Latest / Signaali / #63 | Kvanttiteoria rikkoo arkijärjen eikä todellisuus ole sitä miltä se näyttää. Vieraana kvanttilaskennan professori Teiko Heinosaari.
Transcript
- 0:00Niin kertooko sun mielestä kvanttifysiikka meille?
- 0:05Siitä, että millainen maailma on vai vain sitä, millaista tietoa
- 0:10maailmasta voidaan saada. Tuossa voi mun mielestä tota
- 0:16ylipäätään kysyä että kummasta fysiikka tai kummasta jopa tiede
- 0:20kertoo. Varmaan se osittain kertoo siitä
- 0:25miten miten maailma makaa, mutta.
- 0:29Kyllä mä ehkä ajattelen, että loppujen lopuksi tiede kertoo
- 0:32siitä, että miten me, mitä me saadaan siitä.
- 0:36Irti me ihmiset että onhan se niin kun ihmisen tieto että ei
- 0:41ja mä en näe niinku siinä niinku kvanttifysiikka.
- 0:44Poikkeuksena toki kvanttifysiikan kohdalla toi
- 0:48helposti tulee just toi kysymys että kummasta sitten kertoo se
- 0:52kertoo mun mielestä kyllä se molemmista, mutta kyllä se just
- 0:55sen viime kädessä ajattelee, niin eihän me sitten päästä irti
- 0:58että me ollaan ihmisiä jotka tätä jollain tavalla koittaa
- 1:01ymmärtää että. Potkaisten vieraana on tällä
- 1:05kertaa. Jyväskylän yliopiston
- 1:07kvanttilaskennan professori tego heinosaari tervetuloa signaaliin
- 1:11teiko? Kiitos, on mukava olla täällä
- 1:13vaankin kuunnellut joitain näitä signaalipodcasteja.
- 1:16Kiva kuulla. Ja siis me ollaan ennenkin
- 1:19käsitelty kvanttilaskennan asioita ja mennyt jo.
- 1:23Olemme menneet jopa pintaa syvemmälle, että miten
- 1:27rakennetaan kvanttiprosessoreita ja kvanttitietokoneita.
- 1:31Joten tää aihe ei ole täysin uusi mitä messignaalissa
- 1:34käsitellään sun kanssa tänään? Mutta kun mä otin yhteyttä
- 1:39sinuun. Niin ehdotettiin, että me
- 1:41voitaisiin miettiä sitä, että miten me voidaan selittää
- 1:45kuulijoille, että. Miten kvanttifysiikka selittää
- 1:50kvanttilaskennan tuloksen ja sä etytit samantien, että me
- 1:54voitaisiin itse asiassa keskustella sun kanssa kvantti
- 1:56informaatiosta ja itse asiassa se taitaakin olla se mitä mä
- 2:00tarkoitin alunperin kun kutsuin sua juttelemaan mun kanssa, niin
- 2:05miksi kvanti-informaatio on tärkeää?
- 2:08Mistä siinä on kyse? Kvantti informaatio, siis
- 2:13kvantti informaatiohan tarkoittaa sitä, että
- 2:16informaatio on koodattu johonkin kvanttiblikaaliseen systeemiin
- 2:21sen tiloihin ja nyt ollaan varmaan samaa mieltä siitä, että
- 2:26meidän yhteiskunta on hyvin informaatio informaatio
- 2:30keskeinen nykyaikainen. Meidän on vaikea kuvitella tätä,
- 2:32että informaatio on todella keskeinen kaikessa mitä me
- 2:34tehdään ja. Sitten jos me mennään sinne
- 2:37kvanttifysiikan tasolle, niin me huomataan.
- 2:40Ketä se informaatio? On se edelleen informaatiota,
- 2:44mutta se muuttaa jotain siinä kun se onkin siellä
- 2:48kvanttipliikan systeemeissä koodattuna ja se on sulla sitä
- 2:52kvantti-informaatiota. Se on tärkeä kvanttilaskennassa.
- 2:57Elikkä kvantti-informaation ymmärtäminen auttaa ymmärtämään
- 3:01sitä, että mistä siinä kvanttilaskennassa on kysymys,
- 3:03mutta se on myös meillä on muitakin sovelluksia
- 3:05kvanttiviestintä, kvanttisalaus näille kaikille.
- 3:10Keskeinen semmoinen yhteinen juttu on se, että ymmärtää sen,
- 3:14että. Informaatio koodattuna
- 3:18kvanttipynikaalisen systeemin on jotain muuta taas niin
- 3:21informaatio. Mm no nykyisen tiedon mukaan
- 3:24onko meillä olemassa muita informaation muotoja?
- 3:27Onko kvantti informaation vastapainona tavallaan klassinen
- 3:31informaatio? Kyllä kyllä sanotaan, että
- 3:33kvantti-informaatiotutkija nimenomaan ajattelee asiaa näin
- 3:37tällä tavalla. Ihan niin kuin teorian kannalta,
- 3:40että tavallisen informaation voi nähdä kvantti informaation
- 3:44erikoistapauksena. Tietynlaisena vähän niinku se on
- 3:47niinku tylsintä informaatiota mitä voi olla voi nähdä näin,
- 3:51mut hyvin tyypillisesti me me ajatellaan kun tutkitaan, niin
- 3:56me me katsotaan jotain. Voiko tällaisen jutun tehdä
- 3:59jonkun toiminnon niin miten tää tavallinen informaatio
- 4:03tapauksessa käyttäytyy ja miten kvantin informaation
- 4:05tapauksessa? Ja täähän on kumminkin tää tämä
- 4:09tavallinen informaatiohan se jota me ihmiset tässä mekin
- 4:12luetaan papereista me tässä keskustellaan niin.
- 4:16Ei ei kvant-informaatio, niin kun kieltämässä sitä, että tätä
- 4:19tavallisten informaatiota olisi olemassa oikeastaan päinvastoin
- 4:24tota mun mielestä tässä niinku tunnistetaan on on nää molemmat
- 4:28tavallaan informaatio kun antti informaatio ja munkin
- 4:31tutkimusryhmässä me oikeastaan. Meitä kiinnostaa, että miten nää
- 4:35saadaan tota parhaiten toimimaan.
- 4:38Yksi esimerkiksi hybridilaskennassa.
- 4:41Kyllä. No voidaanko kvantti
- 4:44informaatiota jotenkin ymmärtää sen ominaisuuksien avulla?
- 4:47Minkälaisia ominaisuuksia sillä on?
- 4:49Kyllä voidaan. Silloin moniakin ominaisuuksia,
- 4:54jotka tekee siitä tota erilaisen yks on se, että siis
- 4:59yksinkertaisimmallakin kvanttisysteemillä eli kupitilla
- 5:05on ääretön määrä tiloja sen takia, että et aina kun aina kun
- 5:10kvanttisysteemi on 2 tilaa. Niin voidaan myös tehdä niiden
- 5:16superpositiotiloja. Ja se on tietenkin niin kuin
- 5:20semmoinen mikä erottaa sitten se niinku matemaattisessa mielessä.
- 5:25Myös se tilavaruuden rakenne on erilainen, elikkä elikkä tuota
- 5:31jos tavallisessa informaatiossa. Ajatellaan, että meillä on.
- 5:35Meillä on niinku epätietoisuutta, että että tuota
- 5:40sä vaikka ajattelit ennen täällä podcastilla kun että tuleeko
- 5:44teko ajoissa vai eikö se tule. Jos sä laitat näille kun että
- 5:48todennäköisyydet mutta tää on kaikki kaikki tämmöinen niin kun
- 5:52tämmöinen mikä nyt voisi ajatella että tää oli meluisa
- 5:55tila mutta täähän oli sun epätietoisuutta taikka että jos
- 5:58jos mä olisin koko ajan soitellut sulle että tossa
- 6:00matkalla nyt lähestyn nyt lähestyn niin silloin sulla ei
- 6:03olisi ollut sitä epävarmuutta. Mutta siinä kvantti-informaation
- 6:08tapauksessa taas niin tota. Melua ei voi tällä tavalla niin
- 6:15kun redusoida siihen. Epätietoisuuteen vaan vaan se on
- 6:19jotain semmoista niin kun erilaista melua joka on on
- 6:24syvemmin siinä siinä siinä sitten siinä systeemin tilassa.
- 6:29Herää kysymys, että jos on niin paljon kohinaa ja
- 6:32epätietoisuutta lopputuloksesta, niin mitä hyötyä on sellaisesta
- 6:36informaatiosta? No siis jos kohina on kohinaan.
- 6:42Paljon niin silloin siitä ei ole mitään hyötyä.
- 6:43Ja oikeastaan näin siis kvantti kvantti.
- 6:47Jos ajatellaan kvanttilaskentaa. Kvanttiviestintää niin
- 6:50sovelluksissa niinku siinä insinöörityössähän sehän on
- 6:52paljon taistelua sitä kohinaa vastaan.
- 6:56Elikkä jos jos tota kohinaa tulee liikaa niin silloin kaikki
- 7:01kvanttiominaisuudet häviää. Ja ja tota.
- 7:08Kohinaan niinku olennainen osa kyllä sitä teoriaa ja sitä voi
- 7:10osittain jopa käyttää hyväksi, mutta pääsääntöisesti niinku tää
- 7:17kvantti-insinöörin työ on on on varmaankin sitä kohinaa vastaan
- 7:21taistelemista. Jos koinaa on paljon, niin se on
- 7:23se tavallinen informaatio ja kvantin informaatio on molemmat
- 7:26vaan melua. Silloin niissä ei ole eroa.
- 7:31No. Jos mä luettelen sulle joitain
- 7:34kvantti-informaation ominaisuuksia a että sitä ei voi
- 7:38kopioida. B se on niin sanotusti, ei
- 7:43paikallisesti jakautunut. Se, että mittaus muuttaa tietoa
- 7:49ja d kaikkea ei voi tietää yksi aikaa niin ovatko nämä oikeita
- 7:54ominaisuuksia ja onko nämä oletuksia vai
- 7:57kvantti-informaation seuraukseen?
- 8:00Sanotaan kaikki nää jos jos niin kun otetaan se peruskantin
- 8:06teoria niin kaikki nää on seurauksia.
- 8:09Okei. Tietenkin voi lähteä siitäkin,
- 8:13että näitäkin on tehty ja tehdään edelleen.
- 8:17Ne on ihan ihan kiinnostavia. Hankkeita, että tuota otetaan
- 8:22jotain tämmöisiä lähtökohtia. Miten informaatio, minkälaisia
- 8:26ominaisuuksia kun on informaatiolla ja katsotaan että
- 8:28saadaanko siitä johdettua se kvanttiteorian formalmi ja näitä
- 8:34on erilaisia. Niissä on aina sitten se, että
- 8:36kun että että jossain vaiheessa pitää ottaa ehkä vähän semmoinen
- 8:40aksioo maksanut niinku mikä mikä ei ehkä ole sitten ihan niin.
- 8:44Niin tota. Tota selkeästi muotoiltu, mutta.
- 8:48Näinkin voi lähteä, mutta jos me otetaan, ihan otetaan tästä.
- 8:54Kvantti fysiikan oppikirja. Siellä on se kvanttiteoria, niin
- 8:56kyllä siitä kaikki seuraa että nää ei sinne ei tarvitse lisätä
- 8:59sillä tavalla mitään vaan vaan tota me tutkijat niinku
- 9:03enemmänkin se on sitä että me pengotaan sitä, että minkälaisia
- 9:06sieltä saadaan ulos tämmöisiä niinku ihmisen ymmärrettäviä
- 9:09helppoja. Totemuksia niinku vaikka se,
- 9:12että kvantinformaatiota ei voi kopioida.
- 9:15Mutta juontaako kvantti-informaation teoria
- 9:18juurensa? Havainnoista vai enemmänkin
- 9:21matematiikasta? Molemmista.
- 9:28Että. Kvantti-informaatio siis niin
- 9:34voi voi ajatella, että miksi kvanttimekaniikka on nyt 100
- 9:38vuotta sitten niin miksi? Miksei silloin me olla puhuttu
- 9:41informaatiosta, mutta meillähän ei ollut silloin niinku
- 9:44informaatioteoriaa, että sehän tuli vasta sitten.
- 9:49Säännöllinen ja muiden mukana että nyt jos katsoo niitä niin
- 9:53mulle kvanttimekaniikkakin näyttäytyy hyvin kuvan
- 9:58informaatiosta. Joku voi olla eri mieltä, mutta
- 10:02elikkä tietenkin niin kun sillä tavalla siltä matematiikasta,
- 10:06että me me tarvitaan tietyt käsitteet ensin, että me voidaan
- 10:10havaita, että täällä on niinku informaatiota, mut kyllä sillä
- 10:13tavalla niinku kokeista, että tottakai niin kun viime kädessä
- 10:15sitten me testataan niitä. Ajatuksia kokeissa ja ja siis.
- 10:21Siinähän tulee kanssa siitä sovelluksista, että kiinnostaako
- 10:24meitä kmanttilaskenta. Kiinnostaako meitä
- 10:26kommunikaatio? No silloin me aletaan miettiä
- 10:29sitä kvanttifysiikkaa eri tavalla mitä se sanoo tästä ja
- 10:33tosta sovelluksesta. Hei mä oon hyvä väistelemään
- 10:38näitä sun kysymyksiä. Joo sitä mä tässä just haen että
- 10:41että onko kvantti informaatio enemmän fysiikkaa vai
- 10:44matematiikka? Mutta se on tietysti vähän
- 10:47veteen piirretty viiva. Ilmeisesti no se on näin.
- 10:50Se on kyllä. Mä sanoisin että se on molempia.
- 10:52Ihan niin kun ihan niinku siis sanotaan.
- 10:56Kokeellinen fysiikkaa ja teoreettinen fysiikka niin niin
- 10:59menee syklissä, että molemmat ruokkii ruokkii toisiaan.
- 11:04Viime kädessä on nää havainnot, mutta sitten miten me tulkitaan
- 11:07havaintoja, miten me nähdään se, niin meidän täytyy olla
- 11:09käsitteet ja se, että minkälaisia käsitteitä me
- 11:12käytetään niinku kvantinformaatiossa halutaan
- 11:14käyttää. Informaation käsitteitä ja näin
- 11:18ja kvantin informaation tutkijalle on kanssa tota
- 11:22semmoinen. Semmoinen tyypillinen pirkku me
- 11:25puhutaan jostain. Me siis puhutaan niinku
- 11:28ihmisestä tai 2 ihmisestä. Ei sillä tavalla että me
- 11:32alettaisiin nyt miettiä mitä se ihmisen päästö tapahtuu, mutta
- 11:34me puhutaan häissä. Bop tai suomeksi on käyty
- 11:37yleensä antti ja bertta, että me mietitään siis vaikka 2 tyyppiä
- 11:41jotka haluaa viestittää toisilleen tai jota tekee että
- 11:44se ehkä niinku välttämättä ole kovin monessa fysiikassa niin
- 11:47että aletaan puhua että täällä on nää 2 ihmistä mitä nää tekee,
- 11:50mutta. Että kvantti informaation.
- 11:53Siinä mielessä siinä on tämmöinen.
- 11:56Sävy, että me usein ajatellaan, että mitä tämmöinen havaitsija
- 12:01tai joku, joka lähettää viestin, haluaa tehdä, että siinä on se
- 12:04ihminen sillä tavalla mukana. Entä jos mietitään syy ja
- 12:08seuraussuhteita, niin onko syy seuraus suhteet samantapaisia
- 12:13kuin klassisessa informaatiossa? Kyllä on kyllä on siis kyllä
- 12:20tämmöinen niin kun perus perusrakenne siitä niin kun
- 12:24että. Tilapreparoidaan sitä
- 12:28prosessoidaan. Sitä mitataan niin niin pätee ja
- 12:33eihän tota. Kvanttifysiikassa ei ei ole
- 12:37mitään semmoista. Ylivalon nopeuden viestintää tai
- 12:43muuta mitkä voisi tätä horjuttaa, että en mä näe että
- 12:45siinä perussyy seuraus suhteessa asiat muuttuu.
- 12:49Ja ne ei voida kääntää aikaa toiseen suuntaan.
- 12:52Valitettavasti ei voida. Ja, tuleeko se aina olemaan näin
- 12:58vai voidaanko me ajatella, että tulevaisuudessa teoria
- 13:02kehittyisi siihen suuntaan, että se onkin mahdollista, vai?
- 13:06Soditaanko silloin täysin luonnonlakeja vastaan?
- 13:09No nää ajankääntö on, en en osaa siihen siihen antaa ennustuksia.
- 13:16Ne on sitten tämmöinen kun toisen kerran mun
- 13:19kvanttilaskenta. Itse asiassa se voisi vaan
- 13:23niinku toisen toisen kerran laskentakin niin siinä muuttuu
- 13:27hiukan tää sillä tavalla tää järjestys, mutta kun
- 13:30anttilaskennan pidetään tutkittu että että siinä informaatiota
- 13:34koodataan prosessiin. Ja kun normaalisti me
- 13:39ajatellaan, että me preparoidaan systeemin tila ja nyt jos tota
- 13:43informaatio on siinä prosessissa ja me halutaan tutkia sitä
- 13:47prosessia niin se mittaus pitääkin niinku aloittaa jo
- 13:50ennen sitä preparointia, koska meidän täytyy niinku syöttää
- 13:53sinne prosessiin jotain. Ja siinä silloin muuttuu se,
- 13:57että että mittaus aloitetaan ennen preparointia niinku
- 14:02havainto havainnointi aloitetaan ennen kuin ennen kuin
- 14:06preparoidaan. Se ei sinänsä siis tämänhän voi
- 14:09samanlaisen. Samalla tavalla voi ajatella
- 14:12ilman sitä kvanttifysiikkaa, että me aiotaan tota koodata
- 14:15informaatioprosessia, mutta kvantti kvanttilaskennan
- 14:18piiristä. Tää tää tulee kiinnostavaksi
- 14:21vaihtoehdoksi. No tässä puhutaan myös
- 14:25kvanttitilasta. Niin onko kvanttitila sitten?
- 14:30Jonkinlainen systeemin. Tila niin kuin se on tällä
- 14:35hetkellä vai onko se enemmänkin ennustus siitä, minkälainen
- 14:39systeemi tulee olemaan vaikka hetken päästä?
- 14:44No tila tarkoittaa kyllä sillä millä sitä, että miten se
- 14:50systeemi on valmisteltu. Jos haluaa niinku olla oikein
- 14:54tarkka näissä käsitteissä niin tilan voi ajatella vähän niin
- 14:59kun tota keittokirja reseptinä. Elikkä se tila on on sellainen
- 15:06että tässä on resepti. Kun valmistelet
- 15:09kvanttisysteemisen näin, niin silloin tiettyjen ennustettavia
- 15:13ominaisuuksia. Elikkä se on niin kun.
- 15:17Resepti tai manuaali siitä, että miten valmistellaan
- 15:20preparoinniksi nousevista kutsutaan ja silloin kun se
- 15:23preparoidaan, niin silloin me tiedetään, että se on tietysti
- 15:25tilassa ja. Silloin me voidaan sitten
- 15:29kvanttifysiikan avulla ennustaa sen tapahtumia niinku se on.
- 15:34Tossa sanoitkin niin mittaus muuttaa sen systeemin.
- 15:37Tilaprosessit muuttaa sen tilan elikkä silloin se tila muuttuu.
- 15:42Tietenkin nää on. Nää on semmoisia tää tää
- 15:44tilankäsi tähän on ihan muussakin fysiikassa niin kuin
- 15:50keskeinen. Meillähän on siis myös lämpötila
- 15:53sanassa on se tila jos me ajatellaan ihan siis klassisessa
- 15:57fysiikassa kaasua, vaikka meillä on.
- 16:00Meillä on tässä ilmapalo, mä taisin lahjaksi sitä ilmapala me
- 16:03voidaan, ai niin meitä kuvataan niin mä en voi huijata täällä
- 16:06nyt mateliaita liikaa. Että sulla on, mutta ajatellaan
- 16:10että. Tommoinen niinku tota
- 16:13ideaalikaasu on yks yksinkertaisimmista, mutta silti
- 16:16meille ihan kiinnostava systeemi että heliumipalloja.
- 16:19No lämpötila on siinä yksi niin kun tämmöinen muuttuva
- 16:23ominaisuus, mutta sehän ei kokonaan kerro sen tilaa vaan
- 16:28siinä on just niin kun tilavuus ja paine.
- 16:32No sitten teoriassa me tiedetään, että jos me kerrotaan
- 16:342 näistä luvuista niin me voidaan se kolmas laskea.
- 16:37Mä elikkä sen heliumpallon, sen siis sen kaasun.
- 16:41Tila. Olisi nyt 2 näistä.
- 16:44Luvuista ja sitten kun mä preparoin sitä mä voin nyt
- 16:47vaikka lämmittää sen niin silloin mä preparoisin sen
- 16:50toiseen tilaan. Samalla lailla ihan
- 16:53kvanttisysteemin tila on tämmöinen preparointi, mut nyt.
- 16:58Tota ei ole. No sen voi kyllä tota löytää
- 17:03semmoiset suureet että että se on tommoinen niinku lukujoukko,
- 17:07mutta sitä on helpommin mun mielestä ajatella sitä
- 17:10preparointina sen takia, että tyypillinen mittaus sitten antaa
- 17:14todennäköisyysjakauman. Niin niin tota.
- 17:19Sen vuoksi tämmöinen ihan samanlainen ajattelu, että se
- 17:22tila on tommoinen niinku sillä helium.
- 17:25Heliön mukaan asulla niin se ei ihan toimi.
- 17:27Sitä pitää vähän niinku yleistää sitä ajatusta.
- 17:34Nää on intuition vastaisia asioita, että voidaan.
- 17:39Voidaan ajatella, että mä ottaisin reseptikirjan käteen ja
- 17:43lukiessa sitä resepti muuttuisi koko ajan.
- 17:47No ei se ei se siinä lukiessa vai ehkä jos ottaisi sen
- 17:50reseptikirjan niin kyllä sun pitäisi niinku se sitten tehdä
- 17:52sen reseptin mukaisesti. Se hei juttu elikkä mä annan
- 17:56sulle. Mä oon tässä miettinyt, sulla on
- 17:57joku joku toi. Uni missä voit lämmittää vaikka
- 18:01neutroneita niin sitten mä mä annan sulle tässä reseptin että.
- 18:05Näin prepaparoit sen tohon tilaan ja sitten alat tekee
- 18:09niitä kokeita niin kyllä sun pitäisi tehdä ne vaiheet ja ja
- 18:12tota sen jälkeen se olisi siinä tilassa.
- 18:14Mutta sitten jos sä teet sen jälkeen jotain sille niin niin
- 18:18sitten se muuttuu. Mutta siis kyllähän se.
- 18:20Kyllähän se ilmapallonkin tila muuttuu, että jos mä toin sen
- 18:24tuolta ulkoa kylmästä, niin täällä se alkaa.
- 18:27Lämmetä elikkä tässä ei nyt vielä mitään niin kun
- 18:31kvanttimaista. Mä en mä ajattelin että sä jätet
- 18:34miettimään että minkälaisen minkälaisia ilmapalloja on.
- 18:36TK olisi tuonut sen haaveilemaan siitä.
- 18:40OK, mutta OK sanotaan näin, että nyt mulla on tämä reseptikirja
- 18:46kädessä, niin voinko mä kopioida sen antaa kopion toisella?
- 18:51Joo tää on tää on hyvä että kun se on tähän elikkä sen kvantti
- 18:55kun sen kvantti tilan on antanut tähän on niinku.
- 18:59Klassinen kuvaus sille siis tää resepti, niin kyllähän sen voi
- 19:03kopioida ihan jos täällä on kopiokone niin näin mitä
- 19:06tarkoittaa se, että kvantti tilaa niin ei voi kopioida niin
- 19:10se tarkoittaa sitä että. Tuntematonta kvanttiin tilaa ei
- 19:16voi kopioida. Elikkä jos mä nyt en annakaan
- 19:19sulle sitä niinku sen tilan kuvausta siis tää reseptikirja
- 19:23on niinku tilan kuvaus ohjasi sulle miten sä voit sen mut jos
- 19:26mä annan sulle sen kvanttisysteemin preparoitun
- 19:29tässä tilanteessa, mut mä en kerro mitä.
- 19:33Reseptikirjan sivua mä käytin sitä sä et pystykään niin kun
- 19:37sitten kopioimaan. Niin eli eli voi ajatella
- 19:40tavallaan, että jos haluaisin. Ottaa kovan kopion jostain
- 19:47kirjeestä vaikkapa kopiokoneella, niin totta kai
- 19:50mulla pitäisi olla tiedossa että mitä mä oon kopioimassa.
- 19:53No siis tavallisessa tapauksessahan.
- 19:55Mä sanoisin, että ei tarvitse olla, että että jos mä sanotaan
- 19:59että mä en ole mä en olisi lukenut näitä sun kysymyksiä,
- 20:03niin kyllähän mä voin mennä kopiokoneella ottaa kopio ja
- 20:05jakaa tätä ihmisille ilman että mä tähän perehtyisin.
- 20:08Eikö näin? Sanotaan, ei meidän tarvitse
- 20:11sitä tietää kyllä, mutta olet siinä oikeassa, että klassisen
- 20:15informaation tapauksessa tää, että mulla on se informaatio ja
- 20:19mä luen sen, niin nää on niin. Täähän on ihan häilyvä raja.
- 20:22Mun ei siis tarvitse tehdä niin kun tässä oikein eroa sille
- 20:27elikkä koska tää että mä mä nyt luen tätä mä havainnoin mähän
- 20:32mittaan tätä jos me ollaan oikein tarkkoja, täähän menee
- 20:35valoa. Fotonit osuus tulee mun silmään
- 20:37mä mittaan tätä mut ei se muuta tätä informaatiota.
- 20:41Elikkä se, että jos on klassista informaatiota niin luenko mä sen
- 20:45vai enkö minulla ole sitä niin meidän ei tarvitse tehdä siitä
- 20:48isoa numeroa, mutta nyt kun me määritellään sitten, että kun me
- 20:51mietitään tässä niinku että mitä se kvantinformaation kopioiminen
- 20:56tarkoittaisi, niin meidän pitää olla tosiaan tarkkoja ihan
- 20:59siinäkin, että mitä me tarkoitetaan kopioimisella ja
- 21:02kopioiminen siis tässä tarkoittaa sitä, että meillä
- 21:04olisi tuntematon. Tila ja vielä sillä tavalla,
- 21:08että se voisi olla mikä hyvänsä niistä kvanttisysteemin
- 21:11vaihtoehdoista. Elikkä niinku mä sanoin sulle
- 21:13että. Klassisen informaation voi
- 21:17nähdä. Kvanti-informaation
- 21:20erikoistapauksena, jos se kubitti on semmoisessa 2 niinku
- 21:23ortodollisessa tilassa, että siihen oltaisiin koodattu vaan
- 21:27bitti nolla yksi, niin kyllä mä ne tilat voin kopioida se, että
- 21:31se on niin kuin kvanttisysteemiin kirjoitettu se
- 21:35klassinen informaatio, niin sitä voi kyllä kopioida, mutta jos
- 21:39siellä onkin niitä super positiotiloja mahdollisesti
- 21:42elikkä se on silloin niinku sitä.
- 21:44Eihän sitä kvantti-informaatiota siellä on enemmän kuin ne 2
- 21:47tilaa. Niin silloin me menetetään se
- 21:50mahdollisuus enää. Kopioida sitä.
- 21:55Ehkä kaikkein. Suurin ongelma ainakin itselleni
- 22:00kvanttiteoriassa kvantti laskennassa oli liittyy siihen,
- 22:04että miten voi käsittää sitä, että.
- 22:08Tuloksen mittaaminen muuttaa lopputulosta.
- 22:13Voidaanko ajatella, että se luo nimenomaan sen lopputuloksen vai
- 22:16että se paljastaa sen? Ensin sanon sulle
- 22:21kasse-esimerkin, koska tässä tavallisessakin fysiikassa mä
- 22:25sanoisin että että. Mittaus muuttaa systeemiä, mut
- 22:29se muutos on niin pieni. Me voidaan tässä huomaat
- 22:32ajatellaan että tota sä tykkäät mennä aina podcastin jälkeen
- 22:36kylpyyn ja sä valuutat ammeeseen mistä se mistä tiesit.
- 22:43Tarkkailee kelaa. No niin.
- 22:45Pelottaa. Joo no niin ja sä.
- 22:47Laitat sinne vettä ja sä menet. Tulikohan nyt laitettua liian
- 22:52liian lämmin vesi ja sä menet otat sitten sulla on
- 22:55lämpömittari ja sä laitat sen sinne ja odottelet hetken aikaa
- 22:58ja tulet katsomaan ja nyt voi ajatella niin että näinhän me
- 23:02arkipäiväisesti ajatellaan, että no sä vaan mittasit sen mutta et
- 23:05sä muuttanut sen kylpyveden lämpötilaa, mutta jos me ollaan
- 23:10ihan tarkkoja niin se lämpömittarihan oli jossain.
- 23:14Lämpötilassa luultavasti siinä huoneenlämpötilassa, jossa on
- 23:16ollut siellä pitkään. Se oli eri lämpöinen kun se
- 23:19kylpysi. Kun me laitetaan se sinne niin
- 23:23sehän joko lämmittää tai viilentää sitä riippuen oliko se
- 23:26lämpimämpi vai kylmempi, mutta näissä arkipäivän esimerkeissä
- 23:31se muutos on niin pieni, että meidän ei tarvitse sitä välittää
- 23:36ja erityisesti tää on tärkeätä. Me voidaan halutessamme tehdä se
- 23:41muutos mielivaltaisen pieneksi. Elikkä jos se sun lämpömittari
- 23:46onkin. Joku semmoinen joku vanha
- 23:50valurauton elämämittari joka kylmentää aina sen niin niin
- 23:54sitten sä menisit ehkä kauppaan ostaisit pienemmän lämpömittarin
- 23:57ja me voidaan aina ajatella klassisessa fysiikassa, että
- 24:01vaikka se mittaus aivan tarkasti ottaen muuttaa sitä, niin me
- 24:05voidaan tehdä se mentoisen pieneksi ja tää on se ero siihen
- 24:08että. Kvanttifysiikassa mittaus
- 24:10muuttaa sitä tilaa. Elikkä kvanttifysiikassa onkin
- 24:14semmoinen on niinku käppisen suhteen, että mihin me voidaan
- 24:18päästä. Me ei voida tehdä sitä muutosta
- 24:20mielivaltaisen pieneksi sitä ei voi sivuuttaa.
- 24:25OK. Miksi tää kylpyhen kautta
- 24:28ajateltuna ole ihan ymmärrettävää.
- 24:30Se on varsin hyvä esimerkki. Joo kyllä.
- 24:34Otetaan sulle pienoinen tangentti tähän väliin ennen
- 24:37kuin jatketaan keskustelua näistä perustavanlaatuisista
- 24:40asioista. Me eletään todella isoa
- 24:44murroskohtaa näin aikalaisesta tuntuu, että nyt meillä on
- 24:47erittäin mielenkiintoista liiketoimintaa kehittävä
- 24:51kvanttilaskennan kvanttitietokoneiden puolella.
- 24:55Ja aika näyttää että tuleeko niistä läpimurtoja, mutta nyt
- 24:58ainakin tuntuu siltä että on sellainen momentum menossa, että
- 25:02elämme jotenkin poikkeuksellista aikaa.
- 25:06Miten sä itse suhtaudut tähän aikaan?
- 25:09Mitä me eletään tällä hetkellä? Näetkö että se on iso
- 25:14murroskohta ja sä johdat myös tutkimusryhmää?
- 25:20Eli fasilitoimet myös. Uusia opiskelijoita ja.
- 25:26Ja laajennat ihmisten tietoisuutta kvanttilaskennan
- 25:29suhteen. Niin huomaatko, että ihmisten
- 25:32kiinnostus on jotenkin kasvanut viime aikoina?
- 25:35Huomaatko, että opiskelijat ovat entistä kiinnostuneempia
- 25:39opiskelemaan nimenomaan kvanttifysiikkaa?
- 25:41Kyllä kyllä ja sanoisin että opiskelijat on Kiinasta.
- 25:44Mähän siis tein töitä informaatioteknologian
- 25:47tiedekunnassa, niin kyllä opiskelijat on kiinnostuneita
- 25:50kvanttiteknologiasta. Ja meillähän on se, että me
- 25:53tarjotaankin semmoista ihan ihan alkeiskurssia, että jokainen.
- 25:56Opiskelija meille, joka haluaa tietää sitten perusteet niin
- 25:59oppii ne. Oon sitä mieltä, että ihmiset on
- 26:01kiinnostuneita. Se on varmaan on ollut.
- 26:04Uutisissa siitä ja hän aiheestakin.
- 26:07Mun mielestä on ollut uutisissa näistä asioista.
- 26:11Kyllä me eletään sillä sillä tavalla tota niinku erilaista
- 26:15vaihetta tässä, että toki kvanttiteknologiahan on ollut
- 26:19hyvin pitkään. Vaikka nyt sanotaan laseron hyvä
- 26:24esimerkki, että laserin rakentaminen voi olla vähän
- 26:28vaikeata jos ei ymmärrä kvanttifysiikkaa.
- 26:31Mut laser on semmoinen että teknologia tätä.
- 26:36Voisi sanoa niinku vanhaa kvantiteknologiaa, että että
- 26:39silloin kun se sitten on tää laser kädessä niin niin siinähän
- 26:43on vaan niinku klassisia ominaisuuksia sillä tavalla,
- 26:45että OK se on koherenttia valoa ja nyt nyt me eletään sitten
- 26:49tämmöistä vaihetta, että näissä sovelluksissa päästään
- 26:54käyttämään. Niin kun yksittäisten
- 26:57kvanttisysteemien näitä kvanttiominaisuuksia,
- 27:00kvantti-ilmiöitä suoraan. Tää on varmaan niinku en niinku
- 27:05OK mä puhun vaiheesta mutta on tää varmaan niinku semmoista
- 27:08teknologista jatkumoa, että meidän kontrolli kontrollin taso
- 27:13paranee koko ajan. Me pystytään vaikeampia
- 27:18hienovaraisempia pienempiä asioita kontrolloimaan ja nyt me
- 27:22ollaan tultu siihen vaiheeseen ja siis ollaan oltu että tota me
- 27:26pystytään tosiaan. Siirtymään tämmöiseen niinku
- 27:30yksittäisten kantisysteemien. Teknologiaa on tää jollain
- 27:34tavalla. Kyllä mä kyllä mun mielestä jos
- 27:36opiskelee opiskelee jotain luonnontieteellistä
- 27:40informaatioteknologian alaa, niin kyllä nyt kannattaa ottaa
- 27:45selville mistä kvanttiteknologiassa on kyse.
- 27:50Mutta myös oikeastaan kannustan, että kaikkia jotka haluaa pysyä
- 27:53perillä, että mitä tää yhteiskunta on, että jos jos
- 27:57tota ajattelee tosiaan missä merkityksessä informaatio on
- 28:00meidän yhteiskunnassa ja sitten jos se kvantin informaatio.
- 28:03Jossa niitä informaatio sitten niinku ihan lopulta on, niin
- 28:08niin kyllä se nyt on hän. Jokaisen mun mielestä siitä
- 28:12perehtyä hiukan et mistä tässä on tällä hetkellä kyse?
- 28:17Mut sä oot suomessa mitä parhaimpia ihmisiä ymmärtämään.
- 28:22Kvantti teknologian perimmäisiä ominaisuuksia.
- 28:28Tuntuuko susta koskaan kun sä seuraat julkista keskustelua,
- 28:31että nyt ollaan vähän liikaa ja hypän puolella vai?
- 28:37Onko onko tavallaan todellisuus nyt kohtaamassa vihdoin ja
- 28:40viimein teknologiaa, että nyt se mitä luvataan näyttää oikeasti
- 28:45toteutuvan. No aina hyvin vaikea sanoa.
- 28:50Mä uskon, että me pystytään vasta myöhemmin tekemään niin
- 28:55kuin tuollaista analyysiä. Me niinku ja.
- 28:59Mä en ole varmaan niinku näitä niin kuin sen parempi sitten
- 29:03kumminkaan mitään ennusteita antamaan kun joku muukin, joka
- 29:06on niistä lukenut, että siinä on niin monta.
- 29:10Eli monta muuttujaa tässä, että että kvantiteknologioissa on tää
- 29:15raudan kehittäminen on softan kehittyminen on siinä välissä.
- 29:21Olevat asiat jos mun nyt pitäisi niinku joku tämmöinen tota sä
- 29:27pakotat mua siinä sanomaan selvästi uhkailet mua niin mä
- 29:30ehkä ajattelin niin että luultavasti meillä tulee siis
- 29:33semmoisia sovelluksia niitä kvantti-informaation
- 29:36kvanti-informaatioteknologiaan liittyen, mitä me ei vielä olla
- 29:40keksitty ajatella. Mutta jotainhan meidän täytyy
- 29:44olla päämääriä, mihin me pyritään.
- 29:46On ihan hyvä, että meillä on päämääriä ja tota on ihan hyvä,
- 29:50että on on ihan. Mun mielestä on tervettä, että
- 29:52meillä on ihmisiä jotka. Kertausuuria visioita on
- 29:55ihmisiä, jotka kritisoi niitä on pessimistisempiä.
- 29:58Tää on mun mielestä niin kun niinku tota hyvällä tolalla
- 30:03asiat silloin meillä on mun mielestä ihan terve semmoinen
- 30:06niin kun meille on tullut näitä yrityksiä.
- 30:09Meillä on silti vielä tota annetaan mahdollisuus tehdä tota
- 30:13kvantti. Teknologiaa kvanttifysiikan
- 30:16perustutkimusta ja esimerkiksi mun tutkimusryhmässä, niin
- 30:20meillä on kanssa laidasta laitaan.
- 30:21Meillä on tutkimus tota kysymyksiä mitkä menee sinne
- 30:26tosi perustutkimuksen puolelle. Ihan että mistä tässä on
- 30:29kysymys, mutta sitten meillä on todellakin niinku
- 30:32pragmaattisesta päästä kysymyksiä, että miten
- 30:36minkälaista lokidataa kvanttitietokoneesta pitää saada
- 30:40ulos, että se on hyödyllistä ja kaikkea tältä väliltä, että mun
- 30:42mielestä tää on. Me ollaan saatu olla
- 30:44kiinnostavassa vaiheessa, että tässä on tää koko.
- 30:47Koko spektri sillä, että sinne mahtuu mun mielestä tota paljon
- 30:51innostusta. Sinne mahtuu myös tota
- 30:53kriittisiä näkökultoja, että me tullaan näkemään että mihin tää
- 30:57mihin tää vie. OK no sovellukset ilmeisesti
- 31:02perustuvat aika pitkälti teoriaan ja ja kokeisiin, mutta
- 31:07jos mietimme ihan teoriaa, niin kuinka valmis on kvanttiteoria?
- 31:12Mitä tutkimista siinä on vielä jäljellä sun mielestä?
- 31:16No se on hyvä kysymys. Mä tietenkin
- 31:18kvantti-informaation tutkijana sanoin sulle.
- 31:21Siellä on paljon tutkimusta, mutta nyt jos mun täytyy
- 31:23perustella sulle että mitä mitä niin kun valmis teoriassa jos mä
- 31:27sanon että se on valmis teoria niin mitä siinä on?
- 31:29No mä ajattelen niin, että että tota.
- 31:34Kvanttiteoria no on. Niin kun ne peruslähtökohdat on.
- 31:41Annettu siellä, mutta jos otetaan esimerkkejä nyt vaikka
- 31:44tää kvantti lomittuminen, no sehän niinku oli oli jo
- 31:48surdinger silloin aikoinaan niinku siis.
- 31:52Niinku tota. Melkein 100 vuotta sitten
- 31:57melkein silloin ihan aluksi niin tota niinku tunnisti, että
- 32:00siellä on tämmöinen ilmiö. Mutta lomittumisen teoria on on
- 32:08on tota myöhempää perua ja ihan siis tää että ensinnäkin me
- 32:13ollaan ymmärretty, että sitä lomittumista voi käyttää
- 32:15johonkin. Nyt me ajatellaan, että siis se
- 32:17on. Kvantti informaatioteknologian
- 32:19pääresurssi kvanttilaskennassa kvanttiviestinnässä se on aivan
- 32:23keskeinen. No sitten me ollaan niinku tää
- 32:25ihan tää matemaattinen lomittumisen teoria koska.
- 32:29On vaikeaa kun annetaan sen niinku kvantitilan kuvaus ihan
- 32:32matemaattisesti paperia. Tästä on matriisi, niin onkin
- 32:36vaikea niin kun matemaattisesti määrittää, että onko se
- 32:40lomittunut vai ei tai kuinka paljon siinä on lomittumista se
- 32:43on vaikea matemaattinen ongelma. 2 kupit tapauksessa se on
- 32:47ratkaistu täysin, mutta kun mennään suurempaan suurempaan
- 32:52niinku systeemeihin ja näin niin niin silloin silloinkin vielä
- 32:56matemaattisia ongelmia ja siinä ollaan siis esimerkiksi sitä on
- 32:59kehitetty, että minkälaisia matemaattisia menetelmiä meillä
- 33:03on tarkistaa, että tämmöinen ja sitten tietenkin vielä sillä
- 33:06tavalla, että matemaattisesti menetelmät halutaan.
- 33:11Kääntää semmoisiksi niinku kokeissa testattavissa
- 33:14ominaisuuksiksi. Että kun meillä on joku
- 33:16tuntematon kvanttiysteemi, voidaan tehdä joku koe ja siitä
- 33:19heti päätellä, että joo se on vahvasti lomittua.
- 33:23Elikkä niin käsitteet mä olin sanomassa niinku uudet
- 33:27käsitteet. Mut oikeastaan kyllä monet
- 33:28niistä käsitteistä niinku perustaminen sinne kauas, mutta
- 33:32ne on tullut erilailla kiinnostaviksi ja tommoisia
- 33:34kysymyksiä siinä on niinku paljon ja.
- 33:38Oikeastaan sama näissä monissa muissa mitä mä oon tutkinut on
- 33:41tämmöinen mittausten yhteensopimattomuus.
- 33:45Joka menee ihan sinne haiseebergin epätarkkuusperiaate
- 33:49papereihin, mutta me ollaan ymmärretty se eri tavalla.
- 33:53Me ollaan myös nähty samanlainen tarina kuin tässä
- 33:55lomittumisessa. Nyt nykyään me nähdään se
- 33:58resurssina. Meillä on vieläkin semmoisia
- 34:01kysymyksiä, että mitkä 2 mittausta on on maksimaalisen
- 34:05yhteensopimattomat mitä me ei olla tyhjentävästi pystytty
- 34:09matemaattisesti ratkaisemaan ja siinä on siis semmoisia
- 34:12matemaattisia kysymyksiä, että ne ne käsitteet on sillä tavalla
- 34:16tarkentunut matemaattiseen muotoon ja sitten siitä aukeaa
- 34:19paljon matemaattisia. Ongelmia.
- 34:23Tästä voidaan puhua hetken päästä syvällisemmin, mutta
- 34:25voisitko vielä avata lomittumisen termin kuulijoilla?
- 34:31Lomittuminen on helppoa, jos me olisimme liitutaulu suuntaan
- 34:36kaikkea muuta kivaa täällä on, mutta ei ole liitutaululla ja mä
- 34:39haluaisin välittömästi. Otetaan ensin ääni mä.
- 34:42Haluaisin välittömästi parilla rivillä määrillä.
- 34:48Lomit oikeastaan nää kaikki kvanttiresurssit tota.
- 34:52No kaikki on aina vaara, mutta suurin osa kvantti näistä
- 34:55resursseista on sellaisia, että me määritellään mitä ne ei ole.
- 35:01Ja tässä niin kun toi. Lomittumisen vastakohta.
- 35:05No se on, että ei ole lomittu enemmän kuin tää on
- 35:07separoituvaksi tilaksi. Niissä on semmoinen tila jonka 2
- 35:12henkilöä me vaikka tässä pystyttäisi preparoimaan eli
- 35:17valmistamaan niin kun tekemään meidän omia preparointeja meidän
- 35:21niille kubiteille ja kenties niinku soittelemaan tässä
- 35:24puhelimella. Hei että nyt mä laitoin uunin
- 35:27päälle. Laita mä laitoin vähän kuumaksi
- 35:29niin lautasta kylmemmäksi ja niinku että kun me tehtäisiin
- 35:31niinku tällä tavalla se. Meidän niin kuin lokaalisesti
- 35:35preparoitaisi sitä ja. Ja tota kenties tällä tavalla
- 35:39näin niin niin tää lomittunut. Sitten.
- 35:44Tila lomittunut tila on siis aina 2 tai useamman
- 35:47manttiysteemin tila niin se on semmoinen yhteistyö jota ei voi
- 35:51tällä tavalla preparoida. Elikkä niiden täytyy väistämättä
- 35:55jollain tavalla vuorovaikuttaa. Ne on nykyään.
- 35:59Me tiedetään, että sen pystyy siirtämään tietyllä tavalla sen
- 36:02vuorovaikutuksen, mutta sanotaan nyt tällä tavalla niinku myös
- 36:06pääpiirteistään kerrotaan, niin niitten täytyy siis jollain
- 36:08tavalla. Olla vuorovaikuttanut keskenään,
- 36:10että sitä ei voi sillä tavalla. Cabara erillään ja.
- 36:16Ja sitä myös niinku sitten sen lomittumisen ehkä keskeinen
- 36:18piirre on se, että se. Kokonaisuus eli se yhteistila on
- 36:24enemmän kuin osiinsa summa. Elikkä kun me ajatellaan, että
- 36:29meillä on joku täälläkin. Sulla on paljon hienoja
- 36:31laitteita, mutta jos mä tutkisin jonkun tommoisen laitteen niin
- 36:35kun jokaista osaa näin ja mä tietäisin miten se on siellä
- 36:39niinku niin niin mä pystyisin päättelemään niinku kokonaan
- 36:43sen. Laitteen toiminnan.
- 36:47Kun tämmöisen lomittuneen systeemin sitä yhteistä ei voi
- 36:51päätellä niistä. Osaisten tiloista, vaikka ne
- 36:55tietäisi täysin tarkasti. Elikkä esimerkiksi täällä
- 36:58studiolla on mikkejä, kajareita ja sellaista tyypillistä kamaa
- 37:03mikä kuuluu studioon. Niin jos mä näen jonkun
- 37:06yksittäisen esineen niin mä voisin arvioida, että ehkä se
- 37:09sijaitsee studiolla vai? No siis klassisessa tilassa
- 37:15klassisessa informaatiossa, mutta.
- 37:18Onko niin, että lomittu lomittuneessa tilassa niin en
- 37:22voi päätellä? Siitä, että että se olisi
- 37:24studio. Ja en ole tota OK tohon
- 37:27suuntaan, mutta mä sanon tästä. Tästä tullaan siihen tota
- 37:29kohinaan ja meluun missä mistä jo puhuttiin.
- 37:33On nimittäin siis tää on matemaattinen fakta, että jos
- 37:36meillä on tämmöinen tota 2 2 systeemiä lomittuneessa tilassa
- 37:41ja mä tutkin nyt maan tän toisen systeemin tilaa niin se näyttää.
- 37:49Meluisella puolelta. Elikkä se näyttää siltä, että
- 37:51siinä on kaksikin kohinaa, vaikka siis sinne ei ole millään
- 37:54tavalla. Sitä ei ole tullut mistään
- 37:56ympäristöstä. Ja tämmöinen niin kun
- 37:59maksimaalisen lomittelun pari. On semmoinen.
- 38:03Että kun mä tarkastelen sen toisen.
- 38:06Vaan vaan sen toisen alaisen tila niin se näyttää pelkältä
- 38:10melulta. Elikkä siinä ei ole mitään
- 38:13informaatiota. Elikkä se kaikki informaatio
- 38:16mikä on koodattu on siinä. Niinku korrelaatiossa.
- 38:20Siinä siis yhteistilassa. Just just elikkä.
- 38:25Kuvitellaan sellaista tilannetta, että mä päätän
- 38:27keittää kananmunan. Ja mä haen kananmunan
- 38:31jääkaapista ja sitten mä sanon puolisolle että voit sä täyttää
- 38:35kattilan vedellä niin hän sanoi että minkä kattilaan en mä
- 38:39tajua. En mä ymmärrä että mikä tässä on
- 38:40tää kattila että tää eli tavallaan niinku että että
- 38:44kananmuna tarvitsee kattilaa jotta sitä voi keittää mutta mun
- 38:48puoliso ei pysty saamaan selvää että mikä se kattila oikein on
- 38:51ennen kun me tajutaan. Ahaa täällä on tää kananmuna
- 38:54niin sitten tavallaan. Vasta kananmuna plus kattila
- 38:57muodostaa sen käsityksen. Kyllä kyllä joo ne täytyy tuoda.
- 39:01Ne täytyy tuoda siis yksi tai tai sitten niin, että täytyy
- 39:04tehdä niinku mitä me sanottaisiin globaaliksi
- 39:06mittaukset, että jos sitten informaatiota luetaan niin
- 39:09täytyy olla yksi. Joo joo kyllä vau OK tää on
- 39:15erittäin hyvä analogia. Toivottavasti kuuluu jollekin
- 39:17tää selkeni, mutta jos palataan vielä tuohon tutkimuksen
- 39:23puolelle niin mä jotenkin vielä yritin hahmottaa kun kuuntelin
- 39:27sua että mistä siinä on. Mistä kysymyksestä on?
- 39:31On on perimältään. Niinku meidän ymmärrys kiinni,
- 39:36että onko niin, että me ollaan nyt tavallaan rakennettu kvantti
- 39:39teoriaa, mikä on sekin ihmeellistä, että miten joku voi
- 39:43rakentaa sellaista ilman tarkkoja havaintoja, niin me
- 39:49ollaan rakennettu ja nyt me halutaan tavallaan päästä
- 39:51vastaamaan siihen, että miksi se on tällainen kuten se on vai
- 39:55vai? Se on yksi kysymys ja se on yksi
- 39:58syy. Se ei ole ehkä semmoinen.
- 40:00Tota. Ei ei mitenkään ole kaikkien
- 40:04tutkijoiden mielessä, että luultavasti jo varmaan mä
- 40:08sanoisin, että suurin osa tutkijoista varmaan ottaa sen
- 40:11semmoisen ajan ja alkaa käyttää sitä johonkin.
- 40:15Johonkin kvantiteknologian sovellukseen tai jonkun uuden
- 40:18materiaalin ymmärtämiseen. Mutta on on myös siis semmoisia
- 40:23tutkimushankkeita, jossa tota. Kysytään se kysymys.
- 40:28OK se on tällainen, miksi se on tällainen ja siinä voidaan
- 40:32sitten niin kun. Lähteä.
- 40:34Se on vähän niinku reverse engenehing tyyppinen juttu, että
- 40:37tunnistetaan sieltä ensin semmoisia kvanttiteorille niin
- 40:42kuin tyypillisiä piirteitä tai semmoisia mitkä me ajatellaan,
- 40:45että jollain tavalla niin kuin. Niinku nappaa siitä jotain
- 40:49keskeistä ja sitten otetaankin ne niin kun lähtökohdaksi ja
- 40:53koitetaan niistä sitten. Rakentaa se kaikki usein, että
- 40:58enää hankkeet tyypillisesti ei ole sanomassa sitä, että meiltä
- 41:01meidän täytyy niinku kvantitoida väärä tai jotenkin näin vaan
- 41:05halutaan nimenomaan ymmärtää, että miksi se on näin, koska on
- 41:08se pienullinen ihme, että meillä on ehkä niinku monet
- 41:12tieteelliset teoriat on pieniä ihmeitä, että mitä on saatu
- 41:16tämmöiset havainnot ja palaset yksi tämmöiseksi.
- 41:20Teoreettiseksi kokonaisuudeksi teoreettiseen fyysikkona me
- 41:24tietenkin ihan erityisesti näiden niinku fysiikan
- 41:27teorioita, kun mä nyt tunnen ne, mutta varmaan monessa muussakin.
- 41:30Tieteen teoriassa on on semmoinen.
- 41:34Kyllä kun puhuit aiemmin schrödingistä, niin oliko niin,
- 41:39että shordinger oli havainnut, että kvanttiilalla on sellainen
- 41:43lomittumisen olomuoto, niin mä mietin sitä että.
- 41:49Mä ymmärtäisin sen, että joku havaitsee että 2.
- 41:55Tekijän välillä on jonkinlainen korrelaatio ja ja ja sitten
- 41:59tekee havaintoja. Sitten tulkitsee.
- 42:01Ahaa ne on poimittuneita, mutta miten tuohon voi ajautua ihan
- 42:05vaan teoreettisesti, kun käsittääkseni silloin kun oli
- 42:09elossa. Meillä ei ollut vielä niin hyviä
- 42:11mittausmenetelmiä. Joo tää oli tää oli
- 42:13teoreettinen. Oli siis mut oikeastaan sen
- 42:17kokeellinen havaitseminen on. Vaikeata, että se on on tullut
- 42:21vastaan OK, mutta siis. Kun kvantti no kvanttimekaniikka
- 42:28oltiin saatu vähän niinku jaloilleen silloin 1925 26
- 42:34semmoiseen muotoon, että voitiin alkaa puhua niin kuin että se on
- 42:38teoria. Elikkä sitten voi laskea jotain,
- 42:41sillä on vaikka laskettiin vetyatomispektri fysiikan
- 42:44teoriahan ei ole vaan kokoelmahavaintoja vaan se on
- 42:48joku. Teoreettinen.
- 42:51Teoreettinen semmoinen järjestelmällinen.
- 42:55Systeemi, mistä voidaan erityisesti laskea jotain ja
- 42:58schrödinger siis huomasi siinä, että jos siellä nyt on nää tilat
- 43:01on tällaisia näin niin siellä väkisin on myös tämmöisiä
- 43:06tiloja. Mitkä on lomittuneita hän siis
- 43:10hän siis huomasi tän, mitä mä sulle just kerroin, että
- 43:13kokonaisuus enemmän kuin osiinsa summa siitä paperia tää on.
- 43:16Tää on itse asiassa niinku sanotaan tota.
- 43:21Tää on niinku nyt jos mä opetan tätä mun kurzia niin tää on
- 43:24hyvin helppo selittää. Ei ei niinkään siis se että mitä
- 43:28siellä lomittumisella tekee siinä täytyy sitten antaa niitä
- 43:31sovelluksia, mutta se että siellä on tiloja mitkä ei ole
- 43:34tämmöisiä vaan niinku näitä lokaalisesti valmistettuja
- 43:38tiloja niin se on helppo näyttää että.
- 43:41Pantiin teoria sanoo, että siellä on myös tämmöisiä tiloja,
- 43:45mutta siinä meni tosiaan aikaa, että pystyttiin.
- 43:47Pystyttiin sitten vielä varmistamaan, että näitä
- 43:50pystytään valmistamaan. Eli onko lomittumisen tila
- 43:56sellainen? Että siihen 2 tekijää 2 tai
- 44:00enemmän tekijää niin ajautuu niinku hiukkaset.
- 44:04Vai voidaanko niitä keinotekoisesti lomittaa
- 44:07keskenään? Voidaan ilman muuta siis mehän
- 44:10voidaan laittaa kvanttitietokoneessahan
- 44:13kvanttitietokone esimerkiksi koko ajan lomittaa niitä
- 44:17kupittoja. Siellä on kvanttiportteja.
- 44:21Elikkä kvanttitietokoneesta. Mä sä oot nää jutelut sä tiedät
- 44:25siitä on paljon mut kerrataan kuulijakkeita että siinähän on
- 44:27niinku kvanttitietokoneessa on joku tietty määrä kupittoja.
- 44:31Me toivotaan että niitä olisi aika paljon mutta.
- 44:34Sanotaan, että meillä olisi tällainen pieni kvanttitietokone
- 44:37missä olisi vaikka 5 kubittiä ja me voitaisiin tehdä niille niitä
- 44:40kvanttioperaatioita niin kuin jokaiselle kupitille erikseen.
- 44:44Ja tää on tärkein. Siis pitää pystyä tekemään
- 44:46niitäkin, mut siellä täytyy olla sitten semmoisia portteja mitkä
- 44:51tekee 2 cupidille jotain niinku samanaikaisesti.
- 44:56Ja nää on niin kun tavallisessakin laskennassa.
- 44:59Meillä olisi tämmöisiä niinku kontrolliportteja tää cenot
- 45:02operaatiohan on niin kun. Niinku saattaa olla tuttu ihan
- 45:06ihmiselle, joka on kun klassisesti tavallisesta
- 45:09laskennasta ja kvanttitietokoneessa voi olla
- 45:12semmoinen tyypillinen mikä siellä on semmoinen kontrolli
- 45:15set portti mikä laittaa siihen toiseen kupittiin vaiheen
- 45:20riippuen siitä, että missä tilassa se toinen on ja jokainen
- 45:25tämmöinen sitten. Tekee sitä lomittumista sinne
- 45:30elikkä kvanttitietokone koko ajan rakentaa sitä lomittumista
- 45:32niiden välille ja ja tota. Kyllä me nimenomaan voidaan
- 45:36tehdä sitä keinotekoisesti. Mutta mitä hyötyä sitten
- 45:42huomittamisesta on? Pystytkö nostamaan esille jotain
- 45:45sovelluksia tai seurauksia? Onko se jonkinlainen resurssi
- 45:48suoraan? Nykyään me nimenomaan niinku
- 45:51kvantti informaatiossa nähdään se resurssina.
- 45:55Se voi ihan niinku meillä nykyään olemassa semmoinen
- 45:58resurssit teoria siis semmoinen viitekehys missä me voidaan
- 46:02rakentaa tämmöistä niinku resurssien teoriaa.
- 46:06Että, että miten tämmöistä resurssia, miten niitä
- 46:08muutellaan toisikseen ja miten niitä voi katalysoida ja muuta
- 46:12matalaista nimenomaan. Resurssina siinä mielessä
- 46:16silloin sovelluksia. Ylitiekoodaus on yksi semmoinen
- 46:21mun mielestä ihan noin yksinkertaisin.
- 46:24Kvantti teleportaatio on on toinen.
- 46:28Voidaan siis tämmöisiä sovelluksia tehdä missä
- 46:31nimenomaan niinku on, on se lomittuminen keskeistä, mutta
- 46:34voisi sanoa myös näin, että siis lomittunut kvantti kun on
- 46:38useampi. Kvantitila.
- 46:42Niin kun tota täällä näin vähän vuorovaikuttaa niin ne niinku
- 46:46väistämättä päätyy lomittuneeseen tilaan että että
- 46:50sillä tavalla. Sillä tavalla sitä niin kun
- 46:54tulee koko ajan. Toisaalta sitten vaikka
- 46:56kvanttitietokoneessa sitten puhuttiin siitä melustaito melu,
- 47:00josta tulee liikaa melua, niin se kaikki kvanttiominaisuus
- 47:03niinku häviää siitä, että jostain melu tulee, niin silloin
- 47:06tosiaan sitten kyllä se lomittuminenkin katoaa.
- 47:09Jos me saadaan pidettyä se siellä, niin kun me esimerkiksi
- 47:13täällä kvanttitietokone siellä niinku.
- 47:15Kvanttifysiikan tasolla elikkä tarpeeksi viilennettynä
- 47:19eristettynä, niin silloin siellä kyllä sitä lomittumista
- 47:23tapahtuu. Lyhyt keskeytys signaalipodcast
- 47:29ton projekti, jolla ei ole kaupallisia intressejä tai
- 47:32ulkopuolista rahoitusta. Voit kuitenkin auttaa meidän
- 47:36projekteja tilaamalla kanavan sinulle mieluisalla alustalla.
- 47:41Kiitoksia ja nyt takaisin jakson pariin.
- 47:45Kvantti teleportaatio. Tarkoittaako se sitä, että me
- 47:49voidaan antaa tänne portaita informaatiota?
- 47:54Voidaanko tälle portahta ihmiselle tulevaisuudessa sen
- 47:56avulla? Ei ei kvantti teleportaat jo on
- 48:00ehkä vähän tota rajoittavakin nimi, koska meillä on käsitys
- 48:06start-rekista. Hyvät tarkoittaa ja
- 48:10kvantiteleportaatio ehkä niinku on menetelmänä on on tärkeä
- 48:15nykyisin tota, mutta. Mutta sanotaan, että se ehkä
- 48:20tulee kiinnostavaksi vasta kun hiukan kun ymmärretään mitä mitä
- 48:23ei voi tehdä, niin sitten se kvanttitielle portaatti onkin
- 48:26kiinnostava kuin sen voi tehdä. Elikkä tota niinku puhuttiin
- 48:32niin kun tuntematon kvantti tila niin sen tilaa ei voi kopioida.
- 48:36Nyt jos mulla olisi täällä jotain tuntematon tila niin mä
- 48:40en voi niinku ottaa kopioita ja lähettää sulle, mutta
- 48:45kvanttitielle portaattio on nyt semmoinen menetelmä että jos me
- 48:49jaetaan ennalta meillä on ennalta jaettuna tämmöinen
- 48:52lomittunut pari. Ja sitten mä tota.
- 48:57Laitan täällä nää vuorovaikuttamaan ja mittaan ja
- 49:02soitan sulle sen mittaustuloksen minkä mä sain nyt tällä minkä mä
- 49:07haluan teleportaalta ja tällä mikä meillä on ennalta-ajatettu?
- 49:10Niin sä pystyt sitä sitten kun sä kuulet minkä mittaustuloksen
- 49:13mä sain. Tekemään tietyn operaation niin
- 49:17sille sun parille siitä ja siitä tulee sitten.
- 49:23Se menee siihen tilaan mikä mulla oli tää elikkä siinä ei
- 49:29mikään materia siirry sulla siis täytyy olla ihan niinku eihän me
- 49:34kopioinnissakaan kopiokoneen ei tee paperia vaan me laitetaan
- 49:38sinne paperiin valmiiksi. Sulla täytyy olla jaettuna jos
- 49:42on lomittunut pari mihin sä mihin se informaatio tulee
- 49:46mutta. Hienoa.
- 49:47Siinä on just se, että sen pystyy siirtämään ilman että mä
- 49:51niin kun opin sen. Tilan niin mä pystyn sen
- 49:55siirtämään sulle. No onko se tavallaan sellainen
- 49:58siis joo. Informaation kannalta se on
- 50:03resurssi, mutta onko se sellainen ehtyvä resursse, että
- 50:07jos meillä on 2. Hiukkasta lomittuneita niin
- 50:11voidaanko me ammentaa siitä koko ajan jotain informaatiota vai
- 50:14peihtyykö se jossain vaiheessa? Ehtyy siis se on samalla lailla.
- 50:20Sitä käytetään elikkä jos meillä olisi toki me voidaan tuottaa
- 50:24niitä lomittuneita kupittoja lisää.
- 50:28Mut jos jos tota me haluttaisiin sun kanssa vaikka tehdä kaikkea
- 50:33kiinnostavia kvantitileportausta ja ylitiheitä kohdasta tai
- 50:37muuta, niin meidän pitäisi nyt tässä tota tuottaa niitä.
- 50:41Lomet on niitä pareja mä jätän sulle tänne niistä toiset puolet
- 50:45me tehtäisiin niitä vaikka 1000 ja sitten jos me
- 50:48onnistuttaisiin, tää on tietenkin haastavaa.
- 50:49Onnistuttaisiin pitää ne silleen, että ne pysyy siinä
- 50:53tilassa. Elikkä meillä olisi tämmöinen
- 50:54niinku kvanttimuisti, niin sitten me voitaisiin käyttää
- 50:57niitä. Ja sitten kun me ollaan ne
- 50:58kaikki käytetty niin sitten sä joudut taas pyytää että ei kun
- 51:01tuletko sä podcastiin niin meidän täytyy kysyä niitä.
- 51:04Se on tekosia että me saadaan jaattua niitä laittomia
- 51:06paremmin. Elikkä kyllä siis semmoinen
- 51:08lomittunut pari on. Tota kun se käytetään jossain
- 51:12niin sitten se menee. Kyllä entä dekohereesi on miten
- 51:17se liittyy lomittamiseen? Dekoherenssi niinku salasana,
- 51:23niin sitten se on siis tätä, että tää kvanttikoherssi
- 51:28menetetään. Se on oikeastaan vähän niinku
- 51:31teknisempi sana tälle. Sille vaan että kohinaa tulee
- 51:37väkisinkin ja tota decovarenssi on oikeastaan semmoinen, mikä
- 51:43mikä tosiaan tappaa kaikkine kvanttiominaisuudet.
- 51:49Siis se on semmoinen mikä tota. Tulee ympäristön
- 51:54vuorovaikutuksesta taikka tuommoista kvanttisysteemiä on
- 51:57sillä tavalla niinku. Hanakka vuorovaikuttamaan
- 52:00ympäristönsä kanssa ja sitä pitää tarkoittaa eristää ja ja
- 52:05tota. Tietyssä mielessä sen voi nähdä
- 52:08niinkin, että kun ajattelee deforrenssi tappaa sen niinku
- 52:12sen. Tarkastellaan systeemiä siellä
- 52:15mahdolliset lomittuneet tilat, mutta se voi nähdä niinkin, että
- 52:18se alkaakin lomittua sinne ympäristöön.
- 52:22Elikkä se, mutta joka tapauksessa mehän aina kun me
- 52:25tehdään jotain tälleen fysiikassa, niin me.
- 52:28Me niin kun päätetään, mikä on se meidän systeemi, miten me
- 52:32havaitaan tai mitä me, mitä me manipuloidaan jollain tavalla ja
- 52:35loppuun sitä ympäristöä. Ja me ei haluta, että
- 52:39informaatio tavaluu ympäristöä tai me ei haluta että lämpöä
- 52:43tulee tai menee ympäristöstä. Yleensä me just viilennetään tai
- 52:46kuumennetaan ja ja tota nyt kun on talvella pakkasia niin ei me
- 52:51haluta sitä lämpöä menee sinne ympäristöön.
- 52:53Me halutaan että se pysyy talon sisällä.
- 52:56Niin sillä tavalla tää on niinku tää on tätä samaa.
- 53:00Samaa tarinaa. Siinä mielessä me halutaan, että
- 53:03joku ominaisuus osuus pysyisi siellä ja.
- 53:06Ja siitä ei ole oikeastaan mitään hyötyä, että me havaitaan
- 53:12tällaista. Koherensseja ja niin sanotusti
- 53:16informaation vuotoa ulospäin, jos me ollaan sen kvanttitilan
- 53:21ulkopuolella niin siitä ei oo mitään hyötyä meille.
- 53:23Siis me emme voi käyttää sitä mihinkään kvanttiavaruuden
- 53:29tulkintaan tai muutakaan. Eli esimerkiksi jos täältä
- 53:32vuotaisi lämpöä ulos, niin me voitaisi päätellä ulkona
- 53:36ollessaan, että hei siellä onkin lämmitys sisällä, koska sieltä
- 53:39vuotaa lämpöä ulos niin. Klassisessa.
- 53:44Ympäristössä siitä on hyötyä. Tavallaan me saamme
- 53:47informaatiota, mutta onko kvanttiympäristössä siitä
- 53:50mitään? No tuo on nyt kyllä hyvä
- 53:51kysymys. Mä otan mä otan ton
- 53:52tutkimuspöydälle mä en ole. Mä en ole miettinyt voisiko
- 53:55sulla hyötyä yleensä kun anttivisikot vaan taistellaan
- 53:59sitä sitä tota vastaan, mutta tää onkin hyvä ajatus.
- 54:05Ihan tosi vau okei. Pääsenkö mä joskus sun?
- 54:08Tutkimuksen. No katsotaan sitä jotain.
- 54:10Mun pitäisi varmaan suorittaa jossain vaiheessa
- 54:12kvanttilaskennan aakkoset. Joo tervetuloa.
- 54:15Mä oon yllättynyt, että sä et ole käynyt vielä tekemässä sitä.
- 54:18Sansa minulle tietynlaisen edun. Mä voin edelleen kysyä tyhmiä
- 54:22kysymyksiä täällä. Voi kuule kyllä saada kysyy
- 54:25niitä vaikka olisi käynyt kun antti laskennan niin saa.
- 54:28Sen ihan totta. Joo, se on ihan totta.
- 54:31Me ollaan vielä sillä tasolla tässä potkaistessa, että itse
- 54:35olettaisin, että näitä jaksoja toivon mukaan tulee vielä satoja
- 54:38tulevaisuudessakin niin. Mä lämmittelen vähän täällä
- 54:41itseään ja kuulijoita, että pikkuhiljaa päästään vauhtiin,
- 54:44mutta. Hei siitä kvanttilaskennan
- 54:48aakkoskurssista, niin se on kuulemma todella suosittua.
- 54:52Miten sä itse suhtaudut siihen, että auttaako se popularisoimaan
- 54:57teidän alaa? Näetkö että sillä on tärkeä
- 55:01rooli meidän yhteiskunnan kannalta?
- 55:04No kun kontilaskelman akkoset ei ei mä en itse sillä tavalla
- 55:07ajatellut sitä niin kun popularisointiprojektina, mutta
- 55:11se alosa tietyssä mielessä palvelee sitäkin elikkä elikkä
- 55:14tota. Mä menin kolmisen vuotta sitten
- 55:18Jyväskylän yliopistoon ja tosiaan informaatioteknologian
- 55:20tiedekuntaan ja mun piti silloin alkaa miettiä tätä niin kuin
- 55:24kvanttifysiikan opetusta eri tavalla, koska mä oon opettanut
- 55:28kvanttiteoria kvanttimekaniikkaa teoreettisille fyysikoille.
- 55:32Nyt mun piti sitten miettiä, että miten mä niitä IT alan
- 55:34opiskelijoita opetan sitä koska niinku puhuttiin, niin on
- 55:38tärkeää, että he ymmärtää jotain.
- 55:40Kvanttilaskennasta kvantinformaatiosta ainakin et
- 55:43voi itse punnita sitä hypeä tai he voi halutessaan opiskella
- 55:47lisää. Mutta enhän mä voi heistä niinku
- 55:50ensin kouluttaa kvanttifyysikkoa.
- 55:52Eihän siihen aika riitä ja ei sanoisi mitään järkeä ja mun
- 55:56piti tehdä niinku tämmöinen niinku erilainen opintopaketti
- 56:01opintopolku missä päästään enemmän just sitten tähän niinku
- 56:04informaation kvantti informaation ytimeen.
- 56:07No sitten mä päätin jo silloin tehdä sitten tämmöisen
- 56:10kolmiportaiset AB ja c osan ja sitten tää a osasta.
- 56:14Nyt sitten tuli semmoinen, että siinä ei niinku lainkaan tätä
- 56:17matemaattista teoriaa p osasta tulee sitä.
- 56:21Niinku jonkun verran ja se ei osasi vastata lähteä niinku
- 56:24kokonaan. Elikkä siinä mielessä a osa voi
- 56:27kyllä suositella kaikilta asioita.
- 56:30Kiinnostaa ja siellä koitetaan avata näitä niin kun.
- 56:34Käsitteitä sitten sillä tavalla, että se sitten helpottaa jos
- 56:39haluaa niinku tota opiskella enemmän muutama tarinakin siellä
- 56:44on, mutta mutta kyllä se on suunniteltu ihan niinku
- 56:46tämmöiseksi opintokurssiksi. Joo se voi varmasti hyvinkin
- 56:52pitää paikkaansa, että kvanttifysiikka voi olla.
- 56:56Pelottavaa just sen matematiikan takia monelle ja nämähän on
- 57:02ollut esimerkiksi myös ohjelmoinnin kohdalla monia
- 57:05vuosia, että se on ollut niin kompleksista ja.
- 57:10Matemaattisesta painotteista, että.
- 57:12Moni ihminen ei edes uskaltanut tehdä sitä, mutta nyt kun
- 57:15abstraktiotaso ohjelmoinnissakin on todella korkealla, niin moni
- 57:19ihminen on löytänyt itse asiassa ohjelmoinnissa sitä kautta, että
- 57:22ei tarvitse mennä niin perustavanlaatuisiin
- 57:25kysymyksiin. Niin niin näetkö että tässä on
- 57:27tavallaan samaa analogiaa, että että tätä voi opiskella ilman
- 57:31sitä, että että menisi peri sen matematiikan kanssa todella
- 57:36syvällisiin vesiin? Kyllä mä näen noin tota kyllä
- 57:40mulle itselle teoreettisena fyysikkona tuota edelleen se
- 57:45niinku se viimekäden ymmärrys tulee sieltä matematiikan
- 57:49kautta, mutta mä näen, että meillä on.
- 57:53Meillä on juuri nyt avautunut erilaisia tapoja, opettaa sitä
- 57:58ja. Tän nimi on kvanttilaskennan
- 58:01aakkoset, mutta siinä on itse asiassa hyvin paljon tätä
- 58:04kvantti informaation perusteita, mutta jos se ajatus
- 58:08kvanttitietokoneesta, niin. Niin antoi idean tästä
- 58:12kvanttiporttisimulaattorista ja nyt siinä siis opetellaan niitä
- 58:16asioita porttiin toimintaan ihan raahaamalla ja kokeilemalla mitä
- 58:20joku portti tekee ja sen kyllä siinä mun mielestä voi.
- 58:25Voi voi ainakin niitä alkeita oppia menemättä siihen
- 58:28matematiikkaan, että sitten siinä b osassa kerrotaan se,
- 58:31että no niin olet löytänyt tämmöisen hadamar portin ja
- 58:35täältä se nyt näyttää sitten matriisina.
- 58:38Että toki että jossain kohti tulee tulee se vastaan että jos
- 58:40haluaa mennä syömään syvemmälle niin täytyy jonkun verran.
- 58:44Se on matematiikkaa opetella, mutta ne on niinku sanoit, niin
- 58:47kyllä mä näen, että meillä on nyt.
- 58:49Erilaisia tapoja opettaa ja toivottavasti se niin kun sillä
- 58:55tavalla avaa tätä laajemmalle porukalle ne joille se
- 58:59matematiikka. Jos se luontainen tapa niin saa
- 59:01jonkunlaisen käsityksen siitä aiheesta.
- 59:04Mutta jotta voi opiskella kvanttiteoriaa, niin pitääkö
- 59:07ihmisellä olla jonkinlainen rakkaussuhde matematiikan
- 59:11kanssa? Onko sulla ollut aina silleen,
- 59:13että sä olit kiinnostunut matematiikasta ja sitten sitä
- 59:17kautta sitten ajauduit tutkimaan quvaattiteoriaa?
- 59:20Joo kyllä juuri näin. Kyllä kyllä se mulle oli niin,
- 59:22että matematiikka oli se. Ykkönen ja sitten oli
- 59:26filosofista asioista kiinnostunut ja sitten näin,
- 59:30että teoreettisessa fysiikassa. Ja erityisesti sitten
- 59:34kvanttiteoriassa yhdistyy ne asiat, että kvanttiteoria on
- 59:38niinku matemaattisesti hyvin monipuolinen.
- 59:42Tota mä tykkään niinku koko ajan opetella.
- 59:47Uutta matematiikkaa ja ei, ei oo sellaista tullut vastaan.
- 59:50Mitä mä en pääsis käyttämään käyttämään siellä.
- 59:54Mutta niinku sanottua niin niin tota kyllä mä ajattelin, että se
- 59:58voi vähemmälläkin vähemmälläkin matematiikalla voi mennä niin
- 1:00:04kuin ilmiö edellä. Elikkä niitä kvantifysiikan
- 1:00:09ilmiöitä tai juurikin niin kun niinku nyt se kvanttilaskenta
- 1:00:13edellä, niin kyllä mä aattelin että voi voi tota oppia aika
- 1:00:18paljonkin. Ehkä kvantti.
- 1:00:20I tietokoneohjelmointia menemättä kovin syvälle.
- 1:00:22Siinä kvanttiteorian matematiikassa.
- 1:00:25Niin hän jos tulee jos oppii ymmärtämään miten ne portit
- 1:00:28toimii ja miten ne yhdistellään. Mainitset filosofian, millä
- 1:00:32tavalla filosofiaa auttaa sua tulemaan fyysikoksi?
- 1:00:38No ehkä niin mä yliopistossa aikoinaan opiskelin kaikkea 3
- 1:00:43matematiikkaa, filosofiaa, teoreettista, fysiikkaa ja ja
- 1:00:46tota ehkä se niinku se filosofia mulle on tuonut semmoista niin
- 1:00:51kun. Tarkkuutta käsitteissä.
- 1:00:54Käsiteanalyysia ja siis semmoista.
- 1:00:58Semmoista niinku tota yleistä kriittistä.
- 1:01:02Ajattelua käsite käsitteet ja käsitteiden tarkkuus on mun
- 1:01:07mielestä matematiikan ohella niin niin tota polku ainakin
- 1:01:12mulle kvanttiteorian ymmärtämiseen.
- 1:01:15Onko joku tietty filosofian? Ala suunta, joka auttaa sua
- 1:01:21erityisesti. Ei ei sillä tavalla.
- 1:01:24Mä sanoisin että niinku filosofiassa meidän materiaalin
- 1:01:27kanssa molemmissa on, että niiden niinku.
- 1:01:31Niitä tekemällä oppia kehittää sitä.
- 1:01:35Ajattelua. Kyllä, yritin vähän tutkia
- 1:01:40etukäteen, että kuinka monta kvanttifysiikan professoria
- 1:01:44suomessa on tällä hetkellä. Ja mulla on nyt sellainen
- 1:01:48käsitys, että yksi käden sormella voi laskea, että kuinka
- 1:01:52monta professoria on että mutta joka tapauksessa puhutaan siis
- 1:01:56hyvin pienestä määrästä. No kyllä kai nyt niin sanomalla,
- 1:02:01että podcastissa on faktoja, niin se on tietysti se että että
- 1:02:05kenet lasket kvanttifysiikan professor.
- 1:02:08Sanoo vaikka pantti laskennan professori niin kuin
- 1:02:11titteliltäni, mutta kyllähän kyllähän siis meillä nyt on tota
- 1:02:16on. Meillähän jo niinku sanotaan
- 1:02:18nyt, että vaikka meillä Jyväskylässä nyt on jo
- 1:02:22henkilöitä mitkä? Mä sanoisin kvantti.
- 1:02:27Jos jos sanotaan kvanttitieteen professoreiksi niin menee menee
- 1:02:31kuule tonne sun toiselle kädelle pelkästään Jyväskylässä, että
- 1:02:34kyllä niinku tota anttiala sillä tavalla on laaja.
- 1:02:40Sitten on tietenkin tota kvanttifysiikastahan on
- 1:02:45eriytynyt niinku ydinfysiikka hiukkasfysifysiikka, tämmöisiä
- 1:02:51aroja mitä me ei mitä me ei enää.
- 1:02:53Me kutsutaan niitä näiden omilla nimillä, että tyypillisestihän
- 1:02:57kun me sanotaan nykyisin, että olen kvanttifyysikko, niin me
- 1:03:02tarkoitan mun kaltaista ihmistä, jolla on joku tämmöinen niinku
- 1:03:05nimenomaan se kvanttimekaniikka, jonka kvanttiteoriaan, mikä on
- 1:03:10jotain muuta. Fysiikka tai hiukkasfysiikka.
- 1:03:13Onko havaittavissa, että suomessa tietty yliopisto olisi
- 1:03:16muita parempia? Jyväskylä selvästi havaittavissa
- 1:03:20nokaista tän Jyväskylässä. Me ollaan kyllä saatu nyt tota
- 1:03:24ollaan. Meillä on nyt tota.
- 1:03:28Tämmöinen siva kvantum yhteisö tässä laitettu pystyyn ja meillä
- 1:03:32oli saattoi olla tota mukavasti, että meillä on 3 eri
- 1:03:36tiedekunnassa, että meillä on tietenkin matemaattisesti
- 1:03:38luontekunta. Siellä on fyysikko ja.
- 1:03:42Kemistejä ehkä sana biologien mukaan matemaatikko, jotka on
- 1:03:47kiinnostunut aiheesta. Meillä on IT tiedekunta.
- 1:03:50Mä en ole suinkaan ainoa meinin IT tiedekunnassa.
- 1:03:53Meillä on siellä. Kasvaa joukko ja sitten meillä
- 1:03:56on vielä tota kauppakorkeakoulu niin niin tota heillä on
- 1:04:02kiinnostus tähän niinku kvanttiteknologiaan tähän mitä
- 1:04:05se tekee niin kun. Tässä niin kun yhteiskunnassa
- 1:04:10muutoksessa mä en osaa kauhean tarkasti nyt sanoa mitä se
- 1:04:12tutkii, mutta he on ihan mukana aktiivisesti tässä meidän
- 1:04:15siivoantum yhteisössä, että että me tomo kertoo, että meillä
- 1:04:19Jyväskylässä on on niinku asiaton.
- 1:04:22On tota kasvaneet ja vahvistunut tässä.
- 1:04:25Kyllä kuinka iso tutkimusryhmä sulla on?
- 1:04:29Mulla on semmoinen reilun parinkymmenen hengen.
- 1:04:31Se on varsin iso. Se on iso, se on iso me itse
- 1:04:35asiassa puhutaan. Sitten meillä on niinku tiiminä
- 1:04:37ja meidän tuommoinen viikkotoimintaa jakautuu. 3 mitä
- 1:04:42me sanotaan haaraan, koska meillä kanssa siinä siihen
- 1:04:46mahtuu niin kun tota. Kumminkin niin paljon tää
- 1:04:52spektiä, että sitten meillä on semmoiset isommat kokoontumiset
- 1:04:55koko koko tiimin kesken. Mut me tehdään myös kyllä
- 1:05:00sitten. Tota paljonkin asioita niin kun
- 1:05:04ristiin siellä, mutta tota sen se viikottainen toiminta sitten
- 1:05:09on, koska asiat eriytyy niistä me tehdään sitten vähän
- 1:05:12pienemmissä työryhmissä mitkä sitten tarpeen mukaan siitä
- 1:05:16porukasta valitaan, mutta siinä on sanotaan siinä on kanssa aika
- 1:05:20niinku laaja osaamista, että meillä on tää niinku softa.
- 1:05:26Niinku kehityksen osaaminen on on on tota korkealla tasolla
- 1:05:31ylipäätään tää että minkälaista kvantti softaa
- 1:05:33kvanttitietokonetta pitäisi rakentaa on.
- 1:05:36On on meillä yksi semmoinen. Tutkimussuunta kantti
- 1:05:41turvallisuus ja mulla on sitten itsellä tää kvantti
- 1:05:44informaatiokanti informaation teoria se mun oma.
- 1:05:49Jos palataan taas kvanttimekaniikan puolelle niin.
- 1:05:55Jo ennen äänitystä mainitsit että että nää tulkinnat on vähän
- 1:05:59sellainen kiistanalainen aihe. Tai voisiko sanoa sellainen
- 1:06:04aihe? Jos sä et pysty välttämättä
- 1:06:07olemaan. Sanotaanko objektiivinen vai?
- 1:06:13Niin no ehkä sanotaan, että ehkä ehkä mä voin olla objektiivinen
- 1:06:17siinä mielessä, että mulla ei mulla ei ole suuria suuria
- 1:06:20tämmöisiä omia. Mä en mä en ole semmoisen
- 1:06:23minkään tulkinnan erityinen kannattaja, mutta tota se ei ole
- 1:06:28myöskään semmoinen tota mitä mä. Parkinpäiväisesti ajattelisin
- 1:06:34työperätulkintoa että että tota. Jos jos sä perehdyt johonkin
- 1:06:39tulkintaan niin sä voit tietää sitten vielä enemmän kuin minä.
- 1:06:43Mutta onko tulkinnoista tulkinnoissa siis kyse siitä,
- 1:06:46että pyrin myös selittämään miksi?
- 1:06:49Miksi nämä lait toimivat sillä tavalla, kuten ne toimivat?
- 1:06:52Joku joku voisi sanoa tulkin. No mutta mä en mä en näe nää
- 1:06:55erillisenä hankkeen elikkä elikkä siis sitä sitä, että
- 1:06:57miksi kvantiteoria on sellainen kun se on niin sitä voi kyllä ne
- 1:07:01hankkeet mitkä mun mielestä on kiinnostavia niin ne ei sitoudu
- 1:07:05mihinkään tulkintaan. Toki niissä voi olla semmoisia
- 1:07:08niin kun tota. Ajatuksia, että miksi joku olisi
- 1:07:13keskeinen tota niinku panttimekaniikka osa.
- 1:07:17Ja sitten toisaalta ne tulkinnat vaikka niin kun.
- 1:07:21Monimaailmat tulkinnat tai. Boomimekaniikka niin niin eihän,
- 1:07:27eihän ne ole. Pyrkinyt niinku rekonstruoimaan
- 1:07:30kvanttimekaniikkaa niinku niinku tota hylkäämällä esiin
- 1:07:34kvanttimekaniikan vaan mä näen ensin mä näkisin ne niin että.
- 1:07:38Että ne. Että tulkinnat niin rakentaa
- 1:07:43jotain sen kvanttimekaniikan päälle ja tyypillisesti ne
- 1:07:48tulkinnat lähtee siitä, että jotain jotain niinku.
- 1:07:54Ei jostain asiasta ei tykätä niinku sinä sitten rakennetaan
- 1:07:59siihen päälle jotain, mikä mikä selittäisi jotain.
- 1:08:04Ehkä ne jollekin sitten joku, joka on sen tulkinnan kannattaa,
- 1:08:08niin saattaa olla että että se selittää sitten sitä, että miksi
- 1:08:12kvanttimekaniikka on sellainen kun se on.
- 1:08:14Mut mun mielestä se ei lähtökohtaisesti ole sitä, vaan
- 1:08:16se on sitten eri kysymys. Kyllä no.
- 1:08:22Koska kvanttimekaniikassa ja kvanttiteoriassa on erittäin
- 1:08:27paljon asioita, jotka ovat intuition vastaisia, niin onko
- 1:08:30tämä se syy, minkä takia halutaan kehittää erilaisia
- 1:08:34tulkintoja niistä? Saattaa olla, mutta tota jos nyt
- 1:08:40jos niitä nyt tulkintoja ajattelee niin eihän ne ole
- 1:08:44kovin intuitiivisella se vaikka monimaailma tulkinno missä?
- 1:08:48Koko ajan jakautuu maailmani. Ei se mun mielestä intuitiolisä.
- 1:08:53Mun mielestä mun mun mielestä niissä näyttää sillä tavalla,
- 1:08:56että niissä ei jotain niin kun tota.
- 1:09:01Hyväksytä vaikka yksi on tietysti semmoinen jakolinja
- 1:09:06että kun kvanttimittaus. Tavallaan jos lukee
- 1:09:10perusoppikirja, niin kanttimittauksessa saa sen
- 1:09:12mittaustuloksen. Kvanttimekaniikka.
- 1:09:15He ennustaa sen todennäköisyyden, mutta
- 1:09:18kvanttimekaniikka ei sano sitä, miksi se juuri tietty
- 1:09:21mittaustulos siinä tapahtuu. Ja nyt jos jollain tavalla
- 1:09:26haluaa että ei, ei voi olla näin, että täytyy olla niin kuin
- 1:09:30fysiikka joka sanoo että tuo mittaustulos tapahtuu niin
- 1:09:34silloin pitää rakentaa siihen jotain päälle.
- 1:09:37Mutta nää on siis sen takia tulkinta eikä eikä niinku uutta
- 1:09:41fysiikkaa koska ei ei ne anna koneistoa niinku laskea.
- 1:09:45Miksi se niin kuin tietty mittaustulos tapahtuu vaan ne
- 1:09:50antaa vaan niin kuin. Esimerkiksi moni maailma
- 1:09:52tulkintoja, se kaikki tapahtuu ja niinku se ei sillä tavalla
- 1:09:56sitten. Anna mitään uutta fysiikkaa.
- 1:09:59Niitä ei pysty siis testaamaan sillä tavalla, että no tehdäänpä
- 1:10:04koe ja katsotaan. Toisaalta tietenkin, että että
- 1:10:09kyllä voi sitten. Miettiä.
- 1:10:14Ehkä jotain koejärjestelyä ja jollain jollain pystytään
- 1:10:16sulkemaan pois jotain, mutta se ei ehkä se ajatus tämmöinen kans
- 1:10:22niinku. Kiinnostava jakolinja siinä
- 1:10:25tulkinnassa yks on tää että. Niinku hyväksyykö sen että.
- 1:10:30Kvanttimekaniikka ei sano sitä sitä, että mikä se niistä
- 1:10:33mittaustuloksista on, niin toinen on sitten tää, että onko
- 1:10:36sitten se kvantti tila niin onko se subjektiivista vai
- 1:10:41objektiivista tietoa? Ehkä näin kun mä kerron sulle
- 1:10:47tän reseptikiiren kvanttiilaan, voi ajatella että se on niinku
- 1:10:51se tilankumous siitä niinku reseptikirjan se kertoo että
- 1:10:53valmistellaan tila näin. Ja sitten kun me valmistellaan
- 1:10:57niin se on tilassa ja täähän kuulostaa siltä, että kun se on
- 1:11:01tohon kirjoitettu reseptikirjallinen, niin se on
- 1:11:03objektiivinen tai vähintäänkin tämmöinen kun
- 1:11:05intersubjektiivinen, mutta. Mutta sitten.
- 1:11:11Jotkut tulkinnat lähtee tätä haastamaan, että että niinku se.
- 1:11:16Tieto siitä tilasta onkin vaan subjektin yksi havaitsijan niin
- 1:11:21kuin henkilökohtainen juttu ja niin voi ne saattaa mennä niin
- 1:11:25pitkälle. Jotkut tulkinnat että ne ei ne
- 1:11:28ei näe edes niin kuin tätä niin kuin boordin kaavaa elikkä tätä.
- 1:11:32Tätä niinku mikä kvanttiteoria sanoi että näin lasket tämän
- 1:11:35todennäköisyysjakauman, niin ne ei näe sitä niinku tämmöisenä
- 1:11:39deskripisenä asiana, vaan ne näkee sen jopa niinku
- 1:11:41normatiivisena asiana, että jos haluat tehdä järkeviä päätöksiä
- 1:11:45niin käytä tätä kaavaa mutta. Voit tehdä muutakin.
- 1:11:51No jos otetaan esimerkiksi tällainen eräs todella kuuluisa
- 1:11:55tulkinta eli boamin tulkinta, niin onko siitä kyse tavallaan
- 1:12:00siitä, että lisätään tiettyä deterministisiä klassisia.
- 1:12:05Piirteitä kvanttimekaniikkaan muovin tulkinnassa juurikin
- 1:12:11siitä kysyy elikkä siinä siinä halutaan pitää sitten
- 1:12:15determinististäkin. Volmin tulkinta on siis
- 1:12:19tämmöinen. Mitä kutsutaan
- 1:12:21piilomuuttujamalliksi tai piilmuttuja teoriaksi ja tota
- 1:12:28sillä on sitten ne ongelmat, jota joka me nykyään
- 1:12:32ymmärretään. Kaikilla semmoisilla on jotka
- 1:12:35bomitulkinnassa on. Pidetään sellainen niin kun
- 1:12:39realismista kiinni, että sillä. Kvantti partikkelilla on niinku
- 1:12:45se paikka ja se. Sillä on koko ajan semmoinen
- 1:12:51paikka ja ja tota. Ne on niinku täällä menee niinku
- 1:12:56pienet jalkapallot. Mutta mutta sitten kun me
- 1:12:58tiedetään pelin epäyhtälöistä, että jos pidetään tämmöisestä
- 1:13:03kiinni niin tää tää tota. Täytyy olla nää piilomuuttujat
- 1:13:10epälookaaleja. Elikkä sillä on niinku siihen
- 1:13:15mikä tieto vaikuttaa sitten siihen hiukkasen liikkeeseen ja
- 1:13:19muuhun, niin siihen vaikuttaakin sitten epälokaalisti.
- 1:13:23Elikkä tuolla jossain antromeidan galaksissa kun
- 1:13:26tapahtuu jotain, niin se vaikuttaa tähän.
- 1:13:28Ja ja mä sanoisin et valtavirta fyysikoista pitää tätä hyvin
- 1:13:32epämiellyttävänä. Asiana.
- 1:13:37Elikkä mieluummin pidetään sitten siitä lokaalisuudesta
- 1:13:39kiinni. Elikkä fysiikan teorian
- 1:13:41lokaaleja että mitä? Tässä tapahtuu, niin vaikuttaa
- 1:13:45tähän ja ja vuorovaikutuksella täytyy olla joku niin kun nopeus
- 1:13:51vuorovaikutus. Ei ei, ei tapahdu niin kun tällä
- 1:13:55tavalla välittömästi vaan. Eli voidaanko tuoda jotenkin
- 1:14:01evaluoida käytännössä että mietin että.
- 1:14:07Jos andromedassa tapahtuu jotain niin, niin se vaikuttaa.
- 1:14:11Tähän? Meidän planeettaa niin voidaanko
- 1:14:15sitä jotenkin testata käytännössä sun.
- 1:14:18Täytyy kysyä, että boominmekaniikan kannattajilta
- 1:14:20me tehdään tän asian näkisi. Mutta siis siis se se ei ole
- 1:14:25tota sillä tavalla. Lokaali teoksia siinä pidetään
- 1:14:28kiinni siitä determinististä, determinismistä ja.
- 1:14:33Ja tota ominaisuuksien realismista ja silloin jo
- 1:14:35väkisinkin. Jos ollaan tota halutaan
- 1:14:39ennustaa ne mitä me kokeissa nähdään.
- 1:14:41Ne tulokset joudutaan siitä. Tota lokaalisuudesta luopumaan,
- 1:14:47mutta tota mä näen. Mä en näistä niin niinku
- 1:14:52kiinnostavana vaihtoehtona. Mä pidän myöhemmin lokaali
- 1:14:54uudesta niin mä en ole perehtynyt sillä tavalla vähän
- 1:14:58bomin tulkintaa enempää, mut se on siis tulkinta nimenomaan
- 1:15:01siinä mielessä, että että se antaa samat ennusteet mitä
- 1:15:07kvantiteoria. Jos jos jollain tavalla, niin
- 1:15:12kun lukee tälleen kvanttöria ei, ei pidä siitä niin sitten
- 1:15:17voimena lukea pommin tulkinnan ja se rakentaa toisaalta aika
- 1:15:20paljon siihen päälle sitten tavaraa.
- 1:15:23Jos se tuo niin kun sitten lukijalle ymmärrystä että jaa
- 1:15:27tän takia se menee näin, niin no miksikä se ei tässä on kyse
- 1:15:30tulkinnasta. Mä ehkä näen, että tämmöinen
- 1:15:33tekee. Tekee elämän vaikeammaksi.
- 1:15:38No onko kvanttiteoriassa jotain sellaisia osia, jotka
- 1:15:42aiheuttavat ristiriitaisia ajatuksia sinussa vai
- 1:15:46suhtaudutko niihin enemmänkin? Ihan vaan kylmänä matemaattisena
- 1:15:52faktoina. Mä asut on niin lämpiminä
- 1:15:55matemaattisina faktoina. No kyllä mä sut opiskelija
- 1:16:00kerroin tästä, että jokin tästä että kvanttii teoria.
- 1:16:06Ennustaa sen mittaus. Tulosjakauman, mutta ei sitä
- 1:16:13mikä tapahtuu. Mikä mittaustulos kun tehdään
- 1:16:15joku koe, niin opiskelen katsomaan ja kysyy että vaivaako
- 1:16:19tää sua niin. Ei se mua vai mun mielestä se on
- 1:16:22niinku kiinnostava piirre ja tota.
- 1:16:26Niinku teoreettisena fyysikkona. Ehkä niitä mä en pitäisi
- 1:16:32sanoisi, että ne on kylmiä faktoja, mutta teoriat on mulle
- 1:16:36ja monelle muulle teoreettiselle fyysis vähän niinku semmonen
- 1:16:39leikkikenttä, että tää on tämmöinen lelu kvanttiteoria ja
- 1:16:42sitä tarkastellaan ja ja et se ei niinku herätä minussa
- 1:16:46semmosia niinku semmosia suuria tunteita et ei miksei siinä ole
- 1:16:51tätä piirrettä vaan mä katson kiinnostuneena OK se on
- 1:16:54tämmöinen. Ja mä siis me siis ihan meidän
- 1:16:58työssäkin me tehdään tämmöisiä leluteorioita, kun me halutaan
- 1:17:02tarkastella. Me halutaan kysyä jostain
- 1:17:04ominaisuudesta, että siis voisiko tää nyt olla erikin
- 1:17:08tavalla tää asia, niin me tehdään sitten semmoinen teoria
- 1:17:12tai oikeastaan teoriassa luokka mikä on kvantti.
- 1:17:17Teorian kaltaisia teorioita, mut siinä on kaikkea kvanttiteorian
- 1:17:21ja klassisen teorian informaatioteoriaa, että väliltä
- 1:17:24ja menee yli ja me voidaan. Se on hyvin kiinnostavana aina
- 1:17:27katsoo että onko siellä semmoisia niinku yleisiä
- 1:17:30piirteitä, niin me sitä kautta kanssa ymmärretään sitä
- 1:17:33kvantitaoriaa paremmin. Elikkä me niinku nähdään se
- 1:17:37teorian leikkikaluuna ja kun menee sen teorian ulkopuolelle
- 1:17:40ja katsookin sitä niinku teoria-avaruutta missä on
- 1:17:42muitakin leluja niin. Silloin sitä voi olla helpompi
- 1:17:45ymmärtää. Toi on aika luovaa työtä.
- 1:17:52Mietin että miten joku voi keksiä jotain teoriaa.
- 1:17:57No me no sanotaan, että me puhutaan kun me kun mä sanon
- 1:18:00tällä tavalla lelut teoriat niin kutsutaan lelutöriksi thorice,
- 1:18:04mutta se on niin kun se ei ole kokonainen fysiikan teoria, vaan
- 1:18:09se on niin kun sanotaanko osanen että me me tota se on aika kun
- 1:18:14ymmärtää niinku sen. Niin kuin josen kvante
- 1:18:18informaation niinku perusajatuksen että on ne on ne
- 1:18:22tilat ja on se mittaus johon se prosessi.
- 1:18:26Ja sitten kun se matematiikka niin sitten mua alkaa leikkimään
- 1:18:28sen suhteen, että no mitä jos se tilavuus onkin joku erilainen?
- 1:18:32Mitä jos siellä mittauksia laitetaankin jonkunlainen
- 1:18:35rajoitin ja näin. Elikkä sitten sitten sen
- 1:18:39matematiikan kautta. Matematiikka tässä on se
- 1:18:42työväline. Sen kautta voi sitten alkaa
- 1:18:45varioida niinku sitä ja ja. Katoaa niitä eri erilaisilla
- 1:18:50tavoilla. Ihan jos tota ehkä sulla tuli
- 1:18:53niissä aikaisemmissa tota podcasteista.
- 1:18:56Tuliko tää lohin pallo esille että kubitin tilavuus?
- 1:19:01Voidaan niin kuin kuvata tämmöisenä pallona.
- 1:19:05Taisi tulla jaksossa 48. En ollut ihan varma kun
- 1:19:08puhuttiin kvanttiprosessoreista. Joo ja sehän niinku blogin palo
- 1:19:12ei tarkoita että se kubitti on pallo, vaan se tarkoittaa niin
- 1:19:16kun että sen tilavaruuden kartta on samanlainen kun pallopinta.
- 1:19:22Elikkä jos me halutaan nimetä ne tilat se aina hyödylliset nimetä
- 1:19:25tilanne mähän vaikka lämpötilathan me ollaan nimetty.
- 1:19:290 °c jotkut jotkut nimenee eri tavalla ne antaa niille faarin
- 1:19:32haitti-nimet, mutta tyypillistä kun meillä on tiloja niin meidän
- 1:19:35nimetään. Eikö niin?
- 1:19:38Tää on nimitilanne. Onko se sama kuin mitallinen
- 1:19:40avaruus vai? Tuossa mennään vähän eri asia
- 1:19:45vaikka ei toimi. Sivuraide voidaan ottaa erilleen
- 1:19:48ihan laitetaan erikseen, mutta siis mä tarkoitan vaan sillä
- 1:19:51tavalla karttana, että kun meillä on tiloja, me halutaan
- 1:19:54antaa nimet niille jos me nimetään ne systemaattisella
- 1:19:58tavalla, niin me huomataan että on itse asiassa hyvä nimetä ne
- 1:20:03niin kun pallopinnan pisteinä nolla tila on pohjoisnapa.
- 1:20:08Ykköstilaan etelä-napa kvantinformaatio.
- 1:20:12Tavallinen ihminen voisi ajatella, että ykkönen on
- 1:20:13ylhäällä, mutta q inf-informaatikko laittaa nolla
- 1:20:17sinne ylös ja sitten ne ket plus ket miinus on sitten siellä ja
- 1:20:23ortokanalliset tilat on aina tämmöiset mitkä on niin kun
- 1:20:26navat että siis ei tarvitse olla puhelapaa, mutta tämmöiset
- 1:20:29niinku antipodipisteet ja jokainen tämmöinen niinku
- 1:20:32vastaa. Klassista bittiä elikkä sitä voi
- 1:20:35ajatella niin kuin tilavaruutta että siellä on.
- 1:20:38Valtava niinku määrä niinku erilaisia mahdollisuuksia tehdä.
- 1:20:43Semmoinen bittitila. Mut me voidaan tehdä.
- 1:20:46Meidän ei tarvitse tehdä bittitilaa, vaan me voidaan
- 1:20:48tehdä vaikka 3 tilaa mitkä onkin keskenään vaikka lähekkäin tai
- 1:20:52muun. Ja tää on siis niin kuin sillä
- 1:20:54tavalla kartta tapa nimetä ne. Eli.
- 1:20:58Näitä pisteitä on äärettömän monta ja aina kun meillä on
- 1:21:03nolla ja ykkönen niin niiden välinen kulma on 180 astetta
- 1:21:07kyllä. OK.
- 1:21:09Ja kiinnostavaa tekee just se, että kun siellä on näitä.
- 1:21:13Tota vaikka pohjoisnopea singapore niin siinä se on 90
- 1:21:17astetta niin nää on just niitä missä missä onkin tota.
- 1:21:22Tämmöinen superpositiotila ja tän tekee kiinnostavaksi, että
- 1:21:26se kubitin tila voi mennä sillä tavalla et se ei ole aina se.
- 1:21:31Tila tai 108 astetta vaan siitä väliltä.
- 1:21:34Nyt kun sä muistit mikä on bloginpallo, nythän me
- 1:21:40voidaankin just siirtyä sinne leluteoriaan ja sanoa että mitä
- 1:21:43jos onkin jotain muuta kuin pallo.
- 1:21:45Me voidaan alkaa vaan muotoilla anna mulle muovailuvahaa.
- 1:21:48Onko tuolla täällä studiolla sellaista ja mä voin heti tehdä
- 1:21:51sulle lelut teoriaa, no siinä on hiukan siinä on semmoista
- 1:21:54matemaattista teknistä juttua, että ihan mikä tahansa.
- 1:21:58Ei anna niinku järkevää teoriaa ja ja meidän täytyy miettiä ne
- 1:22:02mittaukset. Mutta mutta siis se on sillä
- 1:22:04tavalla. Hauskaa ja sitten jos sen jos
- 1:22:07sen matemaattisen koneiston oppii niin sitten se on jopa
- 1:22:10niin kun. Helppoa mutta niinku semmoinen
- 1:22:14sitten tyypillinen kysymys meille on.
- 1:22:16On vaikka semmoinen mikä liittyy.
- 1:22:18Sä oot nyt multa useamman kertaa kysynyt tän että että.
- 1:22:23Että tutkitaanko sitä, että miksi se kvanttimekaniikka on
- 1:22:26sellainen, kun se on niin tyypillinen kysymys mitä mä teen
- 1:22:29ihan mun tutkimusryhmän kanssa kun me kun me löydetään ensin
- 1:22:32joku kvantin informaation sovellus.
- 1:22:34Me huomataan että joku joku vaikka joku viestintätapa
- 1:22:38voidaan tehdä. Kvanttiteorian avulla paremmin
- 1:22:42kuin klassisesti. No ehkäistä ei voi tehdä
- 1:22:44kvanttiteorian avulla ihan. Ihan täydellisesti, vaikka
- 1:22:48tämmöinen satunnaisvalintakodaus on semmoinen voi tehdä paremmin
- 1:22:52kun bittien avulla, mutta ei täydellisesti niin luontaisesti.
- 1:22:55Me kysytään entä jossain muussa teoriassa ja silloin me
- 1:22:59tarkastellaankin sitä koko teoriavaruutta ja sitten meitä
- 1:23:03tietenkin kiinnostaa semmoiset, erityisesti missä kvanttiteoria
- 1:23:07olis paras kaikista teorioista. Mutta tyypillisesti
- 1:23:12kvanttiteoria ei ole paras kaikista näistä teorioista.
- 1:23:15Elikkä onkin vaikea löytää semmoisia missä kvanttiteoria
- 1:23:19niinku erottautuisi sieltä jotenkin, että luokan primuksena
- 1:23:23että hei mä oon paras kaikessa. Mä oon kvanttiteoria, onkin
- 1:23:27semmoinen tietynlainen tasapaino.
- 1:23:30Ehkä se ymmärrys tuleekin siitä, että siinä tasapainottuu tietyt
- 1:23:33asiat, mutta monessa semmoisessa informaatioprosessoinnin
- 1:23:36tehtävässä niin niin se on parempi kuin klassinen teoria,
- 1:23:40mut on voi tehdä vielä. Niin kun hän järkevän
- 1:23:43informaatioteorian mikä olisi parempikin.
- 1:23:46Mutta ne on sitten tyypillisesti huonoja jossain että.
- 1:23:50Tavallaan se on loogista että. Sua ei ei suoraan vaivaa mitkään
- 1:23:55kvanttiteoria ominaisuudet, koska voin kuvitella, että se
- 1:23:58olisi varsin turhauttavaa pitkässä juoksussa.
- 1:24:01Se on ehkä just kun sä kysyt multa, että mitä se matematiikka
- 1:24:04ja filosofia on antanut, niin ehkä se on kanssa antanut sitä,
- 1:24:07että että mulle se on niinku se tutkimuskohde.
- 1:24:10Mutta jos mä olisin niinku vaan siellä fysiikan ilmiömaailmassa,
- 1:24:13niin voi olla että mä olisin lailla vaivaisi ne pojat.
- 1:24:16Mä olisin täällä julistavassa monia maailman tulkintaa että
- 1:24:20että voi olla, mutta mutta mä mä sillä tavalla se antaa mulle
- 1:24:23semmoisen niinku analyyttisen otteen ja mä pystyn
- 1:24:26tarkastelemaan niitä hiukan etäältä.
- 1:24:30Kyllä se millä tavalla sen asian ilmaisee niin niin se heijastaa
- 1:24:34tietenkin varsin paljon sitä näkemystä.
- 1:24:38Eli eli moni ihminen näkee mittauksen ongelmana.
- 1:24:41Eli sanotaan että mittausongelma mikä ratkaisee mittausongelman
- 1:24:45sen kertoo siitä, että tämä on ongelma ihmisellä, että se
- 1:24:50mittaus vaikuttaa siihen lopputulokseen.
- 1:24:53Niin niin. Voisin kuvitella, että just
- 1:24:55tällaiset monimaailmat tulkinnat just näkee sen nimenomaan
- 1:24:59ongelmana. Joo ja joo, siis se on yksi siis
- 1:25:04sekä moni maailma tulkinta ja boomin tulkinta ainakin
- 1:25:08kannattajien mielestä. Ratkaisee sen että sitä ei tule
- 1:25:12että mutta mä näen sen niinku mä.
- 1:25:15Ehkä sanoisin että mä että ehkä kyseenalaistan että ratkaiseeko
- 1:25:20nykyään tulkinnat sitä, että jos katsotaan vähän laajemmin niin.
- 1:25:25Mittausongelma sen voi monella tavalla sanottaa ja sehän ei ole
- 1:25:29niinku semmoinen ongelma. Mikä me mistä meillä olisi
- 1:25:32sellaista niinku yhteisymmärrystä konsensusta
- 1:25:35ainakaan että se on tämä matemaattinen ongelma.
- 1:25:37Ratkaise tämmöinen olet ratkaisun mittaisongelma.
- 1:25:40Olemme keskustellaan ylipäätään, että mikä se ongelma on.
- 1:25:43Yleisesti ottaen mun mielestä se kysymys on se, että miksi meillä
- 1:25:47on tää klassinen maailma ja miksi meillä on kvanttimaailma?
- 1:25:52Ja me ihmiset ymmärretään, operoidaan täällä kasisessa
- 1:25:55maailmassa. Me pystytään lukemaan tätä.
- 1:25:59Informaatio kun se on klassisessa muodossa.
- 1:26:01Nyt me ollaan kumminkin opittu, että on myös se kvanttimaailma
- 1:26:04missä on asiat erilaisia. Hyvä niin.
- 1:26:08Tätähän me ei pystytä suoraan havainnoimaan.
- 1:26:11Ei niin kuin että. Ei ole ei ole satoa aina kun me
- 1:26:16me niinku mietitään elektronia atomia, jotain tämmöistä
- 1:26:19kvanttisysteemiä, niin meidän täytyy tehdä mittaus ja sehän on
- 1:26:22niinku siirtymä se mittaus tekee siirtymän sieltä
- 1:26:26kvanttimaailmasta tuo meille informaation tähän meille
- 1:26:29ymmärrettävään muotoon ja. Tää on niinku.
- 1:26:33Hiukan laajemmassa kehyksessä. Mun mielestä se mittausongelma
- 1:26:36että. Miksi meillä on nää 2 maailmaa?
- 1:26:40Miten tää tarkoittaa että me siirrytään kun siellä
- 1:26:43kvanttimaailmassa on superpositiot niin sitten täällä
- 1:26:46meillä leijon niitä superpositioita?
- 1:26:48Miksi semmoinen mittaustulos on just vaan se yksi tulos että
- 1:26:52miksei se ole? Semmoinen superpositio ja näin
- 1:26:56että. Kvanttifysiikan ja
- 1:26:59klassisenfysiikan siirtymä on. On mun mielestä vielä semmoinen
- 1:27:03niinku tieteellinen kysymys, mut se ei ole.
- 1:27:07Semmoinen kysymys, joka olisi niin kun.
- 1:27:10Olisi vielä niinku tota tislautunut semmoiseen niin kun
- 1:27:15yhteisesti niinku hyväksyttyyn matemaattiseen ongelmaan, vaan
- 1:27:19se on ehkä tämmöinen niinku ymmärrys ymmärryksenomainen
- 1:27:22kysymys, missä varmaan meillä ymmärrys paranee?
- 1:27:26Niin se on just näin. Eihän, eihän maailma.
- 1:27:30No niin joo, tää menee ehkä mielipiteiden puolella, mutta.
- 1:27:36Jos ei hyväksy monimaailma tulkintaa niin on onko
- 1:27:41automaattisesti sitten sillä kannalla, että maailma on vain
- 1:27:45kerrallaan olemassa sellainen kuin se on, mutta sitten
- 1:27:48ongelmana on just muodostuu se, että OK jos meillä ei ole moni
- 1:27:52maailmaa vaan yksi maailma. Mutta miten meillä on rinnakkain
- 1:27:55sekä klassisen että kvanttiominaisuuksia?
- 1:27:58Että onko maailma sitten lopulta kuitenkin?
- 1:28:01Kvanttimaailma ja se miten mä tulkitsemme sen.
- 1:28:05Omin silmin on havainnoitsijan näkökulma, että miten kuvaatte
- 1:28:11maailma ilmenee koska. Tietenkin se iso ristiriita,
- 1:28:15että miten voi olla mahdollista, että meillä on kuvattu lain
- 1:28:19muotoisia asioita klassisessa maailmassa.
- 1:28:22Eihän näin voi olla. Tota no jos 2 konttifyysikolle
- 1:28:27antaa niinku saman laskun laske laske tässä vedyn spektrin ja
- 1:28:33laskee saa saman tuloksen ja ja se ja minkä tahansa muunkin
- 1:28:38laskun ne laskee sen vaikka millä olisi jotain.
- 1:28:42Erilaisia ajatuksia siitä, että. Mitä siinä jotkut tarkoittaa?
- 1:28:46Mut mun mielestä on tärkeätä sitten kyllä kyllä niin kun tota
- 1:28:51kun kvanttifysiikkaa opiskelee ja mäkin koen että mä koko ajan
- 1:28:55opettelen. Opiskelen kvanttiteoriaa siitä,
- 1:28:57että mitä se kertoo niin niin että että ettei nyt pelkästään
- 1:29:01opettele sitä että miten siitä lasketaan tai miten kohdataan
- 1:29:05kvanttitietokonetta vaan kyllä mä kannustan kanssa miettimään
- 1:29:08näitä kysymyksiä. Ehkä mun niinku semmoinen niinku
- 1:29:12tota. Ohinuora semmoiselle henkilölle,
- 1:29:16että että että hae sellaista mikä mikä minkä koet niin kun
- 1:29:22luontevaksi tai tavaksi ajatella mua ainakaan ei vaivaa pistää
- 1:29:27sitä havaitsijaa sinne niin kun ja ihmistä sinne niin kun
- 1:29:31kvanttiteoriaan että mulle ainakin on helpompi ajatella kun
- 1:29:35mä ajattelen kvanti-informaatiota, siellä
- 1:29:38joku tekee preparoinnin ja joku mittaa.
- 1:29:41Ja anttia bertta me puhutaan antista paljon niinku alice bop,
- 1:29:46johon englanninkielisessä on mukana.
- 1:29:47Mutta että että siinä että on ne ihmiset jotka tekee.
- 1:29:51Havaintoja tää on esimerkiksi semmoinen asia, että että mun ei
- 1:29:53tarvitse niin kun sitä lähteä. Haastamaan koska en mä sitten
- 1:29:58tiedä jos mä. Puhuisin niinku muusta niin
- 1:30:02mistä kenen havainnoista mä puhun mistä mä puhun jos ei
- 1:30:06siellä ole joku sitä. Havaitsemassa, mutta jos se on
- 1:30:09semmoinen mikä mikä on vaan niin niin tota ei siinä ole mitään
- 1:30:15väärää. Mun mielestä sitten muulla
- 1:30:17tavalla niitä ajatellaan kunhan kunhan se on niinku totta kai
- 1:30:20johdonmukainen se mitä miten sitten tota asioita ajattelee.
- 1:30:27No mitä ajattelet ajatuksesta, että elämme simulaatiossa?
- 1:30:35Se on mahdollinen ajatus. Se on varmaan semmoinen mitä
- 1:30:41meillä voi olla vaikea. Testata.
- 1:30:45Onko sulla ajatuksia tullut täällä, että miten me voidaan
- 1:30:48testata sitä, että elämäkin simulaatiossa vai ei että.
- 1:30:51No onko kvanttimekaniikassa jotain sellaisia ominaisuuksia,
- 1:30:55jotka viittäisivät jonkinlaiseen alusrakenteeseen sun mielestä,
- 1:30:58että sä tavallaan virittää sen tilan ja sitten.
- 1:31:05Siitä muodostuu jonkinlainen klassinen olotila, eli tavallaan
- 1:31:11siellä on jonkinlainen alusta kuitenkin luomassa tätä
- 1:31:14todellisuutta. No.
- 1:31:17Ei sinällään. Mutta ei sinällään sinmaatiossa.
- 1:31:21Tietenkin tää mistä me puhuttiin.
- 1:31:23Tää tää niinku tää kvantti todellisuuden ja klassisen
- 1:31:27todellisuuden ero, niin se on kyllä kiinnostava.
- 1:31:32Ja, että kyllähän siinä niinku voi.
- 1:31:34Voi kysyä että että. Onko se kvanttitodellisuus
- 1:31:39sitten se? Aito oikea ja onko tää
- 1:31:45jonkinlaista harhaa? Tää meidän kokema, mut toki
- 1:31:50tässä nyt taas tullaan siihen että että onhan tää muutenkin
- 1:31:54vähän niinku harhaan mitä me täällä niinku koetaan että
- 1:31:57niinku me tiedetään ihan jo vaikkei me tiedettäisi
- 1:31:59kvanttifysiikasta mitään, niin me tiedettäisiin että me
- 1:32:02havaitaan tästä vaan ihan pieni osa.
- 1:32:04Mä näen valon spektristä vaan pienen pienen pienen kaistaleen
- 1:32:10ja mä ääniä kuulen vaan pienen kaistaleen ja kaikki että meidän
- 1:32:14aistit on niin radissa meidän. Ja niin kun.
- 1:32:17Vaikka mittausvälineet niin kun laajentaa meidän aistia, niin
- 1:32:21silti meidän niinku ymmärrys ihmisenä on hyvin hyvin kaponen
- 1:32:27niinku mun mielestä luonnontietetyt kertoo sen, että
- 1:32:30tää on niin kun tää on paljon enemmän kun me voidaan niin kun
- 1:32:35sillä tavalla päästä ja. Ja tota no se kvantiteuus on
- 1:32:40siinä sitten toki tuo siihen vielä yksi tason lisää.
- 1:32:47No mä en nyt pysty näkemään että se sanoisi tän simulaation
- 1:32:52puolesta tai vastaan. Mä oon kokenut elämässään
- 1:32:58sellaisen mystisiä asioita. Ja jälkikäteen mä tajusin, että
- 1:33:04simulaatioo teoria voisi selittää niitä teoreassa eli ne
- 1:33:07on tällaisia. Todella pimeää ja subjektiivisia
- 1:33:12asioita, mutta ehkä meidän yhteiskunnan taipumus mallintaa
- 1:33:18ja luoda simulaatiota itsensä sisällä niin luo väistämättä
- 1:33:23jotenkin implisiittisesti sen oletuksen, että joku olisi myös
- 1:33:27simuloinut tätä meidän maailmaa ennen kuin meitä oli olemassa.
- 1:33:33Elikkä siitä se juontaa juurensa, että että vahva oletus
- 1:33:37siitä, että. Siitä tahosta.
- 1:33:41Tuntuisi samanlaiselta se ajatus luoda jotain uutta, eli eli
- 1:33:45silloin olisi samanlainen insentiivi kuin meillä mallintaa
- 1:33:48maailma. Ymmärrän tommoiset varmaan
- 1:33:51tommoiset varmaan tota mä näen itseni että tommoiset että
- 1:33:56tommoiset just subjektiiviset vahvat erityiskokemukset niin
- 1:34:01niin mä näen sen, että kvanttifysiikka tai fysiikka
- 1:34:04ylipäätään. Ei sinänsä ole niitä vastaa,
- 1:34:09mutta fysiikka ei vaan puhu siitä.
- 1:34:12Että että fysiikka lähtökohtaisesti kumminkin
- 1:34:15kertoo asioista, mitä me voidaan toistaa.
- 1:34:19Ja sillä tavalla on paljon asioita mitä me ei saada niinku
- 1:34:23siihen fysiikan piiriin ja. Ei tää ainakaan mua itseäni
- 1:34:30vaivaa myöskään myöskään tääkään mukana.
- 1:34:34Moni asia ei vaivaa mua edes tämäkään ei, ei mua vaivaa,
- 1:34:38mutta mä oon hyvin ymmärtänyt että että tommoiset saattaa olla
- 1:34:41semmoisia tulla itselle semmoisia jokaiselle semmoisista
- 1:34:44semmoisia ajatuksia, että mikä tämän selittäisi.
- 1:34:47Niillähän voi hakea selitystä ja se on sitten jotain muuta kun
- 1:34:52fysiikkaa tai luonnontieteitä. Mut mä mä oon ehkä siinä niinku
- 1:34:57sanonut että kvanttifysiikka on kyllä fysiikkaa, että
- 1:35:00kvanttifysiikka ei tuo siihen mitään.
- 1:35:04Mitään niinku hyvin luonnollista ei tietenkään.
- 1:35:07Kaikkihan mitä tapahtuu luonnollista, ei kvantifysiikka
- 1:35:10siis sillä tavalla sillä tavalla.
- 1:35:14Tota selitä niitä sen paremmin kun fysiikkakaan ja Matti
- 1:35:19fysiikka on ihan täyttä fysiikkaa.
- 1:35:21No onko sellainen väite, että todellisuus on informaatiota?
- 1:35:26Onko se mielekäs fysiikassa sun mielestä?
- 1:35:29Mun mielestä se on mielekäs väite siinä ehkä onko se
- 1:35:34tieteellinen väite toinen asia. Mun mielestä se on kiinnostavaa
- 1:35:37ja mielekäs väite ja siinä on siinä on kanssa monta tasoa.
- 1:35:42Tästä löytyy asia jos jos tästä kiinnostuu niin.
- 1:35:46Niin niin kuklaaja. Kumpi on ennen materiaa vai
- 1:35:51informaatio? Kumpi määrää sitä ja tätähän
- 1:35:56tota. Me esimerkiksi nyt vaikka niinku
- 1:35:58DNA tuo tähän keskusteluun. Elikkä luoko luoko aivot
- 1:36:03todellisuuden vai luoko todellisuus aivot?
- 1:36:07No toi on vielä yksi yksi taso myös tässä.
- 1:36:08Mun mielestä tässä on niinku monta tasoa, mut jos me puhutaan
- 1:36:11ihan tästä fysikaalisesta todellisuudesta niin niin mikä
- 1:36:14tässä? Onko informaatio jotain mikä tää
- 1:36:17tulee nousee tästä materia materiaalisesta maailmasta ja
- 1:36:21meidän tämmöinen abstraktio. Vai onko itse asiassa
- 1:36:24informaatio siellä pohjalla ja? Me niinku sanoit yks yks
- 1:36:28mekanismi. Siinä olisi sitten että meidän
- 1:36:31aivot. Eihän tää tää tässä nyt on
- 1:36:33materiaa tää tuoli tässä, niin täähän on sitten loppujen
- 1:36:37lopuksi kun mä alan miettiä niin mun.
- 1:36:39Jotain informaatiota mun aivoissa jotain sähköjuttuja.
- 1:36:44Elikkä se on mun mielestä. Tota hyvä iso kysymys minkä eri
- 1:36:50puolia se voi olla liian iso että sen pystyisi kerralla
- 1:36:53taklaamaan tieteellisenä kysymyksen, mutta me voidaan
- 1:36:55varmasti tietellä niinku kontribuoida tohon kysymykseen.
- 1:37:00Mutta sun mielestä voidaanko. Vai onko nykyisellä trendillä
- 1:37:04joskus päästä vastaamaan ainakin siihen kysymykseen, että maailma
- 1:37:08on simulaatio tai maailmaa ei ole simulaatio.
- 1:37:10Onko nähtävissä jotain ennusmerkkejä siitä?
- 1:37:14Mä en näe että mä en näe semmoista trendiä, että ymmärrän
- 1:37:19kysymyksen, että mä näkisin että jossain kohti voidaan mä en.
- 1:37:24En tunnista semmoista trendiä, mut tässä niinku kvanttifysi
- 1:37:29fyysikkona on nähnyt niinku sen että että me välillä me
- 1:37:35pystytään. Jopa kokeellisesti käsittelemään
- 1:37:39semmoisia asioita, jotka on jopa näyttää ihan niinku
- 1:37:43metafysiikalta. Liittyy just vaikka pellin.
- 1:37:47Epäyhtälöihin ei tämmöiset niinku realism lokaalismiin ne
- 1:37:51näyttää niinku metafyysiselta keskustelulta, mutta mutta.
- 1:37:55Sitten jos joku pystyykin ne muotoilemaan formuloimaan
- 1:37:58matemaattisesti ja johtamaan jonkun niin, niin saattaa olla
- 1:38:03niin, että me pystytään erilaisiin kysymyksiin vielä
- 1:38:07käymään kiinni, jotka tällä hetkellä näyttää metafysiikalta.
- 1:38:12Että en mä ole myöskään en halua julistaa että jotain ei voida.
- 1:38:16Nää nää on mun mielestä hyvin kiinnostavia silloin kun me
- 1:38:18saadaankin jotain niin kuin tieteen piiriin, jota me ei
- 1:38:21ajateltu että. Olisi tieteen piirissä.
- 1:38:24No vaikka sä itse enimmäkseen edustat tieteelliseen
- 1:38:29näkemykseen näihin asioihin ja. Haet sellaista objektiivista
- 1:38:34matemaattista totuutta ja eikö taidekin olla muuten niin, että
- 1:38:39matematiikka on ehkä ainoa tieteenlaji?
- 1:38:42Jonka voi ajatella olevan täysin objektiivinen eli eli kun kerran
- 1:38:47jotakin on todistettu, niin se on aina ja pysyy, eikö niin vai?
- 1:38:52Joo. Joo.
- 1:38:54OK no se on ainakin se on mahdollista.
- 1:38:57Niin mutta kuitenkin niin. Tieteessä on myös paljon
- 1:39:02sellaista. Mikä on kuitenkin
- 1:39:04subjektiivista? Niin kyllä esimerkiksi tulkinnat
- 1:39:08tulkinnathan on hirveän subjektiivisia, kuten nähdään,
- 1:39:11saattavat olla ristiriidassa jopa havaintojen kanssa niin.
- 1:39:15Niin siinä on jotain sellaista mikä on kuitenkin mystistä, että
- 1:39:20että vaikka yrittäisi kuinka olla tieteellisesti
- 1:39:23objektiivinen, niin jotakin siinä täytyy olla mikä kiehtoo
- 1:39:27eli menee vetoaa tunteisiin. Niin.
- 1:39:30Onko sulla jotakin sellaista kvanttiteoriassa joka vetoaa sun
- 1:39:34tunteisiin? Mikä kiehtoo mikä saa sut
- 1:39:37ajattelemaan näitä asioita heti aamulla herättyään?
- 1:39:42On siis sinä tunteisiin menovia asioita.
- 1:39:44Mulle se kvanttiteoria. Antaa mulle semmoisia antaako
- 1:39:50tunteita voisi sanoa jopa elämyksiä, että mä mä luulen
- 1:39:55että mä oon ymmärtänyt jonkun asian niin sitten mä ymmärränkin
- 1:40:00tuleekin joku semmoinen että mä en pysty selittämään sitä ja mä
- 1:40:03silloin ne on just siitä että mä en meinaa saada nukuttua.
- 1:40:05Mä mietin että siis niinku mutta ei siis hän on niinku
- 1:40:09ristiriidassa sen kanssa minkä mä tiedän.
- 1:40:11Mä tiedän, että että siellä ei ole oikeata ristiriitaa, mutta
- 1:40:15se näyttää mulle sitten mä etsin etsin heti ja yleensä mä.
- 1:40:18Se on soitellut mun kollegoille, japania, italiaa, Kanadaa ja
- 1:40:23kysellyt. Ei se kukaan.
- 1:40:24Osaako tästä joku sanoo jotain ja sitten kun tulee se niin siis
- 1:40:29tää on se selitys. Yleensä selitys on joku niin
- 1:40:32niin hieno. Matematiikan avulla se löytyy,
- 1:40:34mutta joku mitä ei olisi keksinyt että että se menikin
- 1:40:38näin ja ne on niinku niitä. Niin tota elämyksiä ei tällaista
- 1:40:42ehkä voi sanoa että onnekskaan ei tuu niin usein että te ette
- 1:40:46saa ihan hyvä että saa nukuttua välillä ja tää niin kun etenee
- 1:40:50vähän niin kun tota. Totta kai tässä on niinku
- 1:40:53asteroja, että joskus on niinku pienempi, mutta kyllä ne saa
- 1:40:56kyllä ne saa mut niinku semmoiseen.
- 1:40:59Kyllä ne on innostusta ja elämystä ja tunnetta niissä
- 1:41:03niinku tota mukana näissä matematiikassa.
- 1:41:07Mun mielestä se kun sä sanoit että että että joo että siinä on
- 1:41:10nää objektiset faktat ja matematiikassa mitkä mikä mua
- 1:41:13siinä kiehtoo että jos sen ajattelee ihan tolla tavalla
- 1:41:17niin matematiikkahan ei sitten toisaalta sano mitään niin kun
- 1:41:21sehän ei sano niinku mitään tästä me.
- 1:41:23Summasta koska sehän vaan lähtee niinku siitä että jos on näin
- 1:41:26niin on näin että senhän takia se pystyy sanomaan jotain kovaa
- 1:41:31faktaa niinku tällä tavalla, koska se ei oikeastaan sitten
- 1:41:34sano mitään. Mutta se mikä mun mielestä siinä
- 1:41:37kiehto on se, että matematiikka opiskelee niin siis silloin siis
- 1:41:42siinä on niin paljon niin kuin värejä ja ja niinku siis
- 1:41:45semmoista niinku on hyvin vaikea pitää matematiikkaa semmoisena
- 1:41:50kokoelmana jos niin lauseita, koska siellä on niitä.
- 1:41:54Ihmisen tekemiä käsitteitä ja ja rakenteita ja joku on tämmöinen
- 1:42:00nimi ja että se on niinku niin semmoinen värikäs maailma.
- 1:42:04Ja mun mielestä se on siinä niin kiehtova, että me niinku ihmiset
- 1:42:08ollaan niinku vaan niinku tyhjästä tehty semmoinen
- 1:42:12semmoinen niinku rakennelma niin se on niinku mun mielestä jotain
- 1:42:16niin sykähdyttävää kanssa että. Kyllä haluaisin sulle jo
- 1:42:23perinteiseen tapaan esittää lopuksi muutamia totta vai taroa
- 1:42:27tyyppiseen kysymykseen, mutta ennen sitä niin.
- 1:42:32Voisitko kuitenkin vielä tiivistää vaikka oot jo oikonnut
- 1:42:37muutamia mun väärinkäsityksiä kvanttiteoriasta.
- 1:42:40Mutta että. Vastaa esille vaikka jotain
- 1:42:43sellaiseen yleiseen vielä jotain sellaisia väärinkäsityksiä mitä
- 1:42:47mä en ole vielä onnistunut nostamaan esille kvantti
- 1:42:50informaation suhteen ja ja mitä haluaisit kuulijan ymmärtävän
- 1:42:55tästä keskustelusta sitten vaikka vaikka yksityiskohdat.
- 1:42:59Unohtuisivat kokonaan. OK no mä otetaan
- 1:43:03väärinkäsityksestä. No yksi semmoinen mikä mun
- 1:43:07mielestä niinku turhaan mystifiointi kvanttifysiikka on
- 1:43:10se että että sanotaan että hiukkanen on samaan aikaan
- 1:43:16paikassa a ja b. Mä en tiedä niinku että jos mä
- 1:43:20koitan miettiä mitä sillä tarkoitetaan, että hiukkanen on
- 1:43:23samaan aikaan 2 paikassa hiukkanenhan ensinnäkin
- 1:43:26hiukkasen määritelmä. Se että se on niinku
- 1:43:28lokalisoitavissa oleva mitä se tarkoittaisi se ja tottakai
- 1:43:32sitten ajattelee. No miten sen voi?
- 1:43:34Voiko sen löytää niistä 2 paikasta yksi aikaa?
- 1:43:37Sitähän se tarkoittaisi. No ei voi löytää siis
- 1:43:41kvanttifysiikassa kun tehdään mittaamassa löytyy aina yksi
- 1:43:44paikasta jos se on hiukanen no tähän tulee siis siitä, että
- 1:43:47minkä takia tämmöinen vähän niinku popularisointi.
- 1:43:50Mun mielestä mun mielestä löyhä liian löysä popularisointi on
- 1:43:54tullut, on just se superpositio rakenne elikkä kun on ne nyt
- 1:44:00kupitin tapauksessa kun on helpompi puhua niin.
- 1:44:03Ne on nolla ja ykkönen ja sitten on jotain siltä väliltä.
- 1:44:08No sehän on niin kun vähän niinku se olisi niinku molempia
- 1:44:11yhtäaikaa, mutta parempi on ajatella niin että se on jotain
- 1:44:14muuta. Se miten miten mä tän
- 1:44:17opiskelijoista sanoo että on? Etelänapa ja on pohjoisnapa ja
- 1:44:22on singapore niin onko singapore yhtään kaitanapaa ja pohjoisnapa
- 1:44:26mitä sanot? Ei ei ole yksi aikaa, ei taideta
- 1:44:30olla, ei taida olla. Onhan se niitten välissä siis
- 1:44:34tietyssä mielessä on ja onhan siinä siis jotain pohjoisnappaa
- 1:44:38maista sen minkä mä sanon yleensä niinku esimerkiksi että
- 1:44:41siis Singaporessa on semmoista pohjois-nappaa maista, että että
- 1:44:45sieltä voi nähdä otavan. Siinä on jotain etelänapamaista,
- 1:44:50että sieltä voi nähdä. Etelän ristin siellä voi nähdä
- 1:44:54ne yksi aikaa. Mä tarkistin tän ainakin tota
- 1:44:58tota mä käyn mukaan. Voi jopa nähdä niin yksi aikaa
- 1:45:01taivaalla, mutta eihän se elikkä vaikka sillä on jotain piirteitä
- 1:45:04missä on niitä molempia, niin eihän se siltikään ole sama ja
- 1:45:09nyt itse asiassa tää pallo niinku me puhuttiin on ihan
- 1:45:12tarkka kartta eli tapa nimetä niitä kubitin tiloja.
- 1:45:17Elikkä se että se kubitti jossain superbosin tilassa
- 1:45:20tarkoittaa ihan siis. Ihan siis hyvin tarkastikin
- 1:45:24samaa asiaa kuin että on singapore on pohjoisnapa,
- 1:45:28singapore etelä-napa sillä tavalla että se niinku se kartat
- 1:45:32näille asioille ei olisi samanlaiset.
- 1:45:35Ja tää on niinku siis samaa perua siitä että että hiukkanen
- 1:45:40ei ole 2 paikassa. Samaan aikaan kubitti ei ole 2
- 1:45:44tilassa samaan aikaan. Mutta.
- 1:45:48Silloin niitä. Tilojen superpositioita, mitkä
- 1:45:53tosiaan tietyssä mielessä näyttää, että tilalla on on
- 1:45:56tota. Kahdenlaisia piirteitä ihan
- 1:45:59niinku Singaporessa voi nähdä sen singaporen tähtitaivas on on
- 1:46:03tässä mikä voi. Jäädä mieleen.
- 1:46:08Yleisesti ottaen OK elikkä tää on niinku ehkä yksittäisenä
- 1:46:12yksittäisenä semmoisena tuota. Harhaluulona jos pitää korjata
- 1:46:17niin kvanttiysteemi on vaan yksi tilassa yksi aikaa.
- 1:46:23Nyt mä en siis sano halu vaan sitä miten tää mitä koirata.
- 1:46:25Yksi tilassa yksi aikaa, mutta niitä tiloja on erilaisia.
- 1:46:31Yleisemmin ottaen vielä niinku että tämmöinen.
- 1:46:34Mun mielestä meidän kvanttifyysikkojen tehtävänä on
- 1:46:38koittaa vähentää sen kvanttiteorian mystifiointia,
- 1:46:43että siitä on niinku ehkä liikaa.
- 1:46:45Saattaa olla että mäkin oon tota tota kantanut tähän niinku
- 1:46:50huonoon huonoon kekoon korteni että menet niinku oppii jotain.
- 1:46:55Saattaa olla hieno kertoa jotain tämmöistä ja sitten tietenkin
- 1:46:57kun joku haluaa joku kysyy. Niinku ilmastomatematiikkaa
- 1:47:01mistä on kyse, niin saattaa tulla semmoinen niinku löysä
- 1:47:04popularisointi. Mutta kyllä meidän täytyisi
- 1:47:05niinku koittaa. Nähdä vaivaa, että kertoa siitä
- 1:47:10asiasta tietenkin aina. En mä tässä ole niinku sitä
- 1:47:14syyttämässä, että munkin popularisoinnit välillä osuu
- 1:47:16paremmin niin kuin nappiin ja välillä välillä menee.
- 1:47:20Välillä tajuaa jälkeenpäin ehkä joku kollega kertoo hei ton sun
- 1:47:23popularisointi ei ollut niin hyvä tai ehkä itsekin tajuaa,
- 1:47:26että ei ollut hyvä, mutta niinku yksi meidän täytyy vasta
- 1:47:29kehittää tätä, että sitten saadaan semmoinen
- 1:47:31mahdollisimman. Mahdollisimman helposti
- 1:47:35ymmärrettävä. Ei se kvanttiteoria niinku
- 1:47:37helppoa ole, mutta kyllä se on ihan ymmärrettävissä oleva asia.
- 1:47:44Olipas todella hyvä analogia tanssin kaponin suhteen.
- 1:47:48Laitan korvan taakse ehdottomasti.
- 1:47:51Otetaan viimeisenä totta vai tarua tyyliset?
- 1:47:56Ensimmäinen kvantti informaatio on vain uusi nimi vanhalle
- 1:48:00kvanttifysiikalle. Tarua kvantti hiukkanen on
- 1:48:06useassa tilassa yksi aikaa. Tarua.
- 1:48:10Mittaus luo todellisuuden. No jos jompikumpi täytyisi
- 1:48:14valita niin niin tota. Tässä mä haluaisin sanoa ohi
- 1:48:20alkaa jaaritella, mutta kyllä se mittaus mittaus on valintoja.
- 1:48:25No sä oot todellisuutta. Sanotaan tähän totta.
- 1:48:29Kyllä lomittumisen avulla voidaan siirtää informaatiota
- 1:48:33nopeammin kuin valo. Tarua monimaailman tulkinta on
- 1:48:38testattavissa kokeellisesti tarua.
- 1:48:42Kvanttifysiikka tukee simulaatiota hypoteesia tarua.
- 1:48:47Kukaan ei oikeasti ymmärrä kvanttifysiikkaa.
- 1:48:50Tarua sulla on paljon tarua täällä on.
- 1:48:55Kvanttimekaniikka on lopullinen teoria.
- 1:48:59Tarua siinä mielessä, että ei. Ei me sitä tiedetä ainakaan voi
- 1:49:05olla, mutta voi olla että ei ole elikkä väitteenä tarua.
- 1:49:10Todellisuus on pohjimmiltaan informaatiota.
- 1:49:14No tähän mä en halua sanoa toteutettuna turua.
- 1:49:16Mun mielestä tää on mä mä laitan tänne kysymysmerkin perään, että
- 1:49:21että voi olla että onkin hyvä hyvä kysymys kiinnostava
- 1:49:24kysymys. Ja viimeinen kvantti informaatio
- 1:49:28muuttaa käsitystämme siitä, mitä tieto on totta.
- 1:49:33Loistavaa e co heinosaari kvantti laskennan professori
- 1:49:36Jyväskylän yliopistosta. Kiitoksia, että kävit
- 1:49:39signaalipodcastin haastateltavana.
- 1:49:41Kiitos. Oli oikein mukava keskustelu.