Latest / לשווק ולמנכ"ל כמו עשהאל / פרק 46 - איך להנות מיכולות הקשב והריכוז שלך!

Transcript

פרק 46 - איך להנות מיכולות הקשב והריכוז שלך! · לשווק ולמנכ"ל כמו עשהאל

0:00
הי חברים יקרים מה המצב פרק 46 כבר כאן בפרק הזה דיברנו על
0:03
יכולות קשב וריכוז יחד איתי ליאור מורד פרק 46 מתחילים.
0:11
גדלתי בשומרון קשב וריכוז, המון כדורגל מקום ראשון העיקר לא לישון
0:18
אני בן 10 הלם סבאס הקסם איך בעצם?
0:22
שתיים 10 שלוקים קרים מכירות של החיים המצב אנוש היצע וביקוש 13.
0:28
פליירים כל היום בקור בחום קברתי בחול פוטרתי למדתי אמון מעל הכל
0:34
16 קוסם אמיתי עסק פגזי 70,000 ש"ח בחודשי השיא קוסם זה לשחק
0:41
לשחק זה לשווק מקל. הקנאים מתפרק עורכי דין התחלתי
0:44
לשווק בפודקאסט שלי אשתף מניסיוני לשווק ולמנכל ממש כמו עשה, בלי
0:50
פילטרים או עריכות. אין סודות שימו אוזניות פרק של
0:53
השמחות. הי חברים יקרים מה המצב?
1:03
טוב אז פרק 46 כבר כאן ובפרק הזה אנחנו הולכים לדבר על יכולות קשב
1:09
וריכוז איי די אייץ די במיוחד לנושא הזה הבאתי את האיש האגדה
1:14
ליאור מורד מה קורה ליאור? שלום שלום כיף להיות פה נראה לי
1:17
פעם ראשונה שלי בפודקאסט. נראה לי מושב, החרפה.
1:20
כמה שנים אתה כבר באירגון? שנתיים פלוס.
1:24
יפה יפה. אולי לא פעם אחרונה.
1:27
אז מה התפקיד שלך היום? אני מנהל מחלקת סי או מי שלא מכיר
1:32
עדיין. גורם לדברים לקרות.
1:36
יפה אהבתי ואתה קצת מבין באיידי יש לך נגיעה משהו.
1:41
וואו האמת אף פעם לא אובחנתי. אף פעם לא אובחנתי אבל תמיד תמיד
1:47
הציק לי שיש בי משהו. משהו בוער בי.
1:51
אני פעם לא אובחנתי אבל אני גם לא מסכים.
1:53
אני לא חושב שיש לי לגמרי די איג'י.
1:55
בוא תספר רגע איך אתה תופס את ג'י כי אתה כן אובחנת.
1:59
אני לא טועה באופן רשמי כן, בגלל בית ספר או חיצוני.
2:05
בדרך כלל אידי אייץ' די מאבחנים בגיל צעיר, זאת אומרת.
2:09
פחות נהוג עכשיו בגיל 30, 40. לא יודע כמה לעשות אבחון למרות
2:14
שזה אפשרי וזה הכל סבבה. פשוט בדרך כלל יוצאים מנקודת הנחה
2:18
שאי די אייג' די. זה משהו שלאותו בנאדם היה צריך
2:22
להיות כבר מגיל קטן, זה לא משהו מתפתח שאתה גדל ולכן בדרך כלל
2:27
כשעכשיו נגיד בן אדם הולך ורוצה לקחת מרשם של ריטלין, אנט או
2:31
קונצרט או דברים כאלה בדרך כלל יבדקו האם יש לו אבחון שהוא מגיל
2:36
צעיר. כי אם יש לך רק אבחון מגיל מבוגר
2:38
יותר, זה בדרך כלל יותר בעייתי. אני אגיד לך מה, בגדול קודם כל
2:43
הייתי אייץ די היום בשנת 2025 זה כבר משהו שיודעים לתת לו הגדרה.
2:48
זאת אומרת זה כבר לא כמו בעבר שהיינו כאילו היה כזה סוג של
2:52
ילדים מופרעים. היום זה כבר משהו שבאמת יודעים
2:55
להסביר נוירולוגית. מה הסיפור שמה.
2:57
אז אני באופן אישי קראתי את הספר של שירלי הרשקו.
3:02
ספר מעולה בעיניי שהעברת. לי ולא סיימתי אותו לא יאומן.
3:06
הגעתי לאמצע אפילו. לא יאומן.
3:07
אגב זה גם אני. אשדי שלא לסיים משימות עד הסוף
3:11
אבל לא משנה. אבל בכל מקרה בספר היא באמת
3:14
מסבירה בצורה מאוד מאוד יפה שבסוף מה זה אידי אייץ' די, זה בסך הכל
3:18
אומר שאם יש עכשיו בן אדם נקרא לזה שאין לו את היכולת המופלאה
3:23
הזאת שנקרא אי די אייץ' די אז בעצם הדופמין שלו פשוט נספג במוח
3:28
בצורה טבעית ורגילה והכל סבבה. בן אדם שיש לו אידיא די הספיגה של
3:33
הדופמין במוח לא מתבצעת בצורה מספיק טובה.
3:37
מה שאומר שהמוח כל הזמן מחפש את הגירוי הבא את הדבר הגדול.
3:41
משהו שיגרום לו כזה להגיד וואו עכשיו טוב לי כשלנא אדם רגיל זה
3:46
פשוט קורה באופן טבעי. עכשיו זה בעצם מייצר איזה שהוא
3:49
סוג של מחסור מסוים. באיזו שלווה כזאתי.
3:53
זאת אומרת תמיד יהיה את הרצון כזה להשיג איזו מטרה, להשיג איזה
3:56
ריגוש ולכן כאילו בסוף זה זה בא עם פלוסים ועם מינוסים והכל שזור
4:01
אחד בתוך השני. כי מצד אחד מה יותר כיף מלשבת
4:05
בים? להסתכל על השמיים ולהנות מזה שעה
4:08
וחצי כמו שאנשים שאין להם אידי אייצ די יכולים לעשות בקלי קלות.
4:12
לעומת זאת, בן אדם שאין לו אידי אייצ די והוא בן אדם, ככה שהמוח
4:17
שלנו כן סופג את הדופאמין כמו שצריך.
4:19
אז יכול להיות שגם יהיה לו פחות אנרגיה.
4:20
יכול להיות שיהיה לו פחות מוטיבציה לעשות דברים, כי כשאתה
4:23
לא רגוע ואתה קודם באיזה תחושה של אני חייב להשיג את הריגוש הבא אז
4:27
אתה בתנועה. אתה משיג את המטרות, אתה, אתה זז,
4:30
אתה חי ולכן כאילו בסוף אין יותר ואין פחות.
4:34
בסך הכל צריך כל אחד להכיר את עצמו ולדעת איפה הוא נמצא.
4:38
בסקאלה הזו עכשיו מה שאותי הכי מה שלי הכי מפריע?
4:42
זה שהרבה פעמים מתייחסים לנושא הזה של האי די אייץ די כאילו זה
4:46
איזו מחלה או איזו התמודדות או איזה כאילו.
4:50
הפרעה הפרעת. קשב וריכוז מי החליט?
4:54
אני רק אומר. בסדר גם בר אומר זה ככה קוראים.
4:58
לזה אולי אגודת הפסיכולוגים. אז אני אישית פחות מתחבר לחוקים
5:03
או להחלטות או בעיניי זה עניין מאוד דומה לזה שפעם היו מתייחסים
5:08
גם למזרחים כאל איזה שהיא אפליה מסוימת.
5:11
מה זה זה מזרחי? את מתחתנת עם מזרחים?
5:13
מה? מזרחית תתקבל האולפנה הזו?
5:15
יש שטויות במיץ עגבניות, שבעבר היו הרבה יותר פופולריות והיום
5:20
באמת היום אני כבר כמעט לא מצליח למצוא איזכור לדבר הזה.
5:24
ושום דבר לא השתנה עדיין יש לנו במדינה האשכנזים ומזרחים ותימנים
5:27
וכל הסיפור. ופשוט החברה החליטה שהיא מוקיעה
5:31
את האפליה הזו. מהצד שכאילו מה שנקרא מפסיקה לכפח
5:37
את המזרחים נקרא לזה ככה, וזה לא מאבק קטן שהיה זה מאבק ברמה של
5:41
דוד לוי בכנסת של לפני המון המון זמן ושל ממש הפנתרים השחורים אליו
5:46
קראו להם או משהו כזה כאילו היה פה באמת קבוצות משמעותיות של כוח,
5:51
שדאגו שההפליה הזאת תיפסק, ובסוף גם אגב, אם נלך לכיוון של אנשים
5:58
שנמצאים על הרצף. או אנשים שהם צריכים איזה שהיא,
6:01
יש להם מוגבלות שהם לא רואים לא שומעים בסוף.
6:04
זה הכל תלוי באיך החברה מתייחסת לזה.
6:06
אם החברה תיתן להם את התחושה של איך מתמודדים, איזו בעיה או דברים
6:11
כאלה אז באמת זה בעיה ואם החברה תתייחס לזה כאל בונה, יש פה מישהו
6:15
שיש לו אנרגיה בלתי נגמרת. הבן אדם הזה תותח, מה זה הוא משיג
6:19
את המטרות שלו? הוא נחוש הוא אז היו מתייחסים לזה
6:23
כאילו וואי איך אני יכול לייצר ילד שהוא מלכתחילה יהיה עם איי די
6:25
אייץ די כאילו זה הכל בסוף תלוי בשפה וכל פעם שאני שומע.
6:30
מישהו מדבר על הדבר הזה כאילו זה איזו מחלה או משהו.
6:33
אני תמיד אומר לעצמו. יש אותך באיזה נקודה ראיתי את זה
6:35
כבר קורא לך כמה פעמים. כן, אני תמיד אומר לעצמי בואנה,
6:39
אם זאת הייתה מחלה או התמודדות אז אני לא הייתי בוחר פעם שניה
6:43
להיוולד עם הדבר הזה. הרי אני היום התייחס לזה כאל מתנה
6:46
כאל מה שלא הייתי רוצה לבקר. מגדירים דברים כהפרעה כי כי זה
6:51
מגביל אותך בדברים מסוימים. אז אולי זה מקביל ילד.
6:56
בלהשתתף בדברים חברתיים להשתתף בבית ספר בשיעור.
7:03
ובהרבה מקרים. יש בזה מן הצדק, זאת אומרת אנשים
7:06
עם איי די אייץ די באמת מוגבלים בלעשות לא בלעשות דברים או.
7:14
יותר בלקחת חלק בדברים שאנשים נורמטיבים או בלי הפרעה לצורך
7:18
העניין כן משתתפים או לצורך העניין כמו לסיים משימות אז אותה
7:23
הפרעה כביכול מגבילה אותך בלסיים את המשימות אתה אומר רגע, אני
7:28
מסתכל על זה בצורה אחרת, אני לא מסתכל על זה כחיסרון, אני מסתכל
7:32
על זה כעיתרון כיכולת שדווקא מעניקה לי דברים ולא מגבילה אותי.
7:38
אבל האם בכל הכנות בכמה דברים זה כן מגביל אותך?
7:41
לא, זה רק מעצים אותך. זה כי בגלל דרך ההסתכלות שלך על.
7:46
זה לא בגלל דרך ההסתכלות. בגלל שלמדת להתמודד עם זה, ועכשיו
7:50
זה מעצים אותך. אני לוקח את מה שאתה אמרת.
7:53
אתה למשל אמרת שנגיד סתם עכשיו אנחנו נעשה פה שיעור על פיזיקה
7:57
קוונטית או אני לא יודע על מה משהו באמת לא מעניין אותי בשום
7:59
צורה ואז סבבה אתה אומר אתה מוגבל או אתה, יש לך הפרעה, אתה לא יכול
8:03
לשבת ולהקשיב, אני אומר בחזרה זה לא הפרעה, זו לא מגבלה, אני פשוט
8:07
לא מעוניין להקשיב. אם עכשיו הייתי עובד על עצמי
8:09
ואומר טוב, אני רוצה עוד אלוף הפיזיקה הקוונטית בישראל, אז
8:12
הייתי יושב גם 10 שעות ביום ולומד את זה.
8:14
טיפ טופ ומקשיב יותר מכולם. אני פשוט חושב שלבוא ולהגיד ילד
8:20
בן אדם שיש לו אי די אייצ די אז הוא מוגבל כי הוא לא יכול לשבת
8:22
נגיד באיזה שיעור שלא מעניין אותו אז זאת המגבלה שלו לא?
8:26
הוא חכם בזמן שאחרים מבזבזים את זמנם בדברים שלא מעניינים אותם
8:29
ובכל זאת יודעים לשבת ולהשקיע בזה זמן ולבזבז את זמנם.
8:32
אני עושה רק מה שמעניין אותי אם אני יושב אני בשיעור שלא מעניין
8:36
אותי זה לא בגלל שיש לי הפרעה אני קם והולך זה פשוט כי יש לי שכל
8:40
ואני אומר לעצמי היי זה לא הולך לתרום לי בשום צורה, זה לא מעניין
8:43
אותי אז אני פשוט הולך אני רוצה ללכת לשחק כדורגל ככה היית נראה
8:46
את הילדות שלי. אבל אבל זה לא משנה.
8:49
או את רוב האנשים זה לא משרת בחיים האמיתיים כי.
8:54
אני נכון, נדרשים. אנחנו נדרשים להתמודד עם החיים
8:58
האמיתיים, ואנחנו לפעמים נדרשים לעשות דברים שאנחנו לא מאוד
9:02
מעוניינים לעשות כל הזמן כדי באמת לעבוד כדי ללמוד, כדי להשתפר, כדי
9:09
ל להשתלב בחברה. זה נכון.
9:12
אז בעצם אתה מתאר כל דבר? אני אני אפרוש מכל דבר שלא מתאים
9:16
לי ולא מעניין אותי ואתה יכול למצוא את עצמך מחוץ למשחק.
9:20
פשוט רגע אתה צודק. אני באמת אפרוש מכל דבר שלא
9:23
מעניין אותי ולא מתאים לי אבל אם אתה ארכז את הפוקוס של הזמן
9:27
שמתפנה. התפנה לי מה שנקרא במה שכן
9:29
מעניין. אותו, ועכשיו אנחנו מגיעים לנקודה
9:32
האם כל בעלי האדי אייץ די? השכילו להפוך את זה לזהות את
9:39
המוגבלות הזו שלהם ולהפוך אותה ליו, לאכול את מועצמת ומשתמשים בה
9:45
מתמודדים איתה באופן שאתה מתמודדת הטאל מתמודד עם היכולת הזאתי
9:50
באופן שלא ראיתי הרבה אנשים מיידי שכן מתמודד הרבה.
9:56
נכנעים לאותה הפרעה או לא מבחינים אותה ולכן הם באמת מוגבלים.
10:01
בחיים. אבל זה בגלל שעושים להם שיווק.
10:03
ברגע שאומרים לו יש לך הפרעה, יש לך הפרעת קשב וריכוז.
10:06
אבל בן אדם שלא מצליח להחזיק עבודות בגלל בגלל ההפרעה הזו.
10:13
אז אז איך אתה יכול? להגיד מה זאת אומרת שיילך וימצא
10:15
מה מעניין מה שמעניין אותך. אני חושב שיש פה.
10:18
תהליך? אני חושב שכן.
10:20
זה כן הפרעה. זה הפרעה, אבל החברה מגדירה את
10:22
זה. הפרעה זה לא הפרעה.
10:24
בן אדם אוהב לעשות להגיד סתם דוגמה.
10:26
הבנאדם אוהב לבשל אוכל והוא לא אוהב לשבת עכשיו ולעבוד בדיגיטל
10:29
או במכירות, או באני לא יודע מה, אז שילך ויעבוד באוכל.
10:33
כאילו כל בן אדם בסוף מה שמעניין אותו.
10:36
שילך זה התהליך הזה. הוא זה מה שמרתק.
10:38
זה שהיום בן אדם שאין לו יכולות קשב וריכוז יכול ללכת ולעבוד גם
10:43
10 שנים. שלא מעניינת אותו ואז אתה אומר לי
10:46
זה הטוב והרע זה טוב עובר בין עבודות.
10:49
אני טוען שהבחור באייג אייג לי שעובר בן עבודות הוא הדבר הנכון,
10:53
כי אז הוא ימצא את העבודה שמתאימה.
10:54
לו. כמה אנשים אתה מכיר שעובדים
10:57
בעבודה שלא מעניינת אותם? 98 בכמויות גם אצלנו בסוכרת אני
11:01
בטוח אבל מישהי שיש לו אידי אייצ די אם הוא עושה מה שלא מעניין
11:05
אותו הוא פשוט לא יעשה אותו. זה המצפון הזה מבפנים שמפריע לו
11:11
פשוט לשבת כי אז זה יגרום לו להיות בחיפוש תמידי אחר אותו זה.
11:17
אז אני טוען שמה זאת. אומרת כלים את ימיהם בחיפוש תמידי
11:22
כי. יש שמה איזה משהו לדעתי איך נקרא
11:26
הם לא עשירים בחלקם זאת אומרת שבסוף בן אדם צריך להיות גם
11:30
במודעות כלפי החיים וזה שעכשיו אתה עובד בעבודה שהיא סבבה אבל
11:34
אני לא עכשיו כל היום לא יודע מה שותים לא יודע אלכוהול או אין לי
11:38
מושג כל אחד מה שהוא אוהב ועושים איזה שיגעון זה לא אומר שזה לא
11:41
משהו שאתה אוהב פשוט צריך להיות גם בפרופורציה של מה זה להיות
11:44
עשיר בחלקך שלי מצאתי עבודה שטוב לי בה וסבבה.
11:48
יש גם איזה כמה דברים שצריך לעשות שהם לא הכי מסתדרים.
11:50
צריך לדעת גם מתישהו לסתום את האף ולהגיד סבבה אז את זה נעשה כי זה
11:54
הכל. בסוף עניין של מכלול אני אדבר
11:57
טיפה עכשיו על הילדות שלי, זאת אומרת כילד שאובחן עם איי אייץ'
12:01
די אז אני לא הייתי צריך שמישהו יאבחן אותי, אני ידעתי את זה גם
12:04
ההורים שלי. כן, אבל זה היה בשביל לקבל הקלות
12:07
בבגרות אני לא יודע בדיוק מה אבל בסוף אני כולם ידעו את זה בסדר
12:11
זאת אומרת גם ביסודי אז בהתחלה למדתי בבית ספר נחשון בקדומים
12:17
בכיתות 1000 עד גימל אם אני לא טועה לא טועה משהו כזה.
12:20
ושמה כבר זה היה מאוד מאוד ברור שיש אי די אייץ די אחרי זה המשכנו
12:26
לבית שמש והייתי בבית ספר אהבת ישראל מכיתה דלד עד וו שמה.
12:31
שוב זה כבר היה גיל שאני יותר אפוי וככה יותר עם רצונות ההורים
12:36
שלי היו מגיעים כבר לקבוע לפגישות כאלה של עם המורה ועם המנהל ועם
12:41
העובד הסוציאלי וכל מיני סיפורי סבתא וכולם באיזה לופ אין סופי של
12:46
כמה עשלו בעייתי ומופרע והסקה ככה ועסקה ככה.
12:51
אבל יש לה פוטנציאל והוא לא מתעל אותו למקומות האלה.
12:54
כן כן כאלה משפטים כאלה. אני כבר ציננתי את המשפטים.
12:57
המבורה שלי אמרה לי ב בסדי יש לה פוטנציאל אבל לא ממש אותו.
13:02
כי את מדברת דברים משעממים מדברים דברים מעניינים, אני אקשיב אבל.
13:05
בגלל שאת שליווה אותי אבל לאורך כל ה.
13:07
כי אנשים משעממים ואז הם מאשימים את התלמידים שהם משתעממים לא תהיה
13:12
משעמם. אני לא אשתעמם זה קצת כמו
13:14
הפודקאסט הזה. למשל הרבה אנשים יכולים להקשיב
13:16
לפרק הזה או לכל פרק בפודקאסט ולהגיד וואלה לא מעניין אותי סבבה
13:20
אבל יהיו אחרים שיקשיבו ויגידו כן מעניין אותי כי כל אחד מעניין
13:23
אותו משהו אחר. אז אם אני בתור תלמיד יושב בכיתה.
13:26
מורה באמת מדבר דברים שאינם מעניינים אותי בשום צורה.
13:30
אז וואלה מזל שיש לי את היכולת לקום וללכת ולהגיד לו אחי עזוב,
13:32
שחרר אותי. אני או שאני עושה משהו אחר ואני
13:34
זורק גרים על המורה שיהיה לי מעניין ויהיה נחמד או שאני יוצא
13:37
החוצה זה כדורגל בכיתה זין הלכתי לשעלבים וכבר היתה פנימייה אז
13:42
כיתה זין חיט הייתי בשאלבים שמה זה היה ממש כבר חמור כאילו עם
13:46
עשראל היה עד כיתה וו עוד מתון כזה וקצת יותר נשלט כזה שאפשר עוד
13:51
להבין מה אני עושה ואיפה אני אז בכיתה זין זה כבר התפוצץ הייתי
13:55
בפנימייה פתאום אתה כבר לא חוזר הביתה כל יום.
13:57
יש לך את האוטונומיה שלך כזה ושמה שמה כאילו כבר באמת כל כמה חודשים
14:04
ההורים שלי היו מגיעים כאילו אחרי השיה היו נותנים לי משעים אותי
14:08
מהבית ספר לאיזה שבוע ואחר כך בלי שההורים שלך מגיעים פה לספרי
14:12
בדיוק אתה לא יכול לחזור ואז ההורים שלי כבר ראיתי אותם שהם
14:15
כאילו כל כך רגילים לזה שהם כבר לא מתרגשים אפילו הם יושבים כאילו
14:20
ולא כזה כבר אין להם יותר מידי כי הם יודעים כבר פחות או יותר מה
14:23
קורה. אגב, זה כבר היה גיל שיותר נכנסתי
14:26
כבר לעולם של הקסמים. ובמקביל לזה שכמה שאמרו עליי שאני
14:31
תלמיד גרוע ושאני לא ככה ושאני לא ככה, וכל מיני סיפורי סבתא, ידעתי
14:35
שבקסמים אני ממש מצליח. זאת אומרת אני הלכתי נגיד לכנס
14:40
באנגליה, או כנס באגודת הקוסמים בחולון.
14:42
אז וכאלה. והייתי יושב 7 8 שעות ברצף מתרגם
14:47
דברים מאנגלית או או מסכם הרצאות או כאילו הייתי עושה כל מה שצריך
14:53
אפילו. את עצמך מרוכז.
14:56
מרוכז. אחלה דברים לא?
14:58
עזוב לא בורח. לא אתה אומר כי זה עניין אותך.
15:01
לא הייתי שם לב לטלפונים, לא הייתי שם לב להודעות, לא הייתי שם
15:04
לב לאוכל. לא הייתי שם לב לדברים, לריחות או
15:07
לדברים שאמורים להפריע או לכלום. פשוט הפסקות כלום.
15:11
הייתי יושב והייתי פשוט מרותק ברמה מטורפת ושמה הבנתי שהבעיה לא
15:15
אצלי הבעיה זה שהיה בית ספר הוא פשוט מקום מאוד משעמם ולא באמת
15:19
מעניין אותי עכשיו במקצוע היסטורי ללמוד על המלחמה של איטליה וצרפת
15:23
כי לא הם מעניינים אותי ולא הם מעניינים אותי ולמה אני צריך
15:26
לזכור את זה עוד בעל פה? כאילו מה ההיגיון של.
15:28
תעשו בגרות אבל תביאו לפחות איזה ספר שיהיה אפשר להביא את התשובות
15:31
כי כי מה זה משנה אם אני יודע בעל פה או לא יודע בעל פה ושום דבר
15:35
בסוף לא הסתדר אז מה עשיתי בכיתה זין חיט אני בסופו של יום כן היה
15:39
חשוב לי אני לא יודע למה כנראה שמישהו השפיע עליי באיזה שהיא
15:42
צורה עשו עליי שיווק כנראה כן היה חשוב לי שיהיה לי ציונים סבבה כנס
15:46
אמרו לי שהבגרות היא חשובה ובלי בגרות אתה לא יהיה לך פסיכומטרי
15:49
תלך. לקבל.
15:51
את סיפורי סבתא כאלה. סיפורי פוגי אז היה חשוב לי כן,
15:55
הציונים היו חשובים לי אז כל בגרות?
15:59
לפני הבגרות החברים שלי היו קוראים לזה עשה אל במחזור מה זה
16:03
אומר? זה אומר שאני בתוך החדר שלי
16:04
בפנימייה לא יוצא 3 ימים בלי אוכל בלי מים בלי כלום בקושי שירותים
16:08
פעם ביום כזה ורק לומד לאותה לומד משנן את החומר של.
16:14
או נאבק בעצמך יותר. ספרות כל מיני מקצועות במחשבת-יסר
16:19
כל דברים הזויים עשיתי הרי גם את כל המקצועות של הקודש כאילו 5 5 5
16:23
יחידות 5 יחידות 5 כמה שאתה רוצה יש לי איזה 40 ומשהו יחידות
16:26
בתוריות בגרות בקיצור אז כל פעם יומיים.
16:29
הבגרות הייתי פשוט יושב ומשנן את זה אינסוף פעמים במוח שלי מגיע
16:34
לבגרות יודע במדויק את כל מה שצריך 10 דקות אחרי זה כבר לא
16:38
יודע כלום לא יודע כלום והבגרות שלי היום יש לי בגרות שהיא סך הכל
16:42
היא מלאה כאילו כן הבית ספר שלמדתי בו קצת עשה איזה קומבינה
16:45
קטנה כדי שהיא תהיה מלאה כי גם להם יש אינטרס שהיא תהיה מלאה כי
16:48
הם מקבלים תקציבים בהתאם לכמות האחוז שעוברים את הבגרות אבל אבל
16:51
בסוף היא כן כאילו בסוף יש לי 5 יחידות מתמטיקה שמאוד אהבתי את זה
16:55
ויש לי 4 יחידות אנגלית בציון מאוד גבוה וכאילו סך הכל התעודת
16:59
הבגרות שלי היא ממוצע. של איזה 100 ומעלה כאילו היה לי
17:02
באמת אחלה שלטויות בגרות פשוט לא הרגשתי שאני לומד כלום.
17:05
הרגשתי שאני לא יודע שום דבר חוץ ממתמטיקה מתמטיקה כל כך אהבתי
17:09
שבגיל 17 קניתי רכב ברגע שאני אוכל לנסוע לשיעורי מתמטיקה
17:13
ולחזור הביתה אז כאילו בכיתה זין חיט כמו שאמרתי בשעבים כל חצי שנה
17:18
4 חצאי שנה באמת כאילו אמצע כיתה זין סוף כיתה זין אמצע כיתה חית
17:23
סוף כיתה חיט עליתי לוועדת הדחה או משהו בסגנון שזה אומר שההורים
17:27
שלי מגיעים. אני מגיע, מגיע איזה יועצת.
17:31
כל מיני אנשים שם בבית ספר ואז מתחיל באיזה שהיא מריבה שלי בכלל
17:35
אין סיי אני אפילו לא שואלים את דעתי אני רק יושב פשוט שומע אנשים
17:39
מדברים כן ממש ככה ותמיד תמיד זה יסתיים בזה שהיועצת אומרת שכאילו
17:45
הבית ספר לא הולך להעיף אותי זאת אומרת אני לא הולך לעוף מהבית ספר
17:48
כי הציונים שלי מעלים את הממוצע של אותה שכבה ואין בעיה שאני אהיה
17:53
אקסטרני או משהו כזה ואני כזה אמרתי וואלה אקסטרני הזה כן קצת
17:57
מעניין אותי וזה אבל גם ככה כאילו מה זה אקסטרני גם ככה לא עושים
18:01
כלום בכיתה זיו. אז זה פשוט סתם פשוט נשארתי
18:04
בפנימייה. לא כזה נכנסתי לרוב השיעורים
18:06
עשיתי מבחנים בלבד כזה או משהו בסגנון בכיתה חיט סוף כיתה ח
18:10
שעלבים קיבלו החלטה, הם לא מוכנים שאני אמשיך שם, לא משנה מה, אז
18:14
הייתי צריך לעבור בית ספר זה. עברתי לאור עציון ובאור עציון.
18:18
זה היה כבר כאילו באמת שכבר הייתי בן אדם אמיתי כאילו והיה יותר
18:20
רצונות וכבר בכיתה טיט זה כבר לא צחוק וזה אז בכיתה טיט עוד סחבתי
18:24
את השנה הזו באמת בקושי רב עם כל השעמום הטוטאלי שהלך שמה וזהו
18:30
בסוף כיתה ט אני אמרתי. שזהו שלא מתאים.
18:33
המסגרת הזו לא מתאימה לי שוב. היא באמת השתעממתי.
18:37
השתעממתי במקצועות הקודש, השתעממתי במקצועות החול,
18:41
השתעממתי. במקצועות שאין מה לאכול, סתם
18:44
דברים שממציאים לך כל מיני נושאים.
18:46
שאתה אומר לעניין של הקוסמות ולהבין שזה מעניין אותי.
18:51
כי בגיל מאוד קטן זה אפילו חלק מהפתיח של הפודקאסט בגיל מאוד קטן
18:55
סבא שלי עשה לי איזה שהוא קסם עם אדום שחור כזה ואני כאילו נגנבתי
18:59
ברמה שמצאתי את עצמי ביוטיוב של אותו לילה כל היום וכל הלילה ימים
19:04
שלמים, שבועות שלמים, שנים שלמות. שחלכו.
19:06
איך זה עובד? ולא כל כך מהר הגעתי לפתרון של
19:10
הקסם שהוא הראה לי, אבל על הדרך ראיתי מלא דברים אחרים ואז קניתי
19:13
קלפים ונכנסתי לאגודת הקוסמים וזה מאוד מאוד מאוד עניין אותי.
19:17
ואגב כהורה היום אז אני תמיד מסתכל על דבש ואני מבין שהמטרה
19:21
שלי זה בעצם לתת לגירויים לכל מיני תחומים ולזהות מה עובד לה
19:26
טוב, מה בא לה באופן טבעי כזה בסבבה ושהיא נמשכת לזה ואז בעצם
19:30
לעודד לכיוון הזה. זה כאילו בגדול הסיפור.
19:32
אז אני חייב להגיד שההורים שלי. מאוד מאוד מאוד.
19:35
מצד אחד היה להם מאוד קשה עם הסיפור של הקסמים כי תחשוב
19:39
שמבחינתם זה מערער את כל תפיסת עולמם.
19:41
הם מגיעים, הם מגיעים למקום דתי. מבחינתם, אין דבר כזה קסמים יש רק
19:44
ניסים של השם. והם גם הבינו באיזה שהוא מקום שאם
19:46
אני הולך למקום של קסמים זה יכול מאוד מאוד מהר לגרור אותי לעולם
19:50
חילוני כי כי כאילו כן, אבל למרות שהם צדקו ולמרות שהם חשבו ככה הם
19:57
כן תמכו בזה וזה לא מובן מאליו בכלל שההורים שלך שתפיסת עולמם או
20:02
הפוכה לחלוטין ממה שאתה עושה הם תומכים בי ובאמת עושים כל מה
20:07
שצריך. אני לא מדבר איתך עכשיו על איזה
20:09
תמיכה כספית נרחבת או לא, זה בווייב, זה בווייב שכשאתה בא.
20:13
הוא אומר אימא, אני יכול להראות לך קסם שלמדתי והתאמנתי עליו
20:16
שבועיים ואומרת לך כן. הכנתי.
20:18
בדיוק היא אומרת לך כן, והיא מקשיבה לקסם והיא גם מתלהבת כאילו
20:23
וזה משהו שאני לא אשקע כן זה זה תחשוב זה כאילו זאת אהבה בעיניי
20:27
אהבה אמיתית מה זה אהבה אהבה זה לתעדף.
20:30
אם אני למשל עכשיו אוהבת ליאור אז אני יכול עכשיו לבוא ולהגיד מה
20:34
זאת אומרת אני עשיתי שתי מנות צהריים אחת לי ואחת לליאור כי היה
20:38
יותר קל לעשות אחת אבל עשיתי שתיים כי אני אוהבת ליאור או אם
20:41
למשל עכשיו אני מתחלק באיזה משהו חצי חצי עם ליאור אז אני מתעדפת
20:46
ליאור על פני אני יכלתי לקבל שלם בסוף אני עושה.
20:48
עם ליאור כי אז במילים אחרות מבחינתי לאהוב זה לתעדף.
20:53
אז כן, ההורים שלי בסופו של יום היו צריכים ממש לתעדף את את מה
20:58
עושה לי טוב על פני מה הם חושבים ומה הם היו רוצים שהייתי עושה
21:02
ושהיה מעניין אותי זה היה דבר שהוא מאוד מאוד ככה חשוב אבל באמת
21:06
הקסמים היו הגושפנקה שלי לדעת שאני לא פגום ולא דפוק, אלא זה רק
21:10
עניין של מה מעניין אותי ומה לא מעניין אותי בתקופת הצבא.
21:14
אז אני חייב להגיד שהאי די אייץ' די.
21:16
היכולת הזו מאוד מאוד מאוד תרמ לי.
21:19
כל מה שקשור לזריזות אני הייתי מקום ראשון בכל המחזור מחזור
21:24
הגיוס שלי, זאת אומרת בשני הצוותים בכל מה שקשור לספרינטים
21:28
כאילו היה לנו אינספור ספרינטים ביחידה ותמיד הייתי מגיע ראשון גם
21:32
בגיבוש וזה מאוד מאוד תרם לי. כל הנושא של הזריזות וכל זה.
21:37
אז זה ככה גם כן. היה נחמד.
21:39
בוא נדבר ככה על איזה נקודה מזווית אחרת.
21:42
אז כשאני עכשיו למשל לפני כמה ימים היה לנו פה ראיון עבודה ומי
21:47
שהגיע פה לראיון אז היה מאוד מאוד ניכר.
21:50
אי די אייג די, זאת אומרת לא היה אפשר לפספס את זה.
21:53
אני גם מזהה את זה מקילומטר כבר וכאלה.
21:57
ומה שחשוב זה שכשאני עכשיו ניגש לראיון עבודה עם בחור שיש לו אי
22:01
די אייצ די, אני חייב לוודא שאני יודע מה אני רוצה מאותו בנאדם.
22:05
זה לא בן אדם עכשיו שאני יכול להגיד לו בכללי צריך לא יודע מה
22:09
להיות להצמיח את הארגון בהצלחה זה פחות יעבוד, הוא צריך משהו שהוא
22:13
באמת ידע מה הוא צריך לעשות, מה המטרה, מה מוגדר כהצלחה ובפוקוס
22:19
מסוים ואז צריך לוודא שבאמת הבן אדם.
22:22
בן אדם שהוא באמת אוהב את מה שהוא עושה, כי אם הוא לא אוהב את מה
22:26
שהוא עושה, אין לי סיכוי בשום צורה באמת לרתום אותו ושהוא יהיה
22:30
יעיל. מלא אנשי מכירות יש להם איי די
22:33
אייג' די כי זה בא יחסית ביחד. אז כאילו מצד אחד הרבה פעמים
22:37
הארגון שלהם יהיה קצת לוקה בחסר מצד שני שהם נהנים מלעשות שיחות
22:41
עם אנשים ונהנים מלשמוע אנשים ולהקשיב ושקשיבו גם להם וכאלה זה
22:46
דבר שהוא מאוד מאוד יכול לעזור. אנשים איי די אייץ די.
22:50
יש להם גם ממש יצירתיות. מחוץ לקופסא.
22:54
הרבה פעמים כאלה יש לי אני אישית מדבר עכשיו על עצמי שיש לי מלא
22:57
פעמים רעיונות כאלה שאני אומר לעצמי בואנה איך אף אחד לא חשב על
23:00
זה עד היום? כאילו זה כזה מתבקש.
23:02
כל מיני דברים שאני בטוח שגם סיפרתי בפרקים קודמים אבל אני
23:07
מאוד מאוד אוהב את זה שכאילו המוח שלי לא נח.
23:10
אתה מבין? הוא לא נח אני יכול עכשיו בערב
23:12
לחזור הביתה ולהיות אחרי יום עבודה.
23:14
מגלים, תמיד זזים שם. בדיוק.
23:16
ואז גם כן. ואז גם תמיד אני רושם את מה
23:18
שמעניין. יש לי מחשבה מעניינת אני רושם
23:21
אותה כי אם אני לא ארשום אני אשכח ההפך מלכוח זה לרשום ברגע שהכל
23:26
רשום. כל האתגרים, כל כל האתגר הגדול
23:31
שבעיניי איזה יכול להרגיש של רגע, אני לא זוכר את זה ושכחתי את זה
23:35
וכל הסיפור, ברגע שהדברים רשומים ומרוכזים לי במקום אחד, הבעיה
23:39
נפתרה לגמרי ופתאום יש ממש הרגשה של שליטה במציאות ושל אני יודע
23:44
שאני מסוגל ושאני יכול ושהכל קורה.
23:47
זה באמת עניין של לרכז את הכל במקום אחד.
23:49
אני אישית גם מאוד מאוד עוזר לי לרכז את הדברים בצורה ויזואלית.
23:53
אני לא בן אדם עכשיו שיכול לעשות את זה דרייב ואיזה מאן די ושהכל
23:56
רשום שם לא. אני צריך שזה יהיה רשום לי על
23:58
הקיר, אני צריך שזה יהיה רשום לי בצורה ויזואלית זה מה שמאוד מאוד
24:01
עוזר לי גם יאומן אז אין דבר כזה להיות בן אדם שיש לו את היכולת
24:06
המופלאה הזאת שנקראת קשב וריכוז ולא לנהל יומן כי אחי אתה פשוט
24:10
תשכח אתה צריך להיות במודעות כלפי עצמך אז לנהל יומן כמו שצריך.
24:14
עוד כמה כלים שלי מאוד מאוד עזרו ואחר כך אני אשמח גם לשמוע.
24:17
היה איזה כלי ככה שעזר לך. אז כמה דברים שגיליתי במהלך החיים
24:22
אני חייב להגיד שאת רוב הדברים גיליתי בגיל מאוד מאוחר, כי לא
24:26
בדיוק דיברו על זה ולא בדיוק היה לי מי להתייעץ.
24:28
אבל קודם כל מיינדפולנס, מיינדפולנס וואו מאוד מאוד מאוד
24:34
תורם לי מאוד מאוד תורם לי, גיליתי את זה בשלב מאוד מאוחר
24:37
בכלל שהייתי בסיני שהייתי בסיני אז בשדה תעופה לפני שעברנו את
24:42
הגבול. אז היינו באיזה קניון באילת או
24:45
משהו כזה. אני כבר לא זוכר באיזה לפני
24:47
שעברנו את הגבול. נכנסנו לסטימצקי, היה שמה כמה
24:49
ספרים, והיה ספר שנקרא מיינדפולנס למתחילים.
24:53
כריכה כזאתי כחולה לדעתי עם קיטור אדום אולי או משהו כזה.
24:58
ואמרתי יאללה, ניקח את זה, מסתדר לי עם סיני זה אמור להיות בסדר.
25:02
ואז אני בא ואני קורא והוא אומר תרגילים שצריך לעשות וכאלה ועשיתי
25:05
וזה היה פשוט מיינד בלון אין מה להגיד זה היה פשוט כיף ברמות
25:10
קשות. אז מאז אני באמת ככה משתדל לעשות
25:13
מיינדפולנס כמה שיותר. אני מאוד מאוד נהנה מזה.
25:16
חוץ מזה יש את הנושא של שייעצו שזה מה שאני עושה כבר תקופה יחסית
25:20
משמעותית. בשנה האחרונה כל פעם הולך עכשיו
25:24
אני לא מתייחס לשיעצו כאל כאילו השיאצו האישיו אלא אני מתייחס
25:28
יותר יפה. אני מבחינתי גם אני יכול לשכב שמה
25:32
בעצימת עיניים ולא יודע תגיד לי שאתה לא עושה לי שיעצצו אתה עושה
25:35
לי בדיקת תקינים. לא יודע מה אתה עושה לי אתה עושה
25:37
לי תיפופים באוזן לא אכפת לי עצם זה שיש לך את הקיבוע ביומן שאתה
25:43
עכשיו שעה נמצא במקום שבו אתה נותן לעצמך את השקט ואתה שם את
25:47
הטלפון בצד ולא על רטט אלא על אפס, על שקט לגמרי.
25:51
כאילו. ואתה?
25:52
להתנתק לשעה שעה וחצי ואתה עושה נשימות ואתה מתרכז בהווה.
25:55
זה משהו שמאוד מאוד מאוד מאוד עוזר לי ומוציא לי דופמין ומאזן
26:00
אותי. פשוט כיף ברמות קשות וספורט ספורט
26:03
כאילו זה אומר שגם מגיל קטן כבר אני מתעסק בו.
26:07
כמו שאמרתי גם שהייתי נגיד בשאלבים תמיד היה לי הסכם עם כל
26:10
הבית ספר בערך שאם אני אין לי כוח להיות בשיעור אז אני פשוט יכול
26:14
לקחת כדור, ללכת למגרש ולשחק זה ממש כמו להיות בכיתה מבחינת
26:18
המערכת אז הייתי הרבה פעמים עושה את זה.
26:21
פשוט לוקח כדור יוצא בזמן שכולם חוזרים בצלוליט.
26:24
הכיתות, אני הייתי יוצא החוצה למגרש ופשוט משחק עד היום.
26:28
הספורט מאוד מאוד ככה, זה משהו מאוד מוציא דופמין ועוזר לי
26:32
לתחושת המסוגלות והכל. עד היום אני כל שבוע לפחות פעם
26:35
אחת. נגיד עושה משהו תחרותי ואתה
26:41
מפסיד. לא מפריע לך?
26:42
קשה דווקא. לא, לא בכלל לא פעם הייתי לוקח את
26:45
זה יותר קשה היום בעשור האחרון לפחות אני כבר לא מתייחס ל.
26:49
לא רק בגלל הניצחון. לא, זה לא התחיל.
26:51
לא רק ההישגיות, זה לא התחרותיות עצם העיסוק בספורט הוא כמו ריפוי
26:55
בעיסוק, בשבילך כן, חד משמעית. יכול להיות שיש בך הרבה אנרגיה
27:01
עצורה, ואתה צריך פשוט כל פעם לטייל אותה.
27:03
ליוקחת ממש יש ככה. אז זה נחמד לי אני עושה ספורט עד
27:07
עצם היום הזה. פעם בשבוע אני משחק כדורגל, אתמול
27:09
שיחקתי כדורגל, אני גם עושה ריצות, אני מנוי בקאנטרי מתחת
27:13
לבית אז אנחנו עושים שמה גם כן על ההליכון וקצת בריכה וקצת קיצר אני
27:17
כן נותן לספורט חלק משמעותי בחיים שלי.
27:21
חלק מהסיפור הזה של בן אדם שיש לו אי די אייץ די זה גם הרבה פעמים
27:24
יבוא ביחד עם זה שהוא פחות מתחבר לחוקים ולכל מיני כאלה תקנונים
27:29
כאילו אני מבחינתי רואה. אני כבר הבחנתי אותך ליאור אני
27:33
מגיע עכשיו לאגם נגיד בטבע. זה קרה לאחרונה אם אני רואה שלט
27:38
אסור להיכנס למים סימן שאין בעיה להיכנס למים.
27:40
למה? כי.
27:42
זה האמת למה? כי אם באמת כל כך היה מסוכן
27:45
להיכנס למים אז היו מגדרים את זה לא היו נותנים לך בכלל את האפשרות
27:48
של האם אתה רוצה להיכנס או לא, אבל אם אתה רואה מקום כל כך יפה
27:51
פסטורלי הכל סבבה ויש שלט נא לא להיכנס או בהרצליה בהרצליה בקניון
27:56
ישיבת הכוכבים יש שלט נא לא להאכיל את הדגים, יש שם בריכת
28:01
דגים כזאת יפה זהו אז אני כאילו הדבר הראשון שאני עושה שאני לוקח
28:04
את הארוחת בוקר מהארומה ויושב עם בר זה מאכיל את הדגים למה?
28:08
כי די, אם באמת היה אסור להאכיל את הדגים אז הייתם באמת הייתם
28:11
דואגים שלא יהיה אפשר להכיל את הדגים?
28:13
ברגע שאתם אומרים לא להכיל את הדגים אתם בונים על זה שכאילו.
28:16
גם ככה חלק מהאנשים יאכילו אותם אז אתם מנסים כזה למנן את הכמות
28:20
אז אוקיי, אז רוב האנשים שיראו את השלט לא יזרקו את האוכל אז אני כן
28:24
כי כאילו למה לא? בעצם זה נחמד לי אז כאילו המון
28:28
המון חוקים כזה בחיים שלי אני לא באמת עומד בהם.
28:32
כי אני שונא חוקים ואני לא חושב שרוב החוקים הם סתמיים וגם בבית
28:36
ספר זה היה ככה וגם בצבא זה היה ככה וגם כמעט בכל מקום זה ממשיך
28:40
להיות ככה. אז המון פעמים אנשים כאלה הם מאוד
28:43
מאתגרים את החוקים ולא סתם יש המון המון אנשים שיש להם איי די
28:47
אייצ' די שהם מאוד מאוד הצליחו בחיים שהם יזמים יש אחוז מאוד
28:51
גבוה באוכלוסייה בתוך היזמים שיש להם תאי די אייץ' די לדוגמה יש לך
28:55
את ביל גייטס שהוא בעצם נשר מהלימודים שלו אבל הוא בסוף ייסד
28:58
את מייקרוסופט והיה האיש הכי עשיר בעולם למשך המון המון זמן.
29:01
עד היום הוא נחשב. דבר מאוד מאוד גדול סטיב גובס,
29:05
שאומנם אף פעם לא עכשיו הלך ועשה אבחון, אבל כל מי שהיה סביבו וככה
29:09
מכיר יודע שהיה לו אי די אייצ די רציני.
29:12
דיוויד נילמן שזה בעצם המייסד של ג'ד בלוש החברת התעופה שעכשיו
29:16
היינו בארצות הברית וטסנו איתם 200 מיליון פעם חברה מאוד גדולה,
29:20
מאוד רצינית אז גם הוא מאובחן עם איי אייץ' די ועוד ועוד ועוד.
29:25
יש את הקטע של איך משווקים את הנושא של איי די אייץ' די זאת
29:28
אומרת שדיברנו על זה בתחילת הפרק של האם אני מתייחס לזה כאל.
29:32
יש פה מישהו? בדיוק האם זו יכולות קשב וריכוז
29:36
או שזו הפרעת קשב? אז אם אני חוזר לנקודת ההתחלה
29:40
שלנו, ואחרי כל הסיפורים שסיפרת, אני חושב.
29:44
שאו, אולי אולי מוגבלות והפרעה זה מילה קשה, אבל בוא נשמם דוגמה אני
29:49
אשתמש בזה שזה כן מוגבלות. זה כן משהו שיכול להפריע לך
29:53
בחיים, אבל. התהליך שאתה עובר להיות מודע
30:00
לעצמך, להיות מודע לדבר הזה, לראות איפה זה פוגש אותך בחיים
30:04
ובאמת לדעת איך להתמודד עם זה, כמו לבחור את הדברים שמעניינים
30:10
אותך ולהתרכז רק בהם ולהצליח בהם. זאת אומרת, להעמיק את את העבודה
30:16
שלך ואת העניין שלך סביב הדברים האלה, באופן מאוד ככה ורטיקלי.
30:22
זה אמור להשיג לך רק הצלחות וכמובן לרכוש עוד כלים שעוזרים לך
30:29
להיות נוכח להתווכח. כמו שאמרת עם המיינדפולנס והשיעצו
30:33
וכו' וכו' והספורט אז ברגע שיש לך את המודעות הזאת ואתה יודע ליישם
30:39
על עצמך את הכלים האלה שבאמת עוזר לך להתמודד או אז זה הופך ליכולת
30:45
מופלאה. אז אני באמת חושב שזה עניין של.
30:48
כי האם אתה יכול להגיד באופן גורף שכל האנשים אד אייץ די הם כאלה
30:52
מוצלחים וזה לא לצערי לא. יש הרבה שזה באמת פוגע להם,
30:57
ביכולת להשתלב. כמובן שיש גם עוצמות ורמות לאידי
31:00
איג'י יש כאלה. אני חושב שאולי יש לי פחות ממך.
31:05
ולך יש ויש אנשים עם עוצמה הרבה יותר חזקה משלך לצורך העניין.
31:13
ואני חושב שהעבודה תהליך של כל בן אדם על עצמו יכולה להפוך את זה
31:18
ממוגבלות, ליכולת מופלאה. אני לא חושב שצריך להפוך את זה
31:21
למוגבלות ליכולת, כי זה לא מוגבל מלכתחילה.
31:24
זה הופך להיות מוגבלות בגלל השפה שאנשים סביבנו משתמשים.
31:27
ברגע שאנשים סביבנו חושבים שזה שאני לא מצליח להתרכז בשיעור אז
31:31
או מגבלה הבעיה אצל מי שחושב ככה. אני חושב שלהיפך.
31:35
אני יודע לא לבזבז את הזמן שלי ולהיות 12 שנים בבית ספר שלא
31:38
מעניין אותי. אני כבר בכיתה בית חותך, כי מה
31:40
אני צריך את השטות הזאתי? כי אפילו המורה שלי לא יודע על מה
31:42
הוא מדבר וגם אותו זה לא מעניין ואני רואה שזה לא מעניין אותו אז
31:46
אני משיג את המסקנות יחסית מהר. אז כאילו כל אחד בא יודע הדעות זה
31:50
בסדר. לחשוב קצת שונה וזה ממש בסדר.
31:54
היה לי לאחרונה איזה קטע ששמעתי את עמית סגל בערוץ 14 שהוא ככה
31:58
הנחה איזה פאנל ואז הוא כזה אומר שלא.
32:03
חריג קיצר אז כאילו יש לו יכולת מטורפת.
32:06
בקיצור מאוד מעניין אותי, אני תמיד שומע אותו.
32:09
יומן. אבל כן אז הוא פתאום באמצע ערוץ
32:11
14 כזה עושה סדר חברה לא להתפרץ בפאנל.
32:13
גם ככה יש לי הפרעת אי די אייג די או משהו כזה, ואני התקשרתי אליו
32:17
במאה ושלוש, אף אם למחרת כאילו שיש לו את התוכנית ומאוד מאוד
32:20
רציתי להגיד לו שהוא חתיך כאילו שזה לא חכם להציג את זה, כי להגיד
32:25
יש לי איזה הפרס בואו תהיו בשקט כאילו אחי זה מטומטם לגמרי.
32:29
למה? כי אני אישית מקשיב לך רק כי יש
32:31
לך את היכולת הזו אם לא היה לך את האי די אייץ די, אתה היית משעמם
32:34
לי את הצורה והייתי, אני גם לא מתחבר לדעות שלך כזה וכאילו אבל
32:36
אני שומע אותך כי אתה באמת מעניין אותי כי אתה מדבר.
32:39
דברים בתקשורת. שאני אוהב במהירות בזיגזוג נושא
32:42
לנושא והכל אז בזכות היכולת שלך אני שומע אותך וכשאתה עכשיו בא
32:46
ואתה אומר יש לי איזה הפרעה זה קצת לירוק לבאר שאתה שותה ממנה כי
32:50
בזכות ה היכולת הזו לא הפרעה. אתה קורא לזה הפרעה?
32:53
זה בעיה שלך. בזכות היכולת הזו אתה מעניין, אתה
32:56
מעניין אותי ולא רק זה, גם איזה מין שירות אתה עושה לילד שלך?
33:01
הרי הילד שלך נניח זה בדרך כלל תורשתי, אז גם הוא יהיה לו כנראה
33:04
איי בי אייץ די את היכולת הזו, ואז מה הוא גם צריך להסתובב בעולם
33:08
בידיעה שהוא איזה מוגבל ושאבא שלו אפילו בטלוויזיה.
33:10
לומר שיש לו הפרעה אז כאילו זה לא דבר שהוא חכם ואני מאוד מאוד
33:14
מאמין בזה שאנחנו אלה שמייצרים את המציאות ואת מה טוב ומה רע.
33:22
כוחו של שיווק לצורך העניין, ואם ואם היינו חיים בעולם מה שנקרא
33:27
מתוקן ואידילי, אז וכולם התחילו להתייחס לזה כמו שאתה אומר לא
33:33
כמוגבלות אלא כיכולת. אולי באמת נצמיח פה דורות של אנשי
33:37
די אייץ די מוצלחים, שאולי יובילו גם את העולם.
33:42
חד משמעית, בסוף בן אדם היום לא אמור להתבייש בזה.
33:46
הוא לא אמור להתבייש בזה. הוא אמור לשים את זה בקורות חיים
33:49
שלו בשורה הראשונה יש לי יכולות קשב וריכוז אובחנתי אני תותח
33:55
כאילו ככה זה אמור להיות בעיניי ברגע שזה לא ככה זה כי שיווקית
33:59
מישהו פה משחק קצת עם ההגדרות ויש לו אינטרס שאולי תחשוב שככה
34:03
ותצטרך תרופה או תצטרך אני לא יודע מה אגב זה לא שאני נגד.
34:07
תרופות כאלו ואחרות כבר אני אדבר על זה גם, אבל בסוף זה לא דבר
34:11
שלילי זה ממש דבר חיובי. בעיניי זה לא הפרעה, זה דבר שהוא
34:15
טוב, אני לא הייתי מוותר על זה. אם היית אומר לי בוא תשנה את המוח
34:18
שלי דופמיני יספק לא רוצה אני עף על איך שאני היום וטוב לי ככה ומי
34:23
שאוהב אוהב ומי שלא לא גם את זה עוד מעט נדבר על זה שאף פעם לא
34:26
כולם יאהבו אנשים כאלה אבל יש מי שכן אני אישית קראתי את הספר של
34:31
שירלי הרשקו כמו שאמרתי, ובספר הזה היא בעצם מאתגרת את החשיבה
34:36
ואומרת גם אם היה עד היום הסתדרת ממש טוב בלי.
34:41
ריטלין אתן קונצרט או דברים כאלה? בוא תנסה אולי.
34:44
ירגיש לך כיף ואתה פתאום תקלוט שאתה יכול הרבה יותר בקלות להשיג
34:47
את מה שאתה כבר משיג היום וכאלה. אני אמרתי יאללה, בוא ננסה באמת.
34:51
התחלתי לקחת טנט מאז שהתחלתי לקרוא את הספר שלה עד היום, וזה
34:54
מאוד מאוד מאוד חיובי. כן כן, בתחילת בבוקר כל יום כולל
34:59
שישי כולל שבת אני מאוד מאוד מאוד.
35:04
פיקס מה זה פיקס? כאילו כמה שעות אתה ישן.
35:07
אני לא יודע כמה שאני רוצה, אם היא תאורטית.
35:10
אפשר גם שתיים 10 אם אפשר ביום שבת נגיד.
35:14
הדמות. כן, אין שום בעיה.
35:18
לא, לא מרגיש בכלל את הדברים האלה.
35:20
אם אתה מדבר על תופעות לוואי של הכד.
35:22
תמיד פחדתי לנסות כי יש לי גם הפ. יש לי בעיות שינה אז אתה יודע,
35:27
פחד להכניס משהו כזה לחיים שלך שעוד יותר ישבש את הזה.
35:31
אז תמיד נמנעתי. אבל איך אתה אומר לא רחוק היום?
35:34
אולי אני באמת גם. היחיד שאני יכול להגיד לך שזה קצת
35:37
משנה זה שיש לי קצת פחות תיאבון זהו רק בתיאבון אבל מבחינת
35:41
התיאבון גם את זה פתחת התיאבון, פתרתי את זה ושהיום אוכל בעבודה
35:46
אז אני כבר לא צריך עכשיו שיבוא לי לצאת לאכול איזה שווארמה או
35:49
אולי. אז כן, אבל יש לזה המון המון
35:52
פלוס. בקיצור, אני באופן אישי חייב
35:54
להגיד שאני מאוד דוגל. לנסות ואם בן אדם עכשיו לא ניסה
35:58
אף פעם לקחת איזה תרופה איזה? לא יודע מה ריטלין או משהו כזה
36:03
שינסה מקסימום יצליח. לי אישית זה מאוד מאוד עוזר הכל.
36:06
קשור ממליצים כמובן, אנחנו לרופאים.
36:09
הכל קשור לבחירת המילים. את אותו מסר אפשר להעביר בהעצמה
36:12
ולהיפך. אז כמו שסיפרתי, לדעתי לפני כמה
36:15
פרקים אני ככה אציין את זה שוב לפני שהיינו בארצות הברית אז בר
36:19
היתה לי איזה ערוץ אינסטגרם של איזה בחור שעושה.
36:23
טיפים או סרטונים לאיי די אייצ די איך להתמודד עם יש לך אי די אייץ
36:27
די או איך להתמודד עם לבן זוג שלך האיש אי די אייץ די קוראים דברים
36:30
כאלה. ואני כאילו התחרפנתי ושנא אמרתי
36:32
לה על ההתחלה אני שונא אותו והוא עושה שירות מאוד גרוע לאנשים
36:36
וכאלה. למה?
36:37
כי הוא הוא יכול להגיד את אותם דברים פשוט לא בצורה שגורמת לזה
36:42
להראות כמו בעיה אלא בצורה של העצמה.
36:44
במקום להגיד בן הזוג שלך שוכח כל אתם קובעים משהו ובסוף זה לא
36:50
קורה. אז איך להתמודד עם זה?
36:52
הנה 3 דרכים לדוגמה למה להתייחס לדברים בצורה הזו?
36:56
למה לא לדבר במילים הרבה יותר? מדהימות היה אפשר לצורך העניין את
37:00
אותו סרטון לעשות בצורה של. זכית שבן הזוג שלך יש לו תיכולות
37:05
קשב וריכוז איזה כיף זה שכשאת גמורה יש לו יש לו עדיין כוח
37:09
לעשות לא יודע מה להוציא את הבגדים מהמייבש ולשים מהמכויסה
37:14
ולהעביר למייבש את רוצה בכל זאת עכשיו גם לראות איך את הופכת את
37:18
את היתרון האדיר הזה של קשר לריכוז למשהו שהוא גם מושלם גם
37:23
לחיים שלך. הנה 3 דברים שלא חשבת עליהם לבד.
37:27
כאילו לא לדבר על זה כאל בעיה לדבר על זה כאל פיצ'ר לדבר על זה
37:31
כאל משהו שהוא כאילו. את היכולת המדהימה הזו, אז בואי
37:34
תראי איך את כאילו מצליחה לרתום את היכולת הזו לאחד 2, 3.
37:38
לדעתי השפה היא באמת מה שגורמת לרוב לתפיסה.
37:42
התפיסה של אנשים ולדימוי העצמי של אנשים.
37:47
שלב אדם יש אי די אייג די. הוא בדרך כלל תמיד ירגיש שהוא
37:52
צריך להתקדם לאנשהו, תמיד כאילו להתקדם.
37:55
זה שום דבר לא יספק אותו. כאילו בסוף הוא תמיד יסתכל על
37:58
השני. אחוז שלו עובד ולא על 98% הדברים
38:00
שכן עובד ולכן אגב זו הסיבה שאנשים עם איי די אייץ די מאוד
38:04
מתאים להם לנהל עסקים כי הם אדוניים של עצמם קודם כל אז אין
38:08
עכשיו חוקים מטופשים הם פשוט יכולים להגדיר את החוקים של עצמם
38:12
והם גם כאילו מנכל טוב בסוף כמו שהיה מנכל של אינטל הוציא ספר
38:16
שנקרא רק הפרנואידים שורדים מנכל טוב זה מנכל שמתעסק בעיקר במה לא?
38:21
לא עובד עם מה צריך לתקן, מה צריך לשפר, מה צריך להוסיף מישהו
38:25
שעכשיו יש לו. אתה יודע הכל בצ'ילה הכל סבבה אין
38:27
תשמע רוב עובד הכל טוב בדרך כלל שמע הצמיחה נתקעת אז זה ככה מסתדר
38:32
1 + 1. בן אדם שיש לו אי די אייץ די יהיה
38:35
מוכן לעשות הכל בשביל להשיג את המטרות שלו.
38:37
כשאני אומר הכל אני מתכוון במקרים קיצוניים גם לגנוב, לשקר, לעשות
38:43
הכל הכל כולל הכל כדי להשיג את המטרות שלו אז כמובן שכל אחד גם
38:47
צריך לשים לעצמו את גבולות. המוסר שלו, מה הוא מוכן לעשות ומה
38:51
לא. אבל בכללי אם נקרא לזה בעולם שבו
38:54
הכל מוטל אנשים, אם יש איזה. יותר רחוק והרבה יותר קיצוני כדי
38:59
להשיג את המטרות שלהם בסוף גם זה דבר שהרבה פעמים יכול מאוד להועיל
39:03
בעסקים. לגבי מה שאמרנו על התיאבון
39:07
שלוקחים לפעמים אתם אז יש קצת פחות תיאבון, אז פשוט צריך לוודא
39:12
שארוחת הצהריים נמצאת לנו בלוז ולא בלוז בקטע של חצי שעה, אלא
39:17
לעשות את זה כאילו כמו שצריך, כי עוד עניין של אנשים שיש להם את
39:20
היכולת הזאת של קשת לריכוז אז הרבה פעמים הם לא מצליחים להעריך
39:24
זמנים בצורה נכונה. נגיד ליאור אתה יכול לבוא אליי
39:27
לחדר להגיד לי רגע. מסיים ואני אגיד לך בטח שתי דקות
39:30
וזה לוקח 20 דקות כי אני במוח שלי באמת חושב שתוך שתי דקות אפשר
39:34
לסיים את זה, אבל אז פתאום המציאות נפגשת בזה ופתאום זה לוקח
39:37
20 דקות. אז זאת הסיבה כאילו גם בהקשר הזה
39:42
תמיד להבין שיש לנו את העניין הזה של לאמות זמנים, ואם עכשיו אני
39:46
חושב שזה יקח שתי דקות תגיד שזה יקח 10 דקות זה עדיף?
39:48
או אם אני חושב שנגיד עכשיו איזה נגיד מאוד היה בעבר היה לי מאוד
39:54
קשה עם עם זה שהייתי מנסה להגיע בזמן לדברים ולא מצליח, זה היה
39:57
תקופה יחסית הייתי קטן. ואז החלטתי שפשוט מבחינתי להגיע
40:01
בזמן זה להגיע חצי שעה לפני זה. עכשיו אני נזכר בקסמים זה כאילו
40:05
היה הרי כשהייתי קוסם אז הייתי עושה אירועים בבתים של אנשים ואז
40:07
הייתה יום הולדת נגיד שמתחילה בארבע אז צריך להגיע בשלוש אי
40:10
אפשר לא להגיע בשלוש כל החיים שלי עשיתי יותר מאלפיים אירועים שונים
40:15
היה רק אירוע אחד אי פעם שביטלתי מעצמי שכאילו אני אישית אמרתי
40:19
התקשרתי ואמרתי שאני לא אוכל להגיע וזה היה גם אפילו באותו יום
40:22
כי סבא שלי נפטר. זהו לא היה אף פעם שאיחרתי או שלא
40:26
הגעתי, או שהברזתי או שזה דברים שכאילו אני מדבר איתך על.
40:30
ומשהו הופעות זה עניין של המון שנים והמון המון הופעות כל שבוע
40:35
ואפילו כל יום. לפעמים היו גם שתיים ואפילו 3
40:38
ועדיין תמיד הגעתי בזמן לכל האירועים.
40:39
למה? כי פשוט הבנתי שאם אירוע צריך
40:41
להגיע בשלוש, מבחינתי צריך להגיע בשתיים וחצי ואז כן אחרתי והגעתי
40:45
בשתיים 40 אז מול עצמי תמיד התייחסתי לזה כאל איחור.
40:49
תשאל את עדי, הייתה עובדת איתי גם בתקופה של הקסמים והייתי ממש כועס
40:52
שהגענו בשתיים 40 והייתה אומרת לי אבל אתה יודע בשלוש היה צריך
40:56
להגיע ואני הייתי אומר לה לא שתיים וחצי אנחנו היינו צריכים
40:59
להגיע שתיים 40 זה כבר 10 דקות איחור.
41:01
ככה צריך להתייחס בין לדברים כי הייתי פשוט במודעות לאם.
41:04
אני לא אתייחס לדברים בצורה הזו. יהיה לי באמת מורכב להצליח לעשות
41:08
את הדבר הזה. הנקודה בעיניי הכי חשובה והכי
41:12
כואבת והכי הכי מלמדת, הכי חשובה בכל הסיפור הזה, שיכולות קשב
41:17
וריכוז שבסוף המכנה המשותף של אנשים שיש להם יכולות קשב וריכוז
41:22
והוא גם האתגר בסיפור זה שזה מגיע עם הרבה דימוי עצמי נמוך יחסית.
41:28
זאת אומרת משהו בזה שהדופמין לא נספג טוב במוח ואתה מרגיש קצת
41:33
שונה מכולם, ואתה מרגיש שאתה קצת באיזה.
41:36
מיעוט ובאאוטציידריות או משהו כזה מאוד יכול להוביל את הבן אדם
41:40
לחשוב. שיהיה לו בעצם דימוי עצמי נמוך
41:43
והדימוי העצמי הנמוך הזה בעיניי זה הם החולר הכי גדולה לאנשים שיש
41:49
להם את היכולת המופלאה הזו שנקראת קשב וריכוז, ואנחנו חייבים לעבוד
41:53
על הסיפור הזה של הדימוי העצמי. ובעיניי הדימוי העצמי הזה הוא
41:57
משתפר כשמבינים כמה דברים מאוד מאוד בסיסיים.
42:01
דבר ראשון אין סיכוי שכל העולם יאהב אותנו.
42:05
אין טעם בכלל לנסות, אפילו בשלב מסוים שמפסיקים לנסות שכולם יאהבו
42:10
אותנו. 1000 פתאום יותר אנשים אוהבים אותנו זה תמיד ככה שאתה לא
42:13
מחפש. משהו.
42:15
אתה לא מנסה להצטער. ובית כשלא מנסים שכולם יאהבו
42:20
אותנו אז שאתה כבר מישהו שאתה אוהב ושיש לך חיבור איתו, זה הופך
42:23
להיות הרבה יותר חזק מאשר שאתה כאילו מחובר לכולם.
42:26
אז כאילו זו נקודה שמאוד מאוד חשוב להבין.
42:28
לא כולם יאהבו אותנו ודבר שני אי אפשר שיהיה אכפת לנו ממה כל אחד
42:33
חושב אי אפשר אין אני לא יכול לא לעשות דברים או לשנות את ההתנהגות
42:37
שלי או להיות יותר מופנם או יותר שקט או יותר מת.
42:40
אני קורא לזה יותר מצומצם בגלל שעכשיו ההוא יחשוב עליי שכך וכך
42:44
וההייתוב עליי שכבריי שכך וכך גם צריך להפסיק עם זה.
42:47
צריך להבין שבחיים, באופן כללי, השליחות שלנו כבני אדם, בעיניי אל
42:52
מול עצמנו, מה אנחנו צריכים להשיג בעולם בשביל עצמנו, בשביל הגוף
42:55
שקיבלנו זה לקבל את עצמנו כמו שאנחנו ולאהוב את עצמנו כמו
42:59
שאנחנו. הבן אדם עכשיו שהולך והוא אומר
43:01
לעצמו יואו אני לא מספיק טוב כי אני מכור ללאה אני, אני כל ערב
43:06
שותה שתי בירות וזה לא טוב, לא אחי, זה לא טוב כי אתה החלטת שזה
43:10
לא טוב. יכול להיות שזה נהדר, יכול להיות
43:11
שזה מצויין, מה רע? כאילו אתה עושה חיים משוגעים, אז
43:13
מישהו אחר במקום לשתות שתי בירות הולך ועושה סיבוב על הים, על החוף
43:17
בים. יותר טוב זה פחות טוב רגע ומישהו
43:20
אחר הולך ורואה סרט בקולנוע זה לא בזבוז זמן?
43:23
לא, זה לא. כי כל אחד בוחר מה הוא רוצה לעשות
43:25
עם החיים שלו וכל השיפוטיות הזאת כלפי עצמנו היא מאוד מאוד בעייתית
43:30
ובן אדם צריך כבר באיזה שהוא שלב בחיים שלו להבין שהוא זה הוא וזה
43:35
הכי טוב שיש. ואני אישית אגב, את כל העסק הזה
43:39
שנקרא סאל אפילו לא קידום אתרים. זה עוד נתחיל מהקסמים.
43:41
בכלל כל הדבר הזה בסוף נבנה בעיקר הערך המרכזי ביותר.
43:46
היה דימוי עצמי. רציתי להרגיש שכל המורים שבבית
43:50
ספר הסבירו לי כמה זה חשוב בית ספר וכמה לא יצא ממני כלום ואיזה
43:54
דברים שנאמרו לי. אני לא אשקר, אני אפילו לא יודעת
43:56
להגיד לך ממש להצמידך היתה איזה מורה שהיית מביאה קלפי סופר גול
44:00
כל פעם שמישהו היה מצטיין או משהו כזה ואני אף פעם לא קיבלתי את
44:04
הקלף שרציתי זה היה איזה אס של בר או משהו כזה הס בר זה הנקרא ומאוד
44:09
רציתי ותמיד היה לעסים כאלה והיא לא הסכימה קראו לה יראת עכשיו
44:13
נזכרתי יראת והיא אף פעם לא הסכימה לתת לי את הסופר גול הזה
44:17
כי תמיד היא אמרה כאילו שהיא ממני לא יצא כלום.
44:19
ואין למה ואתה לא משתתף בשיעורים עכשיו זה לא מפריע לי כי אני לוקח
44:22
את זה היום אם אני אפגש עם עירט הזאת עם קדומים מחר בבוקר אני
44:27
אגיד לה תודה ענקית היית חלק מהחיים חלק מהצמיחה שלי הייתי
44:30
צריך אותך כדי לקבל איזה מוטיבציה שלילית כשאומרים לך, אתה יודע
44:34
מייקל גורדן, שהוא היה נכנס למשחק באן בי איי אז הוא היה מספרים
44:38
שנגיד אחד החברה שצריך נגדו אז הוא אומר יום אחד מייקל גורדן בא
44:42
אליי ואומר לי צורח עליי, אומר לי למה אמרת שאני ניגר ולמה אמרת
44:47
שאני ככה עכשיו הוא אומר אני לא אמרתי לו מילה לא.
44:50
או בכלל כל המשחק, אבל הוא פשוט בשביל להדליק את עצמו הוא מדמיין
44:53
כאילו עכשיו הבחור מולו קילל אותו ועכשיו אני אראה לו מה זה ואני
44:56
אנצח אותו למרות שאני. בחיסרון של 20 נקודות כאילו אז
45:01
המוטיבציה שלילית היא דבר שבסופו של יום אני מתייחס אליו כל משהו
45:05
חיובי גם בצבא. אגב שזה כבר נקודת זמן שהייתי
45:08
הרבה יותר נקרא לזה בגיל שאני כבר יכול להתייחס לעצמי יותר ברצינות
45:11
ויותר כזה עד היום שיש הרבה השפעה וכאלה.
45:14
אז בצבא אני זוכר שמאוד מאוד היה חשוב לי בגלל שלא הרגשתי שאני
45:19
מצטיין בתקופת הצבא לא הרגשתי, לא הרגשתי שאני בשליש העליון, הייתי
45:22
שחקן אמצע ומטה אפילו. בחברתית אפילו הייתי שליש תחתון
45:27
כאילו אתה יודע מקצועית הייתי סבבה חברתית לא הסתדרתי במילים
45:32
יפות לא הייתי אתה יודע היה תמיד אני אוהב אני אני חשוב לדייק את
45:35
הדברים כי שלא הפוקוס בטעות יגיע אליי כי היו כמה חברה בצוות שהיו
45:39
הרבה יותר, הרבה יותר בהתמודדות ממני אז אז תמיד אני כאילו אומר
45:43
הם צריכים ראשונים את אתה יודע את ההכרה בעוול שעשו להם בצבא וביחס
45:49
שהם קיבלו מהצוות. אני גם לא מרגיש שהייתי קיבלתי
45:52
איזה יחס מדהים או שהייתי באיזה מקום שהייתי רוצה להיות.
45:54
אבל. אבל לא גרוע כמו אחרים שבאמת
45:58
שכשנגיד עכשיו טסנו למסע ברומניה. היה לאחרונה איזה מסע ברומניה
46:01
שעשינו שזה כלום היה שחרור לפני 10 שנים.
46:04
לפני שנתיים שעשינו את הסיפור ברומניה.
46:07
זה הפתיע אותי איך היו אפילו כמה חברה שכן הגיעו למסע למרות שהם
46:10
היו ממש בלואו של הלואו. כל הצוות אמרתי לעצמי בואי אני לא
46:13
הייתי מגיע בחיים, הייתי במקומם היה גם חברה שבחרו לא להגיע שזה
46:16
היה גדול עליהם כן, אבל בסופו של יום אני היה לי רצון מאוד מאוד
46:21
מאוד גדול ורציני עם מוטיבציה, שיא ברמה הכי גבוהה שנראה לי
46:25
הייתה לי. שכשהשתחררתי אמרתי לעצמי אני חייב
46:28
להוכיח לעצמי לא רק לעצמי, גם לאנשים מהצוות ולאנשים שקשורים
46:33
לצבא שהם טעו לגביי שהם אלה שפיספסו שזה שהם לא נתנו לי
46:38
להוביל ולהיות ולראות את הדברים שלי בצורה חיובית אז הטעות הייתה
46:43
אצלם וחצי מילה. איפה הם נגיד איפה היה הפער?
46:47
נגיד סתם דוגמה אני הייתי הולך ועושה כאלה, הייתי מדפיס סיכומי
46:52
שיעורים מהצבא שעשו לנו נגיד על נשק או על דברים כאלה, אז הייתי
46:55
מדביק את זה נגיד מאחורי. בתאים כאילו כדי שכאילו בן אדם
47:00
שעכשיו בשירותים יוכל ללמוד עוד קצת על האיך עושים, איך יורים או
47:03
איך יושבים או איך שוכבים נכון מבחינת ירי וכל זה.
47:07
ואז במקום כאילו כאילו אז אז על מה הם נתפסו על זה שכאילו תראו
47:11
איך הוא מנסה לפרסם את עצמו להתבלט או כאילו עושה כזה לא
47:15
יודע, כמו כמו מתחנף למפקדים או משהו כזה.
47:19
עכשיו אותו את אותה פעולה עם מישהו אחר בצוות שהוא קצת יותר
47:22
דומיננטי וקצת יותר מקובל היה עושה.
47:23
היו מתייחסים לזה מדהים כי זה היה במקביל דברים כאלו אבל אז כאילו
47:26
זה כבר איפה אני הנקודות של איפה הרגשתי את הפח.
47:29
אבל בסוף בזכות הסיפור הזה היה לי את המוטיבציה ואת הרצון ואת ואת
47:35
הרעב להקים את כל מה שעשיתי וצריך לדעת לחבק את הדברים האלה.
47:39
היום אני לא כועס על אף אחד מהצוות שלי, גם על הבן אדם שהכי
47:42
הייתי כועס עליו לפני 10 שנים. היום אני אחבק אותו ואעזור לו
47:46
ואעשה את ההכי טוב שלי ואין לי שום בעיה כי אני מבחינתי רואה את
47:49
זה כממש דברים בדרך שבאמת עזרו לי להגיע לאיפה שרציתי.
47:54
אבל כן, בסוף הדימוי העצמי הוא חלק מאוד מאוד מרכזי בבנייה שלי,
47:58
ובבנייה לדעתי של כל אחד, במיוחד למי שיש לו.
48:02
אנחנו לא רוצים לנסות להיות כמו כולם, זה פשוט לא יעבוד ככל שיהיה
48:06
אכפת לנו פחות ממה שאנשים אומרים, ככה יהיה לנו הרבה יותר קל להגשים
48:09
את המטרות שלנו. ומוטיבציה שלילית היא דבר חזק
48:12
מאוד. בוא נדבר קצת על שינה, אז הרבה
48:14
אנשים שיש להם את הקשב והריכוז הם פשוט מאוד אוהבים לעשות דברים
48:17
שמוציאים להם דופמין. זה הסיפור.
48:19
בן אדם שנגיד יש לו אי די אייצ די אם הוא ימצא דברים שמוציאים לו
48:23
דופמין שמייצרים לו את ההנאה שהוא רוצה הוא יצליח להתמיד בהם ולהנות
48:26
מהם. בהתמדה מדהימה.
48:29
רק צריך באמת למצוא את הדברים שמעניינים אותם.
48:32
שאנחנו אוהבים לעשות ולכן. ולכן.
48:36
בוא נדבר נגיד על שינה אני המון פעמים לא שאני לא יכול ללכת לישון
48:41
יכול ללכת לישון מתי שאני רוצה אבל בגלל שפתאום אתה מגיע בערב
48:44
אחרי העבודה ואתה פתאום מתחיל לעשות דברים שהם כיפיים, שאתה
48:47
אוהב והכל נגיד סתם אתן לך דוגמה, אני יכול לשבת עכשיו לשחק שחמט 5
48:51
שעות ברצף 5 שעות ברצף שרק כאילו אני בשנה האחרונה שיחקתי יותר
48:56
מאלפיים משחקי שחמט רק בשביל שתבין את הפרופורציה.
48:59
יש 365 ימים זה אומר שכל יום שיחקתי בממוצע. 7 8 משחקים עכשיו
49:04
7 משחקים זה ועל. זה פוגע לך בשנה, אתה אומר.
49:07
אני פשוט אומר ש כשאני יושב ולא הולך לישון כי אני מעדיף לשחק
49:10
שחמט זה כי אני מאוד אוהב להנות. אז הרבה פעמים ההנאה הזו יכולה
49:15
לבוא על חשבון שינה, אבל צריך גם להיות בן אדם שרואה את המטרות
49:20
הגבוהות יותר מול העיניים ולא להיות בן אדם שכאילו רק מה שעכשיו
49:23
עושה לי טוב. אני עושה, לא צריך גם בשלב מסוים
49:26
לפתח את התחוש הזה של להגיד רגע, אני רוצה שיהיה לי עסק מצליח,
49:28
נכון? אז עסק מצליח, חלק מלהשיג את זה
49:31
זה לישון בשעות נורמליות כדי שמחר אני אוכל לקום לעבודה.
49:34
ולהגיע בשעה טובה וליותר אני ולהיות בקיצור אז צריך כאילו בסוף
49:38
לא רק לעשות את מה שאני אוהב אלא גם לדעת לעשות דברים שאולי.
49:42
עד עכשיו זה משהו שהוא פחות כיף לי, אבל אני עושה את זה בשביל
49:44
מטרה גדולה יותר. אגב, גם כשהייתי יושב ולומד קסמים
49:47
במשך שעות על גבי שעות בסדנאות, לא אגיד לך שהכי היה כיף לי בעולם
49:50
לשבת ולתרגם מאנגלית איזו הרצאה. אבל כן עשיתי את זה כי ידעתי שזה
49:54
מקדש את המטרה הגדולה יותר. אז קצת זה קצת מזכיר את השלט
49:58
שרשום לי מעל העמדה שאני. מעל עמדת העבודה שלי שרשום אני לא
50:03
עוצר כשאני עייף אני עוצר כשאני מסיים אז כאילו זה באמת מין מוטו
50:07
כזה שאני מאוד מאמין בו בזכות האייץ די האי די אייץ די אני גם
50:11
מסוגל זאת אומרת. שים לב שאני המון המון שנים כבר
50:15
כל יום מגיע לעבודה זה לא מובן מאליו בכלל בכלל.
50:19
בכלל הסיבה שאני כל יום מתמיד כל כך והולך לעבודה ויוצר הנה היום
50:23
לפני הפודקאסט פה יובל ואני הלכנו ועשינו יום צילומים שלם בכל רחבי
50:28
נחלת כל האזור פה בתל אביב. סרטון שיווקי חדש לפייסבוק תאמין
50:33
לי זה לא דבר פשוט לעשות את כל זה על הבוקר ואז לבוא ולהקליט פרק
50:36
ומיד אחרי הפרק יש לי אולי אולי זמן אם ישאר לנו קצת זמן לאכול
50:40
איזה משהו 20 דקות גג ואז יש לי גם עוד 3 פגישות ברצף כאילו.
50:44
הדברים האלה בסוף הם אתה צעיר שיהיה לך רצון ורעב אמיתי ובזכות
50:48
זה שיש לי איזה די ובזכות זה שבזכות היכולות האלה אני מאוד
50:52
אוהב לעשות את מה שאני אוהב ומה שחשוב לי אז אני מצליח להתמיד
50:55
בזה. אני לא יודע אם הייתי מצליח
50:56
להתמיד ולהיות בעל עסק בעצימות כזו אם לא היה לי את היכולות
51:00
האלו. אם אני רוצה להצמיד הרגלים.
51:02
אגב, יש לך ליאור, אתה מרגיש שיש לך?
51:04
אם נגיד אתה רוצה לסגל עכשיו לעצמך בחיים, הרגל חדש, אתה מרגיש
51:07
שזה בא לך בקלות? ממש לא.
51:12
אני יודע שיש שיטה מה זה נתקלתי באיזה שיטה מסוימת שפשוט צריך
51:16
להתחיל בצעדים קטנים ולאט לאט להגדיל ולעשות באמת לשמור דברים
51:22
בעקביות לצורך העניין. טוב לא התמדתי בזה, אבל הייתה לי
51:28
תקופה שרציתי לעשות מקלחות קרות. אז השאיפה היא להגיע לדקה, מקלחת
51:35
קרה בכל יום, לפחות דקה ברצף של מקלחת קרה בסיום כל מקלחת או משהו
51:41
כזה אז אני מאוד מאוד רגיש לקור אז פשוט אני זוכר איזה שבועיים
51:47
שככה התחלתי ביום הראשון. להשפריץ על עצמי לא יודע מה 5
51:52
שניות 7 שניות של מים קרים וככה. כל יום הגדלתי את המינון כל פעם
52:00
עוד איזה שתי שניות עוד איזה 3 שניות עד שאתה מגיע לדקה.
52:05
וואלה הגעתי לדקה אבל ככה שוב מבחירה לא התמדתי בזה כי אני לא
52:10
אוהב את העניין של הקור אבל אבל אבל כן הטמעה של הרגלים אני באמת
52:17
מאמין שיש שיטה. אולי לאנשים שאין להם את די אייץ
52:24
די אייץ די קל יותר להטמיע הרגילים.
52:27
אני בספק. אני באמת מאמין שיש שיטה, צריך
52:30
לעשות אותה בדרגתיות ובעקביות. למה ממש תרצה לעשות משהו שלא עושה
52:35
לך טוב? אתה אומר אני לא.
52:37
אוהב מקלחת על קרה זה בדיוק זה, אבל.
52:43
כי נחשפתי לזה נערה גדולה זה מקדש.
52:47
אני חושב שבכללי להיות עקבי בדברים יש בזה, מן החיוביות
52:53
להתמיד, בלעשות פעולה כמו לעשות ספורט, לצורך העניין.
52:59
סבבה. אם המטרה היא להיות.
53:01
בן אדם, להתמודד מול עצמך ולא לוותר לעצמך.
53:05
זה מחדד את התכונה הזו שלא לוותר. גם דברים לא נוחים לך.
53:11
לא דומה לספורט. אממה, ברור שבסוף אני כן בוחר
53:15
ואני הנה, עובדה שאת הדברים שפחות נוחים לי באמת ויתרתי לבסוף,
53:20
עובדה שלא לא התמדתי. אבל מתוך הבחירה אמרתי רגע, זה
53:26
באמת פחות עושה לי טוב ואני לא רוצה לא מוכן להשקיע את זה.
53:29
יכול להיות שאני אבחר בדברים אחרים שפחות עושים לי טוב, אבל
53:32
אני אראה בהם יותר ערך. ואני כן נבחר להתמיד בהם.
53:37
אני כן מתחבר לזה שבן אדם צריך, אני קורא לזה לא לתת לתאוות שלו
53:42
לשלוט בו. זאת אומרת, בוא כאילו.
53:46
הכי כיף זה כולם לאכול גלידות ולא יודע מה להיות על עצי קוקוס ולא
53:50
לבוא לעבודה וכאילו אבל אבל החיים לא עובדים ככה אבל תמיד בסוף צריך
53:53
להתבסס על מטרה גדולה יותר שאני רוצה להשיג ואותה אני כן רוצה אם
53:57
יש לי מטרה גדולה נגיד סתם דוגמה אם אתה היית אומר שהמטרה שלך זה
54:01
אני ממציא באמת כאילו בתוך כדי שאני מדבר זה לעשות מקלחת קרח עם
54:04
פיטר פן במשך שתי דקות עוד חצי שנה כשהוא מגיע לארץ ויש לך איזה
54:07
פגישה איתו. אז היית באמת מתמיד בזה כדי להגיע
54:10
למצב שאתה מסוגל בכלל לשבת שתי דקות.
54:12
אבל אם באמת כל המטרה זה רק ללמוד לעשות דברים למרות שאני לא אוהב
54:16
אותם, זה הדברים בדיוק שדווקא אנשים שיש להם יכול להיות קשב
54:19
וריכוז זה לא יעבוד אצלם הם צריכים באמת שזה יהיה אמיתי הם
54:22
צריכים לעשות. מטרה צריך מה שנקרא כן כשזה.
54:26
אבל אני אישית אגב, שאני רוצה להטמיע הרגל חדש בחיים שלי, תמיד
54:30
מצמיד אותו להרגל קיים לדוגמה אם אני עכשיו רוצה.
54:34
כל בוקר לפני שאני הולך לעבודה לעשות מקלחת.
54:37
אז אני לא אגיד לעצמי טוב, אז כל יום אני עושה מקלחת זה לא יעבוד.
54:40
גם אם אני אשים את זה ביומן, כנראה שזה לא יעבוד.
54:42
מה אני עושה? אני אומר לעצמי שאני לא מצחצח
54:45
שיניים עד שלא סיימתי להתקלח ואז לצחצח שיניים.
54:48
אני כל יום מצחצח זה כבר קורה. זה רוטינה שאני עושה אותה המון
54:50
המון שנים אז אז אני פשוט אומר אה רגע אבל אי אפשר לצחצח שני אני
54:53
צריך להיכנס למקלחת הו יש למי יש לקוח?
54:55
יאללה נו נעשה זריז אתה יוצא מצחצח שיניים אז כאילו תמיד
54:59
להצמיד את זה פשוט להרגל קיים וזה פשוט עובד הרבה יותר בקלות.
55:03
וכאילו זה קצת מזכיר גם את הקטע של לנהל יומן הרי תיאורטית.
55:07
אני יכול להכניס הכל ביומן, אבל להגיד מה אכפת לי, אני לא אעשה את
55:10
זה אבל זה הבסיס שבן אדם צריך לסגל לעצמו כדי שהוא יוכל לצאת
55:15
לדרך ולחיים. ש בחיים.
55:18
צריך לדעת לעשות דברים גם אם אתה לא עף עליהם, כי המטרה הסופית היא
55:23
הרבה יותר חשובה ואתה כן עף עליה נגיד הרי למה?
55:25
הרי מה הרעיון של לעשות מקלחת כל בוקר?
55:28
מבחינתי? כאילו מה המטרה הגדולה?
55:30
לצורך העניין? בזה זה כי במקום להגיע עכשיו
55:33
לעבודה ואני אצטרך את זה, נקרא לזה 20 דקות, חצי שעה של אשתו של
55:37
לשתות. וקצת כזה להיתפס לראות מה קורה
55:39
במחשב וזה אם אני מגיע אחרי שהתקלחתי.
55:41
במקרה שלי אני מדבר לא יודע אם זה אצל כולם, אני מרגיש שכבר פתחתי,
55:44
אני כבר באמצע היום מה שנקרא ואז אני מגיע ואני חד ואני חזק ואני
55:47
עף על הדברים אז זה פשוט טוב יותר בשבילי וזה מטרה שהיא מעולה
55:51
מבחינתי אז אני כאילו כן חשוב לי לעשות את זה אבל בסוף זה חייב
55:55
להיות עם איזושהי מטרה מעניינת כשיש לי אי די אייצ די, הדבר הכי
56:00
חשוב זה שיהיה מישהו שיאמין בי, זה המשחק, אנשים שיש להם יכולת
56:05
קשב וריכוז הם בסך הכל צריכים מישהו שיאמין בו.
56:09
בהם אני באופן אישי היה לי תמיד את אמא שלי שבאמת לאורך כל הדרך
56:12
תמיד הרגשתי שהיא מאמינה בי והיא תמיד ככה נתנה לי את התחושה שאני
56:16
מוצלח וכאילו זה היה מצחיק אפילו שהיינו מגיעים לשימוע בשאלבים אז
56:21
או באור ציון אז כאילו היא כן. מצד אחד תפקדה מול הצוות החינוכי
56:25
והכל אבל איך שהיינו יוצאים משמה היא הייתה אומרת לי כאילו יאללה
56:29
שחרר זה סתם שטויות זה עם יוד בית והכל טוב כאילו זה זה הכל שטויות
56:33
אחת הכל שטויות ואמא שלי מגיעה ממערכת החינוך.
56:36
אמא שלי היא מורה כאילו אבל היא מבינה שהיא לא מגדיר אותך.
56:39
אז לא באמת עכשיו אומר שאם אתה הוצאת ציון כזה ציון כזה אתה תהיה
56:43
ככה או תהיה ככה וואלה אני מכיר כאילו אני יודע שיש אנשים שמאוד
56:46
מאוד מאושרים בחיים שלהם באלף והם לא בטוח שיש להם בגרות ולא בטוח
56:50
שהם היו הולכים מוצלחים בבית ספר זה פשוט פחות מה שמגדיר בן אדם.
56:54
לעומת זאת כשיש מישהו שמאמין בך, שצוחק מהבדיחות שלך שמתלהב ממך,
57:00
זה דבר שהוא מאוד מאוד חשוב. באופן כללי, יכולות כשל ריכוז,
57:03
בדרך כלל מגיעות עם זה שהבן אדם מאוד אוהב שמתלהבים ממנו, ולמצוא
57:08
מי התלהב ממך בחיים שלך. זה דבר שהוא מאוד מאוד חיובי.
57:11
באופן כללי, כל הסיפור של יכולות קשב וריכוז זה גם פשוט לשים
57:16
בפרונט בחזית את ההצלחות, תמיד, לחשוב על דברים במה אני כן טוב
57:21
ומה אני כן מוצלח ולא לתת לסיפור הזה של הנטייה הטבעית שלנו לשפוט
57:26
את עצמנו ולהגיד להסתכל על 2% שלא עובד במקום התשעים ושמונה אחוז
57:29
שעובד. אני באופן אישי מנהל רשימה, אני
57:32
קורא לזה רשימת אושר באלף שבעצם. באיזה נקודות בחיים שלי?
57:37
באיזה שעה באיזה יום? הרגשתי מאושר, ואז אפילו בתקופה
57:43
כזאת שאני אולי קצת פחות בטוב, אולי קצת פחות זוכר את זה.
57:46
אני באמת פותח את הטלפון ופשוט קורא לעצמי דברים ואומר לעצמי
57:49
עכשיו אני יודע מה אני אתן לך דוגמאות.
57:51
של סיטואציה לארוחת ערב עם אשתי והבת שלי והבת שלי אמרה מילה
57:57
ראשונה. סתם הנה דוגמה מעולה כן, אז ככה
58:01
תשמע, זה כן, אני עושה את זה כבר הרבה מאוד זמן.
58:05
יש לי הרבה כבר רשום אני לא יודע אם אני אוכל להגיד הכל.
58:08
אבל בוא נמצא את זה רגע. שניה אני אנסה למצוא את זה טוב,
58:18
אני לא אלאה פה את החברה, למרות שזה באמת כן לדעתי.
58:21
מעניין שניה אחת אולי בכל זאת נמצא את זה.
58:26
מהמקום הזה של לאמן את המוח לחשוב חיובי.
58:30
כן. לתעד רגעים חיוביים ומאושרים אז
58:33
כאילו פשוט צריך להיות. להתפקס.
58:36
לזכור שבסוף רוב הדברים הם דברים טובים.
58:39
אני כרגע לא מוצא את זה בשלוף, אני גם באמת לא יודע למה, אבל בכל
58:43
מקרה אתה יכול פשוט לדמיין שרשום ממש תאריכים ושעות וממש בצורה
58:49
מאוד מדוייקת של מה חוויתי באותו רגע ולמה זה עשה לי טוב ודברים
58:55
כאלה בסוף. זה מאוד מאוד ככה, עוזר ברגעים
59:00
שאתה צריך את זה אז לנהל רשימת אושר בקיץ זה דבר שהוא נחמד עוד
59:03
כמה דברים אז כמו שאמרנו זמנים. צריכים להכיר בזה שאנחנו לא
59:07
האנשים הכי טובים בזמנים, להכיר בזה, ואז בעצם לייצר מקדמי
59:11
בטיחות, לזהות מתי הזמנים שאנחנו הכי פרודוקטיבים, הרבה אנשים שיש
59:14
להם יכולות קשב וריכוז, הזמן שהם הכי פרודוקטיביים זה דווקא אמצע
59:17
הלילה, אז למצוא את הדרך איך אפשר בכל זאת לשלב את השעות האלה כחלק
59:21
מהעבודה, להיות מאוד מאורגן ולארגן דברים לפי צבעים.
59:24
כמה שיותר ויזואלי ושעמדת העבודה שלנו תהיה פרקטית.
59:28
אני אישית גם טוען שהבית צריך להראות פרקטי באמת, אני לא מעניין
59:31
אותי איך הבית נראה אם הוא נראה מדהים או נראה בסדר או נראה כפרי
59:35
או נראה לא יודע מה העירו. זה לא מעניין אותי, אני מעניין
59:38
אותי שהדברים יהיו פרקטים. אם אני עכשיו צריך שיהיה לי פה
59:40
מלכייה שהיא לא תהיה בתוך איזה מדף פנימי, כי ככה זה נראה יותר
59:43
טוב, אלא שהיא תהיה על השיש, כי בשיש שאני צריך כל הזמן את המחייה
59:46
ולא רוצה אז אני שם את זה על השיש ולא אכפת לי איך זה נראה כי זה
59:48
פשוט הרבה יותר פרקטי לעשות 3 הגדולים בתחילת כל יום.
59:52
זה בעצם אומר שאני רושם לעצמי בתחילת היום מה עם 3 הדברים שאני
59:54
חייב לוודא שהיום אני מסיים אותם כי הם החשובים ביותר והם אלה
59:58
שבאמת משפיעים לנתק כל מה שקשור להתראות או משיחים במהלך העבודה.
1:00:02
אין אם אתה אם יש לך יכולות קשב וריכוז סימן שאתה יכול לזוז
1:00:06
בדברים מאוד מהר. זה מאוד בעייתי לקבל כל רגע הודעה
1:00:09
ממישהו אחר. הרבה פעמים מוזיקה של עבודה או רע
1:00:12
של לבן ברקע גם יכולה מאוד לעזור. מי שרוצה גם ביוטיוב אפשר לחפש אי
1:00:15
די אייץ די מיוזיק וזה מביא מוזיקה ממש יכולה לפקס אותנו
1:00:18
ולעזור לנו לתגמל את עצמנו אחרי משימה ולפנק לפנק.
1:00:22
לפנק תמיד כשבר ואני הולכים לכל מקום ואני כזה רוצה לקנות משהו
1:00:28
שהוא מבחינתה הוצאה מיותרת או יקר או כל מיני דברים כאלה היית מסביר
1:00:32
לה. שמגיע לי לקבל את הדבר הזה, זאת
1:00:34
אומרת, אני עובד מספיק קשה ואם אני לא ארשה לעצמי.
1:00:38
הבניפיץ האלה את הדברים האלה אז בשביל מה?
1:00:40
אז לא יהיה לי כל כך מוטיבציה לעבוד כל כך קשה אז כאילו אני
1:00:43
מאוד אוהב לפנק את עצמי בדברים האלה כמה שיותר להכניס בעבודה
1:00:47
היומיומית גםיפיקציה שזה בעצם אומר שהנה דוגמה פיתחנו עכשיו
1:00:52
מערכת פנים ארגונית כזה. יוסף ערים משהו מאוד מאוד יפה
1:00:55
שבעצם כאילו כל צוות יכול להכניס ללקוחות שלו ואז הוא מקבל את
1:00:59
רשימת המשימות שצריכות להתבצע ובעצם אפשר לראות ממקום ראשון
1:01:02
ממקום שני כל משימה שאני עושה אני מקבל זיקוקים, אני מקבל דופמין,
1:01:06
אני מקבל מילה טובה, יש את יום חמישי.
1:01:09
פתאום קצת מפרגנים, קצת, מרימים כל מה שקשור לגמיפיקציה זה דבר
1:01:12
שהוא מאוד מאוד חיובי. לוח חזון ויזואלי זה בעצם אומר
1:01:16
שאני רוצה לעשות באיזשהו מקום בחיים שלי, בין אם זה במשרד,
1:01:20
בבית, כל במחברת. לא יודע איפה לוח חזון של כאילו
1:01:23
מה אני רוצה להשיג בחיים שלי, מה המטרות שלי, מה היעדים שלי, מה
1:01:27
יעשה לי טוב, איפה אני רואה את עצמי עוד 3 שנים, איפה אני רואה
1:01:30
אותך 5 שנים הדברים האלה, ברגע שהם ויזואלים, הם מאוד מאוד
1:01:33
עוזרים, שוב זה מהמקום הזה של סדר וארגון, אנחנו רוצים שהכל יהיה
1:01:35
מולנו בצורה מסודרת. ולוח אבנים גדולות ויזואלי זה
1:01:39
בעצם אומר שאני אומר מה הדברים הכי חשובים.
1:01:42
אני עושה נגיד סתם מדרגות של 5 5 מדפים נגיד ואז אני שם למעלה את
1:01:46
הדברים שהכי חשובים לי לדוגמא ההורים שלי, הילדה שלי, אישתי חבר
1:01:52
הכי טוב לא יודע כל אחד מה שהכי חשוב לו ואז בשורה השניה אחד אחרי
1:01:56
זה ואחד אחרי זה ואחד אחרי זה ואחד אחרי זה זה גם נותן כזה מין
1:01:59
פוק כאילו זה פתאום מכניס לפרופורציה של נגיד סתם דוגמה אם
1:02:02
רשמתי את סבתא שלי שהיא כבר בגיל מתקדם בשורה נגיד סתם הכי עליונה
1:02:07
לדוגמה שהיא הכי חשובה לי אז אני צריך לשאול את עצמי רגע כמה זמן
1:02:09
אני מקדיש לה בחודש? אפס מה לא ביקרתי אותה כבר שנתיים
1:02:13
אז כאילו משהו פה לא בסדר אז צריך לשנות טיפה את סדר העדיפויות.
1:02:16
אז לוח אבנים גדולות זה דבר שהוא גם מאוד מאוד יכול לעזור.
1:02:20
ליאור יש משהו שתרצה להוסיף לספר? כל דבר שרק תרצה לשתף, אולי
1:02:25
מהחוויה שלך. אני חייב לציין שמההיכרות איתך.
1:02:35
הראית לי עוד זווית של אני חושב שהייתי אייג' די בסוף זה זה מעין
1:02:41
מטרה. מטריה כזאת של תכונות.
1:02:47
אצל הרבה אנשים שמעידים על עצמם שיש להם איי די אייץ די זה בא
1:02:52
לידי ביטוי בצורה אחרת. נכון שיש כמה דברים חופפים בין
1:02:56
הרבה אנשים שיש להם את. היכולת הזו, אבל באמת פגשתי המון
1:03:03
אנשים בחיים ולכל אחד מספר איזה זווית קצת אחרת.
1:03:07
ואתה לגמרי הראית לי זווית שאני לא יכול להזדהות איתה עד הסוף.
1:03:13
יש דברים שאני כן מזדהה איתך וחולק איתך, ויש דברים שאני לא
1:03:17
וזה מאוד מעניין לראות באמת איך הדרך אתה מתמודד איתם ואיך אתה.
1:03:24
מוצא בהם את העוצמה דווקא ולא את המוגבלות.
1:03:28
אז אז גם כן לא כיף גם מעורר. מעורר השראה וגם מעורר השוואה
1:03:35
אפרופו כי המקום הזה שאני משווה את עצמי אליך בנקודות מסוימות
1:03:42
עוזר לי גם להתמודד. עם הדברים האלה עם היבטים האלה
1:03:47
בעצמי, אז תודה. ובסדר, יש נקודה שאנחנו נהיה
1:03:53
חלוקים. אבל זה גם בסדר.
1:03:57
אני ממש ממש מקווה שאנשים ששמעו את הפרק הזה בפודקאסט כן יצליחו
1:04:03
לעשות מה שאתה עשית וכן בסוף לקבל מזה איזה שהיא השראה כי בסוף
1:04:07
המטרה של הפודקאסט הזה זה לעזור ולתת ולהיות בהשפעה מסוימת
1:04:12
ובנתינה מסוימת, ובסוף, אתה יודע, זה קצת כמו אם אני רואה 3 אנשים
1:04:17
קופצים ממטוס, אין לי בעיה לקפוץ גם כי מה זאת אומרת 3 אנשים קפצו
1:04:21
לפני, אז אני לא יכול לקפוץ, אז אני יכול לקפוץ, הכל בסדר, בטח
1:04:23
למטה יש טרמפולינה או נסתדר מה שנקרא, אבל אז אותו דבר בסוף בן
1:04:27
אדם בא ואומר היי, יש פה בן אדם. מול העיניים שלי שיש לו יכולות
1:04:30
קשב וריכוז בוודאות מגיל קטן וזה מאוד ניכר והוא.
1:04:34
מצליח. אז זה בדיוק מהמקום הזה של הכל
1:04:37
אפשרי. אין דבר כזה שהוא משהו שהוא לא
1:04:40
אפשרי. אנחנו אלה שמגדירים לעצמנו את
1:04:43
הגבולות שלנו. וכשזה קצת כמו נמלה, כשאתה עושה
1:04:46
לה עיגול ואז היא לא יוצאת מהעיגול כי היא חושבת שאי אפשר.
1:04:49
לצאת מהעולתיים רק בתיאוריה. יש נמלה על דף אתה עושה לה עיגול
1:04:54
ואתה רואה שהיא כאילו הולכת קוראים ליד הגבול שלה הזה ולא
1:04:57
מצליחה לצאת כי היא מדמיינת שהיא בעצם.
1:04:59
בתוך הגבול הזה ששמנו אז זה קצת דומה לכל מה שקשור ליכולות קשב
1:05:05
וריכוז ואני ככה בא ואומר לסיום שזו באמת מתנה נפלאה ומי שקיבל
1:05:10
אותה שלא יהיה כזה כמו ילד מפונק שמקבל כאלה מתנות יפות וגם מתלונן
1:05:15
עליהן, אלא שהיא יגיד לעצמו וואלה קיבל את המתנה הכי גדולה שאפשר
1:05:18
לקבל ואני עף עליה ואני הולך למנף אותה ולעשות את זה בצורה הכי טובה
1:05:23
שאפשר ובוא נקבל את עצמנו באמת כמו שאנחנו כולם, כל אחד ואחד הוא
1:05:27
עולם מלא ואתה יודע כשאתה שומע על מישהו.
1:05:30
לא יודע. הנה שבוע שעבר השבוע או שבוע שעבר
1:05:34
בבניין שלי יש מישהו שהתאבד קפץ כאילו מהכן קפץ מהחלון בן אדם בן
1:05:40
50, שותף בבן אדם סופר מצליח אני חייב להגיד, ממש באינטרנט קראתי
1:05:45
יש עליו ממש הוא היה ממש בחור רציני והכל ובסוף בן אדם כאילו
1:05:50
אשכרה מתאבד כנראה כי הוא לא הרגיש טוב עם עצמו.
1:05:53
בסוף זה מתנקז, זה לא שהוא הרגיש, אני מניח ממש לא טוב עם עצמו
1:05:57
ותבין כאילו לאיפה זה יכול ללכת. והדימוי העצמו העצמי שלנו חייב
1:06:01
להיבדק. ולהאמין שאנחנו מסוגלים להכל ולא
1:06:05
לתת לאיזה שהוא משהו להגדיר אותנו ולא לתת לאף אחד עכשיו להגיד
1:06:09
דברים ולהגיד לעצמי איך אכפת לי ממה שהוא אומר לא, אנחנו מצוינים
1:06:13
ומושלמים כמו שאנחנו, כל אחד יש לו את החבילה שלו ולא צריך לתת
1:06:18
לדברים כאלה קטנים או לאנשים קטנים את הבמה הזו לגרום לנו
1:06:22
להרגיש פחות מוצלחים. ליאור אני מודה לך מאוד שהצטרפת
1:06:26
אלי הפרק הזה אנחנו נתראה בפרק הבא מי שעדיין לא סימן 5 כוכבים
1:06:30
בספוטיפיי, אז היום יש לנו 22 ביקורות כבר.
1:06:34
פרק קודם ציינתי גם את מספר הביקורות והיה הרבה פחות, אז אני
1:06:37
ממש ממש שמח לראות שחברה ככה עושים את הדבר הכי קטן בעולם שאני
1:06:41
ביקשתי בחזרה כדי לעזור לי לנו בחזרה.
1:06:45
אני ממש מבקש מי שיכול להיכנס לספוטיפיי ולדרג אותנו 5 כוכבים
1:06:49
זה יהיה מאוד מאוד מוערך. ככה אנחנו בעצם מפיצים את הבשורה,
1:06:52
מפיצים את הטוב, מפיצים את ההשפעה וזה הכל.
1:06:56
אז אנחנו נתראה בפרק הבא תודה שהאזנתם יאללה ביי.
1:07:01
גדלתי בשומרון קשב וריכוז, המון כדורגל מקום ראשון העיקר לא לישון
1:07:08
אני בן 10, הלם סבא ס הקסם איך בעצם?
1:07:12
שתיים, 10 שלוקים קרים מכירות של החיים המצב אנוש היצע וביקוש 13.
1:07:18
פליירים כל היום בקור, בחום קברתי בחול פוטרתי למדתי אמון מעל הכל.
1:07:25
16. קוסם אמיתי עסק פגזי 70,000 ש"ח
1:07:28
בחודשים. קוסם זה לשחק, לשחק זה לשווק מקל
1:07:32
הקסעים מתפרק עורכי דין התחלתי לשווק בפודקאסט שלי אשתף מניסיוני
1:07:37
לשווק ולמנכל ממש כמו 10, בלי פילטרים או עריכות.
1:07:41
אין סודות שימו אוזניות פרק של השמחות.