Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Cómo se puede JUGAR con las ILUSIONES
Transcript
- 0:00Maricel Natalia, como seria eso de jugar con las ilusiones.
- 0:04¿Mira mi mano, qué tengo en esta mano?
- 0:07¿Logras ver lo que hay ahí? Bien te lo voy a mostrar.
- 0:12Lo que hay en esta mano. Es un cuenco.
- 0:16De esos cuencos tibetanos. Que tanto se utilizan en la
- 0:21sanación de Chakras. En la sanación.
- 0:27De los desajustes energéticos de tu propio cuerpo y perro.
- 0:32Aquí está. Míralo.
- 0:35Mira qué bonito está. Guau.
- 0:39Que belleza de cuenco. Y lo hicieron con un material
- 0:43que solo en el Tíbet se hace. Es una un tipo de aleación de
- 0:47metal que solo allá está. Aquí está este cuenco tan
- 0:52bonito. Me permite utilizarlo para otras
- 0:56cosas. Ya no lo voy a usar en este
- 0:59momento para sanar mi energía. Sino que se me ocurre en este
- 1:05momento hacer un acto de amor. Con mi abuelita Gervasio.
- 1:10Ella acaba de llegar. Con una bella sonrisa diciéndome
- 1:15mi hijo. Tengo un regalo para TI.
- 1:19¿Sabes cuál es el regalo de mi abuelita?
- 1:21Gervasio toma. Algo y lo mete en el cuenco.
- 1:28Y Empieza a calentarse el cuenco.
- 1:30Y luego me da una cuchara. Me dice mi hijo.
- 1:34¿Tus frijolitos? ¿Charros tus frijoles Puercos mi
- 1:40hijo, Tú qué Harías en ese sentido?
- 1:43¿Dirías Nemes Abuelita? ¿Qué te pasa?
- 1:47Acabas de ser una sacrílega, deja nomás que se entere el
- 1:52Dalai Lama y te va a dar de patadas por andar poniendo en
- 1:56sus cuencos tibetanos frijoles puercos.
- 1:59¿Harías eso? ¿O?
- 2:02Simplemente gracias, abuelita. Gracias porque tus frijoles
- 2:06puercos. ¿Me ayudan?
- 2:09A quitarme el hambre y además de que te quedan muy bien.
- 2:12Tomó la cuchara y mira, Ay. Este frijol puerco.
- 2:18Como que tiene sabor. Al Tíbet.
- 2:22Son frijoles puercos tibetanos, gracias.
- 2:26¿Gracias y otra, Ay, abuelita, qué bien te quedó, Eh?
- 2:31Hasta que queda y. Ah, muchas gracias.
- 2:35Ah, me me DAS más. Ya no está el cuenco tibetano.
- 2:38Jugué o no jugué con la ilusión. Porque estoy seguro que te lo
- 2:43imaginaste. No tengo el cuenco aquí.
- 2:47No lo tengo. ¿O tal vez sí?
- 2:50Tal vez sí lo puedo obtener, mira, mira, ha llegado aquí a mi
- 2:54vida. Se ha materializado.
- 2:56Ve, guau. ¿No es eso jugar con las
- 3:00ilusiones, querida amiga, se puede jugar con la ilusión o no?
- 3:04Sí, sí, sabes que es una ilusión.
- 3:07Es una ilusión. Creer que hay objetos sagrados,
- 3:11como los cuencos tibetanos. Y esta parábola que te acabo de
- 3:16contar, es decir, los frijoles. Puercos tibetanos es una
- 3:22parábola que estará muy pronto en mi libro de parábolas.
- 3:25¿Te plantea como algo que parece tan sagrado es de pronto,
- 3:30mancillado por algo que parece tan buena mundano como los
- 3:33frijoles? O frijoles.
- 3:37Y que de alguna manera puedes darte cuenta que en un acto de
- 3:41amor. No importa ni lo sagrado ni lo
- 3:44ilusorio. Mi abuelita me da esos frijoles
- 3:47con tanto amor. Pensando que el cuenco tibetano
- 3:50que tengo. Es un plato como cualquier otra
- 3:53cosa. ¿Jugamos o no?
- 3:55Jugamos con la ilusión, creatividad.
- 3:59¿Espíritu santo, cómo le contesto a Maricel, Natalia, qué
- 4:02hago, espíritu santo? El espíritu santo me dice, Hemos
- 4:05acuérdate de tus clases de oratoria.
- 4:08Acuérdate de todas las horas y horas que has tenido de
- 4:11entrenamiento para poder vivir. Improvisaciones ante las
- 4:16preguntas así que, por favor, Mouse.
- 4:19Aviéntate una historia y una parábola para que de esa manera
- 4:22puedas responder a nuestra querida Maricela, así que
- 4:24maricel espero que esto te haya sido de utilidad.