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Jugando a ser DIOS_ Proyectos Prohibidos _ Relatos Siniestros de Hospitales · Podcast Extra Anormal

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  Speaker 1: Y empieza a escuchar que la señora dice, pues, muchas gracias.
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  Speaker 1: He estado en este lugar. He estado buscando a mi
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  Speaker 1: hijo por tanto tiempo. Lo encontramos, lamentablemente, no con su vida.
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  Speaker 1: Lo encontramos después de seis años.
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  Speaker 2: Qué?
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  Speaker 1: Lo duro de la historia es que hacen el operativo,
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  Speaker 1: agarran a estas personas.
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  Speaker 2: Y ven que hay pequeño en la mesa y ya.¿
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  Speaker 2: Ya ha desvivido? Ya ha desvivido con unos símbolos. Quiero
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  Speaker 2: parar tantito. Hay una sombra allá. Voy a abrir una
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  Speaker 2: sombra allá. Oscura. Ahí. Como una persona. Te lo juro.¿
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  Speaker 2: Ya no está? No, no, no, no. Pasó ahí. Pequeñita. Ok, ok.
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  Speaker 2: Te lo juro. O sea, ya, ya. Yo vi que
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  Speaker 2: salió con la señora. Otra, una testigo.
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  Speaker 1: Por esa, ella se fue corriendo porque fue a decirles
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  Speaker 1: a los enfermos que yo me había robado el carácter.
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  Speaker 2: Qué tal amigos?
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  Speaker 3: Sean bienvenidos a un capítulo más de Podcast Extra Anormal.
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  Speaker 3: Mi nombre es Paco Arias y estoy muy feliz de
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  Speaker 3: estar nuevamente aquí con todos ustedes. Esa ocasión familia me
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  Speaker 3: acompaña un buen amigo, una persona que conocí cuando visité Mérida, Yucatán.
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  Speaker 3: que estuvimos allá con mi amigo Fepo, que le mando
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  Speaker 3: un saludo, y me presentó a una persona que de
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  Speaker 3: verdad desde el primer momento me cayó súper bien, una
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  Speaker 3: persona muy divertida, pero que sobre todo tiene cosas y
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  Speaker 3: relatos muy malditos. Para esto me acompaña Eric Urdapilleta, El
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  Speaker 3: Enfermero Maldito.
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  Speaker 2: Cómo estás, Eric? Hola, muy bien.
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  Speaker 1: Muchas gracias, muchas gracias. Recuerdo esa primera vez que nos conocimos.
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  Speaker 2: Me querías golpear, bro. Sí, sí. Qué anécdotas chistosas. Ah,
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  Speaker 2: están muy buenas. No, la verdad, sí.
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  Speaker 1: Muchísimas gracias por haberme invitado, por traernos hasta aquí. De verdad, muchas,
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  Speaker 1: muchas gracias. Y sí, hoy te voy a poner a
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  Speaker 1: prueba el nombre del Enfermero Maldito.
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  Speaker 3: Hermano, antes de iniciar, estoy seguro que mucha gente te conoce,
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  Speaker 3: pero por si alguien por ahí está entrando por primera vez...
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  Speaker 3: o te está viendo por primera vez tus credenciales, hermano.
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  Speaker 2: Ok. Y redes. Claro.
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  Speaker 1: Soy Eric Urdapilleta, como bien lo dijiste. Me conocen como
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  Speaker 1: El Enfermero Maldito. Bueno, soy parte del team del podcast Paranormal.
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  Speaker 1: Antes era CRIU. Trabajaba como productor audiovisual directamente con FEPO.
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  Speaker 1: Me pueden encontrar en Facebook como El Enfermero Maldito, así
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  Speaker 1: como tal. Mis redes sociales, bueno, yo tengo un proyecto
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  Speaker 1: que se llama Nosocomio, ahí lo pueden seguir, tanto en Facebook, Instagram,
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  Speaker 1: TikTok no, pero bueno, puede decir TikTok, TikTok. No tengo
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  Speaker 1: esa red, pero me pueden encontrar como Enfermero Maldito en
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  Speaker 1: TikTok y en YouTube y Spotify.
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  Speaker 2: Ok. Todas las redes. Oye, hermano, yo le digo.
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  Speaker 3: Hace rato vi unos videitos ahí en lo que te
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  Speaker 3: fuiste a comprar.
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  Speaker 2: No seas pasado de lanza, bro. A ver, la pregunta
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  Speaker 2: del millón.
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  Speaker 3: Yo sé que me he estado aguantando de preguntarte eso
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  Speaker 3: desde que pasamos por ti al aeropuerto.
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  Speaker 2: Porque qué enfermero maldito. Eres enfermero.¿ Trabajas en la industria
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  Speaker 2: de la salud? Trabajaba.
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  Speaker 1: Bueno, yo estudié la carrera técnica de enfermería general a SEM.
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  Speaker 1: varios años, del 2007 al 2011, que de hecho en
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  Speaker 1: mi equipaje traigo mi constancia de estudios, mi certificado, porque
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  Speaker 1: tuve un problemilla ahí en el aeropuerto.
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  Speaker 2: Ok. Desde ahí empieza la maldición.
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  Speaker 1: Y bueno, yo grabé un primer capítulo con Fepo, donde
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  Speaker 1: le conté ciertas cosas. Yo a Fepo lo conocí cuatro
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  Speaker 1: veces antes de llegar al podcast.
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  Speaker 2: Ok. Something very strange. The destiny was to meet us and...
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  Speaker 2: And record. Maybe not record, but talk, right? Ok. He
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  Speaker 2: was an audiovisual producer, he made videos, he made videos
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  Speaker 2: to some friends who make music, I met him there,
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  Speaker 2: then I came.
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  Speaker 1: To Merida, I found the podcast, they made a publication,
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  Speaker 1: four words, a story, right? That someone said, because it
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  Speaker 1: was going to be the first live call.
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  Speaker 2: Ok. Podcast.
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  Speaker 1: Yo recuerdo que solamente dije ojos, psiquiátrico, yo era enfermero.
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  Speaker 1: Eso le llamó la atención al equipo del podcast y
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  Speaker 1: pues enseguida me contactan y me mandan mensaje. Me dicen
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  Speaker 1: que si por favor puedo contar la historia en la llamada.
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  Speaker 1: Fue la primera llamada en el podcast Paranormal, en una
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  Speaker 1: noche paranormal. Cuento la historia, estaba Julio Morales, que le
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  Speaker 1: mando un saludo, al tío Julio, y les cuento, y
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  Speaker 1: pues ellos se quedan súper impresionados por el calibre de
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  Speaker 1: la historia, tanto que Fepo me invita a grabar un
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  Speaker 1: episodio con él.
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  Speaker 2: Some things happened, we met before going to record.
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  Speaker 1: In fact, it was very funny because we were talking
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  Speaker 1: and he told me, give me a second, bro. I'm
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  Speaker 1: going to ask Terca to give me the number of
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  Speaker 1: the nurse who called me to the video call.
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  Speaker 2: And I said, no way, it's me, bro. You're watching, bro.
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  Speaker 2: No way, I took my ID, look, it's me. Ah,
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  Speaker 2: no way. And from there we started talking. Do you
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  Speaker 2: think it was a Saturday? It was a Thursday. We
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  Speaker 2: recorded on Saturday. What happens?
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  Speaker 1: We recorded and since I'm telling you the stories. They
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  Speaker 1: started listening to psychophonies, they scared us, well, let's say
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  Speaker 1: they went through a paranormal event, they moved a microwave,
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  Speaker 1: you can tell, 30 centimeters from the place where I was.
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  Speaker 2: Okay, well, it was quite a lot.
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  Speaker 1: We started listening to psychophonies, they heard screams, Fepo felt
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  Speaker 1: bad after telling him the stories because they had never
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  Speaker 1: told me something so strong. Sale el capítulo y en
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  Speaker 1: uno de los comentarios la gente empezó a decir, el enfermero,
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  Speaker 1: el enfermero, el enfermero.
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  Speaker 2: Alguien dijo el enfermero maldito, lo ve fepo y de
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  Speaker 2: ahí quedará. Ok, y se te quedó el nombre. Y
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  Speaker 2: te gusta, te sientes cómodo y te identificaste con él. Sí, claro,
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  Speaker 2: porque vaya....
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  Speaker 1: Es que la gente lo escucha como ofensa y de
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  Speaker 1: hecho me han dicho, no le digan el enfermero maldito,
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  Speaker 1: yo le digo porque no lo veo como mal, sino
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  Speaker 1: que justamente a veces algunos males son necesarios.
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  Speaker 2: Claro.
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  Speaker 1: En mi caso yo lo tomo como, digamos como algo
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  Speaker 1: de información que la gente no le gusta saber. Por
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  Speaker 1: eso el maldito, oh maldición hice algo, o sea, no,
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  Speaker 1: tal vez no lo veo como algo de maldición o
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  Speaker 1: algo malo.
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  Speaker 2: Ok.
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  Speaker 1: A mí me gusta, me encanta porque luego la gente
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  Speaker 1: entiende el por qué. Tú ya viste pedacitos de algo.
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  Speaker 1: Hasiel ya pudo ver videos que hay en mi canal.
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  Speaker 2: Bro, se me revolvió el estómago. Imagínate.
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  Speaker 3: O sea, se me revolvió el estómago, cabrón. Dije, híjole,
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  Speaker 3: en cualquier momento voy a ir al barrio. Y de
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  Speaker 3: verdad está increíble, bro. La pregunta del millón que yo
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  Speaker 3: tengo para ti. Digo, tienes mucha experiencia y conoces muchos
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  Speaker 3: temas muy gore. Pero independientemente de eso, tú crees en
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  Speaker 3: el fenómeno paranormal.
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  Speaker 2: Por supuesto.
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  Speaker 1: Por supuesto, fíjate que de hecho venía platicando con Isa
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  Speaker 1: y veníamos platicando en el carro. Creo, pero no soy,
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  Speaker 1: digamos que fanático a ciegas, porque en este tema me
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  Speaker 1: ha tocado mucho que por más que le digas, oye,
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  Speaker 1: eso tiene una explicación, esto pasa así, como decíamos bien,
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  Speaker 1: el efecto pareidolia, que la gente dice, no.
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  Speaker 2: Es que es bro, o sea, No es. No es.
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  Speaker 1: O sea, tu propio cerebro científicamente está comprobado. Cerebro siempre
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  Speaker 1: tiende a relacionar cosas para poder... De hecho, digamos que
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  Speaker 1: en la antigüedad se descubría y todo este rollo, hay
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  Speaker 1: documentales de esto, que eso lo que hacía era mantener
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  Speaker 1: alerta al cerebro.
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  Speaker 2: Exacto.
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  Speaker 1: El relacionar los rostros, buscarle formas a todo. Es una
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  Speaker 1: manera de mantener despierto el cerebro y saber que, ojo,
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  Speaker 1: eso es peligro, puede ser peligro.
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  Speaker 2: Sí.
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  Speaker 1: Bueno, ya hablando de temas ya evolutivos y de desarrollo,
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  Speaker 1: muchas de nuestras rasgos físicos vienen de eso. O sea,
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  Speaker 1: por mucho, por la evolución que tuvimos para poder.
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  Speaker 2: Digamos, sobrevivir. Eso es de cajón.
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  Speaker 1: Sí creo, obviamente no me obsesiono, ni tampoco soy de
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  Speaker 1: creer a ciegas. Siempre pregunto, siempre trato.
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  Speaker 2: De, digamos de... Porque tampoco dudar significa no creer. Claro.
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  Speaker 2: Para mí. O sea, yo tengo esa parte.
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  Speaker 1: O sea, ok, podría ser que estabas cansado o tuviste
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  Speaker 1: una alucinación o cualquier otra cosa, pero no descarto que
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  Speaker 1: lo que me estés diciendo sea mentira.
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  Speaker 2: Exacto. Sí pudo ser.
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  Speaker 1: Tal vez en 10 años vamos a encontrar el nombre
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  Speaker 1: justo a ese fenómeno.
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  Speaker 2: Y vamos a decir, ah, ok, era esto. Era esto, claro.
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  Speaker 3: De hecho, bueno, tú que trabajaste muchos años en el
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  Speaker 3: área médica, en el área de la salud, yo he entrevistado,
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  Speaker 3: de hecho, a algunos doctores, doctoras, que, pues, son profesionales también,
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  Speaker 3: pero tienen ese diferenciador de un médico normal, de un
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  Speaker 3: doctor normal, que únicamente está sujetado a lo que la
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  Speaker 3: ciencia puede comprobar. Entonces, son personas que Yo hablando con ellos,
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  Speaker 3: pues he notado que tienen un cierto canal adicional que
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  Speaker 3: les permite percibir cosas. Y sobre todo, hermano, en un lugar,
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  Speaker 3: hablando hace rato de lugares de baja vibración, los hospitales...
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  Speaker 3: lo hemos mencionado muchas veces, son el lugar ideal.¿ Por qué?
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  Speaker 3: Porque pues hay enfermedad, hay muerte, hay dolor, sufrimiento, tristeza, todo.
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  Speaker 3: O sea, realmente en un hospital pocas veces hay como
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  Speaker 3: que un sentimiento de alegría.
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  Speaker 2: Yo creo que sería solamente cuando... Pues anda alta.
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  Speaker 3: Alguien que se cura o cuando nace alguien, o sea,
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  Speaker 3: pero si ando realistas casi siempre, o sea, todo ocupa más.
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  Speaker 2: Todo es negativo. Todo es negativo, o sea, ahí gran.
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  Speaker 3: Entonces, ellos me decían, nosotros al estar, hay jornadas donde
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  Speaker 3: un médico puede estar prácticamente 48 horas ahí.
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  Speaker 2: Las guardias. Las guardias. Y,¿ sabes qué?
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  Speaker 3: Ahorita parece que está tranquilo, vete, échate un pestañazo, duérmete
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  Speaker 3: un ratito.
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  Speaker 2: Y en cuanto haya jale, va para arriba otra vez.
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  Speaker 3: Entonces, imagínate, digo, en ese momento, yo, pues todos mis
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  Speaker 3: respetos para estos genios que de verdad.
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  Speaker 2: Dejan todo en la cancha.
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  Speaker 3: Y el estar, por ejemplo, tantas horas en un lugar
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  Speaker 3: con tan baja vibración, se presenciando, se pueden percibir, se
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  Speaker 3: pueden ver, escuchar diferentes cosas tan siniestras.
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  Speaker 2: En este ámbito,¿ tú qué nos puedes decir de esto? Ay, mira.
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  Speaker 1: De hecho, si hay algún personal de enfermería, de medicina,
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  Speaker 1: de la salud, igual mis respetos, son unos héroes, yo
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  Speaker 1: siempre lo he dicho, son los verdaderos héroes, a los
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  Speaker 1: que debemos de admirar, sobre otro, a otras personas.
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  Speaker 2: Exacto.
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  Speaker 1: Pero bueno, hay hasta cierto punto que nos llegan a decir, ejemplo,
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  Speaker 1: a mí muchas veces que pasaron cosas en el hospital,
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  Speaker 1: me decían, no se escribe nada, no se reporta nada.
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  Speaker 2: Pasó y punto. Nada más. Los que lo vieron, vieron
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  Speaker 2: bien y si no, también.
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  Speaker 1: Muchos enfermeros me lo han dicho en historias que me
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  Speaker 1: han mandado a través de mi correo.
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  Speaker 2: Y yo sé que sí pasa porque a mí me
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  Speaker 2: lo dijeron. Olvídalo, X, ya.¿ Buscan ocultar la información?
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  Speaker 1: Como parte personal de la enfermería que estás, bueno, parte
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  Speaker 1: de la salud viene de la ciencia. Te comes libros
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  Speaker 1: para estar ahí parado ante una persona y atenderle y
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  Speaker 1: poderle salvar la vida.
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  Speaker 2: Claro.¿ Qué tan lógico sería que digas, no manches, un
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  Speaker 2: fantasma o algo así?
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  Speaker 1: No es como que digas tú, ah, sí, que debería
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  Speaker 1: ser cosa contraria.
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  Speaker 2: Exacto.
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  Speaker 1: Porque vienen de ahí, que te tengan la apertura de decirte, bro,
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  Speaker 1: vi un fantasma o vi algo que inexplicablemente, no sé
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  Speaker 1: cómo decirlo, o sea, esa persona, ese médico o ese...
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  Speaker 1: O ese alguien que estuvo en un hospital que te diga, bro,
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  Speaker 1: vi algo que se movió y no le encuentro explicación.
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  Speaker 1: Es porque en su cabeza ya lo racionó más de
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  Speaker 1: 100 veces.
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  Speaker 2: Claro.
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  Speaker 1: Y se está atreviendo a decirlo porque ya lo pensó.
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  Speaker 3: Pero es que muchos piensan que decirlo es ser antiprofesional.
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  Speaker 2: Exacto.
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  Speaker 3: Porque estás creyendo en un tema que no es real,
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  Speaker 3: que no existe. Y eso ya puede hacer que duden
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  Speaker 3: de tu profesionalismo.
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  Speaker 2: Mira, es que sí es cierto.
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  Speaker 1: Es como creer algo a ciegas, pero tampoco yo diría...
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  Speaker 1: Es que no debería de ser la manera correcta. De hecho,
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  Speaker 1: la ciencia no está peleada con estos temas.
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  Speaker 2: Lo pueden ver.
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  Speaker 1: Lo que están peleados son las personas que dan la
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  Speaker 1: cara a nombre de la ciencia. Eso es lo importante
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  Speaker 1: que la gente debe de entender. No es lo mismo
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  Speaker 1: que la ciencia diga, por ejemplo, hemos visto... La ciencia.
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  Speaker 2: Algo así súper rapidísimo,¿ no? Eh.
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  Speaker 1: La ciencia nombró partícula de Dios a un objeto microscópico
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  Speaker 1: que se encuentra casi en todos los seres vivos. Y
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  Speaker 1: ya personas de la religión, de cualquiera, es que existe
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  Speaker 1: Dios porque la ciencia lo dijo. No, le pusieron un
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  Speaker 1: nombre nada más porque es algo,¿ no?
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  Speaker 2: Alguien se lo ocurrió. Claro, y ya nada más. O sea,
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  Speaker 2: no es porque comprobará la ciencia que Dios existe. No,
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  Speaker 2: es una manera de poner un ejemplo. Dentro de 10 años.
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  Speaker 1: Alguien va a decir o se va a descubrir que
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  Speaker 1: los fantasmas no eran fantasmas, eran energías de cúmulo de
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  Speaker 1: años y bla, bla, bla. No, porque esta parte había electromagnetismo.
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  Speaker 1: En fin, una explicación que le vamos a encontrar. Y
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  Speaker 1: lo hemos visto a lo largo de la historia.
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  Speaker 2: Claro.
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  Speaker 1: Hemos visto antes como en estos, digamos, en estas épocas,
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  Speaker 1: en esas épocas en las que todo era perseguido por
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  Speaker 1: la religión.
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  Speaker 2: Exacto.
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  Speaker 1: Le llamaban brujas a las que hacían. Menjurgis, this type of.
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  Speaker 2: Prepared with plants. Cervularia. Cervularia, bro. Today it's a medicine.
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  Speaker 2: It's what can save your life, your son, your mom.
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  Speaker 1: But 100 years ago they didn't see it that way.
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  Speaker 1: They were the, let's say, the first steps of medicine.
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  Speaker 1: The first steps of the methods.
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  Speaker 2: Alchemy. Alchemy. Today it's chemistry. Exactly. I mean, I explain.
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  Speaker 1: I mean, we can't find an explanation right now. But
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  Speaker 1: maybe in 10, 20, 30 years. le vamos a encontrar,
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  Speaker 1: tal vez sea una explicación lógica o tal vez no
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  Speaker 1: lo sea. Tal vez es porque nos querían más ignorantes.
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  Speaker 2: Claro. Para poder ejercer control sobre... Definitivamente. Ok. Híjole. Definitivamente.
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  Speaker 2: Eso suena muy desmonetizador, pero.
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  Speaker 1: Suena muy conspirativo, pero eso tiene más real que.
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  Speaker 2: Claro.
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  Speaker 3: De hecho, un brujo me decía que esto se llama
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  Speaker 3: ciencias ocultas porque la gente que lo practicaba tenía que
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  Speaker 3: hacerlo de forma oculta, o sea.
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  Speaker 2: Claro. Era un secreto a voces entre ellos de¿ Sabes qué?
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  Speaker 3: Hice un experimento y esto me dio este resultado.
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  Speaker 2: Pruébalo.
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  Speaker 3: Y desde las sombras ellos hacían este tipo de trabajos
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  Speaker 3: como la alquimia. Y por eso se les quedó el
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  Speaker 3: nombre Ciencias Ocultas. Porque siempre estuvo que ser en las sombras.
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  Speaker 2: El ocultismo. El ocultismo. Eso era. Exactamente. Era algo malo.
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  Speaker 3: Tú eres muy conocido, hermano, por mencionar casos pasadísimos de lanza.
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  Speaker 2: Y esto se queda corto. Ok. Platícanos de algo así, bro. Okay. Mira,
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  Speaker 2: te voy a contar.
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  Speaker 1: Algo que me llegó al correo. Y luego te voy
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  Speaker 1: a contar unas historias personales. De dónde me surge el nombre.
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  Speaker 1: Te voy a contar esa historia que, la verdad, le
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  Speaker 1: decía a tu equipo, te juro que he llorado por
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  Speaker 1: días por esa historia.
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  Speaker 2: Lo que ibas a contar y te dije, no me
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  Speaker 2: lo cuentes. Exactamente. Okay. Que tú ya sabes el contexto
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  Speaker 2: de los sueños y todo este rollo. Sí.
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  Speaker 1: Me llegó un correo y me dice una persona que
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  Speaker 1: era paramédico, me dice, bro, me gusta tu proyecto, me
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  Speaker 1: gusta todo esto, he escuchado parte de tus presentaciones en
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  Speaker 1: diferentes canales, le digo muchas gracias, chateamos por correo, muy
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  Speaker 1: seguro te quiero contar una historia. Me dijo, te la
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  Speaker 1: voy a redactar, si te atrae, con gusto se terminó
• 16:43
  Speaker 1: de contar.
• 16:44
  Speaker 2: Ok.
• 16:45
  Speaker 1: Me dio todo el contexto y dije, wow, está impresionante.
• 16:47
  Speaker 1: Yo le dije, bro, no quiero que me vuelvas a
• 16:50
  Speaker 1: mandar un correo. Pásame tu número, te voy a llamar.
• 16:53
  Speaker 1: Le marqué, nos conocimos, obviamente. Wow, no manches, estoy platicando contigo,
• 16:57
  Speaker 1: qué chido,¿ no?
• 16:58
  Speaker 2: Tuve videollamada.
• 17:00
  Speaker 1: Y le dije, ahora sí, cuéntame la historia, cómo va.
• 17:06
  Speaker 1: Resulta que él es paramédico en una ciudad.
• 17:11
  Speaker 2: Es muy peligrosa. Es de... Ya... Tatatatata. No, no, no, no, no. Ah, no? No, otra. Este.
• 17:19
  Speaker 1: Ok, pero también igual de peligrosa. Sí, muy peligrosa también.
• 17:23
  Speaker 1: Le voy a decir si lo puedes poner muy como
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  Speaker 1: tú quieras en Guadalajara. Específicamente en Jalisco, Zapopan. Eh, pasa
• 17:31
  Speaker 1: que él está, pide permiso un día. Voy a decir
• 17:35
  Speaker 1: la fecha porque esta fecha no se me olvida porque
• 17:37
  Speaker 1: es el cumpleaños de mi hija. Coincide con el cumpleaños
• 17:40
  Speaker 1: de él, también con su hija. Él pide permiso el
• 17:43
  Speaker 1: 15 de octubre.
• 17:44
  Speaker 2: Cerca, llamero.
• 17:46
  Speaker 1: Pide permiso ese día. Es paramédico, pide permiso. De repente
• 17:53
  Speaker 1: le llaman y le dicen que tiene que ir porque
• 17:54
  Speaker 1: no hay personal.
• 17:55
  Speaker 2: Dijo, pues ya, ni modo. No manches.
• 17:58
  Speaker 1: Esto pasó a las 4 de la tarde. En lo
• 18:00
  Speaker 1: que él se traslada hacia la estación de los paramédicos.
• 18:04
  Speaker 2: Sí. Es unos 40, 45 minutos de trabajo. It's already
• 18:11
  Speaker 2: 6 o'clock, the.
• 18:14
  Speaker 1: Team, everything, they go to the emergency and bam, the
• 18:18
  Speaker 1: first bad thing that I would like to warn people too,
• 18:21
  Speaker 1: a false call.
• 18:22
  Speaker 2: Son, it's, but it's her.
• 18:24
  Speaker 1: Daughter's birthday, it's an hour and a half, the place, arriving.
• 18:29
  Speaker 2: Is a joke. No, manches, no. En eso ellos llegan
• 18:40
  Speaker 2: al lugar donde le indicaron. No hay nada. Preguntan a
• 18:42
  Speaker 2: las personas. No pasó nada.
• 18:44
  Speaker 1: Se sube al carro, a la ambulancia. Dan una vuelta
• 18:48
  Speaker 1: por una cuadra. Y en eso que van, ven a
• 18:51
  Speaker 1: una persona corriendo. Este paramédico ve a una persona corriendo
• 18:56
  Speaker 1: con mucha líquido vital chorreando. Y él me dice, yo
• 19:04
  Speaker 1: no reconocí la ropa. Pero sí reconocí algo en particular,
• 19:08
  Speaker 1: un tatuaje en la pierna que tenía muchos colores fosforescentes.
• 19:11
  Speaker 2: Era como un espacio, algo así. Se veía a lo lejos.
• 19:15
  Speaker 2: La persona iba en bermudas y una playera. Yo dije,
• 19:19
  Speaker 2: a lo.
• 19:19
  Speaker 1: Mejor fue ese reporte. Porque la persona salió corriendo y
• 19:22
  Speaker 1: no la pudieron ver en donde nos dijeron.
• 19:24
  Speaker 2: Punto. Dije, bueno, ok.
• 19:26
  Speaker 1: Pero ellos paran, le empiezan a hablar y la persona
• 19:29
  Speaker 1: voltea y sigue corriendo.
• 19:31
  Speaker 2: Él dijo, ok, está bien. Sí. Sí.
• 19:40
  Speaker 1: Casitas, así, muchas. Entra y esta persona entra atrás de él. Hey, hey, amigo,
• 19:46
  Speaker 1: necesitas ayuda. Venimos, nos hablaron, necesitas ayuda. Él entra y
• 19:52
  Speaker 1: haz de cuenta que está la entrada y se ve
• 19:54
  Speaker 1: todos los,¿ cómo se llama? Las viviendas que están ahí.
• 19:58
  Speaker 1: Se ven de un lado y al momento de que
• 20:01
  Speaker 1: él ve, esta persona sigue corriendo y llega al final
• 20:05
  Speaker 1: de esta vecindad, pequeña vecindad, y se trepa al muro
• 20:08
  Speaker 1: y se cruza la barda para el otro lado.
• 20:12
  Speaker 2: O sea, asomó un lote baldío.¿ Así como andaba? Así
• 20:15
  Speaker 2: como andaba. O sea, él se le hizo raro. Claro.
• 20:19
  Speaker 2: Y él dijo, alto, este es un barrio peligroso. Sí.
• 20:25
  Speaker 2: No lo voy a seguir ya. X. Dijo, ya ni modo.
• 20:29
  Speaker 2: Ya se fue. Ya se fue. Dijo, puede ser un asaltante.
• 20:33
  Speaker 2: Y no.
• 20:34
  Speaker 1: Se regresa a la ambulancia, llegan otra vez, vuelve a
• 20:36
  Speaker 1: ir al cumpleaños de su hija.
• 20:38
  Speaker 2: Un rollo.
• 20:40
  Speaker 1: Días después, se queda con unos amigos para ir de fiesta.
• 20:46
  Speaker 2: Se va de fiesta.
• 20:47
  Speaker 1: Obviamente tienen un conductor designado, un amigo que le tocó
• 20:50
  Speaker 1: la de malas, y pues se van a echar unas chelas,
• 20:52
  Speaker 1: y todos salen en la madrugada y llega una taquería.
• 20:55
  Speaker 2: Una taquería X.
• 20:57
  Speaker 1: Empiezan, pues sus amigos eran varios paramédicos de otros lados,
• 21:02
  Speaker 1: y este personal de salud, un médico y un enfermero,
• 21:07
  Speaker 1: y empiezan a platicar. Y en eso dicen, ay,¿ qué
• 21:09
  Speaker 1: te pasó? No, pues aquí empiezan a contar sus casos,¿ no?
• 21:12
  Speaker 1: Y de repente él le dice,¿ y yo a ti? No,
• 21:14
  Speaker 1: pues un güey todavía loco que venía corriendo en tal
• 21:18
  Speaker 1: barrio y venía con líquido vital y se metió en
• 21:22
  Speaker 1: una vecindad y se brincó un muro. Y ese güey,
• 21:27
  Speaker 1: vato loco, en el cumpleaños de mi hija, hijo de la.
• 21:30
  Speaker 2: Así,¿ no?
• 21:30
  Speaker 1: Pontrincando, traía un tatuaje en la pierna. Y dice, yo
• 21:34
  Speaker 1: empecé a sentir las miradas en el lugar, en la taquería.
• 21:37
  Speaker 2: Ajá.
• 21:38
  Speaker 1: Y empecé a terminar mi historia. Vi que me ponía
• 21:41
  Speaker 1: atención el mesero. Como que me veían así.
• 21:43
  Speaker 2: Qué onda? Todo bien.
• 21:46
  Speaker 1: Pedimos la cuenta. Y en vez de que se acerque
• 21:48
  Speaker 1: el mesero, se acerca. Me dice, en el momento no
• 21:51
  Speaker 1: sabía quién era. Se acerca una persona, una mujer. Yo
• 21:54
  Speaker 1: supuse que era la dueña. Y me dice, aquí está
• 21:56
  Speaker 1: la cuenta, joven. Pero a mí, me dijo, a mí.
• 21:58
  Speaker 1: Me dice, disculpe, se me hizo inevitable escuchar la historia
• 22:02
  Speaker 1: que estaba contando usted.
• 22:04
  Speaker 2: OK.
• 22:04
  Speaker 1: Me podría dar más detalles?
• 22:07
  Speaker 2: Dice. What? I mean, what's up? He says, why or how?
• 22:12
  Speaker 1: Please, I'm interested to know. He says, well, nothing else,
• 22:17
  Speaker 1: I mean, a crazy guy happened there in this neighborhood.
• 22:21
  Speaker 2: In what house? In what street? He says, well, in
• 22:24
  Speaker 2: such and such street and all this.
• 22:26
  Speaker 1: He says, bro, in this city where I live, you
• 22:28
  Speaker 1: can't give that information. The first thing I thought was,
• 22:31
  Speaker 1: do you know this delinquent?
• 22:34
  Speaker 2: Ya lo ubiqué. Tal vez sea un.
• 22:36
  Speaker 1: Hay un malandrillo muy.
• 22:40
  Speaker 2: Conocido. Muy top ahí de ese barrio. Y me vayan
• 22:43
  Speaker 2: a hacer. Le dice la señora, llévame. Le dije, no. No, man.
• 22:47
  Speaker 2: No te voy a llevar. No. Por favor, llévame. Necesito
• 22:52
  Speaker 2: ir a su lugar. No, señora, discúlpame, no puedo. No
• 22:55
  Speaker 2: la voy a llevar.
• 22:56
  Speaker 1: Bueno, dígame exactamente qué casa es, cómo llego ahí. Dice,
• 23:00
  Speaker 1: yo noté la desesperación de la señora, pero aún así.
• 23:03
  Speaker 2: Dije, no. Claro. No, no, voy a caer en esos rollos.
• 23:06
  Speaker 2: Mis amigos ya se estaban parando para irse. Bueno, me dice.
• 23:10
  Speaker 1: Agarré y como sea le hice un croquis ahí pequeñito
• 23:12
  Speaker 1: y se lo di en una servilleta. Es más, ni
• 23:14
  Speaker 1: nos cobró. Me dijo, ok, está bien, muchas gracias. Le
• 23:20
  Speaker 1: da el croquis y se va. Días después, navegando en
• 23:23
  Speaker 1: el Facebook, encuentra una noticia.
• 23:27
  Speaker 2: Un video. Una nota de un.
• 23:30
  Speaker 1: Digamos de estas noticias de estos reporteros de calle.
• 23:34
  Speaker 2: Ok, de campo.
• 23:35
  Speaker 1: Exactamente, que van y transmiten en vivo en los lugares,¿ no?¿
• 23:39
  Speaker 1: Qué está esta señora hablando? Y le empiezan a preguntar.
• 23:43
  Speaker 1: Y él ve que la señora está llorando y está
• 23:46
  Speaker 1: abrazando a otras personas.
• 23:48
  Speaker 2: Y dice,¿ qué onda?
• 23:50
  Speaker 1: Reconoce inmediatamente a la señora. Y le dice, y se
• 23:53
  Speaker 1: queda viendo la nota. Y empieza a escuchar que la
• 23:57
  Speaker 1: señora dice, pues muchas gracias.
• 23:58
  Speaker 2: He estado.
• 24:00
  Speaker 1: En este lugar he estado buscando a mi hijo por
• 24:02
  Speaker 1: tanto tiempo. Lo encontramos, lamentablemente, no con su vida. Lo
• 24:10
  Speaker 1: encontramos después de seis años.¿ Qué?
• 24:13
  Speaker 2: Seis años? Seis años, bro. Lo encontramos.
• 24:16
  Speaker 1: Obviamente la señora omitió.
• 24:18
  Speaker 2: Decir esta parte del paramédico. Y yo dije,¿ qué? Y
• 24:24
  Speaker 2: me dijo el paramédico, me dice, bro. Veo muerto. Me
• 24:29
  Speaker 2: desmayé con eso. Me desmayé. Yo estaba en mi casa. Mira,
• 24:34
  Speaker 2: no es broma. Mira cómo me pongo. Escucharlo de él.
• 24:37
  Speaker 2: Hasta ahí es la historia de él. Ok. Me dice.
• 24:46
  Speaker 1: Pero esta es mi historia. Yo sigo en contacto con
• 24:50
  Speaker 1: la mamá de este chico. Te voy a pasar su número.
• 24:54
  Speaker 1: A lo mejor te quiera dar una entrevista, te quiera contar.
• 24:57
  Speaker 1: o lo que sea, o a lo mejor no quiere
• 24:59
  Speaker 1: ni hablar, pero te lo paso.
• 25:00
  Speaker 2: Claro.
• 25:01
  Speaker 1: Le mando un mensaje a la señora, se le hizo
• 25:04
  Speaker 1: como que, ah, que no sé qué, le dije, mire,
• 25:05
  Speaker 1: yo salgo en esto, he salido en estos programas, trato
• 25:08
  Speaker 1: de salir con respeto, contar la historia, me contó la
• 25:10
  Speaker 1: historia tal.
• 25:11
  Speaker 2: Persona, y me dijo,¿ en serio?
• 25:13
  Speaker 1: Sí, y le mandé un mensaje, y él le habló, sí,
• 25:17
  Speaker 1: es Erick, y aquí y allá, es una persona que, pues,
• 25:20
  Speaker 1: no se dedica a contar esas historias como tal, pero, pues,
• 25:23
  Speaker 1: se me hizo muy pertinente contarle, y a la señora
• 25:26
  Speaker 1: me cuenta, Y ahí es donde viene el golpe. Resulta
• 25:32
  Speaker 1: que el muchacho desapareció en el 2014.
• 25:36
  Speaker 2: Qué edad tenía? 22 años. 22 años. 22 años.
• 25:41
  Speaker 1: Desaparece en el 2014. Él se va a la escuela.
• 25:45
  Speaker 2: Él tiene una hija. Primero tiene una hija. Tenía 22 años.
• 25:48
  Speaker 2: Tenía una hija. La mamá lo abandonó a él. Le
• 25:50
  Speaker 2: dejó a su hija. Aquí está tu hija y todo.
• 25:52
  Speaker 2: La mamá, la familia de él lo apoyaba. Él estudiaba. Este... Estudiaba... Arquitectura... Eh...
• 26:00
  Speaker 2: En una escuela... Obviamente... Eh... Decide.
• 26:04
  Speaker 1: Llegaba tarde ese día... Ese día que desaparece... Era el
• 26:07
  Speaker 1: cumpleaños de él... Se va a la escuela... Dijo mamá...
• 26:10
  Speaker 1: Cuando regrese... Pues comamos un pastelito... O algo.
• 26:13
  Speaker 2: Tenían... Estaban teniendo una parte... De problemas económicos... Pidió un Uber... Eh...
• 26:19
  Speaker 2: Porque ya se le hacía tarde a su clase... Se
• 26:21
  Speaker 2: sube al Uber... Todo bien... Llegan a una calle... Se
• 26:25
  Speaker 2: les cierra una camioneta... Los levantan y se los llevan.¿
• 26:31
  Speaker 2: Qué es lo cruel de la historia? El chavo no
• 26:33
  Speaker 2: tenía nada que ver. Era... Se subió al lugar equivocado.
• 26:37
  Speaker 2: El chofer era el que distribuía. No había pagado. Se
• 26:42
  Speaker 2: llevaron a los dos. Los desviven. A los dos. Suben
• 26:47
  Speaker 2: el video a internet. Obviamente, estos carteles hacen esto. El interrogatorio. Sí, sí.
• 26:53
  Speaker 2: Golpeándolos y todo. Eh.
• 26:57
  Speaker 1: Obviamente arrestan a tiempo después, la señora no llega al muchacho,
• 27:02
  Speaker 1: lo empiezan a buscar, ponen la denuncia, desaparece.
• 27:05
  Speaker 2: Esta ciudad tiene uno de los índices más altos de desapariciones. Claro.
• 27:10
  Speaker 2: Pero terrible.
• 27:12
  Speaker 1: La señora es una madre buscadora. Desde eso se convierte
• 27:15
  Speaker 1: en una madre buscadora. Se reúne con muchas personas, llegan
• 27:19
  Speaker 1: a muchas casas, que los mismos delincuentes les dicen,¿ no?
• 27:24
  Speaker 1: Pero en específico, donde encontraron a este chico, llevaban mucho tiempo, años,
• 27:33
  Speaker 1: dos años, pidiendo que se cateara ese lote baldío. Porque
• 27:36
  Speaker 1: había muchos delincuentes que decían que ahí había.
• 27:40
  Speaker 2: Ok.
• 27:43
  Speaker 1: Y no daba la autorización del gobierno. Algo tenían que ver.
• 27:47
  Speaker 1: Algo tenían que ver.
• 27:48
  Speaker 2: Un clásico. Pasa esto.
• 27:51
  Speaker 1: The lady says, I was in the tattoo shop, my
• 27:54
  Speaker 1: tattoo shop, I heard the paramedic say this, when he
• 27:58
  Speaker 1: mentions the tattoo on the leg, I said it.
• 28:01
  Speaker 2: Was my son. No way. And that's why I asked him. Look,
• 28:05
  Speaker 2: I'm terribly surprised because, oh, listening to it from a
• 28:08
  Speaker 2: voice of a mom who breaks down to say it. Yes,
• 28:11
  Speaker 2: of course. It's horrible. You break, brother.
• 28:13
  Speaker 3: The feeling of a mom with a broken heart, desperate.
• 28:18
  Speaker 3: Pero al final le cuentas con un poco de alivio también.
• 28:22
  Speaker 3: Porque dice, lo vieron. Aquí, por ejemplo, recuerdo mucho lo
• 28:26
  Speaker 3: que decían algunas madres buscadoras con las que en su
• 28:29
  Speaker 3: momento me tocó platicar. Dice, yo sé que muy probablemente
• 28:33
  Speaker 3: mi hijo o mi hija ya no esté con vida.
• 28:38
  Speaker 3: Pero al menos necesito... Es que mientras no lo sepas,
• 28:42
  Speaker 3: hay un poquito de esperanza.
• 28:45
  Speaker 2: Y eso es una tortura, al final le cuentas.
• 28:48
  Speaker 1: La señora me cuenta que ella pensó que tal vez
• 28:50
  Speaker 1: su hijo estaba golpeado, tuvo algún daño cerebral o algo así,
• 28:55
  Speaker 1: y andaba de indigente en la calle. Porque cuando lo
• 28:57
  Speaker 1: describió él con manchas en el cuerpo de sangre, la pantorrilla,
• 29:02
  Speaker 1: el tatuaje, la vestimenta que traía, dijo ella, es mi hijo,
• 29:07
  Speaker 1: puede ser que esté de vagabundo, no lo sé. Por
• 29:09
  Speaker 1: eso insistí en que la llevara. Pues no, no, estaba ahí.
• 29:14
  Speaker 1: Lo reconoció por una chamarra que traía el muchacho, que
• 29:17
  Speaker 1: estaba también en but not only that they found 33
• 29:20
  Speaker 1: 33 horrible it was a thing and they were for
• 29:23
  Speaker 1: a long.
• 29:24
  Speaker 2: Time asking for permission.
• 29:26
  Speaker 3: And not that day the lady said well even if
• 29:31
  Speaker 3: they grab me and Era una... Era una fosa. Una fosa.
• 29:34
  Speaker 2: Y estuvieron mucho tiempo pidiendo el permiso y no.
• 29:37
  Speaker 1: Ese día la señora dijo, pues, aunque me agarren y
• 29:40
  Speaker 1: me detengan por allanamiento de morada, voy a ir a
• 29:42
  Speaker 1: esa casa.
• 29:43
  Speaker 2: Fueron, encontraron y efectivamente estaba.
• 29:45
  Speaker 3: Fíjate que hace poco, y aprovecho para meter el gol,
• 29:49
  Speaker 3: en el podcast que nosotros producimos de Sergalan Sustos, que
• 29:53
  Speaker 3: Eric también nos va a acompañar allá, deberá ir.
• 29:55
  Speaker 2: Sí. Hace poco platicamos.
• 29:59
  Speaker 3: De un caso del mozo de Toluca. Yo sé que
• 30:05
  Speaker 3: hay muchos podcasts que han hablado de él. Nosotros entramos,
• 30:09
  Speaker 3: estuvo Jesús Nazaret con nosotros en ese podcast.
• 30:13
  Speaker 2: Martínez, Jesús Nazaret Martínez.
• 30:16
  Speaker 3: Estuvo con nosotros en ese podcast donde contamos el caso
• 30:20
  Speaker 3: de esta chica que es el que hace que empiecen
• 30:23
  Speaker 3: a buscarlo. Y hay un momento donde todos demostramos frustración.
• 30:28
  Speaker 2: Por supuesto.
• 30:29
  Speaker 3: Porque es, bro, ya sabemos que la chica está ahí.
• 30:34
  Speaker 3: El GPS me lo dice, porque eso es lo que hicieron.
• 30:36
  Speaker 2: La vimos.
• 30:37
  Speaker 3: No, la vimos, o sea, la vimos, o sea. Sí,
• 30:41
  Speaker 3: pero hay que, primero hay que esperar. Hay que esperar
• 30:43
  Speaker 3: el protocolo. Hay que esperar. Bueno, después de que esperamos,
• 30:48
  Speaker 3: hay que ver qué dice el juez, si podemos entrar.
• 30:53
  Speaker 2: O sea. Dios mío.
• 30:54
  Speaker 3: De verdad que muchas veces los protocolos que se manejan
• 30:58
  Speaker 3: en México son basura.
• 31:01
  Speaker 2: Y no solo en México, hay en muchas partes del mundo. Sí, sí, sí.
• 31:06
  Speaker 2: Aquí vamos a ver. A raspar muebles.
• 31:08
  Speaker 1: A raspar, porque nuestros amigos vecinos de arriba no se
• 31:11
  Speaker 1: quedan exentos. Tienen unas leyes también que son, que luego
• 31:15
  Speaker 1: cuando lees e investigas, For example, this type of cases
• 31:18
  Speaker 1: there that are more frequent.
• 31:20
  Speaker 2: Sure. You realize everything. There where a child. What happened
• 31:22
  Speaker 2: like that. There where a child can get to have. Yes.
• 31:25
  Speaker 2: Something that you already know what is the classic. A weapon.
• 31:29
  Speaker 2: A weapon. Yes, that. A toy. With his toy, with
• 31:32
  Speaker 2: his toy. Yes. Guiño, Guiño. He's in his classroom and
• 31:34
  Speaker 2: he gets the chamuco. And he has it. Yes. And
• 31:37
  Speaker 2: he does and plays with his friends. Yes. Sí. Entonces,
• 31:47
  Speaker 2: eso es algo sumamente... O sea, ya es que no
• 31:50
  Speaker 2: es un caso, hermano.
• 31:51
  Speaker 3: Hace un rato, un buen rato, vi esa cifra en
• 31:56
  Speaker 3: las escuelas y es una locura. No la puedo decir
• 31:59
  Speaker 3: ahorita porque, evidentemente, me voy a equivocar. No tengo la
• 32:02
  Speaker 3: cifra exacta, pero sí es muy alta. Al año te
• 32:05
  Speaker 3: hablan de casos que dices, es que no puede ser.
• 32:07
  Speaker 2: Ni siquiera salen en la tele. Y esos, solamente los documentados. Claro. Más.
• 32:12
  Speaker 1: Más los casos de violencia donde hay mucha... Que no
• 32:15
  Speaker 1: llegan con este tipo de juguetes.
• 32:17
  Speaker 2: Exacto.
• 32:18
  Speaker 1: Pero que sí hay violencia donde terminan personas desuscribiéndose de
• 32:23
  Speaker 1: la vida.
• 32:23
  Speaker 2: Exactamente. Terrible.
• 32:25
  Speaker 3: Qué fuerte, hermano, porque digo, obviamente y evidentemente lo que
• 32:29
  Speaker 3: este paramédico ve es como probablemente yo me atrevo a
• 32:33
  Speaker 3: decir que es como el bucle que está repitiendo ese
• 32:39
  Speaker 3: espíritu al momento de pasar o a trascender,¿ no?
• 32:43
  Speaker 2: Como.
• 32:44
  Speaker 3: Está corriendo tal vez porque así corrió cuando aún estaba vivo,
• 32:49
  Speaker 3: mal herido.
• 32:50
  Speaker 2: Probablemente.
• 32:51
  Speaker 3: Y terminó probablemente allá y allá lo terminaron de suscribir
• 32:55
  Speaker 3: de la vida.
• 32:56
  Speaker 2: Sí, probablemente. No lo sabemos. O sea, y es horrible.
• 33:00
  Speaker 1: O sea, de verdad que cuando yo escuché esa historia,
• 33:03
  Speaker 1: mi pareja estaba conmigo. Ella me estaba viendo y ve
• 33:07
  Speaker 1: como estoy llorando así.
• 33:08
  Speaker 2: Sí.
• 33:09
  Speaker 1: Y estoy así en la llamada y nada más se
• 33:12
  Speaker 1: me acerca y me abraza. Y me dice, me hace
• 33:15
  Speaker 1: el oído,¿ estás bien? Y ya cuando le empiezo a
• 33:20
  Speaker 1: contar y le digo, oye,¿ por qué es así?¿ Por
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  Speaker 1: qué tienen que pasar estas cosas? Y escucharas la voz
• 33:26
  Speaker 1: de la mamá, le digo.
• 33:27
  Speaker 2: Sí, hermano.
• 33:28
  Speaker 1: O sea, qué fortaleza tuvo cuando me dijo, pero al
• 33:31
  Speaker 1: final lo encontré.
• 33:33
  Speaker 2: Y ya estoy más tranquila.
• 33:35
  Speaker 3: Sí, es que es un alivio, hermano. Es un alivio
• 33:37
  Speaker 3: tan reconfortante. A pesar que ya no esté con nosotros,
• 33:41
  Speaker 3: el saber que ya lo encontraron. Híjole, es un tema
• 33:45
  Speaker 3: muy fuerte.
• 33:45
  Speaker 2: Fuertísimo.
• 33:46
  Speaker 3: Hablando de temas más fuertes, oye.
• 33:50
  Speaker 2: Bro, lo dije hace un rato y lo vuelvo a decir.
• 33:53
  Speaker 2: Me causaba un dolor de estómago. Se me revolvió el estómago.
• 33:56
  Speaker 1: Pero como te dije, a eso nos enfrentamos en el
• 33:58
  Speaker 1: área hospitalaria.¿ Tú lo viste? O sea, te dije, llega
• 34:02
  Speaker 1: una persona así, no puede reaccionar como tú reaccionaste.
• 34:05
  Speaker 2: Evidentemente, yo no sirvo para el área médica, yo no sirvo.
• 34:08
  Speaker 1: O sea, imagínate que reacciones así ante una situación. No, hombre,¿
• 34:11
  Speaker 1: cómo se va a sentir el paciente?
• 34:13
  Speaker 3: De hecho, eso, voy a contar una anécdota un poquito chusca,
• 34:16
  Speaker 3: porque estaba hablando, he entrevistado a muchas personas que son embalsamadores, histopatólogos,
• 34:23
  Speaker 3: entonces ellos, pues digamos que están tan acostumbrados a ver Híjole,
• 34:31
  Speaker 3: tanta cantidad de carne en todos sus modos, en frescos,
• 34:36
  Speaker 3: de días, de meses, una cosa, olores, gases, una cosa
• 34:41
  Speaker 3: sumamente fuerte, que mi respeto también para estas personas. Y
• 34:46
  Speaker 3: me decía que cuando él estaba haciendo prácticas, en su salón, dice,
• 34:51
  Speaker 3: yo no era de los más buenos, pero yo sabía
• 34:53
  Speaker 3: que esto era a lo que yo me iba a
• 34:55
  Speaker 3: dedicar porque me gustaba. Y estaba la chica, la típica,
• 34:59
  Speaker 3: me la escribe, la típica chica lista del salón, la
• 35:02
  Speaker 3: que sacaba buenas calificaciones, la que los exámenes puro 10,
• 35:06
  Speaker 3: puro 10, puro 10.
• 35:07
  Speaker 2: Ok, va.
• 35:09
  Speaker 3: Llega el momento de ir a la práctica. Salimos de
• 35:14
  Speaker 3: la teoría. Nos reunimos todos. Está como una plancha. Hay
• 35:21
  Speaker 3: un cuervo y un po de una persona desvivida. De
• 35:26
  Speaker 3: la peor forma que se puedan imaginar, porque no la
• 35:28
  Speaker 3: voy a escribir yo. Imagínense de la peor. Digo, lo
• 35:32
  Speaker 3: peor es peor. Como de una semana aproximadamente. Ya se
• 35:38
  Speaker 3: imaginarán cómo olía. De hecho, dice, todos estábamos así. Sí,
• 35:43
  Speaker 3: aparte de su equipo.
• 35:45
  Speaker 2: Sí, sí, estaban así. O sea, era algo insoportable.
• 35:48
  Speaker 3: Dice, bueno, pues sí olía mal, pero pues yo aguantaba, dice.
• 35:52
  Speaker 3: Estábamos rodeando el donde estaba él. Y llegando este profesor,
• 35:58
  Speaker 3: para esto, antes de que hiciera algo, la chica estaba así.
• 36:02
  Speaker 3: Se tembaleaba, se tomaba, se tocaba la boca, como que
• 36:06
  Speaker 3: estaba así. Llega el profesor, adiós, adiós, este, sabana. Todos ven,
• 36:14
  Speaker 3: y esa chica, paz.
• 36:16
  Speaker 2: Se desmayó.
• 36:18
  Speaker 3: Y ahí fue donde el profesor dijo, esta era la
• 36:20
  Speaker 3: prueba para saber si ustedes sirven o no sirven para esto.
• 36:25
  Speaker 2: Así es.
• 36:26
  Speaker 3: Dicen, no manches, un montón de gente como que sí,
• 36:31
  Speaker 3: las ganas de vomitar porque estás viendo algo. Digo, una
• 36:34
  Speaker 3: cosa es ver películas, Gor, y otra cosa es tenerlo ahí.
• 36:38
  Speaker 2: Cómo reaccionas? Claro, esa es tu reacción.
• 36:41
  Speaker 1: Por ejemplo, lo que yo te decía, bro, a mí
• 36:43
  Speaker 1: el video no me causa nada. porque yo lo tuve
• 36:46
  Speaker 1: aquí en las manos, yo lo vi, lo que tuviste,
• 36:49
  Speaker 1: en una persona.
• 36:50
  Speaker 2: Viva, ahí, sentado, atendiéndolo,¿ me entiendes?
• 36:53
  Speaker 1: O sea, eso te, y obviamente, las primeras veces, pues sí,
• 36:57
  Speaker 1: me arqueaba y decía, pero yo decía, tenía esa reconfortancia,
• 37:02
  Speaker 1: o en mi cabeza yo pensaba, en, tengo que ayudarlo,
• 37:05
  Speaker 1: o sea, si a mí me está costando verlo,¿ qué
• 37:08
  Speaker 1: sentirá él?
• 37:09
  Speaker 2: Que lo está viviendo. Que lo está viviendo. Sí.
• 37:12
  Speaker 1: Y ese era como que mi, Mi parte que yo decía,
• 37:15
  Speaker 1: tengo que hacer algo,¿ no? Tengo que hacer algo, tengo
• 37:17
  Speaker 1: que hacer algo. Y, pues, ni modos.
• 37:18
  Speaker 2: Así estuve. Pero ahorita, ya, no, machonita, tu sensibilidad está
• 37:22
  Speaker 2: en otro nivel. Sí. O sea, estás en otro nivel
• 37:26
  Speaker 2: bien cabrón.
• 37:26
  Speaker 1: Te digo, y hay mucha gente que dice, y lo
• 37:29
  Speaker 1: voy a decir así porque es como que lo agarran
• 37:33
  Speaker 1: por eso. Me dicen, es que en tanto tiempo, yo
• 37:36
  Speaker 1: he estado 10 años y no pasa nada.
• 37:40
  Speaker 2: Bro, o sea, estás en un hospital privado,¿ no? Ah, ok. Eh, bro.¿
• 37:44
  Speaker 2: Sabes qué?
• 37:45
  Speaker 3: Váyanse a un hospital de una comunidad.
• 37:50
  Speaker 2: Claro. Váyanse allí. De una comunidad, bro. Vete al comunitario
• 37:56
  Speaker 2: de ahí del barrio más peligroso. A ver, a ver, bro.
• 37:59
  Speaker 2: Ahí vas a llegar, güey. Y.
• 38:00
  Speaker 1: Por ejemplo, hubo un pediatra que me contó a mí
• 38:05
  Speaker 1: que le tocó su servicio en la comunidad donde estaba.
• 38:10
  Speaker 2: La zona más caliente de ahí.
• 38:13
  Speaker 1: Y que el primer día que llegó, literal, llegó un
• 38:16
  Speaker 1: herido y le dijo, no te voy a mentir, no
• 38:19
  Speaker 1: tengo nada para atenderlos, pero nada.
• 38:23
  Speaker 2: Por favor, llévalo corriendo ahí. Yo no puedo.
• 38:27
  Speaker 1: Si esta persona se queda aquí, ustedes me van a
• 38:30
  Speaker 1: culpar a mí y yo no voy a poder hacer nada.
• 38:32
  Speaker 1: De hecho, me dijo, me tuve que ser amigo de
• 38:34
  Speaker 1: ellos porque no había de otra. Me mandó una foto
• 38:40
  Speaker 1: de evidencia donde él está en un puente y no
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  Speaker 1: hay nada. Paradito, dos minutos para poder hablarle a.
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  Speaker 2: Su mamá y decirle, mamá, estoy bien. Hasta ahí los llevan,
• 38:49
  Speaker 2: hasta ahí los mandan. No manches, qué cosas tan fuertes.
• 38:54
  Speaker 3: Ahí, digo, en el área de la medicina, pues sí,
• 38:56
  Speaker 3: o sea, son personas que tienen un estómago de acero.
• 38:59
  Speaker 3: Evidentemente yo no sirvo para eso. Y yo estoy seguro
• 39:02
  Speaker 3: que muchas personas tampoco sirven para eso. Porque debe ser
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  Speaker 3: algo sumamente delicado y tener esa vocación de verdad es
• 39:11
  Speaker 3: que es algo sumamente maravilloso. Pero dentro de estos casos
• 39:15
  Speaker 3: que tú has investigado, algo que te haya sorprendido. Que
• 39:20
  Speaker 3: me haya sorprendido como... Que me hayan sorprendido como tal.
• 39:30
  Speaker 2: Bueno, el.
• 39:33
  Speaker 1: Caso que a mí me dio mucho asco por el tema...
• 39:38
  Speaker 1: Que no es, digamos, no es algo.
• 39:42
  Speaker 2: Ok, si a ti te dio asco... Ajá. Y a
• 39:44
  Speaker 2: mí me da asco lo que a ti no te
• 39:46
  Speaker 2: da asco... Ajá. Hablamos de que está en otro nivel....
• 39:51
  Speaker 1: It's a delicate issue and it hurts me because I
• 39:54
  Speaker 1: have children. He passed away in a city.
• 40:00
  Speaker 2: In South America. A pediatrician.
• 40:07
  Speaker 1: A criminal from another area arrives. He arrives at this place.
• 40:13
  Speaker 1: He lives with the pediatrician. He passes by him.
• 40:18
  Speaker 2: Por pediatra? Sí.
• 40:20
  Speaker 1: Él dijo, es que él se fue y me dejó
• 40:21
  Speaker 1: a mí. Este tipo era un depredador.¿ Sabes cuántos, de
• 40:29
  Speaker 1: cuántos estamos hablando?
• 40:32
  Speaker 2: Más de 350.
• 40:33
  Speaker 1: Ya te imaginas qué es.¿ Y sabes cómo se dieron cuenta?
• 40:39
  Speaker 1: Porque el tipo subía las fotografías a la T-Web. Las
• 40:43
  Speaker 1: vendía como un catálogo. Ya cuando se pusieron a investigar
• 40:48
  Speaker 1: de dónde venía la procedencia de estas imágenes, porque para
• 40:52
  Speaker 1: eso es otro, tal vez otro capítulo o algo así,
• 40:55
  Speaker 1: de este rollo de internet.
• 40:58
  Speaker 2: La dark web. La dark web, la deep web, todo este.
• 41:00
  Speaker 1: Rollo, mayormente está hecho por policías, porque están tratando de
• 41:04
  Speaker 1: pescar a la gente que entra a consumir este contenido.
• 41:07
  Speaker 2: Por eso yo muchas veces he dicho, personas que te digan,
• 41:09
  Speaker 2: entra a la deep web y encontré algo así. Mentira,
• 41:12
  Speaker 2: no es cierto. Esto lo encuentras en el Google sabiendo buscar.
• 41:15
  Speaker 2: Hay ciertos comandos. Claro. Ciertos grupos en aplicaciones. En redes sociales.
• 41:22
  Speaker 2: En Facebook, no te vayas lejos. En Facebook. Y te
• 41:26
  Speaker 2: enteras de cosas. Yo me he enojado porque digo, me
• 41:29
  Speaker 2: baneas este video porque dije violencia. Y wey, estás viendo
• 41:35
  Speaker 2: un video de un wey que desvive a otro de
• 41:38
  Speaker 2: una manera horrible y están en los grupos de ahí
• 41:40
  Speaker 2: de Facebook y dices tú.¿ Qué onda? Un poquito coriencia,¿ no? Sí. Bueno,
• 41:44
  Speaker 2: en fin. Así lo descubrió. No manches.
• 41:47
  Speaker 1: Dan con este tipo, obviamente se dan cuenta que había
• 41:50
  Speaker 1: desvivido al pediatra, había dicho este güey que el pediatra
• 41:55
  Speaker 1: se fue, su familia lo reclamó, pero pues dijeron, ah,
• 41:58
  Speaker 1: esta persona, o sea, que era como divorciado, o sea,
• 42:01
  Speaker 1: nadie andaba pendiente de él más que un hijo, pero
• 42:04
  Speaker 1: el hijo es de Estados Unidos, o sea, sí. Esta persona, pues, 350,
• 42:08
  Speaker 1: tenía un catálogo, tenía literal, era así como que Dormía
• 42:14
  Speaker 1: los niños, tatatá, hacía esto, las fotitos, todo.
• 42:20
  Speaker 2: 350. Y contando, porque eso fue lo que encontraron en
• 42:22
  Speaker 2: el catálogo de internet,¿ cómo se dieron cuenta? El tonto,
• 42:26
  Speaker 2: al no tener conocimientos de informática, BPN. Comentó. Comentó como
• 42:33
  Speaker 2: con su usuario sin BPN, y pop, lo agarraron. No manches.
• 42:39
  Speaker 2: Enseguida dijeron, este lugar, empezaron a investigar, ah, mira, Ahí estás.
• 42:44
  Speaker 2: Ahí estás. Toma. Uy, qué fuerte, bro. Te digo, me
• 42:48
  Speaker 2: da asco por el tema. Claro. No manches.
• 42:51
  Speaker 3: Es que te sensibilices al momento de que tú te
• 42:55
  Speaker 3: haces parte de, por el tema de que tú como
• 42:58
  Speaker 3: padre sabes el sufrimiento que aquellos padres están sintiendo.
• 43:04
  Speaker 2: Sí.
• 43:05
  Speaker 3: E involuntariamente te pones en sus zapatos y dices, si
• 43:07
  Speaker 3: fuera mi hijo, si fuera mi hija, Y llega la
• 43:11
  Speaker 3: parte de la indignación, del asco, del odio hacia ese
• 43:14
  Speaker 3: tipo de personas. Ya tocando este tema, lo veníamos hablando
• 43:20
  Speaker 3: hace rato, nos vamos a poner probablemente un poquito conspirativos.
• 43:26
  Speaker 3: Ese es un tema, el tema in fan guión bajo deal.
• 43:32
  Speaker 3: Pues es un tema muy.
• 43:33
  Speaker 2: Delicado, bro. Demasiado.
• 43:35
  Speaker 3: Porque apenas la película que salió de Sonidos de Libertad,
• 43:39
  Speaker 3: creo que se llama.
• 43:40
  Speaker 2: Sí. Si no me equivoco. Sí.
• 43:43
  Speaker 3: Yo creo que vino a causar gran revuelo, pero¿ sabes
• 43:46
  Speaker 3: qué fue lo que a mí me causó mucha indignación?
• 43:48
  Speaker 3: Y por ahí,¿ cómo se llama la nueva aplicación de Instagram?¿
• 43:51
  Speaker 3: Que es como de TX?
• 43:53
  Speaker 2: Train?¿ Train?¿ Algo así? Sí, Train. Este, si me equivoco, no. Perdónenme.
• 43:58
  Speaker 3: Este, yo puse ahí, este, pinches plataformas de streaming porque
• 44:02
  Speaker 3: no quisieron, no quisieron aceptar esa.
• 44:05
  Speaker 2: Película, hermano.
• 44:06
  Speaker 3: Una película hecha por altivistas, por personas que, que te
• 44:10
  Speaker 3: muestran una pinche realidad tan cruda. Y que todo el
• 44:15
  Speaker 3: mundo necesita verlo y que te digas, Netflix no la quiso.
• 44:20
  Speaker 2: Tal no la quiso. O sea,¿ por qué? O sea.
• 44:24
  Speaker 2: Pero ahí va algo turbio detrás de eso. No sé
• 44:27
  Speaker 2: si alcanzaste a ver.
• 44:29
  Speaker 1: Creo que, me parece, si mal no me equivoco, una
• 44:31
  Speaker 1: persona involucrada en la película principal fue.
• 44:35
  Speaker 2: Acusado por eso.¿ Qué? Sí. No, man. Te lo juro. Búscalo.
• 44:41
  Speaker 2: Directamente que tenía que ver con la película. Wow.
• 44:45
  Speaker 3: Yo sabía que iban a empezar a atacar a quienes
• 44:49
  Speaker 3: empezaron a trabajar. De hecho, creo que amenazaron a Mel Gibson,
• 44:53
  Speaker 3: que también estuvo apoyando por ahí, diciendo de... en este
• 44:58
  Speaker 3: business tú no te metas. Pero es un caso tan cruel,
• 45:02
  Speaker 3: tan siniestro, porque yo la vi, bro. Y al ser padre,
• 45:06
  Speaker 3: o sea, derramas lágrimas, o sea.
• 45:09
  Speaker 2: Terrible, bro.
• 45:10
  Speaker 3: Derramas lágrimas. Y es que te das cuenta que eso
• 45:14
  Speaker 3: no es un tema de Latinoamérica.
• 45:16
  Speaker 2: Mundial. Es un tema mundial. Un tema de grandes élites.
• 45:20
  Speaker 3: Un tema de personas de alto poder adquisitivo, empresarios. Es
• 45:30
  Speaker 3: su químico que más les causa un tipo de placer.
• 45:34
  Speaker 3: Y eso asusta, hermano.
• 45:37
  Speaker 1: Quieres que te cuente una historia que tiene que ver
• 45:39
  Speaker 1: un poco con esto, pero relacionada al ámbito de la salud?
• 45:43
  Speaker 2: A ver.¿ Te gustaría? Dale.
• 45:45
  Speaker 1: Esto sí sucedió en la ciudad que mencionaste primero.
• 45:50
  Speaker 2: Ok. En La Peligrosa. Ok. Ok. It came to the mail.
• 45:54
  Speaker 1: I already told a story of this person in an
• 45:58
  Speaker 1: event that there was where I was invited with Fepo,
• 46:01
  Speaker 1: Isabel Pino Flores, Julio Morales. It was in the event
• 46:05
  Speaker 1: where I saw you, I think for the first time
• 46:08
  Speaker 1: in person, the despot.
• 46:10
  Speaker 2: Oh, yes, yes, yes. I don't remember the case so much.
• 46:12
  Speaker 2: I told the story of the soldier, do you remember? Yes,
• 46:16
  Speaker 2: of course.
• 46:17
  Speaker 1: That person contacted me with another, who is his friend,
• 46:20
  Speaker 1: who is a policeman.
• 46:21
  Speaker 3: De hecho, quiero dar un paréntesis. Cuando mostraba algunas fotos,
• 46:25
  Speaker 3: la gente hacía... Gritaban así.
• 46:28
  Speaker 2: Volteaban. Es que sí fue muy fuerte esa historia.
• 46:31
  Speaker 1: Bueno, digamos que me contacta porque dice, bro, a este
• 46:36
  Speaker 1: nivel igual. Otro tema muy delicado es este de las
• 46:42
  Speaker 1: corporaciones policíacas, el ejército y todo eso. Tienen otras... Calibre
• 46:46
  Speaker 1: de historias también. Esta persona me dice, mira, esto pasó
• 46:49
  Speaker 1: y tiene que ver justamente con tu área de salud.
• 46:52
  Speaker 2: Te voy a contar.
• 46:54
  Speaker 1: Me contó un poquito del detalle. El involucrado es esta persona.
• 46:58
  Speaker 1: Esta persona se tuvo que ir de esa ciudad y
• 47:00
  Speaker 1: está justamente en donde tú estás.
• 47:03
  Speaker 2: Ok. Dije, ok.
• 47:05
  Speaker 1: Le voy a decir que si te puede contactar y todo.
• 47:08
  Speaker 1: Y se conocen, van a un café y todo. Yes, indeed,
• 47:10
  Speaker 1: he told me the story of this person on the phone.
• 47:12
  Speaker 1: I said, let's see, right? And we started talking and
• 47:15
  Speaker 1: he thought he was going to tell me, bro. He,
• 47:19
  Speaker 1: they interned him because he fell from a, I don't remember,
• 47:23
  Speaker 1: a disease like, I don't know if it was, he
• 47:26
  Speaker 1: had something in the colon that they were going to
• 47:30
  Speaker 1: intervene surgically, but you know, this type of hospital is,
• 47:34
  Speaker 1: or they schedule a date in three months.
• 47:37
  Speaker 2: Y ahí lo tenían internado. Si no te has muerto.
• 47:39
  Speaker 1: Exactamente, si no te has muerto, sí. Y ahí lo
• 47:41
  Speaker 1: tenían internado. Pero él empezaba a ver cosas raras dentro
• 47:45
  Speaker 1: del hospital. Raras, comportamientos raros del personal.
• 47:48
  Speaker 2: Pero en qué sentido?
• 47:50
  Speaker 1: Llegaba un paciente. Y él decía, llegaban todos los pacientes.
• 47:55
  Speaker 1: No das de cuenta de diferentes edades. Pero a los
• 47:58
  Speaker 1: que mandaban a otra área eran personas jóvenes. De entre
• 48:02
  Speaker 1: 5 o 6.
• 48:04
  Speaker 2: A 10 años. O sea, cuando llegaban, haz de cuenta
• 48:08
  Speaker 2: que él estaba en un área donde no era peyotría,
• 48:11
  Speaker 2: no era todo. O sea, llegaban varios y de ahí
• 48:12
  Speaker 2: los mandaban a otros lados. Algo raro, a mí se
• 48:15
  Speaker 2: me hizo muy raro. Y siempre mandaban a sus niños
• 48:18
  Speaker 2: a otro área. Yo pensaba que los mandaban al correspondiente.
• 48:23
  Speaker 2: Pues resulta que no.
• 48:24
  Speaker 1: Porque luego veía que los familiares de estas personas estaban llorando,
• 48:30
  Speaker 1: les daban malas noticias.
• 48:31
  Speaker 2: Yo veía a las personas bien. Caray. Obviamente mi cabeza
• 48:36
  Speaker 2: de policía me empezó a... Que está raro,¿ no? Sí.
• 48:39
  Speaker 2: En fin, dijo él.
• 48:40
  Speaker 1: Hasta que un día escuchó de voz de un personal
• 48:46
  Speaker 1: de salud, de una enfermera a un doctor, creyendo que
• 48:51
  Speaker 1: la cama de al lado estaba durmiendo el paciente. O sea,
• 48:53
  Speaker 1: él estaba durmiendo y ellos estaban en la cama vacía
• 48:55
  Speaker 1: de al lado. Que estos se paran estas... Sí, las cortinas.
• 48:58
  Speaker 2: Las cortinitas estas. Pero estaba despierto el tipo.
• 49:00
  Speaker 1: Él estaba despierto. Y empieza a escuchar, no, pues ya
• 49:03
  Speaker 1: estás preparado para el.
• 49:06
  Speaker 1: Ritual, no sé qué, y palabras así como que,¿ qué? Sí,
• 49:11
  Speaker 1: ya tenemos preparado al paciente tal, de tal.¿ Qué?
• 49:16
  Speaker 2: Ritual? Sí. Siendo doctor y enfermera. Doctor y enfermera, sí, sí.
• 49:20
  Speaker 2: como que, pues, ok, está bien, está bien. Ya lo llevamos.
• 49:24
  Speaker 1: Le dijo, escuche mal el medicamento, bla, bla, bla. Al
• 49:29
  Speaker 1: otro día, le dicen al familiar que esta persona había,
• 49:35
  Speaker 1: El pequeñito. Ajá, que se había ido,¿ no?
• 49:38
  Speaker 2: Y no,¿ cómo puede ser? Si yo le estaba bien.
• 49:40
  Speaker 2: Es una bandera. En fin. Sí.
• 49:43
  Speaker 1: Pasa a otro trabajo social y digo,¿ qué está pasando?
• 49:49
  Speaker 1: Le habla a este chavo, al guacho al que le conté,
• 49:53
  Speaker 1: y le dice, oye, yo tengo un amigo y que
• 49:54
  Speaker 1: no sé qué. Obviamente, este chavo, pues, lo intervienen, pasan
• 49:58
  Speaker 1: los días, se va a traer y se quedó con
• 50:00
  Speaker 1: esa espinita. Reconoció un día en lo que pasaba en
• 50:04
  Speaker 1: un patrullaje, reconoció a un estudiante. Y le dice, se
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  Speaker 1: para y le dice, necesito que tú me cuentes algo
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  Speaker 1: que está pasando en el hospital, bla, bla, bla. El
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  Speaker 1: estudiante obviamente.
• 50:15
  Speaker 2: Muerto de miedo, wey. Sí. Le dice, ok. Mira, es
• 50:19
  Speaker 2: que seleccionan pacientes y hacen ahí el director y que
• 50:23
  Speaker 2: no sé, le empieza a contar que hay una... Una... Ok.
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  Speaker 2: Una secta, bro. Dice, ay, si no, vamos a hacer...
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  Speaker 2: That's a lie. And he said, let's see what happens.
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  Speaker 1: Two or three friends enter the force to this place.
• 50:43
  Speaker 2: Bro, if it was. I mean, if it was a
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  Speaker 2: real sect. Yes, yes, yes.
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  Speaker 1: That's why I don't want to mention the city, because
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  Speaker 1: it's awesome. And a person with whom I recorded, confirms
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  Speaker 1: this story to me, because he says, I have from
• 50:57
  Speaker 1: that hospital, in that same city, another hospital that went
• 50:59
  Speaker 1: through the same thing.
• 51:01
  Speaker 2: Y él me dice, yo sí tengo pruebas. Y no manches.
• 51:05
  Speaker 1: O sea, una persona me cuenta una cosa, yo sin
• 51:07
  Speaker 1: contarle a él, me cuenta esto, y yo le digo, bro,
• 51:10
  Speaker 1: me contaron esto de esta ciudad.
• 51:12
  Speaker 2: Sí, me dice, es que sí, aquí pasa. Oh, manches.
• 51:15
  Speaker 1: Y lo duro de la historia es que hacen el operativo,
• 51:22
  Speaker 1: agarran a estas personas, las hacen.
• 51:26
  Speaker 2: Y ven que hay un pequeño en la mesa, y ya.¿
• 51:30
  Speaker 2: Ya desvivido? Ya desvivido, con unos símbolos.
• 51:33
  Speaker 1: Ya había personas de la índole política ahí metidos.
• 51:42
  Speaker 2: Ok.
• 51:44
  Speaker 1: Una foto que me mostró él de una persona echada
• 51:48
  Speaker 1: con una... O sea, la sonrisa que lo caracteriza. Es
• 51:51
  Speaker 1: un político de un lugar donde pasamos hace poco.
• 51:56
  Speaker 2: Sí sabes quién. Te imaginas. Tengo una idea.
• 52:00
  Speaker 1: Sí, de esta ciudad vecina, que era un alto man.
• 52:06
  Speaker 1: Que de hecho, cuando lo capturaron, encontraron en su esposa
• 52:11
  Speaker 1: unos sigilos, unas libretas.
• 52:13
  Speaker 2: No, los que repetía. Los que repetía. No, si ya
• 52:16
  Speaker 2: sé quién es, bro. Hablan a los más de todo.
• 52:20
  Speaker 2: Le dicen a yo.
• 52:21
  Speaker 1: En ese momento hice, hago el reporte y me dicen,
• 52:25
  Speaker 1: tú no sé qué vas a hacer, los tienes que
• 52:27
  Speaker 1: dejar ir.
• 52:28
  Speaker 2: Punto. Pero cómo andan... Ya te dije. Órdenes de arriba.
• 52:33
  Speaker 2: Y no de arriba de aquí, órdenes de arriba de México. Punto. Sí,
• 52:37
  Speaker 2: lo hago, weón, porque en ese momento estaba... Estaba en
• 52:40
  Speaker 2: el top el señor. Lo liberan, va para afuera,¿ no?
• 52:44
  Speaker 2: Se va.
• 52:45
  Speaker 1: Ese día presenta su renuncia y dice, yo me tuve
• 52:48
  Speaker 1: que ir ese día porque golpeé a mí. Le metí
• 52:52
  Speaker 1: un fregadazo y se... Podría haber sido un hijo mío
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  Speaker 1: que yo tuviera en un futuro.
• 52:57
  Speaker 2: Puede ser el hijo de él.¿ Se golpeó el tipo
• 52:59
  Speaker 2: que liberó? No, no, no, no. Golpeó a su comandante. Ah.
• 53:03
  Speaker 2: Le metió un fregadazo.¿ El que le dio la orden
• 53:05
  Speaker 2: de que lo dejara ir? Sí, le dijo, no, y
• 53:07
  Speaker 2: este es mi renuncio. No, que te vamos a buscar
• 53:09
  Speaker 2: y te... Le dijo algo que ya me habían dicho también. Sí.
• 53:13
  Speaker 1: Le dijo, nosotros estamos metidos en todos lados, así que cuídate.
• 53:17
  Speaker 2: No manches. Y esa persona vino aquí a...¿ Dónde estoy?
• 53:22
  Speaker 2: Ahí me contó eso.¡ Qué fuerte! Fíjate que yo he sabido.
• 53:29
  Speaker 3: Esto que te voy a contar así como anécdota rápida.
• 53:36
  Speaker 3: Hay hospitales donde están en zonas muy marginadas, desgraciadamente, donde
• 53:42
  Speaker 3: no hay oportunidades y donde abusan mucho de la ignorancia
• 53:47
  Speaker 3: de la gente.
• 53:48
  Speaker 2: Correcto.
• 53:49
  Speaker 3: Lugares donde en un centro de salud, solamente hay una
• 53:55
  Speaker 3: persona y esa persona es una enfermera, pero al no
• 53:59
  Speaker 3: haber apoyo para ese lugar, es enfermera, es doctora, es
• 54:04
  Speaker 3: la intendente y hace de todo.
• 54:06
  Speaker 2: Trabajo social, todo. De todo.
• 54:09
  Speaker 3: Y aunque el municipio de su estado esté reportando ahí tres, cinco, seis,
• 54:17
  Speaker 3: siete doctores, tantos enfermeros, y la realidad es que ese
• 54:20
  Speaker 3: lugar Solamente tiene a una o dos personas. Y son
• 54:24
  Speaker 3: los que sacan adelante ese trabajo por amor. Bueno, hay
• 54:31
  Speaker 3: una persona que estuvo en un lugar de esos.
• 54:35
  Speaker 2: Lo movieron. El tipo llega.
• 54:40
  Speaker 3: Y cuando llega empieza a recibir la visita de unas
• 54:45
  Speaker 3: personas que se dedican al tema del ocultismo.
• 54:50
  Speaker 2: Los.
• 54:52
  Speaker 3: Lo visitan Entran en... En estos centros de salud Que
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  Speaker 3: son muy pequeñitos Porque la gente... Digo, centros de salud
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  Speaker 3: Se imaginan un... Medio hospital No, o sea A ver,
• 54:59
  Speaker 3: les voy a.
• 55:00
  Speaker 2: Describir Cómo son... Un cuarto Es un cuarto O sea, es...
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  Speaker 2: Puede ser una casita Este.
• 55:07
  Speaker 3: Con dos cuartos Eso puede llegar a ser Un centro
• 55:09
  Speaker 3: de salud Y una camilla Y una camilla Exacto, eso
• 55:11
  Speaker 3: es Aunque se ve Es que luego dicen No, es que...
• 55:14
  Speaker 3: Exagera No son así Estoy mintiendo O sea De verdad
• 55:19
  Speaker 3: Tan solo aquí en mi estado Yo he llegado a
• 55:21
  Speaker 3: ver ese tipo de lugares.
• 55:22
  Speaker 2: Son pequeñitos. Bueno.
• 55:26
  Speaker 3: Estaba primeramente solo este doctor. Y ya estaba acostumbrado a
• 55:31
  Speaker 3: llegar a este tipo de lugares.
• 55:33
  Speaker 2: Ya estaba acostumbrado.
• 55:36
  Speaker 3: Y cuando llega, se da cuenta de que unas personas
• 55:41
  Speaker 3: estaban tocando la puerta. Él pensó que se trataba de pacientes,
• 55:47
  Speaker 3: pero eran varios. Incluso le dijo,¿ Quién es el enfermo?
• 55:51
  Speaker 2: No, doctor. Venimos a hablar con usted. Ok.
• 55:56
  Speaker 3: Él dijo que puede ser personas, los mañosos o como
• 56:00
  Speaker 3: le quieran llamar. Dice, la doctora que estaba aquí antes,
• 56:08
  Speaker 3: le voy a explicar que si no quieres tener problemas
• 56:11
  Speaker 3: tú con nosotros, no te venimos a pedir dinero, no
• 56:14
  Speaker 3: te venimos a pedir, vas a trabajar normal.
• 56:16
  Speaker 2: No va a haber problema.
• 56:20
  Speaker 3: Pero nosotros necesitamos que tú hagas lo que hacía la
• 56:23
  Speaker 3: doctora que estaba aquí.
• 56:25
  Speaker 2: Si no quieres tener problemas.¿ Y qué quieren?
• 56:31
  Speaker 3: Si llega una persona, una mujer, que está embarazada y
• 56:37
  Speaker 3: tiene un.
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  Speaker 2: A-T, el producto lo queremos.¿ Cómo?¿ Sí?
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  Speaker 3: Queremos el producto. Si hay una mujer que Tiene a
• 56:54
  Speaker 3: su hijo Queremos Si hay esto Y si le cortas
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  Speaker 3: Queremos Queremos todo.
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  Speaker 2: Él dice No, no lo voy a hacer.
• 57:12
  Speaker 3: No es pregunta Y no es si quieres Te vuelvo
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  Speaker 3: a repetir Si no quieres tener problemas Nosotros sabemos el
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  Speaker 3: registro que tú llevas Y si nos enteramos que tuviste
• 57:23
  Speaker 3: alguna de esas personas que te comentamos y no nos
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  Speaker 3: das lo que te pedimos, vas a tener problemas. Esa
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  Speaker 3: persona tuvo que irse de una forma fea porque tuvo
• 57:37
  Speaker 3: que pedir su cambio.
• 57:39
  Speaker 2: A la fuerza. Así de, me están pidiendo esto, yo
• 57:41
  Speaker 2: no voy a acceder.
• 57:43
  Speaker 3: Y una mujer, una bruja, lo empezó a seguir en
• 57:48
  Speaker 3: los municipios porque le dijo, tú, Yo sé que tú
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  Speaker 3: puedes darme, pero.
• 57:54
  Speaker 2: Y le empezó a seguir.
• 57:56
  Speaker 3: Entonces, es algo, digo, es parte de lo que te
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  Speaker 3: puede llegar a topar en lugares bastante marginados, en lugares
• 58:04
  Speaker 3: bastante desolados, donde no hay una autoridad, donde usos y costumbres,
• 58:10
  Speaker 3: y donde si no estás de.
• 58:12
  Speaker 2: Acuerdo, te pueden llegar a dañar. Corre peligro.
• 58:15
  Speaker 3: Y nadie va a reclamarte, hermano. O sea, tu familia
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  Speaker 3: son los que te van a buscar y ya. Pero
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  Speaker 3: de ahí no va a pasar. Y es algo muy triste.
• 58:24
  Speaker 2: Muy gacho.
• 58:26
  Speaker 3: En este tipo de situaciones, por ejemplo, recuerdo mucho el
• 58:30
  Speaker 3: video que me mostraste del tipo que a su bestia
• 58:34
  Speaker 3: se destapó algo.
• 58:36
  Speaker 2: Estaba ahí. Peinando. Y ya se estaba peinando. Con un objeto. No, no, no, no, no.
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  Speaker 3: Qué tan común es recibir este tipo de casos. when
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  Speaker 3: you are in certain areas, that is, it depends a
• 58:49
  Speaker 3: lot on the area where you are.
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  Speaker 1: Of course, it depends a lot on the area, the place,
• 58:52
  Speaker 1: the area in which you are, that is, it is
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  Speaker 1: not the same that that is going to get to
• 58:56
  Speaker 1: you in Pediatrics, for example. I was very touched by
• 58:59
  Speaker 1: the emergency area, the first contact, which is the first
• 59:02
  Speaker 1: point that they reach, the first filter, and from there
• 59:04
  Speaker 1: they send them to the second contact. I don't know
• 59:05
  Speaker 1: if it continues to be like that because I studied this,
• 59:09
  Speaker 1: we are in 2007, this.
• 59:10
  Speaker 2: A long time ago. We are in 2007. How old
• 59:14
  Speaker 2: are you? No way. How old? I'm 32. No way.
• 59:16
  Speaker 2: Since I was 18, 18, 19, I was in the hospital.
• 59:20
  Speaker 1: I've been studying, doing my services, my practices, in a
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  Speaker 1: school that from the first semester they took you to
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  Speaker 1: A ver, luego a practicar y luego.
• 59:29
  Speaker 2: A tus servicios.
• 59:29
  Speaker 3: Es que primero tenía que saber que estabas apto para eso.
• 59:34
  Speaker 2: Así es. Muchos se dieron de baja.
• 59:36
  Speaker 3: Hace un rato que estábamos platicando en el otro estudio,
• 59:40
  Speaker 3: mencionabas de unos casos que nos llevan a... También creo
• 59:43
  Speaker 3: que va muy ligado al tema conspirativo, Erick.
• 59:47
  Speaker 2: Nos puedes platicar? Ok.
• 59:51
  Speaker 1: Cómo es que la gente... llega a tomar ciertas cosas,
• 59:56
  Speaker 1: ciertas posturas. Por ejemplo, en este caso, yo te lo
• 59:59
  Speaker 1: he dicho, mucha de la gente que comenta, digo, no
• 1:00:04
  Speaker 1: en contra, porque no tengo una postura como tal, pero
• 1:00:07
  Speaker 1: que sí me comenta, es que eso no pasa, es
• 1:00:09
  Speaker 1: que eso no ocurre.
• 1:00:10
  Speaker 2: Eh, bro,¿ en dónde vives?
• 1:00:12
  Speaker 1: O sea, si no me crees, ve a un hospital,
• 1:00:14
  Speaker 1: el más cercano que tú quieras, que sea público, y pregunta,
• 1:00:16
  Speaker 1: con mucha confianza, y vas a encontrar cosas más fuertes
• 1:00:19
  Speaker 1: de las que yo te puedo contar, incluso, para que
• 1:00:22
  Speaker 1: puedas escuchar. Pero de ese tipo de temas, como conspiranoicos
• 1:00:27
  Speaker 1: y todo, es muy fuerte. Por ejemplo, yo te contaba
• 1:00:33
  Speaker 1: que este rollo de las vacunas, que cuando estábamos comiendo,
• 1:00:37
  Speaker 1: es un tema fuertísimo.
• 1:00:39
  Speaker 2: Fuertísimo.
• 1:00:40
  Speaker 1: Pero demasiado fuerte. A mí muchas veces me han preguntado,¿
• 1:00:43
  Speaker 1: estás a favor o en contra? Yo digo, yo estoy,
• 1:00:47
  Speaker 1: en mi caso, yo estoy a favor de las vacunas.
• 1:00:50
  Speaker 2: Sí. Porque yo sé qué proceso llevan y todo. En
• 1:00:53
  Speaker 2: tu contexto.
• 1:00:54
  Speaker 1: Claro, en mi contexto, que yo conozco poquito.
• 1:00:57
  Speaker 2: De la salud, digo, ok.
• 1:01:00
  Speaker 1: Pero si les cuento todos los procesos, todas las cosas
• 1:01:03
  Speaker 1: por las que pasan los medicamentos, las experimentaciones, cómo llegó
• 1:01:07
  Speaker 1: a funcionar ese medicamento, cómo se dieron cuenta por qué
• 1:01:10
  Speaker 1: un medicamento para que llegue a ti, tiene que pasar
• 1:01:15
  Speaker 1: muchas cosas.
• 1:01:16
  Speaker 2: Bien fuertes.
• 1:01:17
  Speaker 1: Y en esos procesos muy fuertes. O sea, la experimentación
• 1:01:21
  Speaker 1: no se dice, pero se sigue practicando en humanos.
• 1:01:24
  Speaker 2: Se sigue. Y esto es un tema que la gente dice, no,
• 1:01:27
  Speaker 2: ya no. Bro, no es cierto. Por ejemplo, te voy
• 1:01:31
  Speaker 2: a hacer una pregunta antes de continuar. Venga. Una persona,
• 1:01:36
  Speaker 2: Elon Musk.
• 1:01:37
  Speaker 3: Una persona que tiene grandes proyectos que quiere empezar a
• 1:01:41
  Speaker 3: implementar en los humanos.
• 1:01:44
  Speaker 2: Ok. Ok.
• 1:01:45
  Speaker 3: Vamos a mencionar uno de esos proyectos llevados por Neuralink.
• 1:01:51
  Speaker 2: Ok. Que la finalidad es buena como... Conectar el cerebro
• 1:01:57
  Speaker 2: a una computadora. A un servidor. A un servidor.
• 1:01:59
  Speaker 3: Para ayudar a personas que tienen diferentes discapacidades.
• 1:02:03
  Speaker 1: Sí.
• 1:02:04
  Speaker 2: Ok.
• 1:02:04
  Speaker 1: Ir depurando como un programa. Si esto está mal, corregirlo
• 1:02:07
  Speaker 1: como con código.
• 1:02:08
  Speaker 2: Exacto. Bueno. Hasta ahí la idea está chida. Hay algo
• 1:02:14
  Speaker 2: que aprenden informáticas. Que alguien me dijo, nunca veas, no
• 1:02:19
  Speaker 2: veas a quién vas a hacer el bien, sino acuérdate
• 1:02:21
  Speaker 2: a quién vas a perjudicar o qué mal vas a hacer.
• 1:02:23
  Speaker 3: Qué se tuvo que pasar para llegar al paso donde
• 1:02:27
  Speaker 3: está hoy? Porque según, ya van a empezar las pruebas
• 1:02:31
  Speaker 3: con humanos.
• 1:02:32
  Speaker 2: No es cierto.
• 1:02:34
  Speaker 3: Las pruebas con humanos ya, ya empezaron desde antes. Años atrás.
• 1:02:39
  Speaker 2: Sí, claro. Es que ya hicieron la prueba en tal
• 1:02:41
  Speaker 2: marranito y el... No es cierto. Seguro que ya se
• 1:02:45
  Speaker 2: descabecharon a 20, 30. Me quedo corto. Cortísimo. Claro. Por supuesto, bro.
• 1:02:52
  Speaker 3: Y a lo que voy es, ese tipo de personas
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  Speaker 3: que tienen evidentemente un poder tan, tan grande al ser
• 1:03:00
  Speaker 3: de los más ricos de todo el mundo.¿ Tú crees
• 1:03:03
  Speaker 3: que no llevan proyectos todavía más siniestros abajo del agua.
• 1:03:10
  Speaker 2: Pero por supuesto, bro.
• 1:03:11
  Speaker 1: O sea, hay muchísimos, muchísimos de los proyectos que no conoces.
• 1:03:17
  Speaker 1: Yo te mencioné uno que hasta me dijiste, no manches,
• 1:03:19
  Speaker 1: qué fuerte, bro.
• 1:03:20
  Speaker 2: El de Willowbrook. Sí. Este, bro, experimentaban con sin down.
• 1:03:27
  Speaker 2: Es que sí está cabroso. Los huérfanos, bro.¿ Quién va
• 1:03:31
  Speaker 2: a pelearte a un niño huérfano? Nadie.¿ Quién no va
• 1:03:34
  Speaker 2: a reclamar? Nadie, ni el Estado.
• 1:03:36
  Speaker 1: Por ejemplo, yo conté una de las historias malditas, que
• 1:03:40
  Speaker 1: así le he dicho a la gente que mi historia
• 1:03:41
  Speaker 1: es maldita, porque cuando la escuchan o le pasan cosas
• 1:03:44
  Speaker 1: o pasan cosas en donde grabamos. Yo conté y decía,¿
• 1:03:49
  Speaker 1: esto pasó en un psiquiátrico? No, es que eso no
• 1:03:52
  Speaker 1: puede pasar en un psiquiátrico. Bro, si a ti como
• 1:03:54
  Speaker 1: persona sana, derecho ambiente, que pagas... Te descuentan de tu
• 1:03:58
  Speaker 1: salario una cantidad para que tú tengas un seguro.
• 1:04:01
  Speaker 2: Te tratan de la fregada.
• 1:04:02
  Speaker 1: Qué vas a esperar con una persona que no tiene
• 1:04:04
  Speaker 1: una estabilidad mental?
• 1:04:05
  Speaker 2: No, no hables así. Vete a un psiquiátrico. Ve tú
• 1:04:09
  Speaker 2: a experimentarlo. O sea, lo primero que dicen, está loco.
• 1:04:12
  Speaker 2: Están diciendo mentiras. Porque yo lo vi.
• 1:04:14
  Speaker 1: Me tocó a mí ver cómo cacheteaban a un paciente
• 1:04:17
  Speaker 1: para que hablara o dijera algo así, duro.
• 1:04:21
  Speaker 2: Está loco. Se golpeó el solón. No, man. Te lo juro.
• 1:04:24
  Speaker 2: Y dices tú.¿ Qué está pasando?
• 1:04:27
  Speaker 1: Ahora imagínate a niveles enormes.
• 1:04:32
  Speaker 2: O sea, Elon Musk no es cualquiera. No, hermano. Estamos
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  Speaker 2: hablando de otras cosas.
• 1:04:36
  Speaker 3: Sabes que es un nivel sumamente alto donde tienes el
• 1:04:40
  Speaker 3: poder de hacer lo que quieras y ocultarlo de una
• 1:04:43
  Speaker 3: forma tan perfecta. Por eso se habla que ese tipo
• 1:04:46
  Speaker 3: de centros de experimentación no están en.
• 1:04:52
  Speaker 2: Qué te gusta? En Nueva York. Vámonos a dónde.¿ Qué
• 1:04:56
  Speaker 2: te gusta?¿ Lugares en África? Claro.¿ Al norte del continente? Sí.
• 1:05:01
  Speaker 2: De hecho, no te vayas lejos.
• 1:05:03
  Speaker 1: Hubo hace años y tal vez me quedé de datos muy...
• 1:05:09
  Speaker 1: de años o de cosas que no tengo a la
• 1:05:12
  Speaker 1: memoria ahorita porque yo preparé el tema que yo cuento
• 1:05:15
  Speaker 1: en mi canal.
• 1:05:17
  Speaker 2: En Guatemala, bro. Ajá. Vinieron personas americanas a infectar con...
• 1:05:23
  Speaker 2: A una cierta población y solamente ver su reacción. No, no.
• 1:05:28
  Speaker 2: Hace años. Lo hicieron en Estados Unidos también, en el
• 1:05:31
  Speaker 2: experimento de Tuskegee. Lo puedes buscar, experimento de Scalise en Guatemala.
• 1:05:35
  Speaker 2: Búscalo y vas a encontrarte con el verdadero horror. No, man.
• 1:05:39
  Speaker 1: Que llega el ser humano en decirte, Paco, tómate esta
• 1:05:42
  Speaker 1: pastilla y no tiene nada en la pastilla. Es solamente,
• 1:05:46
  Speaker 1: te estoy dando el placebo.
• 1:05:47
  Speaker 2: Para que yo vea cómo reacciona tu cuerpo ante esa enfermedad.
• 1:05:50
  Speaker 2: Nada más.
• 1:05:51
  Speaker 3: Me acabas de recordar quién fue. Híjole, ese tema lo
• 1:05:54
  Speaker 3: hablé hace como cuatro años. Evidentemente no lo recuerdo. Lo hacían,
• 1:06:00
  Speaker 3: es un experimento que hacían con mujeres embarazadas.
• 1:06:04
  Speaker 2: Sí.
• 1:06:05
  Speaker 3: Que les daban una pastilla, que le decían, esta pastilla
• 1:06:08
  Speaker 3: te va a ayudar para esto, para esto, para esto.
• 1:06:10
  Speaker 2: Y era todo lo contrario.
• 1:06:12
  Speaker 3: Y era un mineral, era un metal. Era un metal.
• 1:06:18
  Speaker 3: Y que ellos querían ver en qué tiempo El producto.
• 1:06:24
  Speaker 2: Sí. Pasaba mejor vida. Claro.
• 1:06:26
  Speaker 3: Simplemente querían saber. Esta fue en media hora. La otra
• 1:06:30
  Speaker 3: fue en 15 minutos. Ella fue en una hora.
• 1:06:33
  Speaker 2: Aguantó. Vamos a ver por qué aguanto más. Sí. Y
• 1:06:36
  Speaker 2: vamos a ver. Investigar por qué. Ajá. Y ver esto.
• 1:06:38
  Speaker 2: Ver a la mamá. Y ver esto. Exacto. Sí. Eso.
• 1:06:42
  Speaker 3: Era un metal. Lo que ellas consumían. Formó una cápsula.
• 1:06:48
  Speaker 3: Y es algo tan cruel, güey.
• 1:06:49
  Speaker 2: Porque es.
• 1:06:50
  Speaker 3: Es jugar a ser Dios, o sea, decidir.
• 1:06:52
  Speaker 2: Quién vive, quién no, o sea... Ese.
• 1:06:57
  Speaker 1: Es lo durísimo, por eso mi eslogan, lo crudo de
• 1:07:00
  Speaker 1: la salud, lo más cruel de la salud, lo más crudo, bro,
• 1:07:04
  Speaker 1: es eso. Es lo más enfermo de la salud, que
• 1:07:06
  Speaker 1: es un juego de palabras raro,¿ no? Lo enfermo y salud,¿
• 1:07:10
  Speaker 1: por qué? Pero cuando te sientas a analizarlo, está muy cañón, bro.
• 1:07:15
  Speaker 2: Es muy cañón. Y... Ok. Ok.
• 1:07:52
  Speaker 1: Era cuando grababa con Fepo. Un día me invita Fepo
• 1:07:56
  Speaker 1: a ir a Guadalajara, conozco al Gafe, 423, que le
• 1:07:59
  Speaker 1: mando un saludo.
• 1:07:59
  Speaker 2: Saludos, hermano. Me dice él, ya conoces al Gafe, sabes
• 1:08:04
  Speaker 2: cómo es su personalidad. Sí. Ay, que eres el enfermero maldito. Ay,
• 1:08:07
  Speaker 2: hay que ponerlo a prueba.
• 1:08:09
  Speaker 1: Está bien, le dije, tengo dos historias malditas, tú quieres.
• 1:08:16
  Speaker 1: O sea, dos minutos de la historia, él tiene un
• 1:08:19
  Speaker 1: estante con unas gorras que le regalan sus patrocinadores. Estoy hablándole,
• 1:08:25
  Speaker 1: está su editor, perdón, su hermano, el Gafe, y yo
• 1:08:29
  Speaker 1: nada más, en ese lugar, la puerta estaba cerrada de
• 1:08:33
  Speaker 1: su estudio, haz de cuenta como aquí.
• 1:08:35
  Speaker 2: Aquí además estamos tú y yo. Aquí estamos tú y yo.
• 1:08:37
  Speaker 2: Haz de cuenta que es esa puerta. Estaba cerrada. De
• 1:08:40
  Speaker 2: repente le estoy platicando, le estoy dando un poquito más
• 1:08:42
  Speaker 2: de detalles, cuando se escucha el Se agafa, cabrón.
• 1:08:47
  Speaker 1: Abre la puerta y ve que la gorra que estaba
• 1:08:50
  Speaker 1: en el estante no cayó como aquí.
• 1:08:53
  Speaker 2: La aventaron. La aventaron. En medio.
• 1:08:57
  Speaker 1: Y cuando la vio, me volteaba. y me dice, hijo,
• 1:09:01
  Speaker 1: él está bien cañón. Paz, que nos metimos a grabarlo.
• 1:09:05
  Speaker 1: En la grabación, cuando le estoy contando la historia, tú sabes,
• 1:09:08
  Speaker 1: sabes de audio, sabes.
• 1:09:10
  Speaker 2: De este rollo.
• 1:09:11
  Speaker 1: Esos micrófonos no meten interferencia como los cassettes antiguos.
• 1:09:14
  Speaker 2: Claro. Se empieza a escuchar esa, del cassette de... Okay.
• 1:09:20
  Speaker 2: Y se quedó grabado. De hecho, él me dijo, limpie
• 1:09:22
  Speaker 2: el audio. No se escucha, pero nosotros lo escuchamos. Así
• 1:09:26
  Speaker 2: que me dice, güey, o sea, en serio, sí está.
• 1:09:28
  Speaker 2: Está denso, está denso. Ahora bien, te voy a contar
• 1:09:31
  Speaker 2: esta historia. Ya tienes un poquito de contexto de esta historia.
• 1:09:34
  Speaker 1: Va. Es más,¿ sabes a quién le pasó esto? Y
• 1:09:38
  Speaker 1: te va a hacer mucho sentido. Tú conociste a El
• 1:09:43
  Speaker 1: Lado Oculto, Antonio.
• 1:09:45
  Speaker 2: Ajá. Él, cuando fui la primera vez a su estudio,
• 1:09:48
  Speaker 2: igual me dijo lo mismo. No, vamos a poner a
• 1:09:51
  Speaker 2: prueba esto. Se le apagan las cámaras. Se le apagan
• 1:09:54
  Speaker 2: las luces. No manches. Se le paró la grabación de audio.
• 1:09:59
  Speaker 3: Tuvo que esperar. Entonces, ahí, de repente, a parpadear la lampresa.
• 1:10:04
  Speaker 3: Él sí estaba muy asustado.
• 1:10:05
  Speaker 2: Ok. Él sí me dijo. Yo estoy preparado. Ven.
• 1:10:12
  Speaker 1: Apart from being in the hospital, as I was saying,
• 1:10:15
  Speaker 1: I liked it a lot, a lot, a lot, to help,
• 1:10:18
  Speaker 1: to learn, especially to learn. And nothing better than learning
• 1:10:22
  Speaker 1: with practice. I had a friend who was a paramedic
• 1:10:26
  Speaker 1: and he said, bro, give us a hand when you can.
• 1:10:28
  Speaker 1: I said, yes, I want to learn. Ok, he told me,
• 1:10:32
  Speaker 1: I mean, it wasn't like something.
• 1:10:33
  Speaker 2: Official, right? And we said, let's go and learn and everything. This...
• 1:10:42
  Speaker 2: Quiero parar tantito. Hay una sombra allá, voy a abrir
• 1:10:44
  Speaker 2: una sombra allá. Oscura, ahí. Como una persona, te lo juro.¿
• 1:10:50
  Speaker 2: Ya no está? No, no, no, no. Paso ahí. Pequeñita. Ok, ok.
• 1:10:57
  Speaker 2: Te lo juro, o sea, ya. Va, va, va. Este, bueno.
• 1:11:01
  Speaker 1: El rol está en que me inviten y empezamos a
• 1:11:04
  Speaker 1: decir un día, pero no era frecuente.
• 1:11:07
  Speaker 2: O sea, yo nada más iba cuando me hablaban, cuando
• 1:11:09
  Speaker 2: pedían apoyo.
• 1:11:10
  Speaker 1: Un día me dicen, oye, bro, pasó este accidente, está
• 1:11:14
  Speaker 1: a una hora y media de aquí de donde estamos,
• 1:11:17
  Speaker 1: en Campeche. Puedes acompañar, no hay más que yo y
• 1:11:22
  Speaker 1: otra persona, pero esa persona ya se salió a otra emergencia.
• 1:11:25
  Speaker 2: Y yo, ok, perfecto.
• 1:11:27
  Speaker 1: Voy con él, pasa por mí, nos fuimos, fuimos a
• 1:11:29
  Speaker 1: la ambulancia. Nos reportaron que era un accidente de tráfico,
• 1:11:34
  Speaker 1: un choque, pero hasta allá. Se nos hizo raro que
• 1:11:38
  Speaker 1: no llamaran a la... to the local ambulance. He said, well,
• 1:11:43
  Speaker 1: maybe it's in another place.
• 1:11:46
  Speaker 3: We go and it's on the full dark road.
• 1:11:48
  Speaker 2: Just like the road we came on. Just that... something,
• 1:11:52
  Speaker 2: a detail.
• 1:11:55
  Speaker 1: that tells a lot in the story. More or less,
• 1:12:00
  Speaker 1: the road was... on the road and it came with
• 1:12:02
  Speaker 1: the seedlings.
• 1:12:03
  Speaker 2: Almost to the root. It wasn't like a downgrade. Uh-huh.
• 1:12:08
  Speaker 1: We were arriving, we were about 10 minutes from the accident,
• 1:12:12
  Speaker 1: where they told us that supposedly he was, and in
• 1:12:14
  Speaker 1: that we see a person standing, who makes us the sign,
• 1:12:19
  Speaker 1: and we stopped, because I told my friend that he
• 1:12:22
  Speaker 1: was hurt, because I saw blood on one side of
• 1:12:25
  Speaker 1: his head, I saw vital liquid, and we stopped, my
• 1:12:32
  Speaker 1: friend and I went down, And we started to see
• 1:12:35
  Speaker 1: the person, and we said, the accident is there, my family,
• 1:12:38
  Speaker 1: my family, calm, we started to check him, from the
• 1:12:41
  Speaker 1: first instance he had nothing more than the blow, and
• 1:12:44
  Speaker 1: I said, ok, if you know where he is, yes,
• 1:12:47
  Speaker 1: I come walking looking for help, ok. We sat him down, sorry,
• 1:12:51
  Speaker 1: we passed him, we went up to the stretcher, we
• 1:12:53
  Speaker 1: went down to the stretcher, we laid him down, we
• 1:12:55
  Speaker 1: assured him, and I went back with him. Yo lo
• 1:12:58
  Speaker 1: venía sujetando, porque pues sabes, así se mueven. Yo lo
• 1:13:02
  Speaker 1: venía sujetando y venía platicando para que yo viera que
• 1:13:05
  Speaker 1: esa persona todavía está cuerda. O sea, que no se
• 1:13:07
  Speaker 1: va a desmayar, que no tenga problema por el traumatismo.
• 1:13:10
  Speaker 1: Venía aquí, ok, sí, sí, sí, hablando. A mi mano acá,
• 1:13:14
  Speaker 1: agarrándola así, sí, que no debe hablar.
• 1:13:17
  Speaker 2: Llegamos, nos dice, es aquí, no es aquí. Se me
• 1:13:20
  Speaker 2: hizo rabo, no vio nada. Es aquí, es aquí. Ok. Paramos.
• 1:13:24
  Speaker 2: Y no vemos nada, bro.
• 1:13:25
  Speaker 1: O sea, hasta el plantillo no vemos nada. Empezamos a
• 1:13:28
  Speaker 1: alumbrar y vemos ya como un camino. Así todo de
• 1:13:33
  Speaker 1: las plantas así. Y al fondo un árbol grande. Como
• 1:13:37
  Speaker 1: a unos,¿ qué será? 50, 100 metros de distancia de
• 1:13:42
  Speaker 1: la carretera. Vemos esto y vemos el carro estrellado. Hasta
• 1:13:46
  Speaker 1: el árbol fue a dar.
• 1:13:46
  Speaker 2: Y dijimos....
• 1:13:51
  Speaker 1: Nos vamos acercando. Para eso, pues, la persona estaba asegurada.
• 1:13:54
  Speaker 1: La dejamos en la camilla.
• 1:13:55
  Speaker 2: Sí. Bajamos. Empezamos a bajar.
• 1:13:58
  Speaker 1: Estamos yéndonos hacia allá, hacia el accidente. Llegamos y brutal.
• 1:14:04
  Speaker 2: O sea, el carro echó puré.
• 1:14:06
  Speaker 1: Sí. Dos personas, una mujer y una mujer.
• 1:14:13
  Speaker 2: Hechos casi, casi pomados. O sea, estaban multipersonales, huestos en huestos. Fatal.
• 1:14:22
  Speaker 1: En eso, pues, hace el reporte, mi amigo, porque, pues, obviamente,
• 1:14:26
  Speaker 1: digamos que ya nosotros no teníamos nada que hacer.
• 1:14:29
  Speaker 2: Claro. Tocamos los signos, habían fallecido. Dijimos, no, pues, ya no.
• 1:14:34
  Speaker 1: Regresamos a la ambulancia, pero antes de regresar, vemos que
• 1:14:38
  Speaker 1: viene ya la policía.
• 1:14:40
  Speaker 2: Ajá. Vienen y empiezan a bajar. Sí, y ya se nos,
• 1:14:43
  Speaker 2: ya antes de llegar a la ambulancia, ya no llegamos. Claro.
• 1:14:45
  Speaker 1: Y se nos fue, y, o sea, como que pasó
• 1:14:48
  Speaker 1: por desapercibido porque la persona estaba allá.
• 1:14:51
  Speaker 3: Perfecto.
• 1:14:52
  Speaker 1: We started telling the police that this is here and here.
• 1:14:55
  Speaker 1: The SEMEFO arrives. And well, now at that moment, if
• 1:15:00
  Speaker 1: we said, well, we don't have anything to do here anymore,
• 1:15:02
  Speaker 1: let's go. We turn around, we give him this, you see?
• 1:15:05
  Speaker 2: And we go down.
• 1:15:07
  Speaker 1: And when we get to the ambulance, there's no one.
• 1:15:12
  Speaker 2: The person who was going there? Who was going there,
• 1:15:13
  Speaker 2: who was, was subject. Yes. There's no one. And my
• 1:15:17
  Speaker 2: friend looks at me and says, bro, he left. Don't
• 1:15:20
  Speaker 2: say anything. He had more experience than me. We're not
• 1:15:24
  Speaker 2: going to make a fuss, okay?
• 1:15:26
  Speaker 3: Well, thinking that the patient had left.
• 1:15:30
  Speaker 2: Yes. We said, ah, okay. He heard that the people died.
• 1:15:33
  Speaker 2: He is the culprit. He left. He fled. It makes sense.
• 1:15:37
  Speaker 2: Of course. And we there, debating on the side of
• 1:15:39
  Speaker 2: the ambulance, don't say anything anymore, okay?
• 1:15:43
  Speaker 1: When they tell us, hey, we found a wounded, a wounded,
• 1:15:45
  Speaker 1: they yelled at us. Ok, but a policeman said it, yes,
• 1:15:52
  Speaker 1: I mean, no more. We went and we started to
• 1:15:54
  Speaker 1: check it. No, man, he had his head chapped and
• 1:15:59
  Speaker 1: it was the person we had picked up in the ambulance.
• 1:16:02
  Speaker 1: My partner, when he saw him, he was, he got
• 1:16:06
  Speaker 1: so pale and he started to tremble. And I turned
• 1:16:08
  Speaker 1: around and I told him, calm down. You know what,
• 1:16:12
  Speaker 1: let's go over here. We said, well, nothing, it's his job, right?
• 1:16:15
  Speaker 1: We were arriving at the ambulance and my partner was sick.
• 1:16:18
  Speaker 1: I said, don't say anything.
• 1:16:21
  Speaker 2: Don't say anything. Just like you told me, they're going
• 1:16:25
  Speaker 2: to do something to us. When they started shouting at
• 1:16:28
  Speaker 2: us from the traffic light, people reacted. The girl and
• 1:16:33
  Speaker 2: the wife, the girl reacted. We left, we started putting
• 1:16:37
  Speaker 2: her on the stretcher. My partner, well, at that.
• 1:16:39
  Speaker 3: Moment, I thought they were already dead.
• 1:16:41
  Speaker 2: Yes, they were already fine.
• 1:16:43
  Speaker 1: We started to react, we took her to the ambulance,
• 1:16:46
  Speaker 1: we took her to the hospital, we took her to
• 1:16:49
  Speaker 1: the hospital and there we didn't take.
• 1:16:53
  Speaker 2: Anything. That was the part, let's say, strong, where... The guy,
• 1:17:00
  Speaker 2: when they found him, was he still alive? Nosotros lo
• 1:17:04
  Speaker 2: vimos con vida.
• 1:17:05
  Speaker 1: No, cuando nosotros nos dijeron que estaba herido, no estaba herido.
• 1:17:09
  Speaker 2: Es que el policía no se dio cuenta cómo estaba. Dijo,
• 1:17:13
  Speaker 2: un herido, un herido.
• 1:17:14
  Speaker 1: Nosotros pensamos que esta persona, al momento de escapar, de
• 1:17:19
  Speaker 1: querer escapar, se cayó en una zanja y se hirió.
• 1:17:25
  Speaker 2: Pero no, él ya está. Y de hecho, el forense
• 1:17:27
  Speaker 2: nos dijo, no.
• 1:17:28
  Speaker 1: Este fue el primero, salió proyectado del vehículo más seguro
• 1:17:31
  Speaker 1: y falleció en el instante. Cuando nos dijimos así, ya
• 1:17:34
  Speaker 1: después dijimos, wey, nos llevó a su familia.¿ Por qué?
• 1:17:37
  Speaker 1: Porque revivieron, bueno, como que dieron signos de vida. Las
• 1:17:42
  Speaker 1: personas fallecieron en el hospital.
• 1:17:44
  Speaker 2: Eso sí me enteré porque fue un caso muy sonado
• 1:17:46
  Speaker 2: en el hospital donde yo estaba. No manches.
• 1:17:49
  Speaker 1: O sea, me enteré después, nunca las atendí ni nada.
• 1:17:53
  Speaker 1: Sí supe que estaban en UCI y ya, pero en
• 1:17:55
  Speaker 1: UCI solo entran especialistas.
• 1:17:57
  Speaker 2: Sí. Este, y hasta allá.¿ Qué pasa? Que yo después
• 1:18:00
  Speaker 2: voy a... Me toca ser fotógrafo de una revista e.
• 1:18:10
  Speaker 1: Íbamos a un evento, bueno, no un evento, a un
• 1:18:13
  Speaker 1: ojo de agua. Este, que se llama El Remate. Y
• 1:18:16
  Speaker 1: justo por allá fue el accidente.
• 1:18:18
  Speaker 2: Ajá.
• 1:18:18
  Speaker 1: Entramos a un pueblito a buscar, porque ahí no puedes
• 1:18:21
  Speaker 1: entrar como Juan por tu casa, como Pedro por tu casa.
• 1:18:23
  Speaker 2: Sí.
• 1:18:24
  Speaker 1: Fuimos a buscar un guía que era del pueblo y
• 1:18:26
  Speaker 1: nos iban a abrir una parte del cenote, no, perdón,
• 1:18:29
  Speaker 1: del Ojo de Agua.
• 1:18:30
  Speaker 2: Ajá.
• 1:18:31
  Speaker 1: Donde había mangle, mangle, otro pequeño ojito y así.
• 1:18:35
  Speaker 2: Obviamente por el guía que era el cuidador.
• 1:18:38
  Speaker 1: Y vamos pasando para ya dirigirnos a este Ojo de Agua.
• 1:18:41
  Speaker 2: Este, y vemos una cruz. Right there, almost.
• 1:18:45
  Speaker 1: Close to where I knew this accident had happened, we
• 1:18:47
  Speaker 1: see a cross. veo que se persigna.
• 1:18:51
  Speaker 2: Ajá ya volte y volte y le dije ahora y
• 1:18:54
  Speaker 2: que paso no pues es que falleció una una familia
• 1:18:59
  Speaker 2: y este en serio si falleció el el papá la
• 1:19:05
  Speaker 2: esposa y la hija dije no que feo ya sin
• 1:19:09
  Speaker 2: decir nada ajá Y veo que se pone así, pero pues, este, también, dice,
• 1:19:14
  Speaker 2: porque vi que tenía como ofrendas. Ok.
• 1:19:17
  Speaker 1: Flores y, o sea, para ser uno en la carretera, pues,
• 1:19:20
  Speaker 1: estaba bien arreglado. Dice, es que, le digo, pero, pues,
• 1:19:24
  Speaker 1: es que esta persona se aparece en la carretera pidiendo
• 1:19:28
  Speaker 1: ayuda y los lleva al lugar del accidente.
• 1:19:30
  Speaker 2: No, man. Hasta la fecha. No me queda así. Le dije,
• 1:19:34
  Speaker 2: volteé y le dije, la persona era así, y así,
• 1:19:36
  Speaker 2: y así. La familia también, la niña era así y así. Sí,
• 1:19:39
  Speaker 2: me dice, sí, digo, yo fui el paramédico que los atendí,
• 1:19:42
  Speaker 2: o sea, yo vine al accidente. Me volteé a ver,
• 1:19:44
  Speaker 2: me dice, era mi primo. Y así de, mira, no
• 1:19:47
  Speaker 2: es broma, mira cómo me quedo. No manches. Y así de,
• 1:19:50
  Speaker 2: me quedé así, igual la persona que nos llevaba se
• 1:19:53
  Speaker 2: me volteó a ver, me dice, fue un accidente muy
• 1:19:54
  Speaker 2: sonado por allá. Me voltean a ver y.
• 1:19:57
  Speaker 1: Yo así, sí, y ya le conté qué pasó. Pues
• 1:20:01
  Speaker 1: él nos llevó al accidente, pero.
• 1:20:02
  Speaker 2: Ya había fallido. Fue su espíritu Sabra, o sea, algo
• 1:20:07
  Speaker 2: que no nos explicamos Es.
• 1:20:08
  Speaker 3: Que yo entrevisté en su momento A un embalsamador isopatólogo
• 1:20:12
  Speaker 3: Y fue exactamente casi igual A él le avisan Que
• 1:20:16
  Speaker 3: una persona se autodesvive Llega a un lugar que es
• 1:20:20
  Speaker 3: No me acuerdo, es Jico Veracruz Ok Viega va preguntando Este,
• 1:20:27
  Speaker 3: ya iba a la CEMEF Iban todos Pues nadie le da,
• 1:20:31
  Speaker 3: nadie le dice O sea, llegan a la ubicación y
• 1:20:33
  Speaker 3: no ven nada Iba un chavo caminando, le dicen, oye, así, ah, sí,
• 1:20:37
  Speaker 3: creo que fue, ves la calle de allá, te vas
• 1:20:40
  Speaker 3: todo derecho, bajas, y ahí está la casa.
• 1:20:42
  Speaker 2: Ah, va, gracias. Llegan y se dan cuenta que hay
• 1:20:47
  Speaker 2: gente afuera. Hay gente reunida.
• 1:20:49
  Speaker 3: Y cuando llegan, todavía el cuerpo estaba suspendido en el aire.
• 1:20:54
  Speaker 3: La sorpresa para esta persona, que no lo cree, exactamente igual.
• 1:20:59
  Speaker 3: Era la misma persona que iba caminando.
• 1:21:02
  Speaker 2: Dijo, sí, fue allá. There it is.
• 1:21:04
  Speaker 1: And I tell you, as part of the medical staff,
• 1:21:07
  Speaker 1: how do you explain it to him?
• 1:21:08
  Speaker 2: We don't tell him, bro. We're not going to tell him.
• 1:21:10
  Speaker 2: He didn't tell him, in fact.
• 1:21:11
  Speaker 3: He told me, I'm not going to tell you that
• 1:21:13
  Speaker 3: because that puts my credibility in doubt. And my professional
• 1:21:17
  Speaker 3: side is at risk. And it doesn't suit me for
• 1:21:20
  Speaker 3: something that I lived.
• 1:21:21
  Speaker 2: And I say, it's over. I assimilated it. I'm done.
• 1:21:24
  Speaker 2: I stay with the experience. Exactly. That's why I don't
• 1:21:28
  Speaker 2: tell him. Because he says, why? Well, if they contact
• 1:21:30
  Speaker 2: me for that and they see that I'm talking about this...
• 1:21:33
  Speaker 2: No me van a creer. Ah, sí. Y es mi trabajo. Entonces,
• 1:21:36
  Speaker 2: mejor lo vivo y lo omito.
• 1:21:39
  Speaker 3: Claro.
• 1:21:39
  Speaker 1: Lo que te digo, yo como ya no estoy en
• 1:21:41
  Speaker 1: el área de la salud, pues ya, pues que vengan
• 1:21:44
  Speaker 1: las historias, que me las cuenten.
• 1:21:45
  Speaker 2: O sea, es algo inexplicable.
• 1:21:47
  Speaker 1: Pero de eso hay otras dos historias que igual fueron.
• 1:21:52
  Speaker 2: Te voy a dejar la.
• 1:21:54
  Speaker 1: Con la que la gente me conoce y me reconoce,
• 1:21:56
  Speaker 1: que es la del psiquiátrico.
• 1:21:57
  Speaker 2: Para cerrar los dos. Para que se... No, no, no, no.
• 1:22:00
  Speaker 2: Para cerrar el capítulo. Ah, va, va, va.
• 1:22:02
  Speaker 1: Pero esa te la cuento rapidísimo. Me pasó también que
• 1:22:06
  Speaker 1: atendí a una persona muerta dentro del hospital.
• 1:22:11
  Speaker 2: O sea. A ver. O sea, yo atendí a una
• 1:22:13
  Speaker 2: persona y habían testigos. O sea, no solamente fui yo. Sí.
• 1:22:18
  Speaker 2: Habían testigos y no cualquier testigo. Jefa del área. O
• 1:22:22
  Speaker 2: con solo la jefa del área y ella fue a
• 1:22:27
  Speaker 2: hablar a otras personas. Pero te cuento la historia. Va.
• 1:22:31
  Speaker 1: Eh, yo llego en, estaba en el turno de la noche,
• 1:22:34
  Speaker 1: turno nocturno, eh, una de las jefas me lleve muy
• 1:22:38
  Speaker 1: bien con ella, tanto que pidió y peleó.
• 1:22:41
  Speaker 2: A mi escuela, les peleó que yo me quedara en
• 1:22:43
  Speaker 2: la noche.
• 1:22:44
  Speaker 1: Ajá.
• 1:22:44
  Speaker 2: Porque me empecé a quedar mis último año y medio
• 1:22:47
  Speaker 2: ahí en el hospital. Este, yo dije, va. Eh.
• 1:22:52
  Speaker 1: Me empezó a enseñar cosas que la gente no conoce
• 1:22:54
  Speaker 1: del área de la salud o del área de la enfermería,
• 1:22:57
  Speaker 1: que es la parte administrativa, que es la parte importante también.
• 1:23:01
  Speaker 1: Checar que el paciente esté, sea la cama correcta, sea
• 1:23:05
  Speaker 1: el nombre del paciente correcto, sea el diagnóstico correcto, que
• 1:23:09
  Speaker 1: tengan una plaquita que dice su nombre, que su número seguro.
• 1:23:13
  Speaker 2: Cosas que la gente no ve, pero son importantes.
• 1:23:15
  Speaker 1: Súper importantes. De ahí es donde vienen algunos accidentes y
• 1:23:18
  Speaker 1: negligencias y todo ese rollo. Tienen que revisar eso, o sea,
• 1:23:21
  Speaker 1: no solo eso,¿ no? Obviamente pueden toda la parte administrativa, medicamentos,
• 1:23:25
  Speaker 1: toda la parte completa que no es contacto con el paciente,
• 1:23:30
  Speaker 1: lo ven otras áreas, como las jefas de enfermería, la
• 1:23:33
  Speaker 1: jefa general. Me toca hacer servicio con ella, y ella
• 1:23:37
  Speaker 1: obviamente pide que yo esté con ella, en fin.
• 1:23:40
  Speaker 2: Entablamos una buena mesa.
• 1:23:42
  Speaker 1: Ella me enseñó muchas cosas de esa parte y un
• 1:23:44
  Speaker 1: día me dijo, oye, yo creo que ya estás listo,
• 1:23:46
  Speaker 1: puedes hacerlo, viene una auditoría y yo me voy a
• 1:23:48
  Speaker 1: preparar para la auditoría.
• 1:23:50
  Speaker 2: Puedes echarte un rol por el hospital? Va.
• 1:23:52
  Speaker 1: Me voy, empiezo desde el tercer piso hacia abajo. Justamente
• 1:23:56
  Speaker 1: eran como las, era para finalizar el turno, eran como
• 1:24:03
  Speaker 1: las 5 o.
• 1:24:04
  Speaker 2: 6 de la mañana.
• 1:24:05
  Speaker 1: Me voy hasta allá, empiezo a hacer este conteo de funciones,
• 1:24:09
  Speaker 1: de que los pacientes están bien, llego al tercer piso. Entro,
• 1:24:13
  Speaker 1: veo a la jefa, estoy hablando con ella, me presenté
• 1:24:16
  Speaker 1: porque no la conocía.
• 1:24:17
  Speaker 2: La había visto, pero estaba en otra área,¿ no? Ajá.
• 1:24:19
  Speaker 2: Y en otro turno. Y ella, mira, vengo a hacer esto. Hola,¿
• 1:24:22
  Speaker 2: cómo estás? Normal. Empiezo a leer las hojas, empiezo a ver.
• 1:24:26
  Speaker 2: En esta parte, pues, yo tengo que agarrar la documentación
• 1:24:29
  Speaker 2: y meterme a los cuartos y verificar que esté bien
• 1:24:33
  Speaker 2: la información. Sí. Empiezo a ver y entro a la
• 1:24:36
  Speaker 2: primera fila.
• 1:24:37
  Speaker 1: Para esto, la gente que no creo que no sepa
• 1:24:40
  Speaker 1: cómo es un INSS, Este, hay, en un cuarto hay
• 1:24:44
  Speaker 1: tres pacientes. El que va pegado a la puerta, uno
• 1:24:47
  Speaker 1: en medio y otro que está como en una ventana,¿ no? Bueno,
• 1:24:50
  Speaker 1: yo empiezo a checar y en una de estas hay
• 1:24:53
  Speaker 1: como que, estos hospitales tienen como que las dos puertas
• 1:24:56
  Speaker 1: juntas y las separa como un barrote. Tal vez en todos,
• 1:24:59
  Speaker 1: no todos son así, pero en la mayoría son así. Bueno,
• 1:25:02
  Speaker 1: yo salgo de uno, entro al otro y en esta
• 1:25:04
  Speaker 1: parte hay un baño.
• 1:25:05
  Speaker 2: Ajá.
• 1:25:06
  Speaker 1: Salgo de ahí y justo cuando voy a salir de ahí,
• 1:25:09
  Speaker 1: en la puerta,¿ sí? se abre y sale una paciente
• 1:25:13
  Speaker 1: que yo conocía en las mañanas y en las tardes.
• 1:25:15
  Speaker 1: Yo me la pasé casi todas las 24 horas en
• 1:25:18
  Speaker 1: un hospital, casi. Había días que me pedían quedarme en
• 1:25:21
  Speaker 1: la mañana, o sea, acababa de terminar la noche y
• 1:25:23
  Speaker 1: me pedían en la mañana, oye.
• 1:25:23
  Speaker 2: Te voy a echar la mano, está bien. Había todo madreado,
• 1:25:27
  Speaker 2: pero ni modo, no me gustaba mucho. Agarro y sale
• 1:25:31
  Speaker 2: la persona, ah, hola,¿ cómo estás? Hola, bien.
• 1:25:34
  Speaker 1: Le va aprovechando para bañarse tan temprano, ah, que madrugue, así.
• 1:25:38
  Speaker 1: La agarro y le digo, venga, la ayudo para acostarse.
• 1:25:40
  Speaker 1: Agarré las hojas, la puse aquí. Vengo, en eso volteo
• 1:25:43
  Speaker 1: a ver a la jefa y veo que se va. Venga,
• 1:25:47
  Speaker 1: agarra a la paciente y empezamos a platicar. Te digo,
• 1:25:49
  Speaker 1: yo soy mucho de ser sociable con los pacientes.
• 1:25:53
  Speaker 2: Empezamos a platicar. Esa paciente tenía algo en particular. Cantaba.
• 1:25:58
  Speaker 1: Siempre que ibas a verla, estaba cantando Pedro Infante, Rocío.
• 1:26:02
  Speaker 2: Durca, lo que sea. Y yo le decía, yo no
• 1:26:04
  Speaker 2: me voy a cantar.
• 1:26:06
  Speaker 1: Muy temprano Cánteme No, es muy temprano Nos van a regañar,
• 1:26:10
  Speaker 1: hijo Bueno Yo la llegamos a su A su cama
• 1:26:15
  Speaker 1: Ella estaba en la última De hecho Si no mal
• 1:26:19
  Speaker 1: recuerdo la 313 Me acuerdo así del número Creo, creo
• 1:26:24
  Speaker 1: Llegamos a esa última habitación Yo jalo un banquito Hago
• 1:26:29
  Speaker 1: que suba La acuesto Le cuelgo su suerito Hago que
• 1:26:32
  Speaker 1: se acueste bien La tapo Y le digo Bueno, mamita, siga,
• 1:26:38
  Speaker 1: está bien, mañana la veo, a lo mejor yo vengo
• 1:26:41
  Speaker 1: en la tarde, si no vengo.
• 1:26:42
  Speaker 2: Y dice, no, pero tienes que venir, vamos a comer.
• 1:26:46
  Speaker 2: Me guardaba a veces un pedacito de plátano, un hot cake,
• 1:26:49
  Speaker 2: para no hacerla de mala bondad, lo agarraba,¿ no? No
• 1:26:52
  Speaker 2: se debería hacer, no quería hacerle el feo. Ah, no,
• 1:26:55
  Speaker 2: claro que sí, me ponía a platicar con ella.
• 1:26:56
  Speaker 1: Con su hijo, con sus hijos, los conocía. En eso,
• 1:27:02
  Speaker 1: pues salgo, o sea, le digo, bueno, mamita, nos vemos,
• 1:27:04
  Speaker 1: voy a hacer.
• 1:27:05
  Speaker 2: Otras cosas. Sí, sí, hijo. Vete. De hecho, hasta me
• 1:27:09
  Speaker 2: hizo la bendición. Adiós, mi hijo. Adiós. Salgo.
• 1:27:14
  Speaker 1: Estoy siguiendo agarrando el otro paquete de hojas para ver.
• 1:27:19
  Speaker 2: Ok. Iba al siguiente cuarto que me tocaba.¿ Qué pasa?
• 1:27:25
  Speaker 1: Que en ese momento se abre la puerta del elevador
• 1:27:28
  Speaker 1: y pasa una persona.
• 1:27:29
  Speaker 2: Entra. Y entra justamente a ese lugar donde yo estaba. Ajá.
• 1:27:33
  Speaker 2: Pero yo no vi al momento a la persona. Nada
• 1:27:35
  Speaker 2: más hice así. Vi lo del elevador. Ah, ok. No
• 1:27:38
  Speaker 2: le presté atención.
• 1:27:40
  Speaker 1: Cuando pasaron unos dos minutos, sale la persona. Y la
• 1:27:45
  Speaker 1: volteo y la veo. El hijo de la señora.
• 1:27:48
  Speaker 2: Y le dije,¿ qué onda?¿ Ya se durmió su mamá? Ja, ja.
• 1:27:53
  Speaker 2: Más así.¿ Por qué tan serio? Y yo me llevo
• 1:27:57
  Speaker 2: con ella. Y dije, no, en serio, le digo,¿ ya
• 1:28:00
  Speaker 2: se durmió su mamá? No, primero el botón, me voltea
• 1:28:02
  Speaker 2: a ver. Ay, Eric, me dice. Le digo,¿ qué onda?
• 1:28:06
  Speaker 2: Le digo.
• 1:28:09
  Speaker 1: Y me agarro, y todavía de acordarme me pongo nervioso.
• 1:28:13
  Speaker 1: Le digo, no, ya en serio, yo le acabo de acostar.
• 1:28:15
  Speaker 2: Sí.
• 1:28:16
  Speaker 1: Me voltea y me dice, Eric, no manches. Me dijo, no,
• 1:28:20
  Speaker 1: en serio, no estoy bromeándole. Te digo, o sea, le
• 1:28:22
  Speaker 1: acabo de acostar, se acaba de salir a bañar. Le digo,
• 1:28:24
  Speaker 1: tú sabes que a tu mamá le gusta bañarse temprano.
• 1:28:27
  Speaker 1: I turned to him and said, are you kidding me?
• 1:28:28
  Speaker 1: In fact, boom, he went down the elevator because he
• 1:28:30
  Speaker 1: didn't get up.
• 1:28:32
  Speaker 2: I said, no, it's serious. That's where the head of
• 1:28:35
  Speaker 2: nurses comes in with two or three more nurses. I
• 1:28:38
  Speaker 2: said no.
• 1:28:39
  Speaker 1: Ask the boss. I just got out of the bathroom
• 1:28:42
  Speaker 1: with your mom. And I turned to see and she said, Eric,
• 1:28:45
  Speaker 1: my mom died at two in the morning.
• 1:28:47
  Speaker 2: I said, no way. I swear, that was my expression.
• 1:28:51
  Speaker 2: I said, mom, I swear, check the sheets. And the
• 1:28:54
  Speaker 2: boss said, check the sheets.
• 1:28:57
  Speaker 1: Empecé a ver, sí, efectivamente, la señora había fallecido a
• 1:28:59
  Speaker 1: las 2 de la mañana, y la jefa estaba pálida,
• 1:29:03
  Speaker 1: estaba así, temblando, y le digo,¿ qué le pasa? Dice,
• 1:29:07
  Speaker 1: pero es que yo lo vi, yo vi que salió
• 1:29:10
  Speaker 1: con la señora.
• 1:29:12
  Speaker 2: Otra, una testigo.
• 1:29:13
  Speaker 1: Por esa, ella se fue corriendo, porque fue a decirles
• 1:29:16
  Speaker 1: a los enfermos que yo me había robado el cadáver,
• 1:29:18
  Speaker 1: porque era lo que pensó. El muchacho fue a recoger
• 1:29:22
  Speaker 1: al cuarto parte de una bolsita con chanclas o algo
• 1:29:27
  Speaker 1: lo que tenía la señora, que se la había olvidado,
• 1:29:29
  Speaker 1: y me dice él,¿ no me crees? Digo, no, no,
• 1:29:32
  Speaker 1: estás bromeando. Seguro tu mamá anda allá abajo y estás chingando. Digo,
• 1:29:36
  Speaker 1: yo ya tenía mucha confianza.
• 1:29:38
  Speaker 2: No,¿ no me crees? Dije, no.
• 1:29:40
  Speaker 1: Vamos abajo, me están entregando el funeral. Bajo y así
• 1:29:47
  Speaker 1: todo mamón, así todo malo. And yes, they were.
• 1:29:51
  Speaker 2: Delivering the corpse. No way. The only thing I could
• 1:29:54
  Speaker 2: do was say yes to the lady, hold her hand
• 1:29:56
  Speaker 2: and say, well, thank you, I hope you are resting.
• 1:29:59
  Speaker 2: He turned and said, I came to say goodbye. You
• 1:30:01
  Speaker 2: treated her very well. No way. I swear. That's it.
• 1:30:03
  Speaker 2: That's it. How strong, man. And I tell you, we.
• 1:30:07
  Speaker 3: Didn't tell him either.
• 1:30:09
  Speaker 1: It was a little, like a, not a gossip, but
• 1:30:12
  Speaker 1: a rumor with the bosses. Because they told me, hey,
• 1:30:16
  Speaker 1: come here, I'll take care.
• 1:30:17
  Speaker 2: Of the dead man. No, no, no. Así es. Sí.
• 1:30:20
  Speaker 2: Que no había nada.
• 1:30:45
  Speaker 1: Pero¿ sabes qué fue lo más cañón que me terminó
• 1:30:48
  Speaker 1: a mí de confirmar? Porque yo lo primero que pensé,
• 1:30:51
  Speaker 1: estoy cansado. Vengo de estar en la tarde y quedarme
• 1:30:54
  Speaker 1: toda la noche, o sea, hasta la mañana.
• 1:30:56
  Speaker 2: O sea, doble turno. Dije, no, estoy cansado. Pero luego dije,
• 1:31:00
  Speaker 2: lo vio la jefa. Claro. Dije, no estamos cansados los dos. Sí, exacto.
• 1:31:05
  Speaker 1: Yo, pues fue lo primero que dije, estoy cansado, me
• 1:31:07
  Speaker 1: está llevando la fregada, punto.¿ Sabes qué lo confirmó? Nos
• 1:31:11
  Speaker 1: acercamos a la cama, prendimos las luces, no había nadie
• 1:31:14
  Speaker 1: en ese cuarto, nada más esa paciente.
• 1:31:16
  Speaker 2: Ya estaba desocupada la cama.
• 1:31:18
  Speaker 1: Nos acercamos, estaba mojada la cama, estaba jalado la silla.
• 1:31:21
  Speaker 2: Qué? Sí, porque te digo, se acaba de salir de bañar.
• 1:31:25
  Speaker 2: Estaba mojado. Estaba ahí ya, o sea, estaba la marca
• 1:31:28
  Speaker 2: de agua y estaba el suero, bro. Ese suero se desecha. Oh, manches.
• 1:31:33
  Speaker 2: O sea, eso ya es demasiado, hermano. Te lo juro.
• 1:31:35
  Speaker 2: Te lo juro, te lo juro, te lo juro. Yo
• 1:31:38
  Speaker 2: así de, te repito. Había una que fue de por medio.
• 1:31:42
  Speaker 2: Es que eso por mucho ya es suficiente prueba. Qué tremendo.
• 1:31:46
  Speaker 3: Pero hay una tercera,¿ verdad, Eric?¿ Y te parece si
• 1:31:48
  Speaker 3: se la dejamos para hacer gran sustos?¿ Estás seguro?
• 1:31:51
  Speaker 2: Estoy seguro.¿ Sí?
• 1:31:53
  Speaker 3: Estoy seguro porque allá estamos entrando en temas bien densos
• 1:31:58
  Speaker 3: y muy serios también.
• 1:31:59
  Speaker 2: Venga.¿ Cómo te la pasaste, hermano? No, yo encantadísimo, bro.
• 1:32:03
  Speaker 2: Me encantó platicar contigo. Qué chido, hermano. La neta, tú
• 1:32:06
  Speaker 2: y yo platicamos chido desde la primera vez. Sí, sí.
• 1:32:09
  Speaker 2: Antes de que, después de que casi te pasaba a golpear. Sí, sí, sí.
• 1:32:13
  Speaker 3: La neta, estuvimos platicando, hermano. La neta, te agradezco mucho
• 1:32:16
  Speaker 3: que hayas aceptado la invitación. Tus redes sociales antes de finalizar.
• 1:32:19
  Speaker 1: Primero, antes de que nada, agradecerte por traernos hasta aquí.
• 1:32:23
  Speaker 1: La hospitalidad, la verdad, muy amable.
• 1:32:24
  Speaker 2: Oh, gracias, hermanito. Muchísimas gracias por tomarnos en cuenta. Yo dije,
• 1:32:28
  Speaker 2: recuerdo que me dijiste, te mando un mensaje. Y dije, no.
• 1:32:31
  Speaker 1: Crees que me va a mandar mensaje ya con mis sorprendistas?
• 1:32:33
  Speaker 1: Y me dije, ya tengo todo, ya está. Y yo,
• 1:32:38
  Speaker 1: ese día, pues, permiso del trabajo.
• 1:32:39
  Speaker 2: Y yo, no, vengo en una semana. No, pero se
• 1:32:41
  Speaker 2: pide con anticipación, pues, te estoy anticipando, pues, o sea. Sí.
• 1:32:45
  Speaker 1: La verdad, muchas gracias. Y, pues, me pueden encontrar en
• 1:32:48
  Speaker 1: Facebook como El Enfermero Maldito. Y en otras redes como
• 1:32:54
  Speaker 1: El Nosocomio, que es un proyecto donde cuento historias reales.
• 1:32:58
  Speaker 3: Están chidas, para que vayan y la neta se den
• 1:33:00
  Speaker 3: la vuelta y vayan a encontrar su canal en la descripción.
• 1:33:03
  Speaker 3: Porque la neta fui, eso sí, por favor, no lo
• 1:33:06
  Speaker 3: vean cuando estén comiendo.
• 1:33:07
  Speaker 2: Ah, exclusivamente no. O después de comer o antes de comer. Bueno,
• 1:33:10
  Speaker 2: está dividido por secciones, así que... Ah, bueno, sí, sí.
• 1:33:13
  Speaker 2: Cada quien va a escoger, cuando vean el título van
• 1:33:16
  Speaker 2: a saber si ya están comidos o no están comidos.
• 1:33:18
  Speaker 2: Pero de que los aseguro de que los perturbo, los perturbo. Definitivamente.
• 1:33:22
  Speaker 2: Aquí perturbo a Jaciela, mi hermano. Pero hermano, gracias nuevamente.
• 1:33:25
  Speaker 2: Gracias a ti. Familia, gracias a los que llegan al final.
• 1:33:28
  Speaker 3: Ya saben que me caen bien los que terminan los episodios.
• 1:33:30
  Speaker 3: Les mando un fuerte abrazo. Y por favor, si estás
• 1:33:32
  Speaker 3: en Spotify o en YouTube, antes de irte, hay un
• 1:33:35
  Speaker 3: botón que dice suscribirse a YouTube, otro que dice.
• 1:33:37
  Speaker 2: Seguir en Spotify.
• 1:33:39
  Speaker 3: Pícale ahí, activa las notificaciones y tú y yo nos
• 1:33:42
  Speaker 3: vemos más adelante en un nuevo episodio. Mi nombre es
• 1:33:45
  Speaker 3: Paco Ríos y nos vemos más adelante.
• 1:33:47
  Speaker 2: Hasta la próxima. Chao, chao. Chao.