Latest / Gamerhulen / SNACKTID OG … juicetid??

Transcript

SNACKTID OG … juicetid?? · Gamerhulen

• 0:01
  Speaker 2: Hold
• 0:04
  Speaker 3: igennem! V-man, hvad så? Hej!
• 0:05
  Speaker 2: Velkommen til
• 0:06
  Speaker 3: Gamerhulen! Yes, jeg er kommet lige til tiden. Ja, du
• 0:08
  Speaker 3: kommer ikke for sent i dag. Nej. Det er vi
• 0:09
  Speaker 3: meget imponeret af. Ja, ja. Produceren nævnte det også. Ja,
• 0:11
  Speaker 3: men jeg har
• 0:13
  Speaker 5: endda noget at lave det her. Hvad er det? Jeg
• 0:15
  Speaker 5: prøver lige at tage det her. Værsgo. Det er glas? Yes,
• 0:17
  Speaker 5: et glas. Hvad skal jeg med det her
• 0:18
  Speaker 3: glas? Prøv lige
• 0:20
  Speaker 5: at lugte til det der.
• 0:21
  Speaker 3: Skal jeg lugte til det? Ja. Det ligner appelsinjuice. Ja,
• 0:24
  Speaker 3: prøv lige. Det var en sjov lugt. Ja. Ej, hvad
• 0:27
  Speaker 3: er det, det lugter af mig? Ja, hvad er det,
• 0:29
  Speaker 3: det lugter af mig
• 0:30
  Speaker 5: Ja.
• 0:31
  Speaker 3: Det lugter af... Hvad lugter det af? Det lugter af guldkorn. Ja,
• 0:34
  Speaker 3: det gør
• 0:34
  Speaker 2: det. Hvordan
• 0:35
  Speaker 3: kan appelsinjuice lugte af guldkorn
• 0:36
  Speaker 3: Ja, hvordan kan det måske
• 0:37
  Speaker 6: være? Nej,
• 0:38
  Speaker 2: jeg tager det og smager. Nej, nej, nej, stop, stop, stop, stop, stop.
• 0:41
  Speaker 2: Det gør du ikke det der. Okay, det smager bare
• 0:43
  Speaker 2: overhovedet ikke af guldkorn. Nej, kig på det tilbage igen.
• 0:45
  Speaker 2: Hvad var det? Nej. Er det hverken appelsinjuice eller guldkorn
• 0:48
  Speaker 2: det der? Nej, nej. Har du et eller andet at
• 0:52
  Speaker 2: skylle munden med? Jeg
• 0:53
  Speaker 3: pakker lidt. Hvad er det, du har
• 0:55
  Speaker 2: der? Det er en Yankee
• 0:57
  Speaker 3: bar, jeg pakker op. En
• 0:57
  Speaker 2: Yankee bar? Jeg
• 0:58
  Speaker 3: har altid en Yankee bar. Har du altid en Yankee bar? Ja,
• 1:01
  Speaker 3: hvis nu man får noget ulækkert ind i munden, så
• 1:03
  Speaker 3: er man nødt til lige at skylle. Det er sådan
• 1:04
  Speaker 3: en palette cleanser, kalder man det. Der er Yankee bar
• 1:06
  Speaker 3: bare rigtig godt
• 1:07
  Speaker 3: Okay, ja. Hvorfor en Yankee bar? Hvor gammel er Yankee bar?
• 1:12
  Speaker 3: Vi kan ikke sidde og snakke om Yankee bar, før
• 1:14
  Speaker 3: du fortæller mig, hvad det er. Det er ikke altid
• 1:15
  Speaker 3: en juicebassinger.
• 1:17
  Speaker 5: Nej, øhm... Det... Det
• 1:21
  Speaker 3: er ikke appelsinjuice.
• 1:22
  Speaker 5: Nej, det er ikke appelsinjuice. Det er hjemmebrygget, hjemmelaget. Hjemmelaget hvad?
• 1:27
  Speaker 5: Meget hjemmelaget. Meget personligt hjemmelaget. Hvorfor har du den med? Jamen,
• 1:36
  Speaker 5: jeg synes lige, du skulle... Den lugter af guldkorn, ikke?
• 1:39
  Speaker 5: Den lugter af guldkorn. Den lugter af guldkorn. Og det
• 1:41
  Speaker 5: kan du ikke. Du kan ikke komme ud. Jeg har ret.
• 1:43
  Speaker 5: I hvad? Jeg havde ret. Hvis man er fastlyttet af gamerhulen,
• 1:46
  Speaker 5: så ved man, at jeg havde ret. Prøv at høre,
• 1:56
  Speaker 5: du kan ikke komme udenom den der Yankee Bar der.
• 1:57
  Speaker 5: Du er nødt til at fortælle mig, hvorfor det er
• 1:58
  Speaker 5: første gang, jeg har set en Yankee Bar. Kan du
• 2:00
  Speaker 5: godt lide Yankee Bar? Ja, jeg elsker Yankee Bar. Hvad
• 2:02
  Speaker 5: fanden
• 2:03
  Speaker 3: er game i Yankee Bar?
• 2:04
  Speaker 5: Jeg har ikke set nogen, der har købt en Yankee-bar,
• 2:06
  Speaker 5: og det designet ligner noget fra 40'erne eller sådan noget,
• 2:09
  Speaker 3: 50'erne? Yankee-baren er jo tilbage fra dengang 2. verdenskrig, bullede
• 2:14
  Speaker 3: og stød, og amerikanske soldater var hårde for at reddes,
• 2:18
  Speaker 3: blandt andet, og så sagde Tom's Chokoladefabrik, Vi ved godt,
• 2:22
  Speaker 3: at I elsker Marsbar. I kan ikke få Marsbar herovre,
• 2:25
  Speaker 3: fordi det er lidt svært med tyske ubåder og sådan noget.
• 2:27
  Speaker 3: Det er lidt overkill at skulle. Men vi laver noget,
• 2:31
  Speaker 3: der ligner en Marsbar, og så kalder vi den en Yankeebar.
• 2:33
  Speaker 5: Kender du hele Yankeebars historie? Jeg elsker Yankeebar. Okay, okay
• 2:37
  Speaker 3: For Yankee, det var ligesom ø-navnet for en amerikansk soldat. Ja,
• 2:40
  Speaker 3: det er rigtigt. Det var en Yankee.
• 2:41
  Speaker 5: Det er en Yankee. Jeg ved
• 2:45
  Speaker 3: hverken, om det er negativt lavet eller positivt lavet. Jeg
• 2:47
  Speaker 3: har ingen idé. Det kaldte man amerikanske soldater. Det var
• 2:50
  Speaker 3: en
• 2:50
  Speaker 5: Yankee.
• 2:51
  Speaker 3: Og så lavede Thorns Choladefabrik Yankee-barn.
• 2:53
  Speaker 5: Ja
• 2:54
  Speaker 3: Okay. Ja.
• 2:55
  Speaker 5: Der er også en holly bar. Ja,
• 2:57
  Speaker 3: der er nødder i
• 2:58
  Speaker 5: Ja. Det skal bare... Den vil jeg faktisk hellere
• 3:00
  Speaker 3: have. Jamen, det er ikke peanuts, det er hassenødder. Det
• 3:01
  Speaker 3: er
• 3:02
  Speaker 5: hassenødder, men tror jeg, fordi det var svært at få
• 3:03
  Speaker 5: fat på peanuts, tror du ikke? Det
• 3:04
  Speaker 3: kan godt være, men det er jo ikke svært at
• 3:05
  Speaker 3: få fat på peanuts mere. Nu må de lige slå op. Ja,
• 3:08
  Speaker 5: det kan jo være, men så er det
• 3:09
  Speaker 3: måske et problem, at de skifter ned. Du skal ikke
• 3:11
  Speaker 3: give en holly bar ind i det her. En holly
• 3:12
  Speaker 3: bar har intet med en jangebanker. Jeg har en holly bar-historie.
• 3:15
  Speaker 3: Åh nej.
• 3:16
  Speaker 5: Der var sådan noget byfest, ikke? Og så var der
• 3:17
  Speaker 5: sådan en båd, hvor du... Så kunne du lægge en 20,
• 3:19
  Speaker 5: og så kunne du få lov til at rafle, og
• 3:20
  Speaker 5: så kunne du vinde alt efter, hvad ter
• 3:26
  Speaker 2: Hvorfor har du taget den igen? Det lugter af guldkorn.
• 3:29
  Speaker 2: Stop nu. Jeg har lyst til det. Stop med at drikke.
• 3:34
  Speaker 2: Jeg har ikke sagt,
• 3:36
  Speaker 5: at du skal drikke af den. Jeg sagde kun, at
• 3:38
  Speaker 5: du skulle lugte til den. Har du flere Yankee-bar? Ja,
• 3:42
  Speaker 5: selvfølgelig har jeg det. Okay, så spis en Yankee-bar mere.
• 3:46
  Speaker 5: Min hollybar-historie. Min hollybar-historie der. Så slår jeg med den
• 3:49
  Speaker 5: der terning der. Der er tre terninger i. Og så
• 3:53
  Speaker 5: slår jeg tre seksere. Og så får jeg bare 20
• 3:56
  Speaker 5: hollybarer i fagnen. Tillykke, du har vundet jackpot, mand. Så
• 4:00
  Speaker 5: man kunne lægge en 20, og så kunne man få
• 4:02
  Speaker 5: en hel masse hollybarer. Kunne man få jangibarer i stedet for?
• 4:04
  Speaker 3: Det ved jeg ikke. Så er man jo bare lige
• 4:06
  Speaker 3: op direkte over skraldspanden. Jeg
• 4:07
  Speaker 5: kan ikke huske det. Jeg kan bare huske, at det
• 4:09
  Speaker 5: var rigtig dejligt, at de der 20 hollybarer, det var
• 4:11
  Speaker 5: jeg sgu glad for. De holdt ikke særlig længe. De
• 4:13
  Speaker 5: holdt lang tid. Jeg har spist dem
• 4:15
  Speaker 3: Jamen, det der er med jangibarer også, det er jo
• 4:18
  Speaker 3: en rigtig god energikilde, hvis du sådan presser dig selv
• 4:21
  Speaker 3: rigtig meget. Så dengang, jeg var i 9. klasse, Da
• 4:24
  Speaker 3: jeg skulle ud på skiferie. Og så tænkte jeg, når
• 4:26
  Speaker 3: jeg skal ud på langeren hele dagen. Langeren? Det er
• 4:28
  Speaker 3: ikke ski. Okay, det kan vi diskutere. Havde man ski på,
• 4:30
  Speaker 3: eller havde man ikke ski på? Det er fint nok.
• 4:31
  Speaker 3: Jeg stod på ski på langeren. Og så havde min
• 4:34
  Speaker 3: mor sagt, tag nogle jangibar med, så er der lige
• 4:36
  Speaker 3: noget energi der, når du kommer ned. Så jeg havde
• 4:38
  Speaker 3: jangibar i
• 4:38
  Speaker 6: lommen
• 4:39
  Speaker 3: Og så midt på den der dag der, jeg stod
• 4:41
  Speaker 3: på ski i syv timer og sådan noget. Jeg skulle
• 4:44
  Speaker 3: bare ud på langeren, det var smukt og beautiful, det hele.
• 4:47
  Speaker 3: Og så havde jeg brug for noget energi. Ja. Jeg
• 4:49
  Speaker 3: tager sådan en jangibar frem. Uhuh. Og jeg pakker den op.
• 4:51
  Speaker 3: Og alle sammen bare, hallo, Yankeebar med. Hvad fanden skal
• 4:53
  Speaker 3: jeg da? Yankeebar! Hent til, kom kø, spise, spise. Og
• 4:57
  Speaker 3: så tager han et bid af den. Og så var
• 4:59
  Speaker 3: den dybfrosten som is. Den var helt hård som stenværfinger.
• 5:05
  Speaker 3: Det
• 5:05
  Speaker 5: var det, jeg var lige ved at tro.
• 5:06
  Speaker 3: Jeg kunne ikke bide den over, uden at knække mine tænder. Hvad?
• 5:10
  Speaker 3: Jeg fandt Yankeebars svaghed. Den egner sig ikke til skifæring.
• 5:14
  Speaker 3: Du skal bare holde den inde ved kroppen, når du
• 5:17
  Speaker 3: holder sådan der. For nu af, der har jeg altid
• 5:19
  Speaker 3: Yankeebar i mine underbukser. Ja. Så er der heller ikke
• 5:21
  Speaker 3: nogen af de andre, der vil smage den nemlig.
• 5:22
  Speaker 5: Ja, det var også måske derfor, at jeg ikke har
• 5:24
  Speaker 5: set den før. Altså, vi er ved at nærme os.
• 5:26
  Speaker 3: Altså, jeg har den ikke
• 5:27
  Speaker 5: nu i min underbukser. Vi er lige ved at være
• 5:29
  Speaker 5: afsendt i 100, og så er det første gang, jeg
• 5:31
  Speaker 5: har oplevet, at du har hævet en jænkebar frem på underbukserne.
• 5:33
  Speaker 3: Jamen, jeg har aldrig smagt noget så dårligt som det
• 5:35
  Speaker 3: der juice, du har med dig i dag. Ja
• 5:37
  Speaker 5: nej, men ja.
• 5:38
  Speaker 3: Jeg vil heller ikke smage
• 5:38
  Speaker 5: din jænkebar til gengæld. Du får et dårligt
• 5:40
  Speaker 3: tungt. Hvad er din yndlingssnack så? Det kan ikke
• 5:42
  Speaker 5: være
• 5:42
  Speaker 3: røgbånd.
• 5:42
  Speaker 5: Ej, hvad er min yndlingssnack? Hvad er min yndlingssnack? min
• 5:48
  Speaker 5: yndlingssnack eksisterer ikke engang mere. Er det? Det er nogle
• 5:53
  Speaker 5: helt specielle grovchips, der engang var i Netto, og de
• 5:56
  Speaker 5: laver dem ikke mere. Det var i sådan en grå pose,
• 5:59
  Speaker 5: og det skulle være med sourcream, onions med, surcreme og løg.
• 6:03
  Speaker 3: Det
• 6:03
  Speaker 5: lyder rigtig nederen på dansk. Og det var i sådan en,
• 6:06
  Speaker 5: ikke grov, undskyld, i en brun pose, og så hed
• 6:09
  Speaker 5: de bare grovchips. Fra Netto, ikke? Fra Netto. Jeg kender
• 6:11
  Speaker 5: dem jo. Ja. Men de har ikke været der i
• 6:13
  Speaker 5: sådan 15 år eller sådan noget.
• 6:15
  Speaker 3: Og jeg
• 6:15
  Speaker 5: ved ikke, det er nok det største L, Netto nogensinde
• 6:18
  Speaker 5: har taget.
• 6:19
  Speaker 3: Rema har en lignende
• 6:21
  Speaker 5: Ja, jeg har prøvet dem. Jeg har ikke kunnet finde nogen,
• 6:24
  Speaker 5: der er lige så gode. No offense til alle de andre.
• 6:27
  Speaker 5: Den her, den er bare toppen af toppen. Den blev
• 6:30
  Speaker 5: ikke bedre.
• 6:31
  Speaker 3: Jeg er nødt til lige at stoppe det her, fordi
• 6:33
  Speaker 3: en pose chips og gaming passer bare ikke sammen. Nej,
• 6:36
  Speaker 3: det gør det ikke. Du kan ikke sidde og game.
• 6:38
  Speaker 3: Fordi hvis du bruger den højre hånd, så kommer der
• 6:40
  Speaker 3: chipsnask på musen. Hvis du bruger den venstre hånd, så
• 6:42
  Speaker 3: kommer der chipsnask ned i tastaturet. Så, what's the deal?
• 6:46
  Speaker 3: Har du nogensinde set en hest
• 6:48
  Speaker 5: spise? Det er det, du gør.
• 6:52
  Speaker 4: Du
• 6:52
  Speaker 5: tager chipsposen på som sådan en mulepose. Så når du
• 6:56
  Speaker 5: har den foran, så når du skal spise noget, så
• 6:57
  Speaker 5: vipper du
• 6:57
  Speaker 3: bare på et spænd. Hvad fanden gør du så, når
• 6:59
  Speaker 3: de kalder en på chatten? Hey, hvad synes jeg? Er
• 7:02
  Speaker 3: du klar? Rush B? Rush B! Gryder med at have
• 7:08
  Speaker 3: push to talk på den der, det kan jeg godt
• 7:09
  Speaker 3: lide at få, ellers så hører jeg dig ud af
• 7:10
  Speaker 3: min Discord-gruppe.
• 7:11
  Speaker 5: Ja, toggle mute, altså. Det er bare roligt, det skal
• 7:16
  Speaker 5: jeg nok sørge for, at du ikke kan få lov
• 7:18
  Speaker 5: til at lytte til. Men nej, chips er rigtig dårlige gaming-snack.
• 7:21
  Speaker 5: Er
• 7:22
  Speaker 3: der nogle gode
• 7:22
  Speaker 5: gaming-snacks, egentlig?
• 7:24
  Speaker 3: Ja, jeg kan bare... Ja, nej, så får du chokolade
• 7:27
  Speaker 3: på fingrene. Nej, du har den jo i pakken. Jeg
• 7:29
  Speaker 3: prøver at lære min dreng lige nu på fire, at
• 7:31
  Speaker 3: hvis han spiser sådan en mysselbar eller sådan noget, han
• 7:33
  Speaker 3: behøver ikke tage den helt ud af pakken for at
• 7:34
  Speaker 3: spise den. Han kan have den i pakken, og så
• 7:35
  Speaker 3: tage den langsomt op. Der kan du starte
• 7:37
  Speaker 5: med bananer. Det er jo en meget god idé at
• 7:40
  Speaker 5: vise det på.
• 7:41
  Speaker 3: Den skraller han 100%. Og så giver han mig skrallerne.
• 7:44
  Speaker 3: Og så er han sådan. Og hvis den knækker, ikke også?
• 7:46
  Speaker 3: Hvis den banan knækker, så går verden under. Og hvis
• 7:53
  Speaker 3: den så samtidig også knækker for Elisabeth, så har far
• 7:56
  Speaker 3: altså balladen. Og så er der lige pludselig langt hjem
• 8:00
  Speaker 3: fra institutionen med en klapvogn og børn, der møjsuger over,
• 8:04
  Speaker 3: at bananer er knækket. Slap af. Det er en banan.
• 8:07
  Speaker 3: Hvis du sidder derude og lytter til Gamerhulen, og også
• 8:09
  Speaker 3: bliver frodet med at rasere ind, hvis din banan knækker,
• 8:13
  Speaker 3: så vil vi gerne lige bare lide dig om at
• 8:16
  Speaker 3: slappe for helvede af. Det er en banan. Så har
• 8:19
  Speaker 3: du to bananstykker. Du har ikke mistet noget banan. Slap af.
• 8:25
  Speaker 3: Slap af, mand. Det er en banan
• 8:28
  Speaker 5: Og put den ene halvdel i fryseren, så får du
• 8:29
  Speaker 5: en banan i is.
• 8:31
  Speaker 3: Har du prøvet det? Ja, det lavede min mor til mig.
• 8:33
  Speaker 3: Nogle laver min mor også. Og så døber hun dem
• 8:34
  Speaker 3: i chokolade. Nej, lad være med
• 8:36
  Speaker 5: chokolade.
• 8:37
  Speaker 3: Vi holder os væk fra
• 8:38
  Speaker 5: det der chokolade. Jeg har engang mistet en tand på
• 8:41
  Speaker 5: at spise en Snickers på en skiferie. Men det var
• 8:44
  Speaker 5: fordi Snickers lå i køleskabet, og ikke fordi den var
• 8:46
  Speaker 5: med ude på skitur. Så er det mærkeligt. Den blev
• 8:49
  Speaker 5: jo ikke stenhård
• 8:49
  Speaker 3: i
• 8:49
  Speaker 5: køleskabet. Jeg var fire år gammel. Eller var det en fryser?
• 8:52
  Speaker 5: Og det var en rocketand. Nå, okay, finder jeg. Så
• 8:54
  Speaker 5: er det fint nok. Ja, det var fint. Det var super.
• 8:56
  Speaker 5: Så har du ikke mistet en tand. Så det er
• 8:58
  Speaker 5: sådan en core memory, jeg har fra sådan en skifærd
• 9:01
  Speaker 5: med en sneakers. Core memory unlocked. Jeg synes, der var
• 9:05
  Speaker 5: en tand i. Der plejer der ikke at være tænder
• 9:06
  Speaker 5: i sneakers. Der plejer der ikke at være peanuts i.
• 9:08
  Speaker 5: Der var sådan en Halloween sneakers, der der.
• 9:10
  Speaker 3: Tænder
• 9:10
  Speaker 5: i stedet for
• 9:13
  Speaker 3: Ja, ja. Men lige lidt, der får vi besøg af
• 9:15
  Speaker 3: Louis og Oscar. Are you ready?
• 9:18
  Speaker 5: Ja.
• 9:18
  Speaker 3: I'm ready for this. Jeg ved, at det er søndagssnacks her.
• 9:21
  Speaker 3: De skal ikke drikke den her juice
• 9:22
  Speaker 5: Nej, jeg skulle lige til at sige, lad os også
• 9:24
  Speaker 5: hælde den her juice ud, for hvis nu, hvor du
• 9:26
  Speaker 5: har lugter til den, og smag på den af en
• 9:28
  Speaker 5: eller anden grund, og du gjorde det to gange der,
• 9:29
  Speaker 5: så må vi nok hellere, inden det er, at de
• 9:31
  Speaker 5: kommer ind. 3, 2, 1
• 9:39
  Speaker 3: Velkommen til Oscar og Louis. Velkommen til Gamerhulen, drenge. Tak.
• 9:43
  Speaker 3: Har I glædet jer? Ja. Inden vi går i gang,
• 9:45
  Speaker 3: skal jeg lige sige noget. Denne her, Den her juicer,
• 9:49
  Speaker 3: den lugter af guldkorn, men I skal ikke drikke af den.
• 9:51
  Speaker 3: Jeg ved ikke, hvad det er. Du har gjort det
• 9:53
  Speaker 3: to gange. Jeg ved heller ikke. hvad det er.
• 9:55
  Speaker 5: Nej, du skal ikke! Stop, stop, stop med at drikke!
• 9:58
  Speaker 5: Den
• 9:58
  Speaker 3: har ikke andet
• 9:58
  Speaker 5: smag. Den lugter stadig af guldkorn. Den smager ikke af guldkorn.
• 10:01
  Speaker 3: Den smager overhovedet ikke af guldkorn. Jeg ved simpelthen ikke,
• 10:04
  Speaker 3: hvad du har lavet ved den. Okay, er der nogen
• 10:08
  Speaker 3: af jer, der har en Yankee-bar
• 10:10
  Speaker 11: Nej, desværre ikke
• 10:11
  Speaker 3: Er der ikke sådan nogen, der bedre kan lide Holly-bar?
• 10:15
  Speaker 11: Jeg kan godt spise dem begge, ja.
• 10:17
  Speaker 3: Hvad er bedst? Yankee-bar eller Holly-bar?
• 10:18
  Speaker 11: Yankee.
• 10:19
  Speaker 3: Det synes jeg
• 10:20
  Speaker 5: også.
• 10:20
  Speaker 3: Der
• 10:21
  Speaker 5: er ikke nogen, der spiser det. Jeg
• 10:22
  Speaker 11: kan godt lide, at der er lidt
• 10:23
  Speaker 5: nødder i tingene.
• 10:25
  Speaker 3: Jamen, ikke hasselnødder. Peanuts
• 10:28
  Speaker 5: er klart favoritnødder.
• 10:30
  Speaker 3: 100 p. Eller salte mandler.
• 10:31
  Speaker 5: Men jeg vil da hellere have en hasselnød i min bar,
• 10:35
  Speaker 5: end jeg vil have ingen nødder.
• 10:37
  Speaker 3: Nej. Hvad vil du helst tage? Chokolade eller hasselnødder? Chokolade. Hvad?
• 10:44
  Speaker 5: Hvad med jer, drenge
• 10:45
  Speaker 11: Helst gør han bare chokolade.
• 10:47
  Speaker 5: Du skal
• 10:47
  Speaker 11: også
• 10:47
  Speaker 5: bare have chokolade. Mørk chokolade?
• 10:49
  Speaker 11: Ja, tak.
• 10:49
  Speaker 5: Helt mørkt? 80%? 90%
• 10:51
  Speaker 11: Det er fint
• 10:52
  Speaker 5: nok. 100% mørk chokolade.
• 10:54
  Speaker 11: Kan man få 100%
• 10:54
  Speaker 5: mørk chokolade?
• 10:56
  Speaker 11: Det må da være
• 10:57
  Speaker 5: giftigt nærmest.
• 10:58
  Speaker 3: Hvad er jeres yndlingssnack? Slik-snack
• 11:02
  Speaker 11: Ja, slik-snack. Det kommer an på, hvad der egentlig er
• 11:06
  Speaker 11: på bordet.
• 11:08
  Speaker 3: Hvis du nu står nede i Føtex, og du har
• 11:10
  Speaker 3: fredvalg på alle hylder, eller en anden butik... Du skal
• 11:13
  Speaker 3: vælge
• 11:13
  Speaker 5: fredagsslikken
• 11:15
  Speaker 3: Det kan være chips, det kan være Blandt selvslægt, det
• 11:18
  Speaker 3: kan være chokolade. Det kan også være pose med syrlige vinkermir,
• 11:23
  Speaker 3: for eksempel. Snakguldrødder. Nej, hvem har jeg inviteret dig med?
• 11:26
  Speaker 3: En artikok. Artiskok.
• 11:27
  Speaker 11: Hvad
• 11:28
  Speaker 3: vælger du
• 11:28
  Speaker 11: Jeg tror faktisk mere, at jeg vil gå hen til chipsene.
• 11:31
  Speaker 5: Ja. Du går hen til chipsene? Ja, ja
• 11:32
  Speaker 11: Det er ikke sådan til sour cream eller onion eller
• 11:34
  Speaker 11: sådan noget. Nej,
• 11:34
  Speaker 5: det
• 11:35
  Speaker 3: er der ikke nogen, der
• 11:35
  Speaker 5: er. Ingen sour cream
• 11:36
  Speaker 11: og løg?
• 11:36
  Speaker 5: Nej. Jo! De gamle grove chips fra Neso. Det er
• 11:39
  Speaker 5: de bedste, der nogensinde har eksisteret.
• 11:40
  Speaker 3: Hvad for en pose chips er det så
• 11:42
  Speaker 11: Faktisk bare det originale salt.
• 11:44
  Speaker 5: Salttips
• 11:46
  Speaker 5: Skal det være så det med bølger, med havssalt?
• 11:48
  Speaker 11: Det er fint nok. Eller skal
• 11:49
  Speaker 5: det være fransk
• 11:50
  Speaker 3: Hvis man tager salttips, så er det fordi, man har
• 11:52
  Speaker 3: dip derhjemme, ikke godt
• 11:53
  Speaker 11: Jeg har ikke som dip derhjemme
• 11:55
  Speaker 5: Bror, i mange år spiste jeg aldrig chips med dip.
• 11:58
  Speaker 5: Hvorfor ikke? Jeg var bare ikke en dip-fyr. Du var
• 12:00
  Speaker 5: ikke en dip-fyr
• 12:01
  Speaker 3: Jeg
• 12:01
  Speaker 5: dippede ikke
• 12:02
  Speaker 3: Nu dobbelt-dipper dig
• 12:03
  Speaker 5: Det gør jeg godt. Og jeg mener, der er lavet
• 12:05
  Speaker 5: undersøgelser om, at det er faktisk ikke så ulækkert, som
• 12:07
  Speaker 5: man tror, det er. Hvad
• 12:08
  Speaker 3: er dobbelt-dip
• 12:09
  Speaker 5: Ved I, hvad dobbelt-dip er, drenge
• 12:10
  Speaker 11: Man dypper to gange.
• 12:11
  Speaker 5: Man døber en gang, så tager man en bid af chipsen,
• 12:14
  Speaker 5: så du har en halv tip, og så døber du
• 12:16
  Speaker 5: igen
• 12:16
  Speaker 3: Sådan noget gør jeg ikke.
• 12:17
  Speaker 11: Kan man ikke bare døbe den i den anden ende?
• 12:19
  Speaker 3: Jo, problemet er jo, at den tip, du lige har
• 12:20
  Speaker 3: taget en bid af, så stikker du den, og der
• 12:21
  Speaker 3: er dit spyt og savl på, og så døber du
• 12:23
  Speaker 3: den ned i den skål, som vi alle sammen spiser
• 12:25
  Speaker 3: fra
• 12:26
  Speaker 5: Men I kan lave en dobbelt mega nasty dip, der
• 12:30
  Speaker 5: I døber dippen, slikker dippen af, og så døber I
• 12:32
  Speaker 5: den ned igen. Nej,
• 12:34
  Speaker 3: nej, nej, nej. Så tror jeg
• 12:35
  Speaker 11: man skal have mange flere skåle. Det
• 12:37
  Speaker 3: er da ulækkert. Jeg var på ude at spise en
• 12:39
  Speaker 3: gang med nogle kammerater på Jensens Bøfhus, Det er mange
• 12:42
  Speaker 3: år siden. Jeg har aldrig hørt om det her med
• 12:44
  Speaker 3: dobbeltdip og sådan noget før. Og mig og Jacob, vi
• 12:47
  Speaker 3: deler en bakke pomfritter
• 12:50
  Speaker 3: Og så dobbeltdipper jeg pomfritten, og så kigger han på
• 12:52
  Speaker 3: mig meget forarvet. Og så sagde han, dobbeltdippet du lige
• 12:56
  Speaker 3: den der?
• 12:56
  Speaker 5: Dobbeltdippet du
• 12:57
  Speaker 3: Og jeg vidste ikke, hvad fanden han snakkede om. Men
• 12:59
  Speaker 3: det var så det. Det burde han tage i gang.
• 13:01
  Speaker 3: Det var
• 13:02
  Speaker 5: det
• 13:02
  Speaker 3: Ja, vi har ikke snakket samme tid.
• 13:03
  Speaker 5: Ikke skud ud til Jacob overhovedet.
• 13:05
  Speaker 3: Jacob, I'm so sorry, man. Men jeg havde ikke tænkt
• 13:08
  Speaker 3: over det. Jeg har godt set ulækker i dag.
• 13:10
  Speaker 5: Jeg havde trippel-dippet over for Jacob
• 13:11
  Speaker 3: der. Men så siger han med dybden i øjnene. Dippe-dippe-dippe. Dippe-dippe-dippe-dippe.
• 13:16
  Speaker 3: En tårer min juice her. Du skal ikke drikke den
• 13:18
  Speaker 3: der juice. Den er sygt mærkelig
• 13:19
  Speaker 5: Nå, men hej drenge. Hvor kommer
• 13:22
  Speaker 11: I fra? Vi er fra Frederikssund.
• 13:24
  Speaker 5: Frederikssund. Det er jo sådan lidt op i nord af fjorden. Roskildfjord, ikke? Ja.
• 13:31
  Speaker 5: Der er en bro. Der er vikingsmæld. Ja. Det har
• 13:34
  Speaker 5: jeg set mange gange.
• 13:35
  Speaker 11: Ser I det? Ja, det var ved at blive en
• 13:38
  Speaker 11: sådan tradition, men så faldt vi fra de to sidste gange.
• 13:42
  Speaker 11: Vi har fået travlt. Jamen
• 13:43
  Speaker 5: jeg havde heller ikke tid i år. Der havde jeg
• 13:44
  Speaker 5: ikke tid til at spille.
• 13:45
  Speaker 3: Hvad er vikingspil? Stop lige her.
• 13:47
  Speaker 5: Det er et udendørs teater. Ja.
• 13:50
  Speaker 3: Amfiteater? Øh
• 13:52
  Speaker 5: nej, ikke helt amfi. Men det er i hvert fald,
• 13:54
  Speaker 5: der er en skråning, og så laver de en eller
• 13:57
  Speaker 5: anden fra gammel saun-historie, sådan en viking-historie. Enten noget saga,
• 14:01
  Speaker 5: eller en eller anden sådan klassisk historie. Nordisk mytologi? Ja,
• 14:05
  Speaker 3: ja
• 14:05
  Speaker 5: ja. Ikke også? Ja, det er helt rigtigt. Og så
• 14:08
  Speaker 5: nogle gange, så er der heste. Rigtige heste, der kommer
• 14:11
  Speaker 5: ridende ind, og så slås de med svær, ikke også? Ja.
• 14:14
  Speaker 5: Så kan du se, hvordan det klinter, og så... Og
• 14:15
  Speaker 11: sådan
• 14:19
  Speaker 5: noget, ja.
• 14:19
  Speaker 11: Jeg har en historie om vikingspæl og sådan. Fordi min
• 14:23
  Speaker 11: fars mor, hun gik til vikingspæl, så det skulle min
• 14:27
  Speaker 11: far også gøre. Så hun var en del af det?
• 14:29
  Speaker 11: Så skulle min far også gøre det
• 14:30
  Speaker 11: Så da de optrådte, så var der nogle andre to,
• 14:33
  Speaker 11: som også optrådte, der slås med de der spær. Så
• 14:37
  Speaker 11: var der en, der kom til at hugge den ene
• 14:38
  Speaker 11: finger af den anden. Hvad?
• 14:40
  Speaker 3: Ej, det lyder forfærdeligt. En
• 14:42
  Speaker 11: finger af? Ja.
• 14:43
  Speaker 3: Det var aldrig sket til rollespil ude i Vestgaven.
• 14:45
  Speaker 5: Nej, der var det også nogle gummisværd.
• 14:47
  Speaker 3: Der var et par passagersværd der. Det er
• 14:49
  Speaker 5: altså rigtig jernsværd.
• 14:52
  Speaker 3: Hvad gjorde de selv? Kunne man syge den på igen
• 14:53
  Speaker 3: eller hvad
• 14:54
  Speaker 11: Det har jeg nok ikke. Jeg har ikke hørt resten.
• 14:56
  Speaker 5: Skal du putte fingeren i munden og så hen på hospitalet?
• 14:58
  Speaker 5: Ud
• 14:59
  Speaker 3: Du skal ikke sluge. Og min finger? Ikke synge. Jeg
• 15:01
  Speaker 3: har slugt din finger. Hvor er min finger?
• 15:03
  Speaker 5: Den er i sikkerhed
• 15:05
  Speaker 3: inde i min
• 15:05
  Speaker 5: mund
• 15:05
  Speaker 3: Hvad gør man? Skal vi lige her i gamerhund finde
• 15:07
  Speaker 3: ud af, hvad gør man egentlig, hvis man mister en
• 15:10
  Speaker 3: finger eller en tand? Tænderne kan jeg huske. Den skal
• 15:13
  Speaker 3: ligge i mælk. Tanden skal i mælk, indtil du kommer
• 15:15
  Speaker 3: til tanden. Fingeren
• 15:16
  Speaker 5: skal
• 15:16
  Speaker 3: i munden. Skal den det
• 15:18
  Speaker 5: Ja, tag din egen finger i din egen mund. Lad
• 15:20
  Speaker 5: være med at tage en andens finger i
• 15:22
  Speaker 3: munden
• 15:22
  Speaker 5: Hvis den er hugget af. Heller ikke, hvis den ikke
• 15:24
  Speaker 5: er hugget af
• 15:24
  Speaker 3: Kan jeg godt have den her inde i min mund indtil...
• 15:26
  Speaker 3: En hel... Godt. Godt. Godt. Godt.
• 15:31
  Speaker 5: Er
• 15:32
  Speaker 4: det ikke lidt varmt
• 15:34
  Speaker 5: Jo, det er måske lidt klamt, men det er dine
• 15:35
  Speaker 5: egne lillefinger for det første. Og så længe du ikke
• 15:37
  Speaker 5: dipper den to gange. Og så kan man bedre sy
• 15:41
  Speaker 5: den på igen? Det er hvad jeg har hørt. Det
• 15:42
  Speaker 5: er i hvert fald det første hjælp, jeg kan huske,
• 15:45
  Speaker 5: fra det første hjælp, jeg har taget dengang.
• 15:47
  Speaker 3: Avanceret første hjælp, du er kommet på? Ja
• 15:49
  Speaker 5: det
• 15:49
  Speaker 3: var det. Var det forsvaret? Ja. Det er ikke trollerikklubben
• 15:55
  Speaker 3: nede på folkstationen? Nej, det er ikke det. Nu skal
• 15:57
  Speaker 3: I se, hvad man gør, hvis en finger har den
• 16:00
  Speaker 3: røg af.
• 16:00
  Speaker 4: Nå, hvem melder til frivilligt? Nogen skal møde til vikingspil her.
• 16:04
  Speaker 11: I hvert fald ikke mig
• 16:05
  Speaker 3: Og så
• 16:05
  Speaker 4: står han der
• 16:08
  Speaker 3: Se. Og til lytteren, der ikke ved, at Tomfina er
• 16:10
  Speaker 3: ved at tage sine fingre af. Jeg har lige taget
• 16:11
  Speaker 3: mine tomfingre af, og mine børn er stadig sådan helt,
• 16:14
  Speaker 3: hvordan kan du gøre det, far? Jeg kan også gøre
• 16:16
  Speaker 3: det med mine par i fingre. Jeg er totalt far.
• 16:21
  Speaker 3: Du er magiker. Du er spedansk. Ja, altså. Og så
• 16:25
  Speaker 3: kommer min datter på to år hen og prøver at
• 16:27
  Speaker 3: hive mig i tomfingeren. Nej, ellers brutter du i stedet. Ja,
• 16:30
  Speaker 3: det gør jeg nogle gange. Hvis deres mor ikke er
• 16:32
  Speaker 3: i nærheden. Prøv at
• 16:34
  Speaker 5: huske dig. Vi kommer totalt ud på sidetrack her. Ja.
• 16:38
  Speaker 3: Men jeg kunne trylle noget, mand. Ja. Trylle, rølle, rølle.
• 16:41
  Speaker 3: Og vi skal lige starte. Hvor gammel er I da? Ja,
• 16:43
  Speaker 3: hvor gammel
• 16:44
  Speaker 11: er I?
• 16:46
  Speaker 3: Jeg er 12. Jeg er også 12. 12 og 12.
• 16:48
  Speaker 3: Er I tvillige?
• 16:49
  Speaker 11: Nej
• 16:49
  Speaker 3: Nej. Er I brødre?
• 16:50
  Speaker 11: Heller ikke.
• 16:51
  Speaker 3: Jeg troede nemlig, I var brødre. I
• 16:53
  Speaker 5: ærkefjender?
• 16:54
  Speaker 3: Nej.
• 16:55
  Speaker 11: Nej,
• 16:55
  Speaker 3: heldigvis ikke. Okay, det var småt. Jeg
• 16:57
  Speaker 5: skulle lige tænke et halvt sekund. Er vi
• 16:59
  Speaker 4: egentlig
• 16:59
  Speaker 5: ærkefjender?
• 17:01
  Speaker 3: Er I familie med hinanden
• 17:03
  Speaker 11: Øh, nej.
• 17:04
  Speaker 3: Nej. Hvordan kender I hinanden?
• 17:07
  Speaker 11: På børnehaven af.
• 17:08
  Speaker 3: Ja, det er jo mange år siden. Det er jo
• 17:10
  Speaker 3: 10 år siden. Hvad med i dag? Går I i
• 17:13
  Speaker 3: klasse sammen? Desværre
• 17:14
  Speaker 11: ikke.
• 17:14
  Speaker 5: Nej
• 17:15
  Speaker 11: Heller ikke samme skole
• 17:18
  Speaker 3: Ser I stadig hinanden sådan jævnligt?
• 17:19
  Speaker 11: Øh, ja. Ja.
• 17:21
  Speaker 3: I virkeligheden eller også i gaming
• 17:24
  Speaker 5: Mest i virkeligheden.
• 17:25
  Speaker 11: Ja, mest i virkeligheden
• 17:28
  Speaker 5: Gamer I sammen
• 17:29
  Speaker 11: Ja, når vi er sammen, så ja.
• 17:31
  Speaker 5: Ja, okay. Så hænger I ud sammen og gamer et
• 17:34
  Speaker 5: eller andet. Hvad gamer I på
• 17:35
  Speaker 11: Nintendo her.
• 17:36
  Speaker 5: Nintendo, altså hjemme hos dig?
• 17:38
  Speaker 11: Ja, hjemme hos mig, så er det Nintendo.
• 17:40
  Speaker 3: Nintendo
• 17:40
  Speaker 5: Switch
• 17:41
  Speaker 11: Ja, så er det bare problemet på Nintendo, at det
• 17:43
  Speaker 11: er lidt svært at spille sammen med hinanden. Så der
• 17:46
  Speaker 11: er det jo online og alt, det man skal have.
• 17:49
  Speaker 3: Ja, det er mere sådan en couch-co-op, hvor man sidder
• 17:53
  Speaker 3: i sofaen. Men der er
• 17:54
  Speaker 5: Nintendo rigtig god til det.
• 17:55
  Speaker 3: Ja, den kan
• 17:56
  Speaker 11: man også tage med på rejser og alt det.
• 17:58
  Speaker 3: Ja, ja.
• 17:59
  Speaker 11: Det kan man ikke bare lige med en PlayStation
• 18:00
  Speaker 5: 5. Nej. Hvad spiller I så sammen, som
• 18:04
  Speaker 11: regel? Et spil, der hedder Wobbly Life
• 18:08
  Speaker 11: Wobbly Life. Wobbly
• 18:09
  Speaker 5: Life. Skud
• 18:09
  Speaker 11: til
• 18:09
  Speaker 5: Wobbly Life. Skud til Wobbly Life. Det er faktisk... Det
• 18:12
  Speaker 5: ved jeg ikke, om jeg kan... Jeg plejer at kalde
• 18:14
  Speaker 5: det GTA for børn.
• 18:15
  Speaker 12: Ja, det kalder jeg det også. Altså,
• 18:18
  Speaker 5: så der er ikke alle de der dårlige ting, som
• 18:21
  Speaker 5: der er i GTA.
• 18:22
  Speaker 3: Voksne ting, ikke dårlige ting.
• 18:23
  Speaker 5: Voksne ting. Voksne ting, det er rigtigt, men dårlige for børn,
• 18:26
  Speaker 5: kan man sige. Det er faktisk rigtig sjovt. Wobbly Life
• 18:30
  Speaker 5: er rigtig sjovt, ja
• 18:30
  Speaker 3: Ja, der er sådan en by, du kan tage nogle
• 18:32
  Speaker 3: forskellige arbejder og tjene nogle penge. Køre nogle biler. Få jobs.
• 18:36
  Speaker 3: Finde hemmeligheder. Finde hemmeligheder. Få noget andet hemmelighed. Det er
• 18:40
  Speaker 11: meget sjovt
• 18:41
  Speaker 3: Jeg husker, at du er sådan en, der er blevet
• 18:42
  Speaker 3: smidt ud hjemme fra din mor. Ja, det er
• 18:45
  Speaker 5: bedstemor
• 18:45
  Speaker 3: Så skal man ligesom klare sig selv
• 18:47
  Speaker 11: Lidt under hende bedstemoren.
• 18:48
  Speaker 3: Ja, men jeg endte med at købe en gård og
• 18:50
  Speaker 3: alt muligt, og få nogle dyr og sådan noget
• 18:52
  Speaker 11: Man sidder bare og gamer, så kommer ens bedstemor ind
• 18:54
  Speaker 11: og tager en ud.
• 18:55
  Speaker 3: Ja, nu må ikke have du gamer mere
• 18:57
  Speaker 5: Men nu er man bare meget bedre end bedstemor. She
• 18:59
  Speaker 3: ain't no
• 18:59
  Speaker 5: wanted. Ja, hun røger på plejehjem
• 19:02
  Speaker 3: Men tror I, vi kan gætte, hvad for en klasse
• 19:05
  Speaker 3: de går i, hver ting
• 19:06
  Speaker 5: Ja,
• 19:06
  Speaker 3: 12
• 19:07
  Speaker 5: år
• 19:07
  Speaker 3: 12 år, 6. klasse. Jeg havde også gættet sjæleklasse. Ja,
• 19:11
  Speaker 3: det er nemt at sige bagefter, når de begge to
• 19:12
  Speaker 3: har sagt ja
• 19:13
  Speaker 5: Ja, men det var også fordi dem, der var her
• 19:14
  Speaker 5: sidste uge, der var en, han var 11, og der
• 19:16
  Speaker 5: gættede du 5. klasse, og det var rigtigt. Men du
• 19:18
  Speaker 5: gættede det anden gang, så du gættede faktisk ikke første
• 19:20
  Speaker 5: gang
• 19:21
  Speaker 3: Men jeg gættede begge tos klasser i dag. Ja, det
• 19:23
  Speaker 3: er også rigtigt. Så det giver mange point. Det
• 19:25
  Speaker 5: gjorde jeg også. Det havde jeg gjort, hvis
• 19:27
  Speaker 3: det var. Should have, could have, would have, but didn't
• 19:30
  Speaker 3: do
• 19:32
  Speaker 3: Og sjæleklasse, okay. I er jo nogle af de ældre,
• 19:35
  Speaker 3: der kommer ind i gamerhulen her. Så hvad laver man
• 19:37
  Speaker 3: i 6. klasse, så man ikke laver de små klasser
• 19:40
  Speaker 11: Øh... Der er faktisk lidt sådan... 3. klasse, der får
• 19:43
  Speaker 11: man jo svømning
• 19:45
  Speaker 11: Der har man ikke mere i 6. klasse.
• 19:47
  Speaker 5: Så står du med at svømme.
• 19:48
  Speaker 3: Så vi skal
• 19:49
  Speaker 11: lære dig
• 19:49
  Speaker 5: at svømme. 6. klasse?
• 19:50
  Speaker 11: Jeg har faktisk ikke helt lært det endnu. Har du
• 19:52
  Speaker 11: ikke lært det endnu? Hvad har du lavet til svømning?
• 19:55
  Speaker 11: Sunket som en sten. Ja, jeg synker også
• 19:58
  Speaker 5: Jeg
• 19:59
  Speaker 11: synker
• 20:02
  Speaker 3: Ikke nok. Ned med hånden. Så må
• 20:03
  Speaker 5: du
• 20:04
  Speaker 3: gå til svømning i fritiden.
• 20:06
  Speaker 11: Ja, men der kan godt en lille bitte smule
• 20:08
  Speaker 3: nu. Man skal jo bare lige kunne svømme godt nok til,
• 20:10
  Speaker 3: at hvis man falder i vandet, så er det ikke
• 20:13
  Speaker 3: end of the line. Ja. Så man behøver ikke være
• 20:15
  Speaker 3: god til at svømme. Man skal bare lige kunne humpe
• 20:17
  Speaker 3: ind til bredden.
• 20:18
  Speaker 5: Ja, eller hvis du falder i pulen, kunne du svømme
• 20:21
  Speaker 5: hen til
• 20:22
  Speaker 3: kanten, ikke? Det
• 20:22
  Speaker 5: kan du vel godt?
• 20:23
  Speaker 11: Øh, ja
• 20:24
  Speaker 3: Okay. Behøver ikke være livladere
• 20:26
  Speaker 5: 300 meter.
• 20:28
  Speaker 3: 300 meter er rimelig meget at svømme
• 20:29
  Speaker 5: Det er ret meget at svømme, men det behøver det
• 20:32
  Speaker 5: jo ikke
• 20:33
  Speaker 12: at være. Men
• 20:33
  Speaker 5: er
• 20:33
  Speaker 3: du god til at svømme?
• 20:34
  Speaker 12: Ja, jeg er rimelig god ved at nok selv se.
• 20:36
  Speaker 12: Du er som en uslut. En fisk i vandet. Jeg
• 20:38
  Speaker 12: vil nok ikke sige, at jeg ligefrem var en fisk,
• 20:40
  Speaker 12: men jeg er fint nok til at svømme. Delfin nok
• 20:42
  Speaker 12: til at svømme.
• 20:43
  Speaker 5: En søløv, måske? En... Delfin, antagelsen. Man kan jo lave flodhestetrækker.
• 20:47
  Speaker 5: De løber på bunden.
• 20:49
  Speaker 3: Det kan jeg ikke, hvis der er fire
• 20:50
  Speaker 5: mennesker. Og så
• 20:51
  Speaker 3: kan
• 20:52
  Speaker 5: han ende til dig, faktisk.
• 20:52
  Speaker 3: Ja. Så kan
• 20:53
  Speaker 5: du løbe indtil... Du skal ikke lære at svømme, du
• 20:55
  Speaker 5: skal lære
• 20:56
  Speaker 4: at holde vejret rigtig lang tid. Ja. Så du kan
• 20:58
  Speaker 4: løbe hen til kanten, og så hive dig op på
• 21:01
  Speaker 4: den måde, eller have stigen, eller hvor man kan
• 21:02
  Speaker 3: Det er ligesom de der naturdokumentarer, der er, hvor så
• 21:05
  Speaker 3: kommer babyelefanten altid i fare, det er meget en tilsætning,
• 21:07
  Speaker 3: men den overlever altid. Ja. Det er aldrig sådan, at
• 21:10
  Speaker 3: nu kommer floden og tager den, og moren prøver at
• 21:12
  Speaker 3: hjælpe den, og så er de nået det ikke. Babyelefanten
• 21:14
  Speaker 3: er druk nu. I de der nature documentaries, at babyelefanten
• 21:19
  Speaker 3: overlever altid. Den har freaking plot-armor. Ja. En babyelefant.
• 21:22
  Speaker 5: Jamen, det har de. Og babyelefanter er noget af det sødeste,
• 21:25
  Speaker 5: der eksisterer med de der snaveler, de kan styre. Woo
• 21:28
  Speaker 10: Ja, det var rigtigt
• 21:36
  Speaker 3: I gamer meget godt, ikke?
• 21:37
  Speaker 11: Jeg kan se på
• 21:37
  Speaker 3: det
• 21:38
  Speaker 11: Sådan, hvis jeg må. Min mor, hun tager og siger,
• 21:43
  Speaker 11: at nu vil vi gerne spille, så spiller vi. Og
• 21:46
  Speaker 11: så når hun siger, at det er slut med at spille,
• 21:47
  Speaker 11: så må jeg ikke spille mere.
• 21:48
  Speaker 3: Okay. Hvor tit spiller du
• 21:49
  Speaker 11: En gang om dagen, cirka. Efter skolen
• 21:52
  Speaker 12: Efter skolen. Og hvad med dig, Louis? Hvor meget spiller du?
• 21:56
  Speaker 12: Jeg spiller virkelig meget, vil jeg nok selv sige. Nogle
• 21:59
  Speaker 12: gange for meget, vil jeg også sige.
• 22:01
  Speaker 5: Okay, du spiller for meget?
• 22:03
  Speaker 12: Ja. Hvad får dig til at synes, at du spiller
• 22:04
  Speaker 12: for meget? Jeg synes bare, at det er meget dagen,
• 22:06
  Speaker 12: der går med at spille for mig. Men har du
• 22:08
  Speaker 12: det sjovt, når du spiller? Ja. Så har man jo
• 22:11
  Speaker 12: nogle gange brugt
• 22:11
  Speaker 3: tiden på
• 22:12
  Speaker 12: noget, man synes
• 22:12
  Speaker 3: var
• 22:13
  Speaker 5: sjovt. Så længe du har hygget dig, er du ikke
• 22:15
  Speaker 5: bagefter siddet og tænkt, at det var dumt.
• 22:16
  Speaker 3: Det er ikke for at få klejne nødvendigheder, og så
• 22:18
  Speaker 3: komme ud og få noget luft. Det er også smart.
• 22:20
  Speaker 3: Men nu er jeg selv vokset op på en skærm.
• 22:25
  Speaker 3: Freaking World of Warcraft, mand. Men jeg synes til selv,
• 22:28
  Speaker 3: at jeg er blevet rimelig normal. Nej, det er jeg.
• 22:32
  Speaker 3: Jo
• 22:34
  Speaker 5: jeg synes også, det er normalt. Det er jo ikke fordi,
• 22:35
  Speaker 5: det er på den måde. Men jeg kender også det der, Louis,
• 22:40
  Speaker 5: hvor man så tænker, jeg har da faktisk siddet ret
• 22:43
  Speaker 5: lang tid på skærmen her. Men det vigtigste er jo så,
• 22:45
  Speaker 5: at man bagefter tænker over, om man fortryder det eller
• 22:50
  Speaker 5: ej
• 22:51
  Speaker 3: Ja, og det gør på bekostning af aftaler eller sådan.
• 22:56
  Speaker 3: Altså hvis vennerne står der og gerne vil spille fodbold,
• 22:58
  Speaker 3: og de mangler en sidste, Så kommer jeg altid. Så
• 23:00
  Speaker 3: er jeg ude og spille fodbold. Så siger jeg ja.
• 23:02
  Speaker 3: Det er altså også vigtigt. Men
• 23:03
  Speaker 5: det er jo også det for mig, at gaming, der
• 23:05
  Speaker 5: handler det jo meget om det sociale der. Så hvis
• 23:07
  Speaker 5: der er venner, der spørger om noget andet socialt, som
• 23:08
  Speaker 5: ikke nødvendigvis er gaming, så tager jeg med
• 23:11
  Speaker 3: Så du er nem til at gruppepresse?
• 23:12
  Speaker 5: Ja. Jeg har spist mange skovsnej. Ej, jeg har ikke
• 23:15
  Speaker 5: spist nogen skovsnej. Ej, jeg kan smage den nu. Du
• 23:20
  Speaker 5: må være rigtig nem med gruppepræs, fordi jeg sagde
• 23:22
  Speaker 2: til dig, at du ikke skulle drikke. Nej, du skal
• 23:28
  Speaker 2: ikke drikke det her, dude. Nu
• 23:29
  Speaker 3: gør du det igen. Jeg har sagt til dig fra
• 23:31
  Speaker 3: start
• 23:31
  Speaker 2: af, at du ikke skal gøre det. Du skal bare
• 23:35
  Speaker 2: lugte til det,
• 23:36
  Speaker 3: og så drikker
• 23:37
  Speaker 10: du. Jeg kunne smage skovsneglen. Stop. Smag tyst det der. 3,
• 23:42
  Speaker 10: 2
• 23:42
  Speaker 3: 1. Boys, har I et yndlingsspil? Uden at sige det.
• 23:45
  Speaker 11: Ja, jeg har et.
• 23:46
  Speaker 3: Kan I tænke på jeres yndlingsspil,
• 23:48
  Speaker 11: og så
• 23:48
  Speaker 3: gætter vi det? Tror I, vi kan gætte det?
• 23:50
  Speaker 11: Måske
• 23:51
  Speaker 3: Jamen dig, Louis, tror I, vi kan gætte det? Ja, måske.
• 23:55
  Speaker 3: Eller er der sådan et eller andet opskurt, som ingen
• 23:57
  Speaker 3: kender ud over dig? Jeg tror, der er ret mange,
• 24:00
  Speaker 3: der kender det.
• 24:00
  Speaker 12: Jeg
• 24:01
  Speaker 5: føler lidt, inden vi lige går i gang, fordi nu
• 24:03
  Speaker 5: har vi hørt, at I spiller meget på Nintendo Switch
• 24:06
  Speaker 5: hjemme hos dig, Oscar.
• 24:09
  Speaker 12: Men
• 24:09
  Speaker 5: Louis, hvad spiller du på? Jeg spiller
• 24:11
  Speaker 12: PlayStation 5. Du spiller på PlayStation
• 24:12
  Speaker 5: 5
• 24:12
  Speaker 12: Nå, det skiftes selvfølgelig også lige her med. Ja, ja,
• 24:14
  Speaker 3: ja. Det er
• 24:14
  Speaker 5: jo en lille ledetråd.
• 24:16
  Speaker 12: Ja
• 24:17
  Speaker 5: okay, okay, okay. Men er det så PlayStation 5, I
• 24:18
  Speaker 5: spiller når I er hjemme hos Louis? Ja. I skiftes
• 24:22
  Speaker 5: måske lidt til at være hjemme hos hinanden, eller hvad?
• 24:23
  Speaker 11: Jeg er meget tit hjemme hos Louis
• 24:26
  Speaker 5: Ja, vi er nærmest aldrig hjemme hos os. Nej. Men
• 24:29
  Speaker 5: kan du så tage Switchen med over til Louis?
• 24:31
  Speaker 11: Det har jeg gjort én gang. Det var sidste gang,
• 24:33
  Speaker 11: vi var hos hinanden.
• 24:35
  Speaker 3: Det gør han aldrig nogensinde. Nej
• 24:38
  Speaker 11: Louis var ikke særlig interesseret.
• 24:39
  Speaker 3: Han var en
• 24:40
  Speaker 12: PlayStation-kernedegej. Kan du ikke finde ud
• 24:43
  Speaker 5: af de der Nintendo Switch-spil måske?
• 24:45
  Speaker 12: Det er lidt forvirrende, synes jeg. Forvirrende?
• 24:46
  Speaker 11: Han spillede tre minutter, og så gad han ikke. Ej.
• 24:49
  Speaker 12: Hvad var det
• 24:50
  Speaker 11: første spil? The Legends of Zelda Breath of the Wild.
• 24:53
  Speaker 12: Ej,
• 24:53
  Speaker 11: det var også kun en singleplayer. Jeg tænkte, det var action. Ja, ja.
• 24:56
  Speaker 11: Men jeg har også taget nogle andre flere at plage.
• 25:00
  Speaker 11: Hvad
• 25:00
  Speaker 5: med så Smash Bros
• 25:02
  Speaker 11: Det havde jeg faktisk også med. Eller Mario
• 25:04
  Speaker 5: Kart.
• 25:04
  Speaker 11: Det havde jeg også med
• 25:06
  Speaker 5: Eller Mario Party. Det synes jeg er sjovt. Det er
• 25:08
  Speaker 5: et rigtig vendespil.
• 25:09
  Speaker 11: Kun hvis man ikke går efter hinanden, selvfølgelig.
• 25:12
  Speaker 3: Jeg går altid efter mine venner. Ja, okay.
• 25:15
  Speaker 11: Jeg går efter CPU'en. Der har været én gang, hvor
• 25:17
  Speaker 11: jeg spillede sammen med min far og min lillesøster. Så
• 25:19
  Speaker 11: vandt CPU'en.
• 25:21
  Speaker 5: Ej, aldrig mere, sagde du så. Dumme lillesøster. Nej. Men
• 25:25
  Speaker 5: nu har vi fået lidt ledetråd i hvert fald. Vil
• 25:27
  Speaker 5: jeg både påstå. Vi har fået lidt hjælp her,
• 25:30
  Speaker 3: muligvis. Så dit yndlingsspil, det kunne være et Zelda-spil? Det
• 25:36
  Speaker 11: er ikke et Zelda-spil. Damn
• 25:38
  Speaker 3: it! Crap
• 25:41
  Speaker 5: Hvad er der mere? Hvad er der ellers på Nintendo?
• 25:43
  Speaker 3: Er det på Nintendo'en? Er det Pokémon? Nej Er det
• 25:47
  Speaker 3: Super Mario?
• 25:48
  Speaker 11: Ja, hvilket er det
• 25:50
  Speaker 3: Ja, hvilket er det? Er det Smash Bros? Nope Super
• 25:54
  Speaker 3: Mario World? Nej Hvad har vi mere
• 25:57
  Speaker 5: Øh 64? Nej Super Øh Hvad hedder den med hatten?
• 26:04
  Speaker 5: Det er den
• 26:04
  Speaker 3: med hatten! Det er den med hatten! Det er den
• 26:07
  Speaker 3: Super Mario med hatten Ja Gæt øje på Men Hvad
• 26:10
  Speaker 3: hedder det?
• 26:12
  Speaker 11: Super Mario Odyssey.
• 26:14
  Speaker 3: Odyssey
• 26:15
  Speaker 11: selvfølgelig
• 26:15
  Speaker 11: Så var der faktisk et Mario-spil som yndlingsspil.
• 26:18
  Speaker 3: Ja. Super Mario Odyssey. Det var på tide, mand. Prøv
• 26:21
  Speaker 3: lige at fortæl, hvad Super Mario Odyssey er for et spil.
• 26:23
  Speaker 3: Er det sådan et party-spil?
• 26:24
  Speaker 11: Øh, nej. Man kan godt spille to. Så kan en
• 26:27
  Speaker 11: styre Mario, og en kan styre hatten.
• 26:29
  Speaker 6: Ja,
• 26:30
  Speaker 11: det var
• 26:31
  Speaker 6: smart
• 26:31
  Speaker 11: Men så er der med en cutscene, hvor Bowser igen
• 26:34
  Speaker 11: har taget Princess Peach. Ej. Så bliver man slået ned
• 26:37
  Speaker 11: på et land, der hvor alle de der magiske hatte bor.
• 26:42
  Speaker 6: Ja.
• 26:42
  Speaker 11: Det er en lidt anden form. Der er ikke sådan
• 26:45
  Speaker 11: en spamperi
• 26:47
  Speaker 11: Så finder Mario hans magiske hat, som prøver selv at
• 26:53
  Speaker 11: laves om til den form for hat, han er.
• 26:55
  Speaker 6: En rød
• 26:56
  Speaker 11: hat,
• 26:56
  Speaker 6: ikke
• 26:57
  Speaker 11: Men den passede jo ikke, så den så meget forkert
• 27:00
  Speaker 11: på Marios
• 27:00
  Speaker 6: hoved.
• 27:02
  Speaker 11: Men den magiske hat havde så fået et lille stykke
• 27:05
  Speaker 11: af Marios kasket, og så lavede den sig om til
• 27:07
  Speaker 11: en kasket med det lille bitte stykke
• 27:10
  Speaker 5: Okay.
• 27:11
  Speaker 11: Så koperede han næsten meget skidt
• 27:13
  Speaker 5: Det kan jeg ikke huske, men jeg har faktisk spillet
• 27:15
  Speaker 5: det en lille smule, sammen med mine hustre.
• 27:17
  Speaker 11: Jeg har været ved at gennemføre det. Jeg har gennemført
• 27:19
  Speaker 11: det med to ekstra baner.
• 27:22
  Speaker 3: Det kan du også spille med Louis. Så skal man
• 27:24
  Speaker 11: bare
• 27:24
  Speaker 3: lade prinsessen eller
• 27:25
  Speaker 11: hvad? Så er der en, der kan styre hatten. Det
• 27:27
  Speaker 11: er bare ikke et særligt godt two-player-spil. Er det ikke? Nej,
• 27:30
  Speaker 11: for man har lidt brug for hatten, når man hele
• 27:32
  Speaker 11: tiden skal rundt omkring. Ja
• 27:34
  Speaker 5: så skal man samarbejde. Der er en, der er hatten,
• 27:35
  Speaker 5: der er en, der er mig. Det
• 27:36
  Speaker 11: er bare lidt svært, når man er uenig, hvor man
• 27:38
  Speaker 11: vil gå hen. Jaa.
• 27:40
  Speaker 5: Men det er jo måske det, det handler om. Det
• 27:43
  Speaker 5: handler om at blive enige.
• 27:45
  Speaker 3: Nå ja. Så
• 27:46
  Speaker 12: er det der... It takes two. Nå ja, det kender
• 27:48
  Speaker 12: jeg også godt, at det er et tekst. Ja. Det
• 27:50
  Speaker 12: er altså også genialt. Det er også to... Godt to personer.
• 27:52
  Speaker 12: A Way Out
• 27:52
  Speaker 3: og It Takes Two. De er virkelig, virkelig gode. Nå.
• 27:56
  Speaker 3: Du skal gætte Louis' spil. Louis Manns.
• 28:01
  Speaker 5: Har du et engelsk spil? Ja. Har du tænkt på det? Ja.
• 28:03
  Speaker 5: Er du locked in
• 28:04
  Speaker 5: Ja. Er det... Okay, et Playstation-spil. Er det Metal Gear
• 28:10
  Speaker 5: Solid
• 28:11
  Speaker 3: Nej. Det vil være sygt, hvis du bare hiver den op,
• 28:13
  Speaker 3: og så er det Metal Gear
• 28:13
  Speaker 5: Solid. Øh... Hvad har du... Er det et Playstation-spil? Ja.
• 28:22
  Speaker 5: Er det kun på Playstation
• 28:23
  Speaker 12: Nej. Hvad kan man lide at spille det på? Øh... Computer,
• 28:27
  Speaker 12: tror jeg. Jeg er lidt i tvivl om Nintendo. Det
• 28:29
  Speaker 12: tror jeg ikke
• 28:30
  Speaker 5: Er det
• 28:32
  Speaker 2: Cyberpunk
• 28:34
  Speaker 12: Nej. Okay, du skulle lige tænke over det. Har du
• 28:36
  Speaker 12: prøvet Cyberpunk? Ja, det har jeg faktisk spillet. Øh, hvad
• 28:41
  Speaker 5: har jeg ellers på GTA? GTA? Nej. Nej, det er
• 28:46
  Speaker 5: ikke GTA. FIFA? Nej. Det var ikke et dårligt bud, nej.
• 28:57
  Speaker 12: Wobbly Life. Tekken. Hvad er det for en type spil?
• 29:00
  Speaker 12: Jeg vil nok kalde det et skydespil. Et skydespil? Også
• 29:03
  Speaker 12: sådan lidt rullespil-agtigt over det. Okay,
• 29:06
  Speaker 5: har du flere led, tror du til mig?
• 29:07
  Speaker 12: Øh, ja. Jeg ved ikke, om det er for en
• 29:10
  Speaker 12: stor levetråd, men det er også Rockstar Games, som har
• 29:13
  Speaker 12: lavet det
• 29:16
  Speaker 5: Det hjalp mig absolut ingenting.
• 29:17
  Speaker 3: Hvorfor
• 29:17
  Speaker 5: gjorde
• 29:18
  Speaker 3: de ikke det? Så mange spil har de altid ikke
• 29:19
  Speaker 5: lavet. Det eneste, jeg ville kunne skyde på, at de
• 29:22
  Speaker 5: havde lavet, det var, nej, vent lidt. Er der cowboy,
• 29:24
  Speaker 5: der er med i spil? Ja. Selvfølgelig, mand! Hvorfor
• 29:27
  Speaker 3: havde
• 29:28
  Speaker 5: jeg glemt, at de havde lavet det spil? Er det
• 29:32
  Speaker 5: Idan eller Taiwan? Taiwan. Det er Taiwan. Okay. Er det
• 29:36
  Speaker 5: Red Dead Redemption 2? Ja. Ready, ready. Red Embassy on. Ja, selvfølgelig. Ja, selvfølgelig. Okay, fedt.
• 29:47
  Speaker 5: Hvad er det, du synes, der er bedst, der lige
• 29:50
  Speaker 5: trigger dig for Red Dead Redemption 2
• 29:52
  Speaker 12: Jeg synes meget det der med, at der er et
• 29:56
  Speaker 12: stort map, og grafikken er god, men man kan bare
• 30:00
  Speaker 12: en masse ting i det, synes jeg
• 30:02
  Speaker 5: Og hvad er det, hvis lytteren ikke lige er klar
• 30:04
  Speaker 5: over det, kan du prøve at forklare, hvad spillet handler
• 30:07
  Speaker 12: om? Spillet handler om, at man er en korbejder, der
• 30:10
  Speaker 12: hedder Arthur Morgan. Arthur
• 30:12
  Speaker 3: Morgan.
• 30:13
  Speaker 12: Og man starter ude i sneen. Så er der sådan
• 30:15
  Speaker 12: et gang, som der er efter en. Jeg ved ikke,
• 30:18
  Speaker 12: om de er efter, men sådan lidt uvenner med dem. Nogen,
• 30:21
  Speaker 12: som der hedder Driscolls. En bande. Ja, en bande.
• 30:25
  Speaker 5: Og så skal man ellers bare leve korbordet og livet,
• 30:27
  Speaker 5: og prøve at undgå dem. Det er vist noget med,
• 30:29
  Speaker 5: at man kan vælge, om man vil være god eller
• 30:30
  Speaker 5: ond i det
• 30:31
  Speaker 12: Ja, ja
• 30:32
  Speaker 5: Nå ja, det havde jeg glemt. Det synes jeg er
• 30:33
  Speaker 5: meget fascinerende. Man kan vælge at tage de onde valg
• 30:36
  Speaker 5: i det, eller man kan tage de gode valg i det.
• 30:37
  Speaker 5: Og så kan man få forskellige slutninger i det, hvis
• 30:39
  Speaker 5: man spiller singleplayer-delen, hvis nok. Jeg har kun spillet online-versionen
• 30:44
  Speaker 5: af det, hvor det er. Og der synes jeg, det
• 30:45
  Speaker 5: er super hyggeligt bare at ride rundt på hestet, og
• 30:47
  Speaker 5: så gå og lege cowboy'er. Så kommer man hen til
• 30:49
  Speaker 5: andre folk i byen, og så siger man til dem,
• 30:51
  Speaker 5: der er kun plads til en af os to. Denne
• 30:54
  Speaker 3: by er ikke stor nok til os begge to
• 30:58
  Speaker 5: Nej, det må man hellere være med. Og sådan noget,
• 31:01
  Speaker 5: jeg synes, der var vanvittigt, det er, når man rider
• 31:02
  Speaker 5: rundt ude i skoven, så lige pludselig kan man høre sådan,
• 31:05
  Speaker 5: og så er der sådan en puma, der bare angriber
• 31:07
  Speaker 5: en
• 31:07
  Speaker 4: oven på hesten, og så ligger man og slås med
• 31:09
  Speaker 4: den der puma der på jorden, eller en bjørn, for
• 31:11
  Speaker 4: den sags skyld.
• 31:12
  Speaker 3: Det er virkelig irriterende, synes jeg. Jeg har spillet det
• 31:15
  Speaker 3: sådan en time, og sådan noget, Og det er ikke
• 31:19
  Speaker 3: rigtig mig, fordi der er for meget til stilling til
• 31:21
  Speaker 3: i det sådan, men jeg har en kammerat, som har
• 31:23
  Speaker 3: spillet det. Tusind timer? Nok tusind timer. Og indimellem så
• 31:27
  Speaker 3: starter han forfra på det, og så kan han lige
• 31:29
  Speaker 3: have 100% i det igen. Okay. Det er Steffen, du
• 31:31
  Speaker 3: kender ham også
• 31:32
  Speaker 12: Hvad? Hvad med dig? Hvor mange timer har du i det, Louis?
• 31:34
  Speaker 12: Jeg tror, at det er op på 700 timer. Jesus
• 31:37
  Speaker 3: freaking
• 31:38
  Speaker 12: Christ. Det er næsten lige så meget, som jeg har
• 31:39
  Speaker 12: i Ark. Har du en god hest? Jeg vil nok
• 31:42
  Speaker 12: ikke sige, at det var den bedste. Det er egentlig
• 31:45
  Speaker 12: sådan en starterhest.
• 31:46
  Speaker 5: Okay. Det vigtigste er jo bare, at man kan lide
• 31:48
  Speaker 5: sin hest. Det kan jeg godt.
• 31:49
  Speaker 12: Det synes jeg i
• 31:50
  Speaker 5: hvert fald, at jeg fik sådan en lille forhold til
• 31:52
  Speaker 5: min hest. Så blev jeg lidt ked af det på
• 31:53
  Speaker 5: et tidspunkt, hvor jeg kom til at trykke på en
• 31:55
  Speaker 5: forkert knap, så kom jeg til
• 31:56
  Speaker 3: at skyde. Kom du til at skyde din hest? Jeg
• 31:57
  Speaker 3: kom til at
• 31:57
  Speaker 5: skyde min hest. Hvordan kom man til at skyde sin hest?
• 32:01
  Speaker 5: Jeg ville hoppe op på den, og så kom jeg
• 32:03
  Speaker 11: til at
• 32:03
  Speaker 5: trykke på skydknap i stedet.
• 32:04
  Speaker 11: Så er der aftensmål
• 32:06
  Speaker 3: Til hele byen
• 32:07
  Speaker 5: i hvert fald. Ej, jeg fik den igen. Jeg kan
• 32:09
  Speaker 5: ikke huske, hvordan. Det er lang tid siden. Jeg har
• 32:11
  Speaker 5: lavet kun den fejl én gang
• 32:12
  Speaker 3: Du fik sådan en mester til at lave et eller andet,
• 32:14
  Speaker 3: og så fik du den tilbage, men den blev aldrig
• 32:16
  Speaker 3: helt sig selv igen
• 32:17
  Speaker 5: Ja, den gik altid sådan med tungen.
• 32:19
  Speaker 3: Den hed The
• 32:20
  Speaker 5: Mountain.
• 32:21
  Speaker 3: Præcis. Men når vi ikke gamer, drenge, går I så
• 32:30
  Speaker 3: til et eller andet?
• 32:31
  Speaker 11: De fleste
• 32:32
  Speaker 3: af dem, vi har herinde i dag, de går nemlig
• 32:33
  Speaker 3: til alt muligt. Går I til noget?
• 32:37
  Speaker 12: Jeg går til styrketræning. Skal
• 32:41
  Speaker 3: vi
• 32:41
  Speaker 12: lige måle guns der? Snart var der også noget med,
• 32:45
  Speaker 12: at jeg skulle starte til wrestling. Okay,
• 32:47
  Speaker 5: feeling. Interessant. Så det kombinerer du lige, styrketræning og wrestle.
• 32:52
  Speaker 5: Snakker vi det der Hulk Hogan wrestling, eller snakker vi
• 32:57
  Speaker 5: den der ring wrestling, hvor man støller sig over for hinanden,
• 32:59
  Speaker 5: og så gælder det om at trykke skulderen, hvis Nå
• 33:03
  Speaker 3: altså, ja. Opvisning, det er jo det der, hvor de bare...
• 33:05
  Speaker 3: Der er markant wrestling, og så er der rigtig wrestling, ikke?
• 33:07
  Speaker 5: Ja. Altså, opvisning, det er det der, hvor de løber
• 33:10
  Speaker 5: frem og tilbage, og så i ringen.
• 33:11
  Speaker 3: I en boksering. Og
• 33:12
  Speaker 5: så kaster man en, og så
• 33:15
  Speaker 3: Rigtig wrestling foregår
• 33:16
  Speaker 12: ikke i en boksering. Det begynder så også
• 33:17
  Speaker 5: med dommeren, og tager en stol, og...
• 33:19
  Speaker 12: Ja, det er ikke sådan noget, som jeg skal starte med. Nej, okay.
• 33:21
  Speaker 12: Det er rigtig wrestling. Ja, det er sådan noget med,
• 33:23
  Speaker 12: at man sådan skal... Man skal skubbe hende ud af ringen, ikke? Ja, bryde.
• 33:27
  Speaker 5: Hedder det ikke bare brydning på den ting?
• 33:28
  Speaker 3: Er
• 33:28
  Speaker 5: det brydning? Er det ikke bare tråd
• 33:29
  Speaker 3: Er brydning og wrestling det samme? Ja.
• 33:31
  Speaker 12: Ja, det
• 33:31
  Speaker 3: tror jeg
• 33:32
  Speaker 12: faktisk. Men nu sagde du, at du gik
• 33:33
  Speaker 3: til
• 33:34
  Speaker 12: styrketræning. Hvordan går man til styrketræning? Det er egentlig bare
• 33:38
  Speaker 12: sådan et normalt træningscenter, hvor man så bare kan gå
• 33:41
  Speaker 12: ind og begynde at træne. Bugt noget jern.
• 33:46
  Speaker 3: Ja. Så det er det, du gør. Du møder op,
• 33:49
  Speaker 3: og så tager du lige noget bænkpres, lidt træk til skuldre,
• 33:54
  Speaker 3: lidt til benene, og så bliver du bare stærk. Ja. Fedt.
• 34:00
  Speaker 3: Der er ikke så mange af de unge, der går
• 34:01
  Speaker 3: til en styrketræner. Det er fedt, når de gør det,
• 34:03
  Speaker 3: synes
• 34:04
  Speaker 5: jeg. Ja, jeg ved, at der er mange fitnesscenter, de
• 34:07
  Speaker 5: har jo sådan en regel om, at man skal have
• 34:08
  Speaker 5: enten forældre tillades eller forældre med, hvis
• 34:10
  Speaker 3: nok. Jeg tror, det er for at
• 34:11
  Speaker 5: undgå skade og sådan noget, hvis nok, også på de
• 34:13
  Speaker 5: der børn.
• 34:14
  Speaker 3: Kan du mærke, at du er blevet stærk?
• 34:17
  Speaker 12: Ja, fedt. Kan du løfte... Oskar. Det kan jeg. Det
• 34:23
  Speaker 12: er ikke med en hånd nok godt. Skal vi prøve
• 34:26
  Speaker 12: at bænkpresse, Oskar? Vi kan skiftes. Er du med på det,
• 34:29
  Speaker 12: Oskar
• 34:30
  Speaker 11: Åh, nej.
• 34:31
  Speaker 3: Du skal bare være helt stiv og helt lige, og
• 34:33
  Speaker 3: så skal
• 34:34
  Speaker 5: vi... Så næste gang, der er nogen, der spørger, hvad
• 34:36
  Speaker 5: du går til, så kan du sige, jeg går til bænkpresse,
• 34:38
  Speaker 5: men det er mig, der er... Det er mig, der
• 34:39
  Speaker 5: er bænken. Jeg er en olympisk stang på 60 kilo.
• 34:45
  Speaker 5: Så du går slet ikke til noget overhovedet, Oskar? Har
• 34:46
  Speaker 5: du gået til noget nogensinde
• 34:48
  Speaker 11: En gang til gymnastik, men det er mange år siden.
• 34:51
  Speaker 5: Det gad du ikke
• 34:52
  Speaker 11: Nej. Jeg gad det ikke mere. Og jeg har også
• 34:54
  Speaker 11: gået til Spider faktisk engang.
• 34:56
  Speaker 5: Det gad du heller ikke
• 34:57
  Speaker 11: Det var ikke, fordi jeg gad. Det var, fordi de
• 34:59
  Speaker 11: skulle et eller andet efter sommerferie. Det gad de ikke.
• 35:02
  Speaker 11: Så nej, jeg stoppede bare
• 35:04
  Speaker 11: Det var min morfar, der besluttede sig for, at jeg
• 35:07
  Speaker 11: skulle stoppe
• 35:08
  Speaker 5: Gad du godt gå til noget
• 35:09
  Speaker 11: endnu
• 35:09
  Speaker 5: Du gider heller ikke
• 35:10
  Speaker 11: gå sådan her? Nej, det er for stort et pres,
• 35:11
  Speaker 11: man kan blive stresset ud af. Så kan man ikke
• 35:14
  Speaker 11: komme hjem og game hver dag.
• 35:15
  Speaker 5: Nej, det er rigtigt. Okay, okay. Oscar har nu sine prioriteter.
• 35:19
  Speaker 5: Prøv at høre, det kan jeg godt forstå et eller
• 35:20
  Speaker 5: andet sted nogle gange. Jeg kan huske, da jeg var barn,
• 35:22
  Speaker 5: jeg tror, jeg gik til 4-5 ting eller sådan noget,
• 35:24
  Speaker 5: og jeg skulle noget hele tiden. Så skulle jeg til badminton,
• 35:26
  Speaker 5: så skulle jeg til tennis, så skulle jeg til fodbold,
• 35:27
  Speaker 5: så skulle jeg til spiders, så skulle jeg til bowling.
• 35:30
  Speaker 5: Men det er meget sjovt, fordi vi har jo nogen,
• 35:31
  Speaker 5: så går de til fodbold sådan fire gange om ugen,
• 35:33
  Speaker 5: og så har vi Oscar. Han går til gaming i
• 35:35
  Speaker 5: stedet hver dag. Gamer-morfar?
• 35:38
  Speaker 11: Øh, min far kan sagtens finde på, at vi har
• 35:40
  Speaker 11: også en Playstation. Ja, det er lidt sjældent, at jeg
• 35:43
  Speaker 11: spiller på den, men ellers ikke så meget. Jeg har
• 35:46
  Speaker 11: ikke sådan nogle spil, jeg sådan er interesseret på den. Sådan,
• 35:49
  Speaker 11: jeg har Fortnite, men jeg spiller det ikke så meget
• 35:51
  Speaker 11: lige
• 35:52
  Speaker 3: nu. Det er ikke det, der trænger. Hvad med Minecraft?
• 35:53
  Speaker 3: Kan du også spille på Playstation?
• 35:54
  Speaker 11: Øh, ja. Der har jeg det bare allerede. Og
• 35:56
  Speaker 3: vi snakker
• 35:57
  Speaker 11: Switch. Jeg har det også. Jeg har det nemlig på
• 35:59
  Speaker 11: Nintendo
• 36:00
  Speaker 11: Men så, hvis man køber det på Nintendo, så får
• 36:02
  Speaker 11: man en speciel verden med.
• 36:04
  Speaker 5: Okay. Mario
• 36:05
  Speaker 11: Minecraft. Jeg skulle lige
• 36:07
  Speaker 5: til at sige, er det Mario,
• 36:09
  Speaker 11: Ja, så er der Mario 64-musik i baggrunden
• 36:15
  Speaker 11: Så har de bygget verdenerne op for mig og spillene.
• 36:18
  Speaker 7: Sjovt
• 36:20
  Speaker 11: Men i hvert fald, ja, min far kan godt finde
• 36:22
  Speaker 11: på at spille lidt Battlefield og alt det.
• 36:27
  Speaker 3: Ja,
• 36:27
  Speaker 11: okay. Men han så den nye trailer for det nye StarCraft,
• 36:31
  Speaker 11: der vil komme
• 36:32
  Speaker 3: Ja, det er rigtigt.
• 36:32
  Speaker 11: Nå, ja, det er rigtigt
• 36:35
  Speaker 3: Der kommer alle mulige spil til vores alder lige nu,
• 36:36
  Speaker 3: hva' siger du?
• 36:37
  Speaker 11: 2028? Nej, hvornår? Nej, det var så deprimerende, for da
• 36:41
  Speaker 11: han så den færdig, så stod der
• 36:43
  Speaker 5: bare 2030. 30, ja! Det var 2030, det var helt
• 36:45
  Speaker 5: vildt lang tid til. Men der kommer i... Der kommer
• 36:48
  Speaker 5: Diablo 5. Diablo 5,
• 36:50
  Speaker 3: der kommer World of Warcraft Eternal.
• 36:53
  Speaker 5: Og der
• 36:53
  Speaker 3: kommer en Diablo-serie på Netflix. Den er dog ikke for børn.
• 36:55
  Speaker 3: Der kommer en ny kampagne til Warcraft 3, altså, hallo?
• 36:58
  Speaker 3: Gør der det? Ja! Det skal jeg have spillet.
• 37:00
  Speaker 11: Det er det? Nintendo-spil også. Mega mange nye Nintendo-spil.
• 37:04
  Speaker 5: Det er crazy
• 37:05
  Speaker 5: Det er spændende. Spændende
• 37:07
  Speaker 3: mange nye spil. Det er en crazy tid, vi lever af, boys.
• 37:09
  Speaker 3: Det er en crazy tid, jeg lever af. Men hvad
• 37:12
  Speaker 3: spiller I lige nu? Hvad er det, I gamer allermest
• 37:15
  Speaker 3: af lige nu? Lige nu
• 37:17
  Speaker 11: spiller jeg Legends of Zelda Breath of the Wild. Men
• 37:20
  Speaker 11: først så spillede jeg min nye DLC, jeg har fået
• 37:24
  Speaker 11: til et spil, der hedder Pocopia.
• 37:26
  Speaker 6: Hvad er det?
• 37:27
  Speaker 11: Ja, det er et Pokémon-spil, men det er ikke sådan
• 37:29
  Speaker 11: Battle Trainer og Battle Mode
• 37:32
  Speaker 11: Så det er en omvendt historie af Kanto.
• 37:35
  Speaker 5: Du er Pokémon
• 37:36
  Speaker 11: Jeg er en Ditto
• 37:37
  Speaker 5: Du er en Ditto?
• 37:38
  Speaker 11: Som har prøvet at lave... Hvad er en Ditto? Det
• 37:39
  Speaker 11: er en Pokémon, der kan skifte sig og forme sig
• 37:42
  Speaker 11: til alt muligt.
• 37:43
  Speaker 3: En shapeshifter. En lille klump lær
• 37:45
  Speaker 11: Ja, teknisk set. En
• 37:46
  Speaker 3: skinwalker.
• 37:47
  Speaker 11: Så ser jeg et billede af sin træner. Den ved ikke,
• 37:50
  Speaker 11: hvor ens træner er, så ser den et billede af den.
• 37:53
  Speaker 11: Og så prøver den at lave sig om til et menneske.
• 37:56
  Speaker 11: Så er det en Ditto-version af et menneske.
• 37:59
  Speaker 5: Har den så det der meget creepy ansigt?
• 38:01
  Speaker 11: Ja, med to øjne og en meget mærkelig mund.
• 38:03
  Speaker 5: Som Ditto har.
• 38:04
  Speaker 11: Men så er verden helt sådan rød. Der er ingen mennesker.
• 38:08
  Speaker 11: Vidsen græs over det hele. Ingen blade på træerne
• 38:10
  Speaker 5: Det
• 38:10
  Speaker 11: lyder som et
• 38:11
  Speaker 5: gysespil. Er det Pokémon-gysespil?
• 38:12
  Speaker 11: Nej, nej, slet ikke. Det er overhovedet ikke gyser.
• 38:15
  Speaker 5: Pokémon-gysespil
• 38:16
  Speaker 11: Nej, nej, så finder man først en Squirtle, som ligger meget...
• 38:23
  Speaker 11: træt og kan ikke bevæge sig, fordi Squirtle er jo
• 38:27
  Speaker 11: et vandpokémon, den plejer at kunne skyde vand næsten hele
• 38:30
  Speaker 11: tiden
• 38:31
  Speaker 11: Men der har været så tørt af vissen og intet mad,
• 38:33
  Speaker 11: så den kan ikke skyde noget vand, så den ligger
• 38:36
  Speaker 11: bare næsten og lyder faktisk.
• 38:38
  Speaker 5: Så det er en omvendt Charmander
• 38:40
  Speaker 11: Ja, så skal man kopere dens evne, for vand har
• 38:43
  Speaker 11: selv masser af energi, og så skal man sprøjte vand
• 38:45
  Speaker 11: på den.
• 38:46
  Speaker 5: Nå, okay, jeg skulle til at spytte på den. Tøm
• 38:50
  Speaker 5: i vand! Dobbelt dæm! Nej, okay. Du kan give den
• 38:56
  Speaker 5: noget af det her juice. Nej
• 38:57
  Speaker 3: ikke det der juice der
• 39:00
  Speaker 5: Nej, okay. Spændende. Jeg havde hørt Pokobie af navnet, men
• 39:04
  Speaker 5: jeg havde ikke... Jeg vidste ikke, det var det, det
• 39:06
  Speaker 5: handlede om
• 39:07
  Speaker 11: Det er sådan rigtigt, at det handler om at lave habitater,
• 39:10
  Speaker 11: så pokémonerne kan spawne igen. For Fixed Verden laver hjem
• 39:14
  Speaker 11: til pokémoner.
• 39:15
  Speaker 5: Bygger
• 39:16
  Speaker 11: huse og alt muligt.
• 39:17
  Speaker 5: Så er det verden efter, at menneskeheden er
• 39:21
  Speaker 11: blevet forsvundet? Ja
• 39:23
  Speaker 5: Global opvarmning. Jeg kan godt lide det.
• 39:27
  Speaker 11: Det lyder da meget spændende
• 39:28
  Speaker 5: Sådan survival-Pokémon. Hvad er det sidste spil, du spillede? Kan
• 39:32
  Speaker 5: du huske det, Oscar
• 39:34
  Speaker 11: Jeg spillede det her i dag. Det var Legends of
• 39:36
  Speaker 11: Zelda Breath of the Wild.
• 39:37
  Speaker 5: Okay. Og der var også Kingdom of Thieves? Thieves
• 39:39
  Speaker 11: of the Kingdom, ja. Jeg beder til det første.
• 39:44
  Speaker 5: Okay. Hvad kom først
• 39:46
  Speaker 11: Breath of the Wild. Okay.
• 39:46
  Speaker 5: Okay.
• 39:47
  Speaker 11: Det var det, Louis spillede tre minutter af
• 39:51
  Speaker 5: Nå ja, er I klar på filmen?
• 39:54
  Speaker 11: Jeg er meget nervøs faktisk, for Link kan ikke tale
• 39:59
  Speaker 11: i nogen selv, der spiller. Men hvad så, hvis han
• 40:01
  Speaker 11: så får en stemme
• 40:03
  Speaker 3: Lige pludselig
• 40:05
  Speaker 3: Hvad nu hvis han får en sang? Jeg hedder Link,
• 40:09
  Speaker 3: og det her, det er min film. Det håber
• 40:11
  Speaker 11: jeg. Jeg håber ikke, han får en stemme.
• 40:13
  Speaker 3: Jeg har fået noget smink, for jeg hedder Link.
• 40:16
  Speaker 12: Og jeg kan blink. Dink, dink. Hvad spiller du så
• 40:20
  Speaker 12: for tiden, Louis? Det, som jeg har spillet mest for tiden,
• 40:23
  Speaker 12: det har nok været et spil, der hedder Crimson Desert.
• 40:26
  Speaker 12: Crimson Desert med mor, er det ikke? Det er sådan noget,
• 40:28
  Speaker 12: som der foregår i gamle dage, på en måde, hvor
• 40:32
  Speaker 12: der er orker og kæmpe og sådan noget. Og så, ja,
• 40:37
  Speaker 12: det er bare et virkelig flot spil, synes jeg.
• 40:40
  Speaker 3: Var det sådan et multiplayer-spil?
• 40:42
  Speaker 12: Nej. Det
• 40:42
  Speaker 3: singleplayer? Ja, det singleplayer. Okay. Så er der et andet,
• 40:45
  Speaker 3: jeg tænker på, der også hedder noget
• 40:47
  Speaker 5: med Crimson. Grunden til, at jeg tror det, det er fordi,
• 40:50
  Speaker 5: hvad hedder det? Desert Offline eller Online? Det er en
• 40:56
  Speaker 5: anime
• 40:57
  Speaker 3: Desert Offline. The Dark Desert. Hedder I noget fedt, når
• 41:08
  Speaker 3: I gamer
• 41:09
  Speaker 11: Jeg har teknisk set sådan Nintendo. Kan man ikke bare
• 41:12
  Speaker 11: lige skifte navn? For eksempel I Zelda-spillene kan man ikke
• 41:16
  Speaker 11: skifte navn, så nej. Det eneste, jeg hedder faktisk...
• 41:19
  Speaker 7: Link
• 41:20
  Speaker 11: Det hedder
• 41:20
  Speaker 7: bare
• 41:21
  Speaker 11: Link. Nintendo
• 41:21
  Speaker 3: lover
• 41:23
  Speaker 7: Så
• 41:23
  Speaker 11: i Pokémon-spillene har jeg meget kedeligt Game Attack. Jeg hedder
• 41:27
  Speaker 11: faktisk bare Gary.
• 41:28
  Speaker 5: Hvad?
• 41:29
  Speaker 11: Jeg hedder Gary
• 41:30
  Speaker 5: Så du hader dig selv?
• 41:32
  Speaker 11: Nej, jeg mener sådan Gary. Det er navnet på den
• 41:34
  Speaker 11: stærkeste Pokémon-træner. Man ser i den første Pokémon-serie.
• 41:38
  Speaker 5: Ja, det der er Professor Oak's barnebarn
• 41:42
  Speaker 11: Ja, det er sandt.
• 41:43
  Speaker 5: Er han blevet den bedste træner?
• 41:45
  Speaker 11: Han er i hvert fald, han kører i en meget
• 41:49
  Speaker 11: flot dyr bil med et helt stort heppekor, og altid
• 41:54
  Speaker 11: foran Ash.
• 41:55
  Speaker 5: Ej
• 41:56
  Speaker 5: Goddammit. Jeg har ikke spillet nok Pokémon. Så du er Gary?
• 42:01
  Speaker 11: Ja, jeg
• 42:02
  Speaker 5: var Gary. Har du selv valgt det? Jeg troede da,
• 42:04
  Speaker 11: man kunne
• 42:04
  Speaker 5: vælge sit eget navn.
• 42:05
  Speaker 11: Jeg kendte mig sådan noget med Profis eller sådan noget. Ja,
• 42:07
  Speaker 11: man kan sagtens selv vælge.
• 42:08
  Speaker 5: Det er sådan, når man kommer hjem og snakker med
• 42:10
  Speaker 5: sin mor.
• 42:10
  Speaker 11: Hej Profis, hvordan går det med dig i dag? Min
• 42:15
  Speaker 11: tante vælger navnet I farted
• 42:18
  Speaker 11: Så når de snakker på engelsk, så... Der er en
• 42:22
  Speaker 11: på Wikipedia, der siger... Før han siger ens navn, så
• 42:26
  Speaker 11: siger han...
• 42:30
  Speaker 3: God damn. Perfekt, mand. Ja, okay.
• 42:34
  Speaker 12: Hvad
• 42:34
  Speaker 3: hedder du så, Louis,
• 42:35
  Speaker 12: når
• 42:35
  Speaker 3: du...
• 42:36
  Speaker 12: Game Attack. På min Playstation, der går jeg med navnet SpriteMan1368. SpriteMan,
• 42:42
  Speaker 12: og betyder tallene noget særligt? 1368? Nej, det er bare tilfældigt.
• 42:47
  Speaker 12: Du synes, der manglede lidt tal på? Altså, jeg kunne
• 42:50
  Speaker 12: jo ikke bare hedde SpriteMan, og så tænkte jeg, at
• 42:52
  Speaker 12: der skulle
• 42:52
  Speaker 3: være nogle tal på. Der er nogle seere og lyttere
• 42:55
  Speaker 3: til os her, der skriver ind og spørger, om vi
• 42:57
  Speaker 3: vil hjælpe med et fedt Game Attack. Og det vil
• 42:59
  Speaker 3: vi selvfølgelig altid gerne. Og så er det bare sjovt
• 43:02
  Speaker 3: at høre, hvad I hedder til Gamertag. Og om vi
• 43:04
  Speaker 3: måske kan starte med at hjælpe jer med et nyt Gamertag.
• 43:07
  Speaker 3: Jeg vil gerne hjælpe. Eller om I er glade for SpriteMan.
• 43:09
  Speaker 3: Vi kan sagtens hjælpe jer. Vi er sindssygt gode til
• 43:11
  Speaker 3: at finde på Gamertags. Der er aldrig nogen, der har
• 43:13
  Speaker 3: gået fra, uden at få et nyt fedt Gamertag. Vi
• 43:15
  Speaker 12: kan starte med dig. Louis,
• 43:16
  Speaker 3: hvad er dit yndlingshavdyr? En havskildpadde, vil jeg nok sige. Havskildpadden? Havskildpadde? Louis? Okay,
• 43:25
  Speaker 3: så nu kommer noget fedt, hvad jeg tænker. Er du klar? Ja. Havnskildpadde, Louis,
• 43:28
  Speaker 3: og hvad skal det være for et tidsspil, cirka? Sådan
• 43:32
  Speaker 3: en genre. Skødespil. Skødespil. Outlaw, Louis. Outlaw i sig selv
• 43:40
  Speaker 3: ville være meget
• 43:41
  Speaker 5: fedt.
• 43:41
  Speaker 3: Ja, det
• 43:41
  Speaker 5: kunne faktisk jo ikke være Outlaw, og så fiertal i
• 43:44
  Speaker 5: stedet for ader.
• 43:46
  Speaker 3: Ja, det ville også fungere på et Counter-Strike-hold.
• 43:48
  Speaker 5: Ja. Outlaw. Og du kunne jo tage to V'er i
• 43:50
  Speaker 5: stedet for et W. Hvis det var, at du skulle
• 43:51
  Speaker 5: spice det endnu mere op.
• 43:52
  Speaker 3: Nå ja
• 43:53
  Speaker 5: Ej, et lav. Outlouis. Outlouis. Outlouis. Outlouis.
• 43:57
  Speaker 3: Outlaw. Den er god, synes jeg. Den
• 43:59
  Speaker 5: kan jeg godt lide, hvad jeg siger. Outlaw
• 44:02
  Speaker 3: Ikke så meget med havskildepader at gøre, men jeg kan
• 44:03
  Speaker 3: godt
• 44:03
  Speaker 5: lide den. Nej, det er jo ikke altid, vi
• 44:05
  Speaker 3: lige... Ja, jeg kan godt lide den. Hvad med dig, Oskar? Yndlingshavdyr?
• 44:09
  Speaker 11: Det er en gubbifisk. Gubbifisk
• 44:11
  Speaker 3: Gubbifisk. Er
• 44:13
  Speaker 5: det en gubbifisk? Er det også en guldfisk, eller er
• 44:15
  Speaker 5: det meget tilføjeligt?
• 44:16
  Speaker 3: Det er ikke en guldfisk. Det føler jeg, du har
• 44:18
  Speaker 3: spurgt om en gang før, faktisk. Ja, det er det.
• 44:19
  Speaker 3: Jeg har ikke fået svaret. Det er bare ikke en guldfisk.
• 44:22
  Speaker 3: Guldfiske er sådan nogle kæmpe
• 44:23
  Speaker 5: nogen.
• 44:24
  Speaker 3: De kan blive
• 44:24
  Speaker 5: kæmpe guldfiske
• 44:25
  Speaker 3: Ja, hvis du giver dem noget at spise.
• 44:27
  Speaker 5: Og plads nok
• 44:28
  Speaker 3: Oscar og Gooby. Og Scoop. Scooby. Scooby. Scooby. Og Scooby. Scooby. Scooby. Du. Nej. Scooby-Doo-Doo.
• 44:43
  Speaker 3: Jeg er ikke god til goobien der. Gooby-Dex. Det er
• 44:49
  Speaker 3: sådan en poke-Dex. Gooby-Dex. Gooby-Dex. Goob-Meisteren. Dex-Gub. Han sagde, at
• 44:54
  Speaker 3: den var god. Han sagde, at den var god.
• 44:55
  Speaker 6: Han sagde, at den var noget, der var godt.
• 44:57
  Speaker 3: Okay, så er den der. Dr. Goob-Gub. Dr. Goob. Dr. Goob. Dr. Goob-Gub. Dr. Goob-Gub. Dr. Goob-Gub. Hey, hey. Dr. Goob-Gub. Goob-Gub.
• 45:06
  Speaker 3: Det føler jeg, at den har vildt hele dag. Goob-Meister. Gooby-Dex.
• 45:10
  Speaker 3: Goob-Meister
• 45:11
  Speaker 5: Dex, gub, gub, dex. Ja, der har du lidt at
• 45:15
  Speaker 5: vælge mellem det, Oscar. Så kan du lige tænke lidt
• 45:18
  Speaker 5: over det, og gruble over det, og guble lidt over det,
• 45:20
  Speaker 5: og
• 45:20
  Speaker 3: så vælge en. Er der nogen, der har skrevet en
• 45:22
  Speaker 3: til os? Du sidder på mailboxen, det kan jeg se. Ja,
• 45:23
  Speaker 5: prøv at høre, vi har fået en, hvad hedder det,
• 45:25
  Speaker 5: Gamertag herind fra. Endnu en, der har skrevet, desværre ikke
• 45:30
  Speaker 5: nogen lydfil. God
• 45:32
  Speaker 5: Vi elsker lydfiler. Vi elsker lydfiler. Pludselig får man lov
• 45:35
  Speaker 5: til at springe køen over, hvis det er en lydfil nemlig. Ja.
• 45:37
  Speaker 5: Og den
• 45:38
  Speaker 7: kommer lige her
• 45:39
  Speaker 7: Hej gamerhulen. Mit navn er Harald. Jeg elsker at spille.
• 45:42
  Speaker 7: Jeg elsker at spille Roblox, Strumperguys og Puppy Playtime. Jeg
• 45:47
  Speaker 7: mangler fedt gamertag, og mit yndlingsvanddyr er en sæl. Hej hej. Okay,
• 45:53
  Speaker 7: det er lidt åndfærdigt
• 45:54
  Speaker 5: for sælen, at han siger hej hej bagefter. Fordi sælen
• 45:58
  Speaker 5: er efter hejen, ikke? Det er jo ikke
• 46:00
  Speaker 3: så fedt. Og der er ikke bare én hej, det
• 46:01
  Speaker 5: er to hejer. Tak for det alligevel, Harald. Det ser
• 46:06
  Speaker 5: jeg pris på. Eller scenen gør jeg ikke i
• 46:08
  Speaker 3: hvert
• 46:08
  Speaker 5: fald. Harald. Harald skal have et
• 46:12
  Speaker 3: g. Drenge, hvis I har et, så kommer I med det. Ja,
• 46:14
  Speaker 3: hvis I har noget fedt, så endelig kom med det.
• 46:16
  Speaker 3: Men vi ryster dem selvfølgelig også gerne ud her lige straks. Harald.
• 46:21
  Speaker 3: Harry Seale. Searald. Searald.
• 46:25
  Speaker 5: Searald
• 46:26
  Speaker 5: Searaldio. Searaldo. Searaldo. Haraldol. Searald. Harald. Dr. Haraldo. Det er
• 46:33
  Speaker 5: bare svært, fordi folk læser som Haraldo i stedet for. Salado.
• 46:39
  Speaker 5: Salt salat. Dr. Haraldo. Nu føler jeg bare, at du
• 46:44
  Speaker 5: siger ting, man ikke kan stave til. Dr. Dahl. Du
• 46:47
  Speaker 5: er på doktoren
• 46:48
  Speaker 3: i dag. Skal du til lægen? Nej, ikke planlagt i
• 46:51
  Speaker 3: hvert fald. Dr. Dahl. Dr. Dahl.
• 46:55
  Speaker 5: Dr. Dahl. Haraldo. El Cilio. Raldo. Ciraldo. Jeg holder mig
• 47:04
  Speaker 5: på C. Ciraldo. Ciraldo. Ciraldo. Ciraldo. Jeg er på Dr. Dahl.
• 47:10
  Speaker 5: Du
• 47:10
  Speaker 3: er på Dr.
• 47:10
  Speaker 5: Dahl. Er der D til sidst? Stumt D. Dahl.
• 47:14
  Speaker 3: Det kan der godt være. Man kan stave lige som
• 47:16
  Speaker 3: man vil.
• 47:16
  Speaker 5: Min
• 47:16
  Speaker 11: er ikke særlig inspirerende, men Mr. Sale.
• 47:19
  Speaker 3: Mr. Sale. Mr. Sale
• 47:22
  Speaker 5: Mr. Sale. Der er i hvert fald et par bud der, Harald.
• 47:26
  Speaker 5: Hvis der er nogen af dem, der holder, så håber
• 47:28
  Speaker 5: vi i hvert fald, at du tager imod det. Og
• 47:30
  Speaker 5: hvis det er, at du lige skal lytte det igennem
• 47:32
  Speaker 5: en par gange, så kan du også bare gøre det,
• 47:33
  Speaker 5: og så mærk og lige smage på dem, og der
• 47:35
  Speaker 5: er en, der fungerer rigtig godt. Men ellers dig, der
• 47:37
  Speaker 5: sidder og lytter med, hvis du godt kunne tænke dig gamertag,
• 47:39
  Speaker 5: så husk at skrive ind til os på gamerhulen-snabelag.dk, og
• 47:43
  Speaker 5: hvis du sender det som en lydfil, så spiller vi den.
• 47:46
  Speaker 5: Så kan vi høre, hvad du siger. Skal vi høre dig?
• 47:49
  Speaker 5: Vi kan høre dig. Og
• 47:50
  Speaker 3: vi elsker at
• 47:50
  Speaker 5: høre dig. Du bliver spillet i gamerhulen. Ja. Og du
• 47:53
  Speaker 5: får lov til at springe køen over, for alle dem,
• 47:56
  Speaker 5: der bare har skrevet en mail
• 47:57
  Speaker 3: Joink. Netop. Men boys, der er ikke nogen, der er
• 48:01
  Speaker 3: kommet her i Gamerhunden for at danse, vel?
• 48:03
  Speaker 11: Måske.
• 48:04
  Speaker 3: Er der nogen af jer, der kan danse
• 48:06
  Speaker 3: Nej. Nej, så springer vi ud af med den. Vi
• 48:08
  Speaker 3: er kommet for at finde ud af, hvem der går
• 48:10
  Speaker 3: herfra med den eftertragtede Gamerhunden Cup. Er I klar på
• 48:14
  Speaker 3: noget kvisse, visse, visse, bum, bum?
• 48:16
  Speaker 10: Ja
• 48:17
  Speaker 3: Game begin
• 48:27
  Speaker 3: Okay, okay. Vi har forberedt nogle sindssyge quizzer i dag, boys.
• 48:32
  Speaker 3: Det går så meget amok, at I starter lige med
• 48:35
  Speaker 3: at vælge, om det skal være en Værsinger-quiz eller en Comtine-quiz,
• 48:38
  Speaker 3: der ligger ud. Ja
• 48:39
  Speaker 5: og nu skal I vælge rigtigt, fordi ellers mister I point. Nej,
• 48:42
  Speaker 5: der er ikke noget rigtigt forkert. Nej, okay. I skal
• 48:46
  Speaker 5: bare vælge en. Hvem vælger jeg? I skal bare vælge,
• 48:50
  Speaker 5: hvem I starter med.
• 48:51
  Speaker 11: Jeg tager
• 48:52
  Speaker 5: Værsinger. Vi tager en Værsinger-quiz. Er du med på den, Louis? Okay.
• 48:56
  Speaker 5: Vil du have en lydkvist, eller vil du have en gamerkvist?
• 48:59
  Speaker 5: Spørgsmålskvist først
• 49:01
  Speaker 12: Lydkvist, Felix.
• 49:02
  Speaker 5: Vi tager en lydkvist. Det er nemlig sådan, at jeg
• 49:04
  Speaker 5: har fundet lyde fra et spil. En masse forskellige spil.
• 49:08
  Speaker 5: Og så gælder det om for jer at sige, hvad
• 49:11
  Speaker 5: spil det er fra. Og det gælder om at være
• 49:13
  Speaker 5: den hurtigste. Og det er nemlig sådan, at vi har
• 49:17
  Speaker 5: jo en ting med, vi kun har haft i en
• 49:18
  Speaker 5: anden episode før. Det er, at vi har taget nogle
• 49:22
  Speaker 5: ekstra lyde med for at finde ud af, hvem det er,
• 49:25
  Speaker 5: der vil gætte først. Foran jer, der har I jeres ting.
• 49:28
  Speaker 5: Nå ja. Så Louis, du har en gris. Du må
• 49:31
  Speaker 5: gerne tage den i hånden og trykke lidt på den,
• 49:33
  Speaker 5: så du kan lære den at kende. Ja. Ja. Når
• 49:35
  Speaker 5: det er den lyd, så er det, fordi Louis gerne
• 49:37
  Speaker 5: vil komme med et bud. Og så er Oscar klar
• 49:39
  Speaker 5: til at komme med et bud, når det er. Og
• 49:43
  Speaker 5: så er vi ellers bare klar til at høre den
• 49:44
  Speaker 5: allerførste lyd. Hvem er I? Forhåbentlig. Den kommer her. Den
• 49:54
  Speaker 5: er meget svær. Among Us? Det er ikke Among Us.
• 50:00
  Speaker 5: Har du et bud, Louis
• 50:05
  Speaker 8: Nej.
• 50:07
  Speaker 5: Er du sød at give bud? Vil du give Oscar
• 50:12
  Speaker 5: den videre? Hvis du ikke har noget bud, så kan
• 50:16
  Speaker 5: Oscar få lov til at gætte en gang til. Ja,
• 50:18
  Speaker 5: han må gerne gætte. Pokémon
• 50:20
  Speaker 11: Ja,
• 50:20
  Speaker 5: det er for Pokémon. Ved du, hvad det er fra
• 50:23
  Speaker 11: Når man fanger en Pokémon med en pokeball.
• 50:24
  Speaker 5: Det er rigtigt! Så ligger den inde i pokeballen. Og
• 50:29
  Speaker 5: hvis man så fanger den, så får man den. Så. Jamen,
• 50:31
  Speaker 5: super godt arbejde. Det er 1-0 indtil videre til Oscar.
• 50:35
  Speaker 5: Og her kommer den næste lyd.
• 50:40
  Speaker 11: Mario, når man tager en spams.
• 50:41
  Speaker 5: Det er rigtigt. Det er rigtigt. Så lige nu indtil
• 50:44
  Speaker 5: videre 2-0. Prøv lige at lægge til. Virker den? Virker rigtigt.
• 50:47
  Speaker 12: Virker rigtigt
• 50:47
  Speaker 11: Ja
• 50:48
  Speaker 12: ja
• 50:48
  Speaker 5: Ja, okay. Okay, men du er klar, Louis. For nu
• 50:54
  Speaker 5: kommer den tredje lyd her. Ja. Det er Red Dead Redemption. Ja,
• 51:05
  Speaker 5: det er det, men ved du, hvad der sker også?
• 51:07
  Speaker 5: Det er Dead Eye. Det er Dead Eye, når man
• 51:09
  Speaker 5: går ind i Dead Eye mode. Og
• 51:10
  Speaker 12: hvad er Dead Eye? Kan du forklare det, Louis? Dead Eye,
• 51:12
  Speaker 12: det er sådan, når man er i skudkamp, eller man
• 51:16
  Speaker 12: er i gang med at skyde mod nogen, så er
• 51:19
  Speaker 12: der sådan en Dead Eye-knap, hvor alt går i slow-mo,
• 51:22
  Speaker 12: og du sådan kan sigte på dem, inden de skyder dig,
• 51:29
  Speaker 12: og så kan du skyde dem bagefter, Det er egentlig bare,
• 51:31
  Speaker 12: at den går i slow motion. I slow motion?
• 51:33
  Speaker 5: Ja.
• 51:33
  Speaker 12: Ja, okay
• 51:34
  Speaker 5: Godt. I det der. I det der. Sådan rigtig kobolder ting. Godt.
• 51:39
  Speaker 5: Men så er stillingen lige 2-1. Og her kommer der
• 51:42
  Speaker 5: en lyd mere. Pokémon
• 51:46
  Speaker 11: når man lige har healet sin Pokémon og er i Pokémon-hospitalet.
• 51:50
  Speaker 5: Det er rigtigt. Det er rigtigt. Jeg tror, du har
• 51:53
  Speaker 5: lidt en fordel her. Det
• 51:54
  Speaker 3: havde jeg aldrig nogensinde gældet. Jeg måske
• 51:55
  Speaker 5: lige havde valgt her. Ja. Ja. Men så er stillingen
• 51:59
  Speaker 5: 3-1 lige nu, og nu kommer der sidste lyd.
• 52:04
  Speaker 11: Må jeg jo aldrig sige nummer
• 52:07
  Speaker 5: 4 i morgen. Nej, jeg tror, det er lidt åndfærdigt
• 52:10
  Speaker 5: her for dig herover, Louis. Det er alle de spil,
• 52:13
  Speaker 5: du ikke gider spille. Så stillingen lige nu er simpelthen
• 52:18
  Speaker 5: 4-1 til Oscar. Bare
• 52:20
  Speaker 3: roligt. Jeg har masser af ting, der ikke har noget
• 52:22
  Speaker 3: med Nintendo at gøre. Nå, okay, godt. Don't you worry, man.
• 52:25
  Speaker 3: Er I klar til gamer-quizzen? Ja. Okay, jeg stiller et spørgsmål.
• 52:29
  Speaker 3: Der kommer tre svarm muligheder. I må gætte lige så snart,
• 52:32
  Speaker 3: I tror, I kender det. Også inden der kommer tre
• 52:34
  Speaker 3: svarm muligheder, hvis I er sikre på, at I har den.
• 52:37
  Speaker 3: Når man har gættet, så er det den anden, der
• 52:39
  Speaker 3: skal gætte bagefter. Er I klar? Ja. Alright. Hvilket af
• 52:43
  Speaker 3: disse dyr jager dig i 99 Nights? Er det en
• 52:47
  Speaker 3: lynhurtig slange? Er det en drag? Eller er det en hjort? Hjort! Hjort, ja.
• 52:54
  Speaker 3: Der var klokken lige hurtigst, var den ikke? Jo. Klokken
• 52:57
  Speaker 3: var hurtigst, men Jordan, var det rigtigt svar? Må man
• 52:59
  Speaker 3: godt gætte, før man ved det? Man må vel godt, ikke?
• 53:01
  Speaker 3: Man må godt gætte, før man ved det, men så
• 53:03
  Speaker 3: bruger man så bare sit gæt.
• 53:04
  Speaker 11: Men der er jo flere forskellige dyr, så må man
• 53:07
  Speaker 11: også godt sige gæden
• 53:09
  Speaker 3: Ja, altså, det er jo så den risiko, man løber,
• 53:12
  Speaker 3: fordi hvis ikke jeg har lidt svarmuligheden oppe endnu, så
• 53:14
  Speaker 3: ved man ikke, om det rigtige svar
• 53:15
  Speaker 11: er benet. Det er fordi, den kan også godt løbe
• 53:16
  Speaker 11: og jagte dig nemlig.
• 53:18
  Speaker 3: Ja, og spørgsmålet lyder, hvilket er disse dyr? Så hvis
• 53:21
  Speaker 3: man gætter, inden jeg har listet disse dyr,
• 53:23
  Speaker 11: Nå, på den måde
• 53:25
  Speaker 3: mener jeg. Så tager man en chance i hvert fald.
• 53:28
  Speaker 3: Spørgsmål nummer to. Hvad bruger man til at gemme sig
• 53:31
  Speaker 3: med i Rainbow Friends? Er det... En
• 53:34
  Speaker 11: papkasse?
• 53:35
  Speaker 3: Der var...
• 53:35
  Speaker 11: Nå nej
• 53:36
  Speaker 3: Sorry, jeg tror grisen var først. Ja, en papkasse. Svarmulden
• 53:41
  Speaker 3: er
• 53:41
  Speaker 11: en
• 53:42
  Speaker 3: papkasse, en papirku eller en trillibør. Og papkasse er da
• 53:45
  Speaker 3: et rigtigt svar. Så er stillingen 5-2? Ja, det er rigtigt. 5-2.
• 53:52
  Speaker 3: Spørgsmål nummer tre. Hvad betyder en PC? Er det et
• 53:58
  Speaker 3: new player character, altså en noob eller en nybegynder? Er
• 54:01
  Speaker 3: det to no points collected, altså du fik ikke nogen point?
• 54:05
  Speaker 3: Eller er det tre non-playable characters, altså en karakter, der
• 54:08
  Speaker 3: er styret af spil?
• 54:11
  Speaker 11: Hvad var spørgsmålet egentlig?
• 54:12
  Speaker 3: Hvad betyder en PC
• 54:16
  Speaker 3: Non-playable characters. Grisen siger non-playable characters, altså en karakter, der
• 54:21
  Speaker 3: er styret af spil. Og det er korrekt. Det betyder,
• 54:24
  Speaker 3: at stillingen efter gamer-quiz nu er 5-3. Så han halder
• 54:29
  Speaker 3: ind med
• 54:29
  Speaker 5: 2. Men vi har flere gamers-spørgsmål. Og det allerførste spørgsmål
• 54:36
  Speaker 5: er for Red Dead Redemption. I skal gætte, hvilken af
• 54:43
  Speaker 5: de her tre ting, jeg har snakket om, der er løgn.
• 54:45
  Speaker 5: Og den allerførste ting er, at Arthur Morgan er medlem
• 54:51
  Speaker 5: af Fandalinde-banden. Den næste er det, at spillet foregår blandt
• 54:57
  Speaker 5: andet i året 1899. Eller er det, at Arthur kan
• 55:03
  Speaker 5: købe og flyve sin egen luftballon rundt på hele kortet?
• 55:08
  Speaker 11: Tre
• 55:09
  Speaker 5: Ej, jeg har hørt klokken først. Men det er nemlig rigtigt.
• 55:13
  Speaker 5: Det er den rigtige. Den, der er tænkt af løgn,
• 55:17
  Speaker 5: er den tredje. Ingen luftballon? Der er ingen luftballon. Man
• 55:20
  Speaker 5: kan desværre ikke købe luftballon. Åh.
• 55:22
  Speaker 11: Kan
• 55:23
  Speaker 12: man ikke?
• 55:25
  Speaker 11: Nej. Jeg følte, at vi havde fløjet en
• 55:27
  Speaker 12: Jamen, det var en mission.
• 55:29
  Speaker 11: Nå.
• 55:30
  Speaker 7: Ja, du kan ikke bare flyve rundt på et kort, desværre.
• 55:33
  Speaker 5: Har I spillet Minecraft, drenge?
• 55:34
  Speaker 11: Øh, ja.
• 55:35
  Speaker 5: Ja. Okay, sådan får jeg begge to den her. Heldigvis.
• 55:40
  Speaker 5: Hvilken en af de her er løgn, drenge? Creepers brænder op,
• 55:43
  Speaker 5: hvis de står ude i sollys. Endermænd kan teleportere. En
• 55:48
  Speaker 5: diamant pickaxe kan mine obsidian.
• 55:51
  Speaker 11: Ja
• 55:53
  Speaker 5: jeg har hørt grisen først. Det var da forkert. Jeg
• 55:58
  Speaker 5: kan høre også, hvad du gerne vil sige det, men
• 56:00
  Speaker 5: jeg har hørt grisen. Så Louis? Edderen. Edderen. Det er
• 56:04
  Speaker 5: nemlig rigtigt. Creepers, de brænder ikke. Mange af dyrene, skeletter, zombier,
• 56:09
  Speaker 5: brænder op. Endermænd
• 56:10
  Speaker 11: gør ikke. Men de tager skade af vand
• 56:12
  Speaker 5: Ja, det er rigtigt. Tager
• 56:13
  Speaker 3: de
• 56:13
  Speaker 5: skade af vand? Men endermænd er der heller ikke, når
• 56:15
  Speaker 5: det er sollys. Jo. De kan sagtens
• 56:17
  Speaker 11: være der. Så de kan godt spogne om natten, og
• 56:21
  Speaker 11: så bliver de der om solløsen. Ja, okay. De er
• 56:23
  Speaker 5: bange for vand. De kan ikke lide vand. Og snebold.
• 56:26
  Speaker 11: Meget ærgerligt så at være en endermand, der blev født
• 56:28
  Speaker 11: ude på en blok, ude midt på havet. What? Kunne
• 56:32
  Speaker 11: man så ikke
• 56:32
  Speaker 3: bare tage en masse vand med, når man skal nagtraven
• 56:35
  Speaker 11: Ja, tænk verden med vand
• 56:37
  Speaker 5: Ja. Ja. Drenge, hvilken en af de her er løgn?
• 56:42
  Speaker 5: Kirby kan kopiere evner fra fjender. Link er hovedpersonen i
• 56:48
  Speaker 5: de fleste Zelda-spil, eller Luigi er Marios far?
• 56:51
  Speaker 11: Øh, tre.
• 56:53
  Speaker 5: Luigi er ikke Marios far? Hvem er Luigi så
• 56:58
  Speaker 11: Han er Marios bror. Lillebror. Ja, det
• 56:59
  Speaker 5: er
• 57:00
  Speaker 3: rigtigt. Lillebror. Men han er jo højere end
• 57:02
  Speaker 11: Mario. Ja, det er fordi Mario er meget lillebitte
• 57:05
  Speaker 3: Er Mario ældst, eller?
• 57:06
  Speaker 11: Ja, Mario er
• 57:06
  Speaker 3: ældst.
• 57:07
  Speaker 11: Sådan Luigi er meget høj, så er Mario bare lillebitte.
• 57:10
  Speaker 5: Ja, ja. Men vi er ikke over endnu, fordi Comkeen...
• 57:14
  Speaker 5: Det er videre til din næste quiz. Hvad står den?
• 57:17
  Speaker 5: Stillingen er lige nu 7-4. 7-4. Så der er mulighed
• 57:21
  Speaker 5: for
• 57:22
  Speaker 3: at lave en
• 57:22
  Speaker 5: comeback
• 57:23
  Speaker 3: Det her, det bliver YouTube-quizzen, boys. Ser YouTube ind imellem
• 57:28
  Speaker 11: Øh, sjældent
• 57:29
  Speaker 3: Sjældent gange imellem. Hvad gør du her, der?
• 57:31
  Speaker 11: Kun sådan hos min onkel og tante.
• 57:33
  Speaker 3: Og hos onkel og tante.
• 57:34
  Speaker 11: Ikke hjemme hos mig selv
• 57:35
  Speaker 3: Vi hører en lydbid fra en YouTube-video. Så stiller jeg
• 57:39
  Speaker 3: et spørgsmål. Der kommer tre svarmuligheder. Det rigtige svar er
• 57:42
  Speaker 3: en af de tre. All right. Spørgsmål nummer et. I
• 57:45
  Speaker 3: dag skal vi flygte fra en ægte oversvømmelse. Som du
• 57:49
  Speaker 3: kan se, så bliver hele den her dal lige om
• 57:52
  Speaker 3: lidt oversvømmet af en kæmpe... Jeg ved ikke, om man
• 57:54
  Speaker 3: kan kalde det en tsunami, men... Hvad er det næste,
• 57:56
  Speaker 3: Comkeen siger her? Er det... Vi kalder det kraftig regnvejr.
• 58:01
  Speaker 3: Eller er det... Vandet stiger, ikke også? Eller er det... Ej,
• 58:05
  Speaker 3: vi kalder det en tsunami. Jeg er ligeglad med, hvad
• 58:07
  Speaker 3: folk synes
• 58:09
  Speaker 11: Øh, tre.
• 58:10
  Speaker 3: Vi kalder det en tsunami. Jeg er ligeglad med, hvad
• 58:11
  Speaker 3: folk synes. Hvad for en gætter du på? Fordi nu
• 58:15
  Speaker 3: får vi først svaret, når vi hører det. Rigtig lemlet.
• 58:17
  Speaker 3: Så du skal tage 1'eren eller 2'eren? Ja. Du kan
• 58:22
  Speaker 3: vælge mellem, vi kalder det kraftig regnvejr, eller også kalder
• 58:24
  Speaker 3: vi det, eller også siger vi, vandet stiger, ikke også?
• 58:27
  Speaker 3: Jeg går med vandet stiger. Vandet stiger, ikke også? Lad
• 58:30
  Speaker 3: os prøve
• 58:30
  Speaker 11: her. Jeg får forkert, tror jeg. Vandet stiger ikke også.
• 58:35
  Speaker 5: Øj
• 58:36
  Speaker 3: han
• 58:36
  Speaker 5: er stadig med. Vandet stiger ikke også. Han er stadig med.
• 58:39
  Speaker 5: Vandet stiger ikke også. Hvad stod det? 7-6? Den står 7-5. 7-5.
• 58:42
  Speaker 5: Du farver jo lige af med det
• 58:43
  Speaker 3: der. En mere, så har vi 6-7. Nej, nej,
• 58:44
  Speaker 5: nej, nej, nej.
• 58:46
  Speaker 3: En mere. Spørgsmål nummer to. Hvis du nu har mistet
• 58:49
  Speaker 3: begge
• 58:50
  Speaker 4: dine arme, hvad vil du så have i stedet?
• 58:51
  Speaker 3: Hvad vil Værsinger have i stedet? Er det en indbygget telefon,
• 58:54
  Speaker 3: så han kan se YouTube hele tiden? To. En sodavandsoplukker
• 58:57
  Speaker 3: til hans Pepsi Max. Tre. Våben. Hvad er ting, jeg
• 59:00
  Speaker 3: vil have våben
• 59:02
  Speaker 11: Tre
• 59:03
  Speaker 3: Våben. Hvad er ting, jeg vil have våben? Så kan
• 59:05
  Speaker 3: du vælge mellem en indbygget telefon eller en sodavandsoplukker. Øhm. Sodavandsoplugger,
• 59:11
  Speaker 3: siger jeg så. Sodavandsoplugger. Lad os høre det rette svar
• 59:14
  Speaker 5: Hvis man skal op og slås, så er det i
• 59:15
  Speaker 5: hvert fald en god idé at putte et våben på armene.
• 59:17
  Speaker 5: Men
• 59:17
  Speaker 3: nu hvor du siger sodavandsoplugger
• 59:19
  Speaker 5: så kunne det faktisk være en god idé. Hvis jeg
• 59:21
  Speaker 5: ikke har nogen arme,
• 59:23
  Speaker 3: så gør det bare, at
• 59:24
  Speaker 11: jeg har brug
• 59:25
  Speaker 3: for en.
• 59:26
  Speaker 11: Det er næste video.
• 59:27
  Speaker 3: Det må det være. Nej, så stillingen blev ikke 6-7. Nej, heldigvis.
• 59:29
  Speaker 3: Det blev 8-5. 8-5. Det var så tæt på 6-7. Goddammit.
• 59:35
  Speaker 3: Spørgsmål nummer tre. Hvad i alverden er
• 59:36
  Speaker 2: det, der er helt dernede? Jeg kan jo slet ikke
• 59:39
  Speaker 2: se det.
• 59:41
  Speaker 3: Hvad er det værre ting, jeg har fået øje på?
• 59:43
  Speaker 3: Er det et? Er det Jordan i 99 Nights? Han
• 59:45
  Speaker 3: ved det bare ikke endnu. Er det to? Hans tvilling.
• 59:48
  Speaker 3: Eller tre? En milliard golfbolde, som kommer flyvende lige imod
• 59:52
  Speaker 3: ham
• 59:53
  Speaker 11: To. Hans tvilling
• 59:54
  Speaker 3: To. Hans tvilling. en milliard golf på hele tiden. En
• 59:59
  Speaker 3: milliard golfbolde, der kommer flyvende lige mod ham. Jeg
• 1:00:02
  Speaker 5: kan ikke engang selv huske det. Så nu er jeg
• 1:00:04
  Speaker 5: spændt på, hvad det kunne være. Det kunne godt være
• 1:00:07
  Speaker 5: alle tre ting
• 1:00:08
  Speaker 4: En milliard. Er det min tvilling
• 1:00:10
  Speaker 5: Det kan jeg love dig for, det er jeg med.
• 1:00:11
  Speaker 5: Er det min lille tvilling?
• 1:00:13
  Speaker 4: Det
• 1:00:14
  Speaker 5: var
• 1:00:16
  Speaker 3: tvillingen. Det var tvillingen. Stillingen er 9-5. 9-5. Og det betyder,
• 1:00:22
  Speaker 3: at det bliver Oskar, der går frem med den eftertragtede
• 1:00:25
  Speaker 3: Gamerhunden-klub for kvisten af Don. Stort tillykke, Oskar. Må Louis
• 1:00:30
  Speaker 3: godt låne den ind imellem og tage
• 1:00:31
  Speaker 11: en tår.
• 1:00:32
  Speaker 3: Det ser vi på. Det ser vi på. Det behøver
• 1:00:34
  Speaker 3: jeg ikke. Den tager vi ikke i public, den der. Nej.
• 1:00:38
  Speaker 3: Stort tillykke. I var begge to gode
• 1:00:41
  Speaker 5: drenge. I var super gode.
• 1:00:42
  Speaker 3: I var begge to gode. Og hvis du sidder derude
• 1:00:44
  Speaker 3: og tænker... Det er med mig, der skal ind og
• 1:00:45
  Speaker 3: være med i Gamerhulen, fordi jeg kender alle svar på
• 1:00:48
  Speaker 3: alle spørgsmål i hele verden. Så skriv til os på Gamerhulen,
• 1:00:52
  Speaker 3: så sidder vi klar til at tage imod dig. Værsinger,
• 1:00:57
  Speaker 3: vil du sige tak til drengene for at komme ind
• 1:00:59
  Speaker 3: i
• 1:00:59
  Speaker 5: dag? Tak, drengene. Tusind tak, fordi I gad. I var
• 1:01:01
  Speaker 5: super gode, og ved I hvad? Som I gik her også.
• 1:01:05
  Speaker 3: Og så
• 1:01:05
  Speaker 5: lyttes vi ved
• 1:01:06
  Speaker 3: Det er rigtigt, vi lyttes ved. Næste
• 1:01:08
  Speaker 5: video. Nej, næste podcast. Åh, dang. Hej, hej. Hej. Hej, hej.
• 1:01:20
  Speaker 2: Ha' det kæmpe!