Latest / Las Vecinas de La Lupe / Como burro en primavera
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- 0:01Pásenle vecinos aquí se platica sabroso y tendido con un buen
- 0:06cafecito, los consejos de los expertos y por supuesto, la
- 0:10buena música de la Lupe TB cuatro presenta TB cuatro
- 0:15presenta a las vecinas de la Lupe cuando el barrio se escucha
- 0:21en la radio. Tías.
- 0:30Vecinas y vecinos venimos purificadas, chamaneadas,
- 0:35aromatizados y todo lo que termine en hadas menos miadas
- 0:41porque ya llegó oficialmente la prima vera.
- 0:46Ya nos hicimos la famosa limpia del Equinoccio, ya nos pasamos
- 0:50un huevo por. Arriba y por abajo.
- 0:52Ya clarificamos las energías. Estamos renovadas, chelo te.
- 0:56Veo más lindo, el rostro más jugoso de cuerpo.
- 1:01Agustina, claro que yes, me siento como la mariposa que
- 1:04salió de su capullo, el conejito que anda brincando feliz en el
- 1:08monte y la Abejita Chiquitita que anda de flor en flor
- 1:11haciendo polinización. Viejita, Chiquitita.
- 1:13¿Parece que saliste del desfile de primavera con tus chiquillos,
- 1:20no? Ay, se ve muy felipa, estoy
- 1:22aquí. En una.
- 1:23Flor haciendo polinización es. Que no nada más este fui al
- 1:29festival, fui al temazcal, a todo lo que se me cruzó el fin
- 1:32de semana es que por todos lados veía esa actividad de
- 1:35renovación. Buena vibra así todo lo bonito
- 1:37no todos muy vestidos de blanco regalando flores amarillas
- 1:41porque yo no sabía que también en el 29 de marzo se regalan
- 1:45flores amarillas tú. No, no hubiera querido, hay
- 1:49muchísimas. Y bueno, pues que hacemos el
- 1:54saludo al sol y que las ofrendas al Huichilopoztli sabe que sabe.
- 1:59Esa no me la sabía. Cuéntame la leyenda del
- 2:03Huitzilopochtli. Ay, no, tú así haz de.
- 2:07Cuenta así que como que si yo me sentara al lado de la de la tía
- 2:10chelo así, yo le digo a la a mi mamá, mamá, mamá, llévame a la
- 2:14casa de mi tía chelo y ya me sientas así al lado de tu con
- 2:18con el fuego. Encendido, ven mi querida agus,
- 2:22siéntate a un lado. Al lado de mí.
- 2:23Gracias tía chelo, amo estar contigo aquí.
- 2:27Excelente mi querida agusto, voy a platicar una hermosa anécdota,
- 2:37tú conoces a Huitzilopochtli, Huitzilopochtli, Oh
- 2:42Huitzilopochtli, así es él es el hijo de cuahuitle.
- 2:48¿Lo dije mal? Sí, claro.
- 2:51Te lo voy a repetir como él es el hijo de Coatlicue, ella es la
- 2:56es la diosa madre y tiene una historia de nacimiento
- 2:59extraordinaria que quiero platicar.
- 3:01Cuéntame la tía chelo. Mira agus.
- 3:03Según la leyenda, coatlicue quedó embarazada al guardar una
- 3:07bola de plumas que cayó del cielo, sus hijos, la diosa de la
- 3:12Luna exacto y el Dios de las estrellas.
- 3:17Xenxo Huitznáhuac. Exacto, se sintieron Deshonrados
- 3:22YY conspiraron para matarla. Perdón por.
- 3:25¿Dios conspiraron para matarla, eso qué quiere decir, tía?
- 3:29Chelo, pues que se unieron para darle duro contra.
- 3:31El exacto. Ay por Dios, justo cuando iban a
- 3:35atacarla, huitzilopochtli nació armado y completamente formado.
- 3:40¿Oh, no nació bebé, no? El que cae listo esto en un acto
- 3:46de defensa mató a. Sus hermanos y lanzó el cuerpo
- 3:49de. Cuyozautli.
- 3:51Desde el Monte Coatepec, es decir, desde el cerro de la
- 3:55serpiente. ¿A dónde ese mito?
- 3:58¿Ah, me me regreso, me regreso o?
- 4:00Sea, lo lo lanzó. Lo lanzó, lo lanzó al cerro de
- 4:03la serpiente. Y Fíjate, este mito explica el
- 4:06orden cósmico, el triunfo del sol que se llama.
- 4:09Huitzilopo. Sobre la noche que se llama.
- 4:11Ay se llama Coatlicue. Así es.
- 4:15Y pues bueno. Se ve que no aprendes nada.
- 4:21Mi querida es que te estoy siguiendo.
- 4:23Claro que sí. Bueno, pues este día va muy
- 4:25lleno de imaginación, así que pues hay que dejarnos de llevar.
- 4:29O sea que por eso es el el así así nace la historia del pero el
- 4:32día de la. ¿Luna, pero sí entendiste o no?
- 4:34Sí, claro. Por eso el Dios Sol siempre le
- 4:37gana a. La Dios Luna exacto.
- 4:40Pero todo por por Ay. No por la envidia y el coraje y
- 4:43el rencor. ¿Ay, no historias, no?
- 4:46Bueno. ¿Qué barbaridad, así va a ser
- 4:48este programa Bricola cómo así va a ser?
- 4:52Ricola bien trabada. Es que este como que me trajeron
- 4:57unas este quesadillas de cómo se llama el hongo del del Elote.
- 5:04Todos sabemos, todos sabemos, pero nadie nos acordamos y hay
- 5:07un buen de gente de huitlacoche, claro.
- 5:10Sí, de huitlacoche, ajá YY Ay, se como que se me atoró así en
- 5:14la garganta, no, nunca has comido de esas quesadillas así
- 5:17de de maíz morado o verde, claro, están bien buenas.
- 5:22No muy buenas, a ver quién nos manda unas tú.
- 5:24¿Pides quesadilla sin queso o con queso?
- 5:26No, pues con queso, Ah, sí. Sí pues, es que como yo soy de
- 5:29la Ciudad de México y allá las quesadillas van.
- 5:35Comenzamos vecinita, me gustó cómo eras como de la tía chelo,
- 5:40al rato te voy a disfrazar de otra.
- 5:41Manera, sí. Para que nos cuentes otras
- 5:43historias, te la. Gente arre.
- 5:45Pues bienvenidos. Arrancamos la semana aguanten
- 5:50porque esto todavía todavía falta.
- 5:53Vamos en el primer trimestre de la pena.
- 5:56Sí, hombre, no se ande quejando. Póngale actitud.
- 6:00Se nota la energía de la primavera ya en TI, chinga.
- 6:02Andamos ya prendidos, alegres con esta sonrisota ver el sol a
- 6:06mí me alegra, me pone tan feliz. Por supuesto.
- 6:09Ay, no, qué bonito que llegó la primera.
- 6:10Imagínate a los que no le sale la primavera.
- 6:12¿Ay, no, esos dicen que se la pasan retristes, verdad?
- 6:15De hecho, en uno de esos países de allá lejanos donde no sale el
- 6:18sol, hay muchos suicidios. Cállate los ojos, la de.
- 6:21Sacramento nos lo han dicho los estudios.
- 6:23Claro, pues sí, como debe de ser, oye, pero la verdad es que
- 6:26somos afortunados. Si te fijas, claro, tenemos las
- 6:29cuatro. Estaciones, primavera, verano,
- 6:32otoño e invierno. Sí, pasaste examen de que quería
- 6:36poner a prueba a. ¿Ver a hacer juego te parece?
- 6:41¿Te parece? ¿Porque yo acuérdate que dije
- 6:44cuando la chelo regrese le voy a hacer muchos juegos YY mucha,
- 6:47mucha cosa Linda, échale pues lista a ver, fíjate bien, yo te
- 6:51voy a decir chelo, chela que un tú vas a tener que descubrir de
- 6:563 cosas que te voy a decir cuál es la mentira?
- 6:59De Agustina o KY. Luego tú me vas a decir 3
- 7:02mentiras Tuyas y yo te las adivino.
- 7:03A ver si el el público también este responde, sale, le atina.
- 7:08Fíjate bien cuál es la mentira. Tengo cuatro hijos.
- 7:13Ajá. ¿Soy muy curiosa, ajá y me gusta
- 7:17comer hígado, cuál es la mentira?
- 7:19¿Te gusta comer hígado? ¿Ay, cómo sabías que no me gusta
- 7:24comer hígado? Se te ve porque eres bien
- 7:26cachonda, pero tienes cuatro hijos.
- 7:29A ver, ay, que si la verdad de mi.
- 7:32¿Primer matrimonio, o sea, pues y cómo no al segundo negarle?
- 7:38¿Ese beneficio imposible, no? No se puede cerrar tan pronto.
- 7:43A. Ver tu.
- 7:44Tú, ahora, tú a. Ver de la chela de la chela ajá.
- 7:49A ver, no ya te gustó que te digan.
- 7:50Chela, ya me gustó la chela. Porque la rosaura ya te bautizó.
- 7:53Como la chela. Un saludo para la rosaura.
- 7:55Espero que nos siga escuchando. Ya no nos he mandado notas de
- 7:58voz mandan. Unas notas de voz, pero también
- 8:00de tus amigos, sí, y de ex amigas de allá de los Estados
- 8:03Unidos. ¿Dónde dice que está en Houston,
- 8:06en Houston? Ay que nos mande también unas
- 8:08cosas para unos tenis me hacen falta.
- 8:12Del 30, sí. De paso, si quieres.
- 8:14¿Puedes mandar por Amazon ESTAFETA?
- 8:16¿No sé qué tengo que salga más barato, no?
- 8:18Correos de México también agua, ay.
- 8:20Sí nos va a. Llegar de a de siempre.
- 8:21Estaban en huelga, pero espero que ya hayan regresado.
- 8:24En fin, a ver, te voy a decir cuatro, cuatro. 343.
- 8:28Perdón. 3 a ver de la chela de la chelo, de la chelo.
- 8:32Cuatro, yo tengo que adivinar cuál es la mentira o K órale ya
- 8:36estás. Tengo un amante, ahorita ya voy
- 8:42a misa. Y me gusta correr.
- 8:45¿Cuál es la mentira? Pues la de te gusta correr
- 8:50porque ya te caché en tus cochinadas.
- 8:52Claro, porque tengo amante, pero voy a misa, por favor, claro,
- 8:57no, pero aparte. O sea, tú tú nada más sales de
- 9:00aquí de la Casa de las vecinas y te tropiezas, tienes 2 Ft
- 9:04Izquierdos. Imposible que corra 1 km, pero
- 9:06voy a ir a la carrera que no. Gateaste, hija de Chiquita.
- 9:09No, no, de hecho, no me tablillaron los pies, ay, si no.
- 9:13No, no es cierto a mí. Sí que creé.
- 9:15Lo traía chueca. No cuando yo traía, cuando yo
- 9:18estaba chiquilla, me acuerdo mucho que me dormían con unos
- 9:20zapatos que estaban pegados como de los talones.
- 9:23Así, en haz de cuenta que era como una V.
- 9:25Entonces yo no me me quería dar vuelta, sí, no.
- 9:28Podía. Parecía como.
- 9:30¿Tenías piernas de compaso, qué te pasaba?
- 9:32No, no sé, nunca, nunca le he preguntado a mi mamá qué fue lo
- 9:35que me pasó en las patas, pero me ponían eso para que se me
- 9:38endereza. No, no te las muy derechas
- 9:42porque las medias chuecas. Quedé medio charrilla, pues pero
- 9:45hago mi mejor intento. Ah, en el gimnasio sí, levanto,
- 9:50claro. Trabajas en el Gim, Hoy te vi
- 9:52muy nalga parada tú. Ah, con.
- 9:54¿Ese viene de allá o qué? Si no, pues es que es que este
- 9:57es el que trae la nalga integrada.
- 9:59Como la Ángela, tú. Ay, eso te lo hubiera puesto.
- 10:03Uso postizas. No.
- 10:06Tengo cuánto mídeme la cintura y verás cómo dice 9060 y 90.
- 10:11Según. Yo soy 9060 y 45, pero cuando me
- 10:15las pongo. Ay, no oye cuéntame.
- 10:21Una historia. Tía chelo.
- 10:22A ver, tú te toca ser la protagonista, pero.
- 10:24Yo quiero ser como la maestra, a ver la maestra del.
- 10:27Kinder, la maestra miel. Ay, porque el de la fritura no,
- 10:32sí, sí, a ver, échale maestra miel.
- 10:34Te voy a contar algo que se relaciona con la con la
- 10:37primavera. Ey, como tu maestra miel a ver.
- 10:48Te voy a contar, querida ven, querida chelo.
- 10:50Maestra Mia. Te voy a contar una leche, voy.
- 10:53Al baño, no, cállate chelo. Ponme atención, está bien
- 10:56maestra. Mira chelo.
- 10:58En este momento vamos a guardar, no es como dicen las lechuzas,
- 11:03las lechuzas hacen guarda Tú Ponte un Candadito, Ponte un
- 11:10candadito, no hablar o K chelito.
- 11:14Sí, maestra. Muy bien te voy a.
- 11:16¿Una leyenda quechua qué eso te puedes quitar tu candado?
- 11:23Ya ves, soy bien, bueno la. Leyenda quechua de los
- 11:31descendientes de los incas. A ver, échale maestra de
- 11:33aquella. Región andina de América.
- 11:35Del sur, hey o K en. La tradición quechua la
- 11:39primavera surge gracias al Príncipe Inca Sumak, quien
- 11:43decidió invocar a inti en. Dios del sol para que calentara
- 11:49la Tierra tras un largo invierno zamuk y sus expediciones y
- 11:54todas, todos, todos sus sus aliados, ajá, enfrentaron
- 11:58tormentas y dificultades hasta alcanzar la cima de la montaña,
- 12:02donde con gran esfuerzo apartó las nubes y permitió que los
- 12:06rayos del sol despertarán los brotes de la Tierra.
- 12:09Así. La nieve se derritió, los valles
- 12:12se llenaron de frutos y nació la primavera, que desde entonces
- 12:17aparece cada año para despertar a inti de su sueño inverno.
- 12:21Ay, qué bonito te gustó mi querida chelito, sobre todo
- 12:25porque yo no sabía que al sol se le llamaba Inti.
- 12:28¿Como la hija del nodali de la Casa, verdad?
- 12:31Ay, qué bonito. Pero yo pensaba que inti era,
- 12:35pero es como más un hombre ya es.
- 12:37Que como ya Berta. Y Berta, no, no es cierto, no
- 12:41sé, vas a decirle. Unas antes.
- 12:44Y es muy temprano, chelo está bien, regreso a mi papel de.
- 12:48Niña no chelita, ah. Ya te.
- 12:51¿Gusta más ser chelo o te gusta hacer chelita chela?
- 12:55No sé, no sé. ¿Te cuesta a ver, te voy a hacer
- 12:59una pregunta? Incomoda a ver.
- 13:00Este como personajes a ver. ¿Te cuesta?
- 13:02¿Trabajo meterte al personaje, chelo, neta?
- 13:06¿Cuéntamelo sí, a veces, por qué no?
- 13:09Sí, es que me hacen falta unas clases de actuación.
- 13:12Va a ser día mundial del teatro. No mames.
- 13:15Voy a traer a una, pero cañona. ¿Recuerdas a esta a la cone?
- 13:19A la cone la. Cone me está impresionada.
- 13:22Ay, mira qué facilidad. Luego luego Pum, Pum, Pum
- 13:24arriba, Rebototota. Y órale sí, me gustaría hacer
- 13:27como. Esa, pero sí, de repente te te
- 13:30te disfrutas a la chelo, ah, que sí.
- 13:32A veces me gusta ajá, pero luego se me olvida y ya me lo.
- 13:34En la que en la vida real ya cuando te quitas a la chelo.
- 13:39En tu vida real ando haciendo la chelo.
- 13:42Sí, a TI no, sí. ¿Me dicen, y por qué hablaste
- 13:46así? Y yo, ay, Ay, se me olvidó.
- 13:48Así sí, tú viene viene elegante en una cena así con tus suegros
- 13:52y yo así de Órale Carol, Déjame no me estás apretando.
- 13:56De hecho, me ha pasado. Ay, bueno, pero nosotros nos
- 14:00divertimos tanto con nuestros personajes, verdad que sí me.
- 14:02Encanta hacer la chela me. Encanta a mí también ser la
- 14:05agus. Bueno, pues estamos platicando
- 14:07hoy sobre lo de lo que es bueno. Origen de la primavera.
- 14:10Oh yeah, Yeah, porque ya venimos un fin de semana bien intenso.
- 14:14Intensísimo claro, Fíjate que yo no, no, tú no te sabías el el
- 14:18cuentito de la primavera, pero de las hadas.
- 14:20Ay, creo que el de el de que le rocean polvito y algo.
- 14:25¿Ah, a ver, cuéntamelo está chido, no?
- 14:27Sí, muy chido. O sea.
- 14:28Yo no sabía que había pequeñas hadas invisibles así por todo el
- 14:31mundo y justo cuando nos iba a tocar al cada parte del mundo la
- 14:36primavera rociaban así pues, sus polvitos mágicos por las flores,
- 14:40por los valles, por los árboles. Ajá.
- 14:42Todo el campo, ajá. Y pues obviamente era como Ay.
- 14:46Te despertaban, no YYYY las a las haditas pasaban con la
- 14:49finalidad de decirle saluden al sol.
- 14:52Ay, qué bonito. No, ahora te voy a decir una
- 14:54cosa a. Ver, dime.
- 14:55No, cualquiera puede ver las alas, las hadas, no, no, no, no.
- 14:59¿Qué necesitas para? Las hadas solamente se dejan ver
- 15:02para los que creen. Ay, para la gente inocente, para
- 15:05así, Ay, no, yo por eso ya hace mucho tiempo ya no.
- 15:10Las haditas son como guardianas de la naturaleza.
- 15:13Ay, qué bonito. Protegen a los animalitos, y
- 15:15pues. Obviamente se comunican con
- 15:18aromas, es más. De hecho, la primavera tiene o
- 15:21no, ah, sí o no. Claro.
- 15:25¿Huele a ti A qué te huele? ¿Huele?
- 15:28Ay, huele. Ah, Ay, no.
- 15:31Es que aquí es que en esta cabina la progresión, la
- 15:37primavera. Y no le digo a que huele porque
- 15:39se me espantan. Huele bonito, huele a huele,
- 15:43huele a etapa feliz, ajá. Por eso las aditas son siempre
- 15:46felices, felices, felices. Sí, tú serías un adita.
- 15:49Yo sería una adita. ¿Te acuerdas de wings?
- 15:51Sí, ay, de verdad, así me considero.
- 15:54Así como una adita, qué, Ay, Dios mío.
- 16:00Dios nos perdone. ¿Sí te sí te acuerdas que te
- 16:02decían andas, pero como con burro en primavera, Uh, te
- 16:06acuerdas? Uy, no me decías, pues es que
- 16:11aquí andamos centradas justamente en el tema de la
- 16:13primavera. Agus, seguramente has escuchado
- 16:15y a las 2 nos han dicho a las 2:00 no nada más a mí anda como
- 16:18burro en primavera. Seguro que sí, y.
- 16:21Es que hoy vamos a hablar de este animal que ha acompañado a
- 16:24la humanidad durante miles y miles y miles de años
- 16:27trabajando, resistiendo, noble y muchas veces incomprendido.
- 16:31Ay, sí, pero a TI qué te encanta el.
- 16:34Espérate. ¿Qué?
- 16:35Pobres burros, o sea, neta, yo cada que veo un burro en lugar
- 16:38de darme alegría, digo chale, o sea, lo veo sufrir sus ojitos
- 16:43así caídos, su pestaña. Yo tengo pestaña de burro, por
- 16:47eso me siento tan identificada con.
- 16:49¿Eres? Ahorita que se me está haciendo
- 16:51bien y como que claro. Hasta te ríes.
- 16:53Mira, sí. Ahora es cuando te.
- 16:57Ríes porque ese es un dato curioso.
- 17:02Los burros se ríen, pero. Es que la idea de de este de
- 17:05esta sección, justo a ver, es que las personas tengamos un
- 17:08cambiemos esa imagen de. Los burros, sí, porque.
- 17:11Son maravillosos. Los maravillosos y yo quiero
- 17:13decir algo cuídenlos. Sí, los.
- 17:15Poquitos que hay porque tú sabías que están en en peligro
- 17:18de. Extinción, no manches, no.
- 17:19Te lo juro, qué neta que sí te lo.
- 17:22Juro, ese es. Un dato verídico, si no mi
- 17:24querido José, Ves sí, pobre el burrito.
- 17:26Sí. Y yo veo un bueno ya gracias a
- 17:31diosito. Ajá, que ya están multando a la
- 17:35gente que trae burritos en la calle cargando.
- 17:37Cosas, sí, porque la. Neta, eso está muy manchado, los
- 17:40burros que. ¿Son de este, de de la familia,
- 17:42de de que ya me voy a hacer una pregunta interesantísima como la
- 17:46chela o el otro día no son de la familia del caballo y de la
- 17:50cebra, o sea, qué es o no? ¿Cómo?
- 17:55No se no son equinos. No son equinos, pues.
- 18:00Claro, son equinos, bueno, pero de la cebra.
- 18:03O sea, pero no es que se haya juntado el caballo con la cebra,
- 18:05pues son de la misma familia, sí, sí son.
- 18:07Parientes lejanos, pero sí. Y una mula, una mula no es es
- 18:11diferente que un. Burro, es que una mula es la
- 18:14cruza. Ajá del caballo con.
- 18:16Exacto. Con el burro no exacto de la
- 18:18yegua con el burro. Oye, pero los burros, Ah, están
- 18:21bien. Qué asco.
- 18:26¿Están bien dotados en su Intel, en su compostura?
- 18:31En las orejas, la torpe a ver. Cielo, a ver, vamos a jugar a ti
- 18:35que te gusta. 321 dime todo lo que se te venga rápido a la
- 18:43mente cuando te digo la palabra burro.
- 18:45Ponle la cola al burro, ajá, orejas de burro, ajá.
- 18:47Ah, Simón, ajá. El burro del Shrek.
- 18:50Simón. Claro famoso este, la leche de
- 18:53burra. De Cleopatro, Simón Simón.
- 18:57Simón este, el burrito del nacimiento.
- 18:59Ah de sí, claro, de los nacimientos.
- 19:01Ajá, este siempre tiene. ¿Que haber un burrito?
- 19:03¿En la este, cuál más, cuál más este el burrito de cuál el
- 19:07burrito de Pinocho? El burrito de ajá, claro.
- 19:09Este el burrito de Winnie Pooh, que siempre andaba bien triste,
- 19:12sí se le despachaba. Sí se le caía.
- 19:15Solito, Pobrecito, Ay, no, hey, qué madre, ya no me acuerdo, ya
- 19:19no me. Acuerdo se.
- 19:20Te acaba el tiempo, me acuerdo. Sí que te dicen, eres técnica
- 19:23como una burra, ay, hijo, Ay, y cuando.
- 19:26Me en la escuela me ponían. Sí, hasta atrás.
- 19:28Con las orejitas con las. Orejas, sí, claro, a todos nos
- 19:32pusieron orejas de a TI. Te pegaban nada más a las
- 19:34musitas con la regla. ¿Sancho Panza, Ah, también
- 19:38Sancho Panza, te acuerdas que tenía su burrito, no?
- 19:40¿Qué otro qué? Otro, este te acuerdas de un
- 19:43libro de español que era muy, muy, muy, muy conocido, una
- 19:48historia que decía Platero y yo. No, no me acuerdo.
- 19:51Y que era el platero, a poco nunca te tocó, sí.
- 19:54Es muy joven. Esas manchas ya te.
- 19:56Tocaron los nuevos libros, esos que ya no sirven y hablando ya
- 20:00me fuerte declaraciones el. Platero era un burrito, era un
- 20:04burrito bien padre y bien bonito, sí, bien amoroso.
- 20:07¿Y luego? Decida a vecino la próxima vez
- 20:09que te digan que eres un burro y que te lo digan como insulto, no
- 20:13como halago. Hasta sexo, sociedad.
- 20:17No les hagas caso porque en realidad el burro es uno de los
- 20:20animales más. Inteligentes, resistentes y
- 20:22fieles que existen. Fíjate, no más, y en la escuela
- 20:25Váyase para. Atrás, póngase.
- 20:26Las orejas de burro. No, y es inteligente, muy.
- 20:29Inteligente. ¿Oye, pero a ver, ahorita que
- 20:31dijiste eso de la expresión de anda como burro en primavera, a
- 20:35qué se a qué se referirá? Pues.
- 20:37O sea, no es cierto, tú nos explicas, pero por ejemplo, la
- 20:40primavera es cuando los pajaritos y todos los animales
- 20:42andan bien querendones así de que pío, Pío, Pío, Pío, Pío y de
- 20:47que el crudo eso que fue. A ver, hay que jugar a hacer
- 20:51como sonido. Ay, sí.
- 20:54O sea, entonces los animales y todo el mundo anda muy pues es.
- 20:59¿Que quiere? Y ya sabes, no muchos niños
- 21:02hibernaron, ajá. O sea, se metieron a a dormir y
- 21:04cuando salen, pues salen. Cobrando.
- 21:07¿Entonces supongo que quiere decir algo así, no?
- 21:10Que el burro sí, pues. Felipe es.
- 21:14¿Correcto, qué? Se usa para describir a alguien
- 21:18que está escúchame, que muy bien quieto.
- 21:21Ay alborotado, Ay enamorado o con mucha.
- 21:25Energía. E incluso un poco intenso.
- 21:28¿Ay, sí, entonces pues tienes toda la razón cuando te diga,
- 21:32pero yo sí lo relacionaba con cosas sexosa, EH?
- 21:35Así anda como durante. Ajá.
- 21:37¿Anda como burra en primavera, pero no solamente eso, no?
- 21:40Pues tienen más cosas que y. Aparte, bueno, pues también,
- 21:42como muchos de los burritos que se vuelven muy activos, muy
- 21:46ruidosos, rebuzna, rebuzna, rebuzna.
- 21:51Ay, andan muy insistentes los burritos.
- 21:57Sí, en esta época entonces andan buscando pareja.
- 22:00Parece que están en 3 ft. Pero por eso, señoras y señores,
- 22:06hoy les venimos a instruir para que tengan más conversación el
- 22:10próximo fin de eso. Para hablar de burro.
- 22:13Hablar de burros, datos curiosos, fíjense.
- 22:16Dato curioso sobre el burro, fue domesticado hace más de 5000.
- 22:19Años, o sea, era. Salvaje, imagínate.
- 22:22Sí, no. Que lo agarraban de la montaña y
- 22:24órale a domarlo y a cargarle cosas, sí, por si tan solo
- 22:28Jesucristo. Ay, Ay, Ay, a ver, imagínate
- 22:31como este, el el zorrito del. Principito, que le decía, cuando
- 22:36vuelvas aquí estaré esperándote. Pero necesitas hacerlo
- 22:39constantemente. ¿Nunca lo leíste?
- 22:41Vi la película. Ah, y te decía eso.
- 22:46Dato curioso, fue clave para el comercio en desiertos y zonas
- 22:50rurales. Ay, pobrecito.
- 22:52Puede cargar hasta 30% de su peso corporal, por eso que
- 22:56bueno, que ya no los usan para carga.
- 23:00¿Fíjate otra cosa, los burros tienen excelente memoria, Eh?
- 23:03Sabías pueden recordar. Caminos durante muchísimos años,
- 23:08yo me pierdo. Sí, porque ya no sé dónde estoy.
- 23:10Su rebus no se puede escuchar hasta 3.
- 23:12Kilómetros. Vecina, por eso dicen que es uno
- 23:15de los sonidos animales más largos y complejos.
- 23:18Ay, no manches, son animales tan inteligentes pero cautelosos que
- 23:22son capaces de evaluar situaciones antes de actuar, por
- 23:25eso parecen tercos, pero no de que los sí has visto.
- 23:28Sí de que los jalan y ellos de que.
- 23:30Que no, no, no, pero. ¿Es por algo háganle?
- 23:34Sí, sí, no sean burros, hombre, no sean tercos.
- 23:37Ay, pues señoras y señores vecinos y vecinas hay más, hay
- 23:41más de los burros en esta primavera que ya comenzó aquí en
- 23:44las vecinas. De la Lupe ajá.
- 23:47Ay, yo me siento como un burro. Cada vez me siento más
- 23:50identificada con los burros. Por supuesto, mira todo, además
- 23:53de físicamente. Ay, no, también me siento
- 23:57identificada. Fíjate, te voy a dar datos más
- 23:59curiosos a ver. Cuenta.
- 24:00Cuenta que terminemos los datos curiosos.
- 24:02Simón, Fíjate. ¿Este tú sabías que un burro
- 24:06puede vivir hasta 40 años? Ah, pues ya.
- 24:09¿Le andas pegando ya temas identificada con ellos?
- 24:13Sus orejas largas ayudan a regular su temperatura corporal,
- 24:16lo. Sabía por eso están.
- 24:18¿Tan largas, no? Solamente jóvenes como yo.
- 24:20Sí como los chores, el el, el lobo feroz no es para oler, no
- 24:23es para escucharte mejor. No, ay, es para.
- 24:26Regularte mejor el la, la, la calentura que.
- 24:30No, y es que son extremadamente resistentes al calor, o sea, esa
- 24:33piel gruesa. Ajá no es por nada.
- 24:35¿Los has acariciado alguna vez sí, neta?
- 24:37No, no, neta, neta, no, no, sí, neta.
- 24:39Una vez agarré uno con miedito porque luego ya ves que dan pata
- 24:43a manida o patada. Sí, y estaba medio tieso, estaba
- 24:47tiesón, así como que no están muy abrazables, pero.
- 24:49Pero eso les da este. Pero hijo, claro, pobrecillo.
- 24:53Forman fuertes lazos emocionales con otros burros.
- 24:56¿Ah, mira, Eh? Así es que imagínate cuando los
- 24:59separa. ¿Ay, no, pobrecito, a ver,
- 25:03Agustina, tú sabías que existe? Una feria internacional del
- 25:05burro. ¿Ah, y que esto?
- 25:06Se celebra en Otuma, donde hay concursos, disfraces y hasta
- 25:10carreras de burro. Sí que te dijeran, tú jugabas al
- 25:14al poli la cola del burro, sí, cuando estaba chiquillo.
- 25:17Sí, tradicional, esa es. Como la de ley.
- 25:19¿Ya ahorita ya nadie juega eso, no?
- 25:20Sí. ¿Deberíamos de volver a ponerlo
- 25:22de aquí? Hay que poner mira uno.
- 25:24Y aquí con con la colita esa del burrito de Winnie Pooh.
- 25:27Ay, sí. De Parchecitos, Ay, sí, un burro
- 25:31puede detectar depredadores antes que otros animales.
- 25:34Es gracias a su a oído y el. Olfato, Oh, qué interesante.
- 25:40¿A ver ahora sí, lo que te decía, tú sabes que los burros
- 25:42se pueden reír? Sí, es cierto, sí hay.
- 25:47Unos videos en el TikTok. Ajá.
- 25:49Eso que ahí parece que usted está, o sea, parece que es como
- 25:52inteligencia artificial. No, pero sí se están riendo los
- 25:55canijos, imagínate, Ay, no. Es que hacen así como una
- 25:59especie de gesto raro, no a ver. Sí está.
- 26:05¿Chido, no? Pues.
- 26:06¿Está chido conocer más de los burritos?
- 26:08¿La neta? Ahora te voy a decir una cosa, a
- 26:10ver qué tú que eres muy de la religión.
- 26:12Católica, por supuesto, el burro.
- 26:14Si te fijas y si revisas, representa humildad, sencillez y
- 26:19servicio. ¿Unos valores que ahí siempre
- 26:22están muy ligados, como a la vida de Jesucristo, no?
- 26:24Y a la Virgen. Y de la Virgencita María, pues
- 26:26recuérdate que cuando iban a que naciera El Niño Dios, pues se la
- 26:29llevaron el burro cargando. Sí, mientras que los reyes
- 26:33andaban así muy presumidos en los caballos, así muy un fufurus
- 26:36Nice, pues la virgen iba en burro.
- 26:39¿Sencillez, verdad? ¿Ahora acuérdate también, EH?
- 26:42De hecho, hay una leyenda que dicen que algunos burros tienen
- 26:46una marca en forma de cruz en su lomo.
- 26:49Al parecer es una bendición por haber acompañado a María y a
- 26:52José en su trayecto como un ser protector y compañero.
- 26:56Ay, te la sabías. No manches, qué bonito quiero
- 27:00ser un burro sin mecate, no no manches.
- 27:05Fíjate tú sabías que en las pinturas el burro, a diferencia
- 27:08de los caballos que están asociados a la guerra y a
- 27:11fuertes y la fregada, estos representan paz, lo cual conecta
- 27:15con el mensaje del amor y la misérica.
- 27:17Qué bonito, qué bonito. Ahora, acuérdate.
- 27:19¿Una cosa, qué cuando Jesús entra con con a Jerusalén, en
- 27:25qué iba? Pues montado en un.
- 27:26Burrón y así, obviamente, el símbolo de la humildad ahí
- 27:30estaba plasmado. Qué bonito te fijas.
- 27:33El burro enseña una lección poderosa.
- 27:35No hace falta ser fuerte o imponente para cumplir una
- 27:39misión importante. ¿Qué hubo?
- 27:42Qué hermoso. Por eso respétenlos a los
- 27:44burros, sí, hay que. Cuidarlos, sobre.
- 27:46Todo no, ya no andan insultando y ya no anden diciendo Groserías
- 27:49que Ay, que eres tú bien, burro, que no sé qué.
- 27:50Pues sí, mira, ahora que ya lo sabes, pues más bien, el burro
- 27:54es el que te que trata de insultar, aquel aquella persona
- 27:56que te trata de insultar y que no sabe cómo está el el show, sí
- 28:00o no. ¿Pues a wiwi, quieres?
- 28:03¿Este qué te ofrezco? Chelito, ya se va a acabar el
- 28:05programa nos va, nos vamos a hacer el desayuno o vamos o o
- 28:09nos vamos a manitos. Un, unos taquitos, unas.
- 28:12No tenía de ridícula. Ay, hombre, no tengo tiempo.
- 28:15Todo es lunes, pues oye. Eso no tengo con la energía
- 28:18suficiente. Ay, no, cuéntanos un último
- 28:21cuento, una fábula del. Burro, una fábula.
- 28:23Una fábula del burro. ¿Quieren que les cuente un
- 28:25cuento? Sí, no los escucho, quieren.
- 28:30Pues no se los voy a contar, ahí les va una fábula del burro
- 28:43Chelito. Tía.
- 28:47¿Qué pasó, chelo, Ah, no? Si eres mi madrina, soy tu
- 28:50madrina, sí, sí. Bésame el anillo.
- 28:54Ese no madrina, ese no, el de la mano.
- 28:56Sigue así, siéntate. ¿Y no qué haces?
- 28:58Siéntate. Chelo, sí, sí, oye, sí, este ya
- 29:02me voy a sentar. Bien, bien, cortadita está bien.
- 29:05Me gusta que me pongas atención. Ay, me siento como la troncha.
- 29:09¿Todo, tú me estás dando miedo? En un pequeño pueblo vivía un
- 29:14burro llamado keko. ¿Cómo se llamaba el burro, qué?
- 29:17Eh era fuerte, trabajador y conocido por todos, pero también
- 29:21tenía fama de. Terco con esto.
- 29:24Sí, un día su dueño lo cargó con postales de grano y emprendieron
- 29:29camino hacia el mercado. ¿Todo iba bien hasta que de
- 29:32pronto, qué crees que pasó? No sé.
- 29:35¿Qué cose, detuvo? No manches.
- 29:37Camina, grito, el hombre no empieces, hazle como burro es.
- 29:42¿Que no me sale? Y que conoce movió.
- 29:46El hombre jaló la cuerda, empujó, se desesperó, pero el
- 29:50burro se había y lo vio. Eres un burro tonto, le gritó
- 29:54ajá. Siempre haces lo mismo.
- 29:55Enojado, decidió rodearlo y avanzar solo unos pasos.
- 29:59Y entonces. ¿Que hizo lo vio?
- 30:02El camino estaba roto, un pedazo del puente había colapsado.
- 30:07Y unos metros más adelante había un vacío profundo.
- 30:12No manches. El hombre se quedó en regresó
- 30:15lentamente hacia keko, lo miró y por.
- 30:18Primera vez. ¿Qué crees que pasó?
- 30:20No lo sé. Entendió, no era terquedad, era
- 30:25prudencia, soltó la cuerda, acaricio su cabeza y dijo,
- 30:29perdóname. Tú viste lo que yo no quise ver
- 30:33desde ese día, cada vez que keko se detenía, el hombre ya no se
- 30:37enojaba primero, observaba. ¿Ay, qué hermoso, qué?
- 30:41¿Entendiste que sacas esta moraleja, pues?
- 30:44¿Que tengo que hacerle caso al instinto de los burritos?
- 30:47No son tan tontos como creemos. ¿Ah, es correcto, no?
- 30:50A veces la terquedad. Pues parece que es terquedad,
- 30:53pero es sabiduría en Ay. Qué hermoso tía, te gustó
- 30:57madriga me. Encantó.
- 31:01Este tema. Señoras y señores, hemos
- 31:04arrancado la semana cómo anda sabrosa enjundiosa, vámonos.
- 31:11Se nos fue el tiempo vecinos, pero la música de la Lupe sigue
- 31:16acompañando tu día. TV cuatro presentó TV cuatro
- 31:20presentó las vecinas de la Lupe cuando el barrio se escucha en
- 31:26la radio.