Latest / ULTRA SONIDO / Ximbo: Rapear, crear y aprender a soltar
Transcript
- 0:00Un poco, en algunos lugares. A ver, yo me considero
- 0:04una rapera feminista que no hago rap feminista.
- 0:07Mi rap es rap siempre atravesado por el feminismo,
- 0:11pero es decir, no todas mis canciones hablan
- 0:13de temas de feminismo. Eso queda como muy claro.
- 0:18Hay raperas que sí son, que hacen rap feminista.
- 0:21Yo soy feminista que hace rap. Y que sí es distinto,
- 0:25¿no? Sí, claro. Entonces eso a mí en lo particular
- 0:28me coloca en un lugar en el que rapeo en todo
- 0:32tipo de espacios, rapeo en shows de puros vatos,
- 0:34de puras mujeres, en shows de todo. O sea, creo
- 0:37que yo tengo esa particularidad. Creo que además,
- 0:50no sé, dime... En el hip hop siempre hay esta
- 0:53cosa de estar compartiendo, ¿no? Como que no
- 0:56puedes ser solitario. O sea, no, claro, no debería,
- 1:00pero siento que estas colaboraciones siempre
- 1:02son mucho más poderosas cuando escuchas rap,
- 1:05cuando escuchas hip hop. ¿Cómo llega eso a ti?
- 1:08O sea, yo sé que tú eres literata. O sea, la
- 1:12palabra, las letras, ¿no? O sea, están en tus
- 1:16venas. Pero ¿cómo llevas eso a decir? Quiero
- 1:20ser rapeada. Bueno, yo rapeaba antes. O sea,
- 1:23a ver, las letras llegaron a mi vida, pues, cuando
- 1:26empecé a leer. Y me volví una lectora ávida como
- 1:28hija... Va a sonar muy cagado. Hija relativamente
- 1:32única. Porque tengo un medio hermano que me choca
- 1:35el medio porque, pues, para mí es mi hermano,
- 1:37¿no? Pero, vaya, no conviví todos los días de
- 1:40mi vida siempre con él. Fueron como por etapas
- 1:43y tal. Entonces, te adoro, hermanito. De verdad,
- 1:46es mi hermano. Pero... Sí tuve etapas de crecimiento
- 1:50como hija única y eso me acercó a los libros.
- 1:52O sea, fui ávida. ¿Por qué estás haciendo el
- 1:55link entre hijo único con la lectura? Me llama
- 1:58la atención. Ay, sí, los hijos únicos estamos
- 2:00solitos mucho tiempo. Y entonces ahora, pues,
- 2:03los hijos únicos traen el iPad. Pero como no
- 2:06había iPad. Sí, claro, tiene... Bueno, es que...
- 2:09Sí, sí. Los momentos de soledad. Los momentos
- 2:12de soledad de las y los hijos únicos, que somos
- 2:16muy distintos a las personas que tienen hermanos.
- 2:19O sea, por eso digo que yo estoy muy chistosa,
- 2:20porque mi hermano no es que yo no tenga hermano,
- 2:23lo tengo en tantas cosas cruciales, pero en otras
- 2:26crecí en soledad. Sí, es muy distinto crecer
- 2:31en soledad. Yo tengo una hija única también.
- 2:34Y sí, o sea, la configuración del universo y
- 2:38como adultas y adultos somos distintos cuando
- 2:41crecimos así. Sí, sí se nota quién es hijo único
- 2:45y quién. Yo de hecho le decía a mi esposo, no,
- 2:48sí quiero que tenga un hermano, hermana, fueron
- 2:52niños los dos, pero justo como que yo digo, es
- 2:55que ahí va a aprender muchas cosas y ahorita
- 2:58está rudo porque es la cosa de compartir, de
- 3:00no pelear. O sea, yo le digo, no puede ser, ¿no
- 3:02iban a ser amiguitos? Antes de pelear, pero no
- 3:06parece que primero se pelea y luego se hacen
- 3:08amigos. Puede ser. Y es rudo, pero también como
- 3:11padres es muy interesante, ¿no? Cómo tú accionas
- 3:15cuando es solo uno y cuando tienes a los dos
- 3:19también es muy complejo. Distinto, pues. Pero,
- 3:22¿sabes una cosa, Fer? Digo, para tu alivio, espero.
- 3:25Este conflicto que sucede ahora es algo que existe.
- 3:32En la humanidad. El compartir, mi espacio, tu
- 3:36espacio, mis cosas, tus cosas, mi silencio, no
- 3:40sé. O sea, eso te lo llevas hasta que tienes
- 3:4320, 30, 40, 50, 60, 70 años. O sea, hay gente
- 3:48que jamás resuelve eso. Entonces, o cada quien
- 3:52lo resuelve de distintas maneras, pero me parece
- 3:54una bendición y una manera, una de las maneras
- 3:58más lindas. De aprenderlo. Me parece que es.
- 4:01teniendo hermanas, hermanos, ¿no? Me parece que
- 4:04está muy chido, ¿no? Es uno de esos superpoderes
- 4:08que no le toca a todo el mundo tener, pero que
- 4:12a quien le toca, ¡qué bonito! Y puede ser un
- 4:14engome en el momento para ti como mamá, pero
- 4:18qué chido que están madurando esas cosas que
- 4:20se maduran de una manera tan distinta cuando
- 4:23estás sola o solo. Y empezar a entender que no
- 4:27eres el centro del universo y que toca compartir
- 4:31y que a veces no vas a ser el más querido, la
- 4:34más querida. Claro que eso de adulto puede ser
- 4:37como más rudo, irlo descubriendo y si es mejor
- 4:40ahorita. Pero bueno, eso te llevó a la lectura.
- 4:44Ya, la lectura estaba ahí y escribir también
- 4:46siempre me gustó y nunca tuve miedo a escribir.
- 4:49O sea, desde niña yo escribía. Escribía, escribía.
- 4:51Cosa distinta era que los leyera alguien o lo
- 4:53di, pero yo escribía. Escribía un chingo. Primaria
- 4:57ya hacía yo canciones. Canciones de lo que sea,
- 4:59jugando. Y empecé a rapear a los 16 años. O sea,
- 5:03yo estaba en la prepa. Ahí yo no sabía que quería
- 5:06estudiar letras, más bien yo sabía ya que quería
- 5:09ser rapera. ¿Por qué? Porque era el mundo, Fer,
- 5:15era una puerta al mundo. Cuando yo descubrí que
- 5:17el rap no era solo rap, sino parte de la cultura
- 5:20hip hop, y que eso, a ver, ahora te lo voy a
- 5:23poner en palabras más claras porque ya estoy
- 5:26muy mayor y lo entiendo, en ese momento no entendía
- 5:29estas palabras. Por ejemplo, ¿qué es una cultura?
- 5:33con diversas manifestaciones artísticas, siempre
- 5:37con postura política. Es una cultura siempre
- 5:40comunitaria. Es una cultura con conciencia histórica,
- 5:44con conciencia de clase, con un montón de cosas
- 5:48que en ese momento a mí simplemente me parecían
- 5:51fascinantes. Me parecía fascinante esa posibilidad,
- 5:54esa posibilidad de actuar desde lo no académico.
- 5:57Yo vengo de un hogar muy académico y entonces
- 6:00en la adolescencia uno quiere justo lo contrario
- 6:02del hogar. Entonces, ser aquí nadie me puede
- 6:04decir nada. Aquí nadie me puede decir que está
- 6:06bien o que está mal porque nadie sabe de esto.
- 6:09Entonces fue también una situación adolescente
- 6:11que me llevó ahí. Pero la riqueza de la cultura
- 6:14hip hop y todo lo que trae detrás, que no nada
- 6:16más es una música, que es muchas músicas. Como
- 6:19dices, es toda una cultura y me parece a mí fascinante.
- 6:22Exacto. Fue mi manera también de conocer la ciudad,
- 6:25de conocer otros hogares, porque el hip hop de
- 6:29raíz te da eso. Vas a las casas de otras personas
- 6:32y esto... que coincide en los raperos de todo
- 6:36el mundo. O sea, no es nada más como que eso
- 6:38pasó aquí en México porque quizá nuestra idiosincrasia,
- 6:40nuestra economía, no. O sea, en todo el mundo
- 6:43se ha dado de la misma manera. Entonces también
- 6:45es algo impresionante cómo puedes tener algo
- 6:48en común con gente de cualquier país, gente que
- 6:50quizá ni siquiera hable de tu idioma, pero que
- 6:53habla hip hop, que vive hip hop, ¿no? Entonces
- 6:55todo eso era demasiado fascinante y era mucho
- 6:58más tentador que cualquier... Porque probablemente
- 7:02si yo no hubiera encontrado el hip hop, me hubiera
- 7:04gustado la música, pero también me gustaba el
- 7:06teatro, pero también me encantaba el cine. O
- 7:09sea, tenía otras cosas por ahí en puerta que
- 7:11pudieron haber sido la elección fácilmente. Y
- 7:14además cosas en las que yo ya me desarrollaba
- 7:16de algún modo. Y me llamó la calle. La calle
- 7:20me encanta. Me llamó la calle. Sí, sí. Sí, sí.
- 7:24Por eso fue el hip hop. Y además hace rato que
- 7:26mencionabas lo de la academia. Es más complejo,
- 7:30¿no? Me imagino que no es como que te fueras
- 7:34a estos talleres o hace años que empezaste, ¿no?
- 7:37Como para escribir hip hop. O sea, ¿cómo dices?
- 7:40Era la calle, era juntarte y empezar a foguearte
- 7:43en eso. Ahora, es que el hip hop tiene que ser
- 7:45así. O sea, y muchas veces me dicen, tú también,
- 7:50¿verdad? Qué contradictorio es. Me encanta, es
- 7:52una belleza y tiene una mirada tan tierna. Preciosa.
- 7:55Bueno, yo doy talleres. Taller es taller, no
- 8:01es clase ni adoctrinamiento, ¿sabes? Son talleres,
- 8:05nos sentamos de manera horizontal a trabajar
- 8:08nuestras cosas y yo tengo conocimiento de algunos
- 8:10tips técnicos o que la vida por los años me ha
- 8:14dado que puedo compartir, pero me gusta... Pero
- 8:18en horizontal, no como les vengo a enseñar cómo
- 8:21se hace. Pues no, pues no, porque también es
- 8:24de las enseñanzas que vienen con la vida. O sea,
- 8:26cuando tú empiezas a adquirir experiencia y o
- 8:28conocimiento, empiezas a tener como algún poder,
- 8:32¿no? Y entonces confundes ese pequeño poder o
- 8:39ese pequeño conocimiento con lo único que hay.
- 8:42¿No? Y entonces crees que tu experiencia es la
- 8:44única posible, ¿no? Entonces es cuando viene
- 8:46él o la maestra o maestro a decirte, no, lo estás
- 8:49haciendo mal, así no se puede, no te va a salir.
- 8:51Y es como tú como chingao sabes, o sea, puedes
- 8:54tener mucha experiencia y puedes decirle, cuando
- 8:56yo intenté hacer eso, mi experiencia fue esta,
- 8:58pero me encantaría que me demostraras que tal
- 9:01vez sí se puede. O si te convenzo y crees que
- 9:04realmente... Por mi experiencia, tal vez dices,
- 9:07ay, Chance tiene razón, mejor lo hago de otro
- 9:09modo, se vale, pero nunca llegar a imponer, ¿no?
- 9:12Y creo que es de las cosas que yo he ido aprendiendo
- 9:15con los años, porque me di muchos topes haciendo
- 9:18eso de, no, eso está mal, no te vas a salir,
- 9:20no te vas a salir, porque yo no pude, ¿no? En
- 9:23todo sentido, Fer, desde las situaciones más
- 9:25técnicas de cómo rimar, cómo hacer una canción,
- 9:29hasta en situaciones ya más prácticas de la industria,
- 9:31de la música, etcétera. Entonces... Todo esto
- 9:35para aterrizar a lo que hablabas de la academia.
- 9:38Yo creo que el hip hop jamás se debe de aprender
- 9:43en una clase, en un aula, en un taller. El hip
- 9:45hop no se enseña, el hip hop se descubre. Y eso
- 9:50es una verdadera joya porque ahí empieza también
- 9:53un proceso de sanación individual y colectiva.
- 9:58Tú descubres tu voz tratando de ver cómo chingados
- 10:01rapeas. Claro, porque no todos son la misma forma
- 10:06de rimar o la tonalidad. Tú cantas mucho, o sea,
- 10:10en tu forma de rapear hay momentos muy melódicos,
- 10:13claro. Sí, y no todo el mundo tiene la caja torácica
- 10:15del mismo tamaño y no todo el mundo tiene la
- 10:17misma tesitura. Hay voces muy interesantes, hay
- 10:19voces que no son nada interesantes y no por eso
- 10:21no van a poder hacer algo interesante. Entonces,
- 10:24esa horizontalidad que ya existe en la posibilidad
- 10:28de la palabra, ¿no? se pierde totalmente cuando
- 10:33la quieres meter en una caja académica y justo
- 10:35el hip hop no, o sea, no puede haber una real
- 10:37academia del hip hop y ojalá nunca la haya, ¿no?
- 10:39O sea, de verdad, ¿no? Sí existen ciertos...
- 10:44No voy a decir reglamentos, pero ciertos códigos.
- 10:47Existen ciertos códigos que son avalados por
- 10:50las personas mayores dentro de la cultura hip
- 10:51hop, que eso no quiere decir que no se puedan
- 10:54cuestionar, dialogar, renovar. Es importante
- 10:59cuestionar siempre, voltear hacia atrás para
- 11:01revalorar, cuestionar y plantear las cosas de
- 11:06un nuevo modo, porque es que así es la humanidad.
- 11:08Sí, y a mí me llama también la atención. O sea,
- 11:10tú empezaste, ya llevas 30 años de carrera. Sí.
- 11:13Y es que no podemos irse de ese fácil, porque
- 11:15no, no ha de haber sido fácil, sobre todo cuando
- 11:18también es, o bueno, era, tú me dirás qué tanto
- 11:22ha cambiado, una escena muy masculina. O sea,
- 11:25cómo es que tú como mujer logras abrirte espacio
- 11:28y tener esas oportunidades de estar en el escenario,
- 11:32de ya empezar como a hacer shimbo. Yo creo que
- 11:37todavía es una escena muy masculina, pese...
- 11:40a que ha habido un auge tremendo de mujeres buscando
- 11:45y no solo buscando, ya generando nuestros propios
- 11:49espacios. Cada vez hay muchas más morritas muy
- 11:52jóvenes haciendo círculos de freestyle, shows,
- 11:57¿no? talleres comunitarios está sucediendo mucho
- 12:01y cada vez escuchamos más en plataformas en discos
- 12:04a más mujeres antes éramos tres ahora somos decenas
- 12:07ahora somos muchísimas sin embargo el esquema
- 12:11de la escena siento que sigue siendo muy masculino
- 12:14y que Esta otra escena de mujeres sigue estando
- 12:19bastante underground y seguimos siendo mujeres
- 12:22cantando para otras mujeres que estamos todas
- 12:24de acuerdo de algún modo en ciertas cosas. Y
- 12:28se empieza a encerrar, ¿no? Pues un poco, en
- 12:31algunos lugares. A ver, yo me considero una rapera
- 12:35feminista que no hago rap feminista. Mi rap es
- 12:38rap siempre atravesado por el feminismo, pero
- 12:42es decir, no todas mis canciones hablan de temas.
- 12:45más del feminismo. Eso queda como muy claro.
- 12:48Hay raperas que sí son, que hacen rap feminista.
- 12:51Yo soy feminista que hace rap, ¿no? Y que sí
- 12:55es distinto, ¿no? Sí, claro. Entonces eso a mí
- 12:57en lo particular me coloca en un... Pues en un
- 13:01lugar en el que rapeo en todo tipo de espacios,
- 13:03rapeo en shows de puros vatos, de puras mujeres,
- 13:06en shows de todo. O sea, creo que yo tengo esa
- 13:09particularidad y me siento bien así porque me
- 13:12gusta ir a decir cosas en lugares donde no se
- 13:16ha dicho. lo que tengo que decir, ¿no? Me gusta
- 13:20ir a un show donde tocan puros vatos y el público
- 13:23mayoritario es vato y yo irles a decir, oigan,
- 13:25aquí estamos las morras, o sea, es algo que me
- 13:28gusta y creo que es un papel que yo puedo cumplir.
- 13:30Tengo otras amigas que dicen, jamás me vuelvo
- 13:34a meter en un show así, es una porquería, son
- 13:35groseros, no entienden nada, yo quiero rapearle
- 13:38a las morras para fortalecernos desde acá y crear
- 13:41nuestro propio espacio y eso también es increíble,
- 13:42lo importante es que exista todo, ¿no? Lo importante
- 13:45es que exista todo y que también tarde o temprano,
- 13:47logremos una convivencia más plural y más sana
- 13:50en todos los espacios, ¿no? O sea, conseguir
- 13:53este anhelado 50 -50 por lo menos y que sea 50
- 13:57-50 no obligado, o sea, no por cumplir la cuota,
- 14:00sino... Porque lo que está sucediendo es 50 -50.
- 14:06Y eso incluye al público, ¿no? Eso incluye a
- 14:09todo, ¿no? Lo que está sucediendo en los baños
- 14:12del lugar, ¿no? Uno desearía que así fuera. Entonces,
- 14:17pues bueno, así creo que se ha ido asimilando
- 14:20el rap de las mujeres aquí en la ciudad. Pero
- 14:24falta mucho, Fer. O sea, yo no creo que todavía
- 14:26tengamos como el espacio correcto. No el que
- 14:32necesitamos ni nos merecemos. Hemos tenido grandes
- 14:36oportunidades y hemos hecho cosas importantísimas,
- 14:39pero falta mucho porque hasta que no se refleje
- 14:43eso en nuestra vida cotidiana, no solo dentro
- 14:47de la cultura hip hop, pues no va a ser suficiente.
- 14:49Sí, nos falta como mucho, ¿no? Por hacer ahí,
- 14:52por estar... Es que además, no sé, ¿tú qué piensas?
- 14:55Yo sé que en algunas cosas sí hay que pensar,
- 14:59¿no? Y soñar con el 50 -50. Pero, por ejemplo,
- 15:04en lo personal, digo, yo no quiero exactamente...
- 15:07O sea, como que no quiero el mismo espacio que
- 15:09tienen ellos. Es más bien como generar otros
- 15:11espacios porque mis necesidades son distintas.
- 15:14También. ¿No? Por supuesto. Entonces hay cosas
- 15:16en la vida que no aspiro al 50 de eso. No lo
- 15:20quiero. Es más, quédate con el 100 de eso. Sí,
- 15:22sí, claro, claro, claro. Es como... Para mí ir
- 15:25cachando las particularidades y diferencias.
- 15:29Y yo tengo, ¿no? Como otro tipo de necesidades.
- 15:33Claro. Y justo quería que me contaras de este
- 15:36proyecto que se llama Rimas Femeninas. Ok. Rimas
- 15:40Femeninas, qué bueno que me mencionas justo ese
- 15:42porque fue la primera vez en mi vida que fui
- 15:47parte de la gestión de un proyecto absolutamente
- 15:49de mujeres. Y además resultó ser el primer proyecto...
- 15:54colectivo de mujeres en el país, pero me atrevo
- 15:57a decir incluso que en Latinoamérica, porque
- 15:59hasta ahora, por más que he buscado, no me he
- 16:01enterado que hubiera otro. El año fue 2006. Ya
- 16:05tiene un rato. Ya tiene un rato. O sea, de hecho,
- 16:08este año está cumpliendo 20 años el proyecto.
- 16:10El proyecto terminó, duró dos años, pero su eco
- 16:14sigue presente. Somos muy amigas todas, nos queremos
- 16:18mucho. Cada quien tiene una carrera muy distinta.
- 16:24Por ejemplo, Moyené se dedicó más a la música
- 16:26medicina, siempre seguirá haciendo canciones,
- 16:28pero bueno, ella hace temas cales, está en Tepoztlán
- 16:32haciendo otra onda muy bella, pero ya no siguió
- 16:34con su carrera musical urbana como antes, ¿no?
- 16:38Entonces, pues bueno, ahí tenemos a esta brujita
- 16:40bella haciendo eso. Por otro lado, Joaca últimamente
- 16:43ha estado, y las nombro porque es importante
- 16:45nombrarnos siempre, ¿no? Que no quede ahí en
- 16:48el aire el nombre de cada una. Joaca ahora...
- 16:50está regresando al freestyle, que ya fue su fuerte
- 16:53siempre, lo está haciendo súper bien, muy respetada,
- 16:56muy querida, entonces ahí está en otra rama.
- 16:58Yo es estar rapeando poco y sacando poca música,
- 17:01pero está en todos los eventos y de repente vuelve
- 17:03a tocar y es un personaje único en la escena
- 17:06del rap de la Ciudad de México, con una voz única,
- 17:09o sea, nunca va a haber alguien ni siquiera que
- 17:11se le parezca, entonces es como tan valiosa.
- 17:14Entonces creo que... que todas continuamos con
- 17:18este espíritu de rimas femeninas hacia nuestros
- 17:20proyectos. Juaca ahora está en otra colectiva
- 17:22muy linda con quienes están, con varias raperas
- 17:26más. Está Sidu Martínez, está Dragonfly, o sea,
- 17:30que están haciendo canciones. Sí, claro. Yo no
- 17:34conozco a la mayoría de que estás mencionando,
- 17:36conozco a pocas y todo fue a partir del proyecto
- 17:38de Spotlight, ¿no? Sí. Y he podido seguir, pero
- 17:40esto que dices, mencionarnos, es tan importante
- 17:43porque, claro, genera también la curiosidad de,
- 17:46a ver, quiero escuchar. Sí, ¿quiénes son? Y es
- 17:48nuestra historia. Y la historia oral es la que
- 17:51prevalece, porque la de los libros, no le creas.
- 17:57Exacto. Entonces sí, hay que nombrarnos. Y pues
- 18:00bueno, todas ellas están trabajando, haciendo
- 18:01cosas lindas. Nos marcó. Tengo que decir que
- 18:04Molleney Valdés fue la que vino con esta idea
- 18:05loca de juntémonos. Nos costó trabajo. En Ciudad
- 18:10de México estábamos un poco con un cierto retraso
- 18:14en situaciones de género en el hip hop. Y Molleney
- 18:17ya tenía ideas más claras. Y decidimos decirle
- 18:21sí. Este, vamos con todo, obviamente cada quien
- 18:24aportó, pero la semillita la traíamos y sin duda,
- 18:27¿no? Y hay que decirlo y agradecerlo y honrarla
- 18:29y pues fue muy, fue muy bonito, fue muy bonito
- 18:33ese proyecto, lo que duró, lo que nos dejó, este,
- 18:36me encanta, lo que nos dejó y después de eso
- 18:39surgió Mujeres Trabajando. Fue otra colectiva
- 18:42muy importante también. Estuve ahí yo unos años.
- 18:45Yo salí de la colectiva, pero siguieron varias
- 18:48raperas trabajando ahí mucho tiempo. No sé si
- 18:51continúa porque perdí un poquito ahí contacto.
- 18:55Pero bueno, el proyecto fue importante, es importante,
- 18:58hay que mencionarlos. Ahora hay muchas colectivas
- 19:00de morras. Destaca, por ejemplo, Batallones Femeninos,
- 19:04que empezó un poco después que Rimas Femeninas,
- 19:08y ellas ahí siguen dándole durísimo. Por estas
- 19:11colectivas ha pasado medio mundo. Pero yo creo
- 19:14que justo es lo que tienen que ser, como momentos
- 19:17en donde se juntan y es como una licuadora de
- 19:21estos talentos. Y no importa que... duren dos
- 19:24años, cinco años, después seguirá cada quien
- 19:27en su camino, pero eso las ayudó a cada una de
- 19:30ustedes a seguir, avanzar, a no, pues eso, a
- 19:35seguirse dando la mano en colectiva, no vamos
- 19:38a avanzar muchos y vamos solas. Totalmente, totalmente.
- 19:42También creo que en la vida siempre hay algunos
- 19:44momentos en los que es necesario, este, ahora
- 19:47sí que... Como los arcanos del tarot, ¿no? Tienes
- 19:51que tener tu momento solitario, tienes que tener
- 19:53tu momento ermitaño, tienes que... Es importante
- 19:55hacerlo también, pero ese ermitaño, esa ermitaña
- 20:00va alimentada o va a alimentar a la colectividad
- 20:04porque de ninguna manera nos podemos asumir como
- 20:06seres absolutamente individuales. Eso no existe.
- 20:09Estamos conectadas y conectados, no solo las
- 20:12personas, sino las personas, la naturaleza. Y
- 20:16todo lo que nos rodea. Entonces, pues es importante
- 20:19como ir entendiendo esos ciclos y lo que dijiste
- 20:22se me hizo tan bonito, ¿no? Esto de a veces es
- 20:25una licuadora que te enseña, que te revuelve
- 20:27todo y sales distinta de esa experiencia a tener
- 20:31otras experiencias y quizá después se vuelva
- 20:33a la colectividad. Y ahora, digo, todos estos
- 20:36proyectos femeninos para mí. Bueno, también soy
- 20:40parte de Sello Jueves, que es un sello discográfico
- 20:42de puras mujeres. Ese no es de hip hop, es de
- 20:44todos los géneros, pero también ha sido linda
- 20:46la experiencia. Y ya la culminación para mí en
- 20:49estos últimos años ha sido un nuevo proyecto
- 20:52que se llama Mujer en Cypher, que nos juntamos
- 20:55otra vez mujeres. Y ahí sí me empeñé en que fuéramos
- 20:58de edades súper distintas, de los 18, 19 años
- 21:02a los 46. O sea, podría ser mamá de varias de
- 21:06ellas sin ser mamá adolescente, o sea, simplemente
- 21:09mamá joven, ¿no? Y además que unas hicieran freestyle,
- 21:13que otras fueran más de escribir sus canciones,
- 21:16que hubiera gente que representara a la comunidad
- 21:21LGTBIQ y más, que hubiera gente que representara
- 21:25al rap feminista de hueso colorado absolutamente
- 21:27político, que hubiera otras que… Que no, obviamente,
- 21:31todas con una perspectiva de género en sus vidas,
- 21:35eso sí es importante, pero creo que se logró
- 21:39esta visión o este sueño que se fue construyendo
- 21:44desde hace 20 años hasta ahora de cómo tendría
- 21:49que ser mi propuesta, no puede haber muchas,
- 21:52no tiene que ser la única, mi propuesta de presentar
- 21:55a las mujeres. del hip hop de una manera poderosa,
- 21:59trascendente, que rompiera paradigmas y que diera
- 22:03para mucho. Porque este proyecto es rotativo,
- 22:05no siempre somos las mismas. Yo puedo tocar un
- 22:07día y a lo mejor otro día ya no, lo importante
- 22:09es el concepto. Me encanta, me encanta porque
- 22:12no estás luchando solo por estar en la escena,
- 22:15sino que ves el hip hop femenino como algo que
- 22:19tiene que existir como sea. Y van a ir encontrando
- 22:23ese camino. Sí. Hace rato decías que sí eres
- 22:28una mujer feminista, pero que tus canciones no
- 22:31solamente iban de eso. ¿De dónde te inspiran?
- 22:33¿Qué te inspira de tus letras? Fíjate, Fer, que
- 22:38cada vez se ha ido convirtiendo más, de verdad,
- 22:42en una situación como holística. O sea, ¿qué
- 22:48me inspira? Pucha, te podría hablar de la inspiración
- 22:50en todas partes. O sea, tú me estás inspirando
- 22:53hoy. O sea, creo que las personas creativas,
- 22:57que ojo, todas y todos somos personas creativas,
- 23:02es nuestra naturaleza, pero las personas creativas
- 23:05que queremos conectar con esta creatividad, podemos
- 23:10encontrar inspiración en absolutamente todo.
- 23:14Podemos encontrar inspiración en el vacío mismo,
- 23:17¿no? La onda es despertar la creatividad, ¿no?
- 23:21Darte esa oportunidad y que me parece que es
- 23:23algo que no es de artistas, Fer. La creatividad
- 23:26no es de artistas. La creatividad es de almas.
- 23:30Es abrir los ojos y darte como ese momento de
- 23:33ver qué tienes a tu alrededor, ¿no? ¿Qué hay?
- 23:36Y qué estoy sintiendo y cómo me estoy relacionando
- 23:40hoy con esta planta o cómo me relaciono mañana
- 23:42con esa planta. ¿Por qué no voy a ser la misma?
- 23:45¿Qué está pasando en mi entorno familiar? Y es
- 23:49que todo va conversando. Todo va conversando
- 23:52y vas encontrando resonancias, coincidencias.
- 23:55La vida es muy mágica. Entonces, solamente se
- 23:59trata de abrir los ojos y de tratar de estar
- 24:02mejor. Ando muy woke estos días, perdónenme.
- 24:06No, es increíble porque es muy chistoso ahora
- 24:09que mencionas eso de la creatividad y tiene que
- 24:12ver con el estar mejor. Curiosamente, y no sé
- 24:16ahora, pero cuando yo estaba estudiando actuación
- 24:18había como esta idea de que además los maestros
- 24:23de repente te decían como ve y vive experiencias,
- 24:26¿no? Que te duela la vida de repente. Pareciera,
- 24:32y yo aún tengo amigos que se han quedado como
- 24:34en ese lugar de que el actor, el buen actor,
- 24:37tiene que sufrir y pasarla mal, porque de ahí
- 24:40conecta con... Como Stanislavski, ¿no? Entonces
- 24:43dices, espérate, no, ya no es por ahí, porque
- 24:46de nada te sirve estar tú pasándola mal por crear
- 24:52algo, porque de ahí no viene la cuestión, ¿no?
- 24:55No, porque aparte el dolor ya está. Es parte
- 25:00de la... También a donde voltees lo puedes ver.
- 25:04Sí, el dolor es parte de la naturaleza material
- 25:06del mundo en el que vivimos. Vivimos en un mundo
- 25:09material que tiene como primera característica
- 25:12esta dualidad. O sea, no hay parto sin dolor.
- 25:16No hay parto sin dolor. Sí, se puede aminorar,
- 25:20se puede... Te pueden anestesiar. Yo lo veo como...
- 25:24Porque yo no puedo decir que me dolió a morir.
- 25:29si no fueron unas sensaciones fuertes, pero lo
- 25:31disfruté. Sí, pero algo te dolió, y si no te
- 25:35dolió físicamente, algo en tu corazón te dolió.
- 25:38Sí, sí, la transformación duele. Y eso es una
- 25:42gran transformación. Por ponerte un ejemplo,
- 25:44¿cómo crecer duele? Cuando eres adolescente,
- 25:46de repente dices, uy, ¿por qué me duele aquí?
- 25:48Y estás creciendo. Exacto. Ajá, sí. O sea, por
- 25:51decir, te pegas con todos lados. O sea, la lluvia
- 25:54es maravillosa para las cosechas, pero también
- 25:55la lluvia es catastrófica. Sí, sí, sí, todo tiene
- 25:58una dualidad. Es esta dualidad. Entonces, si
- 26:01esta dualidad ya existe, y yo por atravesar esta
- 26:04vida en un cuerpo material, en este plano material,
- 26:08ya voy... a tener dolor de algún tipo, porque
- 26:12no existe ser humano que no haya tenido un dolor
- 26:14de cabeza. Claro. Por simplificarlo. Si tienes
- 26:17cabeza, te va a doler. Por simplificarlo. O,
- 26:20digamos, cómo los dolores no se pueden medir.
- 26:26Hay gente que dice, es que tú nunca has sufrido,
- 26:28no te ha pasado nada malo. Bueno, algo le pasa
- 26:30a esa gente. Si por eso estás llorando, pues
- 26:31para mí eso es importante. Exactamente, exactamente.
- 26:34Uno no puede medir los dolores. Aunque sí podemos
- 26:39utilizar ciertos dolores cuando tenemos empatía
- 26:43para agradecer donde estamos y para comunicarnos
- 26:48y accionar el mundo, como tú piensas en Gaza.
- 26:50Y entonces vas a decir, ok, yo no estoy sufriendo
- 26:54ese dolor, pero a través de la empatía sí lo
- 26:59sufro. Pero también porque sepa que existe ese
- 27:02dolor, no desaparece este otro dolor que yo tengo
- 27:05aquí chiquito de que a lo mejor falleció mi gatito.
- 27:08Y nadie puede venir a decirme que ese dolor no
- 27:11vale. Entonces, el dolor ya existe. Entonces,
- 27:16creo que no veo que sea chévere ir buscando por
- 27:21la vida cómo me duele más. Creo que lo importante
- 27:25es ver cómo... vivo, cómo me dejo atravesar o
- 27:29cómo yo atravieso estos dolores que tengo y estos
- 27:31dolores que veo, los que sean, ¿no? Y la creatividad
- 27:36y la creación artística, que no tienes que ser
- 27:39artista y vender y vivir de eso, porque todas
- 27:41las personas somos artistas, ¿no? Me encanta
- 27:44porque eso baja del pedestal a esta idea de,
- 27:48es el artista, ¿no? Y yo luego pienso, bueno,
- 27:51realmente, ¿qué crea esa persona? Claro, claro.
- 27:56Además, o sea, sí entiendo. ¿Usted tiene opinión
- 27:58también? Por supuesto que sí. No, porque yo creo
- 28:03también que sí existen personas que tienen...
- 28:06Es que no me importa. Ella cree que es del tamaño
- 28:09de su cabeza. A mí no me importa. Ven conmigo.
- 28:11Nada más acércate al micro, porque si no me van
- 28:14a... Aquí, aquí, aquí. Todo es posible. Venga.
- 28:18O sea, me encanta. Yo estoy feliz. Ven, ven conmigo.
- 28:22Sí, así es. No me importa, ven. Establecete en
- 28:24mi ser. Todo está bien. ¿Le acerco el micro?
- 28:26Ahí está. Ahí estamos. Ya nos acomodamos. Me
- 28:29encanta, ya. Yo estoy bien, me encanta. Sí creo
- 28:33que hay personas que tienen... Que nacieron con
- 28:38algo especial y que brillan mucho en un escenario
- 28:41o que se les facilita mucho, tienen una mano
- 28:44muy suelta y dibujan increíble. O sea, no sé,
- 28:47pienso en artistas como Michael Jackson y ves
- 28:49su historia y dices, dude, este tipo tenía algo
- 28:51especial. Pero eso, o sea, lo hace algo especial
- 28:54solo en unos términos. En otros términos era
- 28:57un ser humano sufriendo, tratando de expresarse,
- 28:59tratando de sobrevivir la vida. Entonces... Sí,
- 29:04qué bonito que podamos apreciar artistas de ese
- 29:07calibre, pero eso no quiere decir que las demás
- 29:10personas del mundo, todas, no tengamos no solo
- 29:13la capacidad ni posibilidad, sino incluso la
- 29:16exigencia de crear, el derecho y obligación de
- 29:21ser personas creativas y de ser artistas, porque
- 29:24es la naturaleza humana. Y porque aparte a través
- 29:28de esa naturaleza humana creo que sanamos y nos
- 29:31conocemos. Y conectamos. Porque nunca vas a conectar
- 29:35del mismo modo con una pieza artística que conmueva
- 29:42que tratando de echar un discurso. Que a veces
- 29:45hay quien con el discurso lo logra, ¿no? Pero...
- 29:47Pero tiene que haber gente, ¿no? Que realmente
- 29:49quiera como estar receptiva. Pero, ¿cómo dices?
- 29:52Un tono, ¿no? En la música, un color en una pintura
- 29:58puede llegar a lugares muy profundos. Claro.
- 30:01Entonces... Pues bueno, desde ese lado, que empezamos
- 30:05hablando de la inspiración, creo que mi inspiración
- 30:09viene de todo, pero sobre todo últimamente la
- 30:12he tratado de organizar desde esta perspectiva
- 30:17de la que te hablo, ¿no? De la sanación y de
- 30:20que yo últimamente pienso que la obra no se debe
- 30:27separar del artista. Claro, ahorita hay como
- 30:31mucho cuestionamiento a ese respecto. Sí, por
- 30:35cuestiones como polémicas también, ¿no? No sé,
- 30:38o sea, en el hip hop se cuestiona mucho ahora
- 30:40KRS -One, que es un filósofo del hip hop muy
- 30:42importante, que resultó pederasta y resultó hacer
- 30:46cosas muy feas, y que es un pilar de la existencia
- 30:48del hip hop y de los conceptos más importantes.
- 30:50Entonces, ¿se paras o no eso? Dud. Obviamente
- 30:53está afunadísimo y siempre hay que mencionar
- 30:56que qué terrible y que está muy mal lo que hizo.
- 30:58Por otro lado, uno no puede no decir que, pues
- 31:01bueno, qué importante fue que dijera que el hip
- 31:03hop son estas cuatro cosas, porque esto lo desarrolló
- 31:05después una comunidad tremenda y sucedieron cosas
- 31:08maravillosas a partir de eso también que creó
- 31:10una persona o que creó en gran parte. Una persona
- 31:14que hizo cosas terribles. Entonces, en ese sentido
- 31:16me parece importante separar, ¿no? Y ser objetivo,
- 31:20¿no? Ser objetivos con eso y está muy bien. Y
- 31:23no nos vamos a glorificar a personas que han
- 31:24hecho cosas con las que estamos en contra, ¿no?
- 31:27Pero ya yo como artista, y esto discutí hace
- 31:31muy poco con una amiga rapera que les decía a
- 31:33unas alumnas que tenemos en común, no, tú tienes
- 31:37que separar. al artista de tu yo, ¿no? Y en el
- 31:42escenario eres otra cosa. Te creas un personaje
- 31:46muy distinto, ¿no? Casi, casi. Y yo digo, no.
- 31:49Yo digo, no, güey. Yo digo, no. No en el hip
- 31:53hop, yo no sé, el teatro es otra cosa, ¿no? Ahí
- 31:55si interpretas algo que escribió alguien más.
- 31:57Sí, claro. O sea, no eres tú. Exacto. Es un personaje.
- 32:00Y tal vez, ¿no? Porque hay quien sí se actúa
- 32:03a sí mismo, ok, ¿no? Pero bueno, o sea, sí, existe,
- 32:07¿no? Ok, pero, sí, ups. Pero en el hip hop no,
- 32:13en el hip hop siempre, por eso le decimos a nuestras
- 32:15letras, les llamamos lírica. Regresemos a la
- 32:18literatura, o sea, ¿qué es la lírica? La lírica
- 32:20es el yo. O sea, la lírica sí viene de ti. Y
- 32:24bueno, aunque ahora tenga muchos otros usos y
- 32:26tal, se usan conceptos como el keep it real,
- 32:29¿no? Tienes que mantenerlo real, tienes que hablar
- 32:32verdades en tu rap. A ver, no seamos básicos,
- 32:35no estoy tratando de decir que no pueda yo hacer
- 32:37una canción inventando que soy un personaje,
- 32:39pero el centro tiene que ser mi verdad y tiene
- 32:44que venir de mi verdad. porque en el momento
- 32:46que yo estoy en un escenario, esto es algo muy
- 32:48primitivo, Fer, primitivo en el mejor de los
- 32:50sentidos, lo digo, es como el teatro antiguo,
- 32:52digo, te hablo de esos términos porque también
- 32:53me encanta el teatro, ¿no? Uno está haciendo
- 32:56lo real ahí, está viviendo lo real, y cuando
- 32:59el coro te responde, o sea, el crowd, y les dices
- 33:01algo y te responde, es neta, lo crees. Claro,
- 33:04y es súper poderoso, sí. Claro, se está creando
- 33:06en colectivos, es una cosa demasiado mágica,
- 33:09y entonces, si tú finges ser otra cosa que no
- 33:12eres, Estás rompiéndole la madre al proceso de
- 33:15sanación. Y se nota. Ajá, y le rompes la madre.
- 33:18Aparte, a esta comunicación empática, es decir,
- 33:22a ver, hace rato me decías antes de que empezáramos
- 33:24y nos sentáramos, ay, escuché esta canción para
- 33:26tu hija y se me salió la lágrima. Y es como tú,
- 33:29es que cuando yo la hice, lloré. O sea, fue en
- 33:32serio. Y no hay manera en la que yo me suba a
- 33:33cantar esta canción en ningún lugar que no sea
- 33:37yo. Y estoy segura que pudimos conectar. Porque
- 33:43fue desde mi raíz, mi honestidad, desde mi vena,
- 33:46y aunque seamos distintas y nuestra experiencia
- 33:48como madres sea distinta, somos mamás. Sí, claro,
- 33:51y se conecta. Esta canción se llama Lu. Se llama
- 33:53Lu. Y es la que acabas de... Esta acaba de salir
- 33:56y es una segunda parte de una que se llama Mi
- 33:59Lu. Mi Lu. Ajá. Sí, dije, pues los hijos un día
- 34:03ya no son mí. Ah, qué doloroso eso. No, nunca
- 34:08son mí. Sí, nunca son mí, pero uno se toma una
- 34:11licencia un tiempo y es muy linda y está bien.
- 34:14Claro, sí, de quién soy yo y quién eres tú y
- 34:17entonces sí, esa relación se vuelve, por eso
- 34:19luego se vuelve muy complejo, ¿no? Pero digo,
- 34:22al final mis hijos de algo se van a tener que
- 34:24quejar en terapia más adelante, así que da lo
- 34:27mismo. Sí, aparte esta situación se expande,
- 34:29¿no? Es por ahí que digo que cuando lo haces
- 34:32de corazón y de raíz y estás hablando realmente
- 34:34tú. Entonces, la canción puede conectar con muchas
- 34:38otras personas que viven las relaciones, ya deja
- 34:42tus maternidades y paternidades, sino las distintas
- 34:45relaciones, viviendo pérdidas y transformaciones
- 34:50de relaciones de esa misma manera. Entonces,
- 34:52conectas. Entonces conectas, y entonces es como
- 34:55el miselio, es como tú, o sea, a mí se me escupió
- 34:58esta canción, pero en realidad no soy yo, somos
- 35:00todas y todos con un centro. Por la empatía también,
- 35:03¿no? O sea, como hace rato mencionabas, pues
- 35:05no estamos en Gaza, pero empatizamos con lo que
- 35:08está sucediendo, con esos dolores, y por qué
- 35:12no podríamos, ¿no?, expresarlo de alguna manera
- 35:15artística o creativa. Exacto, exacto, exacto.
- 35:20Entonces, pues sí, yo sostengo que... que sí,
- 35:23que el artista no debería separarse de su obra,
- 35:26digo, entiendo, entiendo, podemos hacer una plática
- 35:28amplia, ¿no? Decir en qué casos sí se debe y
- 35:31sí, y que sí, no debes vulnerarte a tal grado
- 35:33en el escenario de que sucediera algo que valieras
- 35:36madres emocionalmente, o sea, sí, hay muchas...
- 35:39Hay muchos puntos alrededor interesantes que
- 35:41se pueden conversar. También hay veces que realmente,
- 35:45por ejemplo, estás siendo parte de una colectividad,
- 35:46a lo mejor una canción mucho más festiva. No
- 35:49dejas de ser tú, pero pues a lo mejor estás menos
- 35:52vulnerable, simplemente le estás pasando bien.
- 35:54En fin, o sea, como que hay tantas cosas que
- 35:56decir alrededor, pero en esencia realmente creo
- 36:00eso, ¿no? No hay que separarse de nuestra obra.
- 36:06Y la inspiración está en todas partes y todas
- 36:08y todos somos artistas. ¿Cómo toma tu hija el
- 36:11rap? ¿Le gusta? ¿Le gusta verte ahí? Ahorita
- 36:16que dices, ¿no? De separar o de ser una misma
- 36:19persona en el escenario. Pero una cosa es shimbo,
- 36:24¿no? Y la otra es toda tu parte familiar, ¿no?
- 36:29Como mamá. ¿Cómo lo malabareas y cómo...? ¿Cómo
- 36:33ve tu hija ese camino? ¿Te sigue? Mira, estoy
- 36:36contenta de que ella habita plenamente su momento
- 36:40histórico, su generación. El rap no es que le
- 36:45encante, pero no le disgusta. como a la mayoría
- 36:47de su generación, ¿no? Es como algo que ya coexiste
- 36:50entre la música popular, el rap. Ella sabe que
- 36:54hip hop es otra cosa, no nada más es el rap.
- 36:56Entonces, como que, pues, hay cosas de rap que
- 36:58le gustan, otras que no. Ella buscó su propio
- 37:00camino musical como toda adolescente. Le gusta
- 37:02mucho David Bowie, le gusta... Tenía que irse
- 37:05a lo contrario. Sí, ella está como en su universo.
- 37:08Hasta ahora está empezando, por ejemplo, a usar
- 37:09cosas más deportivas porque como mamá es súper
- 37:11deportiva, entonces ella era como tenis jamás,
- 37:14sudadera jamás. Porque además como hijas mujeres
- 37:17son muy, ya oyo por ahí a la conversación. Somos
- 37:22pet friends de aquí. Está más interesante por
- 37:25ahí a la conversa. Sí, es totalmente como, ha
- 37:29sido totalmente contraria a lo que yo soy. Y
- 37:32me encanta porque quiere decir que es libre y
- 37:35que está buscándose, ¿no? Ella... A ver, mi papel
- 37:40como mamá, o sea, no es que yo la vea como mi
- 37:42amiguita y dialogamos de iguales, que aparte
- 37:45no creo que sea correcto. Yo tampoco. Aunque
- 37:47no puedes ser amigo de tus hijos. Cuando tengan
- 37:5030. Y aún así, yo siento, bueno, al menos lo
- 37:54que yo veo, a mí me gusta tener a mi mamá como
- 37:58en este sentido de... ella sabrá algo más que
- 38:02yo y necesito que ella tenga el control de algo
- 38:05que yo no tengo. Claro, pero puede haber una
- 38:07amiga, o sea, sí se puede convertir en tu amiga,
- 38:10aunque siga siendo tu mamá. Nunca va a dejar
- 38:12de ser eso que dices. Pero creo que, sobre todo
- 38:15más chiquitos, y yo ahorita que tengo la rebeldía,
- 38:18todo lo que da en casa, sí he dicho, no soy tu
- 38:21amiguita. Sí. No me puedes hablar así. No me
- 38:24he sentido que me han faltado tanto al respeto
- 38:26como ahora. No, yo igual. Hablando de lo de señora,
- 38:30o sea, digo, no, por favor. Ese es horrible.
- 38:33No, yo ya le tuve que decir, perdón, la desviación
- 38:35es importante, compartirlo y sentirnos acompañadas.
- 38:38Yo ya le tuve que decir, es que ni tú ni nadie
- 38:42me va a faltar al respeto. Y eso es independiente
- 38:46de lo que tú tengas que revisar de tu lado y
- 38:49tus cosas. Sí, sí, sí, totalmente. O sea, muy
- 38:51bien. Pero aquí ya te estás metiendo con Shimbo,
- 38:54con Jimena, con Gourabani, mis tres nombres.
- 38:57O sea, todo mi armón genealógico. Y me respetas.
- 39:02Claro. Y me respetas como me respeta el señor
- 39:05de la calle, como me respetan mis colegas, como
- 39:08me, o sea, me respeto. No, es que está cañón.
- 39:10O sea, sí, pero bueno, están midiendo, están
- 39:13midiendo y creo que también las respuestas que
- 39:17uno da las están aprendiendo. Entonces, chévere,
- 39:21chévere. Y además, con nosotros es como ese espacio
- 39:26de práctica donde llegan más lejos. O sea, yo
- 39:29nunca he oído a mi hija ser grosera con nadie
- 39:31más que conmigo. Como lo es contigo, sí. Sí,
- 39:34exacto. Como dices, están midiendo a ver qué
- 39:36pasa, ¿no? Y tengo ganas de usar esta palabra,
- 39:39a ver. La tiba a ver qué sucede. Claro, porque
- 39:42tú siempre los vas a amar. Entonces, por más
- 39:45grave que sea el problema y por más horrible
- 39:48que se pasen de lanza y sean groseros, tú no
- 39:51vas a dejar de amar. Se los vas a perdonar de
- 39:53alguna u otra forma. De alguna u otra forma.
- 39:55Y no van a perder tu amor, o sea, no van a perder
- 39:57a mamá. En cambio, en la escuela, digo, no sé
- 40:00la edad de tus dos hijos, pero en la escuela
- 40:03sí pueden perder amigos. Claro. Por un hecho
- 40:06así. Entonces, ahí no, ahí no. Con mamá sí. Con
- 40:10mamá sí podemos practicar, ¿no? Chingada más.
- 40:15Nadie nos había dicho que estábamos expuestas
- 40:19a eso con la maternidad. ¿Pero tú lo hiciste
- 40:21o no? Más o menos, sí, claro, me va a decir mi
- 40:25mamá, ¿de qué hablas si dices que no? Sí, claro
- 40:27que sí, fui rebelde. Y ojo, yo dejé de vivir
- 40:32con mis padres a los 15 años. Yo también, chiquita.
- 40:36Yo si se fuera a tu... ¿Tu hija? Mi hija, entre
- 40:42comillas, ya se fue. Por eso la canción, sí,
- 40:45claro. Por eso la canción. O sea, mi hija, a
- 40:47ver, siempre estoy con ella, voy a todas las
- 40:50actividades escolares, voy, vengo, la traigo
- 40:52y todo, pero ella se fue a vivir con su papá,
- 40:54su papá y yo nos separamos desde que ella nació
- 40:56casi. Entonces se fue a vivir con su papá hace
- 40:59dos años y medio y para mí fue el dolor más grande
- 41:04que ha sentido. Mi existencia. O sea, no hay
- 41:08dolor más grande. O sea, más porque yo decía,
- 41:12es que está chiquita, ya está a punto de ser,
- 41:14o sea, es el paso adolescente, entonces yo me
- 41:16voy a perder esta última etapa de infancia chiquita,
- 41:19¿no? De que todavía yo te llevo, yo escojo las
- 41:22cosas, de que todavía yo, ¿no? De que no vas
- 41:25a querer estar con tus amigos todo el día y abandonarme,
- 41:27¿no? Que es lo normal y deseable, ¿no? Entonces
- 41:31para mí fue durísimo, durísimo, durísimo, que
- 41:34también es normal que las hijas e hijos de padres
- 41:38separados de pronto vivan con uno o con otro.
- 41:39Claro, es sano, es sano, y también para que la
- 41:42otra persona sepa un poco, este, día a día, ¿no?
- 41:46Claro, claro, o sea, no, o sea, el esquema, digamos,
- 41:49hasta ese punto, y con lo que hemos dicho, está
- 41:51bien, pero eso no... No implicó que no fuera
- 41:56un duelo que yo no esperaba vivir en ese momento.
- 41:59Yo esperaba vivir mi duelo de, ah, sí, pues ya
- 42:01tiene veinte algo y se fue a la carrera a otro
- 42:04lado. O sea, yo esperaba vivirlo así. Y es muy
- 42:09duro. Y es muy duro también entender que tú tienes
- 42:13que aprender a enseñarles lo mejor que puedas.
- 42:17con tus actitudes, y tienes que desprenderte
- 42:19totalmente del egoísmo, de decir, quiero que
- 42:23estés aquí, quiero... O sea, es amar, neta, es
- 42:27soltar. Y el abrazo más grande y estrecho que
- 42:31puedes dar es dejar volar. Fuck. Oye, tienen
- 42:38cuatro y dos, y yo ya los estoy... Pero sabes
- 42:42que sí, asimílalo, porque te lo va a facilitar.
- 42:47Porque no son tuyos. Y es que justo cuando escuchaba
- 42:50tu canción, por favor, escúchenla, es bellísima,
- 42:53justo me ponía a pensar, porque además la escuché
- 42:55después de un momento que los dejé en un lugar
- 42:58y yo estaba sola, como diciendo, oh, lo que necesito
- 43:04es silencio. Y entonces pensar en que un día
- 43:08voy a extrañar todo eso que hoy digo, yo no puedo
- 43:11más. Está cañón, ¿no? Como... Esa. Es la dualidad
- 43:17de la que hablamos. Justo esa es la dualidad
- 43:19de la que estamos hablando. Es decir, el gozo
- 43:22de tener a los chamacos haciendo un desmadre
- 43:24en tu casa. pero al mismo tiempo que los detestas,
- 43:28porque hay días que los detestas, y es silencio,
- 43:31y ya no ensucies, y ya no hables, y nomás respira,
- 43:35¿no? Porque hay días que te sientes así, porque
- 43:38claro que es abrumador, claro que es abrumador,
- 43:40pero a la vez es el gozo más lindo, y eso, se
- 43:44van tres segundos, y dices, qué rico el silencio,
- 43:46y de repente dices, pero ¿dónde están? Sí, se
- 43:49duermen, y yo, ay, los puedo pasar a la cama
- 43:52a dormir, y es como, güey, descansa. ¿No? O sea,
- 43:55un momento, sí, estamos... Pero qué bonito, qué
- 43:58bonito la vida que tenga esas dualidades porque
- 44:01la enriquece, porque te mantiene ahí, porque
- 44:04ves la magia, ¿no? De esos pequeños momentitos.
- 44:07Claro, claro. Y bueno, o sea, aprende uno como
- 44:09también a ir acomodando, acomodándose, ¿no? Acomodándose.
- 44:17Qué fortuna que uno pueda acomodarse. Yo podría
- 44:19seguir en el ácido o tú. Si no hablamos, por
- 44:23ejemplo, ahorita a lo mejor te esperas otros
- 44:26ocho años y de repente te das cuenta que tu hijo
- 44:30mayor se la pasa con sus amigos y entras en conflicto
- 44:34y nos va a pasar. Sí, sí, pero ya lo tienes un
- 44:38poco más trabajado. Pues ya lo viste, ¿no? Ya
- 44:41viste que existe. Y entonces nos quedan años
- 44:44para seguirlo asimilando. Sí, sí, sí. Qué complejo.
- 44:50Oye... Con esto de que estás cumpliendo los 30
- 44:53años de trayectoria, viene un concierto. Ay,
- 44:56sí. Platícame de ese concierto. Estoy muy emocionada.
- 44:58Para mí ha sido bien difícil como explicar que
- 45:02mi afán por hacer un concierto no es como me
- 45:05estoy haciendo mi fiesta de cumpleaños, sino
- 45:07que es raro. Es como tráiganme mi corona, ¿no?
- 45:10Y es mi fiesta. Pero está increíble festejar.
- 45:14Sí, pero... Porque es mucha chinga. Es como Snoop
- 45:16Dogg diciendo, y por último, al que más voy a
- 45:19agradecer. Y dije, güey, claro. Sí. Porque lo
- 45:22que decías al inicio, no nos, ni nos nombramos,
- 45:26ni reconocemos lo que hacemos, ni, güey, somos
- 45:30unas chingones. Sí, sí, sí lo somos, sí lo somos,
- 45:32y hay que decirlo, y así como nos decimos a nosotras,
- 45:36decir de las demás, porque también es importante,
- 45:38y justo es lo, es lo que me lleva a esto que
- 45:40te quería decir de, es una celebración para mí
- 45:43comunitaria, o sea, ¿Qué hubiera hecho yo si
- 45:46no hubiera tenido a todos mis compas desde hace
- 45:4930 años circulando todas y todos por este mundo
- 45:53haciendo rap, bailando, haciendo graffiti, los
- 45:57DJs, todos los elementos del hip hop, pero además
- 45:59las personas, por ejemplo, todas las personas,
- 46:02a ver, Fer, tú y yo nos topamos por otras circunstancias
- 46:04de la vida y tenemos cosas que nos acercan. platicar
- 46:06contigo aquí para mí es muy familiar y bello.
- 46:08Pero ¿cuántas personas me han entrevistado en
- 46:11la vida, por ejemplo, que no conozco de nada
- 46:13más y que forman parte de mi existencia y que
- 46:16han ayudado a que mi carrera exista? Y para mí
- 46:20eso es comunidad y quiero agradecerles y quiero
- 46:23que estén ahí. Ojalá quieran venir también, porque
- 46:25sé que los fines de semana quieren descansar
- 46:27los medios. Pero todas las personas que han compartido
- 46:30conmigo no solo como público, sino... Haciéndome
- 46:32un video, una foto, platicando, existiendo en
- 46:35el estudio mientras grabo, amigos de mis amigos.
- 46:38Somos una comunidad y creo que... Hay que celebrarlo,
- 46:43¿no? O sea, no son mis 30 años que qué padre,
- 46:46mis 30 años es el pretexto de que aquí seguimos,
- 46:49¿no? De que quiero celebrar que mucha banda del
- 46:52público ya viene con sus hijas e hijos, el evento
- 46:55va a ser a las 5 de la tarde, foro ilvana, temprano,
- 46:58para todas las edades, vamos a tener galletitas
- 47:01y cosas también para que los más pequeños se
- 47:03la estén pasando bien y generar este espacio
- 47:07donde se pueda disfrutar también en familia,
- 47:10¿no? que es importante que exista. Sé que hay
- 47:13espacios nocturnos con alcohol y no para... Bueno,
- 47:19que creo que también se vende alcohol aquí, pero
- 47:21solo adultos, obviamente, tienen ya cómo hacerlo.
- 47:23O sea, esos espacios oscuros, son etapas de la
- 47:26vida o quien se quiera quedar ahí toda la vida
- 47:27está bien. Pero también existen estos otros dentro
- 47:31de la comunidad hip hop. Entonces creo que hay
- 47:33que revivirlos, creo que hay que utilizarlos,
- 47:35habitarlos y celebrar a todas las personas que
- 47:38llevamos aquí 30 años o más y que seguimos amando
- 47:41al hip hop más allá de los grandes festivales,
- 47:44de las grandes pantallas, de los premios, de
- 47:46la celebrar sin comunidad. Exacto. Entonces esa
- 47:49es la tirada. Estamos preparando el show de tal
- 47:52manera que si va a haber un show, pero va a haber
- 47:53muchas pequeñas dentro del mismo espacio, activaciones
- 47:56donde vamos a estar haciendo cosas. padres juntas
- 47:59y juntos, ¿no? Que no vas nada más a verme cantar,
- 48:03va a suceder baile comunitario, va a suceder
- 48:06que va a haber spots para sacarnos fotos bien
- 48:08padres, ¿no? Va a ser que voy a estar también
- 48:11proyectando fotos que me han mandado, gente con
- 48:15que me tomo fotos después de un show y tenemos
- 48:17cientos, ¿no? Entonces, van a pasar muchas cosas.
- 48:20Desde el boletito es algo especial, Fer, porque
- 48:23es una serie numerada que trae una pulsera, trae
- 48:26un sticker y trae un código QR. ¿Y cómo se logra...?
- 48:29El boleto se puede comprar tanto con nosotros
- 48:32directamente así con un depósito súper fácil,
- 48:34que hasta en el Oxxo se puede. Y para contactarlos
- 48:37es a través de tus redes. A través de mis redes.
- 48:39Que ya se las vamos a poner acá. Exactamente,
- 48:40es a través de mis redes, pero también están
- 48:42por Passline. Quien esté ya muy acostumbrado,
- 48:44acostumbrado a comprar rápido así por internet
- 48:46sin hacerse bolas. Pueden comprarlo por Passline
- 48:49y van a tener el boleto físico también. No se
- 48:52preocupen, el boleto físico, lo peor que puede
- 48:54pasar es que te lo den entrando. Aquí está mi
- 48:58boleto de Passline o este es mi nombre en la
- 49:00lista y ahí te dan el boleto, pero vamos a tener
- 49:03activaciones previas. Vamos a juntarnos a tomar
- 49:05café y así yo voy a estar yendo a lugares y entonces
- 49:08quien quiera caerle. Ahí le damos ya el boleto.
- 49:10Ay, qué padre. Qué padre justo como para ir acercando,
- 49:15¿no? O sea, no nada más es vengan los fans y
- 49:17estoy yo arriba del escenario y tú abajo, sino
- 49:20ir haciendo esa horizontalidad. Sí, que yo nunca
- 49:22he sido así. Yo para bien y para mal. Ha habido
- 49:24cosas que me ha funcionado muy bien, para otras
- 49:26cosas no funciona tan bien, pero al final así
- 49:27soy yo. Entonces... Así lo estamos haciendo.
- 49:32El boletito tiene un QR que te lleva a esta página
- 49:35web que solamente llegas por medio del QR, que
- 49:40es parte de mi web, pero está oculta. Y ahí voy
- 49:43a subir canciones que nunca salieron, de cuando
- 49:46yo era muy chiquita, que las van a poder descargar
- 49:48y usar cuando quieran. Una canción que se llama
- 49:521996, que es justo como la canción del evento,
- 49:55que tampoco se va a poder escuchar en plataformas
- 49:57todavía. O sea, quizá el año que entra. Y discos
- 50:01que nunca salieron como tal en plataformas. O
- 50:04sea, tengo una canción con Magisterio Petatefonqui
- 50:07que nunca nadie tuvo en sus manos más que los
- 50:09que lo compraron físico en Tepito o El Chopo.
- 50:12Me encanta. Entonces, eso, fotografías. Y las
- 50:15fotos que tomemos ese día en el evento, porque
- 50:17vamos a tener fotógrafas y fotógrafos profesionales
- 50:19sacando fotos de la banda, se van a subir ahí
- 50:21para que las descarguen. Me encanta. Entonces,
- 50:23bueno. O sea, hasta nada más por la experiencia.
- 50:26No, o sea, me encanta, me parece increíble. Muchísimas
- 50:29gracias, Chimbo. Además, les voy a presumir.
- 50:32Ay, olvidé decirte algo ahorita, qué bueno que
- 50:35lo enseñaste, Fer. Dentro de estos boletos, de
- 50:37estos boletos que además es... Además, el aforo
- 50:41de Lilvana lo redujimos un poquito porque como
- 50:44queremos hacer estas cosas, pues queremos que
- 50:46haya espacio, ¿no? Entonces, los boletos, solo
- 50:48imprimimos un número de boletos, no va a haber
- 50:51más, pero además están escondidos dentro de estos
- 50:54boletos, indistintamente, yo no sé dónde están,
- 50:56algunos boletos dorados. Y los boletos dorados...
- 50:59Como Charlie y la fábrica de chocolate. Totalmente,
- 51:01porque amo Charlie y la fábrica de chocolate,
- 51:03se está haciendo esto. Algunos traen regalos
- 51:05sencillos, como un disco, que bueno, igual está
- 51:08muy lindo. Pero hay otros que son más grandes.
- 51:10Hay un súper regalo que trae bolsa, playera,
- 51:13discos, stickers, mil madres, ¿no? Peinados de
- 51:16trenzarte de la chica que me trenza a mí. Bueno,
- 51:19ella va a regalar sesiones de trenzados. O sea,
- 51:21te puedes encontrar si tienes suerte. Me encanta.
- 51:24Sí, sí, son una maravilla. Y además vienen en
- 51:30números significativos, números simbólicos de
- 51:33boletos. Entonces yo estoy escribiendo cartas
- 51:36a mano. para cada uno de esos boletos dorados
- 51:39para explicar por qué ese número es especial.
- 51:42Me encanta que lo estás haciendo tan personal,
- 51:45lejos de lo que hoy todo es tan inmediato de
- 51:48alguien saca un videoclip y hace algunos videos,
- 51:52¿no? Y entonces viralidad en todas las redes
- 51:55sociales, pero nunca hay esa cuestión como tan
- 51:58cercana y personal. Así que muchas gracias, porque
- 52:01yo sé que no es tan fácil, pero qué padre que
- 52:04lo estás haciendo y que sigas luchando por ese
- 52:06camino. Gracias, Feri, ojalá se animen también.
- 52:08Seguro que sí. Yo sé que los niños de pronto
- 52:11no... Pero es temprano, como es ya, los llevo
- 52:14en pijama. Sí, sí, y ahora sí que lo que aguanten
- 52:17también, ¿no? Probablemente se diviertan mucho.
- 52:19Seguro, les encanta. Me da miedo a futuro, pero
- 52:23sí, les encanta la fiesta y el rock and roll.
- 52:24Que aprendan contigo a echar fiesta. ¿Verdad?
- 52:26Es mejor. Muchísimas, muchísimas gracias por
- 52:29estar aquí, por darte el tiempo y por compartir
- 52:33todo esto conmigo. Gracias a ti. Eres maravillosa.
- 52:36Pues muchísimas gracias por escucharnos. Nos
- 52:38vemos en el siguiente episodio. Este podcast
- 52:50llega a ti gracias al apoyo del Fondo de Población
- 52:53de las Naciones Unidas en México.