Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Todo es una ilusion segun Un curso de milagros
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- 0:00¿Marcela Patricia Vanegas nos pregunta en Ucm, se dice que
- 0:03todo es una ilusión? Hasta un Kenny queda más allá de
- 0:06la mente, gracias. Querida Marcela.
- 0:10Queridos amigos. Queridos practicantes, queridos
- 0:13estudiantes. Queridos seguidores de la
- 0:17verdad. Queridos practicantes
- 0:20espirituales. Queridos divulgadores.
- 0:25Dedicados a un curso de milagros.
- 0:28Hagamos un momento de aclaración.
- 0:31Un curso de milagros no, dice. Que todo es una ilusión.
- 0:38¿No, pero entonces, qué es lo que dice que todo lo que ves?
- 0:43Es una ilusión. ¿Qué diferencia hay?
- 0:48Todo. Abarca más que lo que ves.
- 0:53Pero lo que ves es %1 ilusión, así que te queda todavía algo
- 1:00adicional a lo que ves. Por eso hay que tener cuidadito
- 1:04con esto. Un curso de milagros no dice que
- 1:07todo es una ilusión, pero sí dice que todo lo que ves.
- 1:13Es una ilusión porque por verlo. ¿O con lo que tú llamarías ver a
- 1:19través de tus sentidos? Se produce un Estado ilusorio,
- 1:24debido a que la mente está utilizando la imaginación.
- 1:29¿Lo que ves es una ilusión o una imaginación lo que ves?
- 1:34¿Pero qué hay aquello de lo que no ves, querida Marcela?
- 1:38Eso también es una ilusión. ¿Que crees?
- 1:43Dios. ¿No lo ves?
- 1:46Pero no es una ilusión. Y a Dios no lo puedes ver
- 1:50físicamente porque si lo ves físicamente estás viendo una
- 1:53ilusión. Aquellos que dicen yo vi a Dios,
- 1:56lo vi, mira estaba frente a mí, estaba parado como si fuera un
- 2:00ser de luz, y lo vi Lumínico. Es más, vi la aura.
- 2:05Está viendo una ilusión. Todo lo que ves con tus ojos
- 2:10físicos, lo que hueles, lo que respiras, lo que escuchas, lo
- 2:16que tocas. De acuerdo en el curso de
- 2:19milagros, eso sí es una ilusión. ¿Pero entonces, cuál es la
- 2:24verdad? La verdad es lo contrario a las
- 2:27ilusiones, si todo lo que ves es una ilusión.
- 2:32¿Entonces, no es verdadero? Pero tiene que haber algo
- 2:36distinto a lo que ves para que pueda ser verdadero.
- 2:41El objetivo del curso es enseñarte la diferencia.
- 2:45Y esta diferencia se marca aquí en la introducción, que
- 2:49básicamente es. El resumen de todo el libro.
- 2:53Nada real puede ser amenazado. Nada irreal existe.
- 2:59En esto radica La Paz de Dios. Es el silogismo, donde hay 2
- 3:04premisas que te llevan a un resultado.
- 3:08La primer premisa es que lo que es real o lo que existe.
- 3:14Todo aquello que existe. No puede ser amenazado.
- 3:19¿Entonces, todo lo que ves? Es amenaza, hable o no.
- 3:25Claro que sí, un árbol que ves lo puede ser amenazado o
- 3:29destruido. Una botella de mezcal, 400
- 3:33conejos puede ser amenazada por mí porque si yo veo que la
- 3:37botella está allí. Y veo que no hay nadie, yo me la
- 3:41llevo y me la me la empino. Entonces, todo lo que ves es
- 3:47amenaza, hable, debido a que es una ilusión.
- 3:50Pero aquello que no puede ser amenazado es lo que realmente
- 3:55existe. Ahora pregúntate, querida
- 3:57Marcela. Que es aquello que no puede ser
- 4:00atacado, amenazado, destruido. Intercambiado.
- 4:07Eso que respondas es lo que sí existe.
- 4:11Y ese es el todo, o sea, el todo es aquello que no puede ser
- 4:16amenazado, lo que no es todo. Es lo que sí puede ser amenazado
- 4:21y es una ilusión, así que todo lo que ves es una ilusión, pero
- 4:25toda ilusión no pertenece al todo el todo.
- 4:29Es la verdad, pero lo que ves no es el todo.
- 4:33Ni siquiera es una parte del todo.
- 4:36¿Lo que tuve esa es una negación del todo, o sea, estamos
- 4:40llegando a un punto de divulgación filosófica y
- 4:43divagaciones que ya abandoné esa sección pero tengo que regresar
- 4:46las divagaciones filosóficas de un curso de milagros?
- 4:50El todo. Y la nada.
- 4:53Lo que estás viendo es nada. Así que todo lo que ves es nada.
- 4:58Pero más allá de todo lo que ves, está el todo verdadero, que
- 5:02si es más que algo, por eso un curso de milagros nos invita a
- 5:07la reflexión, a la indagación sobre estas preguntas y justo el
- 5:12taller que voy a dar en los cabos tiene que ver con estas
- 5:15preguntas y con estas ideas que están allí sueltas.
- 5:18Para darle un revolcón. A las creencias.
- 5:24Porque esta pregunta que haces bueno, no sé si es pregunta
- 5:27porque ni siquiera tiene aquí signos de interrogación, querida
- 5:30amiga, pero bueno, pues yo la tomo y digo, vamos a jugar con
- 5:34la con la idea. Sobre todo porque el curso de
- 5:36milagros se hace una distinción entre la verdad y las ilusiones.
- 5:40Pero hay que saber distinguirlas.
- 5:43La verdad es el todo verdadero, y si tú dices que todo es una
- 5:48ilusión, entonces hay un un choque de conceptos.
- 5:53Únicamente lo que ves es una ilusión.
- 5:57Ya tu mano. La naturaleza es una ilusión.
- 6:02A Dios no lo puedes ver y no lo ves en la naturaleza.
- 6:06Sino simplemente a Dios no se le ve por eso, en el curso de
- 6:09milagros el todo es una idea, no es energía.
- 6:13El todo no es energía. El todo es idea.
- 6:17La nada es la negación de la idea del todo.
- 6:20¿Por lo tanto, estamos hablando de un sistema que va más allá de
- 6:24una supuesta dualidad entre el todo y la nada que convivan, no?
- 6:30El todo. No hay nada.
- 6:33Pero en la nada no hay. Todo alguien me escribe y me
- 6:37dice, Oye, Mos me gusta lo que dices porque pareces Cantinflas.
- 6:41Gracias. Pero cantinflas,
- 6:44desafortunadamente. La forma de hablar tiene que ver
- 6:48con los primeros filósofos presocráticos, que hablaban del
- 6:52todo y la nada y después de los filósofos, un poquito más
- 6:56acercados a Jean Paul Sartre. Todo y nada.
- 7:03Es interesante porque es parte de nuestra experiencia cotidiana
- 7:06el hecho de estar cuestionando si lo que vemos existe o no.
- 7:10Y esa es una de las partes que el curso de milagros te sigue
- 7:13invitando a cuestionarte ahora. Para terminar, el amor se puede
- 7:18ver. El amor se puede ver.
- 7:22El amor es una ilusión. Ahí te va la respuesta del
- 7:26curso. El amor no lo puedes ver, el
- 7:30amor no está en este mundo y el amor es la verdad.
- 7:35El hecho de que no se pueda ver no quiere decir que no tengas
- 7:38acceso al amor. El amor no se percibe, el amor
- 7:42se conoce. Y entonces volvemos otra vez a
- 7:46todo este tema del curso entre la distinción de percibir y
- 7:49conocer. Todo lo que percibes es una
- 7:52ilusión. Todo lo que conoces es la
- 7:54verdad. Ah, entonces todo lo que ves es
- 7:57una ilusión. Pero no podemos hablar del todo,
- 8:02incluyendo a la ilusión y a la verdad, no es algo completamente
- 8:07distinto. Todo lo que veo es una porción.
- 8:11De una percepción. Sin embargo, más allá de todo lo
- 8:15que veo, está aquello que no veo.
- 8:17Y si tiene que ver con aquello que no cambia, que es perfecto y
- 8:21que es eterno, ese todo es la verdad.
- 8:25Nos pusimos un poquito filosóficos, bueno, muchas
- 8:28gracias por la pregunta, querida amiga.
- 8:30Maricel de Marcela, perdón, espero que te haya sido de
- 8:33utilidad y si no, pues déjame también aquí tus divagaciones.