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LADO BEMOL #028-Ing.Paula Molgado, Gestión de Obra, Ética, Concreto, Retos en Campo, Mujer Ingeniera · LADO BEMOL

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  Bienvenidos a su podcast lado de Mall por granjera avanzada
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  estructural. En esta ocasión el episodio
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  número 28, un episodio muy especial porque se estrena el
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  primero de enero. Esto quiere decir que es el
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  primer capítulo que vamos a a tener para recibir el 2026 y
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  pues antes de de arrancar con el episodio me gustaría.
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  Agradecerle a todos los que han estado escuchando cada episodio,
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  todos los todos los reels, todos los podcast que están apoyando
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  al proyecto, también a los invitados que han estado
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  viniendo, que pues hasta hace 2 episodios llegamos al número 26,
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  lo que quiere decir que vamos a mitad del año.
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  Entonces pues ya rebasamos esa línea y pues comenzando también
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  este este nuevo año. Entonces, pues para agradecerles
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  y desearles a todos ustedes un un feliz Año Nuevo.
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  Gracias por estar escuchando en en este día, pues tan, tan
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  chido, tan supongo que están pues ahí en su casa, después de
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  la fiesta del del 31 en la noche espero, espero que que estén
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  disfrutando, que no estén chambeando ni nada por el
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  estilo. Entonces pues muchas gracias por
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  eso y por. Otro, otro año se vienen, se
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  vienen cositas, vienen cosas muy muy interesantes.
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  Estamos ahí planeando cosas para para este año y pues ya les
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  estaremos platicando, pero pues de momento muchas gracias a
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  todos los que han estado apoyando el proyecto directa o
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  indirectamente. Entonces pues bueno, pues nada
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  más también para recordarles que estamos en todas las plataformas
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  de streaming y pues en la mayoría de las redes sociales
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  ahí subiendo. Contenido este también este
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  gracias Ricardo Tilín por manejar redes sociales, lo estás
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  haciendo increíble, este pues un un abrazo, ella súper Ricardo,
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  que creo que no le no le he agradecido lo suficiente.
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  ¿Entonces? Pues nada, ahora sí para para
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  comenzar el día de hoy, pues tenemos a una gran invitada,
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  compañera de la de la carrera. Pensamos que íbamos a venir un
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  poco crudos porque ayer hubo hubo posada Ingenieril, pero
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  pero pues no muy, muy saludable aquí el asunto y pues bueno,
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  ahora sí vamos a a empezar. ¿Paula, bienvenida, cómo estás?
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  Hola, hola Cristian. Buenas tardes, sí, muy bien
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  emocionada por estar aquí. ¿Bien, bien, bien, cómo te
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  sientes? Bien, bien a gusto, ya nerviosa
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  de tranquila. Me dice tranquila.
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  Me dice tranquila. Muy bien.
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  Bueno, pues este vamos, vamos empezando Paula, este una
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  pregunta que creo que ya no está tan tranqui, o sea, siempre que
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  la hago parece que es la que más, más, más genera duda,
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  incertidumbre, reflexión este, pero pues tú date, date como te
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  sientas cómoda para que la gente te conozca un poco más.
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  ¿Quién es Paula? Yo yo soy Paula Molgado, mi
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  nombre es Paola Molgado. Soy un conjunto de un montón de
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  cosas. Suelo ser responsable, atenta.
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  Soy amable. En ocasiones soy controladora,
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  soy mandona. Soy, soy resiliente, soy
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  apasionada, soy honesta la mayoría del tiempo, soy
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  irrespetuosa, soy compasiva, amorosa, soy justa, soy justa,
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  empática, sólo soy muy preguntona y parlanchina.
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  También soy muy sincera, la mayor parte del tiempo soy
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  prudente, a ver, no me sale. Estoy muy agradecida.
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  En ocasiones sí soy aferrada, soy obsesiva, soy turista y
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  aprendiz. Me gusta buscar lo nuevo y
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  buscar las cositas chiquitas en que no siempre son visibles.
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  Soy en ocasiones perfeccionista, soy profesionista y como
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  profesionista ejerzo la ingeniería civil.
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  Siempre busco la perfección consciente, lo inalcanzable que
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  es. Soy suelo ser paciente.
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  Eso sí, no, no me sale mucho y siento que soy una parte de de
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  todo lo que influye en mí. Soy un pedacito de personas
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  también que han compartido una parte del camino de mi vida.
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  Y de nuevo, reiterando, ejerzo la profesión de la ingeniería
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  civil, eso soy, eso soy. Paula Molgado.
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  Paula Molgado o. ¿K, en qué momento de tu vida
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  decidiste que la ingeniería civil era lo tuyo?
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  Yo creo que lo que he querido hacer en mi vida ha tenido mucho
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  que ver con lo que me apasiona en ese momento.
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  Recuerdo cuatro profesiones que yo dije, yo quiero ser en algún
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  momento en la secundaria yo quería ser chef.
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  Yo empecé a querido de ser chef porque me gustaba la cocina en
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  ese momento y la repostería. Ya tú ya has probado algunos de
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  mis pasteles este después me di cuenta que eso no me iba a
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  llevar a nada, o sea, no, no me iba a llevar a lo que yo quería
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  vivir todos los días de mi vida. Entonces después quise ser
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  diseñador de interiores y me acuerdo que no hicieron una
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  actividad en la que tenemos que construir lo que queramos ser de
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  grandes. Y yo hice una casa así como de 3
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  pisos. O sea, la única maqueta que
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  parecía un edificio es y yo dije, me gusta ese enseñador de
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  interiores, pero sé que la carrera conlleva como más a algo
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  más artístico y a mí me gusta el arte, pero me gusta hacerlo
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  porque. Me nace no porque tenga que
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  pasar una materia. Entonces después me apasionó
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  mucho la filosofía en la Prepa y yo dije, quiero hacer, quiero
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  estudiar filosofía y letras. Después en la prepa me metí a al
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  video de física y yo dije, yo quiero estudiar física.
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  Pero después vi a los que estudiaban física y dije, voy a
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  determinar loca, me voy a volver loca.
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  Está muy padre, empiezas con física clásica, pero empiezas a
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  meterle física cuántica, te vaya de cuerdas y infinidad de cosas
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  que sí te te sacan de pedo, o sea, está muy chido.
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  Pero dije, quiero algo que tenga poquita física, o sea, que tenga
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  que ver con la física, pero que no sea todo física.
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  Y sabía que quería matemáticas en mi vida.
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  Eso sí, me gusta complicarme la vida.
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  Entonces sabía que tenía que tener algo de eso, que tenía que
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  gustarme, que tenía que apasionarme.
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  Y justo antes de hacer trámites yo estaba entre filosofía y
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  letras y ingeniería civil, por el que mi profe de física era
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  ingeniero civil. Entonces él me dijo, en
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  ingeniería civil es física, no te vas a quedar sin esa parte
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  que te gusta, pero no va a ser de lleno todo física.
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  Entonces este dije, como ingeniería civil puedo escribir,
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  puedo seguir estudiando filosofía, puedo seguir leyendo
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  libros. Pero si me voy por filosofía y
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  letras, probablemente nunca voy a saber las matemáticas y es
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  algo que yo quería. ¿Entonces dije y así y me pasó
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  algo muy curioso porque para examen de admisión yo no estudié
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  yo esta semana que iba a hacer el examen, le dije a el profe de
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  precalculo de que oiga profe, y qué pasa si qué estudio Ahorita?
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  Porque no he estudiado nada y la guía ahí la tengo y guardada y
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  me dijo ya no estudies. Me dijo en una semana no vas a a
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  aprender cosas nuevas de las que ya sabes con lo que ya sabes
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  tienes. Y yo dije, entonces le di una
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  ojeada rápida a la guía, pero sin frustrarme y sin llenar mi
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  cabeza de cosas. Y me dije así YY quedar y.
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  ¿Cómo cómo fue esa experiencia universitaria?
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  Si vi te diste cuenta desde los primeros semestres que.
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  Que lo estabas disfrutando, que que fue una buena decisión o
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  hubo algún momento en el que dijiste no, mejor me voy a salir
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  y voy a tomar otro camino. Moera acusé, no, en el primer
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  semestre me acuerdo que me fue muy mal.
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  O sea que si fue, siento que los profes en primer semestre son
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  como los que te dicen, a ver si es cierto que sí quieres estar
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  aquí. ¿Entonces yo me acuerdo y digo,
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  híjole, cómo le hice para atravesar ese bache?
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  No sé. Pero hubo mucho para yo decir,
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  Ay, como que esto no es lo mío, pero me aferré porque dije, sé
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  que el primer semestre no es, o sea es la clase de seminario de
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  introducción. ¿En quién es bill?
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  Donde te dice más o menos qué onda.
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  Entonces dije, sé que este semestre no define la carrera YY
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  me aferré dije Este va el siguiente va a ser mejor y
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  seguía por siendo puro relleno. Y el tercero este va a estar
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  mejor. Y Ay, yo acabé en décimo y acabé
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  la carrera. No es cierto este, pero sí en
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  primer semestre y yo sí dije, creo que como todos, no como de
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  que como que esto no es lo mío, pero me aferré a la idea de que
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  iba a mejorar y creo que como en tercer o otro semestre sí dije,
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  Ah, ya ya empezaron a haber cositas que sí me gustan, que
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  sí, sí, es donde quiero estar ya.
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  ¿Ya la empezaste a agarrar, cariño?
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  No te arrepentiste de tu decisión.
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  No, no, fíjate que en mi familia sí me decían de que segura
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  segura que quiere son puros hombres, es tú no te llevas con
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  los hombres, cómo le vas a hacer y es mandar y cómo le vas a
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  hacer. Y ya como que mucho reto también
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  era como de que pues en mi casa me dicen que que eso está muy
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  raro porque lo sigo queriendo y yo creo que más por por
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  aferrada, por aferrada a a que si quería.
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  Este me empezaron a gustar, a tomar gusto.
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  Entonces decía, no, pues no, no la quiero dejar.
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  Ajá. Entonces, por esa parte creo que
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  le tomé gusto y me quedé. Ya creo que el primer semestre
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  sí fue un golpe de realidad, porque uno viene de la prepa.
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  Pues bien, a gusto. O sea, no quiero decir que yo no
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  diría que era balín en la en la prepa, pero al al menos a nivel
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  de exigencia y demandante, pues sí, es muy distinto entonces.
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  Desde las primeras materias, como dices, precálculo estática,
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  creo que fue no manches, un putazazazo muy sabroso, en donde
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  pues sí dices, hasta tuvimos que pedir, estuvimos en las
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  asesorías, no con un compa, de de ahí de física.
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  Creo que nada más fui una vez yo, sí, pero si lo que vimos en
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  estática yo lo vi en las olimpiadas, pero la manera de
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  explicar y cómo lo requerían era diferente.
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  O sea de te refieres a susi FIS sí.
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  Sí, sí, en la manera en la que explicaba yo decía esto es
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  diferente y no. O sea, era lo mismo y la manera
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  en lo que te tenías que expresar.
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  Yo me acuerdo que yo me yo choqué mucho con los diagramas
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  de cuerpo libre porque yo los hacía de una manera y ella los
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  quería de otra manera. Entonces yo era como es que yo
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  así le entiendo, no los puedo hacer de otra manera y siento
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  que es una parte así como de tus tu, lo que tú crees que es
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  correcto y lo que otra persona que es correcta y que choca.
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  YY ya choqué con eso, pero para mí lo peor fue programación,
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  programación y diseño de estudio por computadora con gallo, profe
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  gallo, este no, con él casi trueno.
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  Sí, porque no llegué. Hay una, hay una función autocad
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  que ya no sabía que existía, que si te vas a las capas hasta la
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  parte del fondo viene como una impresora que se bloquea.
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  Y ya cuando fui a imprimir el trabajo 2 horas antes de la
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  clase, o sea que existía entonces mis documento se
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  imprimía en blanco. ¿O sea, lo tenías?
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  Lo tenía todo bloqueado, todo bloqueado.
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  Ajá. Y un primer semestre el último
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  día para la entrega del trabajo. Ajá.
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  Imprimiéndolo ahí enfrente de la universidad y no salía nada.
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  Entonces pues me fui sin nada con la USBY le dije, llegué con
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  el profe y literal iba yo llegando al salón y la puerta
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  así. Porque a veces me mandó mensaje
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  de que Paula Gallo dijo que que no llegue y me fui corriendo.
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  Entonces dije, pues sin trabajo ni nada, qué imprimo no se
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  imprime en blanco. Entonces este me cerró la puerta
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  y dije, Ah, ya valió, ya esto fue mi fin y ya al final le
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  dije, es que sí lo tengo aquí, está en la memoria todo.
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  Le dije, pero no sé por qué no se puede imprimir y me acuerdo
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  que me dijo Este me devolvió la memoria y me dijo.
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  Mañana en laboratorio porque era jefe de laboratorio este a tal
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  hora con todo impreso. No sé porque yo le pregunté si
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  había una función o algo y me dijo Resuélvelo tú y mañana te
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  espero con el trabajo. Pues yo me acuerdo que ese día
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  no dormí hasta que encontré esa funciones atrás este de la
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  impresora bloqueada y ya la desbloqueé lo mande imprimir y
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  ya presento el trabajo. Y ya al día siguiente me
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  pregunta de que y qué fue siempre y ya, pues decirle esa
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  función que descubrí, porque pues no, de hecho, hace poquito
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  hay un grupo de ingenieras del cisec que se me hizo bien
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  curioso porque hace cuánto fue hace 8 años fue eso y primer
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  semestre. Y preguntaron de que oigan, o
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  sea, quién sabe qué pasa, porque mis documentos siempre vienen
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  blanco y yo. Yo sé, yo sé, ajá.
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  Entonces dije, no es algo, a lo mejor es una novatada, pero pero
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  ahora ya la sé, a ver, ya no me pasa YY esa parte fue muy
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  difícil para mí, mi programación también yo ni idea de
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  programación este todavía ni idea, pero sí fue un reto muy
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  cañón de que esta madre. De que más bien que no te
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  enseñaran los profes y que te exigieran entregas y enseñarte
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  ajá y decir no sé cómo lo voy a hacer, pero tengo que enseñarme.
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  Por otro lado, fue lo como lo choqueante de chocante de la
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  universidad. Ya yo creo que también se
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  pasaban un poco de rudos porque en esa clase me acuerdo de un
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  compañero, no voy a decir su nombre, pero en esa no que malo
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  en esa reunión que estábamos afuera de su laboratorio del
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  profe gallo. Ajá.
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  Que nos empezó a pedir los trabajos YY los empezó a revisar
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  y luego este compa hizo algo totalmente distinto a lo que
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  había pedido el profe, a ver si ahorita te te viene a la mente,
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  entonces él estaba diciendo o ella no, no se no iba a decir
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  esta persona estaba o sea toda la todo el semestre no hizo los
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  trabajos como los estaba pidiendo el profe porque decía
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  no es que yo lo sé hacer de esto otra forma y tiene que estar
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  bien y bla bla bla. Entonces a la hora de
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  entregarlos, pues no era lo que el profe había pedido y el profe
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  pues los estaba casi casi reprobando y se agarro llorando
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  y ya media entrega de de trabajos.
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  Y pues digo, está medio innecesaria tanta rudeza.
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  Y si a mí me preguntas que Uy que claseszota, o sea que chido
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  aprendí demasiado, pues así que digas yo no vi mucha
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  congruencia, como en la forma de o sea el nivel de exigencia
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  contra lo enseñado, porque. Pues decíamos por ahí con con
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  los compañeros, que era una clase de de calcar cosas.
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  O sea, nada más nos ponía una imagen, pónganse a dibujar
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  líneas, polilíneas y eso era todo, pero no nos enseñaba las
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  funciones que habría estado chido.
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  Era investigar por tu cuenta y ahí tu parte depende qué tan
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  fácil lo ibas a hacer las funciones que conocieras y a
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  calcar las las láminas. Y yo me acuerdo que.
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  Híjole, y yo no sabía cómo poner una por línea, no sabía ni
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  siquiera que existe autocad. Entonces lo instalas y a picarle
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  a ver a que se mueve con esto. ¿Entonces yo me acuerdo que
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  buscaba comandos para hacerlo más fácil de que cómo puedo
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  hacer esta lámina en Autocad? ¿Convertir imagen a a DWG?
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  Casi, casi, pero no, o sea, no podías, tenías que hacerlo
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  derechito porque las imágenes estaban chuecas.
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  Entonces tenías que enderezarlas y tenías que usar este.
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  Yo me acuerdo que ahí usé el empecé a conocer el F 8 y el f 9
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  de para ser isométrico y para ser ortogonal.
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  Ajá. Entonces en base de picarle y en
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  base de buscar cómo hacer una línea en vez de ponerle los
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  grados para hacer un isométrico, ah, pica el F 9.
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  Ah, qué maravilla esto. ¿Quién lo creó?
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  ¿Entonces siento que era mucho en la universidad y en primer
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  semestre como de te dejo solo tú sabrás cómo le haces qué vas a
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  hacer? Pero quiero, quiero que sin yo
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  enseñarte nada me digas que aprendiste semestre.
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  YY ahí diría también que está como la diferencia con la prepa,
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  que en la prepa yo me sentía así como muy de la manita con mis
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  maestros que eran, pues muy buena onda este y pues acá sí
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  era. Pues uno creo que aprendió a ser
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  autodidacta. No, no digo que esté mal porque
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  pues creo que es una gran herramienta ser autodidacta ya o
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  sea ya profesionalmente, pero pues en ese momento, pues el
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  estrés, la ansiedad estaba, pues en los cielos y pues uno se
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  desanima, se se va desanimando, pues muchos compañeros creo que
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  también se terminaron saliendo por eso, porque decían.
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  No es que es demasiado. Y luego si eran foráneos, pues
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  era todavía más difícil. Me acuerdo de este compa.
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  Ahí sí voy a decir su nombre porque no sé, no creo que me que
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  me tope. ¿Ángel, te acuerdas de Ángel?
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  Un güerito, el. Pardito sí.
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  O sea como a los 3, 4 días. O sea, creo que ni la semana
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  duró o a lo mejor sí, pero 2 semanas de ahí no pasó y decía,
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  no, es que no conozco ni la ciudad.
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  ¿Una vez nos preguntó, Oye, cómo agarro el makro?
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  ¿O sea? A lo mejor para nosotros como de
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  aquí, pues se nos hacía como, pero lo que quiere decir es
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  foráneo. ¿No conoces la ciudad y además
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  estos ese tipo de maestros? ¿Pues mucha, mucha estrés y
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  mucha ansiedad, no? Sí, es la parte de si entras a
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  la clase, bueno es tu pedo y en la prepa no, en la prepa no te
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  puedes salir de la prepa. Bueno, sí, sí, podrías.
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  Había la manera, pero sí era así como más libertad.
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  ¿O sea, la parte de con tanta libertad, qué haces?
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  Te quedas en la clase, estudies o te vas y te vale, madre.
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  Entonces siento que es como el choque, más como de tener tanta
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  libertad como que te suelta la correa y dices, pues haz lo que
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  yo quiera. Pues sí, pero pues te reprueban
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  y saber qué querías ahí, pero entiendo que también al
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  principio no podías definir si era lo que querías, o sea, no,
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  no era como un panorama completo de la carrera.
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  Las materias que tuvimos como para decir esto es lo mío o para
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  decir esto no se parece en nada a lo que quiero tienes que darte
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  un poquito más. O KY, bueno, Paula, para
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  continuar con tu trayectoria en tu tu experiencia, este tienes
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  en mente algún posgrado. ¿Ya lo estás estudiando?
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  No, no está en tus planes. Sí, no lo recomiendas.
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  Sí, está en mis planes, sí quiero, pero no he encontrado
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  una maestría que yo diga, Híjole, esto esto me llama, no
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  sé, o sea, no se hace más tiempo hacer maestría para mí, o sea, y
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  yo creo que en una reunión platicamos con ustedes y
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  platiqué con ustedes y fue como de yo hago cursos, yo tomo
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  cursos y tengo cursos de Chile, bueno, pozole, o sea, tengo
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  cursos de de mezclas asfálticas, tengo cursos de finanzas, tengo
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  cursos de de link construction, tengo.
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  Cursos de rebit. O sea, siento que a lo mejor si
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  lo digo así, una cosa tiene que ver con la otra, pero son
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  herramientas que que usas y que las tienes y que me gustan.
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  Me gusta mucho las carreteras, yo es algo que digo me gusta, o
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  sea, yo voy en la carretera y con las personas que he ido en
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  carretera siempre me dicen fui sola y me acordé mucho de TI
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  porque les digo de que ah, aquí en esta curva se equivocaron y
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  tiene que bajar velocidad y por eso pusieron bollitas.
• 21:31
  O mira que es el cerro donde agarraron el material y no
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  reforestaron ahí y va a haber un deslave.
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  O si a mí me gustan mucho las montañas, me gusta la Tierra, me
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  gustan las piedras, me gusta andar en el sol, a lo mejor muy
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  lejano de de de la realidad o de lo que ejerce ahorita, no tan
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  alejado, pero sí me apasiona más la Tierra a mí misma en la
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  Tierra estar en el sol. Este resolver cosas que salen
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  así me gusta. Entonces siento que las
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  carreteras es una parte por la que me enfocaría, pero siento
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  que no la he vivido nunca. He estado en la construcción de
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  una carretera, he estado en pavimentación, pero siento que
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  tengo que como conocerlo para decir sí me gusta.
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  Quiero estar más, me meto a la maestría de días terrestres, no
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  sé que el celo que no me gusta la estructura no, perdón.
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  Hablando de pero pero pero sé, sé más o menos en qué me quiero
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  enfocar, pero no hay una maestría que yo diga eso me
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  gusta y también me gusta mucho la parte de de gestión, de obra,
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  de la parte, de coordinación, de trabajos y todo, pero tampoco
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  encontrar una maestría que que vaya al acorde a lo que a lo que
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  yo quiero y buscar otra carrera también siento que que no.
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  No hay otra. Vi una un posgrado que me gustó
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  mucho, se llama, no está aquí, no está aquí en México, pero me
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  llamó la atención y fue como de qué raro que me haya llamado la
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  atención este posgrado cuando ninguno me ha llamado atención y
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  fue como un solo ver. El hombre es como en español,
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  ingeniería geotécnica. Entonces siento que tiene que
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  ver con con la es de empresas. Entonces tiene que ver con
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  suelos, tiene que ver con resolver cosas en gran escala y
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  se oye muy chida, pero ahí está como la parte del mérito también
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  que entra. ¿Todavía tengo tiempo para para
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  ver si me inscribo y pues también ver sí quedó es como un
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  un tiro, tiro al aire de si pega, pues que bueno era para
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  mí, si no, pues a lo mejor no era para mí o a lo mejor lo
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  intento de nuevo, quién sabe? Pero quiero seguir aprendiendo
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  poquito de todo. Siento que soy una mezcla de de
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  un montón de cosas. ¿O sea, digo, tengo tú los
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  viste? ¿No?
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  Los cursos que que tengo, o sea, son como poquito de todo y me
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  gusta saber, es poquito de todo y siento que me gusta todo.
• 24:09
  ¿Entonces, como definirme en un punto, siento que que me
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  limitaría un montón entonces? Es que sacaste el currículum en.
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  En un en una reunión. Sí una ahorita sí es cierto, ya
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  me acordé. Entonces ahí tengo todo mi todo
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  mi repertorio, el de link construction.
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  Siento que me me abrió mucho el panorama de lo que quiero hacer,
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  porque es mucha gestión y planeación y entonces con lo que
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  yo trabajo, siento que es una herramienta que puede usar un
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  montón y que sirva para cualquier tipo de proyecto y
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  obra. ¿Y que son como consejitos y
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  herramientas que me dieron, que es como en general sabes?
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  Es de manejo de de obra, solución de problemas, este
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  gestión del cambio, coordinación, obviamente,
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  administración del del billete, ninguna obra funciona sin
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  dinero, entonces si no la sabes administrar y no sabes tus
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  finanzas, bien como empresa o como desarrollador, o a lo mejor
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  como pues que se dedican a parte de de costos.
• 25:18
  Pues tu obra está perdida. Obviamente tienes que tener un
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  buen manejo de eso. Entonces siento que fue el que
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  más me me ha ayudado y abierto como el panorama a mejorar lo
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  que ya sé hacer, cómo lo optimizo y cómo lo hago mejor.
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  Y me gustaría cómo seguir tomando cursos o diplomados o
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  rectificarme ahí en link como primera instancia.
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  A lo mejor ya después voy viendo a ver qué, qué maestría o qué
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  posgrado me. Me llama la atención más o K,
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  pero no me urge. ¿No, pues es que no, no?
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  Hay no son. ¿Carreritas así es entonces al
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  día de hoy, cómo definirías tu experiencia?
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  Que por lo que me platicabas empezó profesional, experiencia
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  profesional. ¿Empezó incluso antes de haber
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  concluido la la universidad, no en qué?
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  ¿Cómo te has desarrollado en todo esto y qué es lo que más te
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  gusta de tu día a día profesional?
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  Empece en 2020 en plena pandemia de auxiliar de auxiliar
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  administrativo y ahí me di cuenta que no estaba en la
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  oficina, porque yo en la computadora todo el día me
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  enfadaba. Entonces había un ingeniero que
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  me decía, Vente, vamos a a sacar niveles y vamos y subirse a la
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  azotea de una oficina para ver ahí los niveles de los muros y
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  pasarlos. ¿A toda madre hasta que me dio
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  mi jefe arriba de la de la azotea y pues sí me dijo que qué
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  hacía ahí, yo creo que estaba en la oficina y yo no, o sea, a mí
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  me daba frío con el aire acondicionado, me enfadaba de
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  estar en la computadora, a veces no tenía nada que hacer y yo no
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  tengo nada que hacer, qué hago? Es que más hago en que le ayudo,
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  saco copias, acomodo limpio, no sé lo que sea, yo necesito estar
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  como en movimiento constante y me acuerdo y me decían No, pues.
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  Espérate, que caiga algo de trabajo y yo me desesperaba.
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  Entonces decía, puedo ir a ahora y hacer lo que estoy haciendo en
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  la oficina, pero verlo en físico.
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  ¿Ah, no? Pues sí, lánzate YB ahí a la
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  torre y ver si es cierto que está hecho este está puesto las
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  puertas en en tales pisos o si ya entregaron llaves o si ya
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  pulieron el mármol, lo que sea. Entonces empecé a hacer eso y me
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  gustó como más estar caminando, tomando fotos, revisando sí, sí,
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  si no. Este si pusieron ahí en la
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  estimación, ya cobraron todo el nivel de puertas y las puertas
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  ni siquiera han llegado como esa parte, como de gestión y
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  control. Me empezó a gustar y ya de ahí
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  dure 3 meses y me fui a otro proyecto que inició desde cero,
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  que es en el que el que acabamos hace poquito de terminar y en el
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  que ahí estoy como de todavía de mantenimiento.
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  Me gusta a mí resolver cosas a resolver y a así como de.
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  ¿Las urgencias sabes cómo de pasó esto?
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  ¿Qué hacemos? ¿Hay que buscar este soluciones
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  o hay que hacer esto en 2 meses y cómo ejecutar?
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  A mí me gusta y tomar toma de decisiones sabiendo que a lo
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  mejor la cagas, a lo mejor te sale muy chido, esa parte me
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  gusta, o sea esa parte como de riesgo, como ahí el el peligro
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  este esa parte de mi idea de Ah, me sigue Gustando porque lo sigo
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  haciendo, o sea es como ahorita. Si hay una garantía o algo es
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  como de está haciendo agua de tal lado y ya es como de pensar,
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  ah, si pasa el drenaje tal, ah puede ser un codo, puede ser que
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  este la charola, el interfalló, rompieron, algo, metieron, no
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  sé, cualquier cosa entonces es abrir como como doctores, como
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  como médicos en una cirugía que a ver qué pasó por ahí.
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  Entonces ya abres la gestión con el personal, es algo que hago
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  ahorita que nadie te enseña. ¿Qué es?
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  A base de Trancazos como te como me enseñé, pero como al hablar
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  con las personas, porque en la carrera te enseñan como de que
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  tú estás en la oficina, entonces en la obra y con los
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  trabajadores y todo, pero al momento de tu entregar ya con
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  quien te dejes es con el dueño del departamento con los que van
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  a a vivir ahí y es como de darles la la tranquilidad de que
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  es una garantía que se tiene que ejecutar, coordinarte y todo y
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  decirles que va a quedar todo bien.
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  Que se va a resolver y se va a dejar como estaba, que no van a
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  ver el hoyo ahí porque la gente se asusta.
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  Entonces tienes que darle como esta tranquilidad y todo y
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  obviamente pagar tranquilidad. ¿Tienes que saber lo que estás
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  haciendo y tienes que saber que lo que hagas tiene que quedar
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  bien porque estás dando tu palabra y para mí la palabra YY
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  el ser honesto con otra persona vale y no decirle de que te va a
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  quedar igual y dejar ahí la aplastota de que ahí algo pasó,
• 30:00
  sabes? Entonces, esa es la parte que
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  más me gusta a mí de de mi día a día y así empecé.
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  De resolución de problemas. De resolver cosas.
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  Resolver cosas, tú sí resuelves. Yo salvo.
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  ¿Pasando a a otro tema, Cómo percibes al día de hoy el papel
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  de la mujer en la ingeniería civil?
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  Fíjate que yo creo y yo he vivido, que tiene muchas
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  ventajas y muchas desventajas. Las ventajas yo las he visto más
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  con la el personal, los obreros. Ahí yo me di cuenta que me hacía
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  más caso a mí que a mis compañeros ingenieros y que se
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  se referían con más respeto a mí que con los ingenieros hombres.
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  Entonces yo me no abusé, pero si tomé esa confianza que que había
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  y era como de. Él me entendía lo que yo
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  requería y sabes que para futuras.
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  Así así ha asado. Si no, no se va a liberar.
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  Entonces yo me dije más con el personal, con los obreros que
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  con los residentes, porque los residentes son como más
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  difíciles de que yo les corrija algo, porque estoy joven y soy
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  mujer. A que un ingeniero, aunque esté
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  joven pero es hombre, les diga de que hoy hay que hacer esto,
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  como que esa parte de comunicación era más difícil con
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  ellos. Entonces yo sí he visto muchas
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  ventajas. Pero también muchas ventajas y
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  yo inicié, pues estaba estudiando.
• 31:32
  Entonces yo no sabía muchas cosas, tenía la noción y de lo
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  que te enseñan, pero nunca lo he ejecutado.
• 31:40
  Entonces me acuerdo que mi jefe me dijo Este, tú diles que sí,
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  que sí sabes, tú finges que sí sabes y me preguntas.
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  Entonces yo me preguntaban algo y yo sí, ah, está bien, ah, sí,
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  así le hacemos y llegué con mi jefe y me dijo.
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  Sí, esta parte, pero no, no del todo.
• 32:00
  O sea, tienen que entregar esto antes y tienen que firmar,
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  tienes que firmarles o así, entonces como ciertos protocolos
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  que yo no sabía que se hacían, entonces ya tenía que ir con el
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  residente y pues no tragarse el orgullo, pero corregir algo que
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  había dicho que sí, sabes que siempre no esta parte sí, pero
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  esta parte siempre no, entonces esa parte siento que me ayudó, o
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  sea, porque no, no era como que fingía, que sabía, algo que no
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  sabía, pretendía saber. Y después, si me equivocaba,
• 32:30
  tenía que admitir que me había equivocado o decir, Sabes que te
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  había hecho así. Pero no va a ser este siempre si
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  me tienes que entregar esto antes y hay que firmar.
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  Y las liberaciones y la madre entonces corregirme muchas
• 32:44
  cosas. Siento que que me ayudó, pero
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  también bueno si me ayudó en ambas partes a saber y a
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  entender que muchas veces tengo que corregirme.
• 32:57
  ¿Este a mi misma y decir, Sabes que que siempre no?
• 33:00
  ¿Y qué tan difícil es? ¿Es eso admitir el error o medio
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  maquillarlo como ingeniera? Siento que al principio sí es
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  bien difícil. O sea, como creo que en general
• 33:14
  en la vida y en ingeniería ni rica te equivocas.
• 33:16
  No es no es para todas las personas y no otras personas lo
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  hacen. Ajá.
• 33:21
  Yo he aprendido a base de de mucha, de muchos errores.
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  Pero siento que es humano y es normal admitirlo y siento que
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  quien no lo admite, pues está está mintiendo también en eso
• 33:35
  sabes todos nos equivocamos, todos la cagamos en alguna cosa.
• 33:40
  Cometeros errores, entonces siento que nada es más humilde y
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  humano que admitir. ¿Sabes que esto no va así o
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  sabes qué? Te dije que esto iba así, pero
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  te dije que eran 5 cm de de. ¿Este anclaje pero son 8, ya me
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  dijo Carculista que son 8 y así como sí tienes que maquillar un
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  poquito, así como de alguien más superior que yo me dijo que hay
• 34:06
  que corregir esto, entonces se tiene que hacer así y
• 34:08
  manejárselo a la gente diferente porque imagínate alguien que ya
• 34:11
  hizo, no sé, eso sí de barreros y traslapes, si me pasaba mucho
• 34:16
  de que había una tabla, había 2 tablas y te manejaban 2 medidas
• 34:20
  diferentes, no? ¿Cuál es no?
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  Pues yo creo que está, pero déjame checar.
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  Entonces también como admitir que en el momento no vas a saber
• 34:26
  todo, pedir una segunda opinión o pedir mandar a Calculista.
• 34:31
  Y hay que checar que te mando un boletín diciendo que la tabla
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  1.1 es la buena y la tabla 1.2 es obsoleta para éste proyecto.
• 34:39
  ¿Entonces esa parte como de solicitar información y decir
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  este sabes qué es? O son peras o son manzanas, pero
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  que te digan que son esa, esa parte es importante.
• 34:50
  Siento que es más fácil como mujer para ejércerlas a los
• 34:53
  obreros. Que a que un hombre le diga,
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  Sabes, es que ya hiciste 500 barrenos, pero no son de 5 cm,
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  son de 8 bájale más y le pagas peor es que le pagas por por
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  día, entonces él entre más haga más rápido ya sale, o si le
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  pagas por destajo peor. Entonces la parte como de
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  gestión de personal y de los trabajos, los pagos y respetar
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  el tiempo las personas también es bien importante y bien
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  difícil. Más cuando tienes que admitir
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  que te equivocaste y la persona ya chambeó.
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  ¿Sí, dentro de de la ingeniería civil, en algún momento te ha
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  pasado por la mente emprender o llevar un camino independiente?
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  Lo he estado haciendo, ya lo he estado haciendo en trabajos
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  chiquitos, creo que platicábamos hace ratito de me llegó un
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  proyecto un poquito más grande, una casa que suelta lo lo más
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  grande que que he hecho. ¿Pero sí me gusta como tipo de
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  remodelaciones o de proyectos así, o sea me han ido
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  recomendando y siento que está está padre eso, pero es así como
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  mi manera de de emprender ahorita, o sea sin dejar el
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  trabajo como marcando todo, sabes de después de las 6:00 yo
• 36:13
  voy a la casa y cotizo y hago presupuesto y la madre?
• 36:17
  Y me ha llegado trabajo de ese de remodelaciones chiquitas, de
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  humedad, hay que cambiar piezas y todo, entonces son como
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  trabajos chiquitos, ya ahorita ya tengo como a un equipo de
• 36:31
  trabajo de los mismos trabajadores que ya he tenido,
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  que es como de que trabaja bien, es honesto este sé más o menos
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  cuánto cobra, pero de todos modos cuantos son trabajas como
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  aparte o cuando son chiquitos, obviamente tienes que tener en
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  cuenta de que es algo. ¿Momentáneo es algo chiquito,
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  entonces aumenta el pago que le vas a dar y ya tengo más a a a
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  un equipo y es el que uso para para cositas, o sea, una
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  instalación eléctrica, un cambio de de medidor, una remodelación,
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  tómame, un muro, pero de los tapones, de los tapones, verdad?
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  Muro estructurales, no, muros, tapones sí, o sea, es ese tipo
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  de trabajos. Sí, los he hecho de que ponme
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  una puerta, aquí ya no me gusta acá cámbiame la puerta.
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  El piso hay que cambiarlo, cositas esas sencillas, pues a
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  mí siento que son como algo algo sencillo, que no me cuesta nada,
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  pero que obviamente pues se cobra y es una XY, está súper
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  bien y lo más grande es la casa que ahora tengo y no
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  independiente, porque sigo ahí ese ahí mismo proyecto pero ya
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  hecho como locales. O sea, yo me encargo de de la
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  parte de la administración de los locales comerciales.
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  Entonces hubo ahí un, un gimnasio.
• 37:46
  Que yo ahí estuve supervisando, que que no me le dieran a
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  ninguna viga, que no me dieran ninguna trabe, que no quisieran
• 37:51
  pasar por las losas o o cositas que se les ocurre a la gente
• 37:55
  para para solucionar las adaptaciones que tienen que
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  hacer. Este hubo en gimnasio.
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  Me tocó desarrollar por completo un restaurante, este como parte
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  de mi trabajo y consí con un extra.
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  Pero yo no sabía nada de restaurantes si me tocó hasta la
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  abertura. Entonces, tema de licencias,
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  tema de medio ambiente, protección civil, trampas de
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  grasa que yo ni idea tenía. Yo creo que en la carrera no nos
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  enseñan trampas de grasa, ni alturas ni de nada.
• 38:23
  O sea, tienes que ingeniar y tienes que resolver cosas que
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  que no sabías. Y me pasa a mí mucho y me gusta
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  mucho hacerlo. Este preguntar a la a a los
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  obreros. Me hice muy amigo del fontanero
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  del cabo, del fontanero. Y a él es de que tengo una duda
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  de que el el güero este hola güero, sí, asado no, pues hay
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  que hacerle así y yo voy y luego el trabajo y oiga la trampa
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  grasa, cómo funcionan esas madres y ya no, pues así asado y
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  se ponen así, entonces ya me doy una idea y ya pues se acomodar
• 38:55
  el espacio, ver las alturas, ver las salidas, el drenaje, que
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  línea se va con grasa, que linea se va sin grasa, que linea un
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  desmadre. Entonces la parte de ahí de la
• 39:05
  corrupción con con las dependencias censura en esto,
• 39:10
  pero pero si existe, o sea, yo no sabía, a mí no me había
• 39:13
  tocado como tan de cerca la parte de de que te van y te
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  revisan, te dan una hojita y te dicen, sabes que ponle acá,
• 39:21
  quita la acá y a veces son puros peros para que le termines dando
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  y ya te dejen en paz. Y a mí es algo que no, no me
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  gusta. O sea, yo soy muy cuadrada con
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  la parte de de la corrupción y ver que existe y verla tan
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  cerca. Es como choqueante este entonces
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  tema de de requisitos para que abras el restaurante iba abrir
• 39:45
  después de las 6:00, entonces tienes que tener luces de
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  emergencia, tema eléctrico de que un circuito aparte, entonces
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  eso este para mí fue trabajo como un reto.
• 39:55
  Fueron 2 meses que la verdad siento que me la aventé muy
• 39:58
  rápido porque yo yo coordiné todo, o sea los albañiles para
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  los rellenos. Hice un lavabo que se iban ahí y
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  lo ven, yo me lo inventé. Este era hacer un lavabo de
• 40:09
  concreto pulido. Entonces yo dije, los venden,
• 40:13
  pero están bien caros. Entonces yo mi parte ahí también
• 40:16
  era como ahorrar lo más que se pudiera y me acuerdo que le dije
• 40:22
  al albañil, le hice un dibujito en una hojita de cómo tenía que
• 40:26
  correr el agua porque baja y tiene que tener aquí la la
• 40:32
  contra. ¿Para el drenaje, pero tiene que
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  tener como un topecito y luego aquí arriba si lo podemos
• 40:39
  dibujar acá arriba topa y aquí va la monomando, entonces el
• 40:43
  agua corre, hace esto, tiene el topecito y ya baja, entonces
• 40:49
  para hacer eso fue como de coordinarlo con él, de que oye,
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  necesito que quede así, cómo le hacemos primero no?
• 40:55
  Pues tiene que quedar primero este topecito antes de poner la
• 40:57
  parte de arriba, entonces ya lo hacía y pues todo fue como en
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  así en en obra negra. ¿Y ya después fue como de qué
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  material le vas a poner? Pues yo no sabía con qué
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  material, yo dije, pues cemento y pues se pule, no cemento
• 41:09
  pulido era mi lógica, ya después investiga, investigué y era como
• 41:13
  de este no, o sea, se llama Microcemento y esa madre se pule
• 41:18
  y tiene como un tipo como sellador que hace como el que se
• 41:22
  vea lisito y pues muy finito se ve lícito y queda como el
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  acabado, más de otro color y la verdad es que quedó muy bien y
• 41:31
  al final. Dije, pues es que está con agua
• 41:34
  todo el tiempo y ahí mi jefe me dijo, Sabes Qué hay que ponerle
• 41:37
  un un hidrofugante así se llama así.
• 41:41
  Impermeabilizante. ¿Un hidrofugante?
• 41:43
  No, no es cierto, no es cierto, no es cierto.
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  Hay que cortar esa parte, no es un repelente de agua, es un
• 41:51
  material, es un producto hidrofóbico.
• 41:55
  Sí, es hidrofóbico. Creo que sí le tiene miedo al
• 41:58
  agua. Es entonces se y ahorita se
• 42:02
  lavan las manos y el agua, sí se resbala así y no queda ni la
• 42:06
  mancha de agua ni nada. Entonces yo me casé con ese
• 42:09
  producto, dije qué maravilla, qué maravilla, porque lo usas,
• 42:12
  lo pusimos en la pared en lugar de azulejo, el diseño no venía
• 42:17
  con azulejo del muro gris y el muro azul, entonces se iba a ver
• 42:20
  bien, raro, le pusimos como 30 cm de de ese mismo material que
• 42:25
  no altera el color. Y si la gente se sacude las
• 42:29
  manos ahí, pues en la pintura no se va a marcar ni la gota,
• 42:33
  porque la gota resbala. Entonces es he tenido como retos
• 42:37
  de otros trabajos que no han sido como en realidad,
• 42:40
  construcción de de de Torres, que siento que me han dejado
• 42:45
  mucho, mucho aprendizaje este unos consultorios y ahorita
• 42:50
  estoy coordinando. Hay otra cadena de de pollo
• 42:53
  frito. Hay una pregunta que que hacía
• 42:57
  un un compañero se llama Eduardo flores, que le mando un saludo.
• 43:03
  Dice que él está pensando en construir un consultorio.
• 43:06
  Él es fisioterapeuta, entonces quiere, o sea, tiene usted su
• 43:11
  terreno y quiere empezar a construir su este.
• 43:15
  Pues eso, sus consultorios. ¿Y que qué tiene que hacer?
• 43:20
  ¿Cuál? ¿Cuál sería su su procedimiento?
• 43:22
  Para alguien que que está pensando en construir este tipo
• 43:26
  de de estructura. ¿Primero, qué requiere él?
• 43:29
  O sea, qué qué tanto espacio requiere, si esto nomás el
• 43:32
  consultorio, si es una sala de recepción, o sea definir los
• 43:36
  espacios y distribuciones ya después de que distribuyó, que
• 43:39
  vaya con con Christian Gragea, que calcule lo el material que
• 43:45
  le voy a poner. ¿Y ya cuánto se quiere gastar el
• 43:48
  presupuesto? Por supuesto.
• 43:50
  Tu presupuesto creo que antes de cualquier diseño y de cualquier
• 43:53
  espacio, depende de los acabados que le quieras poner.
• 43:55
  Es tu tu billete. Entonces si tiene mucho billete
• 43:59
  le quieres meter mucho que el señador te le ponga mármol en el
• 44:02
  techo. ¿Pero pero si no quieres gastar
• 44:05
  mucho este es importante que desde el inicio le digas a la
• 44:09
  persona, sabes? Porque se pueden ahorrar muchas
• 44:10
  cosas después de que tengas el diseño, el cálculo, tus
• 44:13
  permisos, licencias, lo que quieras, este.
• 44:17
  Y ya que te ha dicho el calculista que tanto los muros
• 44:20
  para que aguante, ya ves los acabados y el tipo de muro que
• 44:23
  le puedes poner y ahí te pegas con el calculista para decirle,
• 44:26
  no, quítale este muro, ponle, ponle te hablar, ruca, ponlo,
• 44:32
  tapon no ocupa muros horizontales, no, o sea de ya ya
• 44:37
  vas viendo ahí cómo puedes jugar un poquito con el presupuesto
• 44:41
  que tienes y decir, pues sí, está muy bonito tu muro de 50 cm
• 44:45
  de de espesor, pero. Pero no manches, calcúlalo bien
• 44:49
  para que veas que te te va a dar ahí hablé como chilanga este que
• 44:55
  te va a dar menos espesas, no sé, y ya para un consultorio yo
• 45:01
  acabo de terminar los consultorios después de lo que
• 45:05
  ya aprendí, ya puse extintores, puse mi ruta de vacación, puse
• 45:09
  mi salida de emergencia, puse mis ibas a ver después de las
• 45:13
  7:00 te van a pedir uses de emergencia este.
• 45:16
  Por si se va la luz, esas luz desprenden y tienen que estar en
• 45:19
  el pasillo de la salida de donde vayan, a que los consultorios
• 45:24
  tiene tus accesos, tu circuito cerrado y vas a tener cámaras
• 45:32
  pero de cajón, tus extintores, tus luces de emergencia, tus
• 45:36
  permisos, tu licencia y tramitar las llamadas porque son bien
• 45:41
  tarradas. No.
• 45:45
  ¿Un buen diseño? Buen diseño, buen diseño.
• 45:47
  Arquitectónico. Eso vende, eso vende si.
• 45:50
  Esté bonito. Que sea que es al gusto de la
• 45:53
  persona que lo va a utilizar, pero sí que que lo cheque bien,
• 45:59
  porque ahí se puede o incrementar el costo o bajar un
• 46:03
  montón. Ajá o KYY estos permisos
• 46:07
  licencias son especiales cuando nos referimos a una estructura
• 46:11
  que va a ser destinada al área de la salud.
• 46:14
  Creo que cambia la parte de de cálculo dependiendo el tipo de
• 46:19
  de comercio que es de de giro. Tipo de estructura.
• 46:24
  Ajá. El tipo de giro, o sea el tipo
• 46:26
  yo me acuerdo de eso, el tipo a, tipo b, tipo C Este depende de
• 46:30
  que tanta persona vaya a ser, pero si es un consultorio de
• 46:32
  fisioterapia es depende la ocupación de la gente que vas
• 46:35
  ahí todo el tiempo. Creo que entra todavía dentro de
• 46:37
  la construcción como como habitacional que está ahí no
• 46:41
  está y no es como un hospital que está gente todo el tiempo
• 46:43
  que tiene. ¿Mayor grado de seguridad?
• 46:45
  Sí. En cuanto a la estructura, si va
• 46:47
  a ser un consultorio chiquito, no creo que sea mucho tema.
• 46:51
  Si va a ser un edificio de consultorios de fisioterapia,
• 46:53
  pues sí, sí, cambia el tipo yo. YY entonces en en en cuando vas
• 46:59
  a pedir tu licencia, tu permiso no hace ninguna diferencia, pues
• 47:02
  o sea, es la clásica de construcción.
• 47:05
  Tiene para la licencia tipos de de de giro que vas a tener, o
• 47:12
  sea. Todo, todo depende qué vayas a
• 47:17
  poner adentro, o sea, tienes que tener bien establecido qué vas a
• 47:19
  poner y hay como sus, sus vertientes para hacerlo más
• 47:23
  rápido, claro, como todo, pero por ejemplo en la del
• 47:27
  restaurante tuvieron que sacar 2 licencias, una como restaurante
• 47:31
  y otra para vender bebidas alcohólicas.
• 47:33
  El restaurante sale rápido, pero la bebidas alcohólicas ya te
• 47:37
  piden que va, protección civil, va medio ambiente, van todos
• 47:41
  para que puedas beber, vender alcohol.
• 47:44
  Eso lo ponen como una traba, porque pues obviamente el
• 47:47
  alcohol te deja más a ti. ¿Entonces, qué es vender?
• 47:50
  Pues tienes que pasar por estos filtros.
• 47:52
  Primero nuevamente la seguridad y todo eso sí, está muy bien y
• 47:55
  todo, pero pues nada funciona sin sin hay medios de por medio.
• 48:03
  Gracias por la la consultoría, una pregunta que nos nos mandó
• 48:08
  este compu desde hace un rato y no había encontrado a quién
• 48:11
  hacérsela directamente. Este para continuar con estos
• 48:16
  temas de corrupción, vamos entrando poquito, pero que no
• 48:20
  nos no nos vayan a desaparecer, si todo sale bien, este va a
• 48:24
  haber un este, vamos a seguir grabando, no vamos a a
• 48:28
  desaparecer, pues físicamente. ¿Cómo ves este tema dentro de la
• 48:34
  de la ingeniería civil? Gobierno, permisos, dinero.
• 48:39
  ¿Cómo percibes este? Tema.
• 48:42
  Este existe, todos sabemos que existe.
• 48:47
  A veces no te das cuenta que existe tanto o que sea tan cerca
• 48:51
  de TI, pero todos lados está. O sea, yo creo que hablar de que
• 48:55
  no sé si es de corrupción o que se está combatiendo es intentar
• 48:58
  tapar el sol con un dedo. Eso existe y desgraciadamente
• 49:05
  las personas que lo practican van a siguen existiendo.
• 49:08
  Se necesita mucha, mucha ética para ni ser parte de.
• 49:12
  Ni o sea ni dar ni recibir, pero para todo, si quieres lo hago
• 49:20
  rápido, no funciona sin eso, si quieres que te ponga menos
• 49:26
  trabas, no funciona sin eso. Yo escuchaba hace poquito a un
• 49:32
  contratista que empezó a meterse mucho en gobierno y dejó de
• 49:35
  hacerme caso a los proyectos, a lo mejor chiquitos que tenía y
• 49:39
  fue el otro día y me estaba platicando porque.
• 49:42
  Desapareció, o sea no desaparecer mal, pues porque
• 49:45
  estaba chambeando en otro lado y ya me dijo que usó una palabra
• 49:50
  que me retumbó mucho y me me dijo que era muy denigrante
• 49:55
  tener que que llegar a dependencias y darle 3000000 de
• 50:01
  pesos a alguien que no hace absolutamente nada, porque es el
• 50:05
  porcentaje que te piden para que que te den el la chamba.
• 50:09
  Para poder comer tú tienes que darle de comer de grapa a otros.
• 50:14
  ¿Y eso, híjole, tú los escuchas y dices no manches, qué palabra,
• 50:20
  qué piojo? Está eso de que de gente que
• 50:23
  abusa porque sabes que saben que otra persona trabaja y te estoy
• 50:28
  hablando de que piden un 40%. Del total del proyecto, no
• 50:31
  manches, si ni siquiera lo ganas como utilidad, o sea, muchas
• 50:34
  veces tu utilidad tiene que ser el 30% para que no estés ni tan
• 50:37
  alto ni tan bajo y tengas con que pagar lo que tienes que
• 50:41
  pagar, sabes entonces que te piden el 40% por darte la chamba
• 50:45
  y dices no manches, o sea el presupuesto si de Ay, es que no,
• 50:51
  no funciones, pero el presupuesto del Gobierno, o sea
• 50:54
  te dicen, vas a comprar una computadora, tienes 50000000 de
• 50:57
  pesos. ¿No, pues dices, le puedo pedir
• 51:00
  al 100% el 90% de de Mordida para que para dar el trabajo,
• 51:05
  sabes? O sea, los presupuestos.
• 51:06
  Siento que los quien los hace es con ese.
• 51:09
  Ya saben que que va a haber este intermediarios de por medio.
• 51:13
  Entonces yo siento que te quemas mucho.
• 51:16
  O sea, ya cuando empiezas a te empiezan a conocer en las
• 51:19
  dependencias de que tú eres el que lleva el billete, pues ya no
• 51:22
  vas a poder hacer ningún trabajo sin ese.
• 51:25
  ¿Recursos sabes? ¿Vas a tener que llevar tu
• 51:27
  billete para que te puedan dar? Chama que te puedan recibir, que
• 51:30
  te puedan este dar un espacio. ¿En la agenda tan ocupada de los
• 51:35
  funcionarios no van a censura? Ay, gracias, pero pero sí,
• 51:42
  además de estar bien las cosas, yo creo que siempre siempre las
• 51:47
  hay y por lo mismo que las hay de que existen.
• 51:53
  Te ponen más trabas para que siempre te vayas por el camino
• 51:55
  más fácil. En realidad no ocupas tantas
• 51:58
  trabas, ni siquiera son trabas de lo que vas a hacer, pero te
• 52:03
  las ponen porque saben que no vas a preguntar.
• 52:07
  No vas a a buscar una opinión de que te digan que eso no es
• 52:11
  cierto. ¿Entonces qué vas a hacer, cedes
• 52:14
  y te harán chamba o tu licencia pasa más rápido?
• 52:18
  No te van a molestar a a la obra por cositas que.
• 52:23
  Que ni siquiera se revisan o que o que no, no son necesarias y te
• 52:31
  inventan las perlas de la virgen con tal de de clausurarte o de
• 52:36
  meterte miedo para que te meten miedo.
• 52:38
  Y ahí ya esta diabetes. Entonces ahí me pasó mucho que
• 52:43
  iban a revisar y te pedían es, Ay, no me acuerdo.
• 52:47
  ¿Cómo se llama ese documento? Pero es como una carta que te
• 52:52
  dan de que tu obra está registrada y ya todo bien.
• 52:54
  No me acuerdo del nombre, pero me llegaron a pedir esta Carta.
• 53:00
  Entonces yo le dije a mi jefe, no está, o sea yo, yo tenía ahí
• 53:03
  mi carpeta porque iban a cada rato, entonces yo tenía mi
• 53:07
  carpeta de 2 papeles de yo no sabía qué te pedían.
• 53:10
  Póliza de seguro cuando te van a revisar este por cualquier
• 53:14
  cosita de rutina, lo que quieras.
• 53:17
  Te piden tu póliza de seguro. Entonces yo ahí conocí que todas
• 53:21
  las obras tenían que tener su póliza de seguro este y tenerla
• 53:27
  en físico y en la obra todo el tiempo porque te piden la
• 53:30
  licencia, te piden este tu bitácora, te piden tu póliza de
• 53:39
  seguro, te piden un montón de documentos.
• 53:42
  Entonces yo me acuerdo que esa vez me pidieron hasta las perlas
• 53:45
  de la virgen. ¿Y yo le dije a mi jefe, sabes
• 53:47
  qué me están pidiendo esto? ¿Y así y es eso, me dijo esta,
• 53:50
  esta dependencia ya no existe, me dijo, se cambió por tal
• 53:53
  documento, me dijo Quién le está pidiendo ese documento?
• 53:56
  Te quiere meter miedo, nada más enséñame ese papel y dile que
• 53:59
  que cualquier cosa que yo voy a hablar con su jefe, porque ahí
• 54:03
  obviamente tener influencias y tener amigos en cercanos a los
• 54:06
  funcionarios, pues sí está, sí te ayuda porque no te ven la
• 54:09
  cara de peda. Pero este eso te ayuda para que
• 54:18
  no te meta miedo nomás por eso sabes, a mí me faltaba esto, el
• 54:21
  papel, y resulta que esa dependencia ya no existía.
• 54:23
  Justo cuando inicia la obra tenemos el papel y eso lo
• 54:27
  presenté, pero me dijo esto que estaban chido.
• 54:29
  Tienes que tener el 2022 y ya tener el 2021 y ya me dijiste
• 54:33
  que dejó de existir el 2021 y se cambió por tal papel que si
• 54:36
  está, que si está al corriente enséñales ese.
• 54:39
  Eso enseñé y ya yo les yo les inventaba.
• 54:42
  O sea, yo ya como ya sabía esa información, yo les decía, es
• 54:44
  que sabes que este papel, este papel es de esta dependencia,
• 54:47
  pero esa dependencia dejó de existir, entonces ya veían que
• 54:50
  ya me ya había investigado, ya me habían dicho que decir y cómo
• 54:54
  defenderme ante lo que me estaban pidiendo entonces ya,
• 54:57
  ah, no, todo bien, pero siempre existe como ese miedito que te
• 55:01
  meten para ver si si pueden sacar algo de ahí, pero pues
• 55:06
  existe, está. Nos había platicado un invitado,
• 55:11
  no me acuerdo si si al aire o o no, pero decía que existe un
• 55:16
  puesto en el Gobierno, es una especie de ajustador que hace
• 55:23
  que estas cantidades, o sea como dices en el ejemplo de de la
• 55:28
  computadora, 50000000 para una computadora.
• 55:31
  Pues a la hora, porque al final de cuentas, pues tienes que
• 55:33
  reportarlo y en las páginas de transparencia y todo ese pedo,
• 55:36
  entonces que haya una, un puesto, una persona que se
• 55:39
  encarga de ajustar para que todo tenga congruencia, o sea, todo
• 55:42
  este como que tenga sentido que la gente no se espante.
• 55:46
  ¿Pero pues me me fui muy decepcionado de eso, porque pues
• 55:51
  no manches, o sea, cómo es posible que o sea ya ese grado
• 55:56
  de de sí mismo en donde? Pues no veo como que, o sea, el
• 56:01
  país necesita ese, o sea, sí hay dinero, o sea, sí hay dinero,
• 56:05
  pero no se está yendo. ¿Hacia dónde de verdad se
• 56:08
  tendría que estar yendo? Y yo creo que está está padre
• 56:13
  hablar de eso. Sí, con un poco de miedo no te
• 56:16
  voy a decir que no, pero pues este no sé.
• 56:21
  Yo creo que ya es una batalla perdida de tratar de de cambiar,
• 56:25
  eso es que. ¿No ves que te das cuenta que
• 56:27
  existe? Y que está en todo.
• 56:31
  Es como de un choque como cabrón.
• 56:33
  Pensé que nada más allá y no está aquí al ladito de TI.
• 56:36
  ¿Sabes este? Y yo creo que la única manera de
• 56:40
  de combatirlo no es como que te pongas a hacer marchas contra la
• 56:44
  corrupción o no sé, simplemente andas siendo parte de de eso o
• 56:50
  hay pequeñísimas maneras de de empezar a hacer.
• 56:56
  Como mala persona no sé cómo hacer mierda este hasta con la
• 57:00
  gente. A mí me tocó y yo me tuve que
• 57:03
  enfrentar a un a un cabo. A mí se me hace muy denigrante
• 57:06
  eso y me me chocó mucho cuando lo vi, cuando vi que existía y
• 57:10
  que pasaba delante de mis ojos y cuando me di cuenta, obviamente
• 57:14
  sí, sí hice algo yo no, no me no, me quedé de brazos cruzados,
• 57:19
  era un yiseo que tenía su cabo. Entonces los cabos obviamente
• 57:25
  siempre se llevaron un porcentaje de lo que los los
• 57:28
  yesteros trabajan, pero ese cabo ya había salido y le pedimos que
• 57:31
  nos dejara un yesero por día. ¿Entonces el cabo le dijo a mi
• 57:35
  jefe, sabes que gana cuatro 800 este?
• 57:38
  Ah, no está bien. Entonces le dábamos 400 al
• 57:41
  trabajador porque él ya no estaba, ya no estaba de cabo, él
• 57:44
  ya no iba y no revisaba, no revisaba el Tajo ni nada,
• 57:46
  simplemente él dijo, Sabes que Güey, Quédate aquí aquí en están
• 57:50
  ahí en por día y se quedó entonces.
• 57:54
  ¿Hubo una vez que como que se le fue el pedo y le pagamos al
• 58:00
  trabajador y me dijo, oiga, le puedo dejar los 1800 que le doy
• 58:03
  a a a esta persona con usted? Y yo le dije, cómo me dijo, es
• 58:08
  que yo hago 3000, pero le doy 1800 a él cada semana.
• 58:14
  Híjole, me dio un coraje y dije, no, no, no te creo.
• 58:17
  ¿Y le dije, o sea, cómo le dije Ganas, cuánto no?
• 58:21
  Pues 3000. Y le llevó 1800 a su casa, pero
• 58:24
  en esta ocasión no puedo ir porque mi hijo y la chingada.
• 58:27
  ¿Y le dije, o sea, qué cómo le dije, te están quitando dinero?
• 58:31
  Le dije, ahí me dijeron que tú ganabas tanto, no, no, no, yo
• 58:34
  siempre he ganado 3000 y ahí aparte de que digo yo no es como
• 58:40
  de que diga, Ah, la empresa la Chingada, pues sí, pero ahí le
• 58:46
  estaba robando también a a mi jefe, sabes de YY mintiendo de.
• 58:51
  ¿Gana tanto cuando no gana tanto, entonces por qué no
• 58:54
  decirle 100 pesos güey? O sea, no estoy haciendo nada yo
• 58:57
  y de joder a la gente a costa de tú ganar 2000 pesos sin hacer
• 59:02
  nada, 1500 pesos sin hacer nada. ¿Cada semana se me hace piojo
• 59:06
  muy piojo y me dio mucho coraje, entonces o en una ocasión él
• 59:09
  llegó este de que ah cómo está trabajando?
• 59:12
  Le dije, le dije bien triple, le dije, pero ni siquiera lo
• 59:15
  revisas como para que esté cobrando tanto.
• 59:18
  No, yo no, híjole, pues más me dio coraje, o sea que lo negara.
• 59:23
  Cuando yo sabía que no era así, me dio más coraje y yo le dije
• 59:27
  que era. No me acuerdo, como que palabra
• 59:29
  usé, pero sí le dije que que abusar de la gente no, no estaba
• 59:34
  bien. O sea, que la gente, la gente
• 59:36
  que vive al día y tú decir que gana más una persona para tú
• 59:42
  ganar y una persona que vive al día no le des.
• 59:47
  O sea, si yo estoy jodiendo a una empresa, pues güey, pues te
• 59:50
  te vas a llevar 3500, no sé, no sé, no sé, pero no ser así
• 59:55
  también la gente que es él como cabo a veces le decía, te pago
• 1:00:00
  el lunes no, o sea, y el sábado la gente ya no tiene feria y se
• 1:00:04
  lo gasten en pisto, se lo gastan en lo que tú quieras, tienen
• 1:00:07
  familias, tienen renta, tienen pagos, que si tú los pagas el
• 1:00:10
  sábado la gente no come, o sea literal, la gente el sábado a
• 1:00:14
  veces pide para el camión. Entonces abusar de la gente que
• 1:00:19
  era el día se me hace muy bajo, muy bajo, y son pequeñas cositas
• 1:00:23
  que son corruptas, que si tú las ves y las dejas pasar, pues es
• 1:00:28
  parte del problema, micro o macro, pero eres parte del
• 1:00:32
  problema. Entonces siento que mientras no
• 1:00:34
  se deje pasar lo pequeño puede empezar a hacerse un cambio en
• 1:00:37
  lo grande, pero mientras siga haciendo habiendo personas con
• 1:00:40
  afinidad al dinero fácil. ¿Va a ser muy difícil que deje
• 1:00:45
  de existir, o sea, tiene que ser un cambio personal y que vaya
• 1:00:48
  como pasándose de persona a persona, pero sí como para con
• 1:00:54
  una variedad mágica desaparecerla, pero está está
• 1:00:56
  cañón entonces? ¿Relacionándolo con con esta
• 1:01:00
  parte ética dentro de la ingeniería civil, tú dirías que
• 1:01:04
  en general los profesionales de de este, pues de esta profesión
• 1:01:11
  o de esta área? ¿En general, son éticos este y
• 1:01:15
  cómo aplicas tú día a día esta, pues esta ética?
• 1:01:21
  Yo creo que la ética se dice mucho.
• 1:01:28
  Cuando levantas la manita dices que como como un médico, sabes a
• 1:01:32
  mí toma de protesta se me hizo como como la de un médico,
• 1:01:35
  porque en realidad sí, claro, o sea construyes, o sea, construes
• 1:01:38
  hospitales, construyes escuelas, Construyes.
• 1:01:43
  Ajá, edificios, casas, o sea, son lugares donde la gente va a
• 1:01:46
  vivir, va a dormir y va a confiar en que hiciste cosas
• 1:01:50
  bien. ¿Entonces siento que si no eres
• 1:01:52
  ético con con la parte pequeña que te toca no vas a poder, o
• 1:01:58
  sea lleva como un escaloncito sabes empieza a escalar y te va
• 1:02:04
  valiendo madre y dices ya no voy a hacer nada ya de qué sirve
• 1:02:08
  esto? ¿Sabes?
• 1:02:09
  Todo mundo lo hace mal. Todo mundo saca las cosas rápido
• 1:02:13
  y revisa la cero. ¿A mí me tocó que tuve
• 1:02:15
  compañeros residentes, que yo no confiaba, sabes?
• 1:02:19
  O sea, yo, para mí la parte de la estructura fue muy, muy
• 1:02:23
  seria, o sea, te falta un bastón, no, cuelas no, pero es
• 1:02:29
  un bastón, no pasa nada y le falta un bastón, no cuelas.
• 1:02:32
  Entonces me tocaba pelearme con mis compañeros y ahí a como de a
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  lo mejor dobles órdenes. ¿Pero yo los capacitaba al
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  principio, sabes yo los capacitaba YY le decía, revisa
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  esta otra vez, aquí están los planos y sabes los planos no?
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  Pues que sí. ¿Ah, pues aquí está la Travel,
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  revisa la de tal eje, tal eje este, yo reviso de tal tal y ya
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  vemos, ahorita liberamos no? Pues que sí, yo revisaba lo mío
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  y marcaba detalles, los corregían y todo ya libres
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  aparte y ya me decía Ah ya quedó y dije, Ah bueno, yo nunca me
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  quedo con la duda. ¿Entonces yo me metía a donde le
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  había dicho que él que él tenía que revisar y oye, no mames, no
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  tiene el traslape estaba más de 50% de esta parte o traslaparon
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  donde no era o le faltó 3 bastones del 8, no mames, cómo
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  cómo que ya está entonces esa parte de de a lo mejor meterme
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  en un área que debí de haber confiado?
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  Yo no confiaba porque sí decía a esta esta persona como que le
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  vale madre. Entonces a veces el Presidente
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  del contratista. Le decía, Ah, mira, aquí está
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  bien, porque así he asado y yo yo los veía a lo lejos y yo
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  decía Ahorita voy para allá para revisar, a ver si se o sea yo no
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  dejaba la parte de estructura, me la tomé muy en serio, o sea,
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  me valía madre estar en el sol, estar ahí con la res colgada,
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  este esperando al fierrero a que pusiera el bastón o que pusiera
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  le faltaban amarres o que la estribo estaba mal o que la
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  varilla no era la que tenía que llevar.
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  No sé, entonces me. Hice muy viva para identificar
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  los espectores de las varillas a pura vista.
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  Ese es el 3, no es el cuatro, no, ese es el cuatro.
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  Ve el numerito, o sea y ya yo con unos nuevos de decir no es y
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  no era. Entonces me me regresaba y
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  revisaba lo que se supone que ya estaba liberado y a ir a chocar
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  con el residente de nuevo de decir no es que ya me liberó el
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  fulanito, pero es que aquí te falta.
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  Y aunque haya revisado yo llegué, lo vi y falta hay que
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  ponerlo. Entonces siento que la ética
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  muchas veces se queda en la sala de titulación en la que tomas
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  juramento. Dices que vas a hacer las cosas
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  bien y muchas veces se queda ahí y no sale a a a ejercerse como
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  como debe de ser. Siento que si hay profesionales
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  con mucha ética, si los hay, no me han tocado, no me han tocado.
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  No me han tocado muchos, pero confío en que en que sí los hay
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  y que en que cada vez van a ser más responsables, con lo que que
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  se construye como ingeniero pones, da la confianza en las
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  personas que van a habitar y van a estar en esos espacios puesta
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  en que construyeron bien. Entonces siento que no le puedes
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  fallar, no puedes jugar con con vida de las personas, eso está
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  muy mal. Hemos visto en Ciudad de México
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  este escuelas, niños, familias. Que dices, a mí me me toca mucho
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  eso, mi parte sensible, pero si digo que está muy cañón, que ya
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  vimos qué pasa, ya vemos que existe y aún así siga valiendo
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  madre y digas no pasa nada, todo lo hacen así, siempre lo hemos
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  hecho así y no se ha caído ninguno.
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  Pues sí, espérate a que se caiga uno y a lo mejor es.
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  Son tonterías, pero hay mucho en la obra que dicen el deber ser.
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  El debe ser, no es así este y digo tonterías, porque al
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  principio yo era muy cuadrada con los traslapes hasta que me
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  pusieron rangos. O sea, el calculista ponía de 42
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  a 48 cm en varía de cuatro o de 42 a 4052.
• 1:06:13
  Cada calculista pone los que quiere, entonces tiene su rango.
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  Entonces yo a veces veía y decía, si hay un traslape 35 y
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  el mínimo es 42, me faltan 7 cm. Y mi jefe me decía, pasa nada,
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  Paula es uno, entonces este es uno, o sea, para mí era al
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  principio, al principio era es que era uno ya después ya ves
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  todos los factores de seguridad y dices, bueno, es uno de 50 y
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  tantos no pasa nada o k no pasa nada, vas tomando como tu
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  criterio, vas tomando tu criterio, pero hay veces que si
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  eran muchos y tenías que poner estricto y el obrero te decía es
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  que son 3 cm 15. Y mi jefe le decía, pues 3 cm de
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  embarazo mi prima, entonces este sí importa, sí importa.
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  Hay cosas que sí importan y hay cosas que que que no sabes, o
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  sea que dices tiene su tolerancia.
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  Todas las torturas tienen su tolerancia, hasta la
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  verticalidad de las torres tienen de que 1 cm + −1.
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  Cm, porque no, no te afecta en gran magnitud o te afecta mucho,
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  pero siento que si empiezas a ser permisible con lo poco te
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  empieza a valer lo mucho. Y hay cositas que que debes de
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  revisar. Y a mí me tocó mucho que la
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  gente ya me conocía, ya ya lo hacía, pero a mí me decían,
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  Había muros altos que realmente yo no alcanzaba a revisar hasta
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  allá yo me subía, yo me trepaba al acero o pedía una escalera y
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  ponga un ándame al lado del muro porque lo voy a revisar y lo
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  ponían, lo ponían y como que no creían que me iba a subir, me
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  subían. Y ya no, aquí le falta el bastón
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  que pide tal de tal altura, porque a veces son, pues son el
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  acero vertical, el acero horizontal de los muros, este
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  tipo diafragma de las estructuras.
• 1:08:04
  Este entonces va un bastón en la parte de la Junta constructiva o
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  una acero de pie, lo que quieras, pero es un acero que va
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  en la parte de arriba que no ves.
• 1:08:16
  Entonces lo vas revisando y te pide uno cada 25 y te das cuenta
• 1:08:20
  que faltan 3. ¿Que pues no se ve entonces pues
• 1:08:25
  los tienen que poner, o sea faltan 3 y a lo mejor tú como
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  que lo gusta puedes decir no pasa nada, por lo ya me protegí
• 1:08:31
  con esos 3 que iban a hacer falta en la construcción, pero
• 1:08:35
  si lo ves y lo dejas pasar, pues si no lo ves y se te pasó, pues
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  dices un error humano, que eso también ya están ahí en los
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  factores de seguridad, pero verlo y no hacer nada ya hay que
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  hacer algo, sabes? Claro.
• 1:08:49
  Entonces. Me gusta pensar que va muy de la
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  mano esta parte de de cálculo estructural con con la
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  ejecución, ahorita vamos a a platicar un poco sobre
• 1:09:01
  Planeación YY contra lo que está en la obra, digo que que va muy
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  de la mano esto del cálculo con con la planeación, porque creo
• 1:09:14
  firmemente que el cálculo tiene que ir muchísimo antes de que ya
• 1:09:17
  se esté construyendo, porque luego.
• 1:09:20
  Anda uno a las carreras y oye ya diseñame la la cimentación
• 1:09:23
  porque hoy ya voy a colar mañana y uno acá es pues no más porque
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  o sea porque quieres ya hacer todo rápido, entonces prevente
• 1:09:31
  un poquito más este, entonces por eso incluiría la el cálculo
• 1:09:35
  dentro de la planeación, o sea con tiempos.
• 1:09:38
  ¿Cómo ves esta parte de lo lo que se planea, que está muy
• 1:09:44
  bonito, que está? Uno, pues desde la oficina a uno
• 1:09:48
  que sí le gusta la Oficina este perdón por estar en la oficina,
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  pido perdón desde este momento este dicen por ahí que lo que
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  podamos resolver desde la oficina pues es muchísimo mejor
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  a que se tengan que resolver en la obra, porque nosotros pues
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  estamos sentados, estamos con el aire acondicionado.
• 1:10:07
  Estamos pues en un ambiente muy tranquilo y pues la obra es un
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  poco más, más caótico. Entonces de de este lado creo
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  que sí estaría. De acuerdo con eso, que mientras
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  más podamos mandar cosas ya resueltas desde este lado, pues
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  mucho mejor. ¿Entonces por eso digo que va
• 1:10:25
  muy de la mano la planeación, la anticipación, la gestión este,
• 1:10:29
  pero tú cómo percibes si es realidad esto?
• 1:10:32
  Y no solamente lo del cálculo, sino también costos,
• 1:10:35
  presupuestos, este y pues todas las demás áreas.
• 1:10:37
  Materiales, sí, todo lo que se tenga que estudiar en obra va a
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  costar más. Que haberlo resuelto, este
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  haberlo visto antes y haberlo haber prevenido que iba a pasar,
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  que probablemente podría pasar. Y contemplarlo en tiempos,
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  contemplarlo en costos, contemplarlo en cualquier cosa
• 1:10:56
  respecto al cálculo, yo creo que muchas veces, o la manera del
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  tiempo o todo el tiempo, los planos que me dan calculistas
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  que normalmente se hacen con anticipación, nadie los revisa.
• 1:11:06
  Entonces, como nadie los revisa al momento que estás viendo, Ah,
• 1:11:09
  cabrón, la trabe TR 23 y la en los detalles no existe.
• 1:11:15
  ¿Cuál es ese detalle que pedir? Calculista, porque nadie se fijó
• 1:11:18
  que ese detalle no está. Entonces yo me acuerdo que de
• 1:11:22
  cuando empecé a ver que eso pasaba, agarraba la planta de
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  nivel que seguía y veía que travesera.
• 1:11:30
  O sea, está muy bonito ver el el plano.
• 1:11:33
  Y yo soy mucho de físico, de verlo en físico y tenerlo
• 1:11:36
  escrito, escribir, si yo lo escribo existe.
• 1:11:39
  Entonces este yo marcaba con el plano de que con colores la otra
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  vez la 22 y la 22 se repiten aquí, aquí aquí y allí cambia a
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  23, entonces ta ta, ta, ta tal y ya veo los detalles, Ah sí está,
• 1:11:53
  ah la trae 23 la pide del eje a al eje BY nomás tengo el detalle
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  del eje a al eje B entonces me falta del B al D.
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  Este a que me iba el calculista. Entonces yo ya lo anticipaba un
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  poquito porque ya veía que que no, que ya me había pasado, pues
• 1:12:10
  ya me había pasado. Entonces me adelantaba un
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  poquito, pero esa parte que yo me adelantaba que ya estaba con
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  la ejecución a medias, tenía que haberse hecho antes.
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  Tenía que haber habido una revisión previa para prever que
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  había que faltaban detalles, que faltaba ampliaciones de.
• 1:12:31
  De construcción, no de de aceros, que muchas veces ahí es
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  calculistas, se manchan YY piensan que que el concreto no
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  existe. ¿O no sé, pinches armaduras
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  enormes lleno de acero y con qué vas a meter el concreto y el
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  vibrador tiene 2 in de no mames este cómo lo metes entonces?
• 1:12:53
  Ya ya hay innovaciones y hay vibradores más delgaditos hay
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  concretos auto compactable, sí. Pero ya el el constructor está
• 1:13:04
  en la programación de concreto que la tienes que hacer 3
• 1:13:06
  semanas antes porque están llenos y no pedir, no diste alta
• 1:13:10
  tu producto autocompactable o no tienen existencia o ahorita no
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  te manejan ese producto y el calculista te puso una madre
• 1:13:16
  llena de eso que digo está bien, pues es para que es parte del
• 1:13:22
  cálculo, pero hay que considerar que no va a caber el que no va a
• 1:13:26
  caber el vibrador. Si no va a acabar el brillador
• 1:13:29
  hay que considerar autocompactable si va a ser
• 1:13:31
  autocompactable que considera que la cimbra tiene que ser muy
• 1:13:34
  perfecta y no tiene que ver ni un hoyito porque se te va a
• 1:13:37
  salir todo a la madre, todo el concreto.
• 1:13:39
  Entonces siento que cositas que se pueden prevenir, si ya se
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  tienen, si ya se ven, cuando se va a ejecutar, todo va a costar,
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  va a tardar. Te va a incrementar tiempo,
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  dinero, entonces tiempo, dinero es algo que tratas de.
• 1:13:57
  ¿De ahorrar y que al momento de construir tú ya sabes que vas a
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  tener extraordinarios parte de es no?
• 1:14:06
  No puedes saber todo ni puedes prever todo, pero tratas de que
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  sea lo menos posible, de que tus sorpresas sean de verdad
• 1:14:13
  sorpresas y no cositas que se pudieron ver desde antes.
• 1:14:18
  Entonces hay herramientas que creo que son muy útiles.
• 1:14:21
  Revit para la parte de de aceros.
• 1:14:24
  Este ahí te das una idea como calculista a lo mejor de que
• 1:14:28
  hija aquí le voy a poner que autocompactable porque aquí no
• 1:14:30
  va a caber nada, entonces ya al momento de que tu presupuestas o
• 1:14:34
  ves, ah, el que se me marcó Autocompactable ya lo
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  consiguieron precio ya lo consiguieron todo, ya no va a
• 1:14:38
  haber, no va a haber sobrecosto por el producto porque es más
• 1:14:40
  caro, no va haber sobre costo por la siembra, porque es más
• 1:14:43
  cara, no va haber sobre costo en tiempos para siembrar, porque
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  lleva más chamba, que no quede ningún huequito y me acuerdo que
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  para autocompactable revisaban con una hoja de papel si caía la
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  hoja de papel. Cae el concreto y te iba a hacer
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  un desmadre. Entonces si alguien que esté
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  escuchando este episodio construye a más de uno o si no a
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  todos se les ha salido el concreto, autocompactralia por
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  la siembra y tienes que ahí rellenar en medio del colado,
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  parar la bomba, este volver a echarla a ver si ahora sí no se
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  sale. A mí me pasó en un muro que por
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  gracia del de Diosito yo no estaba ahí, pero se cayó todo el
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  trompo, o sea medio colado. Se abrió la cimbra, se da un, se
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  abrió un, se abrió un huequito y todo para afuera, todo lo que
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  habían colado para afuera. Entonces ahí tiempo, porque el
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  ajuste que ibas a pedir de 1 M ya no va a salir de 1 M, va a
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  ser de un trompo completo. Este hay concretedades que no te
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  dan 2 ajustes, hay veces que sí tienes 2 ajustes y dices, bueno,
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  es un muro. O sea, tú mides cuánto mide de
• 1:15:48
  alto, cuánto mide de ancho, cuánto mide de largo y sabes qué
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  volumen tiene. Consideras un poquito más por
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  cualquier cosa, por la bacha, por la tubería, todo lo que
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  quieras, pero no consideras muchas veces que vas a tener que
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  estaba ahí el trompo completo, entonces tema de desperdicios en
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  el curso de Linux dijeron que si el porcentaje del precio que
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  tiene cada obra dijeron, si construyes 3 torres con el
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  desperdicio que tienen actualmente en general las las
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  obras con desperdicio de las 3:00, construyes 1/4.
• 1:16:22
  Imagínate la cantidad de desperdicio que que hay en las
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  obras por falta de planeación por materiales y hay de 2 o que
• 1:16:31
  no hay material para trabajar y están para la gente, o hay
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  exceso de material. Se te echa a perder o te empieza
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  a estorbar. Entonces esa parte de de gestión
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  de de los materiales, entregas, ubicaciones, este.
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  No vas a poner el material donde vas a trabajar el día siguiente
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  y te vas a robar para sembrar o lo que sea.
• 1:16:52
  Esa parte este también se puede ver desde antes, también se
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  puede dividir, se puede este planear mucho antes la revisión,
• 1:17:00
  que la gente sea honesta de sabes que no revise ni madres o
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  sabes que ya revisé y se te puede pasar alguna cosita, o
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  sea, se te puede pasar de que sabes que me faltó este detalle.
• 1:17:11
  ¿Cómo calculista? Yo creo que también lo saben.
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  ¿De que van a tener que mandar algún boletín, alguna
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  especificación, algún detalle más más claro de de algún nodo?
• 1:17:20
  ¿Cualquier cosa entonces, pero ya es lo menos que se pueda, o
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  sea tratar de que lo sorpresa sea lo menos que se pueda, te
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  ahorra un montón y la parte de pensión te digo, se ve súper
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  bonito, se ve súper bonito, pero la parte de la ejecución me
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  acuerdo que un fierro nos decía, me decía y que es que son
• 1:17:38
  fierros, son fierros, cómo cómo meto ahí 6 varillas?
• 1:17:43
  Y decía, no el queculista yo le yo le digo a él que que no se
• 1:17:46
  puede y ya o sea como ingeniero ves de que sabes que pues hay
• 1:17:51
  que si lo podemos imitar, hay que ver con el que culista, si
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  se puede en 2 partes para para que pueda entrar, porque esta
• 1:17:57
  madre aquí ya no entra, pero si la necesita, pues se puede de
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  este modo. O sea ver cómo estará como de
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  mediador entre las 2 partes, entre la ejecución y entre lo
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  que necesita el elemento. Entonces si no lo no, lo preves
• 1:18:11
  tú. O lo tienes así como pilas de
• 1:18:14
  resolver cosas en el momento como gestionas y como eres
• 1:18:18
  intermediario del Calculista y el que está ejecutando para que
• 1:18:22
  quede bien y para que aguante y para que lo puedas hacer, porque
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  hay cosas que sí se se complican.
• 1:18:29
  Digo el ciudadano decía, es que son fierros, o sea, no los
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  puedes doblar. A mí me tocó hacer los arranques
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  de las de las torres, de la columna, de las columnas de la
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  torre. Y ves a 12 cabrones doblando una
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  varilla del 12 y dices, o sea, madre, no tenían dobladora.
• 1:18:48
  Entonces con un tubo y entre 12 güeyes unos agarrándola y otros
• 1:18:51
  dándole la vuelta, este decía, esa madre está pesada, está
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  caliente, la tienes que meter con otras 10 varillas del 12.
• 1:19:01
  Dices te calculista que andaba pensando cuando diseño esta
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  madre, sabes, o sea, la gente las carga.
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  La gente las dobla, la gente las las iza para llevarlas a donde
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  tiene que llevarlas. ¿Entonces, como creo que los
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  calculistas deberían de ir más a obra y ver cómo meten el acero
• 1:19:22
  para que digan, Ah, caray, le voy a poner mejor pura del 8
• 1:19:25
  porque está más livianita o este no necesita conectores?
• 1:19:30
  No sé, o sea como de ahí, a lo mejor innovar un poquito en los
• 1:19:35
  métodos y en. Ya hay, ya hay.
• 1:19:38
  Obviamente hay gente que se que se dedica a a ver cómo es más
• 1:19:44
  fácil para para la ejecución. Sí, claro, pero no todos, no
• 1:19:50
  todos. Siento que que estaba en ver
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  cómo se ejecuta. Es parte de parte.
• 1:19:58
  ¿No, pues una disculpa, no? Todos, todos los calculistas.
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  Del mundo estamos haciendo. Lo mejor que podemos con lo que
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  tenemos, pero pues es que es buena esta retroalimentación,
• 1:20:12
  porque sí es cierto, o sea, luego perdemos mucho de vista,
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  pues no solamente el acero, sino todas las demás calidades de los
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  materiales este los que del concreto o la mampostería se
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  aplican este el acero de las columnas, los IPR, etcétera.
• 1:20:29
  Entonces no, o sea, para nada es justificación.
• 1:20:35
  Y sí requiere más de nuestro lado sensibilizar esa parte
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  ejecutiva de de ejecución. Y no porque en el numerito pues
• 1:20:44
  está muy bonito, o sea, te da y tú lo atascaste de lo que tú
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  quieras de varilla del 2 y luego, bueno, pero no, no, no
• 1:20:53
  consideramos, pues todos esos procesos constructivos.
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  Entonces sí es bueno estar muy, muy en constante comunicación y
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  pues preverlos desde un inicio este seguramente.
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  Pues uno con la experiencia empieza a tener más nociones de
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  todo eso, pero este pues no, no pasan los errores este, pero
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  pues como dices que las sorpresas sean en realidad
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  sorpresas y no, o sea cosas que sí se pueden haber previsto
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  desde un inicio, entonces este pues es chamba también de de
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  nosotros tener en cuenta todas esas.
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  Pues mini procesos o no sé, no sé como llamarlos, pero sí es
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  posible. ¿Sí es posible que que se
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  prevean desde un inicio y también la flexibilidad, también
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  la flexibilidad, porque pues si no puedes mandar una varilla del
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  8, pues a lo mejor puedes mandar 2 del cuatro YY ya te simplifica
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  tus procesos y el número te te termina dando este, pero luego
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  también hacer paquete se puede complicar un poco más entonces?
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  ¿Es comunicación? Pues es comunicación, es es lo
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  que quiero decir que que se puede, pero vamos, vamos
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  platicando para ver qué onda donde tal vez ya no, pues es en
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  la parte de de la inflexibilidad de de nuestro lado, o sea que
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  no, pues yo te estoy poniendo una del 12 y hazle como quieras.
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  Entonces creo que también es parte de nuestro trabajo
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  presentar alternativas y este ser es tener esa flexibilidad.
• 1:22:27
  Y algo que también considero que viene de este lado del cálculo
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  es pues que se busca optimizar mucho los materiales.
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  O sea, nos han platicado anécdotas en donde dicen que si
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  en un cálculo a veces la estructura es un poco más
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  robusta porque se está sobredimensionando, entonces
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  cuando ya se le mete un cálculo terminas optimizando, entonces
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  no solamente es chamba del del Estructurista eso sino.
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  Es gracias a a toda la ingeniería, o sea, que es parte
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  de la, lo metería también en la ética, o sea, que es ético no
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  meter de más y no meter de menos.
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  Entonces tu obra te sale también más económica, te sale en todos
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  los sentidos, o sea, te ahorras mano de obra, te ahorras
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  materiales, te ahorras tiempo, etcétera.
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  Entonces esa parte ética también de de la corrupción y todos esos
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  temas relacionados, también viene mucho con.
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  Sí, con la seguridad, pero también con el ahorro y la
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  optimización de los de los materiales, de los recursos
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  humanos, técnicos, económicos YY demás.
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  Entonces, pues va muy de la mano todo esto de la de la de la
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  ingeniería. Por eso parte de de una de unas
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  ramas básicas, diría yo creo que es la primera vez que hablamos
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  de procesos constructivos. Aquí siempre habíamos traído
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  como calculistas. Geotecnistas y creo que somos
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  muy teóricos, por eso digo que se está muy bonito el número y
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  sí nos cumple la viga o la columna, pero a veces perdemos
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  de vista todos estos procesos constructivos y ejecutivos, que
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  si es bueno, si es bueno no, de repente yo creo que sí,
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  tendríamos que estar yendo más más ahora no nada más a
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  supervisar, sino pues empaparnos un poquito más, o sea, todo esto
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  y pues para que haga match la planeación con la ejecución.
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  Y no meterlos a a ustedes en en apuros porque pues como dices,
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  cuesta más resolver ya en obra cuesta más dinero, más tiempo.
• 1:24:31
  Y pues si nosotros lo podemos hacer de nuestra silla, pues qué
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  mejor. Sí, claro y aparte es un equipo,
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  o sea, el calculista, el arquitecto y el que va a
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  construir es un equipo ajá. Y ya cuando estás en a medio
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  camino ya es como solución, lo sabes, o sea.
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  Ya ya tengo este pedo ya ahorita es cómo lo soluciono, yo te
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  puedo dar esa solución, tú dime si si la pruebas y si la pruebas
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  pues fírmame aquí este de que se ejecutó conforme lo que sí se
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  preguntó al calculista que nada más no se se ejecutó así en una
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  ocasión me acuerdo que no tenían varilla, el contratista no tenía
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  varilla del 6 y era de bastón del 6 y me dijo Pues le meto 2
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  del 3 y es el bastón es una parte de del acero principal.
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  Yo lo veo por esa parte, no sé si si esté en lo correcto,
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  corrígeme así, no este. Pero yo me acuerdo que en mis
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  clases de diseño de acero nos dijeron que el acero del 3 sólo
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  se usa para acero de piel y estribus acero, estructura y
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  estreno principal no se utiliza. ¿Entonces yo le dije al al
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  ingeniero, le dije, Sabe qué? A lo mejor el área de aceros sí
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  le da, dije, pero yo no sé si esa área de acero cumple o si el
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  paquete está correcto para esa sección y esa tarea.
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  Entonces diga al calculista que si una del 6 sustituyen 22 del
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  3, sustituye una del 6 que le firme y con mucho gusto la pone,
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  si no, pues esperamos a que tenga variedad del 6 o que le
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  ponga 2 del cuatro o lo que el calculista le diga, pero que no
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  sirve, no es que siempre yo así y dije, pues aquí no, aquí no lo
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  voy a hacer así. ¿Y le dije, Caría gordo, o sea
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  yo la verdad es que sí hice muchos enemigos en la obra, pero
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  pero yo no, o sea, si pasaba delante de mis ojos, si se me
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  pasaba y no lo veía, pues ni modo, verdad?
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  Pero si lo veía era imposible, yo no decir nada.
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  Entonces la parte de la comunicación y el él dice, yo te
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  propongo esta solución, tú dime si pasa o no pasa y si no pasa
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  pues no la hago y si sí pasa pues la ejecuto.
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  Pero la la parte la comunicación y también de de ahorrarle a la
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  gente, o sea, no vas a cobrar más porque le quite porque las
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  columnas se salgan de 55 * 55 en lugar de 80 * 80.
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  Vas a ahorrar cero, vas a hacer, vas a ahora concreto, vas a
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  ahorrar tiempo, vas a ahorrar espacio y todo.
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  Y obviamente si le quitas a la columna el arquitecto tiene que
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  entrar. A a mí me tocó que el cálculo lo
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  hicieron, lo rehacieron y lo volvieron a hacer para Bajarle
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  Nomás que se pudiera espesores y dimensiones.
• 1:27:00
  Entonces hubo un cálculo, el último que hicieron que fue
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  cuando empezó no lineal y todo ese pedo este que.
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  Las torres iban a funcionar de 2 =, 2 Torres, pero comparten
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  estacionamiento y 2 niveles. Entonces al momento en que
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  hubieran sismo de 7.5, las torres iban a necesitar de
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  espacio de separación más de 35 cm, por lo que se iban a mover y
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  estaba considerado 12 poco menos, o sea, fueron 5 cm de
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  cada lado que se tuvieron que recorrer las columnas, porque si
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  le dejaban como estaban iban a chocar en un en un evento
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  extremo. Este entonces pues ya se tuvo
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  que las columnas se tuvieron que este redimensionar para 2 lados,
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  para diferentes lados y también disminuyeron, o sea van
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  disminuyendo conforme los niveles, pero en los niveles ya
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  tipo de de como 7 niveles eran de 85 * 85, terminan siendo de
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  80 * 70 entonces de un lado si mucho 10 cm del otro lado.
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  Hay que detallar con acabados, porque esos 5 cm ya nos puede
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  mover. ¿El muro que divide el
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  departamento ya va a quedar entre el muro y un pedacito de
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  la columna hueco y luego la columna, porque la columna se
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  redujo y obviamente no lo vas a hacer más ancho de concreto
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  porque ya estás espaciochiquitito, no?
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  Pues la haces de concreto como es y esa parte la solucionas con
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  acabados. Yo creo, y lo relaciono mucho,
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  que los acabados son como el betún del pastel.
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  Tratas de cubrir ahí lo que no quedó muy bien.
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  Un pastel se te puede desbaratar, pero lo envetunas,
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  lo pegas un pegamento, lo decoras por afuera y no pasa
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  nada. Y siento que con el yeso, con la
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  tabla roca tratas de corregir muchos errores que la estructura
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  quedar. Entonces tratas de embetunar
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  todo este para que quede como debe de quedar.
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  Pero ya con los ajustes que hubo, con las diferencias de
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  centímetros, plomos, todo. Entonces hay veces que los
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  plomos dices que pasó aquí y obviamente quedó el elemento
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  plomeado, pero se les botó la siembra acá y entonces quedaron
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  10 cm extras de concreto. ¿Que vas a hacer, no?
• 1:29:25
  Pues si no te estorban, pues los dejas no demueles porque es un
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  pedo de moler concreto este, pero pues si no, pues le le
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  mochas, lo resanas, le tallas y la.
• 1:29:35
  Y hay muchas veces que si son aparentes las cosas, pues más
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  chamba. Entonces siento que en los
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  acabados es donde se ven todos los errores, en los acabados y
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  en las instalaciones y las instalaciones van de la mano con
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  la estructura. ¿Entonces la parte de ir de la
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  mano con todo, o sea, de que el fontanero SEPA qué va a ser
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  electricista, dónde va a caber dónde va cada uno el calculista
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  vea dónde van las instalaciones? Me dice para que no le ponga ahí
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  un muro de de concreto de 40 cm, que yo tenía instalaciones
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  ahogadas en muros, que era un tema, o sea, era un tema dejar
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  la la la salida del muro de concreto, porque la siembra la
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  tapaban, se les llenaba al otro para encontrar la salida tenían
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  que estar descarbando con rato, martillo, si no va de la mano,
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  todo es un tema. En vez de poner estaciones en
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  concreto, a lo mejor decir el el calquitecto, sabes que pone un
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  muro lambrín de cuatro a 10 y ahí te caben las instalaciones y
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  no te metes en concreto, pero ya lo vas como gestionando desde
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  antes. Entonces, si no es un equipo
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  todo y no están en comunicación, va haber un cambio, que el
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  arquitecto va a ser, que no va a ir al calculista y va, le va a
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  la madre y ahí es. Ahí había errores y había temas
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  que era para ti No hagas nada, no le mueves nada, nada, hasta
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  que el arquitecto venga. El calculista, venga, dedícate a
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  otra área y dejas una parte parada que puede ejecutarse.
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  Entonces es más fácil si lo pruebes, claro, pero también hay
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  que ejecutarlo rápido. ¿Entonces entre más se tarda el
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  arquitecto en venir, en explicarle el problema, en hacer
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  venir el calculista que coincida con el arquitecto, con los
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  tiempos a que el calculista vaya conociendo más o menos los
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  procesos y te diga, Sabes qué no ocupo ir?
• 1:31:29
  Así es ahora que salga o si es este tema, o sea ya tantas cosas
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  y de tantos errores que pasan ya como que te te va haciendo una
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  lisita de de protocolos, sabes si la cago en esta.
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  Hay que hacer esto, hay que parar, hay que parar.
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  Colados este YY los errores pasan, pues, pero si los errores
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  se comunican se convierten en bola de nieve.
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  Que arrastres el error y te digo, llegas a los acabados
• 1:31:55
  hasta la pintura y es cuando ya el pintor te va a botar ahí de
• 1:31:59
  que este estaba parejito, pero el yesero no, no dejó pulido y
• 1:32:04
  hay que resanar un montón y más tiempo y más todo.
• 1:32:07
  Entonces creo que ya me fui por otro lado, pero pero creo que
• 1:32:11
  todo tiene que ver. O sea, si te queda algo mal
• 1:32:13
  desde el principio sale sale ahí con los acabados.
• 1:32:16
  ¿Y si un acabado te queda mal? Pues el cliente no le va a
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  gustar, el que revisa los acabados tampoco le va a gustar.
• 1:32:23
  Hay que rehacer y los retrabajos creo que son la parte que más
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  lleva billete y tiempo, porque si algo te quedo mal, tumbarlo y
• 1:32:33
  volverlo a hacer implica más trabajo que si te había quedado
• 1:32:36
  bien desde el principio, que si hubieras puesto 5 minutos más de
• 1:32:39
  tiempo a la CIMBRA para plomearla bien.
• 1:32:42
  Para revisarla, que haya quedado bien o que el detallador de
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  concreto lo haya rebajado bien. O sea es, yo creo que de temas
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  para platicar de errores, yo tengo cuánto tiempo tiene, tengo
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  tengo tiempo y tengo anécdotas que que híjole o sea no, no se
• 1:33:00
  me ocurren a mí, a lo mejor todas, pero si llega un punto en
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  el que dices te va saliendo, te va saliendo, te va saliendo YY
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  había que solucionar cosas rápido, hubo un error.
• 1:33:12
  Digo que hubo 3 cálculos. Entonces había una entrada que
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  llevaba una columna inclinada como parte del proyecto
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  arquitectónico que el calculista la desapareció y la puso
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  vertical en la entrada de estacionamiento.
• 1:33:28
  Entonces eso cuando estás en cimentación, cuando todavía
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  cuando apenas vas a desplantar el nivel de calle, no lo ves.
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  Entonces me acuerdo que estábamos y estaban.
• 1:33:38
  Estaba armada esa columna y yo la vi.
• 1:33:42
  Y yo le dije a mi jefe, yo estaba, estaba estudiando y todo
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  y yo la vi, yo no sabía manejar y le dije, Oye, si yo tuviera
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  carro y yo manejara, yo no quepo por ahí y voltea y dice, no, ahí
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  no una columna, entonces se va en chinga a la oficina, descarga
• 1:34:02
  planos, ve el arquitectónico arquitecto calculista, residente
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  de contratista. Está mal la hizo entonces hay
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  que cortar las varillas que dejaron.
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  Para arriba, porque esa columna no, no sigue más de ese nivel.
• 1:34:16
  Hay que reacomodar las trabas que mandaron para allá y hay que
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  poner una columna inclinada, que es la que en realidad lleva.
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  Hubo una columna que agregaron extra, o sea, yo jamás en la
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  escuela me dijeron que iban a hacer columnas que no estuvieran
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  desde la cimentación y sí se puede o sí se pudo.
• 1:34:38
  Obviamente, con un montón de refuerzos.
• 1:34:40
  Fue una zapatota la que hicimos agarrado los muros de contención
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  y tuvieron que abrir un cuadrote para poder dejar los anclajes.
• 1:34:51
  Esa parte, cuando quieras podemos ir a verla, pero es una
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  columna que nace del último sótano, o sea del más bien del
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  último sótano. Hacia arriba del Primerito
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  sótano uno. De ahí nace una columna de 2
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  niveles, nada más. Pero que se calculó al final
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  porque llegaban las trabes y yo le dije, las traves llegan y las
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  trabes se unen, la Unión de las traves, el detalle lo tiene, no
• 1:35:15
  haga una columna, cuál columna, no hay detalle una columna,
• 1:35:20
  entonces ahí fue como un detalle extra este y son como cositas, a
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  mí se me hacen grandes, sabes como como me las vieron, como me
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  las vieron, o sea, a mí no me tocó la parte de Paola Revisas
• 1:35:30
  los planos porque yo sí soy muy como.
• 1:35:36
  Detallista en eso sabes este entonces verlo ya y tener que
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  resolverlo en el momento de decir Calculista ven arquitecto,
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  ven porque nace una columna de aquí tenemos un nacimiento, una
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  columna de aquí este o sabes qué este esta columna hay que
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  mocharla y aquí no va y hay que solucionarla y el calculista ahí
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  ve este cómo, cómo lo puede acomodar, porque ahí sí la regó.
• 1:36:04
  Y el no respecto al proyecto es como de que yo hago lo que
• 1:36:06
  quiero y el arquitecto me lo pasó por por otro lado.
• 1:36:12
  Pero tiene mucho que ver. O sea, tiene que ver todos.
• 1:36:16
  O sea, si no van de la mano salen puras jaladas.
• 1:36:22
  No, pues otra vez una disculpa. No hagas un short de esto de
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  pura gala. No, o sea, yo creo que tiene,
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  tiene que ver y obviamente hasta que yo estuve metida en ahora
• 1:36:34
  casi 3 años, tanto instalaciones, estructura YY
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  cimentación y acabados, entonces pues me tocaron un montón de
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  errores que obviamente gracias a que los viví ya sé que haya la
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  mejora, pero si no los veo y si no los he vivido, pues no sé que
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  existen y no sé cómo resolverlos.
• 1:36:55
  ¿Y si si no? Ah, sí, visible lo invisible no
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  existe. Entonces, pues una disculpa.
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  Ah, es para para invitarlos ahora más seguido, sebas
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  laureado, oigan ahora. Y bueno, regresamos después de
• 1:37:12
  una breve parada técnica. Ya estamos muy cerca del del
• 1:37:16
  cierre. ¿Paula este entonces?
• 1:37:19
  Pues nada más. Me gustaría concluir con un tema
• 1:37:22
  que me parece muy interesante. Y muy reciente en los últimos
• 1:37:27
  años que académicamente creo que no nos tocó en la etapa
• 1:37:31
  universitaria. A lo mejor yo seguramente ya
• 1:37:33
  existía, pero al menos yo nunca hice ninguna tarea en la
• 1:37:37
  universidad con con inteligencia artificial, porque creo que está
• 1:37:41
  estaba tomando fuerza, apenas ha estado tomando fuerza, perdón,
• 1:37:44
  hasta hace apenas unos uno o 2 años.
• 1:37:47
  Entonces pues creo que no nos tocó según yo, según yo, pero
• 1:37:51
  pues a las nuevas generaciones. Ya ya está, pues ya de hecho,
• 1:37:57
  pues nos platicaban algunos de los maestros que han estado por
• 1:38:01
  aquí, que le han batallado mucho con los alumnos por este, pues
• 1:38:05
  porque están haciendo todas las tareas con la inteligencia
• 1:38:07
  artificial que ya no la redactan, este que ya no hacen
• 1:38:11
  búsquedas, que ya no hacen investigaciones o que, literal,
• 1:38:14
  la tarea se la piden que se la hagan a la chat GPT o la
• 1:38:19
  inteligencia artificial de su preferencia.
• 1:38:22
  ¿Entonces? Pues es un tema muy muy
• 1:38:24
  interesante, tanto académicamente como
• 1:38:27
  profesionalmente, porque también del lado profesional creo que
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  tiene mucho juguito este que puede ser una ventaja, pero del
• 1:38:36
  otro lado también puede ser una desventaja y no solamente
• 1:38:40
  profesional y académicamente. Hace rato platicamos que
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  también, como en la vida personal, ya empieza a tener
• 1:38:46
  cierta incidencia todo esta. ¿Pues sí, temas muy
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  contemporáneos y modernos que me gustaría preguntarte, qué opinas
• 1:38:58
  sobre esta área de la de la inteligencia artificial?
• 1:39:03
  ¿Este no solamente ingenierilmente, sino también en
• 1:39:07
  todos los demás campos como cómo percibes al día de hoy a la
• 1:39:11
  inteligencia artificial? Mi humilde opinión, yo creo que
• 1:39:16
  es una herramienta buena que tiene sus pros y sus contras.
• 1:39:20
  Yo la verdad, no la no la utilizo mucho.
• 1:39:23
  Creo que que hace que la gente piense cada vez menos por su
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  propia cuenta, que tenga su propia criterio, que tenga sus
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  propias opiniones diferentes a las del resto, no que todos
• 1:39:37
  piensan exactamente lo mismo. Este escriben de la misma manera
• 1:39:41
  de que pura, de pura casualidad. Siento que la parte docente.
• 1:39:48
  Está muy difícil. Siento que antes estaba.
• 1:39:51
  Me acuerdo que en la tesis era de que hay una, había una
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  aplicación, que si la maestra lo metía y detectaba qué porcentaje
• 1:39:57
  de plagio tenía porque ni siquiera podías copiar tal cual
• 1:40:01
  de tus referencias, exactamente lo que venía tenías que.
• 1:40:05
  Ponlo con tus propias palabras, entonces ahorita bien fácil de
• 1:40:08
  HDPT, pon esto con mis propias palabras, siento que hay una,
• 1:40:11
  hay una manera en la que algunos compañeros de nosotros lo lo
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  usan, que está muy chido, que tienen esa esa habilidad de de
• 1:40:21
  domar al HDPTY, usarlo para su propio beneficio y no que la
• 1:40:25
  inteligencia de los usuarios como para obtener este
• 1:40:29
  información y datos y compartirla y que todo mundo
• 1:40:32
  piense igual este. Y está muy chido y siento que
• 1:40:36
  hay herramientas, no sólo se de que es como para, como a lo
• 1:40:40
  mejor reacciones que lo usan más para eso YY búsquedas y
• 1:40:43
  resúmenes y lo que quieras. Siento que hay herramientas de
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  inteligencia artificial para la parte de construcción,
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  planeación y diseño que son muy útiles, que están muy chidas
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  este, que son realmente de paga, que casi nadie utiliza por lo
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  mismo o por lo menos no aquí en México, que son francesas, que
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  son españolas, que están muy chidas, siento que tiene mucho
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  uso y mucho. ¿Para sacarle jugo a eso este te
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  platicaba hace rato de de una que que diseña estacionamientos,
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  o sea tú le das el espacio y enseña este circulaciones,
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  cajones, banquetas y a lo mejor bodegas de necesito tantos y o
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  uso el mayor espacio posible y dime cuántos caben entonces?
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  Obviamente la licencia artificial hace un montón de
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  variantes que ahorita el arquitecto se va a tardar un
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  montón de tiempo en hacerlas. Va a a basarse en el Reglamento
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  que tú le digas para las circulaciones, los tamaños de
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  carril y los tamaños de de cajones, este cantidad,
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  dimensiones y en base al plano que tú le des columnas y demás
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  rampas, accesos y todo. Entonces esa parte está
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  Excelentísima. O sea, que saquen más esas de
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  diseño, de espacios, de interiores, de diseño, de
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  distribuciones, medidas ya con quiero que me quepa una.
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  Una cama Queen o necesito la recámara de mínimo tanto por
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  tanto, cuántas recámaras caben así, o sea lo que sea, pero ya
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  hay inteligencias que te ayudan con esa parte que se me hace
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  muy, muy útil y muy chido. Saberlas manejar, adquirirlas y
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  pararlas también es otro tema. Este obviamente domarlas YY
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  saberlas usar. Siento que no sólo es como de
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  usarlas para que piensen por ti. ¿O para evitarte la fatiga de
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  pensar, siento que esa parte yo, yo choco un poquito con eso, un
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  poquito mucho de de que la gente cada vez piensa menos por por sí
• 1:42:41
  mismas y no fueron un criterio propio y al rato para tener
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  conversaciones con personas reales y en persona no las no es
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  capaz de tenerlas porque necesitas al CGPT que te diga
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  cómo le digo a esto sin que se ofenda, en vez de pues si se
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  ofende, pues lo lo arreglamos, sabes?
• 1:42:59
  O sea. Si algo no se se dio a entender
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  bien, pues lo corregimos. ¿O te pregunto, Oye, que falló,
• 1:43:07
  oye, qué pedo? ¿Y tenemos un poquito para
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  hablar, sabes? O sea, no todo es por mensaje,
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  no todo es copy paste de de lo que te digo de inteligencia
• 1:43:16
  artificial este o lo que Internet piensa que debes de
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  pensar, entonces siento que sacarle jugo y usarla no que te
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  use. Está muy cañón, no toda la gente
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  es capaz de de de educarla, de de hacerla a tu manera para que
• 1:43:35
  te trate un correo que a lo mejor ese a veces los correos
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  para los ingenieros es como de que hueva es tener que ponerme
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  ahí y ponerle así. Este es más fácil decir ya
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  debiti con lo que ya te eduqué, con la manera en la que yo
• 1:43:49
  hablo. Trate un correo que diga sí,
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  asado, pues está muy padre y está muy fácil de usar ya cuando
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  lo tienes domado y lo usas mucho.
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  Pero yo por ejemplo, no, no es que lo use que sea mi mi día a
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  día este si es para una búsqueda, pues a lo mejor sí
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  como de que oye, compara, tal, tal, tal tal.
• 1:44:09
  Pero hay veces que que no está bien, entonces sí le tienes que
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  decir de que sabes qué no estás bien.
• 1:44:13
  O sea, si a una persona le dices más a la inteligencia
• 1:44:15
  artificial, sabes de que sabes que corrige esto porque esto no,
• 1:44:18
  no suena bien y ya veces te dice el JBT de que Ah, tienes razón,
• 1:44:22
  suena mejor así, o sea, entonces.
• 1:44:24
  Lo vas educando o vas viendo o eres capaz de discernir y decir
• 1:44:28
  esto suena peor de lo que te dije, o sea cámbiame esta parte
• 1:44:31
  o o sabes que gracias no sirves ya adiós yo mejor lo hago,
• 1:44:35
  quítate, yo lo hago. Entonces este creo que la parte
• 1:44:41
  de saber discernir y tener ese criterio de decir muy bonito en
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  todo pero no me funciona. O muy bonito, pero no es lo que
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  quiero decir este pues no lo uso yo.
• 1:44:51
  ¿La mayoría de veces tracto todo y digo algo, me falta algo, me
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  falta entonces a ver como de a ver, dame opciones de qué?
• 1:44:58
  Qué le puedo cambiar para que suene más formal o de suena muy
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  agresivo esta madre corrígemelo para que suene más levecito este
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  que suene muy formal y muy muy amable, entonces ya lo corrige
• 1:45:10
  HJPTYY, ya digo, ah o K bueno, entonces no lo no lo copio, no
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  lo copio todo, quito la parte que me gustó de lo que no me
• 1:45:20
  gustó. Lo cambió entonces tiene como
• 1:45:22
  como mi esencia, mi mi huella, sabes mi mi sellito de de que es
• 1:45:28
  muy humano este que obviamente pues va a tener, va a tener
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  ciertos errores. ¿Luego todos se escriben
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  perfecto y la gente no lee, la gente que la va a andar poniendo
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  comas y punto y comas y ni siquiera sabe cuando donde van
• 1:45:40
  puntos y comas, sabes este y ves un montón de punto y coma y
• 1:45:44
  muchos este signos de puntuación y dices, esta madre no
• 1:45:46
  escribiste tú, o sea? Pues sabes, conversando,
• 1:45:50
  tranquilo, no pasa nada, se le pasa una coma o si no se
• 1:45:54
  entiende pues le corriges. Pero no todo va con con
• 1:45:59
  inteligencia artificial. Siento que hay una parte en la
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  que tienes que saber discernir y decir esto lo puedo hacer yo y
• 1:46:05
  esta parte no es lo puede hacer mejor alguien más o una una
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  inteligencia artificial y ya queda, queda, queda mejor.
• 1:46:13
  Me ahorra tiempo, el chiste es que usarla sabes que te ahorre.
• 1:46:18
  La fatiga, la fatiga de hacer diseñar y volver y volver y
• 1:46:22
  volver a hacer como como repeticiones.
• 1:46:24
  ¿Sabes eso? Creo que que lo haga en una
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  computadora la madre este que le haga un humano, pues está más
• 1:46:31
  tardado, pero ya lo que te da la computadora y dices soy capaz de
• 1:46:35
  decir, Ah, esto suena bien. Ah, es que esta madre se comió
• 1:46:39
  la columna, le dije que respetar las columnas y le valió madre,
• 1:46:44
  Imagínate, le quitas una columna de un funcionamiento, pues no,
• 1:46:46
  entonces. Saber capaz de saber ser capaz
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  de decir muy bonito y todo, pero le quitaste lo que te pedí que
• 1:46:53
  no le quitaras o lo corrige, o tú tú dices, tomo este ejemplo y
• 1:46:59
  acomodo esta parte, entonces este la criterio y la capacidad
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  de de discernir y decir sí, esto sí es o no o.
• 1:47:09
  ¿K, entonces, dirías que hay que tener mucho cuidado con las con
• 1:47:14
  las inteligencias artificiales? ¿Que nos están deshumanizando
• 1:47:17
  también? Ay, yo creo que sí, yo creo que
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  sí, me siento como vegital decir eso, pero pero yo creo que sí.
• 1:47:22
  O sea como Eh señora, y eso ya no te hace pensar viejito este,
• 1:47:27
  pero sí. O sea, creo que llega un punto
• 1:47:30
  en el que si abusas YY dependes, te haces dependiente de la
• 1:47:35
  inteligencia artificial para poder comunicarte porque solo lo
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  haces a través de una pantalla. Pues se pierde la parte humana
• 1:47:42
  de de compartirse, sabes y de entablar conversaciones reales
• 1:47:45
  con personas reales, no a través de un teclado.
• 1:47:48
  Y quién sabe quién te estará escribiendo si el chat JPT
• 1:47:50
  automáticamente respondiéndote este como persona cuando otra
• 1:47:55
  persona inexiste no sé este siento que tiene sus como todo
• 1:48:00
  sus ventajas y desventajas y saber usarlas para para tu
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  beneficio. Bueno, ahí está que cada quien
• 1:48:07
  sea que sus conclusiones y lo utilizara más.
• 1:48:10
  Pues que le convenga, pero también es cierto que no, no hay
• 1:48:13
  que abusar, pues no, no llegamos al otro.
• 1:48:15
  Extremo. Bien, pues gracias Paula por
• 1:48:18
  compartir esa opinión tan controversial, si no nos nos
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  cancelan por lo otro a. ¿Lo mejor?
• 1:48:26
  ¿No sé que le tengo más miedo, pero bueno, es con esto
• 1:48:31
  estaremos ahora? Sí, muy cerca de la de la parte
• 1:48:33
  final y antes de cerrar me gustaría agradecerte nuevamente
• 1:48:36
  por el tiempo. Por el espacio y por habernos
• 1:48:40
  hecho ahí un espacio en la agenda y pues también por haber
• 1:48:44
  venido hasta por acá. Muchas gracias por todo eso,
• 1:48:47
  este lo valoro bastante y pues estuvo muy muy chida la la
• 1:48:52
  plática, espero que también haya sido de tu agrado y pues que
• 1:48:56
  algo que algo quede por ahí, que siembre una semillita, todos los
• 1:49:01
  que están escuchando este este te digo, es la primera vez que
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  hablamos. De procesos constructivos con un
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  poco más más a fondo y de este contraste con con el trabajo de
• 1:49:13
  oficina con el el que se está ejecutando ya la obra.
• 1:49:18
  Y pues espero también tener más este, pues hacer salirnos un
• 1:49:25
  poco de la burbuja de la oficina, de esa invitación a
• 1:49:28
  todos nosotros. Si nos quieres invitar obra,
• 1:49:31
  pues con gusto vamos a estar por allá.
• 1:49:35
  Aprendiendo siempre hay algo que aprender.
• 1:49:39
  ¿Entonces este? Pues bueno, después de esto y
• 1:49:42
  ahora sí, cerrando para terminar ahí un par de preguntas muy
• 1:49:49
  breves, me gusta hacerlo con cada invitado, este nada más
• 1:49:54
  para. O sea, están de todos modos
• 1:49:56
  relacionados con la construcción y con la parte crecimiento
• 1:49:59
  personal, profesional, que sería la primera.
• 1:50:04
  Y pudieras elegir cualquier estructura de las ya existentes
• 1:50:07
  en el mundo, en cualquier parte del mundo, cualquier tipo de
• 1:50:11
  estructura. ¿En cuál proyecto te habría
• 1:50:13
  gustado participar? Ay hace mucho vi un video de la
• 1:50:19
  construcción del burgal Ara no el burj Khalifa, el burj ALARA,
• 1:50:23
  el que está sobre una isla artificial y tiene una como
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  armadura de acero que tuvieron que hacer embonar.
• 1:50:33
  Con la temperatura de de Dubái este que es desierto.
• 1:50:37
  Entonces fueron un montón de retos que yo veía y dije que
• 1:50:41
  chido. ¿Cómo lo solucionaron?
• 1:50:43
  ¿Qué padre haber estado ahí? Hacerlo por la mañana para que
• 1:50:47
  la estructura tenga máximo 2 cm de Hidratación y pueda molar
• 1:50:52
  donde debe de molar. O sea, como esa parte creo que
• 1:50:54
  tuvo un montón de retos, siento que la parte como de de.
• 1:51:00
  Artificial, la la isla, el daño al entorno, el ambiente y todo
• 1:51:03
  sí tiene mucho que ver por esa parte.
• 1:51:05
  A lo mejor no me hubiera encantado, pero por la parte de
• 1:51:09
  los retos que tuvo, sí, sí, sí, sí.
• 1:51:11
  O sea, yo veía muchos videos antes de eso YY cuando mencionan
• 1:51:16
  que tuvieron que calcular con qué temperatura era la máxima
• 1:51:21
  que puedan trabajar, con qué dilatación podían donar.
• 1:51:25
  Si había más calor, si había más frío, no hemo nada, entonces esa
• 1:51:29
  parte me hubiera gustado ahí. ¿Si hubiera algo que a TI te
• 1:51:35
  podrías decir algún Consejo, una enseñanza de hace unos 10 años o
• 1:51:41
  tal vez a la hora de estar empezando la universidad o la
• 1:51:44
  etapa profesional, qué qué te dirías?
• 1:51:48
  Mi misma, este que dijera más que sí.
• 1:51:52
  Que dijera más sí a a cualquier cosa.
• 1:51:54
  O sea, el el tiempo pasa y no te puedes arrepentir de nada, que
• 1:51:59
  no, que no hayas hecho este entonces mejor arrepentirse de
• 1:52:02
  lo que sí hiciste, que que de lo que te quedaste con ganas de
• 1:52:06
  hacer o K para decir más que sí. ¿A quién te gustaría ver en este
• 1:52:11
  podcast a quién? Hi creo que.
• 1:52:23
  Me gustaría saber de alguien más que que se dedique a a
• 1:52:30
  construcción para que haya un poquito más de lo mejor de
• 1:52:34
  controversia si no está de acuerdo con algo de lo que yo
• 1:52:36
  digo, un debate aquí este, pero sí que comparta a lo mejor otro
• 1:52:40
  punto de vista, otro tipo de estructuras, alguien de
• 1:52:42
  carreteras, este al hiper de limón.
• 1:52:48
  A Pedro limón este al padrino de la generación este.
• 1:52:52
  Siento que él tiene mucho que aportar.
• 1:52:54
  Yo me acuerdo que yo lo lo admiraba mucho de la manera de
• 1:53:00
  enseñar, de que todo así de la cabeza se lo sacaba porque lo
• 1:53:03
  sabía. A mí me encantaba un profe que
• 1:53:06
  te decía así todo sin necesidad de leerlo o sin estar viéndolo o
• 1:53:13
  o no sé este. De la de la experiencia, eso a
• 1:53:18
  mí me encantaba siempre Pedro Limón.
• 1:53:20
  O K Pedro Limón ya lo había nominado en el episodio anterior
• 1:53:24
  con doctor Roberto Galaviz, con la doctora Laura Cabello.
• 1:53:28
  Entonces estoy buscando que por medio de ellos lograr esa
• 1:53:32
  conexión también en algún momento la había mandado a
• 1:53:34
  correo, pero. De hecho, tiene.
• 1:53:37
  Su número, Ah, pues ahí si nos ibas a conectar también para más
• 1:53:41
  fácil este. ¿Y este a dónde podríamos
• 1:53:48
  escribirte, no tengo? Redes sociales, este a mi nuevo
• 1:53:56
  teléfono contigo es no lo va a pasar por aquí, pero este si
• 1:54:01
  ocupar alguna asesoría alguna este debatir, no sé, este me
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  gusta platicar. Yo le decía a Christian y
• 1:54:10
  Christian tengo mucho que expresar.
• 1:54:13
  Este me gusta, me gusta hablar. Le dije al principio.
• 1:54:17
  Soy muy parlanchina, sí, soy este, sí, soy este, pero si me
• 1:54:26
  pueden contactar a través de Cristian a través de de mi
• 1:54:29
  número de teléfono o correo y asesoría, consejos, debates,
• 1:54:35
  pláticas interesantes, yo jalo. Bueno, pues por este medio
• 1:54:41
  cualquier consulta te la vamos a hacer llegar.
• 1:54:44
  ¿Y este? Pues bueno, ahora sí con esto ya
• 1:54:47
  estamos cerrando formalmente, pues muchas gracias Paula,
• 1:54:50
  nuevamente por todo tu tiempo, todo lo que nos estás
• 1:54:53
  compartiendo. Fue un gusto tenerte por acá y
• 1:54:56
  en algún momento gustas tener una segunda parte, una parte 3
• 1:55:04
  tal vez o una. Serie, una serie de episodios de
• 1:55:10
  episodios. O exponer algún tema en
• 1:55:12
  específico. Pues aquí está este espacio para
• 1:55:17
  aprovecharse, ya tenemos un invitado que fue el maestro
• 1:55:24
  Alejandro Salcedo, que tomó la palabra y íbamos a hacer una
• 1:55:30
  segunda y 1/3 parte, vamos a platicar de sus libros, de sus
• 1:55:35
  libros, que es este. Uno es sobre las explosiones del
• 1:55:42
  94 aquí en Guadalajara y el otro una biografía que tiene de
• 1:55:48
  persagi. Entonces, si tú también en algún
• 1:55:51
  momento tienes algo que presentar o exponer, pues este
• 1:55:56
  un espacio para. Escriban en los comentarios si
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  quieren que exponga de procesos constructivos, siento que que
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  quiero decirle a galaviz así de que oye una charla ahí, de
• 1:56:08
  procesos constructivos, de de lo que sea iba dar en el colegio y
• 1:56:11
  ya no, no ha habido oportunidad este, pero sí siento que es algo
• 1:56:16
  que que estudiantes y profesionistas y egresados y no
• 1:56:23
  está demás, o sea de de algo, algo puede servir de de ahí.
• 1:56:27
  O K bueno, procesos constructivos, muy bien, pues
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  sí, este luego nos de acuerdo y coordinamos otra otra fecha este
• 1:56:35
  y pues sirve que vamos preparando también lo vamos a a
• 1:56:38
  manejar, pero pues gracias por la por el aporte también y pues
• 1:56:44
  ahora sí este cerramos con esto. El capítulo del día de hoy, como
• 1:56:51
  decía un inicio, un episodio muy especial porque se estrena el
• 1:56:55
  primero de enero. Jueves primero de enero a las
• 1:56:58
  10:00 de la mañana. ¿Entonces?
• 1:57:01
  Pues esto indica que es un nuevo año, un nuevo año este con este
• 1:57:07
  proyecto que no se ha caído. Afortunadamente.
• 1:57:10
  Espero que no se caiga, que no nos tumben, que no me
• 1:57:15
  desaparezcan, no me vayan a desaparecer, por favor.
• 1:57:21
  Y pues sí, gracias a a todos nuevamente por estar siguiendo
• 1:57:25
  el proyecto muy de cerca, apoyando, compartiendo,
• 1:57:29
  comentando también un un saludo a a los haters que están por ahí
• 1:57:34
  comentando que ya hay haters. Ah, sí, sí, hay mucho hater.
• 1:57:38
  Este quién encabeza la lista de los haters es la arquitecta
• 1:57:43
  leslie. Que ya tuvo su episodio.
• 1:57:45
  Un saludo al arquitecto Leslie que siempre se pone a comentar.
• 1:57:48
  Seguramente va a comentar este episodio poniendo por ahí algo
• 1:57:52
  emputándose que hablamos mal de la arquitectura, pero este por
• 1:57:56
  eso invitamos también a arquitectos y arquitectas para
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  que nos den esta su perspectiva. Y así pues, siempre me terminan
• 1:58:02
  regañando también, o sea, siempre me regañan aquí siempre,
• 1:58:05
  siempre me regañan que por el calculista esto que por el
• 1:58:08
  calculista es otro. Bueno, está bien.
• 1:58:11
  Yo yo recibo, yo recibo, no se preocupen, entonces pues sí,
• 1:58:15
  gracias a todos los que están aquí apoyando o no, o los los
• 1:58:19
  que están también tratando de tirar este.
• 1:58:23
  Pues nada. Gracias, un saludo y nos vemos
• 1:58:25
  en el próximo episodio. Hasta luego.
• 1:58:28
  Gracias Paula. Gracias hasta luego, bye.