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Ep. 21 | Dove eravamo rimasti... riflessioni di settembre · Paolo Bersani Psicologo

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  Speaker 2: Ben ritrovati e ben ritrovate, qui siamo a Neurodivergenze spiegate
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  Speaker 2: da uno psicologo. Io come sempre sono Paolo Bersani e
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  Speaker 2: sono davvero molto contento di registrare questa prima puntata di settembre,
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  Speaker 2: dopo un'estate ricca e densa di tanti aspetti, oltre che
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  Speaker 2: di vacanze, spero che anche le vostre vacanze siano andate bene,
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  Speaker 2: ma io non mi sono fermato, ho fatto anch'io un
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  Speaker 2: periodo di vacanza, ma poi mi sono continuato a formare
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  Speaker 2: attraverso corsi e ho studiato tanto nella puntata di oggi
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  Speaker 2: voglio dirvi un po di novità sulle neurodivergenze Eccoci qui
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  Speaker 2: ritrovati insieme, sono davvero molto contento di poter ridiscutere insieme
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  Speaker 2: di questo tema delle neurodivergenze che negli ultimi anni sta
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  Speaker 2: sempre di più prendendo piede e sta sempre di più
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  Speaker 2: interessando tanti professionisti della salute mentale. Come vi dicevo un
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  Speaker 2: po' nell'intro, in quest'estate mi sono davvero focalizzato sullo studio
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  Speaker 2: di diverse componenti della neurodivergenza di cui parleremo anche in
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  Speaker 2: questa puntata e volevo un po' condividere, fare una puntata
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  Speaker 2: un po' di stacco da quello che abbiamo trattato nella
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  Speaker 2: prima parte di questo podcast che è attivo ormai da
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  Speaker 2: quasi un anno, quindi stiamo quasi per festeggiare il nostro
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  Speaker 2: anniversario del podcast sulle neurodivergenze abbiamo trattato davvero tanti argomenti
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  Speaker 2: e in questa puntata volevo fare un attimo un punto
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  Speaker 2: della situazione un ODG, un ordine del giorno come spesso
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  Speaker 2: si parla nelle varie riunioni che sto ottenendo in questi
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  Speaker 2: giorni di settembre quando tutti fanno un po' il piano
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  Speaker 2: della situazione e si programma le attività per la prossima
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  Speaker 2: sia stagione scolastica, di cui parleremo ampiamente in altre puntate,
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  Speaker 2: sia per quanto riguarda una programmazione degli interventi pensati per
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  Speaker 2: le persone neurodivergenti. In questa puntata infatti vorrei raccogliere anche
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  Speaker 2: da parte vostra qualche spunto su quelli che possono essere
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  Speaker 2: gli argomenti di maggiore vostro interesse da trattare ancora all'interno
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  Speaker 2: di questo podcast. Io ho una scaletta di argomenti che
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  Speaker 2: mi piacerebbe trattare, ma in questa puntata mi piacerebbe davvero
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  Speaker 2: che qualcuno di voi mi scrivesse all'indirizzo info- parloversanipsicologo. it e mi
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  Speaker 2: desse qualche suggerimento su argomenti che vi piacerebbe davvero trattare
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  Speaker 2: all'interno di questo podcast. Ho pensato ancora a tante interviste
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  Speaker 2: che condurrò all'interno di questo podcast, ma anche qua se
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  Speaker 2: avete suggerimenti o se tu stesso vuoi dare il tuo
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  Speaker 2: contributo come testimonial all'interno di Neurodivergenze spiegate da uno psicologo
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  Speaker 2: in cui abbiamo davvero un focus sul funzionamento neurodivergente, anche
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  Speaker 2: tu scrivimi. Tornando a l'incipit su quello che dicevamo all'inizio,
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  Speaker 2: su cosa mi sono concentrato quest'estate, oltre a fare una
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  Speaker 2: parte di vacanza che chiaramente tutti noi hanno il diritto
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  Speaker 2: e il dovere di staccare dalla routine giornaliera, poi si
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  Speaker 2: sa in Italia agosto quasi nessuno lavora, o meglio, rispetto
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  Speaker 2: a anni fa la situazione è un po' cambiata, perché
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  Speaker 2: io comunque sono stato anche in studio ad agosto in
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  Speaker 2: diversi momenti e devo dire che rispetto agli anni precedenti
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  Speaker 2: non c'erano molte più persone disponibili a venire ad agosto.
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  Speaker 2: Questo forse perché in una sorta di analisi sociologica della
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  Speaker 2: nostra società stanno cambiando forse i tipi di lavori e
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  Speaker 2: forse le aziende, la famosa chiusura di agosto che era
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  Speaker 2: famosa appunto negli anni passati, forse oggi non esiste più,
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  Speaker 2: forse perché c'è anche meno gente che lavora in azienda,
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  Speaker 2: sempre di più persone appono una partita IVA, sempre di
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  Speaker 2: più persone lavorano in modalità più flessibile e quindi non
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  Speaker 2: hanno una necessità di chiudere ad agosto e chiedere le
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  Speaker 2: ferie obbligatoriamente ad agosto. Quindi sicuramente la situazione anche lavorativa
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  Speaker 2: è cambiata negli ultimi anni e non c'è stata anche
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  Speaker 2: da parte mia in studio una vera e propria chiusura.
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  Speaker 2: Ho studiato però tanto in questo periodo, mi sono dedicato
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  Speaker 2: principalmente a due ambiti, all'ambito dei disturbi specifici dell'apprendimento, all'ambito
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  Speaker 2: della DHD. Questo perché si sa che nel passaggio di
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  Speaker 2: settembre e quindi durante il periodo diciamo agosto e settembre
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  Speaker 2: c'è sempre una revisione delle diagnosi. Voi sapete che la diagnosi,
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  Speaker 2: poi faremo una puntata anche su questo, deve essere aggiornata
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  Speaker 2: nei passaggi di ordine scolastico. Questo ne abbiamo parlato spesso
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  Speaker 2: anche nelle diverse puntate sul disturbo specifico dell'apprendimento e quindi
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  Speaker 2: agosto e settembre sono sempre i due mesi in cui
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  Speaker 2: le valutazioni sono sempre maggiori che viene richiesto in studio
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  Speaker 2: dai pazienti dalle persone con un disturbo dell'apprendimento o la
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  Speaker 2: dhd anche se poi in realtà la dhd non ha
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  Speaker 2: necessità di una vera e propria revisione perché sappiamo che
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  Speaker 2: è una neurodivergenza che tendenzialmente stabile essendo una modalità e
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  Speaker 2: una modalità di funzionamento della mente non ha bisogno di
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  Speaker 2: una revisione anche se poi qua entriamo nell'ordinamento scolastico a
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  Speaker 2: volte le scuole e qua si parla per territorialmente competenti,
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  Speaker 2: richiedono comunque un aggiornamento nei profili neurodivergenti. Cosa diversa invece
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  Speaker 2: per il disturbo dello spettro autistico di livello 1, invece
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  Speaker 2: in questo caso, soprattutto quando abbiamo fatto la puntata legata
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  Speaker 2: alla disabilità, ci eravamo accorti che molte persone con disturbo
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  Speaker 2: dello spettro hanno un'invalidità, e quindi di conseguenza si basano
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  Speaker 2: su un'altra legge, che è la famosa legge 104, del 92.
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  Speaker 2: È chiaro che in questo caso la revisione della diagnosi
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  Speaker 2: a volte non è necessaria e a volte dipende dai
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  Speaker 2: tempi della legge 104 e quindi di quando scade l'invalidità
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  Speaker 2: attribuita all'interno del verbale dell'IMS. In me c'è cosa diversa
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  Speaker 2: nei pazienti appunto DSA o DHD che non c'è un
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  Speaker 2: verbale molto spesso anche se poi nella DHD troviamo un
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  Speaker 2: anche in questi casi, in diversi casi, una componente di invalidità,
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  Speaker 2: in realtà in quel caso è il clinico che, secondo
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  Speaker 2: l'ordinamento scolastico, richiede l'aggiornamento diagnostico. Oltre allo studio, all'approfondimento, sia
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  Speaker 2: della normativa, sia dei profili di funzionamento di cui mi
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  Speaker 2: sono dedicato quest'estate, ho deciso anche di lanciare diverse novità.
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  Speaker 2: per questo settembre, per questi mesi a venire. Novità che
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  Speaker 2: non voglio spoilerare subito, vorrei piano piano dirvele anche all'interno
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  Speaker 2: di questo podcast, sicuramente vi aggiornerò su un'associazione che sto
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  Speaker 2: per creare, che sto per lanciare, che si baserà unicamente
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  Speaker 2: sulle persone neurodivergenti, che è principalmente il mio ambito lavorativo internazionale.
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  Speaker 2: e tante altre novità con corsi anche in diverse scuole
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  Speaker 2: del territorio. Non voglio dirvi tutto subito, ma ho lavorato
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  Speaker 2: anche a scrivere dei progetti per persone neurodivergenti per far
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  Speaker 2: conoscere la componente e soprattutto la neurodiversità a più persone possibili.
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  Speaker 2: L'obiettivo di questo podcast, l'ho ripetuto spesso, ma a settembre
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  Speaker 2: occorre fare un piccolo recap è sicuramente quello di creare
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  Speaker 2: una cultura per persone neurodivergenti, per creare un ambiente in
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  Speaker 2: cui davvero ogni persona si senta compresa, capita nel proprio funzionamento.
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  Speaker 2: Perché davvero dobbiamo capire che la neurodivergenza non è una malattia,
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  Speaker 2: è una modalità alternativa di funzionamento della mente. e occorre
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  Speaker 2: davvero conoscere quali sono le caratteristiche di tante persone neurodivergenti
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  Speaker 2: che oggi finalmente escono alla luce e dicono con orgoglio
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  Speaker 2: e professano con orgoglio la propria neurodiversità. Ha un obiettivo
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  Speaker 2: molto ambizioso questo podcast, me ne rendo conto, perché davvero
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  Speaker 2: credo che questo tema sia un tema ancora molto caldo,
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  Speaker 2: se ne parlano tantissimo, tantissimi professionisti come me stanno tenendo
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  Speaker 2: corsi webinar anche video su youtube so che davvero la
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  Speaker 2: cultura della neurodiversità si sta davvero espandendo tantissimo questo è
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  Speaker 2: veramente molto bello molto positivo dobbiamo anche sapere quali contenuti
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  Speaker 2: selezionare quali no perché non tutti i contenuti sono adeguati
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  Speaker 2: e si basano su quelle che sono le evidenze scientifiche
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  Speaker 2: e quindi è sempre difficile scegliere e capire quali sono
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  Speaker 2: i contenuti adeguati Credo che però sia importante, soprattutto nel 2026,
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  Speaker 2: sempre di più accogliere tematiche anche all'interno delle scuole che
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  Speaker 2: parlino di neurodivergenza. Quella che farò poi a breve sarà
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  Speaker 2: e uscirà probabilmente il prossimo giovedì, sarà una puntata dedicata
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  Speaker 2: ai docenti, docenti che si stanno sempre di più interessando
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  Speaker 2: alla tematica delle neurodivergenze e capire davvero come impostare una
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  Speaker 2: lezione come impostare un contenuto didattico adatto anche alle persone neurodivergenti.
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  Speaker 2: È chiaro che quando è arrivata una legge, la famosa
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  Speaker 2: legge 170 del 2010, i docenti sono rimasti spiazzati da
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  Speaker 2: come poter aiutare i ragazzi con disturbi specifici dell'apprendimento, ancora
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  Speaker 2: di più con i ragazzi ADHD. Ecco che forse dare
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  Speaker 2: qualche linea guida e qualche indicazione in questo podcast anche
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  Speaker 2: a qualche docente che magari all'ascolto si sta interessando di
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  Speaker 2: questo tema, Mi sono detto forse è il caso di
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  Speaker 2: poter portare un contenuto all'interno di questo podcast anche per
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  Speaker 2: questo argomento. Quindi se tu sei un docente a maggior
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  Speaker 2: ragione scrivimi, fammi sapere quali sono i punti per te
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  Speaker 2: fondamentali da conoscere per ragazzi neurodivergenti e cosa ancora magari
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  Speaker 2: non sai. e che ti piacerebbe magari sapere fammelo sapere
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  Speaker 2: anche tu o nei commenti o scrivendomi al mio indirizzo
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  Speaker 2: mail mi rendo conto che in questa puntata abbiamo trattato
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  Speaker 2: tanti temi abbiamo parlato di diverse cose che mi piacerebbe
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  Speaker 2: fare portare all'interno di questo podcast è stata una puntata
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  Speaker 2: un po riflessiva vi dico la verità ero anche un
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  Speaker 2: po in difficoltà nel registrarla perché è erano un po'
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  Speaker 2: tanti pensieri che si accumulavano nella mia mente e a
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  Speaker 2: cui ho pensato in questi mesi di pausa estiva che
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  Speaker 2: era necessario un po' forse fare un recap insieme, condividerli
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  Speaker 2: e definirli forse ad alta voce quali sono gli argomenti
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  Speaker 2: che prima di tutto a me e poi forse a
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  Speaker 2: voi possono essere utili per diffondere la cultura della neurodivergenza
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  Speaker 2: a tutti e per tutti. Grazie davvero per aver ascoltato
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  Speaker 2: questa puntata, puntata breve, intensa, concisa e ma anche riflessiva.
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  Speaker 2: Ovviamente scrivimi, Pier, i tuoi suggerimenti su argomenti da portare
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  Speaker 2: all'interno di questo podcast, di cui ti piacerebbe che io trattassi,
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  Speaker 2: perché il tuo punto di vista è fondamentale. Scrivimi a info- paoloversanipsicologo. it
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  Speaker 2: Aspetto la tua mail con grande interesse. se ti è
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  Speaker 2: piaciuta questa puntata metti like mi aiuterà a diffondere questo
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  Speaker 2: progetto su tutte le piattaforme di streaming dove tu stai
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  Speaker 2: ascoltando questo podcast e davvero condividilo con quella persona che
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  Speaker 2: magari ancora non ha sentito parlare di neurodivergenza e magari
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  Speaker 2: ha proprio voglia di conoscere meglio l'argomento grazie per il
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  Speaker 2: tuo ascolto noi ci vediamo come sempre il giovedì tra
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  Speaker 2: due settimane alle 18 per una nuova puntata di neurodivergenze
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  Speaker 2: spiegate da uno psicologo perché è capire è il primo
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  Speaker 2: passo per includere ti aspetto ciao