老師如何告別常規糾察隊？用「7 個好習慣」培養孩子自動自發的決策力｜教師支援站 EP.06

翻轉教育Podcast · May 28, 2026 · 7m

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🪄 本集主持人：妤榛（好棒老師）

「一下催作業，一下盯打掃，孩子一犯錯第一反應就是找藉口？」 「每天在教室當常規糾察隊，光是說教或處罰，往往只能維持三分鐘熱度……」

親愛的老師，辛苦了！SEL 社會情緒學習系列不知不覺來到了最後一個核心概念：「負責任的決策」。

覺察與人際技巧只是基本功，SEL 最終的考驗，是孩子能不能在沒有大人監督時，自己做出正確的選擇。本集分享經典的教學外掛，帶孩子把抽象的「負責任」，轉化為明天進教室就能應用的「七個好習慣」，帶領孩子從日常生活實踐自我領導力！

💡本集支援：4 個負責任決策指標與具體行動

指標 1｜主動積極：覺察到生氣時，有意識地把嘴巴閉起來，拿回情緒主控權。

指標 2｜以終為始：利用放學前或睡前引導，主動準備好隔天的衣物與作業。

指標 3｜要事第一：引導孩子從最難的作業開始寫，練習管理自己的時間與精力。

指標 4｜雙贏思維：回家和爸媽一起畫「願望海報」，在家庭中實踐共好。

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想要明天進教室就派上用場？我們幫你準備好了！

⭐️【班經神器】7 個好習慣行動建議 PPT：從原則到實踐，培養自我領導力…