Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / El Milagro Deshacedor: Suelta el Pasado y la Culpa para Encontrar la Paz Eterna de Un Curso de Milagros
Transcript
- 0:00Bienvenidos, queridos milagronautas a explorando un
- 0:04curso de milagros con. ¿Mos, el espacio donde
- 0:07recordamos juntos que los milagros no se aprenden, eh?
- 0:11Se permiten. Hoy nos metemos de lleno en una
- 0:13idea que parece sencilla, no, pero que tiene una fuerza
- 0:18tremenda para cambiar nuestra experiencia diaria.
- 0:21Ajá. ¿Inspirados en una reflexión
- 0:23reciente del Canal, vamos a darle vueltas a eso que dice el
- 0:27curso el pasado? Ya terminó.
- 0:30Suena simple, sí. ¿Verdad?
- 0:33Pero cuantas veces vivimos Eloy, como si, como si ayer siguiera
- 0:37pasando, como si estuviéramos. Atados totalmente.
- 0:40Y justo para desarmar eso, vamos a conectar con otra idea clave
- 0:44del curso que salía en esa reflexión.
- 0:46¿Cuál que el milagro no es algo que suma cosas a la vida?
- 0:50No sé más plata, la pareja perfecta, salud de hierro.
- 0:53Claro, no es pedir y recibir cosas del mundo.
- 0:57Exacto. Es algo que resta, que quita,
- 1:01quita las barreras, los velos que nosotros pusimos entre cómo
- 1:07vemos las cosas y La Paz, esa paz que el curso dice que ya es
- 1:12nuestra. Ya está ahí.
- 1:13Ya está ahí, entonces hoy la idea es explorar juntos como
- 1:18soltar esas esas cargas imaginarias, no de un tiempo que
- 1:22en realidad ya fue. Empecemos por ahí, entonces el
- 1:25milagro como deshacedor. ¿En el material que vimos se
- 1:29insistía mucho en eso, cierto? Muchísimo.
- 1:31¿No es una varita mágica que cambia el mundo de afuera, no va
- 1:35a hacer que mi jefe cambie de idea de repente o que no haya
- 1:38tráfico? Para nada.
- 1:39¿Y eso, creo yo, es súper liberador, aunque bueno, al
- 1:42principio puede chocar un poco con lo que esperamos, no?
- 1:45Sí, porque venimos como de una cultura que busca ventajas en lo
- 1:48espiritual. Claro.
- 1:49Pero un curso de milagros le da la vuelta, dice que el milagro
- 1:53trabaja en la mente. En la causa, no en los efectos.
- 1:56O sea, en la percepción exacto, su trabajo es deshacer la
- 2:01percepción que está mal corregir el pensamiento que nos hace
- 2:05sufrir. Es como si tuviéramos un
- 2:07proyector, no nuestra mente y está pasando una película de
- 2:11miedo que es como vemos el mundo desde el pasado y la culpa.
- 2:15Ajá. El milagro no arregla los
- 2:17monstruos de la pantalla. Te ayuda a darte cuenta de que
- 2:20puedes apagar el proyector. O bueno, cambiar la película.
- 2:23O cambiar la película exacto no te da paz, sino que quita el
- 2:27miedo que le estaba tapando. La Paz ya estaba.
- 2:30Siempre estuvo. Quita los obstáculos para que
- 2:33veamos el amor que siempre está presente.
- 2:36Obstáculos como los juicios, los resentimientos, esas creencias
- 2:41que nos limitan. ¿Es como limpiar un vidrio que
- 2:44está muy sucio, viste? La luz siempre estuvo del otro
- 2:47lado, pero no la veíamos. El milagro es como el trapito
- 2:50que limpia ese vidrio. Claro.
- 2:52¿Ahora la pregunta es, estamos dispuestos a soltar ese trapo
- 2:57sucio de nuestras viejas ideas? ¿Uff, ahí está el kit de la
- 3:01cuestión, porque a veces nos aferramos a esa sociedad, no?
- 3:05Sí, nos da como una identidad rara.
- 3:08¿O como que nos da la razón en algo te ha pasado eso de
- 3:11preferir tener razón a ser feliz?
- 3:13¿Uy, sí, a quién no? El curso nos invita a elegir la
- 3:16felicidad, La Paz, y eso implica soltar esas percepciones.
- 3:20Y eso nos lleva directo al corazón del tema de hoy.
- 3:24El pasado ya terminó. Ajá.
- 3:26Si el milagro deshace percepciones equivocadas, una de
- 3:29las más básicas es creer que el pasado todavía manda en nuestro
- 3:32presente. ¿El curso ahí es muy, muy
- 3:35radical, no? Muy radical.
- 3:37Sugiere que mucho de lo que sentimos como ahora, en realidad
- 3:41es una repetición, como una compulsión a repetir viejas
- 3:45lecciones que no aprendimos viejas heridas que proyectamos.
- 3:48En el vídeo lo decían con mucha fuerza, ese mundo de dolor, de
- 3:52perdida de ataque que a veces parece tan real.
- 3:55Sí, en la verdad. Así, con mayúscula, ya
- 3:59desapareció. Es una ilusión que mantenemos
- 4:01viva en la mente. Es como ver fantasmas.
- 4:04Exacto, fantasmas de un tiempo que ya no está.
- 4:07Pero a ver cómo soltas algo que se siente tan real.
- 4:12Pienso en las famosas heridas de la infancia.
- 4:14Hablamos todo el tiempo de sanarlas.
- 4:16Y es lógico que hablemos así, porque así lo vivimos, pero la
- 4:20mirada del curso que se reflejaba ahí va un paso más
- 4:24allá, creo. ¿Cómo no se trata tanto de
- 4:27reparar esas heridas del pasado como si fuéramos arqueólogos de
- 4:31la emoción buscando cada detalle, sino de reconocer algo
- 4:35mucho más simple? Más directo, la infancia ya
- 4:39terminó, se acabó. Ya está, no está pasando ahora.
- 4:43No está pasando ahora mismo, lo que pasa ahora es nuestra
- 4:47interpretación presente de aquello que pasó teñida por todo
- 4:52lo que juntamos desde entonces. ¿Ah, entonces el milagro no
- 4:56sería tanto sanar la herida como como darse cuenta de que ya
- 5:01nadie me está viendo ahora? Exacto.
- 5:03Lo que duele es el recuerdo y la historia que me sigo contando.
- 5:07Suena liberador, pero también qué desafío.
- 5:10¿Cómo se hace eso en la práctica, cuando viene un
- 5:12recuerdo doloroso con toda la fuerza?
- 5:14El curso diría que no tenés que luchar contra el recuerdo, sino
- 5:18cambiar la finalidad con la que lo mirás.
- 5:21El propósito. El propósito, sí, en vez de
- 5:24usarlo para confirmar mi papel de víctima o de culpable, puedo
- 5:28entregarlo, entregárselo al Espíritu Santo a esa parte sabia
- 5:32de mi mente. Y pedir verlo de otra manera.
- 5:35Pedir ayuda para. Reinterpretarlo pedir verlo con
- 5:38los ojos del perdón, que significa entender que todo eso
- 5:43fue un error de percepción mío y de otros, y que ya no tiene
- 5:48poder sobre mi presente, a menos que yo se lo dé.
- 5:53Es como cambiar de consejero interno, no delegó al Espíritu
- 5:57Santo. Tal cual es un cambio de
- 5:59maestro. Entiendo.
- 6:01No es negar lo que pasó, sino negar que eso tenga el poder de
- 6:04decir quién soy hoy. ¿Y esto, EH?
- 6:06Se conecta directo con otro tema fuerte que tocaban la culpa.
- 6:10Uf, la culpa. ¿Si el pasado ya terminó, qué
- 6:13hacemos con la culpa por ese pasado?
- 6:15Bueno, el curso es igual de radical con la culpa, afirma que
- 6:19en la realidad última la culpa ya fue deshecha.
- 6:23Ya no existe. Dios, en su amor perfecto, no ve
- 6:26pecado ni culpa. Ya fueron corregidos en la mente
- 6:30que todos compartimos. Nuestra tarea no es cargarla, ni
- 6:34siquiera trabajarla años y años, sino sino enterarnos de que ya
- 6:38fuimos liberados aceptar la expiación, como le dice el
- 6:42curso. Pero acá chocamos con otra pared
- 6:45gigante. ¿Te ha pasado que perdonas de
- 6:47boca para afuera, pero por dentro seguís con ese run run?
- 6:50Claro, ese resentimiento o esa culpa escondida.
- 6:53Como si una parte nuestra no quisiera soltarla.
- 6:55Totalmente. ¿Y el curso explica por qué pasa
- 6:58eso? A ver, dice que somos súper
- 7:01selectivos con la memoria. Recordar, igual que percibir,
- 7:05nunca es neutro. Siempre estamos eligiendo qué
- 7:09pedacitos del pasado traemos al presente y qué significado les
- 7:13damos. ¿Qué elegimos recordar una y
- 7:16otra vez? Exacto, las pruebas de que soy
- 7:19culpable o de que el otro es culpable.
- 7:21O podemos empezar a usar la memoria para recordar momentos
- 7:25de conexión, de amor, de inocencia o incluso para
- 7:29recordar la enseñanza misma que la culpa es una ilusión.
- 7:33Es como tener un álbum de fotos mental enorme, no puedo pasarme
- 7:37el día mirando las fotos movidas, las que salieron mal,
- 7:40las que me traen mal los recuerdos.
- 7:43Ajá. O puedo elegir conscientemente
- 7:45buscar y quedarme mirando aquellas donde se ve la luz, la
- 7:49alegría, la conexión. El curso nos invita a ser como
- 7:53curadores de nuestra propia memoria.
- 7:55Usarla para sanar, no para reabrir heridas.
- 7:59Y Añade algo clave, la sanación, recordar la verdad no necesita
- 8:05esfuerzo. ¿Cómo que no, si a veces parece
- 8:08una lucha terrible? Bueno, si sentimos que perdonar
- 8:11o soltar la culpa es una lucha titánica, una carga pesadísima
- 8:16probablemente nos dice el curso. Es porque estamos intentando
- 8:20hacerlo desde el ego. Desde la creencia de que eso que
- 8:23queremos soltar es muy real. Justo estamos, como dice una
- 8:27lección, recordando ilusiones cuando podríamos recordar la
- 8:31verdad, la verdad es liviana. Es simple.
- 8:34El esfuerzo viene de intentar mantener viva la ilusión
- 8:37mientras hacemos como que la soltamos.
- 8:39Eso resuena un montón. A veces el trabajo espiritual se
- 8:43siente como empujar una roca cuesta arriba.
- 8:45Ajá. Quizás es una señal de que
- 8:47estamos enfocados en la ilusión, no en la verdad que ya es.
- 8:51Y acá entra otro concepto que en el vídeo llamaban bombazo.
- 8:54El del tiempo, ese el tiempo tampoco hace nada, ni cura, ni
- 8:58daña, ni arregla. Exacto, y cuánto vivimos
- 9:01esperando que el tiempo resuelva las cosas.
- 9:03El tiempo lo cura todo. Dale tiempo al tiempo.
- 9:06El tiempo me dará la razón. Son frases hechas no que
- 9:09reflejan una creencia muy honda, sí de este mundo ilusorio.
- 9:14La sanación, La Paz, conectar con Dios, todo eso pasa fuera
- 9:20del tiempo lineal. En el ahora.
- 9:22En el instante santo en el ahora no depende de que pasen días,
- 9:26meses o años. Recuerda una frase del curso que
- 9:29dice algo así como la relación más santa del mundo es aquella
- 9:33en la que pasas más tiempo en el instante santo.
- 9:35Exacto. No dice que sea una relación sin
- 9:38problemas aparentes, Eh, sino una donde la conexión con la
- 9:41verdad presente es más frecuente.
- 9:43Ajá. ¿Entonces, si el tiempo no hace
- 9:45nada, de qué sirve esperar para perdonar, por ejemplo?
- 9:48Exacto, esperar es darle realidad al tiempo y muchas
- 9:53veces es una excusa del ego para posponer La Paz.
- 9:56Claro, si la sanación es reconocer la verdad, ahora
- 10:00esperar a que cambien las cosas afuera o a que el otro pida
- 10:03perdón es perder de vista dónde está el poder real.
- 10:07¿Que está en mi mente? En tu propia mente, en tu
- 10:10decisión presente. Toda relación es presente, dice
- 10:14el curso. Esto nos invita a dejar de
- 10:17arrastrar el pasado a nuestras charlas de hoy y conectar desde
- 10:20la verdad del momento. A ver si entiendo sí
- 10:23recapitulamos. El milagro deshace la percepción
- 10:26equivocada. Ajá.
- 10:27El pasado ya terminó y la culpa fue deshecha.
- 10:31Sí, y el tiempo no tiene poder real para sanar.
- 10:34Si juntamos todo esto, parecería que soltara el resentimiento.
- 10:38¿El miedo, la autocrítica, tendría que ser casi automático,
- 10:42no? ¿Tendría sentido o sí?
- 10:44¿Si la causa de mí malestar, que es el pasado interpretado con
- 10:47culpa, es irreal, por qué me sigue afectando tanto?
- 10:51¿Qué es lo que se resiste? El curso lo llama el ego, pero
- 10:55no como una cosa separada, sino como nuestro sistema de
- 10:58pensamiento. El que se basa en la separación.
- 11:01Exacto, basado en la creencia de que estamos separados de Dios y
- 11:05de los demás. Ese sistema de pensamiento
- 11:08necesita el pasado, la culpa y el miedo para seguir vivo se
- 11:13alimenta de eso. Usa las historias de dolor para
- 11:15justificarse. Claro, para justificar su
- 11:19existencia y para mantenernos pegados a la idea de que somos
- 11:22un cuerpo y que el mundo es un lugar peligroso.
- 11:25Es como si el ego fuera un abogado defensor de la
- 11:28separación. Y su prueba principal es el
- 11:31archivo del pasado, lleno de evidencias de ataque, de pérdida
- 11:35de error. Justo eso.
- 11:37Y nosotros le creemos una y otra vez.
- 11:39Precisamente por eso, un curso de milagros no es filosofía
- 11:43abstracta, es un entrenamiento mental muy práctico.
- 11:47No busca cambiar los hechos de afuera.
- 11:49No busca cambiar nuestra interpretación interna, nuestro
- 11:53enfoque si mi forma de ver una situación me causa dolor o
- 11:57miedo. O conflicto, el curso me invita
- 12:00a reconocerlo, che, este enfoque no me da paz.
- 12:03¿Y después? Y después dar un pasito atrás y
- 12:06pedir ayuda a mi guía interno para verla de otra manera.
- 12:10A veces alcanza a comparar la mente. 1 segundo, como decían en
- 12:14la reflexión, dejar de insistir en mi versión.
- 12:17Y permitir que entre otra. Mirada permitir que una nueva
- 12:19percepción, el milagro entre Calladito.
- 12:23¿Y si la verdadera práctica espiritual no es cambiar el
- 12:25mundo, sino cómo lo interpretamos?
- 12:28Esa pregunta del vídeo es es clave.
- 12:30Fundamental. Si puede empezar a ver las
- 12:32situaciones difíciles, no como ataques personales, sino como
- 12:35chances para practicar el perdón, para soltar juicios,
- 12:38para recordar quién soy de verdad.
- 12:40Más allá del cuerpo y del ego. Entonces el mundo de afuera
- 12:43empieza a perder su poder de sacarme La Paz.
- 12:46Y eso nos lleva al último punto que tocaban el miedo a la
- 12:50muerte. Uff, el gran miedo.
- 12:51Si logramos deshacer la creencia en el pasado, la culpa, la
- 12:55separación. ¿Qué pasa con ese miedo tan tan
- 13:00básico? El material sugería que la
- 13:02práctica constante del curso lo disuelve.
- 13:05Sí, y usaba una expresión fuerte, no solo miedo a la
- 13:08muerte, sino un culto a la muerte.
- 13:10¿Puedes explicar un poco qué significa eso desde el curso?
- 13:13Es una idea, sí, provocadora. El curso sugiere que no solo le
- 13:17tenemos miedo a la muerte, sino que sin darnos cuenta, le dimos
- 13:22un valor y un poder enormes. ¿Cómo la vemos como el final
- 13:26inevitable? Como la solución final a los
- 13:29problemas que no sabemos resolver en vida, pensamos en
- 13:32ella, la esperamos, la usamos como amenaza o como escape.
- 13:36Le damos mucha atención. Muchísima, y al darle tanta
- 13:39atención y creer tan fuerte en su poder, la convertimos en una
- 13:44especie de de ídolo oscuro al que le rendimos culto con
- 13:49nuestro miedo. Entiendo es como que al creer
- 13:52tanto que somos cuerpos que van a morir.
- 13:55Hacemos de la muerte el centro alrededor del cual gira todo,
- 13:58aunque sea por miedo. Exactamente tememos lo que
- 14:01creemos que es inevitable y real.
- 14:04Creemos ser un cuerpo y los cuerpos parece que mueren.
- 14:07Entonces la muerte parece el fin de todo.
- 14:10Pero. Pero si empezamos a practicar la
- 14:12visión del curso, que somos espíritu eternos unidos en Dios
- 14:17y que el cuerpo es solo una herramienta para aprender
- 14:20temporal. La base misma del miedo se
- 14:22empieza a mover. Se empieza a tambalear.
- 14:24Sí. ¿Y aquí es donde entra la
- 14:26relación santa, no? El material decía que era la vía
- 14:29para liberarnos de ese culto a la muerte.
- 14:32¿Cómo funciona? La relación santa para el curso
- 14:35es cualquier relación, pareja, familia, amistad, incluso con
- 14:40alguien que nos cuesta, ajá, en la que elegimos conscientemente
- 14:44un propósito juntos, despertar, sanar, perdonar, en lugar de
- 14:48usar la relación para reforzar las ideas del ego.
- 14:52La culpa del ataque, las necesidades especiales.
- 14:55La usamos para practicar otra cosa.
- 14:57La usamos para practicar, ver más allá de los errores, más
- 15:01allá de los cuerpos, para ver la luz del espíritu en el otro y en
- 15:05mí. O sea, cada charla, cada
- 15:07encuentro, se vuelve una oportunidad para deshacer el
- 15:09ego, para elegir el amor en vez del miedo.
- 15:12Precisamente. Y al hacer esto seguido, al
- 15:15vivir momentos de unión real de perdón, donde vemos la inocencia
- 15:19del otro a pesar de lo que parezca.
- 15:22Empezamos a tener como chispazos.
- 15:24Chispazos, sí, vislumbres de nuestra propia naturaleza
- 15:28eterna, invulnerable. Nos damos cuenta de que el amor
- 15:32que compartimos no depende del cuerpo y que no lo puede
- 15:36destruir la muerte. La relación se vuelve como un
- 15:39aula. Un aula viva, exacto, donde
- 15:41aprendemos que la vida es eterna y el amor es real.
- 15:45Y así, de a poquito, el miedo a la muerte, ese culto basado en
- 15:49la ilusión de estar separados y ser finitos, se va disolviendo
- 15:53solo. No porque luchemos contra él.
- 15:55No, sino porque la luz de la verdad lo hace desaparecer.
- 15:58Qué mirada tan. Tan distinta no pasar de ver las
- 16:02relaciones como posibles fuentes de dolor o de placer para el ego
- 16:06ajá, a verlas como el camino sagrado para recordar quienes
- 16:09somos y liberarnos del miedo más profundo.
- 16:12Ese es el corazón de la práctica del curso aplicada a la vida de
- 16:15todos los días. ¿Bueno, ha sido un viaje hondo,
- 16:18EH? El de hoy recorriendo estas
- 16:19ideas del curso a partir de esta reflexión del canal.
- 16:22Sí, muy bueno. Recordar que el poder de cambiar
- 16:25nuestra experiencia no está en cambiar el pasado ni el mundo de
- 16:28afuera. Sino en nuestra mente, aquí y
- 16:32ahora. En nuestra decisión.
- 16:34En nuestra disposición a soltar las interpretaciones que nos
- 16:37hacen sufrir YY permitir que el milagro nos muestre otra forma
- 16:42de ver. El milagro es esa invitación
- 16:44constante en cada instante a elegir de nuevo a recordar el
- 16:50amor que siempre está ahí, esperando paciente detrás de
- 16:55cada ilusión de miedo. De cada sombra del pasado que
- 16:59tiramos sobre el presente, la puerta siempre está abierta.
- 17:03Esto fue explorando un curso de milagros con mos, un espacio
- 17:07para recordar juntos que el amor bueno sigue siendo la respuesta
- 17:11siempre disponible. Si esta reflexión ayudó a ver
- 17:15las cosas con un poquito más de paz, invitamos a la comunidad de
- 17:19milagro nautas a suscribirse al canal, si todavía no lo
- 17:22hicieron, a compartirlo con otros buscadores.
- 17:26Y a recordar siempre. Primero, tu paz.
- 17:28Y después lo demás.