Latest / Entre Semana / 308 - Sabiduría en la era digital: "Generando y consumiendo contenido"
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- 0:05Hola, bienvenidos entre semana, donde vemos temas relevantes a
- 0:08la luz de la palabra de Dios. Es común escuchar entre las
- 0:12personas que si algo o alguien no está en las redes sociales no
- 0:16existe. Las redes sociales llegaron para
- 0:19quedarse y han cambiado para siempre la forma en que las
- 0:22personas interactúan. ¿Cómo aplicar sabiduría en el
- 0:25mundo de las redes? ¿Cuál es el lugar que tienen los
- 0:28generadores de contenido cristiano en la edificación de
- 0:31la iglesia? ¿Cómo afecta la vida comunitaria
- 0:34en las redes sociales? Acompañemos a Alex y a Marcelo
- 0:37en este complejo tema aquí en entre semana.
- 0:42Estábamos pendientes del año 1984, cuando él mismo llegó.
- 0:47Sin que se cumpliera la profecía, los estadounidenses
- 0:49reflexivos entonaron su propia alabanza en voz baja.
- 0:53Se habían mantenido firmes las raíces de la democracia liberal
- 0:58dondequiera el terror hubiera surgido.
- 1:00Nosotros al menos no habíamos sido visitados por pesadillas
- 1:04orwellianas, pero habíamos olvidado que al lado de la
- 1:09pesimista visión de Orwell había otra un poco anterior y menos
- 1:13conocida, pero igualmente escalofriante, un mundo feliz de
- 1:18auduzoxley, contrariamente a la creencia prevalecente.
- 1:22Entre la gente culta, Hoxley y Orwell no profetizaron la misma
- 1:26cosa. Orwell advierte que seremos
- 1:29vencidos por la opresión impuesta exteriormente, pero en
- 1:34la visión de hoxley no se requiere un gran hermano para
- 1:37privar a la gente de su autonomía, de su madurez y de su
- 1:40historia. Según él lo percibió, la gente
- 1:44llegará a amar su opresión y adorar las tecnologías que
- 1:48anulen su capacidad de pensar lo que Orwell temía.
- 1:52Eran aquellos que pudieran prohibir libros.
- 1:55Mientras que Huxley temía que no hubieran razón alguna para
- 1:59prohibirlos debido a que nadie tuviera interés en leerlos.
- 2:03Orwell temía a los que pudieran privarnos de información.
- 2:07Huxley, en cambio, temía a los que llegaran a brindarnos tanta
- 2:12que pudiéramos ser reducidos a la pasividad y el egoísmo.
- 2:16Orwell temía que nos fuera ocultada la verdad.
- 2:19Mientras que Huxley temía que la verdad fuera anegada por un mar
- 2:24de irrelevancia, Orwell temía que nos convirtiéramos en una
- 2:28cultura cautiva. Huxley temía que nuestra cultura
- 2:32se transformara en algo trivial, preocupada únicamente por
- 2:36algunos equivalentes de sensaciones varias.
- 2:40Como HUXLEY destacó en su libro nueva visita a un a un mundo
- 2:45feliz. Los libertarios, civiles y
- 2:47racionalistas, siempre alertas para combatir la tiranía,
- 2:51fracasaron en cuanto a tomar en cuenta el inmensurable apetito
- 2:55por distracciones experimentado por los humanos en 1984, Agregó
- 3:01Huxley. La gente es controlada.
- 3:03Infligiéndole dolor, mientras que en un mundo feliz es
- 3:07controlada. Infligiéndole placer resumiendo.
- 3:12Orwell temía que lo que odiamos terminara arruinándonos y en
- 3:16cambio, hoxley temía que aquello que amamos llegará a ser lo que
- 3:21nos arruinara. Este libro trata la posibilidad
- 3:25de que sea hoxley y no Orwell quien tenga razón.
- 3:29Esa es la introducción a divirtiendo.
- 3:32¿Cómo se llama? Divertirse hasta.
- 3:34Morir, divertirse hasta morir, de Neil Postman, el episodio
- 3:38pasado hablamos de otro de sus libros, tecnópolis.
- 3:41También citamos algo de este libro.
- 3:43Sí, esto quizás es un su obra más popular, pero pero ambas van
- 3:49en una, una. Este esta dirección hablando
- 3:51acerca de de cómo es que la tecnología nos va cambiando, va
- 3:55ajustando nuestra manera de de de consumir información.
- 3:58Pero es increíble para mí el hecho de que esto se escribió en
- 4:011984 porque no ha cambiado nada. Claro, han sido 30 años, sí, y.
- 4:10Seguimos no más 40 años. Correcta Dios mio, sí, pero
- 4:14años, 8040 años. Yo tengo menos de 40 años.
- 4:18¿Los que nacieron el año 84 tienen 41 años en la en la
- 4:22actualidad correcto? Ya hay que hacer su examen, sí.
- 4:26¿O K Este bueno, pero por por qué leer este esta introducción
- 4:31de este libro para hablar de estamos la serie de sabiduría de
- 4:36la era digital? ¿Y de cómo?
- 4:38¿Cómo poder vivirla en en el mundo de las redes sociales?
- 4:42No, o sea, es como qué. ¿Cuál sería el vínculo entre
- 4:45esto y lo que y el tema de de redes sociales?
- 4:49Porque es como o k está bien, pero YY.
- 4:52Bueno, para para los que no. No, no han leído 1984, que
- 4:58confieso que yo tampoco lo he leído.
- 5:00Es muy bueno. Yo se lo pasé a Andrés en el
- 5:04tiempo de la pandemia. Le dio miedo.
- 5:05Por eso siento que algo, algo de Orwell.
- 5:07Sí, sí, tiene razón, sí, pero sí huxley definitivamente vio vio
- 5:15cosas que que Orwell escribe en un contexto saliendo de Segunda
- 5:20Guerra Mundial. Entonces era claro, es, es obvio
- 5:24toda la la la amenaza, pero de ambos lados.
- 5:27Orwell sí critica ambos bandos, no, pero.
- 5:32No, YY hay. Y hay cosas muy, muy recientes
- 5:35en sí en 1984. O sea, la manera en que
- 5:37manipulan la información, que te que te dicen una narrativa y te
- 5:41mienten y te mienten y te mienten y te obligan a a a
- 5:44reconocer la mentira como verdad.
- 5:45Creo que hay un montón de cosas así, pero Huxley.
- 5:48Él habla acerca de un un mundo donde donde hay pura
- 5:52distracción, o sea, donde ese es el medio de control hay.
- 5:55Hay una película para los que no leen libros, no es igual, pero
- 5:58está inspirada. Es esta de de dónde están
- 6:01clasificados por personalidad, por.
- 6:05Divergente, si de alguna manera. No está basada en el libro de un
- 6:10mundo feliz, pero tiene ciertas vínculos con el libro de un
- 6:13mundo feliz porque en el libro. De de de Huxley está dividido ya
- 6:20el mundo está la misma figura del Estado, claro que que que
- 6:24norwell es distinto y ya te y ya vienes clasificado entonces, Ah,
- 6:28tú eres esto, okey, perfecto, tú eres tú, ya estás, ya estás
- 6:31predeterminado, lo que va a suceder contigo YY el y el que
- 6:35es disruptor es un tipo que está fuera del sistema pero que que
- 6:39todavía leía Shakespeare y tenía acceso a libros.
- 6:41Sí, sí, entonces es muy interesante lo que plantea.
- 6:45¿Es divergente la película, no? Sí, sí, sí, sí tiene.
- 6:48Tiene ciertas referencias a esto como para que entiendan un
- 6:53poquito por dónde va, pero el el punto de de.
- 6:55Bueno, otra otra película que está basado a mi yo odié
- 7:01divergente. Perdón, fue, fue, fue como los
- 7:03los juegos del hambre, así para para niñas de 14 años.
- 7:07Pero otra película que está basado en Huxley es cómo se
- 7:12llama en en español. En inglés es demolation man.
- 7:15Donde aparece. Ahí ahí te la veo, no es no es
- 7:18lo mío el cine. No, pero ya viste.
- 7:22Sí es de 1993 sale Sylvester Stallone.
- 7:26Donde que va al futuro está Sandra Bullock te.
- 7:31La veo ahí, la tienes que ver, vamos a ponerla en.
- 7:34Yo creo que viaja al año 2000, viajó un año que ya pasó, o K
- 7:402020 o algo así. Dónde taco bell es una es es un
- 7:45restaurante de lujo. ¿Guau, o eso es eso esta
- 7:50intenso? Pero bueno, sí, sí.
- 7:53Está basado también en en un mundo feliz, pero básicamente es
- 7:58es este concepto de que no es necesario imponer tiranía.
- 8:04Exacto, cuando yo te puedo simplemente distraer, te doy un
- 8:07montón de cosas para que no pienses en.
- 8:10Cosas más profundas. No hagas preguntas, diviértete,
- 8:13no, no, no te preocupes. YY creo que por ahí va el tema
- 8:16de por qué usamos esta introducción de a este libro de
- 8:20divertirse hasta morir para hablar de cómo cómo tener
- 8:24sabiduría en en en las redes sociales.
- 8:26Ya hemos hablado de qué dice la Biblia respecto a la tecnología
- 8:30y cómo la tecnología ha ido modelando y moldeando la forma
- 8:34en que somos sociedad. Pero una de las manifestaciones
- 8:37más. ¿Masivas de la tecnología es el
- 8:41tema de redes sociales? No, porque no sé cuál fue la
- 8:46primer, cuál fue la primera red social.
- 8:48Bueno, hace algunos tiempos atrás este John en nuestra
- 8:52iglesia habló de cólera del Messenger, me habló del Hotmail
- 8:56y era no nos acordamos que teníamos ciertos años.
- 8:59Hay tienes que tienes que distinguir entre red social.
- 9:02Y plataforma de mensajería ajá. La verdad, la primera, el primer
- 9:07red social eran los los foros, que que ahí es donde todos
- 9:12tenían su su usuario y posteaban y había muchas conversaciones en
- 9:17en foros. Reddit es una, es una una página
- 9:22que es casi de foros. YYYY uno puede tener
- 9:26conversaciones. No llamaría, es una red social
- 9:28porque no tiene que ver. ¿O sea, no, no hay un concepto
- 9:31de amigos como tal? Claro.
- 9:33Yo creo que la la primera que empezó a pegar en Latinoamérica
- 9:38fue Hi five y en otros lados myspace.
- 9:42Six degrees dice que fue la primera red especial.
- 9:45Estoy viendo noticias así, buscando una una cosa rápida, yo
- 9:48no sabía que existía. Existía que se yo hay
- 9:51computadores en Siberia. Y nada más.
- 9:54Pero fue la primera, ajá, pero. Sí, el tema es la conexión.
- 9:58Sí, no es tanto donde doy opinión exacto como en una
- 10:01plataforma. Soy capaz de conectar.
- 10:03O sea, porque es la verdad, si si quieres llamarlo una red
- 10:06social, podrías decir el correo electrónico es una red social,
- 10:08pero puedes mandar a masivamente a a la gente.
- 10:11Pero no conectas. Exacto, entonces yo yo creo que
- 10:14el el primero que que entró, quizás en la conciencia popular.
- 10:19Podría haber sido myspace y hi five, si, si, si si mal no
- 10:24recuerdo. ¿O sea, eso era una de de las
- 10:26primeritas, no? Después, bueno, Facebook empezó
- 10:31a a a a ser un un trabajo masivo en captar todas esas personas
- 10:39que se iba. Se se se fueron inscribiendo a
- 10:40diferentes redes. Facebook comenzó con los
- 10:44universitarios. Yo me acuerdo cuando.
- 10:48Estaba saliendo. Tú necesitabas un correo de
- 10:50universitario punto EEDU para poder ingresar.
- 10:55Entonces es interesante que la manera en que se pudo masificar
- 11:01era siendo muy específico con su audiencia, porque nadie quería
- 11:06estar en una red donde estaba estaba.
- 11:09Estaban todos entonces cuando sabían que era solamente.
- 11:13Los universitarios, mientras más de nicho, mejor.
- 11:16Claro, la la palabra Facebook era 111 apodo que le ponían a el
- 11:24el Libro Anual de Harvard. Lo llamaban de Facebook porque
- 11:29ahí estaban todas las caras de de de las personas.
- 11:31Entonces este Zuckerberg agarró ese nombre.
- 11:37Inicialmente está la la se llamaba The Facebook el el cita.
- 11:43Y después ahí es donde en la película Tú viste la la red
- 11:46social The social network, que es la historia de de de
- 11:49Facebook. O sea, pero ahí es donde
- 11:52aparece. ¿Quién era este este?
- 11:57¿El actor de nsync, que creo que estaba, estaba, estaba jugando
- 12:01el papel de pirotyle, que es un un inversor de Silicon Valley,
- 12:05dice, Sabes lo que es más cool que de Facebook?
- 12:09Quita el D. Y que sea solamente Facebook.
- 12:12Entonces ahí ahí quedó, pero el el.
- 12:16El tema es que se fueron masificando diferentes redes
- 12:20sociales, de tal forma que ahora hay un montón de de redes y
- 12:26muchos son de meta, no de la compañía.
- 12:30Pero al llegar a este punto tenemos una.
- 12:36Ola de información, de opinión, de Conexiones, donde yo creo que
- 12:44nosotros estamos más más cerca de de de ese mundo de hoxley.
- 12:48¿Dónde hay? Hay un sinfín de distracciones
- 12:50YY la verdad es de que no es que no se pueda encontrar.
- 12:54¿La verdad es que la verdad está escondido entre un montón de de
- 12:58tonteras que que para buscarlo da tanta flojera que dice, Sabes
- 13:02qué? No me importa, yo voy a dedicar
- 13:04a la al, al al entretenimiento. Yo creo que para mí antes de
- 13:08grabar hicimos un el cómo sería la la pre, el pre episodio que
- 13:13fue. Yo creo que terminó siendo más
- 13:14largo que o terminará siendo comparado.
- 13:18Cuando terminemos de grabar espero no, no tan largo
- 13:21peroel.es este porque necesitamos sabiduría para
- 13:26acceder a redes sociales. ¿O sea cuál?
- 13:28¿Cuál es el tema YYY? Puede que a lo mejor.
- 13:33Uno de los grandes miedos que uno ve o que escucha y que
- 13:36aparece cada tanto en noticias. Si el tema de que te secuestran,
- 13:41cómo se llama el secuestro de identidad, suplantación de
- 13:44identidad, que que menores de edad usan redes y todo un tema
- 13:51que es real, no lo estoy minimizando en absoluto, pero
- 13:54pensando en información. Uno de los grandes problemas es
- 13:58que. Las redes sociales no están
- 14:01hechas para informarnos correcto, pero hoy por hoy, si
- 14:05tú quieres buscar información, el primer lugar donde vas a ir
- 14:09es a la red social o el primer lugar donde te informas es la
- 14:12red social donde necesitas conocer que está pasando o que
- 14:16está sucediendo y vas a una red social.
- 14:18O oye, viste, me me apareció esto.
- 14:21¿O vi, vi tal cosa YY establezco, guau, fue así, esto
- 14:26fue lo que pasó entonces? Pero eso va en contra de la de
- 14:31la naturaleza misma de la red social.
- 14:33¿Por lo tanto, como tú dijiste en un mar de entretenimiento
- 14:36donde no importa que es la verdad, yo ya estoy divertido,
- 14:40que es lo que dice Postman, tiran verdad o puede que no?
- 14:45Y el problema es que yo termino asumiendo que es verdad lo que
- 14:48decíamos en el episodio anterior de la epistemología de los
- 14:51medios y creo que por ahí es donde uno dice okay.
- 14:54Con mayor razón, necesitamos más sabiduría en el uso de las redes
- 14:59sociales, porque el propósito de las redes sociales es
- 15:02entretenernos, porque ni siquiera es conectar.
- 15:04Bueno, YYYY, creo que ahí es donde donde cabe destacar algo.
- 15:08Las redes sociales tienen muy poco de social ya exacto.
- 15:12O sea es porque por ejemplo, yo la la manera en que manejo mi
- 15:19mi, mi cuenta de Facebook, yo acepto solicitudes de.
- 15:25Casi quien sea, pero si realmente no eres de de de las
- 15:30personas que por el cual no, no me llama la atención mantenerme
- 15:35al tanto de lo que estás haciendo, pues te voy a dejar de
- 15:38seguir. Seguimos siendo amigos, nos
- 15:39podemos mensajear cuando quieras.
- 15:41Somos 2, pero yo hago lo. Mismo no voy a seguirlo porque
- 15:45no me llama la atención. Por lo tanto, la mayoría de mi
- 15:48feed está lleno de. Diferentes cosas que que que
- 15:54gente postea de manera pública. Entonces son más artículos, son
- 15:58datos curiosos, un montón de cosas de de de ese tipo.
- 16:03Por lo tal, Facebook ya dejó de ser un tipo de red social para
- 16:08mí, porque yo no me mantengo al tanto de todos, sino que.
- 16:12Pero Facebook lo que no quiere. Es que sea aburrido para mí.
- 16:16Yo yo a propósito quería que fuera aburrido, o sea que a este
- 16:20contenido ya lo vi y así ya no gasto tanto tiempo.
- 16:23Pero obviamente Facebook, su modelo requiere que yo pase
- 16:27tiempo en la red. Entonces ya me mete cosas que no
- 16:31tiene que ver con mi círculo social y tiene que ver con otras
- 16:35cosas que quizás me podría llegar a interesar.
- 16:38Y la razón es es muy, es muy sencillo, o sea.
- 16:41¿Por qué razón querés que pases tiempo en la red?
- 16:43Ajá, porque ahí hay publicidad, o sea, es un negocio, por lo
- 16:49tanto, no podemos asumir la neutralidad de no me estoy
- 16:53informando aquí ahora, creo que nadie, de manera como lo puedo
- 16:57decir consciente, dice, Oh, Necesito informarme de las
- 17:01noticias de esta mañana, iré a no, simplemente lo hago, lo
- 17:05primero que hago me despierto, claro, como ya no usamos.
- 17:09No sé si conociste o usaste alguna vez los despertadores,
- 17:11esos de los relojes acuerda que tenían campanitas arriba.
- 17:15Acuerda. O sea, acuerda, me refiero de el
- 17:18no sé cómo se dice, pero no, no. Claro que que tú tienes que.
- 17:22Darle sin batería. Ajá, estabas ahí y le dabas.
- 17:25No, hombre, eso eso ya es tenía. 2 campanas, el tema es que esas
- 17:282 campanas era la. Fórmula Ah, dice la la la
- 17:30clásica. Claro es, es un atentado contra
- 17:33el sueño. Mi abuela tenía uno.
- 17:35¿Es eso? Era horrible.
- 17:36Yo me acuerdo que en casa de mi papá había uno.
- 17:38Era horrible. Esa cosa despertaba el barrio
- 17:40entero. Después se hicieron más
- 17:43pequeños, digitales ya con pila que tú colocabas ahí.
- 17:46Yo quiero conseguir las que tienen las paletitas que que que
- 17:50mostrara la la la hora y así. ¿Y ya está, está buenísimo, pero
- 17:54por qué lo saco? Porque nadie usa eso, nadie
- 17:56tiene un despertador. ¿Sí, yo he estado tentado de
- 17:59comprarme un reloj despertador porque eso me me obligaría a
- 18:02dejar el celular más lejos, pero claro, dónde colocas despertador
- 18:06está bien, debería ser capaz de despertarte, sí, a veces me
- 18:10pasa, a veces no, entonces cuál es la primer tentación o el
- 18:14primer tengo acá? ¿Ah, y Reviso, y qué vas a
- 18:17realizar? En el portal de noticias no
- 18:19revisas tus redes, entonces las redes que están hechas para
- 18:23entretenerse y que son un un negocio en el cual te están,
- 18:28buscan la manera de que estés más tiempo ahí yo la uso como
- 18:32primer mi primer medio de información y creo que por ahí
- 18:35va el tema de sabiduría en el en.
- 18:37El uso de redes y eso para mí fue una de las cosas que más me
- 18:41impactó a leer a divertirse hasta morir, porque su premisa
- 18:45es. Deja de engañarte al pensar de
- 18:47que te estás informando y no te estás informando.
- 18:49Te estás entreteniendo por lo tanto, o sea, tú crees que estás
- 18:54siendo un ciudadano responsable del mundo y estoy enterado, pero
- 18:58pero no te estás entreteniendo, estás simplemente obteniendo
- 19:02información que podría ser de tu interés, que en realidad está
- 19:05sacado de contexto. Es inmediato, en en 4 horas va a
- 19:08cambiar YY la verdad es que no te va a impactar en tu día a
- 19:11día. Por lo tanto para que lo estás
- 19:14leyendo. Porque lo quieres leer, porque
- 19:17te entretiene, porque te sientes más importante, porque etcétera.
- 19:21Y ojo, no está mal. Si lo categorizas así, lo peor
- 19:28es si lo si lo hago sin darme cuenta de que es justamente eso,
- 19:33entretenimiento. Entonces ahí es donde nosotros
- 19:36tenemos que ser honestos con nosotros mismos en en en ese
- 19:40sentido, yo creo que hay hay un. Nosotros consumimos información
- 19:48de de de manera constante y queremos cada vez más y más y
- 19:51más información. Una de las cosas que permitió el
- 19:54celular es es es poder consumir información más rápido de que la
- 19:59gente lo podía, nos lo podía dar, pero después ahí es donde
- 20:03también la la, la oferta, la demanda siempre se balancean.
- 20:07Entonces ahora hay gente que crean.
- 20:09Información y quieren crear información para poder saciar
- 20:14esa necesidad de persona. Por por eso la la gente salió
- 20:17bailando durante durante COVID en TikTok porque la gente se
- 20:22quedó en sus casas encerrados con el celular.
- 20:25¿Y qué voy a ver? Qué voy a ver y qué voy a ir
- 20:26entonces si tú sacabas un video de de de tu cara YY simplemente
- 20:34cruzando los ojos se volvía viral porque todos querían.
- 20:37Consumir información o consumir contenido.
- 20:40Entonces hay hay una. Hay un juego de oferta y demanda
- 20:44en en esto de las redes, que que es interesante YYY lo que lo que
- 20:49menos es vuelvo a decir ese información útil, o sea, es
- 20:54entretenimiento. Bueno, un poco de eso habla el
- 20:56el el documental este de the social dilema, no, en Netflix
- 21:02creo que es bastante conocido. YY si bien pinta un cuadro casi
- 21:08apocalíptico, pero no deja de tener razón en en muchas cosas
- 21:12de lo que tú estás diciendo, si las redes son un negocio y lo
- 21:15que y el negocio es que pases tiempo ahí, entonces buscan la
- 21:18manera de engancharte, de engancharte, de Engancharte y de
- 21:22y de no salir de ahí. O K ahora quizás hay algunos que
- 21:25están diciendo Oye y van a hablar de del tema de uso de
- 21:28redes de niños. Eso va a ser el último episodio
- 21:30en la vida familiar. Ahora queremos hablar de cómo.
- 21:33Cómo, como como como. ¿Persona, cómo interactúas con
- 21:37el tema de redes? Y creo que el primer elemento es
- 21:39ese, si tú desconoces el propósito y qué está detrás, y
- 21:44asumiendo que la tecnología no es neutra o K, no puedes asumir
- 21:49que simplemente voy a usar las redes.
- 21:52Sin ningún tipo de discernimiento, sin ningún tipo
- 21:56de alerta, de vigilancia, de asumir que es verdad.
- 21:59Se han repetido cosas desde lo púlpito porque se vieron en
- 22:03redes y eran mentiras. ¿O sea, entiendes?
- 22:06¿Eso es lo primero que uno debería considerar al momento de
- 22:11o K como voy a interactuar, porque cuál suele ser la
- 22:14solución moralista fácil? Elimina las redes de tu vida, no
- 22:19las necesitas. Y es como la verdad, sí, no la
- 22:22necesito y quizás hay mucha gente que dice sí, la verdad no
- 22:25necesito redes. Voy a ver mi Instagram, o sea,
- 22:29sí, lo digo, pero pero en la en en la práctica sí, no la
- 22:33necesito, pero en la vida diaria lo sigo haciendo.
- 22:36Yo creo que tiene que ver mucho con la sabiduría ahí porque
- 22:41nosotros como Iglesia hemos usado redes sociales.
- 22:44Este podcast usa las redes sociales para comunicar lo que
- 22:47hacemos. Entonces es lo que decíamos, ni
- 22:50ni la ni la tecnofobia de de todo es malo, es lo que
- 22:54comentaba, creo que no sé en qué episodio y que estuve en en esta
- 22:57plática de no sé si lo comenté en el en él en algún episodio o
- 23:01el antes de estaba en cuál en un país XY estaba en una en una
- 23:06conferencia y antes de que hablara era algo de redes en la
- 23:09obra de Dios y pasó una persona. YYY fue 40 minutos de hablar,
- 23:15pestes, satanizadas de todo lo que es redes tenía razón, si te
- 23:22hacen adicto, buscan esto, te tratan como o sea bla, bla, bla.
- 23:26Un montón de cosas. Era como el el el documental
- 23:29este de de social dilema, pero en un púlpito YY el tema es que.
- 23:35Dije, Guau, qué, qué fuerte, pero bien.
- 23:38Y después dijo, Bueno, Síganme en mi página web y me pueden
- 23:40seguir en redes sociales. Esa, esa sí, esa está aprobada.
- 23:44¿Esa está aprobada, entiendes? Y yo digo no.
- 23:47O sea, no le estás dando herramientas para que las
- 23:52personas piensen. Entonces es como que el péndulo
- 23:56a del de del de muy la respuesta a la a lo que decía Huxley es
- 24:03ser orgoliano o K Yo te voy a decir lo que tienes que pensar,
- 24:06lo que tienes que hacer. Tú como cristiano no puedes
- 24:08hacer esto, no tienes que hacer esto listo.
- 24:10Punto. ¿Entonces es como espérame, no?
- 24:13¿A dónde está la sabiduría que nos salga la la escritura?
- 24:17¿Que que era esos libros de de sapienciales?
- 24:21¿Ey, observa, mira, Considera evalúa, creo que por ahí tiene
- 24:26que ser el espíritu, no? Sí, YYY, creo que a ver por por
- 24:31dónde llevamos la conversación. Hablamos de social dilema.
- 24:34Un poco. Y los algoritmos y todo eso.
- 24:36¿Metamos unos con eso para después hablar de o K qué hacen
- 24:39los cristianos que usan redes sociales como nosotros aquí en
- 24:43entre semana tu podcast favorito?
- 24:47Este esta red sí puedes. Claro, este es parte.
- 24:50Sí, este está, este está está aprobada.
- 24:52Sí, las 3 personas que interactúan con nosotros de
- 24:55manera monetaria, eso sí, están aprobados.
- 24:59¿Creo que hay, hay hay un tema algoritmo primero, primero la
- 25:04palabra suena como tecnológico, uh, qué algoritmo?
- 25:09¿Es una palabra árabe? Sí que viene, no sé.
- 25:13No creo que creo que simplemente significa pasos para para para
- 25:16cumplir algo. O sea, una receta para hacer un
- 25:20pastel es un algoritmo. Entonces cuando dice es que el
- 25:23algoritmo. ¿Hay que controla?
- 25:25¿Sí, sí, a ver, nerdo, estás buscando la etimología de la
- 25:28palabra? No, no.
- 25:29Busqué, busqué el busqué. El qué significa conjunto
- 25:32ordenado de operaciones que permite hallar la solución de un
- 25:35problema, eso sí, sus matemáticas.
- 25:36Ese sí, así como el algebra. El algoritmo es es la misma
- 25:40cosa. Entonces, cuando hablamos del
- 25:44algoritmo, lo que estamos hablando es de un conjunto de.
- 25:50Pasos y procesos para optimizar el contenido que la red social
- 25:55te quiere mostrar. ¿Qué es lo que te quiere
- 25:58mostrar? Te quiere mostrar cosas para que
- 26:02tú puedas interactuar y quedarte en la usando la página porque tú
- 26:12no estás pagando por la aplicación.
- 26:16Tú eres un eres. Lo que se está vendiendo de la
- 26:21aplicación, porque como como viven de propaganda de
- 26:25publicidad, publicidad, entonces ellos tienen que decirle a las
- 26:30personas que quieren pagar por la publicidad, oye.
- 26:32Tenemos tantos minutos de interacción por día, vamos a
- 26:35mostrarle tanto, tenemos tanta información, por lo tanto
- 26:38podemos segmentar la tu tu audiencia solamente para que
- 26:43sean mamás arriba de 35 con niños menos de 5 años que
- 26:49necesitan ayuda con con la limpieza en la casa.
- 26:53Ah claro, porque mi producto se llama trapo mamá y entonces eso
- 26:57es lo que quiero. No quiero que que un niño de de
- 27:006 años lo vea o que no sé qué. Porque yo quiero vender a ese
- 27:03entonces ese segmento. ¿Qué necesita Facebook para
- 27:06poder hacerlo? Necesita información acerca de
- 27:08TI. Luego necesita información
- 27:11acerca de tus gustos. Para qué si si tú eres para una.
- 27:14Mamá, exacto. ¿Entonces, pero pero entonces,
- 27:17cómo lo pueden hacer? Uno, lo que podrían hacer es
- 27:20hacerte una una encuesta acerca de cuánto ganas y cuántos hijos
- 27:25tienes y cuál es tu número de seguro social.
- 27:27Y cuál es tu color de pelo. Pero eso sería muy.
- 27:31Orwelliano por lo tanto, la manera huxleriano de hacerlo es
- 27:38analizó tus gustos. Exacto.
- 27:40Que que que a quién le picas like a le picas like a un montón
- 27:43de bebés, ah. Perfecto.
- 27:45La la la historia de la mamá que estuvo desvelada y que y que no
- 27:48puede más con su hijo. ¿Será que esto de de bebés te
- 27:52interesa mucho que mandas? Ah, mandas por mandas a a tu
- 27:57esposo. ¿Bueno, no sabemos si tu esposo
- 27:59porque no, no, no hicimos la encuesta porque no sabemos
- 28:01información acerca de TI, pero hay un hombre, EH?
- 28:04Que que tú le sigues mandando. Reels acerca de bebés, acerca de
- 28:08la vida del matrimonio, acerca de etcétera, etcétera.
- 28:12Yo voy a inferir que es tu esposo porque ya usan, usan
- 28:16machine Learning, usan aprendizaje de máquina, llegan a
- 28:19esa, a a esa inferencia o K tú mandas a tu esposo de este tipo
- 28:23de cosas. ¿Seguro eres una mujer mayor de
- 28:2735 años que tiene un bebé, por lo tanto, qué tipo de propaganda
- 28:32te voy a mostrar? Te voy a mostrar el el trapo
- 28:34bebé, no, entonces eso eso es un modelo.
- 28:38Yo no, no lo veo como tan siniestro porque es simplemente
- 28:44entender cuál es. ¿Cuál es el fin de esa red?
- 28:48La red social tiene como fin. Obtener la mayor cantidad de
- 28:51información acerca de TI para poder darte una publicidad que
- 28:56que que es ad hoc a lo que tú hubieras comprado o o o lo que
- 29:01estás interesado en comprar. El punto sería el algoritmo.
- 29:05El algoritmo es real porque es es un diagrama de flujo
- 29:09simplemente para llevarte a dar una tomar una decisión.
- 29:11¿El tema es que sea como demonizado, no el algoritmo te
- 29:14está haciendo tomar decisiones, no?
- 29:17No es tan así. Ahora se usa esa información con
- 29:21motivaciones x claro que sí, sí, ignorarlo sería muy tonto.
- 29:26Satanizarlo todo también. YY creo que uno de los problemas
- 29:30que tiene el el algoritmo usar cualquier red que de de manera
- 29:37algorítmica te muestra contenido es hacerte pensar.
- 29:44¿De que todos piensan de esta manera?
- 29:46No creo que, pero, pero pero eso puede suceder en cualquier lado.
- 29:52O sea cual, cuando tú te encuentras en un grupo donde
- 29:55todos están de acuerdo y dices, pues es obvio, así piensa todo
- 29:59el mundo, entonces hay un engaño, si, si hay que
- 30:02reconocerlo, si tú no tienes el discernimiento de entender de
- 30:05que esto es lo que está sucediendo, tú puedes llegar a
- 30:08creer. De que todos están pensando de
- 30:10esta manera, esto es lo que sucedió, por ejemplo, en las en
- 30:13las en bueno, en elecciones, elección aquí en México,
- 30:18elecciones de Estados Unidos, especialmente en Estados.
- 30:21Unidos todo, por ejemplo, todo el tema.
- 30:22La elección de 2016 de Hillary Clinton contra Donald Trump, la
- 30:27primera vez que él gano, yo me acuerdo esa noche de elección.
- 30:33Yo me fui a dormir antes de que dieran los los resultados.
- 30:36Porque era más que obvio que Hillary Clinton iba a ganar.
- 30:41Porque todas las encuestas, todos hablaban de que ella iba a
- 30:45la ella iba a ganar. Todos estaban basureando a
- 30:48Trump. Pero claro, como Trump era el
- 30:52discurso acerca de él y lo que él proponía en la sociedad era
- 30:58era medio tóxico, no, no era algo del cual se hablaba.
- 31:01No era bien visto decir, yo voy a votar por Trump.
- 31:04No, pero. Entonces, por lo tanto, no
- 31:07respondían las encuestas no posteaban sus opiniones en
- 31:10redes, pero cuando iban a llenar su balotaje, ellos votaron por
- 31:14por Trump. Entonces, lo que lo que lo que
- 31:18se pensaba que todos iban a hacer terminó siendo totalmente
- 31:24errado y erróneo, no fue así como ellos creían y.
- 31:30Lo que sucede es que ese ese efecto burbuja donde digo, Ah,
- 31:34es que todos piensan de esta manera, es que todos dicen esto.
- 31:37Eso sucede de manera más aguda dentro de las redes.
- 31:39¿Sociales? Exacto, pero existe.
- 31:41Es como una realidad. Vas, vas a una, no sé a un
- 31:43centro de estudios, a una universidad donde yo estudié la
- 31:47facultad de filosofía. Tenía fama de de ser de extrema,
- 31:50de izquierda o. ¿Sea, y tú saliste con la boina?
- 31:55Entonces y estaba al lado de donde yo estudié, obvio que
- 31:59todos iban a pensar y. Me llama el olor a moto, claro,
- 32:03la nube verde, dice. Vamos a estudiar.
- 32:06Entonces era obvio que en ese burbuja de pensamiento todos
- 32:10iban a pensar igual. ¿Entonces esto no es nuevo de
- 32:12redes? Sí.
- 32:13Porque YYY eso es mi crítica en contra de documentales como es
- 32:17la ajá, el el dilema social. Porque hace parecer de que esto
- 32:23es algo totalmente nuevo, no tenemos recursos en contra de.
- 32:27Eso nunca habíamos vivido algo así.
- 32:29Sí, cuando perdón. O sea, las universidades desde
- 32:32siempre han hecho eso. Son burbujas de.
- 32:35Pensamiento, o sea, hay sectas de derecha claro, de, de, de,
- 32:38de, de. ¿O sea, cualquier cualquier
- 32:40secta religiosa, o sea, donde uno piensa, pero no son todos
- 32:44que piensan así, no, pero qué has hecho?
- 32:46¿Te has aislado de información externa?
- 32:48Y solamente se te ha dado a cucharadas información desde un
- 32:52lado. Y ahí está otra vez.
- 32:54Sabiduría en las redes sociales. Ajá.
- 32:56Yo uso las redes sociales que tienen el propósito de
- 32:58entretenerte y que son un negocio, por lo tanto sus
- 33:02motivaciones no son darte una información necesariamente verás
- 33:07tampoco darte multiplicidad de opiniones, de decirte, mira,
- 33:11sabes que ante este tema esta estas estas y estas son las
- 33:14opciones. ¿Y tu usuario inteligente y con
- 33:17pensamiento crítico elígela no es así, pero claro, qué?
- 33:22¿Qué es lo que sucede? Y lo he escuchado mucho, ey,
- 33:25todos piensan eso. ¿Cuando he hablado con algunas
- 33:28personas me dicen, Oye, pero ah, pero qué?
- 33:30¿Qué crítico que eres, si todos piensan lo mismo, quiénes son
- 33:34todos y dónde lo hacen en las redes?
- 33:36Y quién te dijo que las redes eran el espacio donde te ibas a
- 33:40informar de manera veraz, de manera crítica y de manera que
- 33:44que que. Que fuera capaz de mostrarte
- 33:46todas las opciones. ¿Sí, ahora ahí esto estamos
- 33:49hablando de acerca de la compañía que es dueño de las
- 33:51redes, cuál es el fin de esas esas personas?
- 33:55Mostrarte publicidad cada vez más hecho a tu medida para que
- 34:00tú compres lo que la persona está vendiendo.
- 34:03¿Ese es su fin, no? ¿Cuál es ahora?
- 34:07Hablemos acerca de los creadores de contenido, porque esto es
- 34:10esto, es una una relación en en 3 partes.
- 34:15O sea, eso es, es una, es una triada de relación, está está el
- 34:17dueño de la red, sea Facebook, sea Google, sea equis, sea lo
- 34:21que sea, estás estás tú como usuario y después está el
- 34:29creador del contenido, porque el creador de contenido también
- 34:32responde a ti y responde al dueño de la red.
- 34:35La red responde al creador de contenido y responde a ti como
- 34:38usuario. Tú como usuario respondes al
- 34:41dueño de la red y respondes al creador de contenido.
- 34:43¿Entonces, esa triada que se crea?
- 34:45Ajá. Nosotros tenemos que también
- 34:46entender cuál es. ¿Qué es la motivación detrás de
- 34:49el creador de contenido, el creador de contenido?
- 34:52Lo que quiere, porque muchas veces el creador de contenido
- 34:54comparte en las ganancias publicitarias de la red.
- 35:01¿Porque siempre comparte el mismo tipo de no sé marca es
- 35:04porque está financiado? Es obvio, Eh, claro, te
- 35:07refieres. Bueno, no, no solamente eso, o
- 35:09sea, sí está financiado, pero también.
- 35:10¿Comparte ganancias? Sí, pero o K puedes compartir
- 35:14ganancias de de varias formas. Uno es a través de un un sponsor
- 35:18no donde dices esta este podcast, este episodio lo que
- 35:23sea está sponsoreado por logos bible software, no logo.
- 35:27Si quieres hablar con nosotros, aquí estamos.
- 35:30Usamos logos para nuestras. Bueno, yo uso tu cuenta, así que
- 35:34tú usas logos. Está.
- 35:37Bien. Pero por ejemplo, entonces eso
- 35:39es algo responsoriado eso es, está fuera de de esa relación,
- 35:44pero otra manera es si tú eres un creador de contenidos que
- 35:49genera mucha interacción en la red.
- 35:53El dueño. De la atención del.
- 35:55Dueño, el dueño de de la red, sea Facebook o lo que sea, en
- 36:00este caso te va a dar un porcentaje de las ganancias
- 36:03porque dice, hey. Fueron 1000000 de personas que
- 36:05fueron a ver tu contenido y a través de tu contenido pude
- 36:09mostrarle a ese 1000000 de personas 5000 Ads, o sea 5000
- 36:16publicidades y o sea eso representa porque para cada cada
- 36:22vez que se muestra una publicidad se paga algo,
- 36:25entonces por cierto, yo yo vivo de esto, o sea yo yo trabajo
- 36:30haciendo. Yo soy el algo.
- 36:32Del problema. Perdón, este hay una, vamos a
- 36:36cómo se dice la palabra una exclusiva o KY lo digo mirando a
- 36:40la Cámara les presento el algoritmo se llama Alex Taracio.
- 36:44Claro, yo soy la persona siniestra detrás de cada
- 36:49publicidad que te aparece. No o sea yo, aparte de pastorear
- 36:53y decir Tonteras en Internet también trabajo manejando
- 36:58cuentas más que nada uso uso Google Ads, pero.
- 37:03A veces hemos experimentado con con Facebook, hemos
- 37:05experimentado con con LinkedIn y algunas otras redes.
- 37:08Entonces yo he estado al lado, o sea, por por el lado del del que
- 37:13quiere poner publicidad. ¿Y cómo es que tienes que
- 37:15manejar esto? Entonces cada vez que hay una,
- 37:20alguien lo ve o hay una interacción, hay un costo.
- 37:24Entonces quizás son 3 centavos, quizás son son 8 centavos, 10
- 37:29centavos. Cada interacción y eventualmente
- 37:31llega, cae en la venta, o sea, cae la persona que que
- 37:34interactúa dice, Ah, yo quiero esto.
- 37:37Por lo tanto, a Facebook le le le interesa mucho que el creador
- 37:42de contenido pueda crear contenido viral, porque ahí es
- 37:47donde dice, pues. Un montón, o sea, 1000000 de
- 37:49ojos significa tantas, tantas publicidades que termina siendo
- 37:56tantos miles de dólares que los que pusieron publicidad pagaron
- 38:00a la compañía. Entonces, o sea, para para
- 38:04incentivar más contenido que genere ojos, comparten un poco
- 38:11de las ganancias con los creadores de contenido.
- 38:14¿Pero es indistinto al contenido, esto es lo
- 38:17importante, no? No me importa, no le importa el
- 38:19contenido, a mí me importa la la cantidad de visualizaciones.
- 38:22Podría ser 1111 Live Stream de de de de una pared con con
- 38:28pintura mojada y que lo están viendo secar.
- 38:31Eso no importa si la gente lo ve listo, eso es lo que importa.
- 38:35Y ahí te va otra vez sabiduría las redes sociales, si la gente
- 38:39lo ve es lo que importa, oye. ¿Viste tal vídeo, tal tal real?
- 38:44Tiene miles millones o vídeo en YouTube, millones de
- 38:47visualizaciones. Por lo tanto ha de ser verdad,
- 38:50ahora no lo digo así como o la verdad está en las
- 38:54visualizaciones, pero sí tiene un impacto, por decirlo de de
- 38:58alguna manera, el hecho de Oye, esto tiene más visualizaciones
- 39:03de lo que se, ese es el concepto de viralizar algo correcto.
- 39:06Entonces se viralizó. Oh, sí, se viralizó.
- 39:10Por algo será. Todos están hablando de lo
- 39:12mismo, todos están viendo este tema, entonces como lo que
- 39:15importa no es el contenido, sino la cantidad de visualizaciones.
- 39:19Bueno, la de manera indirecta no estoy siendo directa para el
- 39:24usuario, es bueno, pero si tiene tantas visualizaciones, ha de
- 39:27ser verdad. Si tiene tantas visualizaciones
- 39:29ha de ser bueno, si tiene tantas visualizaciones, pues yo
- 39:32también. No me lo puedo perder, todos lo
- 39:35vieron menos yo. ¿No tengo ansiedad porque no
- 39:38estoy viendo lo que todos ven, entiendes?
- 39:40Sí, y creo que es importante distinguir esto porque no, no es
- 39:44no, es el el algoritmo malvado, no es que el creador de
- 39:49contenido está siendo pagado por la compañía de de la red, sea
- 39:55Facebook o lo que sea en este caso.
- 39:57Y ellos tienen que optimizar para ojos.
- 40:02Y no les importa el contenido. Por lo tanto, lo que más genera
- 40:06ojos es algo que crea o indignación o entretenimiento,
- 40:11tiene que ser algo que que genera algo en la persona para
- 40:15que puedan tomar una acción. ¿Cuál es la acción?
- 40:18O lo comparto porque está chistosísimo o lo comparto
- 40:22porque estoy enojadísimo y no puede ser que sucedió tal o cual
- 40:26cosa. No sé si tú te acuerdas, hace
- 40:28como. 6 meses salió, salió un video de un canguro que estaba
- 40:35no podía, no podía subirse a un avión y estaba con el boleto del
- 40:40avión de la mano y era era como que un un lo mostraron un un
- 40:44animal ahora, ahora se se puso de de de moda animales
- 40:49terapéuticos. Sí, de de de compañía de ajá
- 40:54nombre, ya ya me voy a acordar como son, sí.
- 40:56Sí, entonces generalmente son perritos, pero no, no tiene que
- 40:59ser perritos, puede ser cualquier cualquier tipo de
- 41:01animal. Si si tienes un tu, tu, tu llama
- 41:05terapéutico, pues entonces eso eso es y lo puedes designar tu
- 41:09acompañamiento emocional. Eso, eso.
- 41:12¿Entonces, entonces era un canguro apoyo emocional?
- 41:18Sí, el canguro de apoyo emocional.
- 41:21YY no le estaban dejando subirse al avión entonces y el y el
- 41:26canguro estaba con el boleto en la mano y se volvió viral.
- 41:32Bueno, 3 días después dijeron. A es inteligencia artificial,
- 41:36pero sabes que sabes quién hizo sus miles al creador del
- 41:40contenido, o sea, a él no le importa si es verídico, si es si
- 41:45es, si es si edifica, si no, no le importa.
- 41:50Él lo que busca es optimizar viralidad, viralidad tiene que
- 41:55ver con el entretenimiento o indignación.
- 41:59Por lo tanto, cuando. Son.
- 42:02Sí, pero pero es el el. El problema es que después el
- 42:05creador de contenido tiene una una decisión a tomar, es una
- 42:10decisión que impacta su su billetera porque si se presenta
- 42:15como una persona que muestra información, no.
- 42:20Información a ver, el mundo real es más aburrido que el mundo en
- 42:29las redes, o sea, más bien las noticias reales así tal cual
- 42:35sucedió, son más aburridas que las noticias, así como se
- 42:42presenta en en el Internet porque no hay tanto
- 42:44sensacionalismo. ¿Cuando cuando tú llegas al
- 42:48fondo de la mayoría de las historias, las conclusiones
- 42:52tiene sentido, entiendo porque haría tal o cual cosa no YYY?
- 42:56Pues no, no genera mucho, pero si la la información que sale es
- 43:03explosivo es como es indignante, es sorprendente o la maldad que
- 43:11existe YY además si confirma. Ideas que tú ya tenías.
- 43:17Si confirma tus prejuicios, tú vas a estar mucho más propenso a
- 43:22compartir. Por ejemplo, estábamos hablando
- 43:25acerca de un cambio que acaba de de de instituir ex antes Twitter
- 43:32en su en sus redes. El momento de grabar.
- 43:36Creo que fue ayer o anteayer donde tú puedes picarle ahora
- 43:39cualquier perfil. Aquí te dice de dónde, de qué
- 43:44país está tuiteando y cuál es, o sea cuál es la tienda porque
- 43:49viste que en en no sé si si se puede con Apple, pero problemas
- 43:52con con Google. Si aunque tú estés en otro país,
- 43:55si tú te registras en un país la la tienda va a ser de ese país,
- 43:58entonces te dice, este es de país tal o o está está
- 44:02interactuando de país tal y su su aplicación se registró en el
- 44:09APP el APP store de tal país. Entonces salió y cuando salió un
- 44:14montón de de personas que eran influencers, que supuestamente
- 44:20era que sé yo de un bueno, un montón, que que supuestamente
- 44:25eran periodistas en Gaza YY tuiteaban de como estaban
- 44:28bombardeando y cómo es que temían por su vida y todo
- 44:32aparecieron que eran un montón de cuentas de Pakistán o de la
- 44:36India entonces. Sí, expuso un montón de persona
- 44:40y también algunos de la derecha, que nosotros somos de valores
- 44:44tradicionales y cristianismo, y después cuando salen es un tipo
- 44:47de de Rusia, o sea que son, son los cuando hablan de los.
- 44:51Bots, o sea. Son esos entonces muy bueno.
- 44:55Hay una cuenta que que yo he seguido por mucho tiempo que
- 44:59postea información y todo, y este tipo ha sido muy abierto
- 45:03acerca de. De de de su, de sus, su
- 45:08trasfondo y todo. Creo que no da su nombre, pero
- 45:12pero él habla acerca de su experiencia.
- 45:14Es es un tipo de de de Rumanía que se naturalizó en Estados
- 45:18Unidos a su ciudadanía y tiene negocios también en Rumanía y
- 45:22todo lo demás. ¿Entonces él habla acerca de de
- 45:24política estadounidense, es medio filosófico, anda en todo
- 45:28esa ese ese mundo de filosofía de derecha?
- 45:32Bueno, otra persona. De también de la derecha en
- 45:36Estados Unidos. A posteó su su perfil, que
- 45:42mostró que el estaba tuiteando desde Rumania.
- 45:46Entonces como que dijo, Ah, no es de sorprenderse de que esta
- 45:49persona que tanto me criticó es de Rumania.
- 45:53Es otro Bot. Entonces, claro.
- 45:57¿Eso qué qué crea? Crea indignación.
- 45:59¿Si tú eres un fan de de de esta, de esta persona que estaba
- 46:02criticándole viste? Yo sabía con eso se invalida
- 46:06todo lo que decía antes, pero después el otro tipo respondió,
- 46:09dice, qué conveniente que que que hiciste la captura pantalla,
- 46:13pero lo cortaste la parte que decía que esto se registró en la
- 46:17en la tienda de Estados Unidos dice, obvio que voy a Rumania.
- 46:22Soy rumano y yo twitteo tiene una, creo que una granja de
- 46:26cerezas en Rumanía. YYY ahí maneja sus inversiones,
- 46:29dice. Sí, viajo mucho que tiene, pero
- 46:33claro, cuando tú ves la información completo dices, pues
- 46:37no es tan escandaloso como pensé.
- 46:39Pero, pero claro, los creadores de contenido como lo que tienen,
- 46:44tienen que optimizar por viralidad.
- 46:46Ellos van a omitir información que va a hacer que sea menos
- 46:50escandaloso la noticia, porque algo menos escandaloso no genera
- 46:55reacción. Bueno, volviendo a a a tema de
- 46:59sabiduría en redes sociales, después de lo lo técnico, viste
- 47:03que estuvimos hablando hace algunos domingos atrás del libro
- 47:06Desfrecido por accidente de Larry Oxford.
- 47:09Tú, tú y yo creo que no, claro. Los 2, o sea, estuvimos hablando
- 47:12fuera, fuera de de entre semana. El tema es que podría alguien
- 47:17llegar a ser un un generador de contenido por accidente.
- 47:22¿O sea, a qué me refiero? ¿Tiene una opinión que generó
- 47:24indignación o generó entretubo que son las 2:00 cosas que más y
- 47:28empieza y de repente se da cuenta que sus opiniones tienen
- 47:31como oh YYY, oye, y por qué no sigues?
- 47:36YY empieza a haber cierta interacción y se genera a veces
- 47:39una una viralización de la opinión de una persona y el
- 47:42desconocido ahora es un. Generador de contenido en el
- 47:46tiempo de la televisión le llamaban opinólogos en Chile,
- 47:49osea gente que lo único que hacía era le pagaban por opinar,
- 47:52por dar una opinión. No importaba cuál era su
- 47:55profesión, no importaba cuál era su experiencia.
- 47:57Simplemente era un rostro bonito en la televisión que daba una
- 48:01opinión. Sí, en.
- 48:01Estados Unidos se conoce como las cabezas hablantes.
- 48:03Es una cosa así, claro, es eso. Sí.
- 48:07Ahora te puedes llegar a convertir en una especie de de
- 48:10generador de contenido por accidente.
- 48:12O y a otros porque quiero claro, pero quiero meterme en el mundo
- 48:17cristiano. ¿Qué pasa con el generador de
- 48:20contenido cristiano? Sería don Alex Tarassieu y su
- 48:24servidor 2 generadores de contenido.
- 48:26Estaría mal generar contenido. Bueno, es entre semana un
- 48:30programa pecaminoso. Generamos contenido, eso sí es
- 48:35la realidad. ¿Entonces o K dónde estaría la
- 48:39diferencia entre generar contenido?
- 48:42Entre hacer una marca personal, entre generar un contenido
- 48:46alrededor de mi persona, de mi marca.
- 48:50O sea, creo que hay una línea bastante interesante, no de lo
- 48:53pecaminoso o no pecaminoso, sino del concepto de sabiduría en en
- 48:58las redes sociales, porque es como o K si no estás.
- 49:01Nosotros terminamos haciendo una cuenta de Instagram de entre
- 49:04semana. No, no teníamos, pero porque no
- 49:07era el propósito, pero. ¿Qué pasaba?
- 49:09Nos mandaban preguntas a nuestros teléfonos personales.
- 49:12¿Entonces dijimos, hay que crear una cuenta donde lo primero
- 49:16dijimos bueno en en Twitter en ese tiempo, pero, pero quién de
- 49:20los que nos seguía estaba en Twitter?
- 49:21Nadie, nadie. Entonces dijimos, Bueno, a
- 49:24propósito, lo hicimos en Instagram porque la mayoría de
- 49:27las personas con las que interactuamos o que que siguen
- 49:29el el podcast tienen su cuenta en Instagram.
- 49:32¿Entonces? ¿Y no es que está mal generar
- 49:34contenido, pero dónde estaría la sabiduría y dónde?
- 49:37¿A lo mejor la falta de sabiduría en esto de generar
- 49:41contenido en el en el ámbito cristiano, generar tu marca
- 49:44personal es sea el cuando tienes, yo no tengo, pero los
- 49:51que tienen su su cuenta personal y el de figura pública, o sea,
- 49:56cuáles son los beneficios? ¿Por qué se hace tú que estamos
- 49:59metido en eso? Bueno.
- 50:02Yo sé que hice muchas preguntas, pero.
- 50:03Si primero lo de figura pública porque a veces es es criticado,
- 50:11hay gente que ellos dan servicios y los servicios lo
- 50:16tienen que publicar. O sea, ellos viven de los
- 50:20servicios y cuanto más la gente conoce acerca de sus servicios,
- 50:24la gente pues le va a buscar entonces.
- 50:29Y así hay un montón donde tienes que generar tu marca, porque de
- 50:34eso vives. O sea, y eso creo que hay.
- 50:37Hay un elemento, lo lo o sea hablando acerca de algoritmos al
- 50:43todo todo este, este tipo de cosa.
- 50:45¿Sabiduría en el mundo en la era digital es lo mismo que
- 50:50sabiduría en el mundo análogo? Exacto, solamente es saber.
- 50:54Identificar el mismo patrón y decir o K tengo que usar la
- 50:58sabiduría de esta manera para poder identificar.
- 51:00O sea, yo comenzamos el el el episodio de leyendo un libro de
- 51:031984 antes de que existieran los las redes sociales, cuando creo
- 51:08que en 84 el el Internet era todavía un proyecto militar.
- 51:12O sea, esto era mucho antes de que todo esto sucediera, pero la
- 51:16sabiduría es la misma exacto. O sea, hablamos en el episodio
- 51:20de antepasado hablando acerca de.
- 51:23Un un escrito de Sócrates. O sea, entonces tampoco es que
- 51:28nos escandalicemos pensando que esto es algo totalmente nuevo.
- 51:32No estamos preparado para esto, obviamente.
- 51:34Quizás hay algunas cosas donde uno tiene que tener cuidado.
- 51:39Ahí sí hay cosas que nunca hemos tenido a la mano, por ejemplo.
- 51:42O sea, el hecho, el hecho de que, o sea, puedes en un momento
- 51:46tener acceso a. Todos tus contactos que puedes
- 51:49tener acceso a toda la información.
- 51:51O sea eso, eso es algo. Eso es algo único.
- 51:54Eso es algo único, es algo nuevo.
- 51:56Cuando fuimos al museo de la NASA en Houston y estuvimos ahí
- 52:00donde se hizo el se descontrolaba el alunizaje,
- 52:04decían, Lo primero que dijeron fue el hombre fue la Luna.
- 52:07¿Con menos tecnología de la que usted tiene en el bolsillo?
- 52:10Como oh, como que uno no lo dimensiona.
- 52:13De hecho estoy. ¿Estoy ahora cambiando mi perfil
- 52:15para hacer figura pública en Instagram?
- 52:17No, pero sí entiendo, entiendo cuando vives de eso.
- 52:21A a lo que a lo que voy es. Por ejemplo, escuché en un
- 52:25podcast y tengo que preguntar a inteligencia artificial que que
- 52:27que me lo que me lo confirme, porque todo lo que dice de la
- 52:31inteligencia artificial es verdad, pero escuché una vez
- 52:33que. Los poetas famosos de de de del
- 52:37siglo pasado, TSL o t Whitman y todo esos se quejaban entre
- 52:43ellos porque era como que oye, tenemos, tenemos que ir a la
- 52:45Feria de libros y tenemos que tenemos que firmar y tenemos que
- 52:49tenemos que ser como figuras públicas y tenemos que hablar
- 52:54acerca de nuestro nuestra poesía y tenemos que hablar de por qué
- 52:56no lo lo nuestro es lo mejor y todo lo demás.
- 52:58O sea, esto no es nuevo. O sea, un PT Varnum el del Great
- 53:03Showman, o sea, eso es lo que tenía, era un showman, un
- 53:07showman. ¿Y por qué se volvió tan enorme
- 53:09con con su circo? Porque el tipo era un showman.
- 53:12¿Entonces hay un elemento donde tienes que ser público, no?
- 53:20Yo toda mi vida he he he sido freelancer en cuanto este tema
- 53:24de de de de diseño, web, diseño gráfico y todo, y yo me he dado
- 53:28cuenta. Cuando yo posteo cosas acerca de
- 53:31lo que estoy haciendo y entonces la gente empieza a asociarme con
- 53:36esa actividad, entonces cuando necesitan algo, me buscan porque
- 53:40dice, Ah, sí, porque yo, yo vi que que estabas Estabas
- 53:44Posteando acerca de tal o cual cosa.
- 53:46Yo uno de los contratos más grandes que que que recibí era
- 53:51porque mi maestra de piano de cuando tenía 8 años.
- 53:56¿Obviamente nos seguimos en Facebook y todos son amigos de
- 54:00la familia, pero como vio que yo a cada rato posteaba algo de
- 54:04tecnología y todo me me llama un día y dice, Oye, tú haces cosas
- 54:09así con sitios web? No, yo sí.
- 54:12Mira, mi esposo está buscando a alguien que me lo podría ayudar
- 54:15con un proyecto y todo bueno, de de ahí salió una junta, fuimos
- 54:18por café y eso se volvió un un proyecto grande que que me
- 54:23sostuvo incluso cuando me viene aquí a México, o sea, terminé
- 54:26contratando a mis, a mis maestros de universidad, o sea,
- 54:28estaba tomando clases. ¿Ey, cómo vas con el proyecto?
- 54:32Más bien dame, dame una buena, una buena calificación, no más
- 54:35te vale. ¿Entonces, o sea, pero por qué
- 54:38sucedió? Sucedió porque estaba.
- 54:41Publicando algo acerca de mis servicios.
- 54:43Entonces digo todo esto para decir, no tenemos que demonizar
- 54:48a la persona que está en redes publicando sus servicios, sus
- 54:54marcas. O sea, muchas veces el contenido
- 54:56que uno publica es es para para traer algo.
- 54:59¿Dónde está el problema? El problema yo lo veo en cuanto
- 55:02la optimización. ¿Para qué estás optimizando?
- 55:06Creo que nosotros. ¿Tenemos que constantemente ser
- 55:11honestos acerca del el contenido que nosotros sacamos en en en en
- 55:18en Instagram, por ejemplo, solamente hay chance para 30
- 55:23segundos de de una conversación de 1 hora en en nuestro caso no
- 55:26estamos hablando de entre semana, entonces qué es lo que
- 55:29busco? ¿Yo no voy a poder darte, o sea,
- 55:32no, no hacemos, hacemos videos de clip entonces?
- 55:35¿En un clip no te voy a poder dar un resumen, o sea, esto no
- 55:38es un resumen de la de la conversación, entonces para qué
- 55:42me sirve? ¿Sabes lo que voy a hacer?
- 55:44YY te digo, busco los 30 segundos más controversiales
- 55:51para que la gente diga qué. Ahora tengo que escuchar el
- 55:54episodio completo y ahí van y lo escuchan completo, pero ahí es
- 55:58donde agarran todo el contexto. ¿Ahora qué sucedería si ese clip
- 56:03se vuelva viral? Que que ha sucedido con muchos
- 56:06creadores de contenido cristiano.
- 56:08Ese clip se vuelve viral y después las personas empiezan a
- 56:11responder, no al episodio, responden.
- 56:14Al clip exacto. ¿Entonces es más, hace hace poco
- 56:18hicimos uno de de Halloween no? Y sacamos un clip acerca de
- 56:22Halloween y estábamos hablando de de si celebrar Halloween o
- 56:25no. Y fue dentro de una
- 56:28conversación. Estamos hablando por 1 hora
- 56:30acerca de esto. Hablamos del trasfondo
- 56:32histórico, hablamos acerca de la las opiniones, hablamos acerca
- 56:35de la subjetividad de ciertas cosas.
- 56:37Pero claro, agarramos quizás unos 30 segundos picantes.
- 56:42Cosas, claro, porque es lo que tienes de tiempo.
- 56:44¿Claro, pero qué sucedería si eso se vuelva viral?
- 56:51Y después hay respuestas. ¿Porque claro, después lo que
- 56:56sucede es de que si yo no, si soy un creador de contenido que
- 56:59no es muy famoso, no muy popular, cómo es que puedo
- 57:03también obtener un poco de esa viralidad sin tener una red de
- 57:07personas? Lo que hago es respondo a
- 57:12alguien que sí es popular. Bueno, entonces.
- 57:14Ese para mí es mi todo bueno. Me engancho de eso.
- 57:18Y gracias a Dios nadie, nadie nos conoce.
- 57:21Entonces de eso no corremos ese riesgo.
- 57:23Pero supongamos que que que llegamos a tener un 10 x de de
- 57:27personas que nos está siguiendo. Bueno, entonces vamos a
- 57:30encontrar personas que empiezan a fusilarnos queriendo crear
- 57:34ellos su propio contenido controversial.
- 57:38Al responder algo deliberadamente sacado de
- 57:40contexto, sí, porque ellos no, no les importa el contexto, esto
- 57:44no es una. Conversación para nada y es el.
- 57:46Problema no es una conversación en buena fe, no es un una
- 57:50discusión, un yo. Yo admiro mucho a las personas
- 57:53que invitan a debates y mira, vamos a tener 111 debate, una,
- 57:57una discusión. 1 hora de. Exacto, y ahí hablan PA PA, PA,
- 58:01PA, PA PA, pero esos. Esas respuestas tipo
- 58:05francotirador y que es donde. ¿Se enganchan esos 30 segundos?
- 58:08Para. Exacto para generar, para que
- 58:11vengan a a tu canal. Exacto, entonces ahí YYY cuando
- 58:15se hace en el mundo cristiano, yo creo que es es especialmente
- 58:19siniestro, porque en los seguidores de Cristo se supone
- 58:25que están poniendo sobre todo la verdad.
- 58:30La Biblia nos instruye hablar la verdad los unos con los otros,
- 58:34sea con la persona con el cual estoy hablando, sea con mi
- 58:39audiencia. Entonces si estoy haciendo algo
- 58:42digo, yo sé que está sacado de contexto, pero si si explico
- 58:46todo el contexto la gente va a decir, Ah, pues sí, tiene
- 58:48sentido y no van a no van a interactuar.
- 58:51Entonces voy a responder a su su clip YY después cuando, cuando.
- 58:57Se ofende la persona y después ya ya me me reclama.
- 59:01Yo voy a decir, bueno, pero tú tenías la responsabilidad de
- 59:03meter todo el contexto dentro de tu clip, lo cual es absurdo,
- 59:06entonces discernimiento. Quizás ya cerrando porque creo
- 59:12que nos quedaron muchas cosas. Cuando hacemos episodios de
- 59:16cierre es porque nos quedan un montón de cosas para hablar y
- 59:19creo que vamos a tener que hacer un episodio de cierre de este
- 59:22tema. Un par de cosas en cuanto a esto
- 59:24de la marca personal y el generador de contenido, creo que
- 59:28cuando el propósito es el contenido en el sentido de mira,
- 59:33quiero compartir lo que estamos haciendo para que las personas
- 59:37puedan ser edificadas adelante. ¿Pero cuando se trata de género
- 59:45contenido, pero para qué? ¿Para mí?
- 59:47Donde la la. La persona se transforma en la
- 59:50marca y es lo que dice esta esta mujer que hemos hablado nosotros
- 59:54tanto de Julie Roig del complejo industrial evangélico.
- 59:57¿Entonces, qué sucede? Yo no, yo no te voy a invitar a
- 1:00:01ti Alex Tarasuki, Marcelo Jorquera, que no los conoce
- 1:00:03nadie, pero si ustedes empiezan a tener visualizaciones.
- 1:00:07Y empiezan a generar su marca. ¿Sabes qué va a pasar, te va a
- 1:00:10invitar el otro y sabes qué te voy a pedir, que hagas el el y
- 1:00:14por qué no puedes recomendar mi mi libro también?
- 1:00:17Ah, mira y yo recomiendo el tuyo y entonces yo lo no lo no sólo
- 1:00:23lo vi, me lo dijeron, o sea, mira, sabes lo que pasa porque
- 1:00:27una vez conocí a un editor de una editorial grande y
- 1:00:34cristiana. Y me dice, y yo le pregunté
- 1:00:36honestamente cómo funcionaba y me dio toda la explicación para
- 1:00:39la Gloria de Dios YY Dios trae y Dios abre puertas, Dios cierra
- 1:00:42puerta. Después de toda su explicación,
- 1:00:44le dije, te estoy preguntando muy honestamente, no te estoy
- 1:00:47grabando, simplemente te toca la puerta con manuscritos o
- 1:00:53fulanito, recomienda a su amigo y que ya tiene una marca creada
- 1:00:58donde tiene un montón de personas que los están siguiendo
- 1:01:01donde ah YY. Y me dice, Yo le dije, No vas.
- 1:01:06¿El mejor manuscrito traído por un desconocido pesa mucho menos
- 1:01:10que un manuscrito mediocre de alguien que que tiene un montón
- 1:01:13de seguidores y me dice, me hace así, viste?
- 1:01:17¿Te puedo decir ahora puedo hacer gestos y bebés no?
- 1:01:19¿Qué te puedo decir? Me dice, es, es, es es parte del
- 1:01:23de de la industria. Es parte de la industria guau,
- 1:01:27YYY me. Entiendes, entonces ahí es donde
- 1:01:29a veces la línea es tan delgada. O k a ustedes no siguen y
- 1:01:33podemos tener. O sea, yo lo entiendo, entiendo
- 1:01:37que de manera natural se pueden dar cosas.
- 1:01:40El tema es que no siempre es tan natural y cuando no perdón,
- 1:01:44cuando no siempre es tan natural.
- 1:01:46Entonces yo necesito generar contenido, no por la importancia
- 1:01:50del contenido, sino porque necesito levantar mi marca para
- 1:01:55poder tener las visualizaciones necesarias para cuando yo.
- 1:01:58Me lanza el libro o me inviten a una conferencia, entonces ahí es
- 1:02:02donde la cosa se distorsiona y se mancha, por eso no quiere
- 1:02:05cerrar el el concepto. No creo que creo que es
- 1:02:07importante también destacar el hecho de que lo que importa, si
- 1:02:11estás creando contenido, lo quieres hacer de manera.
- 1:02:16¿No crees? ¿Integra?
- 1:02:17Porque pues pero si quieres que realmente tenga valor, yo diría
- 1:02:24checa la la motivación por la cual estás creando el contenido.
- 1:02:27No, si estás creando la el contenido para cerrar una venta
- 1:02:31o k está bien, entonces el contenido termina siendo el
- 1:02:33medio para un fin. Si estás creando el contenido
- 1:02:37para generar más más interacción, para entonces
- 1:02:42mostrárselo a un publicador del libro decir, mira, yo tuve
- 1:02:46800000 visualizaciones o K, pero yo creo que la la la estrategia
- 1:02:54que. Crean menos, tal vez problemas o
- 1:02:58por menores, es cuando el contenido mismo lo estás creando
- 1:03:02porque sientes que el contenido tiene valor en sí mismo.
- 1:03:05YYYY tú sinceramente no, o sea porque todos van a decir todo el
- 1:03:10contenido que hago tiene valor, sí, no.
- 1:03:13O sea, hay hay contenido donde dice, mira, te te suelto esto
- 1:03:16para que entonces tengo esto a a cambio.
- 1:03:20Creo que en ese en ese caso YY ojo.
- 1:03:24Nosotros somos no, no somos exentos a las mismas fuerzas que
- 1:03:29van moldeando a todos los creadores de contenido.
- 1:03:32Entonces también tengo que decir, creo que nosotros también
- 1:03:36constantemente tenemos que ir revisando nuestras propias
- 1:03:38motivaciones, pero nosotros creamos este contenido para
- 1:03:42poder crear herramientas para nuestra propia iglesia local,
- 1:03:46como subir al Internet. Es gratis, lo subimos, ya está.
- 1:03:49¿Y cómo responder a preguntas de personas es también gratis?
- 1:03:53¿Lo hacemos? Pero en realidad lo que lo que
- 1:03:55nosotros queremos hacer es tener esta conversación con personas
- 1:03:57con el cual después nos vamos a ver en la semana con el cual nos
- 1:04:00vamos a encontrar los domingos, eso como como prioridad número
- 1:04:05uno. ¿Tú crees que no?
- 1:04:08No, no brillan los ojos, es decir, Uy, mira, hay tantas
- 1:04:10reproducciones y esto podría podría crear otras
- 1:04:13oportunidades, obviamente, pero ahí es donde empieza, quizás ese
- 1:04:18sutil engaño donde uno empieza a creer de que tengo que cambiar.
- 1:04:23La la la razón por la estoy por la cual estoy creando este
- 1:04:26contenido. Tengo que optimizar, tengo que
- 1:04:29también usarlo como mi CV. ¿O sea, hola, qué tal soy a la
- 1:04:33instalación? Tengo 2000 seguidores, soy.
- 1:04:35Host. Soy host entre semana YY ahí es
- 1:04:40donde donde quizás puede volverse un poco peligroso.
- 1:04:43¿YYY dónde se puede llegar a a deformar el contenido?
- 1:04:47¿En qué sentido se pautea desde antes?
- 1:04:51YY soy bien honesto en decirlo. ¿Si si tenemos acá nuestras
- 1:04:54computadoras es porque tenemos ciertas notas y acceso
- 1:04:57información que queremos leer, pero no, no pauteamos las frases
- 1:05:01twitteables, por decirlo de alguna manera, viste?
- 1:05:04Ahora viene la frase ahora no y la tiras.
- 1:05:07Conozco muchos generadores de contenido que cómo lo puedo
- 1:05:13decir ya de antemano tienen las cosas que que son los.
- 1:05:17¿Cómo se llama los los extractos?
- 1:05:19Ajá. Para generar sí no la persona
- 1:05:22que nos ayuda el otro día me dice en el episodio de de cómo
- 1:05:25se llama de preguntas y respuestas fue difícil porque
- 1:05:29como era responder preguntas no era como hoy.
- 1:05:32¿Cómo cómo puedo sacar de esto para algo?
- 1:05:35Porque nuestro propósito está en el contenido en sí, no en
- 1:05:40generar la frase que. Que oh, con esa listo.
- 1:05:43Entonces, mira, no sé lo que voy a decir, pero ya tengo las 3:04,
- 1:05:46frases listas YY cuando empieza ya a pautearse desde antes se
- 1:05:51empieza a perder no solo calidad, sino propósito de por
- 1:05:55qué hago lo que hago. ¿Sí, no?
- 1:05:57Sí, así que bueno, creo que suficiente.
- 1:06:00La verdad es que quedó mucho en el tintero, así que sí, a lo
- 1:06:03mejor vamos a hacer 111 episodio de cierre para tal vez hablar.
- 1:06:07Bueno, sugerencias prácticas. Sí, la la siguiente va a ser.
- 1:06:11A ver si lo tengo. En la vida personal.
- 1:06:13En la vida personal entonces vamos a hablar, se va a solapar
- 1:06:16un poco con con este tema y. Quizás ahí podemos colocar las
- 1:06:19sugerencias prácticas. Ajá.
- 1:06:20¿Correcto? YY después vamos a hablar acerca
- 1:06:22de cómo cómo usar de manera sabia la inteligencia
- 1:06:26artificial. ¿Cómo poder?
- 1:06:28Bueno, eso en la Iglesia, pero también en la vida personal,
- 1:06:31cómo, cómo, cómo uso. O sea, ya que vivimos en este
- 1:06:34mundo hoxleyano donde tengo acceso a todo tipo de
- 1:06:38información, pero no sé cómo usarlo de manera sabia.
- 1:06:41¿Entonces, cómo puedo discernir e integrar a mi diario vivir
- 1:06:45todas estas herramientas que tenemos sin sin simplemente
- 1:06:49tomar las que las que más se entretienen o o más se
- 1:06:51escandalizan? Entonces eso lo estaremos
- 1:06:54esperando perfecto. Muy bien, gracias.
- 1:06:56Hasta luego. Gracias por acompañarnos en un
- 1:07:00capítulo más de entre semana si quieres ser parte de este
- 1:07:03proyecto y apoyar financieramente para generar más
- 1:07:06recursos para tu crecimiento espiritual.
- 1:07:08En la descripción del episodio está el link para poder
- 1:07:11realizarlo. Recuerda que puedes seguirnos a
- 1:07:14través de nuestrapaginawebicv.mxdiagonalentresemanaypuedesenviarnostuspreguntasaentresemana@icv.mx
- 1:07:25y en next entre semana CV. Ayúdanos a difundir este
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