Latest / Jardinería Y Paisajismo (Oficial) / # 332 - Curso gratis - colaboración Fernando Rivero
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- 0:04Dos continentes, dos hemisferios, dos profesionales
- 0:08unidos por un mismo interés, por una misma pasión por la
- 0:12jardinería. Bienvenido, Fernando.
- 0:15Qué gusto que estemos por acá. He recortado la introducción
- 0:19porque como hace tanto que no charlamos, quiero que vayamos
- 0:22directamente. A este encuentro de 2
- 0:25continentes hablando de jardinería sobre todo, y de
- 0:29paisajismo también. ¿Qué tal, Claudio?
- 0:31Bienvenido a 2025. Primer encuentro del año, los
- 0:35dos en colaboración. ¿Cómo estás?
- 0:37¿Cómo ha empezado el año? Ha ido todo bien.
- 0:39Todo muy bien, con algunas novedades que iré avanzando en
- 0:43el transcurso de los meses con algunos proyectos más que
- 0:47interesantes, con alguna que otra cosa que quiero empezar a
- 0:51implementar en el podcast. En donde invitaré por ahí de
- 0:55forma abierta a personas que así como nosotros lo hicimos en
- 1:00algún momento comenzamos a recorrer este mundo enamorado de
- 1:05las plantas, por lo tanto, la idea va a ser después invitar a
- 1:09alguno de las personas que están del otro lado de este micrófono,
- 1:13a quienes nos escuchan a que compartan sus historias
- 1:17relacionadas a la jardinería, relacionados a la naturaleza, a
- 1:20las plantas. Así que no sé qué te parece que
- 1:23el público o nuestra audiencia tome protagonismo también en el
- 1:27podcast en esta séptima temporada.
- 1:30Bueno, me parece una gran idea YYYY bueno, la sorpresa será ver
- 1:36quién será el primero ahí. Ahí es donde espero que me
- 1:38sorprendan, saber quién será la primera persona.
- 1:40Pero bueno, hoy Claudio lo que tenemos es una gran noticia.
- 1:43Tenemos una gran noticia que comunicar a toda la audiencia.
- 1:47¿Y es que vamos a dar cositas gratis, qué qué?
- 1:50¿De qué trata esto? Sí, vamos a dar un curso de los
- 1:54que tenemos en nuestra Academia Jardín GPT totalmente gratis.
- 1:59¿Pero de qué forma va a ser para siempre?
- 2:02¿Como lo hemos pensado? Fernando, pues.
- 2:05Vamos a ver, queremos abrir 1 de los cursos durante un mes.
- 2:09Un mes, de momento es algo experimental.
- 2:11En principio hemos elegido un curso al azar.
- 2:15Y después del sorteo que hemos realizado, pues ha resultado
- 2:19vencedor el curso de riego de jardines lo vamos a abrir
- 2:23completo en su totalidad, que son un montón de clases y
- 2:27durante un mes cualquier persona puede escuchar las clases y
- 2:31aprender sin ningún tipo de requisito y totalmente gratis.
- 2:35Lo único que van a tener que hacer es agarrar, ir a la página
- 2:39jardín gpt.com, registrarse. Para que puedan así, de esta
- 2:45forma, acceder al curso de riego de jardines que puedan ir a todo
- 2:50lo que tiene que ver con el contenido en audio, pero también
- 2:52a los textos que tenemos preparados ahí para las
- 2:55distintas clases. O sea, que es una gran
- 2:57oportunidad. Estará abierto desde el momento
- 3:00en el que se publica este episodio del podcast hasta el
- 3:04momento en el que se publique el próximo episodio del podcast,
- 3:06que será a finales de febrero. Así es.
- 3:10Cuatro semanas para poder aprovechar e inscribirse de
- 3:13forma gratuita, ver ese curso de forma absolutamente completa y
- 3:19sin restricciones y después ir viendo también alguna de las
- 3:23otras clases que están libres también como para seguir
- 3:26aprendiendo de este maravilloso mundo que es el de la
- 3:30jardinería. Muy.
- 3:31Bien, y entonces lo que hemos pensado para este episodio es
- 3:34hacer un poquito de de repaso del porque el curso es bastante
- 3:37extenso, o sea, son bastantes clases.
- 3:40Y lo que hemos pensado es hacer un poquito de resumen, y si te
- 3:43parece, Claudio, pues empezamos directamente para no perder más
- 3:46tiempo con el comentando un poquito de que va el curso en
- 3:51toda su. Generalidad, entonces comenzamos
- 3:55con el módulo 1 que hace referencia a los conceptos
- 3:58básicos de hidráulica. Aquí es donde se aprende lo
- 4:02fundamental del riesgo moderno. ¿La base de todo vamos, te
- 4:05refieres? Sí, sin una buena base, ya se
- 4:08sabe, pero. ¿Qué es lo primero que se ve en
- 4:11este módulo? Pues mira, Claudio.
- 4:14Lo primero es entender los dos tipos de riego más comunes que
- 4:18hay hoy en día, que son bueno, la expresión ya la conocemos
- 4:22todos, el riego por goteo localizado, que es más moderno y
- 4:27eficiente, y el riego por aspersión.
- 4:30Y para que cualquiera de estos sistemas funcione bien, hay dos
- 4:33conceptos claves, la presión del agua y el caudal.
- 4:37Sin duda. ¿Nos puede entonces explicar un
- 4:40poquito más sobre esto? ¿Por qué son tan importantes,
- 4:44Fernando? Bueno, imagínate que quieres
- 4:46regar tus plantas con una manguera.
- 4:48Vale, si la presión es muy baja, el agua apenas sale y va a
- 4:53tardar un montón, o tú vas a tardar un montón en regar, pero
- 4:57si la presión es muy alta, podrías incluso hasta dañar las
- 5:01plantas. Imagínate que salía el agua con
- 5:03muchísima fuerza por la manguera podrías hasta hacerle daño.
- 5:06Lo mismo pasa con el caudal. Si es bajo apenas va a salir
- 5:11agua por la manguera y las plantas no tendrá suficiente, y
- 5:14si es alto, en muy poquito tiempo lo vas a inundar todo y
- 5:18vas a ahogar las plantas. Y a mí que me gusta la cocina.
- 5:23Te podría hacer esta comparación como decir que es encontrar ese
- 5:26punto exacto en la cocción, ni crudo ni quemado.
- 5:31¿Y cómo sabemos entonces, Fernando?
- 5:33¿Cuál es la presión y el caudal ideales que tendríamos que usar
- 5:37en nuestro jardín? Amigo mío, esa es la pregunta
- 5:40del 1000000. Precisamente en el curso se
- 5:43enseña a medir la presión y el caudal de la toma de agua que
- 5:46tenemos en casa. Qué bueno y cómo es así.
- 5:51Pues mira, puede ser muy fácil consultando la compañía del
- 5:55agua. Lo que pasa que no siempre la
- 5:56compañía de agua te dice qué presión y qué caudal tienes en
- 5:58casa o con métedos, todavía mucho más sencillos que se
- 6:02explican en el curso y que son utilizando un cubo de agua y un
- 6:05cronómetro. O sea, que a mí me encanta
- 6:07convertirme en un detective en distintos temas de mi jardín.
- 6:11¿Y también con respecto al riego y una vez que sabemos la presión
- 6:17y el caudal, cómo se usan esos datos para diseñar un sistema de
- 6:21riego que funcione bien? Pues aquí es donde entra el
- 6:23tercer factor, aparte de la presión y el caudal, entra el
- 6:27tercer factor que se llama la pérdida de carga.
- 6:29Exactamente. ¿Y qué es eso de la pérdida de
- 6:32carga? Bueno, imagínate que estamos
- 6:35hablando de una manguera de riego muy larga y cuanto más
- 6:39lejos llega el agua, más presión pierde por el camino, por la
- 6:44fricción que tiene el agua contra las paredes de la
- 6:47manguera. Vale, entiendo, es como que se
- 6:51va desgastando un poquito la fuerza que trae el agua al
- 6:53rozar. Es como si la manguera terminara
- 6:57cansando esa fuerza que tenía el agua cuando la empieza a
- 7:00recorrer. Y entonces, mientras más nos
- 7:03alejamos de la fuente, es decir, del surtidor o de de la cisterna
- 7:09con la bomba que presuriza el agua, mientras más lejos
- 7:12estamos, menos presión tenemos. ¿Vale, lo entiendo, va a llegar
- 7:16menos presión al final de la manguera o al pasar por las
- 7:19diferentes piezas que componen el sistema?
- 7:23Correcto esto todo tiene sentido y entonces si esa pérdida de
- 7:26carga es algo que hay que tener en cuenta también al diseñar el
- 7:29sistema. Exactamente el curso
- 7:32precisamente te enseña a calcular la pérdida de carga
- 7:35según el diámetro, la longitud y el material de las tuberías para
- 7:40que elijas bueno las que mejor se adapten al diseño de jardín
- 7:43en cuestión y a la presión y al caudal que tenemos.
- 7:47En el jardín es como si fuese un rompecabezas, un puzzle gigante,
- 7:52hay que ir encajando piezas para que todo funcione de manera
- 7:56perfecta. Sí, correcto, pero bueno,
- 7:59tampoco hay que asustarse mucho. Esto es lo que dice el manual,
- 8:02pero luego tenemos ciertos márgenes para jugar.
- 8:05Y hablando de puzles, la uniformidad del riego es otra
- 8:09pieza fundamental, no, Claudio. Así es, y con esto nos referimos
- 8:15a que todas las plantas reciban la misma cantidad de agua.
- 8:20Sí, exacto, quiero decir que si no es uniforme.
- 8:24¿Unas plantas pueden quedar con falta de agua y otras, sin
- 8:28embargo, con muchísima agua, es decir, un desastre, no?
- 8:31Ya me imagino como si fuese un partido de fútbol en donde solo
- 8:34regalan la mitad de la cancha. Buena esa bueno.
- 8:38El curso también te enseña a calcular la uniformidad del
- 8:41riego y ajustar el sistema para que todas las plantas reciban el
- 8:45agua que necesitan. ¿Y qué pasa si tenemos una toma
- 8:49de agua con presión y caudal fijos?
- 8:51¿Podemos hacer algo? Claro que sí.
- 8:54Por ejemplo, puedes dividir el jardín en sectores de riego cada
- 8:571 con su válvula y programador, para optimizar así la
- 9:00distribución del agua. ¿Esto es, cómo dividir el jardín
- 9:04en mini Reinos cada 1 con su propio sistema?
- 9:08Me gusta ese ejemplo que has puesto, si es lo que se llama
- 9:11hidro zonas, dividir el jardín en diferentes zonas y regarlos
- 9:16en de forma diferente en función de sus necesidades.
- 9:19Si la presión es muy alta, puedes instalar una válvula
- 9:22reductora de presión. Y si es bajo, pues una bomba
- 9:27podría ser la solución. Siempre hay solución y ahora hay
- 9:31un término que sale también en el curso que suena un poco a
- 9:35película de ciencia ficción y es el golpe de ariete.
- 9:41Sí, el famoso golpe de ariete, a pesar del nombre que suena un
- 9:45poquito raro, es un es algo que ocurre que es bastante común.
- 9:50¿El nombre suena a peligroso, pero qué es exactamente?
- 9:53Bueno, imagina que cierras de golpe un grifo, o sea, el agua
- 9:56está circulando por la tubería, por la tubería.
- 9:59Esa tubería tiene un grifo en medio y tú lo cierras de golpe.
- 10:02El agua que va por la tubería, que lleva una cierta velocidad,
- 10:06de repente choca con la válvula cerrada y crea una onda de
- 10:10depresión que se distribuye como si fuera una ola por todo el
- 10:15sistema. Creo que queda claro, no sé.
- 10:18Sí, sí, imagínate como si fuera una miniola gigante.
- 10:22Y esa ola puede llegar a romper las tuberías, pues.
- 10:24Sí, la verdad es que puede provocar roturas, fugas, incluso
- 10:27vibraciones que perjudiquen algunos mecanismos del sistema y
- 10:31hay que prevenirlo. ¿Y cómo lo hacemos?
- 10:35Por ejemplo, se puede instalar válvulas de cierre lento que
- 10:39reducen la velocidad del agua al cerrar el lugar de cerrar de
- 10:41golpe. Van cerrando poquito a poco para
- 10:43evitar ese golpe de ariete. Y también se pueden instalar
- 10:46válvulas de retención que impiden que el agua retroceda y
- 10:50los calderines de aire que absorben el exceso de presión
- 10:53también son una solución. Parece que tenemos todo un
- 10:57arsenal dentro del sistema de riego.
- 10:59Bueno, y además no nos tenemos que olvidar de la elevación.
- 11:04Elevación, si. La toma de agua está más baja
- 11:08que el jardín. Entonces, lo que vamos a
- 11:10necesitar es una bomba para subir el agua y que tenga
- 11:13suficiente presión para llegar a todas las plantas.
- 11:16Las bombas, ariete, golpe ariete.
- 11:19Me da una sensación casi como de batalla.
- 11:21Entonces las bombas se extender, minerían, transformando en las
- 11:25heroínas que nos ayudan a desafiar la gravedad.
- 11:28Sí, y además hay muchas para elegir teniendo en cuenta la
- 11:31altura, la distancia y el caudal que se necesita para llevar el
- 11:35agua. Recuerda que estamos hablando si
- 11:37la toma de agua está más abajo del jardín para llevar el agua
- 11:40de abajo hacia arriba. Yo creo que cualquiera que vaya
- 11:43accediendo a este curso, Fernando, posiblemente se
- 11:46sientan casi expertos en el tema.
- 11:49Sí, sí, ten en cuenta que, bueno, solo estamos haciendo un
- 11:51pequeño repaso de todos los módulos, pero aún hay más.
- 11:55En el siguiente módulo lo que vamos a hacer es meternos de
- 11:58lleno en los tipos de sistemas de riego, desde el localizado
- 12:02hasta la aspersión y la difusión.
- 12:04Para que así se pueda elegir el más perfecto para el jardín.
- 12:08Y con respecto a el módulo dos, que nos habla de los distintos
- 12:12sistemas de riego, tenemos un montón de opciones.
- 12:17Me encanta que haya muchas opciones.
- 12:19Ya hemos visto el el primer módulo que atiende a la parte
- 12:23hidráulica. Ahora lo que toca es elegir el
- 12:26sistema que mejor nos venga para nuestro jardín.
- 12:28Y hablando de opciones, el riego localizado que está tan de moda
- 12:32ahora. ¿Tiene algo de especial?
- 12:35¿Y qué es eso que tiene de especial?
- 12:36¿Es tan bueno como dicen? Bueno, en realidad no es magia,
- 12:40pero sí que es un sistema muy eficiente.
- 12:42El riego localizado, como su nombre lo indica, aplica el agua
- 12:46justo donde las plantas más lo necesita, es decir, en las
- 12:49raíces, así que se pierde menos agua por evaporación y porque se
- 12:53vaya corriendo la famosa escorrentía.
- 12:57O sea, ahorro de agua y precisión, eso está muy bien,
- 13:00pero claro. ¿Cada jardín es un mundo y
- 13:03entonces, cómo sabemos qué sistema de riego es el mejor
- 13:06para nuestro jardín? Muy buena pregunta, Fernando.
- 13:09El curso también nos ayuda a analizar varias cosas, la
- 13:12disponibilidad de agua, el terreno, el clima, las plantas
- 13:15que tenemos e incluso el tiempo que podemos dedicar al riego.
- 13:21O sea, que hacer un sistema de riego es casi como aquel que
- 13:24dice, como hacer un traje a medida, no un un sistema para
- 13:27cada jardín y también para cada jardinero o para cada
- 13:30propietario de la casa. Eso es, y dentro del riego
- 13:34localizado tenemos varias opciones.
- 13:36¿Conocés vos en profundidad? Supongo que sí, pero tu oyente
- 13:41conoces el riego por goteo. Me refiero a ese que usa los
- 13:45goteritos que van soltando agua poco a poco.
- 13:48Exacto, en el curso vemos a fondo cómo funciona y como se
- 13:53pueden destacar las ventajas que tiene este sistema de riego, ya
- 13:57que provocan un ahorro en agua, una distribución muy uniforme
- 14:01para que así todas las plantas reciban la misma cantidad de
- 14:04agua. Y la posibilidad también de
- 14:06mezclar el riego con un fertilizante, pues en 1 todo
- 14:10junto y eso es la fertilización. Sí, señor, la fertilización.
- 14:16¿Qué es lo que hace? Pues que permite aplicar el
- 14:18fertilizante en el sistema de riego que luego, mediante los
- 14:22tubos de gota a gota, van a ir abonando las plantas al mismo
- 14:25tiempo que las van regando. ¿Comida a domicilio para las
- 14:29plantas me gusta esa idea, pero seamos realistas, hay alguna
- 14:33desventaja en este riego por goteo del que estamos hablando?
- 14:37Bueno, TEN en cuenta que, como todo en la vida, el riego por
- 14:40goteo también tiene sus pros y sus contras.
- 14:43Claro. Por ejemplo, la inversión
- 14:45inicial puede ser un poquito más alta porque necesitas más piezas
- 14:50y el coste es un poquito mayor y el mantenimiento también va a
- 14:54ser un poquito más delicado porque los goteros podrían
- 14:57llegar a obstruirse en un. Futuro, pequeños detalles que
- 15:01marcan la diferencia y qué tipos de sistema de riego localizado
- 15:05existen, porque hay muchos. Pues la verdad que hay más de
- 15:09los que te podrías imaginar o se podría imaginar nuestro oyente.
- 15:14De todas maneras hay 3, que son los más típicos, que son los que
- 15:18se describen el curso y que son el riesgo por goteo, que ya
- 15:22hemos hablado un poquito ahora, luego las tuberías emisoras y
- 15:25también la microaspersión o microdifusión.
- 15:29A ver, tenemos 3 opciones. ¿Por qué no me lo explicas como
- 15:33si yo no supiera nada? A ver qué diferencias hay entre
- 15:37ellos. ¿Bueno, imagínate que las
- 15:38tuberías son, no sé, como unas carreteras por donde viaja el
- 15:43agua, vale? Entonces, en el riego por goteo
- 15:46las salidas son como gasolineras para las plantas.
- 15:50Hay un tramo de carretera sin gasolinera y de repente hay una
- 15:54gasolinera y ahí es donde se surten las plantas, es donde
- 15:56está el gotero, donde sale el agua al exterior y donde las
- 16:00plantas ya pueden captar ese agua.
- 16:02Las tuberías emisoras, sin embargo, son como carreteras
- 16:05llenas de agujeritos por donde se filtra el agua por todos los
- 16:09lados. O como camiones cisterna que van
- 16:12Regando a su paso, o sea, emiten agua por toda la tubería.
- 16:17La verdad que es muy gráfica la idea o la imagen esta del camión
- 16:22cisterna y con respecto a la microexpresión y la
- 16:26microdifusión. Pues serían en ese caso, como
- 16:30como si fuera fuentes o aspersores en miniatura que
- 16:34riegan una pequeña zona del jardín.
- 16:36¿Y cómo funciona esto en la práctica?
- 16:39¿La instalación de los goteros tiene que ser importante, no es
- 16:41cierto? Pues claro, bueno, en el curso
- 16:43se explica paso a paso cómo instalar un sistema riego por
- 16:46goteo. O sea, que no nos tenemos que
- 16:47preocupar de nada. Ahí está explicado.
- 16:50Se enseña cómo se colocan las tuberías y los goteros, ya sea
- 16:54un sistema en superficie o un sistema de goteo enterrado para
- 17:00crear lo que se llama el bulbo húmedo bulbo.
- 17:04Húmedo suena un poco raro, la verdad.
- 17:08Bueno, es el nombre, es raro, pero es muy sencillo de
- 17:11entender. Es la zona del suelo que se moja
- 17:13gracias al Gotero, lo que pasa que si cortásemos el suelo así
- 17:16en perpendicular, pues se vería como el agua penetra en la
- 17:20tierra creando una forma de de bulbo como una burbuja.
- 17:24Casi como que las raíces están en su propio spa, sí.
- 17:29Más o menos así, ojo aquí, porque al regar solo en esa zona
- 17:34los nutrientes del suelo también se concentran ahí en el bulbo.
- 17:38¿Y esto, para que nuestra audiencia lo comprenda, es bueno
- 17:42o es malo? Bueno, hay que tenerlo en cuenta
- 17:45para que la planta no se quede sin nutrientes.
- 17:48El el curso, por ejemplo, hace hincapié en recomendar que se
- 17:53use la fertirrigación. Como dijimos recién
- 17:56fertirriación al rescate, el riesgo localizado hasta ahora
- 17:59parece que es muy completo. Sin duda, pero como ya hemos
- 18:03dicho, elegir bien el gotero es clave.
- 18:05El curso nos ayuda a elegir entre la gran variedad de
- 18:08goteros que hay. Bueno, si bien parece que es
- 18:11algo complicado, hay que tener en cuenta muchas cosas, pero la
- 18:15verdad que el curso enseña a simplificarlo todo.
- 18:20Bueno, menos mal que tenemos este curso.
- 18:22Si por ejemplo, las plantas pequeñas, como las flores o
- 18:25arbustos pequeños, se riegan con poca agua, pero muchas veces los
- 18:29árboles grandes con más agua, pero menos veces.
- 18:33O sea, pequeños traguitos de agua para las plantas, pequeñas
- 18:36y grandes vasos de agua para las grandes.
- 18:39Eso es, y lo mejor es que el riego localizado se puede
- 18:43automatizar. Vamos a ver, yo creo que se ha
- 18:46entendido que se puede automatizar, pero vamos a
- 18:47cambiar de tema, vamos a hablar del riego por aspersión.
- 18:51Los aspersores, ese clásico que nunca falla a.
- 18:55Mi me encanta Claudio, ver los aspersores, ese ese derroche de
- 18:59agua me encanta es. Un sistema muy efectivo pero
- 19:02ojo, el clima puede afectar a su rendimiento.
- 19:06¿En serio? El viento puede desviar el agua
- 19:09y que el riego no sea uniforme. La evaporación hace que menos
- 19:12agua llegue efectivamente a las plantas, sobre todo en aquellos
- 19:16lugares donde tenemos climas cálidos y secos.
- 19:20¿Ya es que el clima siempre es un factor determinante, pero qué
- 19:23podemos hacer para evitar esos? Problemas bueno, el curso
- 19:28también da consejos prácticos de cómo ajustarlos a personas,
- 19:31colocarlos en un sitio protegido del viento y mirar el tiempo
- 19:35para saber cuándo regar. ¿Qué quiere decir que nos
- 19:38tenemos que convertir en meteorólogos de nuestro jardín?
- 19:42Bueno, supongo que hay que estar al tanto.
- 19:46¿Y hablando de estrategias de estar al tanto, qué tipo de
- 19:49Aspersor es mejor para un jardín?
- 19:51¿Porque debe haber muchos, no? Este curso también nos enseña
- 19:55sobre los 3 principales, los aspersores rotatorios, los
- 19:59difusores y las toberas. Rotatorias a ver explícalo un
- 20:03poquillo Claudio. Ten en cuenta que quizás el
- 20:07oyente que nos está escuchando no es experto explícalo, como si
- 20:13de una forma muy fácil. ¿En qué se diferencia?
- 20:15Bueno, los rotatorios son los más comunes, giran y lanzan el
- 20:18agua en círculo, los difusores echan un chorro de agua en forma
- 20:23de abanico sin moverse y las toberas giratorias son una
- 20:27mezcla de los dos giran, pero riegan una zona más amplia.
- 20:32¿O sea que tenemos un aspersor o en este caso 3 aspersores para 3
- 20:36necesidades diferentes, y hay algún caso en el que el riego
- 20:40por aspersión no sea una buena idea?
- 20:44Y aquí volvemos al curso que dice que si usas agua, por
- 20:47ejemplo, con mucha sal para regar, no es la mejor porque la
- 20:51sal puede llegar a dañar las hojas de las plantas.
- 20:55Y aquí creo que en algún momento yo te he comentado Fernando que
- 20:58hicimos un riego de unas canchas de fútbol con agua de un pozo y
- 21:03que tenía muchísimo salitre y lo que ocurrió.
- 21:06Pero bueno, eso quedó en un episodio hace varias temporadas
- 21:09atrás. ¿Vale, o sea, que quieres decir
- 21:12que la calidad del agua es otro factor más a tener en cuenta?
- 21:16Y mucho. ¿Y hablando de usos, cuándo se
- 21:19usa el riego para la presión para regar zonas grandes como el
- 21:22césped, praderas o campo de deporte?
- 21:25También para plantas tapizantes que necesitan que el agua les
- 21:29llegue a todas partes. ¿Ya bueno, son las necesidades
- 21:33clásicas, no? ¿Y cuáles son las ventajas y los
- 21:36inconvenientes del riesgo para la expresión?
- 21:38El curso destaca que se adapta bien a terrenos irregulares,
- 21:42funciona en varios tipos de suelos y es eficaz al principio,
- 21:46sobre todo cuando las plantas son pequeñas, que recién las
- 21:50hemos incorporado en el jardín. ¿O sea, quieres decir que el
- 21:53sistema para aspersión va bien y es un sistema todo terreno y
- 21:59entonces y lo malo que es? ¿Es que va a mojar las hojas?
- 22:02Aumentando el riesgo de hongos, también le puede afectar el
- 22:06viento a medida que se está regando y desviar el agua, y
- 22:10otro factor es la pérdida de agua por evaporación.
- 22:15¿Entonces tenemos que pensarlo muy bien, no?
- 22:18¿Y entonces, cómo se gestiona el riesgo por expresión de una
- 22:20forma eficiente? Con el curso 1 aprende a
- 22:23analizar las necesidades de las plantas, los caudales de los
- 22:26aspersores, las superposiciones que requieren este tipo de
- 22:31sistemas. Y también tiene en cuenta el
- 22:34tipo de suelo. Bueno, da un poquito de miedo no
- 22:36tener que estar pendiente de otras cosas.
- 22:39Pero el curso te ayuda, Fernando paso a paso para poder ir
- 22:43aprendiendo y avanzando. Vale, vale, menos mal que
- 22:47estamos dejando bien. Claro que hay un curso que nos
- 22:49ayuda a todo esto. Pues bien, después tiene un
- 22:52módulo 3 este curso en donde están las claves para
- 22:56convertirse en un experto en el riego del césped.
- 23:00Que bien. Bueno, el módulo entonces se
- 23:02centra en los principios básicos para regar bien el césped, la
- 23:05frecuencia, las dosis, el caudal, la hora ideal para regar
- 23:09y cómo regar en terrenos especiales como cuestas o suelos
- 23:14compactados. ¿Pero qué te parece, Fernando si
- 23:19dejamos que nuestros oyentes sigan descubriendo todo el
- 23:23contenido que tiene ese curso y que se sorprendan con esa
- 23:26información que les va a ayudar a hacer unos expertos?
- 23:31En esta área de conocimiento. Me parece genial.
- 23:35Hemos dado un poquito un repaso al guión principal del curso,
- 23:38pero claro, hay que entender que cada tema, cada pequeña noción
- 23:44que hemos dado, que que hemos hecho una pequeña mención, está
- 23:49muy desarrollada en el curso y está explicada en clases en
- 23:53audio. Las ventajas de las clases en
- 23:55audio que se pueden escuchar en cualquier momento y haciendo
- 23:59cualquier otra cosa. Un curso en vídeo, por ejemplo,
- 24:04podría ser muy interesante porque además estás viendo la
- 24:07pantalla y el profesor te está explicando las cosas.
- 24:09Pero qué problema tiene o qué problema le he encontrado yo a
- 24:12todos los cursos a los que estoy suscrito, que hay que tener el
- 24:15tiempo. Hay que tener el tiempo de
- 24:17sentarse delante de una pantalla y atender la clase.
- 24:21Sin embargo, las ventajas de las clases en audio que podemos
- 24:24estar haciendo cualquier otra cosa, vamos a estar haciendo en
- 24:27el gimnasio, podemos estar paseando al perro.
- 24:29Podemos estar cocinando, es una manera muy productiva de
- 24:33aprender. Si estaba pensando también que
- 24:38dentro de nuestra Academia y de los cursos en audios está este
- 24:43mes. Pueden acceder de forma gratuita
- 24:45al de riego, pero no es el único tema que tratamos, tenemos de
- 24:50jardines verticales, tenemos de poda de arbustos, de
- 24:52mantenimiento de jardines, del mantenimiento de piscinas.
- 24:56Para poderse sacar el carnet de Aplicador de Fitosanitario en
- 25:00España hay mucha información que hemos venido trabajando.
- 25:04Creo que tenemos más de 750 clases ya creadas en nuestra
- 25:08Academia para que esta formación la puedan aprovechar para que
- 25:13puedan aquellos que se dedican profesionalmente a la
- 25:16jardinería, tener una herramienta más de consulta y si
- 25:20somos simples jardineros amateur que podamos tener.
- 25:24Otro tipo de herramientas para que el jardín esté lindo todo el
- 25:28año y lo podamos disfrutar en consecuencia.
- 25:30Bueno, pues ha quedado. Espero que muy claro que tenemos
- 25:33cursos gratis en jardín gpt.com solo hay que ir a la web, buscar
- 25:38el curso de riego de jardines, entrar, loguearse y disfrutarlo.
- 25:43O sea, que allí os esperamos a todos.
- 25:46Aprovecho Claudio ya para despedirme, para dar un fuerte
- 25:49abrazo a todos los seguidores, para entregarles millones de
- 25:52buenos deseos para este año 2025, para que todo salga
- 25:56genial, que los proyectos se cumplan, que las ilusiones se
- 26:00cumplan. A ti también, Claudio, te doy un
- 26:02abrazo bien fuerte. Ya nos contarás esos proyectos
- 26:06en los que estás focalizado este año para que llevarlos a un buen
- 26:09término y que son yo, por supuesto, ya.
- 26:12Conozco algo y la verdad puedo decir no puedo dar spoiler, pero
- 26:16puedo decir que son grandes proyectos y muy interesantes.
- 26:19Me despido con un abrazo bien grande para todos y con la frase
- 26:24que me gusta decir muchísimo que es a disfrutar del jardín lo
- 26:28máximo posible. Muchas gracias, Fernando por
- 26:32participar nuevamente en un episodio en colaboración a la
- 26:36audiencia me gustaría. Que nos dejen los comentarios.
- 26:40¿Qué le parece? Por un lado, que dejemos en
- 26:42abierto un curso para que vayan aprendiendo.
- 26:46No lo vamos a hacer siempre. Es una prueba piloto, como dijo
- 26:49Fernando al principio, y otra de las cosas que me gustaría
- 26:52también conocer es porque hemos intentado dar un dinamismo muy
- 26:56particular a este episodio. Si supieran el detrás de Sena
- 27:01nos ha costado poder hacer esta especie de Ping pong.
- 27:05Para que sea más agradable a la escucha, al menos eso lo
- 27:08intentamos. Si te gustó dejarlo también en
- 27:11los comentarios, no te olvides de compartir el episodio, de
- 27:15valorarlo, porque eso también nos va a permitir llegar a más
- 27:18amantes de las plantas y de la jardinería.
- 27:21Y de esta forma entonces me despido.
- 27:23Espero encontrarte la semana que viene en una nueva edición de
- 27:26este podcast y lo hago con la frase habitual cuando viene
- 27:31Fernando, dos continentes, dos hemisferios.
- 27:35Dos profesionales unidos por una misma pasión, la jardinería.
- 27:40Hasta el próximo jueves. Adiós, adiós.