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O VALOR DE UM PAI (CLÓVIS DE BARROS) | JOTA JOTA PODCAST #240 · Jota Jota Podcast

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  Aquela pessoa que chega numa crise existencial de identidade,
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  qual que é a chave para ela pensar bem?
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  Muito da angústia existencial que surge quando a pessoa não
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  sabe o que fazer da vida advém do fato de que elas não têm essa
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  âncora a que eu me referi desde o começo.
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  Você vai convencer o teu filho que uma vidinha arroz com feijão
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  vai diminuir o risco e aí você também vai sofrer menos.
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  Debocharam do meu pai e o meu pai se magoou.
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  E eu não tive força para sair em defesa do meu pai naquele
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  momento. Até porque eu só poderia fazer
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  falando bem de mim. E quem fala bem de si joga no
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  lixo o seu esforço. Só que eu nunca tinha entendido
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  uma coisa que você disse agora que é autoconfiança.
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  Ninguém nasce com ela, alguém precisa te passar ela, ela senta
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  aí agora. Presta atenção.
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  A partir de agora, muitas pessoas se inspiram em você
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  beber, com quem você anda beber? O que você faz?
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  Essa é a paternidade de que precisamos, porque se é para
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  tirar foto com O Vencedor, aí não precisa de amor de pai, não
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  precisa de Amor de Mãe. Qualquer plibusteiro
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  interesseiro tem interesse em se deixar fotografar com quem já
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  deu certo? A gente precisa de gente
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  apostando em quem não deu certo ainda.
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  E hoje. Eu, chancelado por todos os
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  diplomas, passo a minha vida ensinando uma sabedoria de
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  alguém que não tinha diploma nenhum.
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  Antes da gente começar o episódio de hoje, eu quero te
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  contar uma história. Há um tempão, eu e mais 3 amigos
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  saímos de Santos para assistir um festival gigante em São
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  Paulo. Eu gosto muito de música, de
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  todo o contexto e de estilo musical.
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  Então a gente veio animado para o show, mas aí bateu aquela
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  dúvida, onde a gente vai ficar? A gente optou por um Airbnb.
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  Foi muito mais fácil e simples do que eu imaginava.
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  A gente chegou, se arrumou e foi direto para o festival.
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  Depois a gente voltou para o apartamento descansamos e
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  relaxamos. No dia seguinte, a gente voltou
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  para Santos renovados e o festival showzaço.
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  Tinha sertanejo, pagode, rock, tudo lotado, energia lá em cima.
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  Estar no Airbnb, como os meus amigos, fez toda a diferença.
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  Por isso eu quero te contar uma coisa, o Airbnb é o parceiro
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  oficial de acomodações do the tal 2025, então, se você está
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  vindo para São Paulo com a sua turma, essa é uma hora de você
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  garantir o Airbnb espaçoso só para você.
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  Pertinho do festival, para que vocês possam se divertir e
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  voltar a relaxar e recarregar as energias entre os shows, então
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  procure pelo selo preferidos dos hóspedes, que são aquelas
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  acomodações que a galera ama e recomenda.
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  E mais, dá para você pagar em até 6 × 100 juros no cartão.
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  Então já se organiza porque parcelando, fica mais acessível
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  junto os amigos, escolhe o lugar ideal no Airbnb e garante uma
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  experiência completa dentro e fora do festival.
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  Combinado? Agora sim, vamos para o JJ
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  podcast fala turma. Esse é mais um JJ podcast
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  primeiro lugar, obrigado pela sua audiência.
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  JJ podcast aí estourado há muito tempo.
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  E tudo isso por conta de você que está ouvindo, você que
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  assiste os convidados que gentilmente aparece aqui,
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  compartilham conteúdos maravilhosos.
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  Hoje eu estou recebendo mais um convidado, professor, amigo
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  querido, já veio aqui no JJ podcast tem um tempinho, tem
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  quanto tempo? Mais ou menos um ano, um ano, um
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  ano e pouquinho. Tem 2 anos né, que o professor
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  veio no JJ podcast foi sentadinho também, não foi nem
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  de mesa, foi sentadinho também, você provavelmente conheça.
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  Você já viu aí na thumbiney, você já viu no destaque, você já
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  viu no título? Mas eu vou falar dele.
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  Eu tenho aqui uma frase que ele começa desse jeito, olha só, a
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  vida que vale a pena ser vivida é aquela que você tem orgulho de
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  chamar de sua. Quem falou essa frase?
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  Olha o currículo, um breve currículo dele, jornalista,
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  filósofo, professor da escola de comunicação e artes da USP, com
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  doutorado livre, docência em ética.
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  Autor de obras como a ética da comunicação, organizador de
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  outros vários títulos que são referência em filosofia
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  aplicada, palestrante nacionalmente conhecido e
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  reconhecido. Assim disparado, tá?
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  Tem que ver ó só no Instagram. Mais de 1000000 de seguidores só
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  no Instagram, né? E nas outras redes muito mais,
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  tá em grandes eventos, presença constante em muitos eventos.
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  Idealizador e co. Apresentador do podcast inédita
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  pamonha professor amigo e eu tenho orgulho também de ter
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  escrito um livro em co autoria com ele os 12 trabalhos de
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  Hércules. A gente vai falar desse livro
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  também, então receba com muita Alegria.
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  Vamos receber com muita Alegria. Professor Clóvis de Barros.
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  Filho é querido. E foi nadador.
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  É verdade? E foi nadador, é verdade.
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  E foi dos bons, Hein? Não foi isso, não foi, não foi?
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  Me virava, chegava do outro lado da piscina, nadava peito, nadava
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  peito. Nesse exato momento que a gente
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  está gravando, está acontecendo o campeonato mundial de natação.
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  É verdade. Nesse exato momento agora que
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  nós estamos gravando, está tendo o campeonato mundial de natação.
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  Acabei de ver aqui com o Guilherme caribé, um beijo para
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  você. Acabou de entrar na final dos
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  100 m nado livre que vem da geração aí pós César Cielo e pós
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  essa turma toda aqui na aqui a gente começa a falar de livro de
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  doutor, vai para natação e assim por diante.
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  Estamos tendo uma sequência de grandes destaques em provas de
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  velocidade, né? Sem livre é uma especialidade da
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  casa. Professor, o seguinte, a gente
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  conversou tem 2 anos, você viu no JJ podcast?
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  Então nós estamos em 2025, vai até 2023.
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  Alguma opinião tua foi mudada? Você mudou algum ponto de vista
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  de lá para cá? Ah, muita coisa, né?
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  Muita, muita convicção. Deixou de ser, é, é muita
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  dúvida. Permaneceu.
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  Outras se esclareceram um pouco e a vida do espírito segue o seu
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  fluxo, às vezes progredindo, às vezes não.
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  Todo dia a gente pensa um pouco. Todo dia a gente tenta
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  compartilhar com as pessoas um pouco do que a gente tá pensando
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  e o mundo vai se tornando. Complexo, numa velocidade muito
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  maior do que a nossa capacidade de aperfeiçoamento.
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  De tal maneira que a chance de conhecer as coisas do mundo vai
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  se distanciando, assim como também se distanciam das nossas
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  vistas, as outras estrelas, os outros planetas.
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  O universo se expande. E aquilo que a gente vê hoje,
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  provavelmente a gente já não veja mais amanhã.
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  Assim me parece também as coisas do mundo.
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  Às vezes a gente perde a oportunidade de entender como o
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  mundo funciona hoje e amanhã ele já não tá mais lá, fica mais
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  difícil para perceber. Então é sempre um desafio.
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  E a constatação da própria ignorância continua sendo um
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  grande mérito. E o pontapé inicial de toda a
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  jornada, aquele que. Por alguma razão elevado a crer
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  em meia dúzia de certezas que repete.
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  Assim, de maneira um pouco nervosa, provavelmente se impede
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  de de aperfeiçoar, de melhorar, de de de se elevar um pouco
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  espiritualmente. Fica um pouco agarrado nas suas
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  convicções. EE, muitas vezes essa essa
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  necessidade de ter que. Comprovar para os outros que
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  sabe muito é um elemento muito perturbador e muito apequenador
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  da vida, do espírito. Por isso eu sempre insisto,
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  valorize as pessoas que desconfiam das certezas.
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  Valorize as pessoas que é. Levam os assuntos para casa,
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  para pensar. Valorize as pessoas que não
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  engolem pratos feitos. Verdades prontas, gente que
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  parece assim, meio ingênua, mas que no fundo são aqueles que
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  estão dispostos a refletir sobre aquilo que já se acha sabido,
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  mas que, na verdade, sobre o que não se sabe nada.
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  Então eu acho que para responder tua pergunta de uma vez é.
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  Eu quero acreditar que é sobre muita coisa.
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  Eu aprendi muito nesses últimos tempos.
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  EE isso me levou a constatar a cada dia o tamanho cada vez
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  maior da minha ignorância. Porque justamente é isso, é a
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  ambiguidade. Quanto mais você descobre, mais
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  você tem condição de perceber a extensão da tua ignorância.
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  É uma abertura para a ignorância, não é?
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  Acho que isso que Sócrates quis dizer com o só sei que nada sei,
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  né? Quanto mais ele pensava, quanto
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  mais ele refletia, mais ele tinha condição de perceber a
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  extensão do que ele ignorava. E isso é muito legal.
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  E qual que é a linha entre refletir, pra aprender e
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  refletir apenas como uma atividade de, de, de?
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  Que a gente tende a ficar correndo atrás do rabo.
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  Eu vejo muita gente que começa a refletir.
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  Hum. E aí ganha, ganha musculatura
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  reflexiva, mas aquela reflexão deveria gerar um gerar um motor
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  propulsivo para ela tomar uma atitude, para ela tomar uma
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  decisão, para ela agir. Mas quanto mais ela reflete,
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  mais ela fica no buraco da reflexão e mais ela busca e mais
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  ela fica confusa. E ela tinha uma certeza, agora
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  ela não tem mais. Ela deveria agir, mas ela espera
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  mais. Onde que está a linha entre
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  reflexão para tomar uma decisão melhor e uma reflexão para não
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  ser usada como procrastinação das decisões?
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  Olha a linha, é difícil mesmo de identificar, porque eu?
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  Assim, muito pessoalmente, acho que devemos nos esforçar para
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  viver uma boa vida e, portanto, a filosofia deve estar nos
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  auxiliando a isso. Se não, se não nos ajuda nisso,
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  nem sei se deveria existir. Mas aí eu adoro a filosofia,
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  porque entendo que de tudo que eu estudei.
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  A filosofia é o que mais ajuda a viver agora, ajuda a viver do
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  seu jeito, dando instrumentos para que você soberanamente
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  reflita e, dentro do seu caso específico, tome as suas
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  decisões. Estamos longe de de ser
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  obstáculo. A vida prática, pelo contrário,
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  é muito da filosofia. Insiste em observar que não há
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  outro remédio. Se não deliberar, decidir e
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  escolher e, para isso, ter valores, referências, âncoras,
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  pontos de partida e pontos de chegada.
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  Então, é, acho mesmo que. Um bom pedaço da vida depende
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  das nossas decisões. O outro pedaço, não.
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  Esse pedaço que depende das nossas decisões pode ser
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  melhorado por nós. O outro pedaço não.
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  O outro pedaço resulta daquilo que para nós é o acaso.
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  Então, aquilo que depende de nós pode ser aperfeiçoado.
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  E que seja assim, e que a filosofia nos ajude a pensar
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  melhor. Para viver melhor, né?
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  Acredito muito nisso, nessa, nessa, nesse paralelo, né, nessa
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  paridade entre é pensar bem a vida e viver de acordo com o que
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  se pensou, né? Boa.
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  Acredito mesmo que esteja aí um traço da sabedoria, né?
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  Porque você fazer da vida, do espírito um discurso.
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  E depois ter uma vida prática desalinhada disso é um pouco
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  esquizofrênico? É, acho até um pouco perturbador
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  e pode levar a insanidade. É como, por exemplo, o sujeito
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  ser um especialista na moral de Kant, como foi mostrado no EE,
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  ao mesmo tempo ser um ladrão, um desonesto.
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  Calma, isso deve levar a pessoa a uma paranoia, porque.
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  Ela sabe que o que ela faz é indigno.
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  Então é normalmente espera. Se que o bom pensamento sobre a
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  vida se traduza numa vida vivida, em alinhamento com esse
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  bom pensamento, isso isso nem sempre é fácil, né?
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  Porque é a vida prática nos coloca em situações
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  encalacrantes, becos Sem Saída. Aquilo que na filosofia a gente
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  chama de aporia, né? Não tem saída e muitas vezes
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  somos obrigados para livrar a nossa cara estratégias que não
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  são completamente. É abençoadas pela nossa razão
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  prática. E aí a gente se sente mal, a
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  gente se sente envergonhado de fazer o que está fazendo.
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  Isso é ruim, é entristecedor, então temos que nos esforçar.
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  Para balizar a vida de acordo com o nosso bom pensamento.
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  E isso é uma Conquista diária, nunca será absoluta, será sempre
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  provisória, relativa, mas é um caminho e eu espero hoje estar
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  vivendo de maneira mais próxima daquilo que eu acho adequado e
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  espero estar pensando. Melhor sobre o que é adequado
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  para ajudar a vida a discernir melhor, então é agora, claro,
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  quando alguém diz isso, sempre aparecerá um interlocutor para
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  dizer, Ah, mas você pisou na bola aqui, você errou.
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  Ali você vai naturalmente que sim, né?
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  Diariamente a gente escorrega. Mas é a consciência, né?
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  A lucidez a respeito de tudo isso ajuda a ir diminuindo
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  humildemente os escorregões e a calibrar de maneira é cada vez
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  mais acurada os nossos caminhos. Então eu não vejo, pelo menos
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  pra mim, né? Eu não vejo nenhum sentido num
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  discurso filosófico que não tem nada a ver com a vida.
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  Certo, eu, inclusive aqueles autores, né, filósofos cuja
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  filosofia eu não vejo, tangência com a minha vida, são autores
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  que eu não consigo entender muito, certo, né?
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  EE, há muitos, né? Agora outros que tem diretamente
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  a ver eu, eu enxergo o que eles dizem na minha vida o tempo
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  todo. Esses eu adoro e conheço muito
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  melhor. Professor, você falou muito em
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  pensar. É, a pessoa precisa pensar.
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  Qual que é o fundamento do bom pensador?
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  É observação, é experimentação, é uma boa pergunta.
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  Por exemplo, aparece muitas pessoas pra mim, provavelmente
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  pra você também, com crise de identidade.
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  Sei lá, chegou na meia idade, ou chegou ali nos 28 anos, ou
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  chegou ali com os 30 anos, ou chegou ali com os 35 anos.
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  E ela falou, pô, estou na crise, estou numa crise existencial,
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  estou numa crise de identidade. Não sei se eu vou para esquerda
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  ou se eu vou para direita. Não sei se mudo de cidade ou se
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  mudo de emprego. Não sei se empreendo ou se eu
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  fico CLT. Não sei se abro a minha loja de
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  capinha de celular ou se eu abro a minha brigaderia.
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  Não sei se eu caso ou se eu no caso, eu não sei.
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  Hum, aquela pessoa que chega numa crise existencial de
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  identidade, qual que é a chave para ela pensar bem, pensar
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  adequadamente. Bom, o que que ela tem que
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  fazer? Eu começo me insurgindo com a
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  sua pergunta, porque se meia idade é 30 anos, eu já cheguei
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  no fim, então? Vamos botar essa meia idade mais
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  para frente, 5050, para me dar a chance, né, de ficar mais um
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  pouco entre nós, né? Bom, é, mas é indo a tua
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  pergunta. Eu é, em primeiro lugar, me
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  solidarizo com todos esses que tem dificuldade para viver.
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  Porque. Acho que quem acha que a vida é
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  fácil é porque não entendeu direito.
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  Em segundo lugar, eu penso que a necessidade de escolher caminhos
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  que é a nossa, tais como você apresentou na tua pergunta.
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  Não sei se eu faço isso ou aquilo ou não sei se eu bom.
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  É indica que esse pedaço da vida escolhido por nós é muito
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  relevante. Agora, se na vida há escolhas,
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  então é preciso entender direito o que significa escolher EE,
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  toda escolha deve recair sobre. A alternativa em meio a outras
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  que passam pela nossa cabeça, a alternativa que pra nós é
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  melhor, ou seja, de maior valor, então chegamos num ponto aonde
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  nós nos perguntamos, o que é que confere valor a um caminho?
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  Pensado para a própria vida, porque senão eu não tenho como
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  escolher, eu fico a deriva, entende?
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  É, fica mais ou menos indiferente, Ah, professor, o
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  senhor vai ser. Vai continuar dando aula ou vai
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  abrir uma pousada em Búzios? Palavra eu não sei, né?
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  É, aí fico a deriva e acabo. Digamos, entregando na mão do
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  acaso facilitações ou dificuldades que vão me ajudar a
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  definir e isso entregar na mão do acaso nem que sempre te trará
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  mãos auspícios, sabe? Então seria interessante que
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  houvesse da tua parte, referências concretas sobre o
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  que é bom para você. É para além das facilidades de
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  ocasião, sabe? Para além de aparecer alguém
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  dizendo, uh, é, quer abrir uma pousada em Búzios?
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  Eu tenho uma coisa montada lá. Que tal surge 11 oportunidade,
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  né? EE, aí eu tenho enorme
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  desconfiança de uma vida regida pelas oportunidades oferecidas
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  pelo mundo. Porque.
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  É como se eu não tivesse nada a dizer.
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  É como se eu tivesse num cassino.
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  E não creio que seja completamente assim.
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  Acho que da da nossa parte, da parte do vivente, deva haver
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  referências importantes sobre valores.
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  Então, a título de exemplo, vamos imaginar que ao longo da
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  minha vida, eu tenha. Me convencido de que para mim é
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  muito importante participar da educação dos jovens da nossa
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  sociedade. Por que razão isso aconteceu?
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  Não vem ao caso, haverá muitas razões, mas o fato é que isso
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  que isso se tornou muito importante.
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  Bom, eu não posso fingir que isso não existe.
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  Isso é uma referência para mim. É uma âncora.
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  De tal maneira que tudo o que me propuserem sobre a vida eu terei
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  que contrastar com essa referência.
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  Você falou em abrir uma brigaderia.
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  Adoro brigadeiro, mas prefiro participar do mercado de
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  produção de brigadeiro como consumidor, não é?
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  Porque. Porque abriu uma loja de
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  brigadeiros. Eu não sei se tem diretamente a
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  ver. Com a educação do nosso jovem,
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  acho que eu posso contribuir melhor em outro segmento, certo?
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  Alguém dirá, Ah, não sei se né? Vou pra cá ou vou pra lá.
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  E aí eu vou olhar as 2 oportunidades e vou dizer qual
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  delas tem mais a ver com aquilo que é relevante pra mim.
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  E assim eu sempre vivi, eu sempre vivi, escolhendo aquilo
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  que me ajudaria. AA, ser quem eu quero ser, ou
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  seja, um educador relevante, alguém que ajuda as pessoas a
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  entender as coisas melhor, etcetera.
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  É o que eu quero ser, é o que eu acho que eu devo ser, é o que
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  conta para mim, é o que importa de verdade para mim.
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  Então é quando aparecem as. Inúmeras possibilidades e,
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  acredite, elas vão ao infinito. São poucas as que passam pela
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  tua cabeça. Mas há, né?
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  Dado que o universo é infinito, as possibilidades de vida também
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  são. E aí você tem que pegar tudo
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  isso e reduzir a uma só, porque estar aqui agora é é uma só.
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  É uma só? É uma só?
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  Estar aqui agora exigiu não estar alhures assim.
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  E alhures é o céu é o limite. Então, ó, é porque eu estou
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  aqui, porque tem a ver com esse grande valor da minha vida, que
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  é a educação. Não é agora que me entendam bem,
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  esse é o meu caso. E eu não pretendo que o meu caso
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  transcenda nem nem um fiapo do meu caso.
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  Por o que eu quero dizer com isso?
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  Que eu não sou guru, né? Eu não sou um profeta, eu não
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  sou um mentor, eu não sou nada disso.
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  Eu apenas estou explicando qual é o meu caso e eu gostaria que
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  você descobrisse qual é o seu caso, mas essa é uma descoberta.
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  Que vai exigir de você uma criteriosa observação sobre si
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  mesmo, de si mesmo. Auto análise mesmo, né?
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  Eu fiz durante muito tempo essa avaliação de mim mesmo.
• 25:39
  Então você começou interessante dizendo, é, foi nadador, né?
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  E, invariavelmente. Essa afirmação me causa 11,
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  certo? Desconcerto.
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  E por quê? Porque é nadar nunca foi uma
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  escolha. Convencida da minha parte, eu
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  nadei por conta de injunções de saúde, asma.
• 26:14
  Aí recomendaram. Meu pai foi procurar um
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  professor de natação e assim eu comecei a nadar em função de
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  problemas que eu tinha, e a natação me ajudaria a melhorar
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  as questões de saúde aí. Me botaram lá num 50 livre mirim
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  masculino, 7 anos no Saldanha da gama, em Santos, e era um
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  Paulista e eu fiz lá 35 e pouco, 36 com 7.
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  Aí fala, porra, é não é que ganhou, leva jeito.
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  Aí se foi o grande azar, né? Porque é é nadador, é nadador,
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  não, não é nadador não, não, não é nada só.
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  Nada para melhorar o pulmão, nada para melhorar a respiração,
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  nada. Não sei lá, não sou, né?
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  Então, quer dizer, a construção da minha identidade exigiu de
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  mim? É eliminar um Monte de coisas
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  que que são lindas, mas que não são a minha praia, né?
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  E aí então eu, ao identificar qual era a minha praia.
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  Eu resolvi bancá la em definitivo, com muita seriedade,
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  com muita fidelidade, né? E muitas foram as oportunidades
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  de trocar de praia, não é muitas, muitos foram os
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  convites. É por conta de habilidades de
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  comunicação, não é de seguir outros caminhos que não aqueles
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  que eu tinha escolhido para mim. E eu soube, é é discernir,
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  agradecer, ainda que fossem tentadoras, é em muitos
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  aspectos, e bancar a vida que eu escolhi pra mim.
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  Então, se tem uma coisa que é legal de contar, é isso é.
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  Nem tudo deu certo, aliás. Muita coisa não deu certo, mas
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  pelo menos eu vivi a vida que desde muito cedo eu achei que
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  era a vida que eu deveria viver. E disso eu me orgulho até, né?
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  EE, acho que muito da angústia existencial que surge quando a
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  pessoa não sabe o que fazer da vida.
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  Advém do fato de que elas não tem essa âncora a que eu me
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  referi desde o começo é, é, e a âncora é uma questão de valores
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  pessoais mesmo. É coisas que contam pra própria
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  vida, sabe? É uma empresa, tem valores
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  corporativos comuns a todos que estão lá dentro.
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  Mas há valores pessoais, né? E valores pessoais, o próprio
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  nome indica, eles são pessoais, certo?
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  Ou seja, se você não gosta de professor, não gosta de escola,
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  não gosta de estudar, não gosta de ler, não gosta e tal.
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  Continuamos amigos porque são valores pessoais para a minha
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  vida. Tudo isso conta demais.
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  Olha, por outro lado, tem um Monte de coisa que costuma valer
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  muito no mundo. E pra mim é talvez não tenha
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  tanto valor assim. Então eu eu vejo por exemplo,
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  agora em idade de pré aposentadoria, né?
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  A alguém me pergunta, e agora, professor?
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  Vai né? Finalmente botar o burro na
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  sombra vai morar. Não sei porque olham na minha
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  cara e sempre sugerem praias e cruzes, né?
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  E aí? Eu sempre me pergunto é porque
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  será que ninguém vislumbra a possibilidade de eu querer
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  continuar fazendo sempre até o fim aquilo que sempre fiz certo?
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  E por quê? Porque eu não tô pagando um
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  pedágio pra poder me aposentar bem.
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  Ou não. Eu já vivo de acordo com o que
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  eu mais gosto de fazer. Eu prefiro a sala de aula à
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  praia, mas não é que a praia, isso é que é importante, né?
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  Não é que a praia é ruim, é óbvio que é maravilhoso.
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  Eu só estou falando de mim, eu prefiro eu, então eu aposto no
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  que eu prefiro, eu aposto no que eu gosto.
• 31:15
  Tem dificuldades? Tem, porque a sociedade não
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  deixa barato os outros, o entorno, sabe, a coisa é por que
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  que você não faz isso? Por que que você não faz aquilo?
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  No caso do professor, ainda fica fácil porque porque é um fazer
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  desprestigiado, é um fazer, é um fazer apequenado, é um fazer sem
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  recompensas econômicas. Antigamente havia.
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  Pouca recompensa econômica e muita recompensa simbólica.
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  A recompensa simbólica desapareceu também.
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  Hoje, o professor, além de ser pobre, ele apanha em sala de
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  aula. EE não é do outro lado do mundo,
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  é aqui na nossa sociedade. Então é muito fácil tripudiar.
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  É muito fácil chegar e dizer o vai vai fazer outra coisa, né?
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  Mas. É a medida que você vai
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  ganhando, é ao longo da vida, maturidade.
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  Você também vai. É se vinculando aquilo que você
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  considera relevante para si e não é qualquer um que vai te
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  desestabilizar, entende? O que eu tô dizendo é, é nesse
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  sentido, o autoconhecimento de que tanto se fala hoje.
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  É realmente muito relevante. Mas qual a faceta do
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  autoconhecimento que eu acho importante?
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  É você discernir aquilo que na tua vida realmente conta pra
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  você. Porque te alegra, porque te
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  encanta, porque tem a ver com os teus talentos, tem a ver com as
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  tuas competências, tem a ver com o que você faz de melhor, tem a
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  ver com com quem você é mesmo, né?
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  Então é. Jogar basquete é maravilhoso,
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  mas velho não é o meu caso, então é eu.
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  É, por exemplo, geri, uma brigaderia, é maravilhoso.
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  Adoro. Tenho admiração por gestores.
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  E por que eu tenho admiração por gestores?
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  Justamente pela minha total inabilidade com o assunto, né?
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  Então. Se cada um pudesse invadir se a
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  si mesmo e vasculhar com serenidade, sem dar bola para
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  torcida, o que é que conta de fato, na própria vida?
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  Ficaria muito mais fácil depois saber se vai abrir uma
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  brigaderia, uma bicicletaria ou fazer uma pós em física nuclear,
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  entendeu? Em Princeton porque, porque.
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  O que há de mais intimamente relevante costuma ser o
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  indicador correto das possibilidades de vida.
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  As outras não são objetivamente ruins, mas a vida objetiva não
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  existe. O que há são vidas de carne e
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  osso. O que existe?
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  AA vida é só uma palavra. O que existe é a sua, é a minha,
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  é de alguém concreto, e aí que cada um saiba de si.
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  E cada um tenha tido a curiosidade de se investigar e
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  de fazer descobertas sobre si mesmo.
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  Então, o dia que pela primeira vez eu fui dar um seminário a
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  pedido do professor, eu tive a Felicidade de perceber que
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  aquele momento da minha vida, muito embora tenha sido vivido.
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  Dentro da escola que tava valendo nota que eu precisava
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  passar de ano e todas essas babaquices que a gente costuma
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  levar em conta, eu tive a Felicidade de perceber que eu
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  nunca antes tinha sido tão feliz quanto naquele momento.
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  Então eu olhei para mim mesmo e eu disse, isso aqui é muito
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  legal. Quando é que vai ter o próximo
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  seminário, né? Teve até um colega.
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  Isso me ajudou muito. Esse colega.
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  Ele disse, professor, porque cada um IA dar um seminário, né?
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  De um tema diferente, né? Professor, deixa dar todos os
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  seminários porque fica muito legal e ninguém tem que fazer
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  porra nenhuma. Dizer, eu não estou afim de.
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  E ele, ele está afim, ele está. Afim ele que dê todos os
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  seminários, que resolve o mais de todo mundo.
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  O professor não aceitou, provavelmente porque.
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  Se ele aceitasse, ficaria constrangedor para ele.
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  Afinal, se é para dar todos os seminários, talvez ele devesse
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  dar as aulas, né? Não um aluno, mas é como eu
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  gostaria de ter podido dar todos os seminários.
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  EE, eu entendi que aquele momento tinha sido mágico, tinha
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  sido especial. Eu não posso abrir mão disso.
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  É porque porque eu estaria me violentando?
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  A natureza me me deu 11 clarão assim, olha quem você é.
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  Por que você acha que você tá tão feliz?
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  Então agora tem a inteligência de perceber que é por aí que a
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  vida tem que ir. Então, quando te oferecerem em
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  sociedade numa brigaderia, entenda.
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  Brigadeiro é uma delícia e uma brigaderia pode te tornar
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  milionário. Porque se for um franchising de
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  brigaderias pelo Brasil todo, o que quiçá pelo mundo é, você vai
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  se tornar um empresário. É milionário, próspero, e isso é
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  muito lindo. Mas você viu o que aconteceu
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  agora no seminário? Então provavelmente geriu uma
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  brigaderia não vai brilhar os teus olhos como o seminário
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  brilhou, então você né. Tenho a possibilidade de
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  discernir e escolher. E eu tive a Felicidade de
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  apostar em mim, apostar as fichas na minha natureza.
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  E, claro, a cada dia que eu apostava, eu dobrava a aposta,
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  porque porque chegou 1 hora que não tinha mais como voltar
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  atrás, né? Chegou 1 hora que é.
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  A sociedade tinha comprado a definição que eu ofereci de mim.
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  É, chegou 1 hora que eu tinha assumido 11 papel junto aos meus
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  alunos, junto às pessoas, mais recentemente na internet, e você
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  assume compromissos. E aí é muito legal porque.
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  A Felicidade tem muito disso, né?
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  É as pensar as pessoas pensarem que você é quem você acha que
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  você é, porque existe aí 11 Harmonia identitária que é muito
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  apaziguadora. Quem você acha que eu sou é mais
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  ou menos quem eu acho que eu sou também, porque pode não
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  acontecer. É acontece várias vezes.
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  Né, pode não acontecer o sujeito.
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  Ele é obrigado a teatralizar o tempo inteiro.
• 39:05
  Ele é. Ele é obrigado a fazer os outros
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  pensarem que ele é aquilo que quando ele chega em casa e entra
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  no quarto debaixo do edredom, ele sabe que ele não é.
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  E isso não é desesperador, isso é devastador.
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  Então eu adoro. É ter me tornado ao longo da
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  vida quem eu penso. Sempre ter sido EE, assim será
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  EE. Se alguém imaginar que eu possa
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  ser mais feliz parando de fazer o que eu faço para ir não sei
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  para onde é equivoca se. Porque se eu escolhi fazer o que
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  eu faço, é porque fazer o que eu faço pra mim é o que tem de mais
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  legal. E é por isso que eu continuarei
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  fazendo até o último suspiro. Boa.
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  Penso assim também. Essa história que você conta é
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  da escola que ela é conhecida. Ela é uma história quando você
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  tinha 13 anos, né? 13 anos.
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  E foi um momento muito especial, muito bonito.
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  Hoje você tem, você, você é materializou em 3 apostilas,
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  algo para as pros jovens também que está na escola.
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  É, eu gostaria de mostrar aqui no podcast gente, porque uma
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  coisa tão bacana que eu sei que o Marciel me contou isso.
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  O Marciel, grande amigo meu também do professor,
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  materializou algo. Tem relação com jovens isso
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  aqui. Diretamente.
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  Diretamente, explica, olha só, então, se você é dono de
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  escolas, se você é pai, se você é mãe, se você é jovem, olha que
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  coisa incrível. O professor fez projeto de vida
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  para primeira série do ensino médio, segunda série do ensino
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  médio, terceira série do ensino médio, porque eu vejo você
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  contando essa história com 13 anos.
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  Ali, aquilo dá um desperte na sua vida.
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  Conta como que, Oo adolescente, ele consegue através desse
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  material também ter uma, sei lá, no mínimo uma percepção aguçada
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  quando a Felicidade bater e ele ser invadido, que você conta, me
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  deixa aqui, eu não quero mais sair desse lugar aqui, esse,
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  esse livro, essa apostila, esse material explica um pouco o que
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  que é, para que que serve, como que funciona.
• 41:41
  Bom. É inevitável que a minha
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  proposta de reflexão sobre a vida para o ensino médio ela
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  seja coerente com as coisas que Eu Acredito e com o que
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  aconteceu comigo. Então é caso você tenha a
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  expectativa de que alguém resolva teus problemas
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  existenciais, dizendo, como é que você tem que viver
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  definitivamente esse material não é para você.
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  Aliás, não falta material para você, só você entrar na
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  internet. Você tem cardápios de vida para
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  qualquer gosto, né? Já tá tudo pronto.
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  Os erros anão cometer. O que você deve comer, como deve
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  dormir, de que lado deve dormir, qual o ombro que deve apoiar,
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  qual sei o quê, como trincar o abdômen, como aprender italiano,
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  como tem pra todo gosto. Então em que medida isso não tem
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  nada a ver? É porque isso é um convite, né?
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  Pra que você adquira o hábito de uma autoavaliação.
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  No sentido de identificar aquilo que eu tive a sorte de
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  identificar exatamente no primeiro ano do ensino médio,
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  que foi esse encantamento com a explicação, né?
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  Esse encantamento com a docência que eu percebi em mim.
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  Então, esse material é um material.
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  Que te oferece instrumentos para você soberanamente, livremente,
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  na contramão de todos os tiranos que te circundam, você ter
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  condição de olhar para si e constatar, flagrar em você
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  aquilo? Que te encanta?
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  Certo. E ter a maturidade emocional
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  para enfrentar todos aqueles que dirão é, vai passar fome.
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  Isso aí não enche o bucho de ninguém.
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  São expressões que eu ouvi todas elas, né?
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  É se for viver como professora. É, vai morrer na indigência.
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  Veja, nada disso, nada do que é dito é em si, completamente
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  absurdo. Só que se você tiver convicções
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  sobre você, você saberá se contrapor.
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  É muito melhor que você seja. Maravilhoso e excelente num
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  fazer que não é dos 3 mais remunerados do planeta do que
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  você ser um cara medíocre ou abaixo do medíocre em fazeres e
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  deixam as pessoas ricas. E por que que eu digo isso?
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  Porque se tem alguma chance da sua vida ser exuberante, se tem
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  alguma chance da sua vida ser brilhante, da sua vida ser
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  potente, não é fazendo o que os outros mandam.
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  É isso aí? Mas é fazendo o que a ti te
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  encanta, isso, seja lá o que for.
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  Joel eu tive colegas. Eu não vou citar nenhum nome,
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  mas eu teria os nomes na ponta da língua, porque a gente tem
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  uma ótima memória pro que aconteceu faz muito tempo.
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  Eu não lembro o que eu almocei, mas o nome das pessoas lá de
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  trás. Eu lembro o nome, sobrenome,
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  tudo direitinho. Mas eu não vou citar
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  maravilhosos desenhistas que nunca desenharam.
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  Maravilhosos cantores que nunca mais cantaram.
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  Como assim, né? Até poetas.
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  Eu tive colegas maravilhosos, mas que por alguma razão abriram
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  mão de tudo isso em nome de um curso do tipo administração de
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  empresa. Dizer, Ah, qual?
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  Qual? O que que você tem contra a
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  administração de empresa? Nada.
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  Eu só acho que a administração de empresa deveria ser curso
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  para pessoas talentosas em gestão e não em história em
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  quadrinho. Simples assim.
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  Administração de empresa é tão maravilhoso quanto qualquer
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  outra área do conhecimento. Mas o que que aconteceu?
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  Todos esses 4 que tem que estão aqui na minha cabeça.
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  Foram fazer administração, inclusive.
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  Se eu não estou enganado, na mesma escola, uma escola de
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  administração de muito prestígio, é, eu não sei
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  exatamente o que aconteceu com a vida deles e se soubesse também
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  não. Não entraria no mérito.
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  Mas a natureza deu ali recursos. Humanos que não foram
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  aproveitados na extensão que poderiam ter sido aproveitado.
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  Eu me lembro de uma amiga super talentosa, sabe?
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  Esse negócio de teatro na escola, ela era incrível.
• 48:11
  Assim, contracenar com ela era uma roubada, porque ficava
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  evidente o quão patético você era.
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  E aí ela era muito minha amiga. Eu até gostava muito mais dela
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  do que ela não podia imaginar. Mas eu era um pouco mais novo e
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  ela me tratava como um irmão mais novo.
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  Nunca me deu a menor bola no sentido que eu gostaria que
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  tivesse dado, mas ela me acolhia muito.
• 48:46
  E ela dizia, pô, os meus pais disseram que.
• 48:53
  Se eu quiser fazer teatro, que primeiro eu faço uma faculdade
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  decente, arrume um emprego e depois eu brinco de teatrinho,
• 49:02
  me lembro, Dan. E eu me lembro de ter dito, será
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  que é isso mesmo, né? Porque eu não terei citado, né?
• 49:15
  Mas poderia ter citado será mesmo que Fernanda Montenegro
• 49:19
  brincou de teatrinho, né? Será mesmo que Paulo Autran
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  brincou de teatrinho? Sabe que Paulo Autran se formou
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  em direito na USP, provavelmente vítima de um complô social desse
• 49:35
  tipo? Em algum momento, depois de ter
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  se formado em direito, foi brincar de teatrinho e se tornou
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  o maior gênio da nossa dramaturgia.
• 49:46
  Pô, é. Se a sociedade se tornou mais
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  flexível, alguns dizem até líquida, se os pais é se
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  tornaram educadores mais compreensivos, por que que não
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  tem a coragem de incentivar os talentos dos seus filhos
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  justamente em segmentos que não são tão obviamente?
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  Portadores de prosperidade econômica.
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  Por que que você não não banca um desenhista dentro de casa,
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  mesmo sabendo que vai ser difícil porque você tem medo?
• 50:36
  Será que você vai estender a covardia que já pautou a tua
• 50:40
  vida pra vida dos teus filhos? Será que você não?
• 50:47
  Não aprendeu ainda não que é preciso um dia bater no peito e
• 50:51
  ter a coragem de dizer, olha, pode ser difícil o que for.
• 50:56
  Eu vou apostar tudo na vida alinhada a minha essência.
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  E se eu não fiz isso, que pelo menos eu eu esteja ao lado do
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  meu filho, que pretende fazer isso, mas não.
• 51:18
  Como você é assim? Miudinho, você é do tipo que ama
• 51:23
  o filho. Aí aí é assim, se o filho fica
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  triste, você vai ficar triste também.
• 51:27
  Como você não quer ficar triste, aí você não quer deixar o teu
• 51:30
  filho entristecer. Então você vai convencer o teu
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  filho que uma vidinha arroz com feijão vai diminuir o risco e aí
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  você também vai sofrer menos. É isso mesmo?
• 51:48
  Né? Pra todos esses que disseram pro
• 51:50
  filho, Ah, quer tocar flauta, né?
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  Primeiro, primeiro ganha dinheiro e depois vai brincar de
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  tocar flauta, né? Ou então pra ganhar dinheiro com
• 52:05
  flauta tem que ser o melhor flautista do mundo, né?
• 52:08
  Como eu já ouvi, né? E por que não?
• 52:13
  E por que não? Quer dizer, ao invés de pegar
• 52:17
  uma planta frágil, ainda que ainda não tem a força do aplauso
• 52:25
  de todo mundo, e apostar, porque é teu filho, você vai lá e pisa
• 52:31
  em cima junto com os outros. É isso mesmo, porque depois que
• 52:38
  o cara ficou famoso aí aí fica mais fácil, né?
• 52:43
  Você tirar foto junto é meu filho.
• 52:47
  Olha do caralho, sempre foi talentoso e tal.
• 52:51
  Depois que a sociedade deu o carimbo, deu a chancela aí,
• 52:56
  bacana, cara, aí tô junto. Mas eu queria que tivesse sido
• 53:02
  antes, quando meio que todo mundo debochava, quando todo
• 53:07
  mundo desdenhava. Esse é o momento que ele tá
• 53:12
  precisando, né? O meu pai, ele dizia pros
• 53:21
  colegas dele, eu lembro disso. Meu pai frequentava o parque
• 53:28
  Siqueira Campos, que é o nome oficial daquilo que o pessoal
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  chama de Trianon e fica na frente do MASP.
• 53:36
  Ele IA lá todo dia que ele já era aposentado.
• 53:40
  Lá ele encontrava os amigos e ele ficava lá 1 hora, 1 hora e
• 53:43
  pouco, toda a manhã caminhando. E uma vez eu fui com ele, era
• 53:49
  férias e ele falou assim pros colegas, meu filho vai fazer a
• 53:58
  vida dele falando. E o que era mudo, introspectivo.
• 54:09
  Debocharam do meu pai mesmo. Acharam que ele tivesse
• 54:14
  brincando, acharam que ele tivesse dizendo, tipo, 11 coisa,
• 54:25
  que era o contrário do que ele achava, né?
• 54:29
  Que ele tivesse ironizando, e o meu pai se magoou.
• 54:36
  E eu? Não tive força pra sair em
• 54:41
  defesa do meu pai naquele momento.
• 54:45
  Até porque eu só poderia fazer falando bem de mim.
• 54:51
  E quem fala bem de si joga no lixo o seu esforço.
• 54:57
  Mas eu gostaria muito que todos tivessem sobrevivido, meu pai e
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  seus colegas. Para que eles tivessem a
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  oportunidade de aplaudi lo, porque meu pai apostava quando
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  não havia nada, nem indício, mas nem nem sombra.
• 55:26
  Eu era mudo, esquisito, estranho, arredio.
• 55:34
  Uma criança. Assim, você virar para aquela
• 55:39
  criança e dizer, ele vai fazer a vida falando mesmo para todo
• 55:45
  mundo rir. E o meu pai se ressentia, porque
• 55:49
  a risada tripudiava de uma convicção íntima que ele tinha.
• 55:57
  É essa paternidade é de que? Todo educando precisa é a
• 56:09
  paternidade do pai, que vai na competição de natação com filho
• 56:16
  e o filho chega em último. É essa aí e.
• 56:19
  Aí você vai lá do lado, tira ele da da piscina e diz, você
• 56:24
  melhorou muito dessa vez? Na próxima vai ser penúltimo.
• 56:29
  Depois vai ser antepenúltimo, pode crer.
• 56:33
  É ali tirar da um, do último lugar da piscina.
• 56:40
  Essa é a paternidade de que precisamos.
• 56:43
  Porque se é para tirar foto com O Vencedor, aí não precisa de
• 56:47
  amor de pai, não precisa de Amor de Mãe.
• 56:50
  Qualquer flibusteiro interesseiro.
• 56:54
  Tem interesse em se deixar fotografar com quem já deu
• 56:59
  certo? A gente precisa de gente
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  apostando em quem não deu certo ainda.
• 57:06
  E essa é a hora. Então, o meu pai, sim, né?
• 57:14
  Se eu tivesse sido com os meus filhos um pouco do que meu pai
• 57:20
  foi comigo. Teria sido um pai muito melhor,
• 57:27
  mas é que eu não, nunca tive. É a virtude da paternidade que
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  meu pai tinha. Aprendi com ele algumas coisas.
• 57:41
  Talvez não tenha sido um pai horrível.
• 57:44
  E se você perguntar para os meus filhos, talvez eles me
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  desmentissem aqui ferozmente dizendo que eu sou o melhor pai
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  do mundo. Porque são generosos e porque
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  são amorosos, mas eu nunca fui como meu pai, de ir lá no último
• 58:03
  lugar, olhar para todo mundo e dizer, esse é o meu filho, do
• 58:08
  qual eu me orgulho. E e, portanto, que cada um tenha
• 58:18
  tido a chance. De ter a autoconfiança
• 58:23
  emprestada de alguém que o amava muito, porque quando a gente
• 58:27
  nasce, a gente não tem autoconfiança, sabe, Joel?
• 58:30
  Muito bom. Um bebê muito bom.
• 58:33
  Ele é lindo, ele é tenro, ele é agradável, ele é Neguinho, ele é
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  fofo, ele é o que você quiser, mas ele não tem autoconfiança
• 58:44
  nenhuma. E para ele começar a andar, foi
• 58:48
  preciso alguém chegar do lado e dizer, eu não deixo você cair.
• 58:54
  Andar de bicicleta sem as rodinhas laterais é a mesma
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  coisa. Não é feito para dar certo.
• 59:02
  Você vai cair. É preciso de alguém que chegue
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  do lado e diga, viu? É aparentemente tomba, mas
• 59:11
  depois de uma certa hora não tomba mais.
• 59:14
  Pode vai pedalando aí que eu estou aqui do lado.
• 59:19
  É preciso que alguém acredite em você quando quando nada sugere
• 59:26
  que você tenha razão contra toda a evidência.
• 59:33
  Por isso que toda autoconfiança tem a sua origem num ato de
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  amor, toda autoconfiança ela é emprestada.
• 59:44
  Ela é autoconfiança depois que ela existe, mas a sua origem?
• 59:50
  Quando ela não existe? É alheia, é externa.
• 59:54
  É isso aí? Ela é tomada por empréstimo, né?
• 1:00:03
  E? E eu tive a sorte ao longo da
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  vida de ter ter tido 3 ou 4 pessoas que olharam para mim,
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  bateram e vai que eu tô aqui? E se tudo der errado, eu estarei
• 1:00:16
  aqui. EE, se for muito mal,
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  melhoraremos juntos. E aí?
• 1:00:30
  E aí eu me lembro que eu até nadava e eu me matava dentro da
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  piscina. Para que meu pai sorrisse assim,
• 1:00:43
  ele me emprestava por amor, a confiança.
• 1:00:45
  E eu devolvia desempenho que eu podia por amor.
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  E a medalha era dele. Todas as medalhas são dele, as
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  da natação e as da vida. Todas são dele, porque sem ele
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  eu teria sido um verme desses que bateu o primeiro vento vai
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  junto com a Malta. E a Malta é a turba, é o fluxo
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  da maioria. Mas o meu pai disse, você é um
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  explicador e você não tem plano b você se agarra nisso e se
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  torne o melhor explicador que a tua natureza permitir que você
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  seja. E assim será a sua vida, a busca
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  da perfeição de si mesmo. Não aceite menos do que o
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  máximo. Nisso que é a tua praia.
• 1:02:05
  E hoje eu, chancelado por todos os diplomas, passo a minha vida
• 1:02:16
  ensinando uma sabedoria de alguém que não tinha diploma
• 1:02:19
  nenhum e. E essa é a grande homenagem que
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  eu poderia fazer a todas as pessoas que tem a maturidade e a
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  elevação espiritual suficiente para estender a mão para alguém
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  que ainda não é ninguém. Porque eu repito, depois que o
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  cara vira Joel j, é fácil chegar e pedir uma foto, mas enquanto
• 1:02:54
  você. É só o Joel ali no meio de 200
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  outros aí aí é mais difícil estar do lado, porque é preciso
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  ter certezas íntimas, na contramão das evidências
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  objetivas. É preciso acreditar no que não é
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  óbvio, mais ou menos como acontece quando a gente acredita
• 1:03:35
  em Deus, quando a gente tem fé, é preciso acreditar naquilo que
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  ninguém vê. E quando meu pai dizia, ele vai
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  fazer a vida falando. É mais ou menos como acreditar
• 1:03:56
  em Deus, é enxergar aquilo que ninguém vê e enfrentar o mundo,
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  se necessário for. Eu eu acho, né, que com tudo que
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  eu falei. Se tudo acontecer, como eu estou
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  dizendo, esses 3 livrinhos aí, eles são 11 gesto de amor.
• 1:04:34
  Hum para com as pessoas que eu não conheço.
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  Conheço muita gente na verdade, né?
• 1:04:45
  Mas eu conheço muito menos gente do que gente que me acompanha.
• 1:04:53
  Imagino que no caso Joel ainda ainda esse, esse Delta é ainda
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  maior, mas isso não impede que eu queira genuinamente que as
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  pessoas possam ingressar na idade adulta com maturidade para
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  dizer, eu estou me lixando. No que acham que é certo?
• 1:05:22
  Porque no que diz respeito a minha vida, quem entende de mim
• 1:05:26
  sou eu. E porque que eu entendo de mim?
• 1:05:31
  Porque eu sou o mais recorrente, insistente, arguto e frequente
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  observador de mim mesmo. Ninguém sente as experiências
• 1:05:44
  vividas por mim como eu sinto. Então me deixa.
• 1:05:50
  Eu sei o que estou fazendo e se por Ventura eu tiver equivocado,
• 1:05:55
  faz parte do meu aprendizado o risco do meu equívoco.
• 1:06:00
  Mas eu viverei a vida definida por mim ao invés de Viver A Vida
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  traçada, né? Elaborada, planejada e
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  estabelecida de fora para dentro.
• 1:06:19
  Então é uma injeção de coragem. Injeção de coragem que eu dou,
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  porque tantos somos aqueles que que um dia se acovardaram.
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  E é compreensível a covardia, porque a sociedade costuma
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  ganhar sempre. É.
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  É muita gente. E o que é pior?
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  Ela agride justamente quando a gente é fraco, porque depois que
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  a gente se tornou aplaudido, aí ela aplaude também.
• 1:06:57
  Então você precisa acreditar na força da tua fragilidade e ter a
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  certeza de que, por enquanto, de fato, ninguém ainda viu muito
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  bem. As manifestações do teu eu mais
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  íntimo. Mas você sabe que elas existem.
• 1:07:35
  Quando eu dei aquele seminário, os meus colegas de classe
• 1:07:38
  estavam convencidos de que eu poderia me tornar um professor
• 1:07:41
  muito legal. E eu acabei é.
• 1:07:46
  Ganhando deles muito apoio. Mas era só mudar de classe e já
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  ninguém me conhecia. E aí as dificuldades começavam
• 1:07:58
  do zero. Me lembro, fui fazer cursinho
• 1:08:04
  porque os alunos do meu colégio ganhavam bolsa no cursinho.
• 1:08:09
  Então ficavam o dia inteiro no colégio, ainda a fazer cursinho
• 1:08:12
  à noite. Meu pai tinha dito, olha,
• 1:08:16
  malandro, é seu, nosso, a gente mora em São Paulo.
• 1:08:19
  Você vai entrar na USP porque é o que é, né?
• 1:08:22
  Porque senão não tinha muito. Essa era tudo ou nada.
• 1:08:33
  E eu me lembro que eu tive professores como Heródoto
• 1:08:35
  barbeiro, Paulo kobaashi, professores espetaculares e como
• 1:08:41
  Heródoto. Eu imagino muita gente conheça
• 1:08:46
  espetacular jornalista, mas que começou a vida como professor de
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  história. Heródoto barbeiro era muito
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  melhor professor de história do que jornalista.
• 1:08:55
  E ele era espetacular jornalista, mas ele era um
• 1:08:58
  professor de história genial. E um dia eu cheguei Pra Ele e eu
• 1:09:02
  falei, eu serei professor. E eu queria ser muito parecido
• 1:09:12
  com você. Ele olhou pra mim, é, você é
• 1:09:16
  novo ainda ainda tá em tempo de mudar de ideia.
• 1:09:20
  Sabe aquelas brincadeiras, né? Aí eu olhei firme Pra Ele assim,
• 1:09:25
  peguei e falei, não, Olha Pra Mim, eu serei professor.
• 1:09:31
  E eu queria ser tão bom quanto você.
• 1:09:36
  Passaram se, sei lá, 30 anos e eu fui ser entrevistado por
• 1:09:41
  Heródoto barbeiro. Virei para ele e falei, fui seu
• 1:09:44
  aluno de história, virei para você e falei, eu vou ser
• 1:09:50
  professor e eu querer, eu vou. Eu vou querer ser tão bom quanto
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  você. Claro que ele não lembrou, mas
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  ele isso não o impediu de chorar.
• 1:10:04
  Por quê? Porque ele entendeu que o
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  exemplo dele. Fez surgir isso que é o legado,
• 1:10:15
  né? Alguém que quer ser parecido com
• 1:10:19
  você e fica e fica parecido com você.
• 1:10:30
  E ele falou, hoje você é a é a vedete, hoje você é a Estrela,
• 1:10:35
  hoje você é. Peguei e falei, mas quem era
• 1:10:39
  foda dando aula era você. E ele olhando, olhava de um
• 1:10:45
  lado, olhava do outro, eu olhei pra câmera, preste atenção pra
• 1:10:49
  vocês, ele é jornalista, ele é incrível, ele é âncora, ele é
• 1:10:55
  maravilhoso, mas ele é um professor de história fora da
• 1:10:59
  curva, genial, maravilhoso e tal.
• 1:11:04
  E assim. E a lágrima IA escorrendo e foi
• 1:11:09
  muito legal porque. Porque como ele ouve outros em
• 1:11:16
  quem eu me espelhei pra pra me tornar o melhor explicador que
• 1:11:24
  eu podia ser. Heródoto barbeiro dava nó em
• 1:11:28
  Pingo d'Água. Ele, Fernando Teixeira de
• 1:11:33
  literatura, eu estou falando do pessoal do do ensino médio, né?
• 1:11:37
  Aonde eu estou tateando agora, né?
• 1:11:41
  Mas depois, na faculdade, eu fiz ali direito na USP, professor
• 1:11:44
  Amaury mascar o nascimento, o Alfredo da Silva Teles, Fábio
• 1:11:49
  Konder Comparato, professores que me me serviram de
• 1:11:55
  referência, que eu nunca tive problema nenhum em imitar mesmo,
• 1:12:03
  mas que, claro, eu acabei imprimindo um selo de estilo
• 1:12:09
  pessoal. Que tem a ver com essa energia e
• 1:12:13
  talvez não se manifestasse neles da mesma forma, mas eu sou o
• 1:12:20
  resultado de uma soma de vetores de todas as minhas experiências,
• 1:12:24
  docentes de professores que eu admirei muito e a quem eu
• 1:12:28
  agradeço eternamente por terem permitido que eu os usasse como
• 1:12:36
  referência e como modelo para mim.
• 1:12:40
  Eu vou bater Palma aqui no meio eu tô nem aí eu bato é Palma.
• 1:12:49
  AI, que doideira, cara, eu fui tão longe, fui PUC, fui em tanto
• 1:12:53
  lugar, cara, nossa senhora, fui no meu pai, fui no meus
• 1:12:57
  professores, fui na natação, fui nos meus filhos, foi em mim.
• 1:13:04
  Foi quando eu também decidi ser professor.
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  Quando eu decidi ser professor, eu decidi mais do que ser
• 1:13:14
  professora. Quando eu decidi falar, foi uma
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  situação. Eu tinha 19 anos, 19, eu tinha
• 1:13:21
  20 anos e eu eu fiz um trabalho de conclusão de curso que eu
• 1:13:27
  tava. Eu tava perdido na faculdade de
• 1:13:30
  educação física. Hum, e tinha que fazer um tal do
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  TCC. E eu não queria fazer o TCC, eu
• 1:13:36
  queria ir para Olimpíada, estava nadando e eu queria ir para
• 1:13:39
  Olimpíada. Ela, quero fazer TCC, mas tem
• 1:13:41
  que fazer TCC, cara, pô, é verdade, eu tenho que fazer o
• 1:13:45
  TCC, então eu vou estudar o que? Vou estudar alguma coisa na
• 1:13:47
  natação. Eu lembro que um amigo meu,
• 1:13:49
  Diogo chip 1 beijo pro Diogo chip, vamos estudar, palmateio
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  Joel palmateio. Ah, não?
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  Tô afim de estudar palmateio, talvez estude palmateio a
• 1:14:00
  importância do palmateio, sensibilidade, natação,
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  velocidade bom. Fui nadar Campeonato Paulista
• 1:14:07
  Júnior e sênior. Explica aí pra galera o que que
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  é esse palmatei porque? Palmatei o pessoal palmatei esse
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  movimento aqui, ó, é como se fosse 18 deitado.
• 1:14:19
  Você faz 18 deitado na água e melhora muito a sua
• 1:14:24
  sensibilidade na água. Isso permite que você fique
• 1:14:29
  mais. A gente fica fala, a gente fala
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  assim, ó em cima d'água, você fica mais você flutua melhor,
• 1:14:36
  flutua melhor, você tem melhor sensibilidade, nada mais rápido
• 1:14:39
  melhora a sua performance, então a sua sensibilidade melhora na
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  água, você você direciona melhor o seu movimento, economiza
• 1:14:45
  energia e nada mais rápido. E eu tinha que dar palmateio lá
• 1:14:49
  em 2000. E aí, pô, eu fui nadar um
• 1:14:51
  Campeonato Paulista Júnior e sênior.
• 1:14:55
  Eu era Júnior 2 50 borboleta, última série.
• 1:15:00
  Raia 4 e uma série antes um amigo meu, Flávio de la Mônica,
• 1:15:06
  já tinha batido recorde e eu antes de nadar a prova, o cara
• 1:15:09
  já tava aí querendo anunciar que o Flávio de la Mônica é o novo
• 1:15:13
  recorde de 50 borboleta. Mas eu tava confiante.
• 1:15:15
  Eu falei, ainda falta essa série, ainda falta eu nadar.
• 1:15:21
  Pô, esse sobrenome de la Mônica é um sobrenome forte.
• 1:15:24
  Forte, Hein? Nossa.
• 1:15:26
  O Flávio della. Mone sua, que chama della mone.
• 1:15:29
  Beijo pra você. E é e é 11 nadador, que é que
• 1:15:34
  teve a sua notoriedade? Foi muito bom, Flávio, pô, nadou
• 1:15:37
  muito, nadou pelo Pinheiros. Bom, resumo da ópera, fui lá e
• 1:15:42
  dei 50 borboleta na final e, pá, bato o recorde do de la Mônica.
• 1:15:48
  Só que eu não bati o recorde de la Mônica e eu estraçalhei o
• 1:15:52
  recorde do foi assim, coisa assim de 1 segundo, um 50
• 1:15:55
  borboleta. O que, o que, em 50 m, um
• 1:15:59
  segundo é um Oceano Atlântico. É uma coisa surreal e eu escuto.
• 1:16:05
  Eu não bati o recorde Júnior 2. Eu bati o recorde Paulista
• 1:16:08
  absoluto. Bati Júnior um, Júnior 2 e o
• 1:16:10
  senior. Recorde é meu.
• 1:16:14
  Você representava a unisanta, a unisanta, que legal.
• 1:16:19
  Professor, e o meu velho tá lá fora batendo no braço assim.
• 1:16:28
  Eu eu vou falar com ele como eu sempre fiz.
• 1:16:30
  E aí ele me abraça, me beija e me fala uma coisa, você não está
• 1:16:36
  apenas quebrando recorde, você está quebrando Barreiras porque
• 1:16:41
  dizem que negro não serve para ser nadador.
• 1:16:46
  E aí eu falei, é isso que eu vou fazer no meu TCC, vou estudar.
• 1:16:54
  Eu vou estudar esse negócio, eu tenho que fazer esse TCC, acho
• 1:16:56
  que eu vou estudar esse negócio aí.
• 1:16:58
  Bom, resumo da ópera, comecei a estudar por que que tem poucos
• 1:17:01
  negros na natação. Deve ser alguma coisa do perfil
• 1:17:03
  genético, musculatura ossatura, e não achava nada, não achava
• 1:17:07
  evidência, não achava artigo, não achava nada.
• 1:17:10
  Aquele estudo que IA começar como uma questão fisiológica foi
• 1:17:14
  por uma questão sociológica. Bom, resumo da ópera, olha, não
• 1:17:19
  tem negro nadando porque não tem pobre.
• 1:17:23
  E a maior parte do pobre é negra, então é um esporte de
• 1:17:26
  elite, como não tem no tênis, como não tem no na Fórmula 1.
• 1:17:31
  E aquela pesquisa virou uma pesquisa que foi falada, que foi
• 1:17:34
  comentada, virou um bafafá na natação, eu tirei nota 10 quando
• 1:17:39
  eu tô nadando um fim que eu já tirei a nota 11.
• 1:17:43
  Rapaz, um professor, professor Hudson de novo professor foi
• 1:17:47
  professor que escreveu sobre o TCC de negros fui eu.
• 1:17:51
  Troféu José finkel Campeonato Brasileiro de inverno em piscina
• 1:17:57
  curta e. Internacional de regatas na DA
• 1:18:01
  eliminatória dos 100 livros, saiu da piscina, ele tá no deck.
• 1:18:04
  Você que falou, você que foi você que escreveu sobre negros,
• 1:18:07
  fui. Queria te convidar para
• 1:18:08
  palestrar um evento na Câmara municipal de São Paulo para você
• 1:18:11
  falar um pouco do seu trabalho. Vai falar o quê?
• 1:18:14
  Não tenho nada o que falar, fala lá bom resumo, dava para foi lá
• 1:18:17
  falar, tinha umas 300 pessoas. Entre essas 300 pessoas, um era
• 1:18:23
  o meu irmão Marcel. Ele tinha 15 anos, eu gaguejei,
• 1:18:29
  a boca ficou seca. Eu fiquei muito nervoso.
• 1:18:33
  Eu subi no púlpito pra falar foi a foi o medo máximo.
• 1:18:41
  Mas eu olhei pro meu irmão e ele tava chorando.
• 1:18:44
  E quando eu vi ele chorando com os olhos lacrimejados de
• 1:18:49
  orgulho. Eu falei, é isso aqui que eu
• 1:18:52
  quero fazer. Claro, eu quero fazer isso.
• 1:18:56
  Eu quero falar. Porque nos olhos de os olhos do
• 1:19:01
  meu irmão, aos 15 anos, chorando, me deu aquela
• 1:19:07
  confiança que você disse. Isso.
• 1:19:09
  Ele me mandou a confiança. Eu tava gaguejando, eu tava com
• 1:19:12
  a boca seca, eu tava. Eu falei, o que que eu tô
• 1:19:16
  fazendo aqui? Mas nos olhos dele era, cara,
• 1:19:18
  você tá aí? E é isso.
• 1:19:22
  Meu irmão tem 40 anos, isso tem 25 anos.
• 1:19:27
  E eu sempre lembro. E eu já falei isso várias vezes
• 1:19:29
  para ele. E então só que eu nunca tinha
• 1:19:36
  entendido uma coisa que você disse agora, que é a
• 1:19:40
  autoconfiança. Ela, ninguém nasce com ela,
• 1:19:44
  alguém precisa te passar ela e hoje eu.
• 1:19:48
  Podcast, palestrante profissional, livro best seller.
• 1:19:53
  As pessoas me reconhecem na rua, mas quem passou essa confiança
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  pra mim quando não era nada foi o Marcel, meu irmão cara.
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  Bela história, Bela história. Caraca, cara, como eu devo ao
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  meu irmão, como eu devo a ele? Ele não falou uma palavra, foi
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  só um olhar assim. Foi um golpe.
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  Foi um golpe. Você bem sabe o que que é, né?
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  Foi rajada. É, é. 3 segundos eu encontrei
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  ele no meio da multidão, assim, meu pai não pode ir, minha mãe
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  não pode ir, mas foi meu irmão. 15 aninhos, onde ele tinha
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  caramba, tem que dar uma comissão Pra Ele.
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  Não devolva em amor que ele vai preferir, eu devolvo.
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  Meu melhor amigo, caramba. Quem é professor, que é quem?
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  Quem teve pai forte, família forte.
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  Lembra disso do Marcelo? Você tá aí todo emocionado,
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  andando pra lá e pra cá. Deve ter pensado.
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  Mas eu tenho é que eu tenho uma situação com o professor.
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  Isso que ele fez. Meu meu pai fez muito pra mim,
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  muito. Agora ele fez pra mim também.
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  Nem ele sabe. Ele, ele não sabe.
• 1:21:08
  Joga, joga, joga, joga aqui o microfone nele aqui.
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  Câmera dele aqui, Marcel. Eu tenho uma para contar dele.
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  Vem cá, vem na cena, bota a cadeira aqui.
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  Eu tenho uma para contar do professor, 2015, editora bem
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  pequenininha, mais perto que o diabo começando eu, eu
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  trabalhando de de executivo numa empresa, a editora sendo tocada
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  à noite, madrugadas e pequenininha, pequenininha.
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  Que são 2 livros mais perto que o diabo tem se Riqueza para
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  mulheres. Eu sempre fui e sou um dos
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  grandes assim, mega foto, professor.
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  Eu falei, cara, eu preciso, eu preciso ter um autor brasileiro
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  com o professor Clóvis. Aí a editora ganha corpo, ganha,
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  né? Ganha notoriedade.
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  Mas como é que eu vou fazendo agora desse a editora existe no
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  mercado 2015. Aí a Pamela foi, foi, foi,
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  conseguiu chegar no professor que ele IA fazer uma palestra no
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  numa empresa lá no sul. Foi, foi, marcou um café da
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  manhã com ele. Café da manhã, vai, eu, vai,
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  Pamela e tal, chegou lá, professora ali, aquele jeitão
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  dele, tal, puxa o óculos e tal. Aí eu falei, professor, é o
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  seguinte. 2015. 2015 professor eu é o seguinte, eu sou até um
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  fã. Até aí melhorou mais um, né?
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  Dos milhares de fã, falei, só tem uma coisa, eu sou editor e a
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  nossa editora é muito pequenininha.
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  Aí olhou assim, aí o óculos, então é que assim que o senhor é
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  muito pequenininha. Ah, é, não, não deve ser tão
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  pequena assim. Eu falei, é, quantos livros tem
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  publicado? Um e meio é um e o outro que
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  saiu agora. Aí ele olhou assim, ele não
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  conseguiu esconder. Ele olhou e falou assim, é, mas
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  tá no caminho, tá no caminho. Aí ele falou, mas é pequenininha
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  mesmo, é falei, é muito pequenininha.
• 1:23:30
  Aí falou, então, tá bom, então eu quero publicar com você, ele
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  fez isso. Fez isso o?
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  Professor foi o terceiro livro publicado pela cidadel.
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  Foi o professor Clóvis. Ele fez isso, isso que ele
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  falou, que algumas 45 pessoas disseram para ele que o pai fez
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  por ele, ele fez por mim e fez pela cidadel EEEE tudo isso,
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  toda essa dedicação que eu tenho por ele, eu nunca.
• 1:24:00
  Eu nunca vou ser grato o suficiente por isso.
• 1:24:04
  E isso é a minha forma de retribuir.
• 1:24:07
  É esse trabalho esmerado que eu faço por todos os livros dele e
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  que, aliás, todos estão vendendo muito bem.
• 1:24:13
  EEEEO que o professor precisar. Eu vou estar lá, eu vou pegar,
• 1:24:17
  vou trocar 5678 voos se for preciso para estar com ele,
• 1:24:22
  então. E aquilo foi muito importante, a
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  editora não existia. E ele olhou e disse assim, mas
• 1:24:30
  ele é pequenininha mesmo. Então eu vou publicar com essa
• 1:24:33
  editora. Ele fez isso.
• 1:24:36
  É algo tá aqui. Eu sou de estou de prova.
• 1:24:40
  Eu não sabia dessa história. Pouca gente sabe, agora é um
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  Monte de gente saber. O que que o que que você viu
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  nele foi a atitude dele ou não? Foi a atitude dele, 100% AA.
• 1:24:57
  É a Esperança mesmo assim, AO brilho da Esperança no olhar.
• 1:25:03
  Sabe assim, aquela certeza de que haveria ali é todo o empenho
• 1:25:13
  do mundo. E uma certa honestidade também,
• 1:25:18
  né? Porque é muito comum a pessoa
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  chegar e. Propor um cenário ou que não
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  coincida com a realidade. Sujeito chega e diz, não estamos
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  aí com 380 projetos e não foi o que ele fez.
• 1:25:44
  Ele disse as coisas como elas eram, sim.
• 1:25:47
  Eu falei, olha. Uma figura dessa animada, desse
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  jeito, porque há uma usina de energia aí, uma figura dessa
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  animada, desse jeito, querendo prosperar, né?
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  EEE, sendo honesto, preencheu muitos requisitos aqui para se
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  tornar um amigo, né? E aí falei, não, vamos publicar,
• 1:26:13
  vamos publicar. Eu lembro até que num primeiro
• 1:26:18
  momento. Eu tenho a impressão que ele
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  acreditava pouco que eu que eu fosse topar, mas saímos dali com
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  a coisa amarrada. EE, eu te digo, Hein?
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  É incrível como como quando você acredita.
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  Quando você bate no peito e diz esse negócio é comigo, é
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  diferente, né? É.
• 1:26:57
  Faz 10 anos que eu acompanho o marcial chegando aqui em São
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  Paulo com uma mochila nas costas, porque ele é o editor
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  que vem com a mochila nas. Costas, é isso aí?
• 1:27:08
  Ele é um editor vendedor mascate.
• 1:27:14
  Camelô, executivo, tudo, tudo, né?
• 1:27:18
  Tudo, né? E a impressão que dá é que ele é
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  imparável, né? Quer dizer, é, ele vai, vai,
• 1:27:30
  vai, vai, vai. E o que que acabou acontecendo
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  em 10 anos, o que acabou acontecendo em 10 anos, é que os
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  livros publicados. Leila citadel de fato, foram bem
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  sucedidos, alguns estiveram no ranking dos mais vendidos.
• 1:27:56
  Estamos ainda. Coisa que eu jamais teria
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  conseguido se é eu não tivesse acreditado, mas é.
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  Ele foi muito feliz Na Na comparação porque.
• 1:28:14
  É bem parecido mesmo, né? Quer dizer, fala, olha,
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  malandro, deixa eu te explicar, você nunca ouviu falar de mim?
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  Eu nunca, nunca fiz nada, nunca triunfei, nunca coisa, nunca
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  nada, nunca. Mas por alguma razão, acredite
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  que o que nunca aconteceu acontecerá.
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  E aí você olha no olho da pessoa e diz.
• 1:28:43
  Bora junto, Bora junto, né? EE, hoje nós estamos com esse
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  projeto, estamos entrando juntos no ensino médio.
• 1:28:57
  É é o primeiro. É a primeira iniciativa da
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  cidadel no ensino médio. Junto com a divulgação cultural.
• 1:29:06
  Junto com a divulgação cultural e eu também nunca escrevi para o
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  ensino médio. E existe toda uma ilusão, um
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  sonho mesmo. Um sonho que é transformador,
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  sabe? Transforme a realidade do jeito
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  que você considera mais Belo, mais justo, mais correto.
• 1:29:37
  E no meu caso? Eu me queixei durante décadas
• 1:29:45
  que o aluno já chegava na faculdade com alguns vícios que
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  eram inconcertáveis e que eu precisava começar antes.
• 1:29:58
  E fiquei me lamentando, Ah, como eu sou professor universitário,
• 1:30:02
  né? Então há um impedimento
• 1:30:04
  institucional e boa pai, boa pai.
• 1:30:09
  E aí surge a oportunidade de produzir um material que possa
• 1:30:18
  alcançar o ensino médio, que só na rede pública conta com
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  7800000 alunos. É isso aí?
• 1:30:30
  7800000 alunos e eu te diria, Joel.
• 1:30:39
  Você poderia me perguntar qual o seu delírio de hoje?
• 1:30:45
  E o meu delírio de hoje é esse é ser professor dos 7800000, sabe?
• 1:30:55
  Se eu pudesse, se eu pudesse. Eu, pessoalmente, cuidaria do
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  assunto. Não por não acreditar nos
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  colegas e não por é. É óbvio que haverá gente tão ou
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  muito mais competente do que eu para levar a cabo o projeto.
• 1:31:13
  Mas é a vontade de assumir, é a vontade de fazer, é a vontade de
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  olhar no olho de cada um desses alunos, seja, seja.
• 1:31:27
  Presencialmente, seja pelos recursos da técnica que hoje
• 1:31:32
  facilitam isso, olhar e dizer, olha, não vem da vida muito
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  fácil. Resista, resista.
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  EE, eu acho que eu imprimiria a esse encontro um selo de
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  autenticidade. Inconfundível e eficaz.
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  Então esse é o delírio do dia. Delírio do dia muito bom,
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  delírio do dia essa. Essa entrega que o professor faz
• 1:32:12
  quando ele sobe no bom, você lembra na no hora h, né, João?
• 1:32:15
  O professor foi aplaudido durante 10 ou 11 minutos.
• 1:32:21
  Assim, sem parar. Quer dizer, essa entrega que ele
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  faz é de corpo e alma de verdade.
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  É uma, é uma, é uma entrega total, é uma entrega absoluta.
• 1:32:33
  Ele sai e eu acompanho. Eu participei de mais de 200
• 1:32:38
  palestras junto com o professor. Ele saiu exaurido, porque ele
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  entrega tudo que ele tem ali. Foi o que um colega me disse, é
• 1:32:50
  que profissionalismo o seu. Me permita discordar, a minha
• 1:33:00
  profissão é muito importante. Isso aqui não é
• 1:33:02
  profissionalismo, isso aqui é amor mesmo.
• 1:33:05
  Um pouco diferente por profissionalismo.
• 1:33:09
  Ou bastaria metade das calorias gastas que já tava ótimo?
• 1:33:13
  Já tava legal. Já tava ótimo.
• 1:33:15
  Isso aqui não é profissionalismo, isso vai muito
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  além. Aí ele concordou imediatamente.
• 1:33:20
  Não, desculpa. Tem toda razão e tal.
• 1:33:23
  Pra provar o que o professor falou, eu sigo depois de 10
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  anos, depois da cidadel a cidadel hoje, graças a Deus e
• 1:33:31
  conselho de todo time, toda a equipe.
• 1:33:33
  Hoje estamos aí entre as editoras top do Brasil, temos 9,
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  10 livros. Toda semana, entre os mais
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  vendidos eu sigo com a mochila e com o livro, aliás, o projeto de
• 1:33:43
  vida antes de se tornar um material, ele chamou atenção
• 1:33:46
  porque saiu um livro que está entre os best sellers.
• 1:33:50
  Existe um livro nosso. Da astadel e tá aqui na mochila.
• 1:33:55
  Depois eu vou mostrar, se tu permitir.
• 1:33:57
  Mochila essa presenteada por mim pelo professor.
• 1:34:00
  A atual é presentear. A atual é, foi.
• 1:34:03
  Ele não larga a mão dessa mochila, né?
• 1:34:05
  Não, mas é porque a outra tava tão escangalhada que eu num
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  aniversário eu resolvi presenteá lo com uma nova.
• 1:34:14
  E ele, como é muito elegante, usa a nova mesmo, preferindo a.
• 1:34:18
  Velha. Ah, lógico.
• 1:34:22
  Está entre os mais vendidos. Esse livro está entre os mais.
• 1:34:25
  Vendidos ele está entre os mais vendidos.
• 1:34:28
  Projeto de vida. Projeto de vida.
• 1:34:31
  O que significa que? Existe no mundo para nós,
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  humanos, o que é preciso para definir propósito de vida?
• 1:34:36
  Como identificar os meios mais adequados para atingi Los?
• 1:34:41
  Este livro chamou atenção do pessoal da divulgação cultural.
• 1:34:46
  E nos procurou. E então foi feito a parceria
• 1:34:48
  entre citadel, professor Clóvis e divulgação cultural.
• 1:34:52
  Então foi a partir deste livro que surgiu aí.
• 1:34:57
  Este livro é, é está entre os mais vendidos do Brasil Sede.
• 1:35:03
  Esse é um livro que fala sobre sobre propósito, sobre objetivo,
• 1:35:10
  sobre sentido, significado e fala também sobre se ele vai
• 1:35:15
  mudando no decorrer do. Do sobre caminhos não prontos,
• 1:35:21
  sobre. Caminhos não prontos.
• 1:35:23
  Sobre caminhos que você vai trilhar?
• 1:35:25
  Isso. Exatamente, até porque.
• 1:35:29
  Aquilo que a gente falou, né, João?
• 1:35:30
  Nosso pode ter. Se o caminho já está trilhado,
• 1:35:33
  cuida, porque esse caminho não é seu.
• 1:35:35
  Alguém trilhou antes, tem que fazer o seu caminho.
• 1:35:38
  Né? Tem que fazer o.
• 1:35:40
  Seu aí, esse então, então me conta então esse livro aqui,
• 1:35:44
  alguém, um grupo de pessoas, uma instituição, leu e falou, espera
• 1:35:47
  aí. Divulgação cultural.
• 1:35:49
  Divulgação cultural de Curitiba falou, isso faz sentido?
• 1:35:52
  Faz sentido, e a gente quer transformar isso num num num
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  material para o ensino médio. E nós queremos.
• 1:36:00
  Aí o professor logicamente pegou o material daqui e reescreveu
• 1:36:04
  todo o conteúdo, todo o material para o ensino médio,
• 1:36:08
  especificamente para o primeiro e.
• 1:36:09
  Segundo e terceiro, embora o título seja o mesmo, é.
• 1:36:13
  Outro conteúdo foi todo reescrito.
• 1:36:20
  Página 51 e o que é preciso para ter sucesso?
• 1:36:23
  Qual seria o primeiro passo, ora.
• 1:36:31
  Muito bom. Ora, você precisa, antes de mais
• 1:36:35
  nada, saber com clareza o que quer alcançar para então
• 1:36:39
  arregaçar as mangas, apostar a ficha, apostar as fichas naquilo
• 1:36:44
  que depende de você. Identificar os meios mais
• 1:36:47
  eficazes para lograr esse feito. É o que muitos consultores hoje
• 1:36:51
  chamam de empreendedorismo. Página 51, esse hora.
• 1:36:57
  É. Fenomenal é dele.
• 1:36:59
  É fenomenal. Quem escreveu foi ele.
• 1:37:00
  Ó, eu, eu contei ao professor. Você escreveu um livro
• 1:37:06
  lindíssimo que será lançado, se chama pai não amigo, pai não
• 1:37:15
  amigo. E tem tudo a ver com o que o
• 1:37:17
  professor fala em muitas palestras.
• 1:37:19
  Pai não é amigo, então pai não, amigo.
• 1:37:23
  E ontem? Ontem nós nós nós gravamos 11
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  com o pessoal lá do UOL e tal. E aí acabou e usamos uma sala e
• 1:37:32
  o professor. O professor gravou uma mensagem
• 1:37:37
  para o espaço ético para as redes sociais, para o Dia dos
• 1:37:40
  Pais. Joel, ele me sacaneou.
• 1:37:44
  Que sacaneou pegou pesado? Pegou pesado, cara.
• 1:37:47
  A mensagem dele, eu acostumado como eu sou, eu ouço todos os
• 1:37:50
  dias o professor, todo o material dele e tudo passa, né?
• 1:37:53
  Acaba vindo tudo pra mim e tal. E eu chorei, chorei, chorei,
• 1:38:00
  chorei. E você que é, chorou também.
• 1:38:04
  A hora que você, a hora que você olha cara, a hora que você
• 1:38:06
  escutar essa mensagem, você vai chorar muito.
• 1:38:09
  Não é pouco, não é pouco. Ó.
• 1:38:14
  Quando sai? Bom, sai pro Dia dos Pais, né?
• 1:38:19
  Mas enfim, é tá praticamente pronto.
• 1:38:24
  Botar aí uma trilha sonora bonita e vamos for pra rodar,
• 1:38:28
  né? A ideia é a ideia de que a
• 1:38:32
  técnica teria me permitido falar pro meu pai alguma coisa, né?
• 1:38:36
  Como se eu fosse fazer um áudio Pra Ele.
• 1:38:41
  E aí então eu falei em discurso direto, como se diz, né?
• 1:38:48
  Como que dizendo, desde que você foi embora, lembra que você
• 1:38:51
  tinha dito isso, isso você precisava ter visto que foi que
• 1:38:56
  aconteceu. E eu também fui me emocionando
• 1:39:04
  ali, a medida que as palavras iam brotando no espírito.
• 1:39:09
  Tomara que todo mundo goste da mensagem, porque é uma linda
• 1:39:12
  homenagem. Mesmo ele?
• 1:39:15
  Fala direto com o pai uma mensagem para o pai, como eu
• 1:39:20
  falo para você? Você deveria ter visto isso bem
• 1:39:22
  que você disse. Você sempre teve razão.
• 1:39:28
  Você sempre teve razão. Quem deveria ser aplaudido?
• 1:39:36
  Deveria ser você, é isso? É não eu, você, porque você
• 1:39:39
  estava certo. Porra, cara, meu forte, forte aí
• 1:39:47
  é uma emociona. Agora só falando.
• 1:39:49
  Pô, cara, eu nem ouvi, já estou. Não, não.
• 1:39:51
  Você vai, você vai chorar. Quanto tempo tem que seu pai
• 1:40:05
  faleceu? Meu pai faleceu em 98.
• 1:40:10
  Você vai bater 30 anos agora, daqui a pouquinho?
• 1:40:12
  Nossa, você era jovem? Hein, é, eu tinha 30 anos.
• 1:40:15
  Você tinha 30 anos, é? Meu pai faleceu.
• 1:40:19
  Eu tinha 34. Seu pai tinha quantos anos?
• 1:40:25
  Meu pai tinha 74. 74. Meu pai nasceu na roça.
• 1:40:35
  Carregou fruta no mercado público.
• 1:40:37
  Ele contava a história dele quase todas as noites.
• 1:40:40
  Italiano, né? Filho de italianos, e ele queria
• 1:40:44
  escrever um livro e ele me falou em sua vida inteira e falava
• 1:40:47
  para mim, eu quero escrever um livro, e ele tinha título para o
• 1:40:54
  livro dele. Eu, infelizmente, ele não tem.
• 1:40:58
  Imagina a minha Alegria e em poder ser o editor do meu pai.
• 1:41:02
  E o livro, o título seria. O menino da roça, ele queria
• 1:41:08
  contar história aqui. Seria que confundiria com a
• 1:41:11
  história do da imigração italiana, né?
• 1:41:14
  O trabalho que passou fez greve de fome para poder ser liberado
• 1:41:18
  do trabalho da roça. Greve de fome foi estudar no
• 1:41:23
  seminário sem ter vocação, mas era o era o que tinha para ele
• 1:41:26
  poder comer. Ele falou, tem um, não tem
• 1:41:29
  opção, não tem plano b, não tem nem plano a, tem nada, não tem
• 1:41:33
  plano a. Foi para Caxias do Sul e falou,
• 1:41:38
  eu preciso de de algum lugar para comer.
• 1:41:39
  Vai, vai para seminário. Então, cara, essas coisas que.
• 1:41:45
  Eu vou fazer uma parte aqui agora.
• 1:41:47
  Você toma café? Tomo.
• 1:41:49
  Você toma café? Tomo.
• 1:41:50
  Vamos tomar um cafezinho? Vamos tomar café?
• 1:41:54
  Enquanto a gente tá pegando um cafezinho, que é o oferecimento
• 1:41:58
  de um amigo, 2 amigos da cheire um bom.
• 1:42:03
  Momento cafezinho é o seguinte, aliás, antes cheirinho bom,
• 1:42:07
  obrigado por ter sempre apoiado aqui o JJ podcast.
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  Maior ecossistema de cafeterias do país, vende franquia, tem
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  escola de franchising. Então, se você quiser saber como
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  se tornar um franqueado, cheirinho bom.
• 1:42:23
  Maior cafeteria, maior ecossistema de café do Brasil,
• 1:42:28
  dos meus amigos Eduardo Wilton. Tem um link aqui na.
• 1:42:38
  Aqui, ó, tomando um cafezinho dá cheirinho.
• 1:42:41
  Bom, essa vai para vocês 2. Se vocês tivessem oportunidade
• 1:42:45
  para sair hoje para tomar um cafezinho, para pedir um
• 1:42:47
  conselho, para quem vocês pediriam esse conselho?
• 1:42:54
  Que conselho seria esse? E o que vocês acham que essa
• 1:42:58
  pessoa diria? Um cafezinho?
• 1:43:04
  Eu primeiro vou molhar o bico. Então começa marcial, quem é a
• 1:43:11
  pessoa que você tomaria um café para pedir um?
• 1:43:13
  Conselho seria meu pai meu pai foi uma figura muito, muito,
• 1:43:23
  muito importante para minha vida.
• 1:43:26
  Eu não tenho um dia que eu não pense no meu pai.
• 1:43:29
  Eu penso nele todos os dias. Em algum momento ele cruza EE,
• 1:43:35
  eu e eu e eu posso ver hoje o quão certo ele estava em tudo,
• 1:43:40
  em tudo, desde desde a briga por deixar a torneira aberta
• 1:43:45
  enquanto estava escovando os dentes.
• 1:43:48
  Ele tinha isso. Está gastando água desnecessária
• 1:43:54
  a luz ligada. O gelo que o gelo que que pega e
• 1:44:01
  deixa, né? Não, não, não, não recoloca o
• 1:44:05
  gelo de volta na no, no Freezer. E eu me vejo fazendo tudo o que
• 1:44:11
  ele fazia e vejo reclamando para minhas filhas que elas não
• 1:44:15
  fazem. Então o que eu, o que eu
• 1:44:20
  perguntaria para o meu pai e eu perguntei no nosso podcast?
• 1:44:24
  E o que eu gostaria de de saber? Se ele está feliz, se ele está
• 1:44:31
  feliz com o que ele está vendo, se em algum lugar ele está
• 1:44:34
  vendo. E queria dizer para ele também,
• 1:44:39
  não só o conselho, mas dizer para ele que o quão importante
• 1:44:45
  ele foi e que tudo o que ele falou, todas as brigas e que na
• 1:44:51
  época eu achava que ele estava errado, ele estava certo.
• 1:44:54
  Em tudo, em tudo. Não tenho nada que eu possa
• 1:44:59
  dizer, ele estava errado, ele estava certo, ele estava certo.
• 1:45:05
  E hoje eu me vejo fazendo exatamente aquilo que ele falava
• 1:45:09
  que tinha que ser feito. E eu achava assim, o velho está
• 1:45:14
  fora de moda, ele não sabe o que está falando, não é por aí, não
• 1:45:19
  é assim. Hoje eu vejo que é assim, então.
• 1:45:24
  Eu acho que todo o pai, ele é a atemporal.
• 1:45:29
  Conhecimento de pai é a atemporal.
• 1:45:33
  Mas eu gostaria de saber se ele tá feliz com o que ele tá vendo.
• 1:45:38
  Queria muito ouvir essa, essa resposta dele.
• 1:45:41
  Quando, quando que ele faleceu? 24 anos atrás, no dia
• 1:45:45
  17/05/2001. 2001 quantos anos ele tinha?
• 1:45:51
  69. 69. Meu grande amigo, meu melhor
• 1:45:58
  amigo. Sem querer sequer em algum
• 1:46:01
  momento ser seu amigo, ele foi seu melhor amigo.
• 1:46:03
  Ele foi meu melhor amigo. Esse esse é o meu sentimento que
• 1:46:05
  eu tenho com meu pai. Ele foi meu melhor amigo, sendo
• 1:46:08
  meu pai. Ele foi meu.
• 1:46:10
  Melhor amigo sendo meu pai, porque ele não tinha essa de
• 1:46:13
  amigo, não tinha que. Vai.
• 1:46:17
  Eu era muito disperso, eu tomava cada bronca porque.
• 1:46:22
  Era uma época de laboratório e aí nós ficávamos dentro do
• 1:46:24
  laboratório, o laboratório de análise clítica, nós já estava
• 1:46:26
  acostumado com aquele cheiro, era um cheiro de cocô, xichita,
• 1:46:29
  mas passar por dentro ele, pô, cada vez era bronca, não pode
• 1:46:32
  passar dentro do laboratório e tal.
• 1:46:35
  Aí daqui a pouco a gente diz assim, agora vocês vem ajudar.
• 1:46:37
  E eu tinha lá 14 anos e tal, senta aqui a nota.
• 1:46:41
  Era uma época que eu dava no microscópio, urina a nota, aí é
• 1:46:47
  menos de um por campo e às vezes eu ficava voando, sempre fui
• 1:46:51
  muito. Né?
• 1:46:53
  Eu queria ser físico, eu estava estudando física, eu estava
• 1:46:56
  estudando o Einstein, eu falei, eu quero.
• 1:46:58
  E aí que a pouco eu me perdia. Eu dizia, cai agora.
• 1:47:01
  E o laboratório era cheio assim, cheio de funcionários, tudo na
• 1:47:05
  mesma sala assim, tudo era grande, um salão grande, dizia o
• 1:47:08
  pai, fala, pai, eu me perdi, porra, você não tá prestando
• 1:47:15
  atenção de novo. Eu vou ter que ler de novo essa
• 1:47:18
  lâmina, papai. Só mais uma vez, então, tudo
• 1:47:26
  isso. Estava.
• 1:47:29
  Certo a marcar está no coração e está na minha mente.
• 1:47:33
  Moldou quem eu sou muito bom. Quem sabe essa atitude imparável
• 1:47:39
  era a mesma dele, que dizia assim, eu vou ter sucesso.
• 1:47:43
  Só que ele tinha. Ele teve que carregar fruta no
• 1:47:45
  mercado público pra sustentar morou na casa do estudante.
• 1:47:50
  Passou muito trabalho, foi um homem muito, muito, muito
• 1:47:54
  honrado. O herói?
• 1:47:58
  Vamos lá. Você, professor?
• 1:48:01
  Ah, vamos manter essa mesma mesmo assunto, né?
• 1:48:08
  Onde? Já que estamos aí Na Na questão
• 1:48:10
  da paternidade, é. Uma história muito boa.
• 1:48:17
  Foi o dia que meu pai realmente decidiu que eu não.
• 1:48:21
  Eu teria que andar de bicicleta com 2 rodas.
• 1:48:26
  Era lá na casa da minha avó, ali na frente do era, no na Manuel
• 1:48:36
  da nobre, era na frente do do quartel bairro do Ibirapuera.
• 1:48:42
  Hoje tem um prédio. E ali no corredor, o meu pai
• 1:48:47
  pegou a ferramenta adequada lá pra não sei.
• 1:48:55
  Ele tem assim, agora é 2 rodas. Eu peguei e falei, é que tomba.
• 1:49:10
  Ele falou, depois de uma certa velocidade, não toma mais.
• 1:49:16
  Falei sim, mas dado que eu vou começar da velocidade, dado que
• 1:49:22
  eu vou começar da velocidade zero, até chegar na velocidade
• 1:49:27
  em questão, tomba. Aí ele olhou para mim e disse,
• 1:49:34
  sobe aí na bicicleta. Eu empurro um pouco.
• 1:49:36
  Quando chegar na velocidade, você.
• 1:49:41
  E eu, apesar do histórico de nadador, nunca fui de fazer
• 1:49:51
  muita força inutilmente. Ele falou que IA empurrar.
• 1:49:57
  Eu botei os pés no pedal e esperei ele empurrar.
• 1:50:05
  E ele, de fato, começou a empurrar.
• 1:50:12
  Só que num determinado momento, ele percebeu que só ele tava
• 1:50:16
  fazendo força. Então ele disse no meu ouvido,
• 1:50:24
  com a doçura, que ele era peculiar.
• 1:50:27
  O que reverbera até hoje, né? Ele disse assim.
• 1:50:36
  Bala caralho, eu saí pedalando, passei pelo portão, cruzei a
• 1:50:47
  Manuela Nóbrega, assembleia legislativa.
• 1:50:52
  Vou embora. E a pergunta que eu queria fazer
• 1:51:01
  para o meu pai essa eu já posso parar?
• 1:51:15
  Você não mandou eu parar ainda? AI, coisa boa.
• 1:51:23
  Você nunca ouviu? Para de pedalar.
• 1:51:25
  Né não, não teve essa história tem 55 anos.
• 1:51:30
  E eu tô aí. Acho que já dei a volta.
• 1:51:33
  Eu volto ao mundo, né? EE?
• 1:51:36
  Se já tá bom e eu gostaria que ele coisa boa me desse uma nova
• 1:51:45
  orientação. Enquanto ele não mandar parar,
• 1:51:49
  eu não vou parar. O conhecendo como você o
• 1:51:53
  conhece, ele mandaria parar. Nunca, não.
• 1:51:57
  Hoje ele diria, o que? Não.
• 1:52:00
  Meu pai diria, é, tá só começando, tá só começando.
• 1:52:11
  Você ainda tem muito que conquistar.
• 1:52:17
  Ele diria assim que eu tenho certeza que ele diria assim esse
• 1:52:22
  negócio de escrever livro, viu? Hoje no mundo, olhando daqui da
• 1:52:29
  onde eu estou, se você não publicar nos Estados Unidos, é
• 1:52:34
  como se não existisse, porque a dos Estados Unidos que depois o
• 1:52:38
  pessoal vai buscar ou vai traduzir.
• 1:52:41
  Trate de arrumar um jeito de publicar nos Estados Unidos para
• 1:52:44
  ser lido no mundo inteiro. Verdade não é?
• 1:52:47
  É escritor conhecido aonde? Na Mooca, na Penha.
• 1:52:50
  Não sei o que isso aí já foi. Trate de arrumar um jeito.
• 1:52:57
  Né? Outra coisa é é esse negócio aí
• 1:53:02
  de ensino médio. Tá bacana, como faz?
• 1:53:10
  Como faz pro pessoal receber esse material?
• 1:53:16
  Pai, não sei porque isso depende muito de tratativas que escapam
• 1:53:24
  completamente a minha alçada. Eu escrevi o material é o melhor
• 1:53:28
  que eu pude. A partir de agora há todo um
• 1:53:32
  encaminhamento. Informar, não fique olhando e
• 1:53:37
  torcendo. Quem fica na torcida torcendo
• 1:53:40
  nunca consegue nada. Vá se interessar, vá se meter
• 1:53:44
  lá, veja o que tá acontecendo, argumente, use a fala para
• 1:53:50
  convencer as pessoas olhando no olho, não deixa outros fazerem
• 1:53:54
  no seu lugar que não dá certo. Quem tiver que fazer, faça você
• 1:53:57
  mesmo. Mas vai, é, é.
• 1:54:04
  Às vezes as pessoas não não estão dispostas a me ouvir.
• 1:54:10
  Bota na porta, diga que precisa de 2 minutos e fale 2 minutos.
• 1:54:18
  Elas ouvirão por 2 horas. Isso é o que ele diria.
• 1:54:24
  Seu bosta que sempre terminava e essa não o seu bosta era um.
• 1:54:34
  Tinha que fechar com o seu bosta.
• 1:54:35
  Tinha que fechar com o seu bosta aqui ele ele tirava da pedagogia
• 1:54:38
  mais sofisticada da época. Ó, pode já avisar o seu Clóvis
• 1:54:43
  de Barros que o livro, em novembro, já está lançado na
• 1:54:49
  Amazon Americana. Temos 2 já lançados na
• 1:54:52
  Americana. É, eu já falei para ele.
• 1:54:57
  Pode dizer para ele? E em relação AA divulgação
• 1:55:01
  cultural eles nos dão mais do que 2 minutos.
• 1:55:03
  É só a gente. A gente pode ter quantas horas
• 1:55:06
  quiser para eles nos explicarem como vai ser e que o seu editor
• 1:55:12
  aqui usará. Toda ávido para conhecer.
• 1:55:16
  Ávido. Não, não, não, não, não, não,
• 1:55:21
  não, não o hábito pra fazer esse material bombar pelo Brasil.
• 1:55:25
  Tá bom, ele tá ouvindo e diz que vai observar com cautela.
• 1:55:34
  Clavão clavão clavão seu clavão Ah cara.
• 1:55:40
  É esse esse era uma figura, é diferente, né?
• 1:55:47
  Para terminar, aqui, o pai é, se você for fazer o que você disse
• 1:55:59
  que IA fazer, a gente vai perder muito.
• 1:56:05
  Eu olhava assim. Você já deu a resposta, não
• 1:56:11
  entendi. Você não falou que eu disse que
• 1:56:15
  eu IA fazer? Pois então, a única coisa que eu
• 1:56:21
  tenho para deixar para você é uma certa vergonha na cara, uma
• 1:56:29
  certa dignidade. Quando a gente dá a palavra, a
• 1:56:34
  gente honra. Não é assim.
• 1:56:38
  Falo agora porque é conveniente. A coisa muda.
• 1:56:43
  E eu digo uma, viu? A coisa mudou, não vai rolar.
• 1:56:48
  As pessoas acreditaram em você, então você vai rolar.
• 1:56:55
  EE, se tiver que perder a próxima vez, seja menos burro e
• 1:57:01
  veja o que você vai dizer. Mas por enquanto, o que falou o
• 1:57:08
  arregalado anotando interessante.
• 1:57:12
  Me tornei professor de ética da universidade.
• 1:57:16
  Mas continuei ensinando o que o meu pai já tinha me transmitido,
• 1:57:25
  através não do seu discurso, mas do seu exemplo.
• 1:57:36
  Tem um negócio que o professor nunca contou.
• 1:57:38
  Incrível, cara. Não sei se ele vai ficar brabo
• 1:57:39
  comigo. Pode ser.
• 1:57:41
  Se eu nunca contei, é possível que fique.
• 1:57:44
  Mas agora não tem jeito. Manda ficha.
• 1:57:46
  Eu vou ter que? Falar.
• 1:57:48
  Pergunta ao professor como ele adquiriu o primeiro carro dele?
• 1:57:52
  Nenhum podcast nunca, nunca lhe contou isso.
• 1:57:57
  Professor, como que você adquiriu o seu primeiro?
• 1:58:00
  Carro não é assim, isso aqui é exclusivo.
• 1:58:03
  É exclusivo? Não é exclusivo mesmo nenhum.
• 1:58:06
  Não, nunca. Nunca ninguém, nunca nenhum.
• 1:58:09
  Podcast de milhares. O senhor já participou?
• 1:58:12
  Ninguém, nunca, nunca perguntaram.
• 1:58:15
  Até porque ninguém sabe. Eram assim.
• 1:58:21
  O meu pai tinha uma condição de vida de típica classe média, né?
• 1:58:30
  Mas ele tinha certeza absoluta de que ele tinha que me
• 1:58:42
  proporcionar o que era fundamental.
• 1:58:45
  E carro não tava entre os, né? Então eu passei a faculdade toda
• 1:58:53
  andando de busungas, o que foi muito legal, porque se o
• 1:59:03
  objetivo era ganhar algum tipo de visibilidade, aquilo não tava
• 1:59:07
  muita visibilidade, porque eu frequentava um espaço, ainda que
• 1:59:11
  fosse universidade pública, era um espaço muito aquinhoado.
• 1:59:14
  Em termos de recursos e quando eu tinha que competir pela
• 1:59:17
  atenção de alguma moça, eu me lembro que meus oponentes tinham
• 1:59:21
  scort XR 3 conversível. Lembra disso?
• 1:59:25
  OPA. Isso aí eu chegava de ônibus.
• 1:59:28
  Era realmente uma disputa feroz, um duelo de precisava
• 1:59:34
  glamourizar um negócio, não é? Disseram, porra, você andar pela
• 1:59:40
  via Santo Amaro de ônibus domingo à noite?
• 1:59:43
  É, e tentar glamourizar. Aquilo realmente exigia um
• 1:59:47
  talento que me preparou para a vida.
• 1:59:50
  E aí eu acabei, pois, indo fazer pós graduação e de maneira que
• 1:59:55
  com 2627 anos eu não tinha carta, não tinha carta.
• 2:00:01
  Aí eu acabei tirando carta e comecei a dar aula de francês
• 2:00:12
  para ganhar a vida. Porque era preciso ganhar a
• 2:00:16
  vida. E francês era o que eu sabia que
• 2:00:20
  mais tinha valor de troca. É naquele momento.
• 2:00:26
  E foi muito legal, porque um foi contando pro outro, contando pro
• 2:00:30
  outro, contando pro outro, e o primeiro carro foi de um desses
• 2:00:36
  alunos. Mas era um Voyage. 70 e era
• 2:00:49
  memorável o carro. Por quê?
• 2:00:53
  Porque ele não andava por alguma razão.
• 2:00:56
  Ele eu consegui comprar um carro que nunca andou, e assim é eu.
• 2:01:05
  Meu pai era vivo e eu dizia, pô, meu.
• 2:01:12
  Meu carro tá foda, vamos lá ver. Então ele entrava, sentava no
• 2:01:17
  banco, mas isso é uma bosta mesmo.
• 2:01:23
  Dizia, é, você não quis me ajudar.
• 2:01:25
  Próxima vez você ver de quem tá, mas eu comprei, de um aluno que
• 2:01:31
  tá toda semana na minha frente. Ele não saiu correndo, ele não
• 2:01:36
  me enganou, ele não sei o que. Ele disse que o carro era ruim
• 2:01:40
  mesmo. E você comprou assim mesmo?
• 2:01:43
  É. E assim foi.
• 2:01:46
  E é interessante porque é existe aí ensinamentos profundos que
• 2:01:59
  meu pai me deixou sobre o que importa de verdade na vida.
• 2:02:03
  Ele tentou me ensinar. De muitas formas ele tentou.
• 2:02:13
  Pautar a minha vida por valores em que ele acreditava, e um
• 2:02:24
  desses valores era justamente relativizar a importância
• 2:02:30
  daquilo que todo mundo mais queria naquela época e naquele
• 2:02:34
  momento, e isso deixou. Marcas na minha trajetória
• 2:02:43
  imensas, né? No sentido será mesmo que isso é
• 2:02:47
  importante? E quando eu me deparo com aquilo
• 2:02:52
  que motiva as pessoas, eu sempre pergunto, isso, será mesmo que
• 2:03:00
  isso é importante? E se a pessoa tiver convencida
• 2:03:02
  que sim ou não, insisto? Mas eu dou a ela a chance de,
• 2:03:09
  pelo menos em algum momento, refletir sobre a relevância do
• 2:03:14
  seu propósito. E e é interessante porque eu
• 2:03:27
  passei a minha vida escolar inteira ouvindo coisas do tipo.
• 2:03:32
  Tal profissão dá mais dinheiro, isso dá mais sucesso.
• 2:03:36
  Isso aqui é isso, isso aqui é aquilo.
• 2:03:37
  Ou seja, era todo uma engenhoca, uma máquina de guerra, tentando
• 2:03:44
  moldar o espírito para um tipo de sucesso que era a
• 2:03:49
  prosperidade econômica e a notoriedade social, tipo ficar
• 2:03:54
  rico e famoso. E a vida inteira o meu pai me
• 2:04:01
  ensinou. AA me perguntar, será mesmo que
• 2:04:06
  isso é importante? E só o fato de eu ter o hábito
• 2:04:12
  de me perguntar isso já me permitiu muitas vezes constatar
• 2:04:18
  que aquilo que num primeiro jato despertou o meu desejo, no final
• 2:04:25
  de contas, era completamente irrelevante.
• 2:04:29
  Certo. E muitas e muitas situações da
• 2:04:34
  vida. Eu acabei é tomando uma decisão
• 2:04:42
  recuada, madura, por conta desse hiato de alguns segundos em que
• 2:04:48
  eu me perguntei, pô, o cara tá dizendo que?
• 2:04:59
  Tomou um avião que tem ducha na aeronavena?
• 2:05:04
  Você precisa. Vim pegar esse avião que tem
• 2:05:09
  ducha na aeronavena. Aí você desliga o cara, tira
• 2:05:14
  foto, joga nas redes, chuveiro na aeronave.
• 2:05:22
  Aí você num primeiro momento, pô, você não sabe.
• 2:05:26
  Aquele meu amigo está num avião que tem chuveiro e tal.
• 2:05:31
  Aí você mesmo senta e lembra do velho Clóvis de Barros.
• 2:05:39
  Você não acabou de me dizer que não gosta de andar de avião e
• 2:05:42
  não gosta de tomar banho. Que porra de ducha na aeronave.
• 2:05:46
  Que importância isso tem? Aí eu mesmo dou risada e né?
• 2:05:52
  Porque é um ensinamento maravilhoso, claro.
• 2:05:55
  Que alguém pode dizer uma coisa e você perguntar, mas será que
• 2:05:59
  isso é importante? Aí você para pensa e diz, é
• 2:06:04
  importante pra caralho, mais até do que ele acha que é.
• 2:06:09
  Mas quase sempre não é isso que acontece.
• 2:06:12
  Exato. Né?
• 2:06:14
  Ô, viu? É se você começar a postar
• 2:06:22
  coisas. Relacionadas ao seu dia a dia,
• 2:06:28
  você vai aumentar muito o número de fãs e de coisas.
• 2:06:36
  Ah, legal, muito obrigado, né? Essa porra de filosofia já já
• 2:06:42
  deu, já bateu no teto. O pessoal quer ver, agora é
• 2:06:46
  você, é sei lá na praia. Pode deixar, viu, ó, show de
• 2:06:57
  bola, né? Aí você pega, a pessoa vai
• 2:07:00
  embora e você, né? Aciona o modo modo Clóvis de
• 2:07:05
  Barros, né? É, será mesmo, né?
• 2:07:09
  Porque é claro que é legal as pessoas gostarem de você, mas de
• 2:07:20
  verdade, né? Aquelas que que gostam do que
• 2:07:25
  você faz de melhor. É se eu duplicar ou triplicar o
• 2:07:33
  número de aderentes por conta de coisas que eu não julgo
• 2:07:40
  relevantes, eu estarei trazendo pra minha órbita gente que não
• 2:07:46
  tem nada a ver comigo. Então isso não funciona assim,
• 2:07:54
  por mais que todo mundo diga o contrário.
• 2:07:58
  Não funciona assim, 1000000, 5000000, 10000000, 20000000,
• 2:08:03
  40000000, essa é a quantificação.
• 2:08:12
  Mas o que afeta a vida de verdade é um que você encontra e
• 2:08:21
  diz, puta, eu tava muito mal. Aí eu vi você dizendo, batendo
• 2:08:28
  no peito e dizendo, é preciso ter bril.
• 2:08:32
  Aí eu olhei para mim mesmo e falei, caralho, esse cara tem
• 2:08:36
  razão. Eu levantei e hoje eu fiz isso,
• 2:08:40
  eu fiz isso, eu fiz isso, eu fiz isso.
• 2:08:42
  E até filosofia eu fiz graduação graças a você.
• 2:08:47
  Esse não é 40000000, esse é 11, mas é esse que me importa.
• 2:08:53
  É isso aí? É esse que me afeta, é esse que
• 2:08:57
  me emociona, é esse que me abraça, é esse que conta.
• 2:09:06
  Este é o professor Clóvis. Animal, animal, sempre.
• 2:09:11
  Eu, agora, vocês 2, meus autores, vocês, o podcast tá
• 2:09:15
  rolando, milhões de pessoas vão ver.
• 2:09:17
  E agora, desculpa o editor, vocês não falaram do livro do
• 2:09:20
  Hércules, pô. Não.
• 2:09:22
  A gente entrou nesses papo aqui, pessoal, vocês olha só quem está
• 2:09:29
  aqui, os 12 trabalhos de Hércules.
• 2:09:32
  Um a um. Um a um é um livro que eu
• 2:09:34
  escrevi com o professor Clóvis. Nós publicamos esse livro.
• 2:09:39
  Sucesso absoluto. Aliás, se você participar do
• 2:09:44
  clube do livro, aqui embaixo tem o link da lista de espera, um
• 2:09:49
  dos livros. Que nós estudaremos é esse aqui,
• 2:09:53
  ó, aliás, eu eu decidi que OOO próximo clube do livro é só
• 2:09:57
  livro do jojota, ou seja, só livro da cidadão a.
• 2:10:04
  Família agradece. Então nós iremos estudar os 12
• 2:10:09
  trabalhos já, não é isso? O link está aqui para você se
• 2:10:12
  inscrever para vocês cadastrarem na lista de espera.
• 2:10:15
  Comentários para cada trabalho tem comentários do Joel.
• 2:10:19
  Com a aplicação no dia a dia e com o Joel sendo Joel
• 2:10:23
  performance performance. Professor explica de uma maneira
• 2:10:27
  que a rápida é prática, EEEE é Moderna.
• 2:10:32
  Acho que é boa essa palavra Moderna.
• 2:10:37
  O que que são os 12 trabalhos de Hércules?
• 2:10:40
  Porque eu comentei. Aqueles teus textos
• 2:10:42
  maravilhosos. Eu falei, como é que eu entro
• 2:10:44
  aqui? Ele já, né?
• 2:10:45
  Ele escrevia, eu falei, como é que eu entro aqui?
• 2:10:47
  Foi difícil, cara, eu fiquei lá um trabalhão, sim, mas como é
• 2:10:52
  que traz para vida contemporânea lições dos 12 trabalhos de
• 2:10:57
  Hércules? Bom é.
• 2:11:01
  Lembrei agora do meu pai de novo.
• 2:11:04
  O marcial disse, a família agradece e o meu pai dizia
• 2:11:08
  sempre. A família penhorada agradece.
• 2:11:14
  Ele acrescentava, uma pitada de pobreza na coisa.
• 2:11:19
  É, Hércules era 11 humano, um humano, filho de mãe humana,
• 2:11:30
  exato. E de Zeus então era um humano.
• 2:11:40
  Como dizem os franceses, um humano packom Lesoto, um humano
• 2:11:44
  que não era qualquer um, afinal de contas, ele era filho de
• 2:11:49
  Zeus, um manda chuva do Olimpo. Zeus gostava de de fazer amor,
• 2:12:06
  né? Ele, ele curtia muito fazer
• 2:12:18
  amor. Com.
• 2:12:23
  Parceiras diferentes, né? Então entenda que é um Deus é o
• 2:12:30
  mais importante Deus grego. Mas ele não tem muito a ver com
• 2:12:36
  o que a gente costuma idealizar como sendo Deus, certo?
• 2:12:43
  Certo. Zeus era bem promiscuo no olhar
• 2:12:49
  de hoje, digamos assim. Ele pegava todo mundo.
• 2:12:55
  Ele pegava todo mundo que ele queria pegar, até porque ele era
• 2:12:59
  Zeus. Exato.
• 2:13:03
  Ele, por exemplo, ele entrava na consciência da pessoa e a
• 2:13:07
  pessoa, mesmo que não quisesse, fazia sem saber o que tava
• 2:13:12
  fazendo. Ele é Zeus, é Zeus.
• 2:13:17
  E aí então ele pegou a mãe do Hércules, engravidou a mãe do
• 2:13:22
  Hércules num relacionamento adulterino, porque Zeus tinha
• 2:13:27
  uma mulher oficial, era com h. Ó, você imagina o que aconteceu?
• 2:13:38
  É, era tinha muito ciúme de Zeus e ela era a rainha do Olímpio e
• 2:13:53
  ela tolerou muitas traições de Zeus, mas essa aí.
• 2:14:00
  Caiu engasgado para ela. Ela não.
• 2:14:04
  Ela falou eu, olha só, não te ponho para fora de casa porque
• 2:14:12
  você é o maior Deus. Não tenho como te por para fora
• 2:14:18
  de casa porque você é Zeus, mas eu vou aborrecer a vida da tua.
• 2:14:29
  Concubina e sobretudo deste rebento que nascerá Hércules,
• 2:14:41
  nasceu então sob esta sina de ser filho do maior dos deuses e
• 2:14:51
  ao mesmo tempo contar com uma deusa.
• 2:14:58
  Enlouquecida de ciúme e que o perseguia implacavelmente.
• 2:15:08
  Entendeu o cenário? Ficou claro?
• 2:15:09
  O cenário muito bem. O que que?
• 2:15:17
  Hércules rapidamente percebeu porque a mãe de Hércules também
• 2:15:25
  tinha um marido. E a mãe de Hércules não era uma
• 2:15:31
  uma adúltera de carteirinha, digamos assim.
• 2:15:36
  Ela tinha cedido a Zeus, sabe se lá o que Zeus não aprontou, pra
• 2:15:43
  então o pai de Zeus que não o pai de Hércules, que não não os
• 2:15:50
  Zeus, mas o marido da mãe também.
• 2:15:57
  Entendi a Hércules como uma Pedra no sapato, porque pô, né,
• 2:16:03
  quando é o teu filho, às vezes já é complicado de amamentar,
• 2:16:08
  né, de coisar agora, pô, o cara é filho do outro.
• 2:16:11
  EEE, né? EE, como é?
• 2:16:15
  Porque sabe, bom é se é filho de um igual, né?
• 2:16:21
  Você pega EE, acaba com a história, vai viver outra vida.
• 2:16:27
  Mas não tinha nem como responsabilizar a mulher por
• 2:16:30
  aquilo, porque era óbvio que a mulher nada podia ter feito.
• 2:16:38
  Tanto que era quando tinha um irmão que era filho do casal
• 2:16:42
  mesmo. Só que era forte.
• 2:16:47
  Era filho de Zeus. Ele era forte.
• 2:16:50
  E a força se manifestou muito rapidamente, então.
• 2:16:55
  O Hércules passar passou a infância em em em roda de malaco
• 2:17:05
  mesmo, né? Em em em briga de rua, dando
• 2:17:10
  porrada em todo mundo que era, onde ele se destacava.
• 2:17:13
  Às. Vezes, juntava 34 para bater
• 2:17:19
  nele, ele, ele arrebentava com todo mundo e tal.
• 2:17:25
  Mas o pai queria que Hércules estudasse, e Hércules não era
• 2:17:33
  exatamente um nerd, o problema é que era foi atormentando a vida
• 2:17:44
  dele de tal maneira que Hércules acabou depois de ter.
• 2:17:52
  Tentado melhorar muito, conseguiu encontrar um amor pra
• 2:17:57
  vida dele, conseguiu até ter filho, et cetera e tal.
• 2:18:01
  E e por conta de uma manobra de era Hércules, acabou ele mesmo
• 2:18:09
  destruindo a própria família num momento de loucura, entendeu?
• 2:18:14
  O Deus entra na tua consciência e captura a tua consciência e
• 2:18:17
  você passa a pensar o que ele quer.
• 2:18:25
  E foi aí então que foram lançados desafios propostos por
• 2:18:31
  era, que são os 12 trabalhos de Hércules.
• 2:18:39
  Então era a ideia, mais ou menos essa.
• 2:18:41
  Se ele passar por todas essas provas, eu paro de encher o saco
• 2:18:46
  dele, digamos assim, né? Para você entender a coisa de
• 2:18:50
  maneira simples. Vamos deixar o leitor de deixar
• 2:18:53
  o. Deixar ler, deixar que leiam o
• 2:18:55
  livro. Os 2 trabalhos.
• 2:18:57
  Se passar pelas 12 provas e ela tinha certeza que não passaria
• 2:19:02
  por nem nem pela primeira. É tudo coisa Cabeluda, né?
• 2:19:08
  É só coisa, coisa. Cabeluda no sentido figurado e,
• 2:19:13
  às vezes, no sentido próprio, né?
• 2:19:18
  Cobra. 500 cabeças e coisa e. Frudo, coisa violenta e tal e
• 2:19:27
  bom, e até tarefas mais sutis de sedução.
• 2:19:37
  Foi ele foi testado em todos os. Não é só da porrada, não.
• 2:19:44
  Então qual é a graça do livro os 12 trabalhos de Hércules?
• 2:19:50
  É a paradoxal humanidade do livro, né?
• 2:19:55
  É. É um grande estudo de superação,
• 2:20:03
  de determinação, de Vitória, sobre os próprios medos, os
• 2:20:15
  próprios bloqueios, os próprios traumas.
• 2:20:23
  Hércules matou o professor dele, né?
• 2:20:27
  Não tô isso não são os trabalhos, não.
• 2:20:29
  Ele ele foi estudar com o cara, chegou atrasado, foi
• 2:20:33
  desrespeitoso. O professor foi chamar atenção
• 2:20:36
  dele, ele não gostou, aí ele jogou um negócio no professor,
• 2:20:40
  só que ele tinha uma força descomunal, rachou a cabeça do
• 2:20:43
  professor no meio. Hércules tinha muita coisa ruim
• 2:20:51
  de que ele não se orgulhava em nada.
• 2:20:54
  Mas era o que era. Ele era assim.
• 2:20:56
  Ele tinha. Uma chance certo de se livrar
• 2:21:01
  daquele estigma. E aí vem os 12 trabalhos que a
• 2:21:05
  gente convida você para ler. E importante, o livro está
• 2:21:10
  escrito nessa linguagem, é o professor Clóvis contando, não é
• 2:21:15
  linguagem rebuscada, não é. Você observou, né, João?
• 2:21:18
  Você observou a sutileza quando o professor começou a falar?
• 2:21:22
  Certamente ele leu muita coisa em francês.
• 2:21:25
  Ele ele pegou o texto que ele leu em francês e trouxe a
• 2:21:28
  palavra aqui, o adjetivo. Mas o livro tá numa na linguagem
• 2:21:32
  do professor, contada pelo professor e com todos e com
• 2:21:37
  todos os comentários do Joel. Além de tudo, também é superação
• 2:21:41
  e performance. É performance.
• 2:21:44
  Muito legal. Foi um prazer fazer parte desse
• 2:21:46
  livro. É esse cara aqui, ó, os 12
• 2:21:49
  trabalhos de Hércules. Aqui tem um link tanto para você
• 2:21:52
  comprar quanto para você participar do próximo clube que
• 2:21:56
  a gente vai ir, trabalho por trabalho, estudar e aplicar isso
• 2:21:59
  na sua vida cotidiana. Cara, que orgulho isso aqui, que
• 2:22:02
  orgulho. Muito bom. 12 trabalho de
• 2:22:05
  Hércules. O João me permite fazer uma
• 2:22:07
  pergunta para você eu fazer? Lógico.
• 2:22:12
  E se você? Tivesse a oportunidade de tomar
• 2:22:14
  um cafezinho? Alguém já te perguntou isso?
• 2:22:18
  Eu posso perguntar, você livre pra mim, dá uma bronca também
• 2:22:23
  dizer porra, Marcelo, não te Bete é igual você tá aqui de
• 2:22:25
  furão. Com quem você tomaria o
• 2:22:28
  cafezinho? E qual conselho você pediria?
• 2:22:31
  Ah, eu. Eu vou manter a categoria isso.
• 2:22:36
  Isso então, na mesma categoria aqui.
• 2:22:38
  Eu IA, eu IA, eu IA tomar um cafezinho com com o joelzão.
• 2:22:45
  IA sentar lá na frente dele. IA perguntar Pra Ele assim, é
• 2:22:52
  nesse caminho, pai, é isso aí. Continuo ajusto.
• 2:23:02
  Estou no caminho que você me colocou.
• 2:23:08
  Estou fazendo jus aquilo lá que você me disse.
• 2:23:14
  E Eu Acredito que ele me diria sim, porém, porém, não se
• 2:23:28
  distraia, não desvie, não se distraia, não desvie.
• 2:23:35
  Eu eu tenho certeza que não me falaram isso.
• 2:23:40
  Porque quando eu anunciei que eu que eu virei professor
• 2:23:42
  universitário, eu tinha 25 anos. Pai, quero falar contigo.
• 2:23:47
  Oi, consegui. Fui convidado para ser professor
• 2:23:51
  adjunto na faculdade na universidade de Santa Cecília.
• 2:23:56
  Ele falou, parabéns, incrível, maravilhoso, que orgulho de
• 2:24:01
  você. Excelente, 20 segundos de
• 2:24:04
  elogio, 2 horas de sermão. Na cozinha de casa eu não sabia
• 2:24:11
  se ele tava feliz, se ele tava triste.
• 2:24:13
  Foram 20 e segundo, geologia e 2 horas.
• 2:24:15
  Senta aí agora, presta atenção, fala.
• 2:24:19
  A partir de agora, muitas pessoas se inspiram em você
• 2:24:24
  nome, já foram do penico 2 se um algum aluno te fizer uma
• 2:24:28
  pergunta e se você não souber, você vai falar que não sabe e
• 2:24:32
  que na próxima aula você vai explicar isso para ele.
• 2:24:35
  Terceiro, vá atrás de você ter, é.
• 2:24:39
  Congruência no que você está falando e propriedade, cara, meu
• 2:24:43
  pai nem fez faculdade, meu Deus, e toma.
• 2:24:48
  Você é exemplo. Agora beber, com quem você anda
• 2:24:50
  beber, o que você faz? E assim eu estou.
• 2:24:55
  Você está feliz, pai? Eu estou feliz, mas agora você é
• 2:24:58
  um professor. Caramba, pai, não, amigo.
• 2:25:05
  Pai não, amigo, uma atrás da outra.
• 2:25:08
  Eu lembro o dia, era uma segunda-feira, eu lembro onde
• 2:25:11
  foi, foi na cozinha, eu lembro o horário, era umas 9 e meia da
• 2:25:14
  noite, tava passando alguma coisa na televisão, ele ficava
• 2:25:18
  na cozinha e meu irmão passava pra lá e pra cá.
• 2:25:21
  O que que o meu pai tanto fala que o meu irmão, o meu irmão
• 2:25:24
  devia tá pensando, né? E ele entendeu, entendi, pai,
• 2:25:27
  mas acho que meu pai, ele ele. Ele teve assim o sentimento, a
• 2:25:41
  convicção, de tipo, já não é mais sobre você querer, é mais
• 2:25:46
  do que querer, é sobre AO impacto que você exerce em quem
• 2:25:51
  você fala. Era mais ou menos assim.
• 2:25:53
  Se você falar e ele não entender, fala de novo.
• 2:25:58
  Se se ele não entender, falar de um outro jeito.
• 2:26:02
  Fenomenal. Pra Ele entender.
• 2:26:04
  E aí, se ele não entender dessa vez, isso tudo um outro jeito.
• 2:26:08
  Pra Ele entender, mas mas não desiste Pra Ele entender.
• 2:26:12
  Caramba, cara, isso. Isso for Jô, isso.
• 2:26:16
  Eu tinha 25 anos, cara, não desiste até ele.
• 2:26:19
  Que pancada, que pancada. Então eu eu perguntaria Pra Ele
• 2:26:23
  se esse é o caminho. Ele falou, sim, estou orgulhoso,
• 2:26:27
  não se distraia. Que fenomenal, você sabe que?
• 2:26:31
  Esse podcast começou com filosofia de vida, mas eu virei
• 2:26:34
  um podcast de paternidade, né? Aí Malu vai sair em agosto do
• 2:26:39
  mês do pai. Caramba.
• 2:26:43
  Aliás, Oo Clóvis, posso fazer um pedido?
• 2:26:45
  Escreve o prefácio do meu livro de paternidade.
• 2:26:48
  Porra. Tudo a ver, né?
• 2:26:57
  Com prefácio de porra de baixo. A hora que você vou pegar o vou
• 2:27:03
  pedir o vídeo para o pessoal lá do espaço ético e vou mandar
• 2:27:06
  para o Joel. Eu pedi para você olhar antes de
• 2:27:08
  todo mundo o espaço. Ética é teu.
• 2:27:10
  Você é sócio? É.
• 2:27:11
  É animal? Esse lugar é animal.
• 2:27:14
  Não, não fenomenal. Já tem um tempão que eu
• 2:27:16
  acompanho espaço. Deve ter uns, o cara deve ter
• 2:27:18
  uns 8 anos. Tem uns 8 anos pra não tem desde
• 2:27:20
  2017 ali, 16. O espaço ética existe desde
• 2:27:24
  2005. Aí eu comecei a ter conteúdo no
• 2:27:28
  espaço ética era 2000 e. Fenomenal.
• 2:27:33
  Cara, que papo incrível. É sempre muito bom conversar
• 2:27:35
  contigo. Marcelo, é sempre muito bom
• 2:27:36
  estar contigo. É meu irmão, você é meu irmão do
• 2:27:39
  coração. E.
• 2:27:41
  Isso é família? Aquela última pergunta para
• 2:27:43
  finalizar o nosso podcast, 2 horas e meia de podcast
• 2:27:45
  maravilhoso. Aprendi muito.
• 2:27:48
  Divulga aí tudo que vocês querem divulgar rede social o livro
• 2:27:51
  novo já divulguei o livro também que que tem para divulgar o
• 2:27:54
  livro das escolas, tudo aí, divulga tudo agora.
• 2:28:00
  Não. Eu queria sempre convidar todo
• 2:28:02
  mundo que quiser receber uma reflexão diária às 6:00 da
• 2:28:08
  manhã. A reflexão matinal é só entrar
• 2:28:13
  no arroba Clóvis de Barros, do do Instagram.
• 2:28:17
  Aí tem lá o link da da bio e nesse link da bio tem o link do
• 2:28:23
  WhatsApp do Clóvis. Você só põe lá o seu número e
• 2:28:26
  receberá. 6 horas da manhã, todo dia.
• 2:28:31
  Uma reflexão, então, esse é o primeiro convite, né?
• 2:28:36
  Porque a comunidade aí é uma comunidade bacana de pessoas, é
• 2:28:44
  interessadas em ouvir e que quando tem algum problema
• 2:28:49
  técnico. E não entra a mensagem às 6:00
• 2:28:53
  da manhã já se manifesta, cadê a porra da mensagem pro pessoal
• 2:29:01
  que recebe em Portugal? É sempre 4 horas depois, junto
• 2:29:05
  com Angola, que são os nossos polos aí de de fiéis.
• 2:29:12
  Bem bacana. Portugal e Angola.
• 2:29:14
  Portugal e Angola é e bom em segundo lugar.
• 2:29:22
  Eu queria muito é intervir, né? No espírito dos jovens do ensino
• 2:29:37
  médio, por intermédio do projeto de vida, portanto, é uma coleção
• 2:29:45
  que está à disposição, na verdade, de qualquer um, mas
• 2:29:47
  sobretudo de responsáveis escolares, né?
• 2:29:53
  E como é um tema que hoje é um tema disposto pelo MEC como um
• 2:30:03
  tema do ensino médio e terá que ser trabalhado de qualquer
• 2:30:10
  jeito, né? Quando eu digo de qualquer
• 2:30:13
  jeito, quer dizer, é necessariamente, então tá feita.
• 2:30:22
  A minha proposta em terceiro lugar, um convite também é, eu
• 2:30:34
  sempre acabo fazendo as coisas por pedidos, né?
• 2:30:36
  E tenho muitos. No link da bio você encontra
• 2:30:41
  também muitos cursos e uma sugestão que me deram foi pegar
• 2:30:46
  todos os temas de palestras solicitados pelos.
• 2:30:51
  Clientes nos últimos 20 anos. Aí é categorizá Los em grandes
• 2:30:58
  áreas e grandes focos temáticos e fazer um curso que desse conta
• 2:31:05
  de tudo que foi pedido, né? Que envolvesse, sei lá, ética,
• 2:31:10
  valores, inovação, Feliciano, trabalho, resiliência,
• 2:31:14
  propósito, e aí? Acabamos montando esse curso,
• 2:31:21
  que tem um título, cultura corporativa e ética.
• 2:31:26
  Porque não tinha como dar conta de tanta diversidade de temas
• 2:31:36
  num título só, né? Mas o espírito do curso é esse
• 2:31:42
  aí. Você também pode entrar lá No No
• 2:31:46
  arroba Clóvis de Barros. E também você encontrará lá tudo
• 2:31:51
  que é necessário pra pra fazer o curso.
• 2:31:56
  Lembrando que esse curso se tornará em breve. 11 livro da
• 2:32:05
  citadel, cujo título será happy hour.
• 2:32:13
  É na segunda. Nossa, aqui já, no seu.
• 2:32:17
  Eu tô até vendo aqui, ó. O site do curso happy hour é na
• 2:32:22
  segunda. Quantos site você?
• 2:32:23
  Livra, sai agora, assim que assim que o professor finalizar
• 2:32:26
  todos. Os tempos então, ele já foi uma
• 2:32:29
  deixa, enquanto esse palhaço não terminar de escrever, eu não
• 2:32:32
  posso. Publicar?
• 2:32:34
  Jamais, jamais, enquanto o professor, o professor tem o
• 2:32:37
  timing dele. Happy hour é na segunda, olha o
• 2:32:41
  número. Happy hour é na segunda, tão
• 2:32:43
  logo finalize os textos. Ele fura as filas e isso era
• 2:32:48
  publicado. E você, marcial, quer deixar
• 2:32:51
  algum contato? Pessoal, siga arroba citadel
• 2:32:54
  editora e para todos os professores, diretores de
• 2:32:59
  escola, donos de escola, secretários de educação do
• 2:33:03
  Brasil inteiro que quiserem algum tipo de informação, entre
• 2:33:08
  no direct do arroba citadel editora e mande lá quero
• 2:33:12
  informações sobre o projeto de vida.
• 2:33:14
  Aí nós vamos passar e responder para cada um, juntamente com o
• 2:33:17
  time da divulgação cultural. Então pode entrar lá,
• 2:33:20
  professores, donos de escolas, escolas públicas, escolas
• 2:33:23
  particulares, secretários de educação do do Brasil inteiro,
• 2:33:27
  coloca um direct no arroba da editora, querem informações
• 2:33:30
  sobre o projeto de vida? Está lá e aqui eu gostaria, já
• 2:33:34
  você fez o convite, agora eu já fiquei aqui já já tá aceito, já
• 2:33:38
  tá o podcast vai chamar mais esperto que?
• 2:33:44
  E eu gostaria muito de saber se aqui pode ser a casa do mais
• 2:33:48
  perto que eu para ser o primeiro podcast aqui nesse lugar lindo
• 2:33:53
  que você está fazendo, é papo de editor com autor e vocês estão
• 2:33:57
  convidados. Do mais esperto que.
• 2:33:59
  O podcast o podcast. Você quer criar um podcast?
• 2:34:04
  Já tá feito, lógico. Não tá criado?
• 2:34:07
  E ninguém melhor do que você para ser o grande mentor desse
• 2:34:09
  podcast resolvido. Você é o é o meu mentor desse
• 2:34:12
  podcast. Eu já te elegi.
• 2:34:14
  Quer dizer, você nem disse que eu não.
• 2:34:15
  Até público é leito, pode? Usar.
• 2:34:20
  Mais esperto que aí, o cara vai ter que responder e.
• 2:34:24
  Aí você vai trazer os autores e a tua galera toda.
• 2:34:27
  E o professor Clóvis tá convidado, vamos ver a agenda do
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  professor. Olha, eu esperteza não é meu
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  forte, mas eu posso arriscar, não.
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  É, é um. Esforço é um esforço.
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  O clavão falaria assim, vai lá dar o seu melhor.
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  Pedala, cara. Muito bom, muito bom, gente.
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  Para finalizar, obrigado em primeiro lugar e para sempre.
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  Para fechar, eu faço aquela pergunta tradicional que virou
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  cara, virou mantra, virou nosso código, virou, virou uma marca.
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  É inconfundível do JJ podcast que é a pergunta de outdoor, se
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  vocês pudessem mandar uma mensagem para 8000000 de
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  pessoas, essa mensagem vai chegar como se fosse uma
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  mensagem de outdoor. Aquela mensagem sabe?
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  Na veia, no coração direta e reta, pragmática.
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  Que mensagem seria essa? Professor Clóvis e Márcia.
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  De minha parte é conheça te a ti mesmo para Viver A Vida que é a
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  tua e não uma vida emprestada ou imposta.
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  De fora, muito bom. Posso pegar emprestado o que eu
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  aprendi com você? Pode pegar emprestado?
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  Tudo. Eu tenho uma mensagem para dizer
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  um qual câmera que eu olho? Qual câmera essa, essa aqui.
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  Pedala, caralho, é o que eu tenho para dizer, já pedala,
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  cara, não pode pedala, não pode ficar parado se você a tua vida
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  tá um inferno nesse momento pedala, Ah, tá boa, segue
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  pedalando, vai ter que parar de pedalar, parou de pedalar, cai
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  então aprendi isso com o professor pedala, Ah, mas tá
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  ruim não sei o que para de reclamar, para de encher o saco
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  para de mimimi, pedala. Vai tocar, vai tocar teu
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  Instagram igual da última vez que tu veio aqui até o limite da
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  estupidez eu recebo mensagem, Joel, eu estou indo até o limite
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  da estupidez como eu aprendi com o marcial e os caras mandam um
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  texto. Eu peguei emprestado do
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  professor, pedala, caralho, pô, é isso aí.
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  É isso muito bom. Senhoras e senhores, esse meu JJ
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  podcast, obrigado, obrigado professor por ter vindo,
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  obrigado marcial, obrigado vocês que ficaram esse todo esse
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  tempo. Obrigado pela audiência de todos
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  vocês. Reforço e agradeço o JJ podcast,
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  não seria esse podcast se não fosse pela audiência de todos
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  vocês. Se você não é inscrito no canal,
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  por favor se inscreva no canal. Manda mensagem pro professor,
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  manda mensagem para o marcial. Reforço também aqui todos os
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  convites e manda este podcast pra quem tem que ouvir, se
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  quiser ou assista mais uma vez. Tá muito obrigado pela audiência
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  de vocês. Um grande abraço.
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  A gente se vê no próximo JJ podcast, valeu, tchau.