Latest / Cambiando El Chip con Miguel Ruiseñor / La Epigenética 2
Transcript
- 0:04Bienvenido a cambiando el chip con Miguel Ruiseñor, el punto de
- 0:08encuentro para los buscadores del despertar de conciencia y
- 0:12crecimiento espiritual. Hablemos de metafísica, hablemos
- 0:16de energía, de física cuántica. Hablemos de ser mejores.
- 0:26Hola, querido buscador, me es muy grato volver a recibirte
- 0:29aquí. En este espacio de Camelot chip
- 0:31con Miguel Luis, señor, y si escuchaste el episodio anterior
- 0:35de este podcast titulado Epigenética, Recordarás que dije
- 0:39que seguramente muy pronto y antes de lo esperado seguiríamos
- 0:43hablando del tema. ¿Bueno, pues para qué esperar
- 0:46más? ¿Qué te parece si seguimos
- 0:49explorando los conceptos de como nuestra genética no depende
- 0:54necesariamente de nuestro linaje?
- 0:57No depende de cómo ha sido la historia médica familiar ni de
- 1:00la herencia que está fuera nuestro control y nos tiene
- 1:04condenados desde antes de nacer. Porque nuestra genética puede
- 1:07modificarse, porque la activación o no de nuestros
- 1:11genes puede variar dependiendo de múltiples factores que
- 1:15incluyen el medio ambiente, nuestra visión de las cosas,
- 1:19nuestros pensamientos, nuestros sentimientos, nuestras
- 1:22experiencias y del cómo vamos vibrando por la vida.
- 1:27Y que los genes realmente se activan o desactivan de acuerdo
- 1:30a lo que nosotros vamos creando. ¿Me acompañas?
- 1:34Vamos allá. ¿Buscador, qué pasaría si
- 1:38pudieras crear en tu mente una experiencia nueva con tal
- 1:42contenido de energía y emoción? ¿Que sea tan poderosa que pueda
- 1:46hacer a un lado las experiencias altamente emocionales que tienes
- 1:51grabadas de tu pasado y que pudiera ser que tu cuerpo
- 1:54responda a una nueva mente? De acuerdo a las investigaciones
- 1:59del doctor Joe Dispenza, personas que pueden combinar una
- 2:03intención clara en su mente con una emoción elevada en su cuerpo
- 2:08pueden mover el cerebro y el cuerpo para obtener un nuevo
- 2:12futuro. Es decir, que pueden modificar
- 2:15lo que será su nueva realidad modificando la reacción genética
- 2:19de sus cuerpos. Mira todas nuestras células.
- 2:23Con excepción de los glóbulos rojos, producen proteínas y
- 2:26estas proteínas son las responsables de la estructura y
- 2:29función de tu cuerpo. Bien, pues para que una célula
- 2:33produzca proteínas, un gen debe ser activado, debe ser
- 2:37estimulado. ¿Y cómo pasa esto?
- 2:41Bueno, pues todo lo que rodea al gen, lo que le indica cómo
- 2:45reaccionar es lo que lo influye. Y aquí estoy hablando del
- 2:50entorno. De la mente externo a las
- 2:52células y de cómo lo observamos, de cómo reaccionamos ante él y
- 2:57de qué emociones generamos, de nuestra interacción con el medio
- 3:00que nos rodea. Y es que son nuestras emociones
- 3:04las que determinan si los genes van a activarse y responder de
- 3:07un modo o de otro a las situaciones.
- 3:10Cuando el gen es activado de manera positiva, generará
- 3:13proteínas. Vamos a decir, saludables.
- 3:16Pero si lo que reciben esas células son mensajes negativos.
- 3:20Los genes recibirán la instrucción de generar proteínas
- 3:23diferentes, más débiles, por decirlo de alguna manera.
- 3:27Entonces, la forma en que tú reaccionas a lo que vas
- 3:29viviendo, cómo lo recuerdas y qué tipo de sentimientos
- 3:33permites que esas experiencias vayan generándote modificarán
- 3:38cómo reaccionan tus genes y finalmente, esto hará que el
- 3:41cuerpo cambie y si tu vives remembrando situaciones,
- 3:46especialmente si estas son negativas.
- 3:48Y las repites y repites todo el tiempo, generándote los mismos
- 3:52sentimientos todo el tiempo estás dando las mismas
- 3:55instrucciones a tus gentes cada vez a tus genes, perdóname cada
- 3:58vez y siguiendo entonces la generación del mismo tipo de
- 4:03proteínas todo el tiempo, y determinando la liberación
- 4:07química de tu cuerpo, que será siempre la misma, determinando
- 4:11lo que sucederá con tu estado de salud.
- 4:14Y si todo partió de sentimientos negativos, ya podrás imaginar
- 4:18qué tipo de reacciones tendrá tu organismo.
- 4:20Ciertamente, no serán nada saludables y ese equilibrio es
- 4:24el que se convierte en la expresión genética normalizada
- 4:28para tu cuerpo. Las células reciben ciertas
- 4:31instrucciones, se genera cierto tipo de proteínas y comienzas a
- 4:35generar enfermedades. Fíjate, buscador, si has
- 4:40observado que personas que cambian su estado emocional.
- 4:44Que seleccionan vidas más tranquilas y saludables y que
- 4:47viven en paz, parecen estar más saludables.
- 4:51Fíjate que esto es porque instruyen sin siquiera notarlo
- 4:54Asus genes, genes que producen nuevas proteínas, proteínas
- 4:59buenas para la salud. Esto nos lleva que si nosotros
- 5:04logramos pensar de manera diferente, especialmente si lo
- 5:07hacemos de manera positiva o amorosa, esto nos llevará a
- 5:10tomar decisiones diferentes de las que siempre tomamos.
- 5:13Y por lo tanto, estaremos accediendo a nuevas experiencias
- 5:16diferentes a las que acostumbramos y esto nos genera
- 5:20nuevos sentimientos modificando nuestro estado emocional.
- 5:24Y esto modificará la expresión de nuestros genes que generarán
- 5:29un mejor tipo de proteínas que modificarán los resultados en la
- 5:32salud, a pesar de las circunstancias que puedan
- 5:35existir en el medio ambiente a nuestro alrededor.
- 5:39Entonces, como lo dijimos en el episodio anterior.
- 5:42No estamos condenados por nuestra genética.
- 5:45Realmente podemos modificarla, como lo expresa Joe Dispenza,
- 5:50podemos ser nuestros propios ingenieros genéticos.
- 5:55Cuando sanamos es porque estamos estimulando genes que actúan
- 5:58positivamente en nuestra salud y desactivando o desestimulando
- 6:02otros que podrían influirnos negativamente.
- 6:06¿Y entonces, cómo podemos autorregularnos para cambiar
- 6:10nuestro Estado interior? Bueno.
- 6:12Pues se ha demostrado que al hacer algún tipo de meditación,
- 6:15por ejemplo, se logra activar genes positivos para la salud,
- 6:19porque tu energía está influyendo en tu materia.
- 6:23Cuando tienes una experiencia interna que es más fuerte que
- 6:27los programas que tienes desde tu infancia y el
- 6:29condicionamiento emocional de tu cuerpo, entonces se enriquecen
- 6:33tus Conexiones cerebrales y esto genera cambios emocionales y
- 6:37químicos en tu cuerpo. Piénsalo así.
- 6:40Las creencias que tienes sobre ti mismo y sobre tu vida se
- 6:44crean de tus experiencias pasadas.
- 6:46Esto es, son pensamientos y sentimientos que de alguna
- 6:49manera has aceptado en la biología de tus memorias pasadas
- 6:53y en lo físico. Esto se traduce en respuestas
- 6:57neurológicas y químicas que al final se convierten en tu forma
- 7:01de ser, porque tal como piensas y tal como te sientes, creas tu
- 7:05estado de ser. Si logras que tus experiencias
- 7:09del momento actual del aquí y ahora sean para ti más reales y
- 7:13más fuertes que las experiencias del pasado, mandando una nueva
- 7:16señal emocional, logrando que tus circuitos cerebrales se
- 7:19modifiquen, reaccionando tu cuerpo a tu nuevo estado mental
- 7:24y una nueva expresión de tus genes, lograrás respuestas
- 7:27neurológicas diferentes y una diferente química corporal y
- 7:31esto jugará a tu favor en la genética de tu cuerpo.
- 7:36Pero hay que trabajar todos los días para ir saliendo de las
- 7:38emociones del pasado, para aprender a elevar nuestro estado
- 7:41emocional, combinando una intención clara de lo que
- 7:44queremos lograr con una emoción positiva elevada y así lograr ir
- 7:50pasando a un nuevo Estado del ser.
- 7:53De esta forma estaremos activando nuestra genética
- 7:55positiva y la generación de proteínas que nos influyan
- 7:59favorablemente en lo que tú hagas o dejes de hacer.
- 8:03¿Está la regulación positiva de tus genes?
- 8:05Entonces, diferente a lo que solíamos pensar, tu genética no
- 8:10es tu destino. ¿Y cómo funciona esto de activar
- 8:13o desactivar estos genes? ¿Bueno, pues te cuento, cada
- 8:17célula de tu cuerpo contiene casi 2 m de a DNY Tú me
- 8:21preguntarás, cómo es esto posible?
- 8:23No caben. Bueno, el material genético se
- 8:26envuelve en un conjunto de proteínas llamados histonas y
- 8:30forma una estructura muy compacta, capaz de ser contenida
- 8:33en cada célula. Por ello, la célula no siempre
- 8:37tiene acceso fácil a los genes que le dicen qué tiene que
- 8:39hacer. Y son tus genes los que
- 8:42contienen las instrucciones para producir proteínas.
- 8:46Esas proteínas influyen en tu salud, emociones, energía,
- 8:50metabolismo, etcétera. Pero tener un gen no significa
- 8:55que se active automáticamente las marcas epigenéticas.
- 9:00Es decir, lo que va más allá de la genética.
- 9:02Generadas por nuestros pensamientos, sentimientos y
- 9:05reacciones a lo que experimentamos en el día a día,
- 9:08son marcadores químicos que actúan sobre la estructura para
- 9:12hacer que los 2 m de a DN de las células se compriman o se
- 9:16descompriman mira cuando el mensaje que reciben es de
- 9:21descomprimir el a DN. Las células básicamente activan
- 9:25el gen. En cambio, cuando el mensaje es
- 9:28de comprimir el a DN, el gen queda desactivado.
- 9:32Y nuestros hábitos, nuestras dietas, nuestras experiencias,
- 9:36el ambiente en que vivimos. Y como ya dijimos, nuestros
- 9:39pensamientos, intenciones y sentimientos influencian el
- 9:44activar o desactivar nuestros genes.
- 9:46Porque realmente estos factores influyen en si un gen se
- 9:50enciende, es decir, se expresa o se apaga, es decir, se silencia.
- 9:57Con esto te quiero decir, no cambia tu a DN, pero sí como se
- 10:00usa. Y mira qué interesante.
- 10:03Los traumas vividos por nuestros antepasados pueden transmitirse
- 10:07también de generación en generación a través del a.
- 10:09DN pues hay marcadores epigenéticos actuando.
- 10:14Pero esto no quiere decir que estemos predestinados a revivir
- 10:17las emociones y traumas de nuestros padres y abuelos,
- 10:20porque nosotros podemos trabajar en reprogramarnos a nosotros
- 10:24mismos, generando nuevos marcadores, marcadores
- 10:27positivos. Y podrías preguntarte.
- 10:31¿Si los pensamientos y emociones de verdad influyen y cómo es que
- 10:37hacen que se comporte diferente nuestra genética y la respuesta?
- 10:40Pues sí, es que sí. Sí influyen indirectamente.
- 10:43Mira, cuando tienes estrés crónico, miedo constante o
- 10:48ansiedad, tu cuerpo libera cortisol, adrenalina,
- 10:51inflamación. Y estas sustancias sí influyen
- 10:54en la expresión genética. Por el contrario, Estados de
- 10:58calma, gratitud, seguridad y propósito.
- 11:01¿Favorecen la reparación celular, la inmunidad y el
- 11:05equilibrio hormonal? Para ponerte en un ejemplo
- 11:09sencillo, te diré, imagina 2 personas con el mismo gen de
- 11:12riesgo para diabetes. Esto ya viene en su a DNY, no
- 11:16puede borrarse. Sin embargo, si por ejemplo, la
- 11:20persona a come mal, vive estresada, duerme poco, no se
- 11:25mueve, va por la vida distraída con el día a día.
- 11:29Dejándose influenciar por las noticias de violencia, crisis
- 11:31financieras, contaminación y división política.
- 11:35Vive con miedo y vibrando negativamente.
- 11:38Esa gente tiene más posibilidades de activarse.
- 11:41Por otro lado, si la persona ve come saludable, maneja su
- 11:45estrés, haz ejercicio, duerme bien, va por la vida,
- 11:50agradeciendo y bendiciendo todo sonriente, viviendo con
- 11:53intensidad y alegría cada momento, buscando lo bueno en
- 11:57todo. Y vibran lo más alto posible.
- 12:00Ese mismo gen puede permanecer dormido.
- 12:04Ambas personas tienen el mismo a DN pero viven una distinta
- 12:07expresión. Buscador, para terminar este
- 12:11episodio me gustaría contarte una pequeña historia que creo
- 12:13que de manera muy clara y sencilla nos explica la
- 12:16epigenética. Esta es la historia del jardín
- 12:19de Lucía. Lucía heredó de su abuelo una
- 12:25vieja casa con su pequeño jardín.
- 12:27Cuando llegó Por Primera Vez, encontró 2 cofres llenos de
- 12:30semillas y una nota de su abuela que decía, estas semillas son tu
- 12:36herencia. Todas tienen el potencial de
- 12:39crecer, pero no todas flores eran igual.
- 12:42Lucía decidió sembrarlas todas en un rincón del jardín, puso
- 12:46algunas semillas, las regó con cuidado, les habló cada mañana y
- 12:51las protegió del frío. En otro rincón plantó otras,
- 12:55pero casi no las atendió. A veces se olvidaba de regarlas
- 12:59y nunca limpiaba las malas hierbas.
- 13:02Con el paso de los meses ocurrió algo curioso, las semillas del
- 13:05primer rincón crecieron fuertes, con flores grandes y colores
- 13:09brillantes. Las del segundo rincón también
- 13:12crecieron, pero eran pequeñas, débiles y algunas ni siquiera
- 13:16florecieron. Un día Lucía entendió el mensaje
- 13:20de su abuela. Todas las semillas tenían casi
- 13:24la misma información en su interior.
- 13:26Todas sabían cómo convertirse en flores, pero el ambiente, el
- 13:31cuidado, el agua, el sol y el cariño decidieron qué partes de
- 13:36esa información se activaban y cuáles se quedaban dormidas.
- 13:40Entonces Lucía pensó, mi cuerpo es como este jardín, porque
- 13:45comprendió que había heredado ciertos genes, talentos,
- 13:48sensibilidades, fortalezas. Pero que lo que comía, cómo
- 13:52dormía, cuánto estrés tenía. ¿Cómo se hablaba a sí misma y
- 13:57cómo amaba a los demás? Eran como el agua y el sol del
- 14:00jardín. No cambiaban las semillas, pero
- 14:04sí decidían cómo crecían. Desde ese día, Lucía empezó a
- 14:09cuidar su vida, su mente y sus sentimientos.
- 14:12Cómo cuidaba a su jardín, sabiendo que cada pensamiento,
- 14:15emoción y hábito era una forma de regar su propio futuro y el
- 14:20de las siguientes generaciones que vinieran después de ella.
- 14:26Buscador, agradezco como siempre, tu tiempo y atención y
- 14:29el que compartas esta información con otras personas
- 14:31que puedan estar interesadas sobre el tema.
- 14:34Estoy seguro que nos reencontraremos en breve y
- 14:36mientras tanto y como siempre, yo te abrazo y sé feliz.