Latest / Przygody Felka Wafelka - bajki dla dzieci / Gdzie tęcza ma swój początek? 🌈 Nauka dla dzieci | Felek Wafelek (SNF_019)
Transcript
- 0:00Cześć, tu ja felek wafelek, wasz czekoladowy odkrywca z wafelkową
- 0:04ciekawością. Dzisiaj rano w mojej
- 0:09czekoladowej chatce postanowiłem zrobić coś bardzo
- 0:12odpowiedzialnego, czyli umyć okno tak porządnie, tak na
- 0:17błysk, tak, żeby promyk słońca mógł się w nim przejrzeć jak w
- 0:21lusterku i powiedzieć elegancko. No i wiecie, kiedy ja biorę się
- 0:26za porządki, to zawsze ktoś traci równowagę, najczęściej ja.
- 0:32Chlup kropla wody spadła na blat, druga na podłogę, trzecia
- 0:37oczywiście na mój wafelkowy kapelusik, puf.
- 0:41A ja zrobiłem krok w tył i benz wtrąciłem szklankę woda poszła w
- 0:46świat jak mała rzeka, a ja w panice zacząłem wycierać
- 0:50wszystko na raz, parapet, szybę, blat, mój kapelusik w pewnym
- 0:56momencie aż psiknąłem wodą z ściereczki, robiąc na szybie
- 0:59delikatną mgiełkę i wtedy słońce zajrzało do chatki pyk.
- 1:06Na białej ścianie pojawił się kolorowy łuk delikatny, ale
- 1:10wyraźny taki jakby ktoś rozsmarował na ścianie dżem z
- 1:14kolorów czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski,
- 1:19fioletowy zamarłem brzmi jak bajka.
- 1:23A jednak to nauka i wtedy pomyślałem, hej.
- 1:28Jak to możliwe, że zwykła woda robi z promienia słońca tęczowe
- 1:32cukierki? Sięgnąłem po mój notatnik
- 1:35naukowo czekoladowy i zacząłem szperać, a w tle przypomniał mi
- 1:40się profesor pstryczek, który zawsze mówi najpierw.
- 1:43Zobacz, potem, nazwij. I wiecie co odkryłem tęcza to
- 1:49nie coś co siedzi w chmurach. Tęcza to sposób, w jaki światło
- 1:53zachowuje się w kroplach wody nawet w takich mikro kropelkach
- 1:57na szybie każda kropelka może być jak miniaturowa szklana
- 2:00kulka, która robi pokaz. Wyobraź sobie, że promień słońca
- 2:05to długi biały baton baton. Niespodzianka z zewnątrz wygląda
- 2:10jak jeden, ale w środku ma mnóstwo.
- 2:13Smaków czyli kolorów. Kiedy ten biały baton światła
- 2:16wpada do kropli, dzieją się 3 rzeczy jak 3 kuchenne kroki,
- 2:21najpierw załamanie. To moment, gdy światło zmienia
- 2:25kierunek, bo wchodzi z powietrza do wody, jakby w biegało z
- 2:29chrupiącego wafla w gęsty karmel.
- 2:32Nagle trudniej pędzić prosto, więc tor się wygina.
- 2:35Potem odbicie w środku światło robi hop w środku kropli jak
- 2:40piłeczka w szklanej kulce. Na końcu znowu załamanie, gdy
- 2:44wychodzi z wody do powietrza i tu jest najważniejszy sekret.
- 2:49Różne kolory wyginają się odrobinę inaczej, bo kolor to
- 2:54tak naprawdę długość fali światła.
- 2:57Ludzie i wafelki widzimy mniej więcej od fioletu do czerwieni,
- 3:02a te fale mają różne rozmiary, tylko że tak mikroskopijne, że
- 3:06mierzy się je w nano metrach nanometr brzmi jak imię robota,
- 3:10ale to po prostu super mała miarka taka okruszkowa linijka
- 3:14dla światła. A woda ma coś, co nazywa się
- 3:18współczynnik załamania spokojnie.
- 3:22Ja też kiedyś na to popatrzyłem jak na współczynnik zamarzania
- 3:25budyniu. W praktyce to informacja, jak
- 3:29mocno dany materiał wygina światło, woda wygina fioletowy
- 3:32kolor znacznie bardziej niż czerwony kolor, dlatego tęcza ma
- 3:37zawsze taką samą kolejność kolorów to nie jest kaprys.
- 3:41To jest przepis, no i jeszcze jedno, kiedy tęcza wychodzi
- 3:45najlepiej. Wyobraź sobie, że słońce to
- 3:48latarka, a deszcz to miliony malutkich szklanych kulek i jest
- 3:52jeden z Super trik tencza najlepiej wychodzi wtedy gdy
- 3:56słońce masz za plecami, a krople deszczu przed sobą.
- 4:00Czyli tak odwracasz się plecami do słońca, patrzysz na deszcz
- 4:04albo mgiełkę i nagle pyk pojawia się kolorowy łuk, jak wy krople
- 4:09mówiły dobra, teraz robimy pokaz.
- 4:12I wiesz co jeszcze tęcza nie jest przyklejona do nieba jak
- 4:16naklejka. Ona działa bardziej jak twoje
- 4:18własne tęczowe okienko w danej chwili tęcza robią tylko te
- 4:23krople, które potrafią odbić i wygiąć światło tak, żeby trafiło
- 4:28prosto do twoich oczu. Dlatego, gdy zrobisz kilka
- 4:32kroków, tęcza wygląda, jakby szła z tobą nie dlatego, że
- 4:36ucieka tylko dlatego, że inne krople przejmują rolę tęczowych
- 4:41lusterek. Pewnie niejeden z was powie fl q
- 4:44tęcza to nic, ja widziałem lub widziałam podwójną tęczę.
- 4:50I wiecie co macie rację, to jak najbardziej możliwe, bo czasem
- 4:55część promieni światła w kropli zachowuje się jak piłeczka w
- 4:58szklanym słoiczku odbija się w środku nieraz, a 2 razy i wtedy
- 5:03robi się drugi łuk. Zwykle jest bledszy większy jak
- 5:07taka tęcza na dokładkę, ale uwaga to jest dokładka z
- 5:11niespodzianką, kolory w tej drugiej tęczy układają się
- 5:15odwrotnie tak dokładnie. Wszystkie kolory są w odwrotnej
- 5:19kolejności. Jakby ktoś wziął tęczę i
- 5:22odwrócił ją na drugą stronę jak wafel, który nagle pokazuje
- 5:26spód, a potem na pewno ktoś z was dorzuci kolejne pytanie,
- 5:30znam te wasze błyskotliwe głowy, no dobrze, felku.
- 5:34Ale gdzie jest początek tęczy, gdzie koniec i czy jak do niej
- 5:37dojdę to czeka tam skrzat z garnkiem złota.
- 5:40Powiem tak, w bajkach wszystko jest możliwe.
- 5:43Nawet skrzat, który pilnuje złota i jeszcze prosi o paragon,
- 5:47ale w rzeczywistości jest inaczej.
- 5:49Tęcza nie leży na ziemi jak sznurek, który możesz chwycić i
- 5:52ciągnąć. Tęcza to bardziej widok, który
- 5:57składa się w twoich oczach, kiedy patrzysz w odpowiednią
- 6:00stronę i jest jeszcze jedna rzecz, która brzmi jak sekret.
- 6:04Tak naprawdę tęcza jest okrągła, tylko że zwykle widzimy jej
- 6:08kawałek, bo resztę zasłania nam Horyzont z ziemi mamy tęczowy
- 6:13łuk, ale z góry z samolotu, czasem wysoko w górach da się
- 6:18zobaczyć więcej jej brzuszka, a czasem nawet coś, co wygląda jak
- 6:21prawie pełne kółko, jak wielki kolorowy obwarzanek.
- 6:26Zrobiony ze światła. No dobrze, moi mali i duzi
- 6:31naukowcy, czas na eksperyment spokojnie, bez wybuchów, tylko
- 6:36sporcie ciekawości i bez poślizgu na mokrej podłodze.
- 6:39Proszę weź przezroczystą szklankę albo słoik i nalej wody
- 6:43prawie do pełna postaw go na parapecie albo na stole blisko
- 6:47okna tam gdzie wpada słońce. Teraz weź białą kartkę może być
- 6:52kartka z bloku, może być też Biała kartka z zeszytu.
- 6:56Ustaw kartkę tak, żeby leżała na stole przed szklanką, albo żebyś
- 7:00mógł ją przesuwać po blacie. I teraz najważniejsze delikatnie
- 7:05przesuwaj kartkę bliżej i dalej od szklanki.
- 7:08Jakbyś szukał najlepszego miejsca na tęczowy deser, pyk,
- 7:13kiedy trafisz w dobre ustawienie.
- 7:15Na kartce pojawi się kolorowy ślad.
- 7:17Czasem to będzie łuk, czasem plamka z kolorami, czasem kilka
- 7:21paseczków, jakby słońce posypało kartkę cukrową posypką w różnych
- 7:25barwach. Jeśli nic nie widać, Nie
- 7:29panikuj. Tęcza bywa jak nieśmiały
- 7:31cukierek, trzeba ją znaleźć. Spróbuj 3 sztuczek, przesuń
- 7:35szklankę odrobinę w lewo lub w prawo.
- 7:38Przestaw kartkę bliżej okna albo zmień kąt kartki, podkładając
- 7:42pod jeden róg cienką książkę, a teraz wersja lewel wyżej, ale
- 7:46nadal bezpieczna. Możesz dowody wrzucić jedną
- 7:50kostkę lodu i zobaczyć, czy kolory robią się ostrzejsze albo
- 7:54bardziej rozmazane. Albo zakręcić wodę łyżeczką tak
- 7:58delikatnie, żeby zrobił się wir i sprawdzić, czy tęcza na kartce
- 8:02zacznie lekko tańczyć. Jeśli używasz łyżeczkirób to
- 8:06spokojnie i uważaj, żeby nie zachlapać blatu, to takie
- 8:10tęczowe polowanie tylko bez siatki na motyle.
- 8:13A kiedy już złapiesz ten kolorowy ślad możesz zrobić
- 8:16jeszcze coś ekstra, obrysuj go delikatnie ołówkiem jak mapę
- 8:20skarbu i porównaj czy poprzestawieniu szklanki.
- 8:23Skarb przesunął się w inne miejsce i kiedy tak?
- 8:26Byłem na te kolory, pomyślałem sobie coś bardzo folkowego.
- 8:31Tęcza jest jak mieszanie składników z daleka.
- 8:34Widzisz jedno białe światło jak jedna masa na naleśniki, a potem
- 8:39nagle się okazuje, że w środku jest wiele smaków i każdy ma
- 8:43swoją rolę i to jest też trochę o nas.
- 8:46Bo ludzie też nie są jednym kolorem, każdy ma własny odcień,
- 8:50talent, sposób myślenia, tempo, wrażliwość i kiedy światło wpada
- 8:55w krople, nie udaje, że jest tylko jednym kolorem, tylko
- 8:59pięknie pokazuje, że różnice mogą się ułożyć w coś si cznego
- 9:04nie musisz być jak wszyscy wystarczy, że jesteś sobą i
- 9:08patrzysz uważnie słodko, ale z odwagą.
- 9:11A teraz pytanie do ciebie, mój czekoladowy odkrywco, gdybyś
- 9:15mógł wymyślić własną tęczę. To jakie 3 smaki kolorów wyjść
- 9:19do niej dodał. Może miętowy błękit może
- 9:22truskawkowy fiolet? A może zupełnie nowy kolor,
- 9:25którego jeszcze nie ma? Daj znać w komentarzu.
- 9:29Jestem bardzo ciekawy Twojej odpowiedzi.
- 9:31Na czekoladowym tropie był dziś z wami felek wafelek.
- 9:35Pamiętaj słodkie myślenie to rozwiązanie.
- 9:39Jeżeli felek stał się już znajomym głosem w waszym domu.
- 9:42Zaobserwujcie nasz kanał i zostawcie ocenę.
- 9:45To dla nas najmilszy sygnał, by opowiadać dalej, a jeśli chcecie
- 9:49wesprzeć przygody felka, możecie postawić mu symboliczne kakao na
- 9:53patronite. Ten mały gest daje nam wielką
- 9:56moc do tworzenia kolejnych historii na czekoladowym tropie
- 10:00link znajdziecie w opisie, dziękuję, że jesteście częścią
- 10:04tego świata.