Latest / Libertad Radio 105.5 / Comunicar bien, es liderar mejor!
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- 0:00Seguimos en mañana urbanas en este miércoles mitad de semana
- 0:02está aquí con nosotros. Luther, que viene con conexión
- 0:05laboral. Buenos días.
- 0:07¿Buen día Manu, cómo estás? Bien todo.
- 0:09Bien tanto tiempo. Ya tanto tiempo pasaron un par
- 0:11de semanas, un feriado ahí en. El feriado después, bueno,
- 0:16anduviste ahí con una baja así. Que exactamente semana pasada un
- 0:19poco de de baja, lunes, martes y miércoles, pero acá.
- 0:21Estamos, pero estás bien ahí. Estamos bien y estamos para
- 0:24escuchar esta linda columna. ¿Cómo andas Manu?
- 0:27Hoy vamos a charlar de un tema que es la comunicación
- 0:31organizacional. Viste cuando vos en la escuela
- 0:34hablabas de. De El emisor el receptor, el
- 0:39mensaje, el ruido. Sí que hablábamos de eso, de la
- 0:43comunicación. Bueno, no nos estábamos dando
- 0:45cuenta que era tan importante que la comunicación es un eje
- 0:49transversal que atraviesa todas nuestras áreas en la vida, o
- 0:52sea, no solamente en nuestro hogar, en la escuela, en lo que
- 0:56aprendemos en la diaria, sino que hoy tenemos la comunicación
- 0:59organizacional como una eje, un eje clave, una herramienta de
- 1:04gestión dentro de la empresa. ¿Muchas cosas, decimos para qué?
- 1:07¿Viste cuando voy a decir para qué?
- 1:08¿El teorema de pitágoras? ¿Bueno, acá decía en algún
- 1:11momento para que la comunicación?
- 1:13Los conjuntos puede ser que debatamos para que estaban claro
- 1:16era para agilizar la mente, pero eh.
- 1:19Eh pensando ahora o mirándolo ahora decís bueno.
- 1:24Durante toda la etapa lo puedes seguir desarrollando y en algún
- 1:28momento. Especificando justo en este caso
- 1:31comunicación organizacional, viste esto de que te hacían
- 1:34hablar de que el receptor de que si me escuchas si no me escucha
- 1:37el mensaje que yo quiero trasladar a ver si llega, si hay
- 1:41ruidos en el medio, la retroalimentación de lo que
- 1:43escuchó el otro bueno, hoy ese es el tema.
- 1:47Muchas veces la comunicación dentro de la empresa lo pasan
- 1:50por alto, pero es un detalle no menor Manu muchas veces no es
- 1:54solamente hablar bonito. No uy mira lo que te dije sonó
- 1:57re lindo Manu. Suavecito hermoso.
- 2:00Un tono. Pero en realidad no es eso.
- 2:04¿El mensaje va más allá de que si suene bonito o no, entonces
- 2:09hoy tenemos que ver que muchas veces los resultados o los
- 2:13procesos están medio atravesado por esto de la comunicación y
- 2:19una vez te puede pasar que digas umia, llegamos al resultado, no
- 2:23llegamos al resultado, qué pasó? El proceso estaba bien, el
- 2:26equipo estaba bien, el equipo no se comunicó, no llegamos al
- 2:29resultado porque la comunicación no fue buena.
- 2:32Entonces muchas veces pasa de que antes no se daba, no se
- 2:36prestaba atención a él. ¿No le interesa por esto ponele
- 2:38no entonces? O decías no una comunicación
- 2:41meramente laboral. Bueno, pero esa comunicación
- 2:44meramente laboral tiene que ser buena para que llegue para
- 2:46llegar a los resultados. Hay una estadística que habla
- 2:49que más del 60% de los conflictos en las empresas no se
- 2:53deben a problemas técnicos, sí de de una máquina de resolución
- 2:57algo, sino que a fallas en la comunicación.
- 3:01¿Muchas veces es como me dijo, qué me dijo?
- 3:04¿En qué contexto me lo dijo? ¿Si a vos no es lo mismo que te
- 3:07vaya a retar a alguien o a llamarte la atención enojado
- 3:11abrumado en un contexto en el que esté lleno de gente que
- 3:15alguien que te va a ir a hacer una observación cuando ya se
- 3:19relajó, ya lo procesó, sabe qué palabras va a utilizar para
- 3:23decirte eso y te agarras solo? Sí y estaba pensando, esto corre
- 3:28para todos los ámbitos de la vida.
- 3:30Por eso muchas veces buena, dice.
- 3:31Ay lo traemos de la escuela vista, hablábamos el emisor el
- 3:34receptor, pero lo trasladamos. ¿Y es muy importante hoy tenerlo
- 3:38en cuenta, esto de la escucha, de qué mensaje quiero trasladar,
- 3:43cómo se lo quiero hacer llegar? ¿Ya no estamos más para las
- 3:46indirectas, no? No eso ni hablar.
- 3:49Pero muchas veces. ¿Sobre todo pienso en el
- 3:51trabajo, no? La comunicación es un eje que
- 3:53las empresas lo pasan algunas por alto no, pero cuando suena
- 3:57el tema de la comunicación, cuando hay que tener
- 3:59conversaciones incómodas, ahí se dan cuenta de lo importante que
- 4:03es usar las palabras correctas, el contexto adecuado.
- 4:07¿Con qué personas? Todo ahí se evaluó cuando tenés
- 4:11que llegar a eso y no es así. Las cosas bonitas también tienen
- 4:14que tener un contexto que acompañe, que vos lo puedas
- 4:17decir bien. No es solamente una comunicación
- 4:19incómoda que te permita y recordar lo que era el proceso
- 4:22de comunicación, claro. Porque pues.
- 4:26¿Digo, vas a obtener este? Ahora puede solucionar el
- 4:30problema. O puede agravarlo.
- 4:32O puedes agravarlo en. La comunicación dentro de la
- 4:35empresa es el eje nervioso de la organización.
- 4:40Permite unir, planificar, proyectar.
- 4:43Muchas veces no es una improvisación vos planificadas,
- 4:47una reunión, un evento, una charla.
- 4:50En eso caso, la comunicación afecta directamente al clima y
- 4:55al ambiente de trabajo. Bobby, cuando entras en algún
- 4:58lugar que no sé si hay, hubo un conflicto o una conversación
- 5:03medio picante, te das cuenta que entras y el clima se corta con
- 5:06un se corta con una tijera así. Incluso hasta Mendoza 1 no
- 5:11preguntes. Sí, sí, no, no, no me hables de
- 5:13esto. Eso también es comunicación y
- 5:16muchas veces en las empresas tenemos distintos tipos, la
- 5:19comunicación ascendente, descendente para con distintas
- 5:22áreas y no usas la misma comunicación en todos los
- 5:24momentos, no es lo mismo lo que yo te puedo compartir a vos acá
- 5:27tomando un mate en un descanso de trabajo que si nos citan a
- 5:31las 9:00 h de la mañana a una reunión.
- 5:34No es distinto, el contenido es distinta, la forma, la
- 5:36predisposición y todo eso es comunicación y hacia la cultura
- 5:40de la empresa. En muchos lugares te dicen no,
- 5:43no, no, acá nosotros no hablamos.
- 5:45Y es parte de la cultura y es parte de la comunicación.
- 5:49¿Entonces por qué no? Sí se habla, pero en distinta
- 5:53forma. No sé, muchas veces hay cuando
- 5:57empezamos a pensar en la mala comunicación.
- 5:59Los climas tensos, eso entro tu impacto visual, no pregunto.
- 6:05Mejor no mejor no preguntes. Si.
- 6:07Hay rumores estos rumores reemplazan a la información
- 6:10formal, entonces muchas veces no porque fulanito de tal me dijo
- 6:14que y esa cadena, el teléfono es compuesto.
- 6:17Sí sería una. Hoy sería una fake new dentro de
- 6:19la. Empresa también en ese caso,
- 6:21imagínate que entras a una situación, entras en un lugar en
- 6:24donde se produjo una situación de conflicto de un un clima
- 6:28tenso y vos ves a la persona que no está con ganas de estar ahí
- 6:32está desmotivada. Entonces afecta al ambiente, al
- 6:36clima y al equipo y es pérdida de tiempo y productividad porque
- 6:39el que se enojó se enojó y no quiere hacer más nada.
- 6:43Capaz que dejó hacer lo que estaba haciendo.
- 6:44Sí o lo que tiene que hacer lo hace.
- 6:46Entonces de mala gana comunicar bien no es que suene bonito,
- 6:49sino que es cuidar a tu equipo y muchas veces eh, no es solo lo
- 6:54que se dice, sino cómo se escucha porque intervenimos
- 6:57varias partes en el proceso de comunicación.
- 6:59Es esto, vos me escuchas, yo te hablo vos, me vos hablas, yo te
- 7:03escucho, entonces es un ida y vuelta.
- 7:05Eso es cuidar bien, no es solamente darle condiciones al
- 7:09equipo de trabajo para que trabaje bien porque queremos
- 7:11llegar a un resultado. Sí, incluso pienso hasta en los
- 7:15peores momentos, digo o repeticiones vamos a suponer,
- 7:18hay un problema repetitivo, repetitivo.
- 7:21Las cosas que no se aclaran o se acumulan.
- 7:24¿Qué pasa con eso? Van generando un cúmulo.
- 7:28De esa bola y va creciendo. Va creciendo, va creciendo
- 7:30cuando lo quieres afrontar o resolver la comunicación tiene
- 7:34que ser otra, ya no estás hablando a los mismos términos,
- 7:38entonces muchas cosas hay que abordarlas en el momento usando
- 7:41las palabras, viendo cómo se va a decir en qué contexto, cómo,
- 7:46para quién, a qué equipo de trabajo, muchas veces pa que
- 7:51tiran indirectas. ¿A ver si el que la tiene que
- 7:53agarrar la guerra, pues sí, no, pero por qué te comunicas así?
- 7:58No tenéis necesidad. Eh, pero bueno, también es
- 8:01cultural, es de los lugares de trabajo que Ah, no, porque
- 8:04siempre fue así. ¿Entonces?
- 8:08Hay 3 claves para mejorar todo esto.
- 8:11Primero los canales, tiene que haber claridad en los canales.
- 8:15Si vamos a usar una reunión, usamos la reunión para eso y ahí
- 8:18sabemos que vamos a tener una comunicación formal.
- 8:21Si vamos a hacer un break y vamos a tomar un café, vamos a
- 8:24saber que esa comunicación es más informal y se va manejar
- 8:28otro tipo de información. No te voy a mandar una carta.
- 8:31No, pero además digo para que quede claro no, porque no es lo
- 8:33mismo tener que bajar algo, una información, decirle algo pienso
- 8:38en un trabajador. Con el mate de por medio, como
- 8:40decís vos factura que se yo en un break a bueno lo cito.
- 8:43Sí que que se dé cuenta que tiene otra importancia.
- 8:47No es lo mismo se. Puede confundir también el
- 8:50trabajador, no digamos si es en un break en un.
- 8:53Casino. ¿Más en el medio de una gran
- 8:55importancia en el medio de unos mates y unos chistes de la
- 8:57mañana ponerle no? En esos casos hay que usar los
- 9:01canales de comunicación, las vías de comunicación, para lo
- 9:04que requieren. Si es formal, vamos a reunión.
- 9:08Y charlamos lo que tenemos que charlar, no lo que hiciste ayer
- 9:11antes de ayer che trae el mate, no si es el espacio de descanso,
- 9:15se usa otro tipo de información y vos ahí vas viendo qué tan
- 9:18importante es lo que vas a comunicar en ese momento para
- 9:20darle el contexto YY la y la impronta de de la urgencia o de
- 9:26la de la de la prioridad de la información.
- 9:29Otra es los espacios reales. Escucha esto, reuniones breves,
- 9:33yo te escucho, vos me escuchas muchas veces se pierde entre el
- 9:38hablar, hablar, hablar, hablar, se pierde la información, ya me
- 9:42citaste y no sé lo que me quieres decir, como que no vas
- 9:44al grano esto de que si pasa algo me des una devolución.
- 9:49Esos espacios reales de escucha está bueno generarlos y la otra
- 9:52es la formación y el ejemplo. Manu, una clave muy importante
- 9:56es. El ejemplo que dan los líderes
- 9:59que están comunicando. Si vos tenés un estilo
- 10:02autoritario que no permitís que te entre una bala que nadie te
- 10:06diga nada. ¿Y, qué me va a venir a decir a
- 10:10mí él? Si ya me está marcando eso.
- 10:12Claro, nunca haber una respuesta o una.
- 10:15O sea, la devolución no va a ser constructiva porque siempre está
- 10:18a la defensiva o porque. Culturalmente se gestó, eso
- 10:22viste como fulanito de tal no se puede hablar.
- 10:25Y después se puede hablar. Debe ser con los años, pienso
- 10:28cuando revertir esas situaciones debe ser mucho más.
- 10:32Difícil, muchos quiebres de esos se han como hablamos en alguna
- 10:34oportunidad. Manu, en el tema de las
- 10:36generaciones, cuando hay un quiebre generacional.
- 10:40Ahí cambia todos los ejes, cambia la comunicación, la
- 10:45escucha, la forma de tratar al otro.
- 10:48Hay muchas cosas que cambian con cuando son generacionales, pero
- 10:51no quita que no se pueda hacer. Hay un montón de cosas que por
- 10:56más poquito que sea. Esto de usar los espacios para
- 11:00la información que requieran esos espacios, empezar a darle
- 11:04la importancia de la información para que todos tomen decisiones
- 11:07y muchas veces pasa cuando ya te digo llegan a un resultado y no
- 11:11era el resultado esperado. ¿Qué pasó?
- 11:13El equipo funcionó, los procesos estaban bien, los recursos
- 11:15estaban viendo y no había hubo falla de comunicación.
- 11:19Entonces ahí se empiezan a replantear porque lo ven como
- 11:22último, porque se entiende que todos los humanos sabemos
- 11:24comunicarnos. ¿Claro, da un sobreentendido que
- 11:27en la escuela cuando nos enseñaron el emisor y el
- 11:29receptor todo, todo lo lo tenemos claro, no?
- 11:32Sí, pero muchas veces desde la diaria, desde el, desde la
- 11:35cotidianidad, mucho se va perdiendo y ya te digo, hay
- 11:40veces que el resultado no se da por una falla en la
- 11:43comunicación. ¿Sí y a veces, qué tan simple
- 11:45sería con una charla? Poder solucionar o ablandar,
- 11:49apaciguar a sacar esos grises en un montón de situaciones claro.
- 11:54Eh, pero son 2 minutos que le tenés que dedicar y capaz que
- 11:58alguno no quiere dedicar 2 minutos.
- 12:00La charla, el acompañamiento, el sostén y el apoyo son
- 12:03fundamentales mano. Eh yo hay muchas empresas, no es
- 12:08que se subestiman, pero la comunicación Ah si todos sabemos
- 12:11hablar, todos sabemos comunicarnos y cuando suena
- 12:13bonito mejor, pero no va ahí. Entonces hoy les propongo a
- 12:17quienes no solamente para el ámbito laboral, es para una
- 12:21entrevista, es para tu casa, es para hablar con tus hijos, es
- 12:24para un montón de cuestiones. La comunicación hoy es
- 12:27comunicación organizacional. Sí, pero.
- 12:29Es un eje transversal que afecta a todas las áreas.
- 12:31Es para todo, es para todo. No puede ser que vos solamente
- 12:34sepas comunicar con un amigo porque tenés confianza y cómo y
- 12:37con las personas que trabajas 8 horas no tenés el vínculo como
- 12:40para. Mantener una comunicación.
- 12:42¿Sí, sí, después lo puedes aplicar en cualquier momento de
- 12:44la vida que te pase con alguien que no conocés, digamos, no sé,
- 12:47tuviste un problema en una cola de un negocio?
- 12:49Estaba. YY hablando bien y diciendo unas
- 12:53cosas bueno, te vas a entender o no puedes terminar mal.
- 12:56Ahí ahí tenés que volver al cómo.
- 12:59¿De qué forma, para qué, para qué digo eso?
- 13:03¿En qué contexto, cómo lo digo? Si yo le voy a salir a la
- 13:07yugular porque me robó el lugar en la caja.
- 13:10Bueno, capaz que la señora no se dio cuenta claro, pero 1 da por
- 13:13sentado que se lo hizo adrede. Pasan pasan un montón de clave,
- 13:18la comunica a veces sí, a veces sí, pero a veces no.
- 13:21¿En esos casos invito a que revisen cómo se conversan los
- 13:25equipos de trabajo hoy en las empresas, cómo está conversando
- 13:28tu equipo? ¿Se aclaran las cosas o se
- 13:31acumulan? Estamos dejando que la pelota
- 13:33nos siga comiendo o estamos haciendo una pausa y diciendo
- 13:36esto lo tenemos que resolver porque así no podemos seguir
- 13:38trabajando. Y lo más humano posible.
- 13:41¿Lo hace con apertura o lo hace con un prejuicio?
- 13:45Porque muchas veces pasa nada, si éste nunca hace nada o no
- 13:48tiene un aporte constructivo que lo voy a escuchar.
- 13:50Ya tenemos un prejuicio, no nos sentamos a hablar con una
- 13:53escucha activa con con, con el corazón abierto.
- 13:56¿A ver qué podemos recibir, eh? ¿Hoy es la comunicación, es una
- 14:00herramienta de gestión? Sí, muchas veces no lo cuentan
- 14:05como herramienta de gestión dice, no tenemos los recursos,
- 14:07tenemos los procesos, tenemos la gente, sí la comunicación entre
- 14:11la gente y entre los procesos y planificar y organizar los
- 14:13recursos. Además te está faltando una
- 14:15pata. Hoy es una herramienta de
- 14:16gestión que muchas empresas no están viendo, entonces estaría
- 14:19bueno que lo tengan en cuenta porque no solo es la
- 14:23comunicación en el equipo, sino para con todos dentro de la
- 14:27empresa y hoy empresas que se manejan con otro tipo de
- 14:30comunicación con respeto, empatía, escucha asistencia,
- 14:34soportes todo lo que vos quieras decirle sinónimos marca la
- 14:38diferencia. Bueno dato muy importante,
- 14:41algunos están en un nivel medio, tal vez la.
- 14:44O lo intenten, pero bueno, falta pulirla.
- 14:46¿Intenten pero no sé, muchas mueren como en el intento,
- 14:50viste? Vamos a planificar reuniones una
- 14:52vez por semana. Sosténganlo por más que no
- 14:55tengan un un tema que justo ese día tengan que tocar, pero se
- 14:59ponen a charlar se, se revelan cosas, se trabaja, hay dinámicas
- 15:04de trabajo, entonces sí, bueno, vamos a tener una reunión con
- 15:09las áreas más claves dentro de la empresa para que nos empiecen
- 15:12a transmitir qué le está pasando a sus equipos de trabajo.
- 15:15Empezar a escuchar para abajo porque esa información
- 15:17ascendente y descendente es muy útil y nos permite mejorar un
- 15:22montón de cosas. Sí también, muchos van a
- 15:23levantar la mano y decir, bueno, no tengo tiempo.
- 15:25No tengo tiempo bueno. ¿No hay tiempo, no?
- 15:27Sé en qué momentos te puedes hacer un recreo para charlar y
- 15:30decir, Ah bueno, si no puedo tengo un momento porque la
- 15:36realidad Manu es que hoy cualquier organización que
- 15:38implemente o empiece con esto en cortito tiempo hace la
- 15:43diferencia, tener el clima laboral, la productividad.
- 15:46¿Es otra cosa? ¿Mark realmente marca la
- 15:49diferencia, qué mejor? ¿Y qué?
- 15:50Mejor para todos. Es que la.
- 15:51Gente que vaya a trabajar con vos, vaya a trabajar porque
- 15:54quiere. No por una.
- 15:55¿Necesidad? Sí, puedes tener un día malo.
- 15:58Obvio, todos tenemos. Pero no todo el año.
- 16:01Pero no 8 horas de lunes a viernes.
- 16:03Bravo Manu. Vas a trabajar con re buena
- 16:07energía y tu compañero de al lado no sabe si durmió o si no
- 16:10durmió o no sabes ni qué le. Pasa debe ser Bravo eso tener al
- 16:13lado una persona todo el tiempo, así también no va bajoneando los
- 16:16demás también. Yo siempre digo que las cúpulas,
- 16:19las personas que están en las cabezas de las empresas que vean
- 16:23esto porque realmente marca la diferencia y a su vez están
- 16:27gestando y. Construyendo equipos sólidos que
- 16:32están ahí porque quieren no porque tienen una necesidad.
- 16:36Y cuando la persona trabaja porque quiere.
- 16:39Los resultados son distintos. Son súper distintos manos.
- 16:43Sí, sí, además pienso, vamos a suponer, no es tu laburo
- 16:46perfecto o el que querías tener, pero tenés un buen grupo de
- 16:50trabajo. Tenés una buena charla, te
- 16:52llevas bien con la empresa y buen clima.
- 16:54Bueno le pones. Un poco más de onda me está
- 16:58pasando ahora que aprovecho hoy no tengo búsquedas activas
- 17:00abiertas ya ya está casi cerrándose todo.
- 17:04Pero sí, muchas empresas me están llamando para hacer
- 17:07asesorías y consultorías en procesos clave de Recursos
- 17:09Humanos y eso para mí es un montón.
- 17:12Yo estoy súper contenta y cuando vas haciendo las visitas
- 17:15semanales y vas charlando y te vas metiendo y te vas
- 17:18interiorizando, vas viendo cómo las personas cambian.
- 17:22Yo tengo, hay un chico que desde el primer momento como viste
- 17:26rechazo, no, yo no quiero, no, no sé hacer no.
- 17:29Hoy es otra persona y yo te juro que entra en la empresa, abre la
- 17:33puerta y tiene otra cara. ¿Claro, viste o decís che qué
- 17:37lindo estar gestando esto? Dice lo mejor para todos.
- 17:40La verdad que sí está bueno, así que está.
- 17:43Yo estoy muy agradecida a las personas que se están animando,
- 17:45las empresas que lo están empezando a ver y hay algunos
- 17:48que ya tienen una necesidad y algunos que en el en el momento
- 17:52se van saltando distintas necesidades a cubrir, pero
- 17:55siempre con predisposición y ya te digo muy lindos trabajos de
- 17:58equipo. Y está bueno que empiecen a ver
- 18:01los para para cuidarlas. Bueno, eso está buenísimo que
- 18:03suceda. Se pueden contactar con luz a
- 18:05través de las redes o a través del teléfono.
- 18:07En Instagram humanos con recursos sea y en el celu
- 18:102923487826. Muy bien.
- 18:13Gracias, muchas gracias Manu hasta el miércoles.