Latest / Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation / Comment préparer les élèves de lycée pro au stage en entreprise ? - Entre profs #16

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Comment préparer les élèves de lycée pro au stage en entreprise ? - Entre profs #16 · Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

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  Entre profs,
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  l'émission qui répond à toutes vos questions en moins de 3 minutes.
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  Trouver une entreprise d'accueil pour la période de formation en milieu professionnel,
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  la fameuse PFMP,
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  ce n'est que le début du chemin pour les élèves de lycée pro.
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  Pour cette première rencontre avec le monde professionnel,
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  ils ont besoin d'être accompagnés et rassurés.
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  Comment préparer les élèves de lycée pro au stage en entreprise ?
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  C'est à Frédéric Allegrini,
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  professeur de génie industriel structure métallique qu'Entre profs a demandé des conseils.
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  Ces élèves,
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  on va leur demander de trouver une période de formation milieu professionnel pendant trois semaines à quatre semaines d'affilée dans une entreprise.
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  Pour moi,
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  le principal problème,
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  c'est le manque d'autonomie des élèves.
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  Comment est-ce que je vais chercher ?
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  Pourquoi cette entreprise ?
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  Comment est-ce que je vais me déplacer ?
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  Quelle est l'appréhension de me retrouver dans le monde des adultes ?
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  Est-ce que je vais pouvoir échanger correctement ?
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  Comment trouver ma place ?
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  Qu'est-ce que j'ai le droit de faire ?
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  Qu'est-ce que je n'ai pas le droit de faire ?
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  Donc ce sont ce type de questionnements qu'on essaye de révéler et d'échanger avec eux pour pouvoir les accompagner dans le monde professionnel.
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  J'aime bien travailler avec mes collègues de français ou arts appliqués et on travaille beaucoup en co-intervention
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  en recherche de formation en milieu professionnel, sur qu'est-ce que c'est le métier.
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  À partir du moment où ils sauront ce que c'est le métier,
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  ce sera plus simple pour eux de viser les entreprises où ils pourraient postuler.
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  On a mis aussi en place
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  un rituel d'écriture.
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  On s'est aperçu que beaucoup d'élèves écrivaient de moins en moins.
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  On a mis en place dès cette année le fait d'avoir un petit carnet.
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  Ce carnet,
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  ils l'ont avec eux en matière professionnelle.
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  Ils écrivent tous les mots nouveaux qu'ils peuvent apprendre.
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  Et quand on a cours de co-intervention,
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  on va leur demander de passer au tableau pendant deux minutes et de nous présenter à l'oral tout ce qui est nouveau vocabulaire qu'ils ont pu apprendre,
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  que ce soit verbe d'action,
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  que ce soit vocabulaire technique
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  ou des nouvelles formules ou autre,
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  ils vont en faire un lexique.
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  Ce lexique va leur permettre de communiquer plus facilement lorsqu'ils iront en entreprise avec leur tuteur.
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  Pour les élèves entrants,
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  les secondes,
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  on va plus être sur "qu'est-ce que vous avez pu vivre d'intéressant,
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  qu'est-ce que vous pourriez mettre en place pour pouvoir valoriser quelque chose qui vous est arrivé en entreprise ?".
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  Pour ça,
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  on va leur demander d'utiliser un outil qui s'appelle BDNF.
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  C'est une application
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  de la Bibliothèque nationale de France.
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  C'est un petit outil qui permet très facilement de réaliser une petite bande dessinée sur quelque chose qui leur est arrivé en période de formation en milieu professionnel.
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  Il y en a une à qui il était arrivé un accident, elle
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  nous a montré son accident,
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  qu'est-ce qui lui était arrivé.
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  Ça permettait aussi d'échanger sur la sécurité,
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  pourquoi c'est arrivé.
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  C'était aussi une anecdote importante qu'elle avait envie d'exprimer.
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  Et ça leur permettait aussi de pouvoir parler d'eux-mêmes et de ce qu'ils avaient pu vivre.
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  Au sein de notre établissement,
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  nous avons mis en place,
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  pour l'accompagnement des élèves dans le monde professionnel,
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  une journée sur le savoir-être.
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  Il y a une rencontre avec des professionnels qui viennent expliquer quels sont les attendus du monde professionnel pour les élèves,
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  notamment tout ce qui est tenue,
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  tout ce qui est retard,
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  tout ce qui est comportement,
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  etc.
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  Les élèves ont besoin d'être rassurés.
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  Pour ça,
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  il faut qu'on leur donne les outils pour pouvoir être au mieux
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  accueillis dans les entreprises et qu'ils sachent aussi que même s'ils sont en entreprise,
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  ils seront quoi qu'il arrive accompagnés par l'équipe pédagogique.
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  Entre profs,
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  c'est déjà fini.
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  On espère que ça vous a plu.
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  Vous avez envie que ça continue ?
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  Vous aussi,
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  vous voulez nous soumettre une question ?
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  Contactez-nous grâce au lien qui se trouve dans le descriptif de l'épisode.
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  Et retrouvez tous les épisodes Extra classe sur vos plateformes de podcasts préférées.
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