直面“阅读课怎么上”：聂震宁《读书的四季：致阅读课老师的24封信》审稿会在京举行

羊晚·花地·文化 · Apr 14, 2026 · 6m

4月12日，由广东教育出版社主办的《读书的四季：致阅读课老师的24封信》审稿会在京召开。

中国出版协会理事长邬书林，北京师范大学教育学部教授顾明远，中国图书评论学会副会长杨平，人民教育出版社社长黄强，北京师范大学文学院中国现当代文学研究所教授陈晖等十余位专家学者参与研讨。南方传媒总经理助理、广东教育出版社社长朱文清，广东教育出版社副总编辑卞晓琰、梁宝贵出席会议。

审稿会由卞晓琰主持，本书作者、中国出版协会全民阅读工作委员会主任聂震宁与专家学者交流创作心得。

直面一线阅读教学的真问题

2026年是《全民阅读促进条例》正式实施的第一年，标志着我国全民阅读工作从政策引导迈入法治保障新阶段。

“将青少年阅读提升到国家战略层面，明确了阅读课的地位，标志着全民阅读从社会倡议进入法治保障、常态推进的新阶段。这是文化强国建设的坚实一步。”朱文清表示，《读书的四季：致阅读课老师的24封信》直面“阅读课怎么上”这一现实痛点，精准回应一线教师有困惑无路径、有政策难落地的迫切需求。

在形式创新上，全书采用书信体写作，以“我可以”的分享替代“你应该”的指令，如朋友面谈般平等恳切；书中二十四封信覆盖从选书、提问、讨论到测评的全流程，所有案例均源自作者聂震宁多年实地走访的翔实记录，将书香校园建设的宏大命题拆解为可感可学的具体方法。…