Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / DEDICO MI VIDA TERRENAL AL ESTUDIO DE UN CURSO DE MILAGROS
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- 0:00Cristo mos. ¿Digamos que dedico toda esta
- 0:02vida terrenal al estudio de un curso de UCDMY Claro, eso
- 0:06significa que acepto la expiación?
- 0:08¿Cuánta vida crees tú que tendríamos que volver o
- 0:11ascendemos en esta? Tal vez podría responderte
- 0:15preguntas relacionadas a la física cuántica, a las
- 0:18ecuaciones diferenciales, a los modelos de la macroeconomía que
- 0:22están actualmente, te podría contestar incluso algunos de los
- 0:26puntos. De la ontología de la filosofía.
- 0:29Quizá tendría. No lo sé.
- 0:34¿La certeza de responderte a algunos de los problemas
- 0:37matemáticos que ha impactado a la humanidad, tal vez podría
- 0:40responderte si existen o no los? ¿Extraterrestres o si?
- 0:47Las quesadillas deben de llevar queso, no.
- 0:51Pero responderte esta pregunta, querido boom, boom.
- 0:55Me pone en un gran predicamento y seré honesto desde ahora.
- 0:59No lo sé. No lo sé, pero te puedo
- 1:03compartir algunas ideas. No le veo sentido dedicar tu
- 1:07vida terrenal al estudio del curso de milagros, no le veo
- 1:11sentido, o sea, toda tu vida solo para estudiar un curso de
- 1:15milagros. No le veo sentido eso, o sea,
- 1:18dedicar una parte de mi vida a estudiar un curso de milagros,
- 1:22sí, pero toda mi vida no. Una parte sí.
- 1:27Ahora, después de estudiar un curso de milagros, yo tengo
- 1:29herramientas que voy a utilizar durante toda mi vida, eso sí.
- 1:33Pero ya no estudiarlo. Es como decir, voy a dedicar
- 1:37toda mi vida a estudiar aritmética.
- 1:41Toda tu vida. Sí, de aquí hasta 80 años voy a
- 1:44tener. El estudio de aritmética, me voy
- 1:47a seguir aprendiendo las tablas de multiplicar 2 *, 2 = 4 y
- 1:52cuatro y 2 = 66 y 2, = 8 y 816. Mira, ya me lo aprendí.
- 1:59Bueno, puedes estar estudiando por supuesto, Claro, pero.
- 2:04¿Por qué te consagrarás al estudio?
- 2:07¿De algo? Que al mismo tiempo.
- 2:12Te podría limitar para aprender otras cosas.
- 2:15¿No sería interesante mejor estudiarlo el tiempo que se
- 2:18requiere? Obtener ese conocimiento y luego
- 2:21aplicarlo en tu vida. Por ejemplo, yo ya no estudio
- 2:23matemáticas, no estudio yo matemáticas actualmente.
- 2:27Pero yo ya estudié matemáticas. ¿Hace 30 y tantos o 40 años?
- 2:33Hoy ya aprendí cómo hacer una operación matemática.
- 2:37Ya lo sé hacer entonces, no voy a dedicar mi vida a las
- 2:39matemáticas, voy a dedicar mi vida a divertirme, a vivir esa
- 2:43conexión interna. A estar con Dios.
- 2:47Yo ya sé cómo llegar a Dios a través de mi práctica y estudio
- 2:51del curso de milagros que tuve hace 13 años.
- 2:55Ya se cómo llegar a Dios, ya sé cómo practicar la expiación, ya
- 2:59lo sé porque ya lo aprendí en el curso, porque tomé 365
- 3:03lecciones, pero yo no estoy dedicando mi vida al curso.
- 3:07Personalmente no, yo vería un desperdicio de vida dedicarla a
- 3:10un curso de milagros. Pero no veo un desperdicio de
- 3:13tiempo dedicar 1 año de tu vida a la práctica y entendimiento
- 3:18del curso. ¿Por eso es que ahora tengo
- 3:21otras cosas que hago, querido, bonito Cristo, bombon me gusta,
- 3:24Eh? Gracias, Cristo boom, boom.
- 3:26Hay otras cosas que hago, Cristo, bombon, por ejemplo.
- 3:31Viajar, descansar. Compartir momentos en pareja,
- 3:36estar con amigos con familiares. Ver series de Netflix, jugar
- 3:42videojuegos. ¿Leer, filosofía ficción?
- 3:46Estar al tanto de las noticias del mundo, mi vida está dedicada
- 3:50a Dios. Eso sí, también quiero decirlo.
- 3:54Dios es en este momento mi vida entera y la consagro a él.
- 4:00Sí. Pero esa consagración significa
- 4:03también que en este momento puedo divertirme y puedo seguir
- 4:06aprendiendo. Pero mi vida terrenal no se la
- 4:09voy a dedicar al estudio del curso de milagros.
- 4:13¿Para qué? Ya lo estudié.
- 4:15Se la dedicó a Dios, porque a Dios no se le estudia.
- 4:18Si yo dedicara mi tiempo a la teología es el estudio sobre
- 4:22Dios, pero yo no quiero dedicar mi vida al estudio.
- 4:26Yo quiero dedicar mi vida a la experiencia del amor y de La
- 4:29Paz. Un curso de milagros me dio
- 4:32herramientas, pero un curso de milagros no es el amor y La Paz.
- 4:37Llegar a entender esto me tomó varios años, querido Cristo
- 4:41bombón o, Cristo Bombín, Cristo, boom, boom o Cristo bombón me
- 4:46llevó varios años. Así que como ya no es un tema
- 4:50que para mí represente una sacralidad, porque como he
- 4:54dicho, la consagración o dedicar tu vida a algo se parece mucho a
- 4:58un camino de sacerdocio. Tampoco tengo esa preocupación
- 5:02de cuánta vida necesito para ascender a esta.
- 5:07La ascensión para mí representaría los momentos de
- 5:10felicidad absoluta que tengo, porque cuando soy totalmente
- 5:14libre, feliz y unido a Dios en esta experiencia me siento
- 5:19ascendido. Quiere decir, por encima de las
- 5:23situaciones. La palabra ascender, subir.
- 5:30Te pone en otra perspectiva, entonces mi práctica de perdón
- 5:34me asciende a la visión del mundo.
- 5:38Soy ascendido. Cuando perdono.
- 5:42Pero tenemos la idea de que un maestro ascendido es un ser
- 5:46incorpóreo, que tiene energía de color violeta y que está en una
- 5:51comunidad de otros incorpóreos de color violeta, que están
- 5:56haciendo líneas de energía que pueda transmutar al mundo.
- 6:02Bueno, respeto ese camino, pero para mí es una ficción.
- 6:06A mí me interesa lo práctico, querido amigo, Cristo bien bien.
- 6:12Me interesa lo práctico. Y en este momento de nada me
- 6:17sirve saber si en esta vida lograré yo cumplir con toda mi
- 6:21dedicación de un curso de milagros a mis lecciones de
- 6:23perdón para que en la siguiente pueda ascender.
- 6:26De eso eso no me va a servir de nada más que una bonita
- 6:29experiencia, lo que me sirve en este momento es saber que si
- 6:33llega a una persona qué catalogado como nefasta.
- 6:38Tenga el mecanismo mental y quizá, de alguna manera, la
- 6:43forma de expresar. Que no me está haciendo nada,
- 6:47que es mi amigo también y que puedo establecer una conexión
- 6:51más allá de la teoría que pueda yo tener de diferentes ámbitos
- 6:55espirituales. Me gusta citar esto, esto del
- 6:59curso de milagros. Este curso siempre es práctico.
- 7:03Una teología universal es imposible, pero una experiencia
- 7:08universal de paz es necesaria. ¿Entonces, de qué me sirve saber
- 7:13que en la siguiente vida o en esta vida voy a ascender?
- 7:15¿Si en este momento no puedo compartir una experiencia
- 7:18universal de paz con todos los universales amigos que lleguen a
- 7:22mi vida? Por eso es que con toda
- 7:24honestidad te he respondido, querido.
- 7:26Boom boom, espero que te sea de utilidad y por supuesto, déjame
- 7:30saber tus comentarios, gracias.