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Inma Rubiales, escritora: "La paz más bonita es, sin duda, dejar de necesitar demostrarle nada a nadie" · Autoras de palabra con Rosa

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  Speaker 2: Hay historias que no terminan cuando se escriben por primera vez,
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  Speaker 2: sino que esperan el momento adecuado para volver a ser contadas.
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  Speaker 2: Esta nace desde la emoción más directa de la adolescencia
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  Speaker 2: y regresa años después con una mirada más consciente, sin
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  Speaker 2: perder la verdad de su origen. Entre silencios, heridas y
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  Speaker 2: vínculos que se construyen casi sin darse cuenta, la narración
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  Speaker 2: se convierte en un espacio donde la amistad y el
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  Speaker 2: amor se replantean como formas de resistencia frente a la soledad.
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  Speaker 2: Un amigo gratis. Y más rubiales. Un placer de nuevo.¿
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  Speaker 2: Qué tal?¿ Cómo estás? Pues encantadísima.
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  Speaker 3: Me hace mucha, mucha ilusión volver aquí contigo. O sea,
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  Speaker 3: ya son cinco veces, creo
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  Speaker 2: Son cinco veces. Cinco novelas, claro. Cinco novelas y la
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  Speaker 2: primera que te entrevistó
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  Speaker 3: hace cinco años. Totalmente, totalmente. Es como cerrar un círculo también. Bueno,
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  Speaker 3: seguir un círculo
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  Speaker 2: Porque no estamos
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  Speaker 3: cerrando.
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  Speaker 2: No, no lo estamos cerrando. Lo estás siguiendo y además
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  Speaker 2: recuperas tu primera novela a través de la que saliste
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  Speaker 2: de De donde estabas publicando y viniste a Planeta. De Wattpad, sí, sí. Bueno,
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  Speaker 3: no vine a Planeta, o sea, esta novela yo la
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  Speaker 3: escribí con 14 años y estaba publicando en Wattpad en ese
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  Speaker 3: momento y con 17 la publiqué con una editorial mucho más pequeñita.
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  Speaker 3: Y ahora, siete años después, estos derechos han revertido a
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  Speaker 3: mí y Planeta, que por suerte confía en todas mis historias,
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  Speaker 3: incluso en las que nacieron hace... 10 años han decidido
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  Speaker 3: apostar por ella y yo he decidido escribirla otra vez entera.
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  Speaker 3: Está reescrita de completo.
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  Speaker 2: Eso te iba a preguntar porque con 14 años cambia mucho
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  Speaker 2: la perspectiva según vas viviendo experiencias, sobre todo dentro del
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  Speaker 2: mundo del libro, en el mundo literario, editorial, también dentro
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  Speaker 2: de lo que es Inma Rubiales como escritora pero también
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  Speaker 2: como persona.
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  Speaker 3: Totalmente, claro. Yo creo que Diez años se notan en cualquiera, evidentemente,
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  Speaker 3: pero en un adolescente, bueno, yo creo que ya cada
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  Speaker 3: año es como que te vas redefiniendo como persona, ¿no?
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  Speaker 3: Y cuando volví a encontrarme como con esta Isma, diez
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  Speaker 3: años después, al principio tengo que decirte que la idea
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  Speaker 3: que tenía la editorial era como publicar el libro tal
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  Speaker 3: cual estaba, ¿no? De
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  Speaker 2: lo
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  Speaker 3: cogemos y lo relanzamos, pero yo al releerlo dije, no puedo.
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  Speaker 3: No puedo, no puedo, porque es cierto que me identifico
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  Speaker 3: mucho con esta Isma, evidentemente, pero fíjate, hablo de ella
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  Speaker 3: en tercera persona, porque para mí es otra distinta. Es
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  Speaker 3: que han pasado diez años y he evolucionado mucho, ya
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  Speaker 3: no solamente a nivel literario, como dices,
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  Speaker 2: sino
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  Speaker 3: también, por supuesto, a nivel personal.
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  Speaker 2: Y
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  Speaker 3: el mundo también ha cambiado muchísimo. Por supuesto.
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  Speaker 2: Dices que la has vuelto a reescribir, pero vamos a
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  Speaker 2: decir que la has recuperado un poquito, porque ya existía.
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  Speaker 2: Aunque tú la hayas reescrito... viene de algún sitio, ¿vale?
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  Speaker 2: Me quedo con eso. Entonces,¿ qué fue más difícil para ti?¿
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  Speaker 2: Aceptar lo que era entonces o intervenir sobre ello? Porque
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  Speaker 2: has intervenido.
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  Speaker 3: Creo que ha sido más difícil aceptarlo
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  Speaker 3: Y como saber mantener este equilibrio de quiero que todas
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  Speaker 3: las sigmas estén felices con el resultado. O sea, creo
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  Speaker 3: que para mí también como ponerme el freno ahora mismo
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  Speaker 3: de decir no puedo cambiar tanto como quizá cambiaría porque
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  Speaker 3: eso sería faltarle respeto a la historia original, a la
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  Speaker 3: chica que lo escribió y también sobre todo a todas
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  Speaker 3: las lectoras que la leyeron entonces y que les gustó
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  Speaker 3: la historia y que llevan la historia consigo yo si
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  Speaker 3: de pronto hubiera llegado hubiera cambiado de escenas muy importantes
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  Speaker 3: o más a nivel trama lo que yo tampoco quería
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  Speaker 3: era que quien hubiera leído la novela entonces no reconociera
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  Speaker 3: la esencia de la historia y ha sido un proceso
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  Speaker 3: en ese sentido como muy complicado el intentar que todas
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  Speaker 3: mis ismas se pusieran un poco de acuerdo y como
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  Speaker 3: encontrar algo que hiciera que todas estuvieran contentas pero tengo
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  Speaker 3: que decir que creo que lo hemos conseguido. Lo habéis
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  Speaker 3: conseguido
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  Speaker 2: claro. Por eso te decía que volver a reescribirla del todo,
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  Speaker 2: 100% no, porque sería otra novela.
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  Speaker 3: Sí, totalmente. O sea
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  Speaker 2: yo
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  Speaker 3: he ido reescribiendo tal cual, de no hay una sola
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  Speaker 3: frase que esté igual, pero es cierto que a nivel trama,
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  Speaker 3: a nivel dinámica, secuencia de honor, a nivel personajes, sí
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  Speaker 3: que a muy gran escala está como todo muy condensado.
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  Speaker 3: O sea, estoy igual en la esencia.
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  Speaker 2: Cuando releses el primer texto detectas más intuición o más
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  Speaker 2: intuición narrativa, ¿vale? O más ingenuidad.
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  Speaker 3: Creo que sobre todo, fíjate, ingenuidad no diría yo. O sea,
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  Speaker 3: me detecto a mí misma como muy resabida, que es
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  Speaker 3: lo que he sido un poco siempre, ¿no? Sobre todo
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  Speaker 2: de
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  Speaker 3: niña. Sobre todo de niña, como muy sábelo todo. O sea,
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  Speaker 3: es como, fíjate esta niña pequeña que era, ¿no? Y
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  Speaker 3: todo lo que ella creía saber sobre el mundo. O sea,
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  Speaker 3: toda esta dinámica que hay en el libro sobre los barcos,
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  Speaker 3: que cuenta Leonor de los barcos, que hay que dejar
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  Speaker 3: ir a la gente de nuestra vida, no sé qué,
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  Speaker 3: no sé cuánto. O sea, yo recuerdo el estar releyendo
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  Speaker 3: eso y diciendo, ojalá poder tomarme un café con esta
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  Speaker 3: niña que escribió esto, porque ella parece de alguna manera
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  Speaker 3: tener las cosas mucho más claras sobre la vida de
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  Speaker 3: lo que ahora mismo las tengo yo 10 años después. Pero
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  Speaker 3: creo
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  Speaker 2: también que es un poco la
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  Speaker 3: magia de la adolescencia, que uno cuando es adolescente piensa
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  Speaker 3: que lo sabe todo sobre el mundo, se cree invencible,
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  Speaker 3: se cree el rey supremo de todo, y la madurez
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  Speaker 3: va trayendo consigo la conciencia de la propia ignorancia. Uno
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  Speaker 3: va sabiendo que no tiene absolutamente ni idea de nada
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  Speaker 3: y que vas aprendiendo casi sobre la marcha, y conforme
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  Speaker 3: más creces, más tonto te sientes, por así decirlo. entonces
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  Speaker 3: como que me encanta el ver lo claro que yo tenía,
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  Speaker 3: o sea, yo sabía todo sobre el amor, sobre la amistad,
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  Speaker 3: sin haber vivido el amor y sin haber vivido apenas amistad,
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  Speaker 3: con 14 años no he vivido nada
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  Speaker 2: ¿no
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  Speaker 3: Pero yo era como no, iba asuntando cátedra de todo,
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  Speaker 3: y la verdad es que releerlo, o sea, por un
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  Speaker 3: lado te da como este punto de vergüenza, de ostras,
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  Speaker 3: cómo podía escribir estas cosas, tal, creo que por eso
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  Speaker 3: me ayuda tanto como el separarme de ella,
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  Speaker 2: ¿no?
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  Speaker 3: Y así es como que más que sentirlo como algo
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  Speaker 3: mío de jo, qué vergüenza, lo veo como de manera
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  Speaker 3: más entrañable. Es como que veo a una chica de 14
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  Speaker 3: años aleatoria, por así decirlo, y yo a una chica
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  Speaker 3: de 14 años que hubiera escrito este libro, si no fuera yo,
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  Speaker 3: jamás le habría dicho qué vergüenza lo que has hecho,
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  Speaker 2: sino
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  Speaker 3: que diría, jo, qué entrañable, qué inocente eres, qué ingenua eres,
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  Speaker 3: vamos a trabajar esto para que pueda ser mejor. Y
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  Speaker 3: me sirve mucho como salirme de mí, en ese sentido
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  Speaker 2: Varias cosas. Cuando te has encontrado con esta niña de 14
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  Speaker 2: años y has leído lo que escribió en su momento¿
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  Speaker 2: qué cosa te ha parecido que estabas equivocada?¿ alguna cosa
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  Speaker 2: que te haya llamado más la atención?
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  Speaker 3: En el concepto de la amistad la amistad que se
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  Speaker 3: lee en un amigo gratis, sobre todo entre Olivia y Eleonor,
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  Speaker 3: siento que es mucho más sana y como que está
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  Speaker 3: mucho basada más en el respeto, en el apoyarse Olivia
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  Speaker 3: está súper a tope con Eleonor todo el rato
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  Speaker 2: la
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  Speaker 3: está apoyando, la está animando a hacer cosas que ya
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  Speaker 3: no se atreve a hacer, etcétera Y en el libro
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  Speaker 3: inicial eso no era así. O sea, hay, por ejemplo,
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  Speaker 3: un ejemplo muy concreto, ¿no? Que es el tema de
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  Speaker 3: los carteles de la asociación que hace Eleonor y es
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  Speaker 3: como que ella quiere que Olivia salga en los carteles
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  Speaker 3: porque Eleonor es como más tímida y tal. Y en
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  Speaker 3: esta versión nueva Olivia llega y le dice, vas a
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  Speaker 3: salir en los carteles tú porque tú has fundado la
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  Speaker 3: asociación y lo normal es que seas tú quien salga, ¿no?
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  Speaker 3: O sea, no dejes de esconderte, tú también tienes que destacar.
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  Speaker 3: en la primera versión Olivia se adueñaba
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  Speaker 2: de
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  Speaker 3: esos carteles y era como tú, como eres tan tímida,
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  Speaker 3: pues no importa que salgas, salgo yo. Y yo sí
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  Speaker 3: que creo que quizá la visión que tenía de la
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  Speaker 3: amistad en ese entonces estaba muy condicionada por las personas
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  Speaker 3: con las que me rodeaban en ese momento. Y ha
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  Speaker 3: sido para mí también como un momento de darme cuenta
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  Speaker 3: de muchas cosas, el haberlo releído y haber dicho, madre mía,
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  Speaker 3: cómo ha cambiado mi entorno. Y tu percepción.
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  Speaker 2: Y mi
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  Speaker 3: percepción,
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  Speaker 2: claro. Y cosas que
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  Speaker 3: quizá ahora no aguantaría o no me parecerían bien Y
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  Speaker 3: antes para mí era como súper normal.
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  Speaker 2: Y en esa amistad que tenías entonces habrá habido amigas
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  Speaker 2: que se han quedado por el camino.
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  Speaker 3: Sí, hay muchas que se han quedado por el camino
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  Speaker 3: y hay otras que me acompañan mucho. De hecho, mis
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  Speaker 3: mejores amigas, Lucía Blanca y Clara, salían en los agradecimientos
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  Speaker 3: de un amigo gratis en el primer lugar y han
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  Speaker 3: vuelto a salir
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  Speaker 2: ahora.
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  Speaker 3: Y es como, chicas, os doy las gracias otra vez,
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  Speaker 3: pero
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  Speaker 2: que sepáis
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  Speaker 3: que estáis dos veces, claro.
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  Speaker 2: Bueno, eso está bien. Y por otro lado, te decía
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  Speaker 2: varias cosas... Claro, quien te leyese con esa edad y
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  Speaker 2: te quiera leer ahora el mismo libro, ellas también han madurado.
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  Speaker 2: Quiero decir, es un proceso bonito porque tú me acabas
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  Speaker 2: de contar muy bien además cómo te has distanciado y
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  Speaker 2: has visto cómo has crecido. Ellas también. Totalmente. No sé,¿
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  Speaker 2: qué te van a contar?
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  Speaker 3: Pues ya me han contado algunas cosas porque, por ejemplo,
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  Speaker 3: en Chile y en Latinoamérica, o sea, en Chile, Argentina
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  Speaker 3: y Uruguay salió el libro un pelín antes porque iba
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  Speaker 3: de visita allí, estuve como hace dos semanas o algo así.
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  Speaker 3: Y me vino una chica que había leído el libro
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  Speaker 3: en WhatsApp, cuando tenía 14, o sea, hacía 10 años, y que
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  Speaker 3: lo había releído ahora, venía súper contenta, súper emocionada, y
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  Speaker 3: me decía, Isma, es que yo no suelo releer libros
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  Speaker 3: de mi adolescencia. porque siempre siento que han envejecido mal
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  Speaker 3: y como que no los recuerdas con el mismo cariño.
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  Speaker 3: Pero con el tuyo lo he podido hacer porque está actualizado.
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  Speaker 3: Entonces como que le gustó a mí yo de 14, pero
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  Speaker 3: también le gusta a mí yo de 24 o 25, de lo
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  Speaker 3: que sea que tengo ahora. Porque has hecho como los
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  Speaker 3: pequeños
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  Speaker 2: cambios
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  Speaker 3: que hacían falta. Y me pareció como algo súper curioso.
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  Speaker 3: Es un libro de tu adolescencia que puedes releer sin
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  Speaker 3: miedo a que haya perdido la magia porque se ha
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  Speaker 3: actualizado de alguna manera
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  Speaker 2: Ahora vamos con el libro, con los personajes teóricos. Pero,¿
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  Speaker 2: qué pensaste también, o qué piensas ahora en esa distancia
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  Speaker 2: en la que publicaste con una editorial pequeña y de
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  Speaker 2: repente Planeta te ofrece publicar? Pero claro, en ese momento
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  Speaker 2: tú no te imaginas todo lo que viene después.
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  Speaker 3: No, para nada, para nada. O sea, yo recuerdo ese
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  Speaker 3: momento en el que se interesaron por Hasta que nos
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  Speaker 3: quedemos sin estrellas, que fue mi primera novela con Planeta,
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  Speaker 3: Ese mensaje que me llegó por Instagram, de la que
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  Speaker 3: ahora es mi editora, que yo digo, wow, o sea,
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  Speaker 3: que claro,
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  Speaker 2: una nunca espera
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  Speaker 3: que la editorial
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  Speaker 2: de
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  Speaker 3: sus sueños le vaya a escribir por Instagram, ¿no? Y
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  Speaker 3: además podían haber visto el mensaje perfectamente porque yo soy
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  Speaker 3: muy desastre para eso. Y sí que recuerdo como esa
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  Speaker 3: sensación de no creerme del todo lo que está pasando.
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  Speaker 3: Pero te digo que ahora mismo todavía no me lo creo.
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  Speaker 3: O sea, vengo de estar en la fila de Buenos Aires,
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  Speaker 3: donde vinieron 6.000 personas
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  Speaker 2: a la fil, o sea, claro, que era
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  Speaker 3: como una locura, o sea, y yo estaba en ese
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  Speaker 3: momento que me decía como todo el equipo de Planeta,
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  Speaker 3: estaba claro, todo el mundo muy agobiado, ¿no? De qué
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  Speaker 3: vamos a hacer, qué tal, y yo estaba allí como
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  Speaker 3: si no estuviera, o sea, es como que ahora mismo
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  Speaker 3: vivo las cosas desde un punto en el que las
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  Speaker 3: tengo como tan normalizadas, entre comillas, que mi cerebro es
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  Speaker 3: como que no termina de procesarlas del todo,
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  Speaker 2: no sé si me
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  Speaker 3: estoy explicando
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  Speaker 2: O sea, yo
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  Speaker 3: estoy como funcionando como un poco por inercia, ¿no? De
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  Speaker 3: voy a una firma y hay muchísima, muchísima gente, vale,
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  Speaker 3: mi objetivo en ese momento es¿ Cómo puedo afirmar a
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  Speaker 3: toda esta gente?¿
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  Speaker 2: Cómo puedo hacer que esta
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  Speaker 3: gente se vaya contenta? Pero yo no estoy procesando nada más.
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  Speaker 3: Y luego ya cuando pasan a lo mejor un par
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  Speaker 3: de semanas, un par de días, estoy más tranquila en
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  Speaker 3: mi casa y como que me da tiempo a bajar
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  Speaker 3: toda esa emoción, sí que hay un momento en el
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  Speaker 3: que igual estoy en la cama o lo que sea
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  Speaker 3: y me pongo a llorar. Como de, madre mía, acaba
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  Speaker 3: de pasarme esto de verdad. O sea, de verdad, mi
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  Speaker 3: vida es esta, de verdad tal. Es como que eso,
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  Speaker 3: que una muchas veces tiene como que salirse
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  Speaker 2: de
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  Speaker 3: sí y decir... toca a tu alrededor
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  Speaker 2: sé
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  Speaker 3: consciente de lo que está ocurriendo porque no es una
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  Speaker 3: fantasía por mucho que te lo parezca es como el
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  Speaker 3: momento de pellizcarse
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  Speaker 2: y en casa qué te dicen?
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  Speaker 3: mi madre y mi padre que me apoyan muchísimo y
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  Speaker 3: mi hermana La verdad es que lo viven todo, yo
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  Speaker 3: creo que ellos como que van flipando más a tiempo
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  Speaker 3: real que yo. O sea, yo como te digo, estoy
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  Speaker 3: tan ocupada firmando o haciendo lo que tengo que hacer,
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  Speaker 3: que es como toda la emoción la voy metiendo en
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  Speaker 3: algún cajón
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  Speaker 2: y ya saldrá en otro momento
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  Speaker 2: claro. Pero
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  Speaker 3: mis padres, bueno, lo viven en el momento. Mi madre,
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  Speaker 3: rara es la firma en la que no lloren, mi
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  Speaker 3: padre está siempre como súper alucinado. De hecho, me van
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  Speaker 3: siguiendo a un montón de sitios. O sea, presento en Sevilla,
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  Speaker 3: vienen a Sevilla, a la Feria Libre de Madrid, vendrán
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  Speaker 3: también los dos, aunque sea para tarde, tres horas parados
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  Speaker 3: delante de la carpa viéndome firmar a ellos les hace
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  Speaker 3: ilusión y la verdad es que lo vi con mucha
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  Speaker 3: ilusión también porque por supuesto han vivido todo el camino
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  Speaker 3: o sea yo con un amigo gratis fui a firmar
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  Speaker 3: a la Feria Libre de Madrid gracias a ellos porque
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  Speaker 3: esa editorial en ese momento no podía permitirse cubrirme los
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  Speaker 3: costes del viaje Y mis padres pagaron la gasolina, el hotel,
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  Speaker 3: cogimos el coche, nos encajamos en Madrid para firmar a 15
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  Speaker 3: electoras que fueron las que vinieron
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  Speaker 2: en ese momento. Yo estaba
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  Speaker 3: pletórica, pletórica, pletórica, pletórica
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  Speaker 3: Y ahora me siguen acompañando años después a otras firmas
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  Speaker 3: mucho más grandes.
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  Speaker 2: Tremendas. Porque yo te sigo y digo, madre mía, pero
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  Speaker 2: cuántas personas puede haber.
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  Speaker 3: Una locura. Y
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  Speaker 2: viajar.
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  Speaker 3: Totalmente.¿ A
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  Speaker 2: qué gusta tanto a los países sudamericanos este tipo de novela?
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  Speaker 3: Creo que hay mucha población joven en estos países. También
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  Speaker 3: siento que es una población súper apasionada con las cosas
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  Speaker 3: que le gustan. Y que además quizá también el hecho
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  Speaker 3: de que, claro, aquí somos autoras de España, entonces yo
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  Speaker 3: entiendo que las chicas de Madrid son conscientes de que
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  Speaker 3: si no pueden venir a mi firma seguramente en un año,
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  Speaker 3: en un año y medio
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  Speaker 3: vuelvan, ¿no? Pero allí, por ejemplo, en Argentina, yo no
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  Speaker 3: había ido nunca. Entonces tampoco saben cuándo voy a volver,
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  Speaker 3: que espero volver muy pronto, ¿no? Y tienen como esta
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  Speaker 3: sensación de, ostras, tengo que ir porque no sé si
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  Speaker 3: va a haber otra oportunidad
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  Speaker 3: Y yo creo que por eso lo viven todo con
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  Speaker 3: tanta pasión. A mí la verdad es que me parece
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  Speaker 3: muy bonito el ver cómo a pesar de la distancia
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  Speaker 3: y a pesar de todo, los libros pueden conectar allí
• 12:58
  Speaker 3: con tanta gente y una puede ir allí y sentirse
• 13:01
  Speaker 3: como en casa pese a estar a miles de kilómetros.
• 13:03
  Speaker 2: Es como
• 13:04
  Speaker 3: guau.
• 13:04
  Speaker 2: Qué bonito, además lo acabas de decir, sentirse como en
• 13:06
  Speaker 2: casa
• 13:07
  Speaker 3: Sí, sí, totalmente
• 13:08
  Speaker 2: Esa forma de arropar, ¿no?
• 13:09
  Speaker 3: Totalmente.
• 13:10
  Speaker 2: Cómo han evolucionado los personajes?¿ Han crecido tan bien? siguen
• 13:14
  Speaker 2: estando ahí sin desvelar nada, por supuesto, pero¿ han evolucionado?
• 13:17
  Speaker 2: Yo creo que no
• 13:18
  Speaker 3: Creo que toda la esencia que tenían ya en ese
• 13:22
  Speaker 3: momento la he rescatado y como que la he mejorado.
• 13:27
  Speaker 3: Yo siento que esta Isma de 14 añitos, que era tan
• 13:30
  Speaker 3: resabida ella, como que de alguna manera creó como un
• 13:35
  Speaker 3: borrador de lo que para ellas era como su libro perfecto,
• 13:39
  Speaker 3: por así decirlo. No quiero que tenga todo esto tal,
• 13:41
  Speaker 3: pero claro, todo partiendo de... la inmadurez un poco de
• 13:46
  Speaker 3: las pocas experiencias que él ya había tenido, o sea,
• 13:47
  Speaker 3: por mucho que yo siempre he sido un poco madura también,
• 13:50
  Speaker 3: hay chicas de 14 años que son muy maduras, al final
• 13:52
  Speaker 3: no has vivido tantas experiencias y sobre todo siento que
• 13:54
  Speaker 3: no había leído tanto. Yo leía mucho, pero no había
• 13:56
  Speaker 3: leído tanto como he leído ahora. Y de pronto el
• 13:59
  Speaker 3: poder recuperar este manuscrito y con todo lo que ahora
• 14:03
  Speaker 3: he aprendido poder encajarlo mejor, o sea, ha sido muy guay.
• 14:07
  Speaker 3: en un amigo gratis versión inicial había mucho relleno, de
• 14:10
  Speaker 3: hecho el libro tenía como 150 páginas más, algo así porque,
• 14:14
  Speaker 3: o sea, y luego yo al releer era como vale,
• 14:16
  Speaker 3: es que realmente de este capítulo Inma de 14 años solamente
• 14:19
  Speaker 3: nos vale este párrafo de aquí,
• 14:20
  Speaker 2: ¿no?¿
• 14:21
  Speaker 3: Qué podemos hacer? Igual podemos epistolar un poco, bueno yo
• 14:24
  Speaker 3: me invento verbos y cosas pero igual podemos como volver
• 14:27
  Speaker 3: la novela un poco más epistolar, meter como fragmentos en
• 14:30
  Speaker 3: tercera persona, luego fragmentos en primera persona y todo este
• 14:33
  Speaker 3: cambio de estructura todo este croquis que hago lo hago
• 14:36
  Speaker 3: yo de mayor, cogiendo todo lo que ella había puesto
• 14:41
  Speaker 3: que era importante pero estaba mezclado con cosas que no
• 14:43
  Speaker 3: lo eran no sé si me explico, hecho como una
• 14:44
  Speaker 3: limpieza muy grande de no hace falta enrollarse
• 14:47
  Speaker 2: vamos a sanear esto
• 14:48
  Speaker 3: un poco
• 14:50
  Speaker 2: los temas siguen estando había temas como acosadores
• 14:55
  Speaker 3: sí, se habla mucho del bullying
• 14:57
  Speaker 2: en esta novela a
• 14:58
  Speaker 3: raíz de una situación que está viviendo Nas, el protagonista
• 15:02
  Speaker 3: que es un chico muy tímido que vive con la
• 15:04
  Speaker 3: cabeza en los libros y tal y que desea ser
• 15:07
  Speaker 3: invisible pero tiene un problema y es que es una
• 15:10
  Speaker 3: persona muy alta, de estos chicos que pegan como el
• 15:12
  Speaker 3: estirón los primeros, entonces lo de ser invisible como que
• 15:15
  Speaker 3: se le complica un montón. Y sí que creo que
• 15:17
  Speaker 3: para mí este libro fue un refugio cuando lo escribí
• 15:20
  Speaker 3: porque yo estaba sintiendo, o sea, estaba viviendo una situación
• 15:22
  Speaker 3: muy parecida a la de Nash
• 15:24
  Speaker 3: Y me he visto como muy a mí en ese personaje,
• 15:28
  Speaker 3: o sea, ahora mismo evidentemente hay cosas que he cambiado,
• 15:30
  Speaker 3: cosas que tal, cosas que no sé qué, Pero cuando
• 15:32
  Speaker 3: yo leí el primer manuscrito era como, madre mía, esto
• 15:34
  Speaker 3: es solamente una niña intentando entender todas estas cosas que
• 15:38
  Speaker 3: le están pasando y que tú cuando te pasan a
• 15:40
  Speaker 3: esa edad no comprendes porque te están ocurriendo a ti
• 15:42
  Speaker 3: y como que lo sientes de manera muy injusta. Y
• 15:44
  Speaker 3: de hecho otra cosa que siento que ha cambiado es
• 15:46
  Speaker 3: el mensaje que se daba con todo este tema del bullying.
• 15:48
  Speaker 3: Siento que en un amigo gratis versión inicial el mensaje
• 15:52
  Speaker 3: no era pesimista pero no tenía tampoco un final optimista.
• 15:56
  Speaker 3: Para Nas, ¿no? De poder librarse de estos acosadores o
• 15:59
  Speaker 3: poder como plantarles cara o que hubieran unas consecuencias o
• 16:02
  Speaker 3: que hubieran tal. Porque siento que yo en ese momento
• 16:04
  Speaker 3: todavía no sabía si se iba a tener un final
• 16:06
  Speaker 3: y si ese final iba a implicar que yo se
• 16:08
  Speaker 3: había bien parado o no. Y ahora he podido dar
• 16:12
  Speaker 3: un mensaje mucho más potente en contra del bullying en
• 16:15
  Speaker 3: la novela. Sobre todo también hablarle directamente ya no solamente
• 16:19
  Speaker 3: a la víctima, que siento que como que se pone
• 16:21
  Speaker 3: mucho foco en la víctima siempre, sino también
• 16:22
  Speaker 2: al
• 16:22
  Speaker 3: agresor de lo que está haciendo. Y sobre todo a
• 16:25
  Speaker 3: esas personas que se quedan en silencio. No seas cómplice,
• 16:29
  Speaker 3: atrévete
• 16:29
  Speaker 2: a dar
• 16:29
  Speaker 3: una mano amiga. Y lo bonito es que esa Isma,
• 16:34
  Speaker 3: yo conozco a esa Isma y conozco todos los miedos
• 16:36
  Speaker 3: que ella tenía y lo mal que ella lo estaba pasando,
• 16:38
  Speaker 3: pero ella no tiene ni idea de cómo soy yo ahora,
• 16:40
  Speaker 3: ella no me conoce a mí.
• 16:41
  Speaker 2: Y
• 16:41
  Speaker 3: no sabe que hemos conseguido todos los sueños que teníamos
• 16:44
  Speaker 3: y que nos decían que no íbamos a conseguir. Bueno,
• 16:48
  Speaker 3: yo creo que estará en algún sitio como muy orgullosa
• 16:50
  Speaker 3: de mí.
• 16:50
  Speaker 2: Estoy segura, pero a lo mejor sí que tienes que
• 16:53
  Speaker 2: tener esa conversación.
• 16:54
  Speaker 3: Sí, totalmente.¿ De qué le dirías a tu yo pequeño?
• 16:57
  Speaker 3: Yo
• 16:58
  Speaker 2: creo que
• 16:59
  Speaker 3: a la mía le diría haz justo lo que estás haciendo.
• 17:02
  Speaker 3: Lo estás pasando mal, porque yo sé que lo estás
• 17:03
  Speaker 3: pasando mal, pero sigue siendo así de resabida y de
• 17:07
  Speaker 3: chavalante y de valiente a pesar de toda la gente
• 17:09
  Speaker 3: que te dice que no puedes, porque algún día demostrarás
• 17:12
  Speaker 3: que puedes y lo mejor es que en ese momento
• 17:14
  Speaker 3: estarás tan contenta con tu vida, con tu entorno, con
• 17:17
  Speaker 3: tu familia, con tus amigos, con tu tal, que ni
• 17:19
  Speaker 3: siquiera sentirás la necesidad como de volver atrás e ir
• 17:23
  Speaker 3: a esa gente a decirle, oye, mira, lo he conseguido.
• 17:24
  Speaker 3: O sea, luego te dará igual.
• 17:26
  Speaker 2: Que yo creo que es
• 17:27
  Speaker 3: la paz más bonita.
• 17:27
  Speaker 2: Es la paz más bonita. Pero fíjate, Isma, sí que
• 17:31
  Speaker 2: has tenido esa conversación con ella.
• 17:33
  Speaker 3: Sí.
• 17:33
  Speaker 2: La has tenido al reescribir el libro.
• 17:35
  Speaker 3: Totalmente.
• 17:37
  Speaker 2: Yo creo que has tenido esa conversación, sigue estando ahí,
• 17:40
  Speaker 2: por supuesto. Y esta posición en la que tú estás ahora,
• 17:44
  Speaker 2: posición no solamente a nivel autora, que es brutal, sino
• 17:49
  Speaker 2: a nivel persona, total, si
• 17:53
  Speaker 3: te digo la verdad me imagino a todas las simas,¿
• 17:56
  Speaker 3: has visto la película del revés? que están como todas
• 17:59
  Speaker 3: las emociones en la cabeza,
• 18:00
  Speaker 2: tal como
• 18:01
  Speaker 3: manejando yo siento que con las versiones pasadas de nosotros
• 18:04
  Speaker 3: como que ocurre un poco esto, o sea, por ejemplo
• 18:07
  Speaker 3: cuando nos enamoramos suele salir como nuestro lado más adolescente
• 18:12
  Speaker 3: es como que nuestro ya adolescente coge los mandos y
• 18:14
  Speaker 3: de pronto es como bajo está bajo y sin frenos,
• 18:17
  Speaker 3: viviendo este amor con la ilusión la intensidad y todo
• 18:20
  Speaker 3: que tenemos en la adolescencia. Yo siento también que cuando
• 18:23
  Speaker 3: tengo que salir a presentar una novela y me da
• 18:27
  Speaker 3: miedo o estoy como un poco tal, la que coge
• 18:29
  Speaker 3: los mandos es la Isma de 8 años que empezó a
• 18:31
  Speaker 3: escribir en esa biblioteca y que puso el libro en
• 18:35
  Speaker 3: la mesa de la bibliotecaria y le dijo tú tienes
• 18:37
  Speaker 3: que poner esto aquí para que la gente lo lea.
• 18:38
  Speaker 3: Esa Isma confiaba tantísimo en sí misma.
• 18:40
  Speaker 2: Hiciste eso?
• 18:41
  Speaker 3: Sí, sí, sí. Yo hice eso con 8 años. Un libro
• 18:45
  Speaker 3: que además escribí en un cuaderno de pentagramas Me levanté,
• 18:48
  Speaker 3: se lo planté y le dije, por favor, pon esto
• 18:50
  Speaker 3: aquí porque la gente lo tiene que leer. Y esa
• 18:52
  Speaker 3: niña me confiaba tanto en lo que escribía. Siento que
• 18:54
  Speaker 3: es la que sale ahora mismo
• 18:56
  Speaker 2: cada vez
• 18:56
  Speaker 3: que yo tengo como un miedo, ¿no? Y luego cuando
• 18:59
  Speaker 3: hay que tratar problemas serios de verdad o problemas de
• 19:01
  Speaker 3: la adultez o lo que sea, todas las Ismas como
• 19:03
  Speaker 3: que se giran a mirarme y es como, te toca
• 19:05
  Speaker 3: a ti, Isma de 24. Saltúa por esto que no lo
• 19:08
  Speaker 3: tenemos controlado, ¿no?
• 19:10
  Speaker 2: Dentro de, no sé, tres, cuatro años,¿ habrá otra Isma?
• 19:15
  Speaker 3: Sí, totalmente. Bueno, yo creo que hay una IMA nueva
• 19:17
  Speaker 3: cada año.
• 19:17
  Speaker 2: Lo que pasa es
• 19:18
  Speaker 3: que hay algunas que son más iguales entre
• 19:21
  Speaker 2: sí. Sí, hombre, es como va a haber los cambios
• 19:24
  Speaker 2: de niñez, adolescencia, madurez, te falta mucha más madurez. Totalmente,
• 19:28
  Speaker 2: o sea, llegará un momento
• 19:29
  Speaker 3: cuando tenga 30, 40, 50 años que veré esta entrevista o veré entrevistas
• 19:35
  Speaker 3: que hacía, bueno, la primera que hice contigo y diré,
• 19:38
  Speaker 3: madre mía, sí que era resabida en ese momento.
• 19:40
  Speaker 2: Eras muy tímida. Y otra cosa muy importante que has
• 19:44
  Speaker 2: dicho ya para terminar es toda aquella gente que no
• 19:48
  Speaker 2: creía en ti. Yo creo que es la gente que
• 19:52
  Speaker 2: más ayuda a las personas que no creen en sí mismas.
• 19:56
  Speaker 2: Aunque no sea de forma consciente, cuando alguien te dice
• 19:59
  Speaker 2: que no puedes hacer algo y tú quieres hacerlo, lo
• 20:04
  Speaker 2: vas a hacer y vas a demostrar primero a ti,
• 20:07
  Speaker 2: que también hay una vocecita y que te dice que
• 20:09
  Speaker 2: no eres capaz, que eres capaz. Y segundo a todo
• 20:12
  Speaker 2: ese entorno, yo alguna vez he oído un discurso de
• 20:16
  Speaker 2: gracias a los que me han ayudado, pero sobre todo
• 20:18
  Speaker 2: gracias a los que no han creído en mí. Y
• 20:20
  Speaker 2: creo que es
• 20:21
  Speaker 3: totalmente así
• 20:22
  Speaker 2: No
• 20:22
  Speaker 3: hay nada más motivador que te
• 20:24
  Speaker 2: digan a que no puedes. Exacto.
• 20:25
  Speaker 3: Vas a ver cómo puedo, ya te lo voy a enseñar.
• 20:28
  Speaker 2: Para terminar, un amigo gratis,¿ hay algo gratis en la vida?
• 20:34
  Speaker 3: Guau, qué pregunta. Voy a hacer... Mira, creo que en
• 20:40
  Speaker 3: la vida... Hay cosas que vienen gratis, pero eso no
• 20:44
  Speaker 3: significa que nosotros no tengamos como que devolverla, por así decirlo.
• 20:48
  Speaker 3: O sea, creo que el amor es incondicional, por ejemplo,
• 20:51
  Speaker 3: la amistad es incondicional y viene como sin necesidad de
• 20:55
  Speaker 3: que sea recíproco. Es decir, tú entregas tu amor a
• 20:57
  Speaker 3: alguien sin saber si esa persona, o sea, porque la
• 20:59
  Speaker 3: quieres cuidar, no porque esperas que esa persona te cuide
• 21:01
  Speaker 3: a ti. Tiene que salir del otro lado también el cuidarte.
• 21:04
  Speaker 3: No sé si me estoy explicando
• 21:05
  Speaker 2: Sí, es que hay un intercambio. Cuando tú das amor,
• 21:07
  Speaker 2: al mismo tiempo estás recibiendo. Exacto.
• 21:10
  Speaker 3: Pero tú no puedes dar amor como esperando... O sea,
• 21:13
  Speaker 3: no puedes hacer un favor esperando que ese favor te
• 21:15
  Speaker 3: sea devuelto,
• 21:16
  Speaker 2: ¿no? O sea, ya
• 21:16
  Speaker 3: como que cae en esa persona. Y también siento que
• 21:19
  Speaker 3: ahora mismo estamos como cayendo quizá mucho en todo esto
• 21:22
  Speaker 3: del individualismo, ¿no? De, no, tengo que poner mis límites,
• 21:26
  Speaker 3: tengo que cuidar de mí mismo, tengo que... Totalmente cierto.
• 21:29
  Speaker 3: O sea, soy la primera que está a favor de eso.
• 21:31
  Speaker 3: Pero creo que hay que tener cuidado con este discurso
• 21:33
  Speaker 3: y no ir como de un extremo a otro. Ni
• 21:36
  Speaker 3: ser personas que nos entregamos al 100% a los demás...
• 21:39
  Speaker 3: sin pensar en nosotros y sin tener como ese punto
• 21:42
  Speaker 3: un poco, no egoísta, pero como de pensar en ti,
• 21:45
  Speaker 3: ni tampoco caer en este egoísmo de, no, porque yo
• 21:48
  Speaker 3: ahora mismo estoy en una etapa muy complicada, no sé, bueno,
• 21:50
  Speaker 3: si es el cumpleaños de tu amigo, igual tienes que
• 21:53
  Speaker 3: hacer el esfuerzo de ir al cumpleaños porque
• 21:54
  Speaker 2: para él es
• 21:55
  Speaker 3: importante,
• 21:56
  Speaker 2: no
• 21:56
  Speaker 3: es porque tú luego quieres que vayan al tuyo, o sea,
• 21:58
  Speaker 3: cosas así, no sé si me estoy explicando.
• 22:00
  Speaker 2: Sí. individualismo y paralelismo, porque ahora, perdón, y polarización, para
• 22:07
  Speaker 2: decirlo bien, porque ahora también tienes que posicionarte en un
• 22:10
  Speaker 2: lugar o en otro, sea en temas de amistad, en
• 22:13
  Speaker 2: temas de, no sé, de lo que es la vida diaria,
• 22:16
  Speaker 2: vamos mal también por ahí. Sí,
• 22:18
  Speaker 3: yo es que, no sé, creo que he aprendido que
• 22:20
  Speaker 3: en la vida se mueve todo como en muchos grises,
• 22:23
  Speaker 2: o
• 22:24
  Speaker 3: sea, que ni todo es sí, ni todo es no,
• 22:26
  Speaker 3: sino que a veces... En el quizá también
• 22:29
  Speaker 2: te puedes mover
• 22:30
  Speaker 3: totalmente. Hay muchos grados. Y hoy puedes pensar una cosa
• 22:33
  Speaker 3: y mañana puedes pensar otra y pasado puedes volver a
• 22:35
  Speaker 3: pensar
• 22:36
  Speaker 2: lo primero. Y no pasa nada
• 22:38
  Speaker 3: Me parece de hecho que es muy bonito también el
• 22:41
  Speaker 3: no tener ni idea de las decisiones que vas a
• 22:42
  Speaker 3: tomar en el futuro. Yo siempre he dicho que voy
• 22:45
  Speaker 3: a escribir novelas románticas. y ahora mismo quiero seguir escribiendo
• 22:47
  Speaker 3: novelas románticas, pero quién sabe si dentro de 30 años estoy
• 22:50
  Speaker 3: escribiendo sobre las pirámides de Egipto.
• 22:51
  Speaker 2: O antes. O antes. Y más si ha vuelto a
• 22:54
  Speaker 2: asesinar
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  Speaker 2: Y además psicópata.
• 22:57
  Speaker 3: Totalmente.
• 22:57
  Speaker 2: A saber, a saber.
• 22:59
  Speaker 3: La vida es tan chula porque no estamos definidos. Si
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  Speaker 3: supiéramos perfectamente lo que vamos a estar haciendo dentro de 50
• 23:06
  Speaker 3: años o de 20 años, sería súper aburrida.
• 23:09
  Speaker 2: Es
• 23:09
  Speaker 3: como que me sorprenda que haya plot twist por medio.
• 23:12
  Speaker 2: Exacto. Pues... Isma Rubiales, a mí yo me siento cómplice
• 23:18
  Speaker 2: contigo de haberte entrevistado la primera vez, ser la primera
• 23:22
  Speaker 2: y luego sucesivamente todo el tiempo. Verme crecer,
• 23:26
  Speaker 3: ya no solamente a nivel
• 23:27
  Speaker 2: literario, sino a nivel personal. Ya no
• 23:32
  Speaker 3: llevo gafas, como me ha
• 23:33
  Speaker 2: dicho. Ya no llevas gafas, que no pasaría nada si
• 23:35
  Speaker 2: las llevaras, pero me llama la atención, sobre todo porque
• 23:37
  Speaker 2: tú me cuentas por qué no las llevas. No el
• 23:40
  Speaker 2: hecho de no llevarlas, ¿vale? Que ese es el tema importante.
• 23:44
  Speaker 2: Un poquito más de liberación.
• 23:46
  Speaker 3: Sí, totalmente. Porque ya no me escondo. Antes me escondía.
• 23:48
  Speaker 2: Eso es. Sí, sí,
• 23:48
  Speaker 3: sí. También estaba en la edad, ¿no? O sea, la
• 23:51
  Speaker 3: primera vez que me entrevistaste yo que tenía 18, 19 recién
• 23:54
  Speaker 2: cumplidos. 18 años recién cumplidos.
• 23:56
  Speaker 3: Claro. O sea,
• 23:57
  Speaker 2: y de
• 23:57
  Speaker 3: pronto empiezas con toda esta locura de voy a ser escritora, planeta, entrevistas, firmas, tal.
• 24:02
  Speaker 3: Y creo que había una parte de mí que siquiera
• 24:04
  Speaker 3: como que se hacía pequeñita de realmente puedo encajar aquí,
• 24:06
  Speaker 3: realmente este es mi sitio. Sí. Y ahora, la IMA
• 24:09
  Speaker 3: de ahora ya ha tenido mucho tiempo para ir afianzándose
• 24:12
  Speaker 3: y entendiendo que si he llegado aquí quizá es porque
• 24:16
  Speaker 3: he trabajado lo suficiente como para merecérmelo. Quizá
• 24:18
  Speaker 2: no, seguro.
• 24:19
  Speaker 3: Y que no tengo que esconderme, que estoy aquí.
• 24:21
  Speaker 2: No, no, para nada. Has llegado ocupando un espacio grande
• 24:24
  Speaker 2: y espero que sigamos viendo.
• 24:26
  Speaker 3: Por supuesto. Ha sido un gran placer.