Latest / Entre Semana / 320 - Cómo tener conversaciones difíciles: "Sacar la viga"
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- 0:05Hola, bienvenidos a entre semana, donde vemos temas
- 0:07relevantes a la luz de la palabra de Dios.
- 0:10En el episodio de hoy nos enfocamos en el paso más crucial
- 0:14antes de hablar, la preparación interna y el mandato de sacar la
- 0:19viga de nuestro propio ojo. ¿Cuáles son los temores ocultos
- 0:23que nos impiden ser directos como nuestras propias
- 0:26distorsiones nos hacen ver a los demás más peligrosos de lo que
- 0:29son? ¿Por qué nadie debería
- 0:31confrontar solo y sin un equipo de apoyo?
- 0:34Hablemos sobre este tema aquí en entre semana.
- 0:40No juzguen para que nadie los juzgue a ustedes porque tal como
- 0:44juzguen se les juzgará y con la medida que midan a otros se les
- 0:49medirá a ustedes. ¿Por qué te fijas en la astilla
- 0:53que tiene tu hermano en el ojo y no le das importancia a la viga
- 0:57que está en el tuyo? ¿Cómo puedes decirle a tu
- 1:00hermano Déjame sacarte la astilla del ojo cuando ahí
- 1:04tienes una viga en el tuyo? Hipócrita, saca primero la viga
- 1:08de tu propio ojo. Entonces verás con claridad para
- 1:12sacar la astilla del ojo de tu hermano.
- 1:16Es el pasaje muy famoso, Mateo, capítulo 7, Versículos uno al 5,
- 1:23usado muchas veces para cancelar a personas que están llegando
- 1:29con una confrontación y las personas llegan, dicen.
- 1:33Te cancelo hipócrita. ¿Tienes una viga?
- 1:36¿Tienes una viga? Quita la viga.
- 1:38¿Bueno, hoy vamos a hablar acerca de qué significa sacar la
- 1:41viga, qué significa poder prepararte para una
- 1:44confrontación, qué, de de qué manera lo podemos hacer sin que
- 1:49sin tener que sentir que yo tengo que estar perfecto?
- 1:53Sí, lo hemos tocado un poco en en episodios anteriores, pero
- 1:56hoy vamos a realmente ir enfocándonos ya en el momento de
- 2:00la confrontación, porque yo siento que aquí es cuando muchas
- 2:05veces. ¿Se se frena?
- 2:08Sí, la posibilidad de confrontación.
- 2:09Hay veces donde tiene que ver con el pasado de alguien, no, es
- 2:13que es que mi vida no es una una vida ejemplar.
- 2:18Entonces cómo le voy a hablar a esta persona, si es que yo hice
- 2:21todo eso y peor, entonces mejor que le hable a otra persona
- 2:25porque yo tengo una viga. Entonces para esa persona la
- 2:27viga es es su pasado. ¿Podría ser la una tendencia,
- 2:32una tentación, o sea no, pero es que es que si eso lo mismo me
- 2:35pasa a mí, yo soy tentado, yo caigo ante esa cosa, cómo le voy
- 2:38a hablar entonces yo tengo la viga, cómo voy a quitar eso?
- 2:41Bueno, tengo que tengo que no ser tentado y no caer para
- 2:44entonces estar bien, estar bien y.
- 2:46¿El lalo lo decía en la intro, no?
- 2:48¿Qué es el paso más crucial antes de hablar?
- 2:50¿La preparación interna y el mandato ese de sacar?
- 2:54La viga. Y creo que partamos por ahí
- 2:58porque es lo más crucial. No sé si lo has observado, pero
- 3:03como que a veces las personas dicen o K listo, ya entendí que
- 3:06tengo que tener esta conversación difícil.
- 3:08Y salen como caballos desocados. Tengo que hablar contigo, no sé
- 3:13qué voy a hablar. No tengo honor de mis
- 3:15pensamientos. No escribí absolutamente nada,
- 3:18pero pero ya llegue a la convicción profunda.
- 3:21Sí, tenemos que hablar. Tenemos que hablar.
- 3:23El deseo aquí no es suficiente. Ajá, como o sea, pensando en que
- 3:27la conversación difícil por algo tiene ese calificativo.
- 3:30¿Es difícil, no? Sientes que mucho de la de la
- 3:35improvisación al momento de confrontar o de tener esa
- 3:38conversación difícil es quizás la primera piedra de tope.
- 3:41O sea, es como improvisación, no que no sé.
- 3:45Que de sino que no sé por dónde empezar.
- 3:47¿Es como oye, tenemos que hablar y qué pasó?
- 3:50Bueno, y empiezo a hablar cosas que pasaron y las mezclo con
- 3:53presente y mezclo futuro y saco otras personas.
- 3:56Otros temas también no, porque tú haces esto, tú haces lo otro
- 4:00y sabes que también lo otro. Y entonces uno está hablando
- 4:03acerca de todo y de nada, YY lo que termina sucediendo es que
- 4:07no, no hay ninguna conclusión a la que se llega.
- 4:10O sea, porque si si si hay que tomarlo por partes, pues estás
- 4:13me me estás mezclando. 56 diferentes cosas y sí como dices
- 4:18o sea métese metes a otras personas.
- 4:20Bueno, si yo estoy hablando con persona a y estoy diciendo que
- 4:23tú y persona BY personas C me están molestando y no, no, no
- 4:27aguanto tal o cual cosa, pues la persona a no puede hacer nada
- 4:31por persona BYC, o sea hay hay que tener una preparación.
- 4:35Pensando en eso de preparación no sé, lo veo como como ir a
- 4:39hacer deporte o correr un una cantidad de kilómetros sin
- 4:42preparación. Vas a quedar a mitad de camino,
- 4:46vas a experimentar situaciones negativas porque vienes con la
- 4:52mejor intención, pero a veces lo que te motiva es la culpa.
- 4:56Me siento tan culpable por la situación que quiero hablarlo
- 4:59ahora ya o el enojo. Estoy tan enojado por la
- 5:02situación que listo, tengo que hablarlo aquí.
- 5:04Alex y Marcelo me dijeron que tenía que hacerlo ya, pero si es
- 5:07la preparación YY la preparación tiene que ver con con mirar
- 5:11adentro. Ordenar las cosas, pero o sea,
- 5:16estoy hablando sin, sin, sin orden, sin orden o k para que lo
- 5:19sepan. Pero hay hay muchos, muchos
- 5:23pasos previos porque el riesgo es este, no solamente la
- 5:28situación puede terminar peor en el sentido que fuiste a tener
- 5:31esa conversación difícil y ahora se rompió la relación, sino que
- 5:34en el libro cuentan una historia.
- 5:36¿Recuerdas? Sí, o sea, de de una chica que
- 5:38iba a terminar con su novio porque era era muy
- 5:41desconsiderado y pero terminaron teniendo relaciones porque ella
- 5:45no estaba preparada para que él como que diera vuelta el el, el,
- 5:48la conversación. Y creo que eso es más común de
- 5:51lo que nos gustaría reconocerlo. Desafortunadamente, creo que esa
- 5:55falta de preparación te deja a la merced.
- 5:58De bueno, hablamos la semana pasada acerca de o sea, el el
- 6:02contraataque, resistencia, hay. Hay personas que no van a tomar
- 6:05a bien tu la conversación difícil YY van a actuar en mala
- 6:10fe o van a actuar de manera manipuladora.
- 6:13Lo que dijimos no darvo YYY todas esas cosas.
- 6:18Para eso se necesita preparación, pero también.
- 6:22Tú no puedes confiarte de ti mismo, entonces la segunda razón
- 6:25por la cual se necesita preparación es porque a lo mejor
- 6:28hay cosas en tu propio corazón que todavía no has determinado.
- 6:33Y a lo mejor en este. En este este ejemplo que relatan
- 6:35al comienzo del capítulo 19 del libro esta chica Sandy, a lo
- 6:40mejor ella no estaba lista para realmente romper con su novio o
- 6:45ella no estaba convencida entonces cuando el otro dio una
- 6:48una razón para no. Para no romper, pues entonces
- 6:52dijo, Ah, pues sí, sí, sí tiene razón, no, entonces creo que es
- 6:56importante la preparación. Porque incluso uno solamente
- 7:03tiene su perspectiva y uno tiene que ver ir viendo a ver esto.
- 7:06¿Me es un problema porque mi perspectiva está nublada, o sea,
- 7:11es como es como cuando uno tiene tiene una lente sucia de de de
- 7:14de Cámara y es como que a ver, es el problema es el sujeto o el
- 7:18problema es mi lente? YY por ahí va bueno, y para
- 7:21poder hacerlo en orden, quizás el primer paso es lo que leías
- 7:25tú recién de Mateo. Capítulo 7.
- 7:27Bueno, YY es una, es exactamente la misma pregunta, no veo bien
- 7:31porque tengo porque por por su astilla o por mi viga.
- 7:34YYY, quizás eso lo lo primero que habría que considerar YY
- 7:39tiene que ver con Jesús. En ese pasaje usa una una
- 7:43hipérbole exagerada, no, o sea, una hipérbole es a una
- 7:47exageración. Es perdón.
- 7:49Es es hiper hiper. No porque el problema de uno sea
- 7:54más grande que el otro, sino que siempre va a ser más fácil la
- 7:58tendencia a ver el problema en el otro que en uno mismo.
- 8:01Porque a veces se ha tomado esto como, Ah, claro, tu problema es
- 8:04mucho más grande que el que estás viendo.
- 8:06Pero Jesús apunta con este lenguaje hiperbólico a que,
- 8:10lamentablemente, no somos tan conscientes de nuestras propias
- 8:14limitaciones o nuestros problemas.
- 8:16Y la tendencia va a ser, siempre va a ser más fácil ver en el
- 8:20otro. Entonces checa que lo tuyo, o
- 8:22sea o comparativamente, pero no, no es que sea una regla, no está
- 8:27estableciendo una regla de vida donde siempre el problema de uno
- 8:30va a ser mayor que el de otro. Simplemente hazte cargo de TI
- 8:33Primero, claro, no. Sí, ahora esto podría ser usado
- 8:39malamente para poder frenar una conversación y decir.
- 8:44Yo no voy a permitir que tú me hables así porque tú tienes una
- 8:47viga o como dijimos, o sea, yo no.
- 8:50Yo pienso que la viga, pues entonces podría ser cosas como
- 8:54mi pasado o o cosa que simplemente no puedo arreglar o
- 8:57no puedo cambiar, no el. El autor de este libro que
- 9:04estamos siguiendo límites cara a cara, utiliza la la
- 9:08interpretación que la viga es quizás alguna cosa pendiente en
- 9:12la conversación. Creo que es es una excelente
- 9:15manera de cómo estructurar tu planificación para una
- 9:21conversación difícil, o sea, dónde que lo dijo, que no no
- 9:24tengas ninguna conversación, si es que le debes una una
- 9:29disculpa. Ah, sí, en el capítulo 10 justo
- 9:31lo tengo acá y dice, nosotros aquí lo tengo.
- 9:36Dice, el principio es este, al confrontar nunca le haga, nunca
- 9:40lo haga desde un equilibrio deficitario.
- 9:43En otras palabras, no confronte alguien.
- 9:45Si antes le debo una disculpa, me encantó súper así este
- 9:50contundente. Sí, porque porque a veces la
- 9:53confrontación comienza así. Mira, yo quiero confrontarte
- 9:59acerca de esta cosa. Ah, bueno, pero no hiciste tú lo
- 10:03mismo. Sí, pero ese es otro tema.
- 10:06Yo yo te quiero hablar acerca de lo que tú dices ahora.
- 10:08Eso no creo que es una buena orden de de de de eventos.
- 10:14¿No creo que lo mejor es primero hacerte la pregunta, de qué
- 10:19manera contribuyó a esta? A esta tensión que da lugar a la
- 10:24conversación. A esta dinámica y comienzo por
- 10:28ahí y muchas veces uno puede comenzar pidiendo perdón.
- 10:34Y poniendo sobre la mesa, aunque sea, no sé, no, pero lo lo, lo
- 10:38que yo, lo que yo aporté era el 5% del problema.
- 10:41Bueno, hazte cargo de Tu 5%. Y ese 5% es tu 100% correcto.
- 10:47O sea, porque fue mi responsabilidad.
- 10:50Bueno, ellos en el libro dicen, cuando hablamos con alguien
- 10:53acerca de su problema, será más difícil para esa persona
- 10:56escucharlo hablar de su parte. De responsabilidad en el
- 11:00problema. ¿Si está alerta de cómo usted la
- 11:03ha herido y fallado, a su mente acudirán pensamientos como
- 11:06bueno, pero YY cómo puedes juzgarme tú y tú haciendo esto?
- 11:09¿Le será más fácil actuar a la defensiva?
- 11:11Entonces dice, si tú empiezas por reconocer tu responsabilidad
- 11:16y disculparte por la forma en la que has fallado o la torpeza en
- 11:20que has asumido ese fracaso, la humildad allanará el camino.
- 11:24Sí, YY ahí sugiere algunas cosas, permitir que la otra
- 11:27parte, o sea permitirla a la otra parte, saber que a TI te
- 11:30importa esta situación, saber que no estás ahí para
- 11:33sermonearle y que no estás ahí tampoco para ganar.
- 11:37¿YY al asumir lo tuyo pues abres camino, por decirlo de alguna
- 11:41forma, no? Sí que yo usaba esto con mi
- 11:46esposa, donde yo hablaba con ella, había un un conflicto, un
- 11:52tema y. Era, o sea, quizás hubo un roce,
- 11:58una, una acción, una reacción y pero antes de yo confrontar, yo
- 12:03yo decía, a ver cuál es, cuál es la cosa que yo hice, que al cual
- 12:07yo me tengo que adueñar. Y llegaba y decía, Mira, te
- 12:12quiero pedir perdón porque sea como sea, que como tú actuaste,
- 12:17yo reaccioné de una manera incorrecta.
- 12:19Yo usé mucho sarcasmo, hablé. Demás dije cosas hirientes y te
- 12:24quiero pedir perdón. Entonces ella terminaba
- 12:27molestándose molestándose conmigo porque decía, Cómo vas a
- 12:31tú pedir perdón si si, si tú sabes que yo yo fui la que la
- 12:34que no estuvo bien en esto sí, pero espera, voy a voy a primero
- 12:38limpiar aquí la mesa, pero si has reconocido, pues hablemos
- 12:42acerca de eso y es mucho más fácil una conversación cuando ya
- 12:48desde el comienzo lo haces. O sea, de de de de entrada te
- 12:53haces cargo de lo tuyo y ahora, ojo, hay, no, no hay que usarlo
- 12:58como táctica. O sea, uno tiene que realmente
- 13:00sinceramente adueñarse porque uno podría decir, te pido perdón
- 13:05por eso. Ah, ya ya lo hizo.
- 13:06No, no me lo puedes usar micro. No, no, no, no.
- 13:08Esto no es una estrategia porque tener una conversación difícil
- 13:12no es una guerra, claro, donde hay ganador y perdedor.
- 13:15Es estoy buscando, es una confrontación motivada por el
- 13:19amor que está buscando mantener la relación.
- 13:22Correcto y pensando en Mateo, capítulo 18, cuando habla acerca
- 13:25de la como tener una confrontación, habla, acerca,
- 13:27siempre termina, has ganado. De tu hermano, o.
- 13:29Sea, si tu interés no es ganado de tu hermano, pues entonces
- 13:32hay, hay, ten cuidado con esa conversación.
- 13:34El el otro día citaste el libro Pacificadores de Kent Sande.
- 13:37Aquí lo tengo, no sé si se alcanza a ver.
- 13:40Premio para el que. Ese día dije mal ediciones las
- 13:45Américas de Puebla, esa es la que desapareció y ellos tenían
- 13:49en español el el impreso. Este fue un regalo de mi buen
- 13:53amigo Daniel Ibarra, que su esposa es una de las que más nos
- 13:57sigue él. Él no nos escucha, pero no, no.
- 13:58El otro día le mandamos un saludo a dani ahí en Morelia,
- 14:03pero él me regaló este libro YY hay hay un capítulo.
- 14:06Que dice, saque la viga de su ojo y mira lo que dice, dice el
- 14:11resultado. Él le llama, entre comillas, el
- 14:12resultado de oro. Es un corolario de la regla de
- 14:16oro que nos llama a hacer a los demás lo que nos gustaría que
- 14:20nos hicieran a nosotros. El resultado de oro dice que las
- 14:24personas en general nos tratarán como nosotros las tratamos a
- 14:28ellas si culpamos a otros por un problema.
- 14:31Generalmente nos culparán a nosotros a cambio, pero si
- 14:35decimos me equivoqué, es asombroso cuán a Menudo la
- 14:38respuesta será, fue mi culpa también y yo creo que sí, Eh, o
- 14:42sea, no es garantía, esto no es, va a pasar en el 100% de los
- 14:47casos y como tú decías, no es una estrategia de manipulación
- 14:52de la boca para fuera. Sí, fue lo mío, listo, ya está y
- 14:55ahora vamos a lo tuyo. No es asumir que que yo sume a
- 14:59esta situación. Sí, siempre lo que sumas es tu
- 15:02100%. ¿Y sabes?
- 15:03Hay hay veces donde incluso el sacar la viga tiene que ver con
- 15:08con ir reconociendo de que permitiste que esto sucediera
- 15:13por demasiado tiempo. ¿YYY, yo creo que no está de más
- 15:17llegar en una conversación y decir, Sabes qué te quiero
- 15:20pedir? Perdón porque empezó a suceder
- 15:24esto, suceder esto YY yo no, no hablé, no dije nada.
- 15:30Porque quizás yo no sabía cómo no tenía las herramientas y esto
- 15:35ha continuado por varios años ya.
- 15:38Pero creo que es tiempo de tener esta conversación.
- 15:41Pero quiero comenzar esta conversación diciendo primero
- 15:44pidiéndote perdón, perdón por no haber tenido la valentía de
- 15:47hablar antes, porque siento que se fue acumulando cosas YY al
- 15:52final se empezó a nacer en mí un resentimiento, lo cual no es tu
- 15:56culpa, el resentimiento es mío. Y es producto de yo haber
- 16:01esperado tanto tiempo. Entonces, perdóname.
- 16:04¿Te perdono, estábamos confesiones acá en vivo no, pero
- 16:11cómo cambia? Porque uno a veces uno puede
- 16:13decir o K, pero pero técnicamente creo que lo he
- 16:17mencionado algunas veces en en la Iglesia, en la en
- 16:21predicación. Yo siento que a veces no sale el
- 16:23abogado que tenemos adentro. Y pasamos del fiscal acusador
- 16:29apuntando a otros, al abogado defensor que que justifica el el
- 16:33tecnicismo como si estuviéramos en un juicio.
- 16:36Sí, pero pero técnicamente hablando, yo no fui el que
- 16:39provocó la situación, pero técnicamente hablando la
- 16:42responsabilidad no fue mía. Hazte cargo de lo tuyo y si y si
- 16:46parte de hacerte cargo de lo tuyo es sabes que dejé pasar
- 16:49mucho tiempo y como tú decías. Y en mí surgieron sentimientos
- 16:53que no son tus responsabilidad, son mi responsabilidad.
- 16:56Yo quiero pedirte perdón y eso eso allana el camino.
- 16:59Pero esa esa preparación no es una preparación lingüística, no
- 17:03es solo habla, habla lo correcto, es una cuestión del
- 17:07corazón, es una cuestión de de dejar ir esos sentimientos.
- 17:12Es entender que le has perdonado antes o o ya le has pedido
- 17:18perdón, aunque quizás no le has visto cara a cara.
- 17:20Pero es un proceso que primero pasa en el corazón.
- 17:23¿Sí, sí, no tiene que ver necesariamente con decir las
- 17:26palabras adecuadas como fórmula mágica, viste?
- 17:30Correcto, sí, y en ese sentido creo que el el hacer ese trabajo
- 17:34previo. ¿Hay un análisis que hay que
- 17:39hacer, uno es 111 análisis de de de motivación, no por qué por
- 17:44qué quiero tener esta conversación?
- 17:46¿Porque hay un montón de razones, no?
- 17:48O sea, yo quiero que él sienta lo mismo que que yo sentí cuando
- 17:52él me hizo tal o cual cosa, no, eso no es una buena razón para
- 17:55tener una confrontación. Uno, uno podría querer castigar,
- 17:59podría querer controlar y sabes algo interesante, el el lenguaje
- 18:03de control hay veces donde nosotros.
- 18:07Cuando estamos incluso formulando lo que queremos
- 18:10decir, lo hacemos en términos de que tú tienes que hacer esto
- 18:15porque yo necesito esto. Y si o sea YYY.
- 18:19Hay hay un lenguaje muy absolutista y creo que hay una
- 18:24cierta, un temor a vulnerabilidad al al hablar de
- 18:28de un deseo. Es decir, mira, yo quiero tener
- 18:32esta conversación contigo porque yo realmente yo deseo.
- 18:36Que que que no sé que que pudiéramos entre parejas o pasar
- 18:41más tiempo juntos los fines de semana.
- 18:43Yo deseo que tú dejes de masticar con la boca abierta
- 18:49cuando estamos comiendo juntos. No, yo deseo que YYY es.
- 18:53Es muy diferente el ponerte a la merced de la otra persona
- 18:57diciendo, mira, estos son mis deseos, no son necesidades.
- 19:01Que que que yo necesito para para para yo poder vivir o que
- 19:05tú tienes que hacer porque eso es lo correcto y es o sea,
- 19:09porque hay una versión santurrona de esta de esto y es
- 19:15donde yo uso la Biblia y uso versículos.
- 19:21Como una manera de coaccionar a la otra persona diciendo, no lo
- 19:26digo yo, lo dice la Biblia. Entonces saco algún algún
- 19:30versículo, quizá fuera de contexto o algún proverbio que
- 19:35que puedo usar a mi conveniencia.
- 19:38Entonces lo que estoy diciendo detrás de eso es tú tienes que
- 19:42hacerlo. YY creo que eso es, es una
- 19:47manera de buscar controlar a la a la otra persona.
- 19:51¿Sí me no hablaste de sacar la viga, analizar motivaciones,
- 19:56asumir si hubo faltas muy específicas, qué, qué otra cosa?
- 20:01Quizás tiempo en ese sentido, no, a lo mejor no hubo una falta
- 20:06específica, pero dejaste pasar mucho tiempo YY ponerle nombre.
- 20:09A lo mejor la conversación difícil, como tú dijiste, no
- 20:11tiene que ver con. Con algo un principio, pero a lo
- 20:17mejor es algo. Mira, es un deseo YYY.
- 20:19Te lo quiero expresar nada más. Sí, no.
- 20:22¿Y o sea, cuando haces ese análisis, o sea, creo que uno
- 20:27tiene que ir viendo, o sea, qué? ¿Qué es lo que quiero?
- 20:29Al final de esto quiero, quiero ganar a mi hermano, quiero,
- 20:32quiero fortalecer la relación porque uno podría decir, mira,
- 20:35está sucediendo una cosa que yo estoy.
- 20:37Me estoy dando cuenta que está está creando mucha atención en
- 20:41las relaciones. Si esto continúa, pues va a
- 20:43haber un quiebro en algún momento.
- 20:44Entonces yo no quiero que eso suceda, por lo tanto te hablo y
- 20:47te digo esto ahora eso es muy diferente a.
- 20:50¿Es que tú tienes que ayudarme con la con los quehaceres de la
- 20:53casa o es? Tú tienes que bueno ellos en el
- 20:55capítulo creo 11 hablan de Evita el sí, el de los debes no y es
- 21:02como ese es el es es como es gasolina, un incendio literal es
- 21:07que tú debes, tú debes y eso eso da un un cómo se llama una
- 21:12actitud de soberbia de de yo estoy sobre TI es que tú debes,
- 21:17tú debes YY. ¿Y eso es algo que quizás hay,
- 21:20hay que quitarlo del lenguaje, no?
- 21:23Bueno, primer paso, saco la viga, me me imagino una persona
- 21:27que nos está escuchando dice listo, chicos, entiendo primer
- 21:29paso, tengo que mirar adentro qué qué fue mi aporte a esto en
- 21:35que yo estuve mal y a lo mejor no, no estuvo, no estuve mal en
- 21:39la génesis de la situación, pero el haber dejado pasar tiempo, el
- 21:43haber permitido sentimientos en mí ya purifiqué mis
- 21:46motivaciones, listo, estoy listo para.
- 21:49Te paralizas, no lo puedes hacer, no, o sea, ya te
- 21:52preparaste, ya estás listo como alguien que no se va a hacer
- 21:55algún deporte hizo toda la preparación YY se paralizan o o
- 21:58cuando alguien tiene que no sé exponer públicamente.
- 22:02Hizo todo bien, pero llega el momento como que Uy, algo pasa
- 22:06que te frena también eso implica una preparación, hay hay que
- 22:10identificar quizás qué son esos fantasmas temores que a lo
- 22:15mejor. Uno dice, bueno, ya hice todo.
- 22:17¿Estás listo? No, no estoy listo, no lo puedo
- 22:19hacer. Sí, YY creo que o sea lo lo lo
- 22:24que tú o sea primeramente identificar para el para qué de
- 22:28la conversación te va a ayudar a hacer ese trabajo inicial,
- 22:34porque si tú estableces bueno, yo yo quiero tener esta plática
- 22:38para bien, para para el bien de la relación o K.
- 22:41Yo tengo algo que aportar. Entonces, quizás la primera
- 22:44parte de esa conversación va a ser yo pidiendo perdón por
- 22:47aquellas cosas que yo aporté a que la relación estuviera tensa.
- 22:52Bueno, entonces vamos a seguir hablando.
- 22:55Yo he notado que toda, que que que aún hay cosas que siguen
- 23:00siendo estorbos a que la relación esté bien.
- 23:03Entonces quiero hablar acerca de eso.
- 23:05Y tiene que ver contigo. Entonces ahí es donde se tiene
- 23:07la conversación. Pero como ya establecí el
- 23:10propósito, sí, ahí es donde yo yo puedo más o menos tener una
- 23:15dirección, sí, pero lo que tú dices es cierto, porque hay, hay
- 23:18hay cosas dentro de las dinámicas de la conversación que
- 23:27podrían influenciar. O sea.
- 23:29Yo yo me lo imagino, la la persona, no sé.
- 23:32Atada este quería tener esa conversación YY algo lo frena,
- 23:36pero no es la viga. ¿Quizás son esos miedos?
- 23:39No sé. Hay un bueno.
- 23:41O sea, un de cosas. Supongamos que que que la
- 23:43persona le da le da pavor, como ser ser visto como como como el
- 23:50malo. O sea, tiene una necesidad de
- 23:52aprobación tan fuerte que a lo mejor entra la conversación y
- 23:56pide perdón y es como que listo, te perdono o k muy bien, ya ya
- 24:01está lo demás lo dejamos YY no, no lo tocamos, ya hablamos.
- 24:05Ya deje de ser el malo ya listo. Pero es como que no, no, no hay
- 24:09que seguir hablando. Sucede muchas veces cuando
- 24:11cuando hay está está la pre la preconversación la post
- 24:14conversación, no, o sea porque. También es es muy bueno tener
- 24:19otras personas que te vayan acompañando en esto, o sea, si
- 24:22si hay personas de confianza al cual tú puedes acudir donde
- 24:25dices oye, ayúdame a quizás darle forma a esta a esta.
- 24:30Esta conversación a pensar en en en dónde voy, pero si la persona
- 24:35está está atado como dices, por por temores o por cosas,
- 24:39entonces va a a a a tener la conversación y después cuando
- 24:43sale va a decir, Ay, hubiera dicho tal cosa.
- 24:46Por qué no dije tal otra cosa entonces lo que terminó
- 24:49sucediendo es de que no hice ese trabajo, a también entender
- 24:55cuáles son las cosas que me están bloqueando y eso podría
- 24:58ser. Prejuicio podría ser una actitud
- 25:02de condenación, podría ser. ¿Un miedo al rechazo, sabes?
- 25:06YY si su reacción es mala, entonces me freno.
- 25:09Confieso que conozco el amigo de un amigo que una vez me pasó
- 25:14muchas veces de de tener una conversación difícil y después
- 25:17porque no dije eso y creo que fue mucho de miedo a al rechazo
- 25:23o tenía miedo a mi reacción. YYY, lo único que reveló eso
- 25:30años atrás era que había una herida, porque la IRA como
- 25:32pecado motivacional era el recurso usado para para calmar
- 25:38algo que no estaba bien en mí. ¿Sí, entonces yo he escuchado
- 25:42personas que dicen no, es que yo no voy a tener esa conversación
- 25:44difícil porque porque yo me conozco no?
- 25:47Y yo me conozco y se va a pudrir todo y olvídalo.
- 25:50YYY no, eso es una, es una una falsa razón para no tener la la
- 25:56conversación difícil, más bien es a ver qué pasa, que la IRA es
- 26:02el primer recurso que tomas cuando las cosas salen de
- 26:04control, no o o lo evado o no digo nada.
- 26:08O sea, creo que sí, hay que rascarle un poquito ahí.
- 26:13Porque o K saqué la viga, pero ahí estás paralizado y no puedes
- 26:17tener la conversación YYYY nos nos nos decimos narrativas,
- 26:23claro, no es que voy a reaccionar mal.
- 26:25¿Por qué? ¿Sí o proyectos sobre la otra
- 26:28persona? No es que la la persona va a
- 26:30reaccionar mal YY me anticipo sí.
- 26:32Entonces, entonces ya ya desde desde antes hay 1111.
- 26:39Un deseo de de de no, de no entrarle, porque ya estoy
- 26:43proyectando la reacción de la otra persona cuando quizás en
- 26:46realidad, o sea, eso fue el ejemplo que tuviste con otra
- 26:50persona, o sea, o o estoy proyectando intenciones.
- 26:54Actitudes, pues. Nos pasó, o sea, alguien estaba,
- 26:59estaba relatando una una conversación difícil que tuvo
- 27:01con alguien YYY, como que el reclamo de las personas es que
- 27:06no es que todos ellos actúan así y se y se creen asá.
- 27:09¿Y es como que y de dónde viene eso?
- 27:11Bueno, vino con a causa de de de de malas experiencias que que
- 27:15que he tenido en el pasado y es como que a ver, nada que ver
- 27:19entonces, pero si tú no haces ese trabajo de identificarlo,
- 27:23entonces va. ¿Va a ir muy mal tu
- 27:26conversación? Sería entonces no puedes tener
- 27:30una conversación difícil con un corazón herido y no puedes tener
- 27:34una conversación difícil con asuntos sin resolver.
- 27:37No puedes tener una conversación difícil con con dolor que te que
- 27:42te condiciona y que está ahí presente.
- 27:45Es como antes de hablar sana o k o sea, sí, pero tampoco
- 27:51perfección. Correcto, por lo menos por lo
- 27:54menos. ¿Reconoce la herida y empieza a
- 27:58hacer el trabajo para ir sanando porque yo puedo ver ya que que
- 28:03gente va a tomarse tomarse de eso para decir Ah, no, pues yo
- 28:07no voy a hablar con nadie hasta que yo haga el trabajo profundo
- 28:09mío, no? O.
- 28:10Sea, se te pasó la vida 10 años esperando la conversación.
- 28:13Difícil, bueno, encontramos, encontré las notas de una
- 28:16predicación muy buena que se llama de Mateo.
- 28:18Capítulo 7, uno al 6, justicia, justicieros en el Reino de Dios,
- 28:22no sé si conoces el que las hizo, el que la hizo.
- 28:25El terasu dice, acá el apellido conocido dice, Tomaste cuando
- 28:31estudiamos Mateo y paréntesis fue 2023.
- 28:35¿Cómo pasó el tiempo? ¿Estuvimos largo tiempo en Mateo
- 28:38más largo está bien ahora? Ahora estamos de 2023 a 2026.
- 28:43Este año vamos a terminar Lucas en la iglesia.
- 28:45¿Y sigue Juan, pero bueno, cerramos paréntesis, pero ahí tú
- 28:50explicaste muy bien, como es esto este pasaje no?
- 28:54Y que en en el Reino de Dios nuestra idea no es la
- 28:57condenación, sino es mostrar a Cristo y es aplicar
- 29:00discernimiento. En en el capítulo 7, el el no
- 29:03juzguen para que no sean juzgados, pero entonces nadie
- 29:05dice nada, no es no vamos a aplicar juicio, sino vamos a
- 29:09tener el discernimiento. Para poder conversar y hablar y
- 29:13no condenarte a priori no decir esto fue mal.
- 29:16Si en una conversación difícil ejercemos el discernimiento, nos
- 29:19hacemos cargo de nosotros. Pero el segundo elemento que me
- 29:22que me gustó mucho, que mencionaste ahí, es que hablamos
- 29:25de gracia y no de perfección. Y ahí tomas el pasaje, o sea, es
- 29:30como primero saca la la la viga de de de tu ojo antes de sacar
- 29:35la paja del ojo ajeno. Porque así vas a poder ver con
- 29:40claridad, Fíjate, o sea, es como que no está anulando el hecho de
- 29:45no hacerlo. Y tú y tú decías ahí en el en,
- 29:48en, en esa predicación, porque más abajo dice, con la medida
- 29:52con que midan se les medirá, y el concepto es extender gracia y
- 29:57mostrar a Cristo. Porque si esperamos perfección,
- 30:01pues ahí está el problema, sí. No es extiendo extiendo gracia
- 30:06que recibí de Cristo YY me hago cargo de lo mío, pero tengo la
- 30:11conversación y no es perfección, simplemente es preparación.
- 30:15Son 2 cosas distintas. Prepárate para esa conversación
- 30:19sacando la viga. Dijimos, enfrentando tus
- 30:22temores, tus miedos, tus distorsiones.
- 30:24Pero no es lo mismo prepararse para una conversación difícil.
- 30:29Que ser perfecto para una conversación, claro, son 2 cosas
- 30:32distintas. Ahora algo interesante lo
- 30:34menciona Dallas Willard en en no me acuerdo cuál libro es lo
- 30:38estaba buscando. Creo que es la Divina
- 30:39conspiración donde habla acerca de este pasaje y habla de que es
- 30:43la o sea la la la viga. En realidad él él lo interpreta
- 30:47como condenación, porque cuando yo ya llego a la conclusión de
- 30:53que la otra persona no tiene remedio.
- 30:56Entonces eso también va a condicionar mi conversación,
- 30:59porque el momento que yo recibo resistencia, voy a decir, sabes
- 31:01que déjalo así porque yo sé que tú nunca puedes cambiar.
- 31:05Entonces eso también termina siendo un estorbo a restablecer
- 31:10la relación. Entonces, si si yo logro quitar
- 31:13la viga de mi ojo, es decir, si yo logro ver con compasión o con
- 31:17con con un con ojos que dan lugar a la obra de Cristo en
- 31:24ellos. Entonces voy a poder ver con esa
- 31:28gracia, pero también creo que el otro lado es necesario donde la
- 31:32otra persona, porque a veces, a aparte de tener la la astilla,
- 31:36también tienen otra viga en su ojo, porque también están viendo
- 31:39a la persona que le está viniendo con esta conversación
- 31:42difícil con condenación, porque lo que lo que usan es, o sea,
- 31:46dicen, tú no eres perfecto, por lo tanto tú no me puedes hablar,
- 31:50eso también es condenación. Es de, o sea, porque ver con
- 31:54gracia a la otra persona es también decir, yo sé que no
- 31:57tiene quizás todo en orden, quizás hay puntos en contra,
- 32:01pero yo creo que Dios también puede usarle para mí.
- 32:05Bien. Entonces voy a escucharle, voy a
- 32:08voy a sopesar sus palabras, pero lo voy a hacer en buena fe.
- 32:12Capítulo 7, la Comunidad del amor en oración es la divina
- 32:15conspiración, libro absolutamente recomendado.
- 32:19YYY, él usa, él habla de ese concepto de condenación muy
- 32:23interesante y es como esa palabra no, no debería estar en
- 32:28en labios humanos porque es una, es una palabra que es
- 32:31definitiva. Y sí, y entonces déjalo eso a
- 32:36Dios. Correcto, porque porque eso.
- 32:38Es el queda la palabra definitiva.
- 32:40Cuando Jesús comienza diciendo, no juzgues para que no seas
- 32:43juzgado, él está hablando acerca de condenación porque hay
- 32:46personas que dicen no juzgues. No me juzgues de o sea, como
- 32:51como sinónimo de no, no. ¿Me digas absolutamente nada,
- 32:55no? No, no Marques mis falencias, no
- 32:58me digas lo que lo que estoy haciendo mal, porque el mismo
- 33:02Jesús. Dice en Lucas, capítulo 156.
- 33:09¿Bueno, si si ves a alguien pecando, repréndele, y si se
- 33:13arrepiente, perdónalo, entonces o sea el reprender, pues sobre
- 33:18qué base? ¿Sobre qué base sería?
- 33:20Sería con base en un juicio donde yo yo he he he discernido
- 33:27de que tú estás haciendo algo malo, por lo tanto voy a llegar
- 33:30y voy a hablar contigo. ¿Algunas personas lo toman eso
- 33:34como un juicio, no? Puedo decir nada y.
- 33:36¿Y dice, no sé, no puedo decir nada, no?
- 33:38¿O sea, Jesús mismo dice, ahora que lo Mencionaste, Mateo 7,
- 33:42perdón, Juan 724, no, juzguen por las apariencias, juzguen con
- 33:46justicia, o sea, te dice, hazlo, sí, pero hazlo de manera
- 33:49correcta, claro, qué es? Juzgar por la apariencia es
- 33:52condenar, pero qué es juzgar con justicia es aplicar
- 33:55discernimiento. Es otra vez aplicado a esta
- 33:58conversación, me hago cargo de lo mío.
- 34:00¿En qué cosas? Yo estuve mal que que sume a
- 34:03esto. Tengo que pedir perdón, evalúo
- 34:06mis motivaciones, enfrento a esos fantasmas que me han
- 34:09frenado YY avanzo hacia esa conversación correcto.
- 34:13Y lo hago con justicia y. Te digo algo, yo creo que
- 34:17después de hacer muchas de esas de ese trabajo previo van a ver
- 34:21muchas conversaciones que se van a poder incluso evitar, porque
- 34:26vas a decir me estuve dando cuenta.
- 34:29Que yo estoy mal, que mi perspectiva acerca de la
- 34:32situación está siendo influenciado por experiencias
- 34:37pasadas. Estoy proyectando cosas, estoy
- 34:39actuando en mala fe, no tengo claridad acerca de lo que no me
- 34:43gusta. Entonces lo mejor, lo que lo que
- 34:45termina haciendo son preferencias que son totalmente
- 34:48subjetivas. Entonces lo que antes iba a ser
- 34:50una confrontación, ahora o desvanece o termina siendo una
- 34:55simple petición, oye. ¿Te pido que que simplemente por
- 34:59por por mí, Eh? O sea, si si si no quieres no
- 35:02hay presión, pero te pido que me ayudes a a a hacer tal cosa o no
- 35:07hacer tal cosa en en lo que yo voy acostumbrandome en lo que
- 35:10es, o sea como como eres tú o o o esta nueva forma de trabajar o
- 35:15lo que sea, pues para que sea más leve.
- 35:17Para mí no, porque quizás la primera reacciones no, eso está
- 35:21mal, es que le voy a juzgar, es que debería alguien debería de
- 35:24hablarle. ¿Pero cuando empiezo a hacer ese
- 35:27trabajo y para qué, o sea porque quiero tener esta confrontación,
- 35:30yo creo que las motivaciones están mal o K vamos a ajustar
- 35:35las motivaciones, bueno, cuáles son las cosas que yo tengo que o
- 35:40sea, dónde me tengo que hacer cargo yo ah o K en esto, en esto
- 35:46no? ¿O K cuáles son los miedos,
- 35:47cuáles son las las influencias, cuáles son las cosas que hace
- 35:50que yo estoy viendo esto con otros ojos?
- 35:52Ah, eso eso, entonces no tengo que confrontar.
- 35:56Porque la verdad la fue, fue una auto confrontación que tuve que
- 36:00tener. Bueno, pensando en en lo que
- 36:05decías, porque hay personas. O sea, lo que no quisiéramos es
- 36:09que el resultado de esta serie sea hoy.
- 36:12Ahora tengo cómo cómo va tu día. Llevo cuatro conversaciones
- 36:15difíciles en este día. ¿Y es como que hacer de toda
- 36:19conversación una conversación difícil, no?
- 36:21Por eso hemos hablado cuando tenerla y ahora estamos
- 36:24hablando. Bueno, el cómo y tiene que ver
- 36:26primero haciéndome cargo cargo de mí, pero el pausar la
- 36:31reflexión, la introspección, la evaluación, YE inclusive
- 36:36añadiría el el Consejo, no de alguien externo cuando y se está
- 36:42dudando y te deja ábrete al Consejo, Mira, tengo esta
- 36:45situación. ¿Estoy evaluando esto, veo que
- 36:48estos serían las razones por las cuales hablaría, pero me he dado
- 36:51cuenta que en realidad más es un problema mío, fue un problema
- 36:55mío de interpretación la otra persona ni enterada, o sea YY
- 36:59ojo, busca un consejo de alguien espiritual que que te hable con
- 37:04amor y con verdad, no, no, un porrista que que Ay, sí, sí,
- 37:07dale, no, no, no busca, busca un consejo de alguien que
- 37:10externamente pueda ver y decir, Sabes qué?
- 37:14Yo tendría esta conversación por esto, por esto y por por esto
- 37:17permite que te hagan preguntas si estás dudando ahora, si en en
- 37:21el proceso este de de evaluación antes de entrar a la cancha.
- 37:25No, no, no vale la pena, pero que sea honesto el por qué no
- 37:29vale la pena, porque puede disfrazarse de falsa humildad,
- 37:33decir no, en realidad no es necesario esto, esto es algo
- 37:36mío, pero pero en realidad eso es la forma de disfrazar.
- 37:41Mis temores y mis miedos. Por eso creo que el Consejo
- 37:44ayuda para decir Sabes qué sí, aquí vale la pena.
- 37:49No sabes, hay hay un fenómeno en en línea en foros como reddit,
- 37:53donde hay hay un un lugar donde hacen preguntas que y tienen las
- 37:59siglas y a t a. Una vulgaridad, pero es como que
- 38:05soy soy yo el el que tengo el problema, entonces lo que hace
- 38:10es decir, mira, tengo esta situación YY soy, o sea, estoy
- 38:14yo siendo o reaccionando mal, estoy siendo yo el desgraciado o
- 38:19o o tengo razón en esto. Entonces la gente comenta dice,
- 38:22no, tú eres el desgraciado, la verdad, porque eso no se debe, o
- 38:25algunos dicen no, tú estás bien, entonces como que van van
- 38:29delegando su su opinión acerca de una.
- 38:32Situación difícil, una situación complicada al Internet para que
- 38:35la gente pueda opinar. ¿Entonces lo van votando?
- 38:39O sea, YY creo que bueno, si no tienes ninguna otra opción, pues
- 38:46uno podría acudir a la democracia en en línea.
- 38:49Pero no creo que es la mejor forma.
- 38:51Creo que otra manera de hacerlo como tú dijiste, o sea, buscar
- 38:53una persona sabia, una persona que pueda responder con base en
- 38:59la Biblia. Y pueda decir, Oye, yo creo que
- 39:02antes de tener esta conversación tú tienes que quizás clarificar
- 39:05algunas cosas, tienes que hablar en esta dirección, tienes que
- 39:08buscar también quitar en medio ese ese deseo de venganza que tú
- 39:11tienes, porque creo que creo que han ha habido mucho tiempo donde
- 39:15esto ha estado creciendo en tu corazón y hay que hay que
- 39:18trabajarlo de esta manera y de esta otra manera.
- 39:20YYY te puede ayudar a dar esta estructura YY eso la verdad es
- 39:24algo invaluable. O sea, uno tiene que tener su
- 39:27equipo. Entonces 3 cuatro personas con
- 39:29el cual tú puedes contar para poder hablar, y más si una
- 39:34persona sabe el contexto, porque muchas veces eso.
- 39:38¿Es bueno? Muchas veces lo que termina
- 39:40sucediendo es de que al no tener contexto, las cosas se
- 39:47malinterpretan de de de de una manera muy, muy rápida.
- 39:50Yo yo me doy cuenta cuando cuando estoy con mi familia, mi
- 39:54familia está totalmente descontextualizada de mí.
- 39:58Porque ya tengo 15 años que no estoy viviendo en en en en casa.
- 40:03Entonces se se empezó a armar como que ellos tienen su propia
- 40:07cultura y yo tengo pues la mía. Y yo me he dado cuenta que yo yo
- 40:12me he vuelto un poco más tosco, pero las personas que me conocen
- 40:17saben que no es como de de mala gana.
- 40:21Sólo un poco de verdades. Entonces, los que los que están
- 40:26conmigo a diario, pues saben interpretar mis acciones y
- 40:30reacciones, pero he tenido algunas conversaciones difíciles
- 40:34a causa de de, de de de yo ser un poco más tos.
- 40:37¿Hoy estoy trabajando, no? Pero ahí es donde es.
- 40:40Es es chistoso, porque mi, mi, mi, mi esposa.
- 40:43Ha ha podido también tener conversaciones paralelas, es
- 40:46decir. Mira, no creo que va por ahí.
- 40:48A lo mejor no. No fue la mejor manera de de de
- 40:51de comunicar tal idea, pero no creo que Alex lo está.
- 40:55Lo está diciendo con con malicia.
- 40:57O sea, y. Después tengo que yo ir y pedir
- 41:00perdón. Se llama intérpretes de
- 41:02motivación correcto. Tuvo la mala motivación, solo
- 41:05fue bruto. Me pasa a mí 1000 veces.
- 41:08¿En la otra vez, hablando con Cindy, me dice, es que tenías
- 41:11razón, pero cómo se te ocurrió decir eso?
- 41:14Fuiste muy bruto, era el peor ejemplo que podías usar y y a
- 41:18veces por eso no tiene que tener la necesidad de de en
- 41:23situaciones así, porque estamos hablando otra vez.
- 41:26No estamos hablando de una conversación.
- 41:28¿Si si comemos tacos de un tipo de otro tipo es una conversación
- 41:31difícil, que por algo se ha evitado, que por alguna razón ha
- 41:35estado ahí esa tensión y lo que uno espera es que termine en un
- 41:41buen puerto? Sí.
- 41:43Obvio que hay cosas que no están en tu control, pero hay cosas
- 41:47que sí, no los los famosos círculos de Paul David beatrick
- 41:50de responsabilidad y preocupación es que me preocupa
- 41:53cómo va a reaccionar la otra persona ante las preocupaciones.
- 41:56Hay que confiar, pero ante tus responsabilidades hay que
- 41:59hacerte cargo y mi responsabilidad es eso.
- 42:03Cuáles serían que esas algunas estrategias así bien o k listo,
- 42:07ya estoy superé, saqué, saqué la viga, me hice cargo de lo mío.
- 42:12Ya enfrenté mis temores, ya me di cuenta que son, ya estoy
- 42:14listo para entrar a la cancha, no de analogía deportiva.
- 42:18¿Qué qué pasitos prácticos? A lo mejor puede ayudar para,
- 42:24desde lo que es mi responsabilidad, tener esa
- 42:26conversación difícil. Sí, bueno, primero pon las cosas
- 42:30por escrito. Ahora con eso he dicho ya ya ya
- 42:32lo lo sugerimos, pero lo sugerimos en el contexto de que
- 42:35si tú no sabes cómo cómo hablar. O o o o dar todo el tema, yo yo
- 42:41creo que independiente, si si lo vas a leer o no, el escribir te
- 42:45da a ti claridad. Escribe antes sí.
- 42:47O sea, escribe antes de escribe antes.
- 42:48Después decirle sí, exacto, no es.
- 42:51Necesario. Alex, tengo una conversación
- 42:52difícil, espérame que abro el archivo y es como no mírame a
- 42:56los ojos, escríbelo antes sí, no.
- 42:59Porque eso o sea, incluso si si le pones.
- 43:06Como cómo es los los puntos puntos, perdón, la el propósito
- 43:14de la conversación tal el resultado deseado de esta
- 43:19conversación tal. Los la, las preocupaciones o
- 43:24temores que tengo en esta conversación tales, o sea,
- 43:27vuelvo a decir, es para tu propia organización mental.
- 43:30Yo creo que eso podría ayudar. Ayuda mucho.
- 43:33Yo quiero insistir en ese punto. El otro día estaba hablando con
- 43:37con Andrés YY vio las notas que tenía para el domingo y me dice
- 43:41todo eso. Escribes y le dije, Mira, antes
- 43:45escribía algo muy estructurado y Álex escribía todo.
- 43:50Y dije, no, yo no, no voy a hacer nunca eso.
- 43:53¿Y después, una vez dijimos, escribamos mejor todo para que
- 43:58se enfermó alguno de los 2 y fue a tomar la predicación, pero
- 44:02viste un valor? ¿Qué pasaba?
- 44:04Que yo decía, Brother, qué querías decir con ese punto HSQQ
- 44:12signo de. ¿Pregunta, sí, morse no?
- 44:17Claro, porque yo escribía mis notas en las predicaciones como
- 44:20tomaba apuntes la universidad, o sea, era como todo concilia.
- 44:24Pero he encontrado, además de la practicidad de que queden tus
- 44:28notas, de que alguien las pueda usar, de que no, de que no
- 44:31necesiten un intérprete. Y sabes que me ha ayudado mucho
- 44:34a memorizar porque escribo como si fuera a hablar, claro, pero
- 44:41termino no leyendo. O sea, claro, voy viendo y pues
- 44:45recuerdo un punto, pero no estoy tan sujeto ahí, pero me ordena
- 44:50mis ideas y cuando lo vuelvo a leer digo, no, esto estuvo de
- 44:53más esto. Cuando vuelvo a leer,
- 44:56generalmente lo que hago es escribo y después vuelvo y
- 45:00coloco colores. Para mí sí, las cosas
- 45:03importantes, las cosas que son de aplicación, las cosas que que
- 45:07a lo mejor sí me salto. No hay problema, pero esto no me
- 45:09puedo saltar, lo pongo en rojo. Y el otro día, hablando con
- 45:13alguien, le decía, pone por escrito lo que lo que estás
- 45:18pensando hacer para que puedas evaluar.
- 45:20Y la persona me decía, pero es que no fue un consejo, no nos
- 45:24encontramos en un lugar y me y de viaje.
- 45:27Y me pidió ese Consejo, sí, pero es que yo tengo todo acá, ese es
- 45:30el problema. Si estás en un buen día está
- 45:34todo bien, pero si estás en un mal día, olvídate, te vas de la
- 45:39Iglesia y. YYYY está todo mal poner por
- 45:43escrito te permite aún mirarte de afuera y decir me parece que
- 45:47esto no va en esta conversación esto estuvo de más esto esto sí
- 45:53o sí lo tengo que decir por esto, por esto y por esto.
- 45:56Entonces como que. Bueno, nos nos ha pasado claro,
- 45:59nos ha pasado que damos ese Consejo y también.
- 46:05Nosotros somos las personas a la cual aquella persona ha confiado
- 46:09para para ayudarnos con ese ese esa preparación previa y
- 46:13nosotros tenemos que que editar. Lo que escribió es como que.
- 46:17¿Te puedo mandar? Lo que haciendo por las ramas,
- 46:19esto no va a tener nada que ver en esto.
- 46:21Te vas a meter en un lío porque se va a agarrar de esta frase
- 46:24que estás usando. Entonces hay un trabajo de
- 46:27editar entonces tan con más razón.
- 46:30El escribir las cosas te va a ayudar porque después otra
- 46:33persona te te lo va a poder evaluar y va a poder ayudarte a
- 46:37que seas más eficiente. Creo que esos.
- 46:40Eso también es una clave importante, el ser eficiente en
- 46:43esta conversación difícil. Hay veces donde uno pierde
- 46:47eficiencia por no usar las palabras correctas, por no hacer
- 46:52el trabajo previo, porque la persona simplemente no te va a
- 46:55escuchar porque sabe que hay 3 cuatro cosas que tú tienes que
- 46:59decir. Antes entre ellos es perdóname
- 47:02por entonces, ya desde el comienzo de la conversación hay
- 47:08cero eficiencia YYY. Si si estás comenzando así, pues
- 47:11mejor no tengas la conversación hasta tener todo en en regla en
- 47:16ese sentido, porque lo que tú quieres es poder ser un agente
- 47:21de cambio en la vida de la otra persona y si no, no estas
- 47:25tomando los pasos necesarios para que seas eficiente.
- 47:29Entonces no vas a tener el resultado ahora con eso dicho
- 47:34significa que siempre vas a tener que sacar tu cuadernito
- 47:38escribir, no igual con el ejemplo de la predicación, pues
- 47:41ya llega un punto donde más o menos sabes por dónde quieres
- 47:45ir. En estas conversaciones
- 47:47difíciles, quizás las primeras uno va a tener que hacer este en
- 47:50el trabajo previo va a ser un poco más extenso, pero después
- 47:56uno va agarrando quizás. En los pasos preliminares, en
- 48:00decir a ver, espérate, tú estás tú estás queriendo tener esta
- 48:04conversación porque no sé, la persona te avergonzó y eso no te
- 48:08gustó y por lo tanto tú quieres ejecutar venganza.
- 48:11Ah o K entonces simplemente como que en tu mente puedes tener ese
- 48:15ese diálogo previo se va, se va mejorando, va, se va facilitando
- 48:21la cosa, YYYY ya vas a llegar a un punto donde.
- 48:26Simplemente este este trabajo previo ya lo vas a tener como
- 48:31internalizado. Hay un elemento ahora que te
- 48:34escuchaba, deja permitirme cierta digresión, deja irme por,
- 48:39pero no, no están por las ramas. Cuando estaba en la universidad
- 48:43tomé un un cursito muy, muy corto, que se llamaba
- 48:47interferencia emocional en la rehabilitación de pacientes post
- 48:50traumatizados. Algo así y usaban la gráfica de
- 48:54la campana de Gauss. Entonces decían, cuando el
- 48:57paciente tiene indiferencia, o sea está en el mínimo de en
- 49:00cuanto a emoción, no le importa la el resultado de la
- 49:04rehabilitación va a ser pésima, pero cuando está con las
- 49:08emociones, que que desbordadas también está en el otro extremo
- 49:12de la de la campana de gauss. Entonces decía, hay que buscar
- 49:14ese equilibrio. Ahora pensaba en cuanto a que
- 49:18esté emocionalmente motivado, y eso yo creo que cuando uno llega
- 49:21el momento de de de estar aquí tienes claro todo.
- 49:25Si no hay esta espiritualidad emocionalmente sana, creo que
- 49:29ahí es donde poner por escrito ayuda, porque si estás en un
- 49:35extremo es como vengo a tener esta conversación.
- 49:36La verdad no me importa, no me interesa lo que vas a hacer,
- 49:39pero quiero tenerla porque casi vengo a cumplir el checklist de
- 49:42tener la conversación o del otro lado te paralizas, te frenas,
- 49:45explotas. Yo creo que uno en este
- 49:49evaluación al poner por escrito al en estas sugerencias
- 49:54prácticas. ¿El el cómo está esa madurez
- 49:57emocional al respecto? O sea, si eres una persona que
- 50:00se ofende porque alguien te dijo algo, YYY movió los ojos.
- 50:05Mira, trabaja ahí porque puede que a lo mejor el tema emocional
- 50:09termine siendo el tu gran freno. ¿O sea, a eso me refiero y no
- 50:13estoy apelando a perfección, sino pensando en hey, pone por
- 50:17escrito, cómo vas contra, busca consejo y prepárate, Eh?
- 50:23Si necesitas hasta practicarlo, practicar sí, pero que no sea el
- 50:27impedimento. Sí que piensas ya que estamos
- 50:30haciendo disgreaciones acerca de las personas que tienen
- 50:36conversaciones difíciles, como a través de de otra persona.
- 50:40Entonces traje aquí tal persona que va a hablar por mí.
- 50:46¿En qué caso se usa? ¿En qué caso no?
- 50:49Cuál es el. ¿Esta buena?
- 50:52La pregunta. Yo a a priori no lo usaría.
- 50:57¿La única razón por la cual quizás llegaría a una situación
- 51:01extrema? Sí, es porque no sé, estoy con
- 51:05el asesino de mi padre YY me y me estoy absolutamente
- 51:09bloqueado, pero yo necesito decirle cosas.
- 51:11O sea, estoy hablando de una situación.
- 51:13Súper, casi, casi legal. Claro, porque porque si no es
- 51:16como estoy negando el poder del Espíritu Santo.
- 51:19YYY, creo que eso es, es, es, es el cierre, mira, puedes hacer
- 51:24todo, pero es el control del Espíritu Santo, es el poder.
- 51:27Él es él, obrando en nosotros y a través de nosotros, que nos
- 51:32nos empodera para una vida transformada.
- 51:35Y creo que tener conversaciones difíciles es una de las tantas
- 51:39expresiones de una vida que está en proceso de transformación por
- 51:43la obra del Espíritu Santo. Antes.
- 51:45Sino el Espíritu santo o todas las conversaciones eran no
- 51:48difíciles, era terminar a los golpes o no tenía ninguna.
- 51:53Y hoy puedes por obrar del Espíritu Santo, hacerlo ahora si
- 51:58si sientes que es muy complejo, pide ayuda, pone por escrito,
- 52:03ensaya lo que tú quieras. Pero siento que usarlo como
- 52:08mira, como yo soy tan poco, soy muy malo para hablar mejor.
- 52:12Él va a hablar por mí. Yo creo que eso, a no ser que
- 52:17sea una situación muy específica, casi en términos
- 52:20legal, yo sugeriría que no. Sí, sí, sí, no estoy.
- 52:24¿Estoy en la misma página y creo que porque hay veces donde hay
- 52:29una conversación difícil y la persona dice, Oye, quiero que
- 52:31vengas conmigo, no? YY tiene la conversación previa.
- 52:34¿Tú sabes exactamente qué es lo que la otra persona quiere
- 52:37decir? ¿Cómo es que lo quiere expresar?
- 52:42Si ese es tu rol, si tú vas a ser como el asistente o el
- 52:45ayudante, el la, la, la persona que que que que viene para para
- 52:47ese apoyo emocional, yo diría trata de no hablar por la
- 52:53persona. Mira lo que él está diciendo, lo
- 52:56que yo yo diría más que. Yo sea tu intérprete.
- 53:00¿Habla a la persona, Oye, te acuerdas que que habíamos
- 53:04hablado acerca de esto? ¿Tú tú crees que quizás?
- 53:07¿Decirlo de esta manera sería mejor, ah, sí, sí o k bueno,
- 53:10dale, dilo, hablen, o sea o si si quizás hay que hacer una
- 53:14aclaración, el decir bueno debido a conversaciones antes,
- 53:19yo sé que tu corazón en cuanto a esto es tal cosa no?
- 53:21Ah, sí, sí, sí, bueno, entonces hay hay, llévalo por esa
- 53:26dirección porque creo que como tú dices, o sea es es una parte
- 53:31de la transformación porque nosotros somos una comunidad.
- 53:37Que nos vamos ayudando entre nosotros, o sea, mi deseo.
- 53:42El deseo más puro para una conversación difícil es, mira,
- 53:46yo, yo veo que tú no estás reflejando el carácter de Cristo
- 53:50en esta en esta instancia o de esta manera.
- 53:53Y yo quiero tanto que tú como mi hermano, mi hermana en Cristo,
- 53:57Puedas reflejar el carácter de Cristo que que yo quiero tener
- 54:00esta conversación contigo, entonces es es en en realidad un
- 54:03acto de amor, así como dijimos en el primer episodio.
- 54:06Entonces, darle a las personas la oportunidad de seguir
- 54:09creciendo en esa habilidad creo que termina siendo algo muy
- 54:13bueno. Entonces acompañar, pero no
- 54:15adueñarte de la conversación. Así que bueno, ya estás con esto
- 54:20listo. Ten esta conversación difícil
- 54:22que has postergado esta semana. Mándanos tus historias.
- 54:26Este gracias por los que nos han comentado hoy en entresemana,
- 54:30guión bajo podcast, próximo episodio.
- 54:32¿Bueno, cómo se ve en ciertas situaciones?
- 54:35¿Específicas no que pasa porque o K tengo conversación difícil,
- 54:41pero y cuando es mi esposo, cuando es mi esposa, cómo es
- 54:45cuando es con los hijos o cuando es con con tus padres o en el
- 54:49trabajo o en la iglesia? Claro, creo que que va a estar
- 54:54bueno, va a estar interesante. Y vamos a estar hablando de
- 54:57bueno, si lo si, si, si, si mandan sus casos, ya algunos ya
- 55:01han estado escribiendo. Pero mándalos tus casos, YYYY
- 55:05vamos a ir también discutiéndolos si quieres que
- 55:08cambiemos los nombres o o o o los detalles que podrían
- 55:12identificar a uno. No hay ningún problema, pero el
- 55:15chiste es hablar acerca de situaciones reales muy bien.
- 55:18¿Nos vemos? Hasta la próxima gracias, adiós.
- 55:25Gracias por acompañarnos en un capítulo más de entre semana.
- 55:29Si quieres ser parte de este proyecto y apoyar
- 55:31financieramente para generar más recursos para tu crecimiento
- 55:34espiritual, en la descripción del episodio Stelling para poder
- 55:38realizarlo, recuerda que puedes seguirnos a través de
- 55:41nuestrapaginawebicv.mxdiagonalentresemanaypuedesenviarnostuspreguntasaentresemana@icv.mx. Y en next entre semana CV,
- 55:54ayúdanos a difundir este contenido dejándonos tu
- 55:57valoración en tu aplicación de podcast favorita.