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Apprendre à l’ère de l’IA : résistance ou lucidité?

Dans cette chronique, Anne-Marie Le Saux, professeure de sociologie au Collège de Maisonneuve, propose une réflexion vigoureuse sur l’utilisation de l’intelligence artificielle en éducation. Alors que plusieurs établissements explorent l’IA comme un simple outil technologique, elle invite à ralentir et à questionner le cadre même de cette intégration. Pour Anne-Marie Le Saux, l’IA ne serait pas un outil neutre comparable à une calculatrice ou à un logiciel de traitement de texte. Elle incarne plutôt une logique de production automatisée qui entre en tension avec la mission fondamentale des…

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