Latest / BROCAST / #69 Daniel Prokop

Transcript

#69 Daniel Prokop · BROCAST

• 0:00
  Ahoj vítejte u dalšího broadcastu tentokrát k nám
• 0:03
  dorazil Daniel Prokop Dany náš oblíbený datový věštec, ale v
• 0:08
  tom nejlepším slova smyslu Dano určitě poznáte, protože vždycky
• 0:13
  kolem voleb chodí nebo je zvaný do všech těch velkých médií a ne
• 0:17
  České televize 9V všechny média se ozvou, aby jim komentoval
• 0:21
  výsledky voleb předvolební průzkumy a všechny tyhle věci a
• 0:24
  zdarma vlastní firmu, která vlastně připravuje předvolební
• 0:28
  průzkumy a dělá prostě průzkumy veřejného mínění a taky před
• 0:32
  tuším dvěma roky napsal knihu slepé skvrny od Iggy, že jsme se
• 0:37
  taky bavili. Ta kniha je o vlastně o chudobě
• 0:40
  vzdělávání populismu o tom vlastně chce připravit
• 0:43
  předvolební průzkumy. A a jak probíhají volby a tak
• 0:46
  dále v tomhle duchu jsme vlastně pojali i ten Podcast.
• 0:50
  Chtěli jsme se připravit. Tak trochu jako manuál pro
• 0:53
  politické strany, jakým tématům se můžou po volbách věnovat,
• 0:57
  který vlastně Česko tak nejvíc trápí.
• 0:59
  Co jsou právě ty. Máta, který Daniel zmiňuje ve
• 1:02
  své knize. Bavili jsme se o problémech těch
• 1:04
  vyloučených lokalit. Hlavně víš, že v takových těch
• 1:07
  regionech, kde byly Uhelné doly Ústecký kraj Karlovarský kraj a
• 1:12
  tam na východě kolem u Ostravy. Samozřejmě to jen téma, které se
• 1:17
  nás docela týká, protože my sami všichni kluci.
• 1:19
  Tady jsme z Ústeckého kraje původně nebo prostě konkrétně z
• 1:22
  mostu a máme nějakou vlastní zkušenosti.
• 1:26
  V tom podcastu jsme mluvili o tom, co vlastně den psal ve své
• 1:29
  knize a a o nějaký řekněme svý Sví perspektivy.
• 1:33
  Jak to ty problémy řešit nebo to co vlastně ukazuje, jaký ty
• 1:36
  průzkumy a chápu, že ne každý s tím bude souhlasit, protože
• 1:41
  lidi, kteří v těch regionech užijou mají vlastně úplně
• 1:44
  odlišný odlišný pohled na věc právě kvůli tý vlastní
• 1:48
  zkušenosti, ale myslím si, že to pro všechny může být takový
• 1:51
  docela dobrý dobrý náhled na to, jaký by mohly být nějaký způsoby
• 1:56
  řešení, takže Určitě doporučuji tohle teda ta je má nevypust.
• 1:59
  Taky jsme se bavili o tom, jak se připravují vůbec předvolební
• 2:03
  průzkumy, jestli jestli to nějaká strana může objednat
• 2:06
  řekněme na míru ten výsledek toho průzkumu nebo jak to
• 2:09
  vlastně v téhleté ty v téhle tom byznys a chodí.
• 2:11
  A bavili jsme se o houbách v Americe a o referendu v brexitu,
• 2:15
  které dopadly jinak než všechny ty předvolební průzkumy
• 2:19
  předpovídali, ale i témata jako školství víceletá gymnázia v
• 2:24
  Čechách a a další věci, který zajímavý data vlastně vypadávají
• 2:28
  těch předvolebních průzkumů. Takže byl to extrémně nabitý díl
• 2:32
  informacemi a věřím, že vás to bude bavit, tak a teď se
• 2:35
  dostáváme k vitamínům. Jak určitě víte, pokud nás
• 2:38
  sledujete, tak máme vlastní řadu vitamínů a rocha.cz v poslední
• 2:42
  době nám často píšete. Co se stalo s vitamínem D3 a
• 2:45
  řekl o jakou pohádku. Bylo nebylo a my jsme vlastně
• 2:49
  když jsme začali plánovat, jak to uděláme už x let zpátky, tak
• 2:54
  jsme chtěli udělat vitamín D3 v takové koncentraci, která je
• 2:56
  právě doporučovaná hlavně v zahraničí v Americe.
• 2:59
  A která ta dávka má vlastně skutečný efekt a proto jsme
• 3:06
  zvolili na začátek jednu tabletku S5000 jednotkami
• 3:09
  vitamínu D3 každý jenom pro představu.
• 3:12
  Když budete v létě kolem poledne na sluníčku, tak za 30 minut má
• 3:16
  teď kolem 20 jednotek nebo až 20.000 jednotek.
• 3:20
  Záleží kolik máte melaninu v kůži.
• 3:21
  Ale zpátky v Čechách maximální možná doporučená denní dávka
• 3:26
  4000 jednotek, takže my jsme museli zvolit ten model žena
• 3:30
  etiketu máme na kufr mu která nám tohle to všechno řeší a
• 3:34
  doporučuje, jak máme správně udělat, aby to vyhovovalo
• 3:36
  legislativě a bylo nám doporučeno, že tam máme napsat
• 3:39
  berty jeden jednu tabletku každý den, kdy jsme chápali, že
• 3:43
  spousta lidí spouště lidí to dojde a bude brát prostě
• 3:47
  tabletku denně, tak jako to děláme my a třeba zimě musím
• 3:50
  brát dvě, abych si udržel úroveň té trojky v krvi, ale salon a
• 3:55
  spousta lidí, proč tam obden Berte na ty kolegové z té firmy
• 3:59
  na vlastně. Je maximální doporučená denní
• 4:02
  dávka v České republice schválená je 4000 jednotek The
• 4:06
  No, proto jsme na etikety museli psát Berte jednu tabletu každý
• 4:10
  druhý den. Vyvolávalo to nějaký zmatky mezi
• 4:15
  lidma, takže jsme se rozhodli před asi půl rokem, když jsme
• 4:18
  připravovali další velkou várku d3a, že to změníme, že změníme
• 4:23
  recept a dáme 4000 jednotek denně té trojky a navýšíme K2
• 4:27
  samozřejmě Nechali jsme vyrobit obrovské množství vitamínu a
• 4:32
  přišli do Čech a volali naši konzultační firmy může situace v
• 4:38
  České republice se změnila a že Nově je doporučená denní dávka,
• 4:42
  prosím pěkně 1000 jednotek denně.
• 4:47
  Já už si přijdu jako debil na dvorku.
• 4:49
  Tady se tyhle ty věci mění bez jakékoliv notifikace čehokoliv
• 4:54
  těch výrobců nebo prodejců pomalu ze dne na den je to
• 5:00
  trochu iritující nám to samozřejmě hodilo vidle do
• 5:04
  celého našeho plánu psát na etiketu.
• 5:07
  Berte jednu tabletu denně chilli situace je taková jaká je my se
• 5:12
  tomu holt musíme přizpůsobit a na Nových etiketách, který jsme
• 5:15
  museli opět nechat natisknout je nově Berte polovinu tablety
• 5:21
  každý druhý den a to i přesto, že jsme to snížili, tak aby jsme
• 5:25
  mohli napsat Berte jednu tabletu každý den.
• 5:27
  Já vím, že to Chápete nebo nechápete.
• 5:29
  To je asi jedno my za jako nemusíme říct Berte to co je na
• 5:33
  celé etiketě. Nicméně počet tablet etiketě a
• 5:37
  ta koncentrace se trošičku změnila, ale počet tablet v
• 5:40
  každém obalu je vlastně stejný jako doteď to znamená pro mě
• 5:45
  osobně, je to dávka na tři měsíce.
• 5:47
  Nebo jeden a půl měsíce podle toho, jestli je zima nebo léto,
• 5:49
  aby jsi prostě Berte. Kolik je napsáno na etiketě nebo
• 5:54
  to konzultujte s lékařem rozhodnutí je plně ve vašich
• 5:57
  rukou často nám taky píšete, že těch vitamínů už máme dneska víc
• 6:01
  a vy nejste si úplně jistý tím kolik kdy co a jak máte brát.
• 6:06
  Takže právě z toho důvodu jsme začali připravovat nebo jsme
• 6:09
  připravili takový Mini manuál k jsme dali na Instagram, jak
• 6:13
  využíváme naše vitamíny každý den, kde je vlastně napsáno
• 6:17
  nějaká doporučenou dávku máte na etiketě, ale tohle to je řekněme
• 6:22
  naše vlastní zkušenost nebo případně zkušenost našich
• 6:24
  nejbližších nebo nebo zákazníků. Takže mrkněte na a Rohatec na
• 6:29
  Instagramu, kde tyhle ty informace najdete a my tyhle ty
• 6:33
  informace. Samozřejmě budeme dávat nový
• 6:35
  web, který je právě teď se programuje a je v přípravě a
• 6:38
  budeš to se na něj koncem léta těšit.
• 6:41
  Tak jako se můžete těšit na úplně mega nadupaný magnézium,
• 6:45
  protože to je taková. Pecka, kterou nikde v Čechách
• 6:48
  nenajdete, takže mrkněte na aroha tečka cz a Mám tušení, že
• 6:54
  teď je všechno skladem, to se moc často nestává.
• 6:56
  No a pohodlně se usaďte a pečená Podcast hlavně dej tam chyba.
• 7:33
  Tři dva jedna je ta tvoje Tomáši našem dalším hostem je sociolog
• 7:38
  a doktorem při Karlově Univerzitě Dan Prokop.
• 7:41
  Ahoj Dane. A díky, že jsi přijela až z
• 7:42
  Ústí. Ahoj nepřijedu chtít a už ti asi
• 7:47
  vysvětlíme. Prosím tě, já jsem si Google
• 7:52
  Dana Prokopa a na Instagramu na mě by byla tvoje fotka a
• 7:56
  popisek, že miluješ Terezko, a že žiješ v Ústí.
• 7:58
  Akorát jsme teď právě odhalili, že to nejsi ty nejsou ani nemám
• 8:03
  Instagram tak falešný zajímavé, ale byla tam tvoje fotka.
• 8:08
  To mi přišlo vtipný, že tohle No tak dobrý manželka, která skvělé
• 8:14
  sedí. Jediný co tam sedí jméno fotka
• 8:21
  manželka zrovna Instagram a tak tak to musím nějak varovat.
• 8:25
  Každopádně každopádně nejsi v Ústí, ale jsi říkal jsi dorazil
• 8:31
  jsi z Prahy, že jo? No, no, no, tak co Aneba Dlouhá
• 8:34
  v tom vedru to je tady to skoro Praha taky trošku vesnice za
• 8:39
  Prahou. Každopádně my s bráchou přečetli
• 8:42
  o víkendu tvojí knížku a která jsme ne slepé skvrny a asi
• 8:48
  začne. Možná tím co ti jako vůbec
• 8:49
  motivovala k tomu to sepsat, protože mimochodem je to jedna z
• 8:54
  nejlepších českých knížek, kterou jsem jako nečetl, protože
• 8:56
  se mi hrozně líbilo, jak to bylo zasazený do za a českého
• 9:00
  kontextu a zároveň je tam byl takový ten mezinárodnější
• 9:03
  contexto, že to ukazuje na příkladech, třeba ze zahraničí
• 9:06
  Velké Británie nebo Skandinávii a tak dál.
• 9:09
  Proto jsem rád, když to občas čtu, tak si to ani nepamatuji.
• 9:12
  Říkám buď tady, že to je docela dobrý nebo to docela blbý, já
• 9:16
  jsem to psal, když o dceři tak jako mezi 0 a jedním rokem, tak
• 9:21
  je to takový polotmě, jestli to zná, tak když tak málo spí a
• 9:25
  tak, ale proč jsem to sepsal, ale to postavení ty článcích,
• 9:30
  které jsem psal doprava Onu práva.
• 9:33
  A Nabídli mi za to, abych si to napsal knížku.
• 9:37
  Jo, tak vlastně člověk si myslí, že už to je jako že už proč to
• 9:42
  dělat, ale potom jsem si říkal, že to přepíšu to jako do změnit
• 9:46
  se, ale to se stavím takový jako pěti bloku, jestli by ti chybí
• 9:51
  nebo sedmi. Já už nebylo to ale nepřečte
• 9:55
  kapitoly kapitoly takový ty velký blok jenom řekl, že
• 9:58
  Jmenuje se to slepý skvrny o chudobě vzdělávání populismu a
• 10:02
  dalších výzvách české společnosti.
• 10:03
  Co když jsem řekl mi přítelkyně, tak říká to máme docela malou
• 10:07
  knížku teda. Tak to všechny problémy a je to
• 10:10
  docela hutní napsaný jo, že jako jestli lidi znají takové ty
• 10:14
  knížky populárně-naučné, tak mi to americký styl.
• 10:17
  Ten člověk popisuje jo jako Jak se ti mohl na školu a tak napíše
• 10:22
  prostě všichni odpaly byla pokládána, tak to bych ale jo,
• 10:25
  tak já si říkám ty jo dobrý, ale to aby jsi to napsal 50 stránek
• 10:28
  jako tak to moje spíš jakoby nahuštěné prostě, že vlastně by
• 10:32
  šla napsat knížka z každé. Kapitoly a a, oni už tam všechny
• 10:37
  problémy jsou takové ty sociální a sociologické problémy.
• 10:40
  Ale no, tak mi navrhli, aby jste napsal a přišlo mi to jako dobrý
• 10:46
  nápad. No tak takže jsem se nechal
• 10:49
  překecat toho z té mám. Bylo to náročné editování potom
• 10:53
  ještě mnohonásobný, tak jsem docela to druhé vydání má lepší
• 10:57
  potom literaturu trošku bibliografii.
• 11:02
  A tak no dobrý jakoby, aby to bylo nějaké přístupné formě ty
• 11:09
  data Wars dělal asi problém a chudoby a tak jako jo, protože
• 11:14
  jsou rozeseté nějakých článku, který se nedostanu veřejnosti a
• 11:18
  potom vlastně dělá těch citací v rozhovorech a to je takový
• 11:22
  neúplné jako těch referenci je tam dost, tak to teda jenom
• 11:26
  poslouchal jo, ale potom jsem si tady prohlížel ty ty ty stránky
• 11:29
  na konci Takže jako brácha No přišel, že si že tu knížku.
• 11:33
  Jako ozdrojovaný je to výborně, jako jako v tom autě audioverzi.
• 11:38
  To ale není zdrojowa 44 a jdeme jakoby do hloubky.
• 11:46
  Ty knihy. Chci se zeptat ta fotka, co má
• 11:48
  znamenat? Jak jsi říkal, protože na tom
• 11:50
  Instagramu taky bylo napsané, že jsi z Ústí, ale že i rád, fotíš
• 11:54
  mi to zrovna trefili, nebo teď už to vyfotím, ale Fotil jsem
• 11:57
  teď na filmy o na kinofilm Anna i na středoformát, ale tamto
• 12:01
  jsem nefotil já, ale je fotil to Vladimír Franz a je to shodou
• 12:06
  okolností na nějaký velký formát filmovým buď jsem na takové
• 12:09
  desky desky jo jako velký a jako líbilo se nám to vlastně do
• 12:18
  dneška. Nevím, co to znamená úplně ale
• 12:20
  moje moje interpretace jako ve spojitosti s tou knihou je, že
• 12:24
  ta knížka je od jako takový zapomenutých třídách
• 12:28
  společnosti. Což teď můžou být oni leží na
• 12:30
  skle paneláku tam jo, takže vlastně zespoda nejsou vidět.
• 12:33
  Lidi mi to pak vyfotím a nebo ukážeme to na to a zároveň
• 12:37
  koukej do toho slunce. Začala si představuji, že jsou
• 12:40
  oslněný jakoby takovou tou jeho kulturního.
• 12:43
  A kam A tím populismem jako Game zabraňuje vlastně zaměřit se jen
• 12:46
  na vlastní problémy společenský člověk, aby se najde prostě v té
• 12:50
  nějakou interpretaci jo, tak tam moje byla právě tak ještě
• 12:54
  koukají do sluníčka vytváří City slepé skvrny, jo, no, tak ale
• 13:01
  shodou okolností bavíme ten fotograf chce dělat takovou
• 13:06
  study v Americe, když byla velká krize, vznik to takový
• 13:10
  fotografický studie, který vlastní sociologický popisovali
• 13:13
  tu společnost a ty a ty třídy, který asi na to doplatila, ta je
• 13:17
  tak co dělá nějakou takovouhle vlastně fotoknihu, která by byla
• 13:21
  chtěl srnám elektro by mohlo být zajímavé už to nechci.
• 13:24
  Promiň jméno toho fotografa, že by jsme se na tebe podívala
• 13:26
  Vladimír Franz fotografickou knihu v Americe nebo to byl
• 13:31
  omyl. Zajímavý název, ale minule jsi
• 13:35
  to nějak Farm autority. Proč jak teď úplně si
• 13:43
  nevzpomínám na ten název to já to znám, ale klasický zemědělský
• 13:51
  prostě Jo, ale ztrapnil a nebo teda z období jako velký krize.
• 14:01
  Myslíš jako ještě hodit Great depression Google, kde je rum v
• 14:13
  akci, všechno tady dělám a najednou ty jo.
• 14:18
  Arms Jo jo, to byl udělaný, ten tam dokumentární film Grafická
• 14:27
  série. Tak já se projdeme a to si letos
• 14:34
  u táty fotografové to nejsi ty fotky, ale když si člověk najde,
• 14:37
  tak na celkové známé fotky, který vlastně standex.
• 14:42
  A kdyby si dal fotky tam na Google přímo nominativ a ségra.
• 14:47
  No možná ukázat fotky, které budete znát, tak já tam tak za
• 14:58
  to jsou nějaký jako vidím v těch chudých částech Ameriky po té
• 15:05
  velké Tereze, tak on se dělá něco podobného, protože tak tam
• 15:11
  máš dneska taková jakoby, že ho natřískaná tě, ale zároveň, když
• 15:15
  jsem to psal, tak jsem Kancelář ve vyloučených romských škola v
• 15:22
  Praze. Proč je tam do té školy
• 15:24
  vyloučení jsou takové prázdné, protože je tam jako chodí hrozně
• 15:27
  málo dětí a oni pronajímal a nahoře místa byl tam
• 15:31
  učitelnaživo tam sídlilo a my jsme to měli kancelář, takže
• 15:33
  jsem každý den chodil tu s grilovanou ruskou školou, kde ty
• 15:37
  kde ty chodí jakoby romské děti, který prý úplně normálně a chodí
• 15:42
  tam prarodiče prostě vypadají úplně jako když ho nemají
• 15:46
  problém chodí s těma mentálně postiženým.
• 15:48
  A jo romskými narozky mi tam člověk jako si uvědomit.
• 15:52
  A smutek jo jako trošku jinou hodnotu, když to vidí.
• 15:56
  Na vlastní oči prostě jako že A to dělá jako řada toho to bylo v
• 16:01
  Nuslích, to bych taška už je zrušena naštěstí nebo Myslím
• 16:04
  teda ale řada měst v České republice třeba Mělník, fakt
• 16:08
  jako že ségry ubytovnu a nebo lidi, který nemají jakoby
• 16:14
  ubytování mají teda jako trvalé bydliště na radnici.
• 16:18
  Takhle jim dáš spádovou oblast do školy a se speciálními
• 16:22
  třídami. Jako kam chodí jako normálně
• 16:23
  postižené děti, jo, nebo děti nějakým handicapem, takže
• 16:26
  vlastně za tu chudobu potrestá ty děti, že pošle to nějak jako
• 16:29
  speciální škole, která vlastně by neměli, že speciální školy.
• 16:34
  Jo a to dělá prostě vyhodí v nějaké podobě to dělají části
• 16:38
  Ostravy v nějaké pro by to dělá Kladno spoustou je v České
• 16:42
  republice k sekerkové prostě ty ty ubytovny a ty ne, ty ručení
• 16:46
  Ok, ale ty jo. Jak to myslíš, že je v Čechách
• 16:50
  zaostalejší v tomhle těch věcech, než jiné třeba nebo
• 16:53
  možná ne ty ty ekonomický věci, co by jsme z mostu jako to je to
• 17:04
  je samý příběh sám o sobě dost a podobně.
• 17:06
  V tom docela Ty jsi grilovaný školy, kterých je asi 80 jako
• 17:12
  vlastně skoro plně segregovaných, tak tam jsou
• 17:15
  některé, které jsou jako mostu. Že máš jakoby vlastně kde?
• 17:18
  Vlastně je to dané tou prostorovou segregací jo, ale v
• 17:23
  těch v té Praze nebo v Kutné Hoře nebo v Mělníku to není jako
• 17:28
  to mi to jako udělaný záměrně jako v řadě těch oblast, takže A
• 17:34
  proč jsou chudší, to je taková kombinace takový řetězec nějaký
• 17:40
  problém, který stál odsud, že jo vysídlení ztráta to kulturního
• 17:44
  kapitálu prostě částečně nahradit obyvatelstvo nějakými
• 17:49
  jinými lidmi potom jako strukturální problémy
• 17:52
  ekonomický, protože tam je vlastně já nejsem kterého, ale
• 17:57
  když tam prostě, že ani víc, jak tam byly velké nezaměstnanosti v
• 18:01
  těch oblastech, že jo zase možná znáte z tý stroje to regionu.
• 18:08
  No a potom jako to, že se na to navázali všechny ty věci jako to
• 18:13
  destrukce to lokálních průmyslu, jako která nebyla nahrazena.
• 18:18
  Německé nějakým programem, který by to nahrazoval K nějakým novým
• 18:21
  typem zelený ekonomiky třeba. A potom, že jsme tam nechali
• 18:24
  rozjet všechny ty věci jako ty exekuce.
• 18:26
  No který jo, tak tam některých regionech Mostě tak je hodně
• 18:31
  vysoký. Ale některých ještě dalších
• 18:33
  regionech je kolem 20% exekuci. A navíc třeba kolem 35% rodičů,
• 18:39
  jako je v exekuci a určitě to je hodně mezi teď mám, které jsou
• 18:42
  mezi třiceti 60 lety, takže to jsou rodiče právě těch základu a
• 18:46
  středoškoláků a třetina děti růst a teda v podmínkách jejich
• 18:49
  rodiče jsou v exekuci, v kterých regionech České republiky v
• 18:52
  celém kraji a těch mých očích okresech.
• 18:55
  Jo takže to potom jako samozřejmě vede k úplný
• 18:59
  rezignaci na nějaký vlastní aspirace, ale jako Tak si to
• 19:05
  mléko v začátcích to jedno a možná než ještě.
• 19:08
  Přejdeme do těch jednotlivých Kapitol, tak jsem chtěl probrat
• 19:11
  nejen, že mě zaujala ta ta fotka to za ten booklet toho, ale
• 19:16
  vlastně i ten název slepýš. Co to vlastně má znamenat?
• 19:19
  Zbyněk los, a který to říkali to vymyslel One Já myslím, že jsem
• 19:24
  to vymyslel já, ale je možné, že to odeslalo jako ale to je
• 19:28
  taková metafora, že slepá skvrna je Část, kde kvůli nějakému
• 19:37
  uspořádání nervu na sítnici. Člověk nevidí, prostě jo, ani to
• 19:40
  druhým okem prostě Takže si to nevšimnete, ale jsou testy jako
• 19:44
  že se to dá najít slepá skvrna v tom oku takový úhel, který jako
• 19:47
  nevidíte vlastně jo. A to metafora je, že vlastně
• 19:50
  někdy s tou nějaké věci, u kterých se mluví jiný, než by
• 19:53
  jsme měli a nebo v té době, když jsem to psal třeba teď to lepší
• 19:56
  trošku myslím a že to jakou uniká z toho radost i ty
• 20:02
  pozornosti a nebo minimálně teda jako z radaru řešení politický
• 20:07
  prostě jo, takže takže takže to vystihuje trošku nějaký smysl ta
• 20:14
  slepá skvrna ten úhel, kterým se skrývá jestli Netuším a vlastně
• 20:19
  jo. Zejména teda možná znáte, že jo,
• 20:22
  ale nejmenší Lega, že jenom v Praze a média jsou tak jakoby
• 20:26
  hodně, že pragocentrismu v Česku, tak vlastně o těch
• 20:29
  problémech ani neví a třeba se diví tomu jako že to není všude
• 20:33
  podobný. No ne, tak v tomhle smyslu je
• 20:35
  taková trošku jako Bublina, tak nic jako tajuplné město z nějaké
• 20:41
  kopuli a stavit i s jsem z nějakého důvodu nedostane jasný,
• 20:45
  ale ten čaj. A jede někam právě do Mostu a
• 20:47
  ona jako nikam na Šumavu někam do těch menších regionu třeba
• 20:52
  nebo já nevím, kde je všude po Čechách a a začne si jako možná,
• 20:56
  když tam je za nějakou delší dobu nebo tam něco děláte a
• 20:59
  pozná nějaký místní, tak jako zjistí, že tady je asi úplně
• 21:01
  jako Jasně neobjeví věci, které se v Praze si myslíš, že ani
• 21:04
  nejsou jako neexistoval. No tak to tak to byla jo trošku
• 21:09
  jako vtip je v tom, že je tam jedna kapitola, která kritizuje
• 21:11
  ty metafory, protože mi to prý se tady hodně zneužívat v
• 21:14
  politice. Ono to vyvolává k lidem, že se
• 21:17
  jako něco řekl. Jen manipulujete často s tím
• 21:20
  čtenářem, tak jako je takový napůl s tím, že jí taky měla
• 21:25
  jsem je metaforicky, jako že jsem ještě dostaneme.
• 21:31
  Ale možná jenom si to chudoba je ta ta ta točím ta knížka začíná
• 21:35
  od dostat toto téma samo o sobě jako s tím, že jsme původně z
• 21:40
  Mostu, tak jako ne, že by jsme to zažili, ale asi jsme to
• 21:43
  viděli kolem nás jako mnoha případech a svým způsobem.
• 21:47
  Já co si vybavuji na základní škole k na kterou jsem chodil v
• 21:50
  Mostě, tak to byla jako pokud někdo z Mostu, tak čtyři
• 21:53
  základka jsem na 14:00 nejdřív pak na čtvrtou a T4 zrovna
• 21:58
  blízko takových těch 4. Kde je těch menšiny.
• 22:04
  Řekni mi trochu víc a je to blízko chánova, kterej jsem Jo a
• 22:07
  samozřejmě My jsme ve třídě měli.
• 22:11
  Já jsem tam byl krátce ten pak chodil na osmiletý Gympl zrovna
• 22:16
  který to jsem taky kritizuješ, ale Ale jako Samozřejmě jsem
• 22:20
  zažil nějaké spolužáky a jako nebylo to úplně ideální, jako je
• 22:24
  to město a potom jak jezdí MHD očkem, tak jako párkrát se mi
• 22:27
  stalo, že mi nějaké děcka prostě ukradli kartičky hokejistů,
• 22:30
  dneska by to mělo nějakou hodnotu asi ukradli v Praze.
• 22:35
  Jo jo to je Možné je pravda něco jako ze stánku, tak to možná se
• 22:45
  tam vrátil jsem teď koukala, jak se docela dvoje teďka ty jo
• 22:48
  kartičky na mojí mámu teďka do sklepa, aby našla ty moje který
• 22:52
  tam mám víš. No každopádně co jsem chtěl
• 22:55
  říct, tak jako asi já jsem že i Tomáš Já možná Lavin z toho máme
• 23:00
  jako své zážitky. Znojmo nechtěla na těch úhlu,
• 23:04
  což většinou jako v tomhle smyslu moc pozitivního na druhou
• 23:09
  stranu jsem tam zažili potom přesný opak, i když jsem prostě
• 23:12
  od 14:00 každé léto trávil na stavbě a Pracovali jsme tam
• 23:17
  normálně. Který v Mostě jako moc jako
• 23:20
  bílých domorodců tam nebyla bylina spíš ty byly tam spíš
• 23:25
  právě Romové a a balicky hrozná sranda a samozřejmě jako jak to
• 23:32
  říct jako jak jako kulantně prostě to není.
• 23:35
  Je to jiný svět jasný zítřejší. Tak nakonec ani neumím
• 23:39
  představit a ty lidi řeší úplně jiné věci, ale ale jako ve
• 23:43
  finále to byly fajn lidi a jako prostě mám já s nimi mám naopak.
• 23:47
  Jako extrémně dobrou. Teď pro nás pracuje v šest lidí
• 23:50
  jako jo a na stavbě prostě a maká.
• 23:53
  Já jsem šikovný. Czech by s ní s ní mluvit po
• 23:55
  telefonu, tak ani nepozná nějak divně jo prostě podnikají a
• 23:59
  pracují a jsou prostě spousta těch lidí, které jsou úplně jako
• 24:03
  jako ty úplně normální pracovití, ale samozřejmě Pak je
• 24:07
  tam víš tu druhou odvrácenou stranu a a nebylo to je vždycky
• 24:12
  úplně příjemný, že jo. No tak na stavbách to taky
• 24:16
  dělal. Teda to byla sranda.
• 24:18
  To bylo celý ty Gympl. Myslím, že by si měli projít
• 24:22
  celkem dobrá zkušenost dělat v těhle těch zubech, prostě jako
• 24:27
  na těch Ale jo, tak jdi se opravuje Praha jo, tak tak jako
• 24:33
  vlastně Hrozně po celém Kolik je dělníků, prostě jsou Romové.
• 24:35
  Jako jakou máš zásluhu na těch opravách té Prahy, já těch
• 24:40
  tramvajových kolejí a podobně přijde.
• 24:43
  No hele, já bych prostě řekl. No ale jako přes tu, že ta hudba
• 24:48
  je taková vznešená již si že jako by jsi chudý a u chováš jsi
• 24:51
  prostě takové ty nějaké baby nebo ale ale prostě, že ho to je
• 24:56
  spojený s nějakými, že jakoby rustage od mala prostě v
• 25:00
  prostředí, kde kolem tebe jsou drogy a všichni.
• 25:05
  Na všechno kašlu prsty, jsou tam nízký aspirace.
• 25:08
  Jo jako jo, že jako vlastně, když se někdo ptá, jestli za tu
• 25:14
  chodbu co jdi si můžou nebo jestli to může ta společnost
• 25:16
  často je to tak, že při Bludist. Co jsou to říkala, aby to prostě
• 25:20
  jako začneš příjmech, jako tě víš.
• 25:26
  To by to prostředí do svého dno do svého chování a podobně, jo,
• 25:29
  takže takže takže potom jakoby samozřejmě jako to má ty
• 25:34
  nepříjemné důsledky a vlastně to na chvilku jdeš vlastně chováním
• 25:39
  jo, že taková ta taková ta že se píše se tam může za to může
• 25:43
  společnost nebo ten člověk je velmi těžké prostě jo, jako
• 25:46
  určitě jsou společenské podmínky, který potom tvojí
• 25:49
  akceptuji a vlastně jako chtěla jít s tím chování vychovat
• 25:53
  takhle podle toho své děti, ale že vlastně už jako potom
• 25:56
  externista. Vidí jenom ty chování to
• 25:59
  jednotlivce jo, tak jako já to nechci nějak baget olizovat.
• 26:02
  Jo to by jsme si že ty zkušenosti třeba v Praze a v
• 26:06
  Mostě nebo v Ostravě jsou dost jiného, protože zase já jsem z
• 26:09
  Vršovic a já jsem romské sousedy a tři roky prostě vždycky ze
• 26:14
  srandy říkám, že my jsme měli problém jenom dvakrát a to bylo.
• 26:18
  Když jsem vrtal v sedm večer a podruhé jsem se vrátila z
• 26:21
  hospody a on ale jsem prozvonila, že to slušnější
• 26:25
  rodina je prostě když to přeženu, ale jako sevřený chci
• 26:29
  tím zase nechce jako říkat, že někdo nemá jiné Zkušenosti, jo.
• 26:32
  Jenom chci říct, že jsou dost podle mě závislý na tom místě.
• 26:35
  Kde žiješ? Jo a na tom jestli je tam to
• 26:40
  sociální vyloučení, nebo to je prostě taková nižší střední
• 26:42
  třída třeba jako normální, že Takže třeba já mám ty zkušenosti
• 26:48
  opačné, ale tak no, akorát doplnil jsem taky chodil na
• 26:53
  stejný stejnou základku jako brácha a stalo se nám tam, že ve
• 26:57
  třídě jsme měli větší problém se studenty, kteří se snažili
• 27:01
  chovat jako Romové, než se samostatným a Roma romama a to
• 27:05
  bylo v důsledku toho, že koukali na takové ty americké černošské
• 27:08
  filmy. Jo Jo takový to, že se snažili
• 27:10
  chovat. Já nevím jak gangstri nebo něco
• 27:12
  takového. A z jakého důvodu asi podle té
• 27:14
  barvy pleti jim to připadalo, že jsi takový ty Romové jo.
• 27:17
  Takže vy Protože jsem měl prostě s kamarádem, který se mi
• 27:21
  daroval. Já nevím Jarda, ale nebyl to
• 27:23
  Jarda cikán, ale byl to Jarda nějakej jinej a hrozně vtipný,
• 27:29
  ale jako když jsem byl malý, tak jsem si to vlastně neuvědomoval
• 27:31
  až teď jako zpětně, že když tady vidíme třeba, když někdo kope
• 27:35
  třeba tu silnici, tak já si vzpomenu na to, že trhavina
• 27:39
  citáty chvilky, který se chová ještě hůř, než daleko se chovali
• 27:42
  tytyty Romové a to je v tom Mostě prostě jo, já jsem mluvit
• 27:46
  o vzdělávání a tam chodíš už to zajde takhle daleko, jako je ten
• 27:50
  Chánov nebo některý asi části mostu nebo Ústeckého kraje, tak
• 27:56
  už to vzdělávání si s ní nemůžu poradit prostě jako vždycky
• 27:59
  dopadne stejně pro to jako že tam vznikne škola kde 20 procent
• 28:04
  dětí. Ty menší nebo sociálně
• 28:05
  vyloučených. A zbytek se začne stahovat
• 28:08
  prostě lže jak hodně to hází na to vydělává ní a ono jako tu
• 28:11
  prostorovou segregaci to nevyřeší prostě k rozdělávání.
• 28:15
  Promiň, ty jsi mluvila o tom. Borghetto je filosofie jsi si
• 28:19
  vzpomněla, málo jsem si jel jsem si, ale který jsi mluvil o tom,
• 28:22
  že jde o kumulování základních druhů kapitálu.
• 28:25
  Je to on, nepletu se, takže tam je ten sociální Kulturní a
• 28:28
  ekonomické. Dá se tak obě aplikovat na
• 28:31
  tenhle ten příklad, když jako že když to vzdělávání jako
• 28:33
  nefunguje, tak vlastně to ne doplníš už těma dvěma dalšími
• 28:36
  jo. To je vlastně tu Teorii rozhodl
• 28:39
  právě pro vzdělávání, jo. A tam je o teorii, která potom
• 28:43
  jakoby je různě potvrzováno vibrace na že ten kulturní
• 28:48
  kapitál. A co že taková orientace ve
• 28:50
  společnosti jako aktivita angažovat na skútru, že to
• 28:53
  souvisí docela s tím, že člověk mluví nějakým jazykem střední
• 28:58
  třídy jo, tak takže to je věc, kterou se přenáší ta úspěšnost
• 29:05
  děti to vzdávám. Když to shrnu tak prostě, že že
• 29:09
  lidi, který životní nižších třídách komický, tak zároveň
• 29:12
  taky prostě mají nižší aspirace mluví jazykem jiným, než je ta
• 29:16
  střední třída a potom když ty děti třeba při Vzděláváním, tak
• 29:19
  on jako neumím a ta jedna s tou institucí vzdělávací mluví jiným
• 29:24
  jazykem. Nešel jsi jsou znevýhodněný v té
• 29:26
  první třídě a to nemyslím, že by mohl romský to prostě no to fakt
• 29:32
  jako jiné. Jazyky se mluví ve střední třídě
• 29:35
  a v té dejme tomu nižší nebo není šťáva Loučeň a podobně a
• 29:39
  potom vlastně zkus nejsou znevýhodněny v pozdě, kde který
• 29:44
  který tam jsou učitelé hodně z té střední třídy a podobně a
• 29:50
  neuspěju a zase Jak obnovit satust a točí se rodičů
• 29:53
  Chudobova světě neúspěchem. Jo proto třeba že ho pomáhá ty
• 29:58
  dva roky školky, že mimo jiné. No to trošku připraví ty děti v
• 30:02
  nějakých jako matematické takový schopnostech základních
• 30:07
  matematických a tak jo a taky je to naučí tomu Timo rozvinuté
• 30:13
  mezi klinko. Dubna ve vaně a neučí to ty
• 30:16
  rodiče jednat s tou z Institucí trošku, takže prostě jakoby se
• 30:20
  ukazuje, že ta školka, když je nějak solidní a Trvá to dva nebo
• 30:25
  více let a pomůže jako tomu začlenění prostě jo, takže to
• 30:29
  tak a sociální kapitál. Ukazuje se třeba naše výzkumy,
• 30:33
  že na to jestli jestli seš úspěšný vzdělávání má vliv
• 30:36
  nejenom ten majetek tyto rodiny, ale právě ten kulturní kapitál
• 30:39
  taková ta aktivita tvé rodiny a kulturní rozhled její a ten
• 30:43
  sociální kapitál. Což je jako jaký máš sociální
• 30:45
  sítě. Kolik znáš jako lidí v různých
• 30:46
  profesích a tak jo, což se dá vysvětlit nějaké výběrem škol.
• 30:51
  Třeba jo, dá se taky vysvětlit tím, že vlastně jako my už máš
• 30:55
  ty aspirace. Já bych řekl, že je problém,
• 30:57
  když prostě by Rusák prostředí, kde nikdo nikdy nedosáhl úspěchu
• 31:01
  tím, že psali z toho výšku, že jo, tak asi ztrácíte aspirace to
• 31:05
  prostředí celkový a to je tam sociální kapitál.
• 31:08
  A pomůže ti, když já nevím, když řešit nějaký dluh jako ten
• 31:11
  sociální kapitál jo lidi v exekuci se hodně liší tím, že my
• 31:16
  teda nižší finančník. Most vyšší finanční problémy,
• 31:19
  které musel řešit Ale taky nižší ten sociální kapitál, že jako já
• 31:23
  jsem byl poradím s někým jo, když něco řeším finančního taky
• 31:29
  už jsme uzavřeli neslyší životní pojištění omylem, že ne, protože
• 31:34
  si neužil nějaký poradce byla cizinka, jo, takže asi je
• 31:37
  takovej Člověk Udělá takovou blbost, ale jako jednu.
• 31:42
  Vše vyřešíme jako někdo jiný jednoduše nevyřeší prostě
• 31:45
  nebaví. Já to další chybu.
• 31:46
  Třeba jo a potom vlastně skončí nějaký větší problémy, takže ten
• 31:50
  sociální kapitál, který člověku pomáhá jo, že jako já znám tři
• 31:53
  právníky minimálně firma jsem to konzultoval prostě tak tak ne.
• 31:58
  Právě jako že máš přístup třeba k tomu, že když jsi nemocný, tak
• 32:01
  se zjistíš. Jaký je tvůj kamarád je lékař
• 32:03
  asi měla poradíš se s ním, že jo nebo právníka se zmínil, co jako
• 32:07
  napadne It was nějaký pomoc taky má člověk, takže já sociální
• 32:13
  kapitál je taky důležité je to jedno tak.
• 32:17
  Smlouva těch víceleté Gym plech tak že jako, že by bylo lepší,
• 32:23
  aby ty děti Některé byly úspěšné jiný.
• 32:26
  Jako třeba v to vzdělávání můžu, já nevím, tak jako nemůžu je
• 32:32
  všichni stejní úspěšný a lepší, když to když to tak bys podle mě
• 32:36
  déle. Protože aby jsme jako nedělej to
• 32:38
  společnost na ty lidi, který spoustu do 11 let.
• 32:41
  Jo a my se jenom ta vyšší třída seznámili s tebou a potom lidi,
• 32:45
  který vlastně říkala Šulová a studovali s právníkem doktorem
• 32:50
  naposledy v 10 letech prostě jako že tak hodně formuje.
• 32:54
  Ten sociální kapitál to český vzdělávání.
• 32:56
  Tak jo, tak takhle se zrovna Ta část těma více a tady má
• 32:59
  gymnázia byla taková pro mě trošku nechci jako říct těžká
• 33:04
  zkousnout, ale ale jako mám, tak v tom v sobě takový vnitřní
• 33:08
  rozpor, protože vidím to jak tam ukazoval jsi na základě těch
• 33:12
  studií nebo prostě toho víš komu, že jsem hrozně by bylo
• 33:15
  lepší, kdyby ty děti byly. Jako být déle spolu a prostě Ten
• 33:20
  právník nebyl někdo s kým jsi studoval.
• 33:22
  Když ti bylo nevím 10 naposled, ale ale prostě znělo, co třeba
• 33:25
  do ranní 16 let, jako jo, nebo to je ono.
• 33:28
  To je jako jako jako Argument, ale víš co, že prostě tam nějaký
• 33:32
  způsobem míchání je delší dobu těch různých socioekonomických
• 33:37
  skupin. Ale na druhou stranu potom ten
• 33:41
  druhý ta druhá strana toho pro mě je ta, že do určité míry pro
• 33:46
  spoustu těch lidí nebo rostou stužek dětí je dostat se z tý
• 33:50
  základní školy. Kde přece jenom Každé dítě má
• 33:53
  nějakou svojí rychlost, kterou je schopný se učit nebo
• 33:55
  postupovat tím vzdělávacím systémem a ty který to zvládají
• 33:59
  rychleji nebo jim to přijde prostě lehké, tak zase mi
• 34:03
  nepřijde úplně fér, aby byly stažený tě mám zbytkem, že jo.
• 34:06
  Hele myslím si, že jako když tak jako nemůžu vyloučit, že to budu
• 34:14
  řešit dceři a dva a půl roku jo, jako vy vlastně.
• 34:17
  Zájem toho a která v tom je úplně jiný než než ten dopis,
• 34:22
  když vidíš, co je to systém. Jakože ty rodiče jako chápu.
• 34:27
  Jo Jedna věc je, že já nevím, jak to je Mostě, ale v některých
• 34:33
  regionech na ty víceletý gympl a chodí třeba 20 až 15 set dvacet
• 34:37
  procent dětí a tam nám chtějí squash se ukazuje, že tam dávají
• 34:40
  děti i lidi, který nebo rodiče, který jako vlastně nemají ty
• 34:45
  ambice jo. Ale dávají tam proto, protože v
• 34:47
  těch výzkumech, že se bojí toho, že ses horší ta kvalita, protože
• 34:51
  tam hodně lidí odchází na víceletý gympl, jo, takže
• 34:53
  vlastně to tam už se vytvoří Kajot Money s tím indukce
• 34:57
  poptávky, když někdo uděláš prostě 4 pro to co nejsi jako a
• 35:00
  začnu jezdit auta, jako když prostě nebudu z já nevím, když
• 35:07
  tam prostě jako krachuje nebo jdou dolů a chci je tak začnu
• 35:10
  všichni prodávat. A potopy to dál jako tak takhle
• 35:13
  prostě trošku funguje to školství, takže Když dovolíš
• 35:15
  prostě dvaceti pěti procentům lidí odejít.
• 35:18
  Tak odcházej další, protože vlastně je jim jasné, že se
• 35:22
  zruší ta kvalita jako teď základech.
• 35:24
  Takže podle mě řešení dodržel nějakými z třeba jako aby aby to
• 35:29
  nebylo takové negativní důsledky prostě Jo a no.
• 35:34
  Taky ty jsi říkal, že jo, že nebo jakoby z těch si to v čem
• 35:39
  je tam problém toho základní vzdělávání toho druhého stupně
• 35:41
  všechno, že by to mám tak hrozně přehuštěné ty možnost a že tam
• 35:45
  prostě není prostor, aby se ten učitel věnoval různým žákům
• 35:49
  jinak Jo není tam mám potom ten děti, takže nejsi jako malé
• 35:54
  podporuje v tom, aby dělal já nevím měli předměty navíc
• 35:57
  olympiády, aby prostě jako se mohli, aby se mohly rozvinout i
• 36:01
  na té standardní škole, jo, a že mi to prostě napěchujeme
• 36:03
  znalostmi 80% okurku a nebo to stráveného času je prostě takový
• 36:08
  jako docenti znalostí, když neseženu nebo respektive
• 36:11
  naplněné prostě dávání máme hrozně času málo času na tu
• 36:15
  individualizaci, takže Dělat, aby ty lepší vzdělávací systém
• 36:21
  vědí, že tam můžeš prostě Jo pohoda na času by měla být den a
• 36:24
  nějaké by individuálnější přístup k smrti a neznamená to,
• 36:29
  že máš tam rezignovat na Frontální výuku a prostě musíš
• 36:33
  to Frontální výuku doplnit něčím, co ověřuje tys.
• 36:36
  No a pomáhá víc tě vzal stávajícím a zároveň prostě
• 36:41
  třeba ty vyhořeli mají nějaký prostor se tam rozjet jinak.
• 36:46
  Jo mají předměty navíc prostě jo, tak jako Takže mi to mám to
• 36:49
  hrozný potřeba a to víno co je to rozdělování si myslím já, že
• 36:52
  jako se tam třetina třídy nudí řekni a zastává je to pro tu tři
• 36:58
  doprostřed, jako to české dáváním, já jako nemám úplně
• 37:04
  nějaký úžasný obrázky školy, který si před sebou maluji,
• 37:08
  protože sám vím, že jako takhle já nevím, jak je to teď, já jsem
• 37:12
  se tam dostal na to na základě to, že jsem udělal přijímačky
• 37:14
  brácha taky a a prostě Říkal. Hele bude lepší spoje takového
• 37:20
  nahodil, ale sami jsme kolem 12:00, tak vůbec nevíš, co se
• 37:24
  kolem tebe děje, že ani nevíš, jestli tam chceš spíš máš takový
• 37:27
  divný pocit, že opouštíš ty svoje kamarády na základce, co
• 37:32
  jak byl to seriál, Most tak jakoby je to úplně ne, že by to
• 37:36
  nenadchlo. Myslím, že vím, jak si to hodím
• 37:38
  a Livi a dobrý dobrý je dobrá věc byl ten kluk, který který
• 37:44
  tam nějak byl nucen a chodit na učňák, že nebo Díky jakoby tomu,
• 37:49
  že měl tu takovou nedám ještě Jo, že jako on chodí na oči jako
• 37:56
  hrách na ten Gympl případně ale košili se v té rodině prostě v
• 38:00
  té a s prací v té rodině a tak jako Jasně, že vede 11.
• 38:03
  Letech to do velké části rodiče a jsou tam děti, když se nudí a
• 38:07
  chtějí to samé. Ale když se to ptám a tak jako
• 38:11
  velká část nám řekli, že to jako vlastně nic vole to rodiče jako.
• 38:15
  A to je špatně. Tak v tom věku co snad ani jinak
• 38:19
  nejde, ale podle mě to špatně v tom, že se Eliška tam budu
• 38:24
  mluvit terysa rodiče nechápu jako ale s teďka to dělá co
• 38:28
  systému. Je to špatně v tobě se ukazuje,
• 38:30
  že když tam schází hodně těch dětí, jo, tak vlastně ty učitele
• 38:34
  rezignuji na těch ostatních školách, jo jako vlastně odejdou
• 38:38
  ty tahouni a oni už asi jako nemají takový to optimismus, že
• 38:41
  se tady ty děti jako dotáhnout a zbytek a je to špatně v tom, že
• 38:45
  když se koukáme, jak ona třeba Výzkumným nápis i o Českém tak
• 38:51
  na fakt jako ty děti z těch nižších vrstev sociální vztahy
• 38:54
  výrazně víc, než je běžné i v řadě postkomunistických zemí,
• 38:57
  jako je třeba v Polsku anebo Estonsko, protože oni se ocitnou
• 39:01
  prostředí, kdy už není nikdo jakoby z té vyšší třídy, kdyby
• 39:05
  byl kdyby stáhnout trošku dopředu a zároveň se ukazuje, že
• 39:08
  třeba 9. Třídě tisku máme jestli nebo
• 39:12
  když se taky se ptá, jestli ty děti chtějí k nám na jaký Jaké
• 39:16
  vzdělání se to dosáhnu. Tak ty co chtějí na výšku.
• 39:19
  Tak když chodíte na školu, která má nižší sociální třídy tam ani
• 39:27
  cheaty aspirace těch o koních lidí taky děti, který mají dobré
• 39:30
  gramotnosti měření mají dobré výsledky z těch testu v té
• 39:33
  češtině matice tak často. Říkají si chtěl tě školách v
• 39:37
  těch věty zbytkový škola, že vlastně nechtějí na tu vysokou
• 39:40
  školu. Jo a proč to říkám, naopak jsou
• 39:42
  navíc Satjam plech prostě chce jít žel každý bez ohledu na jo,
• 39:45
  tak jako Většina dětí je tam lepší, než na té základ se v
• 39:48
  těch bytech v testech, ale jako i ty průměrný vlastně Majka z
• 39:51
  pracovitý. A proč to říkám jako nevím,
• 39:54
  jestli to úplně jako dobrý jako efektivní výběr, víš jako jestli
• 39:58
  nelže zabijem účasti dětí prostě, kteří neměli to štěstí,
• 40:04
  že by ty jejich rodiče uvědomila, že mají na ty
• 40:08
  víceletý gympl, tak vlastně jako se zabije mi ten potenciál pro
• 40:12
  ty střední a vysoké školy, protože necháme v tom jakoby
• 40:15
  nás, prosím prostředí. Je to takový neefektivní se
• 40:19
  blbě. No já si myslím moje představa
• 40:21
  je, že by to mělo, že by to vzděláváním, jakoby by je čím
• 40:25
  dál tím je levnější postupem času a na ty víš, co už mi
• 40:28
  prostě mělo být výrazně zaměřený na akademický výkon víc než v
• 40:32
  Česku běžný, ale že naopak by mělo jako do Nějakých cca 14 15
• 40:38
  let provést ty děti. Zkus si z nich je, že všechno ze
• 40:41
  všech maximum za vše. Prostě mi to já mám pocit, že by
• 40:46
  to jakoby uzavřen trychtýř v jedenácti provede mi je prostě
• 40:50
  jakoby jinými rychlost na to vzdělávání na potom.
• 40:54
  Vidíme, že jako v 18 letech ty kteří prošli tím třeba.
• 40:57
  Střední odborná škola má nezjistil, že vlastně by chtěl
• 41:00
  jít na tvoje jako jako jo, když už o vlastním to dojde a jsou
• 41:03
  dospělí lidi skoro, ale bohužel mě tam jdou často a mají velkou
• 41:08
  úspěšnost tam ten prostě velká část z sošek a mají větší
• 41:13
  úspěšnost, protože Vlastně studoval celý život člověk,
• 41:15
  který je úplně dobře připravil v těch všeobecných.
• 41:17
  Se v tématice a tak jako jsem věděl, na čem to je, že já jsem
• 41:21
  tam vlastně přišel a do ručníku nás tuším 2000 l a jedna dva
• 41:26
  roky. Studuji všichni všechno a po
• 41:28
  těch dvou letech, jestli nás tykan 1000 x 2000 bylo třeba
• 41:32
  500, tak je to hodně a které v oboru a jsi ještě dva roky na
• 41:37
  bakaláře další dva roky na inženýre asi jo.
• 41:39
  No, to jsou třeba, že víc vypadávají nebo na těch víc
• 41:45
  vypadávají ty studenty těch sošek.
• 41:47
  Jo tak tomu budu blíž, tak nejhorší tu přípravu, co se
• 41:50
  právě chci říct, že tam byl i kolegové vlastně ze stavebních
• 41:53
  škol a ty ses uměl perfektně ty věci, co se týče nevím pevnost
• 41:57
  pružnost i materiály tyhle ty věci, které my jsme v životě na
• 42:00
  gymplu nestudoval a samozřejmě ale tím, že neměli tak dobrou
• 42:04
  matiku nebo fizi tak a často pak skončil na vás myslím, co jsi
• 42:09
  tak jako vybavuje. Takže to No takže takhle.
• 42:11
  Takže mají většinou úspěšnost, takže já bych ty utahoval víc
• 42:16
  bych to utahoval. Mi na ty vešky jako nechci
• 42:19
  říkat, že by měl být mých Lidi chodí školy.
• 42:22
  Já myslel že to tak jako ozdoba odpovídá jo.
• 42:24
  Ale že by mělo být to financování zaměřené na počet
• 42:28
  studentů přijatých. Jo a měl by jsme jako vyžadovat,
• 42:30
  co já někde i větší jako výkonnost a tě vysokých školách
• 42:33
  naopak. My to děláme tak jako že to
• 42:36
  vlastně v 11 letech utáhneme a potom to na víčkách otevře
• 42:41
  prostě nevím, jakože ani kdyby takhle řídit firmu prostě jo,
• 42:48
  tak by taky nefungovalo prostě jako jiným s jinými slovy jakoby
• 42:51
  posunout to vyrovnání těch podmínek dal do do celkem 15 16
• 42:57
  letou, jako že chodíš do jisté míry nejdříve do Naty ty
• 43:00
  podmínky podmínky a ty říkáš, že těch 11 to prostě blbost,
• 43:05
  protože ten systém má pak jako nižší výkonnost a když to uděláš
• 43:08
  třeba v 15:00 16:00, když jdeš na to čtyřleté Gymnázium, tak
• 43:12
  aspoň jakoby ten systém je tak nějak trochu zajištěný, že to
• 43:15
  funguje a pak tam můžeš dělat to, že Někteří se studenti mají
• 43:18
  větší aspirace a tak se jí můžeš věnovat.
• 43:20
  Ten muž jako by se trošku rozvod a sám, že jo víc jako ne úplně
• 43:24
  ale víc zároveň jako na tom druhém stupni.
• 43:27
  Prostě to nezabije aspirace těch lidí, tak zůstanu zbytkový
• 43:33
  školách, jo. Takže já bych to posunul prostě
• 43:35
  víc do těhle těch do těch do těch let, v kterých mluvíš, jo.
• 43:41
  Uvědomil jsem si jednu je zajímavého, že ti říkám omezit
• 43:45
  víceletá gymnázia taky. Já si myslím, že bys to měl
• 43:47
  regulovat, aby nějakých regionech okresech tam fakt
• 43:50
  nechodil 25 20 procent dětí, a že by se mi když tam chodí 5%
• 43:54
  tak to ty jen teď ze studní dopady takový nemá jako takže
• 44:00
  Ale uvědomil jsem si jednu věc, že já bych se o tebe ty děti
• 44:02
  jako že abych poslal čtyřleté gymnázia.
• 44:04
  Jo jako že někdo taky říkáš bys mi, že bysme mě změnit vlastně
• 44:08
  systém, který v Česku máš tu základní školu 9 let, ale
• 44:12
  některé jako třeba Jiří Nantl, což vzdělávací Expert ODS
• 44:16
  prosazuje. Abychom na 20 minut, to bych ho
• 44:20
  sklo jako víc. Jestli jsi na které oddělení
• 44:22
  vlastně v té základní škole ty ty dva stupně a už to třeba
• 44:28
  propojit ve středním vzděláním jo?
• 44:29
  Tak jako je to otázka na to hotovo, ale takže už to trošku
• 44:33
  posunulo prostě Jo a zároveň bych omezil to přehlcení toho
• 44:37
  těch osnov podstatě, jo. Aby nebyla větší šance na práce
• 44:42
  s těmi dětmi. Individuálně na posílal bych to
• 44:45
  Předškolní vzdělávání, ať vlastně na té základky nechodí
• 44:48
  děti, které jsou Takhle znevýhodněných se o ně jako by
• 44:50
  jo. To už se nedá dohnat nebo často
• 44:52
  se to hledá dohnat jako na to, jak jsi vlastně řekl, že že jako
• 44:56
  ty jo, ty se staneš v podstatě do určité míry těm kterým a
• 44:59
  lidma se odklopíš, tak to je prostě úplně instagramová
• 45:02
  hláška. Je to taková ta motivační.
• 45:04
  Jo jasně Warren buffett nebo někdo takový jako že pije tvých
• 45:09
  nejlepších kamarádů definuje to, jaký budeš mít úspěch, že jo,
• 45:12
  než máš ty špatné. Tak teď máš bavit a máš si
• 45:15
  najít, že jako úspěšnější došel neuděláš.
• 45:17
  Definované k jeho kamarád, ale ale jako teď, když jsme o tom
• 45:23
  mluvil, tak si zas mě vybavil, že já jsem asi na ten Gympl ani
• 45:26
  jako nechtěl tu chvíli, protože jsem nechtěl přijít i kamarády,
• 45:29
  ale a ani to podle mě nebude žádný benefit z pohledu učení,
• 45:34
  protože když si to jako potom zase vezmeš za celých těch osm
• 45:37
  let, tak Ty první čtyři roky se učíš úplně to samý jako těch 3
• 45:41
  2. 4 roky ve většině ano, ale mě ve většině těch přesně to tak je
• 45:45
  rozdíl mezi. Učíš se historii.
• 45:47
  Učíš se historii v že prostě dinosaurů číslo prostě strašně
• 45:52
  dlouho, ty ty prostě starověk středověk a něco všechno a a pak
• 45:57
  možná když když se dostaneš vlastně k tomu modernějšímu, tak
• 46:00
  najednou skončíš a začíná život a to čtyřleté Gymnázium znova ty
• 46:03
  dva roky už je to samý od začátku, tak jdi na ty skončíš
• 46:07
  moderní. Tak my jsme skončili vlastně ty
• 46:10
  jakoby v současnosti téměř tam je komunismus a ne.
• 46:13
  No jo, to je Simona 2. Světová válka, ale ale potom.
• 46:17
  Dojedeš a potom skončíš a teď máš začít zase to čtyřleté
• 46:21
  gymnázium nebo prostě tento je Penta nebo jak jsem říkal by na
• 46:25
  tom klienta už si nepamatuji a a začíná znova od začátku a to je
• 46:29
  na palici se líbí. Takový že jo v Americe minimálně
• 46:36
  a myslím, že to začíná už jako na té Middle School.
• 46:41
  Tak jo, tak tam je takový ten jako trošku vysokoškolskej
• 46:46
  systém jako že to jsi studoval v Americe i zkus, takže už to mají
• 46:51
  jakoby na míchání těch tří to přijít jako neměli.
• 46:54
  To jsme měli. Já jsem chodila s ní do třídy a
• 46:56
  ne třeba historie historie jsme měli všichni stejně nebo je to
• 47:01
  jsem to jakoby prostě byli třídy do ročního les, takže to jsme
• 47:04
  měli stejnou, ale třeba jsem chodil na matiku a to hned na
• 47:09
  začátku, když jsem tam přišel tak na ředitele školy, když mě
• 47:11
  tam prostě jako vzali, tak a toba soukromá.
• 47:14
  Jsem dole, takže jako se docela dost věnovali tím, že to tak mě
• 47:17
  za Na hodinu matematiky a tam mi ukazoval ty učebnice a ptal se
• 47:20
  za jsme probírali a teď dal učebnici projížděl to říkám.
• 47:23
  No ale tohle jednoduchý, co jsme dělali prostě už x let zpátky.
• 47:25
  Jak jsem projel asi tři knížky. A v té jedné učebnici už
• 47:29
  najednou byly věci, který já jsem jako nikdy neviděl.
• 47:31
  Já už nevím co to bylo. To je jedno, ale říkám, no, tak
• 47:34
  já nevím. Tohle si ještě pamatuji a tohle
• 47:36
  už si nepamatuji a on vlastně říkal.
• 47:38
  OK, takže ty jsi vlastně Takže budeš maturovat letos a mně bylo
• 47:41
  16. Ale ale vlastně tou matikou jsme
• 47:46
  tady byli napřed oproti nim a pak jsem chodil do třídy, co
• 47:50
  jsme měli každý den ve stejný čas jsme měli matiku a v té na
• 47:53
  té hodině jsem byl já jeden Němec a pár my dva Američan,
• 47:59
  který byly na tu maturitu nejpokročilejší matiku.
• 48:03
  No a pak zbytek prostě byli třeba v učebnici otvíral to mi
• 48:08
  přijde jakoby, že dobrý systém, protože si tam vytvoří.
• 48:11
  Sice se tam vytvoříte různé rychlosti v ti předmětech, ale
• 48:15
  ale jakoby je to v každém předmětu trošku jinak.
• 48:17
  A zároveň chodíš do máš jako jo? Jako že to není, že chodí do
• 48:23
  jedné budovy prostě vlastně, protože na vyprávěla to na ten
• 48:27
  systém poprvé, tak jsem si uvědomil.
• 48:28
  Jak jako skoro první je, že bys že jsme v 9:30 na základce ze
• 48:34
  stejného 25 let má do školy. Jo prostě to už je taková
• 48:37
  Pozorka taky, že tak jako to vytváří tu chuť odejít čas, jo,
• 48:41
  jakože v Americe aspoň garanta ponorka a že je to trošku
• 48:45
  pestřejší ten počet lidí, které znáš jako a její složení jako
• 48:49
  stíhají sklo, tak jako takhle z tohohle pohledu jo ten jakoby
• 48:53
  ten sen jste nějaký komunity v podstatě všechny lidi na té
• 48:57
  škole. No jo do určité míry, zač ty
• 48:59
  děti, ale tak Ale znáš jakoby jako rok dva od tebe z nás ty
• 49:03
  mám všechny nevýhoda toho systému podle mého je když to
• 49:08
  můžu srovnat, že ten učitel potom i když stav tam bylo třeba
• 49:13
  jenom jenom 15:00, tak on nemá a tím, že tam jsou každej jako má
• 49:17
  jinou rychle. Tak on nemá čas se věnovat všem
• 49:20
  tak aby byl schopný nové učivo vysvětlit všem nebo prostě, když
• 49:25
  už nutně do tebe potřebuji dostat prostě já nevím integrály
• 49:28
  asi ne, ale prostě jako nějaký nějaký nějakou teorii nějakou,
• 49:31
  aby tě naučil něco počítá trá, ne, tak to prostě to byl
• 49:36
  největší problém potom jo, protože já jsem Třeba si opravdu
• 49:39
  Já jsem mu řekl reálně, kde jsem skončil v Čechách, ale už jsem
• 49:42
  neznal ten další a on potom nešel, jako že by za mnou přišel
• 49:45
  říkal. Hele teď se musíš dělat tohle
• 49:47
  tohle, takhle si to počítá tady máš nějaké příklady a spočítej
• 49:50
  to, on tě chce dát příklad. A řekni spočítejte.
• 49:52
  Já jsem vůbec v životě neviděl. To co jsem měl jako dělat, že
• 49:55
  jo, že jsem mu řekl poctivě, že jsem tady skončil, jezdil mi to
• 49:58
  nevysvětlila. On ti prostě řekla, tak máš
• 50:00
  učebnici sis. Přečetl jsem hrozně.
• 50:02
  Zaprvé jsem tam byl krátce, jak jsem tomu tolik nerozuměl, ale
• 50:05
  on ti to nevysvětlil, jako potom chodil mezi těma dětma a už jako
• 50:08
  vysvětloval, co dělají blbě nebo doběhla tak ale podle mě
• 50:12
  minimálně dva tři lidi v té třídě učitelé by měli být jako
• 50:16
  jo. No jasně taky oko.
• 50:17
  Já jsem si ani když tam třeba je od tandemový učení a tak jako
• 50:23
  jo. Na tyhle ty na to tedy o Což se
• 50:25
  mi nejde v Česku, když má divočit o málo jako no, tak to
• 50:28
  je dobrý. No, jo, ale ale oni taky Třeba
• 50:31
  jako když jsem taky výzkum mezi učitelem a chaty český učitele
• 50:36
  se vlastně to nevěří v těch věcech právě jako je tam takový
• 50:41
  ty novější metody nebo to vzbudit zájem o to učení mezitím
• 50:44
  žáky, jak ses to takový hřejí výrazně míň, než je průměr v
• 50:47
  Evropě v tom Písku takové tall is Třeba jo.
• 50:50
  Promiň, že to je Hele já bych řekl, že že v tom jako
• 50:55
  nepodporuje nikdo, že se tak nemají podporu ti ředitelů do
• 50:58
  českých vzdělává ní taky hrozně osamělý, jo jako Máš čtyři,
• 51:02
  který vlastně nemají 2003 zlatou ty obce a v různých státech jsou
• 51:09
  takový systémy, že třeba v tom regionu je nějaký nástroj
• 51:12
  podpory v okrese nevím konzultují různé věci učitelům a
• 51:16
  podobně, jo. My vlastně tam našel barák.
• 51:20
  To je v karmelitské nebo kde to je a potom 4000 škol Prostějova
• 51:23
  a oni a vydává nějakým pokyny, tak to pošlu datová schránka má,
• 51:27
  ale prostě potom nám říkají učitele v tom výzkum kreditka
• 51:30
  vyjde, že jenom 25% pracoval s nějakým materiálu a MŠ v
• 51:33
  distanční výuce. Jo, jako by sis ten tady vlastně
• 51:36
  není řízen. A teď když učitele mi říkají
• 51:40
  věci typu vlastně začali učit, ale za celý ten rok byl jednou
• 51:44
  se podívat někdo najít hodině. Takže oni celý rok nevěděl,
• 51:46
  jestli to dělají blbě jako a nefunguje tohoto provázení jako
• 51:50
  jo. Takže ten takže si utvrdí v těch
• 51:52
  svých nedostatcích učitel a je to vlastně hrozně těžké v tomhle
• 51:56
  tom. No a taky nemají praxi jenom asi
• 51:59
  pětina českých učitelů má praxi s nějakými prostě třeba
• 52:02
  znevýhodněným a studenta mazáku jako jo, takže podle nějaký
• 52:07
  šetření, takže vlastně se to nenaučíš na tom pedáku jakoby
• 52:10
  jo, jo ty postupy jo, takže můžu vydává zad a budu se teď bavit
• 52:16
  jakoby od té druhé. Straně zase.
• 52:18
  A když se bavíme třeba u Montessori školka nebo školách.
• 52:23
  Tak já mnohdy mám pocit a je to jenom jako prostě z médií, proč
• 52:26
  jsem to třeba někde četl, že ty studenti těch ty třeba i do té
• 52:30
  školky musí pokračovat v tom Montessori vzdělávání dál pomalu
• 52:35
  až do vysoké školy, protože nejsou schopný fungovat v jiném
• 52:38
  systému studoval stejně jak ty dál nebo můžeš mi to vyvrátit
• 52:42
  nebo potvrdit, protože já sám nevím, jak je se na to třeba mám
• 52:45
  udělat jako sám názor, jestli sám.
• 52:47
  Já osobně bych třeba dát dítě do takové školky školy, protože pro
• 52:52
  mě třeba na mém příkladě Já bych třeba chtěl, aby to dítě se co
• 52:55
  nejlíp adaptovalo na novej na nové události na nový vjemy a
• 52:59
  pokud by bylo někde Vím jako bráno, tak jakože s kolem nějž
• 53:03
  chodí po špičkách a možná to blbé jenom chápu, tak mi to
• 53:07
  přijde špatně, že s ní. No hele Honzí speciálních
• 53:11
  školách se úplně nebo školka se nevyznám.
• 53:14
  Já myslel že to Montessori. Co já vím, tak tam jsou jako
• 53:17
  věci na Mám takový rozvoje jakoby motoriky a že se tam
• 53:19
  hrajou a jakože myslím, že to je spíš preferencí rodičů jo, že se
• 53:23
  na to teď jako než o tom dítěti, jako že se drží to preference ti
• 53:27
  odepíšu, jak občas jo, ale nevím teda, abych v pohodě mně to
• 53:32
  jenom jako zajímalo, jestli to nějak jako stejně nedělej.
• 53:35
  Já taky ne nebo jo, ale pořádně se ani neví příklad 1.
• 53:42
  Hejný matematika jo, což je vlastně to trošku jiný způsob
• 53:46
  učení matematiky, kterej může vyžadovat jako kontinuitou
• 53:50
  prostě jo a my is the jenom jedna nějaká předběžná studie,
• 53:55
  jaký mají ty děti výsledkem, který jsou to není matematiku
• 53:59
  třeba 9. Třídě, která to dělá David
• 54:01
  greger z pedáku Českého, která ukazuje vlasy se neliší přijmeš
• 54:06
  jakože Tak ale jako vlastně tím chci říct, že mi hrozně věc jako
• 54:11
  nezkoumáme prostě ona většího věcí je upřímná a poveze nevím
• 54:14
  prostě jako takže tady nefunguje jako nemá.
• 54:17
  Nějaký dobrý Prago disk a výzkum, který by na tom to
• 54:20
  odpovídal prostě jako to ještě navážu na to, co jsi říkal s
• 54:24
  těma vlastně kontrolou zpětnou vazbu od toho ústředního orgánu
• 54:30
  tam v té knížce jsi popsal je to taková jako zábavu nebo zábavnou
• 54:34
  věc, že jako když už přijde tomu řediteli té škole nějaký ten
• 54:40
  report asi od nich to je prostě něco, co se potom strčí někam do
• 54:43
  jaké složky dát to do šuplíku a nikdo nikdy se na tebe podívá,
• 54:46
  že jako Nechtěl bych to asi ne všichni jo, ale ale ta autorita
• 54:51
  tam jako vyžádat si tu změnu je malá, že jo, jako o tom řediteli
• 54:58
  do velké míry, rozhodujete dřezová táta obec jako takže on
• 55:03
  to taky dostane ten zřizovatel tu zprávu jako od té chvíle tě
• 55:05
  jako často nemá na výběr. Jo do velké části těch
• 55:11
  výběrových šetření se vás jako přesně jeden člověk jo ředitele,
• 55:15
  takže on vlastně jako nemůže změnit.
• 55:17
  No tak jako je takový jsi říkala to mají těžké v tom, že jsou asi
• 55:25
  nejpřesnější administrativou Evropě podle těch výzkumu,
• 55:32
  protože v Česku to financujeme. Takže oni musí žádat v různých
• 55:36
  dotace a granty. Tak ty šablony se to jmenuje a
• 55:39
  říkali mi nějaké ředitele třeba data z Karlových Varů jeden, že
• 55:43
  Chrastavě 8 až 10 v jednom roce. Jo jako že nikoho Jsou přehlcení
• 55:47
  administrativou kvůli složitému decentralizovaného systému,
• 55:50
  který potom nevěnuji těm učitelům.
• 55:53
  Je to takový takový ten systém prostě hrozně efektivní jako jo,
• 55:57
  jak je decentralizovaný. A byrokraticky jako hodně
• 56:01
  složité, díky tomu. A tak tam vždycky v té knížce a
• 56:04
  to se mi na tom líbilo, že nejdřív přede dřeš ten problém,
• 56:07
  který tam je. A pak vždycky v týmu postavit
• 56:10
  posledním odstavci jako přijdeš s nějakým řešením.
• 56:12
  Dokázal by jsi jakoby ne nutně jako krátce shrnout, ale prostě
• 56:16
  shrnout. Co by se s tím vzdělávání v
• 56:18
  Čechách jako dalo dělat? Dejme tomu, když to třeba i
• 56:21
  porovnáš se zahraničí většinou se zmiňuje.
• 56:23
  Myslím Finsko, že takový dobrý příklad, jak to řešit tyhle ty
• 56:26
  problémy, o kterých tam popisuješ, tady to popisuješ.
• 56:29
  Jo je to je slunce Estonsko a teda ty Státy vlastní měří.
• 56:33
  Co se stane s dávání je třeba jako já ti to jsou nerovnosti a
• 56:36
  jak dopadl. Jak zaměřit jako trošku jakoby
• 56:39
  to zkoumat i od půl hlavy prostě nemáme Cermat dělá nějaký ty
• 56:45
  Jednoty přijímací zkoušky a maturit jejíž prostě jako
• 56:48
  validace. A jaká psychometrie těch testuje
• 56:51
  jako černá skříňka docela silně a přitom jako třeba nedělám a
• 56:55
  takový ty jedeš máme hodně High stakes, tak zvaně testování,
• 56:59
  který není udělané úplně dobře. Jo každý rok se píše, že se
• 57:03
  zvýšil o 3% děti, které neudělej matiku a přitom to je prostě
• 57:06
  prostě jestli ne, bylo to těžší nebo lehčí.
• 57:10
  Jo je to nesrovnatelné, jo angličtinu, na tam je mnohem
• 57:13
  menší neúspěšnost než tématice češtině, což není na ní a s tím
• 57:16
  že by jako ty Český ti u mě supro anglicky, ale je to již
• 57:20
  dosti toho testu prostě, že já jsem teď nepochopil, že
• 57:22
  angličtina, že je tam je větší úspěšnost, než máte máte.
• 57:25
  No, ale prostě jako normální, že z testu Jo a ona vlastně vůbec
• 57:28
  není zadání. Jo, tak dáme si udělat tak kde
• 57:31
  je dobré se a pracovní to neudělá, aby si udělal, tak 10%
• 57:34
  to neudělá. Jo tam jako chybí zadání ve
• 57:36
  smyslu třeba. Chceme to udělat tak, aby toho
• 57:39
  tu maturitu složilo 95% lidi, který maturovala minulosti, jo.
• 57:43
  Aby to jakoby udržovat úroveň a nějak to zkalibrovat, aby to
• 57:46
  jako udržovat dlouhodobě konturovaný, tak to tam úplně
• 57:48
  chybí jako ale chci říct, že tak mi dělal ten hajzlik cestování,
• 57:52
  který rozhodne o tvém směřování prostě hraje v tom rohu je
• 57:56
  nějaký stres nervozita, tak jako ale přitom Nedělá mi takový ten
• 58:00
  tak zvaný Close this, který by měřilo nějaké v beruško hodně
• 58:06
  kvalitně nebo naše škola klidně jako kvalitu a jakoby bez bez
• 58:12
  dopadu na to, že to dítě se někam nepřijme.
• 58:14
  No příjme prostě no jako monitorovat to.
• 58:17
  Jak se mění ta kvalita ho třeba Lidka byl rok distanční výchovy
• 58:20
  distanční výuky a vlastně jako nemám a de facto ve výchově máš
• 58:25
  pravdu, ale jako nevím, jestli se zrušily gramotnosti dětí z
• 58:29
  těch třídách. Jo vlastně se nedělej žádné ani
• 58:33
  jako výběr, jak by se vybralo 200 škol a udělat si to nějaké
• 58:37
  testy, aby se ukázal jestli propadla.
• 58:38
  A co propadl, kolik jich propadlo.
• 58:40
  Kolik má být doučované tak jo, takže My děláme hrozně jakoby
• 58:43
  High stakes testu omezený kvality a přitom nezkoumáme
• 58:51
  jakoby je tu kvalitu nějaký mám a testama, který Nemají takové
• 58:55
  to dopadne tak jo. Ale abych se vrátil, co bys
• 58:58
  Takže za to teda jakoby monitorovat měřit a v regionech
• 59:02
  jo, jakoby jsou věci o kterých víme třeba, že jsi tedy geny
• 59:08
  hrozně lištu neúspěšností těm kolik dětí tam dokončíš základku
• 59:12
  pro děti tam nejde na střední školy, jaký tam jsou absence,
• 59:16
  jaký tam Kikina propadání a třeba v těch třech věcech jo, to
• 59:21
  je takový 1. Faktor ty neúspěšnosti, tak to
• 59:25
  takřka z poloviny rozdíl mezi obce v České republice vysoká
• 59:30
  Míra exekucí a byt a kolik dětí je bytový.
• 59:32
  No jo, ale jsou obce, které jsou na to Míra zní líp, než odpovídá
• 59:36
  tím sociálním podmínkám třeba Krnov, jo krno se snaží už 10
• 59:39
  let jakoby vlastně pomáhat s tím, že jsem z toho
• 59:42
  znevýhodněného prostředí a vyrazil jsem snížil to tam tam
• 59:48
  tam tam tam je úspěšnost. To jsou obce nebo další jsou
• 59:50
  Dvůr Králové Semily, promiň a je to jakoby jakoby chápu, že se to
• 59:55
  snížilo, ale to je jakoby. Protože tady nic k absolutní
• 59:58
  hodnota nebo je to jakoby. Ne, oni tam prostě fakt jako
• 1:00:01
  rozjeli školky doučování, já ti to by proto rodina jako Jakpak
• 1:00:06
  jsi ta přednáška pana ředitele handlíře to jakoby Doporučuji
• 1:00:10
  nebo si ho pozvěte, to je úplně management, jako by to bylo
• 1:00:14
  nějaký manažer, prostě který Rush.
• 1:00:17
  Drosera fungující firmu. Prostě až jako jedno po druhém
• 1:00:20
  krizový manažer rozumím, ale že prostě trvá to řadu let, ale
• 1:00:23
  vlastně se to povede jo. Ten člověk ryby vesta
• 1:00:26
  vyznamenání si myslím prezidenta nějakého příštího zdravíme Danku
• 1:00:31
  zdravíme den, takže se tak když to tak se chce dát na obchodě
• 1:00:41
  chce, tak to jde po pár letech, jo Dvůr Králové.
• 1:00:44
  Semily je spousta obcí vlast. Má lepší ty výsledky, než
• 1:00:47
  odpovídá tím sociálním podmínkám a spoustou příze z války
• 1:00:51
  výsledky, jako než by odpovídal těm problémům, jo, takže a mi
• 1:00:55
  vlastně vůbec nevíme, co se tam dělo, jestli o čem to je vlastně
• 1:00:59
  ten jo, tak jenom monitoring a měření, takže trošku jakoby to
• 1:01:03
  začne litovat a druhá věc. A to jsou ty známý řešení, jo,
• 1:01:06
  jako já jsem mu v Předškolní výchově.
• 1:01:10
  Tak se mi tam asi ne nutně jakoby.
• 1:01:13
  Já bych třeba nezaváděl, teď by to možná nerušila.
• 1:01:16
  Zavádělo bych tenkrát ten Školní rok a zalez bych spíš prostě
• 1:01:19
  cílený programy pro nějaký desítky tisíc dětí z těch jakoby
• 1:01:24
  z těch oblastí problémových jo mít jednodušší dofinancování,
• 1:01:31
  aby to říkala nemusel spravovat osm dotací a na každého žáka se
• 1:01:35
  nemuseli psát jako speciální vzdělávací potřeby a podobně,
• 1:01:40
  ale prostě dávat s ředitelem, které operují v těch v
• 1:01:45
  oblastech, kde jsou problémy nějaké peníze na takové ty
• 1:01:48
  profese jako Školní psycholog sociální pracovník, tak jako
• 1:01:52
  mnohem dřív začít řešit absence. Jo, my tady jsme řešili to
• 1:01:56
  absencích budete mít rodina přijde o dávky, jo, když máš 100
• 1:02:01
  absencí a za půl roku od toho ti seberou dávky, tak to řešíš tak
• 1:02:05
  jako docela rok a půl po tom, co jsi začal zítra ten problém a
• 1:02:08
  taky se ukazuje, třeba jsou stále, že to vůbec neměl žádný
• 1:02:11
  efekt jako na absenci dávky jo, to musíš prostě po 20:00.
• 1:02:17
  Tam musí někdo jít nebo zavolal do té rodiny a řešit to hnedka
• 1:02:20
  prostě jo, takže řešit i absence.
• 1:02:23
  Tři věci a já v Ústeckém je to trošku lepší, jo u vás nějak
• 1:02:30
  Mostě, ale v Karlovarském kraji tam jsou 103 Školní psychologové
• 1:02:35
  na všechny základky jako tam jako je tam i učitelů dobrý
• 1:02:38
  velkou část jim tam učí na aprobovaný nekvalifikovaný
• 1:02:42
  učitel a nejsem s Naty Naty podpůrný profese, jo.
• 1:02:45
  Takže jako vlastně dát tam peníze na to, aby ty ředitelé
• 1:02:48
  měli dělat i podpůrný profese. Jako aby to nebylo všechno na
• 1:02:50
  těch učitel jich který potom by Hoře.
• 1:02:53
  Je odejdou wezeo. Takže ten problém jo, no a potom
• 1:02:57
  jakoby řešit trošku jako od exekuovat obyvatel takových jsou
• 1:03:02
  se třeba 10 let jako jo povolit nějaký oddlužení, abys abys do
• 1:03:08
  rodiny trošku nevypadávaly z toho běžné společnosti prostě
• 1:03:14
  jako že to je řešení je hodně nesmí.
• 1:03:17
  Já jsem vše Neměl jsem ty učitelé zlepšit přípravu učitelů
• 1:03:20
  na druhém stupni vynález a dobrou pro první stupeň taky
• 1:03:24
  potom první stupně český žáci jsou na tom líp, než po druhém
• 1:03:27
  jako tak zlepšit trošku přípravu učitelů.
• 1:03:29
  Já jsem řekl zvýšit plat asi jako jo, ale myslím si, že to už
• 1:03:33
  není jenom o platu je to spíš v podmínkách tě školách, tak jako
• 1:03:36
  dneska už jo, ty jsi to v té knize totiž Hezky to psát,
• 1:03:39
  protože je to jakoby průměrná muzika za málo peněz a jsem se
• 1:03:42
  tady dokonce mi psal, prosím tě líbilo.
• 1:03:45
  No tak my dáváme nějaký čtyři a půl procenta HDP a že v těch
• 1:03:50
  lepších systém. Jak se dává svá 5,2 a tak, ale
• 1:03:54
  myslím si, že už teď jde o to, jak to jmenuješ jo, že když se
• 1:03:57
  dělá graf investic a výsledku ve Tak když to jako když to je
• 1:04:02
  hodně opotřebovaný, tak to mi hodně špatné výsledky.
• 1:04:04
  Potom to já potom už se to už to dnes tak mi z a je to spíš o tom
• 1:04:09
  jak to investuješ, jo. Takže v Českém zdolávání spousta
• 1:04:13
  těch penězích ty složité administrativy.
• 1:04:14
  A že každý nucený. Prostě žádat o dotace.
• 1:04:18
  Každá škola spravuje vlastně i ty systémy a právníky a požární
• 1:04:23
  ochranu. Jo a přitom jak Ona to potřebuje
• 1:04:25
  člověk na 0,2, že kdyby existoval nějaký lepší svazky
• 1:04:29
  těžko, který dělám ty věci propojí, tak se zmenšit
• 1:04:34
  administrativa a ty ředitele mají víc času na něco jako
• 1:04:37
  smysluplného jako je třeba právě jako v dechu jako tak to takové
• 1:04:44
  věci, o kterých se mluví už řadu let, tak snad se začnou nějak
• 1:04:48
  hýbat trošku. No my jsme možná jako na
• 1:04:51
  začátku. Řekneš, že jako půjdem chudobou.
• 1:04:54
  Tak jak ta knížka tuším začíná, ale ale chci jsme do školství.
• 1:04:58
  No ono to tak jako ty už to naťuknout, tak prostě spolu jde
• 1:05:01
  ruku v ruce. Jo ona vlastně co ta kniha
• 1:05:03
  jakoby ruku v ruce, ono to pro tebe tak jako pro mě zajímavá,
• 1:05:06
  že jsem se vlastně přečetl skvělý příběh nebo nezkazí
• 1:05:09
  příběh jako v uvozovkách příběh. Já když se vrátíme k té v té
• 1:05:13
  chudobě pro ty tam v další kapitole.
• 1:05:15
  My jsme se bavili o těch druhých tapeta.
• 1:05:17
  Zmiňuješ dvě třídy, který se ne úplně dobře jako prolínají.
• 1:05:21
  Jedná se to tady napsal zajištěná střední třída a
• 1:05:24
  nastupující kosmopolitní třída. Dokázal bys to nějak jako
• 1:05:27
  vysvětlit, o co jde. To jsou ty dvě vyšší střední
• 1:05:30
  třídy, jo, který jsou popsal s Martinem buchtíkem pouta, bere v
• 1:05:34
  tom výzkumu rozdělení svobodou se to jmenovalo.
• 1:05:38
  Bylo to vlastně jedno britského výzkumu, který je u lidí právě
• 1:05:44
  změřil ten ekonomický Kapitána, což je příjem majetek sociální
• 1:05:48
  kapitál. To jsou ty kontakty a konexe a
• 1:05:51
  ten kulturní kapitál a až nějak jakoby tak jak máš kompetence a
• 1:05:55
  Snažili jsme se s tou udělat ty ty třídy stejně jako v Británii
• 1:06:01
  a v a ty dvě krém jmenuješ. To jsou dvě vyšší střední třídy,
• 1:06:06
  který vypadají, že Trošku to moc vyznělo.
• 1:06:10
  Na můj vkus, že to že ta zajištěna na střední třída své
• 1:06:12
  rodiče tý nastupující kosmopolitní jo, máš pravdu, ale
• 1:06:15
  mě s tím já si vždycky vzpomenu. Na to, že co jsem se tak nějak
• 1:06:19
  jakoby myslel jsi před dvěma rokama jako vlastní teorii a to
• 1:06:22
  je, že prostě v Čechách máme kastovní systém, ale říká se
• 1:06:25
  tomu PSČ a vysokoškolský vzdělaní, jakmile seš
• 1:06:29
  vysokoškolsky vzdělaný a slyšíš na Praze 6.
• 1:06:31
  Tak jsi v pohodě, došlo-li Ke škodě v pohodě.
• 1:06:34
  Tam je jako. A to jsi tam málo lidí jako jo,
• 1:06:36
  kdybych řekl, že jako tady byl, tak podruhé v skoby popsal Prahu
• 1:06:40
  6, ale by jsem si že sprej 6:00 jí spadla do těch dvou tříd jo,
• 1:06:45
  ale pointa je v tom, že rozdíl v průměrném věku chtěl dědou
• 1:06:52
  třída7 zhruba. Jo, takže jako jsou tam jako je
• 1:06:56
  tam jako je rozdíl. A bylo to hodně o tom, že to
• 1:06:59
  jedno. Je třída, která se jako
• 1:07:00
  vzdělávala začala být aktivní větším do konce devadesátých
• 1:07:06
  let. Takže jsi přece vlastně úplně na
• 1:07:09
  tom internetu před vstupem do unie, takže asi tolik necestuji
• 1:07:12
  má často jako je zaměřená na takový ten třeba žije v těch
• 1:07:16
  satelit. Hodně jako kolem těch velkých
• 1:07:19
  měst jako je výrazně usedlejší prostě v tom životním stylu tahu
• 1:07:23
  z mluví anglicky. Ty lidi jo, tak ještě a ta druhá
• 1:07:27
  od sedmi let mladší. Já je tam tam nějaký prostě
• 1:07:29
  přechod spojený s tím vstupem do unie a nástupem internetu, že už
• 1:07:35
  jsi prostě ty lidi se většinou jako socializovali.
• 1:07:42
  Vyrůstali už v té nebo nebo že máme zkoušku minimálně už ty na
• 1:07:46
  ty nové době jako a jsou teda mají trošku Jinou strukturu těch
• 1:07:50
  m kapitálu a zároveň šel a tomu, že třeba si hodně z nich nakonec
• 1:07:55
  i holku by to Bydlení prostě jo vlastně na trhu s bydlením.
• 1:07:59
  No to mi výrazně už už jako jo. Takže takže my jsme pozvali
• 1:08:04
  nastupující kosmopolitní asi by se dalo říct taky Metropolitní
• 1:08:08
  hodně hodně víc cestujou, ale jsou typicky taky tím, že že jo.
• 1:08:11
  V centrech velkých měst pořád jako se často.
• 1:08:14
  Tak mě na tom právě promiň je na tom.
• 1:08:17
  Zaujalo to, že se nejedná o jakoby o přirozené životní
• 1:08:20
  cyklus, jestli říkal, že z těch kosmopolitních Nově
• 1:08:23
  nastupujících se nestane to zajištěná třída, co to teda jako
• 1:08:26
  uváděna tom překladu toho bydlení, což mi přijde takový
• 1:08:29
  jako sice trochu zvláštní, ale chápu.
• 1:08:31
  Jako někdo sobotu metaforu s těmi zajištěnými jako část z
• 1:08:43
  nich. Jo a myslím, že to vytvoří novou
• 1:08:44
  jako teorie, že že to vytvořit novou třídu něco jako tady, tak
• 1:08:50
  teda v tom výzkumu chybí, která vlastně čas mám těch lidí se
• 1:08:54
  zajistí je kromě v a soudním příjmy, ale dostanu je to
• 1:08:57
  majetek a zároveň už budu mít takový ty jo ty nové kompetence
• 1:09:01
  jazykový a City znalosti hodně kulturní aktivity, jako je
• 1:09:06
  taková vznikající Elita, dejme tomu, jo, která to vyzkouší.
• 1:09:09
  B, protože v Česku je to právě hodně rozdělení, že buďto máš
• 1:09:12
  nechci, jako jsou zavřené desítky tisíc lidí, který patří
• 1:09:16
  do jaké ale. A mají všechny kapitál jo, ale
• 1:09:19
  vlastně hodně často máš buďto majetek, nebo kulturní,
• 1:09:22
  kapitánovo se nebo Máš ty konexe rád, oni málo lidí málo jako
• 1:09:26
  všechno na velmi vysoké úrovni a tohoto nějaká z Elita
• 1:09:30
  pravděpodobně jako části, ale těch lidí jo.
• 1:09:33
  A tak to víš mu chyběla tullipe jo, protože když dáš
• 1:09:38
  reprezentativní výzkum na 4000 lidí a za půl procenta 1% by se
• 1:09:43
  dal nazvat stoletou kráva všechny ty kapitály, tak vlastně
• 1:09:47
  oni. Nemůžeš nic říct, jo?
• 1:09:48
  Protože to je třeba 20 lidí 140, jo, ale potom když když si to
• 1:09:54
  tam když to třeba na Twitteru vyplňovala lidi, jo, tak se
• 1:09:57
  dívej prostě já nevím, jak to plán a že spadl do nastupující
• 1:10:01
  kosmopolitní třídy. Proč je ale on je jakoby, že ty
• 1:10:04
  lidi jsou jako To co je ta Teta leták, která má se máte kapitál
• 1:10:10
  všechny už a jakožto místo chybělo, tak jako je
• 1:10:13
  nejpodobnější té nastupující Cars po poledni třídě jo, ale
• 1:10:17
  tak to asi bude ta budoucnost tak aby ho části z těch lidí,
• 1:10:20
  no. Není tam ten jako není to to
• 1:10:26
  letí životním cyklem, jak to vypadalo, protože to bylo
• 1:10:28
  obrázky jako hodím do obrázku položit za dvacet let od sebe.
• 1:10:32
  Oni jsou v průměru z27n ty dvě třídy.
• 1:10:34
  Ta naše třídní typologie jako není závislá na věku, než ten
• 1:10:41
  britský výzkum výzkum byl potom hodně kritizovaný za to, že on
• 1:10:46
  jakoby Rozdělova dva typy kulturního kapitálu.
• 1:10:47
  To je takový jako jdete, ale už ale takovou tu vysokou kulturu a
• 1:10:52
  takovéto moderní a to vedlo k tomu, že jakoby hodně záleželo v
• 1:10:55
  tom. Když to člověk vyplnil prostě,
• 1:10:57
  jestli posouvá Beatles Beethovena prostě nebo rap jako
• 1:11:01
  jo. Takže hodně bylo za hodně to
• 1:11:03
  jako by bylo závisí na věku u nás věkový.
• 1:11:06
  Zdiva třídami jsou právě tak jakoby plus mínus 10 let o nich
• 1:11:10
  to bylo hodně takový jako chyba jsi ale my jsme to trošku
• 1:11:13
  omezili, jako je tam věkový vole je v ale ne, tak se on a prostě
• 1:11:19
  jako no a hraje to vliv. Jaký v tý mezigenerační
• 1:11:23
  mobilitě, protože to jsi popisoval pak v té myslím, že v
• 1:11:26
  té následující kapitole, že je hrozně těžké se jako posouvat
• 1:11:30
  mezitím, když prostě dejme tomu nějaké té chudobě je to převedu
• 1:11:34
  třeba na Českou republiku a nevím na Most, že hrozně pro
• 1:11:38
  tebe těžké se dostat na tu Prahu. 6, když to přijedu úplně
• 1:11:40
  tak debilní mezi. No jasně, no, tak to jsme úplně
• 1:11:44
  nový, co ty pozitivně, ale že když jakoby světlo, ještě si
• 1:11:56
  dítě dosáhne vysoké školy, tak to nezáleží jenom na to majetku
• 1:12:00
  těch rodičů a právě silně na tom sociálním a kulturní kapitál a
• 1:12:06
  Jména tady, které pocházejí z těch vyšších vrstev, tak jako
• 1:12:10
  když pochází nějakých prostředních nebo nižších tak
• 1:12:13
  hodně závisí, jestli ta tvoje rodina, která se a neměl tolik
• 1:12:16
  toho majetku měla ten sociální kulturní kapitál, jo.
• 1:12:19
  Takže máš si udělat kulturně hodně aktivní a jestli měla ty
• 1:12:23
  sociální sítě ty kontakt jako takže vlastně záleží na všech
• 1:12:26
  těch třech věcech a a ty věci z korálků velký vliv.
• 1:12:33
  A proto taky se jako dědí tamhle z toho, zda je let jako v Česku
• 1:12:38
  prostě surult je malý šance, že člověk, který má jeden rodič a
• 1:12:44
  má maturitu padá vysokou školu, jo.
• 1:12:45
  V tomhle tom a to máme nadprůměrný disparity.
• 1:12:50
  Mezi těmi Mezi těmi v té malé generaci prostě Jo a je to
• 1:12:53
  takové Liv toho ne to ekonomického i toho sociálně
• 1:12:56
  kulturního kapitálu těch rodičů a je to na ní spoustu věcí jo,
• 1:13:00
  ok jsou mimo jiné právě tím, že se kombinuje to, že v těch
• 1:13:06
  Místech, kde je více chudších lidí s těma cupitám a tak to
• 1:13:12
  taky horší školy v Česku prostě jo jako takže tam je tam i
• 1:13:18
  učitelů dobrý prostě jo, jako kombinuje se tak toho systému a
• 1:13:21
  bude v těch rodičů prostě Jo a mám tak ty si pak změnila v té
• 1:13:24
  knížce, že ve Skandinávii se to dokázal vyřešit a je to dokonce
• 1:13:28
  lepší situace než ve Spojených státech, v čem to bylo ve
• 1:13:32
  Skandinávii má člověk velkou šanci, když se narodí v nějakých
• 1:13:35
  nižších Vrstvách, že vlastně se dostane třeba do pětiny
• 1:13:39
  nejbohatší společností a jinak nic dáváním 2K je to asi tím, že
• 1:13:47
  když v té společnosti stud Americe vlastně jakože před
• 1:13:55
  sebou mám Finsko žila nebo taťka do Dánsko jakoby.
• 1:13:57
  Tam je to podobné ty lokality tomu víc a No je to tomu říká
• 1:14:04
  jeden americký ekonom. Kicbil křivka s.r.o.
• 1:14:08
  Že vlastně ty Státy, které mají velké nerovnosti, tak často taky
• 1:14:14
  malou tu mobilitu, takže Amerika má talent Británie má rád, že
• 1:14:19
  malému byly to mezigenerační vysokou mobilitu.
• 1:14:22
  Mám právě jako Dánsko Finsko, tak jako kupodivu Česko baví asi
• 1:14:27
  jako spíš menší t-mobile to, protože my máme hodně regionální
• 1:14:30
  rozdíly v té zemi a to vydělává ní moc nepomáhá těm dětem z těch
• 1:14:36
  chudých rodin prostě No možná, že i to souvisí s tím, že
• 1:14:40
  některých těch zemích třeba ty lidi jsou je ochotný víc
• 1:14:42
  cestovat nebo se stěhovat v Americe nebo možná i funguje.
• 1:14:47
  Nevím, když to v Čechách. Každý je zvyklý, že prostě se
• 1:14:50
  narodí v Mostě umře v Mostě, ono to je nějaký 1ks v jakékoliv
• 1:14:57
  toho vlastnického bydlení v Česku taky, že má jako že musí
• 1:15:01
  opouštět tu ten svůj byt a nějak to No to nevím.
• 1:15:06
  Ta samota mobily to jakoby nebo mobilita, je to převedu do
• 1:15:10
  nějaké lidštiny trochu prostě to, že když vyroste v nějakých
• 1:15:14
  poměrech, tak se na něj i když jsou ty poměrně úplně úžasné,
• 1:15:17
  tak je strašně těžký pro toho člověka se dostat jako na jinou
• 1:15:23
  úroveň nebo do jiných vesty sféry, ale asi každý.
• 1:15:27
  Možná to zažil nebo nezažila. Prostě třeba vyjde, že tím jako
• 1:15:36
  když se když je tam zamluvil od té politice nebo ven z těch věcí
• 1:15:39
  o tom jak ty rodiče předávají nějaký ty své zkušenosti a toto
• 1:15:44
  Jak žijou a tak dále ten svůj styl těm dětem tak a samozřejmě
• 1:15:47
  potom ty děti prostě varem volí stejné politické strany jako ty
• 1:15:51
  rodiče a podobné, že jo. Ale ale podle mě ten způsob jak
• 1:15:54
  to přerušit je to co ty jsi tam v podstatě naznačoval, že že
• 1:15:58
  když jsou v kontaktu s těmi lidmi, které jsou z těch jiných
• 1:16:00
  přijít nebo Cast nebo jak tomu budeme říkat, tak se třeba od
• 1:16:05
  nich něco Pití a budou tam mít zájem to nějak jakoby tu svoji
• 1:16:09
  situaci změny, že jo. Já jsem kamarádka a nebo
• 1:16:14
  kamarádka ženy. Jo takový zubařka jako úspěšná a
• 1:16:20
  přitom Vyrůstali takovým tom v tom trailpark jo v tom jako v
• 1:16:24
  těch obytných vozech prostě jo, takže vlastně to jako to myslím,
• 1:16:29
  že v Česku prostě jako nebo nějakým doktorem jako takže ta
• 1:16:34
  zkušenost v Americe úplně jiná jako to znáš, tak se taky nebyl,
• 1:16:37
  ale na druhou stranu znám. Teda Jak tomu Háj u je obrovský
• 1:16:41
  problém s těma drogama? Jo a říká, že ses tak jako
• 1:16:47
  prostě znám, ne, že bych je znal osobně, ale jako přes ženu lidi,
• 1:16:52
  kteří umřeli prostě jako s předávkou, ale jako že to úplně
• 1:16:55
  pro dostává do střední třídy sociální problémy.
• 1:16:58
  Amerika je úplně jako extrémní případy na steroidech mi přijde
• 1:17:04
  někde holka tam prostě jsou schopný vyhnat některý večer
• 1:17:06
  eXtremo, protože ona je taková z té knížce, že jo je
• 1:17:11
  česko-amerika hodně taková zkumavka, že tam je všechno
• 1:17:14
  prostě zvětšený, jako je to zajímavé téma, to jsou strašně
• 1:17:22
  moc v Čechách jsou vzít exekuce, což je úplně asi ta nejvíc
• 1:17:26
  depresivní část, co jsem jako chat nebo spíš poslouchat po
• 1:17:30
  dlouhé době jako v knížce to ještě teď potom ještě trošku
• 1:17:34
  víc, jako, že se taky horší bych to jako než celkem popsaného
• 1:17:39
  jako. Vím, že někteří lidi nebo
• 1:17:41
  politice. Možná v Čechách se jako tohle to
• 1:17:43
  jako víc řeší a vždycky když to člověk jako čte v těch novinách,
• 1:17:46
  tak ono to téma není úplně sexy, že by sis jako o tom četl a nebo
• 1:17:51
  vyloženě sis přečetl článek o exekucích nebo o tom, jak jsou
• 1:17:54
  lidi prostě finančně jako fakt v prdely prostě A jak je to těžké
• 1:17:58
  a a se třeba z toho dostat, jak ty ses vůbec tomuhle tématu.
• 1:18:04
  Dostal jsem mu to dostal, že my dvě ku třem.
• 1:18:07
  Hele taky znám hodiny Kristy bude problém.
• 1:18:11
  Já po poli jsou k tomu Mlčuch jako jak To je složité, vlastně
• 1:18:14
  se z toho dostat jako já nebo se ubránit prostě jo, takže tak
• 1:18:23
  jsem si zabývalo už jako kdysi nějakým odvoláním a tak, ale na
• 1:18:29
  potom jsme zkoumali. Já zjistí, že to souvisí s
• 1:18:32
  spoustu věcí. Prostě že ty lidi prostě mi
• 1:18:35
  nevěří státu, i když jsou jako vy stejně vzdělání s ní chodí.
• 1:18:39
  Taktik Došly ti ty máš docela mi nevěří státu.
• 1:18:42
  Potom asi koukáš na Ten počet těch lidí v exekuci.
• 1:18:44
  Jo pořád nějaký 720000 nebo kolik jo?
• 1:18:48
  A to je jako Země, která je Finsko v a podobný počet lidí v
• 1:18:53
  exekuci v devadesátých letech byl nějaký obrovský Crazy po
• 1:18:57
  rozpadu Sovětského svazu, tak tam dám, ale jako byla třeba 15%
• 1:19:03
  nezaměstnanost a dostal se z toho během pár let a u nás to je
• 1:19:07
  prostě 10 let poté ekonomické krizi a je to pořád stejné v
• 1:19:10
  podstatě jo. A to jako vidíš, že to nějak
• 1:19:12
  rád, že jo, že to není. Já jsem řekl jako knížku
• 1:19:17
  finanční gramotností, ale to je v Česku jenom průměrně trošku
• 1:19:19
  nižší než na tom západě. Jo a když to takhle nějaká
• 1:19:22
  dysfunkce toho systému plná, že jako 10 let vlastně po kromě svý
• 1:19:27
  krizi po sedmi letech konjuktury vydržíš takhle extrémně exekucí
• 1:19:33
  obyvatelstvo, jak 800 tisíc lidí v exekuci 10,7 milionu lidí.
• 1:19:39
  Máš jako a to a to a byla to způsobeným tou krizí, protože já
• 1:19:45
  mám pocit, že zas taková jako krize v České republice.
• 1:19:47
  Prostě nenastala té třeba jenom můj blbej pohled, tak jako povol
• 1:19:51
  jako pomohla. To bude vám to hodilo v té době
• 1:19:53
  a narostl počet těch výkresů mnohonásobných exekucích a bylo
• 1:19:58
  to tím, že že jo, jako nebyla regulace spotřebitelských úvěrů
• 1:20:02
  podstatě nebyl dohled na film poskytovat poskytovatel půjček,
• 1:20:07
  to se zavedlo dělám ty věci se zavedl kolem roku 2015 až Jo a
• 1:20:10
  že ho to připojí, že máme skuto extrémní provázanost těch části
• 1:20:20
  věřitelů exekutorů a a ty advokátky obce do těch
• 1:20:24
  rozhodčích řízení v té době jo, takže já tam byl systém, že jo,
• 1:20:27
  že vás pomlouvá, ten byl rozhodčí doložka předvybraných
• 1:20:30
  20. Secret rozhodla, případně jak
• 1:20:32
  rozporu, nebyl se jelo. Prostě až do roku třeba 213
• 1:20:35
  prostě úplně běžně některé firmy, co používali potom bylo
• 1:20:39
  to vlastně zač. Vždyť máš exekucí v Česku je
• 1:20:42
  prodané legální díky tomu, že používala kondenzační došky i po
• 1:20:46
  roce 2013, jo, takže 10000. No kde jsi, ale ne, že by takhle
• 1:20:52
  čtvrtina z toho no, ale ono je v České republice asi čtyři
• 1:20:55
  4700663 minimálně 400.000 a Sis to nikdy nedostane prostě jako
• 1:21:09
  jo. Akorát z toho pracuji načerno už
• 1:21:13
  je jako. Jediné co je důsledkem je, že
• 1:21:16
  pracuji načerno neodvádějí odvody.
• 1:21:18
  A poškozuje to stát, jako jo jako výrazně to, že ne odváděti
• 1:21:24
  odvody a a a daně na podobně jako takže takový systém, kde se
• 1:21:30
  kombinovat s jakýmkoliv regulace a provázanost těch aktérů pro ní
• 1:21:34
  šel s ním o nejvýhodnější vytvářet ty úvěry ne proto, aby
• 1:21:37
  si vydělával jenom na úrocích. Proto abys jakoby poslal ty lidi
• 1:21:41
  do toho defaultu a vy děláte sankcích jako A to jsou jako
• 1:21:45
  věci, za které ale to je můj poslední Sweet Tucker Scott, tak
• 1:21:51
  tam viděla v Americe. Prostě tam ty tam ty typy Payday
• 1:21:56
  loans a dostal za to 16 let a zábavy úplně veškerý majetek, jo
• 1:22:01
  1,3 minuty do Varů zabavila rozdali u nás.
• 1:22:04
  To on to je úplně běžné. Jo a ještě ještě s ním
• 1:22:07
  spolupracuje šel s nimi českého Radek Vondráček, to je absurdní,
• 1:22:12
  že prostě jakoby záměry napsané úvěry, které to mají poslat do
• 1:22:18
  sankcí a a dostat svoje dvojnásobek.
• 1:22:22
  Po pár měsících prostě tak, tak za to fabrice prostě tam sedí na
• 1:22:26
  16 let a tady to děláš s tebou prase z pozice advokáta, že s
• 1:22:31
  nimi českého a konej politika. No tak tady no, tak jako ukazuje
• 1:22:36
  tu kulturu, jo. Nechci z toho vivivivi dělat ty
• 1:22:38
  lidi samozřejmě. Jako vždycky.
• 1:22:40
  Jsou tam dvě strany a a asi část těch lidí prostě jako sám a ta
• 1:22:48
  nižší Finanční gramotnost a za b taky to nějak chtěla zneužít
• 1:22:50
  třeba ale ale jako Point a v tom to říká, to mi říkal jedno, jak
• 1:22:58
  jsi mi jste Pelikán, který je teda za Ano přispěl ke zlepšení
• 1:23:01
  toho systému výrazně bývalý ministr pointa je to že mi pořád
• 1:23:07
  Koukám, že bys platil jeden a půl násobek dvojnásobný a tak
• 1:23:18
  jo, ale z pohledu těch věřitelů. Tak tam prostě byl systém, který
• 1:23:22
  měl Extreme příslušenství dostal z těch lidí hrozí sankce.
• 1:23:25
  Jo často zaplatím nájem jsi si půjčil asi dneska tě po Lídě
• 1:23:30
  chytech věřit. Jo taťko risk management děláš
• 1:23:33
  tak, že víš, že ti nejsem chci ovlivňuje to jaký nebo souvisí.
• 1:23:39
  S tím Jaký připadáš rizoto a kolik lidí tam s platí a když
• 1:23:42
  pošleš Hodně lidem chudém, který víš, že to čas neplatí, tak to
• 1:23:46
  vybíráš na těch na tom příslušenství to riziko a
• 1:23:51
  zlínska. Těch portfolií jsou tyhle dávno
• 1:23:54
  splatné, že jo. Prostě oni jako čas a nikdo
• 1:23:56
  nesplatila a oni si vybrali mnohonásobně o tych ostatních,
• 1:23:59
  že jako takže je to sice nespravedlivý tímto splatili,
• 1:24:02
  ale Zednická těch jo, není to žádný morální závazek k těm k
• 1:24:07
  těm žralokům, který prostě na tom vydělat miliardy jo, protože
• 1:24:11
  jakoby získat ti v portfoliích. Je to dávno spát celý prostě
• 1:24:15
  jako zcela upřímně jako to není úplně Business, ve kterém by tě
• 1:24:19
  chtěl být jako skoro kostní tohle téma, spíš jsem to
• 1:24:22
  poslouchal tu knížku, tak mi bylo vcelku blízké, protože
• 1:24:25
  jeden čas krátkou dobu jsem věrný takový firmě šéfoval ne.
• 1:24:28
  Takový ty říkáš predátorský nebo tak, ale ale prostě tady v
• 1:24:33
  Praze, která poskytovala tyhle ty krátkodobý úvěr a dát tam měl
• 1:24:37
  za úkol jako dát to trochu do kupy a Jenom říká.
• 1:24:40
  Jaké detaily že kolem a miláčku, ale ale to je jako strašný
• 1:24:44
  Business jo? A prostě když na to koukáš
• 1:24:46
  optikou té firmy. Tak vidíš, že prostě půjčíš
• 1:24:48
  měsíčně rentis několikrát statisícům lidí peníze a oni to
• 1:24:53
  mají do 30 dnů vrátit, akorát je problém, že třetina ti to
• 1:24:56
  zaplatí včas. Třetina si to prodlouží třeba o
• 1:24:59
  dva týdny nebo tři týdny a z nějaký prostě poplatek a něco
• 1:25:03
  tam je a třetina ti to někdy nezaplatí.
• 1:25:05
  Já taky s tím že to jsou malé částky.
• 1:25:08
  To je 5000, tak právník minimálně stojí.
• 1:25:10
  Myslím stál minimálně v tu dobu a to už je strašně dlouho L7 má
• 1:25:15
  něco půl tisíce o 13 a půl 3 až na pátek jo, ale prostě je tam
• 1:25:19
  vymáhání té malé části je mnohonásobně dražší než jakoby
• 1:25:24
  taky, takže ve finále ta třetí, na kterých nikdy neplatil, tak
• 1:25:28
  se de facto na konci odepsal a pak si to prostě prodalo nějakým
• 1:25:31
  Ukrajinců, je to pár korun hodnota portfolia ve třech za
• 1:25:34
  3000000 se prodá prostě za desítky tisíc a zase mi to tak.
• 1:25:39
  Vysoký asi ty příslušenství, abyste to zaplatili nabídku.
• 1:25:43
  Ono to bylo v průměrný. Což mě jako Mimochodem to
• 1:25:46
  vždycky udivovalo ne udivovala jako jako celku se mi líbilo, že
• 1:25:51
  Pepa má taky poskytovatele firmu, kterou vlastní, která
• 1:25:55
  poskytuje krátkodobé úvěry a oni to poskytují za jakoby za 10
• 1:26:01
  minut od většina na trhu v Čechách dneska a jakoby za v
• 1:26:06
  rámci poplatku. Bez mě vždycky to vychází v těch
• 1:26:08
  různých srovnáních jako nejvýhodnější teda, když už
• 1:26:12
  někdo opravdu prostě úplně v hajzlu.
• 1:26:13
  Potřebuje těch 5000. Do příště vyplatí nebo já nevím,
• 1:26:17
  tak oni vychází extrémně levně. Já vím, že to v té doby byl cena
• 1:26:21
  30kč za každou tisícovku na měsíc, jo.
• 1:26:23
  Takže prostě jako vycházíte choplin poplatek, takže vychází
• 1:26:27
  extrémně. Podle mě tam musel být 100%
• 1:26:28
  ztrátový pro ně, ale dělali to z nějakého důvodu jenom aby asi
• 1:26:32
  nevím. A to je pravda to, že já jsem to
• 1:26:34
  pak na to koukal schmidtovi právě brácha a opravdu že by
• 1:26:37
  člověk byl jako v nějakých potíží, tak za No ta firma,
• 1:26:40
  kterou brácha nezmiňoval chytře, tak vlastně to vycházelo velmi
• 1:26:44
  dobře. Jenže tam jako nebylo skoro
• 1:26:46
  žádné příslušenství, ale i ta úroková míra to repase nebo
• 1:26:49
  hrozně niseko, ona jestli má pravdu.
• 1:26:52
  To musela být ztrátový jak vypadal ten systém, jestli mu jí
• 1:26:55
  do té samé firmě, tak to jako ty nejznámější, tak ne ne ne ne.
• 1:26:58
  Není to ona jako že o ten byly ty byly v tom se hrozně ta
• 1:27:05
  praktiky změnili. Třeba jo jako že jo, jako tam
• 1:27:10
  jsou firmy, které patří mezi největší poskytovatele vlastně
• 1:27:14
  podle člověka v tísni a přitom ještě jako tak kolem roku 2 1012
• 1:27:18
  vlastně jo používat rozhodčí doložky teď musela odepsat
• 1:27:21
  vlastně jo a že tam i tím chci říct, že hrozně podle mě
• 1:27:26
  ovlivňuješ, nastavím to systému nějakou regulací
• 1:27:29
  spotřebitelských úvěru tím dohledem asi uvidíš to, co je
• 1:27:34
  možné a že tím, že jako by šlo udělat ten, že šlo takhle extra.
• 1:27:39
  Jak vyhnat ty příslušenství a že byl systém jako Justice, který
• 1:27:45
  to schvaloval? Ačkoliv by to jako ten přesně
• 1:27:48
  rozhodce jako prostě umožnilo to jako vytvořit systém, který
• 1:27:51
  Hodně chudým lidem s vysokým příslušenstvím, který to jakoby
• 1:27:55
  hradilo nebo z jiných. Jo a když to změníš Ty
• 1:28:00
  parametry, co systému. Tak se jakoby ty firmy přesunul
• 1:28:03
  k zapojení šum půjčování. Proč už to nemůžu jako vytvořit
• 1:28:06
  na ten systém, takže to jako chyba, že to bylo, že jsme to
• 1:28:09
  tak změnil v roce 215 216 ty doklady a regulaci
• 1:28:13
  spotřebitelských úvěru, jo. Já takhle já jsem tam byl ještě
• 1:28:16
  předtím než se tahle ta změna projevila, kdy prostě museli
• 1:28:19
  složit tuším 20000000 to bylo základní kapitál navýšit tomu,
• 1:28:22
  tak mě nebo to bylo jakoby podmínky, které zlikvidovali de
• 1:28:25
  facto většinu těch ale z těch predátorství firem nevím bylo v
• 1:28:30
  jednoduchých. Bylo ti strašně.
• 1:28:31
  No jo, ale my jsme my jsme už tenkrát měli jako extrémně je
• 1:28:37
  přísný ten risk management. Takže prostě to jakoby to se
• 1:28:42
  nedá uřídit na cashflow, když prostě ti lidi neplatí zpátky,
• 1:28:45
  že jo, jasně a my tam byli dřív nějaký průser je ale ale když se
• 1:28:48
  prostě furt k půjčoval ovšem, ale ale ve finále to skončilo
• 1:28:52
  tím, že si to musela odepsat, takže tam byli prostě kontroly
• 1:28:55
  hned na začátku a ty jsi zmiňoval to jak lidi jako to
• 1:28:58
  chtějí zneužívat. To bys nevěřil, co ty lidi
• 1:29:00
  udělají, aby si od tebe dostali 5000 půjčky mezi sebou říkali
• 1:29:06
  tenkrát blbá, nevím věděli, že ty to v životě z nich nevím
• 1:29:09
  můžeš, ale to prostě blbých 5000 takovýhle 3000 Middle částky a
• 1:29:15
  oni kvůli tomu byly schopný ti poslat jako falešnou výplatní
• 1:29:18
  pásku a nebo prostě měli výplatní pásku tři měsíce a a
• 1:29:22
  starou a už tam dávno nepracovali a přepsal jestli to
• 1:29:25
  že jo a někdy i tak blbý, že to bylo v malování a ty holky na té
• 1:29:28
  zákaznické podpory to tam hraje hned okamžitě odhalili, já jsem
• 1:29:31
  prostě tak je Vidíš, tak to vychytáš, já zrovna firmy kterým
• 1:29:39
  Je tam nechá něco psát a kontrolou prostě jako nemají
• 1:29:43
  modely, které jsou postavy na tom, že prdy kus počtu chyb,
• 1:29:46
  který je píše do textu, prostě jako to je to spíš nebo ne.
• 1:29:50
  Tak víc. Když se tam dostáváš online, jo,
• 1:29:53
  tak vlastně jako mají tu různé kanály, že koukají.
• 1:29:57
  Z jakých stránek jsem tě Byl jsem přišel vlastně a podle to
• 1:30:00
  jako zařazovat tohoto modelu. Jo jsou dokonce to zajímá prachy
• 1:30:06
  v Česku ta firmy, které půjčují a ty vlastně kaby zkalibroval
• 1:30:10
  ten model, tak musíš půjčit část lidi, kterým bys jako počít
• 1:30:14
  neměl, jo. Protože kdybys kdybys měla desku
• 1:30:16
  na litr a ty takhle nemůžeš uvolňovat vlastně ty další počet
• 1:30:20
  části, který by neměl a koukat se, jestli jsi náhodou toho měl
• 1:30:24
  moc přísné, stojí jsem taky nespletl, takže takový ty firmy
• 1:30:27
  Pavel, který se snaží dělat dobrý jako risk management a a
• 1:30:31
  jsou v prostředí kde Víš is this nějaké Konzumní regulace, tak
• 1:30:36
  vlastně jako to vede k nějakému. V rovnováze.
• 1:30:41
  Jako problém je, že ty jsou hodně z těch letech 2010 až
• 1:30:46
  2015, o které se bavíme. Jo a jak ten problém řešit, jak
• 1:30:52
  to třeba řešili v tom v tom Finsku, který se zmiňoval Finsko
• 1:30:56
  přímo nevím teda si to přiznám, ale Estonsko Finsko Finsko, ale
• 1:31:00
  jako já nejsem pro nějaké jako správné stylecoco jo, protože to
• 1:31:06
  musí být taky přijatelný společenské trošku jo a nějaké
• 1:31:10
  riziko toho morálního, zajdu tam existuje jo, co si budeme
• 1:31:12
  povídat. Jo, ale myslím si, že my máme v
• 1:31:15
  Česku systém oddlužení osobní bankrot, u který probíhá tak, že
• 1:31:18
  to dlužím trvá pět let ještě předtím nějaké proces
• 1:31:22
  schvalování, kde si musí zaplatit, aby ti to advokát nebo
• 1:31:26
  nějaká neziskovka napsali ten návrh a skoro až rok trvá z
• 1:31:30
  chování po To si piš v oddlužení a problém v těch pěti asi tomu
• 1:31:34
  dlužný je, že teda za máš větší zpátky ještě vy.
• 1:31:39
  Jo, že jakoby v insolvenci až před barák přednostní exekuce.
• 1:31:43
  Takže v exekucích máš nějaký nezabavitelné minimum.
• 1:31:47
  To je třeba 7000 na člověka plus něco za děti a potom ti zůstává
• 1:31:52
  dvě třetiny ze mzdy zbytkový jo? No, když máš nepřednostní
• 1:31:56
  exekuce a když máš přednostní exekuci, což jsou na výživné
• 1:32:01
  nebudu i státu. Tak ty jsi hustá dům je jedna
• 1:32:04
  třetina ze mzdy jo, ale většina lidí máte nepřednostní.
• 1:32:06
  To jsou ty úvěrové společnosti a když do insolvence, tak se to
• 1:32:10
  všechno počítá jako přednosti, takže jsem za třetí nám na
• 1:32:13
  dominu, jo, takže lidi většinou ztrácí 2 až 5 tisíc měsíčně
• 1:32:17
  přechodu do insolvence a to jsou Řekl jim odrazuje, protože to
• 1:32:21
  trvá za víc jak o 6 let, že jo zabavit majetek, je to výrazně
• 1:32:26
  víc, jakoby je o tobě jsou od sebe informace 15 let v
• 1:32:30
  insolvenčním rejstříku, takže tě jakoby, že musí jít jako chtít
• 1:32:34
  zaměstnat a podobně je tam jako hrozně negativ, který se ti
• 1:32:37
  jakoby naskládají. Proč nikdo do toho Osobní
• 1:32:39
  bankrot nastupuje a už i teď jak to vysvětluješ, tak se to zdá
• 1:32:42
  docela složitý by to strašně složité.
• 1:32:44
  Myslím, že si že tomu většina lidí jako ani neví, jak to
• 1:32:48
  funguje. Prostě z těch z kovaných a ty se
• 1:32:51
  tomu rozumím, tak já tam bohatnou ještě ne říkám všechno
• 1:32:56
  ještě to máš na víc poplatek insolvenčnímu správci jo.
• 1:32:59
  Co je tisícovka měsíčně. Takže ty za těch šest let platíš
• 1:33:02
  ještě do 5 let platí 60 65 svačíme správce navíc k tomu
• 1:33:08
  dlouhou a je tam taková věc, že jakoby ty bys měl taky třetinu.
• 1:33:14
  A když ji dnes platíš, tak o tom rozhoduje soud jo a teda teďka
• 1:33:18
  nikdo neví, jak budou rozhodovat, jestli to nechají
• 1:33:20
  Jelen, který spadl 25% Jo jo, je to třetina z toho nebo ty to 30%
• 1:33:25
  z toho zbývajícího dlažby často si prostě to platila, zbývá ti
• 1:33:31
  nějaká část, kterou jdeš do insolito prostě hrozný jako je
• 1:33:34
  tam hrozně bloku. Proč do těch osobním bankrotu?
• 1:33:37
  Nikdo nechodí. Takže já bych to udělala osobní
• 1:33:39
  bankrot. Chodil víc lidí, jak mají firma
• 1:33:41
  mají výraznější bankrot a on a potom tam jsou věci v těch
• 1:33:46
  exekucích, který se řeší v exekucích pořád platí to v
• 1:33:49
  Česku. To je úplně prd, než jako
• 1:33:51
  nesplácí, když jsi v exekuci a máš srážky ze mzdy, tak se to
• 1:33:56
  neodebírá jste jistiny, ale z těch u roku a to příslušenství.
• 1:33:59
  Takže ty pořád otvíráš střechu roku, tak jestli na to zdá syna
• 1:34:03
  a pořád si doručím, takže teďka se stal se mění, aby se ti to
• 1:34:07
  vybíral z jistiny a tím je krása.
• 1:34:09
  Je to rok jako jo, takže ne, tam se taky jako takový úplně drobné
• 1:34:13
  věci, které by se měly změnit prostě jako on, tak jak to
• 1:34:17
  poslouchám, tak ten problém je asi z velké části prostě ten
• 1:34:21
  systém. Miky je tady nastavený jako ty.
• 1:34:24
  Jo. Jsou tam jako věci na kraji se
• 1:34:26
  psát experti úplně neshodnou jako ta teritorialita exekutorů,
• 1:34:29
  ale na 70 procentech věcech se shodnou nebo 90, ale prostě
• 1:34:35
  systému kde Já nevím Faltýnek dílu je Že by projektory podle
• 1:34:42
  toho deníku a šel sněmovny vydělává na prostě asistenci
• 1:34:48
  lichvářům, tak prostě jako na zadívej jet a jsou bloky v té v
• 1:34:53
  té politice. No možná by za to změnit jaký ty
• 1:35:00
  další návazné problémy. Vznikají tím, když prostě ty
• 1:35:03
  rodiče mají exekuci, protože to strašně jak jsem pochopil i z té
• 1:35:07
  knížky. Je to hrozně ovlivňuje jakoby ty
• 1:35:09
  rodiny a máte takový kaskádovité je fakt jako mezi stejně
• 1:35:15
  vzdělanými a stejně Bohatým, ale předtím ne před tou exekucí
• 1:35:21
  lidmi, tak teď jsou jakoby mají zkušenosti s exekucemi, i když
• 1:35:24
  jsou jako ve stejném regionu atd.
• 1:35:26
  Tak mají výraznější důvěru instituce mají negativní počasí
• 1:35:32
  postoj a o průměru a exekuce jsou regionálně úplně nejlepší
• 1:35:38
  prediktor. Já asi problém vysvětloval kam
• 1:35:41
  40% rozdíl mezi obcemi zacit úspěšnosti.
• 1:35:45
  Třeba jo jako nejde jenom o to, že by to samozřejmě v obci, kde
• 1:35:50
  jsou ty v autě v oblasti lokality, tak souvlaki siláci
• 1:35:53
  problémy a některých částech Karlovarského kraje, třeba je 30
• 1:35:58
  až 35 procent rodičů v exekucích a tam si dám taky prostě
• 1:36:02
  rozdělávání má problémy mnohem větší procento lidí, než než než
• 1:36:10
  ty, co jsou těch dalších lokalitách, takže to bude tak
• 1:36:14
  jo. Je to ke ztrátám bydlení často,
• 1:36:17
  který se projevuje tím, že ta rodina po tobě v nějakých
• 1:36:20
  ubytovně, což samozřejmě vede k takovým tím, jak říkají
• 1:36:23
  Američani neiberhoods efekt efekt, že vlastně nemáš kolem
• 1:36:28
  sebe ty vzory jako jediný, který vidíš jsou ty vyloučené zase
• 1:36:31
  jako takže to jako poškozujete o rodinu, ona ztrácí kontakty
• 1:36:35
  ztrácíte sociální kapitál ty kontakty v té jakoby normální.
• 1:36:39
  Pustit na to dítě potom jako na to do 5.
• 1:36:42
  V rozdělávání, jako je tam větší stres.
• 1:36:44
  To je jakoby ukázané, jo? Jako někdo říká třeba, aby se
• 1:36:51
  Bučová finanční gramotnost Finanční gramotnost a to, že
• 1:36:54
  ukazují výzkumy třeba v sárváru nějakých ekonomů, kteří
• 1:36:59
  testovali IQ testy mezi lidmi, kterým se hodně mění příjem
• 1:37:05
  průběhu roku, že ti to jasné IQ měřeného 13:00 budu třeba jako
• 1:37:09
  když si to Makro bez problémů jsem stresu, takže zamražení
• 1:37:13
  sníží chvátat. No a co ten ne, koho tam
• 1:37:16
  neschopnost se věnovat tím květině složité věci, jo.
• 1:37:20
  Takže klasika s racionálním, že já myslím, že já to znám třeba
• 1:37:26
  jsem přepracovaný jo, tak to je to nějaká forma, která jestli
• 1:37:29
  dostal podobná jo děti, které vyrůstají chodím prostředí, tak
• 1:37:33
  mají často v větší jako hladiny stresových hormonů.
• 1:37:36
  A on jako kortizol a dalších. A ty A zase hlavně na těle těch
• 1:37:41
  stresových hormonů hodně souvisí s úspěšností v testech, jo,
• 1:37:46
  takže vlastně řadou věcí. Nejvíc asi těmto sociální
• 1:37:52
  kapitálu a ty komunity tím, že ho nemáš podporu od ostatních
• 1:37:55
  lidí a tak nemáš. Ty vzory a podobně, ale i tím
• 1:37:59
  jakoby stresem, tak to poškození těchto vzdělávání.
• 1:38:01
  No a ty rodiče pracuji, že ona černou často a vlastně na tom
• 1:38:06
  přichází státu peníze. Jo v těch regionech je těžší,
• 1:38:10
  když když máte solidní firmu bylo třeba jako na stavbě
• 1:38:14
  zaměstnáte člověka na černo a nebo na dohodu jo?
• 1:38:18
  To je buďto na černo na ruku a nebo že to dát na dohodu
• 1:38:21
  nějakému příbuznému, který není v exekuci o častý formy výplaty,
• 1:38:26
  jako když jste v exekuci. A jo jako Škodovka nemůže, tak
• 1:38:30
  jednoduše prostě prostě takhle to šlo, jo, takže nevím jo, ale
• 1:38:38
  to prostě Ono mi to omezuje k rozvoji průmyslu v těch
• 1:38:43
  regionech výlet osobnějšího průmyslu.
• 1:38:45
  Jo a ovlivňuje to, že velká část z práce, tak daleko po těch jo,
• 1:38:52
  no. Je pravda, že to je teď koupili
• 1:38:56
  sklad. Office insolvence firmy máme
• 1:39:00
  eshopy. Potřebujeme víc prostorech
• 1:39:02
  nakoupili sklad na Šumavě a co jsem koupil jsem tolik bordelu,
• 1:39:07
  který tam prostě po té staré firmy zůstal včetně účetnictví
• 1:39:10
  za posledních asi 20 let a bylo tam bylo tam já jsem jako jenom
• 1:39:18
  tak rychle procházel přes ty dokumenty.
• 1:39:20
  Já ti nebudu ty dokumenty se musí hrozně skartovat.
• 1:39:23
  Ale tak já jsem probíral, který teda se můžou jako skartovat a
• 1:39:26
  který se můžou prostě rád vykopu a ne a bylo tam spousta lidí,
• 1:39:32
  který z takovýhle firmách takovýhle regionech, které jsou
• 1:39:35
  prostě řekni mi na okraji české Republik.
• 1:39:37
  Nemohl jsem většinou v těhle těch jako trošku.
• 1:39:39
  V regionech, který jsou v insolvenci nebo prostě jsou
• 1:39:43
  nějaký exekuci a tam vidíš prostě a vždycky ty lidi kteří.
• 1:39:48
  Toto si potom poznal rychle ty lidi, který by v takovýhle
• 1:39:52
  finančních problémech, tak měli tu složku největší a ta firma ta
• 1:39:55
  účtárna té firmy musela prostě vést tlustou složku na každý z
• 1:40:00
  těch lidí. Protože samozřejmě potřebovali
• 1:40:02
  poslat Já nevím jakým u úřadu nebo přikazovat tyhle ty věci a
• 1:40:06
  jsem v strhávat ty peníze z té mzdy a posílat je státu nebo já
• 1:40:10
  nevím komu místo tam mu to poslali tomu člověku další jako
• 1:40:13
  by seděl a teď jako v naší firmě někdo tak vy kluci není, ale
• 1:40:18
  když jsme třeba dělat mediánu, tak tam jako ty tazatele už taky
• 1:40:21
  byly nějaké v exekuci. A to musíš jo, takže to zná
• 1:40:25
  každý zaměstnavatel takový větší má nějaký jakoby kvalifikovaný
• 1:40:30
  profese. Ty vlastně musíš jakoby
• 1:40:32
  komunikovat se všema těma exekutor doma, jo a některé to
• 1:40:35
  je jich mají třeba pět až deset. Jo a jako Radek h Číslo ty
• 1:40:40
  náklady, které vedou k firmě, tak snad jako jsem pětistovka na
• 1:40:44
  na účtárnu na jedno člověka se dá dohledat krása jako ještě
• 1:40:49
  jako posiluješ tam máš těch exekutorů hodně a musíš měla
• 1:40:52
  komunikovat, jo, takže to je tak jakoby je to do zatěžující pro
• 1:40:57
  ty firmy prostě mít Němcov exekuce.
• 1:40:58
  Jo, když musíš každej měsíc. To je účtárna komunikovat s
• 1:41:02
  třema exekutora mám prostě jo. Tak proč mají v Česku Jak najít
• 1:41:08
  Ale teritorialita tak fakt jako řada lidí má hodně těch
• 1:41:12
  doktorovi ani s tím vám myslím, že to čas ani neví pořádně
• 1:41:16
  krokových má doteď neexistuje jako Dobrý přístup do toho
• 1:41:21
  spisu. Jo, že vlastně exekutor nechce
• 1:41:23
  úplně dát, tak musíš třeba jet. Nevím, no, tak jedno velké
• 1:41:30
  Exekutorský úřad je v Přerově, tak prostě chci jo.
• 1:41:33
  A ty vedou exekuce za dvacet procent 20% z kluci podle odhadu
• 1:41:38
  vede jako. Bethany desky úřad, pokud si
• 1:41:41
  pamatuji, takže vlastně dobře Celý den Prostě na Šumavě a v
• 1:41:45
  Ústí nad Labem a podobně jako jo, tak je tam velmi omezený
• 1:41:49
  přístup do toho pro ty lidi, když kino Prostějov to není asi
• 1:41:53
  úplně dobrý systém. No jako já vím, že se asi o to
• 1:41:56
  snažíš nějakou delší dobu. Nevíš proč se to furt jako
• 1:41:58
  nedaří nějak změnit vole to ale myslím si, že jsou věci, které
• 1:42:01
  jsou těžké na změnění, ať vás nikdo jim jako jako, že vlastně
• 1:42:07
  to vyžaduje velký nůž a plánování a řadě státu si to
• 1:42:11
  taky nepamatas do této vzdělávání prostě funguje.
• 1:42:13
  Ono sociální bydlení prostě jako změnit typ jo jako to, aby
• 1:42:18
  nebyly v bohatém městě drahý byty jako v Praze.
• 1:42:20
  To je fakt jako No to jako jednoduchý recept, ten jo musíš
• 1:42:23
  dělat všechno stavět přístupnost regulovat nějak prostě neužívání
• 1:42:31
  prázdniny to jako to není jednoduché.
• 1:42:32
  Ale tak řekl se problém je relativně jednoduché řešení tam
• 1:42:38
  byli, ale je to. Blokovaný jako prostě systém
• 1:42:42
  propojení tě závody skupina politiky, jako možná možná
• 1:42:48
  skvělej oslí můstek a na trochu zábavnější témata populismus
• 1:42:53
  demokracie a já bych to rovnou propojil stojí sedmo.
• 1:42:55
  Kapitol volby a výzkumy v vlastně nebo Josef šlerka v té
• 1:43:00
  předmluvě vlastně říkáš, že kniha je starší má
• 1:43:03
  konzervativnějším čtenářům proti srsti, což znamená chceš tam
• 1:43:07
  napsal jsi mě vlastně trochu urazila, protože jsem je cítím
• 1:43:10
  úplně starý, ale asi konzerva už trochu jo, některých částech
• 1:43:13
  jsem si říkal a drbala jsem se za hlavou, jak se ti to vlastně
• 1:43:16
  psalo, aniž by se nebo aby ses vyhnul trochu té ideologii,
• 1:43:22
  kterou tam nutně někdo může někdo vidět a někdo Třeba ne,
• 1:43:26
  jak se tomu jak se tomu vyhnout těch volbách svých výzkumech a
• 1:43:30
  nebo když ses bavil nebo když jsi psal o tom populismu.
• 1:43:34
  Hele to ti právě těžké se takový jakoby od osobně nebo mi to
• 1:43:39
  emocionální vazbu k tomu samozřejmě to trochu ideologie
• 1:43:42
  jako To se jako jak to říct, jak se to říká jako vlastní dech
• 1:43:48
  člověku nesmrdí prostě no, takže jako tu svojí jakoby mým pozná
• 1:43:52
  člověk jo, ale říká, že nemá žádnou ideologii, tak to by bylo
• 1:43:56
  by to hodně podezřelý. Jestli jo, ale tak myslím, že
• 1:44:00
  jsi to měl v předmluvě. Takže to začíná vypadat řekl, že
• 1:44:04
  jo. Takže jako starý jako já si jí
• 1:44:09
  snažím nějak trošku popisovat se jako posledně 2.
• 1:44:14
  Stran samozřejmě našel ses od a jako abstrahovat a vždycky jsi
• 1:44:24
  napsal, já nevím třeba odstavec z toho, tak si to přečíst jako
• 1:44:28
  ještě druhý má očima nebo jako tak takhle to auto populismu je
• 1:44:31
  taková, že ona se snaží hledat. Vysvětlení populismu v takových
• 1:44:36
  to nevěděl vždycky věc jako Tipuju, že ta společnost strašně
• 1:44:40
  oproti. Já nevím společnosti šedesátých
• 1:44:43
  let prostě jenom 50 a 75 je hrozně frekventovaná jo.
• 1:44:46
  Teď v těch státech a Británii, že pracuje nebo Amerika pracuje
• 1:44:51
  v úplně minorita lidí v průmyslu v dělnických profesí a oni měli
• 1:44:55
  kdysi zastání, že ho těch velkých stran, ale či sociální
• 1:44:58
  demokrat a tak a teď je to vlastně jako.
• 1:45:01
  Aspoň jsi strašně frekventovaná a není tam nějakou nějaká velká
• 1:45:05
  část lidí, kdybys řekl to řešil minimální mzdu nebo jako já
• 1:45:09
  nevím. Něco takového.
• 1:45:10
  A tím si získal prostě jako jo, nebo udělám a ochranu na trhu
• 1:45:15
  práce. Musí si získat jako spousta těch
• 1:45:17
  lidí má jiné zájmy. Jo a ty vlastně jako děláš
• 1:45:19
  přípojce strašně jako složitou kalorické skupin, takže se ti z
• 1:45:25
  toho stane k programu a Hillary Clinton, která tam měla prošel
• 1:45:28
  něco, ani si z toho něco pamatoval a Nebo prostě můžeš
• 1:45:33
  jako prostě může stát. Nepřátelé A nějaký úkol antitezi
• 1:45:36
  a mobil za proti ničemu. Jo a to je myslím, že podstata
• 1:45:39
  toho nového příběhu, že vlastně že ten dopis hledá a ty aut
• 1:45:43
  groups that ten nový populismus tady tam jako říkalo v
• 1:45:46
  populismus, protože myslím, že to trošku něco jiného než takový
• 1:45:49
  ten jakoby jako Nebeský populismus levicový tehdejší.
• 1:45:52
  Jo, že vlastně podle tak bude a další Ahoj definuj mokrý, jestli
• 1:45:57
  ho definuj tím, že tam populismus vytváří distancí mezi
• 1:46:02
  lidmi mezi běžným lidem v uvozovkách na jedné straně a
• 1:46:06
  Ally tam a a a těma ale groups, dělám tě mám odpadlíkem a v
• 1:46:11
  uvozovkách na druhé straně a tím vlastně vytváří tu identitu to
• 1:46:15
  běžně, že vlastně jo jako běžně let nic není ty tady mají reálně
• 1:46:20
  jako trošku jiný postele. My jsme dělali se Zemanem a s
• 1:46:24
  jenom deset procent lidí se Zemanem souhlasilo ve všech těch
• 1:46:27
  jako hlavní bude chtít ho někdo s tím potom jako nesouhlasil.
• 1:46:30
  No my s kdo v Rusku jídlo v Číně někdo Vlastně to není nějaký
• 1:46:36
  běžný lid. Jo to jako vytvoříš tím, že to
• 1:46:39
  propojíš nějakého příběhu právě odporu.
• 1:46:42
  Určitě měli tam kulturním a těma už groups, který parazituje
• 1:46:47
  společnosti zespoda jako a tím vytvořit pocit, že ty lidi mají
• 1:46:51
  něco společného to mám tak to zneužití vlastně jako jo jsou
• 1:46:54
  oběti toho normální normální názory a tak jako Jo takový
• 1:47:02
  potom už si nesmíš psát, protože si že jsem akorát nejsem
• 1:47:04
  neshodnou jako jo. Jo, všechno se třeba liší.
• 1:47:07
  Já nevím, tak oni by se shodli na migraci většinově a už to
• 1:47:10
  lgbt Rights by byl dostatečný jako v rámci skupiny, že tam
• 1:47:15
  lidi, který jsou hodně a potom úplně liberální v podstatě,
• 1:47:18
  takže asi nesmíš moc řešit ty reálné, protože by ses tak to
• 1:47:22
  můžeš žádný běžný let neexistuje možná.
• 1:47:25
  Pokud můžu, tak pojďme to jakoby nejdřív, než se dostaneme k
• 1:47:28
  populismu a to mi vlastně přišla trochu divné je v té knize a
• 1:47:32
  jenom jakoby přehození těch Kapitol, že Nejdřív začal těmi
• 1:47:35
  výzkumy, jo a pak teprve k tomu populismu a ty demokraty, jestli
• 1:47:39
  by nevadilo, ale je v dobré víře se dá udělat jako už zase takový
• 1:48:02
  100000 a což tam nezní je, že tam málo.
• 1:48:05
  Jo možná za 80 a ještě to je vtipný, že my jsme dělali
• 1:48:09
  výzkumy na Slovensku před rokem, že tam byli s tím Národní rady a
• 1:48:14
  udělali jsme za takovýhle peníze výzkumy, které byly tam nevěř,
• 1:48:18
  ale pro soukromé využití. A udělal jsem jí o přesnější než
• 1:48:23
  exit 50.000 EUR, takže vlastně v tom výzkumu není, že víc peněz
• 1:48:30
  srovnal nutné lepší kvalitě. Prostě ho tam jsou věci, které
• 1:48:34
  se dá udělat. Ale to zlepší špatného na míru.
• 1:48:42
  Tak to by jsme se trošku přehání, já neznám jediný jako
• 1:48:45
  příklad. Kdybych měl potvrzení, jako
• 1:48:48
  nějaké úplatky mě to nabízel jednou někdo takový minoritní
• 1:48:52
  strany a řekl jako ptal se člověk to dobře řekl, co musíme
• 1:49:02
  udělat jako aby jsme u vás těch potenciálech to vaše mediánu
• 1:49:05
  byli na ty 3% Byli jsme vidět v tom grafu a já jsem to řeknu,
• 1:49:09
  tak musíte prostě najít nějaký dobrý témata a udělat brouk
• 1:49:12
  Empires oslovit ty lidi jako a on řekl.
• 1:49:15
  Jo jasně. To jsem chtěl slyšet prostě
• 1:49:17
  zeptal se, tak aby abych měl odpovědět.
• 1:49:23
  A to potom už to takže ani nikdo žádný pátek nenabízela za celou
• 1:49:28
  kariéru jako Takže počkej na novinkách cz v komentáře v sekci
• 1:49:32
  psali, že se to stoprocentně museli.
• 1:49:34
  Daně to think. No ale ale ale jsou jako
• 1:49:37
  podezřelé výzkum, jo, když prostě ti vychází na
• 1:49:40
  prezidentské volby 2018. Jo, tak to byl jako hodně přesný
• 1:49:43
  z hlediska 213 bude špatný 2 18:00 přesný za disk a minimálně
• 1:49:48
  mediánová kantaru jako a teďka tam byl i výzkumy, který třeba
• 1:49:52
  říkal, že Mirek Topolánek bude mít 20% Jo a u nás by ho čtyři a
• 1:49:56
  půl dostal čtyři a půl prostě tak to jako to co se nemůže
• 1:50:00
  stát. Náhodně si myslím jako takovýhle
• 1:50:02
  taková extrémní chyba jako a čím byla způsobená tím jakože Právě
• 1:50:06
  nechci vůbec ne, ne. Ty jo, ale jako nešlo v těch
• 1:50:11
  datech udělat nic, tak jako aby jsi měl takhle velkou chybu, jo,
• 1:50:14
  nebo jak moc je to transfer ní teda vůbec jak se ten průzkumu
• 1:50:17
  jako dělá kdo No jinak. Teda sorry, jak poznáš dobrý
• 1:50:20
  průzkumu od špatnýho dokážeš ty, když se podíváš třeba přes ty
• 1:50:24
  jsi informace si řekneš, tak to bude blbost na to ani nebudu
• 1:50:26
  číst nebo tohle takhle když tak zítra hodně odchyluje od
• 1:50:30
  nějakého průměru, jak je to zvláštní.
• 1:50:34
  Zároveň v té knize si mnohdy říkal, jako že tady opakovali tu
• 1:50:39
  chybu. To víš, že to na aku malovalo a
• 1:50:41
  takhle dopadne špatně dopadl brexit a tramp, ale tak co dejme
• 1:50:46
  tomu Trump jo, tak tam byli tam byla s tím brzké radost a
• 1:50:52
  americký výzkumy jsou horší než český to jo, minimálně další než
• 1:50:55
  o těch dobrých agentur českých jo.
• 1:50:56
  A tam je A dobrý. Dobrý mi agentura mi v Čechách
• 1:50:59
  myslíš. Co promiň, no hodně, když když
• 1:51:04
  to a medián my jako nejpřesnější sladkého a potom jsou agentury,
• 1:51:14
  které jsou takové byly přesně třeba 2010 hodně a potom jsou
• 1:51:18
  průměrné to je třeba jako celém a jste mi alessio jako by
• 1:51:21
  kontrolovali třeba s ušima dolů, takže někdo kontroluje vydělají
• 1:51:25
  ty sběry a podobně, takže teď Česká televize dělá cesta, tak
• 1:51:28
  tento rok asi Maru, takže taky má jako nikdo jí kontroluje
• 1:51:33
  jiný. Nezávislý ty sběr jako takže to
• 1:51:36
  takový jako záruka, že to není jo jako udělat.
• 1:51:42
  To jsi online panel a prostě někoho zeptal je prostě jako
• 1:51:44
  myslím, jestli tam uvedený třeba vyjmenovaný.
• 1:51:49
  Uděláš mi triangulaci výsledků prostě, aby šla za to takový
• 1:51:53
  úplně to čte člověk like, tak je to úplně transparentní prostě
• 1:51:57
  jo. Nebo tam mají nebo u fedexu ta
• 1:52:00
  osoba, když tam i z metra, že reprezentativní, ale potom si
• 1:52:04
  přečetl o věk ty procenta složení ty to vzorků a měli tam
• 1:52:08
  třeba úplně blbě věkové skupiny, jo.
• 1:52:09
  Takže jako to jako celkově prostě bys, kde vidíte, že to je
• 1:52:16
  hodně zvláštní, když jim jako navíc ujede Topolánek o 15% a
• 1:52:20
  čaputová to říkat to už všichni mě na prvním místě za 40% a on
• 1:52:25
  mi říkal, že bude třetí a bude mít 18.
• 1:52:27
  Prostě jako ta agentura opakuje takhle jako totálně úchylné
• 1:52:32
  výsledky odchylné tak Tak by jsem já plné přestat publikovat
• 1:52:38
  jo? To je ten problém, že potom jim
• 1:52:40
  to nemůže chtít v běžných lidí by to poznal, jo.
• 1:52:42
  To musí být i novináři trošku jako mít Trek rekord v agentury
• 1:52:46
  a vědět, že jí nemůžou dali věřit a zvlášť, když to je nějak
• 1:52:50
  jako překvapení prostě Jo, tak ty jména si často ty průzkumy
• 1:52:53
  vlastně sami objednávají ne, jak jsem pochopil jo, některý si
• 1:52:56
  objednali solidních jako stemmark nebo kantáre medián,
• 1:53:00
  ale někdo si objednávám podávat toho Fénixu prostě jako třeba
• 1:53:04
  jo. No, tak jo.
• 1:53:06
  To ti nějak nelíbí teda Fénix. Jo a to není jakoby protivný
• 1:53:11
  toho sběru. Třeba jo a popisu ty metody
• 1:53:15
  kina, tak ale asi nebudu mluvit phoenixu, ale ta Amerika tam
• 1:53:22
  bych řekl, že to není tím jako, že by tam podváděli je tam jsou
• 1:53:26
  teda některé agentury stranický a mají to na Kolín prostě
• 1:53:30
  dlouhodobě a nějaké což se snaží korigovat ty.
• 1:53:34
  Statistici, v když to agregují a tam jsou tam jsou dobré takový
• 1:53:38
  jako metodický problémy, který se tam dělo v Americe.
• 1:53:40
  Jo, že tam hodně výzkum probíhá. Buď to telefonicky anebo online
• 1:53:47
  a ten telefon s k disku v Americe má strašně nízko
• 1:53:50
  návratnost. Jo?
• 1:53:50
  Oni to hodně dělají i těm robotama.
• 1:53:52
  Jo, že jako je to pokud se to vyhoď Donalda trumpa smáčet a
• 1:53:55
  jedničku prostě, aby to nemusel Val člověk, aby to na volal a
• 1:53:59
  prostě za nízkou cenu a na to odpoví asi dvě procenta těch
• 1:54:03
  volných lidí, jo. A to já jsem řekl šéfovi
• 1:54:05
  procenta v nových lidí, tak si to začíná hrozně vychylovat tam
• 1:54:09
  jako kdo je ochotný odpovídám a oni to potom samozřejmá žijí
• 1:54:13
  nějaké koná, regionálně se registrovali republikán nebo x
• 1:54:19
  na petlici tu a podobně, ale to někdo v Americe nedělá základní
• 1:54:25
  věc, že by to má žilo na vzdělání x rozdělání v kombinaci
• 1:54:31
  s věkem. Jo on dělá žena věk.
• 1:54:34
  Páni a ne na kombinaci a tahle zkušenost českých výzkumu je že
• 1:54:38
  se že oni se objevil k tomu, že tam máš starší vzdělanější lidi
• 1:54:45
  a mladými nic dělat, protože ty starším vzdělání je těžké jakoby
• 1:54:49
  zasáhnout jo? Oni nemají mobil a prostě Nejsou
• 1:54:52
  na internetu je těžké dohnat prostě k tomu výzkumu a naopak
• 1:54:58
  ty načíst dělá nější. Takže mezi těma staršího
• 1:55:01
  presento jezdím a když to udělá fabrice se vychyluje
• 1:55:13
  systematicky a proti proti trumpovi jo, protože ty než ty
• 1:55:19
  starší vzdělanější volejbal starší nevzdělaný, který by
• 1:55:24
  který Vojta hodně často a ty na tebe jsem tady ty mladší méně
• 1:55:29
  vzdělané a ti řeknu, že to nepůjde a podobně jako takže
• 1:55:32
  vlastně celý vychýlí Anatomy dveře.
• 1:55:34
  Systematické na m2sto vychyluje prostě proč je nedokážou
• 1:55:40
  zasáhnout takovou to jako typickou 55 let s nižším
• 1:55:45
  vzděláním ty tampon voliče jako on jako nevěřícím, když mi někdo
• 1:55:50
  zavolá za kytku, tak to položí jako ne, že bych se styděl za to
• 1:55:53
  trampa, ale prostě jako je těžké zasáhnout.
• 1:55:55
  Jo to já znám prostě za když tam jsem prostě že jo jako.
• 1:56:02
  Tak to máte spousta květin marketingových volání a ty pevný
• 1:56:07
  Lenka. Tak jo, takže takže takže to
• 1:56:11
  jako jeden provaz v Americe 2. Pravá v Americe je že tam takhle
• 1:56:15
  nezohledňují moc ochotu K účasti mini.
• 1:56:19
  Kromě toho, že to máme reprezentují na vykrádání také.
• 1:56:23
  Dává mi nějakou váhu podle toho, jestli je ten člověk si jistý
• 1:56:26
  účastí v Americe hodně často dělají, že mám jako 10:10 budou
• 1:56:30
  už kávu a řekneš 10 a víc 9 a více.
• 1:56:34
  Že jsem šťastný, že když řeknu mami, tak se nezúčastní, že jo.
• 1:56:37
  A ty trampolíny hodně často takové ty, který jako si nejsem
• 1:56:40
  úplně jistý a on je on je prostě předtím alobal dokáže nějak
• 1:56:44
  vybičovat. Jo?
• 1:56:44
  Já tě mám mít tanga na sociálních sítích a oni Tondou
• 1:56:50
  ačkoliv. To jako ještě třeba před 14 dní
• 1:56:54
  přidává Obama jako zvažoval jenom že půjdou volit, jo.
• 1:56:57
  Takže jako to je další chyba těch amerických výzkumu.
• 1:56:59
  Ta je úplně dobrá práce s účastí jako další dal do takových
• 1:57:05
  základních, abychom takže v tom ty český smysl třeba lepší
• 1:57:08
  trošku jako no, který ty ty jsi to zmiňovali v té knížce, který
• 1:57:11
  Ty fakt sorry předělání tohodle výzkumu a hraji tu největší
• 1:57:15
  roli. Ty jsi tam říkal, že ten za
• 1:57:17
  první fáze je ta metoda sběru dát dva je reprezentativní
• 1:57:20
  vzorek. V uvozovkách jsi říkal kontrola
• 1:57:22
  tazatelů preference zvažovaný strany a pak je práce s tou
• 1:57:27
  volební účastí, co hraje roli teda tu největší přitom volebním
• 1:57:30
  výzkumu. Ale k velkou roli, hraje tam
• 1:57:33
  metodika v kombinaci s těma kontrolami, jo, takže sám z toho
• 1:57:36
  mediánu nebo je slovensky 216 a ten kandidoval strana.
• 1:57:41
  Sjeď která podle všech výzkumy 12 až 17% prostě a u nás se mi
• 1:57:47
  hlavu jako jo sedm a půl až 8% a dělali jsme to telefonicky
• 1:57:52
  osobně kombinací a vlastně nešlo udělat lodičku každý dát jako
• 1:57:58
  nešlo, aby ta Strnad tě na ty vrata jak sebraných bez podvodu
• 1:58:01
  měla 12 18 procent a potom jsme se koukli.
• 1:58:05
  Proč je mediánu se kontrole nahrávky rozhovoru sich osobních
• 1:58:09
  rozhovorů a Google jsme se do těch podvedený jo.
• 1:58:12
  Třeba když začneš kontrola nahrávky rozvodů V agentuře.
• 1:58:15
  Tak teď víš co 20 procent lidí do O2.
• 1:58:17
  Jo, já vím, jak to vůbec ne. Já myslel, že volat agentura těm
• 1:58:21
  lidem nekontrolovatelně náhodně prostě já máš to náslechy,
• 1:58:26
  vybíráš to číslo na ty jsou taky osobní sběr.
• 1:58:30
  A kde jako dáš kvóty? Dotažte.
• 1:58:31
  Takového počet lidí v tom regionu.
• 1:58:34
  Jaké vzdělání má tak a tam nějaký to tvoje, když to
• 1:58:37
  nekontroluješ, tak co tam prostě jako podvádí.
• 1:58:40
  Buď to tam jako dělá s ženou, nebo tam tu k ní není tam žádný
• 1:58:43
  hlas prostě jo. A dobrý české agentury to
• 1:58:46
  kontrolou ty nahrávky a už mají ty sítě pro čištěné prostě nebo
• 1:58:50
  ty podvodníků, ale třeba na Slovensku v té době se to zas
• 1:58:52
  tak nekontroloval a my jsme začali dělat a zjistili jsme, že
• 1:58:56
  tam nějaká část podvedených rozhovorů a jako vtipný je, že
• 1:59:00
  mezitím. Tak jeď nemám prostě 20 až 25
• 1:59:03
  procent a k obezitě, protože že hodíš podvádíš rozhovor, ty jsi
• 1:59:08
  tak zlatá, provádíš to? Tak samozřejmě říkáš ty
• 1:59:11
  pravděpodobný výsledky, jo, takže si vymýšlíš třeba tak tam
• 1:59:14
  ten člověk bude vysokoškolák z Bratislavy a ta si teď náhodně
• 1:59:18
  Proč jsem tak bude policie, prostě nevím, jestli se živíš
• 1:59:21
  nějaký fašisti vlasy, tak vymýšlí si pravděpodobně
• 1:59:24
  odpovědi, takže takže když máš co osobní sběr, tak Je velmi
• 1:59:28
  nutný extrémně dluží ty to kontroloval tak aby otoman.
• 1:59:31
  Když máš zase třeba telefonní sběr, tak tam zase to už ti něco
• 1:59:36
  jiného třeba důležité Volat Ivo víkendu jo, protože když jsme
• 1:59:40
  volali to, byl jsem vás kantorem, to byly ty Babiš a
• 1:59:44
  přesně ve všední den Drahoš ven a potom se dovolal víkend a
• 1:59:49
  najednou zase byl Zeman jako Lotus jo?
• 1:59:52
  Protože o tom víkendu ti to zvednu ty lidi z těch manuální
• 1:59:56
  profesí, které jsou prostě v nějakých jako dílnách.
• 1:59:58
  A autoservisech jo a já nevím fabrikách a mezi 9:00 až čtyři
• 2:00:06
  prostě mají já nevím. Mají tam mobil třeba nějaký
• 2:00:08
  šatně, nebo on neslyší a o víkendu ti to zvednu a nebo
• 2:00:12
  večer jako A ty jako najednou dovoláš, ty vole, že toho
• 2:00:14
  Zemana. Jo a když to nevoláš o víkendu,
• 2:00:16
  tak to prostě jakoby víš to Drahoš jako, že to není záměrná
• 2:00:20
  chyba, která ale vznikne náhodou jako jo, když to nevíš.
• 2:00:23
  Jo, no online sběru je důležité tam pokud možno nemít lidi,
• 2:00:28
  který se to najednou hlásil samostatně.
• 2:00:30
  Jo jako že sis Kde že budeš za volantem?
• 2:00:34
  Jak to je? Protože to jako člověka jako
• 2:00:38
  samostatný přihlásí do on-line panelu není úplně normální
• 2:00:42
  člověk jako jako jako někdo jo, ale je tam hodně lidí, kteří
• 2:00:46
  jsou taky jako sběrači těch 50Kč po internetu a to se uvidí se
• 2:00:52
  učí jsou jo, co bude to bude na tom se nic prostě to vlastně
• 2:00:57
  jako jako nějaký strany, která zasahuje víc chudší Elektra tak
• 2:01:01
  že tam vlastně každý do sběru musí zkontrolovat jiné věci,
• 2:01:04
  někdy se hodně drahý to kontroloval, že to můžeš
• 2:01:07
  kombinovat sběr. Ale existuje něco jako ten Svatý
• 2:01:10
  grál ty metodiky, jak jsi to popisoval v té knize něco jako
• 2:01:14
  co víš jako takový ten checklist toho co máš udělat, aby abys to
• 2:01:18
  trefil, ale Svatý grál jako takhle je nutné Svatý grál o
• 2:01:24
  tobě něco teda dělat jako těsně ideálně v těch voleb jo, protože
• 2:01:29
  když se ti 30 procent lidí rozhoduje.
• 2:01:31
  Posledním týdnu. Tak když uděláš jako geniální
• 2:01:34
  výzkum a potom nikdo tam hodí to Lithium, jak to posune o dva a
• 2:01:38
  půl procentního bodu. Prostě tě nebo pokazí debatu a
• 2:01:43
  tak jakou takže vlastně to musíš dělat ideálně v ten pátek třeba
• 2:01:46
  jako. Takže počkej, takže teď jsme
• 2:01:49
  teďka za měsíc červen, to jsem v červnu a v říjnu jsou letos
• 2:01:54
  volby. Co znamená 30 dní předem ještě
• 2:01:58
  někdy vesty v září s 30% rozhoduje o tom, koho bude volit
• 2:02:01
  třeba 25 až 30 procent v tom posledním týdnu a ty vole, ale
• 2:02:07
  já to měl takhle v prezidentských volbách taky
• 2:02:09
  teda, že jsem zvažoval dva nebo tři kandidáty a pak až když jsem
• 2:02:13
  přišel do té volební místnosti, tak jsem se rozhodl asi úplně u
• 2:02:16
  stran, že jo. Hele už stran.
• 2:02:18
  Takhle to bylo myslím, že to bude míň teďka jo, že jako
• 2:02:21
  vlastně u těch stran to bylo, když byl takový to, když je
• 2:02:24
  takhle ta obrovská fragmentace, jo.
• 2:02:26
  Tak nikdo se rozvedl Top09 stan kdu-čsl jo, nikdo se rozhodovalo
• 2:02:30
  tam jsou zítřek. Piráti a SPD jak otočit jako ty
• 2:02:35
  postele těch lidí jo? No, já chci řekneš mezi
• 2:02:41
  komunisty se rozhodla mezi anál Top09, jako že že že to v té
• 2:02:48
  televizi bereš. Jak jako úplně Nepřátelé světy,
• 2:02:51
  teď už možná jo, ale minulý obě ještě tam byl jako překryvy, ne,
• 2:02:55
  že bych jí to hodně jo, ale jako je pravda, že ano na začátku
• 2:02:58
  cíle vlastně realitě odjezdy jo? No jakoby.
• 2:03:03
  Ale když se to narodí koalic, tak bude že bude jako jo nebudu
• 2:03:12
  ani tady s tebou o tom, že spolu a tím přestaneme nebo
• 2:03:15
  pravděpodobně jako přísaha SPD a nebo nějaké překryvy, ale že to
• 2:03:20
  bude jako jednodušší asi tam ono to asi nikam.
• 2:03:22
  Takže takže Svatý grál teepee metodiky je ten jako že to máš
• 2:03:27
  dělat ten den těch voleb byl trošku vtip, protože to Jako co
• 2:03:35
  nejdřív co nejblíž k volbám a potom mít metodiku, která 100%
• 2:03:41
  mokrá jako stoprocentně v té je kontrolovaná nemít tam tazatele
• 2:03:45
  okrajích. Nevíš, jak to Dotazuji prostě
• 2:03:47
  Takže buď to telefonicky nebo dobrý osobní sběr s kontrolou
• 2:03:50
  nahrávek jo, nebo nějakou kombinaci online s berou, které
• 2:03:54
  zase nezasahuje to asi by procent populace a doplněn o
• 2:03:57
  něčem náhodně kontrolovat jako zásadně jo, ale říká se vyspi
• 2:04:02
  reprezentativní to slovo reprezentativní znamená, že to s
• 2:04:08
  nějaký základních kritérií složení toho vzorku odpovídá
• 2:04:12
  složení společnosti, jo. A a to může být třeba já nevím
• 2:04:15
  výška nebo jaký máš barvu vlasů. Jo jo, že to vlastně to že to je
• 2:04:19
  pohlaví vzdělání věk někam dopředu vytesané do kamene.
• 2:04:23
  To jsi ty agentury vybírají, který kritérií to je
• 2:04:27
  reprezentativní a třeba pro Volební chování, kdyby to nebylo
• 2:04:33
  reprezentativní zjistit pohlaví, tak by se jako nebo mi to úplně
• 2:04:38
  dobrý. A nebo by to úplný průšvih,
• 2:04:40
  protože muži a ženy nevolej, tak on ještě v České republice je
• 2:04:46
  mnohem důležitější by to bylo reprezentativní za děcka třeba
• 2:04:49
  pracovního status, jako že máš 4% nezaměstnaných 28 procent
• 2:04:54
  důchodců, jo a takhle 9% OSVČ. Protože tě osočují úplně jinak,
• 2:04:59
  že ho než důchodce jako já, když ti to ujede nějakou metodou
• 2:05:03
  sběru, že to máš špatné Zjisti prosím statusu.
• 2:05:08
  Tak to je mnohem větší problém jako jo.
• 2:05:09
  Takže musí musí se hlídat a reprezentativita, aby byla z
• 2:05:13
  smysluplných kritérií prostě jako.
• 2:05:16
  Já si asi myslela, takže když to chceš nějakým způsobem podělat
• 2:05:22
  Tenhle tenhle tak máš tak až k asi hodně způsobu, že jo.
• 2:05:26
  Jo, jasně můžu udělat jako výzkum na základě jako kritérií
• 2:05:32
  délka nohy, jo velikost ruky, délka vlasů barva, nevím, co
• 2:05:37
  čeho. A řekneš za reprezentativní
• 2:05:40
  akorát s úplně jakoby špatný hledisek jako ve finále, jakoby
• 2:05:45
  stejně nejvíc. Asi podle mě lidi vždycky
• 2:05:47
  fascinuje to, že že vidí nějaký výzkumu a tam pod tím blízko je
• 2:05:50
  napsáno, že bylo to z reprezentativního vzorku tisíce
• 2:05:53
  lidí a teď jako máme 10,7 milionu obyvatel a ty vezmeš
• 2:05:58
  tisíc lidí, kteří se snažíš dostat do nějakého toho vzorku
• 2:06:02
  těch 10 něco milionů lidí a udělat to podobně, že jo, no.
• 2:06:06
  Ale jako tak tisíc lidí už to děláš dobře, tak je docela dost
• 2:06:09
  jako ale jako zhoršíš udělá špatně prostě no, jak může být.
• 2:06:16
  Jaká ta statistická chyba Jaká která jakoby přijatelná ale to,
• 2:06:21
  že já mám pocit, že ve statistice se vždycky učilo
• 2:06:24
  jakože s přesností na 95 a nebo 99.
• 2:06:27
  Takhle jakoby ta statistická chyba říkal vlastně to, že na
• 2:06:34
  95% je to devadesáti procent jistotou je to v nějakém
• 2:06:37
  intervalu plus mínus 2% Jo a kdybys to chtěla dát na 99%
• 2:06:42
  jistotu. Takže třeba ty říkáš piráti mají
• 2:06:47
  24% na 95% Je to plus mínus je procentní body třeba 20 26.
• 2:06:53
  A ne 99. Je to plus mínus 3,5% nebudu.
• 2:06:56
  Takže vlastně jakoby to jsou dvě, že to ještě zvětší jo?
• 2:07:00
  No, protože když ty si chceš být a na 90% vlastně to trvalo
• 2:07:05
  širší. Jo, jako když to přeženu a na
• 2:07:21
  99% že jsi měl náhodný perfektní výzkum, jo, tak přece jen tím,
• 2:07:25
  že vybíráš jenom tisíc lidí, tak to je v intervalu.
• 2:07:27
  Třeba plus mínus tři a půl pracovního bodu jakoby o 20% jo,
• 2:07:32
  ale problém je v tom jako že ty jsi to je náhodná chyba.
• 2:07:38
  Jo, že každá za tisícovku náhodně vybraná se ti nemůže
• 2:07:43
  odchýlit ako ale 95% těch tisícovek náhodně vybraných bude
• 2:07:48
  bych tohoto intervalu vlastně jako Jenže když do toho zapojíš
• 2:07:52
  to, že to že to máš jako potenciální podvody tazatelů
• 2:07:56
  rozdíl ochotu těch listu zúčastnit, ale spousta tělem
• 2:08:00
  těchto by problémů systematicky špatnou reprezentativity, tak
• 2:08:03
  vlastně tady náhodná chyba, kterou dělá chyby, jako
• 2:08:07
  metodickými je mnohem většího. Takže jako já nejsem úplně
• 2:08:12
  zastánce toho mluvit o té statistické chyby, jo, protože
• 2:08:14
  mě to jenom Zajímalo jako jako když se podívám pak na nějaký
• 2:08:18
  průzkum a řeknu třeba si říkal o tom topolánkovi, který měl těch
• 2:08:22
  20% a pak měl ráně ty čtyři a půl nebo kolik tak si tak si
• 2:08:26
  říkám. Tak teda co jako kurwa otázky.
• 2:08:28
  Tak to je hodně statistická, ale no, takže jako já nebo další
• 2:08:36
  jako úplně největší, že jo, jak jsme se bavit o čase.
• 2:08:40
  Tak Největší problém v tom, že spousta lidí zvažuje dvě strany
• 2:08:43
  a kdyby se všechny rozvedl pro piráty z obálky zvažují pro
• 2:08:47
  pirstan, tak budu mít jako 32% a kdyby jel jenom lidi, který jsou
• 2:08:51
  s tím jistý. Já budu mít 18 jako takže
• 2:08:53
  vlastně mnohem větší vůle než nějaký statistické chyby.
• 2:08:58
  Je v tom rozhodnutí těch lidí jako jo.
• 2:09:00
  A to jsme začali dělat s mediánem v roce 12.
• 2:09:05
  Myslím, že jsme si začali ukazovat, tak hodný potenciál a
• 2:09:08
  jádro té strany. To je kolik by dostala dobrý
• 2:09:10
  vole. Všichni, kteří zvažují vážně a
• 2:09:12
  kolik by se stalo, kdyby jí vole jenom ty rozhodnutý pevně a to
• 2:09:16
  tím Jako když trošku přežehlit, jak je ukazuješ, jak ty výzkumy
• 2:09:20
  zas tak jako úplně stejně nemůžeš řídit prostě jo, protože
• 2:09:24
  piras tam je 18 až 32. Ano je Jana ve 16:00 až 29.
• 2:09:28
  Spolu je velikost to vymýšlím. Já ho zrovna ty jako ty
• 2:09:33
  intervaly to jádra a to potenciál, dělá to medián pořád,
• 2:09:36
  ale jako jsou tak obrovský, že vlastně vidíš, že dneska bych
• 2:09:42
  možná ten prsten ty volby my favorite, ale klidně může třeba
• 2:09:46
  spolu překonat jo, nebo ano, můžeš i zpátky na 30% klidně.
• 2:09:49
  Prostě jako oni se vrátí, ty vole, který smažou dostanu.
• 2:09:53
  Takže takže jako ve finále to rozhodne asi možná to co v tom
• 2:09:57
  posledním týdnu někdo nějaká z těch stran a nebo Babiš nebo já
• 2:10:01
  nevím, kdo vypustí, no do médií a tím zvrátí ty nerozhodnu, ty
• 2:10:05
  vole, jo tamto tamto Lithium, když jsme se ptali Explo se
• 2:10:09
  rozhodovali ty lidi a to jsem jí jsme slyšeli od insiderů County
• 2:10:14
  kampaně ano, tak je jako hrál roli O2.
• 2:10:16
  Poslední vodu hosťák to nabrali prostě od těch z oceánu.
• 2:10:22
  Jo a úplně smysl, že ho samozřejmě.
• 2:10:25
  Jo a teď jsi si já spíš myslím, že teda je zajímavá dynamika té
• 2:10:30
  kampaně, že je úplně zase vyprázdněná, že že ten ty práce
• 2:10:34
  s tím stanem vlastně začali takovou defenzivní kampaň kráva
• 2:10:38
  s tím nemá žádný témata skoro až budu hrozně Fancy mě prostě X
• 2:10:43
  měsíců je se to nezmění byty pod tím videem.
• 2:10:45
  Ty to jenom ESA Toyota. Kolik váží řekneš, tak ty jejich
• 2:10:50
  příznivci se rovnou na video začnu to já to myslím, že to já
• 2:10:54
  si myslím, že tam dozvědí taky tak, že už to začíná tušit, že
• 2:10:57
  to je problém. Že když uděláš prostě takovýhle
• 2:11:00
  jakoby centristický kampaň, která jen o 30 Nalevo od spolu a
• 2:11:05
  není tam žádný jakoby vlastně zajímavý téma tak neviditelný,
• 2:11:10
  tak se dostaneš jakoby objektem kampaní ostatní stranu, to jste
• 2:11:13
  už jenom jo, takže tam tak musíš nastavovat ty témata.
• 2:11:16
  Jo jo jako devizou práce vždycky bylo to, že dokázal mobilizovat
• 2:11:21
  ty lidi, který se nechtěl jít oba jo, takže jim navíc potom je
• 2:11:25
  hrozné jako v mnohem větší riziko pirátů.
• 2:11:28
  Ne, že si někdo odvrátí od nich za to, že že tam řeknu daň z
• 2:11:32
  nemovitosti prostě v tom programu je to že jim prostě 3%
• 2:11:37
  objedou na volební účasti mladých lidí a když nebudu mít
• 2:11:40
  jako emotivní části kampaně, jak to jako myslíš, jako když bude
• 2:11:44
  venku hezky. Tak nepůjdu k volbám.
• 2:11:46
  No tak oni vždycky jako mobilizovali, že byli a novou
• 2:11:49
  alternativou pro ty malý lidi, který Ale jo, oni jsou čas může
• 2:11:54
  být 43% a nebo taky 55. Prostě záleží na tobě se tam
• 2:11:58
  mají někoho s kým se ztotožní. A koho budu moci volit jako a
• 2:12:02
  táta. Jako sázka pirátů a stan, že
• 2:12:05
  vlastně jako oni ukazují Bartoše jako do automobilky jede autem
• 2:12:11
  do Bratislavy a podobně. Teď se snažím trošku přiblížit
• 2:12:14
  té středopravicová. Zítra si Jak může také vést k
• 2:12:18
  tomu, že to tak jako normálně jsou to stranou, že vlastně
• 2:12:21
  nebude zajímá pro ty mladé lidi i v lese neučila sprostě a
• 2:12:24
  poškodit stranu víc než než nějaké mírný Conflict promo vím,
• 2:12:30
  že to je jako těžký bruslení na to riziko je riziko, že jako
• 2:12:35
  budeš mít moc radikální a program existuje jo, ale jako
• 2:12:39
  myslím, že to přehnali, tak možná že lepší řešení pro piráty
• 2:12:43
  by bylo kdyby udělal i na YouTube live stream jako jak
• 2:12:45
  Bartoš hraje nějakou počet souhrnné Minecraft nebo něco.
• 2:12:48
  Aby se přiblížili tím jako oni doufat v to, že už tam mají
• 2:12:52
  jakoby vybudovaný to jádro. Já si myslím, že že tam jsou
• 2:12:57
  lidi, které nebudou od někoho jiného, ale možná nebudu vůbec
• 2:13:00
  jako když to přeženu Alice jakoby jako jak to vzniklo, že
• 2:13:07
  prostě piráti měli kolika 12 13. Procent tam měl 10:12, já nevím
• 2:13:13
  kolik mohli mít tak se dali dohromady a teď mají 20 něco že
• 2:13:16
  jo, ale Samostatně a teď najednou se rychle dohromady dvě
• 2:13:20
  tyhle ty strany a teď mají jakoby fotkách nejvíc jasně ty
• 2:13:23
  piráti už je takových 15 až 20 let a měl v těch 18 na to taky
• 2:13:28
  někde viděl. Když tak nad tím přemýšlím a je
• 2:13:32
  červen a hlavně tady udělal takový jako přeřek, jako že ti
• 2:13:35
  nazvat Danielem prorokem. Co můžeme vlastně očekávat do
• 2:13:40
  těch říjnových voleb teďka, když je 6 měsíců.
• 2:13:43
  Dá se vůbec něco jako o tom říct, promiň a ještě doplňující
• 2:13:48
  otázku v třeba ty politické strany to co ty říkáš i v té
• 2:13:53
  knížce nebo co jsi řekl tady, že vlastně ve finále to rozhoduje
• 2:13:56
  těsně před tímto těmi volbami mají třeba připravený, že je
• 2:14:00
  fakt prý den před volbami z někdo z nich něčím přijde co
• 2:14:02
  ovládne ty média a ne všichni přijdou v něčem jako tak to
• 2:14:06
  Lithium bylo jasný naplánovaného.
• 2:14:08
  Jako takhle a vypuštěný. Prostě že ho přestane tam nějak
• 2:14:11
  přes nějaký ty se že někteří to video s dobře.
• 2:14:16
  Podívej, co říkal, že třeba nebyl úplně vykoupaný YouTube na
• 2:14:20
  ty vole, abych nějaká žena jsem toho nakoupila je právě jsem
• 2:14:25
  piráti to docela pozdě a že vlastně ty strany poseděli to,
• 2:14:29
  jak je důležitý tam volební den, aby jsi tak mobilizovat ty mladé
• 2:14:32
  lidi jako a kdyby ve volební den se nemůžeš dělat už reklama nebo
• 2:14:35
  ty jsi předvolba, když předtím moratoria v Americe hrozně
• 2:14:41
  investice do za ty poslední chvíle to myslím, že to systém k
• 2:14:47
  tomuto muratori, jestli menší a můžeš ještě nějak obcházet a tam
• 2:14:52
  jsou ty jako výrazně velký podle těch posledních dní.
• 2:14:58
  No, tak já nevím. Asi si to uvědomuji.
• 2:15:01
  Možná to přece vím na druhou stranu, že jakoby když to
• 2:15:05
  pokazíš a nebudu. Jestli to potenciál.
• 2:15:07
  Tak to už je doženeš v posledním týdnu, že Takže ten tam se hraje
• 2:15:12
  o nějaké věci tak dva až tři procentní body.
• 2:15:15
  Díky Tom Po týdnu prostě jako což je důležité, ale jo.
• 2:15:22
  Neuděláš tím dva měsíce to vývoje prostě jako nepřekonáš.
• 2:15:27
  No, takže nevím. No myslím, že já to sází až moc.
• 2:15:30
  Možná za to bere stan jako na to, že to jako rozjedu až
• 2:15:33
  předtím Low doma. No a pak nám do toho zbývá do
• 2:15:37
  toho října ty čtyři měsíce. Co můžeme teda jako čekat, ať je
• 2:15:41
  léto. Takže asi nic a pak velký Tichou
• 2:15:44
  jako já si myslím, že můžu je úplně cokoliv.
• 2:15:47
  Jo, že může být já nevím, že fakt přísahat od šlachty půjde
• 2:15:51
  nahoru, že můžou plněním plodovat.
• 2:15:54
  Díky nějakém debatám by se ztrapnil kromě, že není moc lidí
• 2:15:57
  dalších. Jo a že naopak to přebere SPD
• 2:16:00
  třeba na poslední chvíli a bude hodně nahoru jako takhle nocleh.
• 2:16:05
  Tady jsme se bavili před podcastem, kdo tady byl.
• 2:16:07
  Šlechta tady byla jako on podle mě mluvit umí nešla.
• 2:16:09
  Jste přímo do jako určitě jo, ale že už bojím ČT debaty v
• 2:16:15
  krajích, jestli chystá. Třeba sedm lidí z té strany.
• 2:16:18
  A jako co si můžu vyrobit. Jako je pravda, že mě někdo tady
• 2:16:22
  jako v Praze se jako ptal ten na to šlechtu a tak jako že tady
• 2:16:26
  není vůbec jako kampaň a že prostě kdo ví, jak to dopadne a
• 2:16:29
  tak no, ale potom Czech jede někam do Šumavu nebo tak a tam
• 2:16:33
  jsou všude oblíbené baráky. A ta kampaň je úplně na něm tam
• 2:16:37
  jsem na všech jako těch plakátek billboardech mě napsal fotka
• 2:16:42
  jeho a vedle toho šlachta ani ne přísaha, ale fakt jako nevím jak
• 2:16:47
  moc jako silný v těchto regionech jsou No jo to bude
• 2:16:50
  silný. No, tak to tam je taky malý
• 2:16:54
  personalizovaný a je to jediná stránka.
• 2:16:57
  A teď Donutil ať století jako nejsem na baráky A Takže jdeš do
• 2:17:03
  toho tam mají třeba geniálně časopisy prostě jo jako To taky
• 2:17:08
  dobře udělané ho tam jinak ti Člověče nezlob se prostě v tom
• 2:17:12
  jako zabudovaný korupční skandál, jak takovéhle věci jako
• 2:17:16
  Takže jako oni něco psal, že uděláme tu kampaň.
• 2:17:21
  Prostějov mi tvojí malou doma, ale Takže jako nevím nevím, co
• 2:17:24
  se s ním a co se stane, teď bude taková zima, nebo už to probíhá
• 2:17:28
  taková jako snižování to nadšení z toho prestanu jo, ale jako
• 2:17:34
  jestli se to Stáňa tom, že ten 300 nebo vlastně podobný
• 2:17:38
  výsledek, nebo jestli jste úplně změní prostě jo, tak můžeš se
• 2:17:42
  rozjet. Prostě další vlna koronaviru
• 2:17:43
  nebo se Babišovi povede to do očkovat prostě naopak stoly dělá
• 2:17:47
  z toho z konce týdne. Tak to není úplně jasné, jo,
• 2:17:51
  jako mě hrozně zaujal a když jsem si tak právě četl ty zprávy
• 2:17:54
  v médiích v posledních měsících, tak on Jak se mluví o tom
• 2:17:58
  šlachtovi a nebo i jako o všech stranách, takže vlastně ti
• 2:18:02
  komentátoři těch v těch médiích, tak vlastně furt drží ten svůj
• 2:18:08
  jako ten svůj bude to takhle. A tenhle ten třeba ten dejme
• 2:18:12
  tomu ten šlachta je vlastně hrozně špatný, protože už jsem
• 2:18:15
  se na ně udělal takovýhle. A že oni vlastně nejsem schopný
• 2:18:18
  vystoupit. Té blbé je, že pokud nechtějí,
• 2:18:20
  aby to ten člověk byl vlastně jako Zvolen, tak vlastně musí s
• 2:18:24
  tou populací nebo s těmi svými svými čtenáři mluvit trochu.
• 2:18:28
  Jinak mě vlastně žerou ten svůj názor a její vlastně jediný tím
• 2:18:33
  nepoučit nepoučenému je právě ten novinář.
• 2:18:35
  No hodně mám. Myslím si, že i v případě toho
• 2:18:41
  Babiše. Tak jo, že jako jako já jsem byl
• 2:18:44
  v nervů, takže nebo se vlastně šlo o to skoro neexistuje.
• 2:18:47
  Ten Nerf naposledy se sešel v únoru, že to je spíš minulý čas,
• 2:18:51
  ale prostě jako snít a zkušenosti taky taková, že on
• 2:18:54
  zrovna ocel osobně jako jako chápu, protože ty lidi vole, jo,
• 2:19:01
  protože on jakoby, že komunikativní a dobré, on sám to
• 2:19:04
  osobně se snaží a chápe ty problémy.
• 2:19:06
  Akorát prostě jako v dezolátním stavu to státní správa pod ním
• 2:19:10
  jako krmit a to o střetu zájmu, jo.
• 2:19:12
  Takže oni mi prostě jako svojí zkušenosti, co jsme tam dělali
• 2:19:15
  tak Tak všechny ty problémy, když se z toho jako se zastavíme
• 2:19:18
  Babišovi, ale Zastavili se na tom, že byly proti finance, že
• 2:19:22
  nechtěli dát peníze na sekvenování na testování, takže
• 2:19:25
  se rozjede dalšího Nikol, že nechtěl dát peníze na vyšší
• 2:19:27
  nemocenskou, když se rozvedl ne. Zastavili se na tom, že prostě
• 2:19:31
  jako problém jako mistr stvo zdravotnictví na tom, že tam byl
• 2:19:37
  silný OBI vlastně na otevírání. Jaký předčasného ty víc věcí,
• 2:19:40
  takže vlastně potom když ty novináře to nedokážu jako
• 2:19:45
  objektivně popsat a hrozně démonizují tu osobu, tak vyvolal
• 2:19:49
  jako nedůvěru v těch Techno. Trošku si myslím ten případ a
• 2:19:53
  tys to vlastně docela dobře. Teď popsal Proč je ty problémy a
• 2:19:55
  dále jsou jako daleko horší prostě jo, že jako vlastně tady
• 2:19:59
  po sedmi letech konjuktury je jako dysfunkční v řadě oblasti
• 2:20:04
  státní správa. Medializace pocity a to potom
• 2:20:21
  taky známe řadu lidí je v rodině, které působí, tak jede
• 2:20:27
  hodně, že naopak. Jako k tomu Ano přiklání zpátky,
• 2:20:29
  jo? Protože no Hele a Teď proběhly
• 2:20:32
  ty volby a Teď nastává ta otázka, pak mi změnit volební
• 2:20:36
  systém na většinový, že je to dobrý nápad nebo stane se to
• 2:20:40
  nestane se to je to dobrý nápad. Není to dobrý nápad.
• 2:20:42
  Já myslím, že ne. Myslím si, že to jakoby Nebo dá
• 2:20:47
  prezidentky, to by bylo chtěl. Já si myslím, že to že že třeba
• 2:20:53
  v Izraeli je ten systém, tak jako extrémně poměrný, že si to
• 2:20:57
  fakt jako vede k tomu sushitamda.
• 2:20:59
  V kolik tedy volby jako za poslední dva roky tam není ten
• 2:21:05
  kdo se dostane do knesetu do sněmovny, takže takový vede k
• 2:21:10
  velkým problémům a podle mi u nás.
• 2:21:12
  Systém je 5% plus jako to budu s tím myslel, že by stranám vede
• 2:21:20
  krát týdně stabilním a dám prostě jakože nebo já na ty
• 2:21:26
  vole, když si vezmeš k tý Jak udělat se rozpadli, tak se
• 2:21:28
  rozpadla po roce 2010. Díky tomu skandál, že tam vláda,
• 2:21:32
  která ale měla jako s pohodlnou většinu prostě jako Ondra, takže
• 2:21:37
  takže nejsem si jste jestli to tam většinou, jestli jste nějak
• 2:21:41
  zlepšilo prostě aby jsme si že hodně, že by měl vyspíš jako
• 2:21:44
  velký nevýhody jo, tak jo, tak a co byl ten Argument pro ten
• 2:21:49
  většinový systém, tak jako hlavní Argument Zemana a Klause,
• 2:21:53
  který že se ho snažili zavést v podstatě tím, že by zavedli jo,
• 2:21:59
  jako ty můžeš zavést jakoby přiznat.
• 2:22:02
  A Míšovi systém a nebo ho zabiješ, takže jakoby je poměrný
• 2:22:05
  systém, ale ten poměrný systém probíhá nějakých malých
• 2:22:08
  okrscích, v kterým s každým dává co 1 až 2 mandáty nebo Čtyři,
• 2:22:13
  takže to sis to schová poslat jako většinu a ona to se snaží
• 2:22:16
  udělat tenkrát jako kauze Zemanem, že bude chodím po
• 2:22:21
  okresech to mělo být jo ty volby, takže vlastně máš 73
• 2:22:25
  okresu a v rozličných tak málo mandátu, že to píšu z dostanu.
• 2:22:29
  Ty první dvě strany prostě ať ti to takhle svědčí.
• 2:22:31
  No vidíš vlastně bez toho, aby to bylo přes den většinový
• 2:22:34
  systém a toho vlastně zakázal, že Ústavní soud tenkrát, ale do
• 2:22:40
  jisté míry to jako funguje pořád ten fungoval až do teď mi je v
• 2:22:43
  poslední době díky tomu, že tady byl malý kraje v tom
• 2:22:46
  Karlovarském kraji nebo libereckým osada stranami jít
• 2:22:50
  vlastně třeba 80% aby dostala jeden mandát.
• 2:22:53
  Takže takže to takové nebyly, abych se vrátil k otázce ten byl
• 2:22:58
  a argumenty podle mě primárně jako větší stabilita mini
• 2:23:02
  korupce sud argumenty obecně rozumíte chceme, aby naše dvě
• 2:23:06
  strany si zafixovali to moc jako a jako nějaké analýzy ukazují,
• 2:23:11
  že většinou si Jak Janovi ukazujou, že nejvíce transparent
• 2:23:16
  nejvíc jako spojených s korupcí statisticky na světě, jestli
• 2:23:21
  jste měli poměrný a zároveň si nemůžeš vybírat jako má uzavření
• 2:23:25
  kandidátky jakoby jako že a ještě nejsou obrovské rozdíly v
• 2:23:30
  těch systém, než bys vysvětlil Míru korupce jenom velmi
• 2:23:33
  systémem to jako vy se nedává dveří s colou, takže já si
• 2:23:38
  myslím, že se přeceňuje ten systém jako že že v každém
• 2:23:42
  systému se dá udělat nestabilní vana, v každé systému se dá
• 2:23:47
  udělat z korupce. Proč funguje jako u všech stran,
• 2:23:51
  že jo? Prostě jako potom, no, takže
• 2:23:53
  bych jako neměnil ten systém nějak extrémně myslím, že ty jsi
• 2:23:56
  mě nezúčastní jsou jako v podstatě dobrý.
• 2:24:00
  Já myslím, že musí vystavit bonus pro vítěze v podstatě
• 2:24:03
  jenom pro ty hlavy vítězné strany a že by neměl by tak
• 2:24:07
  penalizované strany, které mi 5 až 8 procent jako to bylo do
• 2:24:10
  posilovat, no, ať se třeba nějaký ty Altair.
• 2:24:12
  Nativní systémy typu toho 21. A podobně, ale to můžu jít
• 2:24:17
  dobrý, ale myslím si, že by jsme to jako testovali jednou a
• 2:24:21
  nějaký pěti senátních volbách a ve všech pěti to vyhrál ten
• 2:24:25
  silný kandidát jako ten dvoukolový normální systém.
• 2:24:28
  Jo? Takže ono to já nebyla to malý
• 2:24:30
  vzorek v tom případě Jasně, tak jako možná dosud otestovali ve
• 2:24:34
  všech senátních volbách. To by to v jednu dopadlo jinak
• 2:24:37
  jo, ale jo jako jako třeba by vydala si Drahoš ty volby jo
• 2:24:42
  pravděpodobně a ne Zeman jo, ale ale jako má to svoje má to své
• 2:24:52
  výhody, že konsensuálních ten den vyhrává jako třeba podle
• 2:24:56
  aspoň výzkum repro 21, který jako dopadalo 2.
• 2:25:00
  Kolo zeman-drahoš stejně jako to dopadlo.
• 2:25:02
  Že mě na vítězství Zemana, ale kdyby byl ten systém 2 plus 1,
• 2:25:07
  tak by dopravy po mně vyhrál Drahoš, jak to vypadá 2 plus 1.
• 2:25:12
  Víš jakoby dva lidi a jednu mu dáváš.
• 2:25:14
  Není bohužel pozitivní a negativní jo.
• 2:25:17
  Jsou tam alternace, že třeba bůh dá tři pozitivní a negativní jo,
• 2:25:21
  ale ten záchranný systém m2 pozitivně 1 negativní, takže
• 2:25:25
  vlastně ten Drahoš by si že dvou pozitivní dostala.
• 2:25:27
  Hodně lidem a ten je na tom prvním kole, tak a ten jeden
• 2:25:31
  negativním jako nedostal vlastně o skoro od nikoho jako a to
• 2:25:35
  jedno kolo je systém, jo? Protože no tak ho neznáš.
• 2:25:37
  No jako proč to vlastně že by nikdo nikdo neznal.
• 2:25:41
  Jo a teď jako případě Drahoš a Zeman a zase tím můžeš vůbec
• 2:25:46
  neznáš a on si udělala na měsíc jakoby kampaň, že to já nevím
• 2:25:52
  profesor prostě jako a musíš zajít s pytly, jakým systémem
• 2:25:56
  jo, tak to je možná kritika další možná kritika, co jsme
• 2:26:01
  zjistili, že ten systém. To těch dvou vlasů pro a jednou
• 2:26:05
  proti umí mnohem lépe využívat stavte dětský, které mají třeba
• 2:26:08
  vyšší vzdělání. Jo, takže to dává trošku jinou
• 2:26:10
  váhu. Asi jo jako Můžu sama na to si
• 2:26:15
  tam to nemusíš, využila si můžeš dát třeba jenom jeden pozitivní
• 2:26:17
  a já chci volit Miloše Zemana prostě jo.
• 2:26:20
  A ne prostě. Ne, naproti mi to jedno proti
• 2:26:25
  nedávám. Jo a vlastně bolí, že jeden z
• 2:26:28
  těch tří hlasu, jak je to spravedlivé, když někdo díky
• 2:26:33
  tomu, že má jasného kandidáta. A že jako není, tak zapni
• 2:26:37
  Strategy svalstvo systému má vlastně Třebová hlasu, jo, tak
• 2:26:41
  jako možná úplně ne, prostě jo, ona prostě nehrozí ráno jsou
• 2:26:46
  Vyrovnané možnosti jako jako není to vynucený, jo.
• 2:26:49
  A jako tyhle ty jako jako je to hrozná věda.
• 2:26:54
  No jako je to v 1 s datama hezky datový vědec.
• 2:26:57
  Hele jo. Jo trochu datový prorok vezmu ty
• 2:27:09
  co výsledky mediánu. Jo, tak to Jako že by tam byly
• 2:27:13
  jo? Třeba tě někde jsou jako že si
• 2:27:16
  to hodně trefilo třeba první kolo prezidentských voleb, ale
• 2:27:19
  jakoby cíl je být spíš cíle, že ani v jedněch oba mezi třeba
• 2:27:25
  dvouma nejhorší. No jo, že jako když se hodně
• 2:27:28
  trefíš těch houbách taky bylo dost často jakoby náhoda nebo
• 2:27:31
  jo. Tak někdo se trefil, že třeba
• 2:27:34
  Schwarzenberg bude mít hodně hlasu, ale bylo to, protože jeho
• 2:27:36
  na donutili a on to jakoby na těch posledních třech týdnech
• 2:27:39
  nahnal, takže vlastně naplnil tu chybu toho výzkumu v podstatě.
• 2:27:43
  Jo jo těch výzkumech. Nejde o to, že se trefíš dobře,
• 2:27:46
  ale že když dáš stokrát, tak ve většině těch vole přes třeba
• 2:27:50
  mezi nejlepšími čtyřmi agentury jako na druhou stranu ty přesně
• 2:27:53
  v té knížce popisuješ ten případ třeba toho Trump.
• 2:27:55
  A nebo to brexitu, kde je nebo myslím, že to mám hrát spíš ten
• 2:27:59
  Trump vy vlastně všechny ty průzkumy říkali, že že
• 2:28:01
  Clintonová vyhraje s prostě něco od 73 99.
• 2:28:05
  O kolik jsi tam psal procent jako a A ve finále to bylo
• 2:28:10
  obráceně. Jasně to tam jakoby Jo tam jako
• 2:28:13
  podceňují a trošku se poučili a pořád se to podle mě podceňuje,
• 2:28:18
  že vlastně ty ty lidi, který to agregáty výzkumy je jako nejsi
• 2:28:22
  ještě já třeba docela dobře, ale některý jiný to berou.
• 2:28:25
  Tak jako by existoval Třeba 100 nezávislých výzkumu, který říká,
• 2:28:29
  že takhle to mám vyhraje jo, jenže těsto nezávislých výzkumu
• 2:28:33
  je reálně, že jo mají stejný metodiky.
• 2:28:36
  Takže jako ty chyby, které jsem říkal.
• 2:28:38
  Co je velká část z nich prostě na všechno odpovídá dvě procenta
• 2:28:42
  lidí žádný skoro z nich Jako nekontroluje to do prezentace
• 2:28:46
  bytu vzdělání a zároveň, že všechny z nich obsahu ten
• 2:28:51
  rozhodnutý lidi velké účasti. Který řád and rampě schopný
• 2:28:55
  vybičovat, že mám mít tanga na posledním týdnu.
• 2:28:57
  Takže ta chyba ve všech těchto v 6:00 a není to jako by jsme si
• 2:29:02
  to měření, že si to krásně říct to prostě průměrný výsledek bude
• 2:29:06
  úplně přesně je to prostě jako jako bys to stokrát změřil
• 2:29:10
  špatně pravítkem jo, tak to jako nebude přesnější.
• 2:29:12
  Takže Oni přece. No, že ty chyby jsou jako že ne
• 2:29:17
  koruji ty chyby, že jsou nezávislí na sobě.
• 2:29:19
  Jo a co nej Silver to zohledňoval pro to říkal, že má
• 2:29:23
  to má šanci 75 nebo kolík některé kryt ohledně Vali, tak
• 2:29:28
  mi až do těch 95% 99, tak to tam běží ještě ten den, kdy byly ty
• 2:29:35
  volby a už se vycházel z volebních místnosti a čeku kamna
• 2:29:38
  si a nebo nějaký Takový šok levicový.
• 2:29:41
  No na ty spíš jako levicovější Media a tak všude byla jako k
• 2:29:45
  vyhraje všichni jako úplně to a teď prostě za pár hodin, jak
• 2:29:49
  začali přicházet i výsledky, tak tak se ty tváře těch moderátorů
• 2:29:52
  z vrchu měnili a já byl to taky trochu šok na neděli.
• 2:29:55
  Taky jsem nečekal, že trampy hra jo jako třeba čekal svatbu
• 2:30:01
  těsnější jako vůbec nějaký průzkum, který vyšel správně
• 2:30:04
  teda, že ten tramvaj. Jo byl jeden 2016 trošku zase
• 2:30:10
  naopak, jo. Ale bylo to i Times dělali
• 2:30:15
  průzkum s nějakou tou Severní Karolíně a pak jako vtipné je,
• 2:30:21
  že ten misku se odlišoval tím, že měl hodně podobný ty
• 2:30:25
  metodiky, u kterých jsem mluvil v Česku a že on třeba vzal
• 2:30:29
  všechny lidi v tom horku. A dali jim váhu podle toho, jak
• 2:30:31
  si byl jistý účasti, takže ne odříznuty ty mi jíst jo.
• 2:30:34
  Dělal to, že kontrolovali jo, že těch pěti procent lidí nebo tom
• 2:30:41
  o sedm procent lidí, který jim říkal, že jsou nerozhodnuté je v
• 2:30:44
  Americe u nás, to je třeba 15% a teď už se jako nezeptáš na to.
• 2:30:48
  K jakému sekl spíš koně jo, tak předpokládá, že to je 50 na 50
• 2:30:53
  jo. Nebo že jsou stejný jako ty
• 2:30:54
  rozhodnutý vlastně odřízneš a a oni reálně jako by uvažovali už
• 2:30:58
  o tom trampovi v té době Jo a říkali jakože nevím, proč je to
• 2:31:01
  bylo dost jakoby že jo, tak se k tomu přiznat, že jo, tak jako já
• 2:31:04
  řeknu nevím, ani jsi kdo ptáš. Jaká je pravděpodobnost.
• 2:31:07
  Třeba ti řeknu 8020 Trump a když tam zařadíš, tak se to hodí.
• 2:31:12
  Oni kontrolovali. Oni se ptali kolo s tebou
• 2:31:16
  minulých volbách Obama Obama a že ho tenkrát ve 12:00 a
• 2:31:20
  zjistili, že vlastně mají Nazdar prezentovaných v tom výzkumy,
• 2:31:25
  jako že vlastně že ty Vojtovi víc odpovídat i výzkumy.
• 2:31:29
  Jo, takže to jakoby korigovaly od toho, co vychýlení.
• 2:31:32
  A že dělají všechny ty věci, který vlastně seděli dobrej
• 2:31:34
  českých výzkumech, jako jo a tím to v hlavě trošku jí prostě jako
• 2:31:38
  jaký to bylo přejít na snězte velký agentury do do vlastního
• 2:31:43
  podnikání. Tak já tomuhle Tak u pauzu, že
• 2:31:46
  jsem dělal jako na sebe OSVČ chvíli, ale to potom zjistíš, že
• 2:31:51
  musí budovat ten Takže tady mám asi sedm lidí u nás, které jsou
• 2:31:56
  vlastně fakt hodně dobrý. Vy jste si že málokterá cantrum
• 2:32:01
  adresu k ní sociologie a data, tak co třeba mě vidět ačkoli,
• 2:32:10
  některé jsou jakoby známější, tak Glasses a sobě nemůže musím
• 2:32:14
  poslat nějaké nové téma bych to abych to mohl dělat i v té
• 2:32:21
  intenzitě, jako v tom mediánu. Prostě jo, že jo, ono mi vydáme
• 2:32:25
  spoustu výzkum, který se vůbec nejsou vidět jo, ale ty víš, že
• 2:32:27
  toho děláš dost tak prostě kvalitního, tak tak si udržíš
• 2:32:32
  nějakou tu prezenci v tom prostoru veřejným a tak můžu
• 2:32:36
  dělat věci, které jsou jako kvalitní dostal, když to máš ty
• 2:32:39
  lidi se na to neuděláš, prostě je pro vás důležité zůstat, jako
• 2:32:43
  bys tu prezenci v těch médiích, abyste získávali nové klienty,
• 2:32:46
  nebo je ten byznys jakoby v něčem specifický oproti tomu,
• 2:32:51
  když budu prodávat rohlíky tady v sámošce si to My děláme hodně
• 2:32:56
  jakoby neziskový sektor veřejná správa, ale potom i nějaký
• 2:33:01
  soukromí klienti krémy, jako se zajímavě třeba o to téma a
• 2:33:05
  chtějí podporovat výzkum vzdělávání a tak a tam spíš jako
• 2:33:09
  je potřeba, aby to nebylo úplně blbý to co prezentuješ, jo.
• 2:33:11
  Ne, že by Každý týden prostě jako že Takže vlastně třeba
• 2:33:17
  zpracování u nás trvá jako déle, než běžné.
• 2:33:19
  Jo je to takový něco mezi, co se snažíme dělat něco s tou
• 2:33:24
  agenturou. Kde je nějaká rychlost?
• 2:33:27
  Name a tomu a takový jakoby trošku komerční přístup k tomu,
• 2:33:31
  ale potom nějak a kvalita krása SPŠ odpovídá nějakému jako v
• 2:33:40
  jaké škole, která by to a dělal třeba rok objektem výzkumu, jo,
• 2:33:44
  takže taková kombinace. Myslím, že podobný přístup k
• 2:33:47
  tomu má třeba Jano je v Americe. Piju reseller v Česku a prostě
• 2:33:52
  takový jakoby trošku rychlejší akademické pracoviště, dejme
• 2:33:55
  tomu jakoby jo je náš cíl, jak se to bude stát jako k
• 2:34:02
  sociologii, protože to taky strašně sexy obor nechápu.
• 2:34:06
  Já si je narváno, úplně jsem na to jako to, ale myslím, že nevím
• 2:34:10
  nevím nevím, jestli narváno ale Já já se z toho moc gympol
• 2:34:16
  zborovskou kde Všichni šli na matisse taky na Matfyz, dostal
• 2:34:23
  jsem se tam, ale nešel jsem tam nakonec, protože asi už na tom
• 2:34:26
  gymplu Biocel takových jakoby osm lidí tématice lepší než já
• 2:34:29
  jo, takže jsem si říkal, že jako vlastně asi bych to ne možná
• 2:34:35
  nějak doklepal nebo udělal to moc líto, ale asi bych jako
• 2:34:39
  hrozně bych nebyl mezi nejlepší malá.
• 2:34:42
  Spíš by to bylo jakoby doordy, až by mě tam nebavilo, tak jsem
• 2:34:45
  šel na jaký obor, kde jakoby užiješ to kvantitativní jo
• 2:34:49
  datový vědec, takže Ale jako je tam nějaký společenský přesah,
• 2:34:52
  který Jako že nějaké jiné zaměření moje taky jakoby.
• 2:34:57
  Asi bych řekl jo. Ještě jsem viděl na snad jako
• 2:35:00
  já, vybral jsem si to sociologii vlastně z těch dvou tenkrát tak
• 2:35:03
  no tak no, tak jo, řekl to saké náhody prostě jo.
• 2:35:10
  Jaký zpětně si vysvětluješ nějak jo.
• 2:35:12
  Hele, normálně dvě a půl hodiny moc děkujeme za rozhovor jsme
• 2:35:18
  rádi, že to nemáš daleko teda do toho.
• 2:35:19
  Ústí zdraví Terezku. Napiš rovnou s tím je to možná
• 2:35:25
  asi ne, tak se to píše a lidi tě najdou můžu dát p a q r.
• 2:35:31
  S š t cz vzala zajímavější ten život během pandemie tečka cz, a
• 2:35:35
  když na to kliknu matka, o čem to je, to jsme se ani o tom
• 2:35:42
  nebavili a to je to je věc, kterou jsme vlastně na co jsem
• 2:35:47
  hodně hrdý. My jsme zprovoznili panel a kde
• 2:35:50
  2500 lidí, který se ptáme každé tři týdny na jejich chování.
• 2:35:54
  Jaký dělají aktivity, jestli jsou na home office a testoval,
• 2:35:58
  jestli jsou kolony po očkování se koukneš tady trošku.
• 2:36:04
  No jo, tak tady to jak nějakému konci května, tak už tam vyjde
• 2:36:08
  43% v očkovaný 68 vlastně chtělo procent se ne.
• 2:36:12
  Očkovat a potom se nemůžeš rozkliknout, jak si vedou
• 2:36:15
  skupinu obyvatel je zajímavý. Že se nemění skupiny ne, ne, ne
• 2:36:19
  zůstává v ještě ne. A ty co, nevědí se přiklání k
• 2:36:22
  tomu očkování. To je takový člověk rozdělání,
• 2:36:25
  na to už nebude ti trochu víc, ale vidíš tady, že třeba lidi do
• 2:36:29
  55 let bez maturity, tak mají tu ochotu pořád pod 55% a a ty
• 2:36:35
  starší skupiny zima na ty starší maturity prostě, že tam jakoby
• 2:36:40
  vlastně ukazujeme ty trendy společenských ty epidemii a je
• 2:36:43
  tam. Jsi tam počet kolik mají v
• 2:36:45
  kontaktu. Jaké jsou dopady to je ty
• 2:36:50
  kontakty. Jsou tady třeba jo.
• 2:36:51
  A to máte co nemáte zvládat ne? Tohle to je jako do toho, že ho
• 2:36:57
  sami vláda to dokonce ani jakoby nepoužívá, ani ne.
• 2:36:59
  Já tady jsou třeba vidět ptám, co dělali v tom týdnu předchozím
• 2:37:04
  a potom z kolika se při tom viděl s lidma.
• 2:37:07
  Jo a od 10:00 a odhad těch lidí a je to něco jako když děláš
• 2:37:10
  trasování jo jako 1. Řídím a ty určitě kontaktu, jak
• 2:37:14
  se to těch Lock down a že to klesá prostě on je vlastně ta
• 2:37:19
  žlutá křivka, jak ten efektivní počet kontaktů klesá díky tomu,
• 2:37:23
  že už jako víc než polovina těch lidí má částečnou imunitu, jako
• 2:37:26
  očkování už to prodělal a jak padne listu, takže vlastně efekt
• 2:37:30
  výpočet tě kontaktu klesá, takže to tady pořád jo, takže vlastně
• 2:37:34
  z tohoto se na trošku jakoby popisovat, co se děje v
• 2:37:37
  epidemie. Tak to jsme dělali poslední rok
• 2:37:39
  hodně jako jenom když se zeptám prostě někdo objednával nebo
• 2:37:44
  prostě vás to napadlo, ať to nás napadlo s Tomášem hovorkovou
• 2:37:48
  kolegou a potom jsme to dali do toho domů dashboardu a to zase
• 2:37:52
  dělá Kristýna zákopčanová a s námi a další jakoby lidi Míša
• 2:37:58
  Kudráč na tom pracoval s CO2 a my jsme sháněli ty finance potom
• 2:38:03
  vždycky jo, jakože dali nám nějaký Dáňa věci kolem idejí
• 2:38:07
  hodně peněz, který vlastní finance Max Planck a myslivecký
• 2:38:12
  Jsem u vás na to tak ale takovou Jaký gravina v soukromí v
• 2:38:16
  soukromém něco na sociologický ústav se o to zapojil mi tam
• 2:38:20
  Skin, co Dáme dáme jí teda ta tebou veřejné za pár týdnů úplně
• 2:38:24
  celá ta časová linka. Myslíš úplně celý ty mikrodata
• 2:38:28
  vlastně respondentem, že si to věci budou od analyzovat jo?
• 2:38:32
  Já se třeba dá analyzovat. Proč by jsi v tam jestli byli
• 2:38:35
  pozitivní s byly testovaný a s jakým těstem a jakým je
• 2:38:38
  symptomy, takže tam můžeš jako analyzovat a je dobrý, ale můžeš
• 2:38:42
  analyzovat jako jaký jak ty byty dělali ty lidi, kteří se
• 2:38:47
  nakazili nebo který byl postýlce vždycky zajímavý data.
• 2:38:52
  Jo tady víš jak na růst testování obrovský v březnu a
• 2:38:57
  dubnu. To snad asi tohle.
• 2:39:01
  To bych přesně čekal, že prostě bude dělat a nevím statistický
• 2:39:04
  úřad, že jo ty boty výstupy bude dávat Láďa, ať se může
• 2:39:07
  rozhodovat o je kolik ono mi to tady jako nechce říct, aby to
• 2:39:10
  docela dobrej výzkumu a děláme ho.
• 2:39:12
  Zahradní malý ceny, jo prostě jo, taky bych čekal, že jo, jak
• 2:39:17
  měli jsme mít něco jako nějaký ten kochův institut.
• 2:39:20
  Kriton to třeba dělá prostě, když ten Máme potom to prostě
• 2:39:24
  jakoby tolik propagovat a žádat jako to mluvím, ale měl by to
• 2:39:28
  mít jako větší samozřejmě prezenci.
• 2:39:32
  No tak takže život během pandemie.
• 2:39:34
  Kdy bude mít někdo volnej večer budete chtít, to se může stát,
• 2:39:36
  tak nevím, proč to takhle vypadá, navýšil se, to je tady
• 2:39:48
  duševní zdraví úplně dole tady v tom velký velký na začátku tou
• 2:39:54
  lockdownu, to bylo 19 procentech splňovalo také psychologický
• 2:39:58
  dotazník, nebo prvně dobrá, no to bylo asi v tom prvním omezení
• 2:40:05
  aktivit zároveň nejvíc depresím a nebo si k tomu do práce.
• 2:40:12
  Mají matky s dětmi domácnosti, když se zavřou školy lidi do
• 2:40:16
  dvaceti pěti let, který nejvíc omezuje svoje aktivity a
• 2:40:19
  sociální život, ale jdi na který to dopadne ekonomicky.
• 2:40:22
  Takže tady to bylo jako hodně silný a potom to tady 15% u Most
• 2:40:25
  některých. Víš, jak to dopadá ještě víc ty
• 2:40:29
  dopadli. Jo?
• 2:40:29
  Tady už bych na to duševní zdraví a jsou tam za učitelem.
• 2:40:35
  Jo to by jsme se ptali, to byl asi třetina chaty splním.
• 2:40:37
  Ale ty ty symptomy úzkosti a depresi a třetina všech učitelů.
• 2:40:44
  No ty vole, že oni to jsou hodně žen žen mezi 30 a 50 lety někdy
• 2:40:49
  prostě distanční učej a zároveň do toho mají děti, který si
• 2:40:52
  nestačil o č a musí se jako starej se o to domácnost a díky
• 2:40:59
  tomu souběhu, je to velmi těžké, jako ještě po nich někdo chce,
• 2:41:02
  aby dávaly jakoby odpovědi. Na dotazník by jsme dělali.
• 2:41:12
  Chemie.cz Moc děkujeme a uvidíme se třeba někdy zase sám párky
• 2:41:26
  volbách na to vidím. Pozor pozor pozor, ještě nás
• 2:41:37
  nevypínejte. Líbil se vám tahle Podcast.
• 2:41:39
  Pokud jo, tak určitě Klikněte na tlačítko odebírat tam, kde jste
• 2:41:43
  nás poslouchali nebo kde jste se na nás dívali, ať už to byla
• 2:41:46
  nějaká podcastová aplikace nebo třeba YouTube při televize
• 2:41:49
  Seznam. Jo a když už jsme u toho
• 2:41:51
  sledování. Tak to určitě nedělejte fyzicky
• 2:41:54
  máme normálně profily na Facebooku a Instagramu, jmenuje
• 2:41:57
  se brouka s cz a dáváme tam takový to zákulisní info, nebo
• 2:42:01
  co se děje nového nebo kdo bude třeba příštím hostem.
• 2:42:03
  Jo a kdyby jste nás podpořit, tak určitě mrkněte na A rocha.cz
• 2:42:08
  jde prodáváme ty naše přírodní vitamíny.
• 2:42:10
  Tak se mějte a uvidíme se příště.
• 2:41:35
  Pozor pozor pozor, ještě nás nevypínejte.
• 2:41:37
  Líbil se vám tahle Podcast. Pokud jo, tak určitě Klikněte na
• 2:41:41
  tlačítko odebírat tam, kde jste nás poslouchali nebo kde jste se
• 2:41:44
  na nás dívali, ať už to byla nějaká podcastová aplikace nebo
• 2:41:48
  třeba YouTube při televize Seznam.
• 2:41:50
  Jo a když už jsme u toho sledování.
• 2:41:52
  Tak to určitě nedělejte fyzicky máme normálně profily na
• 2:41:55
  Facebooku a Instagramu, jmenuje se brouka s cz a dáváme tam
• 2:41:59
  takový to zákulisní info, nebo co se děje nového nebo kdo bude
• 2:42:02
  třeba příštím hostem. Jo a kdyby jste nás podpořit,
• 2:42:05
  tak určitě mrkněte na A rocha.cz jde prodáváme ty naše přírodní
• 2:42:09
  vitamíny. Tak se mějte a uvidíme se
• 2:42:12
  příště.