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Só Pod 54 - Meu aluno estava me espionando · Só Pod Ser História • Podcast

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Meu aluno, homem 18 anos, fez um comentário extremamente
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estranho. Meu marido, homem 35, acha que
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eu estou sendo paranoica. E aí, galera, bem vindos a mais
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um episódio do só pode ser história, eu sou a Isa, a Gaia.
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Nunca mais quis sair daqui. Gaia.
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Pô, olha isso, eu entro no estúdio, ela já entra tipo, tá
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bom. Agora meu momento também, como
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se nada caindo de sono. Hum, bonita.
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Bom, pessoal, vamos lá, vamos lá e vamos lá.
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Hoje, histórias um pouquinho diferentes do que a gente tá
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acostumado de ouvir. Eu achei uma história muito
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interessante e aí, como nenhuma experiência única, eu achei
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histórias parecidas. Então, vamos lá.
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O título da primeira história de hoje é, meu aluno, homem 18 anos
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fez um comentário extremamente estranho.
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Meu marido, homem 35, acha que eu tô sendo paranoica.
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Antes de começar, é importante dizer que as histórias que eu
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vou ler aqui hoje, algumas têm tópicos sensíveis, incluindo
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invasão de privacidade e comportamento sexual
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inapropriado em ambiente escolar.
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Tá bom, então, se esses são tópicos sensíveis pra você, por
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favor, ouça com cautela. Vamos lá.
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Eu, mulher, 30 anos, sou professora de inglês no ensino
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médio, já faz alguns anos. Durante esse tempo como mulher,
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eu já me acostumei com garotos adolescentes agindo de forma
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meio esquisita perto de mim às vezes, e os hormônios dessa fase
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fazem parte desse pacote. Já ouvi alguns comentários
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aleatórios, mas geralmente são coisas do tipo, profe, o fulano
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tem uma quedinha por você. Ô profe, você aceitaria se o
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fulano te desse um chocolate de Dia dos Namorados?
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Tudo isso sempre acontece em tom de brincadeira, na frente da
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turma ou de um grupo grande, e nunca com maldade.
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Em janeiro, a escola onde eu trabalho sempre organiza uma
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festa pros alunos que vão se formar.
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Os que têm entre 16 e 18 anos de idade, que é basicamente uma
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comemoração de início de ano. Como é fora do horário escolar,
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nem todos os professores precisam ir, mas dessa vez me
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pediram pra ser monitora. Não é permitido álcool, mas é
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óbvio que alguns alunos dão um jeito de entrar com bebida
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escondida mesmo assim. Durante a festa desse mês, 2
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alunos estavam sentados juntos no canto do salão, sem dançar,
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só isolados. Eu conheço bem eles.
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Os 2 são alunos problemáticos, com dificuldade para se enturmar
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e um desempenho acadêmico bem fraco.
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Não se encaixam nem no grupo popular nem no grupo dos nerds.
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A gente tem alguns alunos assim todo ano.
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Com higiene ruim, o cabelo oleoso, unhas grandes e mal
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cuidadas, esse tipo de coisa, pelo jeito de falar e pelo
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cheiro. Na hora já deu pra perceber que
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eles tinham bebido, então eu mandei me entregar em qualquer
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bebida a cólica que eles tivessem levado.
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Um dos garotos, vou chamar ele de Santiago, começou a reclamar.
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Ele disse o seguinte, e eu tenho 100% de certeza de que foi
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exatamente isso que ele falou, AI, profe, não finge que quando
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chegar em casa você não vai abrir uma garrafa de amarula,
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deitar no sofá de roupão e assistir alguma coisa naquela
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sua TV nova? Vai dá um tempo.
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No segundo em que ele disse isso, eu senti o meu estômago a
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afundar e o meu corpo gelou um. Eu tinha comprado uma garrafa de
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amarula no fim de semana anterior àquela festa. 2 o meu
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marido comprou uma TV nova no Natal. 3 em noites em que eu não
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tenho muito trabalho pra fazer, eu tenho o costume de tomar
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banho e me enrolar em um roupão pra assistir alguma coisa na
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sala. Eu perguntei como que ele sabia
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dessas coisas? E ele se fez de desentendido.
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Dizendo que tinha sido só um palpite.
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Eu fiquei tão abalada que eu me afastei deles e pouco tempo
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depois os 2 foram embora. Naquela noite eu mal consegui
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dormir e a minha paranoia só aumentou.
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Eu simplesmente não consigo acreditar que ele adivinhou
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todas as 3 coisas. Uma até vai, mas as 3 juntas nem
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ferrando no momento. Meu marido está viajando a
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trabalho. Então eu liguei Pra Ele e contei
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tudo, mas ele fez pouco caso das minhas preocupações.
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Na opinião dele, eu provavelmente já mencionei essas
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coisas em aula antes e o aluno só se lembrou delas.
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Mas eu nunca falaria esse tipo de coisa jamais, e eu tenho
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certeza absoluta disso. Desde então, eu fico muito mais
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assustada em casa quando eu ouço algum barulho.
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Eu moro numa casa pequena, mas agora eu confiro todos os
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cômodos e armários antes de trancar as portas.
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Quando eu volto do mercado, eu também já marquei pra trocar as
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fechaduras. Quando para algum carro na
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frente da minha casa, eu apago todas as luzes e fico espiando
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pelas persianas. Eu não consigo mais dormir na
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escola. Esse aluno continua quieto e
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igual ele sempre foi. Ele não entrega as tarefas e não
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presta atenção nas aulas. Já o meu marido está cada vez
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mais impaciente e parece estar mais preocupado com a minha
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saúde mental do que com a possibilidade desse aluno ter
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dado um jeito de descobrir detalhes da minha vida pessoal.
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Eu também contei pra minha supervisora e ela chegou
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basicamente à mesma conclusão que o meu marido, ou eu ouvi
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errado, ou foi coincidência, ou é só uma mistura das 2 coisas.
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O que eu faço agora? Eu tô com muito medo e eu não
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sei nem como faço pra sequer começar a esquecer toda essa
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história. Vamos lá, gente, pros meus
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humildes, Hein? Mas antes dos meus humildes, eu
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só queria dizer que todas as histórias de hoje, elas foram
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revisadas e adaptadas pela Joana Martini.
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Gente, o que eu amo, porque primeiro, inteligência
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artificial, ótimo, maravilha, mas nada como um olhar humano
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para as histórias. E outra, eu consigo vir aqui sem
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saber de absolutamente nada do que acontece.
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Lógico, eu sempre tento manter um mistério, mas não tem jeito.
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Às vezes eu dou uma bisoiada ou outra, mas agora não sei nada.
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Então, assim, vamos descobrir juntos.
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E aí, vamos lá para os meus humildes, se fosse comigo isso
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acontecendo, acho que a coisa que me deixaria mais puta da
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vida é o meu marido não acreditar em mim, sabia?
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Cara, eu acho que quando a pessoa não acredita em você, a
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pessoa que você tá não acredita em você.
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Eu acho que você começa a se duvidar também.
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Apesar de que eu sempre falo, né?
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Eu sou muito da intuição. Eu Acredito que quando a gente
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sente que alguma coisa tá errada, gente, muito
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provavelmente a coisa tá errada. Então vamos confiar aí na nossa
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intuição. Eu não acho que foi algo um
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chute que o aluno acertou de 3 gente acertar 3 coisas e eu
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ficaria muito chateada que a pessoa que eu estou não acredita
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em mim, sabia? Eu fico, eu ficaria bem, bem
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triste. É um comentário nada a ver, mas
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eu sempre pergunto isso para dar, eu amo filme de medo, né,
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espírito? Essas coisas eu me cago na calça
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cago, mas eu amo assistir e ele não assiste, né?
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Porque ele é mais cagão que eu, mas eu assisto.
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E aí eu sempre pergunto Pra Ele, eu falo, meu, se um disso
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acontecesse e eu te falasse, tá acontecendo alguma coisa, sei lá
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a gente, Deus o livre, mas tipo, Ah, eu vi alguém em casa, sabe?
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Tem alguma, sei lá, bateram na porta e quando eu fui ver, não
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tinha ninguém. Você acreditaria em mim e a
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gente já fez um Combinado de que, sim, a gente acreditaria um
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no outro, independente de tudo. Então eu esperaria que ele
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acreditasse em mim. Se eu tô falando que, pô, tô
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sentindo um comportamento não ser estranho de um aluno.
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Agora, duvidar, acho, acho triste, eu acho triste, vocês
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acham? Me conta aí nos comentários.
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Vamos lá, vamos para atualização, lê, lê, lê, lê,
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deixa eu ver, espera, gente, pelo que eu estou vendo, tem uma
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atualização, 2 atualizações só dessa história.
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Então vamos lá, primeira atualização.
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Eu não esperava que esse post fosse ter tanta repercussão.
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Muito obrigada a todos vocês que validaram as minhas preocupações
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e me ajudaram a montar um plano de ação.
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Eu acabei de chegar em casa e agora vou sair pelo bairro com
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uma amiga pra tentar descartar a possibilidade gente passada de
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ter dispositivos Bluetooth ou Wi-Fi vindo da casa dos
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vizinhos. Depois a gente vai fazer uma
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busca minuciosa pela casa, atrás de qualquer dispositivo
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escondido, usando aquele truque das luzes apagadas e a câmera do
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celular que algumas pessoas recomendaram, além de outras
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dicas que eu encontrei online. Chocada.
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Acho que ela acha que tem alguma coisa espionando ela.
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Só pra esclarecer alguns pontos que vi serem mencionados várias
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vezes sobre a possibilidade de ter sido só um palpite.
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Se ele só tivesse falado deitar no sofá com uma taça de vinho,
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eu até poderia acreditar que foi mesmo um chute.
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Mas o comentário do roupão junto com o comentário da amarula
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quando eu tinha acabado de comprar uma garrafa, mas a
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menção explícita de uma TV nova, algo que eu tenho 100% de
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certeza que eu não interpretei errado, torna tudo muito mais
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difícil de descartar como sendo só uma coincidência.
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Quanto as redes sociais, o meu Instagram está configurado como
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privado. Eu uso meu sobrenome de solteira
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e eu não apareço na foto do perfil.
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Eu não tenho hábito de adicionar es alunos, com exceção de 3, que
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foram estudar letras na faculdade e usaram o meu nome
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como referência. Eu também tenho Snapchat, mas eu
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só uso com o meu marido e com amigos muito próximos.
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Eu não postei nada sobre a TV nova e eu não acho que eu tenha
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comentado sobre isso com colegas de trabalho, muito menos com
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alunos. Eu definitivamente não falei
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nada sobre a amarula que eu comprei.
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E aí acaba essa atualização. E aí, gente, realmente né assim,
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sei lá, talvez e me me corrijam, tá, gente, por favor, se eu
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estiver errada. Mas eu acho meio nada a ver um
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professor falar que comprou bebida alcoólica, né?
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Ou tô viajando. Eu não, não acharia assim, acho
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que não faz parte do da relação entre estudante, aluno.
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Talvez falar que comprou uma, ganhou uma TV nova, ok, às vezes
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num comentário, sei lá, numa conversa meio é despretensiosa
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de AI, como foi seu final de semana?
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AI, foi ótimo, eu ganhei uma TV nova do meu marido, tudo bem,
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mas agora AI comprei uma garrafa pra tomar sozinho de roupão,
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então realmente eu, gente, eu tô comprando a história dela.
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Eu acho que ela tem razão em ficar desconfiada.
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Vamos para a segunda e última atualização?
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Eu não pretendia apostar mais uma atualização, mas o número de
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pessoas preocupadas que entrou em contato comigo me fez
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repensar. Depois de uma busca completa
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pela minha casa, eu encontrei 2 dispositivos.
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Pelo que parece, são câmeras, mas não sei dizer se elas também
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gravam áudio. Uma delas tava no detector de
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fumaça do meu quarto e a outra tava embutido na parede da sala.
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Quando eu fui comparar com uma foto antiga do meu quarto, eu
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percebi uma mudança muito sutil no detector de fumaça.
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Eu Acredito que esse novo detector já seja o próprio
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dispositivo com a câmera. E que alguém tenha trocado o
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antigo por ele sem que a gente percebesse.
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O caso agora foi encaminhado à polícia.
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Se não fosse por tantas pessoas aqui me levarem a Sério e me
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darem orientações práticas, eu não teria tido coragem de
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checar. E especialmente depois que o meu
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marido minimizou as minhas preocupações.
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Ele pediu desculpas várias vezes e tá voltando mais cedo da
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viagem, do trabalho. Mas eu pedi um tempo do
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casamento e vou ficar na casa dos meus pais.
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Por enquanto eu fico aliviada por ter levado essa questão até
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a direção da escola e por ter contado pra mais gente porque
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isso documentou todas as evidências.
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Essa foi outra sugestão que veio daqui dos comentários.
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Eu nem preciso dizer que eu tô completamente abalada com tudo.
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A sensação de ter a minha privacidade invadida é
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absurdamente revoltante. Eu não faço ideia de quantas
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pessoas podem estar envolvidas nisso, mas o celular de alguns
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alunos já foi recolhido e devemos ter mais respostas em
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breve. Eu não vou fazer mais posts nem
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atualizações. Obrigada mais uma vez a todos
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que me validaram e me ajudaram a sentir que eu não estava louca.
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Agora, como que conseguiram colocar?
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Olha, gente, eu vou te falar uma coisa.
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Ou seja, era os caras, eles estavam vendo o que ela fazia e
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se ela andasse pelada pela casa, eles iam ver a mulher pelada.
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Gente, queria muito mais atualizações sobre essa
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história, mas eu procurei. Quando eu fui enviar pra Jô, eu
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não achei. Vamos ver se um dia voltar.
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Mais alguma atualização sobre sobre essa história?
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Eu venho aqui, mas assim, o que eu posso concluir é, realmente
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os alunos estavam. Vendo a vida da professora pelas
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câmeras. Agora, como que entra na casa de
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alguém, coloca câmera? Não sei, talvez dependendo do
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lugar que você mora e que é muito tranquilo, não sei se
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deixa a porta aberta. Agora a gente cadeia, né?
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Convenhamos, cadeia, né? Nesses caras, pelo amor de Deus,
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que coisa mais assustadora. Nossa, que coisa assustadora, é
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o que eu falo, gente, nós mulheres, a gente tem que ficar
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ligado o tempo inteiro. Que bom que ela não achou que
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Ah, não foi coincidência mesmo e deixou isso passar e que bom que
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pessoas acreditaram nela. Eu entendo super ela ficar
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chateada com o marido, como eu disse antes de ler essa
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atualização, eu ficaria bem chateada também.
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Ela até pediu um tempo do casamento, tá vendo?
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Toma. Se ouvisse, sua mulher não
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estaria assim. E aí, vamos lá, segunda história
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de hoje, o título dessa história pu?
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Você quer saber quer né? Ó, o título dessa história é,
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estou desconfortável, porque hoje puas histórias vão ser
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isso, gente. Vai ser tipo aluno, professor,
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comportamentos estranhos aí entre um, entre outro.
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E se você é da pedagogia, se você.
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É estar nesse meio de trabalho. Eu gostaria muito de saber a
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opinião, lógico, de todos, mas de um de um ponto de vista
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assim, profissional, de quem entende, é conto com seus
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comentários. Então vamos lá, estou
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desconfortável. Oi, gente.
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Eu, mulher, 22 anos, estou no meu primeiro ano como professora
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numa pequena escola rural em uma comunidade de baixa renda.
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Eu dou aula de inglês pro sétimo ano e tudo tem sido ótimo até
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agora. Eu adoro o meu trabalho e eu
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estou bem animada com a minha carreira.
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Mas tem uma coisa que tem estragado um pouco as coisas.
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Em novembro, entrou um aluno novo na minha turma.
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Ele é tão magro e tão baixinho que eu quase não acreditei que
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ele realmente estava no sétimo ano quando eu vi ele pela
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primeira vez. O problema em si começou antes
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das férias de dezembro. A minha aula é a primeira do dia
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e ele simplesmente não saia mais da minha sala.
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Quando o horário acabava, eu tinha que literalmente mandar
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ela embora, explicando que a próxima aula dele já IA começar,
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que ele IA chegar atrasado e que a mãe dele não IA gostar nada
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disso. No começo, eu achei que podia
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estar acontecendo algum problema na casa dele.
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Tipo falta de atenção ou de carinho?
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Então eu chamei ele pra conversar no meu horário de
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planejamento. Ele disse que tava tudo bem em
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casa, que ele só gostava muito da minha aula e que eu era
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professora preferida dele. Eu fiquei lisonjeada, mas aí
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expliquei que eu tenho outras turmas e ele também tem outras
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aulas e que eu não queria que ele ficasse perdido nas outras
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disciplinas por sempre chegar atrasado.
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Eu achei que a gente tinha se entendido.
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Mas o comportamento continuou. Chegou um ponto em que os outros
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alunos perceberam e começaram a acompanhar ele até a próxima
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aula, só pra evitar que ele ficasse tentando voltar pra
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minha sala. Eu já falei com a mãe dele e com
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o vice diretor. Eles conversaram com ele e parte
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do comportamento parou, mas não tudo.
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Agora a gente já tá quase no segundo trimestre, ele já não
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tenta mais ficar na minha sala depois da aula.
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Mas tentar entrar em outros momentos do dia, tipo entre uma
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aula e outra, para monitorar o corredor.
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Cada professor é responsável por ficar ao lado da porta durante
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essa troca de turmas. E ele sempre vem falar comigo.
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Ele fica me perguntando coisas do tipo, posso entrar?
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Ou pega um negócio naquela máquina da sala dos professores
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para mim? Quando eu mando ele embora, ele
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reclama. Ou então se joga no chão e fica
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se debatendo. A única forma de fazer ele ir
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embora é eu mesma, levar ele até a sala certa ou então pedir pra
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outro aluno acompanhar. Outros professores também
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notaram e acham esse comportamento preocupante.
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Sendo bem sincera, isso tá me tirando do Sério, eu odeio
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admitir. Mas essa situação toda é um saco
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e é também muito cansativo. Ele não para quieto nem quando
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eu tô dando aula e tá na hora de fazer as atividades.
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Fica tentando trocar de lugar pra sentar na minha frente ou
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então rodeando a minha mesa o tempo todo.
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Só que ontem a situação ficou muito esquisita.
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Depois que o sinal do almoço tocou, eu saí pra ir ao banheiro
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na sala dos professores e o garoto me seguiu até lá e ficou
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bloqueando a porta. Ele ficou insistindo pra entrar
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e perguntando de novo se podia pegar alguma coisa da máquina.
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Eu disse que não. Expliquei que os alunos são
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proibidos lá dentro e que usar a máquina dos professores tá fora
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dos limites. Mesmo assim, ele continuou
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insistindo. Eu já estava apertada desde a
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última aula, então eu precisava muito ir ao banheiro.
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Eu fui firme, falei não e apontei pro refeitório, mas ele
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se jogou no chão de novo e ficou se debatendo.
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Um dos meus alunos viu a cena, veio até a gente e aí levou ele
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embora. Todo professor com quem eu
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conversei e disse que eu preciso reportar isso de novo.
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Eu não sei porque ele se apegou a mim desse jeito.
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Essas atitudes estão me deixando super desconfortável.
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As outras pessoas estão começando a notar e eu não me
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sinto mais segura no corredor. Eu pretendo falar com o vice
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diretor na segunda, mas eu nem sei se alguma coisa vai ser
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feita sobre essa situação. Eu tô muito angustiada.
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Eu me sinto em perigo e acho que ninguém tá levando isso a Sério
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só porque ele é pequeno e só tem 12 anos.
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Eu amo o meu trabalho, mas é péssimo me sentir assim.
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Qualquer conselho ou apoio é bem-vindo, gente.
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Eu não faço ideia de como eu reagiria a essa situação.
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Com certeza eu reportaria AA diretoria, né?
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Você que trabalha com isso, por favor, me conta o que é o
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correto de se fazer. Eu acho, né, gente, que
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professores deveriam ganhar muito mais do que ganham,
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deveriam ser muito mais valorizados do que são.
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E porque assim, eu imagino o que é lidar?
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Imagino, não, não imagino. Consigo imaginar pensar muito
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longe da minha realidade, o que é lidar com esse tipo de
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situação? Porque eu.
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Acredito que no fundo você também se sinta meio
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responsável, porque o jeito que você vai lidar pode afetar, né?
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O adolescente, a criança, talvez aí pro resto da vida.
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Agora me parece 11 criança, criança, né gente?
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12 anos pra minha criança, um pré adolescente.
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Me parece um pré adolescente com alguma questão é, achei muito
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fofo quando ela fala que. Ela notou que talvez ele era
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carente de atenção ou de carinho e né, tentou conversar com ele.
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É, eu acho que deve ser por aí algo, não sei, algo tá
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acontecendo com esse pré adolescente.
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Acho que não. É natural você se apegar tanto
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nesse nível, né? De você num, num.
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Desgrudar de você, né? Não conseguir desapegar assim,
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toda hora ele fica indo atrás dela, precisa de alguém pra
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ajudar a tirar ele. Eu acho que talvez o melhor
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caminho seria encaminhar ele prum reportar os pais.
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Eu acho importante reportar, né? A pessoa superior a você, ao
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diretor, não sei e também encaminhar ele sugerir que
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encaminhe ele pra uma terapia. Se eu acho que se cavar um
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pouco, acho alguma coisa aí da casa dele.
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Não sei, vamos lá. Atualização, oi gente, obrigada
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pelos conselhos e pelos comentários.
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Eu li todos, até os negativos. Segue uma pequena atualização
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pra quem tava acompanhando. Eu falei com o vice diretor na
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segunda e ele conversou com o aluno.
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Sendo bem sincera, eu não posso dizer que isso resolveu muita
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coisa, mas eu decidi seguir alguns dos conselhos que eu
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recebi. Agora, quando ele se aproxima de
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mim fora do horário da nossa aula, eu simplesmente não
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interajo. Eu olho pra frente, aponto na
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direção da sala certa e digo Pra Ele ir pra aula.
23:28
Geralmente ele fica me olhando esperando alguma reação, mas
23:32
isso não acontece. E aí ele acaba indo direto pra
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sala durante a aula, se ele levanta e tenta ficar perto da
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minha mesa quando devia estar fazendo as atividades.
23:44
Eu só permito isso se for pra fazer uma pergunta sobre algum
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exercício. Aí eu respondo e imediatamente
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mando ele voltar pro lugar. Se não for o caso, eu aponto pro
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lugar dele e mando ele voltar a trabalhar.
24:00
Até agora eu já notei uma melhora.
24:03
Também ouvi ele comentando com os amigos que ele faz isso de
24:07
propósito. Chocada passada.
24:11
Só porque eu ainda não dei nenhuma advertência oficial e
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que ele acha que eu nunca vou fazer isso de verdade?
24:18
Eu tava tentando ser legal em não mandar ele direto pra
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coordenação por essa palhaçada toda.
24:24
Mas se é só uma advertência que vai resolver, então é isso que
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vai acontecer. Eu ainda não envolvi o psicólogo
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da escola e tô na dúvida se eu preciso mesmo se ele tiver
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fazendo isso só pra me provocar ou pra testar os meus limites.
24:41
Talvez nem seja um problema comportamental Sério, talvez
24:44
seja só comigo. Mas se eu notar qualquer outra
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coisa ou se isso piorar, o psicólogo vai ser a primeira
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pessoa que eu vou procurar. Eu preciso fazer uma correção
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sobre a parte de ficar se debatendo.
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Eu fiquei observando ele melhor ontem e percebi que eu
25:02
interpretei mal uma coisa. Às vezes ele simplesmente
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tropeça e cai. Então não é que ele se joga no
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chão de propósito, por assim dizer.
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Na verdade, ele tem dificuldade de se levantar depois que cai,
25:18
respondendo uma pergunta que muita gente fez.
25:21
Até onde eu sei, esse aluno não tem nenhum diagnóstico médico.
25:26
Ele tá na escola há quase 4 meses e eu não recebi nenhum
25:30
tipo de orientação individualizada por enquanto.
25:34
Isso não significa que ele não tem alguma deficiência.
25:38
Mas que eu simplesmente não tenho essa informação e eu não
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sou a profissional certa pra fazer esse diagnóstico.
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Obrigada de novo por tudo. Vou tentar manter vocês
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atualizados. Vamos torcer pra que as coisas
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continuem melhorando. Gente a ope.
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Ela comenta bastante, ela tem vários posts no Reddit, todos
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sobre é a profissão dela. Eu não achei mais uma
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atualização sobre esse caso, mas eu sempre vou ficar de olho.
26:07
Caso tenha alguma atualização, eu volto pra contar pra vocês.
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Mas aí a pergunta que fica é, o que que você faz nesses casos?
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Você faria? Pô, eu não sei, gente, de
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verdade, o que o que eu faria, sabe?
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Porque eu acho que eu teria dó. Eu tenho essa mania de ter dó
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das pessoas. Eu acharia assim que tem alguma
26:29
coisa por trás esse comportamento.
26:32
É eu quem sou eu pra julgar, porque nunca estive nesse meio
26:36
pedagógico, mas eu acho que talvez tenha sido um erro da opi
26:40
já não procurar um psicólogo. Acho que a primeira coisa que eu
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faria, cara, que que legal que a escola dela tem um psicólogo, eu
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não sei, pra mim deveria ser obrigatório, posso estar falando
26:50
uma grande merda e talvez já ser obrigatório.
26:52
Eu estou aqui falando bosta, pode ser, é, mas a primeira
26:57
coisa que eu que eu faria, eu encaminharia pra um psicólogo.
27:00
Talvez seja meio de de maldade mesmo.
27:05
Pode ser que seja de maldade, pode ser porque ele falou que,
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Ah, eu só faço isso porque ela não me dá advertência, eu acho
27:11
que não vai acontecer. Então, querido, você vai ver uma
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pequena suspensãozinha na sua mesa, entendeu?
27:17
O que que vocês acham? O que vocês fariam?
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Gente, quero muito saber a opinião de vocês, porque, como
27:23
vocês sabem, nenhuma história fica completa sem o comentário
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de vocês, né? Olha isso daqui, é uma coisinha
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tão pequenina, gente. Eu esmagoei eles o dia inteiro,
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eu não sei como eles aguentam. E ela fica.
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Ela é boazinho é que ela já está acostumada.
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Eu esmagoei eles todo dia, o dia inteiro.
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Vamos lá. É, vamos ver quantos quantas
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mais histórias a gente tem, a gente tem mais 2 histórias,
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então vamos lá antes, é claro, de eu ir para o resto das
28:00
histórias de hoje. Eu já vou pedir para você, por
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favor seguir o podcast no Spotify e dê a sua nota, se
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inscreva no canal, siga o podcast nas redes sociais.
28:11
Tudo isso me ajuda muito, então eu conto com a sua ajuda.
28:15
Vamos lá, terceira história do dia.
28:18
Um aluno tirou uma foto minha de biquíni e tá espalhando pela
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escola. Eu, mulher, 30 e poucos anos,
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tava só curtindo meu final de semana com meu filho na piscina,
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quando eu percebi que um dos meus alunos também tava lá.
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Na hora eu não dei bola. Achei que no máximo ele podia
28:40
vir dar um oi ou até simplesmente nem notar que eu
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tava lá. Eu não ouvi depois disso, então
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eu achei que ele tivesse ido embora e deixei isso para lá.
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Quando eu cheguei na escola, no dia seguinte, eu comecei a
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perceber que muitos alunos estavam me encarando.
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Eu dou aula para adolescentes do ensino médio, então eles sabem
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disfarçar bem quando são questionados.
29:04
Sempre que eu tentava entender o que estava acontecendo, a
29:08
resposta era só Ah, não é nada, profe.
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Aquilo começou a me incomodar, mas como ninguém dizia algo
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diretamente, eu tentei ignorar e torcer pra não ser nada Sério.
29:20
No meu horário de almoço, um outro professor veio falar
29:24
comigo, meu Deus, gente, juro. Que pesadelo.
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Ele me contou que uma foto minha de biquíni tava circulando pela
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escola e que um aluno tinha mostrado Pra Ele porque achou
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engraçado. Eu já vi a foto, ela não é das
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melhores, o meu filho não aparece, mas ela mostra boa
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parte da minha barriga, que é maior do que eu gostaria e eu tô
29:50
claramente sem fôlego. Eu nem lembro exatamente o
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motivo, mas provavelmente era porque eu tava correndo atrás do
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meu filho de 6 anos em volta da piscina.
30:00
Eu fiquei com muita vergonha, mas eu não sei como lidar com a
30:04
situação. Eu sei exatamente qual é o aluno
30:08
que tirou a foto. Mas eu não faço ideia de como
30:11
abordar isso com ele. Alguém tem alguma ideia de como
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fazer isso? Obrigada, desde já.
30:18
Bom, eu não tô no meio mais. O que eu faria, diretor, reunião
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com os pais dessa, desse adolescente.
30:28
E aí, cara, eu acho que eu IA dar uma pequena esculachada,
30:32
sabe? Porque é uma idade que esse
30:35
comportamento tem que ser levado muito a Sério.
30:39
Não acho que talvez pelo pela, pela escrita da upi, não acho
30:43
que foi algo meio num âmbito sexual assim, mas não é algo que
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se faça. A gente não tira foto de
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desconhecidos, principalmente de biquíni, e acha que tá tudo bem.
30:55
Acha que é uma beleza e mostra para as outras pessoas e sabe,
30:59
tira sarro. Acho engraçado eu, Isabela na
31:03
minha humilde, faria um pequeno caos.
31:07
Hum, eu faria um pequeno caos. Vocês fariam também?
31:10
O que que vocês fariam? Me conta nos comentários e tem
31:14
uma atualização, vamos lá, a atualização.
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Alguns dias atrás eu contei aqui a história do aluno que tirou
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uma foto minha na piscina e espalhou pra praticamente toda a
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turma dele e até pra alguns professores.
31:30
Algumas pessoas pediram uma atualização, então achei que
31:33
fazia sentido voltar pra contar o que aconteceu.
31:37
Primeiro, obrigada a todo mundo que me deu conselhos.
31:41
Foram muitas respostas, mais do que eu dei conta de ler, mas
31:45
isso me ajudou a decidir como lidar com essa situação.
31:49
Eu falei com os pais do aluno muito bem, mas eles não
31:53
pareceram muito incomodados com o que o filho fez.
31:57
Olha aí, gente. Pelo que deu para perceber, o
32:01
que pareceu realmente deixar eles chocados foi o fato de eu
32:06
estar usando um biquíni pronto. Agora eles me disseram que iam
32:11
conversar com ele, o que muito provavelmente foi só um jeito de
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me fazer calar a boca e deixar eles em paz.
32:19
Eu também avisei a coordenação da escola e eles disseram que
32:22
iam analisar a situação, mas desde então eu não tive mais
32:26
nenhuma resposta. Então, sinceramente, eu acho que
32:30
nem vão fazer muita coisa. Pelo que eu entendi, o que o
32:34
aluno fez tecnicamente não é ilegal, então não tem muito que
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eu possa fazer contra ele. Nesse ponto, ri da situação,
32:43
parece ser a melhor opção que me resta.
32:47
AE aqui tá o biscoito pra todos os esquisitos nojentos que me
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mandaram mensagem pedindo a foto.
32:55
E aí, gente, eu acho que a gente sai do âmbito o comportamento de
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um adolescente e entra no âmbito.
33:02
O que os pais desse adolescente estão ensinando?
33:08
Eu Acredito que uma das minhas maiores, maiores Barreiras
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assim, quando eu penso em ter filho, é que eu gostaria muito
33:19
de criar pessoas prontas para conviver em sociedade.
33:23
E respeitar o próximo ao máximo, sabe?
33:26
Então é muito verdade e me corrijam, se vocês têm uma outra
33:30
impressão, me fala. Se vocês têm uma impressão
33:32
diferente da minha, que muito dos comportamentos que um
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adolescente mostra, vem muito de casa.
33:40
Esses pais não acharem que foi algo demais, que foi super
33:45
tranquilo, Ah, ele só tirou uma foto.
33:47
Mostra que esses pais, eles de uma forma ou outra validam essa
33:52
atitude, o que na minha cabeça esses pais deveriam fazer, ó o
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corpo das outras pessoas e as outras pessoas é problema das da
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pessoa, não, você não tem que tirar foto, você não tem que
34:05
mostrar pra ninguém, você tem que cuidar da sua vida, quer
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tirar foto? Tira uma foto sua da sua cara,
34:10
sabe? Mostra pros seus amigos, sei lá,
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cara, sabe, faça com, cuide da sua vida.
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Agora, você validar uma atitude dessa, que tipo de pessoa você
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está preparando para conviver em sociedade, entendeu?
34:23
Então não acho que eu não estou também tirando completamente a
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culpa desse adolescente, porque, né, o adolescente já tem
34:34
capacidade de pensar e de enfim, mas eu acho também que vem muito
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da bagagem que lhe é ensinado. E aí, pô, sabe, aí sabe o que
34:43
vai acontecer? Vai ser uma pessoa.
34:46
Que vai achar que é dono do mundo e que pode fazer tudo e
34:49
outras pessoas vão sofrer com atitude desse cara.
34:52
Que tipo de pessoa você tá criando?
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Olha, a gente sabe e vamos para a última história do dia.
34:59
Essa história é cumprida e pelo que eu vi, é uma história
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sensível, gente. Então vamos nos preparar.
35:08
O título dessa história é aluna flertando entre parênteses.
35:14
Será? O RH não ajudou em nada.
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Eu, homem, ele não diz a idade. Sou um professor relativamente
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novo em uma faculdade. Eu vim aqui pra pedir conselhos
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ou pelo menos pra conseguir algum tipo de paz de espírito.
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Eu não vou dar muitos detalhes porque eu não quero arriscar ser
35:34
conhecido. Eu dou aula numa disciplina
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quinzenal em que eu passo boa parte do tempo no computador.
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Usando uma apresentação visual pra acompanhar a explicação, tem
35:46
uma aluna que senta nas fileiras da frente e costuma usar saia
35:50
curta. Isso por si só nunca foi um
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problema, porque a faculdade não tem um código de vestimenta
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rígido. E eu realmente não me importo
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com as roupas dos alunos, desde que seja algo aceitável de usar
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em público. O problema é que desde o
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primeiro dia. Essa aluna senta com as pernas
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abertas e eu consigo ver constantemente a roupa íntima
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dela da onde eu estou sentado pela disposição da sala.
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Eu sou literalmente a única pessoa que tem esse ângulo de
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visão. É um laboratório de informática,
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com mesas viradas de lado e organizadas em filas.
36:28
Então não tem nada bloqueando a visão entre Eu e Ela.
36:32
Com o tempo, ela começou a se sentar com o joelho levantado e
36:36
o pé apoiado na cadeira, o que deixou tudo ainda mais visível.
36:41
Isso me fez começar a pensar que talvez seja intencional, mas eu
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não tenho como provar. O único jeito que eu achei pra
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tentar bloquear essa visão foi trocar a tela do computador de
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lugar. Mas se eu precisar me levantar
36:56
durante a aula, isso tudo já não adianta nada.
37:00
Eu até procurei o RH do meu departamento, mas a resposta que
37:04
eu recebi foi simplesmente não olhe, num tom que me fez sentir
37:09
que a culpa era 100% minha. Desde então eu tenho a sensação
37:15
de que se eu disser qualquer coisa pra essa aluna, quem vai
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acabar tendo problema sou eu. A essa altura eu fico me
37:23
perguntando, será que eu tomo mais alguma atitude ou
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simplesmente sigo ignorando? Uma edição.
37:31
Agradeço a todos que comentaram, até mesmo quem me escula achou e
37:35
disse pra só não olhar. Mesmo eu já tendo explicado que
37:39
eu mexi a tela do computador pra colocar algo na frente, eu
37:43
acabei mandando um e-mail pro RH só pra documentar tudo e deixar
37:47
registrado que eu não pretendo fazer nada sobre isso e que eu
37:52
vou ignorar a situação completamente.
37:56
Eu também conversei com uma colega mulher.
37:58
Ela concordou que a situação é estranha, mas achou melhor eu
38:02
não falar diretamente com a aluna por vários motivos.
38:06
Essa colega usa a mesma sala que eu e até comentou que tava
38:10
curiosa pra saber quem é que vivia mudando a tela de lugar,
38:14
porque sempre tava em uma posição esquisita.
38:17
Eu basicamente deixo ela virada de um jeito que eu seja obrigada
38:21
a encarar o telão e a tela ao mesmo tempo.
38:25
O plano agora é essa, colega aparecer durante a minha aula
38:28
algumas vezes, fingindo que precisa falar comigo só pra
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observar o comportamento dessa aluna e principalmente, pra me
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ajudar a entender se eu não tô exagerando ou se na verdade é
38:40
tudo coisa da minha cabeça. Sendo bem sincero, eu tô
38:44
torcendo muito pra que essa aluna seja só distraída, porque
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eu não quero nem pensar na possibilidade disso, tá mesmo
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sendo feito de propósito? Comentário do opi minha maior
38:56
preocupação é ser mal interpretado caso eu diga alguma
39:00
coisa Pra Ela. O RH já me disse pra
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simplesmente não olhar, então falar qualquer coisa parece ser
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o completo. Posto disso, eu considero tanto
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a possibilidade de ser intencional quanto a de ser só
39:15
uma posição confortável, e essa segunda opção até me faz achar
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que não pode ser de propósito. Eu não sou especialista em ler o
39:24
comportamento das pessoas. É por isso que eu trabalho com
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computadores. Como a minha conversa com RH foi
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verbal, eu vou mandar um e-mail só pra documentar as minhas
39:34
preocupações e criar um registro.
39:37
Eu também não sou o único professor que usa esse
39:40
laboratório, então não acho que eu possa mudar nada em relação
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ao computador que ela usa. Meu Deus, vamos lá, tenho uma
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atualização. Tem 2 atualizações.
39:52
Gente. Agora, o que você faria nessa
39:56
situação? Eu acho que eu não falaria com
40:00
ela. É porque por medo de ser mal
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interpretada, mas eu com certeza absoluta faria 11, não uma
40:10
reclamação, mas assim faria um. Vou chamar de reclamação, tá?
40:14
Faria uma reclamação formal RH. É um e-mail, sabe?
40:19
Com tudo documentado, porque não sei.
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Vai que isso um dia se vire contra, né?
40:25
E vamos lá pra primeira atualização, antes de qualquer
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coisa, eu vou repetir mais uma vez pra todo mundo que tá
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insistindo em dizer que é só não olhar.
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É exatamente isso que eu tô fazendo.
40:40
Esse nunca foi o.eu, já dei um jeito nisso, o problema é.
40:45
Como lidar com uma aluna que está se comportando de forma
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claramente sexual comigo mesmo sabendo que eu muito
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provavelmente vou sair como errado da história se eu falar
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alguma coisa? Enfim, tem uma Mini atualização.
41:00
Não existe mais. Talvez eu tenho certeza absoluta
41:04
que é 100% de propósito. No meu último post, eu comentei
41:09
com vocês que uma colega minha também professora.
41:13
Iria passar na minha aula pra ver se o comportamento da aluna
41:16
mudava com outra pessoa presente.
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Só que isso só IA acontecer em um dos 2 dias que eu dou essa
41:23
aula e no outro eu ainda estaria sozinho.
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Hoje eu cheguei, me acomodei na mesa do professor e ajustei a
41:31
tela do meu computador pra tentar bloquear a visão, como eu
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já vinha fazendo. A aluna chegou e sentou no lugar
41:38
de sempre. Ah, só um parênteses rápido.
41:43
Alguém sugeriu criar um mapa de lugares fixos pra trocar essa
41:46
aluna de lugar. Seria uma boa.
41:49
Mas esse laboratório tem computadores sobrando e ele
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também é liberado pra outros alunos da faculdade fora do
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horário de aula normal. Por conta disso, muitos alunos
42:01
deixam arquivos salvos nos computadores que eles costumam
42:04
usar, mesmo não devendo fazer isso.
42:07
Então, estipular esses lugares fixos só criaria mais confusão.
42:12
E desperdiçaria tempo de aula enquanto os alunos tentam passar
42:16
um arquivo pra outro computador. Voltando ao assunto principal,
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antes da aula começar, ela me pediu pra dar uma olhada no
42:25
andamento de um trabalho que ela tá fazendo nada fora do normal.
42:29
Só que pra isso eu precisei levantar e ir até ela.
42:33
Assim que eu cheguei perto, ela virou o corpo na minha direção e
42:38
fez aquele movimento de colocar o pé em cima da cadeira.
42:41
Eu tentei ser estratégico e imediatamente virei a cara pra
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tela no computador, mas eu ainda assim vi de relance.
42:50
O trabalho tava bom, então eu disse isso e voltei pra minha
42:54
mesa. Mais tarde eu contei pra minha
42:57
colega o que eu tinha visto e eu não entendo muito de lingerie
43:01
feminina, mas pelo que eu descrevi Pra Ela, parecia ser
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uma microfil dental. A minha colega foi direta.
43:09
É impossível ela não saber o que ela tá fazendo.
43:14
Depois dessa conversa, a gente chegou a mesma conclusão de que
43:18
isso não é mais só estranho. É uma piora incontestável no
43:23
comportamento dessa aluna. Eu documentei tudo que
43:27
aconteceu, não descrevi a roupa íntima, porque isso só daria
43:31
margem pra ignorarem o problema maior e enviei tudo pro RH.
43:37
No e-mail, eu também perguntei se isso se enquadra como assédio
43:40
sexual e perguntei se eu devia denunciar formalmente.
43:44
Eu não espero que eles façam alguma coisa sobre tudo isso,
43:48
mas pelo menos estou me protegendo.
43:50
E agora é com eles. Ou eles vão oficialmente me
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dizer pra continuar não fazendo nada.
43:57
O que significa assumir que ignoraram a situação ou vão ter
44:01
que intervir e falar com essa aluna?
44:04
No fundo, eu só espero que o RH faça a droga do trabalho deles
44:08
pra que eu possa voltar a fazer o meu, o Lelê.
44:14
Gente, que situação. Jesus.
44:17
Mas eu acho que é isso, falar, é documentar com o RH e primeiro,
44:21
voltando agora, antes da atualização, que conselho
44:25
péssimo esse? Não, conselho péssimo é lógico.
44:28
Não é pra olhar, pelo amor de Deus.
44:31
Mas que tirada de corpo, né? O RH é não olha, tá querido, não
44:34
olha e segue a vida, gente, acho que não é assim a melhor postura
44:40
que RH poderia fazer, né? Talvez conversar com ela não
44:44
falando ó, você tá não sei sentando de uma forma estranha,
44:48
mas entendeu o que tá acontecendo sim ou não?
44:52
Eu não entendo nada, gente desse desse ramo, então me fala se se
44:56
isso faz sentido ou não. E agora vamos para a última
45:00
atualização e é um pouquinho Comprida.
45:03
Vamos lá. Oi pessoal, esse provavelmente
45:06
vai ser o meu último post sobre o assunto.
45:09
A situação está praticamente resolvida e eu não vou dar
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muitos detalhes. Qualquer coisa além do que eu
45:15
vou dizer aqui já seria a expor demais a aluna.
45:19
Eu também não quero mais falar sobre isso.
45:21
É por esse motivo que eu estou tentando ter o bom senso sobre
45:25
como escrever. Mas eu já tive um dia inteiro
45:28
para processar tudo e eu achei que eu devia um final para quem
45:31
acompanhou primeiro. Obrigada a todo mundo que tentou
45:36
ajudar, inclusive pelas sugestões que não funcionavam.
45:40
No meu caso, o que realmente me ajudou foi ver que a maioria das
45:43
pessoas levou isso a Sério e que não tentaram transformar o
45:47
comportamento sexualmente explícito da aluna em um
45:51
problema meu. Ou então me criticar por reagir
45:54
mal a esse tipo de coisa. Algumas pessoas também
45:57
comentaram que talvez o RH não fosse o setor certo pra lidar
46:01
com isso e que o ideal seria procurar a coordenação do curso
46:05
ou a comissão de ética e assédio da faculdade.
46:10
É verdade, gente, faz sentido. Eu falei com alguém dessa
46:13
comissão e, apesar de eu não ter feito uma denúncia formal, eu
46:17
registrei o que eles chamam de denúncia informal.
46:21
Ou seja. Eu falei que eu estou preocupado
46:23
com uma situação hipotética ou em potencial.
46:27
Sem ainda expor a aluna oficialmente, eles me orientaram
46:31
sobre como eu poderia abordar o assunto com ela se eu quisesse,
46:35
e sugeriram que a conversa fosse gravada só por segurança, mas
46:40
com o consentimento da aluna. Eles também me disseram que os e
46:44
mails que eu já tinha trocado com RH eram suficientes como
46:48
documentação. Inclusive deixaram claro que
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embora o RH não fosse o setor responsável por esse tipo de
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caso, o mínimo que eles deveriam ter feito era me encaminhar pra
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comissão. E seguindo o conselho de pessoas
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bem paranoicas e com razão, eu encaminhei todos esses e mails
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pra minha conta pessoal pra não perder nada.
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Agora eu preciso falar da heroína dessa história, a minha
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colega professora, que aqui eu vou chamar de Diana Por Ela ter
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sido uma verdadeira Mulher-Maravilha.
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E só pra deixar claro, não existe nada de romântico entre a
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gente. Eu tô em um relacionamento e ela
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é gay. Aluna problemática em questão,
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eu vou chamar de AP de aluna problema.
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Então o que aconteceu? Antes da aula começar, a apê
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tentou me chamar pra dar uma olhada no projeto dela.
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Eu fingi tá ocupado com alguns e mails e disse que eu IA olhar
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depois da aula. Cerca de 1 hora depois, a Diana
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entrou na sala e veio discretamente até minha mesa.
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Eu só conseguia ver a apê da altura dos ombros pra cima, mas
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pela cara e pela mudança imediatamente de postura.
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Deu para perceber que ela não tinha notado a presença da Diana
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até que ela tivesse praticamente na frente dela.
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Aí a Diana cochichou pra mim que o comportamento tinha obviamente
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piorado e que a gente precisava falar com AAP depois da aula.
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Mais tarde, a Diana me explicou o que ela tinha visto.
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AAP não tava usando roupa íntima e parecia estar sutilmente se
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tocando. Quando a aula acabou e só
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restamos, eu, a Diana e a apin na sala.
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A Diana me disse que se eu quisesse registrar uma denúncia
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formal, ela me apoiaria 100%, mas também perguntou se eu
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estaria disposto a dar uma última chance pra aluna.
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A gente decidiu tentar essa última alternativa.
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O acordo que foi explicado pra AP, enquanto tanto eu quanto a
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Diana gravávamos a conversa, foi o seguinte.
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A partir dali, AAP IA sentar sempre no fundo da sala, AAP IA
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se comprometer a sempre usar roupa íntima no campus, ela
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admitiu. Tá fazendo algo parecido, mas
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não tão explícito na aula de outro professor, pra garantir
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que eu nunca ficasse sozinho com ela dali pra frente, AAP não IA
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mais ficar depois da aula, nem de chegar mais cedo.
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Ela só poderia tirar dúvidas sobre trabalhos e notas por
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e-mail. Todos os trabalhos dela iam
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passar a ser corrigidos pela Diana, justamente para evitar
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qualquer interpretação que eu tivesse punindo ela por toda
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essa situação ou até favorecendo por esse tipo de coisa.
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E por último, a ape a procurar um orientador no centro de apoio
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psicológico do campus para conversar sobre as questões mal
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resolvidas dela. Como eu deixei claro no início
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da atualização, eu não vou entrar em muitos detalhes.
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Mas onde você estava certo quando supôs que a apê cresceu
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em um ambiente abusivo? Puta merda.
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Essa situação não existe mais hoje, mas está bem claro que
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deixou marcas profundas. A melhor forma que eu encontrei
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para explicar o comportamento dela é essa.
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Ela me via como alguém que era homem, mas ao mesmo tempo
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seguro. Alguém que ela acreditava que
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nunca IA se aproveitar dela. AI gente.
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O problema é que a noção dela sobre limites, autoridade e
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segurança tá completamente distorcida.
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E ela deu sorte de eu estar muito mais preocupada em
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proteger a minha carreira do que interessado em ir pra cama com
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uma aluna. Gente, eu eu admiro esse cara,
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Hein? Raro falar isso aqui, mas eu
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admiro esse cara. Eu não sinto raiva da apê.
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Eu me sinto cansado, mas aliviado por tudo isso ter
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finalmente acabado. Eu espero mesmo que esse plano
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dê certo e que essa seja a pior situação que eu vou enfrentar em
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toda a minha carreira como professor.
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O comentário mais votado diz, isso é totalmente inaceitável.
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Eu sou um professor homem e já tive alunos homens e mulheres
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dando em cima de mim, mas todos eles recuaram na hora porque eu
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cortei imediatamente a situação. A última coisa que você precisa
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em uma sala de aula é lidar com esse tipo de coisa.
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Então você fez absolutamente certo ao documentar isso com a
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comissão. Obviamente tem alguma coisa
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muito errada com a apê e, ao contrário de algumas pessoas
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aqui, eu não sinto pena nenhuma dela.
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Ela precisa sair da turma, mas eu sinto muito por você.
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Você já conversou sobre isso com um psicólogo?
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Você tem todo direito de se sentir violado, mas mesmo que
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não esteja ou acha que não esteja, eu recomendo marcar pelo
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menos uma sessão e ver aonde isso te leva.
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Você pode se surpreender. Boa sorte.
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Up responde obrigado pela preocupação de verdade.
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Eu tenho falado bastante sobre isso, tanto com a Diana quanto
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com a minha namorada. Na minha opinião, o trauma
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muitas vezes nasce justamente da sensação de não se ter uma rede
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de apoio ou de nunca desabafar com alguém.
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Eu não sou contra fazer terapia, mas eu não sinto que eu tô
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precisando disso nesse momento. Mesmo assim, vou tentar prestar
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atenção em mim mesmo. E se a Diana ou a minha namorada
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acharem que eu devo procurar ajuda, eu vou atrás na hora.
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Gente, aqui acaba, puxa vida. Bem que eu imaginei na minha
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cabecinha que AAP, né? Que ele chama de aluna problema.
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Tinha alguma questão aí com abuso?
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Caramba, que difícil, ó, eu não sei o que eu faria de verdade,
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eu acho que eu faria isso, eu acho que eu reportaria anão, nem
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o RH, né? Depois que ele falou, fez mais
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sentido a comissão de ética EE assédio, eu acho que é por aí,
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gente, o que que vocês acham? Caramba, cada história, ó
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professor, é muito mal, é mal valorizado nesse país de
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verdade, acho que no nosso, não sei se em todos, não tenho
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parâmetro pra dizer. Mas né, os professores deveriam
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ser mais valorizados e muito mais bem pagos do que são.
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E por hoje é só pessoal, me contem o que vocês acharam nos
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comentários. Se vocês tiverem alguma sugestão
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também sobre temas de história, pode deixar aí.
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Eu sempre tento trazer coisas diferentes pra gente não ficar
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sempre na mesma coisa. Mas vocês sabem, o Reddit é um
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mundo assim imenso de possibilidades.
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Então, se você tiver alguma sugestão, é só deixar nos
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comentários. Não se esqueça de seguir o
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podcast no Spotify, dê a sua nota, inscreva.
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Se por favor no canal no YouTube, também siga as redes
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sociais que estão na descrição do episódio.
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E gente, por hoje é só muito obrigada por terem ficado comigo
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até aqui. A gente se vê no próximo
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episódio. Tchau, tchau.