Latest / Vive! Radio Burgos / Vive! Burgos 18.02.2026| David Martínez (Asaja), Colegio Maristas y Doña Berenguela
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- 0:03Gracias por escucharnos. Estamos en directo de lunes a
- 0:06viernes desde las 8 hasta las 11:30 de la mañana en el 100.0 y
- 0:10en el 94.2 de tu FM vive Burgos. Seguimos en vive Burgos.
- 0:32Saludamos ahora también a mi compañero en el control técnico
- 0:35Gonzalo Letura. Me va a acompañar, ya lo saben,
- 0:37hasta las 11:30 de la mañana y abrimos ahora nuestro tema de
- 0:41portada. Y es que Asaja Burgos estrenó
- 0:44hace unas semanas nuevo Presidente tras esas elecciones
- 0:47del 28 de enero. David Martínez.
- 0:49Toma ese frente de una organización clave para el campo
- 0:54cerealista y agrario de la provincia y vamos a hablar con
- 0:57el de su nuevo rol de la situación actual del sector,
- 1:00también tras estas intensas lluvias y retos que tenemos en
- 1:04Burgos. ¿David, qué tal?
- 1:05Muy buenos días. Buenos días y muchas gracias por
- 1:07la invitación. David, acabas entre comillas de
- 1:10ser elegido Presidente de Asaja a Burgos tras una votación.
- 1:14¿Que ha marcado un cambio en el liderazgo de la organización?
- 1:17¿Qué sensaciones te deja estas primeras semanas?
- 1:21¿Qué mensaje quieres transmitir a los agricultores después de ya
- 1:24haber aterrizado un poco? Pues en primer lugar, la
- 1:27sensación que he tenido ha sido que efectivamente los socios de
- 1:30asajaburgos querían un cambio. Ha habido una participación muy
- 1:33grande en la en las elecciones YY bueno, pues se eligió el
- 1:38cambio y se dieron ejemplo de. Del saber estar y de saber hacer
- 1:43de los agricultores y ganaderos. Fue una jornada muy, muy buena.
- 1:48No hubo ningún problema, no hubo ninguna, ninguna discusión, no
- 1:52hubo nada de nada, simplemente bueno, pues hubo un cambio.
- 1:54La antigua directiva lo asumió, nos dio la enhorabuena y el
- 1:58traspaso está siendo ordenado y bien, sin ningún problema.
- 2:01Mucho trabajo, eso sí, mucho trabajo está habiendo y lo que
- 2:04nos espera, que que es muchísimo.
- 2:07¿Qué diferencias de enfoque tiene respecto al anterior
- 2:10liderazgo que se tenía en este caso Esteban Martínez,
- 2:13especialmente quizás en las reivindicaciones, que es lo que
- 2:16ahora mismo está ocupando toda la agenda del sector, yo?
- 2:19Creo que la la principal diferencia que que hay entre
- 2:23nuestra postura y la de y la de la anterior directiva es que
- 2:26tenemos que ser una una organización más reivindicativa,
- 2:29que no tenemos que centrarnos solamente en ayudar en los temas
- 2:33administrativos, que son muy importantes y hay que hacerlo y
- 2:35no hay que dejarlo nunca olvidado.
- 2:37Porque cada vez tenemos más burocracia y hay que ayudar a
- 2:39los socios en ello. Pero las reivindicaciones son
- 2:42muy importantes porque de eso depende la mayor o menor
- 2:44burocracia y la mejor o peor situación del sector de lo que
- 2:50podamos pedir. Por lo menos que quede claro
- 2:53nuestra postura en las en las medidas que vaya tomando
- 2:56cualquier administración. Si luego no nos hacen caso, que
- 2:59sea porque nos lo hacen, no porque nos lo hayamos dejado
- 3:01claro. Y a la sociedad también, claro.
- 3:04La participación decías que fue alta, a mí me daba la sensación
- 3:10de que fue ligeramente baja y que eso quizás llevaba un nivel
- 3:14de implicación en la toma de decisiones de quien está al
- 3:18frente de las organizaciones poco deseado.
- 3:21Sí, parece parece visto desde fuera qué es una participación
- 3:24baja, porque sí que es aproximadamente 1/3 del del
- 3:27censo, 1/3 de los socios. Pero históricamente, en este
- 3:30tipo de en este tipo de organizaciones, la participación
- 3:33no suele estar más allá del 20% a lo mejor, y en esta hemos
- 3:37superado con creces el 30. ¿Burgos de ese referente
- 3:42tradicional en cereal, cómo están afectando?
- 3:45Y nos metemos ya de lleno en el temporal que hemos tenido en
- 3:48estos momentos todos estos excesos de lluvia, por ejemplo,
- 3:51de las labores de siembra, pues. Ahí es donde tenemos una de las
- 3:54principales problemas ahora mismo en el día a día de
- 3:56nuestras explotaciones llevamos. Aproximadamente 3 meses sin
- 4:00poder entrar en las fincas. Hay un retraso en la siembra de
- 4:03cereal, sobre todo la cebada. Grandísimo, pero no es el único
- 4:06problema que tenemos. Hay problemas que aunque son más
- 4:08pequeños por la extensión pueden ser más graves.
- 4:11Hay patatas aún sin sin recoger porque desde el mes de noviembre
- 4:14no se ha podido entrar en esas fincas que lógicamente las de
- 4:17regadío son las que están más cerca de los ríos y hay
- 4:20remolacha también sin recoger. Hay algo de maíz, hay poco maíz
- 4:22en la provincia de Burgos, pero pero en lo que queda, en lo que
- 4:25hay ahí queda, queda más sin recoger.
- 4:28Y bueno, pues tenemos un problema importante.
- 4:31Ahora estamos encarando la la sementera de la cebada, la
- 4:35sementera incluso ya de los regadíos en primavera, que no
- 4:38sabemos muy bien por dónde van a ir.
- 4:40Confiamos en que sí, que vaya a haber una una flexibilidad desde
- 4:45la administración para que podamos planificar de manera
- 4:49diferente a lo habitual, porque creemos que va a ser muy difícil
- 4:51cumplir con las exigencias de la administración.
- 4:55Cuál es el diagnóstico sobre la campaña de cereal que viene, por
- 4:58ejemplo, si hablamos de la superficie sembrada, los
- 5:01retrasos, expectativas de producción.
- 5:04Pues evidentemente la la producción de cereal en su
- 5:08conjunto en en Burgos tiene que bajar porque va a bajar mucho la
- 5:11superficie sembrada. Ya se está haciendo un poco
- 5:13tarde ya para la siembra de la cebada y cebada se va a sembrar
- 5:15mucho menos de lo que se siembra habitualmente.
- 5:18¿En con el trigo? Pues bueno, las zonas más
- 5:21productivas son las que más encharcadas están y ahí va a
- 5:23haber también una merma. No sé cuánto va a repercutir en
- 5:25el conjunto de la provincia. Espero que no sea mucho.
- 5:28Te digo, aguanta un poco mejor el encharcamiento que la cebada
- 5:31y bueno, está claro que que va a haber una merma importante en
- 5:35conjunto en el cereal. Porque cuando hablamos de la
- 5:41realidad actual que tenemos. De qué manera los tiempos que se
- 5:46estipulan desde la Administración han perjudicado
- 5:50la labor que ya hacía el sector, no cuando antes quizás era más
- 5:54independiente y podía gestionar más.
- 5:56¿En qué momento sembraba que sembraba?
- 5:59Los tiempos no es que estén muy, muy estipulados, evidentemente
- 6:04sí que tenemos un unas fechas de inicio de de laboreo.
- 6:08No podemos empezar a a labrar en verano, pero bueno, eso ya se
- 6:11venía en nuestra provincia. No era una práctica habitual en
- 6:14la labrar en verano, pero pero en cuanto a lo que se siembra o
- 6:18no se siembra en los en las fincas, sí que hay una.
- 6:21Sí que hay unas exigencias. Bueno, tampoco son hoy por hoy
- 6:25con la PAC actual. Tampoco son exactamente
- 6:27exigencias, porque son los ecoesquemas, por ejemplo, son
- 6:30una, los escoges libremente dentro de un catálogo no puedes
- 6:35hacer lo que te dé la gana y. Ahora, eso sí, una vez que los
- 6:37coges tienes que cumplirlo YY eso está trayendo.
- 6:42Bueno, yo creo que ya más o menos nos habíamos acostumbrado,
- 6:44pero bueno, claro, luego adaptarse a a situaciones
- 6:47cambiantes como es el el el tiempo climatológico, pues pues
- 6:51lo dificulta bastante. Es verdad que en el panorama
- 6:54agrario reciente, no solamente en Burgos, también en Castilla y
- 6:58León, se ha señalado que hay algunas siembras que no se han
- 7:00podido hacer a tiempo por esos charcos, por las inundaciones.
- 7:03¿Por la falta a veces también del mantenimiento de
- 7:05instalaciones hidráulicas, compartes esta preocupación?
- 7:09Sí, sí, sí. La preocupación esa es
- 7:11grandísima. Es evidente lo que venimos
- 7:14diciendo, sobre todo en las zonas, en las zonas de vega, en
- 7:18las zonas más productivas, pues por los por la mala gestión que
- 7:22hay de los de los ríos, por la por la climatología.
- 7:24Evidentemente ha llovido mucho más de lo que es habitual, pero
- 7:28también se se está gestionando mal.
- 7:30Estos días leíamos, por ejemplo, que ha habido desembalses en la
- 7:33cuenca del Duero que han causado que zonas que nunca se habían
- 7:36inundado se hayan inundado. ¿Entonces eso está teniendo
- 7:40unos? Está trayendo unos problemas
- 7:42gravísimos, sobre todo en las zonas de vega, luego las zonas
- 7:45que no son de vega, pues hay encharcamientos por las propias
- 7:47lluvias, pero las más productivas que son las de las
- 7:50de Las Vegas y que es donde ahora además tenemos que empezar
- 7:52a sembrar en las zonas de regadío, pues pues los problemas
- 7:56no son solo. O directamente por el exceso de
- 8:00lluvia, sino también por la gestión de de los cauces de los
- 8:03embalses y, en en definitiva, de las de las infraestructuras
- 8:08hidráulicas. ¿Y qué medidas proponemos para
- 8:11evitar que pudiera repetirse ante una situación como esta?
- 8:14Pues gestión, ya que a nosotros nos nos ponen tantas normativas
- 8:20y nos exigen cumplirlas, y nos digamos nos.
- 8:25Secuestran un poco nuestra forma de trabajar a través de la PAC,
- 8:28que ellos hagan lo mismo con consigo mismos, que esas normas
- 8:31que se que existen se las hagan cumplir a sí mismos.
- 8:35Los ríos es penoso, como como están, están completamente
- 8:40abandonados. Yo creo que yo creo que se
- 8:42confunde un poco el el conservacionismo o el o el dejar
- 8:45la naturaleza, que siga su cauce.
- 8:48Se confunde un poco con dejarla abandonada.
- 8:51No es lo mismo si queremos que el ser humano viva.
- 8:55Y viva en el medio ambiente, evidentemente no solo en las
- 8:58ciudades, que igual es igual. Es ahí donde está la falta de o
- 9:01la diferencia del enfoque. Igual es que lo que quieren es
- 9:03que solamente vivamos en las ciudades y no vivamos en los
- 9:06pueblos y no vivamos en el en el medio ambiente.
- 9:08Pero si queremos que viva en el medio ambiente, el medio
- 9:10ambiente no puede estar salvaje. No puede ser esto una selva que
- 9:14que se porque no es salvaje, porque luego sí que hay
- 9:18actuaciones del hombre que afectan.
- 9:20Entonces si dejamos que los ríos se autorregulen y que todo lo
- 9:23demás se autorregule. Entonces, si dejamos que todo se
- 9:29autorregule, pues tendremos un problema muy grave de de de que
- 9:34no va a ir. No va a ser compatible con la
- 9:36con la que vivan los humanos en esas zonas, es decir, los ríos.
- 9:41Bueno, todo, todo el medio ambiente tiene que estar
- 9:43controlado por el humano siempre, siempre que haya
- 9:46humanos ahí. Hubo buenas producciones en 2025
- 9:53y aún así, hay varios análisis que apuntan a que los ingresos
- 9:56del cereal solo cubren la PAC y no alcanzan a cubrir costes.
- 10:02¿Cómo vemos la rentabilidad? La situación de la rentabilidad
- 10:05en la provincia, la la. Rentabilidad no no crece,
- 10:10evidentemente en muchas, en muchas ocasiones incluso ha
- 10:13decrecido YY durante mucho tiempo estuvo un poco sustentada
- 10:18por la PAC. A ver, la la política agraria
- 10:22comunitaria, que es lo que significa la PAC, es un es un
- 10:25conjunto de normativas que lo que buscan es que que los que
- 10:31las ciudades, que los pueblos, que que que la Unión Europea en
- 10:33definitiva pueda alimentarse, pueda asegurarse de la
- 10:37alimentación sin depender de de terceros.
- 10:41Eso eso era en origen. Luego, durante mucho tiempo, lo
- 10:44que se fue haciendo fue convertir la PAC.
- 10:48Política Agraria Común quiero remarcar la la palabra agraria
- 10:53porque lo que se ha ido convirtiendo es una en una
- 10:55política pseudoverde. Lo que han buscado es que a
- 10:59través de la agricultura y de la ganadería se se se se beneficie
- 11:06supuestamente la el medio ambiente, como si la agricultura
- 11:12y la ganadería fuesen los culpables de que el medio
- 11:14ambiente estuviese deteriorado. Cuando nada más lejos de la
- 11:19realidad. Durante milenios el ser humano
- 11:22ha vivido de la agricultura y de la ganadería y hemos llegado a
- 11:25donde hemos llegado, y solamente a raíz de la de la Revolución
- 11:30Industrial, sobre todo, es decir, de de de la gran
- 11:34proliferación de de ciudades y de industria, es cuando
- 11:37realmente el medio ambiente se ha visto deteriorado.
- 11:41Han buscado que a través de la agricultura y la ganadería o o
- 11:44de las políticas agrarias, supuestamente se se mejorase el
- 11:48medio ambiente y lo que han conseguido ha sido que que al
- 11:52hacer eso, lógicamente las las explotaciones sean menos
- 11:55rentables, porque porque si damos preferencia a al medio
- 11:58ambiente frente a la producción, pues pues evidentemente la la
- 12:03merma, la rentabilidad es es clara.
- 12:07¿Qué medidas consideras necesarias para que el cereal
- 12:10sea rentable, que sea sostenible económicamente para las
- 12:13explotaciones locales? Pues una desregularización, es
- 12:19decir, una en cuanto a en cuanto a todo lo que nos restringe.
- 12:23Por ejemplo, hablando de medio ambiente y de las y de los ríos
- 12:26que hemos estado hablando, hay normativas que nos exigen que
- 12:30nos apartemos de los cauces fluviales a la hora de cultivar.
- 12:34Si en las zonas más. Productivas nos tenemos que
- 12:38apartar, evidentemente van, van a ser, va, va a haber muchísimo
- 12:43la producción, luego con el tema de de fitosanitarios, pues si
- 12:50nos estáis restringiendo cada vez más el los fitosanitarios
- 12:55que son efectivos con las plagas que tenemos en el campo, pues
- 12:58eso dificulta también la dificulta también mucho la
- 13:01rentabilidad. ¿Aranceles dejamos entrar?
- 13:07Lo que nosotros producimos, dejamos entrar cereales, dejamos
- 13:11entrar toda la clase de productos agrarios y a la par
- 13:16que que que reducimos los aranceles a esos productos que
- 13:19nosotros producimos, subimos los aranceles a nuestros insumos,
- 13:24entonces si no subes, si no subes el precio o el coste de de
- 13:29los fertilizantes, por ejemplo, y nos bajas de forma artificial,
- 13:32porque al poner y quitar aranceles son artificios.
- 13:35Si no subes los precios de los fertilizantes y nos bajas los
- 13:38precios de los cereales, pues es evidente que la rentabilidad va
- 13:41a mermar. Qué hay que hacer revertir esto
- 13:45si tenemos que dejar entrar cereal de Ucrania porque tenemos
- 13:48que apoyar a Ucrania en cuanto a la invasión, en cuanto a
- 13:51invasión rusa y pero a la vez estamos comprando gas ruso, con
- 13:57lo cual estamos financiando la la parte rusa del conflicto,
- 14:02como podemos decir que hay que poner aranceles.
- 14:05A los fertilizantes rusos. ¿Por qué nos lo ponemos al gas?
- 14:09Porque lo porque el gas lo lo consumen todos los ciudadanos y
- 14:13no solamente los agricultores. Bueno, pues entonces digamos que
- 14:15lo que queremos hacer es otra cosa.
- 14:17No es no financiar a los rusos y lo que queremos hacer es ayudar
- 14:21al al conjunto de los ciudadanos.
- 14:22No, no incrementándoles el precio del gas y perjudicar a
- 14:25los agricultores, incrementándoles el precio de
- 14:28los fertilizantes. Esta situación que acaba de
- 14:31comentar David, fue motivo también de movilización.
- 14:35Ahora mismo hemos tenido un calendario también intenso en
- 14:38los que se ha hablado de Mercosur, de esa PAC futura 2028
- 14:432034. ¿Qué balance haces de la
- 14:46respuesta que se ha tenido en estas movilizaciones?
- 14:48Porque además ha habido Unión de nuevo entre las organizaciones
- 14:52agrarias. ¿La respuesta de los
- 14:54agricultores, especialmente en Burgos, tengo que decir que que
- 14:56es un ejemplo a seguir y que se está empezando a seguir ya en el
- 15:00resto de España, la la unidad que se que se forjó ya en el
- 15:052024 entre todas las organizaciones agrarias
- 15:08burgalesas y los denominados no se quién los denominó entonces?
- 15:12Yo formaba parte de ese grupo independientes.
- 15:16Fue algo que yo creo que dio ejemplo y Burgos ha vivido, ha
- 15:20vivido. Manifestaciones que nunca antes
- 15:24habíamos visto en cuanto al número de gente, número de
- 15:26tractores y apoyo incluso de la ciudadanía.
- 15:29¿Y eso está empezando a bueno está empezando, no?
- 15:31Ya lleva un tiempo cundiendo el ejemplo YY hay otras provincias
- 15:34que lo están haciendo. Mi deseo es que eso fuese a
- 15:37nivel de toda España, porque todas las organizaciones creo
- 15:41que coincidimos en la inmensa mayoría de las reivindicaciones.
- 15:44¿Hay alguna reivindicación que puede ser que que tenga matices?
- 15:49De de interpretación de unas organizaciones frente a otras, o
- 15:52unos agricultores frente a otros, o de unos sectores dentro
- 15:54del la agricultura y la ganadería frente a otros.
- 15:56Pero en conjunto creo que estamos todos bastante, bastante
- 15:58de acuerdo, y lo que tenemos que hacer es apartar los
- 16:00personalismos, apartar las siglas y dedicarnos a defender
- 16:05los intereses comunes de los agricultores y los ganaderos de
- 16:08Burgos, como estamos haciendo y de toda España y teniendo.
- 16:11¿Esa unidad entre las distintas organizaciones, qué papel deben
- 16:15jugar para defender los intereses del sector?
- 16:19Pues está claro que lo que tenemos que hacer es lo que
- 16:21digo, no olvidarnos de cuáles son nuestras reivindicaciones y
- 16:24cuáles son nuestros problemas y quiénes son los que nos colocan
- 16:26en donde estamos. A mí me han elegido los
- 16:29agricultores de Burgos, los socios de asaja de Burgos, para
- 16:32defender sus intereses. No me han, no me han colocado
- 16:35aquí ni para defender los intereses de.
- 16:38Ningún partido político ni para defender los intereses de
- 16:40solamente unos agricultores o solamente unos ganaderos que
- 16:44antes he dicho ganadores me parece unos ganaderos, sino por
- 16:47lo de todos. Y lo que nos une ahora mismo es,
- 16:52por ejemplo, 2 cosas bastante claras.
- 16:55Una, la la reforma de la PAC, que que que como casi siempre
- 17:00que ha habido reformas de la PAC, se han dicho frases como
- 17:02que nace muerta. Y es que cada vez la reforma,
- 17:06las reformas de la PAC son más. Son más otra cosa, no política
- 17:10agraria comunitaria, sino otra otro tipo de cosas.
- 17:14Y lo que buscan no es para aquello, para lo que fue creado
- 17:18y muy claramente lo que nos ha unido, sobre todo en el inicio
- 17:23de este 2026, es el acuerdo con Mercosur.
- 17:27Eso yo creo que es algo que nos une a casi todos o a todos los
- 17:32agricultores y ganaderos. Creo que no hay.
- 17:36No hay dudas de que va a ser perjudicial para el sector
- 17:39agrario, al menos para el español.
- 17:41No sé si para el resto de Europa, yo creo que también,
- 17:43pero desde luego para el español.
- 17:45Y ahí eso nos une además mucho con los ciudadanos, con el resto
- 17:49de los ciudadanos, porque las garantías que estamos dando a
- 17:53los ciudadanos, a los consumidores, a los todo lo que
- 17:56se alimenta, con con productos que todo evidentemente está
- 17:59producido por los agricultores, ganaderos y pescadores.
- 18:01No olvidar también a los pescadores, aunque en Burgos no
- 18:05tenemos mar. Lo que nos une es que nosotros
- 18:07le estamos dando garantías y lo que venga de fuera no solamente
- 18:11nos va a dar garantías o no o no o no del todo, no las mismas
- 18:15garantías que estamos dando los los europeos, sino que además
- 18:20hace la mayor garantía que que tenemos nosotros es que tenemos
- 18:24los productos cerca y al tenerlos cerca están muy
- 18:28disponibles. Si ahora pasamos a depender más
- 18:31de productos que están muy alejados y por medio hay un
- 18:34océano. Que no es fácil de salvar a
- 18:38veces, y no solo hablo del mar, también hablo de de otro tipo de
- 18:43de barreras. ¿Nos puede pasar algo como lo
- 18:46que nos pasó durante la pandemia?
- 18:47Yo he puesto este ejemplo muchas veces.
- 18:49Durante la pandemia hubo gente que murió en España y en Europa
- 18:52y en muchos países, pero en España en concreto hubo gente
- 18:55que murió porque España no era capaz de acceder a algo tan
- 18:57sencillo como mascarillas hubo. Nos habíamos cargado la
- 19:02industria textil en en España. Y no había gente que produjera
- 19:06mascarillas en España y había que comprarlas.
- 19:09Asia venían contenedores desde Asia cargados de mascarillas y
- 19:13de otro y de otros materiales un poco más complejos, no, pero
- 19:16pero por centrarme en lo más sencillo, algo como una
- 19:18mascarilla. Y esos contenedores, mientras
- 19:21estaban viniendo, pasaban de una mano a otra a través de subastas
- 19:24y el más rico, el que más ofertó por esos contenedores cargados
- 19:26de mascarillas. Se quedó las mascarillas y aquí
- 19:29murió gente, porque contenedores que iban a venir a España se
- 19:32quedaron a otros países. Quién me dice a mí que eso no
- 19:35pueda pasar dentro de no va a ser mañana ni dentro de un año,
- 19:38pero igual dentro de 15 o 20 años si nos hemos cargado como
- 19:41creo que nos vamos a cargar el sector productivo, agropecuario,
- 19:45español. ¿Quién me dice a mí que dentro
- 19:47de unos años no va a pasar eso mismo con los alimentos?
- 19:50Que un barco que venga cargado de Brasil, con alubias o con o
- 19:55con carne o con lo que sea, si hay una, si hay un problema de
- 19:59abastecimiento en un país más rico que España, no se va a
- 20:01desviar porque ese señor, ese país.
- 20:04Pague más y a España llegue el barco ya vacío.
- 20:08Yo creo que eso puede pasar. Estaremos muy pendientes de la
- 20:12actualidad del sector primario en Burgos.
- 20:15Seguro que volvemos a hablar con David Martínez, Presidente de
- 20:18Asaja Burgos de la Asociación de Jóvenes Agricultores.
- 20:21Gracias por habernos acompañado David muchas.
- 20:24Gracias por la invitación. Vive lo tuyo, vive tu radio.
- 20:41Vive la emoción de la Liga Hyper Motion con vive radio.
- 20:45Domingo 22 de febrero Real Racing Club de Santander Burgos
- 20:50Club de fútbol desde el estadio campos de sport el sardinero a
- 20:54partir de las 6:15 de la tarde vive en juego y el análisis post
- 20:58partido de Sergio González. Escúchanos en el 100.0 y también
- 21:03desde viveradio.es vive lo tuyo, vive tu radio.
- 21:10Celebra. Tu boda de ensueño en un lugar
- 21:12idílico y único en el majestuoso Palacio de Guármeces.
- 21:15Cada rincón es especial. Imagina un evento inolvidable
- 21:19rodeado de historia y belleza. Si prefieres, en el centro de
- 21:22Burgos, el jardín ideal de la quinta de San Agustín, nuestro
- 21:25equipo se encargará de cada detalle para que tu solo
- 21:28disfrutes de tu día un momento. Un viento mágico contáctanos en
- 21:32el teléfono 629984700 y comienza a planear la celebración
- 21:38perfecta. Imagina un lugar donde el pasado
- 21:41y el presente se unen en perfecta armonía, donde cada
- 21:45rincón guarda una historia. Bienvenidos a la provincia de
- 21:48Burgos. Descubre su rica historia a
- 21:50través de sus pueblos que narran siglos delegado y su exquisita
- 21:54gastronomía. Sumérgete en una cultura llena
- 21:57de vida, la naturaleza, el arte y la tradición.
- 22:00Eran en cada paraje diputación de Burgos, impulsando el
- 22:04turismo, la cultura y el desarrollo de nuestra Tierra.
- 22:08Haz que la provincia de Burgos sea origen y destino de tus
- 22:11experiencias más emocionantes. Vive.
- 22:15Radio te invita a vivir una mañana de cine.
- 22:17Ven a descubrir por dentro petronila, el Festival de Cine
- 22:20de Burgos el martes 24, desde las 8:00 de la mañana te
- 22:23esperamos en el salón de actos de fundación Círculo en Plaza de
- 22:26España. Una cita imprescindible con los
- 22:29protagonistas, las historias y la emoción del festival.
- 22:31No te lo pierdas, disfruta de la radio en directo y del mejor
- 22:34cine con petronila. Arranca uvulife, 2026.
- 22:39Este jueves 19 de febrero no te pierdas la primera semifinal del
- 22:43concurso de grupos musicales de la Universidad de Burgos y
- 22:46descubre a las bandas emergentes que marcarán el futuro de la
- 22:49música local, the hornst in moise, grama, agro punk, arrebol
- 22:53y dilten desde las 8:30 de la tarde en la sala anden 56,
- 22:58entrada libre hasta completar aforo.
- 23:00Organizan universidad de Burgos y fundación Caja de Burgos.
- 23:03Vida radio, emisora oficial Uvulave 2026.
- 23:08Los viernes por la noche vive un viaje sin etiquetas al universo
- 23:13rock. Jesús Alijo Lux te trae las
- 23:15novedades, los grandes clásicos y las historias más curiosas
- 23:18sobre bandas y artistas, con mucho que contar.
- 23:21Los viernes arranca el fin de semana con las pilas cargadas y
- 23:25mucho rock en vive radio de 8 a 10 de la noche vive el rock
- 23:29Deluxe, vive lo tuyo, vive tu radio.
- 23:35Vive Castilla y León en vive radio de.
- 23:37Lunes a viernes de una a 2 de la tarde desde la una.
- 23:40Les estamos contando todo lo que está pasando en el día de hoy en
- 23:43la Comunidad, desde las. 2:15 a las 3:00 de la tarde hasta las.
- 23:473:00 en esta sintonía con muchos asuntos y muchas cosas que
- 23:51contarles, vive. Castilla y León vive radio para
- 23:55conocer. La actualidad que más te
- 23:56interesa de tu comunidad hasta las 3 para seguir acercandoles
- 23:59la última hora de Castilla y León.
- 24:02Vive. Castilla y León en vive radio
- 24:05cada viernes vive radio arranca la mañana a pie de campo vive
- 24:09el. Campo para conocer.
- 24:10La actualidad, los retos y demandas del sector agrario vive
- 24:14el campo y para hacerlo dando voz a quienes más y mejor lo
- 24:17conocen, los agricultores y ganaderos de Castilla y León,
- 24:20todos los viernes a las 7:00 de la mañana, César Aldecoa toma el
- 24:23pulso a un sector clave en nuestra economía vive el campo,
- 24:26vive el. Campo, aquí en vive, radio,
- 24:30vive. Lo tuyo, vive tu radio.
- 24:50El Colegio Maristas Liceo Castilla de Burgos abre sus
- 24:54puertas en una jornada que se convierte de en una oportunidad
- 24:58para que las familias conozcan de primera mano el proyecto
- 25:02educativo, las instalaciones y la propuesta formativa de este
- 25:06centro de cara al próximo curso, una cita clave para quienes
- 25:09están tomando decisiones importantes sobre la educación
- 25:12de sus hijos. Así que hoy, sobre todo esta
- 25:14jornada, vamos a hablar con su Director, Ignacio Rennes.
- 25:17¿Qué tal? Muy buenos días.
- 25:18Hola buenos. Días, las.
- 25:19Jornadas van a ser el próximo día 20.
- 25:21Estamos muy cerquita de esa fecha.
- 25:24Cuéntanos un poco sobre los horarios.
- 25:27Pues el el día, el viernes 20 a partir de las 5:00.
- 25:31Perdón, a partir de las 6:00 de la tarde tenemos la jornada de
- 25:34puertas abiertas de infantil y primaria, que lo que queremos es
- 25:37pues. Explicar un poco nuestro modelo,
- 25:40no a todas las familias interesadas habrá una pequeña
- 25:43charla en el salón de actos y luego pasamos a las clases con
- 25:46los profesores de infantil, pues que les van a contar un poco el
- 25:49el día a día en las aulas. ¿Qué van a encontrar?
- 25:55Un colegio muy vivo que tiene muchas ganas de de seguir
- 26:00creciendo y van a encontrar, pues pues un modelo pedagógico
- 26:04marista que que es el que promocionamos con nuestro.
- 26:08Con nuestras rutinas, no para las clases de infantil, su sus
- 26:12espacios inteligentes, su su forma de trabajo, no que
- 26:16potencia la autoestima y el autoconocimiento de los peques
- 26:19en estas primeras épocas de de su vida escolar.
- 26:23¿Y a qué etapas vamos a recordarlo?
- 26:25¿Están dirigidas estas jornadas? Lo has comentado, pero vamos a
- 26:28volver a Remarcarlo sí este. Año tenemos las las jornadas de
- 26:31de puertas abiertas de Infantil y primaria, pues este viernes no
- 26:35a partir de las 6:00 de la tarde.
- 26:37Para nuestro público de de secundaria y bachillerato.
- 26:40Luego tendremos las jornadas de puertas abiertas de de
- 26:43secundaria el el 6 de marzo, un poquito más adelante.
- 26:48¿Pero si hay si hay familias que no pueden asistir a estas
- 26:50jornadas de puertas abiertas, sí que siempre se puede hacer una
- 26:54visita que también ofrecemos visitas personalizadas, no?
- 26:57Si llaman al Cole y les buscan un un horario para que puedan ir
- 27:03a ver el centro incluso por las mañanas, no también hacemos
- 27:05visitas. ¿Y si?
- 27:07Papás que no pueden ir por la tarde y prefieren por la mañana,
- 27:10pues les hacemos una visita individualizada, o sea.
- 27:12Que nos adaptamos a las necesidades, sí.
- 27:15¿Sí, porque en el mundo de hoy pues hay que hay que abrirse a
- 27:18todos los frentes, no? Y sabemos que que las jornadas
- 27:21de puertas abiertas están muy bien porque ven el cole en
- 27:23movimiento, no los profes allí que les explican las aulas, las
- 27:26clases como son nuestros espacios físicos, pero hay gente
- 27:30que no puede, pues pues les hacemos una visita en otro
- 27:32momento. ¿Y cómo definimos el proyecto
- 27:35educativo del centro? ¿Pues hace poco que tuvimos la
- 27:40reunión de con las familias, no les decíamos que la les
- 27:44enseñábamos las los resultados de nuestras encuestas no?
- 27:47YY lo que destacan las familias del centro, pues es un un
- 27:51ambiente muy familiar, es un una atención individualizada al
- 27:56alumno, sea cual sea su etapa, no tenemos a los profes, pues
- 27:59que están dedicados a ellos y que les les conocen, les
- 28:03atienden. Y yo creo que es uno de los
- 28:05rasgos, no de del centro, no como nuestros docentes, pues
- 28:09intentan implicarse con las familias y con el alumnado.
- 28:13¿Qué peso, por ejemplo, tienen hoy aspectos como la innovación
- 28:18pedagógica o la digitalización en vuestro día a día?
- 28:21¿Pues la innovación tiene todo, todo el peso, no?
- 28:24Porque estamos abiertos a nuevas metodologías, metodologías
- 28:27activas, no hacer que los niños pues escuchen, pero que también
- 28:30actúen, no que sean ellos los protagonistas que.
- 28:34¿El profesor les presente el proyecto de aprendizaje, pero
- 28:37que ellos vayan investigando entonces metodologías activas?
- 28:41¿Pues pues estamos ahí, no? Sobre todo en infantil, con los
- 28:44espacios inteligentes, no que el aula se divide en pequeñas
- 28:48espacios donde los chicos van investigando, haciendo,
- 28:54potenciando sus inteligencias múltiples, no si lógico,
- 28:57matemática, lingüística, naturalista.
- 28:59Pues creando esos espacios. ¿Y la digitalización?
- 29:03¿Pues estamos ahí, en abiertos a las nuevas tecnologías?
- 29:05Por supuesto, no. Nosotros intentamos hacer una
- 29:09una mezcla, no entre los los libros en papel, los libros
- 29:12físicos y las nuevas tecnologías, que también hay que
- 29:15hay que aprender, no, pero seguimos utilizando libros y
- 29:19utilizamos ordenadores, pues cuando el profesor lo lo
- 29:22requiere para distintas actividades, que creo que hay
- 29:25que sobre todo enseñarles a utilizar las nuevas tecnologías.
- 29:29Y los beneficios que tiene YY avisarles de los riesgos que
- 29:34conllevan todas estas nuevas tecnologías YY el acceso a
- 29:39Internet y las redes sociales. Por supuesto, más allá de lo
- 29:44académico, vamos a detenernos también en la importancia que
- 29:47dais. ¿Y aquí pregunto, no, qué
- 29:50importancia es la que dais a a la formación en valores dentro
- 29:54de del modelo? ¿Mucha, no, no, porque somos un
- 29:58un centro marista, no? Y que sigue unos valores
- 30:00tradicionales, pues los que los que queremos mantener YY
- 30:03conservar, no nuestros profes, pues aparte de sus clases, pues
- 30:07también intentan, no que crear unos valores en los estudiantes,
- 30:11en los chicos, desde pequeños no que que sean cuidadosos con el
- 30:14medio ambiente, no que respeten en los los valores tradicionales
- 30:18y que les enseñan a a pararse, a pensar y.
- 30:22¿Y también el cultivo de la interioridad, no?
- 30:25Pues si necesitamos esos pequeños tiempos de descanso
- 30:28para para estar a gustos con nosotros mismos YY saber luego
- 30:33cómo actuar. ¿Pueden las familias este
- 30:37viernes 20 conocer actividades complementarias, idiomas,
- 30:41proyectos internacionales? Sí, tenemos también, sí.
- 30:45Les explicamos un poco nuestro de actividades
- 30:47extracurriculares, no y complementarias, que es lo que
- 30:51hacemos en nosotros. ¿Somos un centro de jornada
- 30:53partida, no? Y en nuestro rato de de comedor,
- 30:56aparte de del comedor que tenemos, no con cocina propia,
- 30:59pero también tenemos horario de extraescolares.
- 31:01No potenciamos mucho el el club deportivo y el deporte escolar,
- 31:04que que estamos encantados de que casi la mitad de nuestros
- 31:08chicos participen en fútbol, baloncesto, escalada todos esos
- 31:11atletismo. Todos estos deportes y los
- 31:14también les enseñamos, pues, otro tipo de actividades que
- 31:16pueden hacer. ¿Y cómo les acompañáis a los
- 31:19alumnos? Creo que es una un aspecto
- 31:22importante también para las familias en ese plano personal y
- 31:24emocional. ¿Pues sobre todo escuchándoles
- 31:28ahora mismo y estoy pensando quizá más en los alumnos de
- 31:31secundaria y bachillerato, no? Pues ahí los tutores dedican un
- 31:35espacio de de escucha, no entrevistas personalizadas con
- 31:38los alumnos para que ellos pues les puedan.
- 31:42Contar y explicar sus problemas y a ver cómo poder encontrar
- 31:45soluciones. No estamos ahora empezando en
- 31:48los cursos de bachillerato, jornadas de orientación tanto
- 31:51profesional como laboral y personal, pues para que ellos se
- 31:54conozcan y empiezan a tomar decisiones de cara a su futuro
- 31:57universitario o o futuro laboral, pero con con con el
- 32:01auto conocimiento, no sabiendo qué es lo que tengo, que es lo
- 32:04que quiero y a dónde puedo llegar.
- 32:07¿Cuando habéis hecho otras jornadas, cuáles son las dudas
- 32:10más habituales de los papás y de las mamás que que acuden al
- 32:13centro? ¿Buf, entonces?
- 32:16¿Tienen, pues sobre todo del del del cómo que sus niños, sobre
- 32:21todo si empiezan en infantil, pues de de las rutinas, cómo van
- 32:24a ir adquiriendo los hábitos YY cómo es el trabajo de de los
- 32:28profesores en el aula? Pues eso, no el el trabajo
- 32:31siempre es muy. Confianza en en los alumnos,
- 32:35potenciar su autoestima y su autoconocimiento para que ellos,
- 32:39pues poco a poco, sean capaces de de ir adquiriendo los hábitos
- 32:43de trabajo. ¿Dirías que ha cambiado la forma
- 32:46en que los padres eligen centro educativo estos últimos años?
- 32:50No lo sé, yo creo yo por lo que yo llevo viendo estos últimos
- 32:54años, pues los papás quieren conocer la oferta que hay y
- 32:57entonces sí que les gusta visitar muchos coles y.
- 33:01¿Y luego pues hay varios factores, no para elegir YY yo
- 33:04creo, pues nuestro centro con los valores YY lo que
- 33:07representamos, la experiencia que tenemos, no, yo creo que es
- 33:10es uno de nuestros puntos a favor, pero sí que es verdad que
- 33:13el que al ahora mismo las familias, pues les gusta conocer
- 33:17los centros educativos, la ciudad no YY elegir, pues el que
- 33:20más antes se decía por proximidad, ahora ya ese ese
- 33:24dato de proximidad tampoco es tanto, no, sino pues por por tus
- 33:27valores no? Y el modelo educativo que ofrece
- 33:29cada Cole. ¿Qué?
- 33:31Mensaje, lanzamos a quienes nos están escuchando, quizás están
- 33:34dudando o no saben si acercarse a conocer el Colegio.
- 33:38Bueno, el mensaje es claro, no, venid a puertas abiertas y si no
- 33:41podéis el viernes, pues llamad al centro YY buscar una visita
- 33:46individualizada y conocernos, no ver cómo trabajan nuestros
- 33:49profes y. Y ver que pues que somos un
- 33:53centro bastante accesible y que potenciamos cada individuo, o
- 33:57sea, que nos conozcan luego ya que elijan el el que más les
- 34:00guste, pero de verdad que que yo les invitaría a conocer el
- 34:03centro después. De Escucharte, yo me he quedado
- 34:07con autosuficiente, confianza, adaptación, cercanía y
- 34:12familiaridad. ¿Añadimos algo?
- 34:16¿Yo creo que es un resumen bastante bueno, nuestro cole no?
- 34:19Y. Creo que no, sobre todo que que
- 34:23confianza no somos un centro con experiencia y que que sabemos
- 34:27hacer las cosas bien y que nos gusta, que que en nuestras
- 34:30familias confíen en nosotros. Nosotros confiamos en ellos YY
- 34:33nos gusta que ellos confíen en nosotros también.
- 34:36Pues. A las 6:00 de la tarde de este
- 34:38viernes 20 se abrirán las puertas para.
- 34:41Infantil y primaria, aunque ya lo han escuchado de la voz del
- 34:43director, que si tienen necesidades distintas pueden
- 34:46llamar y se adaptan a las necesidades de los padres.
- 34:49Gracias por habernos acompañado, no, gracias.
- 34:51A vosotros, y. Nosotros seguimos ahora saludo a
- 34:54mi compañera Eneka Moreno porque vamos con nuestra sección de
- 34:57doña Berenguela. Qué tal como cada semana tenemos
- 35:01una cita con nuestro asesor, el economista Germán blanco.
- 35:05¿Qué tal Germán? buenos días.
- 35:07Y continuamos profundizando los incentivos a la contratación.
- 35:11Ya saben que en este espacio lo que intentamos es hacer
- 35:16divulgación sobre temas que bueno, que si no nos lo explica
- 35:20Germán, yo al menos no los conozco YY en muchos casos.
- 35:24¿Pueden afectarnos en alguna etapa de nuestra vida laboral
- 35:27como como es? Son los últimos temas que
- 35:30estamos abordando. Pero bueno, aquí también
- 35:32hablamos de fiscalidad y de de un montón de cuestiones
- 35:36relacionadas con con nuestra relación con la administración.
- 35:39Desde el punto de vista económico, laboral, fiscal,
- 35:43seguimos con la contratación formal.
- 35:45Capítulo tercero. Bueno, hemos hablado de
- 35:49colectivos, o sea vulnerables de situaciones vulnerables.
- 35:54¿Que que terminan? Pues no sé como un embarazo, no
- 35:57que tienen un un periodo de tiempo concreto.
- 36:00¿Por dónde seguimos hoy? Pues mira.
- 36:01Vamos a continuar, por ejemplo, pues con el contrato indefinido
- 36:05o temporal, en este caso también temporal, pues ámbitos
- 36:08colectivos más específicos, por ejemplo, los trabajadores
- 36:11parados de larga duración. ¿Qué se considera un parado de
- 36:15larga duración? Pues una persona que está
- 36:18inscrita en la oficina de del paro, en la Oficina de Empleo al
- 36:21menos 12 meses. En los 18 meses anteriores a la
- 36:24contratación no hace falta que sean consecutivos con que en un
- 36:28periodo de 18 se haya estado 12 meses inscrito, pues se tendría
- 36:32derecho a a eso es sería un parado de larga duración.
- 36:35Por. Cierto, Germán, ya lo hemos
- 36:37dicho en los anteriores programas, pero vamos a recordar
- 36:40todas estas bonificaciones. Estos incentivos en la
- 36:43contratación siempre están sometidos a bueno, a
- 36:46determinadas determinadas circunstancias, determinados
- 36:50requisitos y a Menudo ese uno de esos requisitos es estar
- 36:55inscrito en la la. Claro, cuando hemos hablado de
- 36:58bonificaciones a contratos que ya existen, no, pero cuando se
- 37:01producen nuevas contrataciones, siempre.
- 37:03Aunque sea un un día nada más estar inscrito en en la Oficina
- 37:07de Empleo en. El caso de estos contratos
- 37:09indefinidos o temporales a trabajadores parados de larga
- 37:14duración, hay algunas especificidades en cada uno de
- 37:18de de los colectivos, según la edad, el género básicamente.
- 37:23Sería la por la por la edad, pues hombres menores de 45 años
- 37:27estaríamos hablando de 110 EUR al mes en el caso de las
- 37:30mujeres. Hablaríamos de 128 EUR al mes,
- 37:32pero ya para mayores de 45 años se se igualaría todo y la
- 37:36duración pues sería durante durante 3 años, no en este tipo
- 37:39de contratos. También vamos a encontrar
- 37:41bonificaciones para la contratación de personas en el
- 37:44entorno familiar. Sí, esto nos.
- 37:45Referimos a las personas, pues, que trabajan en nuestro hogar
- 37:48para el cuidado de del hogar, de personas mayores que tengamos en
- 37:52nuestro hogar, lo que se conoce habitualmente empleadas de
- 37:55hogar. Vale, porque como es un nada
- 37:56más, un un trabajo. Fundamentalmente femenino, pues
- 37:59decimos empleadas de hogar, aquí hay un un por la contratación
- 38:03hay una reducción del del 20% de la de la seguridad social y en
- 38:10Continencias comunes, que sería la la parte más sustanciosa y
- 38:13del 80% en las aportaciones empresariales a a desempleo y
- 38:17fondo de garantía salarial. En en caso de familias
- 38:21numerosas, esa bonificación que hacíamos del 20% aumentaría el
- 38:2480%. O sea que que las personas que
- 38:28que tengan la condición de familia numerosa y que necesiten
- 38:30contratar a una persona, pues para el cuidado de hijos o lo
- 38:33que sea, que sepan que tienen esa ese ese beneficio fiscal y
- 38:38que sería este beneficio, pues durante toda la situación de
- 38:41alta de de la persona. ¿Qué qué pasa con las personas
- 38:47que que están en instituciones penitenciarias, que también se
- 38:50consideraría un colectivo vulnerable desde el punto de
- 38:53vista de la contratación? Germán.
- 38:54Obligación, no tienen obligación de de trabajar, pero bueno,
- 38:58existe la posibilidad de que el que quiera pueda desarrollar una
- 39:01actividad laboral en determinadas condiciones.
- 39:04Empresas también muy, muy especiales, muy, muy concretas,
- 39:08tanto por su por el tipo de actividad como por el
- 39:11desarrollo. De la misma aquí para estas
- 39:14empresas, pues habría una bonificación de del 65 del 65%
- 39:18en la en la seguridad social, pero bueno, entiendo yo que este
- 39:20sí que es un caso más más específico y más residual.
- 39:26Vamos a hablar también de bonificaciones respecto a
- 39:28personas contratadas en determinados sectores y también
- 39:32en determinados lugares, por ejemplo, las empresas que estén
- 39:37situadas en Ceuta y Melilla. Existe para Ceuta y.
- 39:41Melilla yo lo he, lo he puesto aquí, pero bueno, más que más
- 39:44que por por Ceuta y Melilla, que nos queda un poco lejos.
- 39:47Sí que es cierto que las empresas que se sitúan en las 2
- 39:51ciudades autónomas, pues la la cotización de la seguridad
- 39:54social tiene una una bonificación del 50% durante
- 39:57toda la dirección del contrato. Y yo me gustaría, pues aquí a lo
- 40:00mejor lanzarlo como idea para la España vaciada.
- 40:04Si queremos que, pues por. Lo.
- 40:07Menos en los núcleos rurales en intentar buscar este tipo de
- 40:11incentivos que no sé si en Ceuta y Melilla habrán funcionado
- 40:14bien. Me imagino que sí que
- 40:15funcionarán porque porque sí que son, tienen una alta densidad de
- 40:19población. ¿Entonces?
- 40:21Pues a lo mejor hay que lanzar este este guiño a a los
- 40:24responsables políticos para que miren a ver si si alguna.
- 40:28Situación similar se podría aplicar a a lo que conocemos
- 40:31como la España vaciada y. ¿Cuáles son las las condiciones
- 40:34de las que disfrutan ahora mismo en cuanto a la bonificación en
- 40:37en Ceuta y Melilla? No es.
- 40:39Es lo que decía el 50 * 100, el 50% de la vigencia del contrato
- 40:43de toda la vigencia del contrato, lo cual bueno, pues
- 40:45aligera bastante el peso de de la contratación muy.
- 40:48Bien, Germán. Más bonificaciones, sí.
- 40:52Ya más específico, pues para las las cooperativas cooperativas
- 40:56tienen un funcionamiento. Bastante específico, no, no son
- 41:01son sociedades, pero son unas sociedades muy particulares en
- 41:04las que los socios pues también son, son son trabajadores.
- 41:08Es un modelo que no ha tenido la verdad que mucho desarrollo en
- 41:12en España, aunque a mí sí que me parece que es un que sería un un
- 41:15buen modelo, sobre todo para para ciertos sectores como
- 41:18agricultura en el País Vasco sí que sí que funcionó bastante
- 41:21bien en en el tema de industrial y entonces pues para un poco
- 41:25para favorecer que que se de este tipo de.
- 41:28De de agrupaciones laborales, las las cooperativas o las
- 41:31sociedades laborales. ¿Existe una bonificación?
- 41:34Pues para las personas que entrasen como como socias o
- 41:37también que que entrasen en su momento como las contrataciones.
- 41:42Las contrataciones que se hiciesen serían, en el caso de
- 41:47entrar como socios, 138 EUR al mes durante 3 años o o durante
- 41:52toda la vigencia del contrato si si hablamos de una persona con
- 41:55discapacidad. Y en el caso de contrataciones,
- 41:57pues bajaría, bajaría un poco la la la bonificación 73 EUR al mes
- 42:02no es mucho, pero bueno, siempre es un un pequeño acicate para
- 42:06que para que este tipo de de cooperativas pues pudiesen tener
- 42:10un un poquito más de desarrollo, que ya digo yo veo que es
- 42:13interesante y que y que está teniendo muy poquito, muy
- 42:16poquito éxito ahora mismo. Germán.
- 42:21Estaba igual, me estoy adelantando, pero estaba
- 42:23pensando en las contrataciones en entidades no deportivas, pero
- 42:28estamos hablando de no profesionales sin ánimo de
- 42:31claro, porque es que si pensamos en en en grandes clubes de
- 42:34fútbol, por ejemplo, pues es diferente.
- 42:37¿Yo creo que no necesitan ya más motivación para para la
- 42:40contratación, no? Aquí estamos.
- 42:41Estamos hablando de entidades deportivas no profesionales sin
- 42:45ánimo de lucro, como como decías.
- 42:47Clubes, asociaciones, etcétera. ¿Entonces para los trabajadores?
- 42:51Porque claro, no, no, no, no solamente digamos hay
- 42:55deportistas, sino que este tipo de asociaciones requieren otro
- 42:57tipo de de de trabajadores también, pues a lo mejor un
- 43:00bedel, personas de limpieza. Administración, sí, sí.
- 43:06Entrenadores, pues personas que se dedican a la a la formación
- 43:10en en categorías inferiores, lo que sea.
- 43:13Bueno, pues aquí tendríamos una bonificación de del 100 * 100 de
- 43:17de la cuota empresarial por contingencias comunes durante
- 43:20toda la vigencia del contrato. ¿Vamos, ya vemos que es una cosa
- 43:23muy, muy específica para este tipo de de entidades sin ánimo
- 43:27de lucro dedicadas al deporte, pero sabes?
- 43:29Germán, cuando son casos tan tan específicos, a mí me gusta mucho
- 43:32saber que que la administración los contempla.
- 43:36Sí que hay alguien que. Se preocupa, por lo menos
- 43:38parece. Que están pendientes, que son
- 43:41pocas las personas pero que tienen los mismos derechos y que
- 43:46hay que protegerlos. Así que me me parece
- 43:49interesante. Cerramos capítulos.
- 43:50¿Germán, no te gustaría añadir algo más, no?
- 43:52¿Cerramos este capítulo, nos quedará todavía la parte de
- 43:56autónomos YY creo que hay alguna cosilla más, no?
- 43:59Cerramos capítulo pero no cerramos la serie.
- 44:01Vale, pues entonces volvemos la próxima semana con un nuevo
- 44:05capítulo de esta serie dedicada a los incentivos a la
- 44:07contratación. Lo haremos con nuestro asesor,
- 44:11el economista Germán Blanco, que el resto de la semana trabaja en
- 44:16la asesoría de doña Berenguela, en la calle doña Berenguela
- 44:19Germán. Gracias hasta la semana que
- 44:20viene. Gracias hasta luego.
- 44:31Vive lo tuyo, vive tu radio. Gracias.
- 44:38Por. Escucharnos estamos en directo
- 44:39de lunes a viernes desde las 8 hasta las 11:30 de la mañana en
- 44:43el 100.0 y en el 94.2 de tu FM.