Latest / Rádio Livre com Nonato Lima / Programa Radio Livre - 31 de maio de 2024
Transcript
- 0:00A Universidade FM apresenta Rádio Livre conversando nas
- 0:05ondas do rádio. 7 horas e 29 minutos.
- 0:30A gente está no ar da cidade
- 0:32de Vete pra falar e ouvir, pra dançar e rir, pra
- 0:35ficar feliz, pra ser livre. Rádio
- 0:38Livre, Rádio Livre. Os
- 1:11destaques do Rádio Livre desta sexta -feira, 31 de
- 1:15maio de 2024. A Ministra Sonia Guajajara
- 1:24assume a presidência do Fundo IndÃgena da América
- 1:28Latina. Presidente chinês sugere conferência de
- 1:34paz para encerrar o genocÃdio Israel na
- 1:38Palestina. Hoje é o último dia para a
- 1:42entrega da Declaração do Imposto de Renda. A
- 1:47entrevista de hoje um Rádio Livre é com a professora
- 1:49Marisa Brito da Unilávia, falando sobre contribuições
- 1:52da ciência para o ensino. Rádio
- 1:56Livre, Rádio Livre. Apresentação
- 2:01Nonato Lima. Hoje estamos começando ao vivo
- 2:08aqui na Universidade FM Rádio Livre. Você
- 2:11nos acompanha também no podcast Rádio Livre, Nonato
- 2:14Lima, nas principais plataformas de podcast. AÃ
- 2:17você escuta no local da sua preferência, no horário
- 2:20da sua preferência e na plataforma que você costuma
- 2:23ouvir podcast. Obrigado pela audiência, pela
- 2:29companhia. Eu vou começar lembrando
- 2:33daquilo que a gente às vezes nem quer se lembrar,
- 2:35mas tem que se lembrar, que é... Declarar
- 2:39o Imposto de Renda. Hoje é o último dia. Se
- 2:43por acaso você está entre aqueles, alguns milhões
- 2:47ainda, que não entregaram a Declaração do Imposto de
- 2:51Renda, entregue hoje. à até 23 horas e 59 minutos,
- 2:56mas não passa, não corra o risco de deixar para
- 3:00entregar às 23 horas e 58. Então,
- 3:06vê aà se faz isso hoje de manhã, meio dia, será, ou
- 3:09mais sempre possÃvel. E se você tem imposto a
- 3:12restituir, principalmente, né? AÃ
- 3:15é que você não pode deixar de fazer a Declaração
- 3:17mesmo. Se tem imposto a pagar também,
- 3:20porque se não fizer isso hoje, vai fazer depois com
- 3:23multa. E a multa não é. A
- 3:25multa é igual a Imposto de Renda, né? Não
- 3:28é de moleza não. Pois bem, e eu vou dar uma
- 3:31dica para você. Se você tem dúvidas, tem um
- 3:36plantão no Cidicato dos Contabilistas hoje o dia
- 3:40todo. Uma equipe lá de plantão
- 3:43para... Ficarem sem dúvidas. Eu
- 3:48vou dar o WhatsApp, que é também o número de telefone
- 3:51de lado do Cidicato dos Contabilistas, que é o 85.
- 3:559, 9, 2, 0, 7, 40, 70. Vou
- 4:00repetir. Ã um telefone, 8, 5, 9, 9,
- 4:062, 0, 7, 40, 70. Você vai falar com o Cidicato
- 4:11dos Contabilistas. Manifesta a sua dúvida e tem uma
- 4:15equipe lá especializada para esclarecer a sua dúvida.
- 4:23Mas não deixe de fazer a
- 4:25declaração hoje. Se você já fez, parabéns. E
- 4:29se você vai receber a exprição? Já
- 4:32cai na conta hoje, quem está na primeira lista tem
- 4:36os prioritários. Os prioritários incluindo os
- 4:42que declararam logo bem no Comissão do Prazo. Você
- 4:46vai ter a exprição, parabéns. Você
- 4:48vai ter quase um felizado, um sorteado. A
- 4:52maioria não tem a instituição. E
- 4:55quanto penal o salário maior é o rasgo no bolso,
- 5:00porque a tabela do Bode Genda continua desatualizado.
- 5:06Porque isso ajuda a manter as
- 5:09contas públicas dentro do arcabolso. Outra
- 5:17conservadora que foi imposto a um atual governo. O
- 5:21sonorar cabou os fisicatos. Então
- 5:23a gente pode perder parte do salário para uma tabela
- 5:26do Imposto de Renda, que foi feita por Dom Pedro I.
- 5:32Não, foi Dom Pedro II, mas
- 5:34atual. O conviso que o salário maior
- 5:39continua, não é o que fazer. Há
- 5:44apenas uma promessa de que até 2025 ou 2006, quando
- 5:48os R $ 5 .000 estarão em 2500, a tabela vai estar
- 5:53paralisada. Felizmente, os que ganham até dois
- 5:58salários de mil, foram excluÃdos da obrigação de
- 6:01pagar o imposto de Renda. Se
- 6:02nem isso tivesse sido feito, o sujeito com
- 6:05salário de mil e meio, além de tudo que tivesse
- 6:08que pagar, dava para a impostinha. O
- 6:11que seria uma vergonha nacional. Nessa
- 6:15vergonha aà dos dois salários ninguém passou.
- 6:17Mas, estamos com salário de R $
- 6:205 .000. A gente pensa que R $ 5 .000
- 6:24é um dinheiro, o salário de mil e quatrocentos e
- 6:27doce. Da menos de cinco, pouco mais
- 6:33de quatro. Não, da menos de quatro salários
- 6:37de mil. Não fazia as contras, olha.
- 6:43Você não fala de Imposto, eu
- 6:44fico contrariado. E veja bem, eu sou daqueles
- 6:47que acham que pagar imposto é sim dever do cidadão.
- 6:51Agora, também defende. E
- 6:54acho que a coisa mais sensada é justiça fiscal. E
- 6:59não o que vigora no Brasil hoje e sempre. Desde
- 7:04Dom Pedro I. Dom Pedro I, sei lá. Você
- 7:09vai ver a história das cortas públicas, vai? E
- 7:11perda em segundo você ficar assustado. Vamos
- 7:15tirar esse espelho também. Mas
- 7:18a questão é que justiça fiscal é quem mais pode
- 7:24mais contribuir. E seria justiça fiscal. No
- 7:27caso brasileiro é o contrário. Quanto
- 7:30menos você pode contribuir mais você paga em impostos.
- 7:35Então, o sujeito que está escravo
- 7:38da tabela depois de renda que não se atualiza é
- 7:43também o sujeito que vai a uma loja, supermercada, a
- 7:46qualquer lugar de se consome e paga lá 30, 40,
- 7:5050 % de impostos e motivos ali nos produtos. Entendeu?
- 7:57Então, além do consumo, o próprio salário que é
- 8:01chamado de renda. Entrando. Agora, se você tem 1
- 8:06milhão investido em ações de uma companhia que dá
- 8:10lupo e todo mês, ou melhor, todo ano, ou a
- 8:13cada duas vezes do ano, não sei quantas vezes são,
- 8:16você recebe 100 mil, aà você recebe limpo. Zero
- 8:21impostos. Você pode chamar isso de justiça
- 8:27fiscal. Se livra a especulação
- 8:34financeira e taxa com o rigor do salário, fruto do
- 8:44seu trabalho, pronto, mas eu não vou resolver isso
- 8:49agora, mas você se pensar sempre. E
- 8:53quando você for na hora de compor o próprio Congresso
- 8:55Nacional, se lembre disso. Ele
- 8:58é frutado. Eu e você nas duas. Afinal
- 9:00de contas, o que você acha disso? Que
- 9:05atualmente de lá você não tira nada dele. Qualquer
- 9:08coisa que chama de justiça fiscal, para sair de lá dá
- 9:11difÃcil. Vai passar mais do nosso bolso.
- 9:15E claro que, estou falando do
- 9:17Congresso, que é quem finalmente decide, faz as
- 9:20leis e põe derrota a vertos presidenciais, enfim,
- 9:25é o lugar da legislação. Mas
- 9:28claro que em algumas situações, isso passa pelo
- 9:30ejecutivo, que passa às vezes pelo ediciário também.
- 9:37Então, a cada eleição, já que é
- 9:41uma forma que a gente tem de compor os poderes
- 9:44derrota, vamos pensar nessas coisas. Quer
- 9:48dizer, se eu dar o voto, não se lembra que aquele
- 9:51parlamentar, é que vai depois decidir, que a
- 9:55tabela depois de ele tem que ficar vinte e tarde.
- 10:00Porque tem que deixar o arcabol
- 10:02fiscal, as contas públicas em dia. E
- 10:06que tem que manter os quase mais, mais, mais
- 10:08bilhões de reais, em benefÃcio fiscal para a
- 10:12rico. Essas duas coisas assim, isso não
- 10:17combina com justiça fiscal. Pois
- 10:21pronto, eu vou aproveitar e vou repetir aqui o contato
- 10:24para vocês clarecer dúvidas sobre post -renda. Ã
- 10:30o sindicato de contabilistas, que está com
- 10:32plantão. E o número para contato é
- 10:36WhatsApp e telefone, 9207 -4070. 9207 -4070. O
- 10:52presidente da China, Xi Jinping, defendeu a
- 10:56realização de uma conferência de paz em busca
- 11:00de uma solução que conduza ao final, ao encerramento
- 11:07da do massacre, do genocÃdio na Palestina, onde
- 11:14mais de 36 mil pessoas já foram mortas pelas forças
- 11:20de Israel, comandadas pelo sangue na Alianatania. Em
- 11:26reunião com lÃderes de paÃses árabes em Pekin, Xi
- 11:30Jinping reforçou a postura da China de defesa de uma
- 11:33solução de dois estados para o fim da disputa, que
- 11:38vem há décadas entre Israelense e Palestinos e
- 11:42defendeu também a plena integração da Palestina, a
- 11:47organização das Nações Unidas. Esse
- 11:51encosto em Pekin, o liderado postige em Pim,
- 11:55reuniu o rei do Bahém, o presidente dos Emirados
- 11:59Ãrabes Unidos, o presidente da Tunisia e o presidente
- 12:04do Egito. Portanto, foi uma reunião bem
- 12:10frequentada. Pessoas que têm influência no mundo
- 12:14árabe, no areia de médio e no mundo. Afinal
- 12:19de contas, a China é uma das taÃdas da disputa
- 12:25geocolÃtica mundial, no plano econômico e no plano
- 12:30polÃtico. Ã o contraponto Ã
- 12:34autoproclamada democracia americana. Essa
- 12:38que manda aviões, navios e armas para Nataniel matar a
- 12:43gente na Palestina e continuar matando. E
- 12:48continuar patrocinando o genocÃdio. 7 .42. Rádio
- 12:57Livre, Rádio Livre. Rádio Livre, apresentação no Nato
- 13:05Lima. Na próxima segunda -feira as
- 13:09ruas do Brasil estarão bem agitadas. Dia
- 13:143 de junho, segunda -feira, é o Dia Nacional de Luta
- 13:19pela Educação Federal. Aqui em Fortaleza, logo às 9
- 13:24horas, nos Jardins da Reitoria, começa a chegada
- 13:30de caravanas, de docentes, de técnicos administrativos
- 13:36e de estudantes para atividades polÃticos,
- 13:40culturas e culturais. E a partir das 2 da tarde,
- 13:45caminhada, saindo aqui da Reitoria, passando pela
- 13:49Praça da Bandeira, lá na faculdade de direita e
- 13:52terminando na Praça do Ferreira. Esse
- 13:57é o movimento que eu preciso ter a prazer. Eu
- 13:59falei que professores, técnicos administrativos,
- 14:02estudantes, mas é um movimento aberto a toda a
- 14:06sociedade. à preciso que a educação
- 14:10ocupa um lugar de força e de estáque na sociedade,
- 14:14porque senão daqui a pouco a gente olha para trás e
- 14:17não vê mais nada. à disso que se trata.
- 14:22Desprezo, a forma descuidada que o
- 14:26Brasil cuida da educação é algo inatibicido.
- 14:31Recentemente eu vou comparar aqui com
- 14:33um caso no que ocorreu. Uns
- 14:36prefeitos deram uma voltinha em BrasÃlia e conseguiam
- 14:39acelir o benefÃcio do governo. BenefÃcios
- 14:41que vão significar um impacto grande, por exemplo,
- 14:44nas contas da previdência. Deram
- 14:47passeio na BrasÃlia. Aà os trabalhadores estão a
- 14:51mais de um ano querendo negociar com o governo Ã
- 14:55sobrevivência e o governo, as estruturas de governo
- 15:03não de fato não escutam e não negociam. Esse
- 15:08é o problema. Não posso dizer que gosto de
- 15:12diálogo, tem que dialogar. Costar
- 15:16diálogo é uma coisa. Dialogar
- 15:19de fato é outra coisa. Porque
- 15:21dialogar significa inclusive ouvir o que você não quer.
- 15:26Fazer acordo, buscar consenso,
- 15:29discordar, dialogar para isso. Ouvir
- 15:34posições divergentes, buscar convergências. Ã
- 15:39disso que se trata. E isso não aconteceu até
- 15:41agora, nas mesmas de uma de Araba, mas
- 15:45especificamente na mesma denunciação do governo
- 15:48federal, com os trabalhadores em educação.
- 15:52Os doceiros e os técnicos
- 15:53administrativos. Ao lado disso, o problema da
- 15:59sobrevivência das universidades e dos
- 16:01institutos federais. Não basta dizer adoro a
- 16:05educação, tem que manter no ninho o orçamento, o
- 16:10defasado. Então, ele está falando agora de
- 16:13avanços orçamentários, não, que é o que deveria
- 16:17acontecer. Ã, houve cortes no orçamento
- 16:20que já era defasado este ano. Daqui
- 16:25a pouco, a universidade pode estar parada, não mais
- 16:28por greve, mas por falta de condições de
- 16:32funcionamento, se os orçamentos não forem
- 16:36reconfortos. Então, se trata de uma luta
- 16:39salarial. E se fosse só salarial, já
- 16:41era muita coisa. Por quê? Porque
- 16:43o salário é sobrevivência do trabalhador. O
- 16:47governo sabe isso. Até porque o negociador do
- 16:51governo na mesa com os profissionais da educação
- 16:55federal, é de origem sindical. O
- 17:00presidente da república é de origem sindical. Ele
- 17:03sabe exatamente do que se trata. Por
- 17:08que que mantém essa cultura distanciada e não
- 17:13negociação? E por último, uma cultura
- 17:16desrespeitosa, porque essa resposta a gente não tem
- 17:21ainda. Mas elas, naturalmente, elas
- 17:25surgiram ao longo da história. Ã
- 17:29porque a história, elas não se apagam. Ela
- 17:33tem consequências. Os fatos históricos têm causas,
- 17:37têm consequências. Muitas vezes, alguém que pensa que
- 17:43ganhou um determinado momento de discussão, de
- 17:50debate, ou de ausência dele, vai descobrir que se
- 17:53tivesse perdido um pouco, negociado um pouco, buscado
- 17:59um entendimento, o resultado seria outro. Ã
- 18:03disso que se trata. Porque as pessoas às vezes
- 18:07questionam, mas olha, por que uma base que tem muita
- 18:11identificação com o governo vai a breve, pode até
- 18:15prejudicar o governo? Não é disso que se trata. Os
- 18:20trabalhadores, os seus sindicatos têm o dever de
- 18:22cumprir os seus objetivos. Uma
- 18:26das coisas, infelizmente ainda é uma das coisas
- 18:29essenciais do movimento sindical, é manter os
- 18:32trabalhadores vivos com salário minimamente adequado
- 18:38para viver. à isso que se trata. Não
- 18:42se trata de uma greve para até ir ou para combater o
- 18:47governo. Pelo contrário, é buscar um
- 18:52mecanismo de pressão, que é legÃtimo na democracia, e
- 18:56agregue legÃtimo nas relações de trabalho para
- 19:00que o governo assuma uma posição de fato democrática,
- 19:04de diálogo, de escuta, não para fazer o impossÃvel,
- 19:10mas para domÃnio cumprir o seu dever, dever com a
- 19:14educação brasileira. Agora são 7 ,48. A
- 19:31apresentação, Nonato Lima. A ministra dos povos
- 19:36indÃgenas, Sonia Guajajara, assumiu ontem, não, na
- 19:40terça -feira, o presidente do Fundo para o
- 19:44Desenvolvimento dos Povos IndÃgenas da América Latina
- 19:47e do Caile. Após o ocorrido, durante a 17ª
- 19:50Assembleia Geral da Organização Caracas da
- 19:53Venezuela, a ministra aproveitou a viagem para
- 19:56discutir com o governo da Venezuela uma articulação
- 19:59para combater o garimpo ilegal na terra indÃgena e
- 20:03anonâmica em Roraima, na fronteira com a Venezuela.
- 20:07Sonia Guajajara tem bom que as
- 20:09negociações para uma cooperação com o Ministério
- 20:12IndÃgena da Venezuela estão no começo, mas que a ideia
- 20:16é fortalecer as ações com a defesa nos dois paÃses.
- 20:21O território de Anomami está
- 20:24na fronteira para a Venezuela e ocupa uma área
- 20:26de aproximadamente 23 milhões de hectares da
- 20:29floresta tropical continua. O
- 20:32Instituto Social Ambiental estima de 36 mil pessoas
- 20:35vivas na terra e anomami. Essas
- 20:39pessoas estão distribuÃdas em 665 aldeias, dessas 295
- 20:45aldeias estão na Amazônia Brasileia. 374 estão nos
- 20:51estados da BolÃvia e da Venezuela. Estados
- 20:59da Amazônia, mais BolÃvia e da Venezuela. Dos
- 21:0725, também tem um pessoal na Jamaxor, que é igual a
- 21:11outros estados. Uma das ideias dessa discussão
- 21:16do Brasil para a Venezuela para proteger a terra e
- 21:20anomami do garimpo ilegal é fechar o espaço aéreo da
- 21:24região para dificultar a atuação de garimpeiros. No
- 21:28começo de maio a PolÃcia Federal e as forças armadas
- 21:31do Brasil inativaram duas pistas ilegais no território
- 21:36e identificaram dez outras pistas. Tá
- 21:42aÃ, muito trabalho para a famÃlia, trabalho que
- 21:44precisa ser feito. Agora são 7 horas e 59 minutos.
- 21:59A apresentação Nonato Lima foi
- 22:05realizada esta semana em Fortaleza, o Quinto Off
- 22:09Shop IninguÃstica Textual, uma iniciativa do grupo de
- 22:12pesquisa pro texto do programa de pós -graduação
- 22:15linguÃstica do Centro de Humanidades da Universidade
- 22:18Federal de Ceará em parceria com o grupo de
- 22:22pesquisa e linguÃstica textual da Unilá. O
- 22:25evento teve como tema central o texto e sua
- 22:28relacionidade. E reuniu mais 300 pesquisações
- 22:32do Brasil e do Exterior, de 27 a 29 de maio, 9
- 22:36deitório, em salas da FEAC. O
- 22:39workshop de linguÃstica textual caracterizou -se como
- 22:42uma atividade greve, docente e técnico administrativo e
- 22:46fez referência à luta pela reconstrução da universidade.
- 22:51O evento teve como principal
- 22:52comenageado a professora doutora Mônica Magalhães
- 22:55Carvalgante, fundadora e lÃder do grupo de pesquisa
- 22:57pro texto, que este ano o grupo completa 20 anos de
- 23:02funcionamento e reuniu e reúne pesquisadores da área
- 23:06da linguÃstica textual do Ceará e do Brasil. A
- 23:10homenageada Mônica Magalhães faleceu no dia 5 de abril,
- 23:15deixando uma vasta contribuição para os estudos
- 23:17linguÃsticos, sobretudo na área da linguÃstica textual.
- 23:21O próprio 5 workshop era
- 23:23liderado por ela até o momento em que faleceu.
- 23:27Ainda durante o workshop de
- 23:29linguÃstica textual conversamos com a professora
- 23:31doutora Marisa Brito da Unilago, que assumiu a
- 23:35coordenação do evento e é vice -lÃder do grupo
- 23:38protesto aqui da UFC e nessa entrevista que eu
- 23:44gravei com ela no final do workshop, ela fala sobre a
- 23:48contribuição da pesquisa palestino, revela o
- 23:51compromisso da pesquisa e dos pesquisadores com a
- 23:55valorização do fortalecimento da educação, defende o
- 24:00reconhecimento do trabalho dos fases da educação do
- 24:05paÃs e também faz referência à contribuição da
- 24:10pesquisadora Mônica Magalhães Carvalgante. Vamos
- 24:14ouvir então a entrevista que vivemos com a
- 24:17professora Marisa Brito. Com a expectativa de
- 24:21contribuição desse evento, para formar seus professores
- 24:25e para o falecimento do ensino. Olá,
- 24:29Nona, estou com uma satisfação muito grande de
- 24:30estar aqui, conversando com você neste momento do nosso
- 24:345 workshop em linguÃstica textual. A
- 24:37gente está aqui com os professores, convidados, a
- 24:41gente está aqui com a, como eu posso dizer, a
- 24:44naga da linguÃstica textual. Os
- 24:46grandes professores da linguÃstica textual,
- 24:48nacionais e internacionais estão aqui com a gente no
- 24:51nosso evento discutindo. E o workshop, a gente está
- 24:55discutindo aqui, temos muito caros a linguÃstica textual,
- 24:58como referência à sã, argumentação,
- 25:01intertextualidade, a tecnologia de possibilidade,
- 25:04que é as tecnologias digitais que são temas
- 25:08muito importantes, muito caros à linguÃstica textual
- 25:11e a gente está incorporando o que a sociedade está
- 25:15trazendo atualmente de linguagem, que no caso a
- 25:18internet invadiu a vida de todo mundo. Hoje
- 25:20em dia a gente faz tudo, pelas mÃdias digitais pela
- 25:25internet. Então tudo o que a gente faz
- 25:27aqui, tudo o que a gente está produzindo teoricamente,
- 25:30e uma das coisas que a professora Anuana sempre
- 25:31ficou atenta é, como é que a gente vai levar essas
- 25:35nossas contribuições teóricas para a sala de aula, para
- 25:39o ensino. Como é que a gente vai fazer
- 25:41isso? Porque na verdade o que a gente
- 25:43está produzindo aqui não é só para ficar na academia,
- 25:46é para chegar até os professores que estão lá
- 25:49com os alunos da rede pública, com os alunos do
- 25:54nÃvel superior. Ã isso que a gente quer, a
- 25:58gente pensa muito nisso e como fazer essa ponte.
- 26:01Então é importante levar essa
- 26:03discussão do que a gente está fazendo aqui atualmente
- 26:07dentro da linguÃstica textual e eu friso, sabe,
- 26:10no nato, dentro da linguÃstica textual
- 26:11brasileira, ciarense, nordestina, que é a nossa,
- 26:16que é do grupo protesto. Porque
- 26:18inclusive a gente estava até pensando em uma escola
- 26:22do protesto, por exemplo, porque a gente fala de uma
- 26:24escola do protesto, porque muitas das ideias que a
- 26:26gente tem hoje dentro da linguÃstica textual, vem a
- 26:29partir das contribuições da professora Mônica e do
- 26:32grupo protesto, que estão muito afinados com a nossa
- 26:36sociedade, com as produções linguageiras que nós estamos
- 26:41produzindo nos dias atuais. A
- 26:44gente publicou agora, recentemente, em 2022, foi
- 26:47o grande livro da professora Mônica, LÃnguas
- 26:50de Textual, Conceitos e Aplicações. Nesse
- 26:52livro, além dos temas centrais da linguÃstica
- 26:57textual, referência ação, Conceito de texto, quarenta
- 27:00e equesão, argumentação, gênero, séquências
- 27:04argumentativas, a gente também trata de ter um
- 27:08capÃtulo só, em cada capÃtulo que a gente
- 27:11discute esses conceitos, a gente propõe atividades,
- 27:15atividades para os professores levarem para sua
- 27:17sala de aula. Então, nesse momento, a gente faz
- 27:21essa fusão entre teoria e prática. O
- 27:26evento, o workshop, faz referência à luta pela
- 27:29reconstrução da universidade. Inclusive,
- 27:33como atividade, dá a creve dos docentes e dos técnicos
- 27:37administrativos das universidades. E
- 27:38todo o nosso evento, a gente sempre coloca um tema
- 27:44de luta em todos os nossos eventos, para marcar o
- 27:48nosso posicionamento enquanto um ser polÃtico, porque
- 27:52todos nós somos seres polÃticos. E
- 27:54a professora Mônica sempre tinha essa preocupação de
- 27:56se posicionar frente ao que estava acontecendo. A
- 28:00gente passou quatro anos sofrendo um desmanteiro na
- 28:04nossa educação, nas nossas universidades. Nós
- 28:06sofremos muito com isso e ainda estamos sofrendo,
- 28:09porque a gente está ainda numa reconstrução dessa
- 28:11universidade. Inclusive, no Nato, foi uma luta
- 28:15muito grande para a gente fazer esse evento. Uma
- 28:17luta e um luto. A gente estava vendo o luto
- 28:22pela perre da recente da professora Mônica. Eu
- 28:25entrei em contato com o comitê de greve da UFC
- 28:27para pedir autorização para realizar esse evento aqui.
- 28:31E a gente está nessa luta
- 28:32mesmo, agora na greve, a gente precisa mesmo dessa
- 28:36greve, porque a gente não pode passar esse 2024 sem
- 28:39ter nenhuma cena, não é só a questão salarial que
- 28:44está, mas é a valorização da nossa profissão, que
- 28:47sempre foi muito desvalorizada. Vários
- 28:50setores tiveram aumento. AÃ quando chega nos
- 28:53professores, para ali, a gente não tem uma resposta
- 28:58adequada por tudo o que a gente faz, por tudo o que
- 29:01a gente faz pelo Brasil, pela educação. A
- 29:04gente só sabe que o Brasil só se reconstrói agora, a
- 29:07gente está tendo isso muito claro, cada vez mais com a
- 29:09educação, com a educação de qualidade. E
- 29:12a gente, tornando os nossos alunos cidadãos, polÃticos e
- 29:16conscientes do que acontece, o que é a nossa história.
- 29:20Então isso é muito importante.
- 29:22Por isso esse tema de
- 29:23reconstrução das universidades públicas.
- 29:26Agora, o workshop foi todo em
- 29:32homenagem à professora Mônica Magaliã Escavalcante.
- 29:37Ela sempre trabalhou demais,
- 29:39sempre era uma luz para todo mundo. Ela
- 29:43fazia com que as pessoas se sentissem importantes,
- 29:46ela dava importância às pessoas e ela dava
- 29:49importância para cada um. E ela tinha um dom, eu
- 29:51sempre dizia para ela, você tem um dom de iluminar os
- 29:55caminhos de cada um. A gente não sabia direto o
- 29:57que a gente ia fazer na pesquisa. Você
- 29:59falava cinco minutos com ela, ela já lidava com a
- 30:02condução teórica metodológica da sua pesquisa. Ela
- 30:05tinha esse dom e ela fazia isso com muita alegria. Ela
- 30:08gostava muito de trabalhar. Ela
- 30:12tinha muito amor pelo que ela fazia, muito amor pela
- 30:14linguÃstica textual. Aà foi a professora Magaliã
- 30:20conversando com a gente aqui no programa Radio
- 30:23LÃmen. Isso foi, esse é o entrevista,
- 30:27foi gravado durante o Quinto Workshop na
- 30:30linguÃstica textual, aqui da Universidade Federal de
- 30:32Céura, que reuniu mais de 300 pesquisadores do Brasil
- 30:34e do exterior, trazendo contribuições da linguÃstica
- 30:39para a ciência da linguagem de um ao geral, para o
- 30:44ensino e para a cidadania. 7 e 59. Radio
- 30:55Livre, Radio Livre. Radio Livre, apresentação no Nato
- 31:02Lima. Hoje é o último dia para
- 31:07declarar o imposto de renda, declaração do imposto
- 31:09de renda. Entregar receita, né? Então
- 31:13você tem alguma dúvida? Pode
- 31:15se parecer com a ajuda da equipe do Nato Lima. A
- 31:19equipe de contabilistas do CIDICATO, dos contabilistas
- 31:24do Ciará. Eles estão de plantão hoje. São
- 31:27seis, estão no plantão hoje para atender as demandas. O
- 31:33número de telefone em WhatsApp dos CIDICATOS,
- 31:36CIDICATOS e contabilistas, por favor anote, se você
- 31:39precisar pode usar. Ã um telefone 8 -5 que aqui
- 31:43do Ciará, e você liga para o número 9, 9207, 4070.
- 31:509207, 4070. à telefone também o WhatsApp,
- 31:54você pode mandar mensagem, pode mandar a pergunta e a
- 31:58pergunta será respondida pelos integrantes dessa
- 32:02equipe de plantão, dos CIDICATOS, dos contabilistas.
- 32:06Quer o número de novo? Perdeu?
- 32:08Anote, por favor. Número 085, aqui do Ciará, 9207,
- 32:154070. Você faz a pergunta que achar
- 32:20necessária para você fazer sua declaração dentro do
- 32:26padrão, minimamente adequado, para ter restituição, para
- 32:30não ter restituição nenhuma, para pagar, tudo tem que
- 32:34ser na data, não pode ser fora da data. Muito
- 32:40bem, temos mais informação aqui, o Ministro Alexandre
- 32:43de Moraes, do Supremo Tribunal Federal, decidiu
- 32:46que deve tramitar no Tribunal, do Supremo
- 32:50Tribunal Federal, parte da investigação sobre aquela
- 32:54bomba colocada no caminhão para estourar no aeroporto
- 32:59de BrasÃlia no final de 2022. Depois,
- 33:03de acordo com a acusação apresentada pelo Ministério
- 33:06Público, no Distrito Federal, a ação envolvia a
- 33:10participação de George Washington, de Oliveira
- 33:12Souza, Allan Diego dos Santos RodrÃguez e o Eliton
- 33:17Massethes Souza. Alexandre de Moraes considerou que a
- 33:20ligação entre o caso, no que diz respeito, a crimes
- 33:25contra o Estado Democrático do Direito e outros
- 33:28inquéritos que tramitam no Supremo Tribunal Federal. Os
- 33:32procedimentos que estamos no Supremo Trato de Ações
- 33:34Antidemocráticas, como as manifestações do 7 de
- 33:38setembro de 2021 e a depredação na área central
- 33:43de BrasÃlia, no dia da diplomação do presidente
- 33:48Lula, do Tribunal Superior Eleitoral, em 2 de dezembro
- 33:52de 2022. Então os golpistas neste caso
- 33:57também não vão se livrar de chandão. Nem
- 34:01do Supremo, né? E a sociedade BrasÃlia espera
- 34:04que tenha consequências, né? Para
- 34:07todos envolvidos, todos. Inclusive
- 34:10os virtuais beneficiários e articuladores interessados no
- 34:19golpe. As provas estão na mão da
- 34:23polÃcia, do Ministério Público e da justiça. E
- 34:30para a atualidade elas são de conhecimento público, né?
- 34:37Um vÃdeo presidido por aqueles
- 34:41que seria o beneficiário, um deles, né? De
- 34:45um golpe dizendo tem que fazer o golpe, de
- 34:52preferência na eleição porque não vão perder. Você
- 34:55lembra do visto? Está aà na internet para você
- 34:58ver. Então está aà Alexandre Morais, o
- 35:04negócio de tentativa de atentar da bomba no
- 35:06aeroporto BrasÃlia, vai ficar assinas no âmbito do
- 35:11Supremo para a apuração e a acusação que foi
- 35:15apresentada pelo Ministério Público do Distrito Federal.
- 35:19Na frente da tentativa de
- 35:22atentar da bomba tem aqui três elementos, Jorgen,
- 35:27Orton, Dali, Bresson, Aland, Diego, Santos, Fudris,
- 35:30Guerto, Marcelo e Sô, desses três aÃ. Mas
- 35:32é evidente que há muito mais em torno deles. E
- 35:39esse é o entorno deles que faz com que o assunto
- 35:43fique no Supremo Tribunal Federal, sob a presidência
- 35:48de Chandão. à assim que eles chamam o
- 35:51Ministério Alexandre de Morais, né? Então,
- 35:54bem -vindo ao processo com Chandão. A
- 35:58gente, bem -vindos, vamos -me ao ouvindo, será? A
- 36:05secretária executiva do Ministério da Educação, Isou
- 36:07da Cela anunciou a saÃda da parta da secretária
- 36:11executiva para disputar a selecção municipal de
- 36:14outubro. O anúncio foi feito em
- 36:16comunicado, enviado na última quarta -feira. AÃ
- 36:20é que o lidera mesmo. Aà o governador Isou da Cela,
- 36:26o lideração candidata prefeita de Fortaleza, ou
- 36:28de Sobral, ela deixa o Ministério as vestas de
- 36:34acabar o prazo legal para a desincompatibilização de
- 36:37carros de confiança que é de quatro meses antes da
- 36:41eleição. As eleições estão marradas para
- 36:436 de outubro, com eventual segundo outubro, em 27 de
- 36:48outubro, só em cidades acima de 200 mil
- 36:52habitantes. Na mensagem Isou da Cela
- 36:55informou que não retornará ao trabalho após o feriado
- 37:00de Corpus Christ, que foi ontem. E
- 37:04ela fez referências ao trabalho com o atual
- 37:08Ministro da Educação, Camilo Santana, e disse que,
- 37:14definições relativas à candidatura, a palavra dela,
- 37:18adeus pertence. A gente está crescendo sem dê
- 37:22-los e a engenharia é partidária. A
- 37:28engrenagem é partidária. A gente vai decidir. Eu
- 37:34não sei mais como é que é isso, porque na verdade
- 37:36tivemos um caso aqui de candidato que era eleitor
- 37:40da cidade, mas não era eleitor da cidade. Tivemos
- 37:42isso no passado distante, mas tivemos dúvidas sobre
- 37:46se o candidato podia ser, candidato na cidade, porque
- 37:51havia dúvidas se era eleitor da cidade. Eu
- 37:53não sei que é um dia aqui, onde é que é a
- 37:56inscrição eleitoral da professores ou da Cela, ele
- 37:59é governador, pode ser sobrava ou fortaleza, mas
- 38:02sim. Na verdade, que essa altura
- 38:04deve existir uma inscrição eleitoral em um desses
- 38:07municÃpios. E aÃ, claro, essa definição é
- 38:13dela, a gente ficou com os partidos, que compõem o
- 38:20projeto polÃtico ao qual ela está vinculada. AÃ,
- 38:30o governador de Zodacela chegou, era até agora
- 38:33secretário de ativo do MEC, mas ela chegou a ser
- 38:37cortada para o Ministério da Educação, professora,
- 38:43educadora, com um histórico de trabalho na educação,
- 38:48para além da atuação polÃtica. Mas
- 38:52aÃ, o presidente Dula optou por um polÃtico, o ex
- 38:59-governador, senador eleito, Camilo Santana, por um
- 39:04polÃtico no sentido estreito do tempo, porque no sentido
- 39:07mais alto, todos somos polÃticos. Mas
- 39:10Dula optou por um ex -governador. AÃ,
- 39:17o ministro Camilo Santana, comandado Ministério da
- 39:20Educação. Sete, não, oito e oito. Rádio
- 39:28Livre, Rádio Livre Rádio Livre, apresentação no Nato
- 39:35Lima. E lembrando ainda sobre o
- 39:38Ministério da Educação, as pessoas que não será até
- 39:40imaginavam que a presença de Camilo Santana no
- 39:44Ministério da Educação poderia ter um diferencial
- 39:47na abordagem da greve dos docentes e técnicos
- 39:50administrativos. Mas o que a gente tem visto e
- 39:53ouvido, por exemplo, nas ascentes e técnicos, é uma
- 39:58certa decepção, pelo modo como ele tem se conduzido
- 40:06diante da greve, dos professores e dos técnicos
- 40:12administrativos. Esperava -se mais do ministro. Não
- 40:16era mais o sentido de atender as reivindicações,
- 40:21só isso não. Era mais o sentido de mediar,
- 40:29promover, abrir perspectiva do diálogo verdadeiro entre
- 40:34o que faz a Educação e o Poder Executivo, porque a
- 40:38gente sabe que o orçamento vai dar para o Ministério
- 40:42do Planejamento, Ministério da Pazenda, passa pela Casa
- 40:46Civil, as decisões. Ministério
- 40:50da Gestão e Inovação, é só a gestão e inovação mesmo,
- 40:55o orçamento mesmo, não é nele, não é com ele só.
- 40:59Mas claro, tem a cuidar também
- 41:01as diretrizes de gestão. Só que no caso especÃfico dos
- 41:08trabalhadores da Educação, a tentativa de tratorar os
- 41:15professores e técnicos administrativos das
- 41:17instituições federais, tanto universidades quanto
- 41:20institutos federais, é algo absolutamente condenado,
- 41:23tanto que teve uma derrota na justiça. A
- 41:30justiça derrubou a tentativa de acordo entre o governo
- 41:32e o proÃfice, que não é sindicato, porque nem cátoca
- 41:37sindical tem, e que tentou representar todos os
- 41:43institutos federais e universidades, quando na
- 41:48verdade não ouviu nem mesmo as próprias bases, a
- 41:51justiça de que ninguém não tem legitimidade junto Ã
- 41:55base de docentes e técnicos, a própria base do
- 41:59proÃfice foi contra o acordo, como o governo que
- 42:02eu acabei com, mas é completamente desrespeitoso
- 42:04com as reivindicações e negociações que os
- 42:08professores e técnicos propõem, então é uma
- 42:11questão aà para ser encaminhada. Por
- 42:15enquanto, o que os trabalhadores estão
- 42:20promovendo? Segunda -feira, muita gente nas ruas
- 42:25do Brasil, aqui em Fortaleza começa às 9h da
- 42:29manhã, chegada de caravanas, atos, pronunciamentos
- 42:35polÃticos e atividades culturais, aà quando à s
- 42:3914h, Ã s 2h da tarde, caminhada pela avenida do
- 42:43estado, praça da madeira, terminando com a atua na
- 42:47praça do ferreiro, porque a democracia funciona assim,
- 42:51sem pressão, na democracia você não vai para lugar
- 42:54nenhum, e ainda mais a democracia é como a nossa,
- 42:57cheia de fragilidades e cheia de privilégios. Você
- 43:05viu a professora Marisa Drit, falando aqui na
- 43:07entrevista a pouco, negocia -se, atende -se a setores
- 43:11especÃficos e atende até bem, quando chega nos
- 43:16professores, nos técnicos e a educação, acabou, não tem
- 43:20mais, não tem nem resposta, nem uma resposta adequada,
- 43:25que é isso que ela falou, nem uma resposta adequada,
- 43:28não se chegou nem às reivindicações
- 43:30especificamente, nem a resposta adequada. Você
- 43:35lembra que o Feijó, que é o homem que representa o
- 43:37governo na negociação com os trabalhadores em greve,
- 43:42no primeiro, na primeira rodada de negociação, você
- 43:45chega lá com documento e impondo o seguinte, se ele
- 43:48vai em greve, não conversa com o governo, no mesmo
- 43:53dia em que o presidente Lula, ex -synicalista, havia
- 43:57falado que ele defendia a legitimidade da greve,
- 44:01porque ele inclusive nasceu como lÃder polÃtico nas
- 44:04greves do ABC Paulista. Então
- 44:09temos muito a pensar sobre essas questões. E
- 44:14esse programa não tem filiação com nenhuma posição
- 44:18que não remeta para a posibilidade de algo, para
- 44:24de fato buscar a democracia de verdade, por respeito Ã
- 44:29divergência e às posições que defendem avanços do
- 44:35paÃs, como por exemplo, relacionados com a educação.
- 44:43Oito e treze. A
- 44:50apresentação, Nonato Lima. Poi,
- 44:54não foi? O que quer dizer isso? Trump,
- 44:59Donald Trump. Foi julgado, o Júlio Popular,
- 45:05composto por 12 cidadãos de Nova Iorque, decidiu que
- 45:08formou um nane, um ontem, pela condenação do ex
- 45:13-presidente dos Estados Unidos, do Partido
- 45:16Republicano, em 34 acusações feitas contra ele. 34
- 45:22acusações. A decisão histórica, com ser
- 45:29a primeira vez em que um ex -presidente dos Estados
- 45:33Unidos foi acusado e condenado criminalmente.
- 45:39Trump foi condenado por fraude
- 45:42financeia, ocorrido durante as eleições de 2016, quando
- 45:47derrotou Hillary Clinton, do Partido Democrata, na
- 45:52corrida presidencial. Na ocasião, o então candidato
- 45:56à presidência dos Estados Unidos ocultou um pagamento
- 46:00de 130 mil dólares, o pagamento foi pelo advogado
- 46:04dele, para comprar o silêncio de uma atriz com
- 46:11quem ele tinha um caso. Isso
- 46:15é um das acusações, talvez não um caso em si, mas um
- 46:21pagamento, o desvio de, o pagamento sempre está com o
- 46:25fÃsico americano. Agora, está a cargo da justiça ou
- 46:32anúncio da pena. O anúncio está para a gente
- 46:36para 11 de julho. Fala de chega não. Bom,
- 46:4211 de julho, né? O ex -presidente, Trump, poderá
- 46:45ser condenado a prisão por até quatro anos, mas os
- 46:49especialistas de sempre consideram mais provável a
- 46:52aplicação de uma multa, e o perÃodo de liberdade
- 46:56condicional. Branco, rico, cloro, olhos claros,
- 47:05ex -presidente, republicano, tudo isso conta como
- 47:09atendimento, para uma pena marromeno. Bom,
- 47:17ao final do julgamento, o presidente Donald Trump se
- 47:18disse vÃtima de perseguição polÃtica e defendeu que o
- 47:24verdadeiro Benedito virá em 5 de novembro deste ano,
- 47:27quando ele deverá concorrer novamente à presidência dos
- 47:32Estados Unidos, disputando com o atual presidente Joe
- 47:35Biden. A legislação estadualidense
- 47:39permite que um sujeito condenado criminalmente ou
- 47:42até mesmo o prêmio concorre às eleições presidenciais.
- 47:45Eu queria saber muito, muito,
- 47:48muito, muito, o que pensam umas figurinhas aqui do
- 47:51Brasil, que ficam dizendo bobares aqui no Brasil,
- 47:57contra o presidente atual do Brasil, Lula, que foi
- 48:03preso por um processo fraudado da operação Lava
- 48:09Jaco. Foi preso e compreso uma fraude
- 48:12jurÃdica inédita no Brasil. Um
- 48:18escândalo, uma espécie de operação não suja, que foi
- 48:22montada, essa se montada para prejudicar o
- 48:25presidente. AÃ as pessoas reclamam, ah,
- 48:28mas não tem ouvido o sujeito. Alguém
- 48:31falou Lula assim? Ex -presidiários, presidiários,
- 48:35qual é o problema? Jesus foi presidiário, você, o
- 48:40mesmo sujeito, que fica falando, Jesus foi
- 48:43presidiário, torturado, assassinado. Eu
- 48:51estou falando aqui do Jesus polÃtico, jurÃdico, na
- 48:57questão jurÃdica, preso, torturado e assassinado. AÃ
- 49:02como é que fica? Agora tem um probleminha, né? Os
- 49:10seguidores de Donald Trump, que botem as barbas de
- 49:16molho, né? Lá, e aqui também, tem gente
- 49:21que achou que era a bem dizer o Trump, e o passado
- 49:30de algumas figurinhas da República, com todo o
- 49:36trâmite legal, com todas as investigações, com todas as
- 49:39provas, com o contrário deitório, com o cumprimento
- 49:42da lei, da Constituição, etc., etc. Pode,
- 49:48sim, resultado é um vexame grande, né? O
- 49:55patrão Trump de alguns seguidores no mundo, está
- 50:00aÃ, está condenado, 34 acusações. Alguns
- 50:07ex -presidentes da América Latina têm, assim, o Bucaco
- 50:11de Acusações, e respondem a inquéritos e processos mais
- 50:17variados, cheia de provas, naturalmente, porque na hora
- 50:21que saiu o julgamento aÃ, mesmo que seja o julgamento
- 50:26correto, vamos dar, foi vÃtima, não, vÃtima é
- 50:31quando o processo é fraudado. O
- 50:36próprio, ontem eu li matéria aqui, o próprio
- 50:38Conselho Nacional de Justiça, estava lá, o
- 50:42Corregedor, está acusando quatro juÃzes, tanto da
- 50:49primeira instância como da segunda instância da
- 50:51Federal, de uma série de atos absolutamente em
- 50:57desvio, em desacordo, como o devido processo legal. As
- 51:04acusações e a coordenação contra o ex -presidento Lula
- 51:08foram para a lata do lixo, primeiro, falta de prova e
- 51:12de fundamentação, mas lá no julgamento, você pode ver
- 51:16lá no julgamento do Supremo, você pode
- 51:19demonstrar que o juiz que comandou as coordenações, na
- 51:26verdade, comandava um esquema, um esquema com
- 51:31objetivos polÃticos bem claros, e cometer uma série
- 51:37de recordar no processo. Não
- 51:40foi punido, por óbvio, não foi punido, mas foi
- 51:45previamente. Vou nem dizer onde, para não
- 51:49estar parado a esse periodão, mas você sabe
- 51:52quem é, né? Tem mais notÃcias? Mais
- 51:58notÃcias, eu falei. Olha, vou voltar a lembrar aqui,
- 52:07vocês, vou contar para as clarificações sobre o
- 52:10imposto de renda, estou preocupado com o imposto de
- 52:11renda de vocês, vocês têm instituições, vocês não me
- 52:13declararam? Algum me disse que não me
- 52:16declararam. Oi, benzi, você não declarou?
- 52:18Hoje é outro dia, dá para ter
- 52:20reúnas da apimentação, não está. E
- 52:23se tem algum adulto, está aqui o contato para
- 52:30escarecimento da dúvida. à um telefone aqui do Ceará,
- 52:33do Cedricá, e o número é 85, atualmente, 9, 9207,
- 52:404070, 9, 9207, 4070, então você se clarecer dúvidas e
- 52:46declarar uma importeira dentro do prazo. Agora,
- 52:53hoje, já está na conta, para quem tem a
- 52:58restituição, 9 ,5 bilhões, mas é para dividir, é para
- 53:09dividir com as milhões de pessoas, cada um recebe o
- 53:13possÃvel, o que foi possÃvel, são 5 ,6 milhões,
- 53:25se vão receber esses 9 ,5 milhões de restituição, é
- 53:32para conta, cada um conforme a sua. O
- 53:37pagamento será depositado em conta bancada, é indicado
- 53:40pelo conseguinte na própria declaração, mas agora
- 53:44recebem por PIX, para quem optou pelo PIX. Agora,
- 53:50pelo PIX, só recebe se achabe isso, achabe,
- 53:54declarado, o CPF de declaração, se não for CPF,
- 53:58não bota o PIX, PIX, tem restituição, bota o PIX, se
- 54:04for CPF, se não for CPF, não bota, tem mais dúvidas?
- 54:08Diga lá, 9, 9207, 4070, vai se
- 54:12clarecer as dúvidas, nós temos mais notÃcias, mas,
- 54:17vamos chegar ao final do programa de hoje, segunda
- 54:19-feira, nós voltamos, nós lembrando, segunda -feira, à s
- 54:24partidas 9 da manhã, às ruas do Brasil, estarão com
- 54:30trabalhadores, trabalhadoras, estudantes, populações geral,
- 54:35se manifestando em defesa da educação pública federal.
- 54:38Aqui no Ceará, a concentração
- 54:40começa às 9, com as atividades culturais e
- 54:45polÃticas, no pátio aqui da República da OFC, à s 2 da
- 54:52tarde, caminhada, em direção à praça da bandeira, ali
- 54:57ao lado da parte da direita, em seguida, Ã
- 55:00praça do Ferreira, onde termina uma manifestação ao
- 55:07público sobre essa luta para a indefesa da
- 55:10educação. Não é apenas um movimento, pela
- 55:15negociação salarial, pelo contrário, é um movimento
- 55:18que defende, condições de sobrevivência também das
- 55:25universidades, o orçamento foi cortado, o orçamento é
- 55:28defasado e foi cortado. Então,
- 55:32agora, a paradação é pelos trabalhadores, doocentes e
- 55:37técnicos, os institutos federais das universidades,
- 55:41que luta por sobrevivência, via salário, salário é
- 55:45sobrevivência, e junto disso, a luta pela
- 55:48sobrevivência dá as instituições de ensino
- 55:50superior federais, mas precisa também garantir o
- 55:55orçamento, porque senão as instituições param, o falto
- 55:59ali, o orçamento. Chegamos ao final do Rádio LÃbrico,
- 56:04que tem apoio do CIT -SEF, no serviço público federal.
- 56:08Obrigado, bom final de semana,
- 56:11segunda -feira, a CELIBA e eu estaremos aqui às 7h30
- 56:14ao vivo, com mais um Rádio LÃbrico, e você nos
- 56:17acompanha no podcast Rádio LÃbrico, na nossa principal
- 56:21plataforma de podcasts. Muito
- 56:23obrigado.