Latest / Libertad Radio 105.5 / 24M - Analía Kalinec - la hija del genocida que decidió escribir un libro y contar su historia
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- 0:01Dayana la Virgen odontóloga general para todas las edades,
- 0:05atiende los viernes en darragueira, en el centro
- 0:09odontológico pretz turnos al 2923645444.
- 0:15Trabajamos con obras sociales. Estudio contable impositivo y
- 0:24laboral Patricia Martínez andreis, contadora pública
- 0:27nacional, atiende de lunes a viernes de 8 a 14 horas en Calle
- 0:329 de julio, 43 teléfono, 41250025 celular, 2916458848.
- 0:47Odessa panadería siempre fresco, siempre rico, artesanal.
- 0:52Odessa, panadería, congreso y Mitre no te conviertas en un
- 0:57heiter del otoño, lo que sentís y lo que vibra. 105.5, libertad
- 1:06radio. Pasaron 37 minutos de las 11.
- 1:13Lo vamos a saludarlo tenemos en la mesa del señor Alberto, oír
- 1:16bienvenido y buen viernes. Buenos días, bueno, gracias por
- 1:19la invitación. Bueno, sumado recién hablábamos
- 1:21con Fernando, hace un ratito sobre una línea de entrevista
- 1:24que que teníamos en el día de hoy.
- 1:25Ella se llama analía kalinec es hija del represor Eduardo
- 1:29kalinec sés profesora de enseñanza primaria, psicóloga,
- 1:32cursando también la carrera de derecho en la Universidad de
- 1:35Buenos Aires, escribió un libro sobre su historia.
- 1:39Sobre sus intimidades, una historia realmente increíble
- 1:44donde ella expone sus intimidades y él contestó que
- 1:46dan forma a su biografía frente a su padre y la tenemos para
- 1:49charlar un ratito. Gracias por atendernos y
- 1:51bienvenida. Dale no gracias a ustedes por el
- 1:54espacio. ¿Bueno, se nos vienen un montón
- 1:58de preguntas a la cabeza, rápidamente no esté y la
- 2:04pregunta es este, si pudiste entender en este tiempo como un
- 2:09torturador puede ser un buen padre, por ejemplo, cómo
- 2:12llevaste antes de volcar todo eso en el libro como lo fuiste
- 2:17procesando con el tiempo? Es una pregunta que en que nos
- 2:22atraviesa a nivel colectivo, nosotros empezamos como a
- 2:24escribir y a tratar de teorizar esto, no que tiene que ver con
- 2:28un poco con la banalidad del mal y otro poco con luminoso.
- 2:31Los siniestros. ¿Y acá aparece una idea de
- 2:36clivaje que surge de algunas reflexiones de una compañera de
- 2:38Chile, Verónica estell, están qué que habla de esta
- 2:42disociación en los genocidas? En muchos no, porque otros eran
- 2:45perversos al interior y el exterior de la casa, pero en
- 2:48casos como en el mío, donde mi papá llegaba a casa.
- 2:51Era era afectuoso, era como un padre entre entre comillas, no
- 2:57dentro de los parámetros habituales se produce como esta
- 3:01disociación que después nosotros ubicamos que en los hijos
- 3:04también aparece no como esta cosa disociada, pero no por un
- 3:09mecanismo que inventamos nosotros, sino por algo que nos
- 3:12viene impuesto el. La diferencia es que nosotros
- 3:15esa disociación después la hacemos conscientes, no
- 3:18entendemos que es una persona que está la persona disociada,
- 3:21pero que se trata de la misma persona.
- 3:23¿Y ahí, bueno, tratar de pensar, bueno, qué es lo que hace que
- 3:27determinadas estructura psíquica se disocian de esa manera?
- 3:30¿No, qué es lo que hace que pueda existir tanta tanta
- 3:33maldad, tanta crueldad dentro de determinadas estructuras?
- 3:36¿Y bueno, y ahí, cómo funciona la lógica corporativa?
- 3:39¿Los Marcos ideológicos? ¿No, pero bueno, esto es todo
- 3:42trabajo para seguir pensando en seguir reflexionando, claro, ahí
- 3:45hay un mandato social, digamos, no de de bueno, hay que defender
- 3:49a lo que sea, no? En realidad claro, vienes esta
- 3:54idea primero muy y usó el término patriarcado, no, pero
- 3:58muy de esta lógica jerárquica, no que viene de la religión.
- 4:01Bueno, hay un Dios padre todopoderoso que nos dan los
- 4:04mandamientos, nos dice lo que tenemos que hacer.
- 4:06Eso se traslada después a la lógica familiar, donde bueno,
- 4:09hay un padre que es el que ordena que se dispone la ley,
- 4:12que es el que provee no, y después vamos a la escuela y
- 4:15tenemos un maestro, un profesor que es el que nos dice lo que
- 4:18hay que hacer, vamos al trabajo y tenemos un jefe o, una jefa y
- 4:21una estructura jerárquica. Qué se viene reproduciendo y
- 4:24hace que después se nos nos cueste mucho cuestionar algo de
- 4:27lo que se nos dice, lo que nos impone.
- 4:29Por eso es tan importante el concepto de desobediencia, no
- 4:33esto. ¿Xd, charlando con chicos de
- 4:35primer de primaria, no en en una charla me dice bueno, pero tu
- 4:39papá cumplía órdenes, no hizo digo, bueno sí, pero cuando las
- 4:42órdenes son criminales, cuando las ordenen lastiman a otros o
- 4:46nos lastiman, a nosotros no las tenemos que cumplir, no?
- 4:49Y esto, como dentro de la construcción subjetiva que
- 4:52hacemos en estos Marcos normativos.
- 4:55Ese es muy difícil y tiene mucho costo emocional para la persona,
- 4:58desobedece desobedecer esas órdenes y esos mandatos analía.
- 5:03Buen día Alberto te habla, hola Alberto, me quedé pensando en
- 5:07esa pregunta que justamente recién comentabas al aire no,
- 5:10qué es lo que hace en la persona, en la psicología, esa
- 5:14disociación entre bueno llega a tu casa, a una persona que
- 5:19parece dentro de la parte social un buen padre, pero por el otro
- 5:23lado, después te enterás, no que es su trabajo, era bueno
- 5:27torturar y matar gente. ¿Qué, qué es lo que hace que que
- 5:30que pueda manejarse esas cosas para los que no estamos en el
- 5:33tema? Bueno a ver primero qué es una
- 5:36pregunta que estaría bueno que la respondan ellos no y nos
- 5:38descuenten, esto es los represores, los genocidas, los
- 5:41que ejercen violencia sobre los cuerpos de otros, porque hacen
- 5:44eso que cuentas no frente a ese ausencia de explicación. ¿1
- 5:48puede tener hipótesis? No, yo creo que hay pensándolo a
- 5:52mi papá y tratándolo de analizar y viendo cómo funcionaba la
- 5:56lógica familiar, se ubicó que se yo una lógica dentro de lo que
- 6:00fue la Policía Federal, no y esto trasladado a lo que es las
- 6:04Fuerzas Armadas y. Y de seguridad que que tiene que
- 6:08ver con esto, con Marcos ideológicos, con cosmovisiones
- 6:11del mundo, con estructuras jerárquicas, rigidez de
- 6:15pensamiento, no que que lo que subyace ahí son los discursos
- 6:19del odio. Son este esta idea de que hay
- 6:23que eliminar al que piensa diferente, no que que que bueno
- 6:26que lo vemos traslado después en en la sociedad, en posturas
- 6:31políticas, no y en formas de vida que que que que eligen
- 6:34determinados sectores y que tiene que ver con no poder
- 6:37tolerar y no poder convivir. Con un otro que es diferente, no
- 6:40ajá para contarle a la gente y digo, tu papá.
- 6:44Fue detenido 2006 fue preso. Él quedó detenido con prisión
- 6:49preventiva en agosto del 2005. 2005 bien y el momento de de de
- 6:56sacar el libro dígamos él quiso para contarle al oyente, digo
- 7:00por ahí que no sabe desherede artesano.
- 7:04Claro, en realidad, bueno, el que quiera detenido el 2005, yo
- 7:07ahí no entiendo nada de lo que pasaba, porque yo había son 179
- 7:11Cristina años de impunidad en círculos muy endogámicos y lo
- 7:14que pasó es que primero no entendía lo que porque estaba
- 7:17preso, algo que yo de lo que yo no sabía después, cuando me
- 7:21empecé a interiorizar, empiezo a ver la lucha de las madres, las
- 7:24abuelas. Entiendo que bueno, que que es
- 7:26un reclamo justo, pero lo que pienso es que se equivocaron con
- 7:29mi papá, pero debe haber un error, no puede ser en mi papá,
- 7:32es bueno, pensaba yo hasta que bueno, en el año 2008.
- 7:36Cuando se eleva la causa a juicio oral y luego los
- 7:38testimonios de los sobrevivientes.
- 7:39Es como que a mí se me cae un bello y entiendo que que bueno
- 7:44que yo tenía que tomar una posición y que mi posición era
- 7:47no acompañar este el discurso familiar de que de que mi papá
- 7:51había hecho bien y que había defendido la patria siendo bueno
- 7:54la patria, si no se defiende, no la patria no se siente
- 7:56torturando, secuestrando, esté, arrojando personas al mar desde
- 8:01los aviones y desapareciendo gente, entonces ese ese, ese
- 8:05posicionamiento me cuesta. Digamos el castigo familiar y
- 8:09bueno que hoy se traduce en una demanda que me están haciendo mi
- 8:12papá y mis dos hermanas, que son también policías.
- 8:15Este para desheredarme de mi mamá que falleció en el año 2015
- 8:20producto bueno de una enfermedad que que también es como una
- 8:22metáfora. En relación a cómo fue carcomida
- 8:26por el silencio que también guardó durante tantos años, una
- 8:29demanda que busca declarar me indigna y que entre los que
- 8:32alegan es, entre otras cosas, que yo soy detectada por grupos
- 8:35activistas en la Facultad de psicología, no como volviendo a
- 8:38esta lógica que subyace. Dentro de estas estructuras y
- 8:41Marcos ideológicos, claro, vos tenés 3 hermanas más.
- 8:45Si nosotras somos cuatro hermanas las que me están
- 8:47haciendo juicios son mi papá y las dos menores que justo son
- 8:50las 2:00 h, que son policías y además estudiaron en el
- 8:53Instituto universitario de la Policía Federal, no como como,
- 8:56como que se refuerza toda esta ideología.
- 8:58YY bueno y desde ahí trató como de entender qué es lo que pasa.
- 9:03¿O sabes analía que eso que contás 1 acá en el pueblo en
- 9:08darregueira, en el sur de la provincia de Buenos Aires, es
- 9:11muy habitual escuchar hasta el día de hoy?
- 9:13¿No, bueno, en ese momento hacían patria, no?
- 9:16Estas cuestiones que son tan fuertes, imagino, bueno,
- 9:19escuchándote, yo no conocía tu historia, me enteré hoy cuando
- 9:23los chicos me contaron que iban a charlar con vos y digo que es
- 9:26fuerte del momento de tener que enfrentar bueno a tu familia,
- 9:30tus esto que estás diciendo es decir, bueno, yo me paro desde
- 9:33el lado de las víctimas. YY realmente esto es gravísimo,
- 9:38pero también esto no de cómo le lavan la cabeza a la gente
- 9:41diciendo, bueno, esto es hacer patria, no matar gente era hacer
- 9:44patria, eso es muy fuerte. ¿Cómo?
- 9:45¿Cómo fue el momento que tú tomaste?
- 9:47La decisión de decir, bueno, yo me paro del otro lado, si fue,
- 9:51fue natural y fue espontáneo y sin evalúan.
- 9:54En un primer momento los costos emocionales que eso tenía, que
- 9:57porque yo no era consciente de de de de la ideología en la cual
- 10:02yo estaba haciendo parte, no porque al no vincularse con
- 10:06otros sectores sociales, al no no haber tenido acceso a
- 10:09determinada información. OA determinados los medios de
- 10:13comunicación. Digo eso en mi casa miraba la
- 10:14novela con mi mamá, no miraba el noticiero ni salir a la calle a
- 10:18las marchas, digo, no, no había una cultura de la militancia o
- 10:21del compromiso social dentro de mi casa, todo lo contrario.
- 10:24Entonces, bueno, nada. ¿Eso, cuando cuando lo asumo lo
- 10:28hacemos primero de una posición personal no y ética, decir,
- 10:31bueno, esto está mal yo con mi lógica lo bastante rudimentaria
- 10:35ese momento, entendida como algo elemental, básico, el respeto
- 10:38por la vida humana y el que torturar gente es algo
- 10:41aberrante, entonces lo manifiesto así y ahí y en
- 10:46respuesta, la respuesta violenta de mi familia, no de de de de
- 10:51criticarme, no mi mamá diciéndome, cómo vas a decir eso
- 10:55con todo lo que el Papa hizo por nosotros, con todo lo que se
- 10:57sacrificó y vos venís a cuestionarlo?
- 11:00Y yo decía, bueno, pero lo que hizo está mal.
- 11:02Yo no digo que no se sacrificó por sus hijas, que él esté, no
- 11:05nos quiso, siempre odio esas cosas, no las niego, pero
- 11:10tampoco puedo mirar para otro lado o justificar sus crímenes.
- 11:15Lo que hizo está mal y hay que decirlo, analía.
- 11:18¿Creo que desde mi humilde lugar, acá escuchando a tu
- 11:20historia tan tan fuerte para mí la que hizo patria fuiste vos?
- 11:25Bueno gracias este yo creo que bueno que ahí también hay como
- 11:29que que pensar esto no el modelo de país que no quiere no como
- 11:34como 1, se vincula también con el otro, con el otro social, no
- 11:37con el otro, con el otro humano. YY bueno, nada, yo muy
- 11:41tempranamente también que se yo estudié psicología en la
- 11:45Universidad pública, soy maestra en una escuela pública, a mis
- 11:48hijos van a escuelas públicas, digo, me parece que ahí hay una
- 11:51concepción también acerca de cómo convivir.
- 11:55Muy distinta a la que suscribe a mi papá y mis hermanas nomás
- 12:00individualista más de bueno esto, yo estoy bien y el resto
- 12:04no me importa. El bueno por algo.
- 12:06¿Será que pasó tal cosa? A mí no me interesa, no me
- 12:10parece que hay diferencias que en realidad lo que es
- 12:13básicamente ideológico, pero vos sabes que hoy analía cuando
- 12:17veníamos para yo venía para la radio, justamente venía
- 12:19pensando, mira que lo que es, no cuando tienen que decir las
- 12:22cosas no, no sabía que me iba a tocar hacer una nota justo con
- 12:26vos compartir este momento tan interesante.
- 12:28¿Y venía pensando justamente en eso, no?
- 12:30Cuando 1 trabaja en este caso el nuestro de comunicador, a veces
- 12:35tener que justamente un día hoy de reflexión, de de poder contar
- 12:39la historia para los más jóvenes y venían diciendo, esto no venía
- 12:43pensando, digo, bueno, como comprometerse no, porque muchas
- 12:46veces se escucha desde ciertos grupos, bueno, lo que pasó, pero
- 12:51hay poca acción a la hora de justamente llevar estos hechos y
- 12:55contar este tipo de historias y que no queden en el olvido, no
- 12:58llevarlos siempre adelante, traerlos al frente, aunque.
- 13:01Pasen los años no YY te escucho a vos tomando semejante
- 13:04decisión, ir en contra con familiares, con tu padre, o sea,
- 13:10romper todo ese círculo es bueno, nada.
- 13:13La verdad que es admirable desde nuestra parte.
- 13:17Bueno gracias, eso es lo que me toca y nosotros además, lo que
- 13:20tiene este posicionamiento es que al poder hacerlo público, al
- 13:24poder contarlo al poder, también será alojado en espacios como
- 13:28como este, como esta nota que que me están haciendo permite
- 13:31bueno que otros también alomejor se animen porque son son son
- 13:36datos muy fuertes, los de lealtad familiar y son costos
- 13:39muy emocionales, muy altos también que que se pagan, pero
- 13:42bueno, estos días desobedientes como actor social, no como
- 13:46agrupación que. Entre paréntesis les cuento ya
- 13:48se ha fundado una historia desorienten Chile en Brasil, en
- 13:50Uruguay, en Paraguay hemos tenido vinculación con
- 13:53descendiente de nazis, hemos tenido vinculación con la
- 13:56primera desobediente española que está ávida por que
- 13:59inauguraron historia desobedientes en España.
- 14:02Lo que tenemos para decir es esto, bueno, los familiares, los
- 14:04que nos digas también formamos parte de la sociedad que fue
- 14:07dañada por estos crímenes que han lesionado de la humanidad y
- 14:10también está bueno que nos manifestemos y también está
- 14:13bueno que podamos nada posicionarnos éticamente en
- 14:16repudio. A estos crímenes para para que
- 14:19nunca más no el estado sea aniquilador de sus propias, de
- 14:23su propia población. ¿Me imagino odio tener que
- 14:27explicarle a tus hijos no quién era el el abuelo, también lo
- 14:31difícil de cerrando un poco esto que veníamos charlando, no?
- 14:35Sí, eso igual. Yo creo que a partir de la
- 14:37instalación del 24 de marzo como fecha de recordación con una que
- 14:40a mí no me paso, digamos yo, cré 100 años de impunidad y sin
- 14:43abordar estos temas, digamos en la escuela, ellos también fueron
- 14:47teniendo sus herramientas en la escuela donde se pudiera hablar
- 14:50de estas cosas en la calle, en en en en sus círculos sociales.
- 14:56No es cierto y bueno, y entonces obviamente después todo lo que
- 14:59nos pasó a nivel familiar siempre fue transmitido y
- 15:02siempre fue evidenciado este con ellos, con total franqueza y
- 15:06con. Interrogantes con las preguntas
- 15:09y con las angustias que esto conlleva.
- 15:11¿Y bueno, a medida que van creciendo, van van preguntando
- 15:13distintos van teniendo diferentes inquietudes, pero
- 15:16bueno, yo me siento tranquila que como mamá les puedo decir
- 15:20bueno, el abuelo hizo esto y por eso está preso y yo este me
- 15:25posicioné de esta manera, no qué?
- 15:27Ellos no vean que yo mire para otro lado o que yo me hice la
- 15:30tonta en relación a lo que hizo mi papá, que pasa muchas veces y
- 15:34después nosotros en la historia de dientes tenemos cada vez más
- 15:36nietos y nietas dije, no. Vidas que se acercan al
- 15:39colectivo esté queriendo saber qué hicieron sus abuelos, no con
- 15:43una también dificulta muy fuerte y por por tratar de entender eso
- 15:47que se silencia al interior de la familia, pero que es tan
- 15:50vital. No es la historia de un ser
- 15:51humano de poder conocer cuál es la propia historia.
- 15:54¿No ajá, bueno, volviste a hablar más con él después de de
- 15:57ese momento digo, no, no, en ningún momento procuró contar
- 16:01más cosas, arrepentirse? No, no, no, no, ya no hay ningún
- 16:05indicador de que lo vaya a hacer.
- 16:07YY bueno, nada es parte también de lo que me distancia de él
- 16:10cada vez mas no este silencio deliberado.
- 16:13Creo que que que que reivindica sus crímenes y que y que sigue
- 16:17ejerciendo como esta crueldad sobre el otro, que el otro es
- 16:21una madre que no sabe qué pasó con su hijo, una abuela que
- 16:24busca a su Nieto o un hijo o una hija que quiere saber qué pasó
- 16:28con su mamá o su papá. No, entonces que siga reteniendo
- 16:31información que siga guardando silencio este lolos recrudece a
- 16:35él en su forma de ser, no está crueldad que sigue activa y que
- 16:40sigue siendo deliberada. Bueno, te agradecemos por por
- 16:44estos minutos. Por contarnos un poco tu
- 16:46historia, el libro, llevar su nombre, lo contamos a los
- 16:50oyentes, lo pueden buscar. Llevaré su nombre de Ana lía, es
- 16:54un gran libro, así que te agradecemos por estos minutos.
- 16:57Dale, bueno, gracias a ustedes y ojalá se conecten más
- 16:59desobedientes. Estamos en las redes sociales
- 17:02como historias desobedientes, no pueden buscar y escribir y
- 17:05bueno, nada y empezar un camino de mucho costó, pero también de
- 17:09mucho beneficio. ¿Por qué?
- 17:11Porque tiene que ver con saber quién es 1 mismo y cuál es
- 17:14nuestra historia. Muchísimas graciasel
- 17:16abrazosaludos hasta luego 53 minutos de las 11.
- 17:20Bueno y escuchamos la historia de analía kalinec, hija de un
- 17:24genocida. Bueno, podemos estar charlando
- 17:26muchísimo tiempo, sabemos que estaba con otras notas que
- 17:29estaba complicada con el teléfono y bueno, igual se tomó
- 17:31el tiempo, digo que fuerte no bueno, primero piel de gallina
- 17:36en un momento gracias, porque la verdad que este no no no, no
- 17:40sabía de la Nota Si había venido escuchando cuando venía para la
- 17:44radio que hablabas con fer. Claro estaba pactado para más
- 17:46temprano para algo que se enganchó recién Fernando bueno,
- 17:49ya no podía estar ahora, por eso lo sumamos a Alberto piel de
- 17:53gallina en un momento sino no tremendo.
- 17:54Además, no conocía la historia, lalalala empecé a conocer cuando
- 17:57usted lea, contaban hoy y recién, mientras bueno nada,
- 18:01Fernando justo tenía que salir y bueno, me quede en su lugar
- 18:05tratando de colaborar con algo y chusmea va el libro mientras
- 18:09hablábamos con analía y vos sabés que justamente eso no, lo
- 18:12que cuando estaba en casa, en los estados de ustedes venía
- 18:15caminando. ¿Y venía pensando en eso, no?
- 18:18¿En este día de reflexión, porque bueno, el año pasado me
- 18:20tocó tener de compañero a un pibe que es hijo de gente
- 18:25desaparecida, entonces todo el trauma que eso genera porque una
- 18:29de las claves de la del tremendo de genocidio que se vivió fue
- 18:34justamente la, la brutalidad de ser desaparecido, no, o sea, de
- 18:38de no saber qué pasó, no? Y entonces yo a veces lo escucho
- 18:42a mi compañero, aide d allá del iser.
- 18:46Cuando habla de bueno este los padres adoptivos y que no saben
- 18:50quiénes son los padres biológicos y que va abuelas y
- 18:55tratan de hacerte con algún día encontrar quiénes son sus
- 18:58verdaderos familiaresno y que alguien esté.
- 19:04La escuchaba del otro día a estela no el tema de cómo
- 19:06mataron a su hija como desaparecieron familiares.
- 19:10El tema de esto de pensar diferente, no que realmente
- 19:13venga alguien y que por convencer diferente viene a
- 19:16hacer patria, no y 1 que anda regueira, lamentablemente se
- 19:19sigue escuchando, no sé con qué liviandad se dice en ciertas
- 19:22cosas y lo siguiente que puede ser para todas esas personas que
- 19:26pasaron por eso y la historia que elocuente de una mujer,
- 19:29porque a ver 1 de los datos que yo después le iba a contar en
- 19:32algún adelanto, pero lo iba a contar así por arriba.
- 19:35Con el tema de las noticias del ranking de noticias 1 de los
- 19:38datos importantes que tienen a ver más allá de todas las cosas
- 19:41que ya que ya se contaron y se cuentan y todos los días los 24
- 19:44de marzo está bueno para hacer reflexión.
- 19:46¿Es que la mujer que era violada, abusada, torturada por
- 19:52los ministros, tenía ciertos aspectos y cierto haber desorden
- 19:59con lo que ellos creían que tenía que ser la mujer de la
- 20:01casa a criar los hijos y cero sexual, no, entonces?
- 20:05La que rompía ese mandato, la que salía militar, la que éste
- 20:10tenía una vida más liberal, que no era la que estaba en la casa
- 20:14para tener hijos y nada más. Bueno, esa era una una.
- 20:19Cualquiera no. Entonces bueno, esa chica era
- 20:22brutalmente atacada por los médicos a la hora de torturar y
- 20:26realmente lo que sufrieron las mujeres en ese momento no y las
- 20:29que justamente militaban para eso, para romper ese tipo de
- 20:32mandatos. Bueno, se exponían a muchísimas
- 20:35cosas como estas, no que algunas desaparecieron a otras les roban
- 20:38los pibes. Bueno, yo lo cuento así por
- 20:40arriba. ¿Si hoy le decía Fernando que
- 20:43anoche estuvieron de filo news el canal de youtube caja negra
- 20:47con este la ha escuchado al anotar una línea de entrevistas,
- 20:51de dónde habla dejando el odio? Del lado este y habla, dice,
- 20:57bueno, veníamos de otras dictaduras, pero dice la última
- 21:00y el robo de personas no debes. Es terrible.
- 21:03Claro, sí, sí, sí se sucedía, dicen otros países.
- 21:07Habíamos de España, dice. Pero la última fue terrible.
- 21:11Claro el choque a ver, no, no, no me quiero meter en un terreno
- 21:14que desconozco, pero por lo poquito que que que 1 escucha y
- 21:19bueno, en este caso tenemos la oportunidad de esta entrevista
- 21:21que tuvimos recién voy hablado con gente que tiene familiares
- 21:25desaparecidos, lo brutal de de Del golpe de Estado del 76 fue
- 21:30justamente que al hacerse de forma clandestina, porque no
- 21:34era, no era una, no se nos dieron una guerra que entonces
- 21:38si no se hacía todo de forma clandestina, justamente
- 21:41desaparecidos el robo de bebés, la tortura.
- 21:45Esto de hacer patria, no bueno, había un montón de cuestiones
- 21:49que eran eran, fue muy fuerte a comparación de otros lados donde
- 21:53se hicieron los golpes de Estado, no que se hicieron en
- 21:54base que Latinoamérica sufrió. Por un mandato, obviamente del
- 21:58imperialismo, por supuesto, hacer no es que a ver no es que
- 22:01los militares dijeron, volvamos a hacer un golpe de Estado, no,
- 22:03pero después quiero sumarle un dato a esto, cuando vemos las
- 22:06noticias que tiene que ver con una serie y después se los
- 22:09quiero comentar para los que no saben bien que pase una
- 22:12historia, más que nada, yo lo cuento para los que no saben qué
- 22:15pasó, no para los que saben estoy, es como muy liviano lo
- 22:18que estoy diciendo, pero para que no se pierda eso, no decirte
- 22:22que pasó hoy a alguien que prende la tele ponen Netflix,
- 22:25pero como puede ver. ¿Cómo se armó esa historia?
- 22:29No, pero bueno, nada después se los cuento mediante la.