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Vietare il telefono ai ragazzi… e noi? · Milly Podcast – Italiano vero • Storie vere

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  Chiudi gli occhi un attimo, immagina una scuola, è mattina,
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  i ragazzi entrano, parlano, ridono, ma c'è qualcosa di
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  diverso, nessuno ha il telefono in mano, niente schermi, niente
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  notifiche, niente distrazioni, solo voci, solo sguardi, solo
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  presenza. Sembra quasi strano, vero?
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  Eppure, esattamente ciò che sta succedendo in molte scuole in
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  Europa e anche in Ticino, il cellulare è vietato non solo in
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  classe, ma anche nel cortile. Una scelta forte, una scelta che
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  in parte capisco, ma oggi voglio farti una domanda, una domanda
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  semplice ma forse un pochino scomoda.
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  E noi adulti? Beh, partiamo da qui, è giusto
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  limitare l'uso del cellulare a scuola?
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  Probabilmente sì, perché è inutile negarlo, i ragazzi si
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  distraggono, fanno fatica a concentrarsi, saltano da un
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  contenuto all'alto senza fermarsi davvero.
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  E la scuola dovrebbe essere il luogo della concentrazione,
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  dell'ascolto, della relazione vera.
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  Quindi. La regola ha senso, ma c'è un
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  piccolo problema, ogni volta che mettiamo una regola dei giovani
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  siamo implicitamente dicendo qualcosa anche su di noi.
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  E allora la domanda Torna, noi adulti siamo davvero così
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  diversi? Facciamo un piccolo esperimento,
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  pensa a una tua giornata normale.
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  Quante volte guardi il telefono appena ti svegli durante la
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  colazione, tra una cosa e l'altra in macchina, in pausa la
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  sera, sul divano e magari. E magari anche mentre qualcuno
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  TI sta parlando, sii sincero, sincera con te stessa.
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  Non serve rispondere ad alta voce.
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  Io stessa a volte mi accorgo che ne faccio un uso, a volte un
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  pochino spropositato, automatico, quasi inconsapevole.
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  E allora mi chiedo, se qualcuno mi togliesse il telefono per un
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  giorno che cosa succederebbe? Silenzio, ansia, fastidio, vuoto
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  oppure libertà? C'è una cosa che spesso
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  dimentichiamo, i ragazzi non imparano solo da quello che
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  diciamo, imparano ma da quello che vedono.
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  Se diciamo non usare troppo il telefono, ma siamo i primi a
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  controllarlo ogni due minuti, che messaggio arriva loro
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  davvero se chiediamo presenza, ma siamo noi i primi a essere
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  assenti? Se chiediamo attenzione, ma
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  siamo noi i primi a essere distratti, allora forse il
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  problema non è solo dei ragazzi, forse è culturale, forse siamo
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  tutti dentro lo stesso meccanismo.
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  Attenzione, questo non è un discorso contro la tecnologia.
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  Il telefono è uno strumento incredibile, ci connette, ci
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  aiuta, ci permette di lavorare, studiare e comunicare.
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  Il problema secondo me non è il telefono stesso, il problema è
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  chi lo sa usando e soprattutto come lo sta usando.
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  Perché tra usare uno strumento ed esserne usati c'è una
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  differenza enorme. Allora forse la vera domanda non
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  è, dovremmo vietare il cellulare ai ragazzi?
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  Ma. Che rapporto abbiamo noi con il
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  cellulare? Riusciamo a stare senza?
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  Riusciamo a stare in silenzio, riusciamo a non riempire ogni
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  vuoto perché a volte non è il telefono che ci distrae, è il
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  silenzio che ci spaventa. E se facessimo una cosa solo per
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  un giorno? Una giornata senza telefono, non
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  pre l'obbligo, ma per scelta, per vedere cosa succede anche a
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  noi adulti, per osservare le nostre reazioni, per capire
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  quanto dipendiamo, perché è facile mettere una regola agli
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  altri. Però, credetemi, è molto più
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  difficile metterla a se stessi. Forse vietare il cellulare a
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  scuola è un buon inizio, ma non basta, perché educare non
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  significa solo togliere qualcosa, significa.
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  Mostrare qualcosa, presenza, attenzione, ascolto.
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  E forse la vera rivoluzione non è spegnere il telefono ai
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  ragazzi, ma accendere la consapevolezza degli adulti.
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  Ci avevi mai pensato? Grazie per aver ascoltato il mio
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  episodio. E se ti va, prova a fare questo
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  piccolo esperimento anche solo per un'ora.
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  Spegni il telefono e ascolta non il mondo digitale, ma quello
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  reale intorno a te.