Latest / Débats et rencontres de L'Institut Paris Region / Le syndic de copropriété, acteur du territoire en Île-de-France ?
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- 0:04Merci à tous,
- 0:10merci de votre présence,
- 0:14de votre patience.
- 0:14On commence un tout petit peu en retard,
- 0:16mais néanmoins je pense avec tout le temps d'échanger sur ce sujet important qui s'inscrit dans la durée.
- 0:27On a déjà eu une rencontre ici sur les syndicats de copropriété à l'occasion de la sortie d'un premier travail.
- 0:32On est dans le temps de la recherche et en même temps d'une recherche tournée vers l'action,
- 0:39vers les politiques publiques.
- 0:41Et je crois qu'il met en valeur un chaînon essentiel de ces politiques publiques aujourd'hui sur les syndicats de copropriété.
- 0:48On mène ce travail.
- 0:50dans le temps long avec le PUCA,
- 0:53l'ANA et la FNAIM,
- 0:55en mettant ensemble nos forces pour permettre de la recherche,
- 1:03de la recherche basée sur les sciences sociales,
- 1:06pour éclairer cet acteur encore méconnu des politiques publiques.
- 1:11que sont les syndicats de copropriété.
- 1:13Les copropriétés,
- 1:14c'est évidemment un enjeu absolument majeur.
- 1:17C'est deux tiers des logements privés en Ile-de-France qui sont gérés en copropriété.
- 1:22Et derrière ce qui sont,
- 1:24je dirais,
- 1:25des grands mots,
- 1:26des grands principes,
- 1:27des grandes orientations de politique publique qu'on traite et qu'on a dans nos différents schémas,
- 1:34la rénovation énergétique,
- 1:36la lutte contre la dégradation du bâti.
- 1:39il y a ces acteurs très concrets que sont les syndicats de copropriété et les décisions qu'ils prennent ou qu'ils aident à prendre en lien avec les particuliers.
- 1:50Et donc la question qui nous anime,
- 1:53c'est comment les acteurs de politique publique,
- 1:53c'est comment vraiment faire de ces syndicats de copropriété des acteurs de politique publique,
- 1:58ou au moins des interlocuteurs de nos politiques publiques.
- 1:58au moins les interlocuteurs de nos politiques publiques.
- 2:04On a donc...
- 2:04On a donc mené ce travail en articulant nos ressources internes et notre expertise avec Francisca Barduzan et Anne-Claire Davy en lien avec trois sociologues indépendants,
- 2:06mener ce travail en articulant nos ressources internes et notre expertise avec Francisca et
- 2:15Anne-Claire Davy,
- 2:17en lien avec trois sociologues indépendants,
- 2:19Gaëtan Brispierre,
- 2:19Gaëtan Brispierre,
- 2:19Claire Julliard et Sylvaine
- 2:19Claire Julia et Sylvaine,
- 2:22Le Garec,
- 2:22Legarec. Un premier état des lieux général,
- 2:24un premier état des lieux général,
- 2:27national,
- 2:27national,
- 2:28avec une approche de sociologie des professions sur lesquelles nous avons déjà échangé.
- 2:28avec une approche de sociologie des professions,
- 2:31sur lequel nous avons déjà échangé,
- 2:33Puis aujourd'hui,
- 2:33puis aujourd'hui,
- 2:34on échange sur cette nouvelle publication,
- 2:34On échange sur cette nouvelle publication sur un focus Île-de-France,
- 2:35sur un focus Île-de-France,
- 2:37une enquête spécifique,
- 2:38une enquête spécifique qui nous aide à encore mieux comprendre les ressorts de cette profession et la manière dont elle peut être appréhendée en lien avec les politiques publiques.
- 2:39qui nous aide à encore mieux comprendre les ressorts de cette profession et la manière dont elle peut être appréhendée en lien avec les politiques publiques.
- 2:51Donc un échange ce matin avec trois interlocuteurs qui sont tout à fait dans le thème de la matinée de notre format,
- 2:51Donc...
- 2:52un échange ce matin avec trois interlocuteurs.
- 2:56Ils sont tout à fait dans le thème de la matinée,
- 2:58de notre format,
- 2:59rencontre décideur-chercheur,
- 2:59rencontre décideurs-chercheurs.
- 3:02avec Claire Julia,
- 3:02Avec Claire Julliard,
- 3:03qui est l'une des sociologues qui porte ce travail,
- 3:04qui est l'une des sociologues qui porte ce travail,
- 3:06sociologue indépendante,
- 3:06sociologue indépendante,
- 3:07spécialiste de la vie,
- 3:07spécialiste de la ville,
- 3:08du logement et des marchés immobiliers.
- 3:08du logement et des marchés immobiliers.
- 3:10Laurence Chanlois,
- 3:10Laurence Chamblois,
- 3:11elle-même syndique,
- 3:11elle-même syndique,
- 3:12responsable de l'agence Francia Marne-la-Vallée.
- 3:12responsable de l'agence Foncia Marne-la-Vallée.
- 3:14Pardon,
- 3:15excusez-moi.
- 3:16Apprends-toi comment.
- 3:17Pardon,
- 3:18excusez-moi,
- 3:18Je ne peux pas parler.
- 3:19à Ponto-Como,
- 3:20Toutes mes excuses.
- 3:20pardon,
- 3:20toutes mes excuses.
- 3:21Merci.
- 3:23et évidemment l'idée c'est de travailler sur les professionnels avec les professionnels et puis on parle de décideurs et nous avons Pascal Dagli adjoint au maire de Noisy-Grand délégué à l'habitat au schéma directeur foncier et au grand projet également conseiller territorial à
- 3:23Et évidemment l'idée c'est de travailler avec les professionnels.
- 3:28Et puis on parle de décideurs et nous avons Pascal Laguilly,
- 3:31adjoint au maire de Noisilles-Grand,
- 3:33délégué à l'habitat,
- 3:35au schéma directeur foncier et au grand projet également conseiller territorial à Grand Paris Grand Est.
- 3:39Grand Paris Grand Est donc merci pour votre présence et merci à toute l'équipe de ArtParis je vous laisse le micro pour l'animation de cette matinée merci à tous
- 3:40Donc merci pour votre présence et merci à toute l'équipe d'avoir préparé,
- 3:46en particulier à Brigitte.
- 3:48Je lui laisse le micro pour l'animation de cette matinée.
- 3:51Merci à tous.
- 3:54Merci beaucoup Nicolas et ravie de vous accueillir effectivement ce matin à l'Institut Paris Région pour vous présenter les résultats de ce travail de recherche
- 3:54Merci beaucoup
- 3:56Nicolas et donc ravi de vous accueillir effectivement ce matin à l'Institut Paris Région pour vous présenter les résultats de ce travail de recherche qui a mobilisé l'Institut pendant un
- 4:10qui a mobilisé l'Institut pendant un certain temps,
- 4:13certain temps,
- 4:14donc mes collègues vont y revenir.
- 4:14donc mes collègues vont y revenir,
- 4:16et puis pour entendre nos différents intervenants,
- 4:16Et puis pour entendre nos différents intervenants,
- 4:20donc comme le disait Nicolas Bocquet,
- 4:20comme le disait Nicolas Bauté,
- 4:22chercheur décideur.
- 4:22chercheur,
- 4:23décideur,
- 4:24et échanger avec vous dans un deuxième temps.
- 4:25échanger avec vous dans un deuxième temps.
- 4:27Alors,
- 4:27nous sommes ensemble jusqu'à 10h30.
- 4:28Alors,
- 4:28nous sommes ensemble jusqu'à 10h30.
- 4:32L'événement va se dérouler de la façon suivante.
- 4:32L'événement va se dérouler de la façon suivante.
- 4:35On va avoir d'abord un certain nombre d'interventions.
- 4:35On va avoir d'abord un certain nombre d'interventions.
- 4:40Intervention de l'Institut Paris Région,
- 4:40Intervention de l'Institut Paris Région,
- 4:43d'Anne-Claire.
- 4:43d'Anne-Claire.
- 4:45Intervention de Claire Julliard,
- 4:45Intervention de Claire-Julie Arthiva nous présenter de façon assez détaillée et concrète.
- 4:46qui va nous présenter de façon...
- 4:51assez détaillées et concrètes les résultats de ce gros travail dans lequel vous avez été impliqués.
- 4:54Résultat de ce gros travail dans lequel vous avez été impliqué.
- 4:59Et puis on entendra à nouveau Francisca qui reviendra sur un certain nombre de résultats de ce travail.
- 5:00On attendra à nouveau Francisca qui reviendra sur un certain nombre de résultats de ce travail et ensuite on passera la parole à nos décideurs,
- 5:08Et ensuite on passera la parole à nos décideurs,
- 5:12donc
- 5:12M.
- 5:13donc M.
- 5:13Laguilly du côté de la Ville et Mme Chanlois côté syndic de copropriété.
- 5:14Laguilly du côté de la ville et Mme Chandois.
- 5:18côté syndic de copropriété.
- 5:20Voilà.
- 5:21Voilà.
- 5:21Ensuite,
- 5:21Ensuite,
- 5:21on aura un temps d'échange,
- 5:21on aura un temps d'échange,
- 5:24de discussion avec vous.
- 5:24de discussion avec vous.
- 5:26Donc,
- 5:26Donc le principe,
- 5:26le principe,
- 5:27c'est qu'on enchaîne les interventions,
- 5:27c'est qu'on enchaîne les interventions,
- 5:29sauf s'il y a une question spécifique de compréhension.
- 5:30sauf s'il y a une question spécifique de compréhension.
- 5:34Et puis on prend ensuite un temps ensemble pour échanger et discuter à la fois sur les résultats et puis aussi sur les pistes d'action,
- 5:34Et puis,
- 5:35on prend ensuite un temps ensemble pour échanger et discuter à la fois sur les résultats et puis aussi sur les pistes d'action puisque,
- 5:44puisque effectivement,
- 5:44effectivement,
- 5:45cette recherche a l'objectif de nous...
- 5:45cette recherche a pour objectif de nourrir l'action.
- 5:49nourrir l'action sur ce sujet qui est un vrai enjeu de l'action publique,
- 5:49sur ce sujet qui est un vrai enjeu d'action publique,
- 5:51la question des syndicats de copropriété,
- 5:53la question des syndicats de copropriété,
- 5:54de leur rôle,
- 5:54de leur rôle,
- 5:55de la manière dont collectivités locales et syndicats construisent des liens pour faire face aux défis,
- 5:55de la manière dont...
- 5:57collectivités locales et syndic construisent des liens pour faire face aux défis à la fois au défi de la rénovation énergétique mais aussi au défi d'écopropriété dégradée qui sont deux des principaux défis auxquels vous êtes confrontés.
- 6:02à la fois aux défis de la rénovation énergétique,
- 6:05mais aussi aux défis des copropriétés dégradées,
- 6:08qui sont deux des principaux défis auxquels vous êtes confrontés.
- 6:12Voilà donc je crois que j'ai dit l'essentiel je rajoute juste qui vous êtes alors on avait une cinquantaine d'inscrits il y a toujours un petit gap entre les inscrits et les présents mais un petit mot pour dire
- 6:12Voilà,
- 6:12donc je crois que j'ai dit l'essentiel,
- 6:15je rajoute juste qui vous êtes.
- 6:17Alors on avait une cinquantaine d'inscrits,
- 6:19il y a toujours un petit gap entre les inscrits et les présents,
- 6:23mais un petit mot pour dire qui est inscrit et qui est aujourd'hui dans la salle.
- 6:25qui est inscrit et qui est aujourd'hui dans la salle.
- 6:28Donc,
- 6:28Donc on a le plaisir d'avoir un certain nombre de collectivités locales.
- 6:29on a le plaisir d'avoir un certain nombre de collectivités locales,
- 6:33à la fois des villes,
- 6:34à la fois des villes,
- 6:34Noisy,
- 6:35Jeunevilliers,
- 6:37il y avait Aulnay,
- 6:37Noisy,
- 6:38Jeannevilliers,
- 6:38il y avait,
- 6:39il y avait Aulnay,
- 6:39bon,
- 6:40vous vous présenterez quand vous intervenrez,
- 6:40il y avait...
- 6:41Bon,
- 6:41je vous présenterai quand vous intervenrez,
- 6:42quand vous interviendrez,
- 6:43quelques établissements publics territoriaux.
- 6:43quelques établissements publics territoriaux.
- 6:46Et puis,
- 6:46Et puis,
- 6:47on a l'État aussi,
- 6:47on a l'État aussi qui est inscrit,
- 6:48qui est inscrit,
- 6:49qui est présent,
- 6:49qui est présent,
- 6:50l'ADRI,
- 6:51l'ADEME,
- 6:51l'Adri,
- 6:51l'ADEME,
- 6:52l'AMA,
- 6:52l'ANA et des...
- 6:52et quelques chercheurs ou étudiants.
- 6:55quelques chercheurs ou étudiants et des opérateurs,
- 6:59et des opérateurs à la fois du côté de l'habitat et évidemment des syndicats de copropriété et un certain nombre de consultants et de bureaux d'études.
- 7:02à la fois du côté de l'habitat et évidemment des syndicats de copropriété et un certain nombre de consultants ou de bureaux d'études.
- 7:11Voilà donc une large palette de personnes représentées qui montrent l'intérêt du sujet et la diversité des parties prenantes sur ce sujet.
- 7:11Voilà donc une large palette de personnes représentées qui montrent l'intérêt du sujet et la diversité des parties prenantes sur ce sujet.
- 7:23Donc sans plus tarder,
- 7:23Donc,
- 7:23sans plus tarder,
- 7:24je passe la parole à ma collègue Anne-Pierre Davy,
- 7:24je passe la parole à ma collègue Anne-Claire Davy,
- 7:27sociologue urbaniste,
- 7:27sociologue urbaniste,
- 7:28qui va nous présenter le travail.
- 7:28qui va vous présenter le travail.
- 7:31Bonjour,
- 7:31oui donc moi je suis chargée de faire juste une petite introduction pour vous rappeler la méthode de ce travail.
- 7:32Je suis chargée de faire juste une petite introduction pour vous rappeler la méthode de ce travail.
- 7:36Donc comme l'a dit Nicolas Boquet,
- 7:36Comme l'a dit Nicolas Bocquet,
- 7:38il s'inscrit dans un programme de recherche du PUCA sur la question des copropriétés ordinaires.
- 7:38il s'inscrit dans un programme de recherche du PUCA sur la question des copropriétés ordinaires,
- 7:43Les sciences sociales avaient déjà...
- 7:43puisque les sciences sociales avaient déjà pas mal travaillé sur la question des fragilités des copropriétés,
- 7:46pas mal travaillé sur la question des fragilités des copropriétés,
- 7:49et le PUCA a voulu s'intéresser à l'écosystème de la copropriété de manière plus ordinaire.
- 7:49et le PUCA a voulu s'intéresser à...
- 7:50à l'écosystème de la copropriété de manière plus ordinaire.
- 7:54Et du coup,
- 7:54Et du que nous,
- 7:55on s'est saisi à l'Institut de cette opportunité pour aller rencontrer cette profession de syndic que dans nos travaux sur la rénovation énergétique ou les copropriétés dégradées,
- 7:55on s'est saisi à l'Institut de cette opportunité pour aller rencontrer cette profession de syndic que dans nos travaux sur la rénovation énergétique ou l'écopropriété dégradée,
- 8:05on avait identifié comme un partenaire un peu aveugle des politiques publiques et un relais méconnu de ce qu'il pouvait être à sa manière,
- 8:05on avait identifié comme un partenaire un peu aveugle des politiques publiques et un relais méconnu de ce qu'il pouvait être.
- 8:13à sa manière un filtre sur la manière dont ces politiques atterrissent dans le parc privé ou alors un relais exprimé la demande du parc privé et qui souvent était présenté surtout sur sa mauvaise image et pas tellement sur la manière dont il pouvait être un acteur et un partenaire.
- 8:14un filtre sur la manière dont ces politiques atterrissent dans le parc privé ou alors un...
- 8:18un relais pour exprimer la demande du parc privé et qui souvent était présenté surtout sur sa mauvaise image et pas tellement sur la manière dont il pouvait être un acteur et un partenaire.
- 8:29Donc c'est ce qui nous a intéressés à l'Institut et on a fait ce travail en deux temps comme l'a rappelé Nicolas sur d'abord la construction de ce groupe professionnel à l'échelle nationale.
- 8:29C'est ce qui nous a intéressé à l'Institut et on a fait ce travail en deux temps comme l'a fait Nicolas sur d'abord la construction de ce parc privé.
- 8:36au groupe professionnel à l'échelle nationale.
- 8:39Nous sommes allés rencontrer une quinzaine de représentants de la profession avec lesquels on est revenus sur la manière dont cette profession est représentée,
- 8:39Nous sommes allés rencontrer une quinzaine de représentants de la profession.
- 8:43avec lesquels on est revenu sur la manière dont cette profession est représentée,
- 8:47ce structure s'organise,
- 8:47ce structure s'organise,
- 8:48avec quel écosystème d'acteurs se compose,
- 8:48avec quel écosystème d'acteurs elle se compose,
- 8:51ce qui nous a permis de construire une typologie en trois segments d'acteurs sur lesquels nous sommes.
- 8:52ce qui nous a permis de construire une typologie en trois segments d'acteurs sur lesquels
- 8:56Claire reviendra,
- 8:57qui sont la figure traditionnelle du syndic cabinet indépendant,
- 8:58Claire reviendra,
- 8:59qui sont la figure traditionnelle du syndic cabinet indépendant,
- 9:02la figure du groupe,
- 9:02la figure du groupe,
- 9:03des grandes structures qui ont plusieurs cordes à leur arc et qui ont aussi une partie gestion de copropriété en même temps que la transaction,
- 9:03les grandes structures qui ont plusieurs cordes à leur arc et qui ont aussi une partie gestion de copropriété en même temps que la transaction,
- 9:11voire la promotion.
- 9:13voire la promotion.
- 9:13Et ensuite,
- 9:13Et ensuite,
- 9:14les néos entrants,
- 9:14les néos entrants,
- 9:15qui à un moment de notre recherche faisaient beaucoup de bruit,
- 9:15qui à un moment de notre recherche faisaient beaucoup de bruit,
- 9:17puis c'était pas mal de campagnes publicitaires assez agressives.
- 9:17puisqu'il y avait pas mal de campagnes publicitaires assez agressives,
- 9:22autour des solutions numériques et de propositions un peu disruptives sur la question de la gestion de vos propriétés.
- 9:22autour des solutions numériques et de propositions un peu disruptives sur la question de la gestion de copropriété.
- 9:28Et puis la première phase nationale contenait aussi une analyse socio-historique du groupe professionnel et vraiment des grandes étapes de sa construction,
- 9:28Et puis,
- 9:29la première phase nationale contenait aussi une analyse socio-historique du groupe professionnel et vraiment des grandes étapes de sa construction puisqu'on sait que la carte G est assez récente et toutes les étapes législatives qui ont essayé d'organiser...
- 9:35puisqu'on sait que la carte G est assez récente et toutes les étapes législatives qui ont essayé d'organiser...
- 9:42de structurer cette profession,
- 9:42de structurer cette profession,
- 9:43y compris sa régulation.
- 9:43y compris sa régulation.
- 9:46A l'issue de cette phase nationale,
- 9:46A l'issue de cette phase nationale,
- 9:47où on a pu un peu comprendre la manière dont ce métier se représentait à lui-même,
- 9:48où on a pu un peu comprendre la manière dont ce métier se représentait à lui-même,
- 9:52il nous a paru très important de...
- 9:52il nous a paru très important de descendre à l'échelle locale,
- 9:55centre à l'échelle locale,
- 9:56sur notre terrain francilien,
- 9:56sur notre terrain francilien,
- 9:58parce que tous parlent de ce métier comme d'un métier très ancré,
- 9:58parce que je parle de ce métier comme d'un métier très ancré,
- 10:01très territorial,
- 10:01très territorial,
- 10:01de proximité avec les copropriétaires,
- 10:02de proximité avec les copropriétaires,
- 10:05et donc avec une logique d'implantation et d'ancrage local.
- 10:05et donc avec une logique d'implantation et d'ancrage local.
- 10:08Et puis surtout...
- 10:09Et puis surtout,
- 10:10l'accent est beaucoup mis sur la difficulté quotidienne du métier,
- 10:10L'accent est beaucoup mis sur la difficulté quotidienne du métier,
- 10:12la multiplicité des tâches,
- 10:13la multiplicité des tâches,
- 10:14le fait qu'il y a des problèmes de recrutement,
- 10:15le fait qu'il y a des problèmes de recrutement,
- 10:16de développement des équipes qui ne permettent pas toujours le développement des portefeuilles comme on le souhaiterait.
- 10:18de développement des équipes qui ne permettent pas toujours le développement des portefeuilles comme on le souhaiterait.
- 10:22Donc il nous paraissait très important de revenir à l'échelle des personnes qui au quotidien font ce métier,
- 10:23Donc il nous paraissait très important de revenir à l'échelle des personnes qui au quotidien font ce métier,
- 10:27de comprendre leurs valeurs,
- 10:27de comprendre leurs valeurs,
- 10:29leurs modèles d'organisation et en quoi à la fois en tant que professionnels et en tant que représentants à l'échelle locale de leur part,
- 10:29leurs modèles d'organisation et en quoi à la fois en tant que professionnels et en tant que représentants à l'échelle locale de leur parc.
- 10:37ils pouvaient être des interlocuteurs pour les collectivités.
- 10:38ils pouvaient être des interlocuteurs pour les collectivités.
- 10:41Et cette deuxième phase,
- 10:41Cette deuxième phase s'est appuyée sur une première phase statistique où on a observé à travers...
- 10:42elle s'est appuyée sur une première phase statistique,
- 10:45où on a observé à travers le registre national des copropriétés,
- 10:47le registre national des copropriétés,
- 10:49l'implantation géographique des différents syndicats et des portefeuilles de nos trois types de syndicats en Ile-de-France,
- 10:49l'implantation géographique des différents syndicats et des portefeuilles de nos trois types de syndicats en Ile-de-France,
- 10:55et puis une enquête régionale auprès de cabinets franciliens.
- 10:56et puis une enquête régionale auprès de cabinet françaisien.
- 10:58On a été assez contents de l'accueil qu'on a reçu,
- 10:59On a été assez contents de l'accueil qu'on a reçu.
- 11:01parce que souvent la réputation des syndicats est qu'ils sont très difficiles à enquêter.
- 11:02la réputation des syndicats et qu'ils sont très difficiles à enquêter parce qu'ils sont très occupés et que c'est difficile de trouver un moment avec eux et on a réussi à rencontrer une vingtaine de cabinets,
- 11:04parce qu'ils sont très occupés et que c'est difficile de trouver un moment avec eux.
- 11:08Et on a réussi à rencontrer une vingtaine de cabinets,
- 11:1125 professionnels.
- 11:13Je vous ai mis la carte pour vous présenter un peu la diversité des implantations qu'on a pu rencontrer.
- 11:1325 professionnels.
- 11:14Je vous ai mis la carte pour présenter un peu la diversité des représentations qu'on a pu rencontrer.
- 11:19Et puis,
- 11:20comme bien sûr,
- 11:21Et puis,
- 11:21comme bien sûr,
- 11:22j'y reviendrai dans les quelques chiffres clés que je donnerai après,
- 11:22j'y reviendrai dans les quelques chiffres que je donnerai après,
- 11:24c'est une profession très multiple et très éclatée.
- 11:24c'est une profession très multiple et très éclatée et on avait un échantillon assez petit,
- 11:27Et on avait un échantillon assez petit.
- 11:29on n'a pas prétendu à la représentation
- 11:29On n'a pas prétendu à la représentativité.
- 11:31Mais par contre,
- 11:31Mais par contre,
- 11:32on a essayé de diversifier notre échantillon du point de vue de notre problématique,
- 11:32on a essayé de diversifier notre échantillon du point de vue de notre problématique qui était de voir la relation des syndicats aussi avec les politiques publiques.
- 11:36qui était de voir la relation des syndicats aussi avec les politiques publiques.
- 11:40Et donc,
- 11:40Et donc,
- 11:40on a fait trois sous-échantillons.
- 11:40on a fait trois sous-échantillons en essayant d'avoir,
- 11:42En essayant d'avoir bien sûr nos trois segments du groupe professionnel,
- 11:43bien sûr,
- 11:43nos trois segments du groupe professionnel,
- 11:45différentes localisations.
- 11:45diverses localisations et trois sous-panels avec des syndics réputés investis dans la rénovation énergétique qui pourraient nous parler de leur relation avec les collectivités dans la mise en œuvre de ces projets,
- 11:47Et trois sous-panels avec des syndicats réputés investis dans la rénovation énergétique,
- 11:51qui pourraient nous parler de leur relation avec les collectivités dans la mise en œuvre de ces projets.
- 11:56des syndics impliqués dans l'accompagnement des copropriétés dégradées et puis un troisième panel qui était réputé sans engagement.
- 11:56Des syndicats impliqués dans l'accompagnement des copropriétés dégradées.
- 12:00Et puis un troisième panel qui était réputé sans engagement.
- 12:03Alors vous verrez que l'absence de vous dira que derrière ce panel,
- 12:03Alors vous verrez,
- 12:04sans doute vous le dira,
- 12:05que derrière ce panel,
- 12:05en fait,
- 12:06quand on est arrivé à rencontrer les gens...
- 12:06quand on est arrivé à rencontrer les gens,
- 12:08certains sont réputés pour leur implication mais finalement tous sont confrontés.
- 12:08Certains sont réputés pour leur implication,
- 12:10mais finalement,
- 12:10tous sont confrontés à ces différentes problématiques et peuvent avoir un lien à leur mise en œuvre.
- 12:12à ces différentes problématiques et peuvent avoir un lien à leur mise en œuvre.
- 12:17Quelques chiffres clés.
- 12:17Quelques chiffres clés.
- 12:19Je vais prendre mon papier,
- 12:19Je vais plutôt prendre mon papier,
- 12:21si vous me permettez.
- 12:21si vous me permettez.
- 12:22La vue baisse.
- 12:22La vue baisse.
- 12:25Nos données qui permettent un peu de dresser le paysage de cette profession en Ile-de-France sont parties du
- 12:25Nos données qui permettent de dresser le paysage de cette profession en Ile-de-France sont parties du RNC,
- 12:31RNC, du registre national d'écopropriété,
- 12:32du registre national des copropriétés,
- 12:32qui contient le jour de notre extraction,
- 12:34qui contenait le jour de notre extraction,
- 12:35qui est le septembre 2022.
- 12:36qui est de septembre 2022,
- 12:38122 000 copropriétés immatriculées.
- 12:39122 000 copropriétés immatriculées et à l'intérieur desquelles 66 103 avaient un syndic professionnel identifié.
- 12:40et à l'intérieur desquels 66 103 avaient un syndic professionnel identifié.
- 12:45Donc c'est sur ces 66 103 que portent nos analyses et rien que sur ces 66 000 copropriétés,
- 12:45Donc c'est sur ces 66 103 que portent nos analyses,
- 12:48et rien que sur ces 66 000 copropriétés,
- 12:51on identifiait déjà près de 1130 syndics différents ce qui vous montre l'éclatement de la profession et puis je crois que je commenterai juste quelques chiffres dans la profession beaucoup parlent de la part que prennent les groupes qui seraient en train de devenir nous pour l'instant
- 12:51on identifiait déjà près de 1130 syndics différents,
- 12:54ce qui vous montre l'éclatement de la profession.
- 12:56Et puis je crois que je commenterai juste quelques chiffres.
- 13:01Dans la profession,
- 13:02beaucoup parlent de la part que prennent les groupes,
- 13:04qui seraient en train de devenir massifs.
- 13:06Nous,
- 13:07pour l'instant,
- 13:07nos chiffres ne témoignent pas encore.
- 13:09ne témoignent pas encore de cette domination puisque ce sont les indépendants qui restent largement majoritaires avec 78% des copropriétés gérées dont on connaît le gestionnaire et 72% des lots,
- 13:09de cette domination puisque ce sont les indépendants qui restent largement majoritaires avec 78% des copropriétés gérées dont on connaît le gestionnaire et 72% des lots alors que les groupes représentent 19% des copropriétés et 24% des lots et ces nouveaux entrants dont on vous parlait,
- 13:19alors que les groupes représentent 19% des copropriétés et 24% des lots.
- 13:23Et c'est nous et notre monde dont on vous parlait,
- 13:252,5% des copropriétés et 1,7% des lots.
- 13:252,5% des copropriétés et 1,7% des lots.
- 13:28Donc on n'est pas encore...
- 13:28Donc on n'est pas encore...
- 13:29Ça surprend les professionnels qui pensaient que les groupes étaient beaucoup plus importants pour l'instant,
- 13:30ça surprend les professionnels qui pensaient que les groupes étaient beaucoup plus importants pour l'instant,
- 13:33déjà beaucoup plus importants dans l'âge.
- 13:34enfin déjà beaucoup plus importants dans le...
- 13:37Et puis un autre élément qui me paraît intéressant à présenter,
- 13:37Et puis un autre élément qui me paraît intéressant à présenter,
- 13:40c'est la taille des portefeuilles.
- 13:40c'est la taille des portefeuilles.
- 13:43Et donc on voit que
- 13:43On voit que
- 13:4449% des syndicats gèrent moins de 25 propriétés.
- 13:4449% des syndicats gèrent moins de 25 copropriétés,
- 13:47c'est vraiment une profession qui est composée de myriades d'acteurs.
- 13:49une profession qui est composée de myriades d'acteurs,
- 13:51Et 49% ne gèrent que 7% du parc.
- 13:51et ces 49% ne gèrent que 7% du parc.
- 13:55Ça montre aussi la difficulté pour les pouvoirs publics d'identifier les interlocuteurs sur un parc qui a de multiples interlocuteurs.
- 13:55Ça montre aussi la difficulté pour les pouvoirs publics d'identifier les interlocuteurs sur un parc qui a de multiples interlocuteurs.
- 14:01Et à l'inverse,
- 14:01Et à l'inverse,
- 14:02on a 1% de syndicats qui ont plus de 500 copropriétés qui...
- 14:02on a 1% de syndicats qui ont plus de 500 copropriétés qui,
- 14:05eux gèrent 21% du parc.
- 14:05eux,
- 14:06gèrent 21% du parc.
- 14:08Donc on voit qu'il y a des réalités de professionnels très différentes.
- 14:08Donc on voit qu'il y a des réalités de professionnels très différentes.
- 14:12On pourrait aussi détailler à l'intérieur des trois segments et voir que c'est évidemment plutôt les indépendants qui ont des petits portefeuilles et les groupes qui ont les portefeuilles les plus importants puisqu'ils sont en majorité à plus de 100 copropriétés et même 60% plus de 500 copropriétés.
- 14:12On pourrait aussi détailler...
- 14:14à l'intérieur des trois segments,
- 14:15et voir que c'est évidemment plutôt les indépendants qui ont des petits portefeuilles,
- 14:18et les groupes qui ont les portefeuilles les plus importants,
- 14:20puisqu'ils sont en majorité à plus de 100 copropriétés,
- 14:23et même 60%,
- 14:24plus de 500 copropriétés,
- 14:26ce qui doit faire cette impression aussi de domination des groupes sur le marché.
- 14:26Ce qui doit faire cette impression aussi de domination des groupes sur le marché.
- 14:29Et puis les nouveaux entrants qui peuvent aussi avoir beaucoup de copropriétés,
- 14:30Et puis les nouveaux entrants qui peuvent aussi avoir beaucoup
- 14:33de copropriété,
- 14:33puisqu'ils sont 45% à avoir plus de 100 copropriétés.
- 14:34puisqu'on voit qu'ils sont 45% à avoir plus de 100 copropriétés,
- 14:36mais dont on sait qu'elles sont plutôt une myriade de petites copropriétés.
- 14:36mais dont on sait qu'elles sont plutôt une myriade de petites copropriétés.
- 14:40Et j'en termine avec juste une petite carte pour vous présenter.
- 14:40Et j'en termine avec juste une petite carte pour vous présenter.
- 14:43On a essayé de visualiser où étaient les différents types de syndic et comment ils se localisaient.
- 14:43On a essayé de visualiser où étaient les différents types de syndic et comment ils se localisaient.
- 14:48Alors bien sûr,
- 14:48ils se localisent comme le parc de copropriétés,
- 14:49Alors bien sûr,
- 14:49ils se localisent comme le parc de copropriété,
- 14:52essentiellement dans le cœur de l'agglomération,
- 14:52essentiellement dans le cœur de l'agglomération,
- 14:53mais on peut voir que...
- 14:54mais on peut voir quelques spécificités avec...
- 14:56Quelques spécificités avec notamment la présence des nouveaux entrants en rose,
- 14:57notamment la présence des nouveaux entrants en rose,
- 15:00qu'on ne voit pas très bien,
- 15:01mais qui est un peu plus importante dans le nord-est de la métropole,
- 15:01pas très très bien mais qui est un peu plus importante dans le nord-est de la métropole,
- 15:05et puis un tropisme des groupes vers l'ouest et les territoires de la frange de l'agglomération.
- 15:07et puis un tropisme un peu des groupes vers l'ouest et les territoires de la franche de l'agglomération.
- 15:12On reviendra là-dessus dans une autre appli qui est sur le point de sortir et vous avez une analyse assez détaillée de ces données statistiques dans le rapport.
- 15:12On reviendra là-dessus dans une note rapide qui est sur le point de sortir,
- 15:16et vous avez une analyse assez détaillée de ces données statistiques dans le rapport qui paraît aujourd'hui.
- 15:22Je passe la parole à Claire pour détailler les...
- 15:22Je passe la parole à Claire.
- 15:23Merci à Claire.
- 15:23Bonjour à tous.
- 15:24Ce qu'on va vous présenter aujourd'hui,
- 15:31Merci Anne-Claire,
- 15:32bonjour à tous.
- 15:32parce que je vous présente au nom de notre équipe de recherche,
- 15:34Donc ce qu'on va vous présenter aujourd'hui,
- 15:36enfin ce que je vous présente au nom de notre équipe de recherche,
- 15:43c'est,
- 15:43c'est,
- 15:43si je puis dire...
- 15:45si je puis dire,
- 15:46une vue d'en bas,
- 15:46une vue d'en bas à hauteur des cabinets,
- 15:48à hauteur des cabinets,
- 15:49à l'échelle des cabinets,
- 15:51de leur pratique,
- 15:51à l'échelle des cabinets,
- 15:52de leur activité.
- 15:52de leur pratique,
- 15:54et dans le contexte francilien,
- 15:54de leur activité,
- 15:55et dans le contexte concilien,
- 15:57sachant que cette vue d'en bas est partie d'une vue d'en haut,
- 15:57sachant que cette vue d'en bas,
- 15:58elle est partie d'une vue d'en haut.
- 16:01celle qu'on a réalisée en première phase de notre recherche et qui,
- 16:01celle qu'on a réalisée en première phase de notre recherche,
- 16:06et qui,
- 16:06comme l'a rappelé Anne-Claire,
- 16:06comme l'a rappelé
- 16:07Anne-Claire, s'est appuyée sur un travail documentaire,
- 16:09s'est appuyée sur un certain point sur le travail documentaire,
- 16:12bien évidemment,
- 16:13bien évidemment,
- 16:13mais aussi sur une série d'entretiens auprès de représentants de la profession,
- 16:14mais aussi sur une série d'entretiens auprès de représentants de la profession,
- 16:19et ça à l'échelle de la France.
- 16:19et ça à l'échelle de la France.
- 16:21Alors cette vue d'en haut...
- 16:21Cette vue d'en haut,
- 16:23Elle nous a permis d'identifier que les syndicats de copropriété formaient un groupe professionnel à part entière,
- 16:23elle nous a permis d'identifier que les syndicats de copropriété formaient un groupe professionnel
- 16:31un groupe structuré,
- 16:32Un groupe structuré,
- 16:34institutionnalisé et qui se caractérise aujourd'hui par une certaine identité,
- 16:34institutionnalisé et qui se caractérise aujourd'hui par une certaine identité,
- 16:42par une certaine unité,
- 16:42par une certaine unité,
- 16:44un certain nombre de fondamentaux liés à la spécificité du métier,
- 16:44un certain nombre de fondamentaux liés à la spécificité du métier,
- 16:50de ses missions,
- 16:50de ses missions ainsi que du droit et de la réglementation qui l'encadrent.
- 16:51ainsi que du droit.
- 16:53et de la réglementation qui l'encadrent.
- 16:58Ceci dit,
- 16:58Ceci dit,
- 16:59et c'était déjà la principale conclusion de notre première phase de recherche,
- 16:59c'était déjà...
- 17:01Donc,
- 17:01la principale conclusion de notre première phase de recherche,
- 17:05il est tout aussi clair que le groupe professionnel des syndicats de copropriété n'est pas uniforme,
- 17:05il est tout aussi clair que le groupe professionnel des syndicats de copropriété n'est pas uniforme,
- 17:12qu'il s'est diversifié au cours du temps et qu'en l'occurrence,
- 17:12qu'il s'est diversifié au cours du temps,
- 17:16et qu'en l'occurrence,
- 17:17il s'organise en trois principaux segments.
- 17:17il s'organise en trois principaux segments.
- 17:19Anne-Claire les a rapidement décrits.
- 17:21Anne-Claire les a...
- 17:22rapidement décrit.
- 17:23On a les cabinets indépendants qui incarnent la figure historique du cabinet familial,
- 17:23On a les cabinets indépendants qui incarnent la figure historique.
- 17:30du cabinet familial,
- 17:33du mandataire de proximité,
- 17:33du mandataire de proximité,
- 17:35de la profession non commerciale,
- 17:35de la profession non commerciale,
- 17:38un petit peu à l'image de l'administrateur de biens qui historiquement gérait les immeubles de rapport pour le compte des propriétaires rentiers,
- 17:38un petit peu à l'image de l'administrateur de biens qui,
- 17:40historiquement,
- 17:41gérait les immeubles de rapport pour le compte des propriétaires rentiers,
- 17:44avant que ces immeubles de rapport ne s'éclatent et ne deviennent qu'aux propriétés.
- 17:46avant que ces immeubles de rapport ne s'éclatent et deviennent
- 17:51copropriétés.
- 17:52Second segment,
- 17:53les groupes immobiliers,
- 17:54Second segment,
- 17:55les groupes immobiliers et en particulier les grands groupes immobiliers,
- 17:55et en particulier les grands groupes immobiliers,
- 17:57à commencer...
- 17:59à commencer par
- 18:01Foncia,
- 18:01par Ossia,
- 18:02Citia et Nexity,
- 18:02Cytia et Nexity,
- 18:04les plus importants d'entre eux,
- 18:04les plus importants d'entre eux,
- 18:06qui eux représentent un peu la figure du réseau,
- 18:08qui,
- 18:08eux,
- 18:08représentent un peu la figure du réseau,
- 18:11du métier de nombre et d'une offre commerciale qui s'avère être particulièrement large et qui s'organise autour de services immobiliers.
- 18:11du métier de nombre et d'une offre commerciale qui s'avère être particulièrement large et qui s'organise autour de services immobiliers et puis de prestations assez diverses.
- 18:20Et puis de prestations assez diverses.
- 18:23Et puis on a cette figure du nouvel entrant.
- 18:23Et puis,
- 18:24on a cette figure du nouvel entrant.
- 18:27Alors,
- 18:27Alors elle pèse très peu quantitativement dans le marché de la gestion de copropriété,
- 18:27elle pèse très peu quantitativement.
- 18:31dans le marché de la gestion de copropriété,
- 18:33mais elle pèse,
- 18:34je dirais,
- 18:34mais elle pèse,
- 18:35plus symboliquement.
- 18:36j'irais plus symboliquement,
- 18:38Et puis elle pèse aussi du fait qu'elle introduit,
- 18:38et puis elle pèse aussi du fait qu'elle introduit,
- 18:41elle développe des pratiques,
- 18:41elle développe des pratiques et en l'occurrence des services dématérialisés de gestion de copropriété qui bousculent nos deux principaux groupes.
- 18:42et en l'occurrence,
- 18:43des services dématérialisés de gestion de copropriété qui bousculent nos deux principaux groupes,
- 18:50segments du professionnel qui sont les indépendants,
- 18:51du professionnel qui sont les indépendants et les nouveaux entrants.
- 18:54et les nouveaux entrants.
- 18:57Alors,
- 18:57Alors,
- 18:58l'enquête qu'on a réalisée en Ile-de-France,
- 18:58l'enquête qu'on a réalisée,
- 19:00en Ile-de-France,
- 19:01donc à hauteur des cabinets,
- 19:02à hauteur des cabinets,
- 19:03à cette échelle-là,
- 19:05elle a permis de confirmer que nos syndiques,
- 19:06à cette échelle-là,
- 19:08elle a permis de confirmer que nos syndics,
- 19:09les syndiques en tout cas qu'on avait interrogés,
- 19:12les syndics en tout cas qu'on avait interrogés,
- 19:15invoquaient très spontanément leur appartenance à un segment,
- 19:15invoquaient très spontanément leur appartenance
- 19:19à un segment,
- 19:20leur segment d'appartenance,
- 19:20leur segment d'appartenance,
- 19:22pour se positionner au sein du groupe professionnel et qu'ils revendiquaient même très clairement des cultures et des pratiques très différentes.
- 19:22pour se positionner au sein du groupe professionnel et qu'ils revendiquaient même très clairement des cultures et des pratiques très différentes.
- 19:31Ceci dit,
- 19:31Ceci dit,
- 19:33d'un côté,
- 19:33d'un côté,
- 19:33ils tendent à opérer une segmentation beaucoup plus fine et évoquent par exemple des catégories hybrides de syndic entre groupes et indépendants par exemple,
- 19:35ils tendent à opérer une segmentation beaucoup plus fine et évoquent par exemple des catégories hybrides de syndic entre groupe et indépendant par exemple,
- 19:45ainsi que des lignes de partage internes à l'heure.
- 19:45ainsi que des lignes de partage internes à leur segment.
- 19:48à leur segment,
- 19:49Ces lignes de partage envoyant essentiellement à la concurrence qui sévit au sein du marché de la gestion de copropriété.
- 19:49ces lignes de partage renvoyant évidemment essentiellement à la concurrence qui sévit au sein du marché de la gestion de coprépriété.
- 19:57Et puis de l'autre côté,
- 19:58Ce côté,
- 20:00nos syndicats,
- 20:00nos syndicats,
- 20:01et c'est le principal résultat que je vais illustrer aujourd'hui,
- 20:01et c'est le principal résultat que je vais illustrer aujourd'hui,
- 20:05témoignent de problématiques communes,
- 20:05témoignent de problématiques communes,
- 20:08quels que soient leurs segments d'appartenance,
- 20:08quels que soient leurs segments d'appartenance,
- 20:12ils sont en quelque sorte unis par une sorte de communauté de sorts sur laquelle ils nous apparaissent.
- 20:12ils sont en quelque sorte unis par une sorte de...
- 20:15communauté de sort sur laquelle il nous apparaît assez utile de nous attarder aujourd'hui,
- 20:20assez utile de nous attarder aujourd'hui dans la perspective d'embarquer les syndicats,
- 20:22dans la perspective d'embarquer les syndicats,
- 20:25de mieux les accompagner dans la mise en œuvre des politiques publiques qui visent les copropriétés,
- 20:26de mieux les accompagner dans la mise en œuvre des politiques publiques qui vivent l'écopropriété,
- 20:31leur bonne gestion et notamment,
- 20:31leur bonne gestion et notamment évidemment leur rénovation énergétique.
- 20:33évidemment,
- 20:35leur rénovation énergétique.
- 20:37Alors,
- 20:38Alors,
- 20:39cette communauté de sort,
- 20:39cette communauté de sort,
- 20:41de pratiques,
- 20:41de pratiques,
- 20:41d'enjeux,
- 20:41d'enjeux,
- 20:42de problématiques,
- 20:42de problématiques,
- 20:43elle réunit en particulier les indépendants et les groupes et je me focaliserai donc sur ces deux segments-là aujourd'hui.
- 20:43elle réunit en particulier les indépendants et les groupes,
- 20:47et je me focaliserai donc sur ces deux segments-là aujourd'hui.
- 20:53En l'occurrence,
- 20:53En l'occurrence,
- 20:55il nous apparaît assez clair que les agences des groupes,
- 20:55il nous apparaît assez clair que les agences des groupes,
- 20:59pas moins que les cabinets indépendants,
- 20:59pas moins que les cabinets indépendants,
- 21:04constituent des structures de taille relativement grande.
- 21:04constituent des structures de taille.
- 21:06relativement modeste et surtout à l'équilibre instable,
- 21:08modeste et surtout à l'équilibre instable,
- 21:10à l'équilibre fragile.
- 21:10à l'équilibre fragile.
- 21:13En fait,
- 21:13En fait,
- 21:13leur fonctionnement,
- 21:13leur fonctionnement évidemment profite de l'appui de leur groupe d'appartenance,
- 21:14évidemment,
- 21:15profite de l'appui de leur groupe d'appartenance,
- 21:19mais leur quotidien,
- 21:19mais leur quotidien s'organise à distance du groupe d'appartenance.
- 21:21il s'organise à distance du groupe d'appartenance.
- 21:25Leur identité,
- 21:25Leur identité,
- 21:26elle emprunte évidemment à la marque du groupe,
- 21:26elle emprunte évidemment à la marque du groupe,
- 21:29mais pas seulement,
- 21:29mais pas seulement,
- 21:30elle emprunte aussi à l'état d'esprit du cabinet de proximité que les syndicats revendiquent tous.
- 21:30elle emprunte aussi à l'état d'esprit du cabinet de proximité.
- 21:35que les syndicats revendiquent tous,
- 21:37quel que soit leur ancrage,
- 21:37quel que soit leur ancrage,
- 21:39quelle que soit leur appartenance au segment professionnel d'indépendants ou de groupes.
- 21:39quelle que soit leur appartenance au segment professionnel d'indépendants ou de groupes.
- 21:45Et puis,
- 21:46Et puis,
- 21:46leurs difficultés aux agences des groupes comme aux cabinets indépendants,
- 21:46leurs difficultés aux agences des groupes comme aux cabinets indépendants,
- 21:51eh bien,
- 21:52elles sont d'ordre organisationnel,
- 21:52elles sont d'ordre organisationnel,
- 21:54d'ordre économique et elles renvoient notamment à une claire aussi la vie d'emblée à un problème de turnover important des collaborateurs et un problème de pénurie de l'endroit.
- 21:54d'ordre économique,
- 21:55et elles renvoient notamment,
- 21:57Anne-Claire aussi l'a dit d'emblée,
- 21:59à un problème de turnover important des collaborateurs et un problème de pénurie.
- 22:05de main-d'oeuvre.
- 22:07On pourrait dire d'une certaine manière que les réseaux et les franchises illustrent très bien ces premiers constats.
- 22:07On pourrait dire d'une certaine manière que les réseaux et les franchises illustrent très bien ces premiers constats.
- 22:15En fait,
- 22:15En fait,
- 22:15qu'ils soient assimilés à la catégorie des groupes,
- 22:15qu'ils soient assimilés à la catégorie des groupes comme
- 22:19comme Orpi,
- 22:19Orpi, ou qu'ils soient indépendants comme Saint-Uri 21,
- 22:21ou qu'ils soient indépendants,
- 22:23comme Saint-Uri 21,
- 22:24et bien leurs agences constituent des structures autonomes et au fonctionnement assez proches.
- 22:24leurs agences constituent des structures autonomes et au fonctionnement assez proches.
- 22:30Elles tendent même à appartenir à la catégorie des TPE.
- 22:30Elles tendent même à appartenir à la catégorie des TPE.
- 22:35On n'a pas peur de le dire,
- 22:36c'est un de nos résultats forts.
- 22:38de nos résultats forts.
- 22:39Et à ce titre,
- 22:39Et à ce titre,
- 22:39elles s'attachent à des conditions d'exercice qui s'avèrent assez peu formalisées et qui s'inscrivent souvent dans un cadre,
- 22:39elles s'attachent à des conditions d'exercice qui s'avèrent assez peu formalisées et qui s'inscrivent souvent dans un cadre,
- 22:48je dirais,
- 22:48je dirais,
- 22:49domestique.
- 22:49domestique.
- 22:50Alors concrètement,
- 22:50Alors concrètement,
- 22:51qu'est-ce qui unit l'ensemble des syndics qu'on a pu rencontrer,
- 22:51qu'est-ce qui unit l'ensemble des syndicats qu'on a pu rencontrer,
- 22:55quel que soit leur segment d'appartenance,
- 22:55quel que soit leur segment d'appartenance ?
- 22:58À quoi est-ce qu'ils s'attachent et puis en quoi ils se reconnaissent ?
- 22:58à quoi est-ce qu'ils s'attachent et puis en quoi ils se reconnaissent ?
- 23:01Alors d'abord,
- 23:01Alors d'abord,
- 23:02les syndics,
- 23:02les syndicats,
- 23:03ils sont attachés à la figure du cabinet familial.
- 23:03ils sont...
- 23:04attachés à la figure du cabinet familial.
- 23:06Et je dirais même plus,
- 23:07Et je dirais même plus,
- 23:08les cabinets d'origine familiale constituent la catégorie la plus nombreuse.
- 23:08les cabinets d'origine familiale constituent la catégorie la plus nombreuse.
- 23:14On en retrouve y compris chez les groupes et notamment au sein des réseaux tels Corpi dont le modèle de coopérative repose sur l'association d'agences autonomes qui pour certaines sont d'origine familiale.
- 23:14On en retrouve y compris chez les groupes et notamment au sein des réseaux tels Corpi dont le modèle de coopérative repose sur l'association d'agences autonomes qui pour certaines sont d'origine familiale.
- 23:30On en retrouve aussi dans les agences des grands groupes qui sont souvent...
- 23:30On en retrouve aussi dans les agences,
- 23:31les grands groupes qui sont souvent issus de rachats et notamment du rachat.
- 23:34issus de rachats et notamment du rachat d'affaires familiales.
- 23:39Deuxièmement,
- 23:39Deuxièmement,
- 23:39la gestion de copropriété reste une affaire de famille.
- 23:39la gestion de copropriété reste une affaire de famille dans bien des cas.
- 23:42Dans bien des cas,
- 23:43quand les cabinets ne se transmettent pas de père en fils,
- 23:43Quand les cabinets ne se transmettent pas de père en fils,
- 23:46ils impliquent des membres de la famille,
- 23:47ils impliquent des membres de la famille,
- 23:49des parents,
- 23:49des parents,
- 23:49des enfants,
- 23:49des enfants,
- 23:50des conjoints,
- 23:50des conjoints,
- 23:51des cousins,
- 23:51des cousins,
- 23:52sinon des proches,
- 23:52sinon des proches,
- 23:54des amis ou des enfants d'amis.
- 23:54des amis ou des enfants d'amis.
- 23:58et je voudrais faire remarquer que même les créations récentes,
- 23:58et je voudrais faire remarquer que même les créations récentes,
- 24:02elles sont moins nombreuses que les cabinets qui ont déjà une histoire et souvent qui ont déjà plusieurs vies au moment où on les rencontre
- 24:02elles sont moins nombreuses que les cabinets qui ont déjà une histoire et souvent qui ont déjà plusieurs vies au moment où on les rencontre,
- 24:13Et bien même les créations récentes,
- 24:13et bien même les créations récentes,
- 24:14elles peuvent répondre à un projet familial.
- 24:14elles peuvent répondre à un projet familial.
- 24:18Et les rachats qui sont également très fréquents chez les indépendants,
- 24:19Et les rachats,
- 24:21qui sont également très fréquents chez les indépendants,
- 24:24il faut absolument le souligner,
- 24:24il faut absolument les souligner.
- 24:26ça va un peu contre les idées toutes faites,
- 24:27contre les idées toutes faites,
- 24:28et bien ils peuvent s'envisager également en famille.
- 24:29ils peuvent s'envisager également en famille,
- 24:32ce qui renvoie de nouveau à cette figure de la
- 24:32Ce qui renvoie de nouveau à cette figure de la TPE,
- 24:35TPE à laquelle,
- 24:36d'une manière ou d'une autre,
- 24:37à laquelle d'une manière ou d'une autre,
- 24:41il nous semble qu'on peut associer les cabinets de gestion de propriétés de manière assez générale.
- 24:42il nous semble qu'on peut associer les cabinets de gestion de copropriété de manière assez générale.
- 24:49Et puis enfin,
- 24:50lorsque la famille n'est pas une ressource,
- 24:50Et puis enfin,
- 24:50lorsque la famille n'est pas une ressource pour le cabinet,
- 24:53pour le cabinet,
- 24:54elle est un état d'esprit,
- 24:55elle est un état d'esprit,
- 24:56un état d'esprit que tous partagent,
- 24:58C'est un état d'esprit que tous partagent,
- 24:59je l'ai dit d'emblée,
- 25:00je l'ai dit d'emblée,
- 25:01agence des groupes et cabinet indépendant.
- 25:01agences,
- 25:01groupes et cabinets indépendants.
- 25:04Et quand on renvoie cet état d'esprit...
- 25:04Et quand on renvoie cet état d'esprit,
- 25:07en fait remarque un peu son attachement à la relation de proximité,
- 25:07on marque un peu son attachement à la relation de proximité,
- 25:12que ce soit avec les membres de l'équipe,
- 25:12que ce soit avec les membres de l'équipe,
- 25:14mais aussi évidemment avec les copropriétaires des immeubles gérés.
- 25:16mais aussi évidemment avec les copropriétaires des immeubles gérés.
- 25:21Ensuite,
- 25:21Ensuite,
- 25:23les syndics,
- 25:23les syndicats,
- 25:24ils campent sur des pratiques qui nous apparaissent assez communes pour constituer leur portefeuille,
- 25:24ils campent sur des pratiques qui nous apparaissent assez communes pour constituer leur portefeuille,
- 25:31ce qui est au cœur.
- 25:31ce qui est au cœur de l'activité des agences.
- 25:33de l'activité des agences et ils rencontrent des difficultés également communes pour gérer ces portefeuilles.
- 25:35Merci.
- 25:38Et ils rencontrent des difficultés également communes pour gérer ces portefeuilles.
- 25:42Premièrement,
- 25:42Premièrement,
- 25:43ils construisent leur portefeuille sur le critère de la proximité.
- 25:43ils construisent leur portefeuille sur le critère de la proximité,
- 25:50d'une proximité d'abord géographique,
- 25:50D'une proximité d'abord géographique,
- 25:53d'une proximité aux copropriétés,
- 25:53d'une proximité aux copropriétés,
- 25:55mais aussi au lieu de vie des collaborateurs,
- 25:55mais aussi au lieu de vie des collaborateurs pour assurer la présence dans les immeubles,
- 25:58pour assurer la présence dans les immeubles,
- 26:01qui étaient...
- 26:01qui est essentiel au métier,
- 26:01essentielles au métier,
- 26:02sans temps de transport qui est nécessaire.
- 26:04sans temps de transport tout à fait excessif.
- 26:08De ce point de vue,
- 26:08De ce point de vue,
- 26:09ce qu'on peut comprendre,
- 26:09ce qu'on peut comprendre,
- 26:11saisir,
- 26:11saisir,
- 26:11c'est que le territoire d'implantation du cabinet a une empreinte très forte sur le portefeuille,
- 26:11c'est que le territoire d'implantation du cabinet,
- 26:16il a une empreinte très forte sur le portefeuille,
- 26:21sur ses caractéristiques physiques et sur la sociologie des copropriétés gérées.
- 26:21sur ses caractéristiques physiques et sur la sociologie des copropriétés gérées.
- 26:28Par ailleurs,
- 26:28Par ailleurs,
- 26:30la proximité...
- 26:30la proximité n'est pas seulement géographique,
- 26:31pas seulement géographique,
- 26:33elle est aussi affective,
- 26:33elle est aussi affective,
- 26:34culturelle,
- 26:34culturelle,
- 26:35voire communautaire.
- 26:35voire communautaire.
- 26:36En fait,
- 26:37il nous est apparu assez évident que nos syndicats étaient attachés,
- 26:37il nous est apparu assez évident que nos syndicats étaient attachés,
- 26:42alors pas forcément à toutes leurs copropriétés,
- 26:43alors pas forcément à toutes leurs copropriétés,
- 26:45ils en ont un bon nombre qui leur posent de nombreuses difficultés,
- 26:45ils en ont un bon nombre qui leur posent de nombreuses difficultés,
- 26:48mais à un certain nombre de propriétaires.
- 26:50mais à un certain nombre de propriétaires.
- 26:52En tout cas,
- 26:52En tout cas,
- 26:52ils mettent beaucoup de cœur à gérer les copropriétés,
- 26:53ils mettent beaucoup de cœur à gérer les copropriétés et d'autant plus lorsqu'ils y sont attachés que...
- 26:57et d'autant plus lorsqu'ils y sont attachés,
- 26:59parce qu'il y a une histoire commune,
- 27:00Parce qu'il y a une histoire commune,
- 27:02il y a du temps,
- 27:02il y a du temps,
- 27:04il y a de l'interrelation.
- 27:04il y a de l'interrelation,
- 27:06il y a de l'interconnaissance.
- 27:07il y a de l'interconnaissance et en gros de l'intuitu personnel,
- 27:10Et en gros,
- 27:10de l'intuitu personnel,
- 27:11qui est une valeur qui est revendiquée par l'ensemble des syndicats rencontrés,
- 27:12qui est une valeur qui est revendiquée par l'ensemble des syndicats rencontrés,
- 27:16qu'ils soient indépendants ou qu'ils appartiennent à des groupes.
- 27:17qu'ils soient indépendants ou qu'ils appartiennent à des groupes.
- 27:23Donc au final,
- 27:23Donc au final,
- 27:24les portefeuilles de nos syndicats,
- 27:24les portefeuilles de nos...
- 27:26syndiques.
- 27:27Ils sont assez divers,
- 27:28ils sont assez divers,
- 27:29ils sont globalement assez divers,
- 27:29ils sont globalement assez divers,
- 27:31ils recouvrent une très grande diversité de typologies,
- 27:31ils recouvrent une très grande diversité de typologie,
- 27:35de sociologie,
- 27:35de sociologies,
- 27:36etc.
- 27:36etc.
- 27:37etc.
- 27:37Ceci étant dit,
- 27:37Ceci étant dit,
- 27:38et ça nous apparaît assez important de le souligner,
- 27:38et ça nous apparaît assez important de le souligner,
- 27:42il se trouve que ces portefeuilles accordent quand même une place en général assez marginale à un certain nombre de copropriétés,
- 27:42il se trouve que ces portefeuilles accordent quand même une place en général assez marginale à un certain nombre de copropriétés.
- 27:49Je pense en particulier aux petites copropriétés et aux copropriétés...
- 27:49je pense en particulier aux petites copropriétés et aux copropriétés en difficulté,
- 27:54en difficulté,
- 27:55sauf pour une poignée de syndic qui,
- 27:55sauf pour une poignée de syndic qui,
- 27:57dans ce cas,
- 27:57dans ce cas,
- 27:58font alors un véritable engagement de gérer ces copropriétés qui sont en général jugées assez peu rentables et très complexes.
- 27:58font alors un véritable engagement de gérer ces copropriétés qui sont en général
- 28:06jugée assez peu rentable et très complexe.
- 28:09Claire,
- 28:10excusez-moi,
- 28:11trois minutes,
- 28:11ça vous va pour conclure ?
- 28:14Allez plus vite.
- 28:18Comment les syndicats recrutent les copropriétés ?
- 28:18Comment les syndic recrutent les copropriétés ?
- 28:21Ils ne prospectent pas,
- 28:21Ils ne prospectent pas,
- 28:22vous le savez.
- 28:23vous le savez.
- 28:24Pas même dans les groupes.
- 28:24Pas même dans les groupes,
- 28:26en gros l'idée c'est que les campagnes de marketing des groupes par exemple,
- 28:26En gros,
- 28:27les campagnes de marketing des groupes,
- 28:29par exemple,
- 28:30elles sont réalisées d'en haut,
- 28:30elles sont réalisées d'en haut,
- 28:31elles ne sont pas mentionnées comme source de relation et sont plutôt évoquées pour entrer en relation avec les copropriétés,
- 28:31elles ne sont pas mentionnées comme source de relations.
- 28:35Ils sont plutôt éloignés.
- 28:36évoquer pour entrer en relation avec les copropriétés,
- 28:38pour les recruter,
- 28:39pour les recruter,
- 28:39le bouche-à-oreille et le relationnel.
- 28:40le bouche à oreille et le relationnel.
- 28:43Il y a une question de taille qui est jusqu'à quel point est-ce qu'il faut recruter des propriétés,
- 28:43Il y a une question de taille qui est jusqu'à quel point est-ce qu'il faut recruter des propriétés,
- 28:48est-ce qu'il faut croître ou est-ce qu'il ne faut pas croître ?
- 28:48est-ce qu'il faut croître ou est-ce qu'il ne faut pas croître ?
- 28:52En fait,
- 28:52En fait,
- 28:53on a une sorte de dilemme pour tous,
- 28:53on a une sorte de dilemme pour tous,
- 28:54indépendant,
- 28:54indépendant,
- 28:57groupe,
- 28:57groupe,
- 28:58qui tourne autour de la très très forte corrélation qui existe entre la taille de l'équipe et la taille du portefeuille,
- 28:58qui tourne autour de la très très forte corrélation qui existe entre la taille de l'équipe et la taille du portefeuille.
- 29:05et autour du fait que pour développer un portefeuille de copropriété,
- 29:06autour du fait que pour développer un portefeuille de copropriété,
- 29:09il faut développer son équipe,
- 29:10il faut développer son équipe,
- 29:14alors même qu'il est notoire que le turnover des collaborateurs marque.
- 29:14alors même qu'il est notoire que le turnover des collaborateurs marque de manière très fréquente la vie de ces structures qui sont les cabinets et les agences de copropriété,
- 29:21de manière très fréquente la vie de ces structures qui sont les cabinets et les agences de copropriété.
- 29:28Et par ailleurs que le marché est marqué par une très très grande pénurie de compétences.
- 29:29et par ailleurs que le marché est marqué par une très grande pénurie de compétences.
- 29:37les syndicats reviennent tous sur ce point absolument central.
- 29:37Les syndics reviennent tous sur ce point absolument central.
- 29:40Du coup pour beaucoup l'enjeu c'est finalement moins de croître que de maintenir son portefeuille,
- 29:40Du coup,
- 29:41pour beaucoup,
- 29:41l'enjeu,
- 29:42c'est finalement moins de croître que de maintenir son portefeuille,
- 29:45que de maintenir son équilibre.
- 29:45que de maintenir son équilibre.
- 29:47En gros...
- 29:48En gros,
- 29:49c'est de maintenir un équilibre qui s'avère souvent assez instable,
- 29:49c'est de maintenir un équilibre qui s'avère souvent assez instable,
- 29:52souvent assez fragile.
- 29:53souvent assez fragile.
- 29:58Alors je vais essayer d'aller plus loin en prenant des raccourcis.
- 29:59Alors,
- 29:59je vais essayer d'aller plus loin en prenant des raccourcis.
- 30:04Et peut-être vous dire aussi ce qui constitue la singularité.
- 30:07Et peut-être nous dire aussi ce qui...
- 30:11Ce qui constitue la singularité de l'Île-de-France.
- 30:14de l'île de France et vous êtes une spécialiste de ces questions qu'est-ce qui vous a étonné en quelque sorte quelles ont été pour vous les découvertes dans cet élément vraiment négatif
- 30:15Et vous êtes une spécialiste de ces questions.
- 30:19Qu'est-ce qui vous a étonné en quelque sorte ?
- 30:22Quelles ont été pour vous les découvertes et les éléments vraiment nouveaux qui ont apporté ce travail de recherche ?
- 30:30qui ont apporté ce travail de recherche.
- 30:33Alors,
- 30:33Alors,
- 30:33quant aux spécificités de l'Île-de-France,
- 30:33quant aux spécificités de l'Île-de-France,
- 30:36à l'heure actuelle,
- 30:37à l'heure actuelle,
- 30:38étant donné qu'on n'a pas eu l'occasion d'enquêter ailleurs,
- 30:38étant donné qu'on n'a pas eu l'occasion d'en prêter ailleurs,
- 30:41je ne pourrais pas en dire grand-chose.
- 30:41je ne pourrais pas en dire grand-chose.
- 30:43Je pense qu'aucune d'entre nous ne pourrait en dire grand-chose si ce n'est au-delà des idées toutes faites.
- 30:43Je pense qu'aucune d'entre nous ne pourrait en dire grand-chose,
- 30:46si ce n'est au-delà des idées toutes faites.
- 30:48Alors,
- 30:49évidemment,
- 30:50l'Île-de-France se distingue par sa taille hors normes.
- 30:50Alors,
- 30:50évidemment,
- 30:51l'Île-de-France se distingue par sa taille hors normes.
- 30:55C'est un marché énorme.
- 30:55C'est un marché énorme.
- 30:57C'est un marché très éclaté,
- 30:59marché très éclaté,
- 31:00mais pas moins qu'un certain nombre de régions.
- 31:00mais probablement pas moins.
- 31:01qu'un certain nombre de régions,
- 31:03quoiqu'on a souligné,
- 31:04On a souligné,
- 31:05enfin que nos interlocuteurs ont souligné en phase macro le fait que certaines régions étaient marquées par une très très forte concentration de la gestion copropriété,
- 31:05nos interlocuteurs ont souligné en phase macro le fait que certaines régions étaient marquées par une très forte concentration de la gestion de copropriété,
- 31:17par un assèchement de l'offre et par sa concentration autour notamment de grands groupes.
- 31:17par un assèchement de l'offre et par sa concentration autour notamment...
- 31:23de grands groupes.
- 31:26Et puis après,
- 31:26Et puis après,
- 31:27voilà...
- 31:27la distinction entre l'Île-de-France et d'autres régions,
- 31:28La distinction entre l'île de France et notre région peut être marquée sur les caractéristiques d'éco-propriété en certains lieux,
- 31:30elle peut être marquée sur les caractéristiques d'éco-propriétés en certains lieux,
- 31:36sur la sociologie d'éco-propriétaire,
- 31:36sur la sociologie des co-propriétaires,
- 31:39sur des pratiques tarifaires également.
- 31:40sur des pratiques tarifaires également.
- 31:41On nous a souvent dit que le service se facturait beaucoup plus cher en île de France qu'en province,
- 31:43On nous a souvent dit que...
- 31:46Le service se facturait beaucoup plus cher en Ile-de-France qu'en province,
- 31:50mais on n'a pas eu l'occasion de le vérifier puisque nous nous sommes penchés sur les pratiques tarifaires propres au syndic qu'on a rencontré.
- 31:50mais on n'a pas eu l'occasion de le vérifier puisque nous nous sommes penchés sur les pratiques tarifaires propres au syndic qu'on a rencontré en Ile-de-France.
- 31:59en Ile-de-France.
- 32:01Donc voilà ce qu'on pourrait en dire.
- 32:01Voilà ce qu'on pourrait en dire.
- 32:03Et quant au principal résultat,
- 32:04Quant au principal résultat,
- 32:06il tient vraiment,
- 32:06il tient vraiment à cette communauté de sort et à l'étroitesse de ces équipes,
- 32:08je dirais,
- 32:08à cette...
- 32:08communauté de sort et à l'étroitesse de ces équipes,
- 32:16à la petite taille des équipes de gestion de copropriété,
- 32:16la petite taille des équipes de gestion de copropriété,
- 32:20à la fragilité et à l'instabilité de leur équilibre.
- 32:21à la fragilité et à l'instabilité de leur équilibre.
- 32:25En gros...
- 32:27Pour,
- 32:28alors si on veut du coup faire la transition avec l'engagement des syndicats de copropriété dans la mise en œuvre des politiques publiques,
- 32:28pour,
- 32:29si on veut faire la transition avec l'engagement des syndicats de propriété dans la mise en œuvre des politiques publiques,
- 32:36telles que la gestion de copropriété en difficulté,
- 32:36telle que la gestion de propriété en difficulté,
- 32:38telle que la rénovation énergétique,
- 32:39telle que la rénovation énergétique,
- 32:41nous ce qu'on invite à considérer,
- 32:41nous,
- 32:41ce qu'on invite à considérer,
- 32:45c'est que s'engager dans une rénovation énergétique,
- 32:45c'est que s'engager dans une rénovation énergétique,
- 32:48par exemple,
- 32:49par exemple,
- 32:50c'est bousculer un équilibre qui est déjà un peu instable,
- 32:50c'est bousculer un équilibre qui est déjà un peu instable,
- 32:53un peu fragile.
- 32:53un peu fragile,
- 32:54c'est mobiliser des compétences qu'on n'a pas.
- 32:55C'est mobiliser des compétences.
- 32:57qu'on n'a pas forcément.
- 32:58pas forcément,
- 33:00C'est faire grossir une équipe alors qu'on n'en a pas forcément les moyens,
- 33:00c'est faire grossir une équipe,
- 33:01alors qu'on n'a pas forcément les moyens,
- 33:03compte tenu de ce problème de turnover,
- 33:04compte tenu de ce problème de turnover,
- 33:05ce problème d'attractivité du métier,
- 33:06ce problème d'attractivité du métier,
- 33:07ce problème de pénurie des compétences,
- 33:07ce problème de pénurie des compétences.
- 33:11Et il nous semble qu'en fait cette réalité-là,
- 33:11et voilà,
- 33:11il nous semble qu'en fait cette réalité-là,
- 33:13elle doit être absolument prise en compte pour mieux embarquer,
- 33:14elle doit être absolument prise en compte pour mieux embarquer,
- 33:18pour mieux accompagner les syndicats de copropriété dans la mise en œuvre de politiques.
- 33:18pour mieux accompagner les syndicats de copropriété dans la mise en œuvre de politiques publiques.
- 33:24Merci,
- 33:24Merci,
- 33:24merci Pierre,
- 33:25merci Claire.
- 33:25on y reviendra pendant un moment.
- 33:26On y reviendra pendant la partie débat et puis en dialogue avec nos autres intervenants.
- 33:30Alors,
- 33:30Francisca,
- 33:31tu voulais apporter quelques éléments complémentaires en reprenant le fil du PowerPoint ?
- 33:40Oui,
- 33:42ça va être très vite.
- 33:43Donc,
- 33:43peut-être juste très rapidement pour faire la transition justement avec les deux autres intervenants.
- 33:44Donc,
- 33:44peut-être juste très rapidement pour faire la transition justement avec...
- 33:49Avec les deux autres intervenants,
- 33:49Alors,
- 33:50on l'a répété,
- 33:50les filles rouges,
- 33:51un peu pour nous,
- 33:53on l'a répété,
- 33:53étaient quand même étudiées.
- 33:54le fil rouge pour nous était d'étudier les relations entre syndic et pouvoir acteur public.
- 33:58les relations entre syndicats et pouvoirs acteurs publics.
- 34:02Et donc nous,
- 34:03pour l'Institut de la Région,
- 34:04Pour l'Institut Paris Région,
- 34:04ce qui nous intéresse particulièrement c'est l'échelle territoriale.
- 34:05ce qui nous intéresse particulièrement,
- 34:06c'est l'échelle territoriale.
- 34:08Et donc sur cette échelle-là,
- 34:09Sur cette échelle-là,
- 34:10notre constat principal...
- 34:10notre constat principal était que les relations entre syndic et...
- 34:13c'était que les relations entre syndic et collectivité territoriale étaient en réalité très très faibles.
- 34:16et collectivités territoriales étaient en réalité très très faibles.
- 34:21Même s'il y a quelques exceptions qu'on va voir par la suite,
- 34:21Même s'il y a quelques exceptions qu'on va voir par la suite,
- 34:24mais que globalement,
- 34:25à l'échelle de l'Île-de-France,
- 34:25mais que globalement à l'échelle de l'île de France,
- 34:26les collectivités territoriales et les acteurs publics,
- 34:27les collectivités territoriales et les acteurs publics de manière générale étaient assez peu identifiés comme des interlocuteurs par les cabinets des syndic franciens et surtout pas identifiés comme des partenaires.
- 34:29de manière générale,
- 34:29étaient assez peu identifiés comme des interlocuteurs par les cabinets de syndic francisien,
- 34:35et surtout pas identifiés comme des partenaires,
- 34:37Eux-mêmes ne se sentaient pas du tout considérés comme des partenaires.
- 34:39et eux-mêmes ne se sentaient pas du tout considérés comme...
- 34:43comme des partenaires ou des interlocuteurs qui pourraient être mobilisés par les communes ou les autres collectivités territoriales.
- 34:57Notre enquête en Ile-de-France avait un peu aussi pour objectif de comprendre quelles étaient les conditions,
- 34:57Notre enquête en Indique de France avait un peu aussi pour objectif de comprendre quelles étaient les conditions,
- 35:03les capacités à faire des syndics pour s'impliquer dans des politiques publiques,
- 35:03les capacités à faire des syndicats pour s'impliquer dans des politiques politiques,
- 35:11de comprendre quelles étaient finalement les conditions qui allaient freiner ou fatiguer cette implication-là.
- 35:11de comprendre quelles étaient finalement les conditions qui allaient freiner ou faciliter cette implication-là.
- 35:16Et donc autour du croisement de ces deux constats,
- 35:16Et donc autour du croisement de ces deux constats,
- 35:21ils ont essayé de sortir quelques recommandations qui étaient déviées d'action.
- 35:21nous avons essayé de sortir quelques recommandations,
- 35:25quelques léviers d'action.
- 35:26qui nous semblait pertinent pour justement renforcer ces relations entre syndic et collectivité territoriale.
- 35:26qui nous semble pertinent pour justement renforcer ces relations entre syndicats et collectivités territoriales.
- 35:35Et donc,
- 35:35Et donc,
- 35:35il se structure autour des cinq axes que vous voyez ici.
- 35:35il se structure autour des cinq axes que vous voyez ici.
- 35:40Donc peut-être,
- 35:40Donc,
- 35:40peut-être,
- 35:42juste pour dire que le premier point,
- 35:42juste pour dire que le premier point,
- 35:44il semble peut-être moins intuitif,
- 35:44il semble peut-être moins intuitif,
- 35:46parce qu'il ne concerne pas directement les syndic,
- 35:46parce qu'il ne concerne pas directement les syndicats,
- 35:47mais les copropriétaires.
- 35:47mais les copropriétaires.
- 35:49Mais un point qui nous a été beaucoup remonté dans nos échanges,
- 35:49Mais un point qui nous a été beaucoup remonté dans nos échanges,
- 35:54c'était la difficulté...
- 35:54était la difficulté...
- 35:56liées à la faible connaissance par les copropriétaires de leurs droits et de leurs devoirs dans la copropriété et du manque de sensibilisation aussi qui a été réalisé,
- 35:56liées à la faible connaissance par les copropriétaires de leurs droits et de leurs devoirs dans la propriété et du manque de sensibilisation aussi qui a été réalisé,
- 36:07surtout pour les primo-accédants par exemple,
- 36:07surtout pour les primes d'accédant,
- 36:08par exemple,
- 36:09qui se rendaient peu compte en fait dans quoi ils s'embarquaient en achetant dans une copropriété et qui devenaient pas seulement propriétaires mais copropriétaires et que cela s'associait d'un certain nombre d'obligations,
- 36:09qui se rendaient peu compte,
- 36:10en fait,
- 36:11d'en quoi ils s'embarquaient en achetant dans une propriété et qui devenait pas seulement propriétaire,
- 36:16mais copropriétaire,
- 36:17et que cela s'associait à un certain nombre d'obligations,
- 36:21notamment financières,
- 36:21notamment financières,
- 36:22pour payer les charges,
- 36:22pour payer les charges,
- 36:23pour assurer l'entretien.
- 36:23pour assurer l'entretien.
- 36:24pour payer un syndic,
- 36:24pour payer un syndic,
- 36:25etc.
- 36:25etc.
- 36:25Et que finalement,
- 36:26Et que finalement,
- 36:26cette méconnaissance-là de l'importance des charges et de la gestion était aussi un point de tension et de conflit assez important dans les relations entre les syndicats et les copropriétaires,
- 36:26cette méconnaissance-là de l'importance des charges et de la gestion était aussi un point de tension et de conflit assez important dans les relations entre le syndic et les copropriétaires,
- 36:36et en même temps un facteur qui pouvait fragiliser les copropriétaires,
- 36:36et en même temps,
- 36:37un facteur qui pouvait fragiliser les copropriétaires,
- 36:39parce qu'effectivement,
- 36:39parce qu'effectivement,
- 36:40on n'était pas forcément toujours conscients du risque que posaient les employés.
- 36:40on n'était pas forcément toujours conscients du risque que posaient les impayés.
- 36:44Et même,
- 36:44Et même,
- 36:44on nous a cité des exemples de syndicats et de copropriétaires qui étaient assez réticents à mettre en œuvre des procédures de recouvrement de charges.
- 36:44on nous a cité des exemples des copropriétaires qui étaient assez...
- 36:48des syndicats des copropriétaires qui étaient assez réticents à mettre en œuvre des procédures de recouvrement de charges.
- 36:54et qui ne se rendaient pas forcément compte à quel point c'est bloqué tout projet,
- 36:54et qui ne sont pas forcément compte à quel point c'est bloqué du tout tout le projet,
- 36:57tout entretien,
- 36:57tout l'entretien,
- 36:58toute gestion de la copropriété.
- 36:58toute gestion de la copropriété.
- 37:01Donc là on voit qu'aujourd'hui il y a déjà certaines collectivités en Ile-de-France qui sont séduites de ce sujet-là et qui travaillent avec des structures comme les ADIL,
- 37:01Donc là,
- 37:01on voit qu'aujourd'hui,
- 37:02il y a déjà certaines collectivités en Ile-de-France qui sont saisies de ce sujet-là,
- 37:06qui travaillent avec des structures comme les ADIL,
- 37:09les agences départementales d'information pour le logement,
- 37:09les agences départementales d'information pour le logement,
- 37:13aussi avec des associations de protection des copropriétaires comme l'ARC,
- 37:13aussi avec des associations de protection des copropriétaires comme l'ARC,
- 37:17l'Association des responsables de copropriété.
- 37:17l'Association des responsables de copropriété,
- 37:19pour mettre en place des formations.
- 37:19pour mettre en place des formations et justement mieux informer les propriétaires de leurs droits et de leurs devoirs.
- 37:21mieux informer les copropriétaires de leurs droits et de leurs devoirs.
- 37:25Et les syndicats aussi peuvent être associés,
- 37:25Et des syndicats aussi peuvent être associés,
- 37:27parce qu'on a aussi rencontré des syndicats qui justement interviennent aussi dans des formations à destination des copropriétaires.
- 37:27parce qu'on a aussi,
- 37:28pour compter,
- 37:28des syndicats qui justement interviennent aussi dans des formations à destination des groupes propriétaires.
- 37:32Donc là-dessus,
- 37:33Donc là-dessus,
- 37:35sur le deuxième point,
- 37:35sur le deuxième point,
- 37:37alors effectivement,
- 37:37alors effectivement,
- 37:38on s'est rendu compte que là,
- 37:38on s'est rendu compte que là où il existait des relations entre syndicats et prévétivité carrière,
- 37:39oui,
- 37:40il existait des relations entre syndicats et collectivités territoriales.
- 37:43C'était généralement sur des territoires qui s'étaient emparés depuis assez longtemps de la question du parc privé,
- 37:43c'était généralement sur des territoires qui s'étaient emparés depuis assez longtemps de la question du parc privé.
- 37:48de son accompagnement,
- 37:48de son accompagnement,
- 37:49de son observation,
- 37:49de son observation.
- 37:52et qui a du coup aussi cette importance d'associer les syndicats aux dispositifs,
- 37:52et que du coup aussi cette importance d'associer les syndicats aux dispositifs que ce soit pour le redressement des compétences en difficulté ou l'accompagnement de la rénovation énergétique,
- 37:57que ce soit pour le redressement des difficultés ou l'accompagnement de la rénovation énergétique,
- 38:02de les associer aussi en amont à la construction de ces dispositifs parce qu'en réalité les syndicats ils ont des choses à apporter,
- 38:02mais d'associer aussi en amont à la création de ces dispositifs,
- 38:06parce qu'en réalité les syndicats ont des choses à apporter,
- 38:08ils ont des connaissances de leur part,
- 38:08ils ont une connaissance de leur parc,
- 38:09ils connaissent les difficultés et donc ils peuvent aussi être un appart d'informations très précieux pour les collectivités et en même temps les identifier en amont permet aussi de faciliter ensuite le suivi des dispositifs mis en place.
- 38:09ils connaissent les difficultés.
- 38:10et donc ils peuvent aussi être un appart d'informations très précieux pour les collectivités et en même temps les identifier en amont permet aussi de faciliter ensuite le suivi des dispositifs mis en place.
- 38:21Sauf que pour faciliter ces relations-là,
- 38:21Sauf que pour faciliter ces relations-là,
- 38:24les collectivités doivent avoir des interlocuteurs bien identifiés,
- 38:24les collectivités doivent avoir des interlocuteurs bien identifiés,
- 38:28compétents,
- 38:28compétents avec des bonnes connaissances sur la compétitivité,
- 38:29avec des bonnes connaissances sur la copropriété,
- 38:32pour que le syndic sache exactement à qui il peut s'adresser.
- 38:32pour que le syndic sache exactement à qui il peut s'adresser.
- 38:37Et là,
- 38:37Et là,
- 38:37on voit qu'on a parlé beaucoup des difficultés de recrutement qu'on les indique,
- 38:37on a parlé beaucoup des difficultés de recrutement quand on est syndic,
- 38:41mais en réalité,
- 38:41mais en réalité,
- 38:41on voit que ce conseil va beaucoup plus loin.
- 38:41on voit que ce constat va beaucoup plus loin.
- 38:43C'est-à-dire que tous les métiers qui travaillent dans l'accompagnement des copropriétés sont en difficulté de recrutement.
- 38:43C'est-à-dire,
- 38:44en fait,
- 38:45tous les métiers qui travaillent dans l'accompagnement des compétités sont en difficulté de recrutement,
- 38:50Que ce soit dans les collectivités,
- 38:50que ce soit dans les compétités,
- 38:52que ce soit les agences locales de l'énergie du climat,
- 38:52que ce soit les agences locales de l'énergie du climat,
- 38:54que ce soit les opérateurs de l'ANA,
- 38:54que ce soit les opérateurs de l'ANA,
- 38:56que ce soit des bureaux d'études spécialisés dans la copropriété,
- 38:56que ce soit des bureaux d'études spécialisés dans la compétité,
- 39:00parce qu'en fait tout le monde est un peu confronté à ce même manque d'attractivité de la copropriété.
- 39:00parce qu'en fait,
- 39:01tout le monde est un peu confronté à ce même manque d'attractivité de la compétité.
- 39:06On peut notamment citer l'exemple des assemblées générales en soirée.
- 39:06On peut notamment citer l'exemple des assemblées générales en soirée.
- 39:09Donc,
- 39:09Donc au bout d'un moment,
- 39:11évidemment,
- 39:11quand on doit passer la moitié de ces soirées dans les assemblées générales,
- 39:11quand on doit passer la moitié de ses soirées dans l'année dans les assemblées générales,
- 39:15ce n'est pas forcément non plus hyper attractif pour tout le monde.
- 39:15ce n'est pas forcément hyper attractif pour tout le monde.
- 39:20Donc,
- 39:20Il y a aussi cet enjeu de renforcer de manière générale ce qu'on appelait des professionnels de la copropriété,
- 39:20il y a aussi cet enjeu de renforcer d'une manière générale ce qu'on appelait des processionnels de la compétence,
- 39:27qui manquent finalement un peu partout.
- 39:27qui montent finalement un peu partout.
- 39:30Et donc là aussi,
- 39:30Et donc,
- 39:30là aussi,
- 39:31la compétence...
- 39:33la copropriété qui est un peu le parent pauvre aussi dans beaucoup de formations initiales,
- 39:33copropriétaires qui est un peu les parents pauvres aussi dans beaucoup de formations initiales,
- 39:37que ce soit dans les écoles spécialisées sur l'inoublié,
- 39:37que ce soit dans les écoles spécialisées sur l'immobilier,
- 39:40que ce soit dans l'architecture,
- 39:40que ce soit dans l'architecture,
- 39:41que ce soit dans le droit.
- 39:41que ce soit dans le droit,
- 39:43et là,
- 39:43Et là,
- 39:43un besoin aussi de vraiment renforcer cette composante-là dans les formations initiales.
- 39:43on a besoin aussi de vraiment renforcer cette composante-là dans les formations initiales et il y a des initiatives intéressantes qui nous amènent dans le rapport que je ne vais pas expliquer.
- 39:49Des initiatives intéressantes que nous analysons dans le rapport,
- 39:51que je ne vais pas illustrer ici,
- 39:53à Lille,
- 39:53à Lille,
- 39:53à Toulouse par exemple,
- 39:53à Toulouse par exemple,
- 39:54où des fédérations vont bien aussi travailler avec des universités publiques pour créer des courses spécialisées et renforcer justement cette dimension-là.
- 39:54où des fédérations de l'immobilier ont aussi travaillé avec des universités publiques pour créer des courses spécialisées et renforcer justement cette dimension-là.
- 40:02Je ne vais pas détailler tellement les autres points.
- 40:02Donc voilà,
- 40:02je ne vais pas détailler tellement les autres points,
- 40:06peut-être juste sur le dernier qui me semble aussi intéressant que notamment pour les syndicats que nous avons rencontrés qui sont très engagés dans l'accompagnement des compétités dégradées et en difficulté.
- 40:07Peut-être juste sur le dernier qui me semble aussi intéressant,
- 40:13notamment pour les syndicats que nous avons rencontrés qui sont très engagés dans l'accompagnement des copropriétés dégradées et en difficulté.
- 40:21Il y en a un certain nombre qui nous ont témoigné d'un certain sentiment d'isolement,
- 40:21Il y en a un certain nombre qui nous ont témoigné d'un certain sentiment d'isolement où finalement,
- 40:26où finalement,
- 40:27ils ont peu d'occasion pour échanger avec d'autres confrères qui sont spécialisés sur le même type de parc,
- 40:27ils ont peu d'occasion pour échanger avec d'autres confrères qui sont...
- 40:31spécialisés sur le même type de parc et qu'ils aimeraient bien avoir des réseaux d'entraide spécifiquement pour des syndicats qui accompagnent des copropriétés en grande difficulté pour partager aussi les méthodes,
- 40:35et qu'ils aimeraient bien avoir justement des réseaux d'entraide,
- 40:38spécifiquement pour des syndicats qui accompagnent des copropriétés en grande difficulté,
- 40:44pour partager aussi les méthodes,
- 40:45les outils,
- 40:45les outils,
- 40:46les difficultés,
- 40:46les difficultés et je pense que là-dedans aussi les collectivités peuvent avoir un vrai rôle d'animateur de ce genre d'espace d'échange entre syndicats qu'ils ont identifié sur leur territoire.
- 40:47et je pense là-dedans aussi.
- 40:48Les collectivités peuvent avoir un vrai rôle d'animateur de ce genre d'espace d'échange entre syndicats qui ont identifié sur leur territoire et de laisser de l'espace dans les groupes de travail ou les
- 40:59et de laisser de l'espace justement dans les groupes de travail ou les groupes de suivi des dispositifs de redressement pour que les syndicats aussi puissent exprimer leurs besoins et leurs difficultés et avoir ce temps de mise en lien et de mise en relation.
- 41:03dispositifs de redressement pour que les syndicats puissent exprimer leurs besoins et leurs difficultés.
- 41:09et avoir ce temps de lien et de relation.
- 41:13Voilà.
- 41:14Et sinon,
- 41:14Et sinon,
- 41:14vous retrouverez aussi plus en détail l'ensemble de ces propositions dans le rapport.
- 41:14vous retrouvez aussi plus en détail l'ensemble de ces propositions dans le rapport.
- 41:21Merci beaucoup,
- 41:21Merci beaucoup,
- 41:22Francisca.
- 41:22Francisca.
- 41:24Donc on a la chance d'avoir aujourd'hui un élu,
- 41:24Donc,
- 41:25on a la chance d'avoir aujourd'hui un élu,
- 41:32M.
- 41:32monsieur Laguilly.
- 41:32Legu,
- 41:33vous êtes adjoint au maire de Noisy-le-Grand,
- 41:33Vous êtes adjoint au maire de Noisy-le-Grand,
- 41:36délégué à la...
- 41:36délégué à l'habitat Ausha directeur foncier au grand projet.
- 41:36Ausha directeur foncier au grand projet vous êtes aussi conseiller territorial à grand paris grand est moisie ses 70 mille habitants grand paris grand est 410 mille habitants dont des collectivités de poids dans
- 41:39Vous êtes aussi conseiller territorial à Grand Paris-Grand Est.
- 41:45Noisy,
- 41:45c'est 70 000 habitants.
- 41:47Grand Paris-Grand Est,
- 41:48410 000 habitants,
- 41:49donc des collectivités de poids dans l'île de France.
- 41:52l'île de france donner d'abord la parole avant de la passer à laurence chanlois qui est syndic et responsable de l'agent j'avais noté
- 41:53Et donc on va vous donner d'abord la parole avant de la passer à
- 41:57Laurence Chanlois qui est syndic et responsable de l'agence.
- 42:00Alors j'avais noté Foncia Marne-la-Vallée mais bon.
- 42:05Voilà.
- 42:05Voilà.
- 42:06Et vous êtes...
- 42:06Et vous êtes là.
- 42:06Voilà.
- 42:06Voilà.
- 42:08Et donc
- 42:08Et donc,
- 42:10M.
- 42:10M. Ausha,
- 42:11Chamblois,
- 42:12d'abord,
- 42:12d'abord on peut dire que...
- 42:12on peut dire que,
- 42:14Pardon,
- 42:14pardon,
- 42:14M.
- 42:14M.
- 42:15Laguilly,
- 42:15Laguilly,
- 42:15excusez-moi.
- 42:15excusez-moi,
- 42:15M.
- 42:15M.
- 42:16Laguilly,
- 42:16Laguilly,
- 42:17la ville de Noisy-le-Grand est très investie dans l'appui aux copropriétés.
- 42:17la ville de Noisy-le-Grand est très investie.
- 42:21Dans l'appui aux copropriétés,
- 42:22vous travaillez avec les copropriétés.
- 42:22Vous travaillez avec les copropriétés.
- 42:25Donc,
- 42:25est-ce que vous pouvez nous expliquer tout simplement qu'est-ce que vous faites ?
- 42:25Donc,
- 42:26tout simplement,
- 42:27qu'est-ce que vous faites ?
- 42:28Quels sont pour vous les enjeux ?
- 42:28Quels sont pour vous les enjeux ?
- 42:30Quels sont les apports de cette relation partenariale avec les syndicats de copropriétés,
- 42:30Quels sont les apports ?
- 42:31de cette relation partenariale avec les syndicats de copropriété,
- 42:36dont
- 42:36dont
- 42:36Foncia ?
- 42:36Foncia.
- 42:38Donc, je vais essayer d'être bref,
- 42:38Je vais essayer d'être bref parce que je pense que je pourrais parler du sujet pendant des heures.
- 42:39parce que je pense que je pourrais parler du sujet pendant des heures.
- 42:43Je vais être bref.
- 42:43Je vais être bref.
- 42:44Vous savez,
- 42:45En fait,
- 42:45tout à l'heure,
- 42:45tout à l'heure,
- 42:45vous avez parlé de réalité économique.
- 42:45vous avez parlé de réalité économique,
- 42:47C'est un vrai sujet quand même.
- 42:47c'est un vrai sujet quand même.
- 42:48En fait,
- 42:48En fait,
- 42:49le rapport entre les honoraires perçus en Paris-Intramuros et une ville de province,
- 42:49le rapport entre les honoraires perçus en Paris intermuros...
- 42:53et une ville de province,
- 42:55petite ville,
- 42:55c'est 1 à 5.
- 42:55c'est 1 à 5.
- 42:57Le rapport entre les honoraires en Paris-Intamuros et une ville de banlieue,
- 42:57Le rapport entre les honoraires en Paris-Intramuros et une ville de banlieue,
- 43:01enfin un immeuble de banlieue,
- 43:01enfin un immeuble de banlieue,
- 43:02pardon,
- 43:03c'est 1 à 3.
- 43:03c'est 1 à 3.
- 43:04Donc ça donne quand même des notions.
- 43:04Donc ça donne quand même des notions.
- 43:06Alors effectivement,
- 43:06Alors effectivement,
- 43:06il y a la taille des immeubles...
- 43:07il y a la taille des immeubles,
- 43:07etc.
- 43:08On ne va pas rentrer dans les détails,
- 43:08On ne va pas rentrer dans les détails,
- 43:09mais ça donne quand même quelques informations.
- 43:09mais ça donne quand même quelques informations.
- 43:11Ensuite,
- 43:11Ensuite,
- 43:12ce qu'on pourrait dire de ce métier obscur et controversé qu'est le métier de syndic...
- 43:12ce qu'on pourrait dire de ce métier obscur et controversé qu'est le métier de syndic,
- 43:17En fait,
- 43:17en fait,
- 43:18c'est un métier de généraliste.
- 43:18c'est un métier de généraliste.
- 43:19Et c'est ce qu'on oublie très souvent.
- 43:19Et c'est ce qu'on oublie très souvent.
- 43:21Donc en fait,
- 43:21En fait,
- 43:22il est en face de multiplicité de problèmes.
- 43:24il est en face de multiplicité de problèmes,
- 43:27que ça va des relations sociales,
- 43:27Ça va des relations sociales,
- 43:29des relations techniques,
- 43:29des relations techniques,
- 43:30des relations économiques.
- 43:30des relations économiques.
- 43:32Il est aussi pris pour un percepteur.
- 43:32Il est aussi pris pour un percepteur.
- 43:36Et donc tout ça,
- 43:36Et donc,
- 43:36tout ça,
- 43:37finalement,
- 43:37finalement,
- 43:37ça...
- 43:38ça crée souvent une problématique de relation entre les copropriétaires et l'administrateur de biens.
- 43:38ça crée souvent...
- 43:40à une problématique de relation entre les copropriétaires et l'administrateur de biens.
- 43:45Alors les copropriétaires,
- 43:45Alors,
- 43:45les copropriétaires,
- 43:46en fait,
- 43:46en fait,
- 43:46les villes,
- 43:46les villes,
- 43:49on a,
- 43:49on a,
- 43:49nous,
- 43:49nous,
- 43:50travaillé,
- 43:50travaillé,
- 43:51à tort peut-être,
- 43:51à tort peut-être,
- 43:52on a travaillé,
- 43:52on a travaillé,
- 43:53comme de nombreuses associations,
- 43:53comme de nombreuses associations,
- 43:55à créer un tissu de relation avec les résidents des villes.
- 43:55à créer un tissu de relation avec les résidents des villes.
- 44:00Donc par exemple,
- 44:01Par exemple,
- 44:01à Noisilles-le-Grand,
- 44:01à Noisy-le-Grand,
- 44:02on a créé un club copro,
- 44:02on a créé un club copro,
- 44:03dans lequel on a animé à travers souvent des conseillers syndicaux qui sont investis dans la gestion de leurs copropriétés.
- 44:03dans lequel on a animé à travers souvent des conseillers syndicaux,
- 44:07donc...
- 44:07qui sont investis dans la gestion de leur propriété,
- 44:10des relations avec la ville et sur différents sujets,
- 44:10des relations avec la ville,
- 44:13et sur différents sujets,
- 44:16sur l'habitat,
- 44:16sur l'habitat,
- 44:16sur la rénovation thermique,
- 44:16sur la rénovation thermique,
- 44:18sur les problèmes sociaux,
- 44:18sur les problèmes sociaux,
- 44:20sur les problèmes financiers,
- 44:20sur les problèmes financiers,
- 44:21sur les problèmes économiques.
- 44:21sur les problèmes économiques.
- 44:23Et donc la ville organise des micro-séminaires,
- 44:23Et donc,
- 44:24la ville organise des micro-séminaires,
- 44:27si je puis dire,
- 44:27si je puis dire,
- 44:28ou des soirées d'information sur différents sujets,
- 44:28ou des soirées d'information sur différents sujets,
- 44:31dans lesquels d'ailleurs on invite souvent des syndics.
- 44:31dans lesquels,
- 44:32d'ailleurs,
- 44:32on invite souvent des syndics.
- 44:34Alors le syndic,
- 44:34Alors,
- 44:35le syndic,
- 44:36vous l'avez dit tout à l'heure,
- 44:36vous l'avez dit tout à l'heure,
- 44:37on a...
- 44:37le soir il est pris.
- 44:37le soir il est pris,
- 44:39dans la journée aussi.
- 44:39dans la journée aussi.
- 44:40Donc c'est compliqué,
- 44:40Donc c'est compliqué,
- 44:41effectivement,
- 44:41effectivement,
- 44:42quelquefois,
- 44:42quelquefois,
- 44:43de faire venir.
- 44:43de faire venir.
- 44:44Et je parlerai tout à l'heure du gestionnaire.
- 44:44Et je parlerai tout à l'heure du gestionnaire.
- 44:46On parlera du sujet du métier.
- 44:47On parlera du sujet du métier.
- 44:49C'est quand même une problématique de les faire venir à ce type de réunion.
- 44:49C'est quand même une problématique de les faire venir à ce type de réunion.
- 44:55Donc la ville,
- 44:55Donc la ville,
- 44:55elle a initié avec les copropriétaires des relations d'information,
- 44:55elle a initié avec les copropriétaires des relations d'information,
- 45:01d'explication des politiques publiques et de tous les enjeux sur l'habitat dégradé,
- 45:01d'explication des politiques publiques et de tous les enjeux sur l'habitat dégradé,
- 45:08Sur les petites copro,
- 45:08sur les petites copro.
- 45:09d'ailleurs sur les petites copro,
- 45:09D'ailleurs,
- 45:10sur les petites copropriétés,
- 45:10vous l'avez fait signaler tout à l'heure,
- 45:10vous l'avez fait signaler tout à l'heure,
- 45:12c'est que vous avez noté tout à l'heure,
- 45:12c'est que vous avez noté tout à l'heure,
- 45:14je crois de mémoire,
- 45:14je crois de mémoire,
- 45:14que la moitié des copropriétés n'avaient pas de syndic,
- 45:14que la moitié des copropriétés n'avaient pas de syndic.
- 45:17si j'ai bien noté.
- 45:17J'ai bien noté.
- 45:18En fait,
- 45:18En fait,
- 45:19c'est souvent des petites copropriétés.
- 45:19c'est souvent des petites copropriétés.
- 45:22Et ça aussi,
- 45:22Et ça aussi c'est un vrai sujet car en fait bien évidemment en Ile-de-France vous pourrez remarquer que l'habitat dégradé il est souvent dans les petits ensembles et les immeubles qui ne sont pas réhabilités thermiquement par exemple c'est souvent des petites copropriétés avec
- 45:23c'est un vrai sujet,
- 45:24car en fait...
- 45:25En fait,
- 45:25bien évidemment,
- 45:26en Ile-de-France,
- 45:26vous pourrez remarquer que l'habitat dégradé,
- 45:28il est souvent dans les petits ensembles.
- 45:30Et les immeubles qui ne sont pas réhabilités thermiquement,
- 45:33par exemple,
- 45:34c'est souvent des petites copropriétés avec des vraies problématiques.
- 45:37des vraies problématiques et en fait ça va un petit peu de pair,
- 45:38Et en fait,
- 45:38ça va un petit peu de pair.
- 45:40c'est qu'en fait en face il n'y a pas forcément d'administrateur de biens ou de syndic et vous avez des bénévoles,
- 45:40En fait,
- 45:41en face,
- 45:41il n'y a pas forcément d'administrateur de biens ou de syndic.
- 45:44Et vous avez des bénévoles,
- 45:46vous avez peut-être des petits cabinets qui délaissent un peu les petites copropriétés,
- 45:46vous avez peut-être des petits cabinets qui délaissent un peu les petites copropriétés,
- 45:49vous l'avez dit tout à l'heure.
- 45:49vous l'avez vu tout à l'heure.
- 45:50Donc ça,
- 45:50Donc ça,
- 45:51c'est un vrai sujet.
- 45:51c'est un vrai sujet.
- 45:52Et nous,
- 45:52Et nous,
- 45:52on a beaucoup travaillé aussi dans notre club à essayer de faire venir ces gens.
- 45:52on a beaucoup travaillé aussi dans notre club.
- 45:55à essayer de faire venir ces gens.
- 45:56Alors là,
- 45:56Alors là,
- 45:56pour les coups,
- 45:56pour les coups,
- 45:57c'est difficile de les mobiliser parce qu'ils ne sont pas organisés,
- 45:57c'est difficile de les mobiliser parce qu'ils ne sont pas organisés.
- 46:00il n'y a pas de conseil syndical.
- 46:00Il n'y a pas de conseil syndical.
- 46:01Donc,
- 46:01Donc en fait,
- 46:02en fait,
- 46:02il faut essayer de les connaître,
- 46:02il faut essayer de les connaître,
- 46:04de les découvrir.
- 46:04de les découvrir.
- 46:05Donc c'est toute une organisation amenée par les agents-villes.
- 46:05Donc,
- 46:05c'est toute une organisation amenée par les agents-villes.
- 46:09Et en fait,
- 46:09Et en fait,
- 46:10c'est compliqué,
- 46:10c'est compliqué,
- 46:11c'est chronophage et ça prend énormément de temps.
- 46:11c'est chronophage.
- 46:12Et ça prend énormément de temps.
- 46:14Et en fait,
- 46:14Et en fait,
- 46:16aujourd'hui,
- 46:16aujourd'hui,
- 46:17on peut...
- 46:17on peut quand même estimer.
- 46:17On peut quand même estimer,
- 46:18alors nous on n'a pas beaucoup d'habitats dégradés sur notre commune,
- 46:18Alors nous,
- 46:19on n'a pas beaucoup d'habitats dégradés sur notre commune,
- 46:21c'est une ville assez récente,
- 46:21c'est une ville assez récente.
- 46:23mais on peut imaginer des villes qui ont des vraies difficultés à mobiliser ses copropriétaires sur les enjeux de la réhabilitation thermique ou de l'habitat dégradé des petites copropriétés.
- 46:23Mais on peut y aller.
- 46:24imaginer des villes qui ont des vraies difficultés à mobiliser ses copropriétaires sur les enjeux de la réhabilitation thermique ou de l'habitat dégradé des petites copropriétaires.
- 46:35Alors ensuite,
- 46:35Alors,
- 46:36ensuite,
- 46:37la grande difficulté,
- 46:37la grande difficulté,
- 46:38vous l'avez dit,
- 46:38vous l'avez dit,
- 46:38il y a quand même une...
- 46:38il y a quand même une...
- 46:41Donc le métier,
- 46:41Donc,
- 46:41le métier,
- 46:41c'est un peu concentré.
- 46:41c'est un peu concentré et puis finalement,
- 46:43Puis finalement,
- 46:43après,
- 46:43après,
- 46:43les indépendants ont peut-être repris la part du marché.
- 46:43les indépendants ont peut-être repris la part du marché,
- 46:46Je vous l'ai dit tout à l'heure.
- 46:46vous l'avez dit tout à l'heure.
- 46:48En fait,
- 46:48En fait,
- 46:48dans les groupes,
- 46:48dans les groupes,
- 46:49quand même,
- 46:49quand même,
- 46:49il y a un back-office.
- 46:49il y a un back-office,
- 46:50Il y a une véritable formation.
- 46:50il y a une véritable formation,
- 46:52Il y a un suivi des collaborateurs qu'on a quand même moins chez les indépendants.
- 46:52il y a un suivi des collaborateurs qui...
- 46:54qu'on a quand même moins chez les indépendants,
- 46:56même si le patron familial,
- 46:56Même si le patron familial,
- 46:58vous avez fait remarquer la particularité de cette profession,
- 46:58vous avez fait remarquer la particularité de cette profession.
- 47:03En fait,
- 47:03en fait,
- 47:03il s'implique certainement,
- 47:03il s'implique certainement,
- 47:05mais je veux dire,
- 47:05mais je veux dire,
- 47:06mener son entreprise,
- 47:06mener son entreprise,
- 47:07mener ses collaborateurs,
- 47:07mener ses collaborateurs,
- 47:08les former lui-même,
- 47:09les former lui-même,
- 47:10c'est toute une organisation qui est compliquée.
- 47:10c'est toute une organisation qui est compliquée.
- 47:12Et donc là,
- 47:13Et donc là,
- 47:13je pense qu'il y a des enjeux qui sont quand même différents entre les groupes qui ont ce back-office et les indépendants qui ne l'ont pas forcément,
- 47:13je pense qu'il y a des enjeux qui sont quand même différents entre les groupes qui font ce back-office et les indépendants qui ne l'ont pas forcément,
- 47:20même s'ils font partie d'organismes professionnels.
- 47:20même s'ils font partie d'organismes professionnels,
- 47:25C'est quand même difficile des fois de toucher celui qui gère l'immeuble,
- 47:25c'est quand même difficile des fois de toucher celui qui gère l'immeuble et j'y reviendrai tout à l'heure,
- 47:29j'y reviendrai tout à l'heure,
- 47:30le gestionnaire de copropriété parce que vous avez quelquefois de la formation sur les patrons mais pas forcément ça descend pas forcément en bas sur celui qui gère finalement un portefeuille et qui va gérer le quotidien avec les copropriétaires donc
- 47:30le gestionnaire de copropriété.
- 47:32Parce que vous avez quelques fois de la formation sur les patrons,
- 47:36mais pas forcément,
- 47:37ça ne descend pas forcément en bas sur celui qui gère finalement un portefeuille et qui va gérer le quotidien avec les copropriétaires.
- 47:45Donc là aussi,
- 47:45là aussi un véritable enjeu je pense que nous ville,
- 47:46un véritable enjeu,
- 47:47je pense que nous,
- 47:49ville,
- 47:50on avait commencé à initier des relations avec les syndicats à travers des ateliers de formation,
- 47:50on avait commencé à initier des relations avec les syndicats
- 47:54à travers des ateliers de formation,
- 47:56notamment sur la réhabilitation thermique des propriétés.
- 47:56notamment sur la réhabilitation thermique des copropriétaires.
- 48:00On peut imaginer que quand on a fait ces formations,
- 48:00On peut imaginer que quand on a fait ces formations,
- 48:03on l'a fait finalement avec des patrons d'agence,
- 48:03on l'a fait finalement avec des patrons d'agence ou des représentants de groupe,
- 48:06des représentants de groupe,
- 48:08mais ce serait nécessaire d'avoir une vraie animation avec ceux qui sont au quotidien en face des clients,
- 48:08mais ça serait nécessaire d'avoir une vraie animation avec ceux qui sont au quotidien en face des clients,
- 48:14c'est-à-dire les gestionnaires de propriétés ou les principaux de propriétés.
- 48:14c'est-à-dire les gestionnaires de copropriété ou les principaux de copropriété.
- 48:18Enfin,
- 48:20et,
- 48:20et,
- 48:20pas ou,
- 48:20pas ou,
- 48:21et.
- 48:21et.
- 48:22Alors,
- 48:22Alors,
- 48:22les axes qu'on pourrait dire sur comment faire pour effectivement les impliquer et les amener dans ces politiques publiques.
- 48:22les axes qu'on pourrait dire sur...
- 48:25Comment faire pour effectivement les impliquer et les amener dans ces politiques publiques ?
- 48:31Alors vous l'avez dit,
- 48:31Alors,
- 48:31vous l'avez dit,
- 48:31il y a ce problème de temps,
- 48:31il y a ce problème de temps.
- 48:33c'est vraiment un problème qui est une vraie tracasserie dans cette profession.
- 48:33C'est vraiment un problème qui est une vraie tracasserie dans cette profession.
- 48:37C'est qu'ils sont tellement multi-azimuts et généralistes,
- 48:38C'est qu'ils sont tellement multi-azimuts et généralistes,
- 48:42je l'ai dit tout à l'heure,
- 48:42je l'ai dit tout à l'heure,
- 48:43que c'est une fois difficile de prendre du temps pour aller faire de la réhabilitation. ...
- 48:43que c'est des fois difficile de prendre du temps pour aller faire de la réhabilitation.
- 48:49La réhabilitation c'est quoi ?
- 48:50C'est quoi ?
- 48:50C'est des travaux.
- 48:50C'est des travaux.
- 48:52Là,
- 48:52Là moi j'ai un exemple d'une copropriété de 400 logements.
- 48:52j'ai un exemple d'une copropriété de 400 logements.
- 48:55On a mis 10 ans à sortir d'un pop-up puis d'un no-pa.
- 48:55On a mis 10 ans à sortir d'un pop-up puis d'un OPA.
- 48:59Vous imaginez,
- 48:59Vous imaginez,
- 48:59le gestionnaire a déjà changé trois fois,
- 48:59le gestionnaire a déjà changé trois fois,
- 49:01le patron a le même.
- 49:01le patron elle-même.
- 49:02Mais en fait,
- 49:02Mais en fait,
- 49:04c'est un casse-tête avec une réglementation qui n'arrête pas de changer.
- 49:05c'est un casse-tête avec une réglementation qui n'arrête pas de changer.
- 49:09Et donc,
- 49:09Et donc,
- 49:10en fait,
- 49:10en fait,
- 49:10ça,
- 49:10ça,
- 49:10c'est le vrai enjeu.
- 49:10c'est des vrais enjeux.
- 49:12Je pense que la ville doit être formatrice sur ces sujets avec l'État,
- 49:12Je pense que la ville doit être formatrice sur ces sujets avec l'État,
- 49:18sur ces problématiques.
- 49:18sur ces problématiques avec l'ANA et puis avec tous les partenaires qui sont sur l'habitat.
- 49:20l'ANA et puis avec tous les partenaires qui sont sur l'habitat.
- 49:25Donc ce qu'on va certainement initier prochainement,
- 49:25Donc,
- 49:25ce qu'on va certainement initier prochainement,
- 49:28on a commencé à l'initier,
- 49:28on a commencé à l'initier,
- 49:29c'est d'animer un club syndic.
- 49:29c'est d'animer un club syndic.
- 49:32Donc,
- 49:32Donc nous ce qu'on voudrait c'est faire en sorte que ces gestionnaires prennent un peu de temps.
- 49:32nous,
- 49:32ce qu'on voudrait,
- 49:35c'est faire en sorte que ces gestionnaires prennent un peu de temps.
- 49:38Alors peut-être dans le cadre de leur formation,
- 49:38Alors,
- 49:38peut-être dans le cadre de leur formation,
- 49:40vous savez que les administrateurs de biens,
- 49:40vous savez que les administrateurs de biens,
- 49:41les syndics professionnels,
- 49:41les syndic professionnels,
- 49:43ils ont une obligation de formation professionnelle.
- 49:43ils ont une obligation de formation professionnelle.
- 49:47Alors dans les groupes,
- 49:48Alors,
- 49:48dans les groupes,
- 49:48c'est souvent dirigé par le back-office,
- 49:48c'est souvent ...
- 49:49dirigé par le back-office.
- 49:50mais après vous avez des systèmes qui permettent de faire la formation.
- 49:52Après,
- 49:52vous avez des systèmes qui permettent de faire la formation.
- 49:54Et nous,
- 49:54Nous,
- 49:54Ville,
- 49:54Ville,
- 49:55je pense qu'on va chercher à trouver le moyen d'aller les rencontrer à cette époque-là,
- 49:55je pense qu'on va chercher à trouver le moyen d'aller les rencontrer à cette époque-là,
- 50:01si je puis dire,
- 50:01si je puis dire,
- 50:02dans leurs obligations de formation,
- 50:02dans leurs obligations de formation.
- 50:05et donc de créer un...
- 50:05Et donc de créer un...
- 50:07d'initier le club à travers cette formation.
- 50:07d'initier le club à travers cette formation.
- 50:10Donc les sujets qui seront traités,
- 50:10Donc,
- 50:11les sujets qui seront traités,
- 50:13c'est quand même la problématique de l'éco-propriété,
- 50:13c'est quand même la problématique de la petite copropriété,
- 50:16j'en ai parlé tout à l'heure,
- 50:16j'en ai parlé tout à l'heure,
- 50:17de l'habitat dégradé,
- 50:17de l'habitat dégradé.
- 50:19d'écopropriétés en difficulté,
- 50:19d'éco-propriété en difficulté.
- 50:22ça c'est un sujet,
- 50:22ça c'est un sujet,
- 50:24et puis de la réhabilitation thermique d'écopropriétés,
- 50:24et puis de la réhabilitation thermique d'écopropriétés,
- 50:27on en parle depuis le Grenelle,
- 50:28on en parle depuis le Grenelle,
- 50:29ça commence à faire plus de 30 ans,
- 50:29ça commence à faire plus de 30 ans,
- 50:32et on a toujours un nombre d'immeubles qui a une nécessité de se réhabiliter,
- 50:32et on a toujours un nombre d'immeubles qui a nécessité de se réhabiliter,
- 50:40avec des enjeux d'étiquettes plutôt
- 50:40avec des enjeux d'étiquettes plutôt
- 50:43EFG.
- 50:43EFG, et malheureusement,
- 50:44Et malheureusement,
- 50:46on a encore beaucoup d'ensembles immobiliers à rénover.
- 50:46on a encore beaucoup d'ensemble de lumières à rénover,
- 50:49Il y a eu beaucoup de choses de faites dans l'habitat social et beaucoup moins finalement dans l'habitat privé.
- 50:49il y a eu beaucoup de choses de faites dans la...
- 50:51l'habitat social et beaucoup moins finalement dans l'habitat privé.
- 50:55Je l'expliquais tout à l'heure.
- 50:55Je l'ai expliqué tout à l'heure.
- 50:56Peut-être qu'effectivement,
- 50:56Peut-être qu'effectivement,
- 50:57on n'a pas assez associé les professionnels.
- 50:57on n'a pas assez associé les professionnels.
- 51:00Et encore une fois,
- 51:00Encore une fois,
- 51:01pour un professionnel,
- 51:01pour un professionnel,
- 51:02je pense que madame va en parler,
- 51:02je pense que madame va en parler,
- 51:03mais c'est un vrai stress.
- 51:03mais c'est un vrai stress.
- 51:05La réhabilitation...
- 51:05La réhabilitation,
- 51:08Les travaux dans la copropriété,
- 51:08les travaux dans la copropriété,
- 51:10c'est déjà stressant.
- 51:10c'est déjà stressant.
- 51:11Mais les travaux,
- 51:11Mais les travaux,
- 51:12la réhabilitation thermique d'un ensemble immobilier,
- 51:12la réhabilitation thermique d'un ensemble immobilier,
- 51:14c'est le parcours du combattant pour un professionnel.
- 51:15c'est le parcours du combattant pour un professionnel.
- 51:17Et ça,
- 51:17Et ça,
- 51:18je pense que les villes ont...
- 51:18je pense que les villes ont
- 51:21tout intérêt à les fédérer,
- 51:22intérêt à les fédérer,
- 51:24à les associer,
- 51:24à les associer,
- 51:25à les accompagner surtout pour mener à bien ces réhabilitations,
- 51:25à les accompagner surtout pour mener à bien ces réhabilitations.
- 51:30alors pas seulement dans les copropriétés en difficulté,
- 51:30Alors pas seulement dans les copropriétés en difficulté,
- 51:32mais même dans l'ensemble des copropriétés et dans les toutes petites copropriétés pour aller toucher les gens qui finalement ne sont pas gérés ou se gèrent eux-mêmes.
- 51:32mais même dans l'ensemble des copropriétés et dans les toutes petites copropriétés pour aller toucher les gens qui finalement ne sont pas gérés ou se gèrent eux-mêmes.
- 51:42Est-ce que votre démarche est saine ?
- 51:44Est-ce que votre démarche SM,
- 51:46Est-ce qu'elle est saine à l'intérieur de l'intercommunalité ?
- 51:46est-ce qu'elle SM à l'intérieur de l'intercommunalité ?
- 51:49Est-ce que vous êtes aussi en train de faire des choses ?
- 51:50Est-ce que vous êtes aussi en relation avec d'autres collectivités franciliennes ou d'autres opérateurs ?
- 51:53en relation avec d'autres collectivités franciliennes,
- 51:59ou des opérateurs ?
- 52:00Alors,
- 52:00Alors,
- 52:00à l'ESSEM,
- 52:00elle SM dans le pavillonnaire,
- 52:01dans le pavillonnaire,
- 52:02j'en parlais tout à l'heure avec le directeur.
- 52:02j'en parlais tout à l'heure avec le directeur,
- 52:06Dans l'éco-propriété,
- 52:06dans les copropriétés,
- 52:07en fait,
- 52:07en fait,
- 52:08on a...
- 52:10on a des dispositifs qui,
- 52:10On a des dispositifs qui,
- 52:11finalement,
- 52:11finalement,
- 52:12ne sont pas encore assez globaux,
- 52:12ne sont pas encore assez globaux,
- 52:14même au niveau territorial.
- 52:14même au niveau territorial.
- 52:15Là,
- 52:15Là,
- 52:15je parle de Grand Paris-Grand Est,
- 52:15je parle de Grand Paris-Grand Est,
- 52:17donc l'Est francilien,
- 52:18l'Est francilien,
- 52:18on va dire.
- 52:18on va dire.
- 52:21C'est...
- 52:21c'est un vrai sujet,
- 52:21C'est un vrai sujet.
- 52:22je pense qu'il faut qu'on s'améliore encore.
- 52:22Je pense qu'il faut qu'on s'améliore encore.
- 52:23Je pense qu'il faut aussi qu'on lance une dynamique.
- 52:23Je pense qu'il faut aussi qu'on lance une...
- 52:25dynamique.
- 52:26En fait,
- 52:26En fait,
- 52:27on s'aperçoit que les villes,
- 52:27on s'aperçoit que les villes,
- 52:29bien souvent,
- 52:29bien souvent,
- 52:29quand on trouve des procédés qui sont intéressants,
- 52:29quand on trouve des procédés qui sont intéressants,
- 52:32qui sont suivis par les résidents et les habitants des villes,
- 52:33qui sont suivis par les résidents et les habitants des villes,
- 52:38on y trouve un intérêt et finalement ça fait une synergie.
- 52:38on y trouve un intérêt et finalement ça fait une synergie et je pense que ça se développe ensuite.
- 52:41Je pense que ça se développe ensuite.
- 52:44C'est difficile,
- 52:44C'est difficile si vous voulez,
- 52:45si vous voulez,
- 52:45par exemple,
- 52:45par exemple,
- 52:47de faire des réunions intervilles sur ces sujets,
- 52:47de faire des réunions intervilles sur ces sujets parce que les...
- 52:50parce que les problèmes,
- 52:51les problèmes,
- 52:51vous l'avez dit tout à l'heure,
- 52:51vous l'avez dit tout à l'heure,
- 52:53déjà les acteurs des fois sont locaux,
- 52:53déjà les acteurs des fois sont locaux,
- 52:54alors bien sûr vous avez des groupes qui s'aiment dans plusieurs communes,
- 52:54Alors bien sûr,
- 52:55vous avez des groupes qui s'aiment dans plusieurs communes,
- 52:58mais je pense qu'en fait,
- 52:58mais je pense qu'en fait on peut regrouper peut-être deux,
- 53:01on peut regrouper peut-être deux ou trois villes,
- 53:02trois villes,
- 53:04mais tout un territoire,
- 53:04mais tout un territoire,
- 53:06finalement,
- 53:06finalement ce ne sont pas les mêmes interlocuteurs.
- 53:06ce ne sont pas les mêmes interlocuteurs.
- 53:08Donc je pense que ça s'est aimé,
- 53:08Donc je pense que ça s'est aimé effectivement à travers du territoire,
- 53:10effectivement,
- 53:10à travers du territoire,
- 53:11mais on ne peut pas imaginer,
- 53:11mais on ne peut pas imaginer par exemple au niveau du territoire ou voire au niveau de la métropole,
- 53:13par exemple,
- 53:13au niveau du territoire,
- 53:15ou voire au niveau de la métropole,
- 53:16ce qui est encore plus gigantesque.
- 53:16ce qui est encore plus gigantesque,
- 53:18de faire des opérations uniques,
- 53:18de faire des opérations uniques,
- 53:20parce que finalement,
- 53:21finalement on ne va pas toucher les gens.
- 53:21on ne va pas toucher les gens.
- 53:22Parce que vous l'avez dit tout à l'heure,
- 53:22Parce que vous l'avez dit tout à l'heure,
- 53:24le tissu il est assez local finalement.
- 53:24le tissu,
- 53:24il est assez local,
- 53:25finalement.
- 53:26Et donc si vous ne touchez pas le tissu des professionnels locaux,
- 53:26Et donc,
- 53:27si vous ne touchez pas le tissu des professionnels locaux,
- 53:31vous allez rater le lien entre la collectivité et les gestionnaires,
- 53:31vous allez rater le lien entre la collectivité et les gestionnaires,
- 53:36voire les patrons d'agence ou les directeurs de cabinet.
- 53:36voire les patrons d'agence ou les directeurs de cabinet.
- 53:40Donc ça,
- 53:40Donc ça,
- 53:40je pense que c'est un véritable enjeu.
- 53:40je pense que c'est un véritable enjeu.
- 53:42Je pense que l'un des intérêts,
- 53:42Je pense que l'un des intérêts,
- 53:44pour faire vite,
- 53:44pour faire vite,
- 53:45parce que...
- 53:45parce que...
- 53:47La réhabilitation thermique,
- 53:47La réhabilitation thermique,
- 53:48c'est un vrai sujet,
- 53:48c'est un vrai sujet,
- 53:49par exemple.
- 53:49par exemple.
- 53:50Pour faire vite,
- 53:50Pour faire vite,
- 53:51je crois que la bonne chose,
- 53:51je crois que la bonne chose,
- 53:53c'est d'initier l'opération à travers la formation,
- 53:53c'est d'initier l'opération à travers la formation,
- 54:00de le faire au niveau d'une micro-collectivité,
- 54:00de le faire au niveau d'une micro...
- 54:02collectivités,
- 54:03à une réunion de trois communes,
- 54:03un réunion de trois communes par exemple,
- 54:04par exemple,
- 54:05et puis d'y associer tous les professionnels qui travaillent sur le secteur.
- 54:05et puis d'y associer tous les professionnels qui travaillent sur le secteur.
- 54:10Vous savez,
- 54:10Vous savez,
- 54:11quand vous touchez
- 54:11quand vous touchez 150
- 54:13150
- 54:14000 foyers,
- 54:14000 foyers,
- 54:16finalement,
- 54:16finalement vous allez avoir...
- 54:17vous allez avoir énormément de gestionnaires qui vont intervenir dessus.
- 54:18énormément de gestionnaires qui vont intervenir dessus.
- 54:21Un gestionnaire,
- 54:21Un gestionnaire,
- 54:22grosso modo,
- 54:22grosso modo,
- 54:23c'est 1 500 logements.
- 54:23c'est 1 500 logements.
- 54:24Donc c'est un véritable enjeu,
- 54:25C'est un véritable enjeu,
- 54:27je pense.
- 54:27je pense.
- 54:29Merci.
- 54:29Merci.
- 54:29Laurence Ausha,
- 54:29Laurence Ausha.
- 54:30Est-ce que vous vous reconnaissez dans le portrait qui a été fait des syndicats ?
- 54:30est-ce que vous vous reconnaissez dans le portrait qui a été fait des syndicats ?
- 54:35Complètement,
- 54:36Absolument.
- 54:36absolument.
- 54:36Monsieur Laguille a complètement raison.
- 54:37Monsieur Laguille a complètement raison.
- 54:38C'est vrai que moi,
- 54:38C'est vrai que moi je travaille à Ponto mais mon portefeuille est sur Noisille-Grand.
- 54:39je travaille à Ponto,
- 54:40mais mon portefeuille est sur Noisy-le-Grand.
- 54:43J'ai une grosse majorité de grosses copropriétés sur Noisille-Grand.
- 54:43J'ai une grosse majorité de grosses copropriétés sur Noisy-le-Grand.
- 54:46Donc il y en a une qui passe en rénovation énergétique là.
- 54:46Il y en a une qui passe en rénovation.
- 54:48énergétique là c'est un investissement
- 54:49C'est un investissement du gestionnaire.
- 54:52du gestionnaire.
- 54:53Quel que soit le gestionnaire,
- 54:53Quel que soit le gestionnaire,
- 54:54si on ne s'investit pas,
- 54:54si on ne s'investit pas,
- 54:56on n'y arrivera pas.
- 54:56on n'y arrivera pas.
- 54:57Si on n'est pas entouré des bonnes personnes comme l'architecte,
- 54:57Si on n'est pas entouré des bonnes personnes comme l'architecte,
- 55:02l'opérateur en art,
- 55:02l'opérateur Anna,
- 55:03Toutes ces gens-là,
- 55:03tous ces gens-là,
- 55:04on n'y arrive pas non plus.
- 55:04on n'y arrive pas non plus.
- 55:05On a besoin de tout le monde.
- 55:05On a besoin de tout le monde.
- 55:07Là aujourd'hui,
- 55:07Là,
- 55:07aujourd'hui,
- 55:08sauf erreur de ma part,
- 55:08sauf erreur de ma part,
- 55:08on n'a que la Caisse d'épargne qui propose les prêts collectifs,
- 55:08on n'a que la Caisse d'épargne qui propose les prêts collectifs parce qu'il ne faut pas l'oublier.
- 55:12parce qu'il ne faut pas l'oublier.
- 55:13La rénovation énergétique,
- 55:13La rénovation énergétique,
- 55:14c'est bien,
- 55:14c'est bien,
- 55:15mais il y a l'aspect financier pour les copropriétaires.
- 55:15mais il y a l'aspect financier pour les copropriétaires.
- 55:18On sait qu'aujourd'hui,
- 55:18On sait qu'aujourd'hui,
- 55:19beaucoup de gens ont du mal à finir le mois,
- 55:19beaucoup de gens ont du mal à finir le mois,
- 55:21donc c'est très compliqué.
- 55:21donc c'est très compliqué.
- 55:23Si nous,
- 55:23Si nous,
- 55:23on n'est pas investis,
- 55:23on n'est pas investis,
- 55:24et si on n'a pas l'aide des gens de la commune,
- 55:24et si on n'a pas l'aide des gens de la commune,
- 55:27pour nous aider aussi à monter ce projet,
- 55:27pour nous aider aussi à monter ce projet,
- 55:29parce qu'on ne peut pas le faire seul,
- 55:29parce qu'on ne peut pas le faire seul,
- 55:31on n'y arrive pas.
- 55:31on n'y arrive pas.
- 55:32On n'y arrive pas.
- 55:32Il nous faut le meilleur opérateur ANA,
- 55:33Il nous faut le meilleur opérateur ANA.
- 55:35Alors c'est vrai qu'il y en a beaucoup.
- 55:35alors c'est vrai qu'il y en a beaucoup.
- 55:36Moi,
- 55:36Moi,
- 55:37la petite chose que j'aimerais,
- 55:37la petite chose que j'aimerais,
- 55:38c'est avoir aussi l'ANA en direct pour qu'on m'explique un petit peu comment tout ça,
- 55:38c'est avoir aussi l'ANA en direct,
- 55:40pour qu'on m'explique un petit peu comment tout ça,
- 55:42ça se passe.
- 55:42ça se passe.
- 55:43Parce que l'opérateur nous explique.
- 55:43Parce que l'opérateur nous explique,
- 55:45Mais c'est bien d'avoir tout de suite en premier le système réel,
- 55:45mais c'est bien d'avoir tout de suite,
- 55:46en premier,
- 55:49le système réel de comprendre,
- 55:50de comprendre.
- 55:50parce que souvent,
- 55:51Parce que souvent,
- 55:51on nous dit oui,
- 55:51on nous dit oui,
- 55:52les subventions sont débloquées 6,
- 55:52les subventions sont débloquées 6,
- 55:537,
- 55:537,
- 55:548 mois,
- 55:548 mois,
- 55:549 mois après.
- 55:549 mois après.
- 55:55Enfin,
- 55:55tout ça,
- 55:55Tout ça,
- 55:56on a du mal à le comprendre.
- 55:56on a du mal à le comprendre.
- 55:57Et c'est des gens qui font le lien.
- 55:57Et c'est des gens qui font le lien.
- 56:00Mais souvent,
- 56:00Mais souvent,
- 56:00on oublie des petites phrases ou des petites choses.
- 56:00on oublie des petites phrases ou des petites choses.
- 56:02Moi,
- 56:02Moi,
- 56:02j'aimerais bien avoir en direct quelqu'un de l'ANA.
- 56:02j'aimerais bien avoir en direct quelqu'un de l'ANA.
- 56:04Je sais que c'est compliqué d'avoir des gens de l'ANA en direct pour comprendre tout ça.
- 56:04Je sais que c'est compliqué d'avoir des gens de l'ANA en direct pour comprendre tout ça.
- 56:08Mais effectivement,
- 56:08Mais effectivement,
- 56:08je suis complètement d'accord.
- 56:08moi,
- 56:08je suis complètement d'accord.
- 56:10Par exemple,
- 56:10Par exemple,
- 56:10à Noisy-le-Grand,
- 56:10à Noisy-le-Grand,
- 56:11moi,
- 56:11j'ai un sujet important.
- 56:11j'ai un sujet important.
- 56:12Je travaille avec une personne de la mairie de Noisy-le-Grand parce que j'ai deux copropriétés qui ont été faites par un architecte qui existe encore aujourd'hui,
- 56:12Je travaille avec une personne de la mairie de Noisy-le-Grand parce que j'ai deux copropriétés.
- 56:16qui ont été faites par un architecte qui existe encore aujourd'hui,
- 56:20qui nous met un peu des bâtons dans les roues,
- 56:20qui nous met un peu des bâtons dans les roues,
- 56:22qui s'appelle M.
- 56:22qui s'appelle M.
- 56:23Siriani,
- 56:23Sirianni,
- 56:23qui est très connu,
- 56:23qui est très connu,
- 56:25qui a deux belles œuvres à Noisy-le-Grand,
- 56:25qui a deux belles œuvres à Noisy-le-Grand,
- 56:27mais qui aujourd'hui ont 50 ans et se dégradent au fur et à mesure parce que M.
- 56:27mais qui aujourd'hui ont 50 ans.
- 56:28et se dégrade au fur et à mesure parce que monsieur ne veut pas qu'on fasse une petite rénovation sur ce bâtiment.
- 56:30ne veut pas qu'on fasse une petite rénovation sur ce bâtiment.
- 56:33Donc heureusement que la mairie de Noisy-le-Grand nous aide là-dessus pour avancer sur ce projet-là parce que les gens qui habitent dedans,
- 56:33Donc heureusement que la mairie de Noisy-le-Grand nous aide là-dessus pour avancer sur ce projet-là,
- 56:38parce que les gens qui habitent dedans,
- 56:40c'est quand même 300 logements,
- 56:40c'est quand même 300 logements,
- 56:41donc les gens qui habitent dedans subissent toutes ces dégradations.
- 56:41donc les gens qui habitent dedans subissent toutes ces dégradations.
- 56:45Donc là voilà,
- 56:45Donc là,
- 56:45voilà,
- 56:45il faut qu'on soit,
- 56:45il faut qu'on soit nous,
- 56:46nous,
- 56:47et quel que soit qu'on soit gros groupe ou petit syndic,
- 56:47quel que soit qu'on soit gros groupe ou petit syndic,
- 56:51il faut absolument qu'on soit partenaire avec nos mairies.
- 56:51il faut absolument qu'on soit partenaire avec nos mairies.
- 56:55Pour moi c'est primordial.
- 56:55Pour moi,
- 56:55c'est primordial.
- 56:56Sinon,
- 56:56Sinon,
- 56:57on ne peut pas travailler correctement.
- 56:57on ne peut pas travailler correctement.
- 56:58On ne peut pas,
- 56:58On ne peut pas.
- 56:59sauf erreur de ma part.
- 56:59Sauf erreur de ma part.
- 57:00Et puis après,
- 57:00Et puis après,
- 57:01l'investissement pour la rénovation énergétique,
- 57:01l'investissement pour la rénovation énergétique,
- 57:03moi,
- 57:03pour ma part,
- 57:03pour ma part,
- 57:03ça a été trois réunions publiques.
- 57:03ça a été trois réunions publiques.
- 57:05Des réunions publiques,
- 57:05Les réunions publiques,
- 57:06c'est de 18h à 22h.
- 57:06c'est de 18h à 22h.
- 57:08Nous,
- 57:08Nous,
- 57:08on commence à peu près à travailler,
- 57:08on commence à peu près à travailler,
- 57:10à peu près se cacher à 8h du matin.
- 57:10à peu près se cacher,
- 57:11à 8h du matin.
- 57:12Donc effectivement,
- 57:12Donc effectivement,
- 57:13quand on a en plus des propositions par les communes pour participer à une réunion,
- 57:13quand on a en plus des propositions par les communes pour participer à une réunion,
- 57:18on se dit « ouais,
- 57:18on se dit,
- 57:18ouais,
- 57:19encore une,
- 57:19encore une.
- 57:19voilà,
- 57:19Voilà,
- 57:20encore une » .
- 57:20encore une.
- 57:21Et moi,
- 57:21Et ce que je...
- 57:22Moi,
- 57:22à mon sens,
- 57:22à mon sens,
- 57:22pourquoi il y a autant de turnover dans ce métier ?
- 57:22pourquoi il y a autant de turnover dans ce métier ?
- 57:24C'est parce qu'on n'a pas la reconnaissance de notre métier non plus.
- 57:25C'est parce qu'on n'a pas la reconnaissance de notre métier non plus.
- 57:27On fait beaucoup,
- 57:28On fait beaucoup,
- 57:28beaucoup de choses,
- 57:28beaucoup de choses,
- 57:29beaucoup,
- 57:29beaucoup,
- 57:29énormément de choses.
- 57:29énormément de choses.
- 57:30On essaie d'apporter un maximum d'informations pour l'ensemble de nos copropriétaires.
- 57:30On essaie d'apporter un maximum d'informations pour l'ensemble de nos copropriétaires.
- 57:35Oui,
- 57:35Oui,
- 57:35il y a parfois des liens qui se créent,
- 57:35il y a parfois des liens qui se créent,
- 57:37des liens d'amitié,
- 57:37des liens d'amitié,
- 57:38des gens qu'on voit en extérieur.
- 57:38des gens qu'on voit en extérieur.
- 57:40C'est obligé.
- 57:40C'est obligé.
- 57:41On ne peut pas gérer une copro pendant 10 ou 15 ans et ne pas avoir un contact,
- 57:41On ne peut pas gérer une COPRO pendant 10 ou 15 ans et ne pas avoir un contact,
- 57:45ne serait-ce qu'avec notre conseil syndical.
- 57:45ne serait-ce qu'avec notre conseil syndical.
- 57:47C'est obligé.
- 57:47C'est obligé.
- 57:48Sinon,
- 57:48Sinon,
- 57:48on ne peut pas travailler.
- 57:48on ne peut pas travailler.
- 57:49On ne peut pas.
- 57:49On ne peut pas.
- 57:49il y aurait un turnover sans cesse,
- 57:49il y aurait un turnover sans cesse,
- 57:51sans cesse,
- 57:51sans cesse,
- 57:51sans cesse.
- 57:51sans cesse.
- 57:52Et je pense que la reconnaissance de ce métier,
- 57:52Et je pense que la reconnaissance de ce métier,
- 57:54si on l'avait un petit peu plus,
- 57:54si on l'avait un petit peu plus,
- 57:56déjà,
- 57:56déjà je pense qu'on aurait peut-être plus de candidats.
- 57:56je pense qu'on aurait peut-être plus de candidats.
- 57:59Aujourd'hui,
- 57:59Aujourd'hui,
- 58:00ce qui est important aussi à mes yeux,
- 58:00ce qui est important aussi à mes yeux,
- 58:02c'est toutes ces écoles qui nous forment des alternants.
- 58:02c'est toutes ces écoles qui nous forment des alternants.
- 58:06On a beaucoup d'alternants,
- 58:06On a beaucoup d'alternants,
- 58:08beaucoup plus que pendant un moment où il n'y en avait plus du tout.
- 58:08beaucoup plus que pendant un moment où il n'y en avait plus du tout.
- 58:11Là,
- 58:11Là,
- 58:11ça revient un petit peu crescendo.
- 58:11ça revient un petit peu crescendo.
- 58:13Moi,
- 58:13Moi,
- 58:13je suis super contente de former des petits jeunes à qui je vais donner le relais.
- 58:13je suis super contente de former des petits jeunes à qui je vais donner le relais.
- 58:17J'en suis au troisième,
- 58:17J'en suis au troisième,
- 58:18j'en ai encore deux aujourd'hui dans l'agence,
- 58:18j'en ai encore deux aujourd'hui dans l'agence,
- 58:20en comptabilité copro,
- 58:20en comptabilité copro,
- 58:21c'est aussi un métier important,
- 58:21c'est aussi un métier important,
- 58:23et en gestionnaire.
- 58:23et en gestionnaire.
- 58:24Moi je trouve ça très très bien,
- 58:24Moi je trouve ça très très bien,
- 58:26on les emmène partout,
- 58:26on les emmène partout,
- 58:27on leur montre ce qu'est le métier.
- 58:27on leur montre ce qu'est ce métier.
- 58:28Mais après encore une fois,
- 58:28Mais après encore une fois,
- 58:29moi j'adore ce que je fais,
- 58:29moi j'adore ce que je fais,
- 58:31j'adore mon métier,
- 58:31j'adore mon métier,
- 58:32quelle que soit l'enseigne,
- 58:32quelle que soit l'enseigne,
- 58:33j'aime mon groupe,
- 58:33j'aime mon groupe,
- 58:34je ne vais pas vous le cacher,
- 58:34je ne vais pas vous le cacher,
- 58:35je suis très bien dans mon groupe.
- 58:35je suis très bien dans mon groupe.
- 58:37Par contre j'ai la chance d'être dans une petite agence,
- 58:37Par contre j'ai la chance d'être dans une petite agence,
- 58:40il y a une entité au-dessus de ma tête,
- 58:40il y a une entité au dessus de ma tête,
- 58:42mais le relationnel qu'on a nous avec nos clients,
- 58:42mais le relationnel qu'on a nous avec nos clients,
- 58:45On est cinq gestionnaires,
- 58:45On est cinq gestionnaires,
- 58:47les collègues,
- 58:47les collègues,
- 58:47on s'entend toutes très bien.
- 58:47on s'entend toutes très bien.
- 58:49Et peut-être ce côté familial un petit peu,
- 58:49Et peut-être ce côté familial un petit peu fait que,
- 58:51c'est que même si l'entité est foncière,
- 58:52même si l'entité est foncière,
- 58:54les gens sont quand même bien accueillis encore dans notre petite agence.
- 58:54les gens sont quand même bien accueillis encore dans notre petite agence.
- 58:58Je pense que ça,
- 58:58Je pense que ça,
- 58:59c'est important.
- 58:59c'est important.
- 59:00Le relationnel.
- 59:00Le relationnel,
- 59:01qui est là ?
- 59:01Tout est là.
- 59:02Le relationnel.
- 59:02Le relationnel.
- 59:03Et je pense que là-dessus,
- 59:03Et je pense que là-dessus,
- 59:04c'est une des choses,
- 59:04c'est une des choses,
- 59:06allez,
- 59:06on va dire 70%
- 59:06on va dire 70%
- 59:08de notre travail,
- 59:08de notre travail,
- 59:09c'est ça,
- 59:09c'est ça,
- 59:09le relationnel.
- 59:09le relationnel.
- 59:14Oui,
- 59:14Oui,
- 59:14allez-y.
- 59:14allez-y.
- 59:15Je voudrais ajouter très rapidement,
- 59:15Pour ajouter très rapidement,
- 59:18on a un dispositif pendant les JO,
- 59:18on a un dispositif pendant les JO,
- 59:21c'est pour vous donner un exemple sur l'implication entre les professionnels et les villes.
- 59:22c'est pour vous donner un exemple sur l'implication entre les professionnels et les villes.
- 59:27On a un dispositif...
- 59:27On a un dispositif qui s'appelait Marne propre,
- 59:28qui s'appelait Marne-Propre,
- 59:29puisque dans les JO,
- 59:29puisque pendant les JO,
- 59:30on devait avoir une rivière Seine,
- 59:30on devait avoir une rivière Seine,
- 59:34qui allait d'ailleurs se déverser dans la Seine pour les Jeux Olympiques.
- 59:34qui allait se déverser dans la Seine.
- 59:38Et donc,
- 59:38Et donc,
- 59:38on a eu des aides colossales pour arriver à assainir les immeubles et les réseaux.
- 59:38on a eu des aides colossales.
- 59:43pour arriver à assainir les immeubles et les réseaux.
- 59:48Et on a eu des aides qui allaient au-delà de 80%.
- 59:48Et on a eu des aides qui allaient au-delà de 80%.
- 59:53du coup des travaux alors que ça fait des années qu'on essaye de faire ces réhabilitations,
- 59:53du coup des travaux alors que ça fait des années qu'on essaye de faire ces réhabilitations et bien malgré l'implication de la collectivité,
- 59:57et bien malgré l'implication de la collectivité,
- 1:00:02du territoire puisque là on était tous ensemble sur le bassin versant
- 1:00:02du territoire,
- 1:00:02puisque là on était tous ensemble sur le bassin versant de cette Marne,
- 1:00:08de cette marne,
- 1:00:09et bien on a réussi à juguler le problème qu'a 70%
- 1:00:10on a réussi à juguler le problème qu'il y a 70%
- 1:00:16en 4 ans.
- 1:00:16en 4 ans.
- 1:00:17Donc,
- 1:00:17Donc vous voyez,
- 1:00:17vous voyez,
- 1:00:18les enjeux sont énormes et en fait je suis sûr qu'il y a des professionnels qui n'ont pas l'info.
- 1:00:18les enjeux sont énormes.
- 1:00:18Et en fait,
- 1:00:19je suis sûr qu'il y a des professionnels qui n'ont pas l'info.
- 1:00:22Ils n'ont pas eu l'info,
- 1:00:22Ils n'ont pas eu...
- 1:00:23l'info qu'il y avait des aides.
- 1:00:23qu'il y avait des aides.
- 1:00:25On a même eu des travaux à la fin,
- 1:00:25On a même eu des travaux à la fin au mois d'entre mai et juillet
- 1:00:27au mois de,
- 1:00:28entre mai et juillet 2024,
- 1:00:312024 qui étaient quasiment gratuits sur les réseaux d'assainissement entre les plus vieilles et les élevées.
- 1:00:31qui étaient quasiment gratuits sur les réseaux d'assainissement entre les pluviales et les eaux usées.
- 1:00:37Et on a réussi à en faire pas assez.
- 1:00:37Et on a réussi à en faire pas assez.
- 1:00:39Donc vous voyez,
- 1:00:39Vous voyez,
- 1:00:41ça vous prouve les problématiques.
- 1:00:41ça vous prouve les problématiques.
- 1:00:43Là,
- 1:00:43Là,
- 1:00:43on n'est plus dans la réhabilitation thermique,
- 1:00:43on n'est plus dans la réhabilitation thermique,
- 1:00:45c'est de l'assainissement.
- 1:00:45c'est de l'assainissement.
- 1:00:47Eh bien,
- 1:00:47Eh bien,
- 1:00:47on voit les difficultés,
- 1:00:47on voit les difficultés donc faute de moyens aussi,
- 1:00:49donc faute de moyens aussi,
- 1:00:50puisque dans les villes,
- 1:00:50puisque dans les villes,
- 1:00:52nous,
- 1:00:52nous,
- 1:00:52on a trois agents-villes qui travaillent sur l'habitat.
- 1:00:52on a
- 1:00:55agents en ville qui travaillent sur l'habitat pour,
- 1:00:58vous l'avez dit,
- 1:00:58Vous l'avez dit,
- 1:00:5970 000 habitants en équivalent à 80 000 avec nos plus PV.
- 1:00:5970 000 habitants,
- 1:01:00enfin en équivalent à 80 000 avec nos QPV.
- 1:01:03Mais en fait,
- 1:01:03Mais en fait,
- 1:01:05les moyens ne sont pas suffisants et ça,
- 1:01:05les moyens ne sont pas suffisants et ça,
- 1:01:07c'est un vrai sujet.
- 1:01:07c'est un vrai sujet.
- 1:01:09Donc,
- 1:01:09Donc,
- 1:01:09il ne faut surtout pas qu'on rate ce problème de relation entre les professionnels et les collectivités.
- 1:01:09il ne faut surtout pas qu'on rate ce problème de relation entre les professionnels et les collectivités locales.
- 1:01:18Madame
- 1:01:18Madame
- 1:01:19Ausha, un des résultats de l'étude,
- 1:01:19Ausha, un des résultats de l'étude,
- 1:01:23c'est que l'organisation des cabinets actuels avec ces questions de RH,
- 1:01:23c'est que l'organisation des cabinets actuels avec ces questions de RH,
- 1:01:28ces questions organisationnelles,
- 1:01:28ces questions organisationnelles,
- 1:01:30je cite,
- 1:01:30je cite,
- 1:01:31ne permet pas aux syndicats de faire face à une augmentation et à une charge importante des projets de rénovation de leurs parcs,
- 1:01:31ne permet pas au syndic de faire...
- 1:01:32face à une augmentation et à une charge importante des projets de rénovation de leur part,
- 1:01:40notamment.
- 1:01:40notamment.
- 1:01:41Est-ce que vous êtes d'accord ?
- 1:01:41Est-ce que vous êtes d'accord ?
- 1:01:42Qu'est-ce que vous attendriez ?
- 1:01:42Qu'est-ce que vous attendriez en termes de renforcement ou de changement sur le plan organisationnel,
- 1:01:44en termes de renforcement ou de changement sur le plan organisationnel,
- 1:01:49sur le plan RH ?
- 1:01:49sur le plan RH.
- 1:01:52Je pense qu'il faudrait des gens dédiés spécialement à cette rénovation énergétique.
- 1:01:52Je pense qu'il faudrait des gens dédiés spécialement à cette rénovation énergétique.
- 1:01:58Pour moi c'est primordial.
- 1:01:58Pour moi,
- 1:01:58c'est primordial.
- 1:01:59Il faut qu'on ait un petit ou gros cabinet,
- 1:01:59Il faut qu'on ait un petit ou gros cabinet,
- 1:02:02mais il faut qu'on ait une personne qui soit dédiée à ce métier,
- 1:02:02mais il faut qu'on ait une personne qui soit dédiée à ce métier,
- 1:02:06parce que pour moi c'est un métier à part entière.
- 1:02:06parce que pour moi,
- 1:02:06c'est un métier à part entière.
- 1:02:09Moi,
- 1:02:09Moi j'ai beaucoup appris avec les entreprises,
- 1:02:09j'ai beaucoup appris avec les entreprises,
- 1:02:11j'ai beaucoup appris avec l'architecte,
- 1:02:11j'ai beaucoup appris avec l'architecte.
- 1:02:13Maintenant,
- 1:02:13maintenant il faut un bon architecte,
- 1:02:13il faut un bon architecte,
- 1:02:15un bon bureau de contrôle,
- 1:02:15un bon bureau de contrôle.
- 1:02:16il y a tout un tas de choses qu'il faut mettre en place.
- 1:02:17Il y a tout un tas de choses qu'il faut mettre en place.
- 1:02:20à côté de cette rénovation énergétique,
- 1:02:20à côté de cette rénovation énergétique,
- 1:02:21parce que la rénovation énergétique,
- 1:02:21parce que la rénovation énergétique,
- 1:02:23si on pouvait claquer des doigts,
- 1:02:23si on pouvait claquer des doigts,
- 1:02:24c'est très bien.
- 1:02:24c'est très bien.
- 1:02:25Maintenant,
- 1:02:25Maintenant,
- 1:02:25il faut tout mettre en place,
- 1:02:26il faut tout mettre en place,
- 1:02:27il faut tout connaître.
- 1:02:27il faut tout connaître.
- 1:02:28Et pour nous,
- 1:02:28Et pour nous,
- 1:02:29gestionnaires,
- 1:02:29gestionnaires,
- 1:02:30c'est quand même énormément de travail.
- 1:02:30c'est quand même énormément de travail.
- 1:02:32Alors là-dessus,
- 1:02:32Alors là-dessus,
- 1:02:33on ne va pas rechigner,
- 1:02:33on ne va pas rechigner parce que je pense qu'on est,
- 1:02:34parce que je pense qu'on est,
- 1:02:36si j'ai des confrères et des consoeurs dans la salle,
- 1:02:36si j'ai des confrères et des consoeurs dans la salle,
- 1:02:38je pense qu'on est tous partis pour faire ça.
- 1:02:38je pense qu'on est tous partis pour faire ça.
- 1:02:40Mais néanmoins,
- 1:02:40Mais néanmoins,
- 1:02:41il nous faut une formation bien spécifique quand même.
- 1:02:41il nous faut une formation bien spécifique quand même.
- 1:02:43On ne peut pas s'inventer ingénieur du bâtiment,
- 1:02:43On ne peut pas s'inventer ingénieur du bâtiment.
- 1:02:46ou là,
- 1:02:47où là,
- 1:02:47ça,
- 1:02:47ça ne va pas,
- 1:02:47ça va pas.
- 1:02:48on ne sait pas faire,
- 1:02:48On sait pas faire.
- 1:02:48On sait pas.
- 1:02:48on ne sait pas.
- 1:02:49Ce n'est pas possible.
- 1:02:49C'est pas possible.
- 1:02:50Nous,
- 1:02:50Nous,
- 1:02:50quand on était gestionnaire,
- 1:02:50quand on était gestionnaire,
- 1:02:52on nous a dit,
- 1:02:52on nous a dit « Voilà,
- 1:02:52voilà,
- 1:02:52il faut gérer la loi de 65,
- 1:02:52il faut gérer la loi de 65,
- 1:02:54etc.,
- 1:02:54etc.
- 1:02:54etc. » .
- 1:02:55Tout ça,
- 1:02:55Ça,
- 1:02:55on sait faire.
- 1:02:55on sait faire.
- 1:02:56Mais après,
- 1:02:56Mais après,
- 1:02:56au-delà,
- 1:02:56au-delà,
- 1:02:57on n'a pas les capacités.
- 1:02:57on n'a pas les capacités.
- 1:02:59Donc pour moi,
- 1:02:59Donc,
- 1:02:59pour moi,
- 1:02:59il faut créer vraiment soit un pôle,
- 1:02:59il faut créer vraiment soit un pôle,
- 1:03:01soit une personne dédiée à ce type de travail supplémentaire que nous impose le législateur.
- 1:03:01soit une personne dédiée à ce type de travail supplémentaire que nous impose le législateur.
- 1:03:09Alors c'est vrai,
- 1:03:09Alors,
- 1:03:09c'est vrai,
- 1:03:09moi,
- 1:03:09moi,
- 1:03:09j'en ai réunis un oisille grand,
- 1:03:09j'en ai réussi mieux à Noisy-le-Branc.
- 1:03:11Parce que c'est aussi,
- 1:03:12parce que c'est aussi,
- 1:03:13quelque part,
- 1:03:13quelque part,
- 1:03:13la relation qu'on doit avoir avec la commune.
- 1:03:13la relation qu'on doit avoir avec la commune.
- 1:03:16C'est aussi l'image.
- 1:03:16C'est aussi l'image qu'on va donner de la commune.
- 1:03:17qu'on va donner de la commune.
- 1:03:18C'est-à-dire que cette commune fait attention à tous ces bâtiments.
- 1:03:18C'est-à-dire que cette commune fait attention à tous ces bâtiments,
- 1:03:20Elle les rénove.
- 1:03:20elle les rénove,
- 1:03:21C'est une belle image aussi pour eux.
- 1:03:21c'est une belle image aussi pour eux,
- 1:03:23parce qu'il ne faut pas l'oublier quand même que quand on voit un endroit un peu laissé à l'abandon,
- 1:03:23Parce qu'il ne faut pas l'oublier quand même que quand on voit un endroit un peu laissé à l'abandon,
- 1:03:29on n'a pas franchement envie d'aller habiter là-bas.
- 1:03:29on n'a pas franchement envie d'aller habiter là-bas.
- 1:03:32Maintenant,
- 1:03:32Maintenant,
- 1:03:32c'est celle que moi,
- 1:03:32c'est celle que j'ai fait voter en juillet dernier,
- 1:03:33j'ai fait voter en juillet dernier.
- 1:03:35C'est quand même 6 millions d'euros qu'on fait voter à nos copropriétaires.
- 1:03:35c'est quand même 6 millions d'euros qu'on fait voter à nos copropriétaires.
- 1:03:38À côté de ça,
- 1:03:39À côté de ça,
- 1:03:39effectivement,
- 1:03:39effectivement,
- 1:03:40l'OPERATEUR ANA qui m'était dédiée à récupérer un petit peu plus de 2,5 millions de subventions,
- 1:03:40l'ANA,
- 1:03:40l'opérateur ANA,
- 1:03:41qui m'était dédié à récupérer un petit peu plus de...
- 1:03:452,5 millions de subventions.
- 1:03:47Donc ça aide,
- 1:03:47donc ça aide.
- 1:03:48effectivement,
- 1:03:48effectivement.
- 1:03:49Mais encore une fois,
- 1:03:49mais encore une fois,
- 1:03:50ça a été deux ans de travail,
- 1:03:50ça a été deux ans de travail avec des réunions importantes avec le Conseil syndical.
- 1:03:51avec des réunions importantes avec le Conseil syndical,
- 1:03:54parce que le Conseil syndical,
- 1:03:54Parce que le Conseil syndical,
- 1:03:55c'est un investissement pour lui aussi.
- 1:03:55c'est un investissement pour lui aussi.
- 1:03:57C'est souvent,
- 1:03:57C'est souvent,
- 1:03:58en plus de ça,
- 1:03:58en plus de ça,
- 1:03:58des personnes un peu âgées,
- 1:03:58des personnes un peu âgées parce qu'on dit qu'elles ont le temps,
- 1:04:00parce qu'on dit qu'elles ont le temps,
- 1:04:01quoique,
- 1:04:01quoique.
- 1:04:02souvent elles sont plus prises que quand elles étaient dans le cadre du travail,
- 1:04:02Souvent,
- 1:04:03elles sont plus prises que quand elles étaient dans le cadre du travail.
- 1:04:06Mais il faut leur faire entendre,
- 1:04:06mais il faut leur faire entendre,
- 1:04:08leur faire comprendre,
- 1:04:08leur faire comprendre,
- 1:04:09etc.
- 1:04:09etc.
- 1:04:10Tout le bénéfice qu'elles vont en avoir,
- 1:04:10Tout le bénéfice qu'elles vont en avoir.
- 1:04:12Et notamment sur le budget de fonctionnement après,
- 1:04:12et notamment sur le budget de fonctionnement après de la copropriété,
- 1:04:14de la copropriété,
- 1:04:15puisque de fait,
- 1:04:15puisque,
- 1:04:15de fait,
- 1:04:16il va régulièrement descendre.
- 1:04:16il va régulièrement descendre.
- 1:04:17Mais encore une fois,
- 1:04:17Mais encore une fois,
- 1:04:18c'est un investissement personnel.
- 1:04:18c'est un investissement personnel.
- 1:04:20Soit on aime ce qu'on fait,
- 1:04:20Soit on aime ce qu'on fait,
- 1:04:22c'est très clair.
- 1:04:22c'est très clair.
- 1:04:23Soit on est gestionnaire parce qu'on aime ça.
- 1:04:23Soit on est gestionnaire parce qu'on aime ça.
- 1:04:25C'est un petit peu comme l'infirmière,
- 1:04:25C'est un petit peu comme l'infirmière,
- 1:04:26c'est une vocation.
- 1:04:26c'est une vocation.
- 1:04:27Si on n'aime pas ça,
- 1:04:27Si on n'aime pas ça,
- 1:04:28si on n'aime pas les gens,
- 1:04:28si on n'aime pas les gens,
- 1:04:28si on n'aime pas tout ça,
- 1:04:28si on n'aime pas tout ça,
- 1:04:30on n'y arrivera pas.
- 1:04:30on n'y arrivera pas.
- 1:04:30On n'y arrivera pas.
- 1:04:30On n'y arrivera pas.
- 1:04:32Et je pense que ce métier de rénovation énergétique,
- 1:04:32Et je pense que ce métier de rénovation énergétique,
- 1:04:34à mon sens,
- 1:04:34à mon sens,
- 1:04:35il faut vraiment des gens dédiés pour ça.
- 1:04:35il faut vraiment des gens dédiés pour ça.
- 1:04:37Après,
- 1:04:37Après,
- 1:04:37on apporte aussi notre pierre à l'édifice.
- 1:04:37on apporte aussi notre pierre à l'édifice.
- 1:04:39Mais si on ne le prend pas en charge,
- 1:04:40Si on ne le prend pas en charge,
- 1:04:41si on n'arrive pas à s'imprégner de tout ça,
- 1:04:41si on n'arrive pas à s'imprégner de tout ça,
- 1:04:44et encore une fois,
- 1:04:44et encore une fois,
- 1:04:45si on n'a pas tous ces partenaires autour de nous,
- 1:04:45si on n'a pas tous ces partenaires autour de nous,
- 1:04:47On ne peut pas amener tout le monde pour aller voter,
- 1:04:47on ne peut pas amener tout le monde pour aller voter,
- 1:04:51pour aller mettre ça en place et faire cette rénovation énergétique comme on nous le demande aujourd'hui.
- 1:04:51pour aller mettre ça en place et faire cette rénovation énergétique comme on nous le demande aujourd'hui.
- 1:04:56Est-ce que dans votre groupe,
- 1:04:56Est-ce que dans votre groupe,
- 1:04:58il y a aujourd'hui une réflexion qui va dans ce sens,
- 1:04:58il y a aujourd'hui une réflexion qui va dans ce sens ?
- 1:05:02le fait de constituer des pôles ?
- 1:05:05Oui,
- 1:05:05Oui,
- 1:05:05chaque mois,
- 1:05:05chaque mois,
- 1:05:05nous,
- 1:05:05nous,
- 1:05:06on a une formation qui s'appelle le Café Rénov'.
- 1:05:06on a une formation qui s'appelle le Café Rénov'.
- 1:05:09C'est en visioconférence.
- 1:05:09C'est en...
- 1:05:10En visioconférence,
- 1:05:12on participe,
- 1:05:12Donc,
- 1:05:12on participe.
- 1:05:13on a des acteurs aussi qui interviennent,
- 1:05:13On a des acteurs aussi qui interviennent.
- 1:05:15comme les architectes,
- 1:05:15comme les architectes,
- 1:05:16les bureaux d'études,
- 1:05:16les bureaux d'études,
- 1:05:18les opérateurs ANA,
- 1:05:18les opérateurs ANA,
- 1:05:19etc.
- 1:05:19etc.
- 1:05:19On peut participer,
- 1:05:19On peut participer,
- 1:05:21c'est ouvert,
- 1:05:21c'est ouvert,
- 1:05:22on peut interroger.
- 1:05:22on peut interroger.
- 1:05:23Voilà,
- 1:05:23chaque mois,
- 1:05:23Chaque mois,
- 1:05:24toutes les fins de mois,
- 1:05:24toutes les fins de mois,
- 1:05:25on a ça.
- 1:05:25on a ça.
- 1:05:25Après,
- 1:05:25Après,
- 1:05:26je fais partie d'un groupe qui nous donne toutes les formations nécessaires.
- 1:05:26je fais partie d'un groupe qui nous donne toutes les formations nécessaires.
- 1:05:29On a été reconnus cette année formateur,
- 1:05:29On a été reconnus cette année formateur,
- 1:05:32donc ça nous donne encore un petit peu plus de performance sur nos confrères.
- 1:05:32donc ça nous donne encore un petit peu plus de performances sur nos confrères.
- 1:05:37Mais on a une formation...
- 1:05:37Mais on a une formation à peu près une fois par mois sur tous ces projets de rénovation énergétique.
- 1:05:40à peu près une fois par mois sur tous ces projets de rénovation énergétique,
- 1:05:45Sur toute la législation,
- 1:05:45sur toute la législation entre la loi Allure et la loi Elan,
- 1:05:46entre la loi Allure et la loi Elan,
- 1:05:47il ne faut pas les oublier,
- 1:05:47il ne faut pas les oublier,
- 1:05:48parce qu'on tourne des pages tout le temps,
- 1:05:49parce qu'on tourne des pages tout le temps,
- 1:05:51chaque changement de gouvernement,
- 1:05:51chaque changement de gouvernement.
- 1:05:53On a une petite grain de sel qui vient mettre un peu plus.
- 1:05:53on a une petite grain de sel qui met un petit peu plus.
- 1:05:58On explique aussi régulièrement pendant les assemblées générales,
- 1:05:58On explique aussi régulièrement pendant les assemblées générales,
- 1:06:01on rappelle à nos clients,
- 1:06:01on rappelle à nos clients,
- 1:06:02en tout cas moi je le fais,
- 1:06:02en tout cas moi je le fais,
- 1:06:03qu'on est aussi copropriétaire,
- 1:06:03qu'on est aussi copropriétaires,
- 1:06:06souvent,
- 1:06:06souvent,
- 1:06:06donc on a les mêmes charges qu'eux.
- 1:06:06donc on a les mêmes charges qu'eux.
- 1:06:08C'est important de leur dire que ce qu'on leur explique,
- 1:06:08C'est important de leur dire que ce qu'on leur explique,
- 1:06:10on le connaît parce qu'on le vit aussi.
- 1:06:10on le connaît parce qu'on le vit aussi,
- 1:06:12sinon on n'y arrive pas.
- 1:06:12Sinon on n'y arrive pas,
- 1:06:13sinon on n'y arrive pas.
- 1:06:14C'est un métier hyper prenant,
- 1:06:15C'est un métier hyper prenant,
- 1:06:17hyper...
- 1:06:17hyper...
- 1:06:18Moi,
- 1:06:19je fais ça très,
- 1:06:20Moi,
- 1:06:20je trouve ça très bien,
- 1:06:21très bien,
- 1:06:21socialement.
- 1:06:21socialement.
- 1:06:22Et puis après,
- 1:06:22Et puis après,
- 1:06:22parce qu'on travaille aussi avec des avocats,
- 1:06:22parce qu'on travaille aussi avec des avocats,
- 1:06:24avec des notaires,
- 1:06:24avec des médias,
- 1:06:25c'est un métier qui ouvre des portes sur plein de sujets.
- 1:06:25c'est un métier qui ouvre des portes sur plein de sujets.
- 1:06:31Oui,
- 1:06:31Claire ?
- 1:06:33Juste pour revenir à ce résultat qui tourne autour de l'instabilité,
- 1:06:33Juste pour revenir à ce résultat qui tourne autour de l'instabilité,
- 1:06:42de l'équilibre des entités que forment les cabinets de gestion de copropriété.
- 1:06:42de l'équilibre des entités,
- 1:06:47comme les cabinets de gestion de propriété.
- 1:06:50En fait,
- 1:06:50En fait,
- 1:06:50on a pu repérer effectivement à travers nos deux enquêtes d'ailleurs,
- 1:06:50on a pu repérer effectivement à travers nos deux enquêtes d'ailleurs,
- 1:06:55l'enquête macro et l'enquête plus micro à l'échelle.
- 1:06:55l'enquête macro et l'enquête micro à l'échelle des cabinets dans le contexte sponcilien,
- 1:06:57des cabinets dans le contexte francilien,
- 1:07:01qui avait un certain nombre de relais,
- 1:07:01qu'il y avait un certain nombre de volets qui s'organisaient à l'échelle des groupes,
- 1:07:03alors qu'ils s'organisaient soit effectivement à l'échelle des groupes,
- 1:07:08sous la forme de formations,
- 1:07:08sous la forme de formation,
- 1:07:09mais aussi à travers l'affectation,
- 1:07:09mais aussi à travers l'affectation,
- 1:07:16notamment à la question de la rénovation énergétique,
- 1:07:16notamment à la question de la rénovation énergétique de certaines...
- 1:07:18de certaines compétences,
- 1:07:19compétences,
- 1:07:19des recrutements ad hoc,
- 1:07:19des recrutements ad hoc,
- 1:07:21etc.
- 1:07:21etc.
- 1:07:21Enfin,
- 1:07:21Enfin,
- 1:07:22il y a tout un tas de démarches qui sont faites en faveur de la rénovation énergétique.
- 1:07:22il y a tout un tas de démarches qui sont faites.
- 1:07:27en faveur de la rénovation énergétique.
- 1:07:30Les indépendants,
- 1:07:30Les indépendants,
- 1:07:31ils sont évidemment beaucoup plus isolés,
- 1:07:31ils sont évidemment beaucoup plus isolés,
- 1:07:34mais un certain nombre d'entre eux font partie pour autant de réseaux.
- 1:07:34mais un certain nombre d'entre eux ont parti pour autant de réseaux.
- 1:07:39Ils peuvent aussi fournir cet accompagnement à la rénovation énergétique,
- 1:07:39Ils peuvent aussi fournir cet accompagnement à la rénovation énergétique,
- 1:07:44mais pour autant,
- 1:07:44mais pour autant,
- 1:07:46au quotidien,
- 1:07:46au quotidien,
- 1:07:48La réalité,
- 1:07:48la réalité,
- 1:07:48elle est un peu celle que j'ai vu.
- 1:07:48elle est un peu celle que j'ai dite.
- 1:07:53Et en l'occurrence,
- 1:07:53Et en l'occurrence...
- 1:07:55Ce qui nous a semblé assez évident,
- 1:07:55ce qui nous a semblé assez évident,
- 1:07:56c'est que quand il y a une surcharge de travail,
- 1:07:56c'est que quand il y a une surcharge de travail,
- 1:08:00alors qu'il y est soit au départ d'un collaborateur,
- 1:08:01qu'il y ait soit au départ d'un collaborateur,
- 1:08:03soit à l'arrivée de copropriété à effectif constant,
- 1:08:03soit à l'arrivée de copropriétés à effectifs constants,
- 1:08:07soit à l'engagement d'une rénovation énergétique,
- 1:08:07soit à l'engagement d'une rénovation énergétique,
- 1:08:11ce qu'on a observé,
- 1:08:11ce qu'on a observé,
- 1:08:12c'est que cette surcharge,
- 1:08:12c'est que cette surcharge,
- 1:08:14bien souvent,
- 1:08:14bien souvent,
- 1:08:15elle était reportée sur le patron,
- 1:08:15elle était reportée.
- 1:08:17sur le patron,
- 1:08:18sur le manager,
- 1:08:18sur le manager,
- 1:08:20sur le syndic,
- 1:08:20sur le syndic,
- 1:08:21qui est absolument sur tous les fronts,
- 1:08:21qui est absolument sur tous les fronts.
- 1:08:24qui pilote l'activité,
- 1:08:24qui pilote l'activité,
- 1:08:26qui anime les équipes,
- 1:08:26qui amène les équipes,
- 1:08:29qui développe l'activité,
- 1:08:29qui développe l'activité,
- 1:08:32mais qui aussi transmet le métier,
- 1:08:32mais qui aussi transmet les métiers,
- 1:08:36forme sur le tas,
- 1:08:36forme sur le tas,
- 1:08:38c'est une valeur assez centrale au sein du groupe professionnel.
- 1:08:38c'est une valeur assez centrale au sein du groupe professionnel,
- 1:08:43qui fait un travail de veille,
- 1:08:43qui fait un travail de veille,
- 1:08:45d'information,
- 1:08:45d'information,
- 1:08:48qui aide aussi les collaborateurs en difficulté.
- 1:08:48qui aide aussi les collaborateurs en difficulté.
- 1:08:51En gros,
- 1:08:51En gros,
- 1:08:53le syndic,
- 1:08:53le syndic,
- 1:08:55qui en général est gestionnaire de formation,
- 1:08:55qui en général est gestionnaire de formation,
- 1:08:58pas toujours,
- 1:08:58porte l'effort qu'il faut consentir à l'échelle de la structure que représente le cabinet,
- 1:08:58mais en général quand même,
- 1:09:00porte l'effort qu'il faut consentir à l'échelle de la structure que représente le cabinet ou l'agence pour s'engager dans notamment...
- 1:09:08l'agence,
- 1:09:09pour s'engager dans ces travaux de rénovation énergétique.
- 1:09:14ces travaux de rénovation énergétique,
- 1:09:16dont par ailleurs,
- 1:09:18on souligne dans le rapport qu'on n'a pas encore trouvé tout à fait le modèle économique avec ce système de diagnostic,
- 1:09:18On souligne dans le rapport qu'on n'a pas encore trouvé tout à fait le modèle économique avec ce système de diagnostic,
- 1:09:29de prévision,
- 1:09:29de prévision,
- 1:09:29etc.
- 1:09:29etc.,
- 1:09:30de montage du projet qui n'est pas rémunéré en tant que tel.
- 1:09:31de montage du projet qui n'est pas rémunéré en tant que tel.
- 1:09:37Et donc voilà,
- 1:09:37Il y a aussi un enjeu qui consiste à trouver le bon modèle économique pour financer.
- 1:09:37il y a aussi un enjeu qui consiste à trouver le bon modèle économique pour financer et rémunérer le travail que suppose l'accompagnement.
- 1:09:44et rémunérer le travail que suppose l'engagement dans la rénovation énergétique.
- 1:09:48par l'engagement dans la rénovation énergétique notamment.
- 1:09:50Merci.
- 1:09:52Alors,
- 1:09:53on va...
- 1:09:53Merci,
- 1:09:54merci Claire.
- 1:09:55On va passer à la phase d'échange avec vous.
- 1:09:55On va passer à la phase d'échange avec vous.
- 1:09:58Les règles du jeu sont très simples.
- 1:09:58Les règles du jeu sont très simples.
- 1:10:00Vous pouvez lever le doigt,
- 1:10:01Vous levez le doigt,
- 1:10:04vous manifestez votre souhait de poser une question,
- 1:10:04manifester votre souhait de poser une question,
- 1:10:08faire une remarque,
- 1:10:08faire une remarque,
- 1:10:09vous vous présentez.
- 1:10:09présenter.
- 1:10:10Je précise que la...
- 1:10:10Je précise que l'événement est enregistré,
- 1:10:13L'événement est enregistré,
- 1:10:14qu'il y a ensuite un podcast qui est mis en ligne.
- 1:10:14il y a ensuite un podcast qui est mis en ligne sur notre site web avec un lien sur l'ensemble des ressources dont on vous a parlé,
- 1:10:18sur notre site web avec un lien sur l'ensemble des ressources dont on vous a parlé,
- 1:10:22dont les études qui sont faites aujourd'hui et je rappelle qui sont menées en partenariat avec l'EPICA.
- 1:10:22dont les études qui sont faites aujourd'hui.
- 1:10:26Et je le rappelle qu'ils sont menés en partenariat avec le PUCA.
- 1:10:30Et à ce titre,
- 1:10:31À ce titre,
- 1:10:31j'excuse
- 1:10:31j'excuse
- 1:10:33Eva Simon qui est la coordinatrice du programme de recherche côté EPICA.
- 1:10:33Eva Simon,
- 1:10:34qui est la coordinatrice du programme de recherche côté PUCA,
- 1:10:37qui est aussi passionnée et spécialiste des questions de copropriété,
- 1:10:39passionnés et spécialistes et des questions de copropriété qui malheureusement n'a pas pu être là aujourd'hui,
- 1:10:42qui malheureusement n'a pas pu être là aujourd'hui.
- 1:10:46mais qui s'en excuse.
- 1:10:46sans excuse.
- 1:10:47Voilà.
- 1:10:47Voilà,
- 1:10:47alors,
- 1:10:47Alors,
- 1:10:48qui souhaite poser une question ou faire une remarque ?
- 1:10:48qui souhaite poser une question ?
- 1:10:51Monsieur.
- 1:10:54Monsieur.
- 1:10:56François Noisette,
- 1:10:56François Loisette,
- 1:10:57consultant en stratégie urbaine.
- 1:10:57consultant en stratégie urbaine.
- 1:11:00Premier,
- 1:11:00Premier,
- 1:11:01c'est un étonnement.
- 1:11:01c'est un étonnement.
- 1:11:02Dans les propositions,
- 1:11:02Dans les propositions,
- 1:11:03je ne vois pas la marche de...
- 1:11:03je ne vois pas la marche.
- 1:11:06d'assistants à maître d'ouvrage,
- 1:11:06assistant maître d'ouvrage,
- 1:11:08valorisation patrimoniale,
- 1:11:08valorisation patrimoniale,
- 1:11:09etc.
- 1:11:09etc.
- 1:11:10On parle de rénovation énergétique,
- 1:11:10On parle rénovation énergétique,
- 1:11:11mais il y a les bandes de recharge,
- 1:11:11mais il y a les bandes de recharge,
- 1:11:13il y a énormément d'enjeux aujourd'hui dans les copropriétés,
- 1:11:13il y a énormément d'enjeux aujourd'hui dans les copropriétés,
- 1:11:17notamment les moyennes,
- 1:11:17notamment les moyennes et les petites,
- 1:11:18les petites,
- 1:11:20par rapport à ces questions d'une vision plus long terme.
- 1:11:20par rapport à cette question d'une vision plus long terme.
- 1:11:22Et on a une division des métiers avec le syndic qui se focalise quelque part,
- 1:11:23On a une division des métiers avec le syndic qui se focalise quelque part,
- 1:11:27c'est peut-être une mauvaise lecture,
- 1:11:27peut-être une mauvaise lecture,
- 1:11:28et ça dépend des agences évidemment,
- 1:11:29ça dépend des agences évidemment,
- 1:11:31sur la partie vraiment gestion de la copropriété.
- 1:11:31sur la partie vraiment gestion de la copropriété.
- 1:11:34Et puis on a...
- 1:11:35C'était le métier des opérateurs ANA qui,
- 1:11:35C'était le métier des opérateurs ANA qui,
- 1:11:39eux,
- 1:11:39eux,
- 1:11:40sont rémunérés,
- 1:11:40sont rémunérés,
- 1:11:40mais on oublie qu'en fait,
- 1:11:40mais on oublie qu'en fait,
- 1:11:42on aurait pu demander aux syndicats des opérateurs ANA de les rémunérer pour ça.
- 1:11:42on aurait pu demander aux syndicats d'être les opérateurs ANA et de les rémunérer pour ça.
- 1:11:47Je pense qu'aujourd'hui,
- 1:11:47Je pense qu'aujourd'hui,
- 1:11:48on a explosé le système.
- 1:11:48on a explosé le système avec des syndicats qui restent.
- 1:11:50avec des syndicats qui restent purement gestionnaires juridiques,
- 1:11:52purement gestionnaire juridique,
- 1:11:54enfin quelque part,
- 1:11:55enfin ils passent des contrats avec tout un paquet de gens,
- 1:11:55il passe des contrats avec tout un paquet de gens,
- 1:11:58et la montée en compétence de ce métier,
- 1:11:58et la montée en compétence de ce métier qui est d'abord un métier de gestion de patrimoine immobilier,
- 1:12:02qui est d'abord un métier de gestion de patrimoine immobilier,
- 1:12:07au profit effectivement d'un client.
- 1:12:07au profit effectivement d'un client,
- 1:12:09qui est un syndic de copropriété,
- 1:12:09qui passe avec des compétences,
- 1:12:11mais c'est le même métier si vous faites ça pour le gestionnaire d'un propriétaire.
- 1:12:11mais à la limite c'est le même métier si vous faites ça pour le gestionnaire d'un propriétaire de son immeuble.
- 1:12:17de chez nous-mêmes.
- 1:12:19Et dans lequel,
- 1:12:19Et dans quelle la semaine,
- 1:12:20à ce moment-là,
- 1:12:21la fonction de gestion patrimoniale,
- 1:12:21la fonction de gestion patrimoniale,
- 1:12:23etc.
- 1:12:23etc.,
- 1:12:23va bien être intégrée.
- 1:12:23va bien être intégrée.
- 1:12:25Quand vous gérez une tour de bureau,
- 1:12:26gérer une tour de bureau,
- 1:12:29vous n'oubliez pas ces composantes-là.
- 1:12:29vous n'oubliez pas cette complémentaire du client.
- 1:12:30Votre client vous demande de valoriser votre tour.
- 1:12:31on vous demande de valoriser votre taux.
- 1:12:34Je pense que là,
- 1:12:34Je pense que là,
- 1:12:35c'est un mot que je n'entends pas dans les propositions,
- 1:12:35c'est un mot que je n'entends pas dans les propositions,
- 1:12:37alors qu'il me semble crucial,
- 1:12:37alors qu'il me semble crucial,
- 1:12:39si on veut aller au-delà de la rémunération,
- 1:12:39si on veut aller au-delà de la rénovation énergétique,
- 1:12:42d'ici 10 ans,
- 1:12:42d'ici dix ans,
- 1:12:43il faut mettre des bornes de recharge sur toutes les places de stationnement.
- 1:12:43il faut mettre des bornes de recharge sur toutes les places de stationnement dans les compagnies de France.
- 1:12:49Mais oui,
- 1:12:49il n'y a en plus que des voitures électriques.
- 1:12:49et puis les vélos et puis etc et les poubelles on a plein
- 1:12:50C'est un autre débat.
- 1:12:51Et puis les vélos.
- 1:12:53Et puis,
- 1:12:53etc.
- 1:12:54Et les poubelles.
- 1:12:55Et puis,
- 1:12:55quand on augmente le tri,
- 1:12:57maintenant,
- 1:12:57les poubelles sont dans les couloirs d'entrée des concropriétés.
- 1:12:59C'est-à-dire,
- 1:13:00quand c'est des petites concropriétés.
- 1:13:02On a plein,
- 1:13:02plein,
- 1:13:02plein plein de sujets et ça c'est de la valorisation patrimoniale c'est pas seulement de la gestion
- 1:13:02plein de sujets de ce genre.
- 1:13:04Et ça,
- 1:13:04c'est de la valorisation patrimoniale.
- 1:13:07Ce n'est pas seulement de la gestion.
- 1:13:09Merci.
- 1:13:09Merci.
- 1:13:09Donc,
- 1:13:09Donc,
- 1:13:10élargissement en tout cas des enjeux et des problèmes et des questions auxquelles vous êtes confrontés.
- 1:13:10élargissement,
- 1:13:11en tout cas,
- 1:13:11des enjeux,
- 1:13:12des problèmes et des questions auxquelles vous êtes confrontés.
- 1:13:15Alors,
- 1:13:15Alors,
- 1:13:16moi,
- 1:13:16moi,
- 1:13:16j'avais vu,
- 1:13:16j'avais vu,
- 1:13:17peut-être on va prendre deux,
- 1:13:17peut-être qu'on va prendre deux,
- 1:13:18trois questions avant de revenir vers vous et ça nous permettra de mutualiser.
- 1:13:18trois questions avant de revenir vers vous.
- 1:13:21Ça nous permettra de mutualiser.
- 1:13:27Oui,
- 1:13:27Oui,
- 1:13:28bonjour,
- 1:13:28bonjour,
- 1:13:28Dan Mosbar.
- 1:13:28Dan Mosbar.
- 1:13:29Je travaille aujourd'hui chez un promoteur immobilier,
- 1:13:29Je travaille aujourd'hui chez un promoteur immobilier,
- 1:13:31mais il se trouve que dans une vie antérieure,
- 1:13:31mais il se trouve que dans une vie antérieure,
- 1:13:33j'ai beaucoup œuvré dans le domaine de la rénovation énergétique d'éco-propriétés du côté d'une collectivité.
- 1:13:33j'ai beaucoup œuvré dans le domaine de la rénovation énergétique des copropriétés,
- 1:13:38du côté d'une collectivité.
- 1:13:41Et la première...
- 1:13:41Et la première remarque que j'aimerais faire,
- 1:13:42Première remarque que j'aimerais faire,
- 1:13:43c'est un peu dans le sens de monsieur,
- 1:13:43c'est un peu dans le sens de monsieur.
- 1:13:49le résultat auquel vous arrivez,
- 1:13:49Le résultat auquel vous arrivez,
- 1:13:51côté recherche et analyse,
- 1:13:51côté recherche et analyse,
- 1:13:53c'est que dans l'environnement,
- 1:13:53c'est que dans l'environnement de la rénovation énergétique,
- 1:13:55la rénovation énergétique,
- 1:13:56au sens de l'environnement,
- 1:13:56au sens de l'environnement,
- 1:13:57en sens des acteurs et des moyens immobilisables,
- 1:13:57au sens des acteurs et des moyens non divisables,
- 1:14:00les syndic restent un acteur relativement faible et fragile.
- 1:14:00les syndicats restent un acteur relativement faible et fragile.
- 1:14:05Et ce qui est ennuyant,
- 1:14:05Et ce qui est ennuyant,
- 1:14:05c'est qu'en fait,
- 1:14:05c'est qu'en fait,
- 1:14:06on a une addition d'acteurs faibles et fragiles.
- 1:14:06on a une addition d'acteurs faibles et fragiles.
- 1:14:09Les conseils syndicaux sont des acteurs aussi peu...
- 1:14:09Les conseils syndicaux sont des acteurs aussi peu structurés par définition,
- 1:14:11structurés par définition,
- 1:14:13etc.
- 1:14:13etc.
- 1:14:13Donc voilà,
- 1:14:14Donc voilà,
- 1:14:16première remarque,
- 1:14:16première remarque.
- 1:14:17j'ai l'impression que ce constat-là est ancien et que les choses évoluent probablement lentement,
- 1:14:17J'ai l'impression que ce constat-là est ancien et que les choses évoluent probablement lentement ou peu ou difficilement.
- 1:14:23ou peu,
- 1:14:24ou difficilement.
- 1:14:26Merci.
- 1:14:27Et un peu dans le sens de monsieur aussi,
- 1:14:27Et un peu dans le sens de monsieur aussi,
- 1:14:29je me demande si côté analyste et côté professionnel,
- 1:14:29je me demande si côté analyste et côté professionnel,
- 1:14:34vous avez constaté au sein des syndics une prise de conscience en matière de transition écologique au sens large ?
- 1:14:34vous avez constaté au sein des syndicats une prise de conscience en matière de transition.
- 1:14:41écologique au sens large.
- 1:14:45Et je le dis d'autant plus aisément que dans le domaine de l'immobilier et de la construction,
- 1:14:45Et je le dis d'autant plus aisément que dans le domaine de l'immobilier et de la construction,
- 1:14:49il y a eu un vrai tournant ces dernières années.
- 1:14:49il y a eu un vrai tournant ces dernières années.
- 1:14:51Tout le monde aujourd'hui s'intéresse à la question de la construction bas carbone,
- 1:14:53aujourd'hui s'intéresse à la question de la construction bas carbone,
- 1:14:56à la transition écologique et environnementale,
- 1:14:56à la transition écologique et environnementale,
- 1:14:58à la transformation du bâti et notre approche de l'immobilier au sens large.
- 1:14:58à la transformation du bâti,
- 1:15:00notre approche de l'immobilier au sens large.
- 1:15:04Est-ce que cette approche un peu plus large,
- 1:15:04Est-ce que cette approche un peu plus large,
- 1:15:07dans laquelle pourrait s'insérer la rénovation énergétique,
- 1:15:07dans laquelle pourrait s'insérer la rénovation énergétique,
- 1:15:10et à ce moment-là elle s'insérait de manière plus fluide,
- 1:15:10et à ce moment-là elle s'insérait de manière plus fluide,
- 1:15:13est-ce que cette...
- 1:15:14Est-ce que cette transition écologique,
- 1:15:14est-ce que cette transition écologique,
- 1:15:15là,
- 1:15:16aujourd'hui,
- 1:15:16aujourd'hui,
- 1:15:16est à l'ordre du jour ou est-ce que les syndicats restent effectivement un acteur tourné d'abord vers la gestion juridique et comptable ?
- 1:15:16est à l'ordre du jour,
- 1:15:17ou est-ce que les syndicats restent effectivement un acteur ?
- 1:15:20tourner d'abord vers la gestion juridique et comptable.
- 1:15:23Merci.
- 1:15:23Merci.
- 1:15:25Est-ce qu'il y avait d'autres...
- 1:15:26Oui,
- 1:15:26monsieur,
- 1:15:26Merci.
- 1:15:27on prend une dernière intervention,
- 1:15:30puis on redonne la parole.
- 1:15:34Bonjour André Claret,
- 1:15:34Bonjour,
- 1:15:34André Clarec.
- 1:15:34donc moi je suis copropriétaire et syndic dans un syndic coopératif qui n'est pas de l'intérêt à eux.
- 1:15:34Donc moi,
- 1:15:35je suis copropriétaire.
- 1:15:37et syndic dans un syndic coopératif mais qui n'est pas du matériel ou autre et je m'intéresse à la rénovation énergétique de ma petite copropriété de
- 1:15:42Et je m'intéresse à la rénovation énergétique de ma petite copropriété de
- 1:15:4820 copropriétaires qui est effectivement pas intéressante pour les...
- 1:15:4820 copropriétaires,
- 1:15:49qui est effectivement pas intéressante pour une équipe franquiste.
- 1:15:52Les métiers de syndic,
- 1:15:53c'est vrai que ça a été rappelé.
- 1:15:55Je voudrais simplement rappeler,
- 1:15:58Et je voudrais simplement rappeler,
- 1:16:00dans un peu d'un sens,
- 1:16:00donc je vais un peu dans le sens de la notion de projet et ouverte au-delà du métier de syndic qui est effectivement un métier de gestionnaire.
- 1:16:03de la notion de projet ouvert au-delà d'une équipe syndicale qui est effectivement un équipe gestionnaire.
- 1:16:10Mais je voudrais rappeler simplement que le maître d'ouvrage,
- 1:16:10Mais je souhaite rappeler simplement que le maître d'ouvrage,
- 1:16:15c'est une assemblée générale de copropriétaires.
- 1:16:15c'est une assemblée générale de copropriétaires.
- 1:16:18Et effectivement,
- 1:16:18Et effectivement,
- 1:16:21le syndic n'est qu'un sacré temps de cette assemblée.
- 1:16:22le syndic n'est qu'un sous-traitant de cette assemblée.
- 1:16:26Et donc le problème,
- 1:16:26Et donc,
- 1:16:28le problème est là.
- 1:16:29il est là.
- 1:16:33informer ou informer,
- 1:16:33Former ou informer,
- 1:16:35impliquer les conseils syndicaux dans toutes les problématiques d'éco-profit.
- 1:16:35impliquer les conseils syndicaux dans toutes les problématiques des compétités.
- 1:16:43Voilà.
- 1:16:45Vous pouvez vous présenter en deux mots.
- 1:16:45Vous pouvez vous présenter en deux mots ?
- 1:16:47Bien sûr.
- 1:16:49Aujourd'hui,
- 1:16:49Aujourd'hui,
- 1:16:49je suis une heureuse retraitée,
- 1:16:49je suis une heureuse retraitée.
- 1:16:50Donc ça,
- 1:16:50donc ça,
- 1:16:51ça laisse un peu de temps.
- 1:16:51ça laisse un peu de temps.
- 1:16:53J'ai été une vingtaine d'années présidente d'un conseil syndical,
- 1:16:53J'ai été une vingtaine d'années présidente d'un conseil syndical d'une copropriété.
- 1:16:56une propriété.
- 1:16:57Alors on avait un syndicat principal,
- 1:16:57Alors on avait un syndicat principal,
- 1:17:01un syndicat secondaire,
- 1:17:01un syndicat secondaire,
- 1:17:02mais en gros 480 nœuds avec deux syndics.
- 1:17:02mais en gros 480 lots avec deux syndics.
- 1:17:08Dans la pratique,
- 1:17:08Dans la pratique,
- 1:17:09je vais faire très très court.
- 1:17:09je vais faire très très court.
- 1:17:10Les difficultés que je trouve qu'on rencontre aujourd'hui,
- 1:17:10Les difficultés,
- 1:17:11je trouve,
- 1:17:11qu'on rencontre aujourd'hui,
- 1:17:13c'est qu'on a des syndics qui sont complètement noyés.
- 1:17:13c'est qu'on a des syndics qui sont complètement noyés.
- 1:17:18qui ont du mal à faire face au quotidien.
- 1:17:18qui ont du mal à faire face au quotidien.
- 1:17:22Donc,
- 1:17:22Donc quand on demande par exemple de renégocier un contrat,
- 1:17:23quand on demande,
- 1:17:23par exemple,
- 1:17:24de renégocier un contrat,
- 1:17:26bon,
- 1:17:26bon voilà,
- 1:17:26là,
- 1:17:26c'est compliqué.
- 1:17:26c'est compliqué.
- 1:17:27Donc,
- 1:17:27Donc la rénovation énergétique,
- 1:17:28la rénovation énergétique,
- 1:17:29c'est une obligation qui,
- 1:17:29c'est une obligation qui aujourd'hui,
- 1:17:32aujourd'hui,
- 1:17:33je dirais,
- 1:17:33je dirais,
- 1:17:34les met au pied du mur.
- 1:17:34les met au pied du mur.
- 1:17:35Ils ont attendu,
- 1:17:35Ils ont attendu,
- 1:17:36ils ont attendu,
- 1:17:36ils ont attendu,
- 1:17:36et puis il y a quand même des dates uniques sur les DTG,
- 1:17:36et puis il y a quand même des dates limites sur les DTG,
- 1:17:38etc.
- 1:17:38etc.
- 1:17:39Donc,
- 1:17:39Donc ils sont obligés de faire.
- 1:17:40ils sont obligés de faire.
- 1:17:42On a aussi des conseils syndicaux qui ne sont pas tous,
- 1:17:42On a aussi des conseillers syndicaux qui ne sont pas tous non plus,
- 1:17:46je dirais,
- 1:17:46je dirais,
- 1:17:46compétents.
- 1:17:46compétents.
- 1:17:48Donc on a vraiment un problème de compétence côté gestionnaire,
- 1:17:48Donc on a vraiment un problème de compétences côté gestionnaire,
- 1:17:51donc côté conseil syndicaux.
- 1:17:51côté conseil syndicaux.
- 1:17:55Tout à l'heure,
- 1:17:56Tout à l'heure,
- 1:17:56quand vous parlez d'associer les copropriétaires,
- 1:17:56quand vous parlez d'associer les copropriétaires,
- 1:17:58moi je sais qu'aujourd'hui,
- 1:17:58moi je sais qu'aujourd'hui,
- 1:17:59comme je suis en retrait,
- 1:17:59comme je suis en retrait,
- 1:18:00je suis en demande de ça,
- 1:18:00je suis en demande de ça,
- 1:18:02mais il ne se passe rien.
- 1:18:02mais il ne se passe rien.
- 1:18:04Et l'Assemblée Générale,
- 1:18:04Et l'Assemblée générale,
- 1:18:05on vous amène sur un plateau des choses à voter,
- 1:18:05on vous amène sur un plateau des choses à voter,
- 1:18:07mais vous ne participez absolument pas au projet,
- 1:18:07mais vous ne participez absolument pas au projet.
- 1:18:12et il est trop tard.
- 1:18:12Et il est trop tard,
- 1:18:13sachant qu'aujourd'hui,
- 1:18:13sachant qu'aujourd'hui,
- 1:18:15les syndicats sont assez favorables à ce que l'AG se passe en visio,
- 1:18:15les syndicats sont assez favorables à ce que...
- 1:18:17l'âge et le space en visio,
- 1:18:19que ça soit vote par correspondance,
- 1:18:19que ça soit vote par correspondance,
- 1:18:21etc.
- 1:18:21etc.
- 1:18:22Donc il n'y a plus de dialogue.
- 1:18:22Donc il n'y a plus le dialogue.
- 1:18:23Il n'y a plus de dialogue et je trouve ça vraiment dommage,
- 1:18:24Il n'y a plus le dialogue et je trouve ça vraiment dommage,
- 1:18:29sachant que la tâche,
- 1:18:29sachant que la tâche,
- 1:18:30elle est immense et que c'est des projets,
- 1:18:30elle est immense et que c'est des projets,
- 1:18:33comme je disais,
- 1:18:33comme vous disiez,
- 1:18:33qui prennent des années.
- 1:18:33qui prennent des années.
- 1:18:36Donc aujourd'hui,
- 1:18:36Donc aujourd'hui,
- 1:18:37je trouve qu'on est un peu dans une impasse.
- 1:18:37je trouve qu'on est un peu dans une impasse.
- 1:18:39Il faut donner de nouvelles impulsions,
- 1:18:39Il faut donner une nouvelle intuition,
- 1:18:42de nouvelles compétences.
- 1:18:42de nouvelles compétences.
- 1:18:43Le gestionnaire,
- 1:18:43Le Justiciénaire,
- 1:18:43il est noyé de chez noyé.
- 1:18:43il est noyé.
- 1:18:45le chinoisier,
- 1:18:47c'est très compliqué.
- 1:18:47C'est très compliqué.
- 1:18:49C'est donc un témoignage complémentaire.
- 1:18:49Donc,
- 1:18:49un témoignage complémentaire.
- 1:18:54Juste peut-être quelques petits éléments de réponse pour répondre à différentes questions qui ont été posées.
- 1:18:54Juste peut-être quelques petits éléments de réponse qui répondent à différentes questions qui ont été posées.
- 1:19:01Tout d'abord sur le sujet des bornes de recharge.
- 1:19:01Tout d'abord,
- 1:19:02sur le sujet des bornes de recharge,
- 1:19:05C'est aussi un sujet que nous avons évoqué avec les syndicats.
- 1:19:05c'est aussi un sujet que nous avons évoqué avec les syndicats.
- 1:19:09Vous pouvez retrouver plus d'informations là-dessus dans le cadre du rapport.
- 1:19:09Vous pouvez retrouver toutes les informations là-dessus dans le cadre du rapport.
- 1:19:13Globalement,
- 1:19:13Globalement,
- 1:19:13on s'est moins focalisé là-dessus parce qu'en tout cas,
- 1:19:13on s'est moins focalisés là-dessus parce qu'en tout cas,
- 1:19:17le retour que nous avons eu,
- 1:19:17le retour que nous avons eu,
- 1:19:18c'est que globalement,
- 1:19:18c'est que globalement,
- 1:19:19c'est quand même un sujet beaucoup moins problématique,
- 1:19:19c'est quand même un sujet beaucoup moins problématique,
- 1:19:22complexe comparé à la rénovation énergétique.
- 1:19:22complexe comparé à la notion énergétique parce que les énergéticiens proposent des services beaucoup plus clés en main pour l'installation de grandes récharges et qu'ensuite aussi pour la séparation et l'individuation des
- 1:19:25Parce que les énergéticiens proposent des services beaucoup plus clés en main.
- 1:19:30pour l'installation des bandes de recharge et que ensuite aussi pour la séparation en fait des l'indivisation entre guillemets des charges associées fait aussi en sorte que c'est un sujet beaucoup plus beaucoup moins conflictuel au
- 1:19:37charges associées.
- 1:19:40Ça fait aussi en sorte que c'est un sujet...
- 1:19:43beaucoup moins conflictuelles au sein de la compétence.
- 1:19:46sein de la copropriété après bon il ya quand même un certain nombre de problématiques qui nous ont été cités notamment la question des assurances aussi en lien avec cela mais juste pour expliquer aussi pourquoi pour nous évidemment
- 1:19:46Après,
- 1:19:47il y a quand même un certain nombre de problématiques qui ont déjà été citées,
- 1:19:50notamment la question des assurances aussi.
- 1:19:53On vient avec cela,
- 1:19:54mais juste pour expliquer aussi pourquoi,
- 1:19:56pour nous,
- 1:19:57évidemment,
- 1:19:57il y a une multitude d'enjeux qui font le lien avec la transition énergétique.
- 1:19:57il y a une multitude d'enjeux qui font le lien avec la transition énergétique.
- 1:20:02Mais en tout cas,
- 1:20:02Mais en tout cas,
- 1:20:03là où on a l'impression que d'un côté,
- 1:20:03là où on a l'impression que d'un côté,
- 1:20:06il y a une volonté forte de la part des pouvoirs publics avec des dispositifs
- 1:20:06il y a une volonté forte de la part des pouvoirs publics,
- 1:20:10avec quand même des dispositifs assez costauds derrière,
- 1:20:13assez costauds derrière et en même temps où il y a la plus grande complexité et pour les compétiteurs et pour les syndicats de s'en emparer et de les mettre en place et c'est quand même la rénovation énergétique pour nous semblait être un exemple plus emblématique que d'autres enjeux comme
- 1:20:14et en même temps où il y a la plus grande complexité,
- 1:20:17et pour les copropriétaires,
- 1:20:19et pour les syndicats,
- 1:20:21de s'en empêcher de le mettre en place,
- 1:20:22et c'est quand même la rénovation énergétique,
- 1:20:24pour nous,
- 1:20:24qui semble être un exemple bien plus emblématique.
- 1:20:26que d'autres enjeux comme la mobilité électrique notamment.
- 1:20:29la mobilité électrique notamment le dixième point est effectivement sur la question des compétences d'un côté en lien avec la
- 1:20:34Le deuxième point était effectivement sur la question des compétences,
- 1:20:38d'un côté en lien avec la préservation du patrimoine,
- 1:20:40la prégravation du patrimoine,
- 1:20:41la question aussi de la prise de conscience par rapport à la transition énergistique et écologique.
- 1:20:41la question aussi de la prise de conscience par rapport à la transition énergistique et écologique.
- 1:20:48Alors,
- 1:20:49un des résultats très importants de notre recherche,
- 1:20:49Un des résultats très importants de notre recherche dont nous avons moins parlé ce matin,
- 1:20:51dont nous avons non parlé ce matin,
- 1:20:54concernait surtout aussi un peu les trajectoires professionnelles et les profils des syndicats aujourd'hui,
- 1:20:54concernait surtout aussi un peu les trajectoires professionnelles et les profils des syndicats aujourd'hui où pendant notre phase nationale on nous avait dit historiquement c'était un métier effectivement très juridique,
- 1:21:00où pendant notre phase nationale,
- 1:21:01on nous avait dit,
- 1:21:02historiquement,
- 1:21:03c'était un métier effectivement très juridique,
- 1:21:05très tourné vers le droit,
- 1:21:05très tourné vers le droit,
- 1:21:06issu de ces formations-là.
- 1:21:06issu de ces formations-là et qu'on voit qu'aujourd'hui avec les gestionnaires dont nous avons parlé en Ile-de-France il y a une très très grande diversité de formations initiales et on voit l'importance de la reconversion dans ce métier c'est-à-dire il y a beaucoup de syndicats
- 1:21:08Et qu'on voit qu'aujourd'hui,
- 1:21:10avec les gestionnaires dont nous avons parlé en Ligue de France,
- 1:21:13il y a une très grande diversité des formations initiales.
- 1:21:17Et on voit l'importance de la reconversion dans ce métier.
- 1:21:21C'est-à-dire qu'il y a beaucoup de syndicats qui,
- 1:21:23qui en fait avant ont exercé 1,
- 1:21:23en fait,
- 1:21:23avant,
- 1:21:24ont exercé un,
- 1:21:252,
- 1:21:25deux,
- 1:21:253,
- 1:21:25trois,
- 1:21:264,
- 1:21:26quatre,
- 1:21:265 d'autres métiers,
- 1:21:26cinq d'autres métiers.
- 1:21:28et qui par conséquent ont aussi des trajectoires qui peuvent être assez diversifiées,
- 1:21:28Et qui,
- 1:21:28par conséquent,
- 1:21:29ont aussi des compétences,
- 1:21:32des trajectoires qui peuvent être assez diversifiées.
- 1:21:33et qui par conséquent aussi apportent de nouvelles compétences dans les cabinets.
- 1:21:33Et qui,
- 1:21:34par conséquent,
- 1:21:35apportent de nouvelles compétences.
- 1:21:38dans les cabinets.
- 1:21:38Et donc là,
- 1:21:38Et donc là,
- 1:21:39on a eu un certain nombre d'exemples aussi,
- 1:21:40on a eu un certain nombre d'exemples aussi,
- 1:21:41des personnes qui avaient commencé des études d'architecture,
- 1:21:41des personnes par exemple qui avaient commencé des études d'architecture,
- 1:21:44des personnes qui avaient travaillé dans la gestion du tertiaire,
- 1:21:44des personnes qui avaient travaillé dans la gestion du tertiaire,
- 1:21:47donc qui ont été plus confrontées justement à ces questions techniques.
- 1:21:47donc qui...
- 1:21:48ont été plus confrontés justement à ces questions techniques du bâtiment,
- 1:21:53qui vont aussi de la rénovation énergétique et qui vont du coup aussi apporter ces connaissances-là dans les cabinets.
- 1:21:54aussi de la rénovation énergétique,
- 1:21:55et qui vont du coup aussi apporter ces connaissances-là dans les cabinets.
- 1:22:01Donc on voit qu'il y a une évolution du métier.
- 1:22:01Donc on voit que l'évolution du métier,
- 1:22:03Il ne se fait pas seulement par le haut.
- 1:22:03il ne se fait pas seulement par le haut,
- 1:22:05on voit qu'il y a des acteurs,
- 1:22:05On voit qu'il y a des acteurs,
- 1:22:07des grands acteurs qui se positionnent très très fortement sur cette question de la transition énergétique.
- 1:22:07des grands acteurs,
- 1:22:07qui se positionnent très très fortement sur cette question de la transition énergétique.
- 1:22:11Donc c'était les grands groupes,
- 1:22:11On peut citer les grands groupes,
- 1:22:14Fonciennes,
- 1:22:14Poncey & Anxiety,
- 1:22:14Exetti,
- 1:22:14qui ont signé des green deals pour afficher leur engagement à une échelle plus locale.
- 1:22:14qui ont signé...
- 1:22:16des Green Deal pour afficher leur engagement à une échelle plus locale.
- 1:22:22Il y a aussi les fédérations de l'immobilier qui ont signé une charte avec la ville de Paris pour de la même manière s'engager dans les dispositifs de rénovation énergétique qui sont portés à l'échelle de la commune.
- 1:22:22Il y a aussi les fédérations de l'immobilier qui ont signé une charte avec la ville de Paris pour là,
- 1:22:27de la même manière,
- 1:22:28s'engager dans les dispositifs de rénovation énergétique qui sont portés à l'échelle de la commune.
- 1:22:35Donc il y a d'un côté cet effet un peu top-down qui est porté par les grands acteurs qui sont les groupes et les fédérations mais qui ne vont pas pour autant.
- 1:22:35Il y a d'un côté cet effet un peu top-down qui est porté par les grands acteurs qui sont les groupes et les fédérations,
- 1:22:44mais qui ne vont pas autant forcément toucher.
- 1:22:45forcément toucher les syndicats à l'échelle des cabinets,
- 1:22:47les syndicats à l'échelle du cabinet,
- 1:22:49c'est-à-dire il y a l'affichage et l'engagement d'un côté,
- 1:22:49c'est-à-dire il y a l'affichage et l'engagement d'un côté,
- 1:22:52mais après il y a les moyens et les ressources réelles dont disposent les cabinets à leur échelle.
- 1:22:52mais après il y a les moyens et les ressources réelles dont disposent les cabinets à leur échelle.
- 1:22:57Mais après,
- 1:22:57Mais après il y a aussi une transformation qui se fait justement par les collaborateurs et par cette diversification des profils.
- 1:22:58il y a aussi une transformation qui se fait justement par les collaborateurs et par cette diversification des profils.
- 1:23:04Et puis,
- 1:23:04Et puis je voudrais juste terminer sur la question des promoteurs,
- 1:23:05je voudrais juste terminer sur la question des promoteurs,
- 1:23:08parce que je pense effectivement que c'est un sujet aussi assez intéressant dont vous avez parlé,
- 1:23:08parce que je pense effectivement que c'est un sujet aussi assez intéressant dont vous avez parlé,
- 1:23:12et justement une problématique de l'absence en fait de...
- 1:23:12et justement une problématique de...
- 1:23:15l'absence de lien et de collaboration entre la gestion et la promotion.
- 1:23:17de liens et de collaborations entre la gestion et la promotion.
- 1:23:21Et que même dans un groupe que je ne vais pas citer,
- 1:23:21Et que même dans un groupe,
- 1:23:23je ne vais pas citer,
- 1:23:24mais qui a des fortes activités de promotion et qui avait juste récemment aussi des activités de gestion de copropriété,
- 1:23:24mais qui a des fortes activités de promotion et qui avait jusqu'à récemment aussi des activités de gestion de compétitivité,
- 1:23:31les syndicats que nous avons rencontrés dans ce groupe-là nous ont dit,
- 1:23:31les syndicats que nous avons rencontrés dans ce groupe-là nous ont dit jamais on est associé,
- 1:23:34jamais on est associé,
- 1:23:38jamais on travaille avec nos collègues promoteurs.
- 1:23:38jamais on travaille avec nos collègues promoteurs pour justement regarder,
- 1:23:43pour justement porter un regard sur les projets des nouvelles copropriétés du point de vue de la gestion,
- 1:23:44porter un regard sur les projets.
- 1:23:46des nouvelles compétités,
- 1:23:48du point de vue de la gestion,
- 1:23:49de voir quels problèmes éventuellement pourraient s'y suivre pour la gestion,
- 1:23:49de voir quels problèmes éventuellement pourraient se suivre pour la gestion,
- 1:23:55pour les charges,
- 1:23:55pour les charges,
- 1:23:56etc.
- 1:23:56etc.
- 1:23:57sur la base du projet immobilier et que là aussi,
- 1:23:57sur la base du projet immobilier.
- 1:23:59Et que là aussi,
- 1:23:59je pense qu'il y a vraiment des relations à développer,
- 1:23:59je pense qu'il y a vraiment des relations à développer parce qu'on voit aujourd'hui qu'il y a assez peu de syndicats qui ont envie de se positionner sur la copropriété neuve,
- 1:24:02parce qu'on voit aujourd'hui qu'il y a assez peu de syndic qui ont envie de se positionner sur la compétité neuve,
- 1:24:08qui préfèrent attendre.
- 1:24:08de faire attendre quelques années,
- 1:24:10quelques années que voilà on a trouvé les malfaçons que un peu les problèmes enfin tout a pu un peu entrer en régularité et que parfois sur des villes nouvelles par exemple il y a la ville de Cergy qui nous remonte beaucoup ça où il y a beaucoup de copropriétés neuves qui sortent bah dès la première la deuxième année la copropriété peut se retrouver en grande difficulté parce que derrière il y a des charges très importantes et toutes ces questions un peu de gestion etc qui n'ont pas forcément été pensées
- 1:24:12on a trouvé les malfaisants...
- 1:24:14un peu les problèmes,
- 1:24:16tout a pu entrer en régularité et que parfois,
- 1:24:20sur des nouvelles,
- 1:24:21par exemple,
- 1:24:21il y a la ville de Sergie qui nous remonte beaucoup ça,
- 1:24:24où il y a beaucoup de compétités neuves qui sortent,
- 1:24:27dès la première,
- 1:24:28la deuxième année,
- 1:24:29la compétitivité peut se retrouver en grande difficulté parce que derrière,
- 1:24:32il y a des charges très importantes et toutes ces questions un peu de gestion,
- 1:24:35etc.,
- 1:24:36qui n'ont pas forcément été pensées à l'avant.
- 1:24:38Donc je pense que là aussi,
- 1:24:38Donc,
- 1:24:38je pense que là aussi,
- 1:24:39il y a des relations à développer.
- 1:24:39il y a des relations à développer.
- 1:24:40Si,
- 1:24:42Si,
- 1:24:42je pense que c'est vrai que la question de...
- 1:24:42Francesca,
- 1:24:42c'est vrai que la question d'intégrer les observations de gestion dans la construction de nouveaux ensembles immobiliers,
- 1:24:45d'intégrer les observations de gestion dans la construction de nouveaux ensembles immobiliers.
- 1:24:53elle est absolument majeure pour avancer,
- 1:24:53Elle est absolument majeure pour avancer,
- 1:24:55pour préparer l'avenir.
- 1:24:55pour préparer l'avenir.
- 1:24:57Laurence Chamblois,
- 1:24:57Laurence Chandois,
- 1:24:58vous avez sans doute des choses à dire.
- 1:24:59vous avez sans doute des choses à dire.
- 1:25:00Oui.
- 1:25:03Oui,
- 1:25:03je suis en train de m'étendre.
- 1:25:06Je crois que ça marche de nouveau.
- 1:25:06Je crois que ça marche de nouveau.
- 1:25:09Oui,
- 1:25:10Donc sur les charges de copropriété,
- 1:25:10donc sur les charges de copropriété,
- 1:25:13c'est évidemment un enjeu central.
- 1:25:13c'est évidemment un enjeu central.
- 1:25:16Les copropriétaires,
- 1:25:16Les copropriétaires sont très sensibles,
- 1:25:17ils sont très sensibles,
- 1:25:18d'autant plus actuellement dans ce contexte de renchérissement de tous les coûts.
- 1:25:18d'autant plus actuellement dans ce contexte de l'achèvement de tous les coûts.
- 1:25:23Ce que je voudrais dire,
- 1:25:23Ce que je voudrais dire,
- 1:25:25c'est que c'est un enjeu qui est assez central,
- 1:25:25c'est que c'est un enjeu qui est assez central,
- 1:25:30très présent au moment de la remise en jeu des mandats.
- 1:25:30très présent au moment de la remise en jeu des mandats.
- 1:25:34Elle se fait très fréquemment,
- 1:25:35très fréquemment,
- 1:25:36elle arrive tous les ans ou tous les trois ans.
- 1:25:36elle arrive tous les ans ou tous les trois ans.
- 1:25:39Et au moment de la remise en jeu du mandat,
- 1:25:39Au moment de la remise en jeu du mandat,
- 1:25:41il y a un jeu concurrentiel qui peut se mettre en place.
- 1:25:41il y a un jeu concurrentiel qui peut se mettre en place.
- 1:25:45Donc voilà,
- 1:25:46Différents candidats à la gestion de la copropriété qui se mettent en lice et qui,
- 1:25:46différents candidats à la gestion de la copropriété qui se mettent en lice et qui évidemment font de la question des charges et de la réduction des charges en particulier,
- 1:25:53évidemment,
- 1:25:54sont de la question des charges et de la réduction des charges en particulier.
- 1:25:59un levier.
- 1:25:59Un levier qu'ils activent de manière tout à fait prévue dans le continent concurrentiel.
- 1:26:00qu'ils activent de manière tout à fait privilégiée dans le jeu concurrentiel.
- 1:26:05Les charges.
- 1:26:07Les charges et l'optimisation des dépenses,
- 1:26:08Et l'optimisation des dépenses,
- 1:26:10c'est aussi un gros chantier dont tous les syndicats font état au moment de la prise de mandat.
- 1:26:10c'est aussi un gros chantier dont tous les syndics font état au moment de la prise de mandat.
- 1:26:19Et puis dans une perspective donc du congrégationnel,
- 1:26:19Et puis dans une perspective plus concurrenciée,
- 1:26:22les syndicats notent tous que leur groupe professionnel est uni par une sorte de concrétanité,
- 1:26:22les syndics notent tous que leur groupe professionnel est uni par une sorte de...
- 1:26:29confraternités,
- 1:26:30mais pour autant,
- 1:26:30mais pour autant,
- 1:26:31ils se font tous concurrence les uns des autres.
- 1:26:31ils se font tous concurrence les uns les autres.
- 1:26:34Et dans l'univers...
- 1:26:34Et dans l'univers concurrentiel,
- 1:26:37concurrentiel,
- 1:26:37dans l'espace concurrentiel du groupe professionnel.
- 1:26:37dans l'espace concurrentiel du groupe professionnel,
- 1:26:40Il y a aujourd'hui notamment les nouveaux entrants qui se font particulièrement agressifs,
- 1:26:40il y a aujourd'hui,
- 1:26:41notamment,
- 1:26:42les nouveaux entrants.
- 1:26:44qui se font particulièrement agressifs,
- 1:26:46offensifs sur la question des charges qu'ils promettent de réduire dans des proportions tout à fait considérables.
- 1:26:46offensifs sur la question des charges qu'ils promettent de réduire dans des proportions tout à fait considérables.
- 1:26:53Donc un enjeu que les syndicats ont bien en tête et autour duquel ils s'engagent dans un jeu concurrentiel assez féroce.
- 1:26:54Un enjeu que les syndicats ont bien en tête et autour duquel ils s'engagent dans un jeu concurrentiel assez féroce.
- 1:27:07qui n'est pas sans contradiction avec les enjeux financiers autour du passage à la transition,
- 1:27:07Ce n'est pas sans contradiction avec les enjeux financiers autour du passage à la transition,
- 1:27:12autour de la rénovation énergétique,
- 1:27:12autour de la rénovation énergétique,
- 1:27:14qui sont évidemment des opérations à coût importants.
- 1:27:14qui sont évidemment des opérations à coup important.
- 1:27:20Et donc on voit bien que là,
- 1:27:21Donc on voit bien que là...
- 1:27:22il y a une sorte de paradoxe.
- 1:27:22il y a une sorte de paradoxe.
- 1:27:24Anne-Claire.
- 1:27:24Anne-Claire ?
- 1:27:25Juste rapidement pour répondre à la remarque que c'est un constat ancien que le syndic est un acteur fragile.
- 1:27:25Juste rapidement pour répondre à la remarque que c'est un constat ancien que le syndic est un acteur fragile.
- 1:27:32Nous,
- 1:27:32Nous,
- 1:27:33ce qui nous intéresse de le mettre en avant,
- 1:27:33ce qui nous intéresse de mettre en avant,
- 1:27:34c'est que c'est beaucoup une histoire d'image,
- 1:27:35c'est que c'est beaucoup une histoire d'image.
- 1:27:37on leur tape beaucoup dessus,
- 1:27:37on leur tape beaucoup dessus,
- 1:27:39y compris parfois dans des propos politiques nationaux.
- 1:27:39y compris parfois dans des propos politiques nationaux.
- 1:27:45Et ce qui nous intéressait,
- 1:27:45Et ce qui nous intéressait,
- 1:27:46c'est que oui,
- 1:27:46c'est que oui,
- 1:27:46on sait qu'ils ont des facteurs de fragilité,
- 1:27:46on sait qu'ils ont des facteurs de fragilité,
- 1:27:48mais c'est d'en comprendre plus précisément la nature et pas seulement de leur faire un procès d'intention sur le fait de ne pas vouloir y aller,
- 1:27:48mais c'est d'en comprendre plus précisément la nature,
- 1:27:51et pas seulement de leur faire un procès d'intention sur le fait de ne pas vouloir y aller,
- 1:27:55mais de comprendre...
- 1:27:55mais de comprendre concrètement,
- 1:27:56concrètement au regard de leur modèle économique,
- 1:27:57au regard de leur modèle économique,
- 1:27:59de leurs contraintes de recrutement,
- 1:27:59de leurs contraintes de recrutement,
- 1:28:01ce qui peut faire barrage et ce sur quoi du coup,
- 1:28:01ce qui peut faire barrage et ce sur quoi du coup...
- 1:28:04dans une relation d'accompagnement,
- 1:28:04Dans une relation d'accompagnement,
- 1:28:06on peut vraiment trouver des leviers.
- 1:28:06on peut vraiment trouver des leviers.
- 1:28:07Parce que c'est vrai qu'il a souvent été dit,
- 1:28:07Parce que c'est vrai qu'il a souvent été dit,
- 1:28:10oui,
- 1:28:10oui,
- 1:28:10le syndicat,
- 1:28:10le syndic,
- 1:28:11c'est peut-être un frein à ces ambitions de mutation du parc,
- 1:28:11c'est peut-être un frein à ces ambitions de mutation du parc,
- 1:28:14etc.
- 1:28:14etc.
- 1:28:15Mais allant au-delà,
- 1:28:15Mais allons au-delà,
- 1:28:16comprenons pourquoi.
- 1:28:16comprenons pourquoi.
- 1:28:17C'était un peu sortir aussi du procès d'intention qui est fait à cette profession en comprenant la réalité de ce système de valeur et de ces conditions d'exercice.
- 1:28:17C'était un peu sortir aussi du procès d'intention qui est fait à cette profession en comprenant la réalité de ce système de valeurs et de ces conditions d'exercice et voir peut-être là où il y a des leviers qui sont méconnus,
- 1:28:25et voir peut-être là où il y a des leviers qui sont méconnus pour les faire justement entrer dans une relation partenariale un peu favorable à la menée des projets.
- 1:28:28comment les faire justement entrer dans une génération contemporaine.
- 1:28:32favorable à la menée des projets.
- 1:28:37Pascal et Guy,
- 1:28:37vous vouliez rajouter quelque chose ?
- 1:28:40Il y a un micro.
- 1:28:40Il y a un micro ?
- 1:28:41Oui,
- 1:28:43Oui,
- 1:28:43bon,
- 1:28:43bon,
- 1:28:44alors on prend quelques questions.
- 1:28:44alors on prend quelques questions.
- 1:28:46Comme il nous reste
- 1:28:46Comme il nous reste dix petites minutes,
- 1:28:4710 petites minutes,
- 1:28:48on va essayer d'aller très vite.
- 1:28:48on va essayer d'aller très vite.
- 1:28:50Donc vous,
- 1:28:50Donc vous vous présentez,
- 1:28:50vous présentez,
- 1:28:51vous posez votre question.
- 1:28:51vous posez votre question,
- 1:28:52On en prend plusieurs et on revient vers l'ensemble des intervenants.
- 1:28:52on en prend plusieurs et on revient vers l'ensemble des intervenants.
- 1:28:57Ruben Bonic,
- 1:28:57Révenne Bonic,
- 1:28:58donc moi,
- 1:28:58donc moi je suis plutôt du secteur tercière.
- 1:28:59je suis plutôt du secteur tertiaire et c'est assez...
- 1:29:01Et c'est assez troublant parce qu'en fait il y a des...
- 1:29:03Troublant parce qu'en fait il y a des métiers qui ont été créés dans le métier tertiaire et pas forcément dans le résidentiel.
- 1:29:05qui a été créé dans le métier percer et pas forcément dans le résidence.
- 1:29:09Par exemple,
- 1:29:10Par exemple,
- 1:29:10dans le percer,
- 1:29:10dans le tertiaire,
- 1:29:11on a un asset manager qui s'occupe vraiment de la stratégie financière et donc de la rentabilité d'un actif.
- 1:29:11on a un asset manager qui s'occupe vraiment de la stratégie financière et donc la rentabilité d'un actif.
- 1:29:18On a un property manager qui est beaucoup plus dans le quotidien de la gestion de l'immeuble et je trouve qu'il est très ressemblant au syndic.
- 1:29:18On a un property manager
- 1:29:20qui est beaucoup plus dans le quotidien,
- 1:29:23la gestion de l'humain,
- 1:29:24et je trouve qu'il est très ressemblant au syndic.
- 1:29:27Et on a des nouveaux métiers dans le cadre de la décarbonation,
- 1:29:27Et on a des nouveaux métiers dans le cadre de la...
- 1:29:30Puisqu'il y a des carbonations,
- 1:29:31stratégie de rénovation énergétique du tertiaire,
- 1:29:31stratégie de rénovation énergétique du tertiaire,
- 1:29:35des métiers qui sont créés,
- 1:29:35des métiers qui sont créés par des responsables ESG.
- 1:29:36donc des responsables ESG.
- 1:29:38Et j'ai l'impression que dans le monde du résidentiel,
- 1:29:38J'ai l'impression que dans le monde du résidentiel,
- 1:29:40il y a un peu de trous dans la raquette.
- 1:29:40il y a un peu de trous dans la raquette.
- 1:29:42C'est-à-dire qu'on n'a pas l'asset manager qui normalement devrait être mandaté par le syndicat des copropriétés et qui doit lui demander des comptes sur la rentabilité de sa copro,
- 1:29:42C'est-à-dire qu'on n'a pas l'asset manager,
- 1:29:45qui normalement devrait être mandaté par le...
- 1:29:50le syndicat des copropriétés qui doit lui demander des comptes sur la rentabilité de sa copro,
- 1:29:55s'ils font les bons choix et en général c'est lui aussi qui considère s'il y a une stratégie de rénovation à mettre en place pour valoriser ou pas l'actif.
- 1:29:55s'ils font les bons choix.
- 1:29:56Et en général,
- 1:29:57c'est lui aussi qui considère s'il y a une stratégie de rénovation à mettre en place pour valoriser ou pas l'actif.
- 1:30:05Il manque les équipes de l'EFG également.
- 1:30:05Il manque les équipes de SG également.
- 1:30:08Moi ma question c'est,
- 1:30:08Moi ma question c'est est-ce que le syndic est prêt à prendre ce rôle d'asset manager,
- 1:30:09est-ce que le syndic est prêt à prendre ce rôle d'asset manager de valoriser les copro ou il souhaite rester
- 1:30:16de valoriser l'éco-pro ou il souhaite rester sur la gestion quotidienne de l'immeuble ?
- 1:30:22sur la gestion quotidienne de l'immeuble.
- 1:30:25Et ma deuxième question c'est qu'on a les mêmes sujets dans le tertiaire,
- 1:30:26Ma deuxième question,
- 1:30:27c'est qu'on a les mêmes sujets dans le tertiaire,
- 1:30:29c'est qu'on demande énormément de choses au property manager,
- 1:30:29c'est qu'on demande énormément de choses aux propriétaires de la job,
- 1:30:31tout ce qui est collecte de données d'énergie,
- 1:30:32tout ce qui est collecte de la donnée d'énergie,
- 1:30:34tout ce qui est réglementation,
- 1:30:34tout ce qui est réglementation,
- 1:30:35et eux nous disent que c'est pas...
- 1:30:35et eux nous disent que ce n'est pas leur métier.
- 1:30:37pas leur métier et donc c'est voilà la balle est un peu renvoyé donc on il ya exactement les mêmes sujets sauf qu'il ya encore moins de professionnels dans le résidentiel donc voilà c'est un peu ma question bonjour
- 1:30:39La balle est un peu renvoyée,
- 1:30:41donc il y a exactement les mêmes sujets,
- 1:30:43sauf qu'il y a encore moins de professionnels dans le résidence.
- 1:30:48C'est un peu ma question.
- 1:30:55Bonjour,
- 1:30:56Coralie Marchand,
- 1:30:56coralie marchand donc je travaille à l'agence nationale de l'habitat au niveau national donc j'ai entendu votre marque ça va être pas du tout le même sujet que ce qui vient d'être abordé mais vous dire que c'est entendu nous
- 1:30:56je travaille à l'agence nationale de la Vita au niveau national.
- 1:30:59J'ai entendu votre remarque,
- 1:31:01ça ne va pas être du tout le même sujet que ce qui vient d'être abordé,
- 1:31:04mais je veux dire que c'est entendu,
- 1:31:05nous,
- 1:31:06à une dernière réunion,
- 1:31:06À une dernière réunion,
- 1:31:08il y a deux ans à peu près,
- 1:31:08il y a deux ans à peu près,
- 1:31:09avec des collectivités,
- 1:31:09avec des collectivités,
- 1:31:10par pure provocation,
- 1:31:10par pure provocation,
- 1:31:12on a posé la question qu'est-ce qu'un bon syndic,
- 1:31:12on a posé la question qu'est-ce qu'un bon syndic,
- 1:31:13qu'est-ce qu'un mauvais syndic aux collectivités,
- 1:31:13qu'est-ce qu'un mauvais syndic aux collectivités,
- 1:31:15et puis on a posé la question au syndic,
- 1:31:15et puis on a posé la question aux syndics,
- 1:31:16qu'est-ce qu'une bonne collectivité,
- 1:31:16qu'est-ce qu'une bonne collectivité,
- 1:31:18et qu'est-ce qu'une mauvaise collectivité.
- 1:31:18qu'est-ce qu'une mauvaise collectivité,
- 1:31:19ça a beaucoup moins rigolé dans la salle.
- 1:31:19Ça a beaucoup moins rigolé dans la salle.
- 1:31:21Donc voilà,
- 1:31:21Donc voilà,
- 1:31:22c'est vous dire,
- 1:31:22non,
- 1:31:22c'est vous dire,
- 1:31:23nous,
- 1:31:23nous,
- 1:31:23au titre de l'ANA,
- 1:31:23au titre de l'ANA,
- 1:31:25au niveau national,
- 1:31:25au niveau national,
- 1:31:26on essaye d'améliorer effectivement la visibilité des syndicats,
- 1:31:26on essaye d'améliorer effectivement la visibilité des syndics,
- 1:31:30aussi parce qu'il y a des problématiques d'ingérence.
- 1:31:30aussi parce qu'il y a des problématiques d'ingérence,
- 1:31:32en fait on va se dire les choses telles qu'elles sont dans certains dispositifs.
- 1:31:32En fait,
- 1:31:32on va dire les choses telles qu'elles sont dans certains dispositifs.
- 1:31:35On voit bien qu'on veut aller,
- 1:31:35On voit bien qu'on veut aller,
- 1:31:36on veut aller parce qu'il y a aussi l'urgence des habitants.
- 1:31:36on veut aller,
- 1:31:36parce qu'il y a l'urgence des habitants.
- 1:31:38Quand on n'est même pas sous l'administration provisoire,
- 1:31:39Quand on est même,
- 1:31:40si on n'est pas sous administration provisoire,
- 1:31:41il y a des sujets de travaux d'urgence qui doivent être réalisés.
- 1:31:42il y a des sujets de travaux d'urgence qui doivent être réalisés et on va pousser le syndicat à ce qu'il y aille.
- 1:31:45Une date,
- 1:31:45tout ça,
- 1:31:45le syndicat,
- 1:31:46est-ce qu'il y aille ?
- 1:31:47Et on n'en a pas trop le choix dans le sens où il y a la sécurité des habitants aussi en jeu.
- 1:31:47Et on n'en a pas trop le choix dans le sens où...
- 1:31:49Il y a la sécurité des habitants aussi en jeu.
- 1:31:51Ce qui est aussi différent,
- 1:31:51C'est aussi différent,
- 1:31:52je pense,
- 1:31:52je pense,
- 1:31:52de la gestion du tertiaire.
- 1:31:53de la gestion du tertiaire.
- 1:31:54On parle quand même des lieux d'habitation quotidiens.
- 1:31:54On parle quand même de lieux d'habitation quotidien.
- 1:31:57Donc voilà,
- 1:31:58et vous dire que ce sujet-là,
- 1:31:58Et vous dire que ce sujet-là,
- 1:32:00il a été aussi entendu,
- 1:32:00il a été aussi entendu,
- 1:32:01ne serait-ce que parce qu'on a un sujet que les syndicats ne remontent pas nécessairement les difficultés qu'ils rencontrent avec leur copropriété.
- 1:32:01ne serait-ce que parce qu'on a un sujet de...
- 1:32:04que les syndic ne remontent pas nécessairement les difficultés qu'ils rencontrent avec leurs copropriétés se disent peut-être dire aussi parfois cette copropriété ça fait trois ans que j'essaie de leur faire voter leurs travaux vous savez quoi moi je me représente pas on comprend enfin je veux dire il y a un moment où la copro n'avance pas et en fait on a eu ça a été gentil par exemple avec la métropole européenne de l'île quand il y a eu un effondrement en fait ils ont eu des centaines de signalements des syndic en disant voilà moi jusque là j'ai géré cette copro en fait peut-être que mon
- 1:32:07Se dire,
- 1:32:08peut-être dire aussi parfois,
- 1:32:10cette copropriété,
- 1:32:11ça fait trois ans que j'essaie de leur faire voter leurs travaux,
- 1:32:12vous savez quoi,
- 1:32:13moi je ne me représente pas.
- 1:32:15On comprend,
- 1:32:15enfin,
- 1:32:16je veux dire,
- 1:32:16il y a un moment où la copro n'avance pas et en fait,
- 1:32:18on a juste...
- 1:32:19ça a été le cas par exemple avec la Messe Popolaire de Vendée-Lille quand il y a eu un descendrement.
- 1:32:22En fait,
- 1:32:22ils ont eu des centaines de signalements des syndicats en disant,
- 1:32:24voilà,
- 1:32:25moi jusque-là,
- 1:32:25j'ai resté pro-pro.
- 1:32:27En fait,
- 1:32:27peut-être que ma responsabilité va être engagée parce que ça fait trois ans qu'ils votent contre des travaux de structure,
- 1:32:30ma responsabilité va être engagée parce que ça fait trois ans qu'ils votent contre des travaux de structure ou de réseau,
- 1:32:34de réseau,
- 1:32:34pas des travaux d'embellissement,
- 1:32:34pas des travaux d'embellissement,
- 1:32:36de mise en peinture du hall,
- 1:32:36de mise en peinture du rôle,
- 1:32:37rien à voir.
- 1:32:37rien à voir.
- 1:32:38Et du coup,
- 1:32:38Et du coup,
- 1:32:38il y a vraiment ce sujet-là.
- 1:32:38il y a vraiment ce sujet-là.
- 1:32:39Donc,
- 1:32:39Donc,
- 1:32:39il y a un guide qui est réalisé aujourd'hui avec beaucoup de partenaires qui sont des syndicats et avec la DIL,
- 1:32:39il y a un guide qui est réalisé aujourd'hui avec beaucoup de partenaires qui sont aussi des syndiques,
- 1:32:45et avec la DIL,
- 1:32:46avec la CLCV aussi pour essayer de...
- 1:32:46avec la CLCV aussi,
- 1:32:47pour essayer de dire aux gestionnaires,
- 1:32:49dire aux gestionnaires,
- 1:32:50voilà,
- 1:32:50quand vous voyez ces alertes-là,
- 1:32:50quand vous voyez ces alertes-là,
- 1:32:52n'hésitez pas à aller voir votre collectivité,
- 1:32:52n'hésitez pas à aller voir votre collectivité.
- 1:32:54parce qu'on se rend compte que,
- 1:32:54Parce qu'on se rend compte que la collectivité,
- 1:32:54voilà,
- 1:32:55la collectivité,
- 1:32:55quand on a posé la question,
- 1:32:55quand on a posé la question,
- 1:32:56il y en a plein qui disent que le syndic vient au comité de pilotage du plan de sauvegarde et puis il vient un peu se faire engueuler alors qu'il n'a pas été appelé au préalable.
- 1:32:56il y en a plein qui disent,
- 1:32:57bah,
- 1:32:57le syndic,
- 1:32:58il vient,
- 1:32:58en gros,
- 1:32:59au comité de pilotage du plan de sauvegarde,
- 1:33:02et puis il vient un peu se faire engueuler,
- 1:33:04quoi.
- 1:33:04Donc,
- 1:33:04alors qu'il n'a pas été appelé au préalable.
- 1:33:06Moi,
- 1:33:06Donc,
- 1:33:07il y avait vraiment dans le rapport qui a été produit,
- 1:33:07voilà,
- 1:33:07moi,
- 1:33:07il y avait vraiment,
- 1:33:08dans le rapport qui a été produit,
- 1:33:09puisque j'ai eu la chance de pouvoir le lire en avance,
- 1:33:09puisque j'ai eu la chance de pouvoir le lire en avance,
- 1:33:11il y avait tout le sujet autour des syndics et leur attachement aux collectivités,
- 1:33:11il y avait tout ce sujet autour des syndics et leur attachement aux copropriétés dégradées,
- 1:33:14voire aux propriétés dégradées,
- 1:33:16même s'ils doivent avoir un portefeuille plus varié,
- 1:33:16même s'ils doivent avoir un portefeuille plus varié,
- 1:33:18ne serait-ce pas.
- 1:33:18ne serait-ce que pour leur santé mentale,
- 1:33:18pour leur santé mentale,
- 1:33:19je pense.
- 1:33:19je pense,
- 1:33:20parce que la gestion est vraiment difficile,
- 1:33:20parce que la gestion est vraiment difficile,
- 1:33:22on en a bien conscience Alana.
- 1:33:22on a bien conscience à l'ANA.
- 1:33:24Mais voilà,
- 1:33:24Mais voilà,
- 1:33:24je trouve que c'est aussi intéressant et que,
- 1:33:24je trouve que c'est aussi intéressant,
- 1:33:25et qu'en tout cas,
- 1:33:26en tout cas,
- 1:33:26j'ai entendu votre message et on va évaluer prochainement l'aide à la gestion,
- 1:33:26j'ai entendu votre message,
- 1:33:27et on va évaluer prochainement l'aide à la gestion,
- 1:33:30qui ne concerne que les copropriétaires en difficulté.
- 1:33:30qui ne concerne que les copropriétaires en difficulté.
- 1:33:33Voilà,
- 1:33:33Vous pourrez venir vous signaler,
- 1:33:33vous pourrez venir...
- 1:33:35On va signaler,
- 1:33:35échanger,
- 1:33:35échanger et on essaiera de faire au mieux parce qu'on se rend bien compte que si ces maîtres d'ouvrage délégués,
- 1:33:36et on essaiera de faire au mieux parce qu'on se rend bien compte que si ces maîtres d'ouvrage délégués,
- 1:33:40on va dire,
- 1:33:40on va dire,
- 1:33:41les syndicats ne prennent pas la part dans nos dispositifs,
- 1:33:41les syndics ne prennent pas la part dans nos dispositifs,
- 1:33:46on aura du mal à faire avancer les copropriétaires.
- 1:33:46on aura du mal à les faire avancer.
- 1:33:48Merci,
- 1:33:49donc le débat va se poursuivre.
- 1:33:49Donc le débat va se poursuivre.
- 1:33:51Oui,
- 1:33:52alors.
- 1:33:57Oui,
- 1:33:57alors...
- 1:33:57On ira du moins que le monde au marge.
- 1:33:57Oui,
- 1:33:57un peu de mon Clément Domard,
- 1:33:59du coup.
- 1:34:00Je travaille à l'émission de l'université de Villiers.
- 1:34:00Je travaille à la Médiane-Jeune-Villiers.
- 1:34:02Question qui a été en partie répondue ici par l'ANA.
- 1:34:02Question qui a été en partie répondue ici par Rana.
- 1:34:07Comment trouver et comment motiver nos syndics sur les copros dégradés pour faire avancer les choses ?
- 1:34:07Comment trouver et comment motiver nos syndicats sur les copains dégradés pour faire avancer les choses ?
- 1:34:14Beaucoup d'entre eux...
- 1:34:14Beaucoup d'entre eux,
- 1:34:16C'est pas qu'ils ne veulent pas,
- 1:34:16c'est pas qu'ils ne veulent pas,
- 1:34:17c'est juste qu'ils n'ont pas le temps,
- 1:34:17c'est juste qu'ils n'ont pas le temps.
- 1:34:18C'est ce qu'ils nous répondent tous.
- 1:34:18c'est ce qu'ils nous répondent tous.
- 1:34:20C'est que,
- 1:34:20C'est que,
- 1:34:21comme tous les copropriétaires,
- 1:34:21comme tous les copropriétaires,
- 1:34:22on n'arrive pas à les avoir régulièrement.
- 1:34:22on n'arrive pas à les avoir régulièrement.
- 1:34:24Ils nous répondent qu'ils aimeraient bien,
- 1:34:26nous répondre qu'ils aimeraient bien,
- 1:34:27mais qu'ils n'ont pas le temps,
- 1:34:27mais qu'ils n'ont pas le temps,
- 1:34:28qu'ils ont de la gestion courante à faire,
- 1:34:28qu'ils ont de la gestion courante à faire.
- 1:34:29ce qui est tout à fait normal.
- 1:34:29Ce qui est tout à fait...
- 1:34:30normal et comment nous collectivités en fait on peut les accompagner pour qui développe ce point de leur activité essentielle et on sait ce qu'on voit moins mais qu'il est important au quotidien sur le sujet comment
- 1:34:31Et comment nous,
- 1:34:31collectivités,
- 1:34:32on peut les accompagner pour qu'ils développent ce pan de leur activité,
- 1:34:38parce que ça reste essentiel.
- 1:34:41C'est ce qu'on dit qu'on voit moins,
- 1:34:43mais qui est peut-être un des plus importants au quotidien sur le sujet.
- 1:34:46Comment on peut les accompagner ?
- 1:34:46fait on peut les actes comment on peut les aider pour des visites et comment pour nous les trouver aussi dans certains cas à savoir que dans le cadre des jeunes viviers
- 1:34:49comment on peut les aider pour dévoiler cette activité et comment pour nous les trouver aussi dans certains cas.
- 1:34:58A savoir que dans le cadre de Jeune Villiers,
- 1:35:00une politique municipale depuis très longtemps est de rentrer dans les copro-dégradés.
- 1:35:00une politique municipale depuis très longtemps,
- 1:35:03et de rentrer dans l'éco-prodégradé.
- 1:35:05C'est-à-dire que la ville est copropriétaire pour avoir aussi le maximum d'informations,
- 1:35:05C'est-à-dire que la ville est copropriétaire pour avoir aussi le maximum d'informations,
- 1:35:09les informations en tant que copropriétaire d'une part et en tant que collectivité de l'autre.
- 1:35:09les informations en tant que copropriétaire d'une part,
- 1:35:11et en tant que collectivité de l'autre.
- 1:35:16Bonjour,
- 1:35:16Bonjour,
- 1:35:18Julie Jean pour l'Agence régionale de santé d'Ile-de-France.
- 1:35:18Julie Jean pour l'Agence régionale de santé et adultes de France,
- 1:35:21Je travaille au siège et je suis responsable de la cellule environnementale.
- 1:35:21travail de siège.
- 1:35:24Je suis responsable de la cellule environnementale.
- 1:35:26Moi c'est plus pour parler prévention et promotion de la santé justement.
- 1:35:27Moi,
- 1:35:27c'est plus pour parler prévention et promotion de la santé justement pour les habitants qui sont dans ces copros.
- 1:35:31pour les habitants qui sont dans ces copro.
- 1:35:34Pour nous et pour la Dril avec qui je travaille régulièrement,
- 1:35:34Pour nous et pour la Dril,
- 1:35:35avec qui je travaille régulièrement,
- 1:35:38on aimerait beaucoup toucher justement ces syndicats de copropriété.
- 1:35:38on aimerait beaucoup toucher justement ces syndicats de copropriété.
- 1:35:41Et en fait,
- 1:35:41Et en fait,
- 1:35:42ma question est la suivante.
- 1:35:42ma question est la suivante.
- 1:35:44Si,
- 1:35:44Si,
- 1:35:44parce que vous,
- 1:35:44parce que vous,
- 1:35:45visiblement...
- 1:35:45visiblement,
- 1:35:45manquez peut-être de formation.
- 1:35:46manquer peut-être de formation.
- 1:35:47Nous,
- 1:35:47Nous,
- 1:35:47on aimerait beaucoup nous former sur certaines thématiques,
- 1:35:47on aimerait beaucoup vous former sur certaines thématiques,
- 1:35:50à savoir par exemple la lutte contre l'épinazole,
- 1:35:50à savoir par exemple la lutte contre les punaises de lit,
- 1:35:53tout ce qui est prévention des intoxications en monoxyde de carbone,
- 1:35:53tout ce qui est prévention des intoxications en monoxyde de carbone,
- 1:35:56lutte contre l'insalubrité également.
- 1:35:56lutte contre l'insalubrité également.
- 1:35:58Donc voilà,
- 1:35:59Je pense que j'ai fini assez de quoi on parle avec l'ARS ou notamment des problèmes de santé mentale aussi chez certains copropriétaires.
- 1:35:59je pense que je suis assez de quoi on parle avec l'ARS ou notamment des problèmes de santé mentale aussi chez certains copropriétaires.
- 1:36:09Donc si on mettait en œuvre ceci,
- 1:36:09Donc si on mettait en œuvre ceci,
- 1:36:11est-ce que ça vous intéresserait ?
- 1:36:11est-ce que ça vous intéresserait ?
- 1:36:12Et si la réponse est oui ?
- 1:36:12Et si la réponse est oui,
- 1:36:14Comment toucher ce public-là qui,
- 1:36:14comment toucher ce qui...
- 1:36:15publics là qui,
- 1:36:17pour nous,
- 1:36:17pour nous,
- 1:36:17est difficilement captable,
- 1:36:17est difficilement capable d'en arriver.
- 1:36:19on va dire.
- 1:36:22Une dernière question.
- 1:36:22Une dernière question.
- 1:36:26Bonjour,
- 1:36:26Bonjour,
- 1:36:26moi,
- 1:36:26moi je suis Hélène Azionica,
- 1:36:27je suis Elena Jennifer,
- 1:36:28étudiante en astral d'organisme à l'Universal Web.
- 1:36:28étudiante en master d'urbanisme à l'UVALA-LEV.
- 1:36:31Alors,
- 1:36:31Alors,
- 1:36:31je voulais revenir sur la question des axes que vous avez présenté.
- 1:36:31je voulais revenir sur la question des axes présentés.
- 1:36:36Vous avez parlé de la formation des copropriétaires à la gestion collective,
- 1:36:36Vous avez présenté,
- 1:36:37vous avez parlé de la formation des copropriétaires à la gestion collective,
- 1:36:40mais vous n'avez pas insisté dessus.
- 1:36:40mais vous n'avez pas insisté dessus.
- 1:36:42Alors,
- 1:36:42Alors,
- 1:36:42j'aimerais savoir ce que vous pensez.
- 1:36:42j'aimerais savoir ce que vous préconisez à ce sujet.
- 1:36:44Vous préconisez à ce sujet,
- 1:36:45Et est-ce que...
- 1:36:45est-ce que c'est réellement réalisable,
- 1:36:46C'est vraiment réalisable,
- 1:36:47tout en sachant que la gestion collective nécessite beaucoup de bon vouloir.
- 1:36:47tout en sachant que la gestion collective nécessite beaucoup de bonheur.
- 1:36:54Et aujourd'hui,
- 1:36:54Et aujourd'hui,
- 1:36:55on voit aussi qu'il y a des services,
- 1:36:55on voit aussi qu'il y a des services,
- 1:36:57par exemple,
- 1:36:57par exemple d'assistance à la maîtrise d'usage,
- 1:36:58d'assistance à la maîtrise d'usage,
- 1:37:00qui essayent de mobiliser les propriétaires à ce sujet,
- 1:37:00qui essayent de mobiliser les copropriétaires à ce sujet.
- 1:37:02Mais c'est assez délicat.
- 1:37:02mais c'est assez délicat.
- 1:37:04Alors,
- 1:37:04Alors,
- 1:37:04je vous préconise à ce sujet.
- 1:37:04que préconisez-vous à ce sujet ?
- 1:37:05Merci.
- 1:37:06Merci.
- 1:37:08Ça fait beaucoup de questions,
- 1:37:08Ça fait beaucoup de questions,
- 1:37:09j'en ai bien conscience.
- 1:37:09j'en ai bien conscience.
- 1:37:10Donc,
- 1:37:10je vais redonner pour pas qu'on finisse trop tard et libérer les personnes qui doivent partir.
- 1:37:11redonner pour pas qu'on finisse trop tard et libérer les personnes qui doivent partir.
- 1:37:15Je vais redonner la parole aux intervenants.
- 1:37:15Je vais redonner la parole aux intervenants.
- 1:37:17Pascal Laguilly.
- 1:37:17Pascal Laguibus.
- 1:37:18Moi,
- 1:37:18Moi,
- 1:37:18je voudrais répondre à deux questions.
- 1:37:18je voudrais répondre à deux questions.
- 1:37:20La collectivité,
- 1:37:20La collectivité,
- 1:37:21je pense que c'est notre rôle,
- 1:37:21je pense que...
- 1:37:23Je crois que c'est notre rôle,
- 1:37:24effectivement,
- 1:37:24effectivement,
- 1:37:25d'aller faire venir les syndicats.
- 1:37:25d'aller faire venir les syndicats.
- 1:37:27Tout à l'heure,
- 1:37:28Tout à l'heure,
- 1:37:28j'ai parlé des copropriétaires.
- 1:37:28j'ai parlé des copropriétaires.
- 1:37:29C'était un sujet qui a déjà été mené.
- 1:37:29C'était un sujet qui a déjà été mené.
- 1:37:32Mais je pense qu'aujourd'hui,
- 1:37:32Mais je pense qu'aujourd'hui,
- 1:37:33il faut aller chercher les professionnels.
- 1:37:33il faut aller chercher les professionnels.
- 1:37:34Il faut les mettre en face,
- 1:37:34Il faut les mettre en face,
- 1:37:35l'ARS,
- 1:37:35l'ARS,
- 1:37:35la DRIL,
- 1:37:35la DRIL,
- 1:37:36l'ANA,
- 1:37:36l'ANA,
- 1:37:37tous les dispositifs.
- 1:37:37tous les dispositifs qui existent,
- 1:37:39qui existent,
- 1:37:40de manière à essayer de leur donner cette information qu'ils n'ont pas.
- 1:37:40de manière à...
- 1:37:41à essayer de leur donner cette information que finalement ils n'ont pas.
- 1:37:44Je pense que la ville,
- 1:37:44Je pense que la ville,
- 1:37:45il faut qu'elle soit motrice sur ces sujets.
- 1:37:45il faut qu'elle soit motrice sur ces sujets.
- 1:37:47Je voudrais répondre à monsieur,
- 1:37:47Je voudrais répondre à monsieur.
- 1:37:48en fait.
- 1:37:49La question,
- 1:37:49La question,
- 1:37:49ce n'est pas le syndic qui est en défaut,
- 1:37:50ce n'est pas le syndic qui en défaut,
- 1:37:52c'est vous,
- 1:37:52c'est vous,
- 1:37:53copropriétaire.
- 1:37:53copropriétaire.
- 1:37:55En fait,
- 1:37:55En fait,
- 1:37:55le copropriétaire,
- 1:37:55le copropriétaire,
- 1:37:57il s'intéresse à la valeur de son bien le jour de son acquisition.
- 1:37:57il s'intéresse à la valeur de son bien le jour de son acquisition.
- 1:38:01Parce que,
- 1:38:01Effectivement,
- 1:38:01bon,
- 1:38:01effectivement,
- 1:38:02il est en face à une réalité économique.
- 1:38:02il est en face à une réalité économique.
- 1:38:04Et puis,
- 1:38:04Et puis la deuxième fois qu'il s'y intéresse,
- 1:38:04la deuxième fois qu'il s'y intéresse,
- 1:38:06c'est quand il va le vendre.
- 1:38:06c'est quand il va le vendre.
- 1:38:06Mais...
- 1:38:07Mais dans l'intervalle...
- 1:38:08Mais dans l'intervalle,
- 1:38:09il ne s'y intéresse pas.
- 1:38:09il ne s'y intéresse pas.
- 1:38:10C'est-à-dire que sa valeur patrimoniale,
- 1:38:10C'est-à-dire que sa valeur patrimoniale,
- 1:38:12contrairement aux tertiaires,
- 1:38:12contrairement aux tertiaires,
- 1:38:14il n'en tient pas compte.
- 1:38:15il n'en tient pas compte.
- 1:38:17En fait,
- 1:38:17En fait,
- 1:38:17il n'y a pas d'intérêt majeur.
- 1:38:17il n'y a pas d'intérêt majeur.
- 1:38:19Et en fait,
- 1:38:19Et en fait,
- 1:38:20c'est dans les mentalités,
- 1:38:20c'est dans les mentalités,
- 1:38:21la problématique.
- 1:38:21les problématiques.
- 1:38:22Le syndic,
- 1:38:22Le syndic,
- 1:38:23c'est l'élément essentiel de la bonne tenue de son patrimoine.
- 1:38:23c'est l'élément...
- 1:38:24essentielle de la bonne tenue de son patrimoine.
- 1:38:27Parce qu'effectivement,
- 1:38:27Parce qu'effectivement,
- 1:38:28on pourrait imaginer qu'un immeuble bien géré va continuer à prendre de la valeur.
- 1:38:28on pourrait imaginer qu'un immeuble bien géré va continuer à prendre de la valeur.
- 1:38:32On parle de valeur verte dans la réhabilitation thermique,
- 1:38:32On parle de valeur verte dans la réhabilitation thermique,
- 1:38:34par exemple.
- 1:38:34par exemple.
- 1:38:35Donc,
- 1:38:35Donc,
- 1:38:35il y a un véritable enjeu patrimonial,
- 1:38:36il y a un véritable enjeu patrimonial.
- 1:38:37mais en fait,
- 1:38:37Mais en fait,
- 1:38:38c'est le copropriétaire qui est défaillant.
- 1:38:38c'est le copropriétaire qui est défaillant.
- 1:38:40C'est-à-dire qu'il ne prend pas la notion et la conscience de sa valeur patrimoniale.
- 1:38:40C'est-à-dire qu'il ne prend pas la notion et la conscience de sa valeur patrimoniale.
- 1:38:44Et ça,
- 1:38:44Et ça,
- 1:38:44c'est peut-être l'enjeu de demain.
- 1:38:44c'est peut-être l'enjeu de demain.
- 1:38:46C'est peut-être,
- 1:38:46C'est peut-être,
- 1:38:47dans cette profession d'administrateur de biens,
- 1:38:47dans cette profession d'administrateur de biens,
- 1:38:49de syndic professionnel,
- 1:38:49de syndic professionnel,
- 1:38:51c'est peut-être effectivement d'aller vers le système tertiaire.
- 1:38:51c'est peut-être effectivement d'aller vers le système tertiaire.
- 1:38:53Dans le tertiaire,
- 1:38:53Dans le tertiaire,
- 1:38:54on a les entreprises qui regardent l'aspect économique,
- 1:38:54on a les entreprises qui regardent l'aspect économique,
- 1:38:57qui regardent d'ailleurs le coût des charges.
- 1:38:57qui regardent d'ailleurs le coût des charges.
- 1:39:00Alors les co-britanniques s'intéressent à leurs charges parce qu'effectivement,
- 1:39:00Alors les co-britants s'intéressent à leurs charges parce qu'effectivement,
- 1:39:04il y a moins de pouvoir d'achat.
- 1:39:04il y a moins de pouvoir d'achat.
- 1:39:05Ils peinent.
- 1:39:05Ils peinent.
- 1:39:06Mais en fait,
- 1:39:06Mais en fait,
- 1:39:07cette valeur patrimoniale,
- 1:39:07cette valeur patrimoniale,
- 1:39:08ils n'en tiennent pas assez compte.
- 1:39:08ils n'en tiennent pas assez compte.
- 1:39:09Et ça,
- 1:39:09Et ça,
- 1:39:09c'est effectivement peut-être un enjeu de revaloriser d'ailleurs la profession parce que quand vous êtes l'acteur de la revalorisation du patrimoine...
- 1:39:09c'est effectivement peut-être un enjeu de revaloriser d'ailleurs la profession.
- 1:39:14Quand vous êtes l'acteur de la revalorisation du patrimoine,
- 1:39:18je vous assure que les honneureurs qui sont pris,
- 1:39:18Je vous assure que les honoraires qui sont pris,
- 1:39:20c'est ridicule.
- 1:39:20c'est ridicule.
- 1:39:21Quand vous voyez la plus-value qui peut être faite en une année par rapport au coût de gestion,
- 1:39:21Quand vous voyez la plus-value qui peut être faite en une année par rapport au coût de gestion,
- 1:39:25c'est ridicule.
- 1:39:25c'est ridicule.
- 1:39:26Mais en fait,
- 1:39:26Mais en fait,
- 1:39:26c'est le comité lui-même qui,
- 1:39:26c'est le corrétaire lui-même qui,
- 1:39:28sur ce système,
- 1:39:28sur ce système,
- 1:39:29est défaillant.
- 1:39:29est défaillant.
- 1:39:30Merci.
- 1:39:30Merci.
- 1:39:32Ils n'ont plus en compte parce qu'on parle de beaucoup de choses,
- 1:39:33On est en compte,
- 1:39:33parce qu'on parle de beaucoup de choses,
- 1:39:35mais c'est les gens qui ne payent pas leur charge.
- 1:39:35mais c'est les gens qui ne payent pas leur charge.
- 1:39:36Quand on se retrouve,
- 1:39:36Quand on se retrouve,
- 1:39:37nous,
- 1:39:37nous,
- 1:39:38dans des situations compliquées,
- 1:39:38dans des situations compliquées,
- 1:39:39parce qu'on a 80 ou 100 000 euros d'impayés,
- 1:39:39parce qu'on a 80 ou 100 000 euros d'impayés,
- 1:39:43ça arrive très très vite,
- 1:39:43ça arrive très vite,
- 1:39:44les impayés,
- 1:39:44les impayés,
- 1:39:45où les gens préfèrent vivre,
- 1:39:45où les gens préfèrent vivre,
- 1:39:46et là-dessus,
- 1:39:46là-dessus,
- 1:39:46on ne peut pas les empêcher.
- 1:39:47on ne peut pas les en empêcher.
- 1:39:47empêcher.
- 1:39:48Mais quand on va chercher le contentieux,
- 1:39:48Mais quand on va chercher le contentieux,
- 1:39:50parce qu'il faut mettre tout ça en place,
- 1:39:50parce qu'il faut mettre tout ça en place,
- 1:39:52etc.,
- 1:39:52etc.,
- 1:39:53c'est aussi un travail important qu'on fait nous,
- 1:39:53c'est aussi un travail important.
- 1:39:55Qu'on fait nous,
- 1:39:56gestionnaires,
- 1:39:56gestionnaires,
- 1:39:57alors que c'est pareil,
- 1:39:57alors que c'est pareil,
- 1:39:58on n'a pas cette casquette non plus,
- 1:39:58on n'a pas cette casquette non plus ni de huissier,
- 1:39:59ni d'huissier,
- 1:40:00ni d'avocat,
- 1:40:00ni d'avocat,
- 1:40:01ni tout ce que vous voulez.
- 1:40:01ni tout ce que vous voulez.
- 1:40:02Donc à part dire en Assemblée Générale,
- 1:40:02Donc à part dire en assemblée générale,
- 1:40:04les données vers nous,
- 1:40:04mais venez vers nous,
- 1:40:05il y a des protocoles qui se mettent en place.
- 1:40:05il y a des protocoles qui se mettent en place.
- 1:40:07Ne mettez pas la tête dans le sable,
- 1:40:07Ne mettez pas la tête dans le sable,
- 1:40:09on n'est pas là pour savoir ce qui s'est passé dans votre vie.
- 1:40:09on n'est pas là pour savoir ce qui s'est passé dans votre vie.
- 1:40:11Vous nous dites juste,
- 1:40:11Vous nous dites juste,
- 1:40:12voilà,
- 1:40:12voilà j'ai un problème,
- 1:40:12j'ai un problème,
- 1:40:13on va étaler,
- 1:40:13on va étaler,
- 1:40:13etc.
- 1:40:14etc.
- 1:40:14Aujourd'hui on a des copropriétés qui sont dans des situations très difficiles,
- 1:40:14Aujourd'hui,
- 1:40:15on a des copropriétés qui sont dans des situations très difficiles,
- 1:40:19très très difficiles,
- 1:40:19très très difficiles,
- 1:40:20et on ne sait même pas comment on va les sortir de là,
- 1:40:20et on ne sait même pas comment on va les sortir de là.
- 1:40:23sauf si vraiment l'ensemble des copropriétaires veut bien jouer le jeu et se dire bon il faut qu'on paye etc mais tu arrivais d'aller placarder dans une copropriété le fait que je ne puisse plus payer les factures d'eau les factures d'électricité l'ascenseur donc vous savez qu'en france on a plus de télé plus d'ascenseur c'est
- 1:40:23sauf si vraiment l'ensemble des copropriétaires veut bien jouer au jeu,
- 1:40:27et se dire,
- 1:40:27bon,
- 1:40:27il faut qu'on paye,
- 1:40:28etc.
- 1:40:28Mais d'arriver à aller placarder dans une copropriété,
- 1:40:31le fait que je ne puisse plus...
- 1:40:32pu payer les factures d'eau,
- 1:40:33les factures d'électricité,
- 1:40:35l'ascenseur.
- 1:40:36Vous savez qu'en France,
- 1:40:36si on n'a plus de télé,
- 1:40:37plus d'ascenseur,
- 1:40:38c'est fini,
- 1:40:39fini on s'est pu vivre donc c'est à ce moment là que les gens ont réagi se sont dit mais effectivement il faut absolument qu'on arrive sinon c'était un mandat adhac il n'y a pas d'intérêt il n'y a pas d'intérêt je trouve que c'est un petit peu la boîte de pandore on met tout dedans et on ferme et voilà on s'en occupe plus
- 1:40:39on ne sait plus vite.
- 1:40:40Donc c'est à ce moment-là que les gens ont réagi,
- 1:40:42ils se sont dit,
- 1:40:42mais effectivement,
- 1:40:43il faut absolument qu'on arrive,
- 1:40:45sinon c'était un mandat ad hoc.
- 1:40:46Il n'y a pas d'intérêt,
- 1:40:47il n'y a pas d'intérêt.
- 1:40:48Je trouve que c'est un petit peu la boîte de Pandore,
- 1:40:50on met tout dedans et on le ferme et voilà,
- 1:40:52on ne s'en écoute plus.
- 1:40:52Je trouve pas ça...
- 1:40:53Je ne trouve pas ça...
- 1:40:54Voilà,
- 1:40:54C'est quand même un peu le travail aussi du syndic d'aller toquer un petit peu sur l'ensemble,
- 1:40:54c'est quand même un peu le travail aussi du syndic,
- 1:40:57d'aller toquer un petit peu sur l'ensemble.
- 1:40:59on ne va pas faire
- 1:40:59On va pas faire du porte-à-porte,
- 1:41:01mais il faut que les gens soient conscients.
- 1:41:02conscient.
- 1:41:02Le monsieur tout à l'heure était promoteur.
- 1:41:03Le monsieur tout à l'heure était promoteur.
- 1:41:04Les promoteurs,
- 1:41:05Les promoteurs,
- 1:41:05ils expliquent pas.
- 1:41:05ils n'expliquent pas.
- 1:41:06Pour eux,
- 1:41:06Eux,
- 1:41:06pour eux,
- 1:41:06c'est 1 euro le mètre carré.
- 1:41:07c'est 1 euro le mètre carré.
- 1:41:08C'est loin,
- 1:41:08C'est loin,
- 1:41:09loin sans faux.
- 1:41:09loin sans faux.
- 1:41:10Parce que nous,
- 1:41:10Parce que nous,
- 1:41:10le syndic,
- 1:41:10le syndic,
- 1:41:11on doit payer l'eau,
- 1:41:11on doit payer l'eau,
- 1:41:11on doit payer l'électricité,
- 1:41:12on doit payer l'électricité,
- 1:41:13on doit payer l'assurance.
- 1:41:13on doit payer l'assurance.
- 1:41:14C'est les premières factures qu'on prend en charge dès lors que le promoteur nous donne les clés de sa promotion.
- 1:41:14C'est les premières factures qu'on prend en charge dès lors que le promoteur nous donne les clés de sa promotion.
- 1:41:19Et après,
- 1:41:19Et après,
- 1:41:20on se débrouille.
- 1:41:20on se débrouille.
- 1:41:20Donc voilà,
- 1:41:21Il y a quand même beaucoup de choses.
- 1:41:21il y a quand même beaucoup,
- 1:41:22beaucoup de choses.
- 1:41:23On accuse le syndic,
- 1:41:23On accuse le syndic souvent,
- 1:41:24souvent,
- 1:41:24et la gestionnaire ou le gestionnaire,
- 1:41:24et la gestionnaire ou le gestionnaire,
- 1:41:26de ne pas savoir.
- 1:41:26de ne pas savoir.
- 1:41:27Mais si nous,
- 1:41:27Mais si,
- 1:41:27nous,
- 1:41:27on donne toutes les informations,
- 1:41:27on donne toutes les informations,
- 1:41:29mais peut-être que les gens ne les entendent pas ou on n'est peut-être pas
- 1:41:29mais peut-être que les gens ne les entendent pas ou on n'est peut-être pas compris.
- 1:41:32compris.
- 1:41:32Maintenant,
- 1:41:32Maintenant,
- 1:41:33c'est vrai que dans notre groupe,
- 1:41:33c'est vrai que dans notre groupe,
- 1:41:33on a toutes les formations,
- 1:41:33on a toutes les formations,
- 1:41:35qu'elles soient du démarrage,
- 1:41:35qu'elles soient du démarrage,
- 1:41:36parce qu'il y a beaucoup de reconversion dans ce métier-là,
- 1:41:36parce qu'il y a beaucoup de reconversion dans ce métier-là,
- 1:41:40qu'elles soient du démarrage jusqu'à la fin.
- 1:41:40qu'elles soient du démarrage jusqu'à la fin.
- 1:41:42On apprend énormément dans ces formations.
- 1:41:42On apprend énormément dans ces formations.
- 1:41:44Il faudrait peut-être que les conseils syndicaux...
- 1:41:44Il faudrait peut-être que les conseils syndicaux...
- 1:41:46C'est compliqué aujourd'hui d'avoir des conseils syndicaux.
- 1:41:46C'est compliqué aujourd'hui d'avoir des conseils syndicaux.
- 1:41:48Les gens ne veulent plus s'investir non plus.
- 1:41:48Les gens ne veulent plus s'investir non plus.
- 1:41:50Vous savez que la loi Allure nous a mis en place le fonds de travaux.
- 1:41:51Merci.
- 1:41:52Vous savez que la loi Allure nous a mis en place le fonds de travaux.
- 1:41:54Le fonds de travaux,
- 1:41:54Le fonds de travaux,
- 1:41:55c'est justement pour prévoir.
- 1:41:55c'est justement pour prévoir.
- 1:41:56Avant,
- 1:41:56Avant,
- 1:41:57on avait trois ans pour prévoir les travaux.
- 1:41:57on avait trois ans pour prévoir les travaux.
- 1:41:59Aujourd'hui,
- 1:41:59Aujourd'hui,
- 1:41:59avec le plan pluriannuel,
- 1:41:59avec le plan pluriannuel,
- 1:42:00on peut s'étaler
- 1:42:01on peut s'étaler sur les petites copros comme la vôtre de Vinlot,
- 1:42:01aller sur les types copro comme la vôtre de Vinlot,
- 1:42:03sur les 10 ans à venir,
- 1:42:03sur les dix ans à venir.
- 1:42:05Dix ans à venir,
- 1:42:05on peut remplir ce fameux livret A avec une belle somme pour justement anticiper tous ces futurs travaux.
- 1:42:06on peut remplir ce fameux livret A avec une belle somme pour justement anticiper tous ces futurs travaux.
- 1:42:12Merci.
- 1:42:12Merci.
- 1:42:12Merci.
- 1:42:13Claire ?
- 1:42:15Un petit mot ?
- 1:42:15Un petit mot ?
- 1:42:18Bon,
- 1:42:18Bon,
- 1:42:18alors,
- 1:42:18alors,
- 1:42:20Francisca.
- 1:42:20Francis,
- 1:42:22Du coup,
- 1:42:22juste deux points.
- 1:42:22juste deux points.
- 1:42:24Alors,
- 1:42:24Alors,
- 1:42:24sur la question des syndics sur les compétences en difficulté,
- 1:42:24sur la question des syndicats sur les copro qui ont des difficultés,
- 1:42:29alors je n'ai pas forcément les solutions,
- 1:42:29alors je n'ai pas forcément les solutions,
- 1:42:31mais peut-être juste deux points pour rappeler qu'il existe quand même un dispositif qui s'appelle CalISR,
- 1:42:31mais peut-être...
- 1:42:31juste point pour rappeler qu'il existe quand même un dispositif qui s'appelle KDSR,
- 1:42:35qui est un dispositif de certification pour les syndicats de redressement,
- 1:42:36qui est un dispositif de certification pour les syndics de redressement.
- 1:42:40alors qui,
- 1:42:40Alors,
- 1:42:40qui...
- 1:42:41pour l'instant ne connaît pas forcément un succès fou,
- 1:42:41pour l'instant,
- 1:42:41ne connaît pas forcément un succès fou,
- 1:42:43mais qui en tout cas peut aussi contribuer à donner une visibilité sur les syndicats qui s'investissent sur les copropriétés en difficulté.
- 1:42:43mais qui,
- 1:42:43en tout cas,
- 1:42:44peut aussi contribuer à donner une visibilité sur les syndicats qui s'investissent sur les compétences en difficulté.
- 1:42:51Et pour faire le lien avec ce que vous disiez sur le fait que les syndicats n'ont pas le temps,
- 1:42:51Et pour faire le lien avec ce que vous disiez sur le fait que les syndicats,
- 1:42:55ils n'ont pas le temps.
- 1:42:56qu'en dit temps,
- 1:42:56Quand on dit temps,
- 1:42:57le temps,
- 1:42:57le temps en réalité c'est de l'argent.
- 1:42:57en réalité,
- 1:42:58c'est de l'argent.
- 1:42:59Et donc il y a la question des aides à la gestion.
- 1:42:59Et donc,
- 1:43:00il y a la question des...
- 1:43:01aide à la gestion,
- 1:43:02Nous,
- 1:43:02nous,
- 1:43:02quand on a parlé avec les syndicats,
- 1:43:02on a parlé avec les syndicats,
- 1:43:04une chose que nous avons constatée,
- 1:43:04une chose que nous avons constatée,
- 1:43:05c'est que les aides à la gestion ne sont pas forcément un outil qui est connu par toute la profession.
- 1:43:05c'est que les aides à la gestion ne sont pas forcément des outils qui sont connus par toute la profession.
- 1:43:10Donc je pense qu'éventuellement si vous dites qu'aujourd'hui vous faites une évaluation,
- 1:43:10Donc,
- 1:43:10je pense qu'éventuellement,
- 1:43:11si vous dites qu'aujourd'hui,
- 1:43:12vous faites une évaluation,
- 1:43:13ça peut aussi donner un peu des pistes,
- 1:43:13ça peut aussi donner un peu des pistes,
- 1:43:16peut-être une meilleure connaissance aussi de cet outil-là qui peut compenser jusqu'à un certain point le sur-temps qui est investi par le gestionnaire,
- 1:43:16peut-être une meilleure connaissance aussi de cet outil-là qui peut compenser jusqu'à un certain point le sur-temps,
- 1:43:22entre guillemets,
- 1:43:23qui est investi par le gestionnaire,
- 1:43:25pourrait peut-être aussi être débloqué un peu.
- 1:43:25pourrait peut-être aussi être débloqué en fait.
- 1:43:28Donc c'est plus des pistes,
- 1:43:28Voilà.
- 1:43:28Donc,
- 1:43:29c'est plus des pistes et pas forcément des solutions.
- 1:43:29ce n'est pas forcément des solutions.
- 1:43:31Et juste parce que du coup il y avait la question,
- 1:43:31et juste parce que du coup il y avait la question alors pour moi il y a
- 1:43:34alors pour moi il y a un peu deux niveaux.
- 1:43:35un peu du niveau c'est à dire moi quand je parlais de la formation des copromputaires voilà c'était déjà au niveau juste du réglementaire donc de se rendre compte ce que ça veut dire d'être copromputaire et de justement former ce que je disais en priorité les primes en accédant pour
- 1:43:38C'est-à-dire,
- 1:43:38moi,
- 1:43:38quand je parlais de la formation des copropriétaires,
- 1:43:44c'était déjà au niveau juste du réglementaire.
- 1:43:50Donc,
- 1:43:50de se rendre compte de ce que ça veut dire d'être copropriétaire et de justement former ce que je disais en priorité,
- 1:43:56les primo-accédants,
- 1:43:57pour que quand ils achètent,
- 1:43:57que quand ils achètent ils se rendent compte aussi financièrement ce que ça peut représenter de comprendre
- 1:43:59ils se rendent compte aussi financièrement ce que ça peut représenter.
- 1:44:03De comprendre...
- 1:44:05Pourquoi c'est un problème ?
- 1:44:05Pourquoi c'est un problème les en payer ?
- 1:44:06Les empayés aussi comprennent quels sont les interlocuteurs,
- 1:44:07Aussi,
- 1:44:07comprendre quels sont les interlocuteurs,
- 1:44:09les structures qui existent,
- 1:44:09les structures qui existent,
- 1:44:10auxquelles on peut s'adresser si on ne peut pas payer ses charges,
- 1:44:10auxquelles on peut s'adresser si on ne peut pas payer ses charges,
- 1:44:12pour justement éviter des procédures qui peuvent être très lourdes,
- 1:44:12pour justement éviter des procédures qui peuvent être très lourdes individuellement et collectivement.
- 1:44:17et individuellement,
- 1:44:18et collectivement.
- 1:44:20Donc ça,
- 1:44:20Donc ça,
- 1:44:21ce sont des choses qui sont tout à fait faisables,
- 1:44:21ce sont des choses qui sont très faisables parce qu'elles sont en partie déjà faites par les communes d'un côté et aussi par les structures que j'ai citées,
- 1:44:23parce qu'elles sont en partie déjà faites,
- 1:44:26par les communes d'un côté,
- 1:44:27et puis aussi par des structures que j'ai citées,
- 1:44:29comme les adiles.
- 1:44:29comme je l'ai dit.
- 1:44:31Il y a l'ARC aussi qui a tout un rôle.
- 1:44:31Il y a l'ARC aussi,
- 1:44:32quand même,
- 1:44:32qui a tout un rôle
- 1:44:34d'accompagnement des syndicats de copropriétés,
- 1:44:39qui je pense est assez précieux,
- 1:44:41et d'autres structures aussi,
- 1:44:42comme la CLCV.
- 1:44:45Après,
- 1:44:46vous,
- 1:44:46quand vous parlez de la maîtrise d'usage,
- 1:44:48à mon sens,
- 1:44:49on se situe un peu à une autre échelle,
- 1:44:51parce que derrière,
- 1:44:52on va s'intéresser plus seulement aux copropriétaires,
- 1:44:56mais en fait aux occupants de l'immeuble.
- 1:44:57l'immeuble.
- 1:44:58Et donc là,
- 1:44:58Et donc là,
- 1:44:58en fonction de l'immeuble,
- 1:44:58en fonction des immeubles,
- 1:44:59les personnes qui occupent le logement,
- 1:44:59les personnes qui occupent les logements,
- 1:45:01ce ne sont pas forcément les propriétaires,
- 1:45:01ce ne sont pas forcément les propriétaires,
- 1:45:02mais les locataires.
- 1:45:02mais les locataires.
- 1:45:03Et donc aujourd'hui,
- 1:45:03Et donc aujourd'hui,
- 1:45:03il n'existe pas vraiment d'encens,
- 1:45:03il n'existe pas vraiment d'enceinte.
- 1:45:06c'est-à-dire des locataires qui sont complètement exclus des process et de communication et de décision.
- 1:45:06C'est-à-dire que les locataires sont complètement exclus des process et de communication et de décision.
- 1:45:11Et là,
- 1:45:12Là,
- 1:45:12le syndic,
- 1:45:12le syndic est plus en difficulté de jouer un rôle parce qu'il ne connaît même pas forcément les locataires.
- 1:45:13il est plus en difficulté de jouer un rôle parce qu'il ne connaît même pas forcément...
- 1:45:17Enfin,
- 1:45:17il connaît les propriétaires,
- 1:45:19mais il ne connaît pas forcément les locataires.
- 1:45:21Donc,
- 1:45:22Je pense qu'il y a une vraie difficulté d'intervenir là-dessus.
- 1:45:22je pense qu'il y a une vraie difficulté d'intervenir là-dessus.
- 1:45:25Peut-être que si ça vous intéresse,
- 1:45:25Peut-être que si ça vous intéresse,
- 1:45:26il y a l'agence parisienne du climat qui s'intéresse pas mal aussi à ce sujet,
- 1:45:26il y a l'agence parisienne du climat qui s'intéresse pas mal aussi à ce sujet,
- 1:45:29qui a notamment accompagné une expérimentation sur quelques compétences à Paris sur la question de la sobriété et comment amener la sobriété dans les copropriétés,
- 1:45:29qui a notamment accompagné une expérimentation sur quelques communautés à Paris sur la question de la sobriété et comment amener la sobriété dans les communautés,
- 1:45:41mais qui justement a fait le constat de cette difficulté de comment toucher les locataires qui aujourd'hui sont un peu exclus aussi des canaux de diffusion d'informations.
- 1:45:41mais qui justement...
- 1:45:42a fait le constat de cette difficulté de comment toucher les locataires qui aujourd'hui sont un peu exclus aussi des canaux de diffusion d'informations et autres au sein de la communauté.
- 1:45:51et autres au sein de la compétitivité.
- 1:45:55Merci.
- 1:45:57Merci.
- 1:45:57Je crois qu'on en termine là.
- 1:45:57Je crois qu'on termine là.
- 1:46:01Je voulais vraiment remercier l'ensemble de nos intervenants.
- 1:46:01Je voulais vraiment remercier l'ensemble de nos intervenants.
- 1:46:05Merci beaucoup.
- 1:46:05Merci beaucoup.