Latest / einfach ordentlich - einfach organisiert / Kinderkunstwerke (Folge 95)

Transcript

Kinderkunstwerke (Folge 95) · einfach ordentlich - einfach organisiert

• 0:00
  Speaker 0: Hallo und ganz herzlich willkommen zu meiner fünfundneunzigsten Podcastfolge.
• 0:03
  Speaker 0: Heute habe ich wieder eine Hörerinnenfrage für dich.
• 0:06
  Speaker 0: Ich hab mich total darüber gefreut, als ich die E-Mail Ende März bekommen habe und wusste auch direkt was sich dazu erzählen kann.
• 0:13
  Speaker 0: weil ich aber zuerst über zwei andere Themen sprechen wollte hat es mit der Antwort jetzt ein bisschen gedauert Aber das macht hoffentlich nichts.
• 0:20
  Speaker 0: Bevor ich jetzt noch lange rede lese ich dir die Nachricht einfach mal komplett vor Und danach trösel ich sie auf, sortier was drin steht und sag dir um was in dieser Folge gehen wird.
• 0:31
  Speaker 0: Und zwar habe ich folgende Nachricht bekommen.
• 0:33
  Speaker 0: Hi Tanja!
• 0:34
  Speaker 0: Ich bin erst jetzt im März von einer Freundin auf deinen Podcast hingewiesen worden und bin begeistert.
• 0:39
  Speaker 0: Könntest du vielleicht nochmal eine Folge explizit für Familien bzw Eltern machen?
• 0:44
  Speaker 0: Und ich darin mit Folgen der Frage beschäftigen, wohin?
• 0:47
  Speaker 0: mit Kinderkramen Kunstwerke Spielzeug Bücher & Co.
• 0:51
  Speaker 0: mich beschäftigen hier insbesondere die gefühlt Unmengen an gesammelten Werken Bilder, Bastelsachen, Gifferways, Werbegeschenke oder auch Geschenke und Kleinigkeiten die gefühlt mehrfach pro Woche bei uns zu Hause landen.
• 1:05
  Speaker 0: Und gerade wenn ich dich über Papierkram reden höre frage ich mich was mache ich mit den gemalten Bildern beziehungsweise Pastelsachen der Kinder?
• 1:12
  Speaker 0: Wie wählt man aus was aufbewahrt aussortiert und verschenkt werden soll und wie bewahre ich solcher Erinnerungstücke auf!
• 1:19
  Speaker 0: Vielen Dank und liebe Grüße Julia.
• 1:22
  Speaker 0: Also an der Stelle erst mal vielen Dank, liebe Julia für diese Frage.
• 1:26
  Speaker 0: Ich werde sie dir so gut wie möglich beantworten auch wenn ich dir hier natürlich keine Rückfragen stellen kann und deshalb nicht so individuell auf die Situation eingehen kann, wie ich das gerne machen würde.
• 1:46
  Speaker 0: Bevor wir starten, du hast geschrieben noch mal.
• 1:49
  Speaker 0: Vielleicht hast du schon eine Folge gehört in der es um Ordnung mit Kindern geht?
• 1:53
  Speaker 0: Oft geht's ja hier eher um Ordnungen im Arbeitszimmer aber es gibt eine Folge und zwar die Folge sechsundzwanzig.
• 1:58
  Speaker 0: da teile ich ein paar Ideen zum Alltag mit Kindern.
• 2:01
  Speaker 0: wie gesagt hör gerne rein.
• 2:03
  Speaker 0: Jetzt zu deiner Frage oder besser deinen Fragen.
• 2:05
  Speaker 0: Du fragst wohin mit Kinderkram?
• 2:08
  Speaker 0: Kunstwerke Spielzeug Bücher & Co.
• 2:10
  Speaker 0: Für mich gibt es dann Unterschied zwischen Kunstwerke und eben Spielzeugbücher & Co.
• 2:15
  Speaker 0: Und tatsächlich würde ich an der Stelle gerne Spielzeug, Bücher&Co einfach streichen und mich auf Kunstwerken fokussieren.
• 2:22
  Speaker 0: Deshalb auch der Titel der Folge Kinderkunstwerke.
• 2:25
  Speaker 0: Was ist aus Sicht der Ordnung der Unterschied?
• 2:28
  Speaker 0: Spielzeuge, Büchern & Co.
• 2:29
  Speaker 0: die werden gekauft und können bei Bedarf eben auch weiter verkauft oder weiter verschenkt werden.
• 2:34
  Speaker 0: Kunstwerke können nicht gekauft werden, die können auch nicht nachgekauft werden.
• 2:38
  Speaker 0: Wenn man mal vielleicht irgendwie denkt, wenn ich dann doch wieder brauche, dann kaufe ich es eben, sondern das geht bei Kunstwerken nicht.
• 2:44
  Speaker 0: Sie sind in dem Sinn einmalig und sie werden nicht gekauftig produziert, sondern sie werden kreiert.
• 2:51
  Speaker 0: Bevor wir uns das genauer anschauen möchte ich aber trotzdem nochmal so ein bisschen auf diese Grimmskranzsachen eingehen, die du ja auch in deiner Frage aufgeschrieben hast, nämlich diese Giveaways-Werbegeschenke mitgebseln die so ständig gefühlt in dein Zuhause kommen.
• 3:06
  Speaker 0: Hierzu möchte ich dir die Folge zwei Eingang reduzieren empfehlen, dass du aber auch deine Kinder bereits vor dem zu Hause oder direkt in der Eingangsschleusel darauf achten was wirklich in das Zuhaushalz kommen darf und was eben nicht.
• 3:18
  Speaker 0: Eingangen reduzieren heißt nicht, dass nichts mehr in euer Zuhauge kommen darf.
• 3:21
  Speaker 0: es geht nur darum bewusst drauf zu achten und die eine oder andere Entscheidung eben schon unterwegs oder im Einganksbereich zu treffen und nicht erst später im Kinderzimmer wenn's dann wieder um es aufräumen geht, was ja doch oft immer eher so eine bisschen größere Aktion ist.
• 3:37
  Speaker 0: Vielleicht jetzt auch nicht einer die so super viel Spaß macht und das dann einfach jetzt schon mal so ein bisschen mehr in den Alltag einbauen.
• 3:43
  Speaker 0: Ich denke dass du hier die Kinder eben schon mit einbeziehen kannst, dass du Vorbild bist, was die Schleus angeht, dass sie aber auch dort gemeinsam eben die Entscheidungen treffen können und nicht erst im Kinderzimmer.
• 3:55
  Speaker 0: Falls dann doch die eine oder andere besondere Kleinigkeit bleiben soll, was völlig normal die den Weg aber dann nicht direkt ins Kinderzimmer findet, dann helfen dir möglicherweise die sogenannten Treppentüten.
• 4:07
  Speaker 0: Zumindest haben mir die damals viel Ordnung im Eingangsbereich und auf der Treppe gebracht.
• 4:12
  Speaker 0: Dazu gibt es auch eine Podcast-Folge und zwar die Folge Vierundzwanzig.
• 4:17
  Speaker 0: In dieser Folge geht's wirklich nur um die Treppentyten.
• 4:19
  Speaker 0: Und dann noch ein Gedanke zu den Kleinigkeiten möchte ich gern teilen.
• 4:23
  Speaker 0: Ich bin der Meinung dass dies keine Spielsachen sind die dauerhaft verwendet werden, also so wie jetzt Klassiker eine Holzeisenbahnautos, Puppen, Lego Bücher was auch immer sondern es sind eben wieder Name schon sagt Kleinigkeiten.
• 4:38
  Speaker 0: und dahinter steckt irgendwie so ein anderer Gedanke etwas Kleines was in dem Moment Freude machen soll vielleicht ne vorübergehende Beschäftigung damit die Wartezeit im Restaurant nicht so lang ist oder die Flugzeit sich nicht so lange anfühlt.
• 4:51
  Speaker 0: Und wenn von Anfang an klar ist, dass es gar nicht darum geht, dass diese Sachen für einen längeren Zeitraum aufbewahrt werden sondern wirklich zeitnah aussortiert werden können dann geht das aussortieren vielleicht auch leichter.
• 5:03
  Speaker 0: Dann brauchst du nicht immer so schwere Entscheidungen mit hm.
• 5:06
  Speaker 0: eigentlich sind die Spielsachen, die kann ich nicht aussortiern Sondern es sind eigentlich keine Spielsache Es sind eben einfach nur Kleinigkeiten.
• 5:13
  Speaker 0: Ich gehe jetzt nicht auf das Thema Umweltressourcen und so ein sondern einfach mal nur aus Sicht der Ordnung.
• 5:18
  Speaker 0: Da geht es halt eben darum, nicht immer alles aufzubewahren sondern Sachen auszusortieren.
• 5:23
  Speaker 0: Und bei den Kleinigkeiten darf's ein bisschen leichter fallen weil wie ich sie jetzt gerade schon gesagt habe, weil das in dem Sinn nicht klassisches Spielzeug ist.
• 5:32
  Speaker 0: Im letzten Teil deiner Frage würde ich auch gerne noch einen Wort streichen nämlich verkaufen.
• 5:36
  Speaker 0: Ich hatte ja eben schon gesagt dass Kunstwerke von Kindern nicht gekauft und im Normalfall die auch nicht verkauft werden können.
• 5:42
  Speaker 0: Verkaufen bezieht sich hier eher wieder auf normales Spielzeug oder Bücher.
• 5:46
  Speaker 0: Wenn du klassische Spielsachen weitergeben möchtest, empfehle ich dir dies ganz regelmäßig zu tun.
• 5:51
  Speaker 0: Also gar nicht irgendwie jetzt einmal im Jahr so eine große Aktion zu starten, ganz viel auszusortieren und dann nichts zu wissen wo du es hingeben kannst, wo du's verkaufen kannst oder was verschenken kannst sondern dass das etwas ganz ganz Regelmäßiges ist.
• 6:05
  Speaker 0: Schau da am besten was zu dir passt!
• 6:07
  Speaker 0: Da kann ich jetzt gar nicht So eine Empfehlung geben, weil das ist wirklich ganz individuell.
• 6:12
  Speaker 0: Ob du bei dir in der Region einfach eine Möglichkeit hast Sachen zu verkaufen oder wo du es abgeben kannst Oder was für dich eben online passt und leicht geht welche Plattform du da gerne nutzen möchtest.
• 6:24
  Speaker 0: Es geht nicht um die perfekte Lösung Also um dieses wo kann ich mit dem wenigsten Aufwand den groß möglichen Verkaufspreis erzielen Sondern es geht eher darum was für Dich in der Umsetzung passt Und was Dir wichtiger ist eben verkaufen oder einfach weitergeben.
• 6:39
  Speaker 0: Jetzt aber zum Kern deiner Frage, was mache ich mit den gemahlten Bildern und Bastelsachen?
• 6:45
  Speaker 0: Wie wählt man aus, was aufbewahrt und was aussortiert werden soll und wie bewahre ich solche Erinnerungsstücke auf?
• 6:51
  Speaker 0: Zuerst die Definition mit Bildern- und Bastellsachen ist das gemeint, was die Kinder gemalt oder gebastelt haben also kreiert haben habe ich es gerade genannt Es sind keine Fotos damit gemein und es ist auch nichts damit gemeint was gekauft wurde.
• 7:06
  Speaker 0: Das hört sich jetzt vielleicht irgendwie erstmal logisch an, ist aber auch nochmal eine ganz wichtige Feinheit.
• 7:10
  Speaker 0: sag ich jetzt einfach mal.
• 7:11
  Speaker 0: Dass du wirklich wenn du was in der Hand hast genau weißt gehörtest zu den Bildern und zu den Bastelsachen oder eben nicht?
• 7:17
  Speaker 0: Wir haben da noch ne Ausnahme gemacht.
• 7:19
  Speaker 0: Ich habe noch Eintrittskarten dazu gezählt.
• 7:22
  Speaker 0: Glückwunschkarten hab' ich jetzt aber nicht dazugezellt.
• 7:24
  Speaker 0: also Von daher kann man da doch schon nochmal genau überlegen, wie definierst du Bilder und Bastelsachen.
• 7:30
  Speaker 0: Das kommt vielleicht auch so ein bisschen drauf an was basteln deine Kinder?
• 7:33
  Speaker 0: Also dass du es da einfach für dich überlegst, was dazu zählt und was eben auch nicht zählt.
• 7:38
  Speaker 0: Ich würde auf jeden Fall die Bilder- und Bastellsachen jetzt nicht mit anderen Spielsachen mischen, die ihm auch als Erinnerung aufgehoben werden sollen sondern da ist das eine klare Trennung.
• 7:47
  Speaker 0: Dann, was ist überhaupt der Unterschied zwischen Bilder und Bastelsachen?
• 7:50
  Speaker 0: Bilder sind für mich alles gemahlte auf Papier.
• 7:53
  Speaker 0: Das ist ja meistens auf Diener IV-Papier.
• 7:55
  Speaker 0: Manchmal kann das Blattpapier auch ein bisschen kleiner sein – vielleicht A-V oder so!
• 7:59
  Speaker 0: Oder eben auch größer, A-III oder sogar noch größer.
• 8:03
  Speaker 0: Bastelsachend sind für ich alles, ich sag jetzt mal in drei D., also alles, was nicht ein flaches Papier ist.
• 8:10
  Speaker 0: Wenn ein Bild viel größer als A- III ist und deshalb gerollt ist, dann zähle ich es eher zu den Bastelsache.
• 8:16
  Speaker 0: ebenso ein Bild, welches jetzt zum Beispiel auf dem Keilrahmen gemalt ist.
• 8:20
  Speaker 0: oder wenn das Bild jetzt vielleicht gar nicht so im Vordergrund steht sondern es eher um den Rahmen geht der irgendwie auch besonders gestaltet ist dann ist es für mich auch eher wieder Bastelsachen.
• 8:30
  Speaker 0: Warum ist der Unterschied jetzt wichtig?
• 8:32
  Speaker 0: Na ja ganz so wichtig ist er jetzt nicht.
• 8:34
  Speaker 0: aber der Unterschied ist einfach Bilder auf normalen Papier brauchen einfach viel weniger Platz und können deshalb auch leichter aufgehoben werden als größere Bastelsache.
• 8:43
  Speaker 0: Und das kann eben später beim Aussortieren schon eine Rolle spielen, weil du jetzt Bilder viel mehr aufheben kannst und nicht ganz so viele ich sage mal schwere Entscheidungen treffen musst wie jetzt vielleicht bei größeren Bastelsachen.
• 8:56
  Speaker 0: Ich weiß dass meine Kinder noch ein Schuhkarton haben wo sie irgendwie mal einen Zimmer gebastelt haben, wo ich auch jedes Mal denken macht es Sinn diesen Schuh-Karton auszuheben oder nicht?
• 9:07
  Speaker 0: Weil er halt einfach schon mehr Platz braucht als einfach nur normales Dienervierplatz.
• 9:11
  Speaker 0: Oder wenn sie in der Schule ein Referat gehalten haben und dazu eine Präsentation gemacht haben auf dem Tonpapier, die ist dann eben gerollt.
• 9:18
  Speaker 0: Dann macht das halt auch einen Unterschied ob man sagt, man hebt jetzt wirklich das alles auf oder halt nicht.
• 9:24
  Speaker 0: Deshalb finde ich es da nochmal sinnvoll über diesen Unterschied zu sprechen, der sich hauptsächlich auf die Größe bezieht.
• 9:30
  Speaker 0: Dann hast du gefragt was mache ich mit den gemalten Bildern- und Bastelsachen?
• 9:34
  Speaker 0: Für mich stecken da zwei Fragen drin.
• 9:36
  Speaker 0: erstens wie viel aufbewahren und zweitens, warum aufbewahren.
• 9:41
  Speaker 0: Zuerst mal wie viel aufbewahlen?
• 9:43
  Speaker 0: da geht es darum den Rahmen festzulegen.
• 9:45
  Speaker 0: auch dazu gibt's eine Folge.
• 9:47
  Speaker 0: das ist die folge dreiundzwanzig.
• 9:48
  Speaker 0: darin geht jetzt allgemein um den Rahmen jetzt nicht speziell um die bastelsachen.
• 9:53
  Speaker 0: der rahmen spielt beim ordnung schaffen eben immer eine rolle.
• 9:56
  Speaker 0: Es geht nämlich nicht darum alles auf zu bewahren und auch nicht darum Alles zu entsorgen.
• 10:00
  Speaker 0: sonst würdest du ja die frage gar nicht stellen sondern wäre das Ja dann klar.
• 10:04
  Speaker 0: Sondern es geht einfach drum den passenden Rahmen zu finden und festzulegen.
• 10:09
  Speaker 0: Wie groß oder klein der Rahmen ist, das ist super individuell!
• 10:13
  Speaker 0: Ich habe den jetzt für mich so festgelegt oder für uns so fest gelegt dass jedes meiner Kinder eine Kiste hat für die Bilder und die Bastelsachen Und die Kiste ist tatsächlich so groß wie eine Umzugskiste.
• 10:24
  Speaker 0: also eigentlich finde ich schon relativ groß.
• 10:27
  Speaker 0: Ich habe deshalb eine so große Kiste gewählt, damit eben auch große Bilder und große Bastelsachen Platz drin haben.
• 10:34
  Speaker 0: Also auch in der Grundschule haben die ja dann auf A-Trei gemalt.
• 10:36
  Speaker 0: Da gibt es ja noch so Sammelmappen!
• 10:38
  Speaker 0: Und ich wollte nicht dass die dann irgendwie separat ist sondern das wirklich alles in einer Kiste ist... ...und ja, deshalb muss das ja auch eben eine entsprechend große Kistel sein und ich kann schon mal sagen unsere Kiste is voll.
• 10:51
  Speaker 0: Mittlerweile sind meine Kinder groß und es kommt jetzt nichts mehr dazu.
• 10:54
  Speaker 0: Also das heißt, dass ist auch irgendwann abgeschlossen, dass man eben sagt Es ist so die Kindheit hauptsächlich Kindergarten- und Grundschule Und später basteln sie weniger oder basteln anders.
• 11:04
  Speaker 0: also irgendwie war das dann automatisch so Dass es eine Zeit gab wo dann gar nicht mehr so viel dazugekommen ist.
• 11:10
  Speaker 0: Tatsächlich Eintrittskarten mache ich heute ab und zu Auch noch mit rein Wobei die ja auch immer weniger werden einfach weil es vieles digital ist Bevor ich den Rahmen auf jeweils eine weitere Kiste erweitert hätte, hätte ich in jedem Fall nochmal geschaut ob das ein oder andere eben doch aussortiert werden könnte.
• 11:27
  Speaker 0: Da würde ich dann noch mal überlegen, ob sich das dann lohnt ne zweite Kiste anzulegen oder dann doch noch einmal bisschen aussortieren.
• 11:33
  Speaker 0: Tatsächlich habe ich viel gesammelt und wir haben die Kisten seitdem gar nicht mehr angeschaut.
• 11:37
  Speaker 0: Ich denke immer wieder drüber nach, ich hab auch schonmal die Kinder gefragt aber natürlich hält sich die Lust in Grenzen Und ich habe momentan jetzt auch nicht so die Priorität, das heißt es ist einfach noch wie damals wieder immer noch neue Sachen dazugekommen sind.
• 11:50
  Speaker 0: So stehen sie hier eben bei uns noch zu Hause und warten darauf irgendwann wieder angeschaut zu werden.
• 11:57
  Speaker 0: Ich freue mich auf jeden Fall drauf die Kisten irgendwann anzuschauen also belastet mich jetzt nicht und ja ich bin mal gespannt was wir da alles entdecken werden.
• 12:05
  Speaker 0: Die Frage ist jetzt Was wäre denn für dich der passende Rahmen?
• 12:08
  Speaker 0: kommen dir die Umzugskisten zu groß vor?
• 12:10
  Speaker 0: oder findest du sie?
• 12:11
  Speaker 0: sogar zu klein, weil sich eben schon ganz viel angesammelt hat.
• 12:14
  Speaker 0: Und dann noch wo wäre der Platz der Kisten?
• 12:16
  Speaker 0: Bei uns stehen sie nicht im Kinderzimmer.
• 12:19
  Speaker 0: dafür fände ich die jetzt auch ein bisschen groß.
• 12:20
  Speaker 0: wenn ich sage Ich möchte dass die Bilder und Bastelsachen in den Kinderzimmers sind Dann müsste ich eine kleinere Kiste oder ein kleineres Fach wählen.
• 12:28
  Speaker 0: aber auch da es gibt überhaupt kein richtig oder falsch Unabhängig davon wo die Kisten stehen sollten die Kinder meiner Meinung nach den Rahmen kennen.
• 12:36
  Speaker 0: Sie sollten also wissen das ist nicht selbstverständlich ist dass sie alles aufheben können.
• 12:40
  Speaker 0: Sie dürfen auch eben lernen Entscheidungen zu treffen und eben auch Sachen auszusortieren.
• 12:46
  Speaker 0: Das ist was ganz, ganz normales!
• 12:48
  Speaker 0: Dann kommen wir schon zur zweiten Frage Warum möchtest du die Bilder- und Bastelsachen aufheben?
• 12:54
  Speaker 0: Also du als Eltern oder... Auch die Kinder können sich das überlegen.
• 12:59
  Speaker 0: Da geht's drum.
• 13:00
  Speaker 0: Es ist mit einem guten Gefühl verbunden.
• 13:01
  Speaker 0: Eben diesem Ja cool ich guck ab und zu mal rein Und dann erinnere ich mich dran und schau mir nochmal die Bilder an.
• 13:07
  Speaker 0: von früher verbindet man die Kiste eher mit einem unguten Gefühl, weil sie einfach viel zu voll ist.
• 13:13
  Speaker 0: Viel zu groß ist, viel zu durcheinander Weil die Kisten irgendwie immer im Weg stehen, weil der Platz eigentlich besser anders genutzt werden könnte.
• 13:20
  Speaker 0: und da ist die Frage was es das?
• 13:22
  Speaker 0: warum?
• 13:23
  Speaker 0: Warum möchtest du Bilder- und Bastelsachen aufheben?
• 13:25
  Speaker 0: Weil Du Spaß dran hast sie später nochmal anzuschauen oder eben auch nicht?
• 13:29
  Speaker 0: Ich hatte ja schon gesagt dass ich mich freue die Kissen mit meinen Kindern irgendwann mal durchzuschaut Und ja, zum einen freue ich mich selbst drüber diese ganzen Sachen nochmal zu sehen und mich dann auch eben an die Zeit zu erinnern.
• 13:42
  Speaker 0: Und gleichzeitig bin ich aber auch gespannt was für Erinnerungen die Kinder haben.
• 13:46
  Speaker 0: vielleicht gar nicht mehr so viel wie ich jetzt denke also weiß ich jetzt wirklich nicht.
• 13:50
  Speaker 0: Vielleicht finden sie denn die Bilder oder Bastelsachen gar nicht so besonders und haben überhaupt keinen Bezug dazu?
• 13:55
  Speaker 0: Ich denke das wird dann auch noch mal ein Moment sein wo wir dann eben mehr oder weniger aussortieren je nachdem wie es sich dann eben ergibt.
• 14:04
  Speaker 0: Was wichtig ist, die Kunstwerke gehören den Kindern.
• 14:06
  Speaker 0: Ich würde jetzt nie allein an die Kisten gehen und das entscheiden.
• 14:10
  Speaker 0: Sondern das dürfen die Kinder entscheiden Weil das sind ihre Sachen.
• 14:13
  Speaker 0: Das sind nicht die Sachen, die die Kinder mir geschenkt haben.
• 14:16
  Speaker 0: Die habe ich an einer anderen Stelle aufbewahrt.
• 14:18
  Speaker 0: Also dass ich sage Glückwunschkarten zum Geburtstag oder zu Weihnachten Die sind woanders.
• 14:23
  Speaker 0: also die Kiste Wo es hier um die Bastelsachen und Bilder geht gehören meinen Kindern und ich habe mit dem Rahmen, den ich festgelegt hab einfach nur eine Vorauswahl getroffen dass sich nicht alles gesammelt hat was sie jemals irgendwie gemalt oder gebastelt haben.
• 14:37
  Speaker 0: aber ich habe auch nichts aufgehoben.
• 14:40
  Speaker 0: dazu passt dann vielleicht der nächste Teil deiner Frage wie auswählen was aufbewahrt werden soll.
• 14:47
  Speaker 0: also da hilft dir grundsätzlich immer dein warum?
• 14:49
  Speaker 0: Wie wichtig sind ja die Bilder- und Bastelsachen wirklich?
• 14:52
  Speaker 0: das ist einfach ne einmalige Entscheidung sag' ich mal.
• 14:55
  Speaker 0: Und da kann es sein, dass manche ganz großzügig aussortieren.
• 14:58
  Speaker 0: Andere heben sehr viel auf.
• 14:59
  Speaker 0: Es gibt überhaupt keinen richtig oder falsch.
• 15:02
  Speaker 0: Solange es dich nicht belastet und du dir die Bilder und bastelsachen gerne anschaust ist alles in Ordnung.
• 15:08
  Speaker 0: Aber diese eine Entscheidung also diesen einen Rahmen mal festzulegen Das ist ja dann nur nicht die Lösung Sondern es geht dann drum im Alltag viele kleine Entscheidungen zu treffen Nämlich eben bei jedem Bild zu überlegen heb ich das auch oder nicht?
• 15:23
  Speaker 0: Und für mich gibt's da fünf Stufen.
• 15:25
  Speaker 0: Die Stufe eins ist, kann direkt weg.
• 15:27
  Speaker 0: Also da brauchst du gar nicht lang überlegen oder nur ganz kurz überlegen und bist dann überzeugt davon... Nee also das ist nicht so schön!
• 15:33
  Speaker 0: Das sortierst Du aus.
• 15:35
  Speaker 0: Und dann Stufe Fünf nenne ich jetzt einfach mal, dass heißt auf jeden Fall behalten Auch da gar nicht lange überlegen Oder nur ganz ganz kurz Überlegen und dann total überzeugt Davon sein zu sagen Ja, das wird aufgehoben, das kommt in diese Kiste.
• 15:49
  Speaker 0: Zwischen Eins und fünf ist da noch drei.
• 15:51
  Speaker 0: Das ist dann so dieses M, vielleicht.
• 15:54
  Speaker 0: Aber eben doch nicht sicher und auch das ist völlig in Ordnung.
• 15:58
  Speaker 0: Vielleicht heißt es da noch nicht klar behalten sondern einfach nur dass für den Moment noch keine Entscheidung getroffen werden kann.
• 16:04
  Speaker 0: Also da darf man schon bewusst überlegen also nicht irgendwie schnell Sondern einfach mal gucken Ist das eher ein Ja oder eher ein Nein?
• 16:11
  Speaker 0: Also dann die zwei oder die vier.
• 16:14
  Speaker 0: Und wenn du sagst Stufe zwei, ich sortiere das aus.
• 16:18
  Speaker 0: Dann ist es einfach ein kurzer Moment der sich nicht so gut anfühlt weil's eben doch schade ist.
• 16:23
  Speaker 0: aber dann hast du die Entscheidung getroffen und das is' dann auch in Ordnung.
• 16:26
  Speaker 0: Und vier heißt behalten und es kann durchaus sein dass du dann später doch nochmal was aussortierst.
• 16:32
  Speaker 0: Meine Erfahrung ist immer mit jedem mal durchschauen wird man immer noch mehr aussortieren können.
• 16:37
  Speaker 0: Also dass du da wirklich das raus findest was in dem Sinn Gold ist Das passt dir zu der Folge davor wo ich eben gesagt hab Es geht nicht darum, super viel aufzuheben sondern wirklich nur das was für dich wertvoll ist.
• 16:51
  Speaker 0: Völlig unabhängig wieviel das am Schluss ist.
• 16:54
  Speaker 0: Das hängt ja auch davon ab wieviele ein Kind bastelt oder malt.
• 16:57
  Speaker 0: also einfach nur dass du für dich da das Gold raus findest.
• 17:01
  Speaker 0: und jetzt noch zum letzten Punkt Wie bewahre ich diese Erinnerungen?
• 17:05
  Speaker 0: Da kannst du dir bestimmt denken, was meine Antwort ist.
• 17:08
  Speaker 0: Nämlich in Kisten!
• 17:09
  Speaker 0: Zumindest das, was als Erinnerung auch bewahrt werden soll, nicht dass, was jetzt gerade in deinem Zuhause aufgehängt ist.
• 17:15
  Speaker 0: Klar, jedes Kunstwerk wird direkt in diese Kiste mit den Erinnerungen gelegt sondern... Manches hängt ja auch im Kühlschrank, im Arbeitszimmer überm Schreibtisch, im Wohnzimmer, im Kinderzimmer wo auch immer.
• 17:26
  Speaker 0: Sondern es geht eher um die Sachen, hängen oder die abgehängt sind und die halt dann trotzdem dauerhaft als Erinnerung aufgehoben werden sollen.
• 17:35
  Speaker 0: Ausgenommen sind auch Kunstwerke, die du jährlich als Deko verwendest beispielsweise jetzt an Weihnachten.
• 17:42
  Speaker 0: wenn du irgendwie ein ganz besonderes Bild oder ganz besonders gebastelt ist hast was du immer wieder an Weihnachten dekorierst Dann gehört das natürlich nicht in dieser Erinnerungskiste sondern dann gehört es ganz normal zu der Weihnachtsdeko dazu.
• 17:55
  Speaker 0: Ja wie kannst Du jetzt vorgehen?
• 17:57
  Speaker 0: Überleg dir zuerst, wie wichtig dir das Aufheben der Bilder- und Basselsachen ist.
• 18:02
  Speaker 0: Und leg einen groben Rahmen fest.
• 18:04
  Speaker 0: Überleg wo du die Bilder und Bassel Sachen aufheben möchtest in welchem Raum?
• 18:08
  Speaker 0: In welchen Kisten oder in welchem Schrank?
• 18:11
  Speaker 0: Und dann fang einfach mit Sammeln an!
• 18:13
  Speaker 0: Noch gar nicht mit Ordnen und auch nur bedingt mit Aussortieren.
• 18:17
  Speaker 0: also nur dass aussortieren was eindeutig weg kann und alles andere erstmal einer Stelle sammeln.
• 18:23
  Speaker 0: Das heißt, wenn du irgendwo Bilder oder Bastelsachen von deinen Kindern findest dann kannst du kurz überlegen ob es ihm aussortiert wird oder nicht und alles was bleiben soll kommt dann ganz unsortiert an die neu festgelegte Stelle.
• 18:35
  Speaker 0: Das darf im Alltag ganz schnell gehen.
• 18:36
  Speaker 0: einfach so ah, bastelsachen, das kommt dahin!
• 18:39
  Speaker 0: Schnell hinlaufen und hinlegen und fertig.
• 18:42
  Speaker 0: Kein, ich muss das jetzt perfekt in eine Mapo oder ein Ordner machen.
• 18:45
  Speaker 0: Oder irgendwie am besten noch chronologisch sortiert überhaupt gar nicht Sondern wirklich ganz einfach im Alltag.
• 18:50
  Speaker 0: Ich bin immer zu den Kisten hingegangen hab dem Deckel kurz angehoben und das Blatt eben reinfallen lassen später nur noch reingeschoben wie die Kiste relativ voll war.
• 18:59
  Speaker 0: Das Ordnen kommt erst dann Wenn sich eben einiges angesammelt hat und das soll übrigens Spaß machen.
• 19:05
  Speaker 0: Wenn das nicht der Fall ist, dann fragt dich wieder ob du die Bilder- und Bastelsachen wirklich aufbewahren möchtest?
• 19:10
  Speaker 0: Hat es wirklich so diese Freude wo du sagst dir macht es Spaß das durchzuschauen oder auch deine Kinder schauen sie gerne durch.
• 19:17
  Speaker 0: Schau ob's für dich leichter ist alles in einer Kiste oder in einem Fach zu sammeln Oder ob du schon vorsatieren möchtes welchem Kind was gehört.
• 19:24
  Speaker 0: Mach dass was für dich einfacher is Wenn du klar unterscheiden kannst, wem was gehört, dann kannst du es gerne schon unterteilen.
• 19:31
  Speaker 0: Wenn du aber sagst, du musst das hier nochmal genau anschauen und genau überlegen, vielleicht auch irgendwie vergleichen mit anderen Bildern oder so, dann sammelts erstmal nur an einer Stelle.
• 19:40
  Speaker 0: Also das ist wirklich der erste Schritt dass du eine Stelle hast wo du eben das sammelst.
• 19:46
  Speaker 0: Vielleicht noch ne Ergänzung in die Kisten kommen nur die wertvollen Bilder, d.h nicht jedes schnell gemalte Bild Aber auch da muss natürlich nicht immer jedes Blatt sofort in den Papierkorb.
• 19:55
  Speaker 0: Das wäre ja irgendwie schon ein bisschen komisch, wenn man irgendwas malt und direkt das in dem Papierkorb macht.
• 20:00
  Speaker 0: Deshalb macht es durchaus auch Sinn einen Platz im Kinderzimmer zu haben.
• 20:05
  Speaker 0: Ich sage jetzt mal für die normalen Bilder Nicht jetzt für die besonderen Bilder, die man wirklich lange aufhebt Sondern einfach nur so Ja, man kann's auch sagen so Übungsbilder Die irgendwie auch schön sind aber nicht dafür da sind dass man sie ganz lange auf hebt.
• 20:18
  Speaker 0: Und auch da kannst du im Kinder Zimmer eben einen Rahmen festlegen.
• 20:22
  Speaker 0: Und wenn der Rahmen voll ist, dann dürfen deine Kinder von Zeit zu Zeit eben auch da wieder die Bilder durchschauen und aussortieren.
• 20:30
  Speaker 0: Das gehört einfach dazu dass aussortiert ist was ganz ganz normales.
• 20:33
  Speaker 0: Ich sag mal den Rahmen geben die Eltern vor Was in dem Rahmen ist das dürfen die Kinder entscheiden und den Rahmen vorgeben.
• 20:40
  Speaker 0: das ist natürlich individuell auf das Kind angepasst.
• 20:42
  Speaker 0: ein kind was viel bastelt hat natürlich einen größeren Rahmen dafür wie ein Kind was weniger bastelt.
• 20:48
  Speaker 0: und mit dem entscheiden das kann auch sein die Kinder trotzdem da Unterstützung brauchen.
• 20:53
  Speaker 0: Dass es jetzt nicht darum geht, ja macht das alleine sondern dass man da auch eben immer wieder sagt guck mal das ist der Rahmen welches Bild gefällt dir am besten?
• 21:00
  Speaker 0: ich weiß das hört sich jetzt vielleicht leichter an als es dann in der Umsetzung ist und trotzdem ist immer die Frage was ist die Alternative?
• 21:08
  Speaker 0: wenn ich den Rahmen vergrößere dann ist er automatisch für etwas anderes kleiner und so ein Zimmer oder so ein Zuhause hat halt nur einen Rahmen und da gilt's halt drum einfach zu schauen was ist einem wirklich wichtig Und was darf dann vielleicht eben doch gehen?
• 21:23
  Speaker 0: Das waren jetzt meine Gedanken dazu.
• 21:24
  Speaker 0: Ich hoffe, dir liebe Julia hat es weitergeholfen und dir liebe Hörerinnen und lieber Hörere auch!
• 21:30
  Speaker 0: Und ihr konntet für euch daraus etwas mitnehmen.
• 21:33
  Speaker 0: Mir hats jedenfalls Spaß gemacht mich in das Thema reinzudenken.
• 21:37
  Speaker 0: Ich könnte mich da noch mehr rein denken und noch viel mehr dazu erzählen, aber das würde jetzt hier an der Stelle den Rahmen sprengen.
• 21:44
  Speaker 0: Und wie gesagt, das Ganze ist immer super, super individuell.
• 21:47
  Speaker 0: also von daher gibt es sowieso nicht diesen einen Weg sondern aus diesem ganzen Informationen die ich dir jetzt hier gegeben habe suchst du einfach für dich das raus was für dich am besten passt, was dich am meisten anspricht und dann probier's einfach auch in deinem Alltag aus und pass' es immer wieder so an dass es zu dir passt.
• 22:05
  Speaker 0: Egal, um was es jetzt gerade ging.
• 22:07
  Speaker 0: Um den Rahmen, um dieses Entscheidenden, um die Kinder mit einzubeziehen und den Eingang zu reduzieren – was auch immer!
• 22:14
  Speaker 0: Meine neue Erkenntnis ist der Unterschied zwischen den klassischen Spielsachen und diesen Kleinigkeiten oder diesen Cremescrumms noch klarer zu erkennen und auch jetzt zu wissen, was wirklich so der Unterschied ist.
• 22:27
  Speaker 0: Zum Schluss noch, falls du auch eine Frage hast, welche ich hier im Podcast beantworten kann oder ein Thema hast was sich vielleicht hier mal so aufdrösen kann mich selber nochmal rein denken kann dann freue ich mich wenn du mir schreibst.
• 22:40
  Speaker 0: Du kannst mir dazu einfach einen E-Mail schreiben an Kontakt atordnung-brieflinge.com Oder nutzt das Formular auf meiner Webseite unter podcast.
• 22:49
  Speaker 0: Darüber kannst du mir auch anonym deine Frage stellen.
• 22:52
  Speaker 0: und jetzt Wünsche ich dir natürlich ganz viel Spaß beim Sortieren der wunderschönen Bilder und Bastelsachen deiner Kinder.
• 22:58
  Speaker 0: In diesem Sinne wünsche ich Dir eine wundeschön und ordentliche Zeit!
• 23:02
  Speaker 0: Und sage tschüss, bis zum nächsten Mal!