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La station spatiale internationale · Podcast Françaisie (France / français / francophonie)

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Bonjour, Bonsoir, salut. Aujourd'hui, je vous propose un
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podcast exceptionnel. Ou plutôt.
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Un podcast sur quelque chose d'exceptionnel.
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Imaginez un laboratoire bourré de technologies de 108 M de long
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et 74 M de large et qui pèse environ 450 tonnes, avec 7
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passagers à l'intérieur et qui. Tourne autour de la terre à
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28000 km/h, soit plus de 7 km par 2nde, ce qui lui permet de
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faire le tour de la terre 16 fois.
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En 24h00, cette structure s'appelle la Station spatiale
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internationale. Aujourd'hui, je vais vous
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expliquer comment elle est née, dans quel but.
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Et bien sûr, je vous présenterai quelques figures emblématiques,
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ces spationautes et astronautes qui ont contribué à son
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développement. Et tout naturellement, puisque
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le Podcast Françaisie et le podcast de la francophonie, nous
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nous attarderons sur des spationautes francophones.
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Je vous rappelle aussi que sur le site françaisie.com, vous
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trouverez des activités pédagogiques qui accompagnent ce
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podcast, un exercice de pré écoute, un autre de
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compréhension et puis 2 autres activités pédagogiques
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aujourd'hui consacrées au vocabulaire de l'espace et aux
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spationautes. Mais pour commencer, je viens
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d'utiliser les termes de spationaute et d'astronaute.
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Mais connaissez-vous les différences entre ces termes et
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connaissez-vous le terme cosmonaute ?
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Commençons par le mot cosmonaute.
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C'est un terme que l'on connaît bien.
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Il tient son origine du mot cosmos et vient de la langue
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russe. On l'utilise donc pour désigner
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les voyageurs de l'espace formés en Russie.
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Le terme astronaute, lui, est plus international mais surtout
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associé aux États-Unis. Il tient son origine du mot
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astre que l'on peut retrouver par exemple dans le mot
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astrologie. C'est aujourd'hui le terme le
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plus utilisé dans les médias. J'ai aussi utilisé le terme
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spationaute. Il est utilisé par la France et
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par l'Agence spatiale européenne dont on reparlera un peu plus
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tard. Le mot spationaute tient tout
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simplement son origine du mot espace.
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C'est donc le terme Français officiel.
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Comme vous le voyez, ces termes sont des synonymes et ils
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varient surtout selon les pays d'origine.
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Et si vous avez envie d'en connaître un autre, il existe
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aussi le mot taïconaute. Il vient lui aussi du mot
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espace, mais cette fois-ci en chinois mandarin.
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Et il désigne un voyageur de l'espace chinois.
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Alors je parle des Chinois. Mais la Chine ne coopère pas sur
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le programme de la Station spatiale internationale.
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D'ailleurs, savez vous quels sont les pays associés ?
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Ils sont 5, les États-Unis, la Russie, le Japon, le Canada et
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les pays européens. Les les pays européens sont
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réunis au sein de l'Agence spatiale européenne.
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Alors cette coopération internationale ne naît pas par
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hasard, hein ? Le projet de station spatiale
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est d'abord lancé par les États-Unis en 1983, sous la
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présidence de Ronald Reagan. À l'époque, il s'agit d'un
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projet américain pensé en pleine guerre froide, mais. 10 ans plus
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tard, en 1993, le contexte géopolitique a changé. les
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États-Unis décident alors d'associer la Russie au projet.
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Cette décision marque un tournant historique, 2 anciennes
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puissances rivales choisissent de coopérer dans l'espace.
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C'est cette collaboration entre Américains et Russes, bientôt
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rejoints par le Canada. Le Japon et l'Europe qui donnent
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naissance à la Station spatiale internationale telle que nous la
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connaissons aujourd'hui. Alors maintenant que l'on
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comprend comment ce projet est né, on peut se demander à quoi
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ressemble. Concrètement, la Station
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spatiale internationale dite ISS et là encore sa structure,
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raconte l'histoire de la coopération entre les pays.
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La station est composée de plusieurs modules construits par
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différents partenaires. Chaque pays ou groupe de pays a
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apporté sa pièce à l'ensemble et chaque module.
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Appartient réellement au partenaire qu'il a conçu, avec
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ses propres équipements, ses propres expériences et parfois
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même des programmes nationaux relativement confidentiels.
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Même, hein ? Si tous ces modules sont reliés
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et fonctionnent ensemble au sein de cette station.
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Alors les États-Unis ont fourni la majorité des modules.
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On y trouve notamment les grands laboratoires américains comme
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Destiny, ainsi que des modules de connexion et d'observation.
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C'est aussi du côté américain que se situe le fameux module
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coupoula avec ses grandes fenêtres orientées vers la terre
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qui nous permettent de recevoir d'aussi belles photos de la
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planète bleue. Alors la Russie a apporté les
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premiers éléments de la station. Le tout premier module, lancé en
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1998, est russe. Les modules russes servent
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notamment à la propulsion, à l'orientation de la station et à
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certaines parties de la vie quotidienne à bord pour cette
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raison. La présence conjointe d'un
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astronaute américain et d'un qu'un cosmonaute russe, pardon à
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bord de la station est obligatoire.
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Les systèmes russes jouent un rôle clé dans la propulsion et
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l'orientation de la station, tandis que les astronautes
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américains participent à la gestion globale et aux
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opérations principales. Même dans les périodes de
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tension sur terre, cette coopération reste indispensable
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pour maintenir la station en orbite. l'Europe, à travers
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l'Agence spatiale européenne, a construit le laboratoire
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Columbus. C'est là que de nombreuses
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expériences scientifiques européennes sont menées en sont
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menées en apesanteur. Le Japon a lui aussi son propre
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laboratoire, le le module Kibo c'est l'un des plus grands
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modules de la station, conçu pour des expériences
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scientifiques et technologiques. Enfin, le Canada n'a pas
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construit de module habitable, mais il joue un rôle essentiel
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avec ses bras robotisés. Ses bras permettent d'assembler
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la station, de déplacer des charges lourdes et d'aider les
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astronautes lors des sorties dans l'espace.
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Au final. La Station spatiale
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internationale n'est pas qu'un seul bâtiment, mais un
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assemblage de pièces venues de plusieurs pays, construites sur
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terre puis assemblées dans l'espace.
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Mais donc quel but ? Quel est l'objectif d'une
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station spatiale ? Alors vous savez certainement
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qu'il existe déjà des satellites, des milliers de
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satellites même autour de la terre.
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Des satellites d'observation, de communication, de navigation ou
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encore de météorologie. Ils ont chacun une mission très
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précise, fonctionnent souvent de manière automatique et sont
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conçus pour remplir un objectif bien défini.
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La Station spatiale internationale, elle, n'est pas
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un simple satellite, c'est un lieu.
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Habiter un laboratoire occupé en permanence par des femmes et des
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hommes capables d'observer, de réparer, d'adapter et surtout
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d'expérimenter en temps réel, c'est cette présence humaine qui
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fait toute la différence. Mais alors pourquoi installer
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des laboratoires à 400 km au-dessus de la terre ?
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Est ce qu'on ne pourrait pas simplement réaliser toutes ces
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expériences ici sur notre planète ?
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En réalité non. La Station spatiale
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internationale permet de travailler dans un environnement
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unique, la pesanteur, la pesanteur.
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C'est une situation dans laquelle les objets, les
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personnes semblent ne plus avoir de poids.
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En réalité, ils sont en chute. Permanente autour de la terre,
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ce qui donne cette impression de flotter à bord de la station.
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Les objets, les liquides et même le corps humain se ne se ne se
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comporte plus comme sur terre. Cette absence quasi totale de
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gravité modifie profondément les phénomènes physiques,
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biologiques et chimiques. Alors sur terre, on peut bien
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sûr simuler la pesanteur, mais seulement pendant quelques
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secondes, parfois quelques minutes.
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Dans l'i. SS, les scientifiques disposent
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de semaines, voire de mois pour observer les effets à long
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terme. C'est cette durée qui rend ces
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expériences possibles et vraiment utiles grâce.
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À cette position, à 400 km d'altitude, la station est donc
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bien plus simple. Bien plus qu'un simple
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laboratoire éloigné, c'est un endroit où l'on peut étudier la
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science autrement, dans des conditions impossibles à recréer
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durablement sur terre. Prenons quelques exemples très
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concrets d'expériences menées à bord de la Station spatiale
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internationale. D'abord, des expériences sur le
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corps humain en apesanteur, les muscles et les os ne travaillent
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presque plus. Résultat, les astronautes
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perdent rapidement de la masse musculaire et osseuse.
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En étudiant ces changements, les scientifiques comprennent mieux
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des maladies comme l'ostéoporose ou les effets de
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l'immobilisation prolongée sur terre, par exemple chez les
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personnes âgées ou hospitalisées longtemps.
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C'est d'ailleurs pour cette raison que les spationautes
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doivent faire environ 2 h de sport par jour à bord de la
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station afin de limiter la perte de masse musculaire et osseuse.
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On étudie aussi le cerveau et l'équilibre sans gravité.
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Le cerveau doit se réadapter. Les chercheurs observent comment
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le corps apprend à se repérer sans haut ni bas.
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Ces recherches servent autant à préparer les missions spatiales
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longue, longue qu'à améliorer la rééducation de patients
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souffrant de troubles de l'équilibre.
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Autre domaine fascinant, les fluides dans l'espace.
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L'eau ne coule pas, elle forme des bulles flottantes.
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En observant le comportement des liquides en apesanteur, les
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scientifiques améliorent la compréhension de phénomènes
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utilisés dans l'industrie, par exemple dans les moteurs, les
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carburants ou certains procédés médicaux.
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Alors il y a aussi les expériences agricoles à bord de
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la station. On fait pousser des plantes, des
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salades, du blé et parfois même des fleurs.
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On observe comment elles se développent sans gravité,
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comment leurs racines poussent, comment elles utilisent l'eau et
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la lumière. Ces recherches sont essentielles
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pour imaginer des missions longues dans l'espace, mais
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elles aident. Aussi à améliorer l'agriculture
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dans des conditions difficiles sur terre.
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Enfin, certaines expériences portent sur les matériaux en
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apesanteur. Les cristaux se forment
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différemment. Cela permet de mieux comprendre
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la structure de certains matériaux utilisés par exemple
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dans les médicaments ou les nouvelles technologies.
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Comme vous le voyez, ces expériences permettent à la fois
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d'améliorer notre vie quotidienne sur terre et de
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préparer la vie de demain. Et ici, vous vous demandez peut
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être comment ces spationautes arrivent à rejoindre la Station
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spatiale internationale et comment ils la quittent.
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Puisque l'équipage est presque toujours composé de 7 membres
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qui se relaient tout au long de l'année, alors je vous rappelle
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que la Station spatiale internationale fait le tour de
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la terre à la vitesse de 28000 km/h, qu'elle se situe à environ
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400 km au-dessus de la terre et que bien entendu.
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On ne peut pas faire de pause pour laisser entrer ou sortir
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les spationautes, alors je vais prendre l'exemple que j'ai pu
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suivre en direct il y a quelques jours.
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Tout commence par le décollage. Depuis le centre spatial Kennedy
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en Floride, Kruse Dragon est installé au sommet d'une fusée
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Falcon 9 haute d'environ 70 M. Après l'allumage des moteurs, la
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fusée quitte le sol et atteint l'espace en un peu moins de 10
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Min. Environ 2 Min et demie après le
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décollage, le premier étage se détache à plus de 70 km
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d'altitude et redescend vers la terre tandis que la capsule
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poursuit seule sa route. Cela signifie qu'aujourd'hui
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nous sommes capables de réutiliser une partie de la
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fusée. Le premier étage revient se
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poser soit sur une barge en mer, soit sur une zone d'atterrissage
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au sol afin d'être réutilisé pour de futures missions.
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Cette réutilisation permet de réduire considérablement les
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coûts et de rendre les vols spatiaux plus fréquents.
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Simultanément, la Capsule atteint sa vitesse orbitale et
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se place donc en orbite autour de la terre.
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Être en orbite, cela signifie tout simplement tourner en
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permanence autour de notre planète.
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La Capsule ne flotte pas, elle avance très vite à environ 28000
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km/h, tellement vite qu'au lieu de retomber vers le sol, elle
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reste en chute permanente autour de la terre donc.
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Une fois en orbite, kruse dragon se déplace à environ 28000 km/h
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à à une altitude proche de 400 km et alors commence la phase de
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rapprochement avec la station. Cette phase peut durer 06h00 et
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plus de 24h00 selon la la trajectoire choisie.
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La Capsule ajuste alors progressivement sa vitesse et sa
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position. Pour rejoindre exactement celle
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de la station. L'amarrage se fait ensuite de
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manière automatique. Claude dragon s'approche très
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lentement, à quelques centimètres par 2nde seulement,
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jusqu'à s'accrocher à la station.
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Vous s'imaginez tout cela à la vitesse de 28000 km/h une fois
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la capsule amarrée. Accroché à la station mère les
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vérifications terminées, les écoutilles peuvent être ouvertes
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et les spationautes rejoignent la station.
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Et pour le retour ? Oh bah.
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Après environ 6 mois passés à bord, les membres qui quittent
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la station prennent place dans la capsule qui se détachent de
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la station. Et commence sa descente.
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Elle entre dans l'atmosphère terrestre à une vitesse
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d'environ 27000 km/h. Le frottement avec l'air
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provoque alors une montée en température pouvant dépasser les
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1600°, tout ceci absorbé par le bouclier thermique.
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Enfin, à environ 5 km d'altitude, 4 parachutes
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s'ouvrent pour ralentir fortement la capsule.
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Cloud dragon termine son voyage par un amerrissage à une vitesse
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d'environ 25 km/h, le plus souvent dans l'océan Atlantique
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ou dans le golfe du Mexique. Autant dire que les astronautes
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sont extrêmement bien entraînés pour résister à ces conditions
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extrêmes et surtout pour ne pas paniquer.
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D'ailleurs, comment devient on spationaute en Europe ?
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Les spationautes sont sélectionnés par l'Agence
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spatiale européenne. Le processus est long.
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Exigeant et très sélectif, il faut d'abord d'abord avoir une
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solide formation scientifique ou technique, par exemple en
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ingénierie, en médecine ou en sciences, ainsi qu'une
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excellente condition physique. Les candidats passent ensuite
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une série de tests médicaux, psychologiques et physiques
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très, très, très poussés. On évalue leur résistance au
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stress. Leur capacité à travailler en
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équipe, à prendre des décisions rapidement et à vivre pendant
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des mois dans un environnement confiné une fois sélectionné.
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Les futurs spationautes suivent plusieurs années d'entraînement.
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Ils apprennent à piloter des avions, à survivre en milieu
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hostile, à travailler sous l'eau pour simuler l'apesanteur et,
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bien sûr, à maîtriser tous les systèmes de la station spatiale.
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Devenir spationaute, ce n'est donc pas seulement voyager dans
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l'espace, c'est avant tout de se préparer pendant des années à
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faire face à l'imprévu. Il y a même des personnes qui
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vont passer tous les examens, remplir toutes les conditions et
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puis attendre leur tour qui ne viendra jamais.
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Les places sont chères pour faire partie des heureux élus et
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pouvoir contempler 16 levés de soleil et 16 couchers de soleil
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par jour à bord de la Station spatiale internationale.
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Enfin, contempler ne peut être pas le verbe le plus adéquat,
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car la contemplation demande du temps.
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Et dans l'i. SS, le temps est une denrée
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rare. Comme il n'y a ni nuit ni jour
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comme sur la terre, les spationaux vivent selon un
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emploi du temps très strict, réglé à la minute près, où
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chaque moment de la journée est consacré au travail, à
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l'entraînement ou au repos. Alors pour terminer cet épisode,
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j'ai choisi de vous présenter une sélection de 5 spationautes
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francophones, toutes et tous passés par la Station spatiale
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internationale, que je vais vous présenter dans l'ordre
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chronologique de leur séjour à bord.
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On commencera avec Claudie Haigneré, la première française
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et la première francophone à avoir vécu à bord de la Station
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spatiale internationale en 2001. Puis viendra Franck Dewin,
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astronaute belge et ancien commandant de l'i.
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SS. Nous irons ensuite au Canada
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avec David Saint-Jacques, puis nous retrouverons Thomas
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Pesquet, figure emblématique de l'i.
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SS contemporaine. Et enfin nous terminerons avec
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Sophie Hadenau qui incarne la nouvelle génération de
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Spationaute français et qui, au moment où j'enregistre ce
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podcast, se trouve à bord de la Station spatiale internationale.
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Claudie haigneré, c'est une date et un symbole.
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En 2001, elle devient la première française et la
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première francophone à vivre à bord de la Station spatiale
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internationale. Médecin et scientifique de
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formation, son rôle à bord de l'i.
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SS est avant tout scientifique et médical.
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Elle participe à des expériences sur le corps humain, sur
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l'adaptation de à l'apesanteur et sur les effets des séjours
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prolongés dans l'espace. Son séjour dans la station a
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lieu à une époque très particulière.
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L'i SS est encore jeune, moins médiatisé qu'aujourd'hui, plus
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austère aussi. Les conditions de vie sont plus
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rudimentaires, les équipements moins nombreux et la présence
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humaine dans l'espace reste une aventure encore largement
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expérimentale. Il n'y a pas encore de réseaux
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sociaux, pas de photos quotidiennes envoyées vers la
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terre. Après son séjour dans l'espace,
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Claudie Haigneré ne quitte pas le monde spatial puisqu'elle
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prend ensuite des responsabilités importantes au
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sein de l'Agence spatiale européenne.
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Un petit mot sur cette Agence spatiale européenne dont j'avais
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déjà parlé dans le Podcast françaisie numéro 3 qui intitulé
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et si on parlait d'Europe ? L'Agence spatiale européenne,
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souvent appelée ESA, regroupe aujourd'hui plus de 20 pays
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européens. Elle coordonne les grands
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projets spatiaux du continent, qu'il s'agisse de satellites, de
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missions scientifiques ou de vols habités.
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C'est elle qui sélectionne, forme et envoie les spationaux
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européens dans l'espace, notamment à bord de l'i.
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SS. L'Agence spatiale européenne est
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aussi impliquée dans d'autres domaines.
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Dans Galileo par exemple, le système européen de navigation
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par satellite. C'est l'équivalent du GPS
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américain, mais développé par l'Europe afin de disposer d'un
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système de localisation indépendant.
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Il est aujourd'hui utilisé dans les smartphones, dans les
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voitures, l'aviation ou encore les services de secours.
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Continuons avec le l'astronaute belge Franck Dewin qui est une
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figure majeure de la présence européenne dans la Station
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spatiale internationale puisqu'en 2009 il va séjourner à
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bord de l'i SS et surtout devenir le premier européen à
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prendre le commandement de cette station.
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Ancien pilote de chasse, il incarne un profil très
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opérationnel à bord de la station.
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Il ne se contente pas de mener des expériences scientifiques.
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Il est aussi responsable de la sécurité de l'équipage, de
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l'organisation du travail et du bon fonctionnement de la station
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quotidien. Son rôle de commandant est
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hautement symbolique. Avec Franck Dewin, l'Europe ne
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se contente plus de participer à la station spatiale
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internationale. Elle en assume aussi pleinement
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la responsabilité. Passons maintenant à David
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Saint-Jacques. David Saint-Jacques est un
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astronaute canadien francophone. Médecin de formation, il
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séjourne à. Il séjourne à bord de l'i.
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SS entre 2018 et 2019. Son profil est un peu différent
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des autres. Avant de devenir astronaute, il
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a travaillé comme médecin dans des régions isolées, notamment
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dans le Grand nord canadien. Cette expérience du terrain, de
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l'isolement et de la prise de décision en conditions
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difficiles est particulièrement précieuse dans l'espace à bord
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de l'i. SS.
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Il participe à de nombreuses expériences scientifiques et
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médicales, notamment sur le corps humain et le cerveau.
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Il s'intéresse beaucoup aux effets de l'apesanteur sur la
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santé, mais aussi à la dimension psychologique des missions
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longues. David Saint-Jacques est
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également connu pour son regard très humain et presque
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philosophique sur l'espace. Depuis la station, il parle
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souvent de la fragilité de la terre, de l'importance de la
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coopération internationale et du lien qui unit les êtres humains.
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Vu depuis l'espace avec lui, la Station spatiale internationale
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devient non seulement un laboratoire scientifique.
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Mais aussi un lieu de réflexion sur notre planète et sur
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nous-mêmes. Thomas Pesquet est sans doute le
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spationaute français le plus connu du grand public.
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Il séjourne une première fois à bord de la Station spatiale
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internationale en 2016200017, puis une 2nde fois en 2021,
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mission durant laquelle il devient commandant de l'i.
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SS. Ingénieur et ancien pilote de
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ligne, il incarne une nouvelle génération de spationautes.
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Très à l'aise avec la communication depuis l'i.
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SS, il partage son quotidien, ses expériences scientifiques
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mais aussi ses émotions, notamment à travers des photos
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spectaculaires de la terre vue de l'espace.
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Ces images de la planète bleue, prises depuis l'orbite, ont
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marqué des 1000000 de personnes. Elles rappellent à quel point la
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terre est fragile, petite et sans frontières.
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Enfin, vue depuis l'espace avec Thomas Pesquet, la station
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spatiale internationale entre pleinement dans le 21e siècle.
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Un lieu de science, bien sûr, mais aussi un espace de partage,
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de pédagogie et de lien avec la terre.
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Et maintenant, passons au dernier portrait, celui d'une
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spationaute qui se trouve en ce moment même à bord de la station
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spatiale internationale et que je vous invite à suivre sur les
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réseaux sociaux. Car ce qu'elle car ce qu'elle
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poste, c'est vraiment très intéressant.
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Sophie Hadenau, c'est avant tout une histoire de rêve et de
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persévérance. Très jeune, elle est fascinée
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par le ciel et par les avions. À 14 ans, le vol de Claudie
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Haigneré dans l'espace la marque profondément et fait naître en
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réelle l'envie de voler et peut être un jour d'aller plus loin.
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Elle suit un parcours exigeant, ingénieur aéronautique puis
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étude OIMIT, elle travaille d'abord chez Airbus hélicoptère
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avant de rejoindre l'armée de l'air et de l'espace.
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Elle devient pilote d'hélicoptère et en 2018, la
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première femme pilote d'essai en France.
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En novembre 2022, elle est sélectionnée par l'Agence
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spatiale européenne. Aujourd'hui, au moment où
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j'enregistre ce Podcast, Sophie se trouve à bord de la Station
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spatiale internationale, en train de vivre ce rêve né
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plusieurs décennies plus tôt. Le parcours de Sophie Hadenau
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est. À mon avis très inspirant, même
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si le mot est aujourd'hui un peu à la mode, il montre qu'il faut
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toujours croire en ses rêves, suivre la voie qui y mène et
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avancer pas à pas avec du travail, une grande volonté et
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une immense persévérance. Pour finir, la station spatiale
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internationale est elle aussi très inspirante car ce projet
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prouve que nous pouvons travailler ensemble main dans la
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main pour construire un avenir meilleur.
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Et ce serait vraiment merveilleux si nous pouvions
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adapter cet état d'esprit aussi sur notre bonne vieille terre.
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Je vous remercie de m'avoir écouté.
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Et si vous avez aimé cet épisode de Françaisie, n'hésitez pas à
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le commenter et à le partager autour de vous.
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Au revoir. À bientôt à D.