Latest / Daf Yomi - Yiddish - Rabbi Yonason Marton / דף היומי אידיש הרב יונתן מארטאן שליט״א - מסכת זבחים | דף ק”ט | השוחט והמעלה

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דף היומי אידיש הרב יונתן מארטאן שליט״א - מסכת זבחים | דף ק”ט | השוחט והמעלה · Daf Yomi - Yiddish - Rabbi Yonason Marton

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Schme auf der K
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1:54
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1:55
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1:57
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die inzwischen in die
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von der Rosen
3:01
ger macht auf
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inzwischen ist nur eins, weil
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3:38
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meint nicht
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auf jeden
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jede Akture
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auf alle ist er halt
8:55
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8:59
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sein Schule
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auf
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9:16
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meint also bringt
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10:49
ganze beheime me jede Bale ist heiß
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vi
11:01
Schluck muschel
11:04
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11:06
aber alles zusammen zu ein. Ja, ist
11:13
bestimmen.
11:15
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11:19
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11:26
nein
11:30
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11:34
andere approach
11:35
d
11:40
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11:43
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12:04
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12:08
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meint ganze ganz
12:17
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12:23
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doch geschnitten
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ja
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von
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12:45
ist malig macht der r andere w
12:50
als als äh als äh
12:53
als der Kabus deine deine deine deine er
13:00
halt so erchen.
13:06
Ja, wir balten weiß gesehen da be
13:10
gesehen als also diere pocken
13:16
springen von
13:17
der von der
13:29
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13:31
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13:37
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13:40
jede
13:42
hein
13:51
als als der deren
13:55
als
13:59
s als
14:02
als als mit zurück mal zusam
14:10
heißt wie ein größt
14:29
Jeder ein
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wochen
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nur gerecht als
15:20
als nicht nur
15:23
so als Schule
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hier.
15:30
Ja, wer
15:33
ist er meint
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immer wenn ein
15:42
anderen.
15:59
Ja.
16:00
Schmier dingt sich mit mit
16:04
kam von jeder eine Maske also
16:09
gescho inwendig in jetzt mal aber nicht
16:13
mal ganz
16:16
ist is ist e geschm
16:28
gesucht
16:33
welche welche tand in der halt
16:37
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gelernt
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ja wie der zweite
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nur eins auf auf der auf die von der
17:00
weil halt
17:02
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17:07
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17:09
ist ist in andere
17:12
weil
17:14
halt als nicht als man nicht macht
17:18
fal
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auf jede Sachen.
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eine
17:40
ja deine deine sech
17:45
aber nicht
17:47
nicht wie
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kriegen
17:51
nicht okay ich
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bissen woest Wo ist wo du ist is
18:05
noch für Lele
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sein?
18:14
Schule.
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Okay, jetzt ähm
18:21
ähm andere W
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ist ähm als der Akturin,
18:29
aber darf mag Schule darf mag Schule
18:33
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Bonus
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Kind bisschen mag
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geschoit aus
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19:04
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19:08
aber gemacht gesehen nchten also wenn es
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19:15
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19:23
Jetzt
19:26
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Okay, aber
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20:10
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20:12
meint es mal der ganze Fleisch mit der
20:16
schlimmen meint es mal der ganze ein auf
20:19
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20:23
Okay.
20:29
Also
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ich weiß ein bisschen bisschen
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kompliziert.
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20:39
ist von Schule
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20:51
der ganze schlimmen ist mal ganze ein
20:56
pile
21:00
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21:02
ja mal gew ein noch noch die ganze beim
21:07
eine
21:09
Ja, was? Weil dergit
21:13
ist auf der mal s der ganze mal der
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ganze riesige ja
21:20
ist k jeder Masken
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21:36
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21:46
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22:06
in dem bewusst mein Schule
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die kennst n Schuleim in weg als der
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auf sch meen
22:28
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22:33
schluck ich darf der ganze Sach okay
22:38
halt nein Schule
22:41
sch
22:45
meint nur gut, aber
22:52
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22:55
aber gemacht.
23:07
Schleim
23:09
schleim
23:13
aber
23:24
Okay.
23:29
für w
23:31
mit mit Ja, du darf die
23:41
schwer gerecht
23:44
aber
23:48
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23:52
Schule ganze
24:02
in
24:10
aber
24:31
gesagt
24:33
darf mal se ganze
24:38
muss man der ganze inwendig
24:42
ganze inwendig.
24:49
Ja, jetzt ist
24:57
ja
25:09
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25:13
gesehen
25:18
inzwischen
25:28
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25:44
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25:47
zwischen
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26:05
über Mensch schreibt zwei noch mus noch
26:09
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26:13
auf der ja in vergessen noch sch zweite
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aus ja ist
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auf der von der ganze
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לח
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27:34
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27:51
get me ist get in ganzen
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28:00
mens gegessen se ja
28:04
ist is ja essen weil gute
28:10
Ja, also me
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ist mit Schul ja
28:16
gemacht
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gemacht mit Schul schen
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z ja
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machen einben. Ja, aber du
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ist schleim.
28:51
Ja.
29:01
Ich meine also
29:05
gesagt wie viel Schul darf darf
29:11
was? Größe klein größte klein schim
29:17
nicht
29:19
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29:21
der ganze
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mal der ganze wenn hast
29:30
gemacht
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ja du hast noch die ganze
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mitten heißt
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ist aber
30:11
Ja
30:18
nicht
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P wie wenn es mal
30:33
hier
30:36
ist
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halt
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Kche so als nein du auch mit den sch
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aber
30:54
aber Problem ist
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ja
31:09
noch
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nein Kill ist auf
31:17
auf auf jeden Arzt
31:18
Ja,
31:24
auf auf einzwischen
31:29
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31:30
ja
31:32
ist
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is ist
31:37
aber
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schluckel.
32:06
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der m
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ist se schwer se verstein nicht
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geschmack nicht
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de was ist der geworden der ganze Ja,
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aber nicht
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32:31
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32:37
ist r
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in
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Schule meint
32:54
schule. Ja,
32:57
ist ist
33:00
aber ganz anders
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weg,
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wenn du der ganze du jetzt kenten
33:29
die ganze
33:32
ganze
33:36
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33:40
ganze Schleimale
33:59
Also
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Ja. Ja.
34:19
Ja.
34:24
Be
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shadow ist
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die darf manen die ist
34:36
auf ist nicht nur
34:41
nicht
34:43
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34:47
noch
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nicht mag. Okay. So, das
34:56
nicht
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so ist jetzt okay. W meint
35:08
barbecueen
35:10
nicht, aber nicht ma
35:19
jeder eine Maske
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ist jede Masken K wenn
35:28
such nicht
35:39
nicht
35:46
akur
36:03
als
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ja
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spes
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Ja, wenn
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ja
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ist Mensch macht
36:35
in der Gunb
36:45
Okay.
36:49
Du hast du
36:54
ja
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mensen heiß
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wo ich von dem
37:06
als dort von Ball
37:10
mit Jaum.
37:13
Ja.
37:17
Ja, aber
37:23
okay.
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Ja, das interessant. Ja, man sag eine
37:36
meiden
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ja duid
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ein
37:44
nachdem
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nach
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37:55
ich darf sch
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Bitte darf ich sogell
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K
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was wenn wenn wenn Muschel ich wusb ein
38:37
Freen weiß der schale we fr mit der
38:40
schale der schale schale fren so di
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oder stein oder flen
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weg
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Wieso getracht
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getracht
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getracht derach
39:13
was
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noch Wort
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nicht gen nicht gemacht
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machen barbe nicht Ja, ich nicht eine
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schm
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nicht nicht. Ja, jetzt aber nicht eine
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machen
39:43
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was
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gesagt
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du bisschen
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ein größer
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du komm ja aber
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von jetzt ist der we
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andere Weg
40:34
nein die
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getracht
40:40
ist getracht
40:42
okay wo jede sagt eine Idee so ma
40:48
okay
40:50
will nicht weiß
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B saen
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schmeckt bissch
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okay der Mensch haten. Ja, we
41:04
schale
41:06
ist das and
41:20
jetzt
41:21
lal
41:24
question
41:25
auf der
41:28
gesagt
41:35
question
41:48
oder nein
41:50
gewisse
41:53
in me in gewig
41:57
in se hacken
41:59
Jetzt schon interessant der Ktext auf
42:02
sch,
42:06
weil ich mir dann sie analysieren von
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der Muren draußen ken Beispiel buis
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verschriing
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machen
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Machen sich was
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ist Lal
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42:40
so wie weg allem
42:44
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42:50
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42:54
reiches wenn geschaffen Kategorie in Du
42:58
mus nicht hat gesag
43:03
gegen aber der ist noch du ja aber jetzt
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jetzt ganz jede Sache dann der reich
43:21
nicht
43:26
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43:31
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43:34
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43:37
inwendig nicht mit Blick.
43:40
Okay, jetzt
43:42
ein
43:48
hart har Menschyard
43:57
tun
43:59
bekannte bekannte Muschel als
44:02
Scholyard tun reinkel
44:05
mit der Motor. Okay. Wie kommt der M in
44:09
verteil
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question ist eine was hat wheelschair
44:17
was hat m ja question nicht ja approach
44:23
du von zwei wegen approach du wo
44:29
kicken kcken lachen
44:35
ein Wo der gewt wo das gebrt wo
44:42
ist so we
44:45
zwischen Kinder jetzt gef
44:49
gerade der wheelchair ist vehicel mit
44:52
der Motor ja weiß ist aber aber nicht
44:55
nicht das the point ja ist ja nicht der
44:59
point das heiß der andere approach der
45:02
andere Approach sag nein nein nein ich
45:05
darf dan sein. Mein Question ist was ist
45:07
der Lion von the LA? von LA ist was mit
45:11
darf ich jetzt
45:14
wieso wird m der
45:17
ich kann
45:19
so
45:23
kenn ich k machen sech in sich andere
45:27
Plätze wie la heiß wo der W
45:36
aber
45:40
Ja so zwees
45:44
der
45:47
reich
45:50
in der
45:52
formalistische Approach
45:56
und du willst ken treffen wegen kennt de
46:00
mit
46:02
m
46:08
M mag das mit
46:13
der wie
46:16
ken
46:21
ich
46:22
interessant Kinder we
46:27
in in meine ist das se interessant
46:33
wichtig K
46:39
se ins
46:42
wenn ich die
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nicht angefangen jetzt
46:48
bum
46:59
ganzes W ganzen
47:03
ist interessant alle formations
47:07
der ist korben P
47:11
allekorben
47:12
in alle jben ja in der Schiet den von
47:18
Bumme allun Sachen was helfen
47:23
der von der Morben deine deine ganze
47:28
Zeit läuft es ja vielen
47:31
mit ja deine
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Pigel lorben arbeit wo den porten sag
47:37
weinig porten sag in in in in in in
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meile wenn die tr philosophical von
47:44
organen Sachen into
47:48
assisten inter weinig der ganzen Zeit
47:51
local sachen jede ist ich wuen picture k
47:55
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48:07
mit mit der Korben. Ja, deine der schiet
48:12
geht bumme
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alles ist mindest spiegel ja wegstellen
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woorben ist ist g interessante weg von
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trchten ja die trchst mehr also wie mehr
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locally also wie jede sah okay so
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gemacht so gemacht die ich will
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sag in wegstellen n aber wegstellen echt
48:40
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48:42
ganz local sag du weg
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48:51
von der
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in der Leute aber die ganze FT noch sa
49:07
bisschen
49:09
viel mehr
49:11
viel
49:13
Welt für ist
49:17
als
49:20
geht gem
49:23
ist nicht du echt gffen geht echt sich
49:32
wusste
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darf noch ein bisschen
49:37
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49:39
wo der Ungezeugenkeit ja tions du Kchel
49:50
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gesehen, wie ps ist nur Kind jetzt
50:05
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So warte
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das heiß aber ich weiß nicht
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50:25
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50:32
weiß wie tief ist
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so weg von weiß du andere wegenreich
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50:57
von
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ganzen von der Orgen von der weiß nicht
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der Sprache manch sprach
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Vi
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sch se sch in momentum nicht muss jetzt
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sache geworden jetzt in der moment sage
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ist es nicht machen breit das
51:52
verstein
52:28
Plat
52:39
ja
52:42
bisige wech
52:46
in der zweite Weg ist mehr so wie Kil
52:58
Ja.
53:09
Okay.
53:14
Mens
53:30
fein.
53:36
Okay.
53:39
Stein. Okay. Okay.
53:44
mit alle Sachen miten miten
53:48
wie ja
53:51
davon viel kron
53:55
glit schie glitz
54:02
alle Sachen
54:06
okay aus gesucht nicht stein aber jetzt
54:09
meint
54:22
Jetzt
54:25
sehr legal
54:27
wegstellen
54:29
weg
54:31
seit der Regel seit gesagt nicht dann
54:34
jede sag mit der local
54:39
Ken ob we haben nicht nur deres
54:43
von Korben, haben schon B
54:52
stellen zusammen dem Korbenestell korben
54:55
ja nicht kaput
55:00
jetzt
55:03
bisschen mehr jetzt geh
55:07
auf
55:20
als als
55:26
der der
55:30
ja
55:32
ist
55:35
ja jetzt
55:39
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55:41
mitusbringen
55:58
als
56:00
die ganze der ganze
56:04
Ruh.
56:11
Ja.
56:23
Okay.
56:30
Jetzt
56:32
ist aber meine K.
56:35
Okay, jetzt
56:39
wie
56:42
andere Wang
57:04
bekannte
57:33
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57:42
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57:46
ja inf
58:06
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58:09
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58:16
nur gebringt. Sof,
58:20
aber
58:21
gute
58:30
wie gibt
58:33
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58:42
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58:43
aber
58:47
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58:58
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59:03
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59:14
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59:45
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59:53
gesagt.
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1:00:07
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1:00:09
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1:00:12
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1:00:19
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1:00:23
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1:00:34
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ja
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1:01:27
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1:01:32
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1:01:34
Ja,
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1:01:40
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1:01:43
nicht
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darf
1:02:01
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1:02:09
sagt. Ja, ja.
1:02:16
Ja.
1:02:20
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1:02:40
praktisch
1:02:50
der ganze He nur für praktische Sache.
1:02:52
Nur für praktische Sache. Ja, jetzt
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1:02:59
die Schale ist mit dem
1:03:03
Ja. ist
1:03:05
wie
1:03:17
ja
1:03:20
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1:03:24
ja nicht hilfkeit
1:03:31
der Regel analytical
1:03:46
Okay, aber jetzt
1:03:55
jetzt ich kann wegten
1:04:00
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1:04:12
treffen mein du treffen der
1:04:22
recht. Ja,
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ist is ist
1:04:30
ja okay.
1:04:40
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1:04:44
gesagt
1:04:46
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1:04:48
ist ist
1:04:49
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1:04:57
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1:05:05
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1:05:28
ja
1:05:33
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1:06:22
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1:06:29
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1:06:31
sewach jede sewach
1:06:40
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1:06:54
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1:06:59
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1:07:05
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1:07:16
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1:07:21
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1:07:23
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1:08:14
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1:08:38
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1:11:06
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1:11:21
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1:12:10
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1:12:14
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1:12:18
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1:12:34
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1:12:52
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1:12:54
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1:13:19
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1:14:11
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1:14:44
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kannst
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T meint ist me was meint
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was meintest du
1:15:06
miten miten ja
1:15:10
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1:15:17
pine
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1:15:34
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1:15:47
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übertracht
1:15:53
beide
1:15:56
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1:15:58
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1:16:02
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1:16:09
ja
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mein mein er mein
1:16:21
Ne ist wenn die neu ein was neu Fleisch
1:16:25
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1:16:34
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1:16:49
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Ja, aber schlim
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ein Booster ein Dam. Ja, sch spritz bl
1:17:04
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1:19:37
ged gedank ist wieso ist der Korb mat
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wieso der mat andere wieso arbeit wifi
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ja ver der Dam
1:19:49
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1:19:50
Weil der Dam ist repräsent Drengt
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die ganze der Dame reprä gan
1:20:02
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seh die ganze k nächste step mit seh du
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1:20:12
der Mensch w gebrt der bringt h du gebrt
1:20:15
der Mensch jetzt k der erste
1:20:19
Schlaf deine der sag mat wo mat meint
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kck sich nicht ich seh nicht mit der Dam
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se ganze kchen sehen hat der Dam so
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ganze jetzt ich sehe
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1:20:53
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