Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / avyakt murli 26-10-2025
Transcript
- 0:01À vì apple ly ngày 26 tháng mười 5 2 0 2 5.
- 0:09Ngài gốc. 15 tháng mười năm 2007.
- 0:17Chủ đề. Để trải nghiệm trạng thái giải
- 0:21thoát trong cuộc sống vào thời kỳ chuyển giao.
- 0:26Hãy trao hết mọi gánh nặng và ràng buộc của con cho người cha.
- 0:32Trở nên sáng và nhẹ. Hôm nay. 3 prada.
- 0:41Đấng sáng tạo nên thế giới. Đang tạo ra một mela.
- 0:47Một cuộc hội ngộ. Với tạo vật đầu tiên của người.
- 0:52Đó là những đứa con cực kỳ may mắn và đáng yêu của người.
- 1:00Một số đứa con đang ở riêng 4 trước mặt 3, 3.
- 1:06Và đang nhìn thấy người thông qua đôi mắt của mình.
- 1:11Và nhiều đứa con ở khắp 4 phương tag hòa vào trái tim của người.
- 1:19Mà prada đang nhìn thấy trên phần tráng của mỗi một đứa con.
- 1:253 ngôi sao vận may đang tỏa sáng lấp lánh.
- 1:30Một phần mai đó là phận mai có được sự nuôi dữơng hướng thượng
- 1:36nhận được từ bác đa đa. Vận mai thứ 2 là vận may khó
- 1:44được việc học nhận được từ người thầy.
- 1:50Và vườn mai thứ 3 là ngôi sao tỏa chiếu lấp lánh những lời
- 1:56chúc phúc nhận được từ xác guru. Vì thế.
- 2:03Tất cả các con đều đang trải nghiệm được những ngôi sao tỏa
- 2:09chiếu lấp lánh trên phần tráng của mình phải không?
- 2:16Con có mọi mối quan hệ với báp đa đa.
- 2:20Tuy nhiên, 3 mối quan hệ này là cần thiết trong cuộc đời.
- 2:26Và tất cả các con. Những đứa con dấu yêu đã thất
- 2:32lạc từ lâu. Nay mới tìm lại được.
- 2:36Đã đạt được 3 mối quan hệ này một cách dễ dàng.
- 2:43Con đã đạt được 3 vận may này phải không?
- 2:49Con có niềm hân hoan say xưa ấy phải không?
- 2:55Con liên tục hát bài hát này trong trái tim con.
- 3:00Phải không? Qua 3 3.
- 3:05Và. Qua.
- 3:08Người thầy. Woa.
- 3:12Và. Saguaro.
- 3:15Wow. Con người trên thế giới nỗ lực
- 3:21thật nhiều để đạt được dù chỉ một lời chúc phúc từ gurov đời
- 3:27thường. Vậy mà họ gọi đó là linh hồn vĩ
- 3:32đại. Trong khi người cha đã làm cho
- 3:37con trở nên tràn đầy lời chúc phúc.
- 3:40Kể từ khoảnh khắc con được sinh ra.
- 3:45Con có bao giờ nghĩ về vận may vĩ đại đến như thế?
- 3:50Kể cả trong giấc mơ của con không?
- 3:55Rằng thượng đế người cha sẽ dẫn nộp bản thân người cho con đến
- 4:01mức độ này. Các tín đồ hát, những bài hát về
- 4:07thượng đế. Còn thượng đế người cha thì hát
- 4:12lên những bài hát về ai? Những bài hát về các con.
- 4:18Những đứa con may mắn. Kể cả vào lúc này.
- 4:25Tất cả các con đã bay đến từ những quốc gia khác nhau bằng
- 4:31chiếc máy bay nào? Hay là tất cả các con đã đến đây
- 4:38từ khắp các phương bằng chiếc máy bay tình yêu thương của
- 4:44thượng đế. Máy bay của thượng đế mang con
- 4:49đến đây thật dễ dàng. Không có khó khăn nào cả.
- 4:56Vì thế, tất cả các con đã đến đây bằng chiếc máy bay tình yêu
- 5:02thương của thượng đế. Chúc mừng.
- 5:07Chúc mừng. Chúc mừng các con.
- 5:11Nhìn thấy mỗi một đứa con. Dù cho con đến đây lần đầu tiên.
- 5:17Hay con đã đến đây từ lâu rồi. Bap đa đa đều biết điểm đặc biệt
- 5:24của mỗi người các con. Mọi đứa con của bác đa đa.
- 5:30Dù con còn trẻ. Đã lớn tuổi.
- 5:34Là madhavi chiến binh dũng cảm hay là người nỗ lực?
- 5:40Thì mọi người, các con đều đã thất lạc từ lâu và nike mới tìm
- 5:46lại được. Tại sao?
- 5:51Con đã tìm kiếm người cha. Nhưng con đã không tìm thấy
- 5:56người. Tuy nhiên, bác đa đa đã tìm kiếm
- 6:01mọi người các con ở mọi ngóc ngách với thật nhiều tình yêu
- 6:06thương và trìu mến. Bởi vì có đáng yêu đến mức người
- 6:13đã tìm kiếm con? Người cha biết rằng không đứa
- 6:19con nào của người mà không có điểm đặc biệt nào.
- 6:25Chính điểm đặc biệt này hoặc điểm đặc biệt kia của con đã
- 6:31mang con đến đây. Ít ra thì con đã nhận ra rằng.
- 6:38Người cha đã đến đây trong hình dáng thầm lặng.
- 6:43Còn nói. 3 3 của con. Tất cả các con đều nói. 3 3 của
- 6:51con. Có ai nói 0 3 3 của bạn không?
- 7:00Tất cả các con đều nói. 3 3 của con.
- 7:05Vì thế con thật đặc biệt. Phải không?
- 7:12Tất cả những nhà khoa học vĩ đại kia và các yếu nhân VIB.
- 7:18Đã không thể nhận ra người. Còn tất cả các con thì đã nhận
- 7:24ra người. Và đã làm cho người thuộc về con
- 7:29phải không? Vì thế.
- 7:33Người cha cũng làm cho con thuộc về người.
- 7:38Con đang bay trong khi được nuôi dữơng bởi niềm hạnh phúc này.
- 7:43Phải không? Con đang bay chứ con không đi
- 7:48bộ. Con đang bay bởi vì những ai
- 7:52đang đi bộ thì sẽ không thể trở về nhà cùng với người cha.
- 7:58Vì người cha sẽ bay. Vì thế, làm sao người đi bộ có
- 8:06thể trở về nhà cùng với người. Do đó, lời chúc phúc mà người
- 8:13cha trao cho tất cả những đứa con của người là gì?
- 8:19Mong con ở trong hình dạng thiên thần.
- 8:24Thiên thần thì bai. Thiên thần không bước đi mà
- 8:29thiên thần thì bai. Vì vậy, tất cả các con cũng đang
- 8:36ở trong trạng thái bay phải không?
- 8:41Những ai ở trong trạng thái bay hãy đưa tay lên.
- 8:46Hay là thỉnh thoảng con ở trong trạng thái bước đi.
- 8:51Thỉnh thoảng ở trong trạng thái bay.
- 8:55Không phải như thế chứ. Con là người liên tục bay.
- 9:01Con vừa sáng vừa nhẹ phải không? Hãy suy nghĩ về điều này.
- 9:10Người cha đã đảm bảo với con rằng.
- 9:14Bất kỳ gánh nặng nào mà con có trong tâm trí hay trí tuệ của
- 9:20con, hãy giao nó cho người cha. Bởi vì người đã đến để lấy đi
- 9:27những gánh nặng ấy. Con đã giao gánh nặng của con
- 9:32cho cha chưa? Hay là con còn cẩn thận lén lút
- 9:37giấu đi một ít. Bởi vì đấng sẽ lấy nó đi.
- 9:44Dù gì cũng đang lấy nó đi. Trong chuyện này có điều gì cần
- 9:50phải nghĩ ngợi không? Hay là con vẫn có thói quen chăm
- 9:56lo cho gánh nặng trong suốt 63 kí.
- 10:01Thỉnh thoảng một số đứa con nói. Chúng con không muốn làm việc
- 10:06này nhưng chúng con bị cướng buộc bởi thói quen của chúng
- 10:12con. Hiện tại con không đang bị kượng
- 10:17buộc phải không? Con đang bị kượng buộc.
- 10:22Hay là con mạnh mẽ. Đừng bao giờ bị kượng buộc.
- 10:29Con thật mạnh mẽ. Các con những xacti là mạnh mẽ
- 10:37hay đang bị kượng buộc? Các con mạnh mẽ phải không?
- 10:45Con có thích giữ gánh hàng không?
- 10:49Trái tim con có gắn kết với gánh nặng không?
- 10:54Hãy cho qua đi. Hãy buông bỏ rồi con sẽ trở nên
- 10:59tự do. Con không buông bỏ nó.
- 11:04Vì thế con không trở nên tự do. Cách để buông bỏ nó đó là có suy
- 11:12nghĩ, quyết tâm. Một số đứa con nổi.
- 11:17Chúng con có suy nghĩ, quyết tâm nhưng.
- 11:22Lý do là gì? Con có suy nghĩ, quyết tâm.
- 11:28Nhưng con không ôm ngậm lại những suy nghĩ quyết tâm mà con
- 11:32có. Có hãy liên tục ôn ngẫm lại
- 11:37những suy nghĩ quyết tâm này trong tâm trí của con.
- 11:42Và nhận ra gánh nặng đó là gì? Trải nghiệm sáng và nhẹ là gì?
- 11:51Giờ đây hãy gạch dưới khóa học nhận biết nhiều hơn một chút.
- 11:58Con nổi và con nghĩ. Nhưng giờ con hãy nhận ra trong
- 12:04trái tim của mình. Gánh nặng đó là gì?
- 12:09Trở nên sáng và nhẹ nghĩa là gì? Giữ lấy sự tương phản ở trước
- 12:18mặt con. Bởi vì giờ đây.
- 12:21Theo sự đến gần của thời gian. Bap đa đa mong muốn nhìn thấy
- 12:27điều gì ở mỗi một đứa con. Rằng con hãy minh họa điều đó
- 12:34một cách thực tế. Bằng cách làm những gì có nói.
- 12:40Con phải đưa ra vào thực hành những gì con nghĩ.
- 12:45Bởi vì của thừa kế của người cha.
- 12:48Và quyền sinh ra đã có của con. Chính là sự giải thoát và giải
- 12:54thoát trong cuộc sống. Đây là lời mời mà con trao cho
- 13:01mọi người. Phải không?
- 13:05Hãy đến và đạt được của thừa kế là sự giải thoát và giải thoát
- 13:12trong cuộc sống. Vì vậy.
- 13:16Mọi người, các con hãy tự hỏi bản thân.
- 13:21Tôi có muốn trải nghiệm sự giải thoát trong vùng đất giải thoát
- 13:25không? Tôi có muốn trải nghiệm sự giải
- 13:29thoát trong cuộc sống trong thời kỳ vàng không?
- 13:35Hay là tôi muốn tạo ra tâm ẩn giải thoát và giải thoát trong
- 13:40cuộc sống vào lúc này. Vào thời kỳ chuyển giao.
- 13:48Bởi vì vào lúc này. Con nói rằng con chính là người
- 13:53tạo ra thế giới thánh thiện nhờ vào tâm ấn thuộc về thượng đế
- 13:58của con. Chúng ta đang tạo ra thế giới
- 14:02mới bằng tâm ấn của chúng ta. Vì thế.
- 14:09Tâm ẩn giải thoát và giải thoát trong cuộc sống phải được làm
- 14:13cho trỗi dậy vào lúc này vào thời kỳ chuyển giao.
- 14:19Phải không? Vì thế, con hãy kiểm tra Xem tâm
- 14:25trí và trí tuệ của con có thoát khỏi mọi ràng buộc chưa?
- 14:31Trong cuộc đời brahmin. Con đã thoát khỏi nhiều thứ từng
- 14:36là ràng buộc trong quá khứ. Tuy nhiên.
- 14:41Con có đang tự do thoát khỏi mọi ràng buộc chưa?
- 14:47Hay là giờ đây vẫn còn một vài ràng buộc trói buộc con vào
- 14:53chúng. Trải nghiệm sự giải thoát và
- 14:57giải thoát trong cuộc sống. Chính là sự vĩ đại của cuộc đời
- 15:02brahmin. Bởi vì trong thời kỳ vàng.
- 15:07Con không có kiến thức về sự giải thoát trong cuộc sống.
- 15:12Hoặc cuộc đời ràng buộc. Hiện tại.
- 15:17Con có thể trải nghiệm cuộc đời ràng buộc là gì?
- 15:22Và sự giải thoát trong cuộc sống là gì?
- 15:26Bởi vì tất cả các con đều đã đưa ra lời hứa.
- 15:33Tất cả các con đã đưa ra lời hứa nhiều lần rồi.
- 15:39Con có nhớ đã đưa ra lời hứa nào không?
- 15:44Con hãy hỏi bất kỳ ai. Mục tiêu của cuộc đời pyraminx
- 15:49của bạn là gì? Họ trả lời con như thế nào?
- 15:57Trở nên ngang bằng với cha. Chắc chắn chứ?
- 16:02Con muốn trở nên ngang bằng với cha.
- 16:05Phải không? Hay là con chỉ muốn trở nên
- 16:10ngang bằng một chút thôi. Con muốn trở nên ngang bằng.
- 16:16Chính xác như vậy. Phải không?
- 16:21Hay là con trở nên giống như người một chút thôi.
- 16:26Có phải như vậy không? Thế sẽ không được gọi là trở nên
- 16:33ngang bằng. Phải không?
- 16:37Vậy thì người cha được giải thoát hay là người bị ràng buộc?
- 16:44Nếu con có bất kỳ loại ràng buộc nào.
- 16:48Dù là ràng buộc về cơ thể. Mối quan hệ thuộc cơ thể.
- 16:54Có thể là không có sự ràng buộc đối với mẹ cha, anh em hay bạn
- 17:02bè của con. Nếu có bất kỳ ràng buộc nào đối
- 17:07với cơ quan thể lý của con. Nếu có ràng buộc từ thói quen.
- 17:13Ràng buộc về tính cách. Ràng buộc do tâm ẩn khổ.
- 17:18Thì làm sao đó được gọi là ngang bằng với cha.
- 17:24Tuy nhiên, mỗi ngày con đưa ra lời hứa rằng.
- 17:29Chắc chắn con muốn trở nên ngang bằng với cha.
- 17:35Khi baba làm cho con giơ tay lên.
- 17:39Tất cả các con nội dị. Rằng có muốn trở nên giống như
- 17:45las me và narayan? Bà adada vui lòng rằng con đưa
- 17:52ra lời hứa thật hay. Nhưng con không nhận được lợi
- 17:56ích từ những lời hứa của con. Con không biết sự ngang bằng
- 18:02giữa lời hứa và lợi ích của con. Bap dadaev có tập hồ sơ rất,
- 18:11rất, rất lớn những lời hứa của con.
- 18:17Người có tập hồ sơ của mọi người.
- 18:21Tương tự như vậy cũng có cả tập hồ sơ lợi ích.
- 18:26Nếu có sự ngang bằng này sẽ thật là tốt.
- 18:32Các con là những giáo viên từ các trung tâm đang ngồi ở đây
- 18:38phải không? Các con là cư dân của trung tâm
- 18:44đang ngồi ở đây phải không? Vì thế.
- 18:50Các con là những người sẽ trở nên ngang bằng.
- 18:54Phải không? Cư dân của trung tâm đã trở
- 18:59thành đứa con, công cụ phải trở nên ngang bằng.
- 19:04Phải không? Con là như thế phải không?
- 19:12Con là như thế nhưng thỉnh thoảng con trở nên hơi teen
- 19:17ngoái. Baghdad đa tiếp tục nhìn thấy
- 19:22hành vi cư xử và hoạt động của tất cả các con trong suốt cả
- 19:28ngày. Khi dadi của con ở vùng tinh tế.
- 19:34Cô ấy cũng nhìn thấy hết tất cả. Cô ấy đã nói gì?
- 19:42Con có biết không? Cô ấy đã nói. 3 3 à.
- 19:49Chuyện như thế cũng có thể sao? Nó là như thế à?
- 19:57Người cứ liên tục nhìn thấy họ làm như vậy sao?
- 20:03Con có nghe dadi của con nhìn thấy gì không?
- 20:09Giờ đây, báp đa đa muốn thấy mỗi một đứa con đạt được quyền đối
- 20:16với của thừa kế là sự giải thoát và sự giải thoát trong cuộc
- 20:22sống. Bởi vì con nhận được của thừa kế
- 20:27vào lúc này. Trong thời kỳ vàng.
- 20:33Đó sẽ là cuộc sống tự nhiên của con.
- 20:37Đó sẽ là cuộc sống tự nhiên dựa trên sự thực hành của con vào
- 20:43lúc này. Nhưng giờ đây.
- 20:47Vào thời kỳ chuyển giao. Con nhận được quyền đối với của
- 20:53thừa kế ấy. Đây là lý do vì sao bác đa đa
- 20:59muốn mọi đứa con hãy kiểm tra bạn thân.
- 21:04Và nếu có bất kỳ ràng buộc nào lôi kéo con.
- 21:08Con cũng hãy nghĩ đến lý do cho điều đó.
- 21:13Hãy nghĩ đến lý do cho điều đó. Và cùng với điều đó.
- 21:19Con cũng hãy nghĩ ra giải pháp. Bap đa đa đã đưa ra cho con giải
- 21:26pháp dưới nhiều hình thức khác nhau nhiều lần rồi.
- 21:32Người đã trao cho con lời chúc phúc đạt được mọi sức mạnh và
- 21:38kho báu các đức hạnh. Bằng cách sử dụng những kho báu
- 21:44này. Con sẽ gia tăng chúng.
- 21:48Tất cả các con đều có kho báo. Đap đa đa đã nhìn thấy kho báu
- 21:55ấy. Bát đa đa nhìn thấy kho chứa của
- 22:00mỗi một đứa con. Trí tuệ chính là phòng chứa.
- 22:06Bap đa đa đã nhìn thấy kho của mọi người.
- 22:12Con có những bảo vật ấy ở trong kho.
- 22:16Nhưng con lại không sử dụng những bảo vật ấy vào đúng thời
- 22:20điểm. Con chỉ nghĩ về nó dưới dạng
- 22:24điểm kiến thức. Ừ mình không được làm việc này.
- 22:31Mình phải làm việc này. Con vận dụng kiến thức này dưới
- 22:37dạng điểm kiến thức. Con có nghĩ về nó?
- 22:42Nhưng con lại không sử dụng điểm kiến thức này bằng cách ổn định
- 22:47trong hình dạng một chấm điểm. Đây là lý do vì sao nó chỉ là
- 22:54điểm kiến thức. Quan hệ sử dụng điểm kiến thức
- 22:59này trong khi ở trong hình dáng chấm điểm của con.
- 23:05Rồi con sẽ tìm ra giải pháp. Con nói rằng con không được làm
- 23:11việc này. Rồi con lại quên nó đi.
- 23:16Cùng với việc nói về nó. Con lại quên nó đi. 3 3 đã nói
- 23:24cho con biết cách thức dễ dàng. Vào thời kỳ chuyển giao, đây là
- 23:31điều kỳ diệu của một điểm. Chỉ cần sử dụng một chấm.
- 23:37Không cần đến dấu nào khác. Chỉ cần sử dụng 3 chấm.
- 23:44Linh hồn là một chấm điểm. Người cha là một chấm điểm.
- 23:50Và vở kịch là một chấm điểm. Tiếp tục sử dụng 3 dấu chấm.
- 23:57Rồi sẽ không khó để trở nên ngang bằng với cha.
- 24:03Con cố gắng chấm một chấm. Nhưng bàn tay của con giun khi
- 24:09con chấm. Vì thế nó trở thành dấu chấm hỏi
- 24:15hoặc dấu chấm cảm. Ở đó bàn tay của con giun.
- 24:23Còn ở đây trí tuệ của con run lắc.
- 24:27Nếu không thì có khó để giữ 3 chấm ở trong nhận thức của con
- 24:34không? Có khó hay không?
- 24:39Báb đa đa đã chỉ cho con một phương pháp dễ dàng khác.
- 24:44Đó là phương pháp nào? Chao chúc phúc và nhận chúc
- 24:51phúc. Astra.
- 24:55Nếu con không thể có yoga mạnh mẽ.
- 24:59Nếu con đang thiếu một chút trong sự thực hành của con.
- 25:04Nếu con không có lòng can đảm để thuyết giảng.
- 25:09Con vẫn có thể trao lời chúc phúc và nhận lời chúc phúc.
- 25:16Con chỉ cần làm một chuyện này thôi.
- 25:20Và gạt mọi chuyện khác sang một bên.
- 25:24Con chỉ cần là một chuyện thôi. Nhận lời chúc phúc và trao lời
- 25:30chúc phúc. Cho dù chuyện gì xảy ra.
- 25:35Cho dù người khác trao cho tôi cái gì?
- 25:38Tôi phải trao lời chúc phúc và nhận lời chúc phúc.
- 25:44Hãy làm cho điều này trở nên kiên định.
- 25:48Rồi mọi chuyện khác sẽ được bao gồm trong đó.
- 25:53Nếu con trao lời chúc phúc và nhận lời chúc phúc.
- 25:58Tất cả các sức mạnh và các đức hạnh sẽ không được bao gồm trong
- 26:04đó sao? Chúng sẽ tự động được bao gồm
- 26:09phải không? Con chỉ cần giữ lấy một mục tiêu
- 26:14này. Hãy thử và Xem.
- 26:19Thực hành điều này trong vòng một ngày và Xem.
- 26:24Rồi thử nó trong vòng 7 ngày. OK.
- 26:30Nếu con không thể giữ những điều khác trong trí tuệ của con.
- 26:36Ít ra con sẽ có thể giữ một điều trong đó.
- 26:42Cho dù chuyện gì xảy ra. Tôi phải trao lời chúc phúc và
- 26:47nhận lời chúc phúc. Con có thể làm việc này hay
- 26:52không? Con có thể thực hiện hay không?
- 26:58OK khi con quay trở về. Con hãy làm thử.
- 27:05Bằng cách làm như thế này. Con sẽ tự động trở nên vô vi
- 27:10rút. Yoga chính xác.
- 27:14Bởi vì, nếu không có hành động lãng phí nào.
- 27:18Con sẽ trở nên jogi vú phải không?
- 27:24Tuy nhiên. Con hãy giữ lấy mục tiêu, trao
- 27:28lời chúc phúc và nhận lời chúc phúc.
- 27:33Cho dù người khác có trao cho con cái gì.
- 27:37Nếu con nhận lấy những mong ước tệ hại.
- 27:41Kể cả tình huống tức giận có đến trước mặt con.
- 27:46Bởi vì khi con đưa ra lời hứa. Mà da cũng đang lắng nghe lời
- 27:53hứa mà conte đưa ra. Vì thế, ma da cũng sẽ làm công
- 28:01việc của bà ấy. Phải không?
- 28:05Khi con trở thành người chinh phục ma ra.
- 28:09Bà ta sẽ không làm được gì cả. Hiện tại.
- 28:15Con vẫn đang trở thành người chinh phục mai ra.
- 28:19Bà ta cũng sẽ làm công việc của mình.
- 28:24Vì thế, con phải trao lời chúc phúc và nhận lời chúc phúc.
- 28:31Việc này khả thi không? Những ai nói rằng việc này khả
- 28:37thi? Hãy giơ tay lên.
- 28:41Hat cha. Các shark t hãy đưa tay lên.
- 28:47Ừ, việc này là khả thi. Vì vậy, các giáo viên đã đến từ
- 28:55khắp mọi nơi phải không? Vì vậy, khi các con quay trở về
- 29:02đất nước của mình. Trước hết.
- 29:06Tất cả các con phải làm bài tập về nhà này trong vòng một tuần.
- 29:12Rồi gửi kết quả của con. Có bao nhiêu thành viên trong
- 29:18lớp học? Có bao nhiêu người OK?
- 29:23Và bao nhiêu người vẫn hơi yếu một chút.
- 29:28Bao nhiêu người mạnh mẽ? Nếu họ yếu thì hãy gạch ngang
- 29:34chữ OK. Hãy gửi tin tức của con theo
- 29:40cách này. Chị thế thôi.
- 29:45Chừng này người là OK. Chừng này, người có đường gạch
- 29:51ngang chữ OK. Con hãy nhìn Xem.
- 29:56Nhận đứa con 2 lần nước ngoài đã đi vào nhóm này.
- 30:02Vì vậy, con sẽ làm gấp đôi công việc.
- 30:06Phải không? Hãy gửi kết quả trong vòng một
- 30:11tuần của con. Rồi báv dadaev sẽ Xem xét.
- 30:17Việc này là dễ dàng phải không? Việc này không khó.
- 30:25Mà ra sẽ đến? Con sẽ nói.
- 30:30Và 3 ơi con chưa từng trải nghiệm điều này trước kia.
- 30:35Nhưng giờ nó đã đến. Chuyện này sẽ xảy ra.
- 30:41Nhưng những ai có niềm tin kiên định thì có chiến thắng được đảm
- 30:47bảo. Quạ trái của lòng quyết tâm là
- 30:51thành công. Bất kỳ sự thiếu thành công nào
- 30:56là do thiếu lòng quyết tâm. Vì vậy, con phải đạt được thành
- 31:03công bằng cách có lòng quyết tâm.
- 31:08Giống như con đang phục vụ với lòng hăng hái và nhiệt tình.
- 31:13Tương tự như vậy, con cũng hãy phục vụ cho bản thân và phục vụ
- 31:19cho cả thế giới. Phục vụ cho bản thân, nghĩa là
- 31:25kiểm tra và làm cho bản thân trở nên ngang bằng với người cha.
- 31:31Trao bất kỳ khiếm khuyết điểm yếu nào cho người cha.
- 31:36Tại sao con lại giữ lấy nó? Người cha không thích điều đó.
- 31:44Tại sao con lại dự lấy điểm yếu? Hãy bỏ nó đi.
- 31:51Vào lúc cho đi, có hãy trở thành đứa trẻ nhỏ.
- 31:56Khi đứa trẻ nhỏ không thể chăm sóc cho thứ gì đó.
- 32:02Khi nó không thích thứ gì đó. Nó làm gì?
- 32:08Mâm mê. 3 3 lấy cái này đi đi. Tương tự như vậy, nếu con không
- 32:16thích bất kỳ gánh nặng hay ràng buộc nào.
- 32:20Thì bởi vì bác dadaev thấy rằng một mặt.
- 32:26Con nghĩ rằng con không thích nó.
- 32:29Rằng nó không ổn. Nhưng con nổi.
- 32:34Con có thể làm gì? Con có thể làm việc này như thế
- 32:39nào? Điều đó cũng không tốt.
- 32:45Một mặt. Con nói rằng nó không tốt.
- 32:49Và mặt khác con cận thận dự nó ở bên mình.
- 32:55Vậy thì con sẽ nói gì về điều này?
- 32:59Như thể có tốt không? Nó không tốt phải không?
- 33:06Vậy thì con muốn trở thành gì? Trở nên tốt nhất.
- 33:13Phải không? Không chỉ tốt thôi mà là tốt
- 33:18nhất. Vì vậy, mỗi khi có điều gì đó
- 33:23giống như thế. 3 3 luôn hiện diện.
- 33:28Hãy giao nó cho người. Nếu nó quay trở lại với con.
- 33:34Hãy giao nộp nó. Xem nó là điều gì đó được ủy
- 33:40thác cho con. Con không thể thiếu trung thực
- 33:44với điều gì đó được ủy thác cho con.
- 33:49Con đã giao nó cho cha. Vì thế giờ đây nó thuộc về cha.
- 33:57Nếu điều gì đó thuộc về người cha.
- 34:01Hoặc thuộc về người khác vô tình đến với con.
- 34:06Con sẽ cất nó đi. Khóa lại trong tủ của con sao?
- 34:12Con sẽ giữ nó chứ? Con sẽ từ bỏ nó phải không?
- 34:20Bất kể như thế nào? Con phải trao nó đi.
- 34:25Con sẽ không giữ lấy nó. Con sẽ không chăm sóc nó thật
- 34:30cẩn thận phải không? Vì vậy, hãy trao nó đi.
- 34:37Người cha đã đến để lấy nó đi. Con không có điều gì khác để
- 34:44trao cho người. Tuy nhiên, con có thể trao đi
- 34:50điều này phải không? Đó là bông hoa hôi.
- 34:56Vì vậy, con hãy trao nó cho người.
- 35:01Con có thích chăm sóc cho nó không?
- 35:06Gửi đến tất cả những đứa con ở khắp mọi nơi mà bác dadaev ưa
- 35:12thích. Người là đớn vỗ về cho những
- 35:15trái tim. Phải không?
- 35:19Vì thế. Gửi đến những đứa con được yêu
- 35:23thương bởi dilar ram. Đứng vỗ về cho những trái tim,
- 35:29những. Đứa con liên tục tiến lên trong
- 35:33con sóng của tình yêu thương. Gửi đến những đứa con cực kỳ
- 35:39đáng yêu thuộc về một người cha không ai khác.
- 35:45Không có ai khác, kể cả trong giấc mơ của chúng.
- 35:50Gửi đến những đứa con dấu yêu của báp đa đa.
- 35:55Hoàn toàn vượt thoát khỏi bất kỳ ý thức nào liên quan đến cơ thể.
- 36:02Gửi đến những đứa con may mắn đã thất lạc từ lâu nay mới tìm lại
- 36:09được. Nỗi nhớ niềm thương từ trái tim
- 36:15và muôn muôn triệu lời chúc phúc.
- 36:20Cùng với điều đó, lời chào namaste t từ báv dadaev gửi đến
- 36:26những ai vừa là đứa trẻ vừa là chủ nhân.
- 36:33Lời chúc phúc. Mong con là oggy dễ dàng và trở
- 36:39thành tấm gương điển hình trước thế giới, dựa trên việc theo
- 36:45những giới luật của thượng đế. Để trở thành tấm gương điển hình
- 36:51trước thế giới. Có hại tiếp tục theo những giới
- 36:56luật của thượng đế kể từ giờ amrit vla cho đến đêm.
- 37:03Đặc biệt biết về tầm quan trọng của dờ amrit vela.
- 37:08Và làm cho trạng thái của con trở nên mạnh mẽ vào khoảng thời
- 37:13gian ấy. Rồi cuộc sống của con sẽ trở nên
- 37:18vĩ đại trong số cả ngày. Khi con làm đầy cho bản thân,
- 37:24sức mạnh đặc biệt vào giờ amrit vela.
- 37:28Và tiến lên như là hiện thân của sức mạnh.
- 37:33Con sẽ không trải nghiệm sự khó khăn trong bất cứ nhiệm vụ nào.
- 37:39Bằng cách sống cuộc đời của con theo giới luật.
- 37:43Con sẽ tự động làm cho trạng thái của con thành jogi dễ dàng.
- 37:50Sau đó, khi nhìn thấy cuộc sống của con.
- 37:54Mọi người trên thế giới sẽ tạo ra cuộc đời của họ.
- 38:00Khẩu hiệu. Hãy trao đi trải nghiệm về sự vĩ
- 38:05đại của sự thanh khiết thông qua hoạt động và gương mặt của con.
- 38:12Ôm sát. Thực nghiệm trên bản thân con và
- 38:19mọi người với sức mạnh của yoga. Linh hồn có thực nghiệm thì luôn
- 38:25chiến thắng đối với tâm ấn của mình.
- 38:29Đối với tình huống xuất hiện thông qua vật chất.
- 38:33Và các thói hư tật xấu. Đứng trước linh hồn yugi hoặc
- 38:40linh hồn có thực nghiệm? Con dặn 5 thổi tật trở thành
- 38:44chàng hoa quanh cổ. Hoặc trở thành sân khấu để nhảy
- 38:50múa với niềm hạnh phúc.