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Experto Memoria: De Repetir Curso al 7 Memorizador más Rapido de Europa (J.M. Bea) · Cuéntanos Tu Éxito - Pódcast Padre e Hijo

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  Uno de los 10 memorizadores más rápidos del mundo.
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  Hay gente que de fábrica Memoriza mejor.
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  Lo bueno es que hay técnicas que nos permiten mejorar de un
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  fracaso. ¿Cómo fue para mí el cou?
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  Lo que hoy es segundo bachillerato repetí curso y es
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  el inicio de decir, tengo que buscar cómo hacerlo mejor,
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  porque a esa persona se le daba y memorizar y a mí no se me da
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  bien memorizar. Yo de alguna forma pensaba,
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  digo, esta persona tiene un cerebro que no será tan
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  diferente al mío. En los campeonatos de
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  memorización no he conocido a nadie.
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  Que se mire el número y sin hacer ninguna técnica de forma
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  natural se lo memorice. Siempre hay técnica detrás.
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  Siempre la mnemotecnia es el arte de memorizar.
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  Mira, hice el récord de España, memorizar 1010 decimales del
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  número PI 3,14 y 109275358. Para conseguirlo hay una palabra
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  que ahora está muy mal vista, que se llama disciplina.
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  Hoy te he traído papá al podcast, uno de los 10
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  memorizadores más rápidos del mundo.
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  ¿Cómo te quedas, wow? Bueno, vamos a ver, lo haremos.
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  De estudiando Derecho, tú tuviste que memorizar muchas
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  cosas, yo también. ¿Si es triste memorizar, EH?
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  Porque luego igual se te olvida. ¿No lo tienes en la mente, no?
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  Pero bueno, sí muy interesante. Pues hoy ha venido al podcast de
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  Cuéntanos Tu éxito, José María Bea, bienvenido al Podcast.
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  Muchas gracias. Un placer estar aquí y hablar de
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  de de muchas cosas. Sí, vamos a hablar de.
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  Muchas cosas porque has ha ha sido capaz de bueno tener esa
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  capacidad. ¿Crees que todos tenemos la
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  bueno? No sé si la misma, pero la misma
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  capacidad de memorizar lo que hay que educarla o hay gente que
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  lo va a tener más difícil. Hay gente que de fábrica
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  memoriza mejor, muchas veces viene por el interés, o sea,
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  estamos estudiando una asignatura que nos interesa y de
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  ese tema sabemos mucho. ¿En el en el Instituto, pues me
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  he encontrado algunos alumnos que eran muy malos memorizando
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  aparentemente, pero sabían los resultados de fútbol de su
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  equipo? Blanco, todos los jugadores de
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  fútbol. ¿En qué equipo había estado
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  anteriormente? Los goles y digo que que los
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  equipos y tal y luego el código civil, bueno en derecho.
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  Ya no tanto, pero sí que me pasaba en la escuela, sobre todo
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  cuando tenía 1012 años. Que había ciertas asignaturas
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  que no me salían bien y no me gustaban y luego me sabía la
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  altura, el peso, la el monto del fichaje ahí.
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  Lo que cambia es la intención. O sea, hay algunas materias que
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  nos gustan más y de forma natural prestamos más atención.
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  Nos concentramos mejor el tiempo, se nos pasa más, más
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  rápido, porque estamos disfrutando en cambio, lo que
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  dices cuando tengo que estudiar, de hecho, cuando tengo que
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  estudiar leyes, cuando tengo que estudiar esa asignatura que no
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  me llama por la razón que sea, pues es algo que nos cuesta más
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  lo bueno. ¿Es que hay técnicas que nos
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  permiten mejorar? Y nos permiten mejorar durante
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  la conversación. Este podcast está patrocinado
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  por área jurídica global. Somos abogados, cualquier
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  problema jurídico o financiero estamos a tu servicio más de 190
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  abogados en toda España. Me gustaría que contaras un poco
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  tu historia de cómo te convertiste en tan buen
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  memorizador, porque de pequeño, por lo que me has comentado, no
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  era así. Exacto.
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  A mí me gustaban las asignaturas en las que no había que que
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  memorizar. O sea, me gustaban las
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  matemáticas, las física, asignaturas de ciencias en las
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  que me explicaban la lección. Hacíamos problemas, lo entendía
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  hacia los problemas y para mí eso no era estudiar porque era
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  bueno de alguna forma, como un pasatiempo.
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  No sé cómo resolver el problema. Lo planteo, lo veo en mi cabeza
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  y lo sé resolver, pero cuando había que memorizar datos.
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  No me gustaba, no me gustaba, no sabía cómo hacerlo.
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  Y sucede una cosa. Y es que cuando hay algo que que
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  no te. Gusta.
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  Te sale mal y no nos gusta pasar tiempo allí.
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  Y pasó una cosa bueno de un fracaso como fue para mí el cou
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  lo que hoy es segundo de bachillerato repetí curso y es
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  como. ¿Ostras, cómo puede ser que haya
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  repetido curso? No, porque había asignaturas que
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  se me daban muy bien. Entonces era como que algo no no
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  pasaba. Además, yo soy el mayor de 5
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  hermanos. Claro, mis padres.
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  Me decían, Ahora tengo 45, mis padres me decían que.
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  Tengo que. ¿Tengo que dar ejemplo a mis
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  hermanos, no? Y cuando repites un curso es
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  como. Primero, que tú quieres aprobar,
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  por supuesto, pero claro, no estás dando ejemplo a tus
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  hermanos. Estás fallando de alguna forma a
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  tus padres y es el inicio de decir, tengo que buscar cómo
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  hacerlo mejor. Y creo que en la vida nos
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  podemos encontrar con fracasos, que cuando pasa un tiempo
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  podemos decidir si fue un fracaso o si no fue un fracaso.
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  Nos podemos apalancar en ellos para convertirlo en una
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  oportunidad de aprender. Mensaje total, a veces es la
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  excusa para buscar cómo mejorar en algún aspecto.
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  Y eso me parece muy, muy bonito el convertir una debilidad en
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  una fortaleza. No todo el mundo lo consigue.
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  O sea, hay personas que a la primera tiran la toalla, lo
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  dejan. ¿Esto no es para mí, pero yo,
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  que tengo esa mentalidad de quiero saber cómo funcionan las
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  cosas, quiero saber por qué a esa persona se le daba memorizar
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  y a mí no se me da bien memorizar, no?
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  Yo de alguna forma pensaba, digo, esa persona tiene un
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  cerebro. ¿Que no será tan diferente al
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  mío? No, claro.
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  Claro y bueno, empecé a investigar y me encontré, pues
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  que había gente que memorizaba muy bien, pero muy bien.
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  Y no solo de forma innata, como digo, habrán técnicas.
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  Era la duda que yo tenía al principio.
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  Cuando ves una persona de estas en televisión memorizando, me
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  acuerdo que vi a Paco Páez en un programa que recordaréis algunos
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  en los años 90. ¿Qué apostamos?
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  ¿Lo recordáis con Ramón García? ¿Era ostra, salía memorizando
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  una cantidad de bombillas impresionante, no?
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  ¿YY yo decía, ostras, cómo es posible?
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  ¿Cómo puede hacerlo? Porque una cosa es que tenga un
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  poco más de memoria, pero otra cosa es esta brutalidad.
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  Entonces era como siempre, yo tenía el runrún este de cómo, lo
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  cómo lo deben hacer, y me encontré con grandes
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  Memorizadores, Harry Lorraine, con no, no, no, o sea, leí
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  libros, me puse a profundizar. Una cosa que a el el tiempo me
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  ha demostrado que es algo bueno, es que hay veces que cuando
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  cuando me meto en algo, cuando algo me gusta me obsesiono.
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  ¿Es como que Ostia, quiero saberlo todo hoy gracias a a
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  Internet, gracias a YouTube, oye, quieres aprender de un
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  tema? ¿Te pones a buscar, encuentras
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  rápidamente a los referentes, ves vídeos?
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  Si quieres profundizar más, pues seguramente en inglés encuentras
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  sí. Pero antes era más complicado
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  porque claro, no teníamos Internet.
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  Había antes de. Seguir con el podcast,
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  permitirnos daros las gracias enormemente porque estamos
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  creando una comunidad de empresarios, emprendedores y
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  niños de negocio muy, muy grande y estamos super agradecidos.
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  De hecho, tenemos un regalo para todos vosotros.
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  Como sabéis, hemos crecido mucho en los últimos 15 meses, más de
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  1000000 de seguidores, más de 600000000 de visitas.
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  Y hemos creado, pues, un pequeño recurso para que todos y cada
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  uno de vosotros podéis aplicar estas técnicas que hemos
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  utilizado nosotros en vuestro negocio y conseguir más
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  autoridad a más clientes y todas estas cositas que estamos
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  nosotros consiguiendo gracias a vosotros.
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  Así que en la descripción tenéis un link, sino en el QR que
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  aparece en pantalla, una clase totalmente gratis para que
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  vosotros podáis empezar a utilizar estas técnicas que
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  hemos utilizado nosotros en vuestro negocio.
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  Y nada más os dejo continuar con el episodio.
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  Muchas gracias de nuevo. ¿Pues había que buscar en
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  biblioteca, no? O te llegaba, mira un unos
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  fascículos también que coleccione, Bueno, Juan Tamariz
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  el mago. Bueno, mi eterno agradecimiento
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  a Juan Tamariz tenía unos fascículos de magia.
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  El mundo mágico de Juan Tamariz, también en los años 90, era era
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  una maravilla, una una obra de arte.
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  O sea, lo ves ahora en retrospectiva y dices, esto era
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  maravilloso, había trucos de magia.
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  Y había en unos artículos hablaba de Mnemotecnia.
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  Es la. Mnemotecnia es el arte de
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  memorizar y me encuentro que allí no hay truco porque Juan
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  también dice, es un mago ilusionista, no, entonces hay un
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  efecto y hay un engaño y engaña algo que no ve.
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  La gente no, YY la gente pues tiene que pensar, o sea, qué es
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  lo que habrá pasado. Tiene magia, pero con la parte
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  de Mnemotecnia dije. Si es que aquí no hay truco,
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  aquí hay técnica y me sorprendió muchísimo porque hablaba, por
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  ejemplo, como memorizar nombres, taras y nombres.
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  Y cómo, por ejemplo, una técnica mira.
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  Hay una técnica muy. Hay diferentes tipos de nombres,
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  no. O sea, hay nombres que
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  significan algo. Hay nombres que, por ejemplo, la
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  ley que se apellida fuentes. Vale que se llamaba Marcos, yo
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  puedo ver pues un marco así. Es rápidamente un marco, no para
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  para. Con algo destacado de esa
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  persona. ¿Que Juan Carlos Te acuerdas del
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  rey cuando ves que lo ves y dices como el rey Juan?
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  Exacto, exacto. Pero hay que buscar algo.
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  Que destaque de la persona. O sea, si veo a una persona en
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  lo primero que me fijo es pues no sé en la nariz, en el pelo,
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  en la perilla o que tiene un pendiente.
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  Cuidado, pues si me fijo en la camiseta y al día siguiente se
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  se cambia la. Camiseta.
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  Hay que elegir algo característico y normalmente lo
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  primero que se te viene es lo correcto.
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  Entonces tengo que hacer esa relación, por ejemplo.
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  Después hablaremos del tema. Me imagino.
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  Yo he sido profesor durante 10 años y yo el primer día.
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  Se presentaban todos, entonces yo me aprendía los nombres al
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  vuelo y. ¿Cómo lo hacías con?
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  Esta técnica. No entiendo esa técnica, hay un.
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  Alumno que dice me llamo Marcos y Marcos, tiene un pendiente de
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  estos grandes en la oreja y es lo primero que me llama la
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  atención. Me explica, pues que le gusta el
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  fútbol. No sé qué vale, o sea, yo les
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  invitaba siempre a los alumnos y además solía ser el tutor.
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  Entonces les invitaba a que se presentasen.
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  Me decían el nombre, que lo que le gustaba y por qué estaban
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  aquí. Marcos, vale, me imagino un
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  marco de fotos y veo el pendiente, que es lo que más me
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  llama la atención. Entonces me imagino el marco de
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  fotos, pero son pendientes alrededor.
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  Está hecho de pendientes cuando yo vea a Marcos.
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  Lo primero que me llama la atención es el pendiente.
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  Digo, Ah, Marcos, me acuerdo de el marco hecho de pendiente no
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  es. ¿Un pensamiento tan lineal, sino
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  que son por asociaciones, no? Es una asociación exacto, algo
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  que me llama la atención de esa. Forma por.
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  Eso tengo que buscar algo que sea lo primero que me llame la
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  atención. Después hay más técnicas.
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  Por ejemplo, si yo llamo a Marcos cada vez que me dirijo a
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  él le llamo por el nombre, le voy a ir recordando y llega un.
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  Momento tenía una más rápido, decías tú pendiente.
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  Los ojos bajo en orejas, en cuatro gafas o cuatro ojos.
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  Yo cuando llevaba las gafas le ponían un mote.
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  Pero claro, de esta manera es como ponerle ese mote y luego
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  acordarte. Asociar el nombre, más que
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  acordarte, es buscar la asociación.
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  O sea, que la mente funciona mejor por asociación que no por
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  el nombre en sí. Correcto, correcto, hay
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  imágenes, algo que me que me llama la atención que despierta
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  las emociones. Y hay que hacerlo muy rápido.
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  ¿Hay veces que el nombre no se puede visualizar, entonces es
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  más complicado, no? O sea, por ejemplo, pues tenía
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  un ojo que se llama as RAF no y dice, Ostia, Asraf.
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  Ostia, qué me imagino aquí entonces.
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  Bueno, raf un. Un hacha y raf.
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  Me imaginaba un amigo mío que se llama Rafa, que es karateca.
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  Entonces vale, pues que cómo me imaginé a as RAF con un hacha.
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  ¿Luchando contra mi amigo Rafa, que mi amigo Rafa hace karate y
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  él iba con el hacha, no? Entonces buscar la.
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  La asociación siempre que tenga sentido, obviamente para ti,
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  exacto, no. Que totalmente alguien.
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  ¿Diga, pero qué asociación es esa?
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  Pero si a TI te sirve, es encontrar ese punto como ese
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  truco no exacto. Exacto.
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  Después se habían presentado todos.
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  Les repetía los nombres. Entonces ya se quedaba.
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  Como. Digo, Uy, este tío es raro.
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  Después me pasó una cosa y yo es que a medida que fueron
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  avanzando los cursos y que empecé con mi proyecto de
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  escuela de la memoria. ¿Alguno ya me tenía visto de
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  YouTube o me había visto en televisión y entonces ya el
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  factor sorpresa muchas veces se perdía, cuántos?
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  Años llevas como también divulgador de la memoria,
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  podríamos decir, pues. ¿Desde 2005 que estoy ayudando a
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  opositores? Sí, sí, sí.
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  O sea, la verdad que han pasado, pero.
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  ¿Cuéntanos, yo me gustaría, no sé aprobaste cou por lo que veo,
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  no? Creo que sí, porque después hice
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  ingeniería y estudié. Hice una hice.
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  Ingeniería informática, que a mí siempre, pues eso me han gustado
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  la tecnología, la ciencia y bueno, la verdad que estoy
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  contento con lo que estudié. ¿Después es cierto que cuando
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  acabas una carrera, pues tienes que seguir aprendiendo, y más en
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  el sector tecnológico, que evoluciona muy rápidamente, no?
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  ¿Entonces a veces miras hacia atrás y dices, bueno, y de lo
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  que hago ahora, cuánto me han enseñado la universidad y cuánto
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  he aprendido por mi cuenta? Eso es cierto, pero también es
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  cierto que la universidad, una ingeniería, pues te estructura
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  la mente de tal forma que después ves un problema.
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  Y no sabe muy bien cómo, pero lo desglosas y lo puede resolver
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  más fácilmente con una persona, pues que no tenga una formación
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  de este tipo, no o al menos el tipo de problemas que estamos
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  acostumbrados a esos diagramas. Yo aprendí basic, cobol y
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  Pascal, y ahí te enseñan a cómo ordenar la mente con los
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  diagramas. Si pasa esto tal, si haces esto,
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  haces aquello otro. Exacto, es verdad, es.
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  Ilógica, ilógica, detrás utilizabas.
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  Técnicas de movilización o todavía no te había dado por es
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  cuando. Empecé con estas técnicas, no
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  cuando estaba cuando estaba en la carrera.
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  Porque dije. Ostras.
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  Tengo que aprobar con mis hermanos.
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  Además, pasó una. Cosa y es que.
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  Bueno, yo he hecho muchas cosas en la vida porque soy una
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  persona curiosa. Entonces yo con 21 años abrí una
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  academia de informática, me hice autónomo 21 años sin tener ni
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  idea de negocios. Aprendí mucho.
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  Me busqué este en. Internet en asesor barato.
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  Un fallo, o sea la vida pues te va enseñando cosas.
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  Un fallo es que yo pensaba digo, Oye, yo sé mucha informática.
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  Mira una academia de informática y ya esto va a ir solo, pero no
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  un negocio. Son muchas más cosas.
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  Y. Cuando empiezas te das cuenta de
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  que tú sabes de una parte técnica, pero después hay una
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  parte legal, una parte fiscal, una parte de marketing, gestión
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  de. Empresa que que eso si te
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  enseñan mucho mejor y por. ¿Qué te digo por emprender,
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  porque? Ya es raro que la gente como ir
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  emprendiendo ahora en vuestra época ya muchísimo más raro aún,
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  yo tengo. ¿9 años más que él, Eh?
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  O sea que igual yo. Tenía 30 con.
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  Todo el monto de la Agencia Fíjate que parece que no, pero
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  10 años era cuando. ¿Empezaste a emprender?
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  En el siglo. ¿No creo yo que estuviera muy de
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  moda emprender, EH, no? No estaba muy de moda, es
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  verdad. Yo cuando le tuve que decir a mi
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  padre que quería ser emprendedor era como decirle que iba a ser
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  artista. Ahora quieres ser empresario, tu
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  eres tonto, que somos pobres. Este no se ha enterado todavía.
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  Anda, vete al huerto, ya déjate de historias a sacar las habas y
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  tal sí, a recoger habas. Era, sí, era como la chica que
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  le decía, Papa, quiero ser artista, dice.
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  Ya me ha salido hace años o El Niño que era un poco así más
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  retirado. Y le dice el padre, Wow, le
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  decía un insulto. Pues sí, sí, si el empresario
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  era como un niño tonto, este nos va a salir rana, va a chupar de
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  la teta toda la vida, va a ser un jeta y no va a hacer nada
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  porque no, no se enfrenta a la realidad, no es currante.
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  Y de vivir del cuento con 21. La abriste cuando estabas en la
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  universidad, todavía sí, entonces.
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  Estudié a distancia. ¿Respondiendo a la pregunta por
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  qué? Yo creo que por ese
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  inconformismo no de ostras, quiero también pasa una cosa y
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  es que yo tenía mucha prisa, no es como Ostia, yo en informática
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  pues oye, he aprendido un montón, he leído un montón, he
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  hecho curso tal era como ostras, yo sé mucho, quiero, ya quiero
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  producir. Y bueno, me di un golpe de
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  realidad, me di cuenta de que había cosas que no sabía, pero
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  ese inconformismo, o sea el quiero hacerlo.
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  ¿Y cómo lo? ¿Hacen qué aprendizaje sacarías
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  de esa primera etapa empresarial?
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  No, no, o sea. Desde.
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  Luego que no. No, no estuve. 3 años fui
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  demasiado persistente, pero bueno, aprendí qué cosas
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  aprendí. Una empresa es mucho más que en
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  monetizar un conocimiento directamente.
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  Hay otras cosas alrededor. Si tú quieres, si tú quieres
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  hacer un negocio enseñando, tienes que saber aquello que vas
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  a enseñar, pero también tienes que saber de negocios.
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  Que precio cobrar, como todo el pricing.
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  Es un problema que yo me encontraba y bueno la.
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  Competencia dice no, aquí cobran 100 EUR yo 90.
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  Resulta que con 90 hasta que no tienes 1000 alumnos no te salen
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  los números y nunca llegas a 1000 YY Palma no haces una, es
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  que. Ni se me había para.
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  Cambiarle más cosas ya que lo tengo.
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  Le vendo el ordenador, le vendo para que te pueda salir el
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  ticket más alto y tal. Eso tampoco lo haces cuando una
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  cosa que. Ves al o sea, lo único que veía
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  al principio era euros por hora de trabajo, pero sabemos que los
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  negocios que crecen, pues la. El CEO de la empresa no vende
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  sus horas, ya está, o sea, lo que haces es apalancarte, pues
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  en la tecnología, en en otras personas, en sistemas, etcétera.
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  De eso no tenían ni idea antes, claro, yo miraba el precio por
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  hora, no sabía lo de la declaración trimestral, como que
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  me enteré después. Esto es para mí, no, no, eso
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  perdona, pero eso no es para ti. ¿La hacienda nunca perdona, Eh?
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  Y luego claro, y con todo, no, no.
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  Tenía gesto que me iba diciendo. Cómo se.
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  Acuerda. Este hombre seguías claro.
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  Por tu cuenta, pues mirando más técnicas y profundizando más en
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  el mundo de la memoria, o sea, el.
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  Mundo de la memoria era un hobby.
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  O sea, yo no me hubiera imaginado que se pudiera
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  convertir en un trabajo. Pero bueno, como te dije, empecé
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  en 2005 a ayudar a. Algunos opositores que
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  necesitaban técnica. ¿Con 21 años del año 2000,
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  porque luego hiciste oposiciones y fuiste profesor, el cambio
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  cuando dijisteis que el mundo empresarial te fue tan mal que
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  dijiste me hago funcionario? Pasaron algunas cosas,
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  entremedias tuve mi empresa, después también ya cuando acabé
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  la carrera y tal estuve trabajando para una empresa de
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  responsable de informática. Estuve trabajando también un año
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  en la central nuclear de Vandellös.
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  Por eso cerró, quiero decir. No, no está abierta.
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  Tuvo un momento, no tuvo, tuvo un impasse allí cada.
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  Cada 18 meses tienen que parar para.
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  Pero no. Para que han hecho los
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  informáticos tienes que pararme decir a ver que nos han puesto
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  aquí. Bueno, un.
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  Aprendizaje siempre me ha gustado cuando estás en alguna
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  empresa, en algún trabajo. El ver cómo funciona, qué es lo
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  que hay detrás. O sea, me gusta el ver si hay
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  una persona que es el gerente o que es responsable.
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  El pensar por qué está allí esa persona, qué es lo que hace, qué
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  es lo que sabe que no sabe en el resto, porque una sensación que
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  que tenía no y que creo que todos hemos tenido alguna vez es
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  como. Si el jefe es el que sabe menos
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  porque está ahí el que trabaja. Menos es un jeta, no hace nada,
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  no carga, no hace nada, está allí.
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  Se raja la barriga al. Final de mes.
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  Cobramos todo, pero ese tío no hace.
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  Nada y dice, sabe otras cosas, entonces sí, igual son más.
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  Rentables sale más la hora más tiene que sacar una mayor
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  rentabilidad y no hay que cargar cajas, por ejemplo, más
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  rentabilidad. De de una cena con un posible
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  cliente. Que de 10 horas.
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  Haciendo X claro que te están. Atendiendo a las personas que
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  llegan al al despacho, o. Aprendiendo cómo refinanciar la
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  compañía o cómo reestructurarla o cómo buscar un partner en
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  lugar de estar. Pues eso, cargando cajas y
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  parece que lo que hace o jugando al gol, ah se va.
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  Sí, porque está cerrando un negocio con alguien que le va a
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  dar 1000000 USD anuales de beneficio de la a la compañía,
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  pero claro, el que carga cajas se lo de que je tal tío no hace
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  nada. ¿Verdad?
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  Está todo el día de fiesta. Las personas que ven nuestro
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  podcast o escuchan no piensan así muchos de ellos, pero aún
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  hay gente que piensa así. Bueno, y.
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  Quizá hay mucha gente que conecte contigo con el paso de
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  decir, Oye, tuve un fracaso empresarial, si podemos llamarlo
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  así, y te fuiste directamente lo que decíamos al ámbito público,
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  que es de. Un no fue directo, no, pero
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  salió la oportunidad de dar clases aquí en Barcelona, en un
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  ciclo formativo de grado superior de informática y
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  telecomunicaciones. Y la hostia.
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  A mí me gusta mucho la enseñanza.
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  Siempre me había gustado. Había tenido una academia de
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  informática. En el Instituto me acuerdo que
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  yo pues si podía quedar con alguien para explicarle lo de
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  matemáticas o lo que sea, pues me gustaba y di el salto.
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  Di el salto. Estuve aquí en el Institut Ana
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  Girunella de Mundet, aquí cerquita, en Barcelona, 10 años
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  han sido, me lo he pasado muy bien, muy bien.
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  He impartido 2 ciclos, el de informática y el de automatismos
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  y robótica industrial, siempre la parte más informática que es.
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  Es la parte que más que más me gusta, he aprendido mucho.
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  También es muy bonito estar en contacto con los chavales.
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  Al ser grado superior. Tienen de 18 años para arriba
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  estar 2. Años, la mayoría.
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  Están porque quiere la mayoría, te cuentas de todo, pero es muy
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  gratificante estar con una persona durante 2 años y ver esa
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  evolución tan grande que tienen a los 18.
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  ¿A los 20 se cambia mucho, Eh? Muchísimo.
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  Cambio importante. Hace muy poquito que cumplí los
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  20 hace menos de 2 años y yo esa primera etapa de 18, los 20, que
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  justo es primer año de carrera o cuando estás en los ciclos
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  formativos tú te acordarás que te salió la.
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  Barba y todo. Pero tú notas eso es cuando
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  empezaste en cuando empezamos con el podcast cómo eras, quién
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  eras tu mentalidad y la que tienes ahora.
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  Has has notado ese cambio yo o. ¿Sea, sí que qué noto que?
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  Al principio los primeros aprendizajes era mucho de guau,
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  todo me parece espectacular, cualquier información que me
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  daba alguien era, tengo que empezar a hacer esto mucho de de
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  muchas ideas y quería hacerlas todas a la vez y a medida que
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  sigo sin saber absolutamente nada no, pero que va pasando el
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  camino como que vas teniendo alguna idea un poco más clara,
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  que puede ser que a lo mejor cuando tenga 30 años todo lo que
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  he hecho ahora lo envíes a tomar por saco y quieras ser
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  astronauta. Yo que sé no, pero vamos, que
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  vas marcando un poco más tu camino, pero por lo que comentas
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  tú también la formación ha estado muy de la mano en todo tu
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  camino y el proyecto también lo empezaste.
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  Mientras eras profesor, obviamente, exacto, un.
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  Negocio, el primer. Negocio como un todo fue de
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  educación, también para enseñar. ¿Si es algo, viste que no?
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  Cobrabas y dijo, tu mente, oye, vete a un sitio, que te paguen
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  macho y sigue enseñando. Exacto, exacto, tus hermanos.
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  Han seguido porque tienes 5 hermanos, cuatro.
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  Cuatro, 5 han seguido. Un poquito tu estela.
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  Mira, de los 5 hermanos, cuatro somos ingenieros informáticos,
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  imagínate. Las conversaciones y mi hermana.
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  Es maestra de educación infantil, también por la rama de
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  enseñanza, bueno, otro otro ámbito diferente y cuando.
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  ¿Decidiste, o sea, cuando estabas ya como profesor, cómo
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  empezaste a llevar por un lado tu vida profesional y luego un
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  proyecto paralelo? Sí.
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  Empezamos por hobby. O sea, empecé con con un amigo
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  que también participaba en campeonatos de memorización.
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  Dio la casualidad que se vino a vivir cerca mío.
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  Entonces Fíjate que quedábamos para memorizar.
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  ¿Y quedábamos y memorizábamos números Binarios, y no?
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  Para memorizar un número binario será otra técnica que no
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  acordarte de un cuadro con el pendiente, o sea, otra técnica
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  distinta. Si no tienes que tener una
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  cabeza que dice madre mía, no tengo de de.
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  Tiene que ser muy difícil, no o bueno.
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  Cuando hay técnica se facilita mucho.
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  Entonces para esto que has apuntado es muy importante,
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  porque para cada tipo de dato que quiero memorizar hay
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  técnica. O sea, no es lo mismo memorizar
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  las caras y nombres que memorizar números binarios,
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  memorizar fechas, que en ámbito legislativo es algo que se hace
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  continuamente, que imagínate que tengo, que memoriza, memoriza
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  fotográfica. Aquí hay mucho mito por detrás.
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  O sea, yo en los campeonatos de memorización no he conocido a
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  nadie. Que se mire el número y sin
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  hacer ninguna técnica de forma natural se lo memorice.
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  Siempre hay técnica detrás, siempre, siempre, incluso.
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  Mira. Yo he participado en campeonatos
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  de memoria rápida, campeonato de memoria de fondo, memoria de
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  fondo. Sería, imagínate, memorizar
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  números decimales del del cero al 9 en 60 minutos, o sea, estar
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  memorizando números durante 60 minutos y después tener 2 horas
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  para. Recordar los números que has
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  memorizado previamente, vale, o sea, cambia, cambia la técnica y
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  aunque la técnica. Será muy larga, pero no sé algo.
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  Es que me me emociona. ¿Cómo cómo se qué técnica hay
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  para la emoción? La emoción.
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  ¿Esa es la clave, no? O sea lo que hacemos.
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  Igual que hemos hecho con las caras y nombres, siempre hay una
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  base común. ¿Lo que hacemos es convertir
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  algo que no se puede visualizar en algo que sí se puede
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  visualizar, vale? ¿Algo?
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  Aséptico, completamente como un número dice un número.
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  Pues no me despierta emociones. No convertirlo en una imagen que
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  sí que puede despertar emociones.
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  Si yo implico los sentidos, implico las emociones.
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  Va a ser mucho más fácil recordarlo.
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  No le puedo dar un botón de rec. Para grabar.
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  Lo que puedo hacer es preparar el escenario.
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  Para que esa información se me quede guardada, por ejemplo, en
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  el. Mundo de la memoria está el
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  número PI no, que es el tan famoso que que he visto, que no
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  es por ahí, pero quiero que me que la comentes tú.
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  No me acuerdo de de cuántos números Llegaste a memorizar del
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  del número PI. Cuántos son, mira.
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  Hice el récord de España, hice memorizar 1010 decimales del
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  número PI 3,1415927535 1000 números.
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  Después del 3, como 14, sí. Sí, sí, qué barbaridad.
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  ¿Y qué técnica utilizas, pero? No es tan, o sea, no es
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  complicado. Sé que desde fuera puede.
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  O. Sea, hay hay gente que ha
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  memorizado mucho más. Es el alte Cor de España en
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  aquel momento. ¿Estoy por volver a Batirlo, Eh?
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  Que ahora habrá servido bastante.
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  Ahora está en 8000 y pico algo así, 8000.
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  Sí, sí. Sí, sí, sí, pero que no es
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  complicado. O sea, realmente es la misma
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  técnica que para memorizar 50 números, lo único que es más
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  largo. Ya la he convertido en.
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  Algo que se pueda visualizar en partir en.
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  ¿Emociones o algo así? Exacto.
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  Exacto. Hay una técnica que es el
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  palacio de la memoria que a algunas personas les suena, no
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  que es recorrer hacer un itinerario que puede ser
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  mentalmente puede ser. Una casa, un, un palacio, el
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  instituto, las las clases, los pasillos recorrelo mentalmente y
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  en cada lugar dejar una imagen. Y esa imagen son unos números
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  codificados. Y sería precisamente yo lo que
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  hacía era 10 números en cada una de esas esas imágenes.
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  ¿O sea, que en cada una de esas estancias haces ese recorrido,
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  lo vas recorriendo mentalmente, le sorprende?
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  Y después la repetición espaciada.
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  ¿O sea, cómo? ¿Cómo hago los repasos para que
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  se me quede la en la memoria de largo plazo, entonces?
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  Para son distintas técnicas. ¿Cómo sería el conjunto de
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  técnicas para haber memorizado más de 1000?
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  Pues mira. ¿Te explico cómo?
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  Para mí la primera estancia es en casa de mis padres, en la
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  buhardilla. Teníamos un estudio.
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  Allí es donde parte la memorización de del número PI,
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  entonces el número 14 para mí es un taco.
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  ¿Un taco de billar por qué es un taco de billar?
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  Podía ser cualquier otra cosa. Es algo arbitrario, pero hay una
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  regla. ¿Qué es el método ericon?
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  Que lo que hacemos es convertir cada dígito en una consonante.
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  Entonces el uno es 1 t porque el uno se parece a la t, el cuatro
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  empieza por c, el cuatro es una C, entonces el 14 es un taco, un
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  taco de billar. Entonces no, pero pero
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  interiorizado es muy sencillo, en la en la buhardilla, en el
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  estudio, había un taco de billar, estaba jugando al
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  billar, golpeaba la bola y caía en una tela, la tela es el 15 t,
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  el uno y el 5. L es arbitrario, pero bueno, si
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  dibujas el 5 es como una. L Tumbada al principio no.
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  Y también en números romanos, la l era el 50, que también puede
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  servir para recordarlo, no, entonces había la bola de billar
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  caía en la tela. ¿Pero claro, en cada Pack de
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  cuántas palabras era el que hacías tú de 5 palabras?
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  Que son 10 números. Son 10 números y te recorría.
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  La casa que me recorría la casa salía.
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  Iba hacia el polideportivo. ¿Que se acuerda de 8000?
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  ¿Se iba el tío, puedes tener? Varios palacios los puedes
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  enlazar entre. Sí, yo qué sé de tu ciudad, pues
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  vas pasando por la calle y una cosa y pasa una cosa.
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  Muy curiosa y es que cuando ya te has memorizado la ciudad de
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  ese recorrido, entonces. ¿Están de obras?
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  Pero. Igualmente, aunque haya algo que
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  para ti sea representativo, ya no exista, tú lo puedes seguir
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  teniendo en tu mente. ¿Igualmente, pues yo me
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  teletransportaba de Tarragona a Vilanova I la GELTRÚ no?
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  Y seguía por por otro piso y sin problema entonces de.
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  ¿Para la memorización del número PI, has hablado de que técnica
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  es la número uno? El Palacio de la Memoria vale
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  el. Palacio de la memoria, después.
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  Estas asociaciones que hacemos es una técnica que llamamos APP
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  apsume, que significa absurdo, sustituye muévelo y exagera,
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  exagera. Vale, pues la exageración te
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  ayuda a recordarlo mucho más exacto.
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  O sea, es algo absurdo una tele, o sea, una ola de vía que cae en
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  una tela, lo estrujo y sale el vino.
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  Sí, es algo absurdo, pero por eso lo recuerdo, porque lo que
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  es la rutina del día a día. ¿Es muy difícil de recordar, o
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  sea, si te pregunto, Has cerrado el coche?
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  ¿Claro, dónde has dejado las? ¿Llaves?
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  Supongo que de donde siempre, pero no lo sé porque no he
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  prestado atención. Cuando es algo absurdo, sale de
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  la rutina, lo recuerdo más fácilmente.
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  Sustituye, sustituimos aquello que no podemos visualizar por
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  algo que sí. En este caso los números, vale,
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  muévelo. Si hay movimiento, se recuerda
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  más fácilmente. Y exageramos.
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  No me conformo con que oye golpeo a a la bola de billar y a
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  este no es un golpe fuerte, un golpe en seco que lo escucho.
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  Oigo ese golpe despierto las emociones.
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  Exagero los sentidos. Luego con.
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  Estas 2 con el palacio mental y con la cómo era recuerdo m uno
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  asume. Asume.
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  ¿Crees que son 2 técnicas con las que puedes empezar a
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  morales? La base de todo, sí.
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  Sí, sí, sí, yo ahí le. Metería un poquito de hipnosis.
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  Para la sofrología vale para la. Concentración, vale, exacto,
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  técnicas de concentración has utilizado.
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  Técnicas de sofrología, sí. La concentración es aquí.
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  Te voy a hablar de el pro y el contract, vale, vale, o sea,
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  estar concentrado mientras hacemos algo importante, estar
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  presente, estar ahí en el en el en el momento, el hacer pequeños
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  descansos también va bien. ¿El divagar que muchas veces es
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  como no, pero estás estás pensando en otras cosas?
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  También es algo que nos ayuda a crear ramificaciones, a crear
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  otras Conexiones. Cuando, por ejemplo, Einstein
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  era un gran caminador sales a caminar.
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  Estás pegándote una ducha, estás en otro contexto donde estás más
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  relajado y te vienen las. Ideas, y.
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  Te vas a dormir y te vienen todas las ideas, consúltalo con
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  la. Almohada porque realmente
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  funciona yo. Paseo paseando y paseo, menos de
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  lo que debería, pero paseando todo encaja, no está demostrado.
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  Que mueve la espina mueve. El corazón, el corazón, hace que
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  es igual, llegue más sangre, el cerebro, no sé la tranquilidad
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  tal y vienen las ideas. Tú.
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  Utilizas mucho, por ejemplo, lo que has dicho de andar para
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  recordar ciertas cosas también bueno.
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  ¿Hemos comentado antes, yo hago mucho deporte, entonces para mí
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  el deporte es la meditación, no? ¿De alguna forma es el momento
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  en el que a quién? Escuche, que ha dicho deporte,
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  que no es que vayas a jugar al pádel.
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  ¿Qué tipo de deporte? Porque eso eso es otra cosa
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  aparte, que es impresionante. Sí, es otro melón.
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  Por abrir hago triatlón, hago triatlón de larga distancia.
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  El iron man llevo 5 Iron man, o sea el.
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  Iron man para que como yo no sé perfectamente qué es, como yo
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  empecé, empecé. Corriendo, vale, a mí correr eso
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  que me gusta. Además, pues estoy, estoy.
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  Sí, correr se me da bien y siempre eso de que hay más
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  complicado de empecé a correr, hice media maratón, correr un
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  maratón. Yo lo veía como algo.
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  Imposible, yo lo veo. Prácticamente 42.
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  Kilómetros corriendo, o sea 42 km.
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  Es como no sé ir de vilanova hasta Barcelona o hasta
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  Tarragona, no corriendo. Y dices eso es.
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  Y Fíjate lo que son las cosas, que cuando empecé a correr con
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  otras personas, yo ya llevaba años corriendo.
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  Empecé a correr con otras personas, con un equipo de
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  corredores y había muchos que habían corrido el maratón y era
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  como utas. Esto lo ha podido yo también.
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  Puedo igual igual y. Pues ahí cómo lo has hecho y es
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  el creértelo. O sea, yo creo que para para
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  conseguir algo, algo que parezca, aunque parezca muy, muy
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  difícil, yo creo que hay cuatro fases.
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  O sea, el la primera es creer que es posible.
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  Yo voy a personas que lo conseguido.
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  Si no lo crees, es difícil que lo crees claro.
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  ¿Primero con el ironman, después con el o sea, primero con el
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  maratón, después con el ironman o con los campeonatos de
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  memorización? Pues también no el creer que es
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  posible hacer eso, que es posible memorizar toda esa
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  cantidad de números en 1. Segundo, creo que es posible.
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  Puede ser que hayas visto a alguien hacerlo, pero Miguel
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  Ángel Vergara, que es la persona con quien comencé escuela de la
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  memoria, batió récords del mundo y fíjate que batir récord del
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  mundo. Es creo que es posible, pero no
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  he visto a nadie hacerlo, eso es muy.
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  Difícil la segunda. Es yo puedo conseguirlo, sé que
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  puedo conseguirlo. Después necesito técnica un
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  entrenador. ¿Un plan de entrenamiento,
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  alguien que me, alguien que me guíe en la memorización o en las
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  oposiciones, en el estudio, alguien que me diga qué es lo
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  que tengo que hacer, cómo hacerlo, cuál es la mejor forma
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  en el emprendimiento? Es fundamental, lo estábamos
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  comentando, si yo no sé lo que implica abrir una empresa, puedo
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  intentarlo, pero me me va a salir más caro, voy a perder más
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  tiempo y más dinero. Al final sé que es posible, sé,
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  sé que lo puedo conseguir, me empapo de la técnica.
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  Y lo practico, lo llevo a la práctica porque me puedo leer el
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  libro de cómo correr el maratón, pero si no sales a correr no lo
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  vas a conseguir. ¿Lo hice con el maratón, lo
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  conseguí, ostras, una pasada después a mí había un run run,
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  no? Y yo había hecho algún triatlón,
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  pero creo que el primero fue en el 2001.
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  No tiene, no tiene nada que ver con los aviones.
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  Bici, natación y correr, nadar bici.
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  ¿Correr, vale? Yo había hecho alguno muy
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  cortito. Además, recuerdo que el primer
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  triatlón que hice cuando sales de la bici y te pones a correr
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  es que no puedo y cuando te paras casi llego a la meta.
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  Es que se me subían los cuadros. Y.
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  Eso ostras, un iron man, un iron man, imagínate.
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  Un iron man, un. Iron man son 3800 M de natación,
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  que si vas a una piscina de estas de 50 M.
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  Sería 152 largos seguidos, vale cuando sales de la natación y
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  además en aguas abiertas, que aguas abiertas, claro es.
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  ¿Más complicado? ¿Cuando acaba la natación haces
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  180 km en bici, 180 km en bici, que yo digo en coche cansado,
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  imagínate cuántos? ¿Días dura, eso, no?
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  En todo el tirón. Y cuando acaban los 180 km en
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  bici corres un maratón 42,2 km corriendo serán. ¿80 horas
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  cuánto? Mi mejor marca.
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  La hice este año en Hamburgo, hice 10 horas 44.
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  Minutos sí, sí, sí, muy contento.
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  Con el maratón, porque el maratón lo dice en 3 horas, 22
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  minutos, que es menos. Que mi primera marca que hice en
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  el maratón cuando solo corrí el maratón.
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  Claro. Te salas 22 es correr a menos de
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  5 el kilómetro, o sea, es correr a cuatro 42 creo que me salió el
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  kilómetro es. Una barbaridad no está muy bien.
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  O sea que, o sea, estoy muy satisfecho con lo que he
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  conseguido, estoy ya ahora más en forma que cuando tenía 20
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  años todo ese tiempo. ¿En esas 10 horas tú ibas
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  memorizando número o qué qué haces?
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  ¿Claro, pues aprovecharlo todo a la vez, no?
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  También, sí. ¿Sí es una qué piensas, porque?
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  ¿Es un pasa que venga, que lo consigo, que llega un momento en
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  que cómo te hablas? A ti mismo durante ese proceso
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  es. Una parte muy interesante porque
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  claro, 10 horas y pico, 11 horas.
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  El más largo ha sido el de Lanzarote, que además de todo
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  eso son 2600 M de desnivel en la bici de nivel positivo.
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  Más calor, más viento, sobre todo el viento en la bici.
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  En Lanzarote es, pero estás ahí y dices lo que estoy haciendo.
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  ¿Hay algún momento en el que te duele algo y esto sirve para
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  todo? Sirve para el Iron man, sirve
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  para el emprendedor, sirve para el que está preparando unas
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  oposiciones y dice, es que ya no puedo más.
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  Y ese diálogo interno es clave para conseguirlo.
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  Porque es que te duele algo. O sea, cuando haces un maratón
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  solo y ya está es muy duro. En el kilómetro 30 está el muro
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  que le llaman el muro es que ya has consumido todas las
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  reservas, vale del músculo, ya has conseguido todo el glucógeno
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  y tienes que te tienes que haber alimentado durante la carrera y
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  entonces vas a quemar aquello que has consumido durante la
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  carrera, pero tienes que estar acostumbrado si no te viene un
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  bajón en el kilómetro 30. Y es que bueno.
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  ¿Estás fuera, EH? No puedes con tu alma.
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  ¿Yo en el Iron man me preguntaba digo, oye, y aquí habrá muro?
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  No habrá muro porque aquí ya llevo, llevo 8 horas y me queda
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  YY me queda teta, que me estás corriendo.
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  Ves un muro y te lo comes, macho, el hambre que tienes que
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  tener ese. Ese diálogo interno es clave,
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  ese diálogo interno es lo que a muchos emprendedores nos ayuda,
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  nos permite seguir seguir adelante ese sufrimiento.
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  Mira, un amigo mío, un calculista muy bueno.
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  Alberto Cotto, que es un crack del cálculo metal campeón del
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  mundo, dice que también es muy buen corredor, dice sufrimiento
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  controlado el viento. Controlado, no hay.
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  ¿Dolor de del rocky? No, no hay dolor, no hay dolor,
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  es concentrarse para no hay dolor de alguna.
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  Forma estoy esperando ese sufrimiento, pero es un
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  sufrimiento que yo controlo, que cuando.
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  ¿Llega, dices? Ya sabía que iba a llegar, sí,
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  sabía que iba. A ser duro sabía que iba a ser
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  muy duro. Buah, pero cuando lo consigues.
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  ¿Crees que es una? De las mayores satisfacciones
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  que has tenido en tu vida es muy.
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  Grande es muy grande porque es algo que parece imposible.
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  He tenido muchas satisfacciones y todos deberíamos buscar
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  aquello que nos hace feliz, aquello que parece casi
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  imposible y que lo has conseguido, que cuando miras
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  hacia atrás dices es que. Pensaba que era imposible acabar
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  una ironman o pensaba que era imposible, pues montar una
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  empresa y llevar pues todos estos años o cuando facturas tu
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  primer 1000000 no es como es más difícil.
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  ¿Facturar 1000000 EUR o hacer una ironman?
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  Yo creo que. Es complementario, es conversa
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  a. Nivel.
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  Lo veo complementario. En.
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  El mundo tiene que haber mucha más gente que ha facturado
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  1000000 1000000. De euros, Xavier no es tanto
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  dinero. 10. Veces, 100010 veces 10000 qué
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  porcentaje de la. ¿Población humana habrá hecho un
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  ironman? El 0,00 algo es muy.
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  Es muy pequeñísimo. Pero tienen 1000000 en cuentas,
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  igual menos, pero pero ha facturado. 1000000 habrá 1000000
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  millones de personas en el mundo, segurísimo vamos en
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  España. Cientos de miles, cientos de
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  miles, pero cientos de miles y en ese personas.
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  Sería un porcentaje muy alto, pero no lo veo tan loco como
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  hacer un un nairo más que no es una, pero.
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  También más gente se ha planteado montar, hay 3000000 de
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  Pymes en España de las 3:00 millones de PYMES, por lo menos
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  la mitad. ¿Factura más de 1000000 EUR o
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  han facturado alguna? Vez hay muchos negocios que
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  facturan una barbaridad y luego el margen es mucho más pequeño,
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  claro. Claro, es facturar.
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  Bueno, otra cosa, una cosa es facturar, otra es factura, tiene
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  que pagar el IVA. ¿Y encima?
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  Bien la Hacienda 1021 * 21 por ser y ya tienes el rollo
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  montado. Facturar es fácil, lo difícil es
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  cobrar. Pero a mí me parece algo
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  espectacular, porque menos gente ha tomado la decisión de
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  hacerlo, claro, claro. ¿Que también o sea, yo no
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  entiendo, dices, hombre? ¿Será más productivo dedicar el
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  tiempo a la empresa que dedicarle el tiempo a entrenar
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  para hacer un iron man, verdad? Y estoy de acuerdo, no, pero al
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  final. Son 10.
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  ¿Bueno, entrenarsela la leche, claro, en 10 horas, pero sí,
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  cuándo entrenas cuando vas a hacer una iron?
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  Man. Horas de entrenamiento de
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  cronómetro, son el pico unas 18 horas a la semana.
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  Lo normal son entre entre 12:15 a la semana, más de 2.
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  Horas al día. Sí, pero el fin de semana
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  también aprovechas, o sea, el fin de semana, pues a lo mejor
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  te pega 5 horas de bici, yo 1 hora corriendo y llegas a.
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  Casa, te puedes en bicicleta, después se les estira la ducha y
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  de bar, no, o sea. Es un a veces es un trabajo de
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  media jornada, pero para conseguirlo hay una palabra que
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  ahora está muy mal vista, que se llama disciplina.
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  Y no está. Mal vista, no, no se escucha y
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  no le gusta a la. Gente no le gusta a la gente
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  porque parece que sea como. Disciplina y tal.
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  No tengo disciplina. ¿Mi mi hija me dice, Papa Franco
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  ha muerto, pero qué tiene que ver?
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  Quiero conseguir. Algo y soy coherente con aquello
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  que quiero conseguir. Quiero conseguir algo, me he
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  comprometido y yo sé que para llegar aquí tengo que hacer a
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  BCDY que yo en mi o sea yo también trabajo mucho.
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  Entonces me tengo que. Tengo que tener un horario
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  perfectamente estructurado y no. O sea, no me saltó, no me saltó
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  nada, organización, organización.
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  O sea, me he. ¿Perdido en tu vida, perdona, a
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  qué te dedicas? Estando.
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  De profesor se te ocurre, se. Memorizar.
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  ¿YY qué montas una escuela con con qué?
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  ¿Qué pasa? Y hay hay un gap que me he
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  perdido y mira. Vamos ahí a hacer la transición
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  a empresario. Monto con con Miguel Ángel
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  vergara montamos una página web montamos.
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  Como hobby. Él tenía su trabajo, yo tenía el
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  mío. Ya está y el 2000 móvil, esto
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  es. En 2014.
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  ¿Que no era? Como ahora que te la hace la IA,
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  la la no no había. Que burrárselo como a mí, pues
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  la parte de informática técnica pues es algo que me gusta mucho,
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  pues oye, simplemente. Ya está.
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  Pero bueno, en tus ratos libres y además que es es bonito el
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  ponerse esos retos. Yo si me tengo que definir soy
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  una persona de retos, me gusta y si es complicado, mejor.
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  Montamos la página web, montamos un curso.
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  Ojo, para gente que quiere competir en memorización.
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  ¿Pero qué? Porcentaje en España hay, o sea,
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  es. Micro nicho, micro.
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  Por ello era. Un curso gratis online pero era
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  un curso. ¿Había que pagar, no?
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  O sea, tampoco pensamos en diferentes modelos de negocio y
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  demás era, oye, aquí tienes a 2 caras de la memorización que
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  participamos en campeonatos, que hemos quedado muy bien, pues te
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  vamos a enseñar cómo lo estamos haciendo, pero no es un.
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  Curso online, o sea, allí online.
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  Online, si si 100 * 100 pagan ahí.
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  Con el TPV, con la tarjeta y para adelante.
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  ¿Cada vez que hacíamos una venta quedábamos para comer, cómo?
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  ¿Cómo tenías que digo? ¿Que hay una venta?
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  Quedamos con un triatlón más ventas, no, pero en esa.
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  Época, porque yo todo el conocimiento que tengo ahora
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  para escalar negocios es muy basado en primero tienes que
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  captar la atención. ¿Cómo captabais la atención en
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  aquella época, entonces? Nosotros qué dijimos, Oye cada
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  semana. Una semana yo hago el artículo
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  del blog y tú haces el vídeo de YouTube y vamos alternando, ya
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  está y así. Te lo proporcionabas con SEM, al
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  principio no hacía. Publicidad de pago todo la parte
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  orgánica empezamos a trabajar con una empresa para al cabo ya
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  de de algunos años. Es que hubo un momento también
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  cuando sales en algún medio de comunicación.
• 47:20
  Vendías más claro, la. Gente entra, te busca en
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  Internet de la web ostras. Este hombre, además, tiene un
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  curso de lo que sabe. ¿Exacto, hombre, compro qué
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  valía el curso más menos 300 euros?
• 47:28
  Sí, sí. ¿Sí, sí, lo cuadras muy bien,
• 47:31
  EH? El número.
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  Sí, bueno. ¿Como estabas vendiendo como
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  incluso 100 al mes? No, no, no al principio.
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  Era, o sea, cuando lo hacíamos orgánico.
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  Ya te digo, era un hobby, no sabíamos ni qué era un embudo de
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  venta, teníamos nuestro trabajo y todo el 100 * 100 reinvertido
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  en la empresa. Al principio, Oye, no sabíamos
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  ni qué cámara utilizar ni qué micrófono, nada.
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  Ahí nos fuimos equivocando hasta que pues fuimos encontrando
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  también era más. No era tan habitual como hoy en
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  día porque sobre todo a raíz de la pandemia, pues fue una fiesta
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  y todo el mundo tenía su infoproducto.
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  Allí fue yo ya tenía experiencia de haber hecho formaciones
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  online previamente, porque como profesor, yo que soy un culo
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  inquieto, pues además yo di formación para formadores.
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  De información para el profesorado y hacía formaciones
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  online para el profesorado. Bueno, en udemy también había
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  montado sí, sí lo. ¿Probaste?
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  ¿Yo creo, pero tú empezasteis a escalarlo porque ahí empiezas,
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  vale? Vamos a vender tal YouTube con
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  publi no empezamos con publicidad, empezamos.
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  Con una empresa que era del mundo físico.
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  ¿Vale, el mundo online cambia mucho respecto al mundo físico?
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  Después conocí a uno de mis socios, Manuel.
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  Que se había apuntado en esta formación.
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  Él es psicólogo. Le gusta mucho lo que es el alto
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  rendimiento. Además, él es podríamos decir,
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  ingeniero de magos porque él diseña trucos que dicen.
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  Como el Prestige que está el que hace el mago que le el mago.
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  Pero mago superconocido, no se puedo dar los nombres, pero mago
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  superconocido que vemos en. Televisado.
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  Consejo de abogado, pues. Su creatividad es una pasada, yo
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  yo soy ingeniero, no esto PAM, PAM, PAM, él es creativo, sale,
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  rompe, rompe los esquemas, fantástico, nos complementamos
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  perfectamente. Estuve bueno, él se apuntó a una
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  de nuestras formaciones, después habló con nosotros y ya y
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  hostia, este chaval es un crack, vamos a ver si hacemos algo y
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  nos propuso el hacer publicidad. El llevar nuestra publicidad y
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  además es que nos hizo una oferta.
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  No recuerdo ahora cómo era exactamente, pero vamos, era
• 49:44
  algo así como mira, si no mejoras lo que estás haciendo
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  en. El doble.
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  Es que yo no cobro nada, dices tío, dices, oye, pues.
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  Oye. Perfecto, oye, genial en.
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  ¿El caso de que doble cuánto cobra claro?
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  Él cobraba, pero es eso que dices, oye, ganar ganar, que es
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  algo muy bonito, fantástico. Al cabo de un tiempo también mi
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  bueno, aún habíamos montado. La sociedad limitada, yo estaba
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  de autónomo, yo estaba pluriempleado, estaba en el
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  instituto y estaba de de autónomo.
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  O sea, trabajaba un un huevo bueno, siempre trabajo mucho
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  bueno. El.
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  ¿Chiste del huevo, ahora que has dicho un huevo tengo un chiste
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  del huevo muy bueno, vale? Pues conocimos también a mi otro
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  socio, Javier Muñiz. Que tenía ya un canal de YouTube
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  con medio 1000000 de seguidores. Manuel conoció a Javier porque
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  vivían en en la misma, en la misma población.
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  Le explicó un poco lo que hacíamos y tal bueno, y al cabo
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  no hizo una colaboración con nosotros y al cabo de un tiempo,
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  año 2019, pasaron varias cosas, ese año 2019 y es que ahí fue
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  cuando montaron la empresa, pero me pasó también una cosa para mí
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  terrible y es que me lesioné la rodilla.
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  Qué significa para un triatleta lesionarte la rodilla significa
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  que tienes que estar en casa, que no puedes hacer nada.
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  De baja. No podía.
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  Además me dijo la doctora, si apoyas la pierna no vas a volver
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  a correr, o sea, si no se te cura bien.
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  Fue una operación de menisco que por suerte oye, está superbién.
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  O sea, sigo haciendo ironmanes y ahí mejorando marcas, o sea que
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  perfecto. Eso es muy competitivo también,
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  pues. ¿Oye en casa con la pierna
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  Estirada, qué hacía? Pues como en negocios online,
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  pues oye tal, venga y empezamos a generar.
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  Bueno, trabajamos con una empresa haciendo un embudo de
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  ventas y vimos ahí el potencial que había.
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  Yo era en marzo, creo que fue cuando me operaron, ya no volví
• 51:55
  ese curso porque era hasta junio de, o sea, después fui al
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  médico. ¿Bueno, ahora cuánto tiempo
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  estuviste? En casa estuve.
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  Estuve 3 meses. Que no, buah.
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  Era para mí. Era una tortura.
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  Estuve un mes que no podía hacer nada, que no podía apoyar.
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  Entonces iba con muletas. Bueno, pero claro, imagínate
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  todas las horas que me quedaron libres no tenía que.
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  Quemar la energía. De alguna forma y me puse con el
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  negocio. Entonces ya vi el potencial y
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  estaba yo ya había enredado a gente, tenía gente trabajando.
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  ¿Tenía una persona? Pues ya me ayudaba con el
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  montaje de los vídeos. Tenía pues a a mis socios que
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  cada uno hacía una parte diferente.
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  ¿Que si atención a a los alumnos, que si?
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  Pues en general esa esa parte del marketing, esos embudos,
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  etcétera. Mejorar el producto porque
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  después psicólogo. Parte con el estudio es muy
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  importante porque hay personas que se quedan en blanco, hay
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  personas que ni siquiera se presentan al examen después de
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  haberse preparado porque se boicotean ellos mismos y
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  trabajamos. También.
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  Esa parte en la formación, bueno, y le dije al director que
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  lo dejaba en el. Año en el. 2019 pre COVID pre
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  COVID exacto. ¿Me gustaba mucho mi trabajo de
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  profesor, Eh? O sea, me gustaba mucho y no
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  dejar todo algún día volver como hobby, ya no.
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  La. Buena, sino porque es algo que
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  me gusta. ¿Es algo que me gusta mucho la
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  docencia y ese contacto tan directo?
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  Pues me me gusta YY también las vacaciones de profe.
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  No tiene nada que ver con. Las.
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  Vacaciones de. Autónomo, EH, una, si hay hay y
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  la otra. ¿Ostia, son muy buenas
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  vacaciones las de profesor? Sí, sí, sí, pero bueno.
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  Yo también es cierto que aprovechaba la vacación para
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  otras. Cosas, pero bueno, hay que hacer
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  cosas. En la vida, pues allí montamos
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  la sociedad. ¿Fuimos descubriendo cosas de
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  sociedades y de empresa a medida que sí que nos iban llegando
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  cartitas, no? Y muy bien.
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  O sea bien llegó. Has dicho algo importante, la
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  fase pre COVID eso es. ¿Qué pasó?
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  Llegó el COVID todo. El mundo en casa, todo el mundo
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  en. Casa.
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  Claro, yo ya había dejado mi trabajo principal.
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  Era como quemo los barcos. Me voy a claro, claro, claro.
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  ¿Estabas, o sea, te pilló muy preparado, no?
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  Sí, entonces. Claro, nos pilló en un en un
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  momento bueno porque había una empresa.
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  Dejabas tu trabajo exacto. Y claro, ahí el contenido online
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  se disparó muchísimo el contenido, o sea, las
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  visualizaciones. Todas las métricas se
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  disparaban. Era una pasada porque si no
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  podías hacer nada, pues aprovechaba el que quería
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  aprovechar el tiempo hacia formaciones online, veía vídeos
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  en YouTube, etcétera. Es que no podíamos hacer otra
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  cosa, es que es la mejor. Época que has vivido, no de sí,
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  sí. Hay también orgánico.
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  Como tal así. ¿A nivel de empresa lo que pasó
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  es que hubo un pico muy hubo un pico muy grande por cuánto?
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  Multiplicaste, si se puede saber.
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  Ahí, a lo mejor, multiplicamos por cuatro o algo así en.
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  Cuestión de claro. En meses.
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  ¿Se multiplicó? Sí, sí, pero claro, también vas
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  aprendiendo cosas sobre la marcha.
• 55:02
  Qué es lo que pasaba, que era una fiesta.
• 55:05
  O sea, se apuntaba mucha gente y nos pilló, pues en un momento
• 55:08
  que estábamos preparados también para absorber a esa a esas
• 55:11
  personas. Estuvimos a contratar online.
• 55:14
  O todo era online 100. Por ciento siempre todo estaba.
• 55:16
  Claro, claro, pero luego. No había membresías después
• 55:20
  aparte para hablar con ellos, no todo online, sí.
• 55:23
  Online nosotros siempre nos hemos caracterizado de dar un
• 55:26
  servicio a los alumnos muy. Mientras yo tengo que contratar
• 55:32
  a más personas. Y claro, hay algunos puestos
• 55:35
  donde no puedes contratar y empezar a producir directamente
• 55:39
  se necesita formarlo. Sí.
• 55:42
  Además, en algunos puestos es una formación muy especializada.
• 55:46
  O sea, yo no puedo meter como instructor a cualquier persona,
• 55:49
  tiene que ser alguien que tenga experiencia allí, no a ver igual
• 55:53
  alumnos. Puedes tirar de alumnos, sí.
• 55:56
  Es una, es una fórmula, o sea, Manuel.
• 55:57
  Al fin y al cabo era un alumno muy bueno.
• 56:00
  Además, entonces le tenía ayudándome.
• 56:03
  Javier también estaba muy metido, muy metido en temas de
• 56:06
  formación, él también, él también es profesor, también es
• 56:09
  ingeniero informático. Bueno, entonces fuimos saliendo
• 56:13
  adelante, contratamos personas, seguramente contratamos a más
• 56:16
  personas de las que deberíamos, porque después del pico la cosa
• 56:20
  se normalizó. Entonces oye, nosotros estábamos
• 56:23
  creciendo, hubo un pico de crecimiento artificial y después
• 56:27
  seguimos con ese crecimiento, pero.
• 56:29
  Hubo un paso hacia atrás, el coste de despedir, pero pues es.
• 56:33
  Momento complicado también porque incluso o sea, había un
• 56:36
  momento que dices, oye, tenemos una persona que nos monta los
• 56:39
  vídeos, pero esta persona cuando coja vacaciones o no sé qué,
• 56:42
  pues todas las personas vamos a montar los vídeos.
• 56:44
  ¿Eres una persona que nos facturas?
• 56:46
  Bien, no pienso que, bueno, más vale la tranquilidad, aunque
• 56:49
  gane 1000000 EUR en lugar de uno y medio, ya está bien y la
• 56:53
  tranquilidad se paga. ¿Era de alguna forma para?
• 56:57
  Afianzar lo que. Teníamos un rollo.
• 57:00
  Por suerte. Yo estoy muy contento con las
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  personas con las que estoy trabajando, con los socios.
• 57:06
  Estoy encantadísimo y mira que me lo ha dicho mucha gente.
• 57:09
  Suele haber muchos. ¿Problemas con los socios, Eh?
• 57:11
  Problemas. Un socio porque se quiere salir
• 57:14
  en. Consecuencia, al final es igual
• 57:16
  que con con todo, con las relaciones personales.
• 57:18
  Sí, con todo y cuando suelen haber problemas con los socios
• 57:22
  cuando se gana dinero. Cuando se pierde no hay rollo,
• 57:24
  pero como la la deuda se reparte entre todos, si tú no estás le
• 57:27
  toca más a él. El rollo viene cuando se gana
• 57:30
  pasta que yo gano más que tú o cuando pones las parejas a
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  trabajar es la pareja la que te come la olla.
• 57:35
  Uy, pues su mujer ha venido menos que yo y se ha llevado más
• 57:39
  dinero y no sé cuántos, si vienen los rollos cuando se gana
• 57:41
  dinero, cuando se pierde, todos somos muy amigos porque hay que
• 57:43
  repartir las heridas entre varios.
• 57:46
  ¿Conoces al socio cuando se gana dinero, a la mujer cuando te
• 57:49
  divorcias y en la herencia? Bueno, en la herencia a lo.
• 57:54
  Mejor ya no le conoce, pues he tenido muchísima suerte con los
• 58:00
  socios. Siempre nos hemos puesto de
• 58:01
  acuerdo en todo. Mira que dices, oye, mira al al
• 58:04
  principio, que si tú no se. Ponen de acuerdo contigo te vas
• 58:07
  corriendo. Y no me pillan.
• 58:09
  Al principio había una cosa y es digo, yo llevo más tiempo con la
• 58:16
  empresa. Es como ostras, yo debería tener
• 58:19
  más porcentaje de la empresa o debería ganar más.
• 58:21
  ¿O estuve 2 años que no cobré nada de nada, no?
• 58:24
  Y mira, al principio cuando empezamos con la empresa
• 58:28
  repartimos lo las acciones dependiendo del tiempo que
• 58:32
  habíamos estado cada uno, pero después y mira que me dijeron no
• 58:36
  lo hagas, o sea yo tenía el 50%, dije lo reparto a partes
• 58:40
  iguales, sois 3, no somos 3 1/3 cada uno tienes administrador.
• 58:44
  Al principio era yo administrador único, pero cuando
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  me. Enteré que podía ir a la cárcel,
• 58:50
  dije, Oye, y. Después nos seguimos los
• 58:53
  administradores solidarios, porque yo no sabía que.
• 58:56
  Sí a la cárcel, los 3. No me quiero exponer un Cachito.
• 59:01
  De cárcel uno hombre. Claro en el caso.
• 59:05
  Es que no, claro, claro, cuando dicen a la cárcel uno porque
• 59:09
  somos socios para lo bueno y para lo malo, repartimos.
• 59:12
  Acciones, 1/3 cada uno, todos tenemos la la.
• 59:15
  También hay participación a mí misma sueldo, unidad es un
• 59:19
  sueldo, todo se reparten. Beneficios, cada año no se
• 59:21
  reinvierten. Hay veces que repartimos una
• 59:24
  parte, sí IRP. F para arriba, sí, sí.
• 59:28
  ¿Bueno o IRPF o ganancia? Sí, sí, bueno, sobre el trabajo
• 59:32
  sobre ganancia del patrimonio. ¿Y luego?
• 59:35
  En claro has comentado los socios todo bien a partir del
• 59:38
  COVID que empezó a entrar muchísima gente en el mundo
• 59:40
  online, la competencia también tuvo que subir una barbaridad.
• 59:43
  Y es curioso. Lo que pasó en esa época, porque
• 59:46
  claro, también bueno, los vendeumos famosos, los vendeumos
• 59:52
  llegar, bueno, ahí se multiplicaron.
• 59:54
  Había todo se. Multiplicó en venta online, pero
• 59:57
  los buenos y los malos, los malos, se multiplican más
• 59:59
  rápido. Sí, se multiplican más.
• 1:00:01
  Rápido, pero también desaparecen más rápido.
• 1:00:03
  Claro. Llegan, cogen la pasta, se van,
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  exacto. Y bueno, te encuentras, pues eso
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  contra podríamos decir con competencia desleal o con gente
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  que pues que dices estas personas el uso alguno que.
• 1:00:18
  Compró tu curso, lo plagió directamente y lo vendió más
• 1:00:21
  barato, seguro. Había uno que copiaba hasta los
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  mails que enviábamos dice, Hostia, sí, sí.
• 1:00:28
  Sí, hay capullos, hay capullos integrales después.
• 1:00:32
  Mira, el tiempo no fue en cada. No en su sitio es difícil.
• 1:00:35
  Es difícil en el mundo online estar ahí durante tanto tiempo
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  porque es un mundo que cambia muchísimo el tener también en
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  nuestro caso, pues nos dirigimos sobre todo hacia los opositores,
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  pero también nos se ha acabado. Desnichando no, con el tiempo
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  tenemos. Ese nicho y después estamos
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  abriendo abriendo otras vías. Por ejemplo, los emprendedores
• 1:00:55
  también quieren aprender para destacar sobre el resto.
• 1:01:00
  Y hay. Emprendedores que se mueven muy
• 1:01:02
  bien en el mundo digital, o sea, cada vez cada vez más.
• 1:01:05
  Antes. Mira, comentaba ayer con 1.1
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  amigo, también emprendedor, dice, yo la primera reunión que
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  hice con el zombi y tal lo hice en el COVID claro, hubo un el
• 1:01:18
  COVID lo que hizo fue acelerar. Bueno, no sé si se puede decir.
• 1:01:24
  Lo. Que.
• 1:01:26
  Pasó, es que aceleró, aceleró la parte y ahora todos tenemos
• 1:01:29
  mínimo 2. ¿3 reuniones a la semana y es normal, increíble
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  cómo? ¿Hemos normalizado la censura,
• 1:01:35
  EH? Pero bueno, total de sí.
• 1:01:36
  Sí, exacto, sí. Pero pero.
• 1:01:39
  Bueno, ya se. ¿Puede aceptar las políticas de
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  YouTube? ¿Ya lo permiten perseguir
• 1:01:42
  adelante con todo, claro, pero entonces cómo?
• 1:01:44
  Permitían que no por si hablabas mal, por si generaba alucinante
• 1:01:47
  y bueno, hay. Censura de otro tipo que no
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  sentir de acuerdo. Bueno, de eso también podríamos
• 1:01:50
  llegar a hablarlo, porque a ti en YouTube te habrá pasado
• 1:01:52
  también, aunque no tocas temas muy.
• 1:01:54
  Mal como es de aprendizaje, pues como tampoco me he basado en el
• 1:01:58
  tema político, es un tema más neutro.
• 1:02:00
  Pues a mí me puede llegar gente de cualquier espectro político.
• 1:02:03
  Entiendo, no, entonces no es agotan, no te.
• 1:02:06
  ¿Acuerdas de la corrupción de la Derecha, Te puedes acordar de la
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  corrupción de la izquierda? O sea.
• 1:02:14
  Sí, sí, sí, exacto. YY me interesa.
• 1:02:17
  Mucho la parte de cuando se empieza a profesionalizar la
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  empresa online, que ya o sea ahora, hoy en día el sector de
• 1:02:22
  la formación online es, vamos, la creators economy no que se
• 1:02:25
  llama es inmenso. Puedes encontrar a expertos en
• 1:02:28
  todos los lados. ¿Cómo lo gestionáis hoy en día?
• 1:02:32
  Mira, me parece muy bonito el hecho de poder acceder a
• 1:02:35
  formación muy top desde tu casa, porque Fíjate que esto antes era
• 1:02:41
  si yo quería hacer una formación con un experto a lo mejor.
• 1:02:44
  Tenía que ir a Madrid este fin de semana o a Barcelona con un
• 1:02:48
  poquito de suerte. O directamente es que en España
• 1:02:50
  no encontrabas esa esa formación, el mundo online lo
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  que te permite es llegar. O sea, esa formación muy
• 1:03:00
  específica, esa formación muy esnichada, que a lo mejor antes
• 1:03:03
  no tenía salida porque no podía salir rentable.
• 1:03:05
  Ahora sí que llega a salir rentable.
• 1:03:07
  Entonces ha habido un momento, comentábamos de vende humo por
• 1:03:10
  todas partes, pero también ha habido una criba importante y yo
• 1:03:13
  creo que los que hemos pasado todo este tiempo, pues también
• 1:03:17
  de cara hacia fuera, la autoridad que te da decir, Oye,
• 1:03:19
  llevo 11 años con el proyecto, pues algo habremos hecho bien,
• 1:03:25
  nos habremos equivocado, sin duda en muchas cosas, pero algo
• 1:03:28
  habremos hecho bien durante este tiempo.
• 1:03:31
  Creo que una empresa digital cambia mucho respecto a una
• 1:03:34
  empresa analógica nosotros. Y Fíjate que me resultaría
• 1:03:42
  interesante. Me creo que sería positivo el
• 1:03:44
  tener un sitio que nos pudiéramos reunir físicamente.
• 1:03:47
  ¿Pero qué ha pasado? Mis socios están en en Alicante,
• 1:03:52
  tenemos pues uno de los trabajadores está en en Cádiz,
• 1:03:57
  otra está en Sevilla, hemos tenido en Madrid, hemos.
• 1:04:01
  ¿Es claro, ahora ya no tiene, ahora es inviable, sabes?
• 1:04:06
  ¿Y cómo lo ves desde tu perspectiva, que lleva tantos
• 1:04:09
  años a futuro? El mundo de la formación online,
• 1:04:11
  el. Mundo de la formación está
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  cambiando y va a cambiar más rápido con la inteligencia
• 1:04:19
  artificial. Yo creo que la inteligencia la.
• 1:04:21
  Inteligencia. ¿Artificial va a cambiar muchos
• 1:04:24
  sectores y el de la formación es uno de esos sectores, porque si
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  pensamos cómo ha cambiado la formación a lo largo del tiempo,
• 1:04:32
  cómo se cómo se pasaba el conocimiento?
• 1:04:36
  A lo largo del tiempo, a lo largo de.
• 1:04:38
  La historia, historias exacto. Llega la escritura, oye,
• 1:04:42
  fantástico, porque abre muchísimo el abanico.
• 1:04:44
  Llega la imprenta y es que todavía multiplico llega
• 1:04:47
  Internet y hoy los que hemos nacido en un mundo analógico.
• 1:04:53
  Yo estoy ahí como en la transición, no, porque ya es
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  cuando empezamos a tener ordenador ya cuando íbamos al
• 1:04:58
  Instituto, pero sin Internet y el que tenía el ordenador pues
• 1:05:01
  era como muy friki, no era de 10.
• 1:05:03
  Años antes, imagínate 2 años antes, papel y boli.
• 1:05:07
  La verdad. Yo cuando empecé a emprender, no
• 1:05:09
  existía Internet. Claro.
• 1:05:12
  Claro, claro. ¿Y cuando salió la encarta a
• 1:05:16
  2000, la enciclopedia era hay vídeos?
• 1:05:20
  O sea, podía haber vídeos. Claro, es que.
• 1:05:22
  Antes la calidad que tenía era de la factura.
• 1:05:25
  ¿De la máquina de escribir no habían ordenadores, no?
• 1:05:28
  Sí para. Escribir.
• 1:05:29
  ¿La factura? Sí, sí, con doble papel de
• 1:05:32
  calca. Me equivocaba.
• 1:05:34
  Hasta chava tenía que poner un lío.
• 1:05:37
  Luego yo me acuerdo una vez que me equivoqué con las cantidades
• 1:05:39
  y me subo tan más, no me quedaban más facturas que cobré
• 1:05:41
  menos porque me equivoqué al marcarlo.
• 1:05:43
  Entonces aprendí ahí a no equivocarme.
• 1:05:45
  Por eso tengo ahora mismo de verdad, porque cuando me
• 1:05:48
  equivocaba, antes te equivocabas, no es como ahora,
• 1:05:50
  que lo borras, no, no te equivocabas y la cagabas.
• 1:05:52
  Entonces ibas con una concentración para no cagarla.
• 1:05:56
  Y ahora, luego Internet y luego, claro, con.
• 1:05:58
  Internet. A a ver, también había Cristina
• 1:06:02
  abrirme de Internet, buscaba y tampoco encontraba mucho, pero
• 1:06:05
  ahora es que buscas y encuentras cualquier cosa.
• 1:06:08
  Después, desde el. Móvil que también fue un salto
• 1:06:10
  importante porque claro, te conectabas a Internet desde
• 1:06:13
  casa, conectando el módem que se llamaba en las llamadas
• 1:06:16
  telefónicas. Cuando pusieron typha el fin de
• 1:06:18
  semana ya podías llamar el fin de semana, que no iba a
• 1:06:21
  contestar nadie porque no podías hablar por teléfono y estar
• 1:06:24
  conectado a Internet a la vez. Claro, sí, sí, sí, sí.
• 1:06:27
  Sí. Una.
• 1:06:28
  Cosa a la vez, claro, era. Había una línea, la línea era la
• 1:06:31
  que estaba en Internet, pues estaba comunicando
• 1:06:33
  permanentemente. Era una llamada.
• 1:06:34
  Telefónica, una llamada de hecho.
• 1:06:35
  Hacer la llamada, hacías la llamada y te conectaba y
• 1:06:39
  teníamos. Teléfono fijo, entonces no, no
• 1:06:45
  llamabas al fijo y estaba comunicando porque estabas con
• 1:06:48
  el entre. Móviles costaba ahí una pasta
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  que la llamaban los multimillonarios llamaban entre
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  móviles. ¿Y luego?
• 1:06:54
  Ya llegó la, el a DSL, la a DSL, la.
• 1:06:56
  ¿Cierta historia, entonces? Bueno, se va generando contenido
• 1:06:59
  en Internet, te facilita muchísimo a la hora de encontrar
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  información, lo lo de siempre, encuentras información de
• 1:07:05
  calidad y también encuentras información basura.
• 1:07:07
  Hay que tener siempre, pues, ese criterio para llegar a
• 1:07:10
  distinguirla. YouTube me parece también un
• 1:07:13
  salto espectacular en la formación, porque es que puedes
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  encontrar de todo en cualquier idioma y gente que explica muy
• 1:07:20
  bien. Te pueden hablar los.
• 1:07:21
  Especialistas. ¿Durará toda la vida?
• 1:07:24
  Yo creo que ese. Factor humano que te da YouTube
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  es muy difícil de reemplazar por la inteligencia artificial, pero
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  ya. Que no se luego citará porque al
• 1:07:34
  final hará el propio YouTube, posiblemente hará vídeos él
• 1:07:39
  mismo del mismo para quedarse íntegramente a la publicidad.
• 1:07:42
  ¿Que habrá inteligencia? Artificial que te haga vídeos,
• 1:07:45
  desde luego, pero. Fíjate que el.
• 1:07:47
  Negocio de Google es que. El el negocio es la publicidad y
• 1:07:53
  es hay personas que trabajan para mí.
• 1:07:56
  Hay personas que trabajan para Google.
• 1:07:58
  Cuando hacemos vídeos en YouTube estamos trabajando para Google.
• 1:08:01
  ¿Para Google cuando? Llevas el Google Maps en el
• 1:08:05
  coche estás trabajando para Google porque le estás diciendo
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  dónde hay tráfico y dónde y dónde no, incluso estás
• 1:08:11
  escaneando redes Wi-Fi que le estás diciendo a Google dónde
• 1:08:14
  están para que cuando estés en interiores.
• 1:08:17
  Y el GPS no funciona aquí dentro, pero te localiza gracias
• 1:08:20
  a que alguien ha localizado esos wifis sin saberlos.
• 1:08:23
  ¿Claro, tú también lo sabes, pero le ves tu alma?
• 1:08:26
  Google puede. Llegar a o sea, seguro que
• 1:08:30
  generará contenido, que generará vídeos y que aquí hablábamos de
• 1:08:34
  la educación, como va a cambiar la inteligencia artificial que
• 1:08:37
  oye, quiero aprender este tema. Y esa inteligencia artificial
• 1:08:40
  sabe hasta dónde sabes tú y de qué temas y te hará una
• 1:08:44
  formación personalizada, desde luego, y te reúnes.
• 1:08:47
  Con tu guía para que te haga exámenes y te evalúe, exacto.
• 1:08:51
  También hay una cosa que a mí no deja de sorprenderme, y es que
• 1:08:54
  hoy no tenemos excusa para ser para ser tontos, para ser
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  ignorantes que a ver pedí una. ¿Excusa de decir para qué lo voy
• 1:09:03
  a aprender? Yo tengo el móvil delante y en
• 1:09:05
  cualquier momento me lo pregunto y me lo da.
• 1:09:07
  Ya se lo diría, pero cuando ya aprender.
• 1:09:09
  No quiero aprender, quiero decirlo y que me lo diga la I a
• 1:09:11
  cada uno. ¿Oye, queremos ser expertos en
• 1:09:14
  nuestra área, una sala concreta y ya está, no?
• 1:09:17
  Pero que tenemos la información a golpe de Click ya ni siquiera
• 1:09:23
  Click. ¿Tienes una conversación?
• 1:09:24
  Concha GPT. Y es una formación supernatural
• 1:09:28
  supernatural. A mí que me gusta.
• 1:09:30
  Bueno, también he hecho formaciones de hablar en
• 1:09:33
  público. ¿Cómo utiliza muletillas a
• 1:09:37
  propósito para quedar más natural?
• 1:09:40
  Escucha la respiración. Y.
• 1:09:44
  Hay hay centros que ya lo hacen muy bien.
• 1:09:47
  ¿Eso, EH? Sí, escucha el tecleo y
• 1:09:48
  realmente no hay nada, no, pero es como si estuvieras en el
• 1:09:51
  entorno. Escuchas como respira.
• 1:09:52
  O sea, como hace y. Es.
• 1:09:54
  ¿Sabes, o sea? No.
• 1:09:56
  ¿Lo piensas? Pero si te gusta esa parte
• 1:09:58
  técnica, te fijas en esos detalles o que te diga voy a
• 1:10:01
  darte un consejillo porque dices consejillo.
• 1:10:05
  Eso es muy natural. Sí, sí, sí, sí, sí, bueno, y
• 1:10:08
  ahora hay los proms que le pongo al chat GPT es le doy al
• 1:10:11
  volumen, o sea, al al chat empiezo a hablar Pum, Pum, Pum,
• 1:10:14
  le doy de aquí y tal y ya o sea, espectacular.
• 1:10:17
  He cambiado. ¿Y a ver cómo avanza va a
• 1:10:20
  cambiar? O sea, va a cambiar el mundo lo
• 1:10:22
  está cambiando, habrá gente que se quede de lado y habrá gente
• 1:10:26
  que lo aprovechen, que lo que aprovechemos, esa tecnología
• 1:10:30
  para ser más eficientes en nuestro trabajo, para ser más
• 1:10:33
  rentables, para poder atender mejor a los clientes, etcétera.
• 1:10:36
  No llega. Y el que no lo haga se quedará
• 1:10:38
  atrás. Sí, el otro.
• 1:10:39
  ¿Día estuve revisándolo con unos amigos hablando lo conversación
• 1:10:43
  más en serio de Oye, Qué va a pasar con la I a tal?
• 1:10:45
  Y llegamos a la conclusión que el un poco como lo que decía lo
• 1:10:48
  mas no de que al final habrá un salario mínimo para que las
• 1:10:51
  personas vivan los trabajos los harán medias inteligentes
• 1:10:53
  artificiales y el que emprenda será porque le apetece, porque
• 1:10:56
  tendremos las necesidades básicas, me.
• 1:10:58
  Parece muy triste que haya personas que se queden sin
• 1:11:01
  ningún objetivo el que emprende. Aunque tenga las necesidades,
• 1:11:04
  las necesidades mínimas vitales. Te sale del alma.
• 1:11:08
  El señor trabajaba de profesor, decidió montar y tenerlas, pero
• 1:11:13
  no hay. Tanta gente que hay ahí mismo.
• 1:11:15
  Ya garantizado. Es una motivación especial la
• 1:11:18
  que te motiva ser libre y ganar más o menos, pero ser libre.
• 1:11:23
  ¿Entiéndeme tu libertad, Eh? Mi generación.
• 1:11:25
  Vale para que para que la audiencia lo entienda son
• 1:11:27
  personas que se han criado al menos las personas.
• 1:11:30
  Podemos decir clase media en casa, con Wi-Fi, con necesidades
• 1:11:34
  básicas cubiertas que desde el COVID no hace.
• 1:11:36
  Ni hace falta ni que apruebes las asignaturas porque ya te
• 1:11:38
  pasan de curso. O sea, nos hemos quedado en una
• 1:11:41
  comunidad tan excesiva y si de golpe y porrazo te dicen no es
• 1:11:44
  que ahora la IA va a trabajar y te damos un sueldo mínimo.
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  Yo estoy seguro que un alto porcentaje de las personas van a
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  decir, Ah, bueno, pues yo me quedo en casa viendo vídeos de
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  YouTube y no hago nada con mi vida y eso es lo que yo creo que
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  me puede llegar a dar más miedo porque conozco.
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  ¿Más relación? Pues mira, cuanto más tontos
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  salgan, más, más, más triunfaremos los triunfadores,
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  sí. Y más podrán controlarnos.
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  Esa es otra, es uno de los ojos. La película Aristo.
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  ¿Cómo era, no? No, no.
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  Bueno, que que es una realidad ficticia de dentro de muchísimos
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  años, que se supone que es que habría pasado después de la
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  inteligencia artificial y de todo, y que todo el mundo tiene
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  un IQ bajísimo. La película va de que una
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  persona del 2015 aparece en el 2200 y se ve que que la gente es
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  súper tonta, que van al médico y es todo una ahí y que nadie sabe
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  hacer nada. No creo que pase eso, pero están
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  en el horizonte. Esa es la.
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  Tendencia. Volverlos.
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  Todos hay. Una cosa muy interesante sobre
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  la inteligencia artificial que que quiero explicarlo aquí, la
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  inteligencia artificial es capaz.
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  O sea, podemos hacernos la pregunta, la inteligencia
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  artificial es capaz de recoger conocimiento y de explicártelo
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  vale, la inteligencia artificial es capaz de generar nuevo
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  conocimiento. ¿Es capaz, es capaz, vale?
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  Fíjate. Hace ya unos años, inteligencia
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  artificial de Google era. Alfaciro le enseñan los
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  movimientos de ajedrez, movimientos ya está, no le
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  enseñan las aperturas, no le meten una base de datos con
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  jugadas compartidas, no le enseñan los movimientos y es
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  capaz de ganar a la mejor inteligencia artificial que
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  juega al ajedrez hasta el hasta el hasta el momento, creo con
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  su. Propio aprendizaje, sí.
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  Aprendiendo él solo consigo mismo.
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  Inteligencia artificial de Google.
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  ¿Que es capaz de sintetizar todas las proteínas que existen?
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  Se había hecho con algunas, era un trabajo muy grande y ahora
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  con todas. O sea, generar nuevo
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  conocimiento para descubrir exoplanetas, por ejemplo, se
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  hace con inteligencia artificial.
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  O sea, no hay nadie que pueda analizar tantísima información.
• 1:13:55
  ¿Lo hace con inteligencia artificial?
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  Perfecto, imagínate, inteligencia artificial
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  resolviendo problemas matemáticos.
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  Milenarios, hay problemas, hay unos problemas y son los 7
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  problemas del del milenio. Hay problemas matemáticos que no
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  se han conseguido resolver para resolver problemas matemáticos.
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  No necesitas experimentación física.
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  ¿Necesitas? Las reglas y ya está, puede, no
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  es imposible, no es inimaginable.
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  O sea, YY lo estamos viendo ya. O sea, vi hace, o sea la cosa de
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  un año, una inteligencia artificial que había descubierto
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  un sistema. Para multiplicar matrices de
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  forma más rápida, un sistema más eficiente.
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  Sí. Que dice multiplicar matrices,
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  esto para los cuatro feedings, no los juegos de ordenador.
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  Por ejemplo, lo que estás viendo son una matriz de números.
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  Al fin y al cabo, o sea todos esos gráficos, cada píxel es un
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  número RGB, un número en rojo, en verde y en azul.
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  Ya está. Hay que calcularlo.
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  Hay que hacerlo con gracia. Hay que hacerlo muy rápido, pero
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  ostras, eso implica, por ejemplo, que necesitas menos
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  capacidad de cómputo para llegar a un mismo resultado o que con
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  la misma capacidad de cómputo puedes.
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  Rendir. Más significa que puedes ahorrar
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  energía. ¿Eres más eficiente, descubrir
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  problemas matemáticos, resolver esos problemas matemáticos?
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  Desde hace muchos años, por ejemplo, yo soy muy friki de las
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  matemáticas. Están los.
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  Hay un tipo de números primos, que son los números primos de
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  mersenne, que son 2 elevado a n menos 1.
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  Por ejemplo, el número 7 es un número primo de mersenne.
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  ¿Por qué? Porque 2 elevado a 32 * 24 * 288
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  − 17 es un número primo vale. Todos estos números primos de
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  mes en que se descubren desde el año 90 y pico es gracias a
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  ordenadores. Es cálculo de fuerza bruta,
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  porque si no, no se. Pondrá alguien ahí no hay nadie.
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  ¿Que pueda hacerlo tan rápido, no?
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  Pues imagínate. Tenencia artificial que descubre
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  que va resolviendo sus problemas matemáticos.
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  Ahora siguiente paso, imagínate, inteligencia artificial que es
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  capaz de diseñar experimentos científicos con todo el
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  conocimiento, con todos los papers, un ser humano no es
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  capaz. De tener toda esa información en
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  su cabeza. Con.
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  Técnicas. De.
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  Memorización, toda esa información de todos esos
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  papers, todo ese conocimiento científico en su cabeza
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  presente, de tal forma que, por ejemplo, simplemente con todos
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  los experimentos científicos podría encontrar errores que hay
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  en conclusiones de algunos experimentos científicos, porque
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  habrá contradicciones. Puede llegar a diseñar nuevos
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  experimentos para generar nuevo conocimiento, diseñar el
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  experimento para que el ser humano haga ese experimento y
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  que le meta los datos, o que la inteligencia artificial recoja
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  los datos. Si unimos la inteligencia
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  artificial con la robótica, puedes tener la inteligencia
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  artificial que mueve al robot y que el robot hace el
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  experimento. Llegar a generar nuevo
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  conocimiento que ni siquiera el ser humano sea capaz de
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  comprender. Eso es así.
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  Y eso llegará. ¿Sucederá con el alfa?
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  Ha sido este de ajedrez las. Personas, o sea, hay una rama
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  de. La inteligencia artificial que
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  estudia cómo los seres humanos podemos extraer conocimiento de
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  esa inteligencia artificial. O sea, sabe hacer algo, pero
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  puede utilizar tantísimas variables que nosotros no
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  podemos entenderlo. ¿Entonces, eso dónde los?
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  Deja a los otros, claro, o. Sea lo lo conecto con lo que
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  comentaba, no inteligencia artificial que sabe hacerlo
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  todo, nosotros somos medio tontitos.
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  Le tienes que dar civilidad, no lo da todo.
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  Hecho y que aparecen personas y habrá gente que se case con un
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  robot en breve hay gente. Que se cree que es un.
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  Caballo, otro que es un pero. No se.
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  Quejan y demás, son más listos que tú.
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  Bueno, todo. O sea, los profesores eran
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  bueno. Es que va va a haber un cambio
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  hasta el inicio de la Revolución Industrial, este inicio de la
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  Revolución de de I a y en muy poco tiempo, Eh, muy poco
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  tiempo. Exacto, porque.
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  Mira un vídeo que le ponía yo a mis alumnos hace años, ya que
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  era un vídeo que decía, vivimos tiempos exponenciales y te
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  comparaba. ¿Cuántos años tardó la radio en
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  tener? Pues no sé si decía 100000000 de
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  usuarios de la radio, la televisión, el teléfono,
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  Internet. ¿Y ves, ya ves?
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  YouTube YouTube TikTok y ya ves que cada vez.
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  ¿Dices? En un día, en unas horas, ya lo
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  tiene claro lo que antes tardaba 50 años, ahora ese mundo hiper
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  conectado, pero al final lo digo con.
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  ¿I a va a ser alucinante, puede? ¿Que llegue todo un punto de que
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  si lo hace todo, la guía las personas acabemos diciendo para
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  qué vivir nosotros, no? Yo espero.
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  Que tengamos nuestra nuestros retos, nuestros objetivos.
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  Y también estoy de acuerdo en que separará a las personas que
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  tienen intención de emprender, de mejorar, no o sea,
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  comentábamos antes el emprendedor que ya le va el
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  empresario. Esto que le va bien, que ya
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  tiene millones. ¿Por qué sigue trabajando?
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  Bueno, pero. ¿Seguiremos comprando comida?
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  No habrá alguien que la venda, seguiremos vistiendo.
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  Vamos a ir todos en pelota, seguiremos o.
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  Sea si ya lo diseña la I a la I a crea una empresa, el hace todo
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  el proceso no tiene porque al final las.
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  Personas más ricas del mundo serán las máquinas, también
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  tendrán sus propias cuentas Corrientes y se despegarán del
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  cuando el dueño muera. Lo cual ya tiene son
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  autodidacta. Bueno, ya esto podemos hablar
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  aquí, imaginar, imagina y la realidad superará a la ficción.
• 1:19:33
  O sea, si. ¿Poniéndonos en el caso más
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  catastrofista, luego vamos al más positivo, Eh?
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  Pero es cada vez nos controlan más, nos controlan las personas,
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  nos van a controlar a las máquinas y no podemos hacer
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  absolutamente nada. O sea, será un mundo utópico,
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  pero para mal, no, para bien. Es que.
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  Los avances tecnológicos, las máquinas nos.
• 1:19:50
  ¿Podrán mandar a todos y se quedan ellas de jefas?
• 1:19:54
  ¿Sí, pero de jefas de qué? ¿Qué intención tiene la la
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  inteligencia se hará? Una porque también habrá habrán
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  virus en la I a no, igual que tenemos virus los humanos en
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  nuestro cuerpo no hay una. Virus, entonces el.
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  Virus igual dice, hay que matarlos, aunque no hay una
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  integridad de se. Llama caos GPT o algo así que su
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  objetivo era destruir a la humanidad, claro, pero.
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  ¿Podría pasar algún loco de la colina?
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  Preparará alguna i a. Sí, si no la han preparado ya y
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  si está está, hay una. Pregunta que me hizo un.
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  Amigo mío, que es físico, que se llama Pedro, muy buena que
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  siempre. ¿O sea, me gustan esas preguntas
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  que te hacen pensar, no antes un ser humano a cuánta gente podía
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  matar? O sea, imagínatelo con una
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  piedra, no dices, pues puede matar a uno o 2.
• 1:20:41
  Prácticamente tiene que ir a los. 2 era el.
• 1:20:43
  Tío de León, por lo menos. ¿Lo lo tiene?
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  Complicado, no vale después, pues con con una espada puedes
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  matar a más con armas de fuego, con la pólvora, nitroglicerina
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  con. La bomba.
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  Entonces. El riesgo está en que.
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  Una sola persona con malas intenciones cada vez podría
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  potencialmente llegar a matar a más personas, no lo
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  potencialmente una. ¿Persona puede acabar con toda
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  la humanidad? Bueno, a ver si hay un.
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  Sonido, hay un sonido que si suena te puede.
• 1:21:17
  Vamos, o sea por la vibración del cráneo o algo así te mata.
• 1:21:23
  Imagínate la I a pues hará. Hago sonar en todos los móviles
• 1:21:26
  esa vibración y nos morimos todos instantáneamente.
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  Es que es. Lo malo, que la I a tendrá los
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  sordos, claro, menos. Los.
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  Tontos que no tienen el. Cerebro, el que no tenga cerebro
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  se salva y al final quedarán los tontorrones.
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  ¿O lo volvemos? ¿Para atrás es una parte
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  positiva, no? Ese se salvará, puede ser.
• 1:21:55
  Muy fuerte debería ser. Un huerto pobre ahí que estén
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  allí por ahí, no o en África, los pobres que no tengan ni
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  móvil ni tal. ¿Y cual esos se salvarán, cómo?
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  Sería un mundo utópico para bien con la I a.
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  Utilizandola. Para nuestros negocios que nos
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  ayuden, bueno. Yo.
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  El aprendizaje personalizado que comentábamos antes está muy bien
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  y. ¿Ya está ligándose la interés
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  artificial? Unida a la robótica también es
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  un salto importante. O sea, tener al robot en casa
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  que que te haga la casa, oye, te están.
• 1:22:24
  Empezando a vender no sé si llegan.
• 1:22:25
  Tengo un conocido que has comprado un robot ya que viene a
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  casa a Hacerte y le llega en 2026.
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  Te hace las tareas básicas y te ponen la lavadora, cocina.
• 1:22:33
  O sea, si se llega en. 2000, veintiseis, que aún no existe.
• 1:22:35
  ¿Habrá comprado el proyecto? Claro, eso te cobran.
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  Por adelantado como la señora, te vendo el libro no, claro,
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  pero por todo el foto que hay con.
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  La I a y el robot que valía como 50000 EUR un uno.
• 1:22:49
  Pero es. ¿Que hay?
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  Gente que ya lo ha pagado poco, les.
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  Pasa bueno que no digo que igual es verdad, pero vas a pagar
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  50000 EUR * 1, cosa que luego saldrá a a hacerlo por la a PP.
• 1:23:07
  ¿Que estarán conectados? No te preocupes.
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  Que con la actualización conseguiremos que te haga esto,
• 1:23:15
  o. Personas que o 1000 o 10000 que
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  hayan comprado por 50000. 1000, pues Fíjate si se ha facturado
• 1:23:21
  y. Todavía no ha entregado nada
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  igual si. Lo hago, me.
• 1:23:27
  Lo llevo todo y o te. ¿Va a tocar a ponerte la la VI
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  que? ¿Había un un robot de este tipo
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  que te hace tareas domésticas, que estaba por un precio?
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  ¿Pues yo creo que rondaba más los 30000 USD, vale?
• 1:23:48
  Que la. ¿Gracia está en que la empresa
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  que te vende el robot está captando datos, está captando?
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  Información lo que le. Pasó a Tesla al principio.
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  O sea, queremos conducción autónoma, pero necesitamos
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  información de sensores de los coches.
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  Entonces, el tener a una persona que está conduciendo el Tesla
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  estás trabajando para teslas sin darte cuenta porque le estás
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  enseñando a conducir. Al coche lo mismo con estos
• 1:24:13
  robots que te van a hacer las tareas, habrá empresas al
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  principio que lo que van a hacer es captar muchísima información
• 1:24:19
  y a partir de ahí van a poder generar esos modelos para tener
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  esos robots más avanzados, hacía.
• 1:24:25
  Tiempo que no hablamos de la I a en en en de una forma tan bajada
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  a Tierra que vemos un poco pesimista, me imagino más ese
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  mundo. Yo creo que la realidad supera
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  la ficción en bueno y en malo. Por eso hay que no se puede
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  parar. ¿Puede poner puertas al bosque
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  que se dice? Sí que es cierto que en en
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  Europa hay más controles de I a tienes que tener.
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  Mucho más fuerte, claro. Precisamente para, pero claro,
• 1:24:49
  si lo que también. Estaba limitando la generación
• 1:24:53
  de empresas en Europa, la. Hiperregulación, sí, porque.
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  Estoy en esas normas para que ellos destaquen más.
• 1:25:04
  Y en España, para abrir una cuenta o un inversor que traiga
• 1:25:06
  dinero, eso lo ponen complicado y pagan las los países donde
• 1:25:11
  todo es más fácil. ¿Crees que está?
• 1:25:13
  Dirigido totalmente. Vamos, es que hay.
• 1:25:16
  ¿Veces hay algunas decisiones que dices, cómo puede estar tan
• 1:25:20
  mal hecho? O sea, parece que haya.
• 1:25:22
  Que diga. Vamos a hacerlo mal y esta es la
• 1:25:25
  mejor forma de hacerlo mal ahora.
• 1:25:26
  Mismo Donald Trump no, que muy espabilado no se ve.
• 1:25:30
  Tonto tampoco, tonto. Tampoco os acordáis del Biden,
• 1:25:32
  que hablaba con una pared y no hay alguien que que mande más
• 1:25:36
  que ese tío en el mundo. Ese es el tipo que que puede
• 1:25:40
  apretar un botón YY ponernos todos y tomar decisiones
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  mundiales, pero. Si hablamos con la pared.
• 1:25:45
  No me jodas, macho, o sea, naturalmente, que haya alguien
• 1:25:48
  por encima de de. Eso seguro, seguro nos dejan
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  jugar al juego de de lo que nos apetezca hasta cierto punto la
• 1:25:55
  última. ¿Que nos están haciendo
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  contenedores inteligentes? ¿Contenedores inteligentes, no
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  lo has visto? Están poniendo ya en muchos
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  sitios, a nosotros ya nos han amenazado que nos lo van a poner
• 1:26:05
  este mes y ahora van a tardar un poco más.
• 1:26:06
  Ya con tener inteligentes es que tú tienes una llave para tirar
• 1:26:09
  la basura, una una llave de estas que lo.
• 1:26:13
  Acercas y si se no, tienes la llave.
• 1:26:18
  En cubelles yo vivo en cuelles. ¿Si hay gente que está de
• 1:26:21
  vacaciones tenemos la playa al lado, no?
• 1:26:23
  Si hay gente que está de vacaciones y quiere tirar la
• 1:26:26
  basura no puede. Tirar.
• 1:26:27
  ¿La basura y luego te mandan un microchip y tú ya pues mejor
• 1:26:30
  tengo un microchip, no? Ya si.
• 1:26:31
  No que tiene la. Aplicación.
• 1:26:34
  En el móvil, pero dices, hostia, si quiero que las calles estén
• 1:26:37
  más limpias voy a poner facilidades para que la gente
• 1:26:40
  tire la basura. No voy a poner inconvenientes.
• 1:26:42
  Si pones más inconvenientes pues va a estar más sucia.
• 1:26:44
  Desde luego han. Puesto un número, por ahí van el
• 1:26:46
  microchip. Enterado del nuevo impuesto que
• 1:26:49
  han puesto de basuras con. Impuesto un impuesto, por eso
• 1:26:55
  se. ¿Llama impuesto, EH?
• 1:26:58
  Han puesto un impuesto, ha llegado.
• 1:27:02
  ¿Un nuevo impuesto? Te la vendo guay de basuras
• 1:27:04
  porque dicen que las ciudades en España contaminamos mucho.
• 1:27:06
  ¿Viene de Europa entonces? ¿Hacen como un índice de cada
• 1:27:09
  ciudad de cuánto contamina de cada ciudad, EH?
• 1:27:12
  ¿Y si supera x todos los habitantes pagan más en el el
• 1:27:17
  impuesto de vaso y ese dinero? ¿Va a permitir que contaminen
• 1:27:20
  menos o va a seguir contaminando igual?
• 1:27:22
  Pero hay alguien que se lleva ese dinero porque es fantástico.
• 1:27:24
  ¿O dices, Oye, te pongo un impuesto por contaminar porque
• 1:27:26
  es que lo estás haciendo mal, pero dices, y el que se lleva
• 1:27:28
  ese impuesto también está contaminado?
• 1:27:30
  Está haciendo algo para que bajeis a contaminación en.
• 1:27:32
  Barcelona, ahora que no puedes ir con un coche de la de.
• 1:27:34
  La de al. ¿Lado sí, qué pasa?
• 1:27:36
  Que de aquí solo respira de aquí y en el mundo no se puede tanto
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  C o 2, pero lo que. Es que no te dejen entrar en
• 1:27:44
  Barcelona con un coche del 2000 porque dicen que contamina mucho
• 1:27:48
  y luego te compras un. Gurus de nuevo modelo que
• 1:27:50
  contamina 5 veces más. Y sí que puedes entrar en
• 1:27:52
  Barcelona, no, eso lo vamos. A tumbar en Europa, nosotros con
• 1:27:55
  legalmente. Lo.
• 1:27:56
  Vamos a tumbar todas estas historias, bueno, hay.
• 1:27:59
  Muchas cosas del estilo que a lo mejor la I a si se pone a
• 1:28:01
  legislar peor que nuestro Gobierno no lo va a hacer, eso
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  es seguro, sería interesante. Un país gobernado por una
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  inteligencia artificial. ¿Qué pasaría?
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  Que era muy difícil que lo permitan, hombre.
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  Si no, que o sea el poder, yo creo que es lo último que van a
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  ver, yo estaría solo. ¿Satisfecho con que un país
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  estuviera gobernado por inteligencia, aunque fuera
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  aunque fuera? Natural, aunque fuera.
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  Sería interesante. Verlo.
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  Ya sería la leche si ya lo pones artificial, porque natural no
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  será. Si hay inteligencia, deberá ser
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  artificial para que una. Empresa funcione, tiene que
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  haber unos incentivos alineados en la empresa.
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  O sea, tiene que ir un país porque te la estás jugando, te
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  estás jugando tu dinero, pero cuando juegas con el dinero de
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  los demás es como cuando juegas al póker con lentes, no si el
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  dinero público. ¿No es de nadie, cómo que no es
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  de nadie, no esa? ¿Analogía la hacía Miguel Ángel
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  Miguel Anxo Bastos, que decía eso, tú imagínate que estás
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  jugando al al póker con tu dinero, vale?
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  Ahora imagínate que en vez de dinero.
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  ¿Son canicas, jugarías de forma distinto?
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  Sí, pues así funciona el sistema público.
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  ¿Y detrás? Qué barbaridad.
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  Hay una. ¿Hay una pregunta que siempre
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  hago cuando hemos terminado con los invitados, si tú ahora mismo
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  tuvieras mi edad, exactamente qué Harías?
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  Es una muy buena pregunta. ¿A ver ahora mismo?
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  Yo creo que hay una oportunidad muy grande en inteligencia
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  artificial. Precisamente hoy estaba hablando
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  con una empresa que. ¿Facilita?
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  Bueno, te te monta a través de inteligencia artificial, pues la
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  atención al cliente, por ejemplo, el poder hacer una
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  llamada recordatorio, cosas de este tipo.
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  Ahí hay un abanico muy amplio con el que se puede hacer, se
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  puede hacer negocio y también es algo que no se está enseñando.
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  O sea, en la enseñanza tradicional hay cosas que se
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  enseñan que están muy bien, no la formación reglada, y hay
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  otras cosas que no se enseñan. En la parte técnica no la
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  encontramos porque avanza muy rápido en la parte de empresa,
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  pues desde luego en la parte de finanzas, pues yo creo que algo
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  en lo que podrías, en lo que podías profundizar, podrías
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  hacer negocio. ¿Es inteligencia artificial
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  ayudar a empresas a mejorar sus procesos?
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  Grandes empresas muchas veces ya están, son muy tecnológicas.
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  Son más productivas en pequeñas empresas.
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  Ahí hay mucho margen de mucho margen de mejora.
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  Lo escuché. El otro día también, no sé quién
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  lo dijo y hablaba exactamente de eso, que el potencial está en
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  esos millones de negocios españoles.
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  Que no tienen ni idea de cómo automatizarlo y que como.
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  Es tan caro hoy en día contratas una secretaria y aparte que te
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  coge la baja cuando le da la gana y tienes un lío, luego para
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  pagarle entre seguro social es el sueldo mínimo tal cual toda
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  esa gente sale dispuesta a pagar muchísimo menos o pagar al año
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  lo que cobra una persona al mes. Si tú le haces, le le y todos
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  los autónomos, las PYMES 3000000.
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  ¿De empresas podrían pagarte 1000 EUR al al al año por tu
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  asesoramiento de 100 EUR al mes le haces una membresía y para
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  eso? Debe ser un servicio muy, muy
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  basiquito. Pues más, bueno, porque sí que
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  hay. Muchísimas oportunidades con
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  ese. Poco.
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  La gente diría que sí. Algo pequeño le haría.
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  Si es más, más, ya no solo. ¿Empresarial, sino la persona le
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  pides 1000 EUR al mes? ¿Y te dice para eso no?
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  Bueno, que. Depende 100000 EUR al mes si lo.
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  Vendas y hay 10 trabajadores. ¿Y si le haces mal la propuesta?
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  ¿Se pone inteligencia? ¿Artificial en la captación de
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  leads o o le haces el closer? Encima hay algunos.
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  Mira, hay algunos cambios en la empresa y también en el estudio
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  lo vuelve a conectar con el estudio.
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  Hay hay cambios que te permiten pequeñas ganancias marginales y
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  uniendo todas esas pequeñas ganancias marginales, la
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  diferencia es abismal. Aquí pongo un ejemplo de el
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  equipo británico de Ciclismo. Llevaban desde la creación, o
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  sea, llevaban casi 100 años y no habían ganado nada, nada.
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  O sea, las marcas de bicicletas. Esto lo leí en el libro de
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  hábitos atómicos de James Clear, que es brutal, es muy bueno.
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  ¿Las marcas de bicicletas no querían que porque es que
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  vendían menos, no entonces? ¿Entró un entrenador, dave se se
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  llama qué? Lo que hizo es buscar pequeñas,
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  pequeñas ganancias marginales, por ejemplo, mejoró el sillín,
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  mejoró la aerodinámica de la bicicleta, mejoró el descanso de
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  los de los ciclistas, les puso un buen colchón, una almohada
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  buena. Le contrató a un médico para que
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  les enseñase a lavarse bien las manos para que se pusieran
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  enfermos menos veces por si te pones enfermo, pierdes
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  entrenamiento. Muchas pequeñas ganancias
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  marginales al final, lo que le le convirtieron en campeones
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  olímpicos Por Primera Vez ganó un un británico, el Tour de
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  Francia, campeones del mundo, o sea, consiguieron muchas
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  medallas haciendo pequeñas ganancias marginales.
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  ¿Que muchas veces obviamos esto en la inteligencia artificial
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  llevado a la empresa, te lo vas a encontrar en en el estudio?
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  El hecho de. Leer, leer un poco más rápido,
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  memorizar mejor, saber cuándo repasar, saber estructurar el
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  estudio, el organizarme correctamente.
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  Esas pequeñas ganancias que dice suponen esto supone un 10% más.
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  Esto supone un 15%. A largo plazo, claro eso.
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  Multiplica los resultados, me ha hecho pensar.
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  Eh, un inglés que gana el Tour, pero si van siempre por la
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  izquierda, por eso no te lo tiene más difícil, claro.
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  Hay una frase que me que que creo que leí en el en hábitos
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  atómicos que dice, tú no decides tu futuro, tú decides tus
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  hábitos y tus hábitos deciden tu futuro.
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  Esas pequeñas acciones aplicadas a la vida que vas haciendo cada
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  día, que a lo mejor te parece una tontería a largo plazo son
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  los factores decisivos de lo que vas a tener tengamos.
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  Un propósito en mente y hagamos esas pequeñas acciones que nos
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  van a llevar hábitos. Atómicos y marketing más re
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  bueno, Eh es la motivación para comprar el libro que.
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  Los libros que tiene una chica que no la quiere pero tiene una
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  más fea. ¿Pero joder unas cosas de ves?
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  Pues yo compra el libro más espectacular, Eh es.
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  Superconocido en el mundo no y hay.
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  Que o sea, yo creo que hay que estar abiertos a nuevos
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  aprendizajes. Cuando crees que lo sabes todo,
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  estás acabado, estás acabado. O sea, si creo que no sé todo,
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  no puedo aprender nada nuevo y a mí me encanta seguir aprendiendo
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  continuamente y es. Siendo consciente de que hay
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  temas que todavía puedo profundizar y que hay gente que
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  sabe más que yo y estoy encantado de aprender y tener
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  conversaciones interesantísimas como esto.
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  Lo que está claro y siempre sacamos en conclusión de
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  muchísimos episodios los espabilados que se siguen
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  formando, que son inconformistas y que van mejorando un poco cada
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  día. No sabemos cómo será el futuro,
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  pero mejor que a los que no lo hacen les va a ir seguro eso.
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  Cambiando. Lo de espabilados porque
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  espabilados igual suena al listo, no al al no a
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  inconformistas. No.
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  Me. Gusta, suena más ajena, pero sí
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  inconformistas. Hay que ser inconformista.
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  Os parece si. Vamos a cenar genial.
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  Pues. Muchísimas gracias en coche.
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  Claro. ¿Podía entrar en Barcelona con
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  el mío? Muchísimas gracias por haber
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  venido todo un placer y nos volveremos a ver.
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  Seguro que ha sido un futuro para hablar más cositas genial.
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  Aquí me tenéis, pues venga. Chicos, gracias por estar.
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  No olvidaros yo a veces verdad, me excedo en esto os tenéis que
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  suscribir, suscribir sus porque hay más gente que nos ve de los
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  que están suscritos, por lo cual para nosotros es muy motivador
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  ver que va subiendo, que escribáis, que pongáis
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  comentarios, porque esto hace que el algoritmo.
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  De YouTube, Hazlo recomendar. Gente nos vea.
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  Y esto, la verdad, es que es muy positivo el otro.
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  Día me escribió un seguidor que decía, Ostras, lo que me pasa a
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  mí es que muchas veces no puedo ver el episodio porque estoy
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  trabajando, porque no sé qué. La gente sabe que tenemos una
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  newsletter que cada semana le enviamos un resumen del episodio
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  con las partes más clave para que si tú tienes muchísimos
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  podcast que ver, puedas ver que el nuestro es el mejor.
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  ¿Y qué aprendizajes vas a llevarte el episodio?
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  ¿Tú sabías eso? Sí me he suscrito, pues hay
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  mucha. Gente que no lo sabe, tenéis el
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  primer enlace en la descripción nuestra Newsletter y como
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  siempre, nos veremos el. Jueves a las 12:00 que vaya muy.
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  Bien nos vemos saludos a. Todos.