Latest / Es Cine / Las hermanas Rodríguez Colás por 'Hermanos': "Los verdaderos amigos te despiertan un odio"
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- 0:00Speaker 2: Barcelona Film Fest y vemos una película tan especial como
- 0:02Speaker 2: Hermanos estoy con las dos directoras con Marín y con
- 0:05Speaker 2: Karol muchas gracias a las dos voy a empezar por
- 0:07Speaker 2: ti Karol porque Te lo decía antes de empezar la entrevista,
- 0:31Speaker 2: hace unos años nos veíamos en Málaga por chavalas y
- 0:34Speaker 2: en este caso podríamos decir casi una versión masculina de
- 0:37Speaker 2: chicos de barrio y en este caso masculinos que vemos
- 0:40Speaker 2: también cómo actúan. Exacto, una versión masculina
- 0:45Speaker 3: pero también muy 2026 para nosotras. O sea, chavalas era como
- 0:50Speaker 3: nuestro proceso de desclasamiento y de volvernos a sentir orgullosas
- 0:55Speaker 3: de nuestro barrio. Y aquí son los chavales del 2026 de
- 0:59Speaker 3: nuestro barrio también, pero que ya de saque, ya están
- 1:02Speaker 3: orgullosos y hay un orgullo de clase que los sacan
- 1:06Speaker 3: al mundo. Luego, otra cosa es cómo son vistos por
- 1:09Speaker 3: el mundo cuando salen del barrio.
- 1:12Speaker 2: Te asocias con Marina, una dirección en pareja, que no
- 1:16Speaker 2: sé si es más fácil, si es más compleja.
- 1:20Speaker 4: Bueno, yo es que nunca había dirigido ningún largometraje, entonces
- 1:22Speaker 4: lo tendría que contestar ella, pero yo creo que tendrá
- 1:25Speaker 4: sus complejidades, porque al final tienes que llegar a acuerdos
- 1:28Speaker 4: y tiene sus facilidades, de que a veces nos podemos
- 1:30Speaker 4: dividir los roles, sobre todo en el set. Bueno, en
- 1:32Speaker 4: la escritura también la hemos coescrito, que eso es importante,
- 1:35Speaker 4: porque al final parece que la dirección es como lo
- 1:38Speaker 4: más llamativo, pero es que la escritura es lo que
- 1:40Speaker 4: pasas más tiempo. Entonces, Ha sido muy interesante eso, enriquecer
- 1:44Speaker 4: entre dos, poder debatir cómo es escribir un proyecto y
- 1:47Speaker 4: después dirigirlo y en los momentos de más picos de
- 1:51Speaker 4: estrés o cuando hay más trabajo poder dividir los roles
- 1:53Speaker 4: y ir avanzando así. Creo que tiene sus pros y
- 1:57Speaker 4: sus contras.
- 1:58Speaker 2: No solamente dirigido, sino como bien decís, la habéis escrito.
- 2:02Speaker 2: El guión me parece un acierto, la forma de hablar
- 2:05Speaker 2: de estos jóvenes jóvenes Es muy peculiar, los que tenemos
- 2:07Speaker 2: hijos en la adolescencia vemos muy rápidamente identificados a nuestros
- 2:11Speaker 2: hijos y sus amigos en ese vocabulario y en esos códigos.
- 2:14Speaker 2: Es decir,¿ cómo lo habéis hecho? Claro, supongo que no
- 2:17Speaker 2: es vuestra forma de hablar.
- 2:20Speaker 3: Mira, esta es una cosa que nos preocupaba mucho, que
- 2:23Speaker 3: de repente sonaran acartonados y reales y que estuvieran muy
- 2:28Speaker 3: fuera de la realidad. Pero nuestro...¿ Cómo lo hemos hecho?
- 2:32Speaker 3: Pues muchas, muchas, muchas entrevistas adolescentes para escribirlo. Y después
- 2:38Speaker 3: nuestros diálogos. Sí que respetamos mucho el guión a la
- 2:42Speaker 3: hora de rodar, pero los diálogos los dejábamos expresarse como
- 2:45Speaker 3: ellos expresan, porque si no, no tendría esa verdad.
- 2:50Speaker 2: Hay una conversación en la película que dices, es que
- 2:54Speaker 2: a esa edad tienes todo el futuro por delante. Están
- 2:56Speaker 2: en la fiesta, están sentados. uno está diciendo, pues yo
- 2:59Speaker 2: voy a apositar a bombero. Es un momento bonito de
- 3:02Speaker 2: la vida en el que tienes todas las puertas por
- 3:04Speaker 2: abrir y luego ya vendrán las desilusiones, ¿no?
- 3:07Speaker 4: Sí, yo creo que ese momento de cuando tienes 15, 16, es
- 3:10Speaker 4: el momento en el que empiezas a... Y sobre todo
- 3:13Speaker 4: cuando sales del barrio y te colocas en otro contexto, ¿no?
- 3:15Speaker 4: O sea, creo que nos ha pasado a los chavales
- 3:17Speaker 4: y nos ha pasado a los otros. Tienes tus ideas, ¿no?
- 3:21Speaker 4: Y después... Y tus sueños. Y es el momento en
- 3:24Speaker 4: el que igual se empiezan un poco a ver las grietas, ¿no? De...
- 3:28Speaker 4: hasta qué punto yo puedo conseguir, que es un poco
- 3:30Speaker 4: el tema de fondo también de la peli, hasta qué
- 3:32Speaker 4: punto puedo yo conseguir lo que deseo o está predeterminado
- 3:36Speaker 4: un poco mi futuro por muchas cuestiones.
- 3:39Speaker 2: Vemos un personaje como el que da vida a Pau,
- 3:42Speaker 2: que está lleno de vida, de energía, que llega a
- 3:44Speaker 2: una fiesta y rápidamente hace una serie de amigos, de colegas,
- 3:48Speaker 2: pero sin embargo hay un momento luego extraño, en el
- 3:51Speaker 2: que parece como que lo están tratando con desdén.
- 3:56Speaker 3: Sí. Sí, exacto. Claro, es como decía Marina, es que, bueno,
- 4:02Speaker 3: parece que a esa edad es todo posible, pero luego
- 4:07Speaker 3: depende de los entornos donde nos movamos. puede ser que
- 4:12Speaker 3: estemos siempre estigmatizados, siempre se nos vea como que no
- 4:17Speaker 3: acabas de pertenecer. Y eso es lo que le pasa
- 4:21Speaker 3: al personaje de Pau en ese momento. No se puede pertenecer,
- 4:26Speaker 3: no es tan fácil.
- 4:28Speaker 2: Hay algo que me gusta de la película y es,
- 4:32Speaker 2: hay una buena parte del metraje que es una fiesta.
- 4:35Speaker 2: Han salido y Son esas edades, esas noches en las
- 4:39Speaker 2: que puede pasar absolutamente de todo. En donde tú tienes
- 4:41Speaker 2: pensado que va a pasar algo y luego van los
- 4:43Speaker 2: derroteros por otro lado y hay 500 giros. Y eso es bonito, triste,
- 4:50Speaker 2: hay de todo en ese momento.
- 4:52Speaker 4: Sí, yo creo que era un poco, nosotros queríamos un
- 4:54Speaker 4: poco hacer la fiesta estas cosas de que de repente
- 4:56Speaker 4: parece que estás integrado, de repente te sientes fuera. De repente,
- 5:00Speaker 4: como que tu objetivo, que era igual conquistar a una chica,
- 5:03Speaker 4: parece que no y luego parece que sí. Era como
- 5:06Speaker 4: mantener un poco la llama de la sensación de una
- 5:08Speaker 4: fiesta de verdad. Y sobre todo de esa edad, que
- 5:11Speaker 4: las sensaciones son mucho más pasionales y mucho más radicales.
- 5:15Speaker 2: Y vemos también que es muy bonito la evolución de
- 5:18Speaker 2: los tres personajes. Son amigos, son amigos para bien y
- 5:21Speaker 2: para mal. Es decir, se pueden decir todo a la cara.
- 5:24Speaker 2: También las mayores decepciones vienen por parte de de ellos
- 5:27Speaker 2: y ese arco lo vemos en la película
- 5:31Speaker 3: claro porque yo creo que pasa que ahora mucho que
- 5:36Speaker 3: hay muchos discursos de odio que la clase trabajadora nos
- 5:43Speaker 3: odiemos entre nosotros y que nos señalemos entre nosotros quiero
- 5:48Speaker 3: decir al final no tiene sí
- 5:56Speaker 2: Que son amigos, se dicen absolutamente de toda la cara,
- 6:00Speaker 2: vienen las mayores decepciones también por parte del amigo, es decir,
- 6:03Speaker 2: cuando lo puede dejar tirado, pero luego se perdonan.
- 6:06Speaker 4: Sí, yo creo que la sensación, y también un poco
- 6:08Speaker 4: el título de la peli, ¿no?, de hermanos, aparte de
- 6:10Speaker 4: que ellos se están llamando todo el rato hermanos, porque
- 6:11Speaker 4: es la más… ¿Obro? ¿Obro? Las sensaciones de crear, o
- 6:16Speaker 4: nuestro juicio también era, en plan,¿ los amigos son la familia?,
- 6:19Speaker 4: Muchas veces compartimos más valores, deseos, aficiones. Bueno, un poco
- 6:26Speaker 4: es nuestra esencia, son nuestros amigos. Y yo el otro
- 6:29Speaker 4: día escuchaba a una periodista que decía que los verdaderos
- 6:32Speaker 4: amigos son los que te despiertan un odio. como el
- 6:36Speaker 4: que te puede despertar tu hermana o tu madre. Si
- 6:40Speaker 4: no has llegado a ese punto es que no eres
- 6:42Speaker 4: verdadero amigo. Y luego, lo bonito también es que con
- 6:45Speaker 4: la facilidad que vuelves un poco a la normalidad. Entonces,
- 6:49Speaker 4: esa magia la queríamos mantener en la peli
- 6:53Speaker 2: Sin hacer spoiler ni decir qué personajes son los que
- 6:55Speaker 2: tienen este encuentro sexual, me parece muy interesante cómo lo
- 6:58Speaker 2: habéis planteado, porque no está coreografiado en el sentido de
- 7:02Speaker 2: que es bonito, que es pasional, que es eterno, porque
- 7:06Speaker 2: eso crea falsas expectativas, sobre todo en los más jóvenes.
- 7:11Speaker 2: Es decir,¿ cómo afrontáis esa escena?
- 7:13Speaker 3: A ver, coreografiada está muy coreografiada.
- 7:17Speaker 2: Me refería a que no está bonita coreografiada, que no
- 7:20Speaker 2: es esta escena con multicámaras.
- 7:24Speaker 3: Exacto, y también como idealizando las primeras veces, que las
- 7:28Speaker 3: primeras veces son torpes, decepcionantes, y bueno… Exacto, no son
- 7:39Speaker 3: apoteósicamente cinematográficas y eso es lo que queríamos reflejar, porque
- 7:43Speaker 3: es una película muy pegada a la realidad, dentro de
- 7:46Speaker 3: que es una fiesta y que se lo quieren pasar
- 7:49Speaker 3: bien y es una película entretenida, pero está muy pegada
- 7:52Speaker 3: a la realidad y eso no nos lo íbamos a saltar.
- 7:56Speaker 2: Tenéis a un trío protagonista, Pau sí tenía experiencia actuando,
- 8:01Speaker 2: los otros dos chicos no, es decir, supongo que el
- 8:02Speaker 2: casting en un tipo de película... como esta, es de
- 8:06Speaker 2: las cosas más difíciles, porque creo que en Chabalas tenías
- 8:09Speaker 2: actrices ya muy consolidadas de todo terreno, pero la forma
- 8:13Speaker 2: de trabajar aquí con chavales que no han actuado nunca
- 8:15Speaker 2: tiene que ser diferente
- 8:19Speaker 4: Pues sí, o sea, para trabajar con actores naturales yo
- 8:26Speaker 4: creo que es precioso, porque hay veces que, claro, pueden
- 8:28Speaker 4: surgir cosas que no las pensabas, el tipo de improvisación
- 8:32Speaker 4: y esa naturalidad, cosas que igual pueden ser un poquito
- 8:36Speaker 4: más complejas que con actores profesionales es el tiempo que
- 8:39Speaker 4: dedicas en los ensayos, en entender un poco cómo te
- 8:43Speaker 4: mueves en un rodaje y sobre todo cómo que funcionen
- 8:47Speaker 4: los tres, esa naturalidad. Entonces yo creo que el trabajo principal,
- 8:51Speaker 4: como tú has dicho, es estar mucho tiempo buscando unos
- 8:53Speaker 4: actores que funcionen con los personajes que tú has escrito
- 8:55Speaker 4: y que notes que van a tener esa versatilidad y
- 8:59Speaker 4: por otro lado tener una buena... tener una persona que
- 9:03Speaker 4: te ayude en la dirección de actores, ¿no? También una
- 9:06Speaker 4: coach de actores, en nuestro caso teníamos a Yasmina Rincón,
- 9:09Speaker 4: y también que nos ayudaba un poco a encontrar otra
- 9:12Speaker 4: vez esa neutralidad delante de las cámaras. En
- 9:15Speaker 2: tu caso, claro, que venías de chavalas con actrices ya consolidadas, claro,
- 9:20Speaker 2: hay un momento en el que ellos seguramente tienen también
- 9:22Speaker 2: su visión, cosa diferente a los actores naturales, los actores
- 9:25Speaker 2: que son por primera vez, que seguramente acaten más las órdenes, ¿no?
- 9:30Speaker 3: No, bueno, las cuatro chavalas, claro, lo bonito es que
- 9:38Speaker 3: chavalas eran mi primera película y ellas habían hecho muchísimas pelis. Bueno,
- 9:42Speaker 3: no tantas Ángela, pero tenían mucha experiencia interpretativa, mucho más
- 9:46Speaker 3: que yo. Pero todo suma, todo suma. Yo no creo
- 9:50Speaker 3: que haya cosas mejores o peores, sino simplemente diferentes métodos
- 9:53Speaker 3: para llegar a una verdad, que es al final lo
- 9:55Speaker 3: que queremos con las películas.
- 9:58Speaker 2: Cómo creéis que van a recibir el target natural de
- 10:02Speaker 2: esta película, que son chavales adolescentes?
- 10:05Speaker 3: Por favor, que vayan al cine y que dejen TikTok.
- 10:08Speaker 3: Simplemente que vayan al cine. Es difícil que los adolescentes
- 10:12Speaker 3: vayan al cine por muchas razones. Pero ojalá se sintieran
- 10:19Speaker 3: identificados y se sintieran apelados por... No sé. Lo dieron
- 10:27Speaker 3: de verdad.
- 10:28Speaker 4: Sí, o sea, tenemos como una buena sensación también por
- 10:31Speaker 4: los actores, que bueno, es bastante subjetivo, ¿no? Y también
- 10:33Speaker 4: algún chaval muy joven que lo ha visto la peli,
- 10:36Speaker 4: estos testeos, y nos han dicho, joder, es que en
- 10:39Speaker 4: mi vida, ¿sabes? Es un poquito esto. Entonces, yo creo
- 10:42Speaker 4: que también haber estado tanto tiempo documentándonos, hablando con los chavales,
- 10:47Speaker 4: con los actores que representan a estos personajes, también como
- 10:52Speaker 4: interiorizando un poco esto con ellos, yo creo que las
- 10:54Speaker 4: sensaciones que van a conectar.
- 10:57Speaker 2: Hablabas antes, Carol, de TikTok y lo vemos muy bien
- 11:01Speaker 2: en la película. Esos jóvenes que retransmiten su vida,¿ tienen
- 11:05Speaker 2: una necesidad como, no sé si es de expresarse, de
- 11:08Speaker 2: aparentar respecto a los demás?¿ Cómo lo veis vosotras? Hablando.
- 11:14Speaker 3: Y yo te voy a dar como mi perspectiva de boomer.
- 11:19Speaker 3: No sé decirte, yo te voy a dar mi perspectiva
- 11:22Speaker 3: de señora mayor que hace una película de adolescentes. Yo
- 11:26Speaker 3: creo que los móviles, las redes, nos tienen como la
- 11:29Speaker 3: atención secuestrada. Y bueno, sí, es una manera de expresarse.
- 11:34Speaker 3: Tampoco hay que demonizar nada. Lo que pasa es que
- 11:38Speaker 3: cada vez tenemos el cerebro más frito. No sé, pensamos
- 11:42Speaker 3: menos por nosotras mismas.
- 11:46Speaker 4: Sí, totalmente. Yo no creo que sea como... Las sensaciones
- 11:50Speaker 4: también a veces, que nuestra generación siempre como que criticamos mucho,
- 11:55Speaker 4: señalamos mucho, estos chicos retransmiten todo el rato, están como
- 11:58Speaker 4: obsesionados con el móvil. Sí que es verdad que en
- 12:00Speaker 4: realidad nosotros no acabamos de entender. Yo no puedo explicar.
- 12:03Speaker 4: Un chaval de 15 años ha nacido con un móvil ya
- 12:05Speaker 4: cuando estaba dentro del vientre de su madre, para mí.
- 12:07Speaker 4: O sea, ya estaba tecleando. Entonces... creo que es la
- 12:10Speaker 4: forma la forma que tienen de relacionarse en las redes
- 12:12Speaker 4: evoluciona mucho en realidad la verdad es que ellos por
- 12:15Speaker 4: ejemplo los actores o muchos muchos chavales que hemos conocido
- 12:19Speaker 4: no suben nunca nada o suben un post y luego
- 12:22Speaker 4: lo borran también hay una especie de pudor de la
- 12:24Speaker 4: representación porque esa ha sido incluso yo creo que nuestra
- 12:27Speaker 4: generación de los 30 a los 40 o sea hemos explotado tanto
- 12:30Speaker 4: nuestra imagen nosotras también y retransmitido en directo que yo
- 12:33Speaker 4: creo que ellos ya es un poco un poco me
- 12:35Speaker 4: da igual o sea que han dado la vuelta para
- 12:39Speaker 4: mí
- 12:40Speaker 2: Hay un pequeño detalle en la película que me pareció
- 12:42Speaker 2: muy interesante y me dejó pensando, porque vemos a los personajes,
- 12:46Speaker 2: el personaje central, que reivindica varias veces a lo largo
- 12:50Speaker 2: de la película cuando le dicen,¿ de dónde eres? Y dice,
- 12:52Speaker 2: yo soy de aquí, es decir, yo tengo DNI español,
- 12:55Speaker 2: por mucho que tenga una ascendencia argelina o marroquí. Y
- 13:01Speaker 2: lo vemos que apoya a la selección de Marruecos. El
- 13:05Speaker 2: fútbol es pasión que sale de dentro. Y esto lo
- 13:06Speaker 2: vimos también en el Mundial, cuando se enfrentó España con Marruecos,
- 13:10Speaker 2: que toda la comunidad marroquí española apoyó masivamente a Marruecos. Entonces,
- 13:14Speaker 2: es una dualidad de se reivindican de soy de aquí,
- 13:17Speaker 2: pero¿ hasta qué punto luego se sienten realmente ellos mismos españoles?
- 13:21Speaker 2: O
- 13:22Speaker 4: sea, yo creo que ellos se sienten españoles o catalanes,
- 13:27Speaker 4: con las raíces, en este caso, del prota marroquíes, pero
- 13:33Speaker 4: si en algún momento no se acaban de sentir españoles
- 13:36Speaker 4: es por una cuestión de los demás, que les preguntan
- 13:40Speaker 4: constantemente a todos los chavales... de dónde eres, es como
- 13:43Speaker 4: que tienen que justificarse, hay una representación en la narrativa...
- 13:46Speaker 4: en la audiovisual de que el español medio es blanco
- 13:49Speaker 4: y de clase media... y eso hace muchos años que
- 13:52Speaker 4: no es real, entonces ellos creo que se sientan de
- 13:55Speaker 4: todas partes... de aquí también, de allí también, porque lo
- 13:58Speaker 4: viven en su casa y viajan a sus países de
- 14:00Speaker 4: origen muchas veces... Pero la cuestión de la españolidad o
- 14:03Speaker 4: la catalanidad creo que viene del conflicto de fuera, de
- 14:06Speaker 4: cómo se les ve fuera y cómo se les cuestiona constantemente.
- 14:09Speaker 4: Sí
- 14:10Speaker 2: pero en ese detalle ahí no le está cuestionando nadie.
- 14:13Speaker 2: Ellos están apoyando a la selección de Marruecos.¿ Por qué
- 14:16Speaker 2: decidisteis introducir ese elemento?
- 14:21Speaker 3: Mucha pasión, mucha pasión futbolera. En todas las entrevistas que
- 14:24Speaker 3: hemos hecho durante este año vimos ese apoyo, pero... Pero
- 14:29Speaker 3: ya te digo yo que apoyan a la selección marroquí,
- 14:31Speaker 3: igual que apoyan al Barça con la misma... a Inco
- 14:34Speaker 3: y la misma pasión.
- 14:36Speaker 4: Sí. Fíjate
- 14:37Speaker 2: me has dicho el Barça, no la selección española. Por
- 14:41Speaker 2: eso os decíais la dualidad de soy español, pero no
- 14:44Speaker 2: apoyo a la selección española. Por eso os preguntaba.
- 14:46Speaker 3: Es que Mariano lo ha explicado súper bien. O sea,
- 14:49Speaker 3: nosotros no somos las personas para responder a esto porque
- 14:51Speaker 3: somos blancas catalanas, pero¿ cómo te vas a sentir catalán
- 14:55Speaker 3: si todo el rato te están diciendo vete a tu país?
- 14:58Speaker 3: O sea, ¿cómo? O sea,¿ qué clase de identidad tienes
- 15:03Speaker 3: en tu cabeza si todo el rato te están recordando
- 15:05Speaker 3: que no eres de aquí y has nacido aquí?
- 15:09Speaker 2: Hay otro elemento que me pareció muy interesante, un detalle
- 15:13Speaker 2: que fue el chico con, que no me acuerdo el
- 15:16Speaker 2: nombre del personaje, el chico con raíces dominicanas, cuando en
- 15:20Speaker 2: un momento dado se siente, se queda solo, el cómo
- 15:23Speaker 2: se reacciona con personas sin ningún tipo de prejuicio, personas
- 15:27Speaker 2: a lo mejor muy diferentes de¿ los jóvenes creéis que
- 15:30Speaker 2: tienen menos prejuicios a la hora de relacionarse con personas diferentes?
- 15:36Speaker 4: Yo creo que la verdad es que hay mucho contraste.
- 15:38Speaker 4: Por un lado, siento que hay más libertad en la
- 15:41Speaker 4: generación Z de esta cuestión de las etiquetas, como que
- 15:46Speaker 4: las abandonan mucho. Por otro lado, también hay círculos. Es
- 15:50Speaker 4: un poco complicado generalizar. pero tal vez me encantaría más
- 15:55Speaker 4: en que hay más libertad de percepción de las diferentes identidades.
- 16:01Speaker 2: Es que no quiero hacer spoilers, pero el final me
- 16:05Speaker 2: gusta mucho, porque no veo dramatismo, es decir, en el
- 16:09Speaker 2: personaje de Hyman, creo que se llamaba el personaje, no
- 16:14Speaker 2: hay dramatismo cuando pasa lo que pasa y le dicen de, bueno, mira,
- 16:17Speaker 2: ponte a hacer lo que tienes que hacer, mientras que
- 16:19Speaker 2: la otra persona... va a hacer algo totalmente diferente que
- 16:21Speaker 2: seguramente es lo que te apetecería a ti.
- 16:24Speaker 4: Sí, o sea, la idea era como que no presentar
- 16:27Speaker 4: el drama. Hay una cosa de golpe de realidad. Así
- 16:32Speaker 4: que es verdad que para mí es una película donde
- 16:34Speaker 4: tres personajes están soñando y luego hay un golpe de realidad.
- 16:37Speaker 4: pero eso no significa que no puedan medrar y que
- 16:39Speaker 4: sobre todo con la unión de ellos y su amistad
- 16:43Speaker 4: y al final hay como risa, en plan, mira que
- 16:44Speaker 4: hemos vivido y también hay una cosa de, pues vamos
- 16:47Speaker 4: a gozarlo, esto es lo que podemos sacar de aquí
- 16:49Speaker 4: y después ya iremos sobreviviendo como podamos también, ¿no? Entonces
- 16:53Speaker 4: nos gustaba eso, en plan, no hay un machaque, no
- 16:55Speaker 4: hay un drama, no hay como el prota es la víctima,
- 17:00Speaker 4: hay como una cosa de esta es la vida. Yo
- 17:04Speaker 2: me quedo con un mensaje optimista, es decir, pese a
- 17:06Speaker 2: que vienen de un barrio humilde y de familias trabajadoras,
- 17:13Speaker 2: yo creo que sí pueden tener esa oportunidad en la vida,
- 17:16Speaker 2: en el futuro. Me quedo con ganas de saber más
- 17:19Speaker 2: de los tres protagonistas, eso es bueno, eso es que
- 17:21Speaker 2: la película me ha llegado realmente a interesar.¿ Vosotros también
- 17:24Speaker 2: veis esa visión optimista o al final este que tiene
- 17:28Speaker 2: la película soy más pesimista? No sé cómo lo veis.
- 17:31Speaker 3: Es que el final es agridulce, la vida es agridulce
- 17:37Speaker 3: y hay muchas cosas que nos han vendido, como que
- 17:42Speaker 3: hay un ascensor social y que todos tenemos, si nos
- 17:47Speaker 3: esforzamos podemos llegar al mismo punto, que no es cierto. Entonces,
- 17:52Speaker 3: es más eso, es resaltar que el privilegio existe, que
- 17:57Speaker 3: no hablar de algo optimista o pesimista, es eso, el privilegio.
- 18:00Speaker 3: Existen privilegios y es lo que se topan nuestros protagonistas
- 18:06Speaker 3: de frente con ellos.
- 18:08Speaker 2: Cómo recomendaríais la película a los jóvenes que se puedan
- 18:13Speaker 2: escuchar o a cualquier tipo de público?
- 18:17Speaker 4: Yo creo que es una peli muy fresca, no sé...
- 18:21Speaker 4: Por otro lado, era como, hablamos de, yo creo que
- 18:23Speaker 4: es una peli para todos los públicos y cada uno
- 18:26Speaker 4: puede sacar sus propias conclusiones y puede interpretar, pero en
- 18:30Speaker 4: general es una peli muy divertida para mí. O sea,
- 18:33Speaker 4: me parece como que tenía muchas ganas de ver una
- 18:35Speaker 4: peli así de chavales, de verdad, que no fueran como
- 18:38Speaker 4: esta representación de, no sé, siempre que veíamos los actores
- 18:42Speaker 4: adolescentes nos costaba mucho creérnoslos. Ahora, no sé, creo que
- 18:46Speaker 4: como que emana mucha verdad, la peli es entretenida, divertida, fresca,
- 18:50Speaker 4: no sé.
- 18:51Speaker 2: Y es divertida, pese a que trata temas luego muy serios,
- 18:55Speaker 2: pero precisamente con la comedia es como mejor se entran
- 18:58Speaker 2: muchas veces determinados temas. Os deseo toda la mierda del mundo,
- 19:01Speaker 2: no solamente en el festival, sino una vez que se
- 19:03Speaker 2: estrenen los cines de toda España
- 19:06Speaker 3: Muchas gracias
- 19:07Speaker 4: Muchas gracias.