Latest / Carne Cruda Podcast / El bosque sonoro: qué cuentan las plantas (ENSALADA TROPICAL - CARNE CRUDA #1493)
Transcript
- 0:02Speaker 2: Ningún árbol crece hasta el cielo sin que sus raíces
- 0:05Speaker 2: alcancen el infierno. Carl Gustav Jung
- 0:23Speaker 4: Hoy vamos a irnos por las ramas.
- 0:25Speaker 5: Vamos a trepar al árbol de la ciencia.
- 0:27Speaker 4: Nos perderemos por bosques animados
- 0:29Speaker 5: y bosque interiore.
- 0:30Speaker 4: Entraremos a través del tronco de un árbol
- 0:33Speaker 5: en el país vegetal de las maravillas.
- 0:35Speaker 4: Nos adentraremos en sus selvas y junglas exóticas
- 0:37Speaker 5: para encontrar plantas sorprendentes y asombrosas
- 0:40Speaker 4: a las que escucharemos hablar y cantar.
- 0:45Speaker 5: Pondremos el oído al lenguaje secreto de las plantas
- 0:48Speaker 4: Escucharemos sus historias al calor de la leña. Y
- 0:51Speaker 5: probaremos sus frutas prohibidas.
- 0:52Speaker 4: Porque hoy los árboles nos dejan ver el bosque.
- 1:02Speaker 2: Tal vez el que hallara cierto sentimiento religioso en mi
- 1:05Speaker 2: inmensa devoción por los bosques se deba a que nunca
- 1:08Speaker 2: tuve una verdadera religión que seguir, y sigo sin tenerla.
- 1:13Speaker 2: Sus misteriosas atmósferas, sus silencios, sus pasillos, sobre todo en
- 1:19Speaker 2: los alledos, hasta los bosques más pequeños guardan sus secretos
- 1:22Speaker 2: y sus lugares recónditos, sus recintos sin señalizar, Y todos
- 1:28Speaker 2: los edificios sagrados, desde la catedral más grandiosa hasta la
- 1:31Speaker 2: capilla más pequeña, y todas las religiones, hunden sus raíces
- 1:36Speaker 2: en el aura natural de esos escenarios boscosos. En ellos
- 1:41Speaker 2: nos hallamos entre otros seres más longevos, más grandes e infinitos,
- 1:46Speaker 2: más alejados de nosotros que la forma de vida no
- 1:49Speaker 2: humana más extraña que pudiéramos imaginar. Ciegos, inmóviles, sin habla,
- 1:56Speaker 2: o capaces de usar tan solo las palabras confusas de Baudelaire.
- 2:00Speaker 2: En general, podemos decir que adquieren la única forma física
- 2:05Speaker 2: que podría tener un dios universal. Gracias por ver el video.
- 3:00Speaker 7: Carne Cruda, emitiendo desde la República Independiente de la Radio.
- 3:15Speaker 6: En el oscuro Escucho su voz Y empieza a correr
- 3:17Speaker 6: En los árboles En los árboles En los árboles
- 3:45Speaker 4: Nos perdemos entre los árboles. Un bosque de The Cure
- 3:49Speaker 4: acompañaba las palabras del escritor británico John Fowles en su
- 3:52Speaker 4: hermoso ensayo El Árbol, dedicado al sorprendente, misterioso, poético, inquietante,
- 3:57Speaker 4: hipnótico y maravilloso mundo vegetal que nos observa desde el
- 4:01Speaker 4: pasado y nos sobrevivirá en el futuro.
- 4:08Speaker 5: Porque un bosque está ahí por siempre y puede ser
- 4:11Speaker 5: todo eso, tan intrigante y placentero como oscuro y aterrador.
- 4:14Speaker 5: Un lugar en el que perderse, que guarda infinitas historias
- 4:18Speaker 5: marcadas en la línea del tronco de los árboles. Música
- 4:45Speaker 4: Hoy nos vamos por las ramas con el más floral
- 4:48Speaker 4: y vegetal de nuestros colaboradores. Insaciables. Con Javier Diecena
- 5:05Speaker 3: El señor tropical.
- 5:07Speaker 4: Aloha, señor tropical,¿ cómo está usted? Aloha, fenomenal. Bueno, claro,
- 5:10Speaker 4: cómo no gastarlos y hoy tocamos uno de sus temas favoritos,
- 5:13Speaker 4: las plantas. Sí, sí, yo solo como plantas. Sí, desde
- 5:16Speaker 4: todos los puntos de vista, además, el artístico, el científico,
- 5:18Speaker 4: el tecnológico, el musical,¿ con quién nos vamos a perder
- 5:21Speaker 4: en este bosque animado?
- 5:23Speaker 11: Pues hoy vamos a perdernos con el escritor, pintor, ilustrador
- 5:27Speaker 11: Pablo Gallo, autor de un libro fascinante, Ojos llenos de árboles,
- 5:31Speaker 11: que es todo un gabinete de curiosidades sobre el mundo vegetal.¿
- 5:34Speaker 11: Y quién más? Pues nos acompañarán la artista Toya Legido,
- 5:37Speaker 11: una autoridad en fotografía botánica y comisaria de una exposición
- 5:40Speaker 11: única sobre la ilustración científica y artística de plantas hecha
- 5:44Speaker 11: por mujeres, en la que ha participado una buena amiga
- 5:46Speaker 11: de este programa, Yara Chapuis, bióloga, que se ha convertido
- 5:49Speaker 11: en un referente como ilustradora botánica.
- 5:52Speaker 5: Bueno, y que no se nos olvide lo más insólito
- 5:54Speaker 5: de este insólito jardín de las delicias, porque vamos a
- 5:56Speaker 5: escuchar cantar, hablar o tocar a las plantas.
- 5:59Speaker 11: Sí, sí
- 5:59Speaker 11: así es
- 6:00Speaker 5: Esto es verdad?
- 6:02Speaker 11: Es verdad. Sí, todo esto tendremos que preguntárselo al programador
- 6:04Speaker 11: de Unodreamer, experto en descodificar o decodificar las señales eléctricas
- 6:10Speaker 11: de las plantas para hacerlas sonar. Pues eso
- 6:13Speaker 4: habrá que escucharlo para creerlo. Vamos a perdernos en esta
- 6:16Speaker 4: selva de flora salvaje. Empezamos por Pablo Gallo.
- 6:22Speaker 11: Bueno, Pablo Gallo ha multiplicado su obra como escritor, ilustrador,
- 6:26Speaker 11: creador audiovisual, tiene una larga lista de libros editados, Manual
- 6:30Speaker 11: de la ruleta rusa, Dibujar en la oscuridad, El libro
- 6:33Speaker 11: de las invocaciones, Siete días en las siete calles de Bilbao.
- 6:37Speaker 11: Bestiario del Norte, editado por La Felguera, infinidad de
- 6:40Speaker 5: cosas. Y hoy nos presenta este bonito libro, Ojos llenos
- 6:43Speaker 5: de árboles, que también edita nuestro queridísimo Servando Rocha en
- 6:46Speaker 5: su editorial La Felguera.
- 6:47Speaker 11: Sí, este es un libro deslumbrante que aborda el bosque
- 6:50Speaker 11: como concepto, como presencia eterna en la historia de la humanidad.
- 6:53Speaker 11: Es un libro que es a la vez gabinete de curiosidades,
- 6:56Speaker 11: cuaderno de campo, ensayo lleno de descubrimientos, historias fascinantes y
- 7:00Speaker 11: muchos juicios reveladores.
- 7:04Speaker 4: Nos hemos perdido como entre los árboles en este bosque
- 7:07Speaker 4: lleno de ojos de Pablo. Crudos días.
- 7:11Speaker 12: Hola, buenos días
- 7:13Speaker 4: Qué maravilla de libro, por cierto. Enhorabuena por esa preciosa
- 7:16Speaker 4: edición con la felguera. Gracias
- 7:17Speaker 12: sí, ha quedado muy bien el libro, la verdad. Con
- 7:20Speaker 12: la felguera no hay fallo.
- 7:21Speaker 4: No, no hay fallo, eso es verdad. No hay fallo.
- 7:23Speaker 4: Si uno se mete en esa editorial como el que
- 7:25Speaker 4: entra en un bosque, encuentra siempre árboles insólitos como el tuyo.
- 7:28Speaker 4: Cuentas en el libro que tu epifanía vegetal... Sucedió de
- 7:32Speaker 4: niño cuando hablabas con un eucalipto en un parque de
- 7:35Speaker 4: Acoruña o con un gran roble en Burgos. A ver, Pablo, primero,¿
- 7:39Speaker 4: por qué hablas con los eucaliptos y qué encontraste los
- 7:41Speaker 4: árboles para desatar esta comunicación?
- 7:44Speaker 12: Bueno, pues de niño sí que era un juego, digamos,
- 7:47Speaker 12: hablaba mentalmente con los árboles, cosa que al salir el
- 7:51Speaker 12: libro me he encontrado con más gente que me ha
- 7:54Speaker 12: comentado que también jugaban a eso, o sea, que he
- 7:56Speaker 12: descubierto que no soy el único que no estaba tan
- 7:59Speaker 12: loco de niño. Y bueno, a mí me fascinaban porque claro,
- 8:04Speaker 12: eran seres imponentes y me gustaba subirme a los árboles
- 8:07Speaker 12: y era toda una aventura, era como vivir en una
- 8:09Speaker 12: película de Tarzán. Y luego con el paso del tiempo
- 8:12Speaker 12: me han fascinado mucho más al saber que la ciencia
- 8:16Speaker 12: ha descubierto que se comunican mediante sus raíces, con señales eléctricas,
- 8:20Speaker 12: que comparten nutrientes, que sincronizan la fotosíntesis, que se avisan
- 8:24Speaker 12: cuando son atacados por placas de insectos. Y entonces hablan
- 8:27Speaker 12: de ellos como de seres sociales, ¿no? Incluso calificándolos de superorganismos,
- 8:31Speaker 12: como las hormigas o las abejas. Y cuando descubrí todo
- 8:35Speaker 12: esto leyendo una temporada de libros sobre naturaleza, más de
- 8:38Speaker 12: carácter divulgativo, pues me quedé fascinado y dije, tengo que
- 8:42Speaker 12: construir mi propio libro sobre árboles.
- 8:45Speaker 4: Y qué querías contar?¿ Qué querías hablarnos sobre este mundo vegetal?
- 8:50Speaker 12: Bueno, he intentado un poco también crear mi propio canon arbóreo. Entonces...
- 8:55Speaker 12: a partir de mis gustos... hay referencias tanto a la... literatura,
- 9:00Speaker 12: la música, el cine... al arte y entonces... a partir
- 9:05Speaker 12: de mis inquietudes... y de mis gustos artísticos... pues crearme
- 9:09Speaker 12: mi canon... y un poco también... jugando también con otras cosas...
- 9:14Speaker 12: haciendo una especie de collage... con anotaciones científicas... partes más autobiográficas...
- 9:19Speaker 12: es un paseo de cinco años... que me ha llevado
- 9:22Speaker 12: a construir el libro... Y bueno, ha acabado convirtiéndose en
- 9:27Speaker 12: esto que ahora ha sacado la pelguera.
- 9:29Speaker 4: Sí, como dice el título de uno de los capítulos,
- 9:32Speaker 4: mil maneras de perderse por las ramas.
- 9:36Speaker 11: Pablo, en Ojos llenos de árboles nos descubres la dimensión
- 9:38Speaker 11: política de los árboles, nos hablas de los varios bosques
- 9:42Speaker 11: con forma desvástica que han existido. Llegas incluso al anarquista
- 9:46Speaker 11: vasco Imaki Félix Likiniano, aficionado a tallar la madera, que
- 9:49Speaker 11: acogió a Tarras en los 70 en Biarritz, a quien
- 9:51Speaker 11: le regaló una de sus tallas con la serpiente y
- 9:53Speaker 11: el hacha, que acabó siendo el símbolo de ETA. Cuéntanos
- 9:56Speaker 11: todo esto.
- 9:57Speaker 4: Bueno
- 9:57Speaker 11: por dónde empieza? Es increíble.
- 10:00Speaker 12: como hablar de todo. Pero sí, me quedé en mi
- 10:04Speaker 12: abrazo ojiplático sobre todo cuando descubrí lo de las espásticas
- 10:07Speaker 12: que los nazis construían con árboles. Plantaban unos árboles llamados
- 10:12Speaker 12: alerces en medio de bosques de pinos y mientras que
- 10:15Speaker 12: los pinos se mantienen verdes durante todo el año, los
- 10:18Speaker 12: alerces en En unas pocas semanas, en primavera y otoño,
- 10:22Speaker 12: se ponen amarillos. Entonces, durante décadas, pasaban desaparecidas estas esvásticas
- 10:29Speaker 12: arboles que se plantaron en la década de 1930. Una
- 10:33Speaker 12: de ellas fue descubierta en el año 1992, una esvástica
- 10:37Speaker 12: de 60 metros cuadrados. Y, bueno, claro, es una cosa
- 10:42Speaker 12: que luego yo me aventuro un poco a hablar de
- 10:45Speaker 12: los nazis también como precursores del Land Art, ¿no? El
- 10:48Speaker 12: arte ambiental que desarrolló en los 70 Robert Smithson, creando
- 10:52Speaker 12: en la naturaleza obras a gran escala. Y esto, cuando
- 10:57Speaker 12: vi la noticia, lo encontré por internet, ¿no? Y investigué
- 11:01Speaker 12: un poco y me dejó anonadado.
- 11:04Speaker 4: Porque una cosa, Pablo, estas esvásticas gigantes hechas, dibujadas con árboles,
- 11:10Speaker 4: no se veían, claro, si no se ven desde arriba,
- 11:12Speaker 4: igual uno no percibe
- 11:13Speaker 12: que es una esvástica,
- 11:14Speaker 4: claro.
- 11:15Speaker 12: Eso es, y fue una... pues alguien que estaba haciendo
- 11:18Speaker 12: algún tipo de revisión forestal, una avioneta que pasó por
- 11:21Speaker 12: encima y la descubrió, ¿no? Y saltó a la noticia.
- 11:24Speaker 12: Y luego, por miedo a que pudiera convertirse en un
- 11:28Speaker 12: lugar de peregrinaje para neonazis, pues talaron una serie de árboles,
- 11:32Speaker 12: se seguía viendo la esvástica todavía, tuvieron que talar más,
- 11:36Speaker 12: hasta borrar el símbolo, y realmente me dejó asombrado.
- 11:41Speaker 4: Y cómo es la historia del símbolo que acabó siendo...
- 11:45Speaker 4: el emblema de ETA... y aquel anarquista vasco que lo tallaba.
- 11:50Speaker 12: Sí, pues bueno, Félix Viginiano... vivía en... trabajaba en un
- 11:55Speaker 12: camping en Villarich... estaba exiliado... en los 70... y acogió
- 11:59Speaker 12: a una serie de miembros de ETA... tres o cuatro...
- 12:02Speaker 12: y entonces una de sus tallas... no sé cómo sería exactamente...
- 12:08Speaker 12: el encuentro, la conversación... pero acabó siendo el símbolo de ETA...
- 12:11Speaker 12: nos gustaban los etarras... Ellos lo tradujeron de una manera
- 12:15Speaker 12: que igual Félix de Quiniano, que sabía de mitología y demás,
- 12:17Speaker 12: lo hubiera traducido de otra, pero acabó siendo utilizado por
- 12:21Speaker 12: la banda terrorista.
- 12:22Speaker 5: Nos descubres más cosas sorprendentes como la sensibilidad de los
- 12:25Speaker 5: aicolaris vascos que en el siglo XIX rezaban una plegaria
- 12:29Speaker 5: de perdón hacia el árbol antes de talarlo.
- 12:35Speaker 13: Árboles que funcionan como tablones de anuncios difundiendo mediante pasquines
- 12:39Speaker 13: y periódicos clavados en el tronco información entre las tropas.
- 12:44Speaker 13: Árboles como parapeto para disparar hacia el cielo a la
- 12:47Speaker 13: aviación enemiga. Miles de ramas de árboles transformadas en las
- 12:51Speaker 13: cruces que coronan las tumbas de los soldados muertos. Árboles
- 12:56Speaker 13: para todo. Incluso para camuflarse. Para alcanzar la invisibilidad. Para
- 13:02Speaker 13: desaparecer entre los ojos del mundo. Árboles para nada
- 13:09Speaker 5: Como dices en tu libro Árboles para todo, Árboles para nada,
- 13:13Speaker 5: el bosque como aliado de las guerras, también de los
- 13:15Speaker 5: que huyen de la guerra o como refugio de la
- 13:18Speaker 5: resistencia política como sucedió con el maquis y con tantas
- 13:22Speaker 5: historias de ocultamiento.¿ El bosque es algo así como una
- 13:25Speaker 5: cuarta dimensión en la que desaparecer?
- 13:27Speaker 12: Pues sí, de alguna manera lo es, lo ha sido
- 13:29Speaker 12: y supongo que lo será, ¿no? El bosque ha sido
- 13:32Speaker 12: utilizado mucho como metáfora de la libertad absoluta y me
- 13:37Speaker 12: gusta mucho un ensayo de Ernst Jünger, La emboscadura, en
- 13:41Speaker 12: el que habla del bosque como un lugar espiritual donde
- 13:44Speaker 12: uno puede aprender a conquistar la libertad mediante la resistencia interior.
- 13:50Speaker 12: Es un libro que invita a la independencia de criterio,
- 13:53Speaker 12: a enfrentarse a todo tipo de opresión, y lo he
- 13:56Speaker 12: tenido muy presente... aparece citado en el libro varias veces...
- 13:59Speaker 12: pero también en el libro por otra parte... dejo claro
- 14:02Speaker 12: que el bosque puede ser... un lugar oscuro y lleno
- 14:05Speaker 12: de peligros... que también tiene esa parte... en el paseo
- 14:10Speaker 12: que es este libro... que desarrollo en el libro... yo
- 14:13Speaker 12: creo que hay muchas luces y sombras... como el paseo
- 14:16Speaker 12: por un bosque... cada vez se penetra un rayo de luz...
- 14:18Speaker 12: pero otras veces te metes en una zona sombría... y
- 14:21Speaker 12: tiene un poco de todo...
- 14:23Speaker 4: Y tiene una vertiente muy política, acabas de citarlo... y
- 14:26Speaker 4: también he recordado el Walden de Togo... que es, bueno,
- 14:29Speaker 4: al final... perderse en el bosque precisamente para escapar... del mundo,
- 14:34Speaker 4: del ruido mundanal... y fundar casi una nueva forma de filosofía.
- 14:39Speaker 12: Yo, por ejemplo, en mis paseos, yo claro, soy urbanita, ¿no?
- 14:42Speaker 12: Y también he intentado huir de romantizar la naturaleza... porque
- 14:45Speaker 12: al final los urbanitas somos quienes más romantizamos la naturaleza...
- 14:49Speaker 12: pero yo en mis paseos por el bosque, pues... que
- 14:51Speaker 12: los hago en soledad muchas veces... pues te encuentras con
- 14:55Speaker 12: un mundo que a veces tiene su parte también inquietante.
- 14:59Speaker 12: No sé, yo simplemente paseando a veces me he llevado
- 15:04Speaker 12: incluso sustos de aparecerte, salir de unos arbustos un corzo. Entonces,
- 15:10Speaker 12: en ese momento que estás en plena naturaleza, zonas en
- 15:12Speaker 12: las que no hay ni siquiera cobertura móvil, es una experiencia,
- 15:16Speaker 12: pues como hablaba antes, de alguna manera espiritual.
- 15:19Speaker 4: Los árboles son un símbolo de vida, pero también de muerte.
- 15:23Speaker 4: Evidentemente tienen todo ese aura espiritual. Hay toda una parte
- 15:27Speaker 4: en el libro dedicada al árbol como herramienta para el ahorcamiento.
- 15:30Speaker 4: Y claro, ahí dedicas un espacio a la canción Strange
- 15:33Speaker 4: Fruit que popularizó Billie Holiday y que lleva ocho décadas
- 15:37Speaker 4: poniéndonos la piel de gallina. Árboles del sur de los
- 16:17Speaker 4: que cuelga una extraña fruta. Quizá haya quien todavía no
- 16:20Speaker 4: conoce la historia tremebunda que esconde esta canción. Cuéntala, Pablo.
- 16:27Speaker 12: Pues es una historia muy truculenta. La historia de cómo
- 16:30Speaker 12: en Estados Unidos, a finales del siglo XIX y principios
- 16:33Speaker 12: del XX, no hace tanto tiempo, era común que muchos
- 16:37Speaker 12: pueblos del sur tuviesen un árbol del ahorcado, señalado incluso
- 16:40Speaker 12: con un cartel, y en el que se ahorcaba normalmente
- 16:43Speaker 12: a gente negra, que primero era la hinchada, gente acusada
- 16:47Speaker 12: injustamente simplemente para mantener el orden social establecido, y después
- 16:52Speaker 12: lo fotografiaban y hacían postales. Postales que la gente mandaba
- 16:56Speaker 12: a sus seres queridos contándoles lo bien que lo pasaban
- 17:00Speaker 12: en su pueblo ahorcando al negro. Y fue al ver
- 17:04Speaker 12: una de esas postales cuando el músico Abel Merpole se
- 17:09Speaker 12: quedó horrorizado y compuso la canción Extreme Freed que después
- 17:14Speaker 12: popularizaría Billie Holiday. Y se convirtió en una de las
- 17:20Speaker 12: primeras canciones protesta, digamos.
- 17:22Speaker 4: Sí, esas frutas extrañas que colgaban de los árboles eran
- 17:25Speaker 4: esos ahorcados.
- 17:26Speaker 11: Bueno, estamos hablando del bosque como lugar de fuga, un
- 17:29Speaker 11: espacio donde hacer algo diferente. Y uno de los grandes
- 17:32Speaker 11: hallazgos del libro, para mí por lo menos, es esa
- 17:34Speaker 11: tradición que trazas del bosque como escenario de acontecimientos artísticos.
- 17:38Speaker 11: Aquí aparece el mítico Joseph Beuys y su proyecto de
- 17:41Speaker 11: plantar 7.000 robles como una gran escultura de vida. O
- 17:44Speaker 11: James Lee Byers y sus performances en el bosque. Es
- 17:47Speaker 11: increíble todo lo que has desarrollado ahí.
- 17:50Speaker 12: Sí, es lo que hablaba antes, ¿no? De crear ahí
- 17:53Speaker 12: mi propio Cano Marborio y hablar de artistas, algunos que
- 17:56Speaker 12: están un poco olvidados, algunos que no son tan conocidos, ¿no?
- 17:59Speaker 12: Y James Davis y Joseph Beuys son dos artistas que
- 18:02Speaker 12: siempre me han interesado y entonces, bueno, pues estaba esa
- 18:06Speaker 12: idea muy presente desde el principio, ¿no? De crear ese
- 18:09Speaker 12: catálogo de mis inquietudes artísticas relacionadas con el bosque. y
- 18:14Speaker 12: me vinieron enseguida a la mente... porque Joseph Beuys tuvo
- 18:17Speaker 12: también una performance... que fue barrer un bosque alemán... donde quería...
- 18:22Speaker 12: pues hacerse un club de golf... un club deportivo... y
- 18:26Speaker 12: hizo ahí una performance... hay un montón de gente barriendo
- 18:29Speaker 12: el bosque... hay imágenes ahí asombrosas... que aparecen en el libro...
- 18:32Speaker 12: que el libro también es un diálogo... entre imagen y texto...
- 18:37Speaker 12: es un libro muy visual... y aparecen imágenes de todas
- 18:40Speaker 12: estas obras artísticas... y performance...
- 18:42Speaker 5: Porque al final el árbol ha sido un elemento simbólico
- 18:45Speaker 5: en todas las culturas, en todas las religiones.¿ Dónde crees
- 18:48Speaker 5: tú que ha quedado ese poder simbólico hoy?¿ Crees que
- 18:51Speaker 5: se ha diluido un poco?
- 18:52Speaker 12: Quiero pensar que como muchos símbolos arquetípicos, que el árbol
- 18:56Speaker 12: aún sigue ahí echando raíces en nuestras cabezas, pero cada
- 19:00Speaker 12: vez hay más distracciones que hacen que el lenguaje simbólico
- 19:03Speaker 12: haya ido perdiendo fuerza. Y es un lenguaje que habría
- 19:06Speaker 12: que alimentar, claro que... Para que crezca y se ramifique,
- 19:10Speaker 12: pues tienes que alimentarlo, ¿no? Y seguramente no ayuda que
- 19:14Speaker 12: el lenguaje tecnológico haya ganado mucho terreno.
- 19:19Speaker 4: Este libro sin duda es una manera de alimentarlo con
- 19:22Speaker 4: su lectura. Uno claramente se pierde precisamente en esos mundos
- 19:27Speaker 4: sagrados que tú has buscado dentro de los bosques. Tú
- 19:30Speaker 4: sigues buscando tu arboleda sagrada.¿ La has encontrado?
- 19:33Speaker 12: Bueno, al final del libro se descubre si la encuentro
- 19:36Speaker 12: o no, ¿no? Porque la búsqueda de la arboleda sagrada
- 19:39Speaker 12: vertebra este paseo, ¿no?, del libro. Y lo que pasa
- 19:44Speaker 12: es que tampoco me gustaría disipar el final, pero sí
- 19:47Speaker 12: que puedo decir que es como una historia clásica. El
- 19:50Speaker 12: héroe que va a buscar un tesoro y vuelve a
- 19:54Speaker 12: casa sin el tesoro, pero descubre que estaba mucho más
- 19:58Speaker 12: cerca de lo que imaginaba. Juego así con esa historia
- 20:02Speaker 12: clásica en el último capítulo del libro.
- 20:05Speaker 4: Pues Ojos llenos de árboles es claramente... Una arboleda sagrada
- 20:09Speaker 4: de páginas, escrito por Pablo Gallo durante cinco años. Enhorabuena
- 20:15Speaker 4: por este libro y gracias también por regalarnoslo.
- 20:20Speaker 12: Muchas gracias a vosotros por la entrevista.
- 20:45Speaker 4: Qué estamos escuchando
- 20:46Speaker 11: Estamos escuchando White Tree, el árbol blanco. Hace referencia a
- 20:50Speaker 11: otra historia que nos contaba Pablo en el libro, que
- 20:52Speaker 11: es el árbol blanco creado nada menos que por Alberto
- 20:55Speaker 11: Giacometti y nada menos que para Samuel Beckett en la
- 20:57Speaker 11: representación teatral de su Esperando a Godot. Y detrás de
- 21:01Speaker 11: este nombre, The White Tree, está nada menos que Ludovico Eunaudi,
- 21:05Speaker 11: haciendo simbiosis con el trío alemán de electrónica, Tu Rocco Corrot,
- 21:08Speaker 11: y bueno, pues esto que escuchamos es una maravilla titulada
- 21:10Speaker 11: Mercury Sands.
- 21:13Speaker 4: Pues me parece la mejor música para presentar a nuestra
- 21:20Speaker 4: siguiente y queridísima invitada.
- 21:23Speaker 11: Sí, aquí tenemos a Toya Elegido, artista, fotógrafa, doctora en
- 21:26Speaker 11: Bellas Artes, profesora titular en la Facultad de Bellas Artes
- 21:29Speaker 11: de la Universidad Complutense, que ha realizado decenas de exposiciones,
- 21:32Speaker 11: casi siempre con la naturaleza de fondo y en concepto,
- 21:36Speaker 11: y en concreto el reino vegetal como territorio, porque sus
- 21:40Speaker 11: fotografías podríamos decir que convierten la flora en todo un
- 21:43Speaker 11: territorio inexplorado.
- 21:45Speaker 4: Bueno, es una gran amiga de este programa, muy amiga
- 21:47Speaker 4: de mi hermano. Y bueno, Tomás Zarza, que hizo aquí
- 21:50Speaker 4: una sección de arte durante dos temporadas, es la pareja
- 21:54Speaker 4: de Toya. Crudos
- 21:56Speaker 10: días. Crudos días.
- 21:56Speaker 4: Es un placer tenerte aquí para hablar de tu trabajo
- 21:59Speaker 4: y de esa exposición maravillosa de Ellas Ilustran Botánica. En fin,
- 22:05Speaker 4: hoy queremos unir cuatro miradas completamente diferentes del reino vegetal.¿
- 22:08Speaker 4: Cuál es la tuya?
- 22:09Speaker 10: La mía simplemente es ponerlo en evidencia, o sea, sacarlo
- 22:13Speaker 10: a la luz. Eso sería lo más sencillo. Prácticamente en
- 22:17Speaker 10: el mundo del arte hay lo que ha venido llamándose
- 22:20Speaker 10: la ceguera vegetal, es que es un tema que no
- 22:23Speaker 10: se trata. Bueno
- 22:26Speaker 4: sin embargo, uno piensa que en la historia de la
- 22:28Speaker 4: pintura hay mucho paisaje.
- 22:30Speaker 10: Bueno, hay mucho paisaje, pero por ejemplo no hay plantas.
- 22:36Speaker 10: Y a todo lo que está relacionado con plantas o
- 22:39Speaker 10: algo parecido se le llama, curiosamente, naturaleza muerta. Sí. Eso es.
- 22:45Speaker 4: Y en qué momento la planta y la naturaleza viva
- 22:48Speaker 4: se cruzó en tu vida artística?
- 22:52Speaker 10: En realidad yo que sé, empecé hace como 20 años
- 22:54Speaker 10: o así, de la mano de grupos de investigación. En
- 22:57Speaker 10: ese momento estaba en un grupo de investigación de la Complutense,
- 22:59Speaker 10: que era de arte, ciencia y naturaleza. Y entonces ahí
- 23:03Speaker 10: más o menos trabajábamos. Los lenguajes científicos junto con los
- 23:07Speaker 10: lenguajes artísticos y dónde estaban un poco los límites, lo
- 23:10Speaker 10: que se consideraba ciencia y lo que se consideraba arte.
- 23:14Speaker 4: Porque se separaban, ¿no? No había manera o se juntaban
- 23:16Speaker 4: pocas veces.
- 23:17Speaker 10: Claro, el tema está en que históricamente al principio eran conjuntos,
- 23:23Speaker 10: estaban compartidos, no había diferencia entre lo que era arte
- 23:26Speaker 10: y lo que
- 23:26Speaker 3: era
- 23:26Speaker 10: ciencia. Pero en un momento dado en la historia del arte,
- 23:30Speaker 10: sobre todo cuando nace la idea de genio creador, o
- 23:32Speaker 10: sea
- 23:32Speaker 8: cuando
- 23:33Speaker 10: Las artes pasan a ser arte, a diferencia de la artesanía,
- 23:36Speaker 4: ¿no?
- 23:38Speaker 10: Es cuando se empieza a separar el arte de la ciencia.
- 23:41Speaker 4: Ah, son dos facetas diferentes. El genio creativo se separa
- 23:46Speaker 4: de lo científico y el científico el que se mantiene...
- 23:49Speaker 4: Se separa de lo artístico también. También se separa de
- 23:51Speaker 4: lo artístico.
- 23:52Speaker 5: Y qué te aporta a ti unirla? O sea,¿ qué
- 23:54Speaker 5: tiene para ti ese mundo vegetal para ser una materia
- 23:57Speaker 5: prima de tu fotografía?
- 23:59Speaker 10: Bueno, para mí lo más importante es que como artista
- 24:02Speaker 10: sería imposible que yo creara nada parecido a la naturaleza.
- 24:06Speaker 10: Es decir, es que en un pequeño pétalo de una
- 24:10Speaker 10: flor hay infinitamente más belleza si lo observas con detenimiento
- 24:14Speaker 10: que en cualquier pintura que haya podido hacer nunca el
- 24:18Speaker 10: ser humano. Yo
- 24:19Speaker 4: recomiendo que veáis las fotografías de Toya Elegido porque son preciosidades.
- 24:24Speaker 4: Maravillosas en las que consigues recoger eso que es tan difícil,
- 24:27Speaker 4: que es esa belleza de la planta, que es verdad
- 24:29Speaker 4: que es muy aparente, pero luego recogerla en una fotografía
- 24:31Speaker 4: no es tan sencillo como parece. Bueno,
- 24:33Speaker 10: no sé, hay que mirar. Estar mucho tiempo sobre todo mirando.
- 24:37Speaker 10: Y bueno, yo soy profe de fotografía, entonces también creo
- 24:41Speaker 10: que la técnica tiene algo que ver.
- 24:43Speaker 4: Me recordaba a mí muchas veces viendo tu fotografía a
- 24:45Speaker 4: esos japoneses que pasan horas y horas delante de una flor,
- 24:49Speaker 4: viendo cómo la luz va cambiando y reflejándose en sus pétalos.¿
- 24:53Speaker 4: Tú también pasas muchas horas delante de la flor antes
- 24:55Speaker 4: de fotografiarla o la fotografías muchas veces?¿ Cómo haces?
- 24:58Speaker 10: Sí, normalmente todo lo que hago como en estudio, sí,
- 25:02Speaker 10: eso sí, casi siempre, vamos, tardo. Mínimo una mañana o
- 25:06Speaker 10: una tarde, o sea, sí, cuatro o cinco horas, seguro,
- 25:09Speaker 10: le doy mil vueltas, la hago desde, a lo mejor
- 25:12Speaker 10: hago 500 fotos para luego sacar una, ¿no? Y también
- 25:17Speaker 10: la ilumino y demás. Eso en lo que, sobre todo,
- 25:20Speaker 10: es obra un poquito más anterior,
- 25:22Speaker 8: en
- 25:22Speaker 10: lo que yo llamo artificial ya, ¿no? Más construido. En
- 25:26Speaker 10: las cosas que estoy haciendo ahora, que le llamo más naturalia,
- 25:29Speaker 10: en realidad he cambiado bastante el chip. La idea es
- 25:33Speaker 10: vivir la naturaleza y fotografiar del natural, sin intervenir.
- 25:38Speaker 4: Y por qué ese cambio?
- 25:39Speaker 10: Bueno, pues sobre todo porque me di cuenta que lo
- 25:42Speaker 10: otro era una manipulación. También me di cuenta que tenía
- 25:46Speaker 10: mucho que ver con la filosofía occidental. En general los
- 25:49Speaker 10: occidentales hemos conquistado la naturaleza, la hemos domado, la hemos sometido.
- 25:57Speaker 10: De ahí que casi todas las representaciones que hay de
- 25:59Speaker 10: la botánica van en esa línea, catalogar, archivar. En realidad
- 26:03Speaker 10: era algo que se hacía para vender y comprar, para explotar.
- 26:09Speaker 10: En un momento dado pensé que era muchísimo más gratificante
- 26:13Speaker 10: tener otra filosofía, que era la filosofía de adoración, de veneración.
- 26:19Speaker 4: Y esas dos filosofías se juntan en esa exposición tan
- 26:22Speaker 4: maravillosa que es Ellas ilustran botánica?
- 26:25Speaker 10: Bueno, yo creo que sí, están las dos. Sí, en
- 26:28Speaker 10: Ellas ilustran botánica un grupo de profesoras de la Facultad
- 26:32Speaker 10: de Bellas Artes, que pertenecemos al mismo grupo de investigación,
- 26:36Speaker 10: empezamos a darnos cuenta de que en la historia de
- 26:39Speaker 10: la ilustración científica empezaban a salirnos muchos nombres de mujeres.
- 26:43Speaker 10: Y que nadie había puesto eso en valor, ¿no? Es más,
- 26:47Speaker 10: hablando con gente muy relevante nos decía que no había
- 26:49Speaker 10: habido botánicas ni ilustradoras botánicas. Y no os voy a
- 26:53Speaker 10: decir nombres,
- 26:54Speaker 4: pero… Pero sí las había. Bueno, sí, dinos alguno. Así
- 26:57Speaker 4: nos ponemos a buscar
- 26:58Speaker 10: Había muchísimas. Entonces empezamos a buscar y nada, más o
- 27:05Speaker 10: menos al mes o así de empezar la investigación… Pues
- 27:08Speaker 10: teníamos como 30 nombres desde el siglo XVI hasta 1800
- 27:12Speaker 10: o así. Al mes ya teníamos 200 o 300 y
- 27:17Speaker 10: ahora tenemos miles. Es que casi todas las semanas que
- 27:21Speaker 10: nos ponemos a hacer algo relativo a la exposición aparecen
- 27:24Speaker 10: dos o tres.
- 27:25Speaker 4: La exposición está ahora en algún sitio donde se pueda ver?
- 27:27Speaker 10: La exposición va a Gerona. El próximo sitio donde se
- 27:30Speaker 10: va a poder ver es en el Museo de Historia
- 27:32Speaker 10: de Gerona. Ahí tenemos tres sedes, tenemos también el Colegio
- 27:35Speaker 10: de Arquitectos y también un invernadero. Y nada, el 9
- 27:39Speaker 10: de mayo en Aguararimos.
- 27:40Speaker 4: A ver, yo la he visto y es una cosa fascinante, apasionante,
- 27:43Speaker 4: la que perderse como en un bosque, pero cuéntale a
- 27:45Speaker 4: los oyentes cómo es Ellas ilustran botánica.
- 27:48Speaker 10: Bueno, tiene dos, tres partes ahora ya. La primera parte
- 27:53Speaker 10: es ilustración científica histórica, toda realizada por mujeres, desde el
- 27:57Speaker 10: 16 hasta el 20, hasta que las mujeres empiezan a
- 28:01Speaker 10: ser contratadas en los jardines botánicos. Desde las primeras que eran,
- 28:06Speaker 10: realmente lo que hacían era documentar los gabinetes de curiosidades.
- 28:12Speaker 10: Todas las cosas que se traían de los viajes, de
- 28:14Speaker 10: las expediciones y tal, había mujeres que las documentaban. Y
- 28:18Speaker 10: entonces ahí nace la ilustración científica botánica. Desde esas primeras mujeres,
- 28:22Speaker 10: que algunas pertenecen a las colecciones de los Medici, por ejemplo,
- 28:27Speaker 10: tenemos dos, o que trabajaban con papas o cosas así,
- 28:31Speaker 10: hasta profesionales de los jardines botánicos. Más o menos en
- 28:36Speaker 10: el XIX y en el XX se empiezan a contratar
- 28:39Speaker 10: ya como ilustradoras las mujeres en los botánicos. Esa sería
- 28:43Speaker 10: como la primera parte, que es esa parte de investigación.
- 28:46Speaker 10: Luego tenemos una parte de profesionales en activo, que son
- 28:50Speaker 10: mujeres que hoy se dedican a la ilustración científica botánica
- 28:54Speaker 10: y que en la mayoría de los casos son divulgadoras
- 28:56Speaker 10: de la ciencia. Hay muy pocas ya, porque no hay tantas...
- 29:00Speaker 10: Con la fotografía cae mucho la ilustración botánica, aunque se
- 29:03Speaker 10: sigue contrapeando, pero estas profesionales de la ciencia lo que
- 29:08Speaker 10: hacen es divulgar ciencia, como Cathy Scott, que la habéis
- 29:12Speaker 10: visto por ahí en los libros de botánico, aunque están
- 29:14Speaker 10: en todos los lados
- 29:15Speaker 3: y demás
- 29:15Speaker 10: Pues es este tipo de mujeres. Y luego incluso en
- 29:20Speaker 10: las últimas exposiciones hemos abierto convocatorias abiertas a ilustradoras científicas
- 29:25Speaker 10: en activo de todo el mundo, que lo metemos por
- 29:30Speaker 10: redes y demás, y hemos tenido una acogida impresionante en
- 29:34Speaker 10: ese sentido.
- 29:35Speaker 4: Esa es la tercera parte.
- 29:36Speaker 10: Esa es la tercera parte.
- 29:37Speaker 4: Que son las que están hoy en día haciendo ilustración. botánica.
- 29:41Speaker 10: Sí, le llamamos Green Open Gallery a esa parte. Bueno,
- 29:44Speaker 10: ahora en catalán Botánica Oberta.
- 29:46Speaker 4: Pues una de esas botánicas que además ilustra es muy
- 29:50Speaker 4: amiga de este programa y forma parte de esta exposición fascinante.
- 29:59Speaker 4: Señor Tropical, preséntonosla
- 30:00Speaker 11: Sí, tenemos aquí a Yara Chapuis, que es una maravillosa
- 30:04Speaker 11: aleación de ciencia y arte, porque ella es bióloga, ilustradora
- 30:07Speaker 11: y ha desarrollado un amplio trabajo en el ámbito editorial,
- 30:10Speaker 11: realizando también numerosas exposiciones. Tú querías acotar algo, ¿no?
- 30:15Speaker 10: No, que sí, que la tuvimos en el libro,
- 30:17Speaker 11: sí,
- 30:17Speaker 10: sí, en el libro y en las exposiciones. Ha colaborado
- 30:21Speaker 10: tanto como ilustradora como incluso haciendo una pieza de investigación,
- 30:24Speaker 10: que ahora a lo mejor la cuenta ella también. con
- 30:29Speaker 10: otra
- 30:29Speaker 4: artista que se llama Nikua. Hay un libro, efectivamente, hay
- 30:31Speaker 4: un precioso libro que ha surgido de esta exposición y
- 30:35Speaker 4: que está a la altura de lo que puede verse
- 30:37Speaker 4: en ella, en la que está nuestra querida Iara Chapuis,
- 30:41Speaker 4: muy amiga de este programa. Con ella hemos hecho, por ejemplo,
- 30:44Speaker 4: el podcast de Sierra Nevada. Querida,¿ cómo estás? Buenos días,¿
- 30:48Speaker 14: cómo estáis todas?¿ Cómo
- 30:50Speaker 4: dices buenos días? Crudos días, por el amor de Dios.
- 30:53Speaker 14: Crudos días. Crudos días.
- 30:56Speaker 4: Bueno, eres parte del libro, ya se ilustra en botánica,
- 30:58Speaker 4: como acaba de decir Toya, y de la exposición.¿ Te
- 31:01Speaker 4: sientes parte de esa tradición que empieza en el siglo XIX?
- 31:04Speaker 4: Me
- 31:05Speaker 14: siento parte, sí, como parte de un todo. Escuchaba a
- 31:09Speaker 14: Toya y decía, es que ahora la Green Open Gallery,
- 31:12Speaker 14: nosotras nos sentimos como un movimiento mundial, porque realmente es
- 31:17Speaker 14: que conectas con ilustradoras de todas partes del mundo, entonces
- 31:21Speaker 14: es muy emocionante. sentir que mientras estás desarrollando la profesión
- 31:26Speaker 14: te conectas de alguna manera a través de los trazos
- 31:29Speaker 14: con esas mujeres que apreciamos, que admiramos, que nos fascinan
- 31:33Speaker 14: sus dibujos y te ves hoy en día también aportando
- 31:37Speaker 14: tu granito de arena a la divulgación botánica.
- 31:41Speaker 5: Hoy estamos preguntándole a los invitados qué pasó en sus
- 31:45Speaker 5: vidas para que se toparan con la naturaleza y en
- 31:47Speaker 5: tu caso, qué pasó para que te toparas con el
- 31:49Speaker 5: arte en tu ciencia.
- 31:51Speaker 14: Pues la verdad es que surge de una forma como muy,
- 31:56Speaker 14: yo siento que azarosa a mi entender en ese momento
- 31:59Speaker 14: porque yo pues desarrollo mi carrera científica, investigación en el
- 32:04Speaker 14: departamento de botánica en la Universidad de Granada, o sea
- 32:07Speaker 14: como muy científica y llega un momento en el que
- 32:11Speaker 14: termino esa fase de doctorado y me dedico a viajar
- 32:15Speaker 14: por el mundo en bicicleta, tuvisteis mis viajes, mis anécdotas
- 32:20Speaker 14: contadas en Bicicleta Cruda, y de repente alguien, una colega,
- 32:26Speaker 14: ilustradora botánica también, bueno, ilustradora científica, me comenta sobre un
- 32:30Speaker 14: máster en ilustración científica y en ese momento es como
- 32:33Speaker 14: que me cae como un gran peso de información que
- 32:38Speaker 14: empiezo a tirar del hilo, me parece fascinante, me planteo
- 32:42Speaker 14: hacerlo yo, estaba en un momento también como de cambio,
- 32:44Speaker 14: de cuestionarme qué quería hacer, la ciencia siempre me había
- 32:47Speaker 14: fascinado y desde ese momento es como que me llega
- 32:52Speaker 14: toda esa información, abro esa puerta y me absorbe, o sea,
- 32:55Speaker 14: ya me parece que descubro... Una vez más, porque cuando
- 32:59Speaker 14: empecé la biología fue así, pero sentir como otra vez
- 33:02Speaker 14: descubrir mi vocación. Y desde ese día hasta hoy lo
- 33:05Speaker 14: siento así. Cuando trabajaba en investigación siempre había un momento
- 33:09Speaker 14: que yo recuerdo a lo largo de la jornada o
- 33:12Speaker 14: en algún momento de la semana que me quedaba como
- 33:14Speaker 14: un vacío de yo no sé si esto es lo
- 33:17Speaker 14: mío del todo, me gusta mucho pero no lo sé.
- 33:20Speaker 14: Y en cambio en esta profesión, en este mundo... es
- 33:26Speaker 14: como una explosión de ideas, como un volcán cuando me
- 33:29Speaker 14: plantean un nuevo proyecto.
- 33:31Speaker 4: Cuéntanos lo que hace específico y particular a la ilustración
- 33:35Speaker 4: científica de otras formas de ilustración.¿ Por qué es tan
- 33:38Speaker 4: importante el detalle?¿ Cuál es la dificultad y para qué sirve?
- 33:43Speaker 14: Lo que lo hace específico yo creo que es esa
- 33:46Speaker 14: capacidad de comunicar con imágenes, que realmente es lo que
- 33:50Speaker 14: yo siento que es esta profesión. No es tanto... Siempre
- 33:53Speaker 14: lo digo, yo no me siento artista, sino más bien
- 33:55Speaker 14: artesana de la imagen. Es decir, estás contando una historia
- 33:59Speaker 14: a través de esas imágenes. Entonces, claro, en ello va
- 34:05Speaker 14: esa capacidad de contar la historia, pues es la observación,
- 34:09Speaker 14: el detalle que quieras transmitir, el proceso que quieras explicar
- 34:14Speaker 14: visualmente y al final es una manera de divulgar la naturaleza,
- 34:20Speaker 14: de acercar a la gente... a través de imágenes.
- 34:23Speaker 4: Porque a mí que me has contado muchas veces lo
- 34:24Speaker 4: que consiste tu trabajo, no es lo mismo pintar una planta,
- 34:29Speaker 4: como hace un pintor, que dibujar una planta como hace
- 34:33Speaker 4: una ilustradora científica.
- 34:35Speaker 14: Correcto, exacto. No buscamos tanto el hiperrealismo, que evidentemente si
- 34:39Speaker 14: tienes técnica y dibujas como las diosas, pues fantástico, siempre aporta,
- 34:45Speaker 14: pero es más bien dibujar representar un concepto, entonces ahí
- 34:50Speaker 14: estás buscando representar ese modelo ideal que cuente perfectamente tu historia.
- 34:57Speaker 14: Siempre le cuento a mis alumnos y alumnas cuando doy
- 35:00Speaker 14: clases de ilustración científica, si llegara un extraterrestre a la
- 35:04Speaker 14: Tierra y le hiciéramos un dibujo de Homo sapiens como especie,
- 35:09Speaker 14: y representáramos solo a Rosalía, por ejemplo, el extraterrestre volvería
- 35:15Speaker 14: a su planeta contando, pues todos los homo sapiens son así,
- 35:19Speaker 14: son mujeres blancas con este desparpajo que tienen. Y
- 35:22Speaker 4: cantan Motomami.
- 35:24Speaker 14: No sería el modelo ideal de homo sapiens
- 35:28Speaker 11: Yara, también formas parte de Ilustraciencia, cuéntanos un poco qué es.
- 35:32Speaker 14: Ilustraciencia es una academia de ilustración científica, somos varios profesores
- 35:37Speaker 14: y profesoras, y sobre todo damos clase online, con lo
- 35:42Speaker 14: cual tenemos alumnado en todas partes del mundo, siempre de
- 35:45Speaker 14: habla hispana y también hacemos encuentros, hay un premio internacional
- 35:49Speaker 14: de ilustración científica que tiene mucho renombre y bueno, yo
- 35:54Speaker 14: soy profesora en esta academia.
- 35:57Speaker 4: Oye, y has dicho antes, Toya, que tienes un proyecto
- 35:59Speaker 4: de investigación que forma parte de Ellas ilustran botánica, cuéntanoslo.
- 36:02Speaker 14: Pues eso fue para la última exposición, el último lugar
- 36:08Speaker 14: donde estuvo Ellas ilustran botánica. Nos juntamos Carmen Sánchez Ledesma, Nicua,
- 36:13Speaker 14: que hace flores de papel y plantas en general. Ya
- 36:18Speaker 14: abrimos el horizonte del concepto flor y nos juntamos e
- 36:23Speaker 14: hicimos el Hechos. Entonces queríamos... contar, darle importancia al mundo
- 36:27Speaker 14: de la criptogamia, que son los musgos, los helechos, las algas,
- 36:30Speaker 14: que como dice Toya, la ceguera vegetal está muy extendida
- 36:34Speaker 14: e incluso dentro del mundo vegetal pensamos igual en flores,
- 36:37Speaker 14: árboles y nos olvidamos igual de esas plantas tan diferentes. Entonces,
- 36:42Speaker 14: yo aporté mi parte más científica, esa mirada de conocer
- 36:46Speaker 14: el mundo de los helechos y Carmen fue la que
- 36:49Speaker 14: elaboró las piezas con toda la información, investigamos juntas y elegimos,
- 36:54Speaker 14: contactamos con investigadores del Jardín Botánico, de la Complutense de
- 36:58Speaker 14: Madrid también, especialistas en helechos, y elaboramos tres piezas muy bonitas.
- 37:13Speaker 4: En cuanto a la divulgación de la botánica hubo un
- 37:15Speaker 4: precedente importante que fue la aventura de las plantas, serie
- 37:17Speaker 4: documental francesa que se emitió también en España en los
- 37:19Speaker 4: primeros 80 y que abrió el mundo vegetal al público
- 37:24Speaker 4: mayoritario con un detalle pocas veces visto, señor Tropical.
- 37:27Speaker 11: Sí, además, bueno, y a mí que lo que más
- 37:28Speaker 11: me llega siempre es la música, esta sintonía es una
- 37:31Speaker 11: cosa ya mítica porque es obra del compositor francés Joffa Germán,
- 37:34Speaker 11: es una cosa histórica por su emotividad y bueno, creo
- 37:37Speaker 11: que hoy es el día para pincharla.
- 37:47Speaker 5: Toya, hoy nos hacíamos aquí esta pregunta.¿ Se puede empatizar
- 37:50Speaker 5: con una planta? No lo sé.
- 37:54Speaker 4: Yo decía que no, porque claro, en fin, una planta
- 37:57Speaker 4: se enterará. Sentimientos como nosotros conocemos no tienen.
- 38:00Speaker 5: Si la comparamos con animales nos resultaba
- 38:02Speaker 4: más difícil. No tiene sistema nervioso.
- 38:04Speaker 5: Bueno,
- 38:04Speaker 10: sí lo tienen repartido por todos lados. Lo que no
- 38:06Speaker 10: tienen es cerebro, un único cerebro.
- 38:09Speaker 4: Ah, bueno, cuéntanos esto, que voy a salir yo de mí. Bueno,
- 38:11Speaker 10: eso te lo tiene que contar para mí Estefano Mancuso,
- 38:13Speaker 10: que creo que es el que mejor ha desarrollado toda
- 38:16Speaker 10: esa parte. Pero sí, más o menos lo que él
- 38:19Speaker 10: viene a decirnos es eso, que no tienen un único cerebro,
- 38:21Speaker 3: sino
- 38:21Speaker 10: que lo tienen repartido por todos los órganos o por
- 38:26Speaker 10: todo el cuerpo.
- 38:27Speaker 14: Cómo lo ves tú, Yara? Sí, la verdad es que
- 38:29Speaker 14: es muy interesante ese tema porque siempre intentamos pasar a
- 38:33Speaker 14: través de nuestro filtro humano de Homo sapiens e intentar
- 38:36Speaker 14: entender la naturaleza. Y creo que ahí está el punto
- 38:39Speaker 14: de inflexión en el que nos equivocamos. No tratemos de
- 38:42Speaker 14: entender a un árbol con nuestro filtro o a una planta,
- 38:45Speaker 14: incluso a un animal, sino que es diferente y siente diferente.
- 38:51Speaker 14: El tema de la conciencia en las plantas también está
- 38:53Speaker 14: muy cuestionado.¿ Dónde está ese límite? Entonces, creo que lo
- 38:58Speaker 14: más importante sería darnos cuenta de que es imposible que
- 39:02Speaker 14: alguna vez sepamos cómo sienten. Con lo cual creo que
- 39:06Speaker 14: ahí nos acercamos mucho más asumiendo nuestro papel como parte
- 39:11Speaker 14: de la naturaleza.
- 39:13Speaker 4: Tengo que leer mucho más sobre árboles y plantas para
- 39:16Speaker 4: llegar a comprender todo esto que estáis intentando acercarnos. Para terminar,¿
- 39:21Speaker 4: qué creéis que se descubre a través de una exposición
- 39:24Speaker 4: y de un libro como ellas ilustran botánica sobre el
- 39:27Speaker 4: mundo vegetal?
- 39:28Speaker 10: Pues yo creo que lo más importante... es transmitir amor
- 39:30Speaker 10: por la naturaleza. Eso es el objetivo número uno. O sea,
- 39:34Speaker 10: que la gente tenga muchísimas ganas de irse a darse
- 39:38Speaker 10: una vuelta por el parque o irse al campo o
- 39:40Speaker 10: a dibujar y pintar botánica y que cambie eso por
- 39:44Speaker 10: irse a un centro comercial
- 39:45Speaker 4: a
- 39:45Speaker 10: consumir.
- 39:47Speaker 4: Me parece una idea brillante y maravillosa.¿ Y la tuya?¿
- 39:50Speaker 4: Y ahora qué crees que uno descubre metiéndose en ese
- 39:53Speaker 4: bosque animado de la ilustración científica?
- 39:56Speaker 14: Pues descubres otra dimensión. Las manos son agentes de pensamiento
- 40:02Speaker 14: y eso te hace despertar conexiones neuronales que no existían.
- 40:09Speaker 14: Y para mí la ilustración científica se me ha ampliado
- 40:13Speaker 14: la frontera naturaleza. Yo ahora veo el doble de lo
- 40:16Speaker 14: que veía antes y siempre me consideré de campo, con
- 40:19Speaker 14: lo cual tus ojos ven mucho más, como dice Toya,
- 40:23Speaker 14: pues valorar el entorno natural del que formamos parte, o
- 40:26Speaker 14: sea que es… es como un don de repente tienes
- 40:30Speaker 14: un superpoder
- 40:31Speaker 4: Toya Elegido y Ara Chapuis muchísimas gracias por acercarnos el
- 40:34Speaker 4: mundo tan hermoso de las plantas los vegetales a través
- 40:37Speaker 4: de la ilustración botánica
- 40:39Speaker 10: gracias a vosotros
- 40:40Speaker 4: y la fotografía gracias
- 40:56Speaker 11: Bueno, esto que estamos escuchando es el Plantase de Morgarson,
- 40:59Speaker 11: probablemente la canción más emocionante dedicada a las plantas. Bueno,
- 41:05Speaker 11: es un genio de los sintetizadores que creó este álbum,
- 41:07Speaker 11: en cuya portada se leía que había sido creado para
- 41:09Speaker 11: las plantas y para las personas que las aman y
- 41:11Speaker 11: cuyo tema homónimo suena así maravilloso.
- 41:28Speaker 4: Vamos a unir esta maravillosa música con la música que
- 41:30Speaker 4: van a practicar e interpretar aquí las plantas, las plantas
- 41:35Speaker 4: de esta República Independiente. Vamos a conectar esos dos mundos
- 41:40Speaker 4: después de este mensaje. Hola, has contactado
- 41:43Speaker 15: con el contestador de Carne Cruda, el teléfono en el
- 41:47Speaker 15: que conectamos contigo. Cuéntanos tu historia después de la señal
- 41:50Speaker 15: y entra a formar parte de nuestro álbum familiar de voces. Hola,
- 41:57Speaker 16: un saludo crudo desde Múnich. Solo quería daros las gracias
- 42:01Speaker 16: por el trabajo que hacéis. Aunque os llevaba escuchando desde
- 42:04Speaker 16: hace mucho, fue lo que hiciste durante la pandemia lo
- 42:06Speaker 16: que me llevó a hacerme productora por fin. Nada, muchas
- 42:10Speaker 16: gracias por traernos un rayito de luz en estos días
- 42:13Speaker 16: tan oscuros. Estoy deseando poder ir a veros a ese
- 42:17Speaker 16: nuevo estudio que tenéis. Un abrazo.
- 42:19Speaker 15: Este mensaje ha sido recibido gracias a Somos Conexión. La
- 42:22Speaker 15: telefonía ética y sin ánimo de lucro que cuida de
- 42:25Speaker 15: las personas y del planeta. Entra en nuestra web y
- 42:28Speaker 15: descubre nuestras tarifas de fibra y móvil. Somos Conexión. Telefonía
- 42:35Speaker 15: consciente
- 42:37Speaker 4: Pues ha llegado el momento que estábamos todos y todas esperando.
- 42:40Speaker 4: Las plantas van a ponerse a tocar, a cantar. Gracias
- 42:44Speaker 4: a Fernando Fernández, más conocido como BitDreamer. BitDreamer. ¡Gracias! Fernando,
- 45:19Speaker 4: cuéntame qué está pasando aquí
- 45:22Speaker 17: Crudos Díaz,¿ cómo estáis? Pues lo que estamos escuchando ahora
- 45:25Speaker 17: es una sonificación, es decir, no es la música que
- 45:28Speaker 17: hacen las plantas,¿ de acuerdo? Pero sí que estamos sonificando
- 45:32Speaker 17: los impulsos eléctricos de ellas, ¿no? Y estamos convirtiendo sus
- 45:36Speaker 17: datos eléctricos, que podemos ver aquí, en música. Pero también
- 45:41Speaker 17: lo podemos hacer en visuales, ¿no? Y es la manera
- 45:44Speaker 17: en la que yo suelo crear... Pues mis piezas,
- 45:47Speaker 4: ¿no? Tú le has colocado un par de electrodos o
- 45:49Speaker 4: algo
- 45:49Speaker 17: así. Exactamente
- 45:50Speaker 4: Ah, una de las hojas de nuestra monstera, la monstera
- 45:53Speaker 4: de nuestra República Independiente. Totalmente.
- 45:56Speaker 17: Sí, me pareció muy interesante, ¿no? Cuando me invitasteis a
- 45:58Speaker 17: venir dije…¿ Para qué me voy a conectar desde Salamanca
- 46:01Speaker 17: y digo me vengo del lejano oeste si hacemos música
- 46:05Speaker 17: en directo con las plantas? Te
- 46:06Speaker 4: agradecemos mucho que lo hayas hecho. Si movieras las hojas,¿
- 46:10Speaker 4: pasaría algo?¿ Cambiaría la tensión que estás recibiendo? No exactamente.
- 46:14Speaker 17: Si yo la toco, sí que vamos a notar que
- 46:17Speaker 17: hay más actividad eléctrica porque mi campo eléctrico está influyendo
- 46:22Speaker 17: en el suyo al tocarnos. dependiendo de un montón de variables.
- 46:27Speaker 17: Cuando yo suelo enseñar esto, la gente me pregunta, hay
- 46:30Speaker 17: lugares en los que me dicen, pero¿ y esto qué
- 46:31Speaker 17: utilidad tiene? Todavía estamos investigando todo este tipo de cosas.
- 46:36Speaker 17: Al final, por ejemplo, la actividad eléctrica dentro de los humanos,
- 46:39Speaker 17: si yo te conecto esto a ti, también voy a
- 46:41Speaker 17: recibir datos tuyos, pero no dicen tanto de ti como sistema,
- 46:46Speaker 17: de ti como individuo, por ejemplo.
- 46:48Speaker 4: Pero cómo traduces esas corrientes eléctricas, esa electricidad que está
- 46:51Speaker 4: pasando por las hojas,¿ A estos sonidos?¿ Tú decides lo
- 46:55Speaker 4: que son?
- 46:55Speaker 17: Claro, al final, este aparato que construimos con mi amigo Joaquín,
- 47:02Speaker 17: lo que hace es amplificar las señales eléctricas que tiene
- 47:04Speaker 17: la planta. Y a través de cualquier software de edición
- 47:07Speaker 17: de audio, puedes convertirlo en la música. El
- 47:09Speaker 11: aparato se llama Biodata, ¿verdad?
- 47:11Speaker 17: Sí, Biodata.
- 47:12Speaker 11: Biodata, Biodata, vale
- 47:13Speaker 17: Sí, Biodata. Bueno, lo fabricamos con este objetivo, con el
- 47:18Speaker 17: objetivo de entender un poquito más, de utilizar la tecnología
- 47:20Speaker 17: para entender un poquito más otros organismos. Y decías que
- 47:22Speaker 17: si nos lo conectaran a nosotros no digan tanto de
- 47:24Speaker 17: nosotros como
- 47:24Speaker 5: dicen de las plantas.¿ Qué dicen de
- 47:30Speaker 17: las plantas? Bueno, al final nos puede indicar el estado
- 47:32Speaker 17: de salud de una planta, la cantidad de agua que tiene,
- 47:36Speaker 17: la cantidad de salud que tiene. nos envía más información,
- 47:40Speaker 17: como cualquier organismo.¿ Varía mucho la música según cómo esté
- 47:45Speaker 17: la salud
- 47:46Speaker 17: Sí, todavía no tengo un estudio científico hecho alrededor, pero
- 47:51Speaker 17: sí que una percepción de años haciendo este tipo de cosas.
- 47:56Speaker 17: En el Valle del Ambroz estuvimos haciendo un concierto con
- 47:58Speaker 17: mi compañera, con Salomé. Nos invitaron a dar un concierto
- 48:01Speaker 17: de la fiesta de la cereza. Conectamos distintos cerezos y
- 48:04Speaker 17: estuvimos viendo distinta información. Posteriormente nos conectamos a un a
- 48:08Speaker 17: un olivo súper antiguo, y sí que notabas que tenía
- 48:12Speaker 17: menos información, enviaba menos datos, pero con una riqueza, una
- 48:16Speaker 17: armonía mucho más interesante, como si esa sabiduría también se
- 48:20Speaker 17: tradujese incluso en su campo eléctrico.
- 48:24Speaker 11: Flipa. Bueno,
- 48:27Speaker 4: señor Tomical, haga los honores, preséntenos a BitTrimmer.
- 48:30Speaker 11: Sí, BitTrimmer es programador, especialista en Live Coding, Se ha
- 48:34Speaker 11: dedicado a la investigación en las intersecciones entre arte, naturaleza
- 48:37Speaker 11: y tecnología. Es fundador del Laboratorio de Experimentación Rural Molino
- 48:43Speaker 11: Lab y es parte activa de numerosos colectivos tecnológico-artísticos.
- 48:47Speaker 4: Y cuando te das cuenta de que quieres unir lo
- 48:49Speaker 4: vegetal con lo musical
- 48:52Speaker 17: Pues antes, cuando le hacéis las preguntas al resto de compañeras,
- 48:55Speaker 17: estuve pensando cuándo empezó todo esto. Y es verdad que
- 48:58Speaker 17: desde que yo era jovencito me fabricaba mis huertos urbanos
- 49:02Speaker 17: en el balcón de casa. Ya con poquitos años. También
- 49:06Speaker 17: me daba por cultivar otro tipo de plantas que yo
- 49:08Speaker 17: creo que me acercaron luego a las plantas comestibles y demás.
- 49:13Speaker 4: Qué es el Life Coding? Que lo ha repetido el
- 49:15Speaker 4: señor Tropical un par de veces.
- 49:16Speaker 17: El live coding es una de las metodologías que nos
- 49:20Speaker 17: permiten a través de programación crear música o crear visuales.
- 49:23Speaker 17: En lugar de utilizar cacharritos o knobs, pues utilizamos código,
- 49:28Speaker 17: utilizamos palabras, ¿no? Es como esa mezcla entre poesía y...
- 49:33Speaker 17: Y creación sonora, a lo mejor.
- 49:34Speaker 4: Y eso es lo que traduce, en este caso, estos
- 49:37Speaker 4: impulsos eléctricos de la planta a lo que estamos escuchando. Sí,
- 49:40Speaker 4: podemos utilizarlo así también, claro.
- 49:42Speaker 5: Y así, uno de tus principales proyectos es viajar por
- 49:44Speaker 5: toda España para documentar, investigar y experimentar con los impulsos
- 49:47Speaker 5: eléctricos de las plantas y convertirlos en datos, en música,
- 49:50Speaker 5: en realidad virtual y, en verdad, en casi todo lo
- 49:53Speaker 5: que te propongas.
- 49:55Speaker 17: Sí, al final, los datos los podemos convertir en muchas cosas.
- 49:58Speaker 17: Ahora estábamos mostrando cómo convertirlos en música, pero se puede
- 50:01Speaker 17: hacer en formato visual... o este proyecto del que estás hablando,
- 50:04Speaker 17: Sinfonía Biótica, en una experiencia de realidad virtual, en la
- 50:08Speaker 17: que puedes co-crear con árboles que he ido identificando. Antes,
- 50:13Speaker 17: cuando comentábamos cuánto tiempo te tiras con una planta para
- 50:17Speaker 17: hacer una fotografía, ¿no? Pues me pasa lo mismo. Cuando
- 50:19Speaker 17: me voy a identificar ciertos árboles que llevo todo el
- 50:23Speaker 17: año pasado recorriendo la península ibérica, digitalizando también los cuerpos físicos,
- 50:28Speaker 17: pero también eléctricos de árboles centenarios y milenarios, ¿no? Pues
- 50:31Speaker 17: al final te tiras muchas horas porque por lo menos
- 50:36Speaker 17: los árboles viven a otra velocidad, ¿no? Está
- 50:39Speaker 4: claro.
- 50:40Speaker 17: Tienen otros tiempos y si quieres, aunque sea rascar la
- 50:43Speaker 17: superficie de cierta comunicación que puedes tener con ellos, necesitas
- 50:47Speaker 17: ralentizar nuestro tiempo, ¿no? Y ponerte a… A la
- 50:51Speaker 4: par. Me gusta mucho que unamos efectivamente la lentitud del
- 50:55Speaker 4: crecimiento de una planta o de un árbol al ritmo
- 50:58Speaker 4: de la vida. Porque es verdad que nosotros que vamos
- 51:00Speaker 4: tan acelerados como humanos nos viene muy bien el ritmo vegetal.
- 51:04Speaker 4: Y en este mapeo que estás haciendo de la península,¿
- 51:08Speaker 4: qué estás descubriendo?¿ Qué estás viendo? Cuéntanos
- 51:10Speaker 17: Pues la verdad que me lo estoy gozando, la verdad.
- 51:15Speaker 17: me dieron una ayuda para la creación artística en el
- 51:18Speaker 17: sector del videojuego y entonces he podido recorrerme la península
- 51:23Speaker 17: identificando ciertos árboles, basándome en publicaciones que había hecho el
- 51:27Speaker 17: ministerio y demás, para identificar esos árboles que en particular
- 51:30Speaker 17: a mí me parecen más interesantes por su forma, por
- 51:32Speaker 17: su antigüedad, por lo que sea y recopilar estos datos.
- 51:37Speaker 17: Recopilar sus cuerpos físicos, también eléctricos y empezar a crear
- 51:41Speaker 17: con ellos. Hacer como una Al final estoy haciendo un mapeo,
- 51:44Speaker 17: una réplica de todos esos seres en digital también, ¿no?
- 51:48Speaker 17: Para poder así quizá llegar a más gente con el
- 51:50Speaker 17: mismo objetivo que tú comentabas antes, ¿no? De sensibilizar, de
- 51:54Speaker 17: hacer que sintamos más amor o más empatía, que yo
- 51:57Speaker 17: creo que sí que se puede con la naturaleza
- 52:00Speaker 4: obvio. Bueno, yo después de este programa está claro que
- 52:01Speaker 4: voy a empezar a sentir mucha más empatía. Que a
- 52:04Speaker 4: mí me gustan,
- 52:05Speaker 11: pero no
- 52:05Speaker 4: sabía que la empatía se podía sentir también hacia los
- 52:07Speaker 4: árboles y las plantas.
- 52:08Speaker 11: Fernando, hablando de viajes, tú has coordinado proyectos tecnológicos en
- 52:12Speaker 11: algunas de las zonas más calientes del planeta. Estamos hablando
- 52:14Speaker 11: del Sahel, Oriente Medio, Níger, Mali, Mauritania, Líbano, Palestina... Cuéntanos
- 52:19Speaker 11: qué has visto ahí,
- 52:21Speaker 17: qué has hecho... Era mi vida anterior. Antes de irme
- 52:24Speaker 17: a Molinolab, antes de crear Molinolab, trabajaba en Acción contra
- 52:27Speaker 17: el Hambre, la ONG, en la parte de telecomunicaciones. Yo
- 52:31Speaker 17: estaba basado aquí en Madrid, de hecho vivía aquí en
- 52:33Speaker 17: la calle Altocha, en la siguiente, y cada tres, cuatro
- 52:37Speaker 17: meses viajaba a estos lugares, pues dependiendo, en Mali, en Níger,
- 52:42Speaker 17: en Senegal, a lo mejor era más trabajar para montar
- 52:46Speaker 17: oficinas en zonas que no eran tan fáciles. En Gaza,
- 52:49Speaker 17: por ejemplo, el viaje a Palestina fue a segurizar los
- 52:53Speaker 17: datos de la organización. Imagínate el percal entrar en Gaza
- 52:57Speaker 17: con un montón de equipos de firewalls y equipos de
- 53:00Speaker 17: seguridad la que tuvimos que ingeniarnos para conseguir entrar y poder. Entonces, bueno,
- 53:05Speaker 17: pues sí, otra vida. Me lo pasaba muy bien y
- 53:07Speaker 17: yo estaba esperando acabar el trabajo para salir con mi
- 53:09Speaker 17: grabadora de sonidos a recopilar sonidos en distintos lugares. Ahí
- 53:14Speaker 17: creé un proyecto antes de irme a Colombia que se
- 53:16Speaker 17: llama soundsoftheworld.org, que es un mapa sonoro donde he ido
- 53:20Speaker 17: volcando todas esas grabaciones. La idea es, pues lo que
- 53:24Speaker 17: quería era que la gente pudiera utilizar esos sonidos. Yo
- 53:27Speaker 17: lo utilizo, el live coding que hago, lo hago con
- 53:29Speaker 17: esos sonidos orgánicos que he ido recopilando previamente. Que son
- 53:31Speaker 17: sonidos de
- 53:32Speaker 4: grabaciones de la naturaleza
- 53:32Speaker 17: de movimiento de las hojas. No solo de naturaleza, en
- 53:35Speaker 17: aquel momento era gente charlando paisajes sonoros. Sonidos del mundo,
- 53:40Speaker 17: como dice el propio nombre,
- 53:41Speaker 4: soundsoftheworld.org, por cierto, sigue ahí.
- 53:44Speaker 17: Sigue ahí, sigue online. Entonces, la idea era que más
- 53:48Speaker 17: gente pudiera… ya que yo tuve la oportunidad de ir
- 53:50Speaker 17: y grabarlos, que más gente pudiera utilizarlos. Entonces los comparto
- 53:53Speaker 17: con los derechos libres para quien quiera bajarlos, usarlos en
- 53:56Speaker 17: sus piezas, puede hacerlo.
- 53:58Speaker 4: Bueno, ya has hablado de que creaste el Molino Lab.¿
- 54:00Speaker 4: Qué es eso?
- 54:01Speaker 17: Sí, Molino Lab es un proyecto que creamos con Salomé,
- 54:03Speaker 17: con mi compañera y con una serie de amigos en pandemia.
- 54:07Speaker 17: Nos volvimos de Colombia, Salomé y yo de Perú, para
- 54:11Speaker 17: montar este proyecto. Se llama Molino Lab porque hay un
- 54:15Speaker 17: molino de agua en la finca que mi abuelo hace
- 54:18Speaker 17: 30 años convirtió en un museo de la agricultura tradicional. Entonces,
- 54:21Speaker 17: todavía se puede visitar. Uno de los objetivos nuestros es
- 54:24Speaker 17: volver a abrirlo al público, donde tiene un montón de
- 54:27Speaker 17: aperos de labranza, un montón de herramientas. Y bueno, ese
- 54:31Speaker 17: era el proyecto de mi abuelo. Y la continuidad que
- 54:33Speaker 17: le estamos dando al final es... Hemos creado un espacio
- 54:35Speaker 17: de creación artística y cultural en este pueblo, en Sancti Spiritus,
- 54:40Speaker 17: en la provincia de Salamanca, en el lejano oeste. Y...
- 54:44Speaker 17: Y bueno, pues ahí organizamos de todo, ¿no? Organizamos todos
- 54:47Speaker 17: los años un festival que se llama Interactivas Fest, que
- 54:49Speaker 17: haremos ahora en junio, de arte y tecnología, con el
- 54:52Speaker 17: grupo de trabajo Interactivas de aquí de Medialab Prado, en
- 54:55Speaker 17: su momento, Medialab Matadero ahora. Y bueno, pues organizamos residencias artísticas,
- 55:00Speaker 17: organizamos exposiciones, mucho trabajo con la gente del pueblo también, ¿no?
- 55:04Speaker 17: Danza afrocolombiana que da Salomé, mi compañera. Bueno, un poco
- 55:09Speaker 17: de todo lo que nos gusta.¿ Y también enseñas lo tuyo?
- 55:12Speaker 17: Hacemos de todo, sí. De hecho, el año pasado, por ejemplo,
- 55:17Speaker 17: hicimos una residencia artística que financiamos con fondos europeos y
- 55:20Speaker 17: pudimos invitar a cinco artistas más y estuvimos recopilando datos
- 55:23Speaker 17: de plantas y acabamos haciendo una performance con todo esto.
- 55:26Speaker 17: Al final, digamos que es el espacio de juego para
- 55:29Speaker 17: desarrollar los proyectos que nos interesan a toda la gente
- 55:32Speaker 17: que está alrededor de este proyecto, ¿no?
- 55:34Speaker 5: Bueno, pues yo creo que queríamos pedirte si podemos volver
- 55:37Speaker 5: a escuchar
- 55:38Speaker 17: a nuestra
- 55:38Speaker 5: planta, a ver si desentrañamos qué tal está, qué
- 55:42Speaker 4: quiere
- 55:42Speaker 5: decirnos
- 55:43Speaker 4: Lo que hemos escuchado antes era... Yo la veo muy sana,
- 55:46Speaker 4: por cierto, nuestra mostera está mostruosa. Yo tengo una en
- 55:48Speaker 4: casa que está fatal
- 55:49Speaker 5: te la voy
- 55:49Speaker 4: a traer a ver qué
- 55:50Speaker 5: quiere, porque no lo sé
- 55:52Speaker 4: Mira cómo está creciendo, Fernando. Está fantástica. Está sanísima. Se
- 55:55Speaker 4: sale
- 55:56Speaker 17: del
- 55:56Speaker 4: tisto.
- 55:56Speaker 17: Se sale
- 55:56Speaker 4: de
- 55:57Speaker 17: hecho, se sale del tisto. Total. Pues mira, aquí escuchábamos
- 56:00Speaker 17: a la planta Aislada, digamos, esto que estamos escuchando. Y
- 56:05Speaker 17: lo que vamos a hacer es integrarla dentro de una pieza.
- 56:08Speaker 17: Dentro de una pieza sonora, ella va a ser la
- 56:12Speaker 17: instrumentista solista. Muy bien.
- 56:14Speaker 4: Solo de monstera. Solo de planta. ¡Gracias! ¡Vamos! Fernando, preguntan
- 58:11Speaker 4: por aquí cómo suena Unaya.
- 58:14Speaker 17: Pues fíjate, hemos estado digitalizando ayeros. Son unos bosques súper interesantes.
- 58:19Speaker 4: Tienes que bajar un poco la música, me dicen, que
- 58:21Speaker 4: si no no se te escucha. Sí.
- 58:24Speaker 17: Son súper interesantes las hallas, a mí me encantan, en
- 58:26Speaker 17: particular los halledos. Pues al final es lo que hablábamos, ¿no?
- 58:31Speaker 17: Cada tipo de planta incluso tiene unos biorritmos diferentes. Aunque
- 58:36Speaker 17: nosotros estemos escuchando este cachito de planta para tener datos reales,
- 58:41Speaker 17: tenemos que hacer grabaciones de días para notar estos cambios.
- 58:45Speaker 17: Porque son lentas. Claro, llevan
- 58:47Speaker 12: su ritmo, llevan sus cositas.
- 58:50Speaker 17: Entonces, al final soy yo el que está decidiendo, no
- 58:53Speaker 17: es la planta la que suena, lo que hablábamos, ¿no?
- 58:55Speaker 17: Entonces puede sonar como nosotros queremos que… Pero a ti
- 58:58Speaker 17: cómo te suena un aya? A mí me suena con
- 59:01Speaker 17: mucha reverb, ¿no, Javi?¿ Qué piensas? Con mucha reverb y
- 59:06Speaker 17: musgo alrededor. Bueno, pues
- 59:08Speaker 11: me parece… reverb, ¿no? Así visualmente, sí.
- 59:12Speaker 4: Bueno, no se me ocurre mejor manera para terminar este
- 59:15Speaker 4: programa loco que con la música de Beat Dreamer. Gracias, Fernando.
- 59:20Speaker 4: Un placer. Gracias, señor Tropical, por meternos en este bosque
- 59:24Speaker 11: animadísimo. Y que viva el reino vegetal.
- 59:26Speaker 4: Y que viva el reino vegetal.
- 59:36Speaker 5: Perdón, que me da pena interrumpir a la planta, pero
- 59:38Speaker 5: nos tenemos que ir, ¿verdad? Sí
- 59:39Speaker 4: habría que irse.
- 59:40Speaker 5: Pues mañana volvemos con un programa sobre otras plantas, las
- 59:43Speaker 5: de los pisos, de las que nos echan.
- 59:45Speaker 4: Sí, hasta entonces, salud, república y plantas.
- 59:50Speaker 5: Y que la radio.
- 59:51Speaker 4: Y la vegetación, los árboles, os acompañen.