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LADO BEMOL #012-Ing. Mabel Aketzalli, Ing. Estructural, Maestría, Universidad, Ética, Reglamentos · LADO BEMOL

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  Bienvenidos al episodio número 12 del podcast lado bemol por
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  grageda avanzada estructural. El día de hoy tenemos a una
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  invitada muy especial, una compañera de la carrera muy
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  esperada por los los compañeros también de la carrera, que se se
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  emocionaron mucho cuando le les platicaba que ibas a estar por
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  acá. Este y pues una gran ingeniera
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  con una gran trayectoria en el área de las estructuras, muy
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  preparada, muy dedicada, muy comprometida y una excelente
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  persona, mabel bienvenida. Muchas gracias este bien.
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  Gracias por la introducción. Creo que es más de lo que soy,
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  pero espero llegar a hacerlo para que valga cada palabra.
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  O K, pues. Muchas gracias por estar por
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  acá, por darte la vueltota. Es un honor para mí que puedas
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  acompañarnos en un capítulo de este podcast que va empezando
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  sobre estructuras. Me da mucho gusto que que te
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  gusten las estructuras, pues es muy apasionada por este, por
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  esta bonita área que es la más chida de la ingeniería civil.
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  La verdad. Y pues bueno, pues antes de
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  comenzar me gustaría hacer un pequeño comercial.
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  Para recordarles que pues ya pueden escuchar este podcast en
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  Spotify, en Amazon Music, en Apple Music y pues la clásica de
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  YouTube este pues ya estamos en esas plataformas de streaming
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  también para que si no les gusta YouTube, porque me están
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  regañando mucho que YouTube consume muchos datos y pues
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  bueno, ya ya está ahí en las demás para que también lo puedan
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  escuchar en en en esas plataformas.
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  Y también me gustaría mandarle un saludo a mi buen amigo Luis
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  Medina, mi compita, que está ahí rompiéndole en Riobo manics
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  muchas felicidades, me da mucho gusto que que estés creciendo
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  mucho por allá, espero pronto puedas estar de invitado acá y
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  pues qué chido este muchas felicidades y bueno, pues ahora
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  sí vamos, vamos comenzando, vamos empezando tranqui.
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  Vamos a decir tranqui, pero suelen decir que es una pregunta
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  complicada porque la encuentran filosófica.
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  La existencia muy existencial, la verdad es que no la tengo
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  como enfocada hacia hacia el plano, acá muy astral o algo
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  así, sino pues nada más es como mero mera presentación.
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  Entonces, pues bueno, mabel a quetzali.
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  Sí, lo pronuncié bien es correcto o K afortunadamente
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  estoy acostumbrada a que no, pero agradezco que sí.
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  Ah, pues que este, qué bien, que lo lo pude pronunciar bien.
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  Y pues bueno, te gustaría platicarnos un poco de TI y de
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  contarnos quién es mabella quetzali.
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  Sí, claro, soy ingeniera civil calculista, afortunadamente por
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  elección este soy originaria de Arandas, Jalisco.
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  Donde se produce más tequila que en el municipio de tequila.
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  Los invito mucho a consumir local y soy hija de un
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  matrimonio de profesores. Es parte importante de mi
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  familia. Tengo un hermano menor que es
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  piloto aviador, entonces si necesitan piloto para abuelos
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  también hago el comercial y soy egresada de cucey de la
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  Universidad de Guadalajara. Actualmente estoy estudiando el
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  primer semestre en la maestría en estructuras en la Universidad
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  Panamericana. Entonces de forma no tan
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  filosófica y por lo que estoy en este podcast, es eso.
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  O K no. Entonces, pues a mí me gustaría
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  preguntarte quién es Christian Grajeda, porque somos compañeros
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  de universidad, pero hablamos de que somos compañeros de 160, 130
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  personas y la verdad siento que. No tuvimos la oportunidad de
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  convivir mucho en ese momento, por lo que agradezco todavía
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  más. La verdad que me hayas invitado,
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  porque me hace pensar que al menos sí hay una buena imagen de
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  mí en en el lado estudiantil, en su momento en la universidad.
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  Entonces va mi pregunta hacia TI.
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  ¿Sí, claro, no? Pues este gracias por la
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  pregunta es la primera vez que alguien me pregunta algo aquí.
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  Entonces la verdad es que no la preparé, no la preparé, pero
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  pues te podría decir que. Soy ingeniero civil también por
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  el por parte de la Universidad de Guadalajara.
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  Empecé la carrera en el 17 y terminé en el 22, me llevó un
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  semestre más por ahí. Este que más, pues las
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  estructuras es mi pasión, es un interés muy genuino que tengo yo
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  creo que desde que empecé a trabajar, o sea mi primera
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  chamba de ingeniería fue gracias a al buen Jack.
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  Me dijo que estaban buscando dibujantes en la empresa donde
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  estaba y la verdad, yo no quería quedar este, pero pues quedé,
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  sucedió sí, y o sea, digo, no quiere decir que me haya
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  saboteado en esa entrevista, sino que pues así le eche ganas,
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  pero muy en el fondo estaba con la intención de que no me
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  aceptaran porque venía de un semestre muy complicado, que fue
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  el quinto semestre. Entonces ese semestre pues sí
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  estuvo, dije, no, ya quiero descansar, me merezco un
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  descansillo. ¿De hecho, pues metí hasta menos
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  materia YY no, pues ya para qué me la Llevo San?
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  Lo lo que decimos no en la carrera son es una carrera, no
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  carreritas. Sí, entonces pues a partir de
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  ahí me me relajé un chingo, pero pues después empecé a trabajar y
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  pues ya no me pude relajar como me hubiera gustado.
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  Entonces pues sí, afortunadamente fue un despacho
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  de cálculo. Y creo que yo no tenía muy claro
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  hasta ese momento lo que eran las estructuras ya de manera
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  profesional. O sea, yo nada más sabía cómo
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  que pues las armaduras las villitas, los Marcos y ya, pero
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  no fue hasta hasta ya la la parte profesional en donde pues
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  me me fui como enterando un poco más de de lo que es el cálculo
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  estructural y pues me gustó mucho.
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  Entonces, pues ya. ¿Este llevo, llevo ratillo y
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  trabajando en eso, pues mi grado de mucho no?
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  O sea no, no mucha rotación de de trabajo, pero pues no,
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  desafortunadamente no he logrado quedarme así como en una empresa
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  estática o estático, estático, 3 años en estática.
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  Así como así muy muy fijo. Pero pues creo que eso es bueno
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  porque he conocido varios criterios de varias empresas, no
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  solamente estructurales, sino también la forma de
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  organización, de gestión del personal.
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  Y todo eso, entonces pues está, está chido y tiene sus ventajas.
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  Tiene sus desventajas también. Y pues sí, entonces el el puedo
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  decir que genuinamente las estructuras es algo que me
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  apasiona, que me gusta mucho. También creo que esta anécdota
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  no la he platicado en públicamente, muchos compañeros
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  la conocen, pero pues una vez, cuando salí justamente de esa
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  empresa después de 3 años también que que estuve que había
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  durado ahí, no había chamba de de estructuras y pues ya me
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  había desesperado. ¿Y había metido, no es mentira,
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  uno 75 CB esa los había mandado y de esos 75 yo creo que unos 5
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  eran despachos de de cálculo entre los que estaba, pues alba
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  grupo basan también este quién más?
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  Ah, pues otro con fundament que en ese entonces era fundament
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  con el buen Jorge Galván. Jorge, felicidades por tu hija
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  que acaba de nacer. Este va a nacer también muy a la
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  par de la hija de Viviana, también otro.
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  Otro comercialote que vivi muchas felicidades.
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  Yo creo que para cuando sale este episodio ya debió haber
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  nacido tu hija. Entonces felicidades, qué chido
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  este viví. Pues para los que no vieron el
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  episodio es el episodio número uno de este de este podcast.
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  Es la madre del podcast. ¿Es la madre del podcast la que
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  inauguró este este pedo del lado de Mall y pues qué será?
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  Fue hace como unos 2 meses cuando.
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  Cuando se estrenó ese episodio, entonces VI y muchas felicidades
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  también por tu hija y Jorge también a ti, felicidades por
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  tu, por tu hija. Entonces, pues sí, mandé muchos
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  currículos. Nadie me aceptaba en cálculo.
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  Me habían aceptado en una de costos, pero.
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  Pero no, gracias. O sea la verdad, la gente que
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  está en costos es como no he escuchado a alguien que le guste
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  su trabajo en. ¿Costos?
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  Sí, yo creo que no. O sea dije, bueno, pues si ya lo
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  último que queda, ajá, pues sí, ni pedo, pero.
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  Pues dije, no, no, mejor me voy a seguir esperando y luego me
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  quedé sin dinero y dije, ni pedo, pues voy a tener que
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  aceptar. Ajá.
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  Entonces me hablaron de otro que es donde está el buen laureano y
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  a laureano le dure un día nada más este porque justamente en
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  ese día me hizo la invitación a trabajar con o sea Jorge Jorge
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  fue el que me invitó a. A trabajar con él y pues le dije
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  a Lauriano, pues lauriano, gracias, pero sí, pero es que la
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  neta, lo mío son las estructuras.
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  Sí, entonces pues no, no era lo mío y pues me gustaría
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  invitarles también que pues se vayan a lo que les gusta, que no
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  estén en ahí nada más como que ah, sí, porque pues al final
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  luego ni están a gusto, no en lo que están haciendo entonces.
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  Pues bueno, ese es ese es Christian Grageda, ingeniero
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  civil por la Universidad de Guadalajara.
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  ¿Me gustaría también estudiar la la maestría, pero pues está,
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  está cariñosa, está complicada, entonces?
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  Pues ahí si quieren patrocinar pues se los se los acepto con
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  con mucho gusto y pues bueno, además de de de la parte
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  profesional, pues me gusta, me gusta hacer música.
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  Hasta hace poco me salí de una banda, no voy a decir su nombre,
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  que se pudran esos. No acaba mal.
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  Sí, este hay mucha molestia todavía por ese lado.
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  Entonces es algo que no no es sanado.
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  ¿Entonces seguramente voy a explotar, si este empiezo a
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  hablar de estas personas, pero bueno, en general pues
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  trabajamos distinto y pues no, no era compatible, así que pues
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  me salí, pero pues queda otra banda con la familia, este qué
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  más? Pues también doy clases de
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  francés. Me gusta mucho ese idioma, está
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  muy, muy bonito en inglés, al chill no me gusta.
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  ¿Y has hablado con Jack en francés?
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  Sí, sí, el el buen jack me me ha apoyado también de repente a
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  cubrirme cuando no puedo asistir a las clases, pues ahí me me
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  apoyaba a cubrirme dando la dando la clase, ahorita no
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  porque el buen Jack este que ahorita sigue aquí en
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  Guadalajara, pero para cuando se estrene este capítulo
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  seguramente ya esté nuevamente. En Francia él está haciendo la
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  la maestría por allá y capítulo 2 el buen Jack, este ahí
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  escúchenlo muy muy interesante todo lo que platicamos Pónganle
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  por 2 ya sí. Pónganle por 2 si.
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  No es que 4 horas y luego yo hablo bien lento.
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  Entonces pues sí, pongan ahí por 2 o 1.5 este lo que se les haga
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  más a gusto. ¿Pero escúchenlo está padre
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  también este qué más? Pues.
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  Me gusta descansar, me gusta mi tiempo libre, mi novia es
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  artista, este, mi hermana es dentista.
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  Me gusta pasar tiempo con con mi novia, con mi hermana, con mis
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  amigos. Me gusta salir con mis amigos.
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  Este un saludo a todos mis mis amigues y a mi hermana y a mi
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  novia este que han sido un pilar muy importante de todo este.
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  Pues de todo lo que YY cómplices también del de lo que lo que
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  ando haciendo ahorita, que de repente ando medio acá medio
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  este desaparecido por los tiempos, pero no o sea no ha
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  desaparecido mal pedo sino avisando, pues para que no se no
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  se preocupen, pero gracias y un saludo también este a mi tía, a
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  mi tía ivonne también que la quiero mucho, le quiero mandar
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  un saludo, nunca la he saludado y ayer fue su cumpleaños.
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  Después sí, sí, la sí. Sí le marqué este felicidades
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  tía este y pues a toda mi familia, a todos mis amigos y a
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  todos mis mis seres queridos en general, a mis compas de la
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  oficina y a todos los los compañeros que por ahí han
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  estado. Entonces pues gracias por la
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  pregunta. Es la primera vez que me
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  preguntan. Una disculpa, si me si me
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  extendí y pues bueno. Lo tenías dentro de TI, estaba
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  salir. Sí pues muchas gracias este
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  entonces ese soy yo, seguramente algo se me está escapando, pero
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  pues a grandes rasgos eso es lo que lo que soy y pues ahorita de
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  8 horas o de tiempo completo pues pues calculando andamos
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  andamos calculando este ahí en la empresa de Polesa.
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  Y pues mucha, mucha, muy a gusto.
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  Entonces pues un saludo a todos ustedes este y pues ahí el
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  viernes o sea dentro de 2 días viene un compa el buen maca,
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  también saludo por allá aquí ando mandando saludos, este pues
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  va va a venir a platicar de estructuras y de hidráulica,
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  están va a estar interesante esa esa fusión de las 2:00 ramas de
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  la de la ingeniería y pues bueno, eso eso, ese es Christian
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  Fabián, ese soy. Ese soy yo, ay, gracias.
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  Gracias por la por la oportunidad de de poder
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  presentarme. Entonces, pues bueno, vamos
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  regresando hacia mabel, a Quetzali.
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  ¿Cómo te gusta que te digan más mabel o a quetzali?
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  Estoy más acostumbrada a que me digan Mabel, ajá, pero la verdad
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  también este. A veces mi mamá o parejas me han
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  dicho a quetzali ajá y no tengo tema.
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  Me gustan ambos nombres. Estoy conforme con ambos
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  nombres. O K cómo se pronuncia mala
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  quetzali, cómo no se. Pues para empezar se escribe con
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  doble l entonces luego se se dicen como Ah, quetzalli, ah o
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  Quetzal también se equivocan mucho, dicen quetzalli y le
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  quitan como la a o k o mabel también es como que mabel o
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  mabel. Entonces luego pasa, ajá, que me
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  dicen mucho mabel o KY la verdad no lo corrijo porque se me hace
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  como diferente y digo, está bien, no hay tema.
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  O K ah, mira, entonces Ah, quetzalli lo han, lo han.
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  ¿Sí, por tu apellido, no? Sí es arciniega ajá, pues luego
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  dicen arciniega o cosas así, medias raras o k, acostumbrada a
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  toda la. Vida o K sí, bueno, entonces o
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  mabel o o a quetzali, ajá o K creo que te ubico más por mabel.
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  Entonces si no te incomoda, me me voy a referir durante la la
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  conversación de esta forma y si quieres que lo cambiamos, pues
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  lo lo cambiamos. ¿Este bueno, me gustaría
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  continuar esta conversación preguntándote en qué momento de
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  tu vida decidiste estudiar ingeniería civil y por qué
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  ingeniería civil? Porque yo creo que el primer
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  contacto este mi papá es profesor, entonces él toda la
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  vida nos dijo que su sueño era ser arquitecto.
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  Y fue algo que tenía muy arraigado por cosas de la vida.
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  No pudo suceder, pero siempre fue como que tengo esa espinita
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  y a mí me hubiera gustado ser arquitecto.
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  Entonces yo creo que en mi casa, en mi hogar, fue el primer lugar
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  donde tuve como una pequeña lucecita.
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  Y ya de ahí a lo largo de la vida, la verdad, siempre en la
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  parte educativa, pues me gustaban mucho las matemáticas.
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  ¿O sea, yo era muy feliz resolviendo problemas de
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  matemáticas y de lógica y todo, no?
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  Entonces sabía que quería algo enfocado a eso cuando estaba en
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  la prepa de una amiga en ese entonces que iba a ingresar a
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  ingeniería civil igual en Hussei.
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  Entonces fue cuando ya me informé bien este y busqué como
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  la malla y todo de lo que incluía ingeniería civil, porque
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  aquí en Guadalajara creo que también está ingeniería en
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  arquitectura, en la unidad y en general está pues arquitectura.
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  Entonces como que sí busqué las diferencias y cuando es que
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  claramente lo que a mí me gusta. De las matemáticas va aplicado a
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  la ingeniería civil. Entonces yo sabía que quería una
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  ingeniería porque me gustaban las matemáticas, pero las
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  matemáticas se aplicaron en todo.
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  O sea, la verdad siento que es muy mala la excusa que tenemos
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  los ingenieros civiles de decir que estudiamos ingeniería civil
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  porque me gustan las matemáticas, porque en la
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  electrónica, en la mecánica, en cualquier otra ingeniería, en
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  químico. ¿Farmacobiólogo vas a ver
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  matemáticas? Entonces la verdad para mí es el
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  me gustan las matemáticas y es el área de aplicación donde más
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  me llamaba la atención, que era la construcción, porque al final
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  de cuentas pues las aplicaste en cualquier cosa.
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  Sin embargo, en su momento en la preparatoria, como aquí, sí tuve
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  una pequeña crisis de identidad porque estaba en un grupo de
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  debate que se llama mar adentro. ¿Entonces empecé mucho a
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  investigar este por los mismos debates de temas políticos, de
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  temas sociales, aprender a argumentar, no?
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  Y todo un proceso diferente al que estaba acostumbrada.
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  ¿Y sí dije, bueno, y si mejor me meto a estudiar ciencias
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  políticas o abogado o algo así? No como que me nació una
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  espinita diferente y más porque la hora en la prepa sí nos
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  hicieron test vocacional, afortunadamente.
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  Y salía con actitudes y habilidades de inteligencia,
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  como lógico matemático espacial, pero también como de que la
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  parte de liderazgo y otro tipo de de habilidades no.
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  Y no sé, fue no fue complicado, la verdad, como que nunca pensé
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  seriamente algo diferente, pero fue porque me di cuenta que al
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  final una profesión es lo que haces todos los días y tienes o
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  puedes tener más bien muchos hobbies y gustos diferentes.
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  Entonces yo sentía que podía. Dedicar mi vida a la ingeniería
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  civil y la parte social o política, pues vivimos en
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  sociedad. Este nos rige una política,
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  entonces, quieras o no, está en tu vida y dije, si es lo
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  contrario, si me meto algo social, la parte matemática no
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  la voy a llenar, o sea, no va a haber algo en mi vida que me dé
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  lo que me da la matemática. Entonces al final 100% de
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  acuerdo este decidí ingeniería civil.
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  Que pues como contexto en Jalisco tienes 2 opciones, o sea
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  de parte de la UDG, o te vas a vallarta o te vas a Guadalajara,
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  entonces sí es como algo limitado las opciones, lo siento
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  por la cuestión pública, pero pues afortunadamente siempre
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  tuve el apoyo de mis papás de estudiar lo que yo quisiera,
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  tuve compañeras de preparatoria y siento que esto es muy
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  importante, que no pudieron estudiar una licenciatura porque
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  sus papás no quisieron que salieran de su rancho.
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  Que el rancho es arandas, que no es un rancho, es una ciudad,
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  pero todo lo que no es Guadalajara le dicen que es un
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  pueblo o es un rancho y esta bien, entonces para mí lo
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  agradezco mucho a mi círculo familiar, que son mis papás,
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  pero me doy cuenta que todavía en Pleno 2020, este sí hay
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  familias donde no puedes acceder a una educación universitaria
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  porque no está en tu ciudad y no o no tienes las posibilidades
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  económicas. ¿O no tienen este la posibilidad
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  de su familia, el apoyo de seguir estudiando fuera de la
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  ciudad? ¿Entonces arandas está a 2 horas
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  aquí de Guadalajara? La verdad no es nada y aún así
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  llegué a escuchar comentarios de que no, yo no voy a mandar a mi
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  hija a Guadalajara porque se descarrila o porque pasa esto,
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  lo otro no, que son como muchos prejuicios y estar equipos.
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  Entonces creo que sí me siento muy afortunada y agradecida con
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  mis papás porque para mí la ingeniería civil.
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  Más allá de una profesión, para mí es la herramienta que ellos
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  me dieron para no depender ni de ellos ni depender de otro
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  hombre, de una pareja o de quién sea.
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  No así fue como que para mí significa muchas cosas y es algo
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  muy importante en mi vida, más allá de la profesión, porque si
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  es una libertad y el poder tener opciones y el tener
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  posibilidades de hacer lo que a mí me gusta y así.
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  O K. ¿Y a TI, Cómo te fue siendo
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  foránea? ¿Cómo fue tanto la etapa
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  universitaria como incluso al día de hoy?
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  No estás este, pues independiente.
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  Sí, la verdad este creo que no nos deberían odiar a los
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  foráneos. No venimos a acabarnos sus cupos
• 21:29
  universitarios ni a agarrar sus trabajos.
• 21:32
  Creo que más bien es lo contrario.
• 21:33
  O sea, creo que. Deben crear espacios para que no
• 21:37
  todo esté centralizado en la capital, que las únicas opciones
• 21:40
  de estudiar ingeniería civil no sea solo Guadalajara o vallarta,
• 21:43
  al menos aquí en Jalisco, igual en los trabajos no que cuando tú
• 21:47
  ves despachos de cálculo o ves personas independientes que son
• 21:51
  de otras ciudades, que son de otros municipios, como que
• 21:53
  tengan esa confianza de de contratarlo, no de darle la
• 21:56
  oportunidad de que no solamente todo lo bueno sucede en la
• 22:00
  capital. Entonces la parte de ser
• 22:02
  foránea, pues yo quería estudiar, mis papás me apoyaban,
• 22:05
  entonces hasta ahí todo bien, pero yo sí tuve compañías en
• 22:09
  universidad que les causaba y les afectaba mucho el estar
• 22:14
  lejos de su familia. O sea, que fuera de broma sí
• 22:17
  iban y se alcoholizaban porque extrañaban a su familia.
• 22:21
  Entonces creo que es algo que muchas veces no nos damos cuenta
• 22:26
  porque. Al menos por nuestra generación.
• 22:29
  Yo siento que casi la mitad éramos foráneos y por ejemplo,
• 22:32
  donde estoy trabajando actualmente, yo creo que es muy
• 22:35
  similar, que muchos somos foráneos.
• 22:37
  Entonces obviamente cada quién tiene una vida diferente, pero
• 22:41
  creo que la universidad este es un proceso muy interesante.
• 22:47
  Porqué sales, o sea, entras a los 18 años, entonces estamos
• 22:50
  hablando de que todavía no tienes muy clara ni tu vida ni
• 22:54
  lo que eres. Entonces creo que sí, hay que
• 22:56
  empatizar mucho, no solo con los foráneos, sino con todos.
• 23:00
  Pero si es esa parte que pues yo llegué a mi casa y no estaba
• 23:03
  como mi comida lista, me entiendes o no estaba como mi
• 23:06
  ropa lavada o todo. O sea, tú tienes que estudiar y
• 23:09
  aparte tienes que ser un adulto funcional y ser un adulto
• 23:12
  funcional en una ciudad que tú no conoces.
• 23:13
  O sea, sí es por ejemplo aquí en Guadalajara, si es ir y comprar
• 23:16
  despensa, ir y buscar donde hay mercados, este por ejemplo, si
• 23:20
  no hay la hora en tu casa, el ir y buscar dónde puedes lavar.
• 23:23
  Entonces agregas toda la carga que es estudiar una carrera y
• 23:29
  ser un adulto funcional. Entonces creo que hasta la fecha
• 23:35
  es algo que debes plantearte con cuidado, porque sí incluyen
• 23:41
  muchos sacrificios y yo creo que de ahí también te forja como
• 23:45
  mucho carácter a ti, porque pues tal cual no.
• 23:48
  O sea, desde los 18 años este estoy.
• 23:51
  Independiente de alguna forma decirlo aquí en Guadalajara,
• 23:54
  igual en la universidad yo iba pues cada semana con mi familia,
• 23:57
  ahorita que estoy trabajando voy a cada 2 semanas, ahorita que
• 24:00
  estoy en la maestría ya voy como cada mes, pero como que sí
• 24:03
  mantengo mucho contacto con ellos porque siempre me han
• 24:06
  apoyado, pero por ejemplo si tengo compañeros que no, que no
• 24:09
  tuvieron un apoyo de su familia y que noto que es un rencor que
• 24:14
  ellos tienen hasta la fecha, entonces si ellos no van en 2
• 24:17
  meses como que no, no hay ningún tema.
• 24:21
  ¿Y así? No, pues es como ponerle modo
• 24:24
  leyenda a la vida, no muy complicado.
• 24:28
  Qué qué pesado y pues espero que poco a poco, pues se vaya
• 24:32
  alivianando la la carga no había considerado tantos factores,
• 24:36
  incluso pues sí, es cierto, no sé mucho compañero de la carrera
• 24:41
  foráneo y teniéndolos ahí como amigos.
• 24:43
  Pues no, no, yo no veía, pues esa parte fea y te.
• 24:47
  Enfermas. Yo creo que también es lo más
• 24:49
  feo enfermarte y es como de que tienes que ir tú solo a un
• 24:52
  médico. Tienes que comprar tus
• 24:54
  medicinas, tienes que regresarte y tienes que curarte porque
• 24:56
  tienes que seguir con tu vida acá.
• 24:58
  Yo creo que sí cuando nos enfermamos sí es la parte más
• 25:01
  crítica cuando más te extrañamos el caldito de pollo de tu mamá.
• 25:07
  Sale, pues híjole, pues ojalá podamos hacer algo.
• 25:12
  Yo creo que como sociedad o culturalmente o como gobierno
• 25:16
  también hay algo que se puede hacer para que las
• 25:20
  circunstancias de los foráneos no sean tan, tan pesadas.
• 25:24
  Ya sea, no sé, a lo mejor con alguna beca o mandando
• 25:29
  universidades a descentralizándolas, no, así
• 25:33
  como debe haber muy buenas ideas por ahí, pues coméntenlas
• 25:39
  coméntenlas, por favor. ¿Y qué consejo te darías a ti
• 25:45
  misma de cuando estabas empezando la la universidad?
• 25:48
  La verdad, yo disfruté muchísimo la universidad, entonces como de
• 25:52
  que no cambiaría nada, y yo creo que el mismo Consejo de la
• 25:56
  Universidad es como Consejo de la vida en general.
• 25:59
  Yo creo que estudia. O sea, nunca tenemos que dejar
• 26:02
  de prepararnos y la Universidad menos, porque estás rodeada de
• 26:07
  profesores que tienen una capacidad altísima.
• 26:11
  Entonces, entre más dudas tengas, yo creo que pregunta, es
• 26:15
  un espacio que está para eso, para resolver tus dudas.
• 26:19
  Así que estudia, estudia YY aprende.
• 26:22
  Cuida mucho de tus amistades porque yo creo que sí son el
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  reflejo de TI. Entonces, si tus amigos se van
• 26:28
  de pinta y se van a tomar, pues tú también te vas a ir.
• 26:30
  Si tus amigos hacen grupos de estudio y se preparan para las
• 26:33
  tareas y todo, pues tú también los vas a hacer, aunque sea la
• 26:36
  fuerza, pero vas a estar ahí. Y justamente creo que pues los
• 26:42
  amigos te salvan o te hunden. Así creo que mis mejores amigas
• 26:48
  son el grupito de la universidad que hasta la fecha seguimos
• 26:51
  juntas y les agradezco mucho. Entonces en la etapa
• 26:54
  universitaria para mí fue donde agarré este muy buenas amistades
• 26:58
  de la vida. Entonces no, no todo es el
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  estudio universidad, también es el el relacionarte con personas
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  porque encuentras gente de todos lados, no, que es lo que
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  hablamos. ¿Y yo creo que lo básico de la
• 27:10
  vida que es cuida tu alimentación, cuida tus horarios
• 27:14
  de sueño y cuida tu economía que aplica en la universidad y
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  aplica a nivel profesional y aplica siempre, no?
• 27:21
  Porque luego como universitario, pues sí, este no cuidas esa
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  parte. O sea, el no comer bien, el no
• 27:27
  dormir bien, el no ejercitarte, pues influye en tu vida e
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  influye en tu rendimiento y influye en todo y este yo creo
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  que. Básicamente eso aprende, cuida a
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  tus amigos y cuida tu vida. Muy buen consejo, si hubiera
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  estado bueno saberlo hace unos 810 años para tomarlo en cuenta
• 27:50
  y pero pues quienes van empezando pues ahí todavía ya
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  esperemos que este Consejo les sea de de utilidad, ahorita
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  mencionaste algo que se me hizo muy muy curioso, muy interesante
• 28:02
  y que pues por ahí de repente viven memes que dicen que las
• 28:05
  opiniones de los ingenieros. Son medio funables, no medio
• 28:09
  cancelables. ¿Qué qué opinas de de esto?
• 28:11
  ¿Sí es cierto, no? Es cierto, yo creo que los
• 28:16
  ingenieros civiles tenemos un ego muy alto.
• 28:21
  ¿Y los estructuristas más alto? Y yo creo que los hombres
• 28:26
  todavía más alto, entonces sí creo que muchas veces opinamos
• 28:34
  de temas desde el desconocimiento.
• 28:36
  Y este y no tenemos claro que no somos todólogos.
• 28:43
  Entonces yo creo que es muy justo si no sabes de algo no
• 28:48
  opinar al respecto, informarte, porque también siento que hay
• 28:52
  que cuestionarlos. O sea, yo sí soy fan de
• 28:54
  cuestionarte tus ideas más arraigadas.
• 28:57
  Entonces creo que aplico para todos y no sé a ver cómo nos va
• 29:01
  en este episodio y comentarios una vez.
• 29:04
  ¿No, no, no creo que no nos cancelen, no?
• 29:07
  Todavía. Todavía sí, no.
• 29:09
  De repente sí nos peleamos por ahí en los comentarios con gente
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  que es secreto aloga y también con los arquis.
• 29:16
  ¿Cómo me han peleado mucho los arquis?
• 29:18
  ¿Pero bueno, te pregunto, Eugeniana, tú crees que con los
• 29:23
  apellidos que has escuchado que se le tira hate desde aquí al al
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  la arquitectura? Sí, porque en contexto sí me he
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  puesto a escuchar episodios del podcast, fue algo que claramente
• 29:33
  comentemos. ¿Y el hate de la arquitectura?
• 29:35
  Yo creo que sí, es hasta algo irreal, porque lo sabemos que en
• 29:42
  la universidad le batallas en materias de cálculo y es como,
• 29:46
  pues vete a arquitectura es como no puedes o eres arquitecto,
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  entonces como México cultural, detrás de cada broma, como de
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  que hay algo en serio. Y creo que desde ahí se nos
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  enseña malamente a menospreciar la parte de la arquitectura.
• 30:03
  Yo creo que en la vida profesional este me he dado
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  cuenta que los arquitectos son nuestros compañeros de trabajo,
• 30:10
  son nuestros haters, no son nuestros rivales y creo que es
• 30:14
  algo muy importante. O sea, no es o gana el
• 30:17
  arquitecto o gano yo yo creo que vamos de la mano este en el
• 30:22
  despacho de cálculo donde estoy, pues el área de cálculo somos
• 30:25
  ingenieros civiles y la parte de dibujo sorprendentemente son
• 30:30
  arquitectas. Yo creo que normalmente el
• 30:32
  ingeniero civil empieza a dibujando y luego se pasa a
• 30:34
  cálculo y acá no. Acá está muy bien definido y se
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  ve este absolutamente en los planos, o sea, nuestros planos
• 30:43
  son por arquitectos y la verdad, a mí al inicio me costaba mucho
• 30:47
  ver como cosas enalzados, o sea yo en planta como en el que
• 30:50
  entendía todo, pero ya a la hora de realmente imaginarme cómo
• 30:53
  funcionaba, no lo veía y ahí sí voy a agradecer infinitamente a
• 30:58
  mi Dibujito. A mi equipo de Dibujito, que es
• 31:00
  Maggie, que es arquitecta, y la verdad me acuerdo que en el
• 31:05
  proyecto grande que hicimos que era como de un hotel, o sea era
• 31:08
  un complejo con varias zonas y una parte del hotel, y me
• 31:12
  acuerdo cuando revisé esos alzados y dije, no puede ser que
• 31:15
  estamos haciendo esto porque realmente yo no dimensionaba lo
• 31:18
  que estamos haciendo, entonces yo creo que la parte de la
• 31:21
  arquitectura es algo muy importante que va de la mano de
• 31:26
  la parte estructural. O K, sí, pues ya lo dijiste,
• 31:31
  somos, somos complemento el uno del del otro.
• 31:35
  Tenemos que hacer equipo, no tenemos por qué estarnos
• 31:38
  peleando. Es cierto que desde la
• 31:40
  universidad aprendemos que pues hay que estarnos peleando o que
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  pero pues no. O sea, es una rivalidad que no
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  debería existir entonces. Ajá, si está muy enfundada, la
• 31:51
  verdad. Sí, no este, pues ahí salen muy
• 31:55
  buenas amistades con con entre ingenieros civiles YY
• 31:58
  arquitectos, también este. Yo creo que pues ya conviviendo,
• 32:02
  pues hasta hacemos, se hacen buenas amistades.
• 32:05
  Ahí te ha. ¿Te ha tocado hacer amistad
• 32:08
  aparte de de tu equipo de de dibujo?
• 32:11
  Este, pues justamente una de mis parejas.
• 32:14
  Este es un arquitecto que trabaja en la rama de la
• 32:18
  construcción. Entonces, por ejemplo, a través
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  de él me he dado cuenta que como arquitecto sabe más que muchos
• 32:24
  ingenieros civiles en la parte de la construcción, porque su
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  equipo de trabajo este son ingenieros civiles y la verdad,
• 32:30
  a veces si te das cuenta que no saben tantas cosas y pues él
• 32:34
  tiene muchísima experiencia, o sea, para empezar el cine de 10
• 32:37
  a 7 años trabajando en construcción y siento que en
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  ambos casos a nosotros lo que nos sirve es la experiencia.
• 32:45
  O sea, siento que más allá del título, más allá de cualquier
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  cosa, la experiencia siento que es muy valorada o debería ser
• 32:53
  muy valorada en nuestra área de de la construcción.
• 32:57
  ¿Entonces? ¿Pues sí, me ha tocado estar muy
• 33:01
  en la mano con con la parte de arquitectura y sí, o sea, sí
• 33:06
  siento que al final de cuentas siempre trabajamos juntos,
• 33:10
  entonces? ¿Entre menos diferencias y menos
• 33:14
  barreras y menos límites y menos juicios tengamos el uno del
• 33:18
  otro, pueden salir mejor los proyectos porque siempre nos
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  vamos a encontrar, entonces, por qué pelearte con quien siempre
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  vas a estar? Sí pues no, no vale la pena que
• 33:30
  nos estemos peleando de esa forma y platicando sobre
• 33:34
  arquitectura no te pasó. Por aquí le ha pasado a a muchos
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  de de los invitados que dicen, Ay, toda mi vida.
• 33:41
  Yo quería ser arquitecto, pero luego me di cuenta que ya que lo
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  que en verdad quería hacer era ingeniería civil, a TI te pasó
• 33:47
  algo parecido. No, porque como que yo sí tenía
• 33:50
  fija la parte de las matemáticas.
• 33:52
  Ajá. Entonces como que fue
• 33:53
  matemáticas, matemáticas, no quería estudiar matemáticas
• 33:56
  puras, como que si quería alguna aplicación.
• 33:59
  Y ya en su momento que encontré a ingeniería civil fue como que
• 34:01
  Ah, aquí voy a meter mi área de las matemáticas.
• 34:04
  Ajá. Y la verdad como de que la
• 34:06
  arquitectura y en general el arte, no solamente la
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  arquitectura, como de que me gusta verlo.
• 34:12
  Me gusta que me lo expliquen, me gusta ver este sobre eso, pero
• 34:18
  yo no me siento capaz de crear algo así como que ahí si digo de
• 34:22
  que no. Yo sé que esto no es lo mío, que
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  no son mis habilidades y prefiero apreciarlas y verlas
• 34:31
  desde lejos entonces. Yo creo que los arquitectos y
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  arquitectas hacen un trabajo extraordinario y la verdad, yo
• 34:41
  no me veo haciendo, imaginando y pensando todo lo que lo que
• 34:46
  hacen ellos, que es desde el uso desde el final o del cómo va a
• 34:50
  impactar eso en en ese espacio. Porque si he sido de de algo
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  vacío, crean todo un proyecto. Y sí, siento que tienen que ver
• 35:00
  demasiados factores que la verdad, yo ni siquiera me
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  imagino. Entonces como que sí, tenía muy
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  claro que la parte de arquitectura era como como el
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  diseño y tenía muy claro que yo no, yo no funciono para esa
• 35:13
  parte. O K, sí, pues, creo que es
• 35:16
  importante reconocer nuestras habilidades y nuestro perfil y
• 35:21
  entrarle a lo que sí nos gusta también para que hacemos cosas
• 35:24
  que no no nos van a llenar. ¿Y bueno, aprovechando eso, cómo
• 35:30
  ha sido tu camino y tu trayectoria profesional?
• 35:35
  Pues tal cual empecé en un despacho de cálculo, pero como
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  dibujante, que la verdad, yo sí creo que es importante porque
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  entiendes muchos conceptos que no ves en la escuela.
• 35:46
  O sea, si tú llegas a calcular o diseñar una travel.
• 35:52
  Creo que no le imaginas tanto a como cuando estás en dibujo y tú
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  la dibujaste, o cuando tú hiciste un detalle, como que
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  entiendes cómo va funcionando cada elemento o cada conexión, o
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  cómo se representa todo. Entonces cuando llegas a la
• 36:06
  parte de cálculo ya sabes cómo va representado o cómo va a ser
• 36:10
  el final. Pero pues ahora sí te metes al
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  diseño y yo quiero creer. Estar en dibujo me ayudó
• 36:17
  también. Como calculista a pasar la
• 36:19
  información más clara o o a entender las cosas diferente
• 36:23
  como es de su lado, que yo soy mucho de usar colores o así no,
• 36:27
  y posiblemente las de dibujo de las arquitectas digan que no,
• 36:30
  que paso le info a todo mal, pero quiero creer que te hago mi
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  luchita. Entonces empecé a dibujante,
• 36:38
  estuve como un año más o menos, luego fue pandemia, entonces me
• 36:42
  regresé a arandas y ya para el último semestre a la
• 36:45
  universidad. Entré a una empresa, pero era
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  este más como de administración y cosas un poquito diferente,
• 36:54
  más del estilo de Project y yo toda la carrera supe que lo que
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  me gustaba ingeniería civil eran las estructuras entonces, ya que
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  me encontré buscando trabajo como que yo quiero una empresa
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  donde pueda aprender, donde pueda estar mucho tiempo, donde
• 37:11
  pueda crecer, o sea donde yo me comprometo a estar con ellos si
• 37:14
  ellos se comprometen a. A que yo crezca profesionalmente
• 37:19
  y así entré a donde estoy. Actualmente es estático, llevo
• 37:24
  ya 3 años con ellos y ahí sí fue entrar de lleno al área de
• 37:31
  cálculo. Lo que me gustó mucho y hasta la
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  fecha es que si a TI te dan una casa, tú vas a diseñar
• 37:38
  absolutamente todo lo que hay en esa casa.
• 37:42
  ¿Y hay un pergolado, tú lo vas a diseñar?
• 37:44
  Si es la cimentación, tú lo vas a diseñar, porque escuchando
• 37:48
  comentarios de otros lados o inclusive donde yo estaba
• 37:50
  dibujante, este cierta persona hacia las trabas, por ejemplo,
• 37:54
  otra hacía que en herraduras, otra hacía Conexiones, no,
• 37:57
  entonces como de que subdividías el trabajo y acá no, o sea acá,
• 38:01
  si entregamos un proyecto es porque sabemos e hicimos todo lo
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  que implica este proyecto y pues aprendes muchísimo.
• 38:09
  O sea, la verdad, sí, es algo que agradezco mucho.
• 38:13
  ¿Y este también en su momento, pues empecé igual como que con
• 38:18
  casitas chiquitas, no? O estructuras secundarias.
• 38:22
  Y ya, pues fui creciendo a casas residenciales, a edificios,
• 38:26
  naves y también algo muy interesante, que creo que no es
• 38:30
  muy conocido, es que tenemos mucho la parte de los dictámenes
• 38:34
  estructurales. La verdad, yo no había escuchado
• 38:36
  de ellos hasta que entré a trabajar ahí.
• 38:38
  Y este. Básicamente en las escuelas
• 38:42
  privadas está el inifet o en jejal en Jalisco, que les pide
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  que cada cierto tiempo se dictamine este pues toda la
• 38:52
  escuela dentro de esos dictámenes está el dictamen
• 38:55
  estructural y es donde un especialista pues tiene que
• 38:58
  revisar que la estructura cumpla con los requisitos de las normas
• 39:02
  de un tejal, o sea, ahí sí te tienes que meter tal cola de
• 39:04
  reglamento que tienen ellos, entonces aquí en Guadalajara,
• 39:08
  muchas de las escuelas privadas. Pues están hechas en casas, o
• 39:14
  sea, no fue 1 hora pensada para una escuela, entonces desde las
• 39:20
  cargas que se utilizan, o sea desde el uso que le estás dando,
• 39:23
  es diferente para lo que fue construida.
• 39:26
  ¿Qué pasa? Pues que no cumplen.
• 39:28
  ¿Entonces, cómo le explicas tú a una escuela que su estructura no
• 39:32
  cumple? Si tiene tantos años funcionando
• 39:35
  y si está bien, y si aparentemente no se ve nada
• 39:37
  porque a veces aparentemente sí se ve y aún así te lo cuestiono,
• 39:41
  entonces creo que sí es algo importante la labor que hace
• 39:45
  integal y empecé a meterme mucho en el área de dictámenes
• 39:50
  estructurales y está muy interesante porque ya no eres tú
• 39:54
  quien crea todo el diseño. ¿Ya tú te imaginas cómo alguien
• 39:59
  resolvió este? Ese diseño, entonces, es creer
• 40:05
  que la losa va en tal sentido. O ver que más o menos hay una
• 40:09
  viga secundaria, o sentir que es este un castillo o que es
• 40:14
  mampostería. ¿O qué es Adobe?
• 40:16
  ¿Entonces? Sí, es como un jugar con lo que
• 40:19
  te vas encontrando YY es algo muy interesante porque te da un
• 40:25
  panorama totalmente distinto. O sea, no puedes estar como sin
• 40:29
  seguro de todo lo que está pasando.
• 40:31
  Y es donde tienes que poner a trabajar tu imaginación de cómo
• 40:34
  esta función y ya no eres tú el que está controlando eso.
• 40:38
  Entonces, los dictámenes estructurales, la verdad, son
• 40:40
  algo muy interesante. Nos podrías platicar un poco qué
• 40:44
  es un dictamen estructural, es la primera vez que platicamos
• 40:47
  sobre dictámenes estructurales aquí.
• 40:49
  Este básicamente es un documento muy similar a una memoria de
• 40:54
  cálculo donde tú entregas los planos haciendo un
• 40:59
  levantamiento. De los elementos que hay en tu
• 41:02
  estructura, es decir, si son muros de mampostería, si son de
• 41:05
  Adobe a cada cuánto están este, de qué espesores son, de qué es
• 41:10
  el entrepiso, si es viguería, si es los nervada, etcétera, no,
• 41:15
  entonces tú tienes que ir al lugar y asegurarte de todo.
• 41:18
  Entonces haces un reporte fotográfico a partir del trabajo
• 41:21
  en campo, tú regresas a oficina y ahora sí levantas tu modelo en
• 41:26
  software de tu preferencia. ¿Y con los elementos que
• 41:29
  encontraste? Empiezas ahora sí a verificar,
• 41:33
  en este caso en las escuelas, que es infejal que te cumpla con
• 41:38
  los requisitos que necesita. Por ejemplo, hemos hecho
• 41:41
  dictámenes para otros edificaciones o lo que sea, y
• 41:44
  pues ahí ya metes el Reglamento de la localidad.
• 41:47
  Entonces empiezas a checar y tal cual qué cosa cumple y qué cosa
• 41:52
  no cumple. Y más allá de eso y lo más
• 41:55
  complicado. ¿Cómo vamos a hacer que cumpla?
• 41:59
  Porque pues no puedes dejarlo así.
• 42:01
  Entonces tienes que proponer un refuerzo y reforzar.
• 42:04
  Es muy complicado porque no estás seguro de que el elemento
• 42:09
  que está o sea tú te vas. Si refuerzas a un elemento
• 42:12
  existente, no puedes asegurarte de que el elemento existente
• 42:17
  está como tú lo estás idealizando.
• 42:20
  Entonces lo que siempre buscamos es como crear estructura nueva,
• 42:23
  o sea, que lo demás solo sea peso, que lo demás solo sea
• 42:26
  extra. Entonces igual tú en tu
• 42:29
  documento, muy similar a una memoria de cálculo, pones como
• 42:31
  todos todos tus resultados y al final planteas no solo en la
• 42:36
  memoria, sino en planos estructurales, el refuerzo que
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  va a tener ese. ¿O KY cómo se lo toman las
• 42:43
  escuelas? Porque es cierto, no sea que
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  dicen, pues y esta escuela lleva jalando 1020 años y no se ha
• 42:49
  caído, o sea, y me dices que no está cumpliendo.
• 42:51
  Cómo se lo toman, qué les dicen, sí refuerzan o refuerzan o cómo
• 42:55
  se. Sí, es algo complicado que nos
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  esperan y más porque desde que tú llegas es como que no, pues
• 43:00
  pásale todo está bien porque pues para ellos todo está bien,
• 43:04
  seguramente no, y ya cuando tú lo comparas pues te das cuenta
• 43:07
  que no, porque obviamente eso no está construido para hacer una
• 43:10
  escuela, está construido para hacer una casa habitación,
• 43:13
  entonces las consideraciones son diferentes y este pues este es
• 43:17
  un proceso que ellos tienen que tener para poder acreditarse.
• 43:20
  Entonces pues tienen que reforzar, o sea, no es opcional
• 43:24
  y ya después de este proceso de refuerzo nosotros agregamos algo
• 43:28
  que es un addendum y ya ahora sí pones fotografías de como estaba
• 43:32
  antes, durante cuando estaban construyendo los refuerzos y
• 43:36
  después que ya está, ahora sí reforzado.
• 43:40
  Y es algo que en teoría no recuerdo, bien si tiene que ser
• 43:43
  cada 3 o cada 5 años o cada evento sísmico, al menos en
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  escuelas privadas, entonces. ¿Nos han llegado dictámenes que
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  alguien dictaminó hace 5 años y fue como que por qué a nosotros
• 43:56
  no nos pasa? Entonces empieza a haber mucho
• 44:00
  conflicto entre los mismos. Calculistas de que es que si
• 44:05
  real que no haya mandado refuerzos, o sea, o sea, no
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  entiendo cómo pudiste revisarlo y firmar que esto pasará
• 44:14
  entonces, la verdad, también el mundo de los dictámenes
• 44:16
  estructurales. Está muy interesante porque te
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  encuentras con muchas cosas, ya no solo de tus clientes, sino de
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  tus colegas. O sea, te peleas con todo el
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  mundo. No, pero sí hay que ser amables
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  con todos. ¿Sí, claro o K qué?
• 44:37
  Además de los dictámenes estructurales, que es lo que más
• 44:40
  te gusta en tu día a día profesional.
• 44:45
  Yo creo que el primer paso. Y más importante, que es el
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  estructurar, o sea, llega un proyecto arquitectónico y pensar
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  estructuralmente cómo lo voy a resolver, o sea, el plantear mi
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  sistema. ¿Cómo van a ir mis traves?
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  En qué sentido van a ir mis losas si tengo un problema,
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  porque la verdad es algo que disfruto mucho.
• 45:11
  O sea, yo creo que ese inicio y el final, que son las
• 45:13
  revisiones, lo disfruto mucho porque es cuando yo digo.
• 45:16
  ¿Me voy a tomar el tiempo que necesito para entender el
• 45:19
  proyecto, entonces yo soy muy visual y de papel, así que yo
• 45:23
  imprimo mis planos arquitectónicos, empiezo a
• 45:27
  revisar, empiezo a estructurar y digo, tengo un problema aquí por
• 45:31
  este volado, tengo esto, tengo el otro y más que nada, también
• 45:34
  hacemos mucho este proceso para identificar qué dudas tenemos
• 45:37
  con el arquitecto o con el cliente y no, ya que estamos
• 45:41
  diseñando decía de que oye, qué te parece si hacemos esto, no?
• 45:44
  Entonces como que sí tenemos este nosotros muy fijo que la
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  primer parte de cualquier proyecto es estructurarlo.
• 45:51
  Entonces yo creo que eso o sea el entender cómo va a funcionar
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  mi proyecto es lo que más disfruto y la parte de las
• 45:59
  revisiones porque igual o sea para mí las revisiones es
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  imprimir tu plano en papel y con un marcador de color y una
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  lapicera empezar a revisar porque siento que muchas veces
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  este. No le damos la importancia a los
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  planos estructurales y pues al final de cuentas son con los que
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  se construyen. Entonces tú pudiste hacer un
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  diseño excelente, pero si no está bien representado, si no
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  está la información que tú diste, eso se va a construir
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  mal. Y algo importante.
• 46:31
  Yo siento que también en cálculo nos peleamos mucho con cambios o
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  con cositas que no queremos resolver, pero siento que
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  afortunadamente nosotros. Lo resolvemos en un monitor con
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  tu cafecito con aire acondicionado, que si les
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  avientas un problema en obra es un caos.
• 46:48
  O sea, yo creo que hay que ser más empáticos con nuestros
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  compañeros de obra y lo que les podemos solucionar desde nuestro
• 46:55
  escritorio hay que solucionarlo. Entonces, por ejemplo, a mí si
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  me ha pasado mucho más de lo que debería, que tengo proyectos
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  llegan con mi jefe. ¿Yo ya lo revisé todo bien y él
• 47:05
  es como que pero como vas a resolver esto o está pasando
• 47:09
  esto? Entonces sí, siento que la parte
• 47:11
  de revisión de de ver, más allá de lo que nosotros estamos
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  pensando, es muy importante porque ya la parte de diseño es
• 47:20
  rápido. ¿O sea, no digo que sea
• 47:21
  producción, pero ya meterte a diseñar, travesa, diseñar muros,
• 47:25
  a diseñar castillos, a diseñar cimentación, es algo que pues ya
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  está muy fijo y lo haces como casi manualmente, no?
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  Pero la parte de la estructuración y la revisión no
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  puedes verlo porque cada uno, cada proyecto es diferente.
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  Cada casa es diferente y muchas veces las casas son más
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  complicadas que los edificios. Es buscar cómo solucionar esos
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  problemas. Es algo que disfruto mucho y no
• 47:50
  digo que tengamos que solucionar todo porque también siento que
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  lo hago mucho. Hate con los arquitectos es
• 47:55
  porque todo queremos de sus volado solucionar con una
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  columna, pero yo creo que también este, lo digo luego en
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  broma, es como de que no, pues es que que chambie el
• 48:04
  arquitecto. O sea, yo puedo solucionarte
• 48:07
  esto y te va a salir más caro y va a estar más grotesco y saber
• 48:10
  más feo. ¿Entonces te propongo meter una
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  columna, no? Y yo creo que un arquitecto,
• 48:15
  parte de su trabajo debería ser hacer que la columna sea bonita,
• 48:19
  o sea, si la quieres hacer jardinera, si la quieres hacer
• 48:22
  lo que sea. Para mí sí es como de que no,
• 48:24
  pues es que Ponte a chambear. O sea, siento que así como ellos
• 48:27
  nos piden que resolvamos problemas, nosotros también
• 48:30
  deberíamos tener la oportunidad de pedirles a ellos de que.
• 48:33
  ¿Oye, tengo esta solución? Este plantea una solución
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  arquitectónica para esto porque al final ni el arquitecto decide
• 48:40
  ni nosotros, o sea, el final final, pues es nuestro cliente.
• 48:44
  Entonces sí siento que hay que perderle al miedo de proponer
• 48:49
  cosas estructurales pensando que lo solucionen
• 48:53
  arquitectónicamente, pero todo eso hablado y acordado antes de
• 48:57
  meternos al diseño. O sea, tampoco hay que irnos de
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  que Ah, no le va a afectar en nada.
• 49:01
  O sea, sí creo que hay que tener mucha comunicación.
• 49:03
  Porque así hemos encontrado la solución.
• 49:06
  ¿O K te gusta estar? ¿En obra, afortunadamente tú has
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  estado más en obra que yo con un día, yo sí, porque tú estuviste
• 49:16
  un día en obra, no? Ah fue costos, de hecho costos
• 49:21
  ahí con el buen Laura, si no la neta.
• 49:26
  A mi si me gustaría, porque obviamente lo que yo veo es muy
• 49:31
  cuadrado. ¿Y los cálculos?
• 49:34
  Y todo este también es parte. Lo que a mi me encanta de las
• 49:37
  estructuras es que tu idealizas un modelo físico matemático que
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  va a tener un comportamiento. Van a pasar fuerzas, van a tener
• 49:49
  acciones, va a tener lo que quieras.
• 49:52
  A partir de ahí, tú diseñas en una hoja de papel en tu monitor
• 49:56
  en donde quieras. Y eso que tú hiciste ahí
• 50:00
  viéndolo se va a convertir en algo tangible y enorme, o sea,
• 50:05
  algo más grande que nosotros. Entonces yo creo que lo que más
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  me gusta en en la ingeniería civil, en estructuras, es eso,
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  como una viga que yo diseñé en papel.
• 50:20
  Se va a convertir en algo tan enorme y me gustaría ver esa en
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  obra. O sea, me gusta ver en lo que se
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  convierte en lo que yo hago en dibujitos.
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  Sí, me gustaría estar en obra porque siento que aprendería
• 50:34
  mucho y me daría mucho criterio que a veces en la oficina no
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  tenemos, porque para nosotros es muy sencillo ciertas cosas
• 50:41
  porque no hemos estado en obra. Entonces sí creo que parte de
• 50:44
  nuestro aprendizaje como calculistas debería ser estar en
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  obra para poder prevenir mejor este errores o contratiempos que
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  puede haber entonces. Tal vez en algún momento me vaya
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  por ahí a la hora a aprender, pero no, o sea por el momento,
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  solamente oficial. ¿O KY nos podrías explicar con
• 51:11
  con tus palabras para las personas o el público en
• 51:14
  general? ¿O cómo definirías la ingeniería
• 51:17
  civil y cuáles son las ramas de la de de la ingeniería civil,
• 51:20
  además del cálculo de obra, los costos?
• 51:23
  Yo creo que la ingeniería civil es la rama de la ingeniería
• 51:27
  encargada de todo el diseño, la supervisión y el mantenimiento
• 51:34
  de una estructura. Entonces entre las ramas siento
• 51:39
  que lo que hemos hablado, que es la parte de estructuras, que es
• 51:44
  la parte de hidráulica, está la parte de suelos, está la parte
• 51:50
  de obra, la parte de costos. Y yo creo que si quieres
• 51:54
  estudiar ingeniería civil también puedes adaptar la parte
• 51:59
  de que yo no sabía. Pero también mucha de la parte
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  ambiental es también como una rama de la ingeniería civil,
• 52:06
  como que el impacto ambiental, y creo que es algo que muchas
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  veces no vemos. Y al final de cuentas, la
• 52:11
  docencia, o sea la docencia, siempre es una profesión, es
• 52:15
  como ingeniero civil. Si quieres ser docente o
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  ingeniero civil puede serlo. Y yo creo que es lo lo hermoso
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  en la ingeniería civil, o sea que tiene.
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  Tantas ramas que puedes estudiarla.
• 52:25
  Y si no te gusta uno, puedes irte a otra o a otra o o a otra.
• 52:30
  Entonces creo que es todo un abanico de oportunidades porque
• 52:35
  siento que también una profesión no debería limitarte.
• 52:38
  O sea, todo lo contrario. Una profesión tiene que abrirte
• 52:42
  más oportunidades. ¿Por qué te fuiste, por el ramo
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  de las de las estructuras, por el buen camino?
• 52:49
  Por el buen camino. Sí, me gustaba mucho, o sea
• 52:53
  desde la Universidad, la verdad, ves mis apuntes de costos y no
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  tengo apuntes de costos. Sí.
• 53:00
  ¿Ves mis apuntes de mecánica de sólidos con la maestra rubí?
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  Es con quien aprendí después de 20 años de estudio a hacer
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  apuntes. A mí me ayudó mucho hasta la
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  fecha. Hago mis apuntes así y los veo y
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  son preciosos y les entiendo y todo.
• 53:19
  ¿Entonces hacia las tareas también que nos dejaba Zamora
• 53:22
  con las ecuaciones de macaula y tengo mi formulario YY lo
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  entiendo y está bien, no? Y veo por ejemplo suelos y pues
• 53:31
  hacía mis tareas, pero pues las entregaba normal.
• 53:35
  Entonces siempre la parte de de las vigas, de los Marcos, de los
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  momentos de todo esto me me llamaba mucho la atención.
• 53:43
  Entonces yo sabía que era lo que me gustaba.
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  Sí, lo tenía muy definido y por ejemplo.
• 53:48
  ¿Solos no me gusta porque para empezar como que es una rama muy
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  nueva, no hay como mucho estudio al respecto y siento que todo
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  está como muy al aire de que puedes usar de este a este
• 54:01
  factor y yo no a mí díganme algo exacto no?
• 54:04
  Y creo que la parte estructural tiene eso hidráulica, siento que
• 54:08
  es muy parecida y no, pero la verdad como que nunca, nunca me
• 54:12
  gustó y siento que es muy bonita, o sea la verdad, yo
• 54:14
  siento que si les gusta hidráulica, si es como váyanse
• 54:16
  por ahí. ¿Y la parte de costos,
• 54:19
  administración YY todo esto a pesar de que de que siento que
• 54:23
  sí tengo ciertas habilidades blandas en eso, fue como que es
• 54:26
  que esto no, no me llena, no es suficiente para mí?
• 54:29
  No, no me siento a gusto haciendo esto, entonces la
• 54:32
  verdad, yo sí, desde que estaba en la uni sí me veía haciendo
• 54:36
  estructuras toda mi vida y yo encantada y hasta la fecha hago
• 54:40
  mi trabajo y me gusta mucho y ahorita que estoy estudiando la
• 54:43
  maestría, hago mis tareas y me gusta mucho.
• 54:47
  Y me enojo conmigo misma porque siento que no tengo el tiempo
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  suficiente, o sea ahorita salgo bien todas mis tareas con lo que
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  tengo que entregar, pero me gustaría dedicarle más tiempo a
• 54:57
  estudiar, a repasar los temas, a estudiar los temas nuevos,
• 55:01
  entonces yo sí estaba como en conflicto de si dejara de
• 55:05
  trabajar e irme a estudiar la la maestría en otro lado y dejar de
• 55:11
  trabajar. Pero pues al final dije, no,
• 55:13
  mejor sí me prestaba la verdad mucho dejar de trabajar porque
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  dije, es que es mi experiencia, o sea, voy a perder 2 años de
• 55:19
  experiencia profesional, si me voy a otro lado a estudiarla,
• 55:22
  pero ya ahora que estoy trabajando y estudiando, si digo
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  no la verdad, si tuviera la oportunidad de sólo dedicarme a
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  estudiar, me gustaría mucho, sólo dedicarme a estudiar,
• 55:31
  porque sí, es algo que que extrañaba, a pesar de que ya no
• 55:35
  tenemos tanto, que salimos de universidad y que en un sistema
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  educativo donde estudiamos como 20 años de la vida.
• 55:42
  Pasaron 3 años y sí, fue como extrañaba mucho esto.
• 55:45
  ¿O K Qué hace un cuáles son las responsabilidades de un
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  ingeniero estructural? ¿Por qué por qué resolvemos todo
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  o por qué se le sube el ego tanto al al al Estructurista?
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  ¿Por qué resolvemos todo? Yo creo que para empezar y de
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  forma técnica, el trabajo principal que hacemos es nuestro
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  producto que entregamos. El plano con el que se va a
• 56:13
  construir, que son los planos estructurales, porque la verdad
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  siento que es muy común, que te preguntan de que oye qué haces
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  de y yo siempre es como que Ah, nos llega un proyecto
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  arquitectónico donde vienen los usos, vienen los espacios, viene
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  toda la información que necesitamos y ya a partir de ahí
• 56:27
  nosotros hacemos todo el diseño de los elementos estructurales,
• 56:30
  que es con el que se va a construir, digo, desde su
• 56:32
  cimentación, desde sus muros o columnas o trabes o vigas,
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  Conexiones, todo, todo lo que va a resistir esa estructura.
• 56:40
  Y con lo que construye lo hacemos nosotros.
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  Entonces creo que eso es la parte de de la ingeniería
• 56:46
  estructural, como que más se ve, pero por ejemplo, también me ha
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  tocado hacer revisiones de proyectos, que creo que es algo
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  que que no se habla tanto la parte de los dictámenes
• 56:58
  estructurales, que más que un diseño es como un refuerzo, y si
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  siento que es como poquito diferente y pues yo creo que.
• 57:10
  Básicamente eso hacemos los ingenieros estructurales.
• 57:14
  ¿O K cómo dirías que nos diferenciamos de los
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  arquitectos? Yo creo que justamente no el
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  arquitecto concibe el proyecto, concibe el uso, imagina el final
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  o da un final YY nosotros partimos.
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  De algo que ellos crearon. O sea, yo creo que la verdad es
• 57:44
  esa. Nosotros no tendríamos trabajo,
• 57:46
  sino los arquitectos, porque ellos son los que diseñan el
• 57:50
  espacio. Entonces nosotros apoyamos en
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  ese camino y vamos de la mano. Pero sí siento que hay que
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  definir este muy bien que independientemente de arquitecto
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  o de civil, cada quien conoce sus habilidades y sus
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  capacidades. Entonces el dicho que zapatero a
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  tus zapatos. Si creo que está muy mal de
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  parte de arquitectos que no tienen el conocimiento que era
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  hacer el cálculo estructural de una casa o hacer los planes con
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  los que van a construir cuando no están capacitados para eso.
• 58:26
  Y sí creo que también de nuestra parte estaría muy mal el querer
• 58:30
  hacer un diseño arquitectónico si no estamos capacitados para
• 58:34
  eso y no digo que no puedan llegarlo a ser porque.
• 58:37
  Siento que el claro ejemplo de eso es el ingeniero Luis
• 58:42
  Barragán, que es ingeniero civil y al final es reconocido por
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  todo el lado de la arquitectura. Que si es bueno o malo o
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  estafonado, pues ya ahí no me meto.
• 58:54
  Pero sí siento que no hay que ver nuestra profesión como una
• 58:57
  limitante. O sea, si estás en arquitectura
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  y te das cuenta que no te late tanto, que tal vez preferirías
• 59:03
  hacer otras cosas, creo que está abierta la posibilidad de que.
• 59:06
  Te metes al mundo de la ingeniería civil, de que te
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  capacites, de que estudies y caso contrario.
• 59:11
  O sea, yo creo que si eres ingeniero civil y no estás a
• 59:13
  gusto con lo que estás haciendo, pues capacítate para así poder
• 59:16
  lograr lo que te gustaría hacer. Entonces, pues más que nada es
• 59:22
  aceptar lo que está en en nuestras capacidades y en
• 59:27
  nuestras responsabilidades y lo que no tener la capacidad de
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  decir no. Y dársela a quien sí.
• 59:34
  O sea, no hay que ser egoístas con el trabajo no hay que querer
• 59:38
  acaparar todo. ¿Así es, más allá del
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  conocimiento técnico que puede desarrollar un ingeniero
• 59:46
  estructural, qué otras habilidades, aptitudes o
• 59:49
  actitudes consideras importantes para ejercer profesionalmente?
• 59:55
  ¿O cómo describirías el perfil de un ingeniero estructurista?
• 1:00:01
  Yo creo que tiene que tener una inteligencia lógico matemática,
• 1:00:05
  porque sino no es que sea posible, pero le va a costar.
• 1:00:09
  Y una inteligencia espacial, porque al final justamente es lo
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  que hablamos. Lo que para nosotros es una
• 1:00:16
  línea en la computadora o una línea en lápiz.
• 1:00:20
  Al final va a ser algo físico, va a ser algo tangible.
• 1:00:23
  Entonces sí, tenemos que tener la capacidad de imaginarnos cómo
• 1:00:27
  va a funcionar y. De ahí más, yo creo que
• 1:00:33
  importante. Si quieres emprender en el mundo
• 1:00:36
  de la ingeniería civil y en cualquier ingeniería tienes que
• 1:00:39
  tener habilidades sociales porque puedes ser un muy buen
• 1:00:44
  ingeniero civil, que tu trabajo hable por TI, pero si no tienes
• 1:00:49
  esa habilidad para conectar con los clientes, no te vas a
• 1:00:52
  vender. Y yo creo que es algo que nunca
• 1:00:54
  nos dicen como ingenieros civiles.
• 1:00:56
  O sea, para nosotros somos muy cuadrados para nosotros.
• 1:00:59
  Somos muy matemáticos y no hablamos de otras cosas, pero
• 1:01:03
  justamente en la maestría nos estaba diciendo el doctor Zamora
• 1:01:08
  que hay que cultivarnos. Hay que tener cultura, dice,
• 1:01:11
  porque el cliente no sabe de estructuras y para eso te
• 1:01:15
  contrato. Entonces lo que menos quiere es
• 1:01:17
  escucharte hablar de estructuras.
• 1:01:19
  Háblale de otra cosa y creo que tiene mucha razón.
• 1:01:23
  O sea. Más allá de nuestro ego de
• 1:01:26
  ingenieros civiles, yo creo que no hay que alejarnos de la
• 1:01:29
  realidad que vivimos en una sociedad y que no está mal que
• 1:01:33
  tengamos cultura de otras cosas. O KY tienes mucha razón.
• 1:01:39
  Creo que perdemos de vista la parte personal relacional, se
• 1:01:46
  nos olvida los pasatiempos, el tiempo libre, los hobbies.
• 1:01:52
  Las actividades al aire libre o, en general, cualquier otra
• 1:01:55
  actividad. ¿Nos envolvemos mucho en la
• 1:01:57
  profesión y pues decimos como que Ah, pues soy ingeniera civil
• 1:02:02
  y ya, pero pues qué, qué más haces?
• 1:02:04
  Pero además, sí. O sea, no no lo es todo, pues
• 1:02:08
  sino somos personas al final del día.
• 1:02:12
  Y bueno, me gustaría cambiar el tema hacia.
• 1:02:20
  Un tema social, considero que hace falta que se toque más este
• 1:02:26
  tema que nos cultivemos. También nos eduquemos, que no
• 1:02:32
  opinemos nada más por porque podemos hablar, sino que
• 1:02:36
  también, pues sí, o sea, que que nos eduquemos en general.
• 1:02:42
  ¿Y bueno, lo que te quisiera preguntar es, cómo describirías
• 1:02:46
  al día de hoy el papel de la mujer en la ingeniería civil?
• 1:02:51
  Yo creo que el papel de la mujer en la ingeniería civil
• 1:02:55
  actualmente es el papel de la mujer en general en México y
• 1:03:02
  creo que lo vemos desde la Universidad.
• 1:03:05
  ¿O sea, la verdad de la generación que éramos, no sé,
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  130, éramos alrededor de 10 mujeres, 12 entonces?
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  Desde ahí se nota, creo que en la parte laboral también.
• 1:03:18
  Bueno, yo donde estoy de cálculo, este soy la única
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  mujer, los demás este son hombres, antes estaba una chava
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  y creo que lo más importante en en la sociedad es el quitarnos
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  los prejuicios que hay. O sea, hay por ejemplo, muchas
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  mujeres que se dedican a la parte de costos.
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  ¿Porque en teoría son más organizadas o tienen más
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  habilidades para eso o etcétera? No, yo creo que las mujeres que
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  estamos en el cálculo estructural somos pocas, está
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  más limitado y creo que todavía las mujeres que están en obra
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  este ya hay más, pero le sufren más.
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  Entonces creo que todo va de dejar de tener prejuicios, o
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  sea, todos podemos con preparación, hacer el trabajo de
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  todos. Creo que las mujeres.
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  Para que se reconozca nuestro trabajo tenemos que hacer
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  todavía más trabajo. El que haría un hombre común.
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  Creo que las mujeres nos autosaboteamos mucho y creo que
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  este nos preguntamos si somos capaces, si podemos, si no, si
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  deberíamos. Y creo que los hombres no tienen
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  tanto como esta parte para ellos.
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  Es como la parte del ingeniero de que no yo yo puedo hacerlo,
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  yo lo hago y creo que como mujer no siempre tienes más dudas de.
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  De ti misma de la aprobación de las demás personas, entonces
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  creo que en la parte por ejemplo del cálculo estructural, éste yo
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  en lo personal ubico a la maestra Montserrat Ubico a Maggy
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  Esparza que por redes sociales actualmente en la maestría este
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  nos dio curso también magaly de la torre.
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  Y sigo mucho aventurer que no es de la parte estructural, pero sí
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  de construcción a Lady corrales y ya o sea la verdad, los
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  nombres de mujeres en ingeniería civil siento que son pocos las
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  que yo conozco en la parte de estructuras son todavía pocos y
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  por eso los nombro y siento que sí deberíamos ser como o los
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  nombro más bien porque espero que sean un referente de que
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  como mujer puedes estudiar. Lo que te guste lo que deseas,
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  puedes tener un pensamiento lógico matemático, solamente
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  puedes tener otras habilidades y la construcción.
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  Y creo que lo hablaba también ursúa en su podcast que como
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  ingenieros ustedes se enfrentan a que tienen que mostrar como
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  una cara muy dura y muy sinstituya.
• 1:05:59
  O sea de que no tengo errores y creo que la construcción es un
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  reflejo también de. De una parte de la sociedad muy
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  muy varonil y muy fuerte y muy no, no titubeo este por ejemplo
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  en obra, pues tienes gente que está a tu cargo, gente que está
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  igual y gente que está arriba, entonces como que tienes que
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  tener un carácter para cada una de esas personas y creo que como
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  mujer cuando te relacionas este igual.
• 1:06:32
  Gente que está a tu cargo, gente igual y gente hacia arriba.
• 1:06:35
  También tienes que cuidar mucho esa parte.
• 1:06:38
  Y por la cultura no está a veces y en visto de hacerle caso a una
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  mujer o que una mujer te corrija.
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  Entonces yo creo que sí. Es algo que que pasa en la
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  profesión, que pasa en todas las profesiones que pasa en el
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  mundo. Y lo comparo mucho con la
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  situación en México, porque es como que sí.
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  Cada vez ahí tenemos más voz, cada vez podemos acceder a más
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  oportunidades, cada vez a hay más cosas, pero siguen siendo
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  destellos. O sea, el problema real siento
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  que sigue ahí YY lo vemos. O sea, desde la desigualdad de
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  de personas que estamos estudiando, pues no de personas,
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  de mujeres que estamos estudiando ingeniería, creo que
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  se nota. Y no creo que sea por gusto, o
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  sea, realmente no es el como que no.
• 1:07:28
  ¿Es que a las mujeres no les gustan las matemáticas o de que
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  no es que a las mujeres prefieren otras profesiones?
• 1:07:33
  No creo que que debemos seguir rompiendo con con la parte que
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  nos han inculcado de los roles de género, de que los hombres
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  hacen esto, de que las mujeres hacen lo otro y nada, o sea,
• 1:07:47
  darnos cuenta. Por ejemplo, también se hablaba
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  mucho de. ¿Este las licencias de
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  paternidad y de maternidad? No, yo creo que no es pelearnos
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  con ustedes, no es decirle que no.
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  Los hombres no merecen licencias de paternidad porque los hombres
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  van a ser papás de de un bebé y merecen tener tiempo para ello.
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  Y por ejemplo, en la licencia de maternidad tú vas a ser mamá,
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  pero acabas de parir, o sea, acabas de tener una operación.
• 1:08:11
  Entonces no puede ser la misma licencia o las mismas
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  consideraciones, yo creo para una licencia de maternidad y
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  para una de paternidad. Entonces creo que es eso, o sea,
• 1:08:21
  es el nuestras diferencias, hacer las similitudes, las
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  licencias para ambos y está bien, pero no es bajo las mismas
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  especificaciones, por decirlo de cierto modo.
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  Entonces, pues nada, creo que vamos avanzando.
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  Creo que es importante hablarlo y, por ejemplo, para mí algo de
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  lo que estoy muy orgullosa es que mi título dice ingeniera
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  civil. Y sí, fue algo que cuando vi me
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  me llegó mucho. YY me gustó mucho.
• 1:08:50
  Entonces yo sí, como me preguntan yo sí es como
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  ingeniera civil y es con a y así se nombra.
• 1:08:57
  ¿O K muchas gracias por por compartir eso también me
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  gustaría preguntarte que además de quitarnos estos prejuicios de
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  los estereotipos, de romper con los roles de género social
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  culturalmente qué? ¿Qué qué podemos hacer desde la
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  desde con nuestras familias, desde las universidades?
• 1:09:21
  ¿Cómo podemos luchar o romper? ¿Estas estas brechas?
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  Yo creo que es mucho empatizado. O sea, los hombres tienen
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  problemas y tienen mucho sobre ustedes y siento que las mujeres
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  también tenemos problemas y tenemos mucho sobre nosotras.
• 1:09:42
  Entonces es el que yo entiendo. Que soy una mujer con problemas
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  y yo entiendo que tú eres un hombre con problemas y no
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  minimizarlos, sino todo lo contrario, hablarlo, informarnos
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  YY ver más allá. En nuestra burbuja.
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  En el feminismo hay una frase muy común que es el que yo me
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  hice feminista por mi historia, es decir, porque yo sufrí algo,
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  tuve alguna violencia y pues me di cuenta que no era la única,
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  que muchas mujeres también lo tuvieron.
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  Entonces ahí es donde yo lo hago de que lo soy por mi historia,
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  porque siento que es una buena historia y yo me di cuenta que
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  no todas las mujeres y no todas las niñas podían acceder a las
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  oportunidades que yo tuve. Entonces como que es algo muy
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  claro, siento que tuve un núcleo familiar que me ayudó mucho.
• 1:10:40
  Siento que en la universidad este mi Grupo de de amigas.
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  Siento que nos ayudamos mucho ahorita donde estoy trabajando
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  no me siento diferente por ser mujer, pues siento que he tenido
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  el privilegio de estar en espacios muy cómodos donde no me
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  he sentido vulnerable, donde no me he sentido diferente, pero
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  soy consciente de ese privilegio.
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  Sé y hablado con muchas mujeres ingenieras que no están en esa
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  posición. Entonces es reconocer que lo que
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  yo vivo no es lo que vive la mayoría.
• 1:11:15
  Y siento que como hombres es lo mismo, se ha de reconocer y el
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  que ustedes puedan estudiar puedan hacer una profesión.
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  No implica lo mismo que ustedes lo hayan logrado.
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  A cuando una mujer lo logra porque estás haciendo y estás
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  rompiendo con estereotipos y prejuicios diferentes, entonces
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  tú puedes decir, no, es que es lo mismo, pero no, yo creo que a
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  cada quien nos cuesta diferente y algo muy importante también.
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  Es que hay una teoría donde dice que tú ves a la mujer de acuerdo
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  el papel que tiene en tu vida. Entonces para ti tu mamá es y
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  las mamás dan un cierto tipo de mujer, para ti tu novia es un
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  cierto tipo de mujer para ti la mesera es otro tipo de mujer
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  para ti la señora que es el aseo es otro tipo de mujer para TI.
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  Tu colega es otro tipo, entonces a cada una le das un trato
• 1:12:13
  diferente dependiendo del contexto.
• 1:12:15
  Iba mucho de romper eso, de que no.
• 1:12:18
  O sea, al final todas somos hermanas, todas somos madres,
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  todas somos hijas, todas somos pareja, todas somos colegas, una
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  de sus compañeros profesionistas y merecemos el respeto y la
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  oportunidad que le darías a cualquiera de esas personas.
• 1:12:34
  ¿Entonces el papel o el contexto en el que nos conocemos?
• 1:12:37
  Siento que no, no debería definir el trato que que nos dan
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  la verdad. Siento que afortunadamente no
• 1:12:46
  pasé por todo eso, pero en su momento sí fue un miedo cuando
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  estuve en la universidad y sí es como un miedo latente ahorita
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  que estoy en la maestría, porque si tenía muy claro el el no
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  relacionarme como afectivamente con alguien de la generación y
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  era como que yo todos los chismes que pueda evitar los
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  evito porque te enfrentas a que si tú en la universidad.
• 1:13:10
  Se vuelve una situación personal con alguien en el mundo
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  profesional te va a marcar, o sea esa persona no te va a ver
• 1:13:19
  como una profesionista te va a ver como esa chava universitaria
• 1:13:23
  en su momento. Entonces yo creo que es algo
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  también muy importante. Y en el mundo laboral, o sea en
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  el mundo laboral, si tú accedes a un puesto de liderazgo o lo
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  que sea, te enfrentas a críticas de que no, que si fue por esto,
• 1:13:36
  que fue por lo otro. Entonces siempre estamos en
• 1:13:39
  constante crítica de todo lo que haces o hasta si dices las
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  cosas. De cierto modo, si eres muy
• 1:13:46
  seria o lo que sea este para ti es como de que no es que es muy
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  amargada o es muy regañona y en cambio si lo dice un hombre, si
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  un hombre te te contradice, se te corrige, se te hace algo muy
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  natural. Yo siento que todo el tiempo,
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  todo el tiempo es nos están cuestionando y nos estamos
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  cuestionando a nosotras mismas. Y creo que la pregunta más
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  sencilla es como si un hombre hiciera esto que me molestó o
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  esto que se me hizo raro, pensaría lo mismo a que si lo
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  hace una mujer y es cuando te das cuenta que sí y estamos en
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  situaciones diferentes que no deberían de ser.
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  O K creo que es un tema complejo y que deberíamos abordar cada
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  quien reconociendo el privilegio que que tenemos y pues gracias
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  por compartir todo eso. ¿También es la primera vez que
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  platicamos sobre feminismo, te gustaría ahondar un poco más
• 1:14:39
  sobre esto? No, yo creo que por el momento
• 1:14:42
  no es el espacio. Si quieren saber más como que
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  siempre me pueden contactar en redes sociales y en todo, creo
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  que algo que yo uso mucho. Por ejemplo, para mí yo soy
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  ingeniera civil, soy mujer, soy feminista, pero soy una persona.
• 1:14:59
  Entonces creo que también algo. Que tengo muy arraigado.
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  El feminismo es no glorificar y a nadie.
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  Entonces sí creo que que nada es ley, como de que es 100%.
• 1:15:16
  Hay que que cuestionarnos entonces yo también del
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  feminismo cuestiono muchas cosas porque no sé, luego están los
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  haters, entonces creo que puedes.
• 1:15:29
  ¿O deberíamos como tener claro nuestros ideales personales,
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  nuestros ideales religiosos y es el caso, y también nuestros
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  ideales en la profesión? ¿No?
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  O sea, creo que al final una persona es un conjunto de todo
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  YY para mí sí es importante nombrarlo.
• 1:15:45
  Entonces, claro, como que sí lo lo quería sacar a al tema,
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  porque pues es algo que vimos todas las mujeres, todas las
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  ingenieras. O K de acuerdo, muchas gracias
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  por compartir eso. Vamos cambiando el tema hacia
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  una parte que no se pierde mucho de lo social y pues que hace
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  rato mencionabas que pues el ingeniero civil no es todólogo,
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  no tiene por qué saber de todo, no tiene por qué resolver todo y
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  pues actualmente hay un un problema vial que concierne.
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  A los habitantes de la perla tapatía de la zona metropolitana
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  de Guadalajara, especialmente, pues del lado allá del Sur por
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  tlajomulco, que es la Avenida López Mateos.
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  Qué qué nos nos puedes platicar sobre esta esta bonita
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  problemática que estamos viviendo el.
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  Día de hoy, yo creo que ahí es donde entra, que dicen que somos
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  dioses. Porque ya cuando quieren hacer
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  su casa o construcción no nos buscan.
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  Y ahora que tenemos un problema, ahora sí como que no, que los
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  ingenieros civiles lo resuelven. Entonces lo primero que quiero
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  aclarar es que como ingeniera civil yo sé de movilidad lo que
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  sabe cualquier ciudadano. Entonces empezamos por ahí, o
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  sea, nuestra carrera no nos hace todo lo voz.
• 1:17:11
  Sí, llevamos algunas materias que de transporte o así vimos
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  algunas cositas. Pues la verdad es como todo, o
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  sea, si tú no te pones a investigar no puedes saber al
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  respecto. Entonces yo creo que todos
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  estamos de acuerdo en que es una problemática la solución y creo
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  que es lo que se ha cuestionado tanto es que se planteó muy al
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  aire, o sea, en su momento fue como que no.
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  Es que los ingenieros civiles del Colegio dijeron que hacer 1
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  segundo piso y luego fue no, nosotros no dijimos esto y
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  empezaron a salir vídeos y más cosas.
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  Entonces yo veo 2 problemas muy grandes, creo que como sociedad
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  nos merecemos información que esté argumentada, o sea, el
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  decir y hacer una falacia de autoridad de los ingenieros
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  civiles dijeron que esta es la solución, no tiene un peso, o
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  sea, y que venga alguien y diga no, no es la solución porque en
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  este país no funcionó, entonces aquí tampoco es también un fallo
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  argumentativo, o sea, tú tienes que decir en este país.
• 1:18:13
  No funcionó y tienes que hacer similitudes con nosotros porque
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  puede haber muchas soluciones de primer mundo que no van a ser
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  una solución en tercer mundo. Entonces tenemos que
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  contextualizar los problemas. O sea, si el segundo piso es una
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  solución, tiene que presentarse porque lo es.
• 1:18:34
  Y es ahí donde creo que el problema debería ser abordado
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  por especialistas. Y especialistas en la parte de
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  vialidad, o sea, no solo ingenieros civiles en general,
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  creo que debe haber una parte este de esta especialidad, creo
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  que debe haber una parte ambiental, creo que debe haber
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  una parte de costos, entonces para mí la solución si es una
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  mesa de trabajo donde se presentan los proyectos, porque
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  no puedes decir simplemente porque allá no funcionó, aquí
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  tampoco porque tienes que hacer similitudes de los casos.
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  Entonces yo creo que es un problema muy grande que merece y
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  merecemos como ciudadanos, una solución muy grande que debe ser
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  bien trabajada, que debe ser fundamentada y es donde creo que
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  y siento que son muy importantes los espacios este donde damos
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  voz, como las redes sociales. Entonces creo que se está
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  volviendo una pelea muy sucia. Entre decir esto es la solución
• 1:19:37
  y esto no lo es, y creo que la ciudadanía en general no se
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  merece eso. Creo que sí se merece un trabajo
• 1:19:45
  bien hecho y creo que como ciudadano, sin saber al tema,
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  tienes tú el derecho a preguntar de que o KY por qué eso funciona
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  o por qué eso no funciona. Y al final de cuentas siento que
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  la respuesta a o espero que la respuesta.
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  A esta problemática no vaya de opiniones porque, insisto, o
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  sea, yo sé de realidad lo que sabe cualquier ciudadano y soy
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  ingeniera civil. Entonces hay que no solo dejar,
• 1:20:18
  hay que exigir que las personas que dan respuesta a estos
• 1:20:23
  problemas estén capacitadas y que sí planteen una solución
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  viable. Que la verdad ya también
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  meternos en temas de gobierno es todo un caos, porque pues a
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  final de cuenta ellos son los que tienen que aprobar y ellos
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  son los que deberían buscar estos espacios, o sea, entre
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  obras públicas, entre colegio de ingenieros civiles, entre
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  especialistas, hasta de otros lados, o sea, si es todo un
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  equipo de trabajo y creo que también algo por lo que le han
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  dado tanto hate, que es porque 1 segundo piso solamente haría más
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  trágico. Y creo que ahí vemos la
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  problemática de movilidad que hay en Guadalajara y es un
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  problema que vivimos en una sociedad donde todos somos
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  individualistas. Entonces choca y chocamos porque
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  alguien se puso a media Avenida porque quería este a rebasar
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  antes, o de que vas rápido y chocas el de adelante.
• 1:21:18
  Entonces creo que todo mundo cree que su tiempo es el más
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  importante. Y si dejáramos de lado eso y nos
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  preocupáramos por lo que mueve masas o lo que es un tren, como
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  lo que son otros medios de transporte como las bicicletas,
• 1:21:33
  porque también los conductores o los taxistas son súper agresivos
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  con la gente que está en bicicleta y tendrán que tenerles
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  un respeto, o sea, en la pirámide de movilidad que todos
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  hemos visto. Y si no búsquenla, creo que los
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  que estamos neta o los que están más más abajo son los autos
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  propios, porque eso estás moviendo una persona entonces.
• 1:21:54
  Creo que debemos plantear soluciones que no sean
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  individuales y estoy totalmente de acuerdo en eso.
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  Pero no solamente es algo vial, o sea, sí creo que es algo
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  cultural. Tenemos que mirar que no somos
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  las únicas personas que vamos a estar del trabajo que todos
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  merecemos, el respeto de nuestros tiempos y de nuestros
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  espacios. Entonces en toda esta polémica
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  este creo que lo que nos queda a los que no sabemos.
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  Es exigir que opinen los que si saben.
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  O K muy atinado comentario y creo que va de la mano del
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  urbanismo. También creo que están más
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  enfocados al urbanismo los arquitectos o o sí la ingeniería
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  civil. Pues es que sí, es una rama,
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  según yo de la arquitectura, la parte de urbanismo, ajá.
• 1:22:46
  Pero por ejemplo, si es una rama también de nosotros está la
• 1:22:50
  parte del transporte. Ajá.
• 1:22:51
  Entonces creo que. Como en todo, vamos de la mano
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  con arquitectos haciendo equipo, como siempre, no solamente en
• 1:22:58
  casa habitación, en edificio, sino en temas más macro.
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  Ajá en todo, sí, y. ¿En el tema de la movilidad, a
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  quién le corresponde? Es una duda genuina.
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  Yo creo que es una mesa de trabajo.
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  O sea, no solo justamente ni un arquitecto ni un ingeniero civil
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  va a tener la solución. Yo creo que entra también un
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  ingeniero ambiental, entra una ingeniero en costos.
• 1:23:20
  Entra el Gobierno, o sea el Gobierno al final de cuentas es
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  el que va a decidir. Entonces también tiene que tener
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  como gente capacitada y más porque un proyecto de esa
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  magnitud te tiene que brindar también la solución de qué vas a
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  hacer con todo la movilidad que hay mientras construyes esa
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  obra. O sea, a dónde vas a desplazar
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  todo el movimiento de López Mateos en lo que están haciendo
• 1:23:45
  la nueva obra y creo que es un problema enorme.
• 1:23:48
  Que también merece una solución. ¿Entonces?
• 1:23:52
  La verdad, sí. Espero que se hable y que se
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  hagan mesas de trabajo. Este bien fundamentadas porque
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  es un caos, pero es un caos también por por los problemas de
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  que no tenemos conectividad. O sea, que tú tengas que cruzar.
• 1:24:11
  Toda la ciudad, solamente por una avenida para llegar hasta
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  Santa Anita es un problema. O sea, no hay interconectividad
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  para que por otro medio de transporte tú lo puedas hacer y
• 1:24:20
  es lo que vive toda la zona sur en general de Guadalajara.
• 1:24:24
  O sea, tú o estás en el macro que está en Perú, o estás en la
• 1:24:28
  línea uno y ya, o sea, la zona sur está desconectada y creo que
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  que ese es el problema principal.
• 1:24:37
  ¿Entonces, aunque tú logres solucionar López Mateos, digamos
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  hasta periférico, pues después qué pasa?
• 1:24:43
  ¿O sea, la gente que está más allá de periférico, cómo va a
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  llegar a eso y así? ¿Está complicado, esperemos que
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  pues se generen estas mesas de diálogo y a los que les toca
• 1:24:58
  resolver, pues que que resuelvan y los que no le sabemos, pues
• 1:25:02
  pues no, verdad? Sí, no, no hay que causar
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  polémica. O K.
• 1:25:07
  Bueno, podemos pasar a un tema estructuralmente un poco más,
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  más técnico va. Vamos empezando con algo que
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  suelo relacionar con la parte ética, pero también de la
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  investigación, de la actualización de criterios de de
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  lectura y pues de mucha formación y también de.
• 1:25:36
  Que con el paso de los años se van actualizando o no, por
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  ejemplo. Súper indirecta y ya sabemos a
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  dónde va esta pregunta otra polémica, híjole.
• 1:25:48
  La intención no era generar polémica.
• 1:25:51
  Se ha dicho por ahí que ya se está trabajando en esa.
• 1:25:55
  ¿Esos son los reglamentos, no? ¿Entonces, cómo dirías que para
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  qué son los reglamentos de construcción?
• 1:26:06
  Yo creo que los reglamentos deberían estar y espero que
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  estén basados en una investigación que nos brinda los
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  criterios y valores mínimos que se consideraron para que nuestra
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  estructura sea posible, palabras sencillas para que soporten,
• 1:26:29
  porque se han visto casos en otros países donde llegan, por
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  ejemplo, sismos más. Grandes de lo esperado.
• 1:26:37
  Entonces, aunque tú hayas construido de acuerdo al
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  Reglamento, el daño que ocasionaron esos sismos es
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  impresionante y ahí tú te puedes respaldar con que construiste
• 1:26:48
  con el Reglamento. Entonces creo que sí es muy
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  importante este, no solo en la construcción, sino en general,
• 1:26:57
  aparte de de los reglamentos y de las leyes.
• 1:27:01
  Y pues para nosotros es un honor, o sea, como ingeniero
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  civil es muy importante entender los reglamentos.
• 1:27:10
  O K algo que también lo relaciono con la parte de los
• 1:27:16
  reglamentos. Es que pues las personas que no
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  están relacionadas al área de la ingeniería civil no tienen por
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  qué saber de reglamentación, no tienen por qué estudiarlos, pues
• 1:27:27
  para eso. Ya los contratan, sí.
• 1:27:30
  Para eso están los los ingenieros estructuristas, pero
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  ya lo dijiste Zapatero Asus zapatos y pero pues
• 1:27:39
  desafortunadamente existe actualmente.
• 1:27:44
  Suelo decir que es un tema muy complejo, que hay que analizar
• 1:27:47
  todo el contexto del porqué sigue, porqué se sigue dando, de
• 1:27:51
  dónde viene y por qué va a seguir sucediendo, porque pues
• 1:27:54
  es algo que no podemos. Cortar de la noche a la mañana,
• 1:27:57
  que es el tema de la autoconstrucción, y pues me
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  gusta relacionarlo con la parte de los reglamentos, porque creo
• 1:28:05
  que justamente buscan mitigar las obras, que no son seguras
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  las obras que pues empíricamente por ejemplo en la Ciudad de
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  México que ya tembló y pues se cayeron muchas casas, muchos
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  edificios, entonces pues esto hace o robustece los los
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  reglamentos buscando que esto no vaya a suceder.
• 1:28:25
  ¿Y pues para qué? Pues para salvaguardar las vidas
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  humanas. ¿Entonces me gustaría
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  preguntarte qué opinión tienes respecto a la autoconstrucción,
• 1:28:33
  por qué sucede y qué qué sigue de de la Autoconstrucción?
• 1:28:38
  ¿Qué? ¿Qué podemos hacer desde la
• 1:28:40
  ingeniería estructural respecto a este tema?
• 1:28:43
  Yo creo que la autoconstrucción nos refleja como sociedad para
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  bien y para mal. O sea, creo que el exigirle a
• 1:28:54
  una persona que no tiene él porque saber que tiene que
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  contratar a un ingeniero civil va desde el desconocimiento,
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  pero también estamos hablando de que el Gobierno te permite o
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  entre comillas, este construir sin un proyecto estructural.
• 1:29:14
  Entonces este ahí no solamente como que es la culpa de la
• 1:29:18
  persona que está autoconstruyendo, también es la
• 1:29:21
  parte de. Del Gobierno y siento que tiene
• 1:29:25
  también mucho que ver con que no estamos acostumbrados a
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  informarnos sobre lo que estamos haciendo.
• 1:29:35
  Y en México es mucho de que ajá es que fulanito o fulanito hizo
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  esto y funcionó hasta para la medicina.
• 1:29:42
  No vamos al doctor porque mi tía dijo que con este destino me
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  alivio. Entonces yo creo que en la
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  construcción pues ha pasado mucho eso.
• 1:29:50
  De que no el albañil planito me lo hizo o el maestro sutanito me
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  lo hizo. Y aconsejamos de boca en boca,
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  en boca, en boca, que es un hábito que no deberíamos de
• 1:29:59
  tener porque como hemos dicho para todo hay especialistas.
• 1:30:03
  Entonces yo creo que sí. Es muy duro de nuestra parte el
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  juzgar a las personas que no nos buscan, porque es darles toda la
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  responsabilidad a ellos y la verdad es que no la tienen.
• 1:30:13
  La verdad es que en conjunto desde obras públicas debería
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  estar como que. Muy al pendiente de de todo lo
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  que se construye y justamente lo que dices, no, algo que está
• 1:30:28
  sucediendo Ahorita, que es la parte de de la construcción de
• 1:30:31
  torres de departamentos o o toda esta parte de que tú tienes un
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  terreno y es más sencillo o hasta mejor económicamente
• 1:30:41
  venderlo para que hagan una torre a que hagan una casa.
• 1:30:45
  Entonces también estamos hablando de autoconstrucción en
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  un mundo donde o en 1 GDL, donde ya no tenemos terrenos y creo
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  que es algo muy importante. ¿O sea, quiénes están
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  construyendo realmente? Están construyendo inmobiliarias
• 1:30:59
  y están construyendo con lo que les salga más económicos y están
• 1:31:02
  construyendo donde ellos no van a vivir.
• 1:31:05
  Entonces creo que se está perdiendo mucho la calidad y se
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  está rebajando la parte del cálculo estructural porque ya
• 1:31:13
  buscas lo que te salga más barato.
• 1:31:14
  Para vender y para vender cuando realmente este la persona que va
• 1:31:20
  habitar ahí, pues es la que en caso de algo va a ser afectada.
• 1:31:24
  Entonces yo creo que en casa habitación, o sea pensando en
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  algo más, más chiquito. Creo que aunque el
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  desconocimiento no te justifica y es un riesgo este el
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  autoconstruir sin tener planos estructurales, sin haber hecho
• 1:31:41
  un estudio de sueldo, yo creo que también ese es un tema.
• 1:31:44
  Horrible. O sea, el que la gente compre un
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  terreno estas feliz porque encontraste y te das cuenta que
• 1:31:51
  es un suelo que es pura basura y te va a salir más cara, hacer tu
• 1:31:54
  cimentación que hacer toda tu casa.
• 1:31:57
  Entonces si se lo pueden evitar, si hacen un estudio de mecánica
• 1:32:00
  de suelos, en verdad que les va a quitar muchísimos, muchísimos
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  problemas y creo que es algo que que igual o sea es lo que hemos
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  hablado. La gente no lo ve.
• 1:32:12
  ¿Yo siento que la autoconstrucción, cuando son
• 1:32:15
  manuales o que ya son bueno también se usa mucho, no?
• 1:32:18
  Que empresa sí sacan como de que ciertos materiales que puedes
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  utilizar en ciertos plaros y bajo ciertas condiciones es como
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  que sí va a resistir, está bien fundamentado.
• 1:32:28
  Creo que eso es muy importante, o sea como buscar siempre la
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  información actualizada y estar pendiente de lo que está
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  sucediendo, porque también nos sirve a nosotros entonces.
• 1:32:39
  Pues nada, invitarlos a que, como todos los que van a hacer,
• 1:32:42
  si van a hacer una casa, pues investiguen quién hace una casa,
• 1:32:46
  más allá del aleroñil los ingenieros civiles, que somos
• 1:32:49
  los arquitectos en conjunto, y evitar que una decisión, el no
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  hacerlo, el ahorrarte un dinero, pueda llevar a una consecuencia
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  tan fatal como lo es más allá de la pérdida de una vivienda o un
• 1:33:08
  espacio. Pues lo que puede ser la pérdida
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  de vidas, no, que siento que también es algo por lo que está
• 1:33:13
  en nuestro ego, no que tenemos una responsabilidad tan grande
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  porque tenemos vidas en nuestras manos, gente que que vive ahí,
• 1:33:21
  que trabaja ahí, que está en una oficina.
• 1:33:23
  YY creo que es algo que nunca, nunca tenemos que quitarle el
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  valor del trabajo que estamos. Así es, creo que bueno.
• 1:33:33
  Uno de los objetivos de este de este canal es la divulgación.
• 1:33:38
  De que existe la ingeniería estructural, que es lo que hace
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  la ingeniería estructural de la ingeniería civil o la
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  arquitectura. Marcar estas diferencias porque
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  es muy cierto lo que dices, que si pensamos en construcción o al
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  menos en casa habitación, pues aquí a la vuelta está el mal que
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  hizo la chamba y que la hizo bien y que no se ha caído, pero.
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  Habemos especialistas que garantizamos esa seguridad
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  estructural. Sí, todo certificado de que va
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  bien. Con números y con estudio YY con
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  la memoria de cálculo. Entonces, pues no, nada más es,
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  Ay, me imagino que eso puede soportar no, sino que pues hay
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  toda una teoría detrás y números y un software y criterios que.
• 1:34:29
  Van a garantizar que eso no se va a caer, no va a sufrir, o
• 1:34:34
  sea, el primer temblorcito ya se va a agrietar o no sé, o sea, en
• 1:34:40
  general creo que el hay un desconocimiento, una
• 1:34:44
  desinformación muy grande, al menos aquí en México, y pues es
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  por eso que se ejecuta también la autoconstrucción también,
• 1:34:52
  pues por temas económicos. Por tema, pero o sea, no
• 1:34:55
  quisiera responsabilizar totalmente a la parte económica,
• 1:34:58
  sino también a la del desconocimiento, entonces, pues
• 1:35:01
  parte de la labor considero que tenemos como estructuristas y
• 1:35:05
  como civil, ingenieros civiles, es pues informar a todas las
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  personas sobre esto, pero es muy cierto también que desde la
• 1:35:12
  parte del gobierno, que ellos sí saben que onda, que no lo se lo
• 1:35:16
  toman con la seriedad que con la que se debería hacer entonces.
• 1:35:22
  Pero pues el Gobierno es es un circo.
• 1:35:26
  Y entonces pues todavía no me da miedo que me cancelen, pues por
• 1:35:33
  eso sí diría que pues hay que ser más firmes en el lado del
• 1:35:38
  Gobierno las personas que están que tienen esa oportunidad de
• 1:35:41
  trabajar ahí, pues que no nada más lo hagan por el lado.
• 1:35:48
  Económico, que qué chido, que pues el Gobierno ofrece unas
• 1:35:51
  prestaciones muy, muy a gusto. Yo creo firmemente que quienes
• 1:35:59
  nos dedicamos a la parte del cálculo ya me desmentirás, que
• 1:36:02
  somos muy apasionados con lo que hacemos, que somos muy
• 1:36:05
  mataditos, que somos muy ñoños y que la ética es un valor muy
• 1:36:09
  importante que nos define y que nos representa.
• 1:36:12
  ¿Digo, si ya ya hay quienes no, verdad?
• 1:36:14
  Pero pero creo que. Pues como se suele decir, los
• 1:36:19
  buenos somos más y por mucho más.
• 1:36:22
  Entonces, si hay estructuristas en el Gobierno, pues hacer bien
• 1:36:27
  el trabajo, informar y. Que debería de haber, o sea,
• 1:36:30
  estamos de acuerdo que quienes tienen los cargos públicos
• 1:36:33
  deberán ser especialistas en el cargo que tienen.
• 1:36:36
  Así es y pues yo creo, por ejemplo, desde la universidad
• 1:36:40
  que había los los compañeros. Ay, sí me da miedo nombrar,
• 1:36:44
  nombrarlos. No.
• 1:36:47
  Que los que están en en la parte política o los que estuvieron en
• 1:36:50
  la parte política, pues no necesariamente representaban una
• 1:36:55
  parte académica importante. Entonces, pues los que lo que
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  digo, pues es que, pues sí, ese compa, el que está haciendo
• 1:37:02
  política, pues es bueno haciendo fiestas o haciendo.
• 1:37:09
  No sé, o sea, todo menos la parte técnica.
• 1:37:12
  Entonces creo que hace falta más talento técnico en en la
• 1:37:17
  legislación, en los puestos públicos y no nada más en la
• 1:37:22
  parte privada, porque creo que el cálculo está privatizado,
• 1:37:27
  sino a nivel nacional. Digo a nivel regional yo creo
• 1:37:30
  que a nivel nacional, o sea, no me suena como que.
• 1:37:32
  Ah, pues el Gobierno te hace tu cálculo gratis, creo que estaría
• 1:37:35
  chido que hubiera como una dependencia así como o así como,
• 1:37:38
  pues existe el imss, pues que también exista la dependencia
• 1:37:43
  del cálculo del bienestar o algo así para que pues las personas
• 1:37:50
  quienes no cuentan con ese recurso pues lo puedan hacer y
• 1:37:53
  también o sea que sea como de acceso universal para sí, así
• 1:38:00
  como la salud. O sea, ahí está, en la vivienda
• 1:38:03
  es un derecho, o sea, estamos de acuerdo y hacer una vivienda
• 1:38:06
  digna, una vivienda que tenga una seguridad es total.
• 1:38:09
  ¿Así es entonces? Pues así pues, hacer la
• 1:38:12
  invitación a que haya más arquitectos, urbanistas,
• 1:38:16
  diseñadores de interiores y a ingenieros civiles
• 1:38:18
  estructurales, pues que se meten a la parte legislativa y no nada
• 1:38:23
  más. Lo los que estudian leyes, los
• 1:38:25
  que estudian políticas y entonces, pues hace falta
• 1:38:29
  también por ese lado. ¿Bueno, pues relacionándolo con
• 1:38:34
  la la parte ética, tú crees que es importante para la ingeniería
• 1:38:37
  civil, para la ingeniería estructural y como lo lo podemos
• 1:38:41
  aplicar en el día a día profesional?
• 1:38:44
  Yo creo que no puede ser ético como persona y como
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  profesionista no serlo y viceversa, no creo que pueda ser
• 1:38:57
  una persona no ética. ¿Y un profesionista ético?
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  Entonces yo creo que al final o esperaría que nuestra profesión
• 1:39:06
  es una extensión de nosotros y este lo que hemos hablado, no
• 1:39:11
  somos responsables de vidas. Entonces creo que en el mundo
• 1:39:16
  estructural deberíamos ser muy conscientes de lo que estamos
• 1:39:19
  entregando YY la ética profesional creo que va este con
• 1:39:26
  esa responsabilidad hacia nuestros clientes.
• 1:39:29
  El plano que yo te estoy entregando está diseñado, está
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  revisado y está bien hecho. No es un plano más y no es un
• 1:39:39
  proyecto más de todos los que hay YY creo que que debemos
• 1:39:44
  poder brindar eso. Yo creo que también debe haber
• 1:39:47
  una ética entre nosotros como colegas, el no tirarnos hate que
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  porque unos usan esto, otros usan lo otro o lo que sea.
• 1:39:57
  Creo que. Al contrario, hay que apoyarnos.
• 1:40:01
  Creo que sí vemos errores, hay que hay que hablarlos y creo que
• 1:40:07
  nuestro hate inicial debería ser siempre enfocado al Gobierno, a
• 1:40:13
  nuestras leyes, que permitan que se hagan eso, por ejemplo este
• 1:40:18
  creo que claro ejemplo que no quiero abundar mucho porque ya
• 1:40:21
  se ha hablado, es lo del reglamento de de Guadalajara.
• 1:40:24
  No tenemos que estar enojados. Con los colegas que usan o
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  usamos el Reglamento de Guadalajara tenemos que estar
• 1:40:31
  enojados con un Gobierno que no promueve la investigación, que
• 1:40:35
  no promueve alianzas con la Universidad de Guadalajara, que
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  no promueve con el sector privado para a partir de
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  investigaciones poder sacar un nuevo reglamento, porque creo
• 1:40:48
  que tiene mucho hate ahorita y creo que hay quienes han hecho
• 1:40:54
  un gran trabajo de investigación.
• 1:40:56
  Para hacer un proyecto de un nuevo reglamento.
• 1:41:00
  Y creo que por temas políticos es por lo que no se ha logrado.
• 1:41:04
  Entonces este sí siento que es nuestra responsabilidad y que
• 1:41:08
  nuestra ética no es en culpar a los otros, sino a quienes
• 1:41:12
  realmente son los responsables y quienes controlan toda esta
• 1:41:17
  parte de de reglamentos y de normas que tenemos que seguir.
• 1:41:23
  El problema de fondo. Ajá.
• 1:41:26
  Sí siento que el problema no es que que le bajen o no con el
• 1:41:29
  Reglamento de Guadalajara, el problema es que que no exigimos
• 1:41:33
  y que cuando llegue el momento de presentar el reglamento, que
• 1:41:36
  realmente apoyemos a quienes los están haciendo, porque es una
• 1:41:39
  realidad que nosotros nos podemos quejar de que está
• 1:41:42
  desactualizado, pero nosotros no estamos haciendo nada por
• 1:41:45
  presentar porque está desactualizado y hay gente que
• 1:41:48
  sí hay gente que ha estado haciendo esa chamba.
• 1:41:51
  Y que en un momento va a necesitar nuestro apoyo para que
• 1:41:54
  se logre esa actualización del reglamento y que debemos estar
• 1:41:57
  ahí. ¿Correcto?
• 1:41:59
  Hay que extender la mano si podemos hacer algo ahí.
• 1:42:03
  Es cierto que hay que hacer el llamado público desde las
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  dependencias gubernamentales a que se promueva la
• 1:42:09
  investigación. La Universidad de Guadalajara
• 1:42:12
  creo que no se hace mucha investigación, al menos al día
• 1:42:14
  de hoy, pues. Creo que ahorita ha cambiado
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  porque justamente está gala bici está Pedro Limón.
• 1:42:19
  ¿Que según yo yo si si le meten al lado en la investigación,
• 1:42:22
  pero pues en la parte eso a los que es como en lo que están,
• 1:42:25
  creo que en la parte de estructuras y lo demás y podría
• 1:42:30
  dejar algo que que desea, pero creo que justamente como en su
• 1:42:35
  episodio lo decía el profesor Urzúa, no que ese Reglamento
• 1:42:38
  salió por una alianza entre en la Universidad de Guadalajara,
• 1:42:40
  el Gobierno y creo que ahorita pensar en una alianza de la
• 1:42:43
  Universidad de Guadalajara, el Gobierno es raro porque este
• 1:42:46
  acaban de tirar hei? Este el sexenio pasado, entonces
• 1:42:51
  creo que la estamos resintiendo, o sea, como sociedad y como
• 1:42:54
  ingenieros civiles nos estamos dando cuenta que necesitamos ese
• 1:42:59
  apoyo en la educación y en la investigación y ese apoyo va de
• 1:43:03
  parte del Gobierno. Así es, hay otro tema que está
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  muy de moda el día de hoy, que es el año 2025, esto está
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  avanzando. De manera muy muy apresforada,
• 1:43:15
  muy rápida que es la inteligencia artificial, la
• 1:43:18
  tecnología esta todas estas herramientas que están avanzando
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  a pasos agigantados. Lo vemos con el chat GFT con con
• 1:43:28
  cualquier otra inteligencia artificial, la que sea de su
• 1:43:30
  preferencia. ¿Tú crees que esto en algún
• 1:43:36
  momento? ¿Nos va a dejar sin chamba o por
• 1:43:40
  el contrario, que es una herramienta que deberíamos
• 1:43:42
  aprovechar? ¿Yo duermo muy tranquila
• 1:43:45
  sabiendo que la inteligencia artificial no me va a quitar mi
• 1:43:48
  chamba, porque la verdad siento que como ya en la parte más
• 1:43:55
  técnica, o sea hablando realmente de nuestro trabajo
• 1:44:00
  como ingenieros estructurales, siento que es mucho criterio y
• 1:44:04
  mucho proponer soluciones, no entonces?
• 1:44:07
  ¿Puedes tú decirle que oye, está este edificio este proyecto?
• 1:44:10
  Házmelo de tal forma, pero la realidad es que sabemos que en
• 1:44:15
  las estructuras nada es así de sencillo, porque si fuera así de
• 1:44:18
  sencillo, no nos contratarían. Hay problemas y hay maneras
• 1:44:22
  diferentes de resolverlo y yo creo que es algo que he
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  aprendido mucho. O sea, yo sé que puedo
• 1:44:26
  presentarle a mi jefe una manera de resolver un volado y él le
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  puede decir otra diferente y no es que la mía esté mal YY yo lo
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  sé. Pero sé que la de él tal vez es
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  más eficiente, es más sencilla constructivamente.
• 1:44:41
  Entonces siento que esa y también luego de que proponemos
• 1:44:45
  cosas y hablamos con los arquitectos o con las
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  arquitectas y ya damos una solución mejor y siento que es
• 1:44:50
  algo que la I a no, no puede hacer justamente lo que a mí me
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  gusta, que es el el estructurar los proyectos, siento que es
• 1:44:56
  algo que una I a este no te puedo hacer porque te puede,
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  puedes pedir la solución más barata.
• 1:45:03
  Y puede ser tal vez poniendo columnas por todos lados,
• 1:45:06
  entonces como le dices de que no, pero es que no, no tan
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  barata, o sea barata, pero respetando a esto, entonces creo
• 1:45:12
  que esos límites en el en la ingeniería estructural son mucho
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  decisiones que tomamos nosotros. Entonces la verdad, ahí no está
• 1:45:22
  como como mi bien, yo creo que en procesos manuales nos podrían
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  ayudar muchísimo. O sea, al final de cuentas yo
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  creo que para todo es una herramienta y es una ayuda.
• 1:45:33
  Y es algo que que deberíamos usar para mejorar el mundo, no
• 1:45:39
  para empeorarlo, porque creo que todos deseamos eso, no este
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  dejar el mundo un poquito mejor de cómo lo encontramos entonces.
• 1:45:46
  Creo que como en toda profesión, tenemos que actualizarnos y este
• 1:45:51
  adaptarnos a las herramientas que nos están presentando y
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  justamente el no temerles, o sea el sí a ser mejor nuestro
• 1:45:59
  trabajo gracias a que tenemos esta herramienta.
• 1:46:04
  O K, yo tampoco creo que nos vayan a dejar sin chamba, está
• 1:46:10
  chido aprovechar su su capacidad de cómputo y es pues la talacha
• 1:46:16
  nos nos la quitan. Sí pues, es que son procesos muy
• 1:46:18
  rápidos que pueden hacer nosotros.
• 1:46:21
  Sí nos facilitan la vida. Yo creo que al menos en unos
• 1:46:26
  unos cientos de años, no, no, no va a haber problema.
• 1:46:29
  De momento, no. A lo mejor después sí, pero ya
• 1:46:33
  ya ni vamos a estar aquí. Entonces no, no hay pedo.
• 1:46:36
  Bueno, este después de esta conversación, lamentablemente
• 1:46:44
  nos estamos acercando a la parte final y pues me gustaría
• 1:46:48
  agradecerte nuevamente todo tu tiempo, tu participación y el
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  conocimiento y las anécdotas y la experiencia que nos estás
• 1:46:59
  aportando. Creo que es muy valioso hacia la
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  parte de la ingeniería civil y la de la divulgación también.
• 1:47:08
  ¿Por qué no entonces? Pues muchas gracias por por todo
• 1:47:12
  eso y pues me gustaría también expresarte mi genuina admiración
• 1:47:18
  y pues también felicitarte por todos los logros que has
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  alcanzado al día de hoy en toda la parte personal y profesional.
• 1:47:29
  Me da mucho gusto verte después de mucho tiempo, no recuerdo
• 1:47:33
  cuándo fue La Última Vez por temas de pandemia y por ahí
• 1:47:38
  desfases de materias, entonces. Pues ya ahí se.
• 1:47:41
  Volvió un poco complicado. Si no, no recuerdo cuándo fue La
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  Última Vez que que compartimos materias.
• 1:47:46
  ¿Entonces? Pues sí, este muchas gracias y
• 1:47:50
  muchas felicidades y mucho éxito también en todo lo que viene.
• 1:47:53
  Y pues para acercarnos ahora sí, al al bloque final.
• 1:47:58
  Me gustaría cerrar con un par de preguntas, pues pues ya más
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  bajar, no bajarle las revoluciones a la parte técnica
• 1:48:07
  y pues entrar en en algo más, más alivianado.
• 1:48:11
  ¿Entonces pues sí, cuál? ¿Si hubiera la posibilidad de
• 1:48:16
  regresar en el tiempo y participar en un proyecto ya
• 1:48:20
  existente, en cuál estructura te habría gustado participar, ya
• 1:48:25
  sea calculando o lo que tú quieras?
• 1:48:29
  Primero me voy a regresar agradeciendo los
• 1:48:31
  agradecimientos, este antes que nada, todo lo contrario.
• 1:48:36
  ¿Gracias por invitarme la verdad desde antes que me invitaras,
• 1:48:39
  como que sí estaba viendo episodios del podcast, o sea, sí
• 1:48:42
  era como genuina y pues admiración de que estabas
• 1:48:46
  haciendo algo diferente y creo que justamente es eso, no?
• 1:48:49
  La verdad, creo que en la universidad no siento que haya
• 1:48:52
  convivido mucho con todos, como que sí conviví mucho con mi
• 1:48:54
  Grupo de amigos. Pero espero al menos cierto que
• 1:48:59
  se han llegado como una buena imagen de mí y la verdad me pasó
• 1:49:02
  hace unos meses que coincidí con con este José y con Gil y la
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  verdad me dio muchísimo gusto verlos y sentí que ellos también
• 1:49:10
  les dio mucho gusto verme. Entonces creo que es ahí donde
• 1:49:16
  ahora nos encontramos como colegas en la parte profesional
• 1:49:20
  y me da mucho gusto saber que tienen una imagen buena de mí,
• 1:49:22
  porque pues también tengo yo una imagen buena de ustedes.
• 1:49:25
  Y el el siempre apoyarnos, no no vernos como rivales, sino
• 1:49:29
  justamente todo lo contrario que cualquier cosa para ayudarnos
• 1:49:32
  aquí estamos. Entonces espero que te vaya muy
• 1:49:36
  bien en tu proyecto. Gracias.
• 1:49:37
  Y retomando la verdad, lo pensé mucho y investigué porque hice
• 1:49:44
  mi tarea, pero nada me convenció.
• 1:49:48
  Siento que soy como una persona poquito cuadrada, por decir
• 1:49:53
  poquito es mucho. Entonces para mí no hay una
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  estructura lo suficientemente grande o impresionante para
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  decir esto es diferente y esto es donde yo quisiera estar.
• 1:50:04
  Te lo juro que sí. Busqué, pero no encontré, porque
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  para mí la ingeniería civil es muy cotidiana y el hecho de que
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  yo pueda hacer la casa donde va a vivir alguien este para mí me
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  reconforta mucho. Y una casa es lo que hablamos.
• 1:50:22
  A veces tiene retos impresionantes, a diferencia de
• 1:50:25
  un edificio. Entonces el saber qué es lo que
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  estoy haciendo está está en casas, está en edificios, está
• 1:50:34
  en en otro tipo de estructuras con la que me da mucha paz y
• 1:50:39
  tranquilidad, como el que siento que socialmente estoy aportando
• 1:50:44
  algo y es algo que me gusta entonces.
• 1:50:49
  Algo que sí me gustaría hacer y que es muy irónico que es un
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  puente. Yo creo que muchos de los
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  ingenieros civiles hemos soñado con hacer un puente y justamente
• 1:50:59
  en el despacho donde estoy. Creo que hace un mes habían
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  llegado unos y me iban a dar uno y yo como que ay, no, yo no
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  quiero que miedo porque cómo lo voy a hacer, pero yo creo que es
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  parte del rato de aprender cosas nuevas y diferentes.
• 1:51:11
  Entonces para mí los puentes sí son como guau.
• 1:51:15
  Espero en algún momento hacer uno, creo que.
• 1:51:18
  Si hay algo que que me gustaría y que veo a futuro, mas bien
• 1:51:23
  viendo hacia atrás, creo que sí, no estoy contenta con lo que
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  llevo haciendo ahorita, con lo que ha hecho la humanidad a lo
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  largo de los años, creo que por ejemplo los acueductos de Roma,
• 1:51:32
  para mí sí es como de que cómo es posible que en estos tiempos
• 1:51:35
  se les haya ocurrido algo así que tal vez ahorita a nivel de
• 1:51:37
  ingeniería no nos impresiona tanto como edificios este
• 1:51:41
  impresionantes que hay. Pero para mí es eso, o sea, para
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  mí, ni y así bien es resolver temas prácticos.
• 1:51:46
  No solo es grande, sano, solo es ser Dios.
• 1:51:49
  Creo que también es facilitar la vida a los más.
• 1:51:53
  O K bueno, nos quedamos con esa respuesta, si es una cosquillita
• 1:51:58
  que tenemos varios calcular, calcular puentes.
• 1:52:01
  Sí. ¿Bueno, alguna enseñanza o un
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  momento clave que te haya marcado profesionalmente?
• 1:52:14
  Yo creo que en mi entrevista de trabajo donde estoy actualmente
• 1:52:18
  y tal vez en su momento no, pero ahorita sí, porque parte de lo
• 1:52:25
  que estuve estudiando y me quedé aquí en Guadalajara para
• 1:52:28
  estudiar la maestría, es como el apoyo de ellos y el sentarme con
• 1:52:33
  ellos y hablar de lo que quería y mis sueños y metas de vida,
• 1:52:38
  entonces profesionalmente siento que.
• 1:52:41
  Mi entrevista fue un punto clave porque aunque te guste tu
• 1:52:46
  trabajo, creo que si tienes malos jefes vas a odiar tu
• 1:52:51
  trabajo, porque todos tenemos malos clientes o tenemos este
• 1:52:57
  malos compañeros de trabajo que en mi caso no, la verdad, los
• 1:52:59
  amo, no me vayan a fundar. Los quiero mucho.
• 1:53:03
  Entonces creo que tener un jefe, en mi caso, 2 Jefes que te
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  respalden. Que sepas que están revisando la
• 1:53:12
  información, que les importa tu trabajo y que les importa tu
• 1:53:16
  aprendizaje, porque la verdad, casi siempre nos han apoyado
• 1:53:18
  para cursos o para lo que sea. O sea.
• 1:53:20
  De hecho, en el cisec también tomé un curso de dictámenes
• 1:53:23
  estructurales, como que si más AI Mood, entonces creo que en el
• 1:53:27
  lado profesional, además de elegir una buena carrera, elegir
• 1:53:32
  un buen trabajo, hay que saber elegir un buen jefe porque es el
• 1:53:37
  que te va a respaldar. Y el que al final de cuentas va
• 1:53:41
  a hablar de de tu trabajo, de si está bien o si está mal, él va a
• 1:53:45
  ser quien no va a entrar al cliente.
• 1:53:47
  YY creo que ese proceso es muy importante y que a mí me me ha
• 1:53:54
  servido mucho porque siento que estuviera en otro lado, donde no
• 1:53:59
  sintiera ese apoyo y esas ganas de aprender, porque también hay
• 1:54:03
  jefes que te limitan, o sea, que no quieren que llegues a a ser
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  jefe. Y limitan tu aprendizaje o
• 1:54:09
  limitan tus habilidades o hasta limitan lo que haces, no que
• 1:54:12
  siempre te traen calculando lo mismo, lo mismo, lo mismo, lo
• 1:54:15
  mismo. Entonces creo que el crecer
• 1:54:17
  profesionalmente es meterlo mucho empeño tú, pero también
• 1:54:21
  rodearte de gente que sabes que te está apoyando para que
• 1:54:23
  crezcas profesionalmente. ¿O K hay alguna anécdota que
• 1:54:30
  recuerdes y que te gustaría compartirnos con algún cliente
• 1:54:35
  ya sea bueno, malo? Yo creo que clientes hay de todo
• 1:54:41
  y en todas las ranas. Entonces creo que ahí puedes
• 1:54:44
  llegar a una tienda de ropa y ser un mal cliente o ser una
• 1:54:47
  mala cliente. Entonces para mí al final de
• 1:54:49
  cuenta representa a esa persona. Entonces hay que saber qué
• 1:54:53
  guerras elegir y cuándo. Así que yo creo que si te
• 1:54:57
  encuentras un mal cliente, pues tal vez no necesariamente tienes
• 1:55:01
  que discutir con él en ese momento.
• 1:55:02
  Tal vez el siguiente proyecto, pues ya no lo agarras y termina
• 1:55:06
  la. ¿Pues la relación de de cliente
• 1:55:10
  no? Y creo que también si en ese
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  momento este tienes que pues no pelear con el cliente, pero sí
• 1:55:19
  mantenerte firme en tu posición, creo que estás también en en
• 1:55:23
  todo tu derecho. Entonces en general siento que
• 1:55:27
  no creo que nos hayan tocado mal los clientes.
• 1:55:30
  Creo que somos muy accesibles a a los que quieren.
• 1:55:34
  Y creo que lo más importante, que fundamentamos muy bien lo
• 1:55:37
  que queremos nosotros y el por qué estamos este haciendo las
• 1:55:41
  cosas, entonces todo lo contrario, o sea la verdad, la
• 1:55:43
  empresa donde estoy es relativamente Chiquita y como de
• 1:55:46
  que no, no somos tanto redes sociales ni nada de eso, o sea,
• 1:55:50
  todo nuestro trabajo es porque el mismo cliente vuelve o porque
• 1:55:54
  nos recomienda con otros clientes, así que se mantiene
• 1:55:58
  todo como muy no privado, pero sí es.
• 1:56:04
  Cuidar a a los clientes que que valen la pena porque justamente
• 1:56:11
  aunque puedas menospreciar y decir de que no, es que nomás me
• 1:56:15
  pedía una casa, pero al final ese mismo cliente te puede
• 1:56:18
  buscar para hacer una torre de departamentos.
• 1:56:20
  Entonces creo que tenemos que ver más allá de de los clientes
• 1:56:24
  en general, sino de los tipos de proyectos que nos pueden
• 1:56:27
  brindar. Y cuando encuentras buenos
• 1:56:29
  clientes también como de que. Saber aprovecharlo, no tener esa
• 1:56:33
  esa, esa comunicación, tener esa facilidad, etcétera.
• 1:56:38
  ¿O K Bueno, pues a quién te gustaría ver en este podcast a
• 1:56:41
  quién nominas? Yo creo que porque ha hablado
• 1:56:45
  muy bien de él y porque ya lo han mencionado, pero sí este a
• 1:56:51
  una de mis jefes directo, que es Ulises Ramírez Camiño.
• 1:56:55
  Sí, me gustaría que estuvieran por aquí porque creo que este
• 1:56:59
  viene de. De una trayectoria profesional y
• 1:57:04
  estudiantil muy similar. O sea, no es como por hacer
• 1:57:07
  spoiler, pero creo que es una voz importante en la parte de la
• 1:57:15
  ingeniería estructural de que su camino es muy interesante.
• 1:57:19
  Este tuvo ciertas posibilidades y opciones de hacer las cosas y
• 1:57:24
  ya ahora las está haciendo como jefe el brindarnos este espacio.
• 1:57:29
  Y porque la verdad, en lo personal a mí, pues yo decidí
• 1:57:32
  estudiar la maestría porque pues vengo de un rancho, entonces no
• 1:57:36
  conocía con mi círculo a nadie que fuera maestro.
• 1:57:39
  ¿Para mí mis maestros fueron los que conocí en la universidad,
• 1:57:42
  como David Urzúa, como el doctor Zamora, y ya que llegué a
• 1:57:45
  trabajar, pues como mi jefe, que es maestro, no?
• 1:57:49
  Y para mí son personas de admirar.
• 1:57:51
  Entonces parte de yo querer ser maestra es porque me gustaría
• 1:57:57
  que alguien vea en mí. ¿Lo que yo veo en ellos, o sea,
• 1:58:01
  sí me gustaría llegar a ser como ellos y pues por eso le nomino
• 1:58:06
  hablando a que sí? O K, bueno, ahí está.
• 1:58:08
  Le extendemos la invitación al ingeniero Ulises, que Viviana en
• 1:58:15
  el capítulo uno también nos platicó muy bien de de él, pues
• 1:58:19
  al día de hoy Reafirmas la calidad de persona que que es y
• 1:58:25
  también como ingeniero entonces. ¿Estaría muy chido tenerlo por
• 1:58:30
  acá, así que pues ojalá pueda pueda acompañarnos en un
• 1:58:34
  episodio y bueno, hay algún saludo que te gustaría mandar?
• 1:58:41
  Yo creo que a mi familia porque los quiero mucho a los
• 1:58:46
  compañeros de la Uni y a los amigos, porque la verdad tengo
• 1:58:50
  varios que no he visto en mucho tiempo, como por ejemplo
• 1:58:53
  Laureano y la verdad en su momento sí, sí, era muy close.
• 1:58:58
  Entonces sí, hay varios amigos de la Uni que por cuestiones de
• 1:59:01
  la vida ya ya no he visto y a mandarles un saludo, la verdad.
• 1:59:05
  Yo creo que de toda la generación tengo una imagen muy
• 1:59:08
  bonita. Disfruté mucho mi estancia
• 1:59:10
  universidad y pues a todo mi equipo de estático trabajo muy a
• 1:59:18
  gusto con ellos. Los quiero mucho, aparte de
• 1:59:20
  cálculo. A las arquitectas de dibujo
• 1:59:22
  también, aunque las hagamos batallar, la verdad es que
• 1:59:26
  valoró muchísimo el trabajo que hacen y pues yo creo que ahora
• 1:59:31
  mis compañeros de la maestría, porque pues nos esperan 2 años
• 1:59:34
  juntos y espero que todo sea también muy sano.
• 1:59:38
  ¿O K dónde podemos seguirte o escribirte?
• 1:59:42
  Ah, yo creo que mis redes sociales, que es como mi nombre,
• 1:59:45
  entonces está medio complicado de escribir, así que más bien yo
• 1:59:47
  creo que alguna anotación o k sí.
• 1:59:51
  Si quieres que las las pongamos por ahí en la.
• 1:59:54
  Descripción, no. Ahí se las se las ponemos o por
• 1:59:59
  aquí, mira, aquí aquí donde están apareciendo, ahí se las
• 2:00:02
  ponemos. Y para que vayan YY describan a
• 2:00:06
  a mabel. Sí, la verdad, lo que necesitan,
• 2:00:08
  o sea ingeniería estructural de la universidad de ahora, la
• 2:00:12
  maestría, lo poco que les pueda ayudar o en general, de
• 2:00:14
  cualquier cosa de la vida de echar chismes.
• 2:00:18
  Entonces aquí andamos. Bueno, pues con esto estaremos
• 2:00:22
  cerrando el capítulo de hoy nuevamente muchas gracias por el
• 2:00:25
  tiempo y por la participación. Espero que haya sido un de tu
• 2:00:30
  agrado el el capítulo y también para los que lo están
• 2:00:34
  escuchando, que les guste y pues que lo sigan, que lo compartan,
• 2:00:38
  que lo comenten, que le que le den like, pues lo.
• 2:00:42
  Critiquen también para todo hay que.
• 2:00:44
  Mejorar, o sea, ya avienten ahí un comentario, aunque sea o no
• 2:00:48
  sé lo que ustedes gusten, ya sea, espero que le les haya
• 2:00:52
  quedado algo. ¿Para ustedes o que se lo
• 2:00:55
  compartan a ese familiar que está pensando en construir, o si
• 2:00:59
  ustedes van a construir, pues también ahí que de algo sirva
• 2:01:02
  este podcast de de divulgación un poco técnico este entonces?
• 2:01:08
  Pues sí, nada más recordarles que estamos en la mayor parte de
• 2:01:11
  las redes sociales. Estamos en Facebook, en
• 2:01:13
  Instagram, TikTok, YouTube y pues también para que escuchen
• 2:01:17
  los capítulos de este episodio de los capítulos de este
• 2:01:20
  podcast, perdón en YouTube. En Spotify, en Amazon Music y en
• 2:01:26
  Apple Music. Entonces ahí está y bueno, nos
• 2:01:31
  vemos en el próximo capítulo. Muchas gracias y hasta gracias.