Latest / Es la Mañana de Fin de Semana / Ecología para todos: El estado de las aves cinegéticas

Transcript

Ecología para todos: El estado de las aves cinegéticas · Es la Mañana de Fin de Semana

• 0:01
  Speaker 1: Estamos en Ecología para Todos con Miguel del Pino, cada
• 0:08
  Speaker 1: domingo con nosotros contando temas muy interesantes de nuestra biología,
• 0:13
  Speaker 1: nuestra naturaleza.
• 0:25
  Speaker 2: Del mundo que nos rodea y en el que nosotros
• 0:27
  Speaker 2: también convivimos, porque somos parte de esos animales de cuatro patas.
• 0:30
  Speaker 2: De dos patas. Algunos no somos las cuatro. El bípedo
• 0:33
  Speaker 2: en plume.
• 0:34
  Speaker 3: Decía Platón, sí, José. El bípedo en plume.
• 0:37
  Speaker 2: Exacto, el bípedo en plume. A ver, nosotros convivimos en
• 0:39
  Speaker 2: un mundo en el que hay de todo.
• 0:41
  Speaker 3: Naturalmente, tienes toda la razón, Jaume. Hasta incluso aves. Hasta
• 0:44
  Speaker 3: incluso aves. Una bubilla, acabo de ver yo hace un
• 0:46
  Speaker 3: momentito aquí en los jardines, en la entrada de nuestros estudios. Sí, sí, sí.
• 0:51
  Speaker 3: Que ha salido de un árbol, ha picado por el
• 0:55
  Speaker 3: césped de una lombricilla que ha podido, me ha saludado.
• 0:57
  Speaker 3: Ha desayunado
• 0:59
  Speaker 3: Bueno, ahora le recuerdo de tu parte a los oyentes
• 1:02
  Speaker 3: del programa.
• 1:02
  Speaker 2: A ver, aves cinegéticas. Estoy entendiendo aves que se cazan.
• 1:08
  Speaker 3: Vamos a ver, efectivamente. Mira, en este caso me limito
• 1:10
  Speaker 3: a ser portavoz, aunque voy a poner lógicamente también mis interpretaciones,
• 1:15
  Speaker 3: de un informe de la Sociedad Española de Ornitología que
• 1:19
  Speaker 3: habla de la situación preocupante de prácticamente todas las especies
• 1:23
  Speaker 3: de aves objeto de caza en España. Ahí va. Atención,
• 1:28
  Speaker 3: atención que el momento es muy delicado. Nadie vaya a
• 1:31
  Speaker 3: pensar que nos metemos con los cazadores, porque precisamente si
• 1:35
  Speaker 3: en este momento hay una solución contra el problema tremendo
• 1:39
  Speaker 3: de los incendios en España para los próximos años es
• 1:42
  Speaker 3: el fomento de las actividades rurales y la caza es
• 1:46
  Speaker 3: una de ellas. Por eso la primera... Otra versión que
• 1:50
  Speaker 3: habría que dar del tema es que la Sociedad Española
• 1:53
  Speaker 3: de Ornitología incluso llama la atención de los cazadores sobre
• 1:57
  Speaker 3: también la necesidad de su colaboración para salvar estas especies,
• 2:02
  Speaker 3: que en muchos casos, y no digamos, habrá que hacer
• 2:04
  Speaker 3: un estudio muy serio, muy serio, del estado en que
• 2:07
  Speaker 3: han quedado las poblaciones después de los tremendos incendios este verano,
• 2:12
  Speaker 3: habrá que verlo, es un tema muy delicado. Porque alguna
• 2:15
  Speaker 3: de esas especies, podemos hacer un repaso rápido, la más
• 2:18
  Speaker 3: importante es la codorniz, la perdiz y la torcar. Quizás
• 2:21
  Speaker 3: esas tres sean las más. La codorniz está en serio peligro.
• 2:26
  Speaker 3: La tórtola en grave disminución. La perdiz roja también.¿ Quién
• 2:31
  Speaker 3: tiene la culpa? Pues quizás sea entre todos lo mataron
• 2:36
  Speaker 3: y ellas solo se murieron. De todos los cazadores, no.
• 2:38
  Speaker 3: No son ellos los culpables. Sobre todo los cazadores... Que
• 2:42
  Speaker 3: actúen en cotos, en términos bien gestionados.
• 2:45
  Speaker 2: Porque ahí se suele hacer un control, imagina, hay un
• 2:48
  Speaker 2: control de las unidades que quedan y las que se
• 2:50
  Speaker 2: pueden matar y no. Sí, con
• 2:53
  Speaker 3: algunas matizaciones. Por ejemplo, una vieja teoría... de la protección,
• 2:59
  Speaker 3: de la caza, era acabar con los predadores. Hace mucho
• 3:02
  Speaker 3: tiempo ya, afortunadamente, se comprobó que eso era un disparate.
• 3:05
  Speaker 3: Decía Fénix Rodríguez de la Fuente, quieren convertir el campo
• 3:09
  Speaker 3: en un inmenso gallinero lleno de perdices enfermas. aquella vieja
• 3:15
  Speaker 3: teoría de las sueltas de perdices de granjas creando miles
• 3:21
  Speaker 3: y miles y miles de gallinas perdón de perdices que
• 3:25
  Speaker 3: luego se soltaban para que se pasearan mirando al cazador
• 3:28
  Speaker 3: entonces eso ya ni es sostenible ni se puede llamar
• 3:32
  Speaker 3: caza pero la caza con la auténtica perdiz pardilla o
• 3:36
  Speaker 3: con la perdiz lapati roja con las perdices autóctonas autóctonas
• 3:41
  Speaker 3: es algo muy algo muy diferente muy diferente La codorniz,
• 3:46
  Speaker 3: hace años ya que empezó a notarse que disminuían las poblaciones.
• 3:49
  Speaker 3: Últimamente el tema es preocupante. Hasta el extremo, a ver
• 3:53
  Speaker 3: si me hacen caso, no lo digo yo.
• 3:56
  Speaker 2: Lo dice
• 3:57
  Speaker 3: la SEO. Lo dice la SEO. No lo digo yo
• 3:58
  Speaker 3: por una razón, porque no soy suficientemente experto en este tema,
• 4:00
  Speaker 3: en el estudio de esta población. Pero pide la SEO
• 4:04
  Speaker 3: a los cazadores, que es a quien hay que pedirse,
• 4:06
  Speaker 3: no a los burócratas, que es mejor que no metan
• 4:09
  Speaker 3: la manita en el tema. que se estableciera hasta una
• 4:12
  Speaker 3: moratoria en la caza de la codorniz, hasta que se asegurara,
• 4:16
  Speaker 3: por los equipos biológicos correspondientes, que la especie se ha recuperado.
• 4:20
  Speaker 3: Porque si no, lo que puede pasar, Jaume, y esto
• 4:23
  Speaker 3: es algo que ha pasado bastantes veces, incluso con piezas
• 4:26
  Speaker 3: de caza, que nos damos cuenta de que la población
• 4:29
  Speaker 3: estaba mal cuando se ha extinguido. Posiblemente, el ave más
• 4:34
  Speaker 3: abundante que haya habido en la Tierra, objeto de caza,
• 4:38
  Speaker 3: sea la paloma migratoria norteamericana. También contemporánea del bisonte, de
• 4:43
  Speaker 3: los pieles rojas. fue extinguida... en poquísimos años... y nublaba
• 4:48
  Speaker 3: los cielos de la pradera americana... fue extinguida... y en
• 4:51
  Speaker 3: este caso sí fue... la caza excesiva... la ritina... o
• 4:55
  Speaker 3: vaca marina de Steller... un animal marino... una especie así...
• 5:00
  Speaker 3: fue extinguida en poquísimos años también... por la pesca excesiva...
• 5:04
  Speaker 3: claro entonces hay ejemplos... hay ejemplos en los que la...
• 5:07
  Speaker 3: pero claro no estamos en épocas de salvaquismo... diablos
• 5:10
  Speaker 2: teóricamente
• 5:11
  Speaker 3: está controlado
• 5:11
  Speaker 2: eso...
• 5:12
  Speaker 3: efectivamente tiene que controlarse... y en este caso... Partiendo de
• 5:16
  Speaker 3: la base de que a lo mejor la componente proteccionista
• 5:21
  Speaker 3: o ecologista de las aves en algunos casos no pueda
• 5:24
  Speaker 3: entender bien la labor de los cazadores, en general se
• 5:27
  Speaker 3: ha hecho la paz. Entre el ecologismo y el mundo
• 5:30
  Speaker 3: cinegético hace muchos años ya que se ha establecido la
• 5:33
  Speaker 3: paz y que comprendimos o comprendieron, me voy a incluir,
• 5:37
  Speaker 3: comprendimos que es mucho mejor la alianza entre los dos
• 5:40
  Speaker 3: colectivos que para las especies es mucho más productivo y
• 5:45
  Speaker 3: es mucho más la palabra me la odio
• 5:48
  Speaker 2: sostenible un
• 5:51
  Speaker 3: poquito me gusta con la palabrota pues es mucho más
• 5:54
  Speaker 3: sostenible que se unen los efectos de proteccionistas y entre
• 6:00
  Speaker 3: ellos los cazadores que los que simplemente están en un
• 6:04
  Speaker 3: despacho mirando a la naturaleza por una ventana
• 6:06
  Speaker 2: Siempre se ha dicho que el que está sobre el
• 6:07
  Speaker 2: terreno sabe más de cómo está eso y normalmente uno
• 6:10
  Speaker 3: puede ser mala persona pero todos no lo son. Efectivamente,
• 6:12
  Speaker 3: ni ignorante del todo. Tú no has visto, Jaume, cambiando
• 6:15
  Speaker 3: de tema, las personas que tantas lástimas dan y que
• 6:18
  Speaker 3: parece horrible que las evacuadas en los incendios forestales de
• 6:22
  Speaker 3: este verano. No son gente de campo en su mayoría.
• 6:26
  Speaker 3: Su mayoría son personas de la ciudad que se han
• 6:29
  Speaker 3: instalado en el campo, bien como segunda residencia, bien como
• 6:32
  Speaker 3: chalé y tal, y que no tenían, con perdón, la
• 6:36
  Speaker 3: habilidad de saber hasta dónde llegaba el peligro, de esperar
• 6:40
  Speaker 3: hasta el último momento y tiene que ir a la
• 6:41
  Speaker 3: Guardia Civil. Lo mismo que también entre ellos, entre esa
• 6:46
  Speaker 3: población del campo que falta en el campo español, están
• 6:49
  Speaker 3: los cazadores, que son un factor imprescindible también para el equilibrio.
• 6:53
  Speaker 2: Entonces, claro, los cazadores, que en esto las sociedades lo
• 6:56
  Speaker 2: controlan todo, saben cuándo hay que matarlas y cuándo hay
• 6:59
  Speaker 2: que dejarlas.¿ Se puede producir una época de, entre comillas, barbecho,
• 7:03
  Speaker 2: como pasa en el campo, para que se puedan reproducir?
• 7:06
  Speaker 3: Se puede. Y hay ejemplos preciosos, Jaume, donde se ve
• 7:10
  Speaker 3: también qué bien han colaborado la gente del campo. Uno
• 7:12
  Speaker 3: de ellos sería el de los rastrojos arados, cuando algunas
• 7:17
  Speaker 3: especies de aves todavía no han tenido tiempo de terminar
• 7:20
  Speaker 3: la nidificación. Querrán creer nuestros oyentes urbanitas, los que no
• 7:24
  Speaker 3: conocen lo que es la vida en el campo y tal,
• 7:26
  Speaker 3: que colaboraron los agricultores con los ornitólogos en poner banderas
• 7:32
  Speaker 3: en los sembrados, en aquellos lugares donde se había localizado
• 7:35
  Speaker 3: un nido de un ave que no había tenido tiempo
• 7:38
  Speaker 3: para llegar al campo. a sacar adelante a sus polluelos
• 7:40
  Speaker 3: cuando llegaban las cosechadoras y que la cosechadora tuvo la
• 7:45
  Speaker 3: santa paciencia de hacer un rodeo y dejar un
• 7:49
  Speaker 2: rodete
• 7:49
  Speaker 2: Porque ahí había la marca.
• 7:51
  Speaker 3: Exactamente. Porque estaba ahí el nido. Y dar lugar a
• 7:54
  Speaker 3: que donde estaba la bandera los pollos de aguilucho cenizo,
• 7:57
  Speaker 3: de aguilucho lagunero, de lo que fuera, dieran fin a
• 8:01
  Speaker 3: su crianza, volaran y entonces pasaban con el orgullo del
• 8:05
  Speaker 3: buen labrador.
• 8:05
  Speaker 3: Estas aves cuándo suelen criar?¿ Hay una época del año...?
• 8:09
  Speaker 3: Cuando llegan los grandes calores, normalmente termina la temporada de cría.
• 8:15
  Speaker 3: Primera y principio de verano, que es cuando, si su
• 8:18
  Speaker 3: alimentación es insectívora, cuando hay saltamontes, si los plasticicidas no
• 8:23
  Speaker 3: los han acabado. O grano, si son granívoras. Y terminan,
• 8:27
  Speaker 3: pues bien, cuando el pasto se ha secado ya, porque
• 8:29
  Speaker 3: ha llegado el verano, porque se ha agostado también la
• 8:33
  Speaker 3: vida animal, y entonces han tenido que terminar, porque muchas
• 8:36
  Speaker 3: de ellas irán de veraneo.¿ A dónde? A África, a
• 8:40
  Speaker 3: las
• 8:40
  Speaker 2: zonas
• 8:41
  Speaker 3: subsaharianas. O sea, son migratorias.
• 8:44
  Speaker 2: Van a
• 8:44
  Speaker 3: África muchas de ellas. Muchas de ellas, sí. Muchas de ellas, sí. Sí, sí.
• 8:48
  Speaker 3: Como estamos pensando, aletacito a aletacito, y pesan 10 gramos muchos
• 8:54
  Speaker 3: de los pajaritos migratorios. Y el viento no se las
• 8:56
  Speaker 3: lleva
• 8:57
  Speaker 3: El viento al revés, las ayuda. Precisamente, mira, la zona
• 9:00
  Speaker 3: de Tarifa, de los grandes vientos, es una zona muy
• 9:03
  Speaker 3: aprovechada por las aves para impulsarse, donde algunos han tenido
• 9:07
  Speaker 3: la desgraciada idea de montar parques eólicos también, que es
• 9:11
  Speaker 3: un verdadero descuartizador. Y eso
• 9:12
  Speaker 2: las mata, claro. Exactamente. Se chocan ahí. Bien, entonces, claro,
• 9:16
  Speaker 2: cuando se van y emigran, y luego cuando vuelven, suelen volver, imagino,
• 9:20
  Speaker 2: en otoño o invierno, otra vez al ciclo de la vida,
• 9:22
  Speaker 2: a criar aquí. Cuando va a empezar la primavera.
• 9:25
  Speaker 3: Es la vuelta, la contrapasa, que llaman, sobre todo en
• 9:29
  Speaker 3: el País Vasco, la pasa y la contrapasa. Y las
• 9:33
  Speaker 3: que se han quedado allí, igual, algunos se las ha comido, claro.
• 9:36
  Speaker 3: Algo que por lo visto yo no he estado, pero
• 9:39
  Speaker 3: horroriza a los turistas europeos cuando ven a lo mejor
• 9:43
  Speaker 3: una cigüeña colgada en un mercado ya desplumada en países africanos.
• 9:49
  Speaker 3: Allí no las protegen esas leyendas tan bonitas europeas del paquetito,
• 9:54
  Speaker 3: el pico con el bebé, ¿verdad? Y claro, como en Europa,
• 9:59
  Speaker 3: la cigüeña está protegida por esa leyenda y nadie prácticamente
• 10:02
  Speaker 3: en su sano juicio dispararía contra una cigüeña, ¿no? Y
• 10:06
  Speaker 3: el señor párroco que veía hace años que se me
• 10:11
  Speaker 3: hunde el techo cuando ya mi querido amigo Ezequiel Martínez
• 10:16
  Speaker 3: convenció a los párrocos para hacer una especie de parrillas
• 10:20
  Speaker 3: sobre el tejado y que el peso del nido descansara
• 10:22
  Speaker 3: en la parrilla en vez del tejado, pues ya se
• 10:24
  Speaker 3: hizo la paz también entre el señor cura y la cigüeña,
• 10:27
  Speaker 3: que es una paz necesaria en
• 10:29
  Speaker 2: las iglesias españolas. Bueno, bueno. Bien, pues hay que ver
• 10:34
  Speaker 2: que hay que convivir con ellas, lógicamente. Cuando hablamos de
• 10:37
  Speaker 2: amenazadas estamos hablando de... Igual que el lince, pocos ejemplares.¿
• 10:40
  Speaker 2: Cuántos ejemplares suele haber?
• 10:42
  Speaker 3: No, tampoco. Basta con que la población haya disminuido un
• 10:46
  Speaker 3: porcentaje que se considere razonable. Porque, lógicamente, hay una gran
• 10:50
  Speaker 3: tolerancia en cuanto al número de ejemplares en estas especies
• 10:53
  Speaker 3: que son muy numerosas. Sin embargo, cuando empieza la rarefacción,
• 10:59
  Speaker 3: lo primero que hay que hacer es estudiar qué está pasando. Porque, mira,
• 11:02
  Speaker 3: para las aves lo peor que puede haber es la
• 11:05
  Speaker 3: pérdida de sus... Hábitat
• 11:08
  Speaker 3: Hábitat. Hablabas antes de pesticidas. También. Muy importante también. Muy importante.
• 11:14
  Speaker 3: No ya porque las maten, sino porque algunos pesticidas afectan
• 11:18
  Speaker 3: a su capacidad de reproducción. Por ejemplo, en algunos casos,
• 11:22
  Speaker 3: afectan a la densidad de la cáscara del huevo. Suficiente
• 11:26
  Speaker 3: para que ya no llegue a eclosionar, no llegue a fin.
• 11:29
  Speaker 3: Es muy complicado. Muy complicado. Lo que es absurdo... es
• 11:33
  Speaker 3: que muchas veces la superstición, la obsesión por la limpieza,
• 11:38
  Speaker 3: después de que una persona del medio urbano emigre al campo,
• 11:43
  Speaker 3: tenga ahí su segunda residencia, se dediquen a romper los
• 11:45
  Speaker 3: nidos de las aves que tienen en su proximidad.
• 11:48
  Speaker 2: Eso no hay que hacerlo.
• 11:49
  Speaker 3: Pero el payaso vuelve a asesorarse en Madrid, que allí
• 11:51
  Speaker 3: no tiene... en sus fachadas de vidrio y de cemento,
• 11:55
  Speaker 3: no le van a hacer ruido a las aves. En
• 11:57
  Speaker 3: efecto
• 11:59
  Speaker 2: Hablabas de hábitat, entonces hemos hablado de los plaguicidas.¿ Hay
• 12:02
  Speaker 2: más problemas con el hábitat? Claro, cuando construimos en su hábitat, ¿verdad? Claro,
• 12:06
  Speaker 2: la construcción
• 12:07
  Speaker 3: el ruido, el ruido. Mira, yo tengo un documento muy bonito,
• 12:12
  Speaker 3: de mi querido amigo Ángel Febrero, naturalista de verdad donde
• 12:15
  Speaker 3: los haya, donde al empezar las fiestas en su pueblo,
• 12:18
  Speaker 3: un pueblo que por cierto este año ha tenido que
• 12:20
  Speaker 3: ser aislado por el tremendo fuego cerca de allí, Aldea
• 12:25
  Speaker 3: del Fresno, él tenía instalado en el tejado de su chalé,
• 12:32
  Speaker 3: Tenía unos nidos instalados, nidos cerrados, nidos de caja, para
• 12:36
  Speaker 3: aves que utilizan este tipo de nidos, no los ha abierto.
• 12:39
  Speaker 3: Por ejemplo, creo que eran estorninos negros, estorninos lo que
• 12:43
  Speaker 3: tenía allí, tenían criando una. Entonces... Como tenía un reloj
• 12:47
  Speaker 3: también que marcaba las horas, la cuestión de actividad, todo.
• 12:50
  Speaker 3: Hay un momento glorioso en el que empiezan las fiestas
• 12:53
  Speaker 3: del pueblo. Sí. Y en ese momento... ¡Pum! ¡Hala! Cohetes. Cohetes.
• 12:58
  Speaker 3: Y en ese momento la hembra que está criando unos pollitos,
• 13:01
  Speaker 3: no sé si tenía tres, sale disparada y desaparece. Y
• 13:04
  Speaker 3: abandona los pollitos
• 13:05
  Speaker 2: Y no vuelve
• 13:05
  Speaker 3: más. Eso mismo... ocurrió lógicamente...
• 13:09
  Speaker 2: Claro, vete a decir al alcalde que se te ha
• 13:11
  Speaker 2: ido una hembra de un pájaro... dice, es que las
• 13:13
  Speaker 2: fiestas patronales si no las hago me echan al pilón... Claro,
• 13:16
  Speaker 2: al pilón, voy al pilón... Pero hay que vigilar,
• 13:17
  Speaker 3: claro... Naturalmente, porque es que lo mismo que pasó en
• 13:19
  Speaker 3: el nido... que controlaba mi amigo Ángel Febrero... pasó sin
• 13:23
  Speaker 3: duda en todos los nidos que había en todo el
• 13:26
  Speaker 3: territorio del pueblo... quiere decir que ese mismo día terminó
• 13:29
  Speaker 3: la cría de las aves... y muchas de ellas seguramente
• 13:31
  Speaker 3: ya no harían una nueva nidada... ese daño que puede
• 13:34
  Speaker 3: hacer el ruido... el ruido absurdo porque además como decía
• 13:38
  Speaker 3: Ángel con razón pero si tenemos métodos medios para celebrar
• 13:41
  Speaker 3: las fiestas con luces con un ruido distinto pero los
• 13:46
  Speaker 3: perros se aterrorizan también en los pueblos por los cohetes
• 13:49
  Speaker 3: disparatados por el sonido parece que no disfrutamos si no
• 13:53
  Speaker 3: estamos en la sociedad también del estruendo Y eso tienen
• 13:56
  Speaker 3: la culpa también los conciertos disparatados de sonidos. Qué bonito
• 14:01
  Speaker 3: debía ser bailar en la placita del pueblo con tu novia,
• 14:04
  Speaker 3: con ritmo del violín, cuatro músicos, a ser posible, del pueblo.
• 14:09
  Speaker 3: Antes tocaba el acordeón el barbero. Con
• 14:11
  Speaker 2: la música sin amplificación los animales no se esconden. Una
• 14:16
  Speaker 2: música normal no se deja.
• 14:17
  Speaker 3: Pero es que con lo que
• 14:18
  Speaker 2: nosotros
• 14:19
  Speaker 3: llamamos últimamente música... Y baterías, y charangas, y
• 14:23
  Speaker 2: voces, claro, todo
• 14:24
  Speaker 3: eso. No sigamos por ahí, que me enfado, Jaume. Mira
• 14:27
  Speaker 3: que reivindico mi
• 14:28
  Speaker 2: queridísima zarzuela. Ya, eso es verdad. Claro, si les vamos quitando,
• 14:32
  Speaker 2: les vamos echando, ellos necesitan planicies, no necesitan bosque, ¿no? Claro.
• 14:37
  Speaker 2: O sea, si dejas todo en bosque y casas, y
• 14:40
  Speaker 2: dejas sin campo, se quedan sin terreno.
• 14:43
  Speaker 3: Se quedan sin terreno. Únase también el fenómeno de los
• 14:46
  Speaker 3: gatos asilvestrados. Tenemos muchos problemas con la fauna, muchos problemas
• 14:51
  Speaker 3: con la fauna, con la entrada del hombre urbanita en
• 14:54
  Speaker 3: el medio rural, de donde ha marchado el hombre que
• 14:57
  Speaker 3: debió quedar allí. Ese es uno de nuestros principales problemas
• 15:00
  Speaker 3: ahora mismo. En nuestra península ibérica, el abandono del medio rural,
• 15:04
  Speaker 3: el abandono del campo y la invasión del habitante de
• 15:10
  Speaker 3: la ciudad que quiere
• 15:12
  Speaker 2: jugar a ser campestre. Se venden codornices para comer. Esos
• 15:16
  Speaker 2: se crían en granjas, ¿no? Sí, es una
• 15:18
  Speaker 3: codorniz. La codorniz china es otra especie diferente y es
• 15:22
  Speaker 3: una especie que no tiene nada que ver con la
• 15:24
  Speaker 3: silvestre española y se cría en granjas.
• 15:27
  Speaker 2: Esos, si las soltaras, morirían, ¿no? Sí, absolutamente
• 15:30
  Speaker 3: Y también se venden huevecitos de esas, huevos de codorniz, delicateses.
• 15:35
  Speaker 3: O sea, cuando
• 15:36
  Speaker 2: usted está comiendo un huevo de codorniz, que sepa que
• 15:38
  Speaker 2: no la está quitando del medio ambiente
• 15:40
  Speaker 2: sino que ha nacido para eso.
• 15:42
  Speaker 3: Exactamente,
• 15:43
  Speaker 2: es de granja. Como Miguel del Pino, que ha nacido
• 15:45
  Speaker 2: para difundir y divulgar todos los conocimientos. Don Miguel, muchísimas gracias.
• 15:49
  Speaker 2: Un abrazo. Esta semana le leeremos también con algún tema interesante, ¿no?
• 15:53
  Speaker 2: Para empezar agosto. Como diría un torero, se hará lo
• 15:55
  Speaker 2: que se pueda. Se hará lo que se pueda. Y
• 15:57
  Speaker 2: nosotros lo leeremos. Pendientes de Libertad Digital, donde publica también
• 16:01
  Speaker 2: todas las semanas Miguel del Pino. Hasta el próximo sábado.
• 16:04
  Speaker 2: Un abrazo
• 16:05
  Speaker 4: hasta el sábado.
• 16:10
  Speaker 3: Es la mañana de fin de semana con Jaume Sagalés.