Latest / Sources diplomatiques / Quel est le rôle d'un ambassadeur en période de crise ?
Transcript
- 0:00Bonjour et bienvenue sur le répondeur de Sources Diplomatiques, le podcast du ministère de l'Europe et des Affaires étrangères.
- 0:05C'est à vous.
- 0:09Vous avez un nouveau message.
- 0:13Bonjour, c'est Julien.
- 0:14Alors je me demandais quel rôle joue un ambassadeur de France lorsqu'il y a une crise internationale.
- 0:20Merci beaucoup.
- 0:21Bonjour Julien, merci beaucoup pour ta question.
- 0:24Je m'appelle Larne Guitard, je suis rédacteur vénézuélien à la direction des Amériques et des Caraïbes.
- 0:29Alors on pourrait dire beaucoup de choses à ce sujet certainement, mais vraiment très schématiquement, l'ambassadeur il œuvre avec son équipe selon trois axes principaux.
- 0:40qui sont le fait de comprendre, faire comprendre et agir, toujours conformément aux intérêts de la France.
- 0:47Comprendre, qu'est-ce que ça veut dire ?
- 0:48C'est déjà recouper les informations dont l'ambassadeur dispose grâce à tout un éventail de sources, de contacts.
- 0:56Sur le cas du Venezuela qui m'occupe, nous pouvons prendre deux exemples récents de crise.
- 1:01La capture de Nicolas Maduro le 3 janvier 2026.
- 1:05La nuit dernière, la tension entre les États-Unis et le Venezuela a franchi un cap.
- 1:09Le président Nicolas Maduro a été capturé et exfiltré par Washington, et cela après des frappes menées sur la capitale Caracas et ses environs.
- 1:18ou même le séisme qui a récemment frappé le pays le 24 juin dernier.
- 1:22Ce double séisme au Venezuela a des tremblements de terre extrêmement puissants.
- 1:27L'état d'urgence est déclaré.
- 1:29Il y a 164 morts, plus de 1000 blessés, mais un bilan sans doute bien plus lourd est à craindre.
- 1:38Lors d'une crise, plus que dans tout autre moment d'ailleurs, il y a une agitation, forcément, il y a une profusion d'informations, de rumeurs, de fausses informations.
- 1:46La crise va donc compliquer le travail de l'ambassade.
- 1:49Lors du séisme, par exemple, les réseaux de communication ont été affectés, ce qui complique ce travail.
- 1:54Lors de la capture de Nicolas Maduro, de nombreuses fausses informations ont circulé, il faut dans tous les cas recouper les informations, démêler le vrai du faux, bref, essayer d'y voir clair au milieu de toute cette agitation, il faut pouvoir comprendre les événements et ensuite produire une analyse au plus près de la réalité du terrain qui sera ensuite livrée au service à Paris, aux autorités françaises.
- 2:14C'est fondamental cette première étape de comprendre puisque la rapidité et la qualité de cette phase de compréhension va influencer tout le reste.
- 2:22La deuxième étape, du coup, faire comprendre, c'est le deuxième axe fondamental.
- 2:26On retrouve là le rôle commun de trait d'union d'un ou une ambassadeur entre ces deux pays, donc le pays dont il défend les intérêts, la France dans notre cas, et son pays de résidence, le...
- 2:38Faire comprendre, c'est faire comprendre aux autorités vénézuéliennes la position qui est celle de la France.
- 2:42Si je reprends nos deux exemples sur la capture de Maduro, c'est rappeler par exemple que celle-ci contrevient au principe de règlement pacifique des différents de la charte de l'ONU.
- 2:51Dans le cas du séisme, c'était par exemple faire part aux autorités vénézuéliennes de notre disposition à apporter notre aide pour venir au secours des victimes.
- 2:58Concrètement, cela a été de mettre en place le plus rapidement possible les conditions pour que 85 secouristes français puissent entrer et œuvrer dans le pays.
- 3:06C'était aussi acheminer depuis la Guadeloupe et jusqu'aux victimes du séisme 44 tonnes de biens de première nécessité, des abris d'urgence, des lampes solaires, des...
- 3:15des lampes solaires, des kits d'hygiène.
- 3:16Derrière cela, il faut solliciter des autorisations, trouver un moyen de transport, se mettre d'accord sur la logistique à l'arrivée pour acheminer toute cette aide dans un contexte qui, encore une fois, est perturbé.
- 3:28Tout cela est rendu possible par ce rôle de trait d'union de l'ambassadeur, depuis l'aide qui part de France jusqu'aux victimes sur le terrain de cette terrible catastrophe.
- 3:38Dans cette phase, c'est en fait l'ambassadeur et son équipe qui décident des canaux les plus appropriés, les plus pertinents et efficaces vers leurs homologues vénézuéliens.
- 3:46C'est eux qui savent qui contacter, comment contacter et à quel niveau.
- 3:50En gros, la position de la France, elle est actée par les autorités françaises, ici à Paris, par le ministre de l'Europe et des Affaires étrangères ou même la présidence de la République, mais ensuite le vecteur, il reste à la discrétion de l'ambassade sur le terrain.
- 4:01Enfin, le dernier point que je mentionnais tout au début, qui est celui d'agir.
- 4:06On en a un petit peu parlé déjà, mais cette action, elle va s'étendre à toutes les compositions de la relation que la France a avec le Venezuela.
- 4:14Dans les moments de crise que j'ai mentionnés, agir, c'est...
- 4:16C'est par exemple s'assurer que les intérêts de la France et la présence dans le pays sont préservés sur tous les plans.
- 4:21Très concrètement, c'est garantir que des centaines d'élèves du lycée français peuvent continuer à aller à l'école parce que leurs professeurs sont là, parce que les locaux sont sécurisés.
- 4:29C'est aussi s'assurer que nos plus de 2000 ressortissants de la communauté française sont sains et saufs et qu'ils peuvent continuer à solliciter auprès de notre consulat tous les services qu'ils sont en droit d'attendre de n'importe quelle mairie, que ce soit des actes de naissance, des visas, des renouvellements de passeports, des demandes d'aide sociale, des rapatriements au mariage, le vote pendant les élections par exemple.
- 4:51En gros, s'assurer que malgré ces crises, il y ait une permanence du service public.
- 4:56On pourrait prendre aussi l'exemple de la dimension économique, c'est permettre à des entreprises françaises de maintenir leur activité sur place ou envisager une activité dans ce pays, ou même lors du séisme, pour prendre encore cet exemple, apporter des solutions techniques ou logistiques pour acheminer l'aide dans le pays.
- 5:11C'est faire en sorte aussi que des ONG qui veulent apporter leur concours puissent le faire sur le terrain en toute sécurité et avec la plus grande efficacité grâce à notre ambassade.
- 5:21En bref, comprendre, donc faire comprendre et agir.
- 5:25Je pense que toute crise est abordée selon ces trois moments qui bien sûr s'entremêlent parfois.
- 5:32Au final, la crise, paradoxalement, elle se gère rarement pendant, elle se gère surtout en amont avec des dispositifs, des processus qui sont déjà en place, qui sont solides et qui, le jour de la crise, fonctionnent.
- 5:43Il faut aussi faire preuve, je pense, d'humilité, bien sûr.
- 5:48Il faut voir dans toute crise une opportunité, une opportunité pour s'interroger sur ce qui a été bien fait, ce qui a été moins bien fait et sur ce qui pourra être mieux fait à l'avenir pour être encore plus opérationnel et plus efficace.
- 6:01C'était un épisode du répondeur de sources diplomatiques.
- 6:05Si vous avez d'autres questions sur la diplomatie française ou sur les relations internationales, n'hésitez pas à nous appeler au 0143-178600 ou à nous envoyer un message vocal sur WhatsApp.
- 6:18A très vite !