Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / El Metodo MAYEUTICO de SOCRATES

Transcript

El Metodo MAYEUTICO de SOCRATES · Explorando Un Curso de Milagros con MoZ

• 0:00
  ¿Mosso de qué se trata el método mayéutico de Sócrates, que
• 0:05
  mencionaste el objetivo del método mayeutico es llegar a la
• 0:09
  verdad a través de preguntas, preguntar con más profundidad,
• 0:15
  por ejemplo, la reencarnación existe?
• 0:19
  Soy experto en en reencarnaciones, soy experto en
• 0:23
  registros akashicos, soy experto en un curso de milagros.
• 0:28
  Yo sé todo lo que necesito. ¿Entonces llegaría Sócrates y me
• 0:33
  pregunta, cómo sabes que la reencarnación existe?
• 0:38
  ¿Que los registros akashicos son reales o que el curso de
• 0:41
  milagros funciona? ¿Cómo lo sabes?
• 0:46
  Esas preguntas me las haría Sócrates en su método.
• 0:50
  ¿Yo diría, pues porque me sirven, cómo sabes que te
• 0:54
  sirven? Pues sé que me sirven porque me
• 0:56
  han ayudado a cambiar. ¿Cómo sabes que cambiaste?
• 1:01
  Pues porque ya no soy el de antes.
• 1:04
  ¿Cómo sabes que ya no eres el de antes?
• 1:06
  ¿Quién te lo ha dicho? Pues mi mamá, mi abuelita.
• 1:11
  ¿Y crees que con lo que ellos te han dicho es suficiente para que
• 1:15
  tú puedas saber que cambiaste? ¿Pues sí, y qué tal si te están
• 1:21
  engañando y no te y no cambiaste, simplemente crees que
• 1:23
  cambiaste? Etcétera.
• 1:28
  Lo que hace Sócrates es constantemente preguntarte de
• 1:32
  acuerdo a la respuesta que diste, ese es el método
• 1:34
  mayéutico. Con ese método, muchos se
• 1:39
  molestaron con Sócrates, le dijeron, a ver, no me vengas a
• 1:42
  mí a cuestionar, no, no, no, no, yo sé lo que sé y se acabó.
• 1:46
  Yo sé que los registros akashicos existen porque me lo
• 1:49
  dijo mi maestro. ¿Y Sócrates decía, pero cómo
• 1:52
  puedes estar seguro? ¿Qué tal si tu maestro está
• 1:55
  equivocado? ¿No?
• 1:55
  Pero es que no puede estar equivocado.
• 1:57
  Él sabe. ¿Cómo sabes que él sabe?
• 2:00
  Así que él comienza Sócrates con un método que la la la.
• 2:07
  Filosofía tomaría en cuenta más adelante en el desarrollo de la
• 2:10
  retórica de la argumentación. También Sócrates plantea que
• 2:16
  podemos estar razonando de manera equivocada que estamos
• 2:19
  llegando a conclusiones que pueden estar equivocadas porque
• 2:23
  sus fundamentos están equivocados.
• 2:25
  Entonces la mayéutica es un método muy utilizado no
• 2:28
  solamente a nivel discurso. Cursivo con argumentos también
• 2:34
  pedagógico, también en la psicoterapia se puede ocupar el
• 2:39
  método mayéutico. Es algo que todos debemos de
• 2:42
  conocer todos, independientemente de nuestras
• 2:46
  preferencias académicas. Sí es importante que sepamos
• 2:50
  cómo funciona el método mayéutico.
• 2:53
  Y cuestionarlo y aplicarlo también en aquellas personas que
• 2:56
  son expertas en algo. ¿Si eres experto, cómo sabes que
• 3:01
  lo eres? Entonces una forma de decir esto
• 3:04
  es bueno. Yo soy biodecodificador porque
• 3:06
  me acaba de. Dar un certificado.
• 3:12
  ¿El Instituto Corvera por eso es que yo tengo mi credencial de
• 3:16
  biodecodificador entonces en el metro mayeutico yo podría
• 3:19
  preguntar, y cómo sabes? ¿Que te dio eso?
• 3:23
  Enric Corbera. Ah, pues porque aquí viene su
• 3:25
  firma muy bien. Entonces el hecho de que seas
• 3:29
  biodecodificador certificado significa que sabes lo que es la
• 3:33
  curación. ¿Eres experto en curar?
• 3:36
  ¿Sí, Claro, porque soy certificado por él, pero la
• 3:39
  curación que él ofrece es exactamente la que espera toda
• 3:42
  la gente o solamente es para un sector de la gente?
• 3:45
  ¿No? Pues solamente para algunos,
• 3:48
  entonces no puedes curar a todos, solamente curas, algunos.
• 3:52
  ¿Qué necesitan aquellos que que que se quieran curar contigo?
• 3:55
  ¿Pues que crean que tengan fe, entonces no puedes curar a
• 3:58
  alguien que no tiene fe, te das cuenta si empiezas a aplicar el
• 4:01
  método mayéutico? Si alguien no tiene fe, lo
• 4:04
  puedes curar. ¿Pues sí, ah, entonces tú puedes
• 4:07
  curar a todos los que tienen fe y los que no tienen fe este?
• 4:10
  Pues pues creo que sí, déjame ver qué me dice él Enric
• 4:13
  Corbera. Entonces allí ese es el
• 4:16
  cuestionamiento, no con la intención de atacar, sino de
• 4:19
  descubrir la verdad. ¿La pregunta tradicional, y si
• 4:23
  Enrique está equivocado y si no es verdad lo que él dice?
• 4:28
  ¿No porque sea malo o charlatán, sino porque puede ser ignorante,
• 4:32
  qué tal si él descubrió algo? ¿Pero realmente no funciona?
• 4:36
  Ah, es que hay millones de personas que se sanaron.
• 4:38
  ¿Cuáles son esas millones? ¿Dónde está el registro de todas
• 4:42
  las personas que se sanaron? ¿Bueno, a mi abuelita le
• 4:45
  funcionó muy bien y a quién más? ¿Cuánto tiene que ser una
• 4:50
  muestra de de sanación para saber que funciona la sanación?
• 4:55
  Una persona 10% de la población. Todas las personas que acuden a
• 4:59
  las consultas de biodecodificación son sanadas
• 5:02
  todas. ¿O sea, es un método infalible o
• 5:05
  tiene fallas el método? La mayéútica se utiliza en la en
• 5:10
  el método científico. Los experimentos que se hacen en
• 5:14
  la ciencia recurren a preguntas. Este experimento se puede
• 5:19
  replicar en todas partes o solamente en ciertas
• 5:21
  condiciones. Es un experimento universal o
• 5:23
  solamente local para ciertas situaciones en la vida, o sea,
• 5:27
  hay más cosas que simplemente decir, pues a mí me funcionó.
• 5:30
  Hay mucho más. El método mayótico ha tenido
• 5:34
  mucha relevancia a lo largo de los años en tantas áreas que se
• 5:39
  requieren de razonamiento en leyes.
• 5:41
  También, por ejemplo, cuando un fiscal tiene que revisar las
• 5:46
  diferentes pruebas que se presentan, tiene que cuestionar
• 5:49
  esta prueba es real, es una prueba falsa y si esta prueba
• 5:53
  representa evidencia o simplemente es un dato
• 5:57
  irrelevante, como sé que esa prueba conduce directamente a la
• 6:01
  verdad. El método mayéutico de Sócrates.
• 6:05
  Es una invitación a preguntarnos y no quedarnos únicamente con lo
• 6:09
  que parece evidente. Digamos que es la situación.
• 6:14
  Distinta o antagónica de lo que una vez dijo Juan Gabriel en.
• 6:20
  Cierta entrevista. Que le hicieron a juanga, le
• 6:25
  preguntaron. ¿Cuál es su preferencia sexual?
• 6:30
  Y Juan Gabriel contestó, Ay Joven.
• 6:35
  Lo que se ve, no se pregunta, Sócrates le hubiera dicho
• 6:39
  precisamente estoy preguntando porque hay algo que no estoy
• 6:42
  viendo. ¿Sabe usted responder esa
• 6:44
  pregunta o está incapacitado para responderla o no sabe usted
• 6:49
  su preferencia sexual? O sea, Sócrates hubiera
• 6:51
  insistido más, no se hubiera quedado como una.
• 6:55
  Pregunta obvia para Sócrates, no había cosas obvias, ese es el
• 7:00
  método mayéutico, no quedarte con que si los demás te dicen
• 7:04
  que el curso de milagros funciona, pues tú dices, pues yo
• 7:08
  también. ¿Por qué funciona?
• 7:10
  ¿A quién le ha funcionado? ¿En qué tipo de cosas funciona,
• 7:13
  para quién funciona, qué necesito yo para que funcione?
• 7:18
  Realmente es. Necesario en mi vida, de acuerdo
• 7:22
  a lo que me implica, me dicen los demás o tal vez no es para
• 7:26
  mí este curso porque no cumple con las características que yo
• 7:29
  pido. Por ejemplo, yo lo que quiero es
• 7:32
  ganar mucho dinero. El curso de milagros me ayuda a
• 7:34
  eso. Sí, cuáles han sido los casos de
• 7:38
  éxito en los cuales las personas que practican el curso de
• 7:41
  milagros ganan mucho dinero, o sea, son cuestionamientos
• 7:44
  socráticos que luego fueron afinándose a través de la lógica
• 7:48
  formal con Aristóteles, y esto siguió avanzando en Occidente.
• 7:52
  AAA, niveles muy interesantes donde.
• 7:57
  El razonamiento no es todo, pero sí es una parte fundamental para
• 8:01
  poder tener nuevas experiencias que nos acerquen a la verdad,
• 8:05
  así que es lo que te puedo compartir, querida amiga,
• 8:08
  querida. Ale, ojalá que te hayas sido de
• 8:12
  utilidad, ahí está.