Latest / Hạnh Phúc Đây Này! / Đường Xưa Mây Trắng (Phiên Bản 3) – Thiền Sư Thích Nhất Hạnh – Chương 51. Kho Tàng Của Cái Thấy
Transcript
- 0:04Chương 51, kho tàng của cái thấy.
- 0:10Ừ mắng mùa an cư bục lên đường hướng về savatthi patyca và
- 0:18rahula được phép tùy tùng người. Đây là lần đầu spastica được đến
- 0:23tu viện c tavana tu viện rất đẹp và đầy đủ mọi tiện nghi cho sự
- 0:28tu học. Khung cảnh đã tươi mát mà không
- 0:31khí lại đầm ấm. Thấy vatika thầy nào cũng mỉm
- 0:35cười, ai cũng biết là do vị khất sĩ trẻ này mà vượt đã nói kênh
- 0:40chăn trâu. Sakika nhận thấy rằng trong một
- 0:44hoàn cảnh thuận tiện cho sự tu học như thế này, chắc chắn chú
- 0:48sẽ đạt được nhiều tiến bộ. Chú hiểu tại sao tăng cũng quan
- 0:52trọng như mục và pháp. Tăng là đoàn thể của những người
- 0:56cùng đi trên con đường tỉnh thức và ta phải tìm về nương tựa tăng
- 1:00để được nâng đở và hướng dẫn cũng như ta đã tìm về nương tựa
- 1:05bụt và pháp. 5 nay vị sa di gia hu la được 20 tuổi, trú được đại
- 1:11đức sariputta làm lễ trao giới góc sĩ cả tu viện đều vui mừng,
- 1:16đại đức đã dạy dỗ chú thật chu đáo nhiều ngày trước ngày chú
- 1:19thỏ giới chú started k cũng được hân hạnh giữ nghe những lời giáo
- 1:24huấn này. Sau khi ràhula được thói giới
- 1:30bác sĩ buộc đã để thì giờ đặc biệt dạy cho chú về các công phu
- 1:35thiền quán static a cũng được dự tính các buổi dạy buộc dạy da hu
- 1:40la quán chiếu về 6 giác quan là mắt tai, mũi, lữa thân và ý về 6
- 1:47đối tượng của giác quan là hình sắc âm thanh, mùi vị xúc chạm và
- 1:51ý niệm và về 6, tức là cái thấy cái nghe cái ngửi cái nếm cái
- 1:57xúc chạm và ý thức. Người dạy dau la quán chiếu về
- 2:02tự tính vô thường của 18 hiện tượng đó mà người gọi là thập
- 2:07bát giới 18. Hiện tượng gồm có 6 trang 6 trần
- 2:11và 6 thức căn, tức là cơ quan cảm giác trần là đối tượng của
- 2:16các cơ quan đó và thức là những nhận thức phát sinh ra từ sự xúc
- 2:21chạm giữa căn và trần phép quán này gọi là giới phân biệt quán.
- 2:28Buộc dạy quán chiếu căng trần và thức để thấy tất cả các hiện
- 2:33tượng này đều nương vào nhau mà có mặt để thấy được tự tính vô
- 2:37thường và duyên sinh của chúng. Một khi đã thấy như thế thì hành
- 2:43giả chứng đắc được tính cách vô ngã và thoát ly được sinh tử.
- 2:48Buộc giải thầy khất sĩ trẻ rau la thật kỹ lướng về đạo lý, vô
- 2:52ngã bụng nói. Này da hu la trong 5 uẩn là thân
- 2:59thể cảm thọ tri giác tâm hành và nhận thức không có gì bất biến
- 3:04để có thể gọi là ngã cả thân thể này không phải là ngã thân thể
- 3:10này cũng không phải là ngã sở, nghĩa là vật sở hữu của ngã ngã
- 3:15không nằm trong thân thể thân thể cũng không nằm trong ngã.
- 3:21Có 3 loại kiến chấp về ngã kiến chấp đầu là cho rằng thân thể
- 3:25này là ngã hoặc cảm thọ tri giác tâm hành và nhận thức này là ngã
- 3:31kiến chấp này gọi là ngã chấp. Khi nói tới thân thể này không
- 3:37phải là ngã người ta có thể rơi vào kiến chấp thứ 2 cho rằng ngã
- 3:41là một cái gì riêng biệt với thân thể và thân thể, chỉ là một
- 3:45vật sở hữu của ngã kiến chấp thứ 2 này gọi là dị ngã chấp.
- 3:52Kiếm chớp thứ 3 cho rằng trong thân thể có ngã và trong ngã có
- 3:56thân thể 2 0 là 2 mà cũng không là một cái này nằm trong cái kia
- 4:03kiến chấp này gọi là tương tại chất.
- 4:08Dang la quán vô ngã là phải nhìn sâu vào lòng 5 uẩn để thấy 5 uẩn
- 4:14không phải là ngã, không phải là dị ngã cũng không phải là tương
- 4:18tại. Vượt được 3 kiến chấp ấy rồi mới
- 4:22thực sự chứng nghiệm được tự tính vô ngã của vạn pháp.
- 4:31Tài tu viện cấp cô độc này có một thủy tên là theza sakika
- 4:36nhận xét rằng thời này ít ưa nói chuyện với ai và đi đâu cũng đi
- 4:40một mình, làm gì cũng là một mình.
- 4:44Đại đức theza không làm phật lòng ai cũng không phạm vào giới
- 4:48điều nào. Nhưng thời sống có vẻ lẻ loi và
- 4:51không thực sự hòa hợp với đại chúng.
- 4:55Vatica đã có lần tới gần thời để gợi chuyện nhưng thời cũng tránh
- 5:00đi. Mọi người đặt tên cho thầy là
- 5:02người ưa sống một mình và tika biết rằng bục thường khuyến
- 5:07khích các thầy tránh tụ họp chuyện trò, tránh những buổi
- 5:10nhan đạm vô ích để có thì giờ sống một mình mà thiền quán
- 5:15nhưng chú cảm thấy cách sống của thầy thế ra không thực sự là
- 5:19cách sống mà một muốn. Một buổi chiều nhưng có cơ hội
- 5:24silvatica đem chuyện này trình bày lên bục.
- 5:27Ngày mai lại trong giờ pháp thoại buộc gọi đại đức theza lên
- 5:32và hỏi. Thầy là người ưa, sống một mình,
- 5:36làm cái gì cũng ưa làm một mình và tránh sự chung đụng với các
- 5:40thời khác, có phải vậy không? Đại đức đó.
- 5:45Bạch thế tôn đúng như vậy, thế tôn thường dạy người khác sĩ nên
- 5:50biết đọc ư? Nghĩa là nên sống một mình quay
- 5:53lại đại chúng bục nói. Các vị khác sĩ tôi muốn dạy cho
- 5:59các vị thế nào là thật sự biết sống một mình.
- 6:04Người thật sự biết sống một mình là người biết ăn trú trong chánh
- 6:08niệm người ấy ý thức được những gì đang xảy ra trong giây phút
- 6:12hiện tại, những gì đang xảy ra trong cơ thể, trong cảm giác,
- 6:17trong tâm ý và nơi những đối tượng của tâm ý.
- 6:21Người ấy biết quán chiếu sự sống trong giờ phút, hiện tại không
- 6:26tìm về quá khứ không tưởng tới tương lai vì quá khứ thì không
- 6:30còn mà tương lai thì chưa tới. Sự sống chỉ có mặt trong giờ
- 6:36phút hiện tại, nếu ta bỏ giờ phút hiện tại ta đánh mất sự
- 6:40sống. Này, các vị thế nào là tìm về
- 6:44quá khứ? Tìm về quá khứ ở đây có nghĩa là
- 6:49tự đánh mất mình trong quá khứ trôi dạt trong quá khứ trên
- 6:53những đợt sóng 4 duy trong quá khứ, hình thể ta tưởng như thế
- 6:57đó cảm thọ ta từng như thế đó, địa vị ta từng như thế đó hạnh
- 7:02phúc ta từng như thế đó khổ đau ta từng như thế đó.
- 7:07Phát khởi lên những 4 duy như thế và bị ràng buộc bởi những gì
- 7:12thuộc về quá khứ, đó là tìm về quá khứ.
- 7:17Này các vị thế nào là tưởng tới tương lai?
- 7:21Tưởng tới tương lai ở đây có nghĩa là tự đánh mất mình trong
- 7:25tương lai trôi dạt trong tương lai trên những đợt sóng 4 duy lo
- 7:30sợ hoặc mơ tưởng. Trong tương lai, hình thể ta sẽ
- 7:35được hay sẽ bị như thế đó, cảm thọ ta sẽ được hay bị như thế đó
- 7:41hạnh phúc ta sẽ được như thế đó khổ đau, ta sẽ bị như thế đó.
- 7:47Phát khởi lên những 4 duy như thế và bị ràng buộc bởi những
- 7:51ước mơ hoặc lo sợ về tương lai đó là tưởng tới tương lai.
- 7:59Này, các vị. Trở về giây phút hiện tại là để
- 8:03tiếp xúc với sự sống và để quán chiếu sự sống.
- 8:07Nếu không tiếp xúc thì không thể quán chiếu.
- 8:10Chánh niệm giúp ta trở về hiện tại tiếp xúc với hiện tại và
- 8:15quán chiếu sự sống trong hiện tại.
- 8:18Trở về hiện tại không có nghĩa là tự đánh mất mình trong những
- 8:22đam mê hoặc sầu khổ về hiện tại nếu bị ràng buộc bởi những đam
- 8:26mê và sầu khổ về những gì đang xảy ra trong hiện tại thì sự
- 8:31sống cũng không có mặt. Sự sống không có mặt vì chánh
- 8:36niệm không có mặt. Này các vị các sĩ người biết
- 8:46sống một mình là người biết an trú trong hiện tại, dù người ấy
- 8:51đang ngồi giữa đám đông, một người ngồi trong rừng sâu mà nếu
- 8:55không có chánh niệm, nếu bị những con ma quá khứ và tương
- 8:59lai lôi cuốn và ám ảnh thì người ấy vẫn không phải là người biết
- 9:03sống một mình. Rồi bục đọc cho các thầy nghe
- 9:07một bài kệ. Đừng tìm về quá khứ, đừng tưởng
- 9:12tới tương lai quá khứ đã không còn tương lai thì chưa tới.
- 9:17Hãy quán chiếu sự sống trong giờ phút.
- 9:20Hiện tại, kẻ thức giả an trú vững chãi và thảnh thơi phải
- 9:26tinh tiến hôm nay kẻo ngày mai không kịp cái chết đến bất ngờ
- 9:32không thể nào mặc cả người nào biết an trú đêm ngày trong chánh
- 9:37niệm thì mâu ni gọi là người. Biết sống một mình.
- 9:45Đọc xong bài kệ buộc cảm ơn đại đức theza và báo thời đi xuống
- 9:49người không trực tiếp khen hay chê thầy nhưng chắc chắn là lần
- 9:53này đại đức thật sự hiểu được ý buộc.
- 9:57Trong buổi pháp đàm tối hôm đó, vatika nghe các thủy lớn nói
- 10:02rằng những lời dạy của bộ hôm đó rất là quan trọng, mọi người cần
- 10:06phải ghi nhớ. Đại đức ananda trùng tuyên lại
- 10:09một lần nữa những điều buộc nói cho mọi người nghe thời đọc lại
- 10:13bài kệ của buộc một cách trôi chảy và thông suốt.
- 10:17Silvatica lấy làm lạ hình như thầy ananda nhớ hết những lời
- 10:21buộc nói không sót một tiếng nào cách nói lời nói và cú pháp
- 10:26giống hệt như khi bụng nói. Khi đại đức ananda trùng tuyên
- 10:31xong lời buộc đại đức ma ha ca Canada đứng lên nói.
- 10:35Ta nên lấy lệ buộc dạy hôm nay làm thành một kinh văn thừa các
- 10:40huynh đệ. Tôi xin đề nghị gọi kinh này là
- 10:43kinh 3 d karata nghĩa là kinh người biết sống một mình.
- 10:49Và cũng xin đề nghị tất cả các huynh đệ học thuộc lòng để hành
- 10:53trì ít nhất mỗi người trong chúng ta đều phải học thuộc lòng
- 10:57bài kệ. Đại đức maha kassapa đứng dậy
- 11:02tán đồng ý kiến ấy. Sáng hôm sau, trong khi đi khất
- 11:07thực buộc gặp một bọn trẻ con đang tụ họp với nhau chơi đùa.
- 11:12Các thiếu nhi này đang hành hạ những con cua nhỏ mà chúng bắt
- 11:15được dưới ruộng. Một đứa trong bọn chúng lấy ngón
- 11:19tay trỏ của bàn tay trái đè lưng một con cô xuống với tay phải,
- 11:23nó bể một cái càng của con cua bọn trẻ reo hò vang dậy đứa kia
- 11:28tức trí bể gãy một cái càng cua khác, bọn trẻ lại vỗ tay hò reo
- 11:34chúng chơi như vậy cho đến khi tất cả 2 càng và 8 chân của con
- 11:38cua. Đều bị bẻ gãy hết.
- 11:40Rốt cuộc trung liệng con cô xuống ruộng và đi bắt một con
- 11:44khác để chơi. Thấy bụt và các thầy tới bọn
- 11:48chúng ngửng đầu lên chào rồi lại cúi xuống chơi trò hành hạ mấy
- 11:52con cua chúng tàn ác mà không biết là chúng tàn ác một bão
- 11:57bồng trẻ ngừng tay người nói. Này các con, nếu các con bị chặt
- 12:02chân hay gãy tay thì các con có đau không?
- 12:06Bà thầy có bọn trẻ trả lời. Con cua bị các con bẻ gãy cạn và
- 12:12gãy chân cũng đau đớn như thế đó, các con có biết không?
- 12:17Bọn trẻ nín bặt bụng nói tiếp. Còn cô cũng biết ăn uống con cua
- 12:23cũng có cha mẹ anh và chị của nó như là các con vậy.
- 12:29Các con làm khổ con cua như thế thì các con cũng làm khổ luôn cả
- 12:33cha mẹ và anh chị nó. Các con hãy suy nghĩ đi.
- 12:39Bọn trẻ tỏ vẻ hối hận lúc bấy giờ thấy buộc và các thời xung
- 12:43quanh một bọn trẻ, những người qua lại gần đấy cũng ghé lại Xem
- 12:47nhân cơ hội này buộc giải cả trẻ em lẫn người lớn về lòng từ bi,
- 12:52người nói. Chúng ta phải làm sao để cho tất
- 12:58cả mọi loại đều cảm thấy có ăn uổng và có niềm vui trong sự
- 13:02sống. Chúng ta phải bảo vệ sự sống cho
- 13:05nhau và đem niềm vui cho nhau tất cả mọi loài dù lớn dù nhỏ dù
- 13:11đi bằng 2 chân hay bằng 4 chân dù bò trên mặt đất 2 bay trên hư
- 13:16không hoặc bơi lội trong nước. Cũng đều có quyền sống.
- 13:22Chúng ta không nên đem tâm hận thù nhau sát hại nhau.
- 13:26Chúng ta nên che chở cho nhau. Này các con cũng như một bà mẹ
- 13:32đơn thân bạn che chở cho đứa con yêu duy nhất của mình.
- 13:36Mỗi người trong chúng ta phải mở lòng ra để đón nhận và che chở
- 13:40cho tất cả các loài có sinh mệnh.
- 13:43Lòng thương của chúng ta phải bao trùm tất cả mọi loài sinh
- 13:46vật đang có mặt trên dưới, trong, ngoài và chung quanh ta,
- 13:51trong khi đi đứng nằm mùi, trái tim ta phải mang theo tình
- 13:55thương đó và ta hãy an trú đêm ngày trong tình thương đó.
- 14:04Dạy xong bụt, rủ bọn trẻ cùng đem thả những con cua còn lại
- 14:08xuống ruộng rồi người cùng các vị bác sĩ tiếp nối con đường đi
- 14:12khất thực. Vatica biitbook rất chú tâm đến
- 14:17việc hướng dẫn trẻ em nên chú bàn với chú dau la tổ chức những
- 14:22buổi tập hợp thiếu nhi tại tu viện tavana để các em có dịp
- 14:26được học hỏi với buộc với sự cộng tác của những người cư sĩ
- 14:30trẻ thường hay đến tu viện nghephap, nhất là với 4 người
- 14:34con của cư sĩ sudatta vatika và rau la thường quy tụ các em
- 14:39thiếu nhi trong vùng về chùa mỗi tháng một lần.
- 14:43Cư sĩ sudatta có 4 người con xô bada, chị su bada em, sumana và
- 14:49cala cala là con trai duy nhất của cư sĩ.
- 14:54Ban đầu, k la không có vẻ hăng hái lắm nhưng vì mến spastica
- 14:58nên cậu từ từ dấn thân vào việc tu học công chúa vaziri.
- 15:03Còn quốc vương p xanh la gi cũng yểm trợ đắc lực cho việc giáo
- 15:07dục thiếu nhi này. Một buổi chiều rằm con chưa hết
- 15:11rượu, bọn trẻ đêm hoa lên tần tinh xá, dân buộc mỗi em cầm
- 15:15trong tay những cành hoa hái được trong vườn nhà của mình.
- 15:18Có em đã hái được cả những cành hoa dại trên đường đến tu viện
- 15:23công chúa vaziri ôm theo một bó sen đã được ngay trong mùa sen ở
- 15:28vườn thượng uyển. Khi lên tới tỉnh xá thì công
- 15:31chúa và bọn trẻ được biết bục đá ra giảng đường đã đến giờ, người
- 15:35nói pháp thoại pháp thoại hôm nay được nói chung cho cả 2 giới
- 15:40xuất gia và tại gia các em thiếu nhi rủ nhau cùng lên pháp đường.
- 15:46Thấy thiếu nhi tới các thầy và các vị cư sĩ đều nhường lối do
- 15:50các em đi bụng đã ngồi trên pháp tòa.
- 15:53Tất cả các em thiếu nhi được công chúa vaziri hướng dẫn đã
- 15:57lên dâng những bông hoa của mình hái được trên chiếc bàn nhỏ đặt
- 16:01trước mặt buộc rồi cúi đầu xá, buộc bụt mỉm cười đáp lễ các em
- 16:06và bảo tất cả đi xuống tìm chỗ ngồi phía trước đại chúng.
- 16:15Buổi pháp thoại hôm đó thật là đặc biệt đợi các thiếu nhi ngồi
- 16:19xuống yên ổn, buộc mới đứng dậy. Người cầm lấy một bông sen đưa
- 16:24lên trước mặt đại chúng không nói năng gì.
- 16:28Tất cả đại chúng đều im phăng phắc, không ai hiểu buộc muốn
- 16:32nói gì bằng cử chỉ ấy. Một lát sau bụng đưa mắt quan
- 16:37sát đại chúng rồi mỉm cười, người lên tiếng.
- 16:42Tôi có con mắt của chánh pháp, kho tàng của cái thấy màu nhịm
- 16:46và tôi đã trao lại cho maha kassapa?
- 16:51Mọi người đổ dồn 2 mắt về đại đức kassapa nụ cười chưa tắt
- 16:55trên môi đại đức mất thời vẫn nhìn lên bục mọi người lại nhìn
- 17:00lên bục bục đang nhìn bông hoa và mỉm cười, vatika không hiểu
- 17:05gì hết và nghĩ rằng có nhiều người cũng ngẩn ngơ như chú chú
- 17:09biết. Điều quan trọng nhất trong lúc
- 17:11này là giữ chánh niệm và chú bắt đầu theo dõi hơi thở theo phương
- 17:16pháp đã được học với buộc. Chú thúy bông hoa buộc cầm trên
- 17:20tay là một bông sen trắng đang vào lúc hé nở bàn tay, buộc cầm
- 17:24đóa sen trong một dáng điệu thật thanh tao và trang trọng ngón
- 17:29tay cái và ngón tay trỏ kẹp cuốn hoa vào giữa và cuốn hoa nằm
- 17:33xuôi ép theo lòng bàn tay. Chính bàn tay bụ cũng đẹp như
- 17:38một bông hoa và đóa sen trắng phía trên tinh khiếp và màu
- 17:43nhiệm cũng có vẻ như là một bàn tay khác của người.
- 17:48Static k cảm nhận được cái đẹp tinh khiết và trân trọng mà
- 17:52không cần suy 4 tìm hiểu bất giác chưa hút cũng mỉm mỉm cười
- 17:58bỗng bột cất tiếng nói tiếng của ngài trong ấm và san sẳn.
- 18:04Đại chúng bông hoa này là một thực tại mầu nhiệm.
- 18:08Khi tôi cầm nó đưa lên trước đại chúng, tất cả chúng ta đều có cơ
- 18:13hội tiếp xúc với bông hoa. Cơ hội ấy là một cơ hội đồng
- 18:17đều, tiếp xúc được với bông hoa, tức là tiếp xúc được với thực
- 18:22tại mầu nhiệm tiếp xúc với sự sống.
- 18:27Maha kassapa đã mỉm cười trước tiên vì maha kassapa đã tiếp xúc
- 18:32được với bông hoa trước tiên? Trong đại chúng, đây có những vị
- 18:36không tiếp xúc được với bông hoa, đó là vì trong tâm của quý
- 18:40vị còn có những chướng ngại. Có những vị đang đặt câu hỏi, vì
- 18:45cớ gì mà sa môn gotama hôm nay đưa cành hoa lên vì tâm các vị
- 18:50ấy đang bận rộn về những ý tưởng, cho nên các vị ấy không
- 18:55tiếp xúc được với bông hoa đại chúng đắm chìm trong suy 4 là
- 19:00một trong những nguyên do khiến ta không tiếp xúc được với thực
- 19:04tại. Trong trường hợp đang bị lo
- 19:06lắng, phiền muộn, giận hờn hay ghen ghét, chế ngự ta cũng mất
- 19:11cơ hội tiếp xúc với thực tại mầu nhiệm.
- 19:15Đại chúng. Bông hoa trong tay tôi có thể
- 19:19chỉ thực sự có mặt đối với những ai biết an trú trong chánh niệm
- 19:24nơi giờ phút hiện tại, nếu quý vị không trở về an trú trong giờ
- 19:28phút hiện tại thì bông hoa có mặt cũng như không.
- 19:33Có những người đi ngang qua rừng cây trầm hương mà không thấy
- 19:37được một cây trầm hương. Có những người đi qua sự sống mà
- 19:41không tiếp xúc được với sự sống. Đại chúng.
- 19:45Sự sống chứa chất khổ đau mà sự sống cũng đầy những mầu nhiệm,
- 19:50quý vị phải tinh cần và tỉnh thức để tiếp xúc với những khổ
- 19:54đau và những mầu nhiệm ấy của sự sống.
- 19:59Nhưng tiếp xúc với gỗ đau không có nghĩa là tự đánh mất mình
- 20:03trong khổ đau và tiếp xúc với màu nhiệm không có nghĩa là tự
- 20:07đánh mất mình trong màu nhiệm. Tiếp xúc là để thực sự chứng
- 20:12nghiệm sự sống và quán chiếu sự sống.
- 20:16Nếu có chứng nghiệm và quán chiếu về sự sống, ta sẽ thấy
- 20:19được tự tính, duyên khởi và vô thường của sự sống.
- 20:24Do đó, ta sẽ không đánh mất ta chongthamhcm đấm trong giận hờn
- 20:28và trong mê muội, ta sẽ thường xuyên an trú trong tự do và giải
- 20:33thoát. Static a rất sung sướng trước
- 20:41hiểu được lời buộc dạy, chú hài lòng lắm khi nhớ ra rằng chú đã
- 20:45mỉm cười khi tay buộc còn cầm bông hoa đưa lên đại đức maha
- 20:50kassapa mỉm cười trước vì đại đức là một đệ tử lớn của bục
- 20:54đứng về hàng thầy của chú. Chú làm sao tự so sánh mình với
- 20:58đại đức cũng như với các vị cao đĩa khác của bục như các thầy
- 21:02sariputta, moggallana, asagiri. 5 nay chú chỉ mới 24 tuổi.