Latest / Brainfulness / 1x10 Especial: La actitud como terapia
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- 0:01Hoy queremos entregarles un episodio especial, el número 10,
- 0:04acerca de la influencia de la mentalidad de una persona sobre
- 0:08el resultado de un tratamiento médico.
- 0:10Recientemente mi esposo, Juan Gómez hoyos, quién ha ejercido
- 0:13la cirugía de cadera por más de una década, me preguntó si yo
- 0:16podría explicar con evidencia científica por qué algunos
- 0:19pacientes con buena actitud ante una enfermedad o un tratamiento
- 0:22tienen con frecuencia mejores resultados que el promedio.
- 0:26De allí se derivó una conversación interesante que
- 0:28decidimos profundizar y compartir con ustedes en este
- 0:31espacio. Les quiero decir, sinceramente,
- 0:35nos sorprendimos con lo que encontramos.
- 0:37Por eso el episodio de hoy se llama la actitud como terapia.
- 0:41Bienvenidos. Estás escuchando brain fullness
- 0:45podcast con la doctora Lady Lavino hola.
- 0:55Hace un par de años tuve un caso muy interesante que aún recuerdo
- 0:58con asombro, fue una paciente de aproximadamente 40 años de edad
- 1:03quien a quien le diagnostiqué una enfermedad grave de la
- 1:07cadera que hasta hoy consideramos incurable y que
- 1:12para el Estado en el que ella lo tenía en muchos staff médicos.
- 1:15Cuando vemos estas imágenes pensamos que es mejor cortar por
- 1:19lo sano, como se dice en Colombia.
- 1:21Y hacer una prótesis de caera de una vez para evitarle a la
- 1:23paciente o al paciente el proceso largo de recuperación,
- 1:27con una tasa de éxito relativamente baja y al final
- 1:30tener que hacer igual un reemplazo articular.
- 1:33No obstante, cuando yo le expliqué a la paciente en un
- 1:36ejercicio de transparencia, que no solo la prótesis era una
- 1:38opción, sino que también habían otras alternativas con baja tasa
- 1:41de éxito, pero probables en su caso, recuerdo que ella me miró
- 1:46y me dijo con mucha determinación, doctor, yo me
- 1:48quiero dar una oportunidad. Yo tengo toda la actitud, yo voy
- 1:52a hacer todas las terapias y si no funciona no importa.
- 1:55Lo intentamos, quedo tranquila y hacemos el reemplazo articular.
- 2:00Bueno, ejecutamos la intervención y hoy, 2 años
- 2:04después, cada que la veo. Me asombra mucho verla también
- 2:08porque mejoró mucho más de lo que yo esperaba y cuando yo
- 2:12comparo su caso con otros muy similares que no son pocos.
- 2:16Y miro los vídeos de dichas cirugías y miro el vídeo de la
- 2:19cirugía de ella. Son idénticos porque es una
- 2:21técnica muy estandarizada. Yo hago un ejercicio muy
- 2:25racional de mi profesión y tengo que confesar que no encuentro un
- 2:29factor diferente a su gran actitud ante la enfermedad para
- 2:32explicar el buen resultado que tuvo esta persona.
- 2:36Esto, siempre que pienso en ello, me hace recordar alguna
- 2:39conferencia que escuché para el mundo corporativo.
- 2:42De un español llamado Victor Coopers, doctor en Humanidades y
- 2:45profesor de la Universidad de Barcelona, quién insiste que hay
- 2:49una fórmula para determinar el valor de una persona en ese
- 2:52contexto en el mundo corporativo y dice que los conocimientos
- 2:55suman, las habilidades suman, pero la actitud multiplica y
- 3:02esto es un factor supremamente determinante.
- 3:04Escuchémoslo. ¿Cuánto vales tú como persona?
- 3:07¿C más h por a qué es la C conocimientos qué es la h?
- 3:12¿Habilidad para toda la vida hace falta conocimientos para
- 3:15poner una cerveza? Hace falta conocimientos para el
- 3:17trabajo como financiero hace falta un conocimiento y para ser
- 3:20Presidente del Parlamento hace falta un conocimiento.
- 3:22Luego viene la HY para todo en la vida, la habilidad, la
- 3:25experiencia cuenta y mucho, y luego viene la actitud.
- 3:28¿Qué es lo importante de la fórmula?
- 3:29Lo importante de la fórmula es que la C suma, la h suma, pero
- 3:34la a multiplica. Siempre que escucho.
- 3:39Esta conferencia, porque a veces la repito para para recordar los
- 3:43conceptos, o cuando veo a esta paciente que tuvo este
- 3:45resultado, me pregunto si uno podría extrapolar esta fórmula
- 3:49al mundo de la salud diciendo, por ejemplo, que la ciencia o el
- 3:55avance científico suma la experiencia del personal de
- 3:59salud suma, pero la actitud no solo del médico, sino del
- 4:03paciente ante el tratamiento y la misma enfermedad multiplican.
- 4:08¿Tú crees Lady que hay evidencia científica suficiente para
- 4:12explicar este fenómeno sin? Duda, la mentalidad es el lente
- 4:17a través del cual vemos el mundo y se construye con nuestras
- 4:20creencias, asociaciones, expectativas, la personalidad.
- 4:24Eso se construye desde la infancia.
- 4:27La mente está profundamente conectada con el cuerpo, tanto
- 4:30que puede influenciar nuestra salud física y mental.
- 4:33Es como que el cerebro dirige al cuerpo a los resultados que él
- 4:37anticipa. Tengo 2 ejemplos interesantes
- 4:41sobre mentalidad y el primero es que hay grupo de personas que
- 4:45trabajan en finanzas en situaciones estresantes, pero
- 4:48les explican que el estrés tiene aspectos positivos.
- 4:50Venga el estrés activa el sistema inmune aumenta el
- 4:53rendimiento cognitivo, nos hace resilientes.
- 4:55Este grupo de personas cambia la mentalidad y siguen viviendo las
- 4:59mismas situaciones laborales, pero son más sanos, más felices.
- 5:03Y con mayor desempeño que los que creen que el estrés es una
- 5:06carga debilitante. Esos se enferman.
- 5:08Hay otro estudio que me impactó sobre alimentación en la
- 5:11Universidad de Yale, en Estados Unidos, en donde le dan a un
- 5:15grupo de personas de una malteada de 380 calorías y a una
- 5:19le dicen, esta es una malteada a la mitad del del grupo de
- 5:21personas placentera, exquisita, de más de 600 calorías, con
- 5:26colores llamativos. Al otro grupo le dicen, esta
- 5:29maltedad es saludable, es consciente, tiene solo 140
- 5:32calorías y les ponen la etiqueta, el contenido,
- 5:35carbohidratos, azúcares. Ellos se dan cuenta de ese
- 5:38contenido y luego de tomarla a ambos grupos les miden la
- 5:42grelina. La grelina es una hormona
- 5:43gástrica que regula el apetito. Cuando tenemos hambre aumenta,
- 5:46por eso se llama la hormona del hambre o se conoce así y cuando
- 5:49estamos saciados disminuye, entonces después de tomarse la
- 5:54misma malteada, el Grupo de bebida.
- 5:57Que pensaron que se había tomado una bebida hipercalórica tiene
- 6:00más sensación de llenura y tiene un descenso marcado de esa
- 6:04hormona grelina en sangre. El Grupo que pensó que se había
- 6:08tomado una bebida saludable tiene una respuesta de la
- 6:12grelina en una curva muy plana. Es decir, la saciedad de las
- 6:15personas en este estudio fue medida fue mediada
- 6:19psicológicamente, más por la mentalidad y por las
- 6:21expectativas de lo que tenía el alimento que por los nutrientes
- 6:24reales. Es decir, lo que pensamos de los
- 6:27alimentos influye en nuestra nutrición.
- 6:30Ahora el lente en el que vemos el mundo puede ser optimista o
- 6:34pesimista. El optimismo es la propensión de
- 6:37ver y juzgar todas las cosas según su aspecto más favorable.
- 6:41Y durante años empezó que esto era genético.
- 6:43Como yo nací así, yo soy así, pero ya sabemos que esto puede
- 6:46cambiar con la neuroplasticidad entonces pensar positivo es un
- 6:50acto consciente en donde yo encuentro.
- 6:52El lado positivo a cada suceso, según la ciencia, las personas
- 6:56que piensan así tienen más gratitud en medio de la
- 6:59adversidad, conectan con otros que están sufriendo lo mismo, en
- 7:02este caso una enfermedad, y fortalecen su fe.
- 7:05Cuando hay creencias espirituales, estas nos ayudan a
- 7:08aliviar la enfermedad y está demostrado que tener
- 7:11pensamientos positivos disminuye el riesgo de cáncer, de ataque
- 7:15cerebrovascular, de infección y enfermedad cardiopulmonar.
- 7:20¿Acabas de dar? Mucho peso a la idea de como la
- 7:24mentalidad o la actitud producen cambios biológicos demostrables.
- 7:28En Stanford hay un grupo de científicos que han insistido en
- 7:31que ha crecido la evidencia de la mentalidad o la actitud de
- 7:35una persona en cuanto a la posibilidad de curación de una
- 7:38enfermedad. Como digamos, ayuda no como
- 7:42único tratamiento, la relación del profesional de la salud
- 7:46también es importante. Porque la expectativa que el
- 7:49profesional de la salud le dé a un paciente puede influir
- 7:51también respuestas tipo placebo. Y menciono esta palabra placebo,
- 7:55porque es muy importante en este tema de la actitud, a pesar de
- 7:59toda la vasta evidencia que nos has contado, los beneficios de
- 8:03estas fuerzas psicológicas y sociales son con frecuencia
- 8:05ignorados o subestimados. Y yo creo que esto en parte se
- 8:08debe a que el famoso efecto placebo se ha estigmatizado como
- 8:12algo indeseable. Cuando en realidad el efecto
- 8:15placebo no es la respuesta terapéutica a una pastilla de
- 8:19azúcar, sino el poder que tiene la mente para inducir una u otra
- 8:24respuesta. Por tanto, al contrario de lo
- 8:27que ocurre, deberíamos influir el efecto placebo como un
- 8:31potenciador de los tratamientos, nosotros como personal médico y
- 8:36también los pacientes, conociendo esta información,
- 8:38deberían autoinfluirse el efecto placebo positivo.
- 8:42Para resolver sus problemas de salud o ayudarse a resolverlos.
- 8:47Yo creo que en en las facultades de medicina falta mucha
- 8:50educación en en, digamos, la parte psicosocial, para así
- 8:55nosotros poder tener más herramientas para potenciar una
- 8:58buena mentalidad en los pacientes.
- 9:00Ante la adversidad que propone una enfermedad.
- 9:04¿Cuál crees tú, lady, que es el valor del efecto placebo en un
- 9:08tratamiento médico? El placebo es mejorar los
- 9:12síntomas de una enfermedad con un tratamiento, sea eficaz o no.
- 9:16Y quiero ilustrarlo con una historia de la vida real que le
- 9:18ocurrió a un anestesiólogo americano llamado Henry Bischer.
- 9:22Este hombre sirvió en el ejército de Estados Unidos en la
- 9:25Segunda Guerra Mundial en Italia y en el Norte de África.
- 9:28Y como en todas las guerras ocurre desabastecimiento, en
- 9:31este caso hubo desabastecimiento de morfina en la desesperación.
- 9:35Este médico administra solución Salina a los soldados que tenían
- 9:39heridas. Y les aseguraba que iban a estar
- 9:42mejor. Efectivamente, les quitaba el
- 9:43dolor. Termina la guerra y este hombre
- 9:46vuelve a Harvard y en el 55 publica un estudio en la revista
- 9:49de la Asociación Americana de Medicina llamado el poderoso
- 9:53placebo. Y él demuestra en más de 1000
- 9:56pacientes, un 35% de eficacia. Entonces él describe, venga,
- 10:00además del proceso físico de la herida de guerra, hay un proceso
- 10:03mental de sufrimiento y ahí es donde actúa el placebo.
- 10:07Como bien lo dijiste históricamente, la ciencia ha
- 10:09usado el placebo en estudios farmacéuticos como un símbolo y
- 10:12es el adversario de la droga de interés.
- 10:16Y para determinar el efecto de esta nueva droga de interés,
- 10:19pues restamos el placebo es tan irrelevante que lo restan.
- 10:22Pero las neurociencias en las últimas 2 décadas ha estado
- 10:26estudiando el placebo como la variable de interés.
- 10:29Entonces ellos dijeron si en los años 50 el placebo podía reducir
- 10:33el dolor de una herida grave de guerra en uno de cada 3
- 10:36soldados. Esto es un tratamiento poderoso.
- 10:38No necesitamos esa pastilla falsa o administrar solución
- 10:41salina diciendo que es un medicamento activo.
- 10:45Debe existir un efecto neurobiológico que podemos usar
- 10:48a nuestro favor para maximizar esos efectos en los pacientes.
- 10:52Entonces, definitivamente sí. El efecto placebo ocurre cuando
- 10:55creemos que algo nos va a curar solo el acto de creer, y esto me
- 10:59parece fascinante, dispara neurotransmisores en nuestro
- 11:03cerebro, altera nuestro sistema nervioso autónomo.
- 11:07Cambia nuestras hormonas en el sistema endocrino y moviliza
- 11:10nuestras defensas en el sistema inmune.
- 11:11Entonces, creer cambia nuestra conducta y nuestro desenlace.
- 11:16Por décadas del placebo era considerado un engaño para los
- 11:19pacientes. Prescribiendo un tratamiento
- 11:21inactivo y hoy entendemos que creer en un tratamiento es un
- 11:24componente crítico del mismo. Excelente es ese esa evidencia
- 11:29científica que tenemos desde la parte psicosocial.
- 11:33¿Pero me pregunto si también entendemos los mecanismos
- 11:36neurobiológicos de de cómo se produce el efecto placebo, es
- 11:39decir, qué sustancias lo median, cómo afectan ellas directamente
- 11:43en el cerebro? ¿Estamos en ese punto o es
- 11:46apenas digamos, un germen de la investigación al respecto?
- 11:50En las neurociencias están en su época de oro y entendemos hoy
- 11:54que el cuerpo humano tiene una capacidad biológica y natural de
- 11:57sanación en el tiempo. Hay respuestas homeostáticas,
- 12:01inmunes e inflamatorias. Si necesitamos liberamos
- 12:03endorfinas siendo cannabinoides dopamina.
- 12:06Entonces, cuando nosotros creemos en un tratamiento, en
- 12:09una pastilla, en el médico, en el sistema de salud, cuando
- 12:12creemos en Dios en el lóbulo temporal, la amígdala se inhibe
- 12:16y va y le dice al hipotálamo, Bajémosle al Cortisol que esa es
- 12:20la hormona del estrés. Entonces el estrés se reduce,
- 12:23disminuye la sudoración, el diámetro de las pupilas
- 12:25disminuye, el estado de hiperalerta merma.
- 12:29La ínsula también se activa y va y le dice al hipotálamo, aumente
- 12:32la noradrenalina y esta noradrenalina.
- 12:34Va a fortalecer el sistema inmune en neurología y los 2
- 12:37modelos más estudiados han sido dolor y Parkinson.
- 12:41Cuando creemos que un medicamento nos va a servir,
- 12:44pues nos sirve el sistema de dolor tiene 2 procesos, uno es
- 12:49la entrada y el otro es la salida.
- 12:51¿Cierto? La entrada es cuando yo me doy
- 12:52cuenta de que me dolió algo, por ejemplo, yo antier me estaba
- 12:55bañando. Y en ese proceso de meditar
- 12:58debajo de la ducha, empecé a hacer como unos estiramientos y
- 13:00me golpeé el talón derecho con la llave bajita de agua durísimo
- 13:05de esos dolores que dices, me dolió el alma.
- 13:07Entonces, esa vía de dolor aferente entrada empezó en la
- 13:11piel de mi talón, subió por el nervio la médula, llegó al
- 13:15cerebro, a la corteza Somatosensorial y al Tálamo.
- 13:19Y ahí fue cuando yo dije, me dolió.
- 13:21Y luego va la ínsula y el cíngulo, que le dan como el
- 13:24apellido al dolor, la calidad, el color, la intensidad.
- 13:27Y es cuando yo dije, me dolió el alma.
- 13:29Toda esta vía aferente de dolor se inactiva cuando yo creo en el
- 13:34medicamento y hay una vía que es eferente, que es la que le va a
- 13:38decir al cuerpo tranquilos ya el dolor pasó.
- 13:41Esta vía se activa, empieza por el prefrontal, que es la torre
- 13:45de control que evalúa las señales del ambiente.
- 13:48Va al núcleo accumbens del sistema estriado de motivación y
- 13:52a una sustancia que se llama la sustancia gris periacueductal en
- 13:55el tallo que es en el mesencéfalo.
- 13:57De ahí desciende hasta la médula los nervios y luego la piel del
- 14:00talón. Entonces esa zona gris
- 14:02periacueductal es una zona conocida como zona de Analgesia,
- 14:06y cuando nosotros creemos que un medicamento nos va a servir, se
- 14:10liberan prostaglandinas, opioides que son nuestras
- 14:13endorfinas. Serotonina, Endocannabinoides,
- 14:17Oxitocina, Vasopresina, Dopamina no solamente aumenta la
- 14:21dopamina, sino que aumentan los receptores disponibles de
- 14:24Dopamina. Entonces hay una cascada
- 14:26increíble que alivia el dolor sin ni siquiera haber tomado un
- 14:30medicamento activo solamente con el hecho de creer.
- 14:32Y hay algo increíble que que es que hay una sustancia que se
- 14:35llama Colecistoquinina, que usualmente produce el dolor
- 14:38cuando creemos en un medicamento.
- 14:40Cuando creemos en un tratamiento, la colecistoquinina
- 14:43disminuye. ¿Entonces el dolor va a
- 14:46disminuir por múltiples vías? Con respecto a eso, entonces, sí
- 14:53tenemos claras las vías neurobiológicas por las que se
- 14:57produce el efecto placebo. Como casi todo en la vida, uno
- 15:01podría decir que también existe el efecto contrario, es decir,
- 15:06un paciente que tiene un una información incorrecta sobre un
- 15:11tratamiento. ¿Creencias?
- 15:14No que no son ciertas expectativas pesimistas,
- 15:18experiencias previas negativas, un mensaje social inadecuado.
- 15:23Todo esto podría llevar a que un paciente tenga, digamos, la
- 15:27neutralización de un efecto terapéutico potencial de un
- 15:31medicamento, decir que no se dé el efecto, por ejemplo, tomarse
- 15:34un analgésico y que no se tenga la experiencia analgésica o
- 15:38incluso tener un efecto negativo.
- 15:42De acuerdo, eso se llama el efecto no sebo.
- 15:44La mente cree que la intervención le va a hacer daño
- 15:47y cuando la mente cree eso, eso es precisamente lo que ocurre
- 15:50muchas veces. Es el contexto de salud, los
- 15:52hospitales, el sistema, el caos, el caos, el mismo médico puede
- 15:57empeorar los síntomas de un paciente, entonces cuando hay un
- 16:01efecto no sebo pasa todo lo contrario, se activa el eje
- 16:04Hipotálamo, Hipófisis, adrenal, entonces hay estrés, hay
- 16:07ansiedad, se activa el sistema de colecistoquinina.
- 16:11Aumenta el dolor y estas personas que no creen o que
- 16:14creen que la intervención les va a hacer daño, les pueden poner
- 16:16un remi fentanilo, que es un analgésico anestésico poderoso y
- 16:20no sienten el efecto. O sea, el efecto del control del
- 16:22dolor. No ocurre porque hay vías
- 16:25antagonistas que están bloqueando el efecto del
- 16:28medicamento. Muy interesante esto yo yo
- 16:32cuando mencionas esto recuerdo un caso que tuve la semana
- 16:35antepasada de un paciente con una enfermedad de la cadera, que
- 16:37es a lo que yo me dedico, como mencionaste.
- 16:40Y después de intentar por varios meses manejo no quirúrgico, le
- 16:45dije, Bueno, ya llegamos a un punto en el cual lo único que te
- 16:47puedo ofrecer es una cirugía para arreglar el problema y el
- 16:51paciente inmediatamente me mencionó una experiencia que
- 16:53tuvo con su rodilla, en la cual ya llevaba 3 cirugías sin efecto
- 16:56terapéutico y se le veía mucho en sus ojos la angustia de que
- 17:00esa cirugía de cadera no iba a ser exitosa por esa experiencia
- 17:04previa que era lo que yo mencionaba ahorita.
- 17:06Y yo a ellos siempre les hablo de un ejemplo que encontré
- 17:09alguna vez en un artículo del New England Journal of Medicine,
- 17:12que es una de las revistas más importantes de salud en el
- 17:14mundo, que me sorprendió bastante.
- 17:18Un medicamento llamado finasteride que se usa para
- 17:21hipertrofia prostática y también para la caída del pelo cuando le
- 17:26informaban a los pacientes que podían tener disfunción eréctil
- 17:29o disminución disminución del deseo sexual.
- 17:32Este efecto se presentaba en el 43% de los casos.
- 17:36Pero a otro grupo que le daban exactamente el mismo
- 17:38medicamento, si no le informaban sobre esto, solo ocurría ello en
- 17:42el 15% de los casos, lo cual indica que el medicamento si
- 17:46tiene ese efecto adverso. Pero pensar en en que ese efecto
- 17:50adverso te va a ocurrir a TI te triplica, al menos en este
- 17:54estudio, esa posibilidad. Y yo por eso les pongo este
- 17:56ejemplo, porque si yo voy a operar a un paciente de la
- 17:59cadena, por ejemplo, o cualquier otro colega que que ejerza la
- 18:02medicina, va a hacer algún tratamiento.
- 18:04Y ya el paciente tiene una actitud negativa por una
- 18:07experiencia previa. La posibilidad de fracaso de
- 18:09dicho tratamiento aumenta porque el paciente va a estar
- 18:13condicionado. ¿Se podría decir, tú crees que
- 18:16esto también se podría considerar efecto nocebo?
- 18:18¿O esto pertenece a otro, a otro tipo de a otro orden de de
- 18:22discusión? No de acuerdo, si yo pienso que
- 18:24me va a ocurrir un efecto secundario, o sea, yo estoy
- 18:26pensando en un desenlace negativo.
- 18:29Y ese desenlace aumenta porque se activó ese efecto.
- 18:32No sé. O hay un estudio interesante en
- 18:34sueño en donde evalúan a pacientes con polisomnografía,
- 18:38se acuestan a dormir, evalúan cómo durmieron y todos en
- 18:41realidad durmieron muy similar, relativamente bien, pero a un
- 18:45grupo le dijeron, Venga, ustedes durmieron fatal.
- 18:48La fase de sueño Ren fue menos de la esperada, menos del 16%.
- 18:52Esto es muy malo, esto es muy negativo, usted está muy
- 18:54trasnochado. Y a la otra mitad les dijeron,
- 18:56no, perfecto, su ren fue más del 28%, usted está súper bien y
- 19:01después llevaron a los 2 grupos de pacientes a hacerse una
- 19:03prueba cognitiva que realmente es sencilla, pero el grupo al
- 19:07que le dijeron, venga, es que usted durmió peor y creyeron
- 19:12esto, creyeron que habían dormido peor, les fue fatal en
- 19:15la prueba cognitiva, como si realmente hubieran dormido así
- 19:18de mal. Y esto pasa mucho en sueño.
- 19:20Yo recuerdo cuando tuve mi primer hijo que pasábamos esas
- 19:23noches en velas. Con lactancia materna y yo veía
- 19:25todo el tiempo, la hora y decía 1011121 y me levantaba pensando
- 19:30que había tenido la peor de las noches y decía dormir fatal.
- 19:34Vivía un día fatal y puede que no hubiera dormido tan mal.
- 19:37Y por eso es que muchos expertos de sueños recomiendan no miren
- 19:40la hora en la madrugada cuando usted tiene un insomnio severo,
- 19:43porque si creemos que dormimos mal, pues el cerebro va a
- 19:46creerlo y va a actuar como tal. Sí, después de escucharte y de
- 19:50la conversación que estamos teniendo.
- 19:52Se me ocurre pensar que aquella frase que algunos pacientes,
- 19:55sobre todos los de los pueblos, le dicen a los médicos como
- 19:59doctor o doctora, es que yo usted lo veo o la veo y ya me
- 20:02empiezo a aliviar. Se me ocurre que uno podría
- 20:06hablar del médico profesional de la salud como un agente
- 20:09terapéutico o también como un agente adverso.
- 20:12Y eso es una una asignatura pendiente que tenemos en la
- 20:15medicina. Entender que no es solamente la
- 20:18formulación farmacológica la que va a ayudar al paciente.
- 20:22Yo creo que los que están escuchando este episodio YY se
- 20:26han enfermado y han asistido recientemente a una cita médica,
- 20:29si encuentran a una persona que no los mira a los ojos, que es
- 20:32una queja frecuente en la medicina moderna, si el médico
- 20:35todo el tiempo está digitando, si tiene una mala actitud, si
- 20:38los atiende de afán, si les habla muy negativamente acerca
- 20:41de su enfermedad, podrían incluso producir efectos
- 20:44adversos en el paciente sin haberlos tocado.
- 20:47Y al mismo tiempo, si uno aprovecha esa información para
- 20:50decir bueno. Podía tener la mejor actitud,
- 20:52aunque muchas veces no es fácil por la carga laboral de los
- 20:55médicos y también por la angustia que tiene el paciente.
- 20:58No es fácil, digamos, evaluar con objetividad la situación,
- 21:02pero uno debería hacer un esfuerzo como médico y los
- 21:05pacientes también como como como pacientes, valga la redundancia,
- 21:08para que no se produzca un ambiente negativo en la atención
- 21:12médica. Y yo creo que aquí hay algo muy
- 21:14importante y es es un tema que que estoy tocando en en unos
- 21:18textos que estoy escribiendo para publicar.
- 21:21Y es cómo un paciente, cuando también llega con una mala
- 21:25actitud al médico, hablando mal de otros colegas que visitó
- 21:29previamente, también condiciona al médico la médica que lo está
- 21:32atendiendo y se genera como un círculo vicioso donde se podrían
- 21:36producir efectos adversos por estos mecanismos que nos ha
- 21:38explicado la doctora Lady. ¿Tú tú qué piensas de de este
- 21:42análisis que acabo de hacer? ¿Tú crees que el médico o el
- 21:45profesional o la profesional de la salud también pueden ser un
- 21:47agente terapéutico o adverso? ¿O definitivamente en un
- 21:50análisis racional? Esto no tiene absolutamente nada
- 21:53que ver. No.
- 21:53Yo estoy convencida de que los médicos funcionamos como un
- 21:58agente terapéutico y yo lo veo mucho porque yo soy neuróloga.
- 22:02¿Y tú eres ortopedista? Sí, para el ortopedista es más
- 22:04fácil. Sanar, corregir una deformidad
- 22:08es algo muy físico, muy mecánico, digamos entre
- 22:13comillas, más sencillo. Mis enfermedades son más
- 22:16complejas, crónicas, degenerativas.
- 22:19Entonces muchas veces a mis pacientes no se curan, pero yo
- 22:24los acompaño y ese acompañamiento hace la
- 22:26diferencia. Yo pienso que cuando estamos
- 22:28enfermos hay sufrimiento, hay estrés, somos vulnerables, ya
- 22:32tenemos el sistema simpático activado, el cortisol por las
- 22:34nubes. Ya llegamos a la consulta
- 22:37estresados cuando somos pacientes.
- 22:39Entonces, como sea, el sistema de salud, como sea el médico,
- 22:43puede funcionar como como un catalizador positivo o negativo.
- 22:48O sea, si yo veo que hay un buen servicio, que hay orden, que son
- 22:50empáticos, que hay sintonía, que hay una resonancia efectiva,
- 22:54posiblemente yo me pueda mejorar, pero si yo veo un sitio
- 22:58caótico, si hay incompetencia, si hay frialdad, pues
- 23:02posiblemente esto no me va a contribuir a mí.
- 23:04Mejoría. Entonces yo sí creo que el
- 23:06médico es un agente terapéutico y que puede influir en cómo se
- 23:10siente el paciente. Solamente en cómo se siente el
- 23:12paciente va a cambiar la conducta.
- 23:14Podemos moldear ese efecto placebo.
- 23:16Y hay un estudio fascinante que te quiero contar que jamás lo
- 23:20había leído y es una prueba cutánea de histamina que
- 23:23hicieron en la Universidad de Stanford.
- 23:25La histamina es una sustancia que genera alergia y se la
- 23:27pinchan o se la inyectan en un brazo al paciente y esto genera
- 23:30una reacción alérgica leve local.
- 23:34Y a los 6 minutos ingresa a un médico a aplicarle una crema.
- 23:38La crema no tiene ningún componente activo.
- 23:40Sí, y hay varios escenarios. Entonces en un escenario ponen a
- 23:44un médico competente con la bata limpia, su especialista con buen
- 23:47aspecto, con la habitación iluminada hace el procedimiento
- 23:53con habilidad. Aplica la crema versus médico
- 23:57incompetente con un espacio desordenado en la bata, dice
- 23:59estudiante, hace el procedimiento de manera torpe
- 24:02adicional. Los otros escenarios son uno de
- 24:06esos médicos, son cálidos, humanos, lo mira los ojos, hay
- 24:09gestos positivos, es el lenguaje preverbal interroga
- 24:12profundamente al paciente, lo toca, lo examina, se conecta, es
- 24:16amigable, hay risas versus el médico, que es frío, que todo el
- 24:20tiempo está mirando el computador, que no voltea a
- 24:22mirar al paciente, que jamás lo mira a los ojos, que hace
- 24:24preguntas de rutina muy frío y que hay poco o nulo contacto
- 24:28físico e. Y en unos de los escenarios, el
- 24:32médico le dice al paciente, esta crema es un antihistamínico y te
- 24:35va a reducir la alergia de inmediato.
- 24:38Y en el otro le dice, Venga, esta crema podría empeorar sus
- 24:40síntomas. ¿Qué encuentran los
- 24:42investigadores con todos esos enerarios de los pacientes que
- 24:45cuando el paciente percibe al médico como competente y cálido
- 24:49esa combinación? O sea, es una persona que está
- 24:52genuinamente preocupada por mí y es competente, creen por
- 24:56completo. Y cuando les dicen vas a
- 24:58mejorar, mejora y la reacción alérgica desaparece.
- 25:01Y cuando le dicen vas a empeorar, empeora.
- 25:04Y la reacción alérgica aumenta. Cuando el médico, en cambio, es
- 25:08frío e incompetente. Nada de lo que dice el médico
- 25:11ocurre entonces. Por supuesto que los médicos
- 25:14podemos influir en las redes neurales de los pacientes.
- 25:17Y yo, respecto al ejemplo de la crema, lo hago todo el tiempo
- 25:19con nuestros hijos. Cuando hay una herida leve, una
- 25:21picadura de insecto, un rasponcito, yo les aplico la
- 25:24crema, una crema humectante que no tiene ningún efecto ahí,
- 25:26antiinflamatorio. Hago una oración pequeñita, los
- 25:30sello con un beso y se mejoran al instante.
- 25:31Entonces, definitivamente todos los seres humanos tenemos esa
- 25:34capacidad de influenciar en en, en el bienestar de otros.
- 25:38¿Ya nosotros empezamos esta este conversatorio, este episodio con
- 25:42una fórmula YY entonces metámosle matemáticas a esto?
- 25:47Yo, yo, yo a diferencia de de la ID, soy un poco racional en en
- 25:51mi análisis y lo dije al principio y yo podría decir que
- 25:55para mí desde mi punto de vista y ahorita quiero escuchar la
- 25:58opinión de ella, obviamente la actitud no es suficiente, es
- 26:01decir, yo no puedo pretender curarme una enfermedad solamente
- 26:06con actitud sin tener algún tratamiento si es que está
- 26:10indicado. ¿Y por por qué quiero decir esto
- 26:14con la fórmula matemática? Porque.
- 26:16¿Yo puedo tener la mejor actitud del mundo, pero si no tengo la
- 26:20ciencia apoyándome en el tratamiento o la experiencia del
- 26:24médico apoyándome en el tratamiento, si eso es nulo,
- 26:26pues cuánto va a multiplicar por cero a cero?
- 26:29Cierto, entonces es una enseñanza también que en la
- 26:31fórmula funciona, que tiene que haber una ciencia sólida y tiene
- 26:35que haber una buena experiencia del personal de salud que te
- 26:38estás tratando para que eso se pueda multiplicar.
- 26:42¿Entendería yo en algunos ejemplos que hemos mencionado en
- 26:45este episodio? Que a uno se le ocurra pensar
- 26:49que ante la ausencia terapéutica de un agente, como la cremita
- 26:52que ella acaba de mencionar, para cuando los hijos de
- 26:55nosotros se lastiman, uno podría decir que solamente esos
- 26:58mecanismos neurobiológicos son suficientes para producir un
- 27:01efecto, pero digamos que hay que diferenciar situaciones leves
- 27:05donde no hay un riesgo en el corto, mediano, largo plazo y
- 27:08situaciones. Donde sí existe ese riesgo,
- 27:11porque también me ha pasado pacientes que se demoran mucho
- 27:14para consultar, pensando que solamente con buena actitud se
- 27:17van a curar. ¿Qué opinas tú al respecto de
- 27:20eso? No, obviamente la actitud no va
- 27:22a ser suficiente. Yo ahora que estabas hablando,
- 27:25recuerdo un paciente al que le hicimos cirugía de epilepsia.
- 27:29Cuando yo estudié epilepsia en Canadá, que era el hombre con la
- 27:33actitud más ganadora del universo, era un musulmán.
- 27:37Mohamed tenía una epilepsia temporal refractaria, fue
- 27:40llevado a cirugía. Era un paciente sonriente, todo
- 27:42le parecía bueno, siempre estaba dispuesto.
- 27:45Él trabajaba como en un home Center en en Canadá.
- 27:50No recuerdo el nombre, pero él levantaba cajas y la actitud fue
- 27:55muy positiva en todo el procedimiento de la cirugía.
- 27:57La actitud fue muy positiva en el tratamiento de la enfermedad,
- 28:01pero esa actitud, entre comillas, positiva.
- 28:05Hizo que él empezara a trabajar antes de lo recomendado por el
- 28:08médico. Entonces él empezó a ir a
- 28:11levantar cargas y llegó a la semana a la cita de control, no
- 28:13quejándose de un dolor de cabeza persona con un umbral del dolor
- 28:16muy alto. Y dijimos, no, esto está muy
- 28:18raro. Hagamos un tag de cráneo y tenía
- 28:20un hematoma epidural extenso que requirió nuevamente cirugía.
- 28:25Mohamed reconoció que había hecho más actividad física de la
- 28:29permitida después de una cirugía cerebral.
- 28:31Su actitud nuevamente fue muy positiva en el proceso de
- 28:34recuperación le fue muy bien, no quedó con secuelas, pero
- 28:38definitivamente la actitud no es suficiente.
- 28:40Si fuese así, las personas optimistas jamás se enfermaría,
- 28:44cierto, YY la actitud no salva AA personas de algunas
- 28:48enfermedades o adversidades. Entonces yo pienso que la
- 28:52actitud ha sido una parte importante.
- 28:54Crítica del tratamiento y no solo en la enfermedad, sino
- 28:57también de cómo asumimos la vida.
- 28:59Pero sin duda no va a ser suficiente.
- 29:01¿Y si tenemos una enfermedad? ¿La idea es buscar ayuda?
- 29:06Sí, seguir ese tratamiento médico, conectar con el médico
- 29:10YY seguir sus instrucciones o sus consejos, sus
- 29:12recomendaciones. Me me encanta que hayas puesto
- 29:16ese ejemplo de este paciente en Canadá, porque yo quería
- 29:19mencionar algo y es que no es no es.
- 29:24El exceso de de actitud positiva lo que produce el efecto
- 29:29deseable es, digamos, mantener la determinación durante el
- 29:35proceso de tratamiento y tener una resiliencia adecuada, que tú
- 29:40ahorita profundizarás un poquito más en lo que significa la
- 29:42resiliencia, pero me parece también importante mencionar que
- 29:47no es que una buena mentalidad o una actitud positiva.
- 29:51Te vayan a evitar malos resultados o complicaciones, eso
- 29:55nadie te lo va a garantizar y el que te lo garantice pues no está
- 29:57siendo transparente. Pero yo sí he notado que
- 30:00pacientes que han tenido procesos digamos no usuales
- 30:04después de un tratamiento médico, si tienen algún digamos
- 30:09traspié, aún siguen teniendo determinación y buena actitud.
- 30:13Y ahí es donde radica. Yo creo que la gran diferencia,
- 30:16por tanto, podría yo decir que la actitud es.
- 30:20Como la mentalidad positiva que tengo, la determinación es la
- 30:24capacidad de mantener esa actitud positiva en el tiempo,
- 30:27lo que en Colombia llamamos garra, que también en otros
- 30:29países de Latinoamérica se conoce así, y la resiliencia es
- 30:33la capacidad de, habiendo perdido esa actitud positiva,
- 30:37recuperarla al respecto. Antes de que nos des tu opinión
- 30:41doctoral, Lady, yo quisiera mencionar una escala que se
- 30:44llama Great SCALE, que la publicó Angela do Word.
- 30:48Que me pareció muy llamativa y me permite hacerte una pregunta
- 30:51al final ellos, ella en esa escala tiene 10 puntos, que uno
- 30:56le pone una calificación de que se parece mucho a mí, es más o
- 31:00menos como yo, un poquito como yo o no se parece mucho a mí o
- 31:04no tiene nada que ver conmigo y los 10 puntos son nuevas ideas o
- 31:08proyectos. Me distraen de los previos, un
- 31:12transpié me desanima o yo me rindo fácilmente.
- 31:16Cuando yo me propongo un objetivo, después rápidamente me
- 31:21propongo otro diferente. Soy un trabajador, una
- 31:24trabajadora duro, dura. Tengo dificultad para mantener
- 31:28mi foco en proyectos que duren más de pocos meses.
- 31:32Para completar, yo siempre termino lo que empiezo.
- 31:37Mis intereses cambian de año a año.
- 31:40Soy una persona diligente que nunca se rinde.
- 31:43Tengo una obsesión por cierta idea por poco tiempo, pero
- 31:48rápidamente pierdo el interés y yo he en el pasado, me he
- 31:53recuperado de de obstáculos que me parecían difíciles de
- 31:57superar. Y después de tú poner una
- 31:59calificación a cada una de estas preguntas, ella te da un puntaje
- 32:02de cero a 100 y determina cuál es como tu grid, tu, tu
- 32:05determinación, tu garra. ¿Tú crees que digamos si una
- 32:10persona hace este test? Y le da un puntaje determinado.
- 32:14Eso podría modificarse en el tiempo o es algo con lo que tú
- 32:19simplemente naces. Es una persona, es determinada o
- 32:22no lo es y punto. Y con eso tiene que vivir para
- 32:24afrontarse una. ¿Enfermedad?
- 32:26No, si hay neuronas hay posibilidad de cambio.
- 32:30Si y yo siempre voy a defender la neuroplasticidad, Claro.
- 32:33Hoy 2024 yo podría ser muy resiliente, no tanto como lo fui
- 32:38en el 2017 o menos de lo que sería en el 2030.
- 32:43Qué sé yo somos, o sea, las redes neurales pueden cambiar en
- 32:47el tiempo. Yo puedo cultivar esa, esa, esa
- 32:50capacidad de determinación y de hecho, yo creo que es
- 32:54precisamente la adversidad, la enfermedad, el estrés, la
- 32:58tragedia, las situaciones difíciles, las que no se
- 33:01entrenan. Para responder mejor en una
- 33:04siguiente oportunidad. Entonces, si tenemos fácil la
- 33:06vida siempre y nunca pasa absolutamente nada, posiblemente
- 33:10no vamos a crecer en el potencial que podríamos hacerlo
- 33:13cuando nos encontramos con algo que no nos gusta, que nos
- 33:16sentimos vulnerables, que estamos débiles.
- 33:19Es ahí cuando tenemos que agarrar como tú dices con garra
- 33:23los recursos que tengo y si no los tengo, los consigo y me
- 33:26rodeo de personas. Entonces está el contexto social
- 33:30y empiezo a crecer porque tengo que enfrentar este este nuevo
- 33:34adversario. Yo creo que que también no es la
- 33:39actitud del fin, sino el medio que lleva a que una persona
- 33:44pueda tener. Mejor adherencia a las
- 33:46recomendaciones, ni hacer ni más ni menos de lo que le
- 33:48recomiendan. Y esta adherencia a esos
- 33:51tratamientos también debe desencadenarme, imagino algunos
- 33:54procesos neurobiológicos que que hacen que que tenga un mejor
- 33:57resultado al final. Pero también es cierto que hay
- 34:01situaciones especiales, diría yo, porque yo me enfrentaba a
- 34:04pacientes a los que les explico que ya venía, digamos yo
- 34:07interesado en este tema hace un tiempo, y por eso te hice esa
- 34:10pregunta que llevó a este episodio.
- 34:12Y cuando yo a un paciente con una enfermedad de cadera grave
- 34:15le digo que la actitud es supremamente importante, la
- 34:17determinación de que no abandone el tratamiento, de que tenga la
- 34:20paciencia para ver los resultados.
- 34:24Hay pacientes que me dicen, doctor, no me sale.
- 34:26A mí no me sale tener actitud, o sea, yo estoy enferma o enfermo,
- 34:31me siento irritable, esto me tiene deprimida, lloran en la
- 34:34consulta YY esto me ha llevado a preguntarme si.
- 34:39Si hay situaciones especiales en las que uno debería, antes de
- 34:42hacer un tratamiento o someterse a un tratamiento como paciente,
- 34:45resolver primero ese problema, porque si es tan cierto lo que
- 34:48hemos mencionado en este episodio como que la actitud
- 34:50tiene un poder tan grande, sería no tener como el mejor jugador
- 34:56del equipo. ¿Cuando yo tengo que enfrentarme
- 34:57a un tratamiento importante, entonces tú crees que que una
- 35:02persona que podramos podamos sospechar o esa persona pueda
- 35:06sospechar que está en un episodio depresivo mayor?
- 35:09¿Debería primero resolver esto antes de someterse al
- 35:12tratamiento médico? ¿O tú crees que eso se debe
- 35:15hacer simultáneamente? ¿OO Qué piensas al respecto?
- 35:17Yo creo que sin duda, primero hay que atender el alma antes
- 35:22del cuerpo. Si esto no es urgente, sí, y no
- 35:25solamente la depresión, también los trastornos de ansiedad nos
- 35:28pueden anular y nos pueden paralizar para tomar decisiones,
- 35:32para poner la mejor cara, para encontrar lo positivo.
- 35:36Sí, entonces, si esto no es una urgencia, si esto no es un
- 35:39cáncer que está avanzando, si esto no es un abdomen agudo, si
- 35:42esto no es una cosa, que si no la hago ya el paciente va a
- 35:45tener graves consecuencias, definitivamente debemos cultivar
- 35:50o sanar primero el alma antes de poner todo ese proceso
- 35:55catabólico de energía y de sustratos que yo voy a tener que
- 36:00como usar para un proceso quirúrgico.
- 36:04Otro tratamiento médico. Sí, efectivamente, yo yo pienso
- 36:08igual. Yo creo que que toca aprovechar
- 36:13todo esto que hemos explicado hoy a favor y no en contra, YY
- 36:17hay que prepararse para un tratamiento médico prolongado,
- 36:20sobre todo. No obstante, yo le pondría un
- 36:22asterisco a esta, a esta sección.
- 36:24Y es que si hay una enfermedad en la cual mi integridad física
- 36:30o mi vida corre peligro y yo estoy deprimido.
- 36:34Infortunadamente o afortunadamente tengo que
- 36:37hacerlo de manera simultánea, es decir, tengo que buscar la ayuda
- 36:39interdisciplinaria de un psicólogo, un psiquiatra o ambos
- 36:44más el médico que me está tratando mi enfermedad, porque
- 36:47yo no me puedo dar el lujo de primero prepararme
- 36:50actitudinalmente para afrontar un tratamiento.
- 36:53Esa sería como una decepción importante, pero sí es una
- 36:55enfermedad que no es grave, que no compromete mi integridad ni
- 36:59mi vida. Yo pensaría que es mejor primero
- 37:02resolver la parte psicosocial y luego ya afrontarse al
- 37:06tratamiento. No sé si tienes algún análisis
- 37:09de. ¿Yo pienso, estaba justo
- 37:10pensando en lo que acabas de decir?
- 37:12Yo pienso que a veces no hay manera.
- 37:14O sea, yo pienso que a veces uno ni cuenta se da.
- 37:17Que está con el ánimo bajo. Y yo pienso que a veces es
- 37:20precisamente la enfermedad la que nos impulsa o la situación
- 37:23difícil la que nos saca como de esa, de ese estancamiento y a
- 37:27veces sencillamente nos tocó vivir una enfermedad o vivir una
- 37:31situación difícil y en ese proceso hacernos fuertes.
- 37:34Y acá me gustaría hablar un poquito sobre la resiliencia y
- 37:38esa capacidad que tenemos los seres humanos de recuperarnos de
- 37:43experiencias estresantes. El trauma, la enfermedad, la
- 37:47tragedia de una manera más rápida y más eficiente y de
- 37:50mantener nuestra salud mental en el proceso o si tenemos
- 37:54dificultades en salud mental, rápidamente recuperarlas.
- 37:57Y esta palabra viene de los metales resilientes que se puede
- 38:01doblar, pero no se rompen. Sí, en mi imaginario vienen
- 38:04inmediatamente palmeras. En las tormentas en la costa del
- 38:08mar, que se agitan por el viento y que se doblan hasta el piso y
- 38:12agachan su copa. Pero no se quiebran y cuando se
- 38:14acaba la tormenta se endereza y nuevamente alcanzan mayores
- 38:20alturas. Sí, acá, cuando yo pienso en
- 38:23resiliencia, yo soy una persona de fe, yo pienso que la fe
- 38:28precisamente se mide en las pruebas y que que más pruebas
- 38:31que que una guerra, por ejemplo, hablando de los medicamentos en
- 38:33el primer ejemplo. Y hay hay una frase que me
- 38:36encanta que dice, podré desfallecer mi cuerpo y mi
- 38:39espíritu, pero Dios fortalece mi corazón.
- 38:42Y esto lo dijo el rey David, el rey de Israel, que era un
- 38:45Guerrero por excelencia, estos reyes que se iban a la guerra y
- 38:48en esa época del corazón, Poéticamente representaba el
- 38:52flujo vital, la pasión, la fuerza.
- 38:54Precisamente lo que estás diciendo, la determinación del
- 38:57alma. ¿Sí, para mí la traducción
- 39:00sería, puedo tener una enfermedad física o mental, una
- 39:03adversidad? Pero a mí Dios me da fuerza para
- 39:06afrontar esto. Entonces lo que repetimos en
- 39:08nuestra mente es importante porque va a llenar nuestra alma
- 39:12y porque va a guiar a nuestro sistema nervioso en en en todos
- 39:16esos procesos que vivimos de salud y enfermedad.
- 39:20Sí, muy interesante, yo yo creo que independientemente de la
- 39:23creencia, sea a través de la fe, sea a través de de de la
- 39:28determinación, no no relacionada con la fe.
- 39:32Es hay que estar en la búsqueda constante, tener una buena
- 39:36mentalidad para disminuir el riesgo de enfermarnos o habernos
- 39:40enfermado para recuperarnos mejor.
- 39:42¿Tú tú a quién crees que le convendría escuchar este
- 39:45episodio para para invitar AA nuestras AA los a tus seguidores
- 39:50realmente a que a que compartan este episodio?
- 39:53Yo creo que todos en algún momento hemos vivido un proceso
- 39:56de enfermedad o hemos. Vivido un valle o una adversidad
- 40:04y para todos, yo creo que sería importante para a mí.
- 40:06A mí me está haciendo mucho eco en cómo pienso, en cómo analizo,
- 40:09en cómo vivo el día a día. ¿Yo creo que para todos es bueno
- 40:12y antes de terminar me gustaría decir algo que acabo de pensar y
- 40:14es, has escuchado ese dicho que dice que que que las malas
- 40:20noticias llegan primero siempre en en en neurociencias, lo
- 40:24negativo tiene un peso mayor que lo positivo?
- 40:27Sí, entonces las personas pesimistas.
- 40:31Que activan de manera sostenida el cortisol, ese eje simpático,
- 40:36hipotálamo, hipófisis, adrenal. Tienen en el pelo que es una
- 40:40medición crónica, más cortisol y de de Hidro Epiandrosterona.
- 40:45Sí, versus los optimistas que están viviendo las mismas
- 40:48circunstancias. Entonces muchas veces solamente
- 40:50podemos ser optimistas. Yo siento que yo soy una persona
- 40:52muy optimista, pero cuando somos pesimistas, cuando en ese
- 40:55momento que caemos y decimos todo va a salir mal, esto va a
- 40:58estar mal, esto está negativo. Ese pesimismo muchas veces pesa
- 41:02mucho más que los momentos de optimismo.
- 41:04Incluso en neurología, el pesimismo y ese estrés crónico
- 41:08se ha asociado con deterioro cognitivo, con menos memoria a
- 41:11corto y a largo plazo, con más depósito de Amiloide Tao, que
- 41:14son marcadores biológicos de demencia.
- 41:17Entonces, no es suficiente con ser positivo, con ser optimista,
- 41:22sino que definitivamente debemos evitar.
- 41:25De manera activa, entrar a ese bucle de las ideas negativas
- 41:29recurrentes del pesimismo, porque un pequeño momento de
- 41:32pesimismo nos puede llevar mucho más abajo del tiempo que
- 41:35llevamos como sosteniéndonos en esa en esa red del optimismo.
- 41:40Bueno, me parece super interesante ese análisis, yo yo
- 41:44también quería grabar ese episodio porque lo quiero
- 41:47compartir con todos mis pacientes, los que ya se
- 41:50sometieron a tratamientos, los que están en tratamiento y los
- 41:53que vendrán en el futuro. Muchas gracias por por esta
- 41:56conversación y por haber estudiado tantísimo.
- 41:59Soy testigo de todos los estudios científicos que que la
- 42:02doctora Lady se leyó para para iluminarnos hoy ya entonces te
- 42:07dejo a ti las palabras de cierre.
- 42:09No, yo estoy feliz con esta invitación, yo pienso que tanto
- 42:13los pacientes que escuchen esto, o sea las personas que
- 42:17eventualmente pueden ser pacientes.
- 42:20¿Pueden cambiar su actitud? Podemos cambiar nuestra
- 42:22mentalidad cuando somos pacientes y eso va a cambiar a
- 42:25nuestro cerebro y eso va a cambiar nuestra salud física y
- 42:28mental. Pero este episodio también
- 42:30podría ser escuchado por médicos y entender qué somos y que
- 42:35podemos ser un agente terapéutico que moldea el
- 42:38placebo, que cuando comunicamos mensajes, gran parte del mensaje
- 42:42llega por nuestro lenguaje corporal, por nuestro tono de
- 42:45voz, más allá de lo que decimos es cómo lo decimos.
- 42:49Entonces, también invito a los médicos que escuchen este
- 42:51episodio a pensar en el tema AA dejar a un lado ese definición
- 42:57histórica del placebo como como como eso que se restaba en los
- 43:02estudios y empecemos a usar el placebo en el día a día para
- 43:06sumar y potenciar no solamente la mentalidad del paciente, sino
- 43:11el resultado final y el desenlace.
- 43:17Bueno, los invitamos entonces a mirar en la descripción el link
- 43:21para seguir la cuenta de Instagram de la doctora Lady
- 43:24ladino. Los invitamos también a seguir
- 43:26este podcast de brainfulness del cual estoy muy orgulloso y
- 43:31continuará la doctora Lady en los siguientes episodios con sus
- 43:35excelentes monólogos, estás escuchando brainfulness podcast
- 43:42con la doctora Lady ladino.