Latest / Jardinería Y Paisajismo (Oficial) / # 310 - Un arborista nos visita y se derriban muchos mitos
Transcript
- 0:07Dos continentes, dos hemisferios, dos profesionales
- 0:10unidos por una misma pasión, la jardinería te.
- 0:14Damos la bienvenida a un nuevo episodio del podcast de
- 0:17jardinería y paisajismo. Del espacio, donde encontrarás
- 0:20conceptos técnica y estrategia del mundo de las plantas.
- 0:24¿Y para qué? Pues para que tengas tu jardín
- 0:26más lindo cada día. Bienvenido, Fernando.
- 0:30¿Qué es bueno tenerte otra vez aquí por este espacio, por el
- 0:34podcast de jardinería y paisajismo?
- 0:36Y además no estamos solos, si no me equivoco.
- 0:40Muchas gracias, Claudio. Estoy contentísimo de estar hoy
- 0:42aquí con mucha energía positiva. Lo que pasa es que me encuentro
- 0:45un poquito más estrecho, como si el espacio estuviese más
- 0:49ocupado, porque porque ciertamente hay sorpresa.
- 0:52¿Cuál es la sorpresa? Tenemos un arboricultor
- 0:56certificado. El mejor de todo el Grupo de
- 0:59Telegram de la Academia harrygpt.com.
- 1:04Pero además un referente para nosotros cada vez que tenemos
- 1:07dudas sobre un árbol o una palmera, alguna que otra
- 1:11cuestión más allá de nuestro conocimiento, nuestra
- 1:15experiencia. Tenemos a alguien especialista
- 1:17en el tema y él hoy está aquí con nosotros.
- 1:21¿Hola, muy buenas, qué tal? Hola Antonio.
- 1:24¿Eres Antonio Jesús abrir nuestro referente en materia de
- 1:28árboles? ¿Bueno, muchas gracias, muchas
- 1:31gracias, muchos halagos, EH? ¿Bueno para la para para lago es
- 1:36nada, porque yo no lo voy a saber decir bien por eso, por
- 1:40favor, Antonio, Dilo tú, pero estás certificado, verdad?
- 1:43¿En qué está certificado? Soy alborista certificado por la
- 1:48ISA que es la Asociación Internacional de Alboricultura.
- 1:51Y por el e a C que tiene una certificación que se llama
- 1:56European Tree Worker, el trabajador europeo del árbol.
- 2:00Esas dos certificaciones son las que tengo y.
- 2:02Para hacernos un poquito a la idea, porque habrá oyentes que
- 2:04no conocen bien estas certificaciones, eso es algo que
- 2:08en un par de semanitas se hace un curso y ya está.
- 2:11¿O es algo realmente que requiere preparación, esfuerzo,
- 2:15estudio y superar exámenes difíciles?
- 2:17No, no, en una semanita no, no se hace en realidad, sobre todo
- 2:23el European try worker. Es una, es una prueba que hace,
- 2:27es una, es un examen que consta de 7 pruebas diferentes en la
- 2:31que hacen como simulaciones de tu trabajo.
- 2:34Entonces hay que hacer mucha formación y sobre todo, tener
- 2:38unos hábitos ya en el trabajo que sea, sobre todo en temas de
- 2:42seguridad. Y en cuidado de los árboles, ya
- 2:47implementan tu trabajo. Tampoco es solamente conocer de
- 2:51árboles, por lo que tenemos entendido y acabas de nombrar lo
- 2:55de seguridad. Hay que saber subirse los
- 2:58árboles, mantenerse arriba de los árboles y poder operar
- 3:01máquinas y herramientas que implican mucho riesgo, como
- 3:05motosierras. Después saber a dónde van a caer
- 3:08las ramas. Hay mucho que saber más allá.
- 3:12De lo estrictamente botánico de una planta.
- 3:16Sí, sí, combina varios mundos, no un poco de trabajos
- 3:19verticales adaptado a la poda y después, sobre todo, biología
- 3:24arbórea, cuidado de árboles, en fin, en temas de seguridad
- 3:29propios tuyos y de los propios árboles.
- 3:32No saber cuándo una rama está peligrosa, cuando no.
- 3:35En fin, es es un mundo que combina dos mundos De hecho.
- 3:40Muchos arboristas se meten en este mundo a porque vienen de la
- 3:44escalada, se meten a a podar árboles grandes YY de la
- 3:49jardinería que pasan a a trepar, no, y al final pues se trata de
- 3:55eso, de cuidar los árboles bien y pues para cuidar un árbol bien
- 3:59te tienes que subir a veces muy alto y para estar trabajando en
- 4:03altura pues tienes que estar seguro.
- 4:05Antonio, nosotros con todo el cariño del mundo, la intención
- 4:08que tenemos hoy. Es de aprovecharte al máximo.
- 4:12¿Has podido hacer un hueco porque tú estás al cargo de tu
- 4:14empresa? Tienes muy poquito tiempo libre.
- 4:17Nos has hecho el favor de pasarte por el Podcast y
- 4:20queremos aprovechar este tiempo para exprimirte al máximo y
- 4:23sacar el máximo de conocimientos posibles.
- 4:26Por tanto, si te parece bien, te te vamos a ir haciendo algunas
- 4:29preguntas y a ver si nos puedes. Enriquecer con conocimiento y
- 4:35con tus respuestas, pero sobre todo desde tu punto de vista.
- 4:38Bueno, según tu experiencia, según tu opinión y de todo lo
- 4:41que has aprendido en todos estos años.
- 4:43Por tanto, empezará Claudio si quieres haciéndote las primeras
- 4:47preguntas. ¿Sí, vamos a ir dividiéndolo por
- 4:51categorías, las primeras preguntas tienen que ver sobre
- 4:54la elección del árbol, entonces? ¿Si pensamos en un árbol que va
- 4:59a estar en una vereda para proyectar sombra, si va a ser un
- 5:05árbol decorativo en el jardín, cómo se hace para saber cómo
- 5:09elegir el árbol específico para un lugar?
- 5:12¿Qué cosas tenemos que tener en cuenta?
- 5:15Bueno, pues lo primero que tengo que decir es que los arbolistas,
- 5:19al contrario de lo que se suele pensar en jardinería.
- 5:23El tema de que un árbol sea bonito o sea feo, no nos fijamos
- 5:28en eso. Es 1 de los factores que no
- 5:30tenemos en cuenta, ya que si un árbol es bonito o es feo es muy
- 5:35relativo, no para una persona puede ser un árbol muy bonito,
- 5:39para otro puede ser feo. Entonces eso es unos factores
- 5:41que que no, que no contemplamos. Lo que si contemplamos, sobre
- 5:46todo son a la hora de elegir un árbol, es que se adapte al clima
- 5:50en el que lo vamos a sembrar. ¿Y el espacio disponible?
- 5:55Sobre todo esos dos factores son los que tenemos en cuenta.
- 5:59¿Y tenéis en cuenta el tema clima, o sea, si estamos
- 6:03hablando para climas cálidos, para climas fríos, tenéis en
- 6:07cuenta y en base a eso, recomendáis algún tipo de árbol
- 6:11diferente de otro? Sí, claro, siempre recomendamos
- 6:14árboles que se adapten a la zona en la que estamos.
- 6:19Porque, digamos, meter un árbol de otra zona a a la nuestra
- 6:24requeriría mucho trabajo y mucho esfuerzo para que ese árbol
- 6:29sobreviva. Y la intención que tiene un un
- 6:33arborista es conseguir la mayor cobertura arbórea posible, que
- 6:39son los beneficios que dan los árboles que nosotros cuidamos,
- 6:44no los árboles ornamentales, aparte de que sean bonitos o
- 6:47sean feo. Lo que buscamos es una mayor
- 6:49cobertura arbórea, ya que nos da sombra.
- 6:52Estamos muy, muy a gusto debajo de un árbol.
- 6:57También tema de biodiversidad, funciona como filtro de de aire.
- 7:04Limpiar el aire todo esos beneficios.
- 7:07Es lo que nosotros queremos, aprovecharlo al máximo en un
- 7:10árbol. Entonces cuando nosotros vemos
- 7:12un árbol, ya te digo, no nos fijamos tanto encima ni todo.
- 7:14Ese es feo. Lo que queremos es que sea lo
- 7:16más grande posible y que esté bien cuidado en la zona donde
- 7:19está. Ahora te voy a hacer una
- 7:21consulta que tiene que ver con la la elección del árbol en
- 7:25función de la finalidad, pero algo que se me acaba de pasar
- 7:29por la cabeza es que cuando hablamos de llevar el árbol a la
- 7:34máxima expresión. En esa selección del árbol, por
- 7:38lo menos aquí solemos tener problemas con las raíces.
- 7:43En ese estudio del árbol, en esa selección del árbol más allá, si
- 7:47es de sombra, si es un árbol ornamental o si se trata de un
- 7:51frutal, se considera la forma de las raíces, el desarrollo, las
- 7:56raíces, si es más bien superficial, si es profundo al
- 7:59momento de elegir una u otra especie, sí.
- 8:03Aquí hay un tema que la gente suele confundir, y es que las
- 8:08raíces de los árboles no son tan tan profundas.
- 8:12Normalmente el otro día estuve viendo un vídeo de un jardinero
- 8:17y estaba comentando que los cipreses que tenían una raíz
- 8:21digamos a picarla hacia abajo, que era muy alta, que no crecía
- 8:26en horizontal. Y está totalmente equivocado.
- 8:30Más profundidad de 1 M. Es muy difícil encontrarse
- 8:33raíces porque las raíces necesitan oxígeno y a partir de
- 8:39de 1 m hacia abajo, poco oxígeno hay.
- 8:44Y eso que se suele decir que también lo lo dicen algunos en
- 8:49las redes y también en cursos, que el el sistema radicular
- 8:54normalmente está bastante. Igualado, compensado con la
- 8:58Copa. Eso es cierto o no, porque
- 9:00claro, si no profundizas mucho, nunca va a poder igualar la
- 9:03Copa. ¿No, De hecho, es muy relativo,
- 9:08no? También depende mucho del arcor
- 9:10que que tengas del espacio disponible de la calidad de la
- 9:12tierra. Todo eso influye en la cantidad
- 9:15de raíces y si son más grandes o más pequeñas, pero normalmente.
- 9:21Nosotros lo llamamos a las raíces de un árbol, el plato
- 9:24radicular, para que os hagáis una idea de cómo es en realidad.
- 9:27No sé si os habéis visto árboles volcados por el viento cuando
- 9:32levanta las raíces, que no son muy profundas.
- 9:35Al final es como un como un plato.
- 9:37Sí, eso lo he observado porque acá con el viento sonda está
- 9:41tirando muchos árboles, hemos tenido vientos con ráfagas que
- 9:45en algún caso han llegado a superar los 100 km/h en alguna
- 9:49evento puntual. YY sí, 1 se extraña porque tiene
- 9:54muy pocas raíces para lo que 1 se imaginaría y es como estas
- 9:59comentando vos es como un plato, es como si hubiese sido un
- 10:02bonsái con una maceta bajita, porque el desarrollo de raíces
- 10:06estaba básicamente allí. Sí, claro, es verdad que hay
- 10:09especies que tienen unas raíces más agresivas que las que las
- 10:13otras. Por ejemplo, los los sauces
- 10:14tienen unas raíces bastante agresivas.
- 10:17Los ficus generan unos contrafuertes muy grandes y si
- 10:22no tienen mucho espacio pueden dar problema, pero ya te digo,
- 10:27por lo general es como un plato debajo de de la Copa del árbol,
- 10:33que muchas veces incluso va más allá de de la proyección de Copa
- 10:37de ese mismo árbol. Entonces la gente piensa, claro,
- 10:40cuando nosotros sembramos una semillita en un semillero y
- 10:43levantamos la semilla, vemos que la distancia que hay de la
- 10:46semilla, digamos de la raíz y de la planta, se parecen en la
- 10:50misma altura, y pensamos que cuando lo sembramos en la tierra
- 10:53y el árbol grande pensamos que es igual, pero no.
- 10:56Cuando ya llega 1 m, lo que hace la las raíces es expandirse
- 11:00lateralmente y formar un plato. ¿Qué es lo que pasa?
- 11:04Que nosotros tenemos en la mente muchas veces que la raíz es
- 11:07profunda, tiene una raíz apicada hacia abajo y pensamos que hacer
- 11:11una zanja a 1 m del tronco no va a afectar para nada.
- 11:16Y cuando estamos cortando raíces ahí después vienen ráfagas de
- 11:19viento. El árbol vuelca, claro, porque
- 11:21hemos cortado muchas raíces que que no estábamos viendo por
- 11:24dónde pasaba. Interesantísimo lo que estás
- 11:27comentando, Antonio en este momento.
- 11:31Después las siguientes preguntas vienen sobre el momento en donde
- 11:361 va al vivero al centro de jardinería y va a realizar la
- 11:40compra de ese ejemplar nuevo que va a llevar a su jardín.
- 11:45Una vez que 1 va a hacer eso, él la va a observar qué señales de
- 11:48salud son las que tenemos que observar en esa planta nueva que
- 11:52estamos por adquirir en la que vamos a elegir en el vivero.
- 11:57Bueno, pues ahí los viveros. Es verdad que me van a odiar
- 12:01cuando diga esto, pero ahí hay mucho trabajo mejorable en en
- 12:06vivero no. Por ejemplo, 1 de los factores
- 12:10muy importantes que nosotros nos fijamos es que no tengan raíces
- 12:14espiralizadas. No sé si la habéis visto muchas
- 12:18veces cuando vais a sembrar un un árbol tiene las raíces que
- 12:22que va girando alrededor de la maceta como un espiral.
- 12:27Esto en el futuro puede ser, puede ser un peligro.
- 12:31De hecho, muchos pinos se vuelcan por ese mismo, porque
- 12:35son raíces que van, aunque tú lo haces, brilla en en tierra.
- 12:39Tienen, digamos, como ese vicio cogido de ir girando en espiral
- 12:43y claro, el tronco va engordando.
- 12:45Al final las mismas raíces ahorcan en el tronco, se forma
- 12:51como una punta de lápiz. Cuando ves un árbol volcado, así
- 12:55ves como una punta de lápiz. Porque claro, esas raíces
- 12:59espiralizadas cuando van engordando, crea una
- 13:02desconexión. Tronco raíz.
- 13:05No sé si me estoy explicando, es que si no lo ve en imágenes es
- 13:07difícil de explicar, pero digamos que es una raíz que va
- 13:10creciendo en espiral, que al final el tronco va engordando,
- 13:13la misma raíz va engordando y lo que hace es estrangular el mismo
- 13:16tronco. Y de ahí se se se producen
- 13:18muchos vuelcos de árboles entonces.
- 13:23Perdón, sí. Para evitar que tenga muchas
- 13:27raíces especializadas, se recomiendan que la que el árbol
- 13:30no lleven macetas más de 2 años, por ejemplo.
- 13:33Y si tenemos la mala suerte de que no nos hemos fijado, hemos
- 13:36comprado el pino, por ejemplo, vamos a hablar de un pino, lo
- 13:39hemos comprado, lo llevamos a nuestro jardín, quitamos el
- 13:42contenedor, la maceta y nos damos cuenta que lo que ha dicho
- 13:46Antonio en el Podcast es lo que nos está ocurriendo.
- 13:48¿Qué qué solución podemos darle antes de plantarlo?
- 13:51Yo lo llevaba al vivero otra vez yo lo devolvía.
- 13:55Sí, no hay solución. No sabes qué pasa, que es que
- 13:58aunque cortes esas raíces, digamos que sigue con el vicio
- 14:02de crecer en espiral. Ostras.
- 14:06Es un problema que tenemos, es que tenemos que estar muy
- 14:09pendientes. Ostras, pues es un problema que
- 14:12veo difícil de porque normalmente las personas no van
- 14:16al vivero y dicen, saca el árbol de la de la maceta para ver cómo
- 14:20está la raíz. Sí, sí, es un es un problema.
- 14:23Por eso te digo que los viveros me odian.
- 14:25Cuando llego yo allí empiezo a mirar árboles.
- 14:28Yo me he encontrado casos cuando he sembrado árboles que incluso
- 14:33he visto. He descubierto la maceta y he
- 14:36visto como dos sistemas de raíces espiralizadas, o sea 1
- 14:40más pequeño de una primera maceta, y después, cuando la
- 14:43pasaron a una maceta más grande, vi otra sistema de raíces en
- 14:47espiral un poquito más grande. Digo, es que.
- 14:50Madre mía, eso ya es el combo. Claro, es, es un problema que
- 14:56mucha gente desconoce y la verdad que eso te puede a la
- 15:00larga, que es lo malo, porque si la pusiera y el árbol no iría
- 15:03para adelante. Nos diéramos cuenta muy pronto,
- 15:06pero el problema es que a lo mejor se te cae el árbol cuando
- 15:08tienes 10 años o tienes 15 años. ¿Es un problema serio, EH?
- 15:14Y entonces se cae. Si veis un árbol caído y veis
- 15:19que no tiene ese plato radicular levantado, veis como que termina
- 15:23como en una punta de lápiz el tronco YY es debido a eso a
- 15:28raíces espiralizadas. Entonces como recomendación, se
- 15:33recomiendan más bien sembrar árboles a cepellón.
- 15:38Con cepellón digamos que están en el suelo y lo arrancan y te
- 15:42lo llevan, digamos en una arpillera, no, pero también hay
- 15:47que tener cuidado porque claro, eso tiene también un proceso.
- 15:50Tienen que haber hecho algunos, algunos repicados durante el
- 15:54tiempo que el árbol ha estado en la tierra.
- 15:57Un repicado me refiero a cortarles raíces con un palín a
- 16:02un diámetro para provocar que la raíces absorbentes de ese árbol
- 16:05no se vayan muy lejos. Porque imagínate si tienes unas
- 16:08raíces, que es el absorbente, que están como a 3 m de donde
- 16:12está la Copa del árbol, no cuando cortasemos, cuando te lo
- 16:16cortan para llevártelo a tu jardín, pues no tienes raíces
- 16:20absorbentes ninguna. Entonces ese árbol lo va a pasar
- 16:22muy mal. ¿O sea, ojo al dato que estamos
- 16:24desmitificando muchas cosas, la afirmación de es mejor comprar
- 16:30un árbol en cepellón, o sea, el que viene rodeado por una malla?
- 16:35En lugar de en contenedor, esta afirmación es correcta.
- 16:38Claro, es que hay muchos matices, porque si está en
- 16:41contenedor y llevan pocos meses, lleva 1 año y el árbol se ha
- 16:46hecho un tratamiento correcto. ¿Es mejor en maceta?
- 16:50Claro está. Ahora si llevas 2 años en maceta
- 16:53llevas un montón de años que está la maceta incluso deformada
- 16:56ya de las raíces que tiene, pues no es mejor, prefiero 1 a
- 17:02cepellón que a 1 en maceta ya con más de 2 años.
- 17:05Me lo estoy explicando. Vale, yo entiendo que lo que
- 17:08estás huyendo es de árboles que lleven mucho tiempo en maceta y
- 17:11por tanto se espiralicen las raíces.
- 17:14¿Ese es eso, es de lo que hay que huir, no?
- 17:16Ahí está. ¿Antonio, nos estabas comentando
- 17:19que las raíces dentro de la maceta, las raíces del árbol,
- 17:23empiezan a enrollarse? Yo sé que he escuchado en algún
- 17:27momento en algún lugar sobre el entrenamiento de las raíces.
- 17:32¿Es así, se puede entrenar? Qué es lo que habría que hacer
- 17:35cuando 1 quiere un poco como indicar para dónde quiere que se
- 17:39desarrollen. Si vamos las las raíces
- 17:43funcionan por contactismo, no contactismo quiere decir que en
- 17:46el momento que tocan algún elemento que haya dentro, como
- 17:51que siguen el camino, no se sabe muy bien si es porque esa tierra
- 17:54que está en contacto está más suelta, tiene más oxígeno y es
- 17:58más fácil para las raíces exploradoras tirar el camino
- 18:01ese. No que De hecho, por eso se
- 18:04forman las raíces espiralizadas, no, porque se pone en contacto
- 18:08con la maceta y siguen el camino.
- 18:11Entonces, claro, van creciendo en expirar todo el rato.
- 18:13Entonces hay un mecanismo, un término que se llama Root path,
- 18:18que lo que hacemos es aprovecharnos, digamos, de este
- 18:22contactismo de las raíces. No, lo que hacemos es una zanja,
- 18:25digamos, de dónde sembramos el árbol, hacia dónde queremos
- 18:30llevar esas raíces. Y lo que hacemos es que metemos
- 18:32algún elemento, como puede ser por ejemplo una lámina de
- 18:35plástico o digamos una rama de un árbol.
- 18:38Incluso podría servir que la dejamos enterrada y esas raíces
- 18:43cuando entren en contacto con ese elemento va a seguir ese
- 18:47camino y no va a tirar por otro sitio, porque le va a hacer más
- 18:50fácil tirar por ahí que tirar por otro.
- 18:52¿Al final los árboles son eficientes y buscan el
- 18:55desarrollo de la forma más fácil, no?
- 18:57Entonces el sistema este del Root Path es un elemento muy
- 19:01bueno para poder dirigir las raíces en alguna dirección y
- 19:04aprovecharnos de este contactismo que muchas veces nos
- 19:07nos causan problemas, no, pero en este caso no podemos
- 19:09aprovechar nuestro beneficio. Es decir, que le estaríamos como
- 19:13poniendo una barrera. Enterrada, para que cuando
- 19:17llegue esa barrera, esa pared, la raíz tome para alguno de los
- 19:20costados y no vaya. Por ejemplo, si tuviésemos unos
- 19:25caños de un desagüe pluvial o de que tenga que ver con las aguas
- 19:31grises de de una vivienda para evitar que las raíces se metan
- 19:34en esos lugares, las dirigimos para otro lado.
- 19:38Con esta barrera entendí bien. Claro, eso es correcto y además
- 19:42imagínate un una acera no está en la carretera, está la acera.
- 19:47En la acera hay un alcorque de uno por uno y justo
- 19:50inmediatamente después de la acera tenemos un parque con
- 19:53riego estupendo para las raíces. ¿Qué es lo que hacemos dentro de
- 19:57ese alcorque de uno por uno? Metemos está zanja con estos
- 20:01elementos para procurar que esas raíces vayan a beber de la de
- 20:06riego del parque. Y se desarrolle mucho mejor el
- 20:09árbol. Entonces estamos guiando.
- 20:10Es una forma de guiar a esas raíces para, digamos, tira por
- 20:14aquí por aquí te va a ir mejor. Esto no genera un desequilibrio
- 20:18al futuro, porque si el árbol tiene las raíces desarrolladas
- 20:23para 1 de sus lados y justo viene el viento, no genera que
- 20:28tenga un un anclaje deficiente en ese sentido o no.
- 20:33No, yo no me preocuparía por eso.
- 20:35Yo creo que el árbol es inteligente para solventar esos
- 20:38problemas ya echar las raíces de manera que no se pueda volcar.
- 20:42Excelente la verdad que este dato interesantísimo, muchas
- 20:47gracias por el aporte. Otra clave para conseguir un
- 20:52árbol bueno de buena calidad es que no no comprar un árbol ya
- 20:58muy grande, no los viveros, todos sabemos que los árboles.
- 21:01No te lo venden cuando hablamos de tamaño a la hora de comprarlo
- 21:05no te lo venden por la altura, te lo venden digamos por el
- 21:08calibre de Del tronco, entonces un árbol.
- 21:13Yo recomiendo que el calibre óptimo para sembrarlo 1214. 14 y
- 21:2016 como mucho. Que es el 1214 o 14 y 16 es.
- 21:24Decir esos son los centímetros del diámetro del tronco a la
- 21:27altura del pecho. Entonces 1214 sería lo ideal
- 21:31porque es un árbol ya hecho, pero tampoco es excesivamente
- 21:35grande. Por lo tanto, lleva menos tiempo
- 21:38en ese vivero y le ha dado menos tiempo a que pasen cosas malas.
- 21:42Entendéis, entonces se adapta mucho mejor después a la hora de
- 21:50de resembrarlo y es una de las cosas que que nos fijamos.
- 21:53También que sea un calibre pequeño que lleve poco tiempo en
- 21:56maceta, que si está en suelo que tener que tenga raíces
- 22:01absorbentes. Y sobre todo, muy importante que
- 22:04venga con Copa, que no venga desmochado, que ahí es donde la
- 22:08mayoría de los viveros meten la pata también.
- 22:10¿A qué te refieres que no venga desmochado que no venga
- 22:12superpodado? Ahí está que muchas veces yo
- 22:16creo que por el transporte o por no sé qué, pues te lo desmochan,
- 22:20te metes una poda severa y al final estamos ya, digamos,
- 22:27interviniendo en el crecimiento de ese.
- 22:29Árbol marcándolo para toda la vida, poco más.
- 22:32Claro, porque una vez que un árbol es desmochado y una poda
- 22:35que dejamos nada más que los cuatro palitos, es muy difícil
- 22:39que ese árbol tenga un porte natural, que es lo que nosotros
- 22:42vamos a intentar buscar para que el árbol crezca sano y fuerte.
- 22:46Pues a ver cómo hacemos, a ver cómo hacemos para que este
- 22:49episodio lo escuchen los del ayuntamiento, porque en todas
- 22:51las obras del ayuntamiento me piden árboles de 253030351
- 22:58barbaridad, vamos. Sí, porque lo quieren poner y
- 23:03echar la foto y que el árbol esté bonito y esté grande ya,
- 23:06pero en esto de la jardinería todo El Mundo sabemos que hay
- 23:08que tener paciencia. Una consulta, Antonio, y bueno
- 23:10también va para vos, Fernando, aquí cuando 1 va a comprar un
- 23:14árbol a un vivero se puede encontrar con las 3 opciones, la
- 23:19que viene en contenedor o en maceta y la que viene sepellón y
- 23:23a raíz desnuda y pensando en la parte aérea tenemos.
- 23:28La que se denomina varillón, que es un tallo solo único, después
- 23:33media Copa en donde tenemos arriba una horqueta con dos
- 23:36ramas y después con Copa completa que tiene 3 o 4 ramas
- 23:42podados en forma de vaso. Allí es también costumbre tener
- 23:46estas opciones o solamente ya con Copa sí.
- 23:51Sí, aquí también tenemos estas opciones.
- 23:55Lo ideal como arbolista, lo ideal es buscar un árbol sin
- 23:59podar, que es complicado, pero es lo ideal o los menos podados.
- 24:03Es curioso, me resulta curioso, todos estos mitos que van
- 24:05cayendo porque, por ejemplo, cuando trasplantamos un un árbol
- 24:09en nuestro jardín que lo queremos cambiar de sitio,
- 24:13parece como que siempre la norma es podar fuerte.
- 24:18¿Para equilibrar raíces con Copa?
- 24:20No, y eso ocurriría. Eso ocurre también en el vivero.
- 24:23Entonces, cuando repican un árbol bueno, cuando arrancan un
- 24:27árbol para venderlo en cepellón, también debería cumplirse la
- 24:31misma norma. Podarlo mucho para equilibrar.
- 24:34¿Sin embargo, estamos aprendiendo que cuanto más Copa
- 24:37tenga, mejor no? Claro, al final.
- 24:42La hoja que tiene los árboles es el alimento, es por donde se
- 24:46alimenta, por donde hace la fotosíntesis.
- 24:48Si nosotros le quitamos esa capacidad fotosintética, estamos
- 24:53sometiendo al árbol a un estrés muy grande.
- 24:55Contra más capacidad fotosintética tenga ese árbol,
- 25:00pues más posibilidades tiene de que vaya para adelante, porque
- 25:03está haciendo fotocitis, está cogiendo alimento.
- 25:05Sin embargo, si le dejamos sin árbol lo que tiramos únicamente
- 25:08de la reserva que tenga ese árbol.
- 25:10¿O sea, hablando de forma general, EH?
- 25:12Ya sé que son muchos factores YY bueno, muchas cosas dependen,
- 25:17pero hablando de una forma generalista para que todo El
- 25:19Mundo lo entienda, el proceso no es que si tenemos mucha raíz y
- 25:26podamos fuerte el árbol, el árbol, como tiene mucha raíz, va
- 25:29a brotar muchísimo. El proceso es como al revés, es
- 25:33como que si tiene mucha hoja. ¿Va a hacer que la raíz crezca,
- 25:37crezca más o me estoy equivocando?
- 25:41No, no es así. Al final nosotros tenemos que
- 25:43darle a ese árbol todas las herramientas que él tiene para
- 25:48que sobreviva. Si nosotros le cortamos raíz y
- 25:51le cortamos la Copa, el árbol puede sobrevivir.
- 25:54Pero no es porque nosotros hayamos hecho lo posible para
- 25:57que sobreviva, porque ese árbol es bastante resiliente y ha
- 26:01tenido reserva suficiente para brotar.
- 26:03Pero no es porque nosotros le hayamos ayudado en sí.
- 26:06De hecho no le estamos ayudando. Le estamos ayudando si le
- 26:11dejamos el máximo de Copa posible máximo de hojas, que es
- 26:13lo que desalimenta. De hecho, una cosa curiosa es
- 26:17que cuando se hace la cirugía en las palmeras.
- 26:23Antes, bueno, por lo menos lo que yo he visto, se quitaba,
- 26:27digamos, el tronco de todas las hojas, se se quedaba solamente
- 26:32el tronco de las palmeras. Cuando las palmeras, sobre todas
- 26:35las Canarias, atacaba el picudo, se hacía una cirugía que
- 26:39consistía en llegar a llamar a picar, limpiándola y para que
- 26:43volviera a brotar. ¿No?
- 26:45¿Qué pasa, que antes se quitaba toda la hoja y ahora
- 26:48recomiendan? Quitar solamente la hoja que te
- 26:51molesten para tú, llegar a ese ápice de la de la palmera y
- 26:55dejar las otras hojas que estén verdes y se ha demostrado que
- 26:59tienen mejor resultado la cirugía.
- 27:01¿Cierto, cierto, es verdad, EH? Esto lo han puesto en práctica y
- 27:05funciona mucho mejor. Pues en en tema de los árboles
- 27:09es lo mismo, al final tenemos que dejarles esas herramientas
- 27:13que ellos tienen para sobrevivir.
- 27:15¿Para que puedan tirar para adelante?
- 27:16Porque no. ¿Quién somos nosotros para
- 27:17quitarle la Hoja es que la gente, la gente está está muy
- 27:24equivocada porque se piensan que nosotros haciéndole cosas a los
- 27:28árboles los ayudamos, no, los árboles llevan ya muchos años en
- 27:31la tierra, lleva millones de años más más que el ser humano,
- 27:35no? ¿Quién somos nosotros?
- 27:37Para ayudarlo. O sea, es que no le vamos a
- 27:39ayudar para nada, un hombre con una motosierra nunca va a
- 27:42beneficiar a un árbol. Ahora no solo los del vivero,
- 27:46también los de la motosierra te. ¿Odian, bueno, ahora continuamos
- 27:54con con las preguntas, ya fuiste el violero?
- 27:57¿Ya compraste el árbol correcto con el sistema de raíces que no
- 28:01está espiralado con la mayor cantidad de ramas y de hojas?
- 28:07Y viene el proceso de la plantación en nuestro jardín.
- 28:11¿Cómo es la forma correcta de hacerla?
- 28:13¿El tamaño de la olla, el tamaño del alcorque, a qué profundidad?
- 28:19¿Qué recomendaciones nos puedes dar sobre la plantación?
- 28:23Bueno, pues el hoyo que hay hay que hacer un hoyo no para poder
- 28:27sembrarlo no debe de ser muy profundo.
- 28:31Vale, no. O sea, el cuello del árbol.
- 28:35El cuello del árbol lo llamamos a la zona del tronco, donde
- 28:37entra en contacto con con la Tierra.
- 28:39Esa zona la llamamos nosotros. El cuello del árbol no debe de
- 28:44quedar enterrado nunca bajo ningún concepto, porque sino
- 28:48quedaría las raíces demasiado profundas, dónde hay menos
- 28:51oxígeno y ahí le cuesta más emitir raíces nuevas.
- 28:56Entonces sería hacer un hoyo más tipo plato.
- 29:00Vale profundidad en el centro con la altura del cepellón del
- 29:04árbol y después ir acortando la profundidad alrededor de toda la
- 29:09Copa en forma de de plato, para para que esta tierra quede más
- 29:16digamos no tan compacta, quede más aireada y puedas emitir esas
- 29:20raíces que son las que estamos buscando que que el árbol emita.
- 29:24Perdona, ahora que has dicho lo de no enterrar el árbol, perdona
- 29:27que te haga un pequeño inciso. ¿Por qué se mueren los árboles
- 29:31cuando se entierran? O sea, un árbol existente que
- 29:33lleva muchos años en un jardín. De repente, por motivos de
- 29:37diseño de jardín, se decide que el terreno tiene que subir, no
- 29:41sé, por ejemplo, 40 cm y el constructor coge y tapa los
- 29:46árboles 40 cm o 50 y sobre todo los pinos acaban muriendo,
- 29:51tardan 1 año o dos, pero al final mueren.
- 29:53¿Por qué ocurre esto? Por el tema de Del oxígeno en
- 29:57las raíces. Sí, claro, si tiene las raíces,
- 30:01digamos, el oxígeno que tiene ahora le aporta 40 cm de tierra.
- 30:06Encima esa raíces se quedan sin sin oxígeno.
- 30:10Entonces el árbol, si pudieras arrancar el árbol, lo pudieras
- 30:13observar. Se vería que el árbol en el
- 30:15tronco ha ha intentado emitir unas raíces adventicias que ya
- 30:21dependiendo de la capacidad que tenga ese árbol para poder
- 30:24sobrevivir, o sea del árbol lo que hace cuando tú lo entierras.
- 30:28Es emitir raíces por el tronco y si tiene la posibilidad de
- 30:32emitir muchas raíces YY sobrevivir, pues sobrevivirá,
- 30:36pero sino se se morirá porque es que no tiene raíz, no tiene
- 30:39oxígeno las raíces. ¿Con respecto a los sustratos a
- 30:44las enmiendas que se pueden llegar a colocar en el suelo
- 30:47cuando se va a plantar un árbol, qué recomendaciones nos puedes
- 30:52dar? Pues lo ideal sería en realidad
- 30:57no hacer un gran aporte de mantillo, ni de sustrato, ni de
- 31:02historias de estas, porque al final lo que estamos creando es
- 31:05como una especie de maceta en el suelo.
- 31:06O sea, nosotros le hacemos el hoyo y le hacemos una tierra
- 31:11súper ideal para ese árbol en el momento que las raíces lleguen a
- 31:15la tierra que verdaderamente hay.
- 31:17¿Van a decir no, no, yo me quedo aquí y se va a quedar como en
- 31:22como en una maceta, no? Nosotros lo que queremos que el
- 31:24árbol profundice entonces lo que se hace utilizar la propia
- 31:28tierra, el en la en la mayor parte, digamos 145 por 101, 5%
- 31:37sería de materia orgánica, que puede ser un aporte de mulchin
- 31:42por la parte superior una vez que ya el árbol está sembrado.
- 31:45Y el resto de 50%, debe ser oxígeno y agua.
- 31:48Ese sería el suelo ideal para que un árbol prospere.
- 31:52Y después ya lo tenemos en el jardín.
- 31:55¿Lo tenemos bien plantadito es necesario ponerle tutores?
- 32:01¿Cuántos tutores o el colocado de un tutor va a depender de qué
- 32:08tan recto sea el tronco, el fuste del árbol nuevo?
- 32:13No, fíjate como estamos hablando de que el árbol no lo podemos
- 32:18profundizar mucho, que tiene que quedar el cuello a ras de
- 32:20tierra. ¿Entonces vamos a necesitar
- 32:24tutores sí o sí los primeros años de Del árbol?
- 32:28No. Entonces puedes poner dos
- 32:31tutores, puedes poner 3, puedes poner en fin lo que tú veas
- 32:34conveniente para que el árbol no se vaya a caer.
- 32:36Pero también es verdad que a la hora de poner tutores.
- 32:41También la gente lo suele poner demasiado fuerte, demasiado
- 32:45agarrando demasiado el árbol. Y el árbol tiene que tener un
- 32:48pequeño movimiento cuando lo entutoramos, porque el árbol
- 32:53tiene un crecimiento adaptativo. O sea, el árbol se adapta a la A
- 32:56la zona donde está, no si le pega mucho el viento de un lado
- 33:00va a emitir unas raíces fuertes para quedarse anclado.
- 33:04Entonces, claro, si nosotros de pequeños lo tenemos súper
- 33:07Entutorado para que no se mueva ni un poquito.
- 33:09Primero que puede venir una rasa de viento y lo podemos partir
- 33:12directamente se puede partir y después que no estamos dando esa
- 33:16capacidad al árbol de que se entere por dónde le viene el
- 33:19viento. Entonces puede generar un cuando
- 33:22le quitemos esos tutores al cabo de 1 año o al cabo de los 6
- 33:25meses cuando se los quitemos, podemos generar una
- 33:28desadaptación al entorno. Antonio, este verano he estado
- 33:33haciendo bueno, estoy todavía. Haciendo una obra, un un, la
- 33:37construcción de un jardín grande, una comunidad.
- 33:41Y se ha dado la bueno por por múltiples factores, se ha dado
- 33:45la circunstancia de que hemos tenido que plantar los árboles
- 33:49en en julio, en pleno julio, a aproximadamente unos 32º de
- 33:55temperatura en en en la costa, que sería el equivalente a unos
- 34:0040º en el interior. ¿Qué opinas de esto?
- 34:05Plantar en pleno verano árboles es bueno, es malo, es horrible,
- 34:10es un disparate. O bueno, no pasa nada si se
- 34:13riegan bien. Bueno, se puede como poder se
- 34:18puede. No es verdad que tiene el
- 34:20handicap de que la temperatura. Entonces tendrías que tener ya
- 34:24establecido un calendario de riego para esos árboles nuevos,
- 34:28un plan de riego. Digamos, bueno, no vale
- 34:33solamente con gotero. Los riegos ideales en árboles
- 34:40nuevos son riegos abundantes y espaciados en el tiempo.
- 34:45Entonces si tú lo haces ya, claro, en pleno verano no vas a
- 34:48cembrar el árboles de raíz desnuda.
- 34:50Entonces yo supongo que vendrían ya en maceta y vendrían ya con
- 34:53su cepellón. Ahí hay menos problemas.
- 34:55Es verdad que tienes que tener mucho cuidado con el estrés de.
- 34:59¿El estrés hídrico que que sufren, que cuando están recién
- 35:02plantados no, pero cómo cómo poder?
- 35:05¿Pues por qué ocurre eso? Porque en el vivero están en la
- 35:09maceta, están a la misma temperatura, a 32, 40º en julio
- 35:16y se están regando con gota a gota y el árbol vive.
- 35:20O sea, si no se vende, pues el árbol sigue ahí hasta que se
- 35:23venda, no el año siguiente. ¿Pero, sin embargo, por qué
- 35:26ocurre que cuando se plantan? Empiezan los problemas, si se
- 35:29plantan con calor tienen que hacerse riegos manuales con
- 35:33manguera profundos. ¿Por qué cambia esto?
- 35:38Porque al final lo lo estás cambiando de sitio, aunque
- 35:43claro, tú plantarlo a una tierra nueva, a una zona nueva.
- 35:48Después, si no lo riegas constantemente, pues al final se
- 35:50te va a secar. Porque claro, estás poniéndolo
- 35:53en un sitio nuevo donde tiene que adaptarse a ese sitio nuevo.
- 35:57No está en la misma, seguramente las circunstancias sean otras.
- 36:02Le de más el viento, le de más el sol.
- 36:04En fin, puede variar muchos factores que ese árbol no estaba
- 36:07acostumbrado. Imagínate que compras un árbol
- 36:10que tiene el árbol 4 años y está 4 años en el vivero.
- 36:15Cuando lo cambias de sitio, pues quiera o no quiera, tiene un
- 36:18periodo de adaptación. Me parece interesantísimo todo,
- 36:22todo, todo lo que estás contando, todos los mitos que
- 36:25estás destruyendo para que por fin, de una vez bueno,
- 36:30intentemos aprender un poquito más el cuidado de los árboles.
- 36:33¿Claudio que más preguntas tenemos?
- 36:36Las podas, porque siempre hablamos de varios tipos de
- 36:41poda, la poda de formación, la de limpieza cuando venimos con
- 36:46ese árbol nuevo a nuestro jardín.
- 36:49¿Cuál es la importancia de la poda en esos primeros años de
- 36:52vida? Bueno, depende en el Estado que
- 36:55venga, no nosotros. ¿Yo siempre digo, digo,
- 36:59imagínate que tú encuentras un árbol ideal en el vivero que no
- 37:04se ha podado nunca, que tú sabes que en tu jardín tienes espacio
- 37:08suficiente para que ese árbol crezca como adulto, porque
- 37:12cuando nos fijamos en el tamaño de un árbol, tenemos que pensar
- 37:14cuando ese árbol es adulto, no? Si compras un ficu puedo ponerte
- 37:19un ejemplo. ¿Tú sabes que ese ficu tiene 30
- 37:22M de Copa? Entonces tú tienes 30 M paradas
- 37:26de jardín en tu jardín para que ese árbol crezca.
- 37:29Naturalmente, porque fijaos que si te compras un árbol que cabe
- 37:33perfectamente deporte natural en tu jardín, tú ese árbol no
- 37:37tienes que podarlo nunca. ¿Entiendes, entonces es menos
- 37:40mantenimiento y más beneficio, porque ese árbol va va a tener
- 37:45una cobertura arbórea en el jardín tuyo, que que va, que que
- 37:50va a ser formidable, no? ¿Entonces, perdón, cuál es la
- 37:54pregunta que se me ha ido? ¿Cuál era la importancia de la
- 37:58poda en los primeros años de vida del árbol en el jardín?
- 38:02Claro, entonces la poda que hay que hacer es un árbol joven.
- 38:05¿Es la poda de formación, no? ¿Qué vamos a buscar en esta
- 38:08poda? ¿Pues buscamos evitar problemas
- 38:11futuros, no? Por ejemplo, si tenemos una zona
- 38:14donde no nos interese que una rama vaya en esa dirección,
- 38:19podemos digamos, cortar esa rama para que el árbol no crezca en
- 38:24esa dirección antes de que el árbol sea grande.
- 38:27Porque no es lo mismo cortar una rama que tenga 2 cm de diámetro
- 38:30que cortar una rama que tenga 12.
- 38:34Entonces, claro, hay que hacerlo cuando el árbol es joven.
- 38:36No buscamos también, sobre todo que sea un árbol que no tenga,
- 38:42digamos, que no tenga codominancia, que no tenga,
- 38:45digamos dos, dos chupones, dos guías, para que me entendáis que
- 38:50no tenga dos guías, que si nosotros llamamos codominancia
- 38:54porque seguramente le tendremos que quitar una.
- 38:57Porque cuando dos árboles tienes dos guías, en un futuro suele
- 39:00dar también problemas de desadaptación y puede que alguno
- 39:04de esos ejes se vaya al suelo. Entonces aprovechamos que es
- 39:08joven, que tiene las ramitas todavía pequeñita.
- 39:11La cortamos, superfácil con unas tijeras de mano y hacemos menos
- 39:15daño. Y en y en unos años no va a
- 39:18notar para nada que hemos quitado una rama.
- 39:22Sí, yo he visto acá con estas famosas podas que que comentamos
- 39:27por organismos a veces gubernamentales en los
- 39:29municipios, que ves que al árbol le han cortado una rama que
- 39:33tiene 15 o 20 cm de diámetro y decís, pero esto se podría haber
- 39:38cortado cuando tenía 2 cm, no 20, entonces ese tipo de de poda
- 39:45que estás comentando en este momento es fundamental
- 39:47anticiparse al desarrollo de esa rama.
- 39:51Para que la planta tampoco sufra tanto con una poda tan severa
- 39:55después. Claro, hay que digamos
- 39:57visualizar ese árbol cuando es grande y nosotros le tenemos que
- 40:01dar esa poda de formación para que el árbol no vaya para donde
- 40:06nosotros no nos interesa para evitar problemas en el futuro.
- 40:10Bajo el título La mejor poda es la que no se hace ese título que
- 40:17lleváis en bandera los arboricultores.
- 40:19Si tenemos un propietario de un jardín que tiene un árbol
- 40:23grande, no sé, por ejemplo, un almez llama a un jardinero, el
- 40:28jardinero llega a su casa, le hace una poda bastante fuerte,
- 40:33reduce el árbol, la Copa del árbol a la mitad.
- 40:36El propietario de esa casa está super contento con el jardinero,
- 40:39dice, Uy, pues has trabajado un montón de horas, te llevas un
- 40:42camión lleno de leña, has hecho un gran trabajo, estoy
- 40:46encantadísimo contigo, pero. Si llama a un arboricultor, el
- 40:52arboricultor realmente va a hacer ese mismo trabajo.
- 40:55No creo que lo haga el arborista debería de explicarle.
- 41:02Debería de explicarle al al propietario de ese árbol que esa
- 41:06poda no es la más adecuada y ya es por la salud del árbol,
- 41:09porque tiene muchos inconvenientes.
- 41:12¿En el momento que tu le pegas una poda fuerte a un árbol, no?
- 41:16¿Qué es lo que pasa? ¿Que te condena?
- 41:20Digamos a que cada año tienes que hacerle esa misma poda,
- 41:23porque si 1 año no se la hace, es que esos brotes nuevos crecen
- 41:30una barbaridad. Por porque claro, el árbol tú le
- 41:33has quitado toda la Copa, tú la has dejado sin sin hojas.
- 41:37Entonces, claro, el árbol en respuesta dice.
- 41:40Yo necesito metir aquí todas las hojas que pueda para poder
- 41:44sobrevivir. ¿Entonces qué hace?
- 41:46Mete ramas por donde puede, mete miles de ramas y a lo mejor un
- 41:50árbol natural tiene, no sé, 78 ramas.
- 41:55Y ahora cuando la audesmocha. Al año siguiente te ves que el
- 41:59árbol no tiene 4 o 5 ramas, tiene 150, entonces ya son 150
- 42:07ramas que tienes que gestionar. Y una particularidad de estas
- 42:10nuevas ramas que salen es que el el comportamiento no es de una
- 42:16rama normal, lateral de un árbol normal es la el comportamiento
- 42:21como si fuera un árbol nuevo. No sé si os habéis fijado.
- 42:25Que esos chupones que si la hacen después de una poda
- 42:27severa, si te fijas es como un árbol joven.
- 42:30Entonces, claro, vemos que tenemos un montón de árboles
- 42:35nuevos que están creciendo encima de un corte.
- 42:38¿Qué es lo que pasa? Que después tenemos problemas de
- 42:40que se puedan desprender. Algunos de estos chupones se
- 42:44desgarren porque claro, no tienen el anclaje que tenían las
- 42:47anteriores ramas que llevan en el árbol desde pequeñito y son
- 42:51un montón de problemas que que nos ahorraríamos dinero.
- 42:55YY tiempo a la hora de hacer ese tipo de poda.
- 42:58Vos sabes que lo que estás comentando, Antonio, me hizo
- 43:01acordar un poco como la imagen sería la de un candelabro más
- 43:05que la de una Copa normal de de árbol.
- 43:08Y no sé si era en China, que yo vi una producción de madera en
- 43:15donde se hacía la poda de los árboles, de esta forma entonces
- 43:19esos brotes nuevos que salían con tanto vigor como árboles
- 43:23nuevos. Bien verticales eran los que se
- 43:26trataban de estimular el desarrollo para que después
- 43:29cortarlos, tener madera y nuevamente generar ese proceso
- 43:34de emisión de brotes con mucho vigor.
- 43:37Estimo que es más o menos lo que vos nos estás comentando.
- 43:41Si no me equivoco, por favor corregirme si es así.
- 43:44Sí, sí es eso, es que ya te digo, después de una poda
- 43:46severa, los brotes nuevos son árboles.
- 43:49No son ramas, son árboles nuevos.
- 43:52¿Entonces, claro, qué es lo que pasa?
- 43:54Que si nosotros dejamos después de un árbol, digamos, desmochado
- 43:57con una poda severa, lo dejamos varios años sin podar.
- 44:01Qué pasa, que tenemos un árbol enorme con una rama super
- 44:05vigorosa, super grande, con una Copa que es que es
- 44:08incontrolable. Entonces te condena a volverlo a
- 44:11a podar otra vez, no, y al final son podas que tienes que hacer
- 44:16cada año, cada año, cada año. Y al final, cuando pasen no sé
- 44:2020 años, pues el árbol está hecho polvo y al final lo tienes
- 44:24que quitar, porque ya de tantos cortes el árbol va cada vez
- 44:29venido a menos, cada vez no emite menos chupones, cada vez
- 44:33son con menos fuerza hasta que el árbol muere.
- 44:35Entonces para nosotros 20 años es mucho, pero para un árbol no
- 44:38es nada. Yo siempre digo que el en la
- 44:42ciudades los árboles tendrían que estar.
- 44:46¿Vamos por la Constitución? Tendría que estar en la
- 44:48Constitución un artículo que dijera que es obligatorio que
- 44:52las ciudades estén repletas de árboles, pero si eso fuera así,
- 44:57que ojalá fuera así. ¿Realmente las ciudades son
- 45:00buenas para los árboles? ¿O la pregunta, formulada de
- 45:03otra manera, a qué problemas se enfrenta un árbol cuando en
- 45:07lugar de estar en un bosque o en un amplio jardín está en una
- 45:10ciudad? ¿Bueno, pues los problemas que
- 45:14nos podemos encontrar y como he dicho muchas veces, el árbol, el
- 45:19más seguro, es deporte natural, no?
- 45:21¿Qué pasa? Que por problemas que tenemos en
- 45:23las ciudades, que tiene que pasar gente, tiene que pasar
- 45:26coche, hay fachadas de bloque, hay semáforo.
- 45:30¿En fin, hay mucho, mucho factores que intervienen en el
- 45:35crecimiento natural de un árbol, no?
- 45:37¿Qué es lo que se recomienda? Qué es lo que se hace cortar,
- 45:41cortar solamente lo estrictamente necesario.
- 45:44O sea, si molesta una rama porque tapa un semáforo, por
- 45:47ponerte un ejemplo, pues eliminamos esa rama y si podemos
- 45:52acortarla en vez de eliminarla por completo, la cortamos pero
- 45:56no tocamos nada más. Hacemos poda de gálibo, digamos,
- 46:00poda de gálibo es la que es para que la pasen las personas o
- 46:04pasen los vehículos, no una altura.
- 46:06Si tienen que pasar vehículos grandes, pues altura de 4 M y
- 46:11medio. Cortamos las ramas que van hacia
- 46:13abajo de 4 M y medio de 4 M y medio para arriba.
- 46:16Se deja porque ya no molestan, se hace poda solamente lo que
- 46:20moleste. De hecho, en muchas ciudades ya
- 46:24se está haciendo así. Cada vez más los ayuntamientos
- 46:28van adquiriendo planes directores de gestión del
- 46:31arbolado y en todas se contemplan este tipo de podas.
- 46:36Porque, como he dicho al principio, si nosotros queremos
- 46:39una mayor cobertura arbórea no, y queremos tener mucha sombra y
- 46:47mucho beneficio que aportan los árboles.
- 46:49No tiene ningún sentido que nosotros estemos quitándole la
- 46:52Copa a los árboles constantemente.
- 46:54En principio, porque sería insostenible, no.
- 46:57Si queremos tener muchos árboles, no podemos estar todo
- 47:00el año podando árboles de esa manera.
- 47:03¿Entonces, cómo se gestiona? ¿Pues se gestiona teniendo
- 47:06muchos árboles podando lo mínimo posible, podando solamente lo
- 47:11que moleste y podando tema de seguridad, alguna rama
- 47:15desgarrada, alguna rama que tenga algún peligro?
- 47:18Eso también, no, por supuesto, pero nada más.
- 47:21Entonces, así es como se puede llevar una ciudad totalmente
- 47:24arbolada, de otra forma sería. Insostenible.
- 47:26¿Muchísimo sentido, EH? Ahora me estoy acordando que
- 47:29comentaste en el Grupo de Telegram hace tiempo que creo
- 47:32que el Ayuntamiento de Sevilla o de alguna de algún pueblo
- 47:35alrededor de Sevilla te encargó hacer una especie de inventario
- 47:39de informe de salud de los árboles.
- 47:41¿Cómo fue aquella experiencia? Bueno, eso fue en noviembre del
- 47:46año pasado de 2023 tuvimos aquí un.
- 47:50Un temporal bastante fuerte, con ráfaga de de viento de más de
- 47:54100 km/h y con lluvia además. Entonces, claro, hubo muchos
- 47:59problemas aquí en Sevilla. Por suerte tenemos un plan
- 48:02directo de Del arbolado que intenta hacer las cosas bien, no
- 48:07por lo menos se intenta. ¿Y qué pasó?
- 48:10Que tuvieron muchos problemas porque había muchos árboles que
- 48:12estaban descalzados, muchos árboles con ramas rotas, o sea,
- 48:15no daban abasto a atender todas las peticiones.
- 48:18¿Entonces, qué hicieron? Contrataron a gente.
- 48:21Yo fui 1 de ellos, por suerte que lo que hacían era ir
- 48:26analizando árbol por árbol a ver si tenía algún peligro
- 48:29inminente, porque hay veces hay un árbol descasado que no nos
- 48:32damos cuenta. Entonces puede ser un peligro en
- 48:35un futuro, no, entonces nosotros los que íbamos con una
- 48:37aplicación haciendo evaluaciones, árbol por árbol,
- 48:41calle por calle, evaluando los árboles, a ver qué problemas
- 48:43tenía, si tenía que intervenir la cuadrilla del ayuntamiento o
- 48:47no. ¿Y además de todo estos
- 48:49problemas que pueden surgir de un temporal, cómo se puede
- 48:54llegar a fomentar la salud del árbol YY prevenir después
- 48:58eventuales plagas o enfermedades?
- 49:01Pues normalmente los árboles que se eligen para las ciudades
- 49:04suelen elegir. ¿Una de las razones que eligen
- 49:08para este tipo de árboles es que no sea muy propensa a coger
- 49:11muchas plagas, no? Porque no tiene sentido poner un
- 49:15árbol que sabemos que coge muchas plagas para que estar
- 49:18constantemente tratándolo, no después.
- 49:21Una de las cosas que puede dañar mucho al árbol son los los los
- 49:27cortes en las por los propios cortes, no, porque al final eso
- 49:29provoca hongo, provoca pudriciones y eso hay que
- 49:33tenerlo muy, muy vigilado. Pero en realidad, plagas,
- 49:38plagas, digamos como en jardinería no existen, tanto en
- 49:42árboles urbanos tienen otros problemas, como por ejemplo la
- 49:47compactación del terreno, que es verdad que son terrenos que son
- 49:50muy compactados, están en alcohol, que es muy pequeño,
- 49:53casi siempre de uno por uno, y tienen problemas de eso, de
- 49:58terreno compactado, de que el árbol no crece, de que no va
- 50:01prosperando bien. Y que levantan las aceras, por
- 50:05ejemplo, las raíces, que también es debido a eso, a que no
- 50:08encuentran oxígeno las raíces, porque tiene el terreno mucha
- 50:13compactación, no, que es lo que hace.
- 50:15Las raíces se van hacia arriba porque ahí sí hay oxígeno.
- 50:18Entonces esos son los problemas que nos encontramos en árboles
- 50:21urbanos. Ya como dándole un cierre a este
- 50:25episodio interesantísimo con el que estamos aprendiendo
- 50:29cualquier cantidad de de conceptos nuevos.
- 50:32¿Qué prácticas recomendarías para el cuidado de los árboles?
- 50:36No sólo del arbolado urbano, del del arbolado público, sino
- 50:41también dentro de los jardines y en los parques, donde ya tienen
- 50:45un poco más de espacio para crecer.
- 50:47¿Cuáles son esas prácticas sostenibles?
- 50:50Pues esas prácticas sostenibles son prácticamente primero de
- 50:54todo, muy muy importante, elegir el árbol adecuado.
- 51:00Muy importante el tema del espacio, porque si compramos un
- 51:04árbol que después crece mucho, vamos a tener que estar
- 51:06constantemente haciéndole poda, con lo que eso requiere, no más
- 51:10cortes, pudriciones, hongos, trabajo en sí no.
- 51:15Entonces elegir la especie muy bien podarlo lo menos posible.
- 51:21Y vamos a tener muy pocos problemas con este árbol.
- 51:24Es lo bueno que tienen los árboles que dan muchos
- 51:27beneficios. ¿Si si lo sabes tratar y lo
- 51:29sabes hacer bien, pues al final no tienes que estar tan encima
- 51:33de ello, no? ¿Y Antonio?
- 51:37Vamos a ver, yo creo que la verdad es que estamos limitados
- 51:40por el tiempo, porque solo tenemos 1 hora y poco más, pero
- 51:44la verdad es que si estuviésemos hablando, yo creo que 5 o 6
- 51:47horas aprenderíamos un montón de TI.
- 51:51Pero para una persona que se le ha abierto un poco la luz que
- 51:56dice anda, pero si lo que yo pensaba no es si, si lo estamos
- 52:01haciendo mal para esta persona que dice, pues quiero ir un
- 52:05poquito más allá. Quiero aprender realmente a
- 52:08cuidar un árbol. ¿Bien, de verdad tienes algún no
- 52:12sé, alguna web, algún libro? Alguna recomendación o incluso a
- 52:17nivel oficial, algún estudio o algo que se puede hacer para
- 52:21convertirse en ya no te digo, un profesional algoricultor, pero
- 52:25en tener un conocimiento más verdadero de cómo se cuida un
- 52:28árbol que no el que corre normalmente por las mentes de
- 52:33todas las personas y de todos los jardineros.
- 52:38Sí, la verdad es que mucha gente se sorprende, no, porque es
- 52:42verdad que estamos muy. Muy como, muy mitificado todo y
- 52:46siempre se ha hecho así. Y claro, la arboricultura, en
- 52:50realidad, el estudio del árbol en sí lleva poco tiempo.
- 52:53De hecho, la Asociación Española de la Arboricultura, que es una
- 52:56de las web que recomiendo que que se visite, lleva 20 años
- 53:01aquí en España. ¿Vamos, que es que no lleva
- 53:03mucho tiempo, es prácticamente todo muy nuevo, no?
- 53:06¿Yo recomiendo un libro que es el primero que que me leí yo,
- 53:11no? Que se llama compendio de la
- 53:14arboricultura moderna de Alex Saigo, que se considera digamos
- 53:19como el padre de la arboricultura moderna.
- 53:23Es un libro muy sencillito de leer porque tiene muchos dibujos
- 53:27y poco texto y te va explicando como realmente funcionan los
- 53:32árboles y. Las cosas que tenemos nosotros
- 53:35en mente, que hemos pensado que estábamos haciendo bien en este
- 53:38libro, nos explica que no lo estamos haciendo bien y te
- 53:41explica el porqué. Entonces es un árbol que
- 53:44recomiendo, digamos como para iniciarte en El Mundo de la
- 53:47arbicultura. Este libro es ideal.
- 53:50Alex sigo es un científico que estuvo 40 años investigando
- 53:54árboles. Así que y lo refleja todo en
- 53:58este en este libro y ha hecho un montón de pruebas de corte.
- 54:02¿Cómo responde un árbol a un tipo de corte?
- 54:05Y yo lo recomiendo siempre este este libro como iniciación.
- 54:10No sé si queréis dar alguna recomendación alguna, algún tip,
- 54:16algo más allá de todo lo que no has comentado por como dice
- 54:20Fernando, podríamos estar horas hablando de cada 1 de estos
- 54:23puntos. ¿Que hemos tratado hoy en el
- 54:26episodio? Si hay alguna recomendación,
- 54:29algo que quieras como sembrar en la audiencia sobre los árboles.
- 54:35Pues nada decir que El Mundo de la agricultura todavía está muy
- 54:41verde, que necesitamos arboristas, sobre todo
- 54:45arboristas que tengan cargos en ayuntamiento porque la verdad
- 54:48que es que hay mucho trabajo por hacer todavía.
- 54:52Y hay que pensar que los árboles no, al final nos dan bienestar y
- 54:56nos dan mucho. Muchos beneficios no que
- 54:59necesitamos y más en esta crisis climática que tenemos y mucha
- 55:04gente pues no es consciente, no, pero al final con muchos árboles
- 55:09se soluciona muchos de los problemas que tenemos.
- 55:12¿Redes sociales, dónde te pueden encontrar dónde te pueden llamar
- 55:16y contratarte para tus servicios de especialistas en los árboles?
- 55:22¿Como arborista certificado en la Comunidad Europea, dónde te
- 55:27encuentran? Pues en redes sociales estoy en
- 55:31Instagram como jardines abril y después en mi página web que es
- 55:38abriljardinería.com. ¿Fernando, quieres preguntarle
- 55:43algo más? Bueno, me gustaría preguntarle
- 55:48200 o 300 cosas más, la verdad, porque esto es como un iceberg.
- 55:53¿Sabéis el iceberg que solo sale la puntita pero que luego debajo
- 55:57hay toneladas de hielo? Pues yo creo que las cuatro
- 56:01cositas que ha dicho Antonio de momento ya le ha explotado la
- 56:05cabeza a más de 1. Y se podría hablar muchísimo
- 56:08más. Pero bueno, yo entiendo,
- 56:10Antonio, que has hecho un gran esfuerzo dejando a un lado tus
- 56:13responsabilidades como empresario para estar con
- 56:15nosotros. No quiero abusar más, creo que
- 56:18has ayudado muchísimo y bueno, quizás quizás otro día te
- 56:22conseguimos animar para que nos cuentes algún tema más concreto
- 56:27y profundizar en él, pero por ahora darte un abrazo muy fuerte
- 56:31y darte muchísimo las gracias por abrirnos los ojos.
- 56:35Y enseñarnos que, en general, la mayoría de los jardineros y la
- 56:40mayoría de los propietarios de casas con jardín lo estamos
- 56:42haciendo bastante mal. Pues muchas gracias.
- 56:46Yo encantado cuando queráis. Pues no me importa volver a a
- 56:51este podcast. Yo estoy encantado y nada
- 56:54deciros que. Este tema es verdad que a mucha
- 56:58gente le choca, no porque digamos ahora viene aquí un tío
- 57:03diciendo cosas que no estamos acostumbrados.
- 57:05Choca mucho, no, pero yo no me estoy inventando nada.
- 57:09Eso hay estudios y hay que los puedes encontrar en la web de la
- 57:13acción española de Arboricultura, que así lo
- 57:16colabora. Y es verdad que estamos
- 57:18haciéndolo mal, pero tenemos que empezar a formarnos y empezar a
- 57:22hacerlo bien. Yo yo os digo que el el primer
- 57:26día que fui a un curso de arbol y cultura y esa noche no pude
- 57:28dormir. Es difícil reconocer que hacemos
- 57:35las cosas mal. ¿Sí, sí, yo decía, pero bueno,
- 57:37qué? ¿Qué estaba haciendo todos estos
- 57:39años, no? Y es verdad que, como dice
- 57:41Fernando, vi, la punta del iceberg, ya empecé a escarbar, a
- 57:44escarbar. ¿Me di cuenta que era un mundo
- 57:46que que me gustaba y que me encanta YY decidí tirar por ese
- 57:50camino, no? Y a día de hoy la verdad que es
- 57:52que no me arrepiento. Yo te voy a hacer una última
- 57:55consulta porque la verdad que me sorprende ahí en el Grupo de
- 57:59Telegram. Por ahí compartís videos que
- 58:02estás arriba en la punta de una palmera.
- 58:06¿Cuál es la altura? La mayor altura a la que has
- 58:09estado trabajando, ya sea en una palmera, en un árbol.
- 58:13Porque la verdad que como que da un poco de vértigo ver esas
- 58:17imágenes allí arriba, lejos del suelo.
- 58:22Sí, bueno, pues yo creo que sobre unos 20 m, yo creo que la
- 58:28palmera más alta que he podado, 20 M, creo por ahí, por ahí de
- 58:32verdad. 2021. ¿Sabes qué pasa, que ya a partir
- 58:38de 15 ya te da igual ya? ¿La caída va a ser la misma, no?
- 58:43La caída va a ser la misma ya una vez que sobrepasa los 15
- 58:46dices tú, bueno, si me caigo a 16 o 17 va a ser lo mismo.
- 58:51¿Cómo se sube a esas alturas con bicicleta siempre o con espuelas
- 58:54o cómo? Bueno, se recomienda la poda de
- 58:58palmeras siempre con bicicleta, la las espuelas.
- 59:04¿Están prohibidas para podar palmeras?
- 59:06Supuestamente lo que pasa que es verdad que muchos jardineros
- 59:08pues lo lo siguen utilizando, pero las espuelas son únicamente
- 59:12para, digamos, para hacer talas y para rescate por una
- 59:18emergencia no se debe utilizar más.
- 59:20Es verdad que en Elche tienen un tipo de espuelas que es con
- 59:23doble púa, que digamos que profundiza menos en en el
- 59:28stipite, no de la palmera. Y hace menos daño, pero vamos,
- 59:33si tienes la bicicleta, yo recomiendo la bicicleta.
- 59:36¿Por qué no nos cuentas cómo es la bicicleta?
- 59:39¿La bicicleta es un soporte para tus pies, no?
- 59:43En el que se queda enganchado mediante unos flejes de acero
- 59:47inoxidable que rodea el tronco de la palmera, de forma que te
- 59:50permite subir, digamos, el pie y cuando se apoya el pie, ese
- 59:55fleje se aprieta a la palmera y impide que te caiga.
- 1:00:00Entonces vas subiendo con un pie, otro como si fuera que
- 1:00:03estuviera montado en una bicicleta.
- 1:00:05¿Y es cansado, es cansado subir en bicicleta una palmera?
- 1:00:09Es cansado al principio porque sabes qué pasa, que tienes que
- 1:00:13ir ajustando los flejes al diámetro del tronco.
- 1:00:16¿Entonces las primeras veces es verdad que tienes que tener una
- 1:00:19postura muy incómoda porque tienes que quitarle tensión a
- 1:00:23esos flejes para tu poder moverlo, no?
- 1:00:26Y tienes que aflojar un tornillo, que es como se aprieta
- 1:00:30esos FLEX y se afloja con un tornillo.
- 1:00:32Entonces las primeras veces te cuesta porque son posturas que 1
- 1:00:35no está acostumbrado a hacerla, pero es verdad que es solamente
- 1:00:39durante los primeros metros de la palmera, porque la palmera ya
- 1:00:42llega un momento que el grosor del estipite es el mismo.
- 1:00:46¿Entonces no tiene que estar constantemente moviendo los
- 1:00:49flejes? Y si no está limpio del tronco,
- 1:00:51si es por ejemplo un agua sintonia y no está cepillado, el
- 1:00:53tronco no está limpio. ¿Se puede subir igualmente?
- 1:00:57¿Se puede subir, se puede con bicicleta es más complicado, EH?
- 1:01:01Con bicicleta te cuesta mucho más.
- 1:01:04Entonces lo que se lo que se suele hacer cuando una
- 1:01:06washingtona no está limpia, digamos, tiene todavía las
- 1:01:08tábalas, no se te puede. Ahí puedes usar, digamos, los
- 1:01:12pinchos estos que tienen en Elche, que tiene la doble púa o
- 1:01:16con plataformas, o incluso puedes hacer un acceso mediante
- 1:01:20cuerdas que también se puede hacer.
- 1:01:24Material para seguir charlando y seguir aprendiendo.
- 1:01:27Hay muchísimo. Podríamos un día hacer solamente
- 1:01:30un episodio hablando de las palmeras, del cuidado y cómo
- 1:01:35trabajarla cuando la ataca el picudo, que eso es un problema
- 1:01:39que por suerte todavía no es severo aquí y lo mismo con todo
- 1:01:43el resto de los árboles. Tenemos que hablar de esa
- 1:01:45escuadra que tenías. Que nos has mostrado también
- 1:01:48para ver cómo podar el árbol, qué ramas elegir o cómo
- 1:01:53equilibrar. Hay tanto para aprender y para
- 1:01:56charlar. Es un mundo, es un mundo.
- 1:01:58¿Hay protección de arbolado frente a obra?
- 1:02:01Es 1 de los temas también que tienes que estudiar para la
- 1:02:04certificación y hay hay muchos temas.
- 1:02:07Hay muchos temas por hablar todavía, así que podéis tenerme
- 1:02:12un par de ratos más. Excelente vamos a tomar la
- 1:02:14palabra. Porque esto de estar aprendiendo
- 1:02:19es un mundo que que a 1 le gusta todo lo que tiene que ver con
- 1:02:23las plantas, con los árboles y poder mejorar las prácticas de
- 1:02:28forma diaria gracias a a compartir espacios como en el
- 1:02:32canal de telegram, contigo con tu visita, aquí en el Podcast.
- 1:02:36Así que la verdad que yo te agradezco.
- 1:02:39Este tiempo, todos los aprendizajes que nos has
- 1:02:42compartido y te vamos a llamar nuevamente.
- 1:02:46De acuerdo de acuerdo, muy bien, pues mi encantado.
- 1:02:48Muy bien, muchas gracias, Antonio por todo, por tu
- 1:02:51presencia, por compartir tus conocimientos con toda la
- 1:02:54audiencia. Recordar a la audiencia que
- 1:02:57hemos hablado en varias ocasiones de un de un grupo de
- 1:03:01telegram. ¿Qué es esto?
- 1:03:02¿El Grupo de Telegram? El Grupo de Telegram es un grupo
- 1:03:05privado al que se accede al formar parte de la Academia
- 1:03:08Jardín gpt.com, donde bueno, ahí de una forma distendida, amena,
- 1:03:13amigable y en confianza, pues estamos muchísimas personas.
- 1:03:21Amantes de la jardinería, personas que tienen un jardín,
- 1:03:24pero también hay jardineros, hay profesionales, hay
- 1:03:27árbolicultores. Y bueno, cuando surge algo que
- 1:03:31comentar, pues se comenta allí y el que tiene tiempo y puede,
- 1:03:35pues ayuda en lo que puede. O sea que Antonio, muchísimas
- 1:03:39gracias por estar aquí, un abrazo bien fuerte.
- 1:03:44Nos escuchamos prontito, nos vemos prontito como ya te ha
- 1:03:47comentado Claudio. Y a la audiencia también.
- 1:03:50Un abrazo bien grande. Muchísimas gracias por el apoyo
- 1:03:55constante que hace crecer este podcast.
- 1:03:57Nada, un placer. Y con esto hemos llegado al
- 1:04:00final de este podcast de jardinería y paisajismo, el
- 1:04:04podcast que digo habitualmente tú podcast, porque así lo
- 1:04:08siento. Y con esto entonces nos
- 1:04:11despedimos. Nos encontramos la semana que
- 1:04:14viene en un nuevo episodio. Para seguir aprendiendo de
- 1:04:17jardinería, de paisajismo y poder tener el jardín más lindo
- 1:04:22cada día hasta entonces. Y muchísimas gracias.
- 1:04:27Adiós, adiós. Adiós.