“Differenziazione didattica e apprendimento. Il Design for all per la scuola inclusiva” di Elisabetta Cigognini
Lo scorso 11 maggio, Stroncature ha ospitato la presentazione del libro “Differenziazione didattica e apprendimento. Il Design for all per la scuola inclusiva” di Elisabetta Cigognini (Carocci, 2025).
Il volume raccoglie riflessioni teoriche e buone pratiche sulla differenziazione didattica, intesa non come semplice tecnica, ma come approccio culturale e sistemico per costruire una scuola più equa, inclusiva e orientata al successo formativo di ogni studente e studentessa. Ispirata al principio del design for all, la differenziazione apre uno spazio educativo in cui ciascuno possa riconoscere…
The skinny
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