Latest / CIMAC Radio / Mujeres con ciencia e ingeniería: Valeria Morales y Regina Capistran estudiantes de Ingeniería Mecatrónica
Transcript
- 0:02¿Estás escuchando mujeres con ciencia e ingeniería?
- 0:04Un espacio de wii u pita donde cada historia abre el camino a
- 0:08nuevas generaciones. Hola, muy buenas tardes.
- 0:16Bienvenidas y bienvenidos a este episodio de mujeres con ciencia
- 0:19e ingeniería, un espacio creado para compartir historias reales,
- 0:23cercanas e inspiradoras de mujeres que están dejando huella
- 0:26en la ciencia, la tecnología y la ingeniería.
- 0:30Este proyecto nace con muchísimo cariño gracias al apoyo de Simac
- 0:33y nuestra asesora, la maestra Verónica Lucero Villegas Rueda
- 0:37en conjunto con wii UPTIPN, una comunidad que impulsa el
- 0:41crecimiento de mujeres en áreas stem a través de eventos, redes
- 0:45de apoyo y conexión con la industria.
- 0:48Nuestro objetivo es muy claro, que más niñas y mujeres se vean
- 0:51reflejadas en estas historias y descubran que también hay lugar
- 0:55para ellas en la ciencia. Wea.
- 0:57Creemos firmemente en la importancia de crear comunidad,
- 1:00de acompañarnos y abrir espacios donde las mujeres pueden crecer,
- 1:04compartir experiencias y visualizar nuevas oportunidades,
- 1:08por eso organizamos eventos, visitas a la industria y
- 1:11encuentros con profesionistas que permiten a las estudiantes
- 1:14conocer distintas trayectorias y construir su propio camino.
- 1:18Y justamente este programa es una extensión de eso, un espacio
- 1:21donde las historias inspiran, conectan y abren puertas.
- 1:25Yo soy Regina capistran, estudiante de ingeniería
- 1:27mecatrónica y actual Presidenta de UE.
- 1:30Y yo soy Valeria morales, estudiante de ingeniería
- 1:32mecatrónica y actual Vicepresidenta de UEY.
- 1:36Estamos muy emocionadas de acompañarlas en este programa.
- 1:40Bueno, el día de hoy tenemos un programa un poco diferente
- 1:44porque en nuestro Instagram Arroba UE punto upitay PN les
- 1:49pedimos a nuestros seguidores que nos compartieran dudas.
- 1:52Experiencias y situaciones que han vivido dentro de la
- 1:55ingeniería, la escuela y su vida personal para poder debatirlas,
- 1:59reflexionarlas y abrir temas de conversación que muchas veces no
- 2:03se hablan tanto. Así que este episodio será algo
- 2:07más relajado, más cercano y muy honesto porque queremos hablar
- 2:11de cosas que probablemente muchas personas estén viviendo
- 2:14en este momento. Entonces, para empezar balde,
- 2:18nuestra primera pregunta del día de hoy es.
- 2:22Cuál fue el momento donde dijiste o K sí, pertenezco aquí
- 2:26hablando de la ingeniería de la universidad o.
- 2:31K, pues siento que aunque todavía creo que estabas un poco
- 2:38pequeñas dentro de este este ámbito, o sea, apenas vamos casi
- 2:44en el segundo año de la carrera, creo que.
- 2:48Una de las cosas que más me ha hecho decir, como o K sí,
- 2:54pertenezco aquí es HM. Yo creo pertenecer a uye es algo
- 2:59que que me ha marcado mucho en muchos aspectos.
- 3:04Es decir, que siento que me hace muchísimo mejor estudiante y
- 3:10igual muchísimo mejor persona. Entonces yo creo que el momento
- 3:16en el que entré a uye fue mi momento.
- 3:18O K si pertenezco. O K si will gracias, oye por
- 3:26bueno a mí en lo personal yo creo que lo mío sí se va un
- 3:30poquito más a la prepa que bueno.
- 3:33En unos episodios anteriores yo les comentaba que la prepa fue
- 3:38una etapa un poco difícil, que a veces uno se pierde, que le
- 3:43cuesta trabajo. Esta parte de del tema de la.
- 3:47De las emociones, de la salud mental de toda esta parte.
- 3:51Pero justo uno de los momentos que dije es que este es mi lugar
- 3:56y sí quiero seguir haciendo esto.
- 3:58Fue igual. Ya les comenté en episodios
- 4:02anteriores que ganamos expobatis para entrar un poquito en
- 4:06contexto. Expobatis es una feria que se
- 4:10hace en la prepa en la que yo iba, que es es decir 9.
- 4:16Y pues esta se trata como de hacer tu prototipo, se le llama
- 4:21primera proyecto, habla que es como un prototipo o justo un
- 4:25proyecto que usas para graduarte o pues como para pasar de año en
- 4:31este tienes que dar solución a algún problema, que haya algo,
- 4:35tienes que ser muy ingenioso y en esa ocasión nosotros hicimos
- 4:41a Xens. Ixen se es un muñeco de
- 4:44estimulación sensorial con monitoreo en tiempo real para
- 4:48niños con autismo. ¿Entonces este proyecto lo
- 4:51empezaron primero a desarrollar unas chicas que son mis amigas
- 4:56esta joatzin y Rebeca, y como que el primer año de este
- 5:00proyecto hubo complicaciones y para el segundo se cambió de
- 5:04equipo, entonces ahí fue cuando yo con mi compañero pato
- 5:10entramos, nos unimos al equipo, no?
- 5:12Y nosotros sabíamos que era un proyecto que tenía potencial,
- 5:16que a la gente le llamaba la atención, como que impactaba
- 5:20esta parte de ser un producto para niños y más para niños con
- 5:25autismo. Entonces, pues ya hicimos
- 5:30equipo, lo desarrollamos. La verdad es que fue un trabajo
- 5:35muy duro, que casi estuvimos un mes completo.
- 5:41Todos los días, a todas las horas en la escuela de que hay
- 5:44que poner la bocina, de que ya falló la Cámara, de que si
- 5:47funciona la aplicación o no funciona.
- 5:50Entonces fue mucho trabajo, pero siempre fue como mucho esta
- 5:55parte de una meta porque todos queríamos ganar.
- 5:58Expobatiz era como algo que nos llenaba el alma como para
- 6:01terminar nuestro nuestro último año, no después esa meta se hizo
- 6:07todavía más grande. Porque cuando hicimos justo
- 6:10nuestra presentación del proyecto la hicimos ante la
- 6:14dieta que es la dirección de incubación de empresas
- 6:16tecnológicas del Politécnico y uno de los que estaba ahí
- 6:21administrando. Y todo eso pues nos dijo de que
- 6:23no, pues es que ese proyecto está padrísimo, este nos llama
- 6:26la atención cuando acabe Expo Batis búsquenos, entonces este
- 6:32estuvo increíble porque de ahí se empezaron a abrir más
- 6:35oportunidades. También antes de Expo Batis nos
- 6:38invitaron al concurso de prototipos del politécnico, era
- 6:43la edición 38, me parece. Entonces todas estas
- 6:47experiencias fueron increíbles, no como que el hecho de hacer un
- 6:51producto, un prototipo, que cuando los papás lo ven, cuando
- 6:55los niños lo ven, llama mucho la atención.
- 6:57¿Como crear una solución real, no?
- 7:00Y toda esta parte de pues desarrollar.
- 7:02¿Porque claro, no sólo era un tema de ingeniería, sino también
- 7:05era un tema psicológico, como todo este trasfondo de este
- 7:09espectro autista, de toda esta situación, no?
- 7:12Entonces, después de todos estos estos logros del concurso de
- 7:19prototipos, ahí ganamos mención honorífica, después de ahí en
- 7:24expovatis ganamos primer lugar de nuestra categoría.
- 7:27Y después de eso ya nos ingresaron a la a la dirección
- 7:31de incubación de empresas. ¿Y ahí pues como que empezamos
- 7:33hacer toda esta parte de nuestro plan de mercadotecnia para el
- 7:37producto y demás no? Y ya después de como todos estos
- 7:40logros fue algo muy llenador, porque justo era una meta que
- 7:44todos teníamos, y no sólo eso, sino que fue como un proyecto
- 7:49entre amigos. Entonces a Octavio le hacía más
- 7:51especial porque era un logro compartido, un logro que
- 7:54sabíamos que iba a ser lo último antes de de que cada quien
- 7:58tomara su camino, porque todos tomamos caminos muy diferentes.
- 8:02Entonces esa parte como nostálgica de es como mi último.
- 8:08¿Mi última situación con mis amigos fue fue algo muy
- 8:11increíble y definitivamente ahí ver a tantas personas, EH?
- 8:15Apoyándonos profesores, personas externas, la familia,
- 8:19instituciones. Fue algo muy bonito y yo creo
- 8:22que ahí fue cuando dije a esto, me quiero dedicar, quiero hacer
- 8:26esto siempre. Yo me acuerdo mucho de que
- 8:30cuando nos conocimos todavía seguías con lo de con lo de
- 8:34Icens todavía. Llegaron ahí a a ir, a a ver a
- 8:42varios eventivos no estuvo padre.
- 8:45Sí, todavía nos tocó ir a ferias de innovación y diferentes
- 8:49eventos que nos invitaran del politécnico.
- 8:52Y pues sí, es es algo que nos llenó mucho.
- 8:56Yo creo que una de las cosas que más me gusta de la ingeniería
- 9:01es. ¿Empezar a hacer tus propios
- 9:04proyectos porque que la gente te apoye, que no sé tu familia esté
- 9:08ahí, Eh? Pues que lo hagas con tus
- 9:12amigos, que a veces es difícil porque.
- 9:16A veces los proyectos rompen amistades, pero yo creo que si
- 9:21son buenos amigos no, no se van a a romper ni una amistad.
- 9:25Entonces sí, totalmente. Yo creo que un gran desafío que
- 9:29siempre va a ser es aprender a trabajar en equipo con personas
- 9:32cercanas a TI. Pero pues cuando son
- 9:34desconocidos, pues ya no sientes como tanto esa ese miedo de
- 9:38decirle, Oye, te toca hacer esto, pero ya cuando son amigos,
- 9:41si llega a ser más complicado. Pero pues como dices, al final,
- 9:44cuando todos tienen un objetivo en común y tienen las ganas,
- 9:47sale el trabajo sin problema. Totalmente, pues vamos a leer
- 9:53otra preguntilla a ver aquí dice.
- 9:58¿Qué hábito les cambio la vida en la universidad?
- 10:05Ay, bueno, yo creo que lo que más me cambió cuando entré a la
- 10:11universidad fueron los horarios. Porque yo siempre estuve
- 10:14acostumbrada a que mi turno era la mañana, era de 7 de la mañana
- 10:19a 3 de la tarde. Entonces cuando entras a la Uni
- 10:23te das cuenta. Ya después, en tu segundo año,
- 10:26te das cuenta que pues tú tienes que escoger tus las materias que
- 10:29vas a meter, los horarios que vas a meter, los profesores que
- 10:32vas a meter. Ahora sí que es como decisión
- 10:34propia. Y ahí es cuando como que se me
- 10:38desequilibró todo, porque pues yo decía.
- 10:41Quiero este profesor para esta materia y este profesor para
- 10:44otra materia, pero la materia se traslapa, entonces no puedo
- 10:48hacer eso. Entonces me acuerdo que mi
- 10:51segundo semestre estuve de 7 de la mañana hasta las 7:00 de la
- 10:57noche. Bueno, pues tú nosotras tomamos
- 11:00nuestra última clase de juntas, que era a las 8:30.
- 11:04Sí, no, entonces este fue algo bastante pesado como esta parte
- 11:08de. De los horarios y más, porque
- 11:11pues yo vivo bastante retirada de la escuela.
- 11:13Entonces era llegar tarde y hacer lo que tuvieras que hacer
- 11:18para despertarte temprano, irte temprano, estar el día de la
- 11:22escuela como esta parte también de desapegarte, de pasar el
- 11:26tiempo con tu familia o como que ya centrarte más en la escuela.
- 11:31Pues sí, fue un hábito que al principio me costó mucho
- 11:34trabajo. Y pues así, pero ya después,
- 11:37como que te vas acostumbrando, te vas organizando y pues ya
- 11:40está más fácil la situación. Yo igual creo que voy a decir
- 11:46que organización es algo que he aprendido mucho durante estos 2
- 11:51años que llevo en la Uni porque como dices no o sea el el primer
- 11:55semestre es más más tranquilo porque todavía te sigues
- 11:59adaptando y todavía sigues teniendo un horario como en la
- 12:04prepa. O sea, nosotros íbamos en la
- 12:06mañana, en la tarde hacíamos nuestras cosas y así y ya era.
- 12:11Y después llega segundo semestre y a mí a mí me tocó bastante
- 12:17gracioso porque todas mis clases en la tarde y yo llegué a salir
- 12:21a las 10:00 de la noche, martes y jueves salí a las 10:00 de la
- 12:25noche. Entonces fue un un momento en el
- 12:31que tuve que aprender a establecer tiempos.
- 12:35Y a establecer una organización para no volverme loca porque
- 12:39estaba de verdad descontroladísimo mi horario
- 12:45entonces pues era ir al gym en la en la mañana.
- 12:50Luego estar en clases en las horas libres, hacer tarea.
- 12:56Y algo que me ayudó mucho es aplicaciones que te ayudan a a
- 13:02organizar un poco tu vida. Hacer tu do list para para ver
- 13:07qué tienes que hacer cuando se entregan las cosas, exámenes,
- 13:12tareas. ¿Y pues ahora, ahora en este
- 13:16segundo año, yo creo que es algo que me ha ayudado mucho, como
- 13:20establecer estos horarios porque pues es muy difícil, no?
- 13:25O sea, tengo que hacer cosas por mí, tengo que hacer cosas por la
- 13:29escuela. Tengo que tener vida social,
- 13:32tengo que cuidar una relación, sabes como que hay muchas cosas
- 13:37que tengo en la cabeza, tengo proyectos, tengo a UIE.
- 13:41¿Entonces? Sí, está medio difícil a veces,
- 13:46pero la organización es una parte muy importante y también,
- 13:51pues saber tener un balance igual.
- 13:53Yo soy una persona muy matada, o sea, yo yo si hago las cosas
- 13:57muy. ¿Muy apresuradas y las hago,
- 14:02pues en el tiempo y forma no? Pero pues también hoy en día he
- 14:10aprendido a que también te tienes que cuidar a ti mismo.
- 14:15Por eso yo hago ejercicio, porque es mi modo de de
- 14:19cuidarme, de tener una mejor salud mental.
- 14:22Ahí yo voy y me desconecto de todo y ya después.
- 14:28Regreso, entonces yo creo que organización.
- 14:31¿Ahorita que tocas este tema de la organización justo creo que
- 14:35tanto tú como yo y como muchas chicas de la carrera justo
- 14:40tenemos como esta parte de querer hacer todo siempre y como
- 14:44tener que cuidar este todos estos aspectos de de la vida de
- 14:47cada uno no? ¿Y bueno, con eso nos lleva a la
- 14:50siguiente pregunta, qué haces cuando pierdes motivación?
- 14:59Yo creo que el perder motivación si es algo que nos pasa mucho y
- 15:07me ha pasado últimamente que a veces tienes una idea de lo que
- 15:14vas a hacer, no cuando tienes 20 años.
- 15:17¿Y ves y no lo estás haciendo y es como que qué hago, por qué no
- 15:22me he salido de mi casa o por qué no estoy viviendo sola,
- 15:25sabes? O sea, es es un es un momento en
- 15:29el que dices tengo 20 años y yo quería estar haciendo esto,
- 15:32esto, esto y esto, pero ahorita no puedo porque tengo la
- 15:36escuela, porque tengo muchos proyectos, tengo la mente en
- 15:41otro lado, pero yo creo que cuando se pierde motivación.
- 15:47Lo que hay que hacer es volver a ir a tu centro y volver a
- 15:53recordar el por qué estás haciendo las cosas.
- 15:55Creo que no lo comenté, pero yo me metí a estudiar ingeniería
- 16:02porque mi abuelo era ingeniero mecánico.
- 16:05Entonces pues yo siempre dije, yo quiero ser ingeniera.
- 16:08Toda mi vida fue un. Yo quiero ser ingeniera y yo voy
- 16:12a ser ingeniera. Desde que tenía, yo creo que 6
- 16:15años planeé toda mi vida hasta el momento en el que estoy
- 16:19ahora. Todo se me dio por fortuna, pero
- 16:25yo creo que es lo que te digo cada vez que siento que estoy
- 16:29perdiendo la motivación que estoy diciendo.
- 16:31Uf, Eh, tengo todo el día en la escuela y no puedo trabajar
- 16:35porque necesito dinero, porque quiero hacer todas estas cosas.
- 16:39Digo, pues. Generalmente es cuestión de
- 16:42tiempo para que empecemos a a vivir la vida que queremos.
- 16:48¿Entonces yo creo que es eso de volver a tu centro y saber por
- 16:53qué, por qué estás haciendo las cosas?
- 16:56¿Ahorita que comentas esta parte de todo lo que quisiéramos hacer
- 17:01a los 20 Eh? ¿En Instagram me hacía en
- 17:04TikTok, muchas veces sale en esta parte de que dicen cómo es
- 17:07posible que salía? ¿Qué hacer con mi vida a los 16
- 17:11y ahora no saber? Y creo que esto tiene un
- 17:14trasfondo muy extenso porque bueno, actualmente también otra
- 17:20parte súper importante son las redes sociales.
- 17:22Ahorita tú entras a Instagram y ves a todas las personas
- 17:26intentando mostrar lo mejor de cada uno de ellos, entonces ves
- 17:31a la chava que tiene la misma edad que tú comprándose una casa
- 17:35o ves a un influencer de tu edad comprándose un auto.
- 17:39¿Entonces tú dices realmente, pues qué está pasando, no?
- 17:43O sea, si alguien de mi edad o incluso más chico lo está
- 17:47haciendo porque yo no puedo hacerlo.
- 17:49Y creo que este es un tema súper importante, porque eso de
- 17:52comparar procesos y de comparar tu vida con la vida de una
- 17:57persona de redes sociales es algo totalmente autodestructivo.
- 18:03Claramente son hábitos diferentes, son cosas totalmente
- 18:08diferentes. Entonces, hablando, regresando a
- 18:12lo de la motivación, creo que siempre es importante tener una
- 18:16motivación, es importante. Sin embargo, está antes la
- 18:21disciplina que la motivación. Muchas veces, aunque no tengas
- 18:26ganas de hacer algo o que no quieras, no sé hacer una tarea o
- 18:29entregar un proyecto, pues son cosas que tienes que hacer.
- 18:32Entonces es como hablar contigo misma, como concentrarte como
- 18:37decir. Recordar porque has llegado
- 18:40hasta ese punto y ya después apoyarte justo de lo que
- 18:44mencionas del ejercicio o de las cosas que te gusten para
- 18:48sentirte motivada. Es como apoyarte en las cosas
- 18:52que son tuyas, que te hacen ser tú.
- 18:55Este tú dices, tú comentas que vas al gimnasio.
- 18:57Bueno, yo corro. Son cosas diferentes pero
- 19:00similares. Que al final cada una tiene un
- 19:03espacio y lo adapta a sí misma. Tiene sus gustos, sus hobbies.
- 19:07¿A TI te gusta leer? A mí me gusta leer, nos encanta
- 19:10la poesía. Tenemos justo este apoyo entre
- 19:14nosotras en Willie, que sabemos que a lo mejor la motivación en
- 19:19estas carreras y en nuestras vidas se pierde muy fácil, pero
- 19:23también siempre hay formas de encontrarla.
- 19:25Entonces creo que eso es súper importante.
- 19:28Muy, muy importante. Pues bueno, vamos a un pequeño
- 19:32corte y regresamos con más. Seguimos en mujeres con ciencia
- 19:39e ingeniería, inspirando mentes, rompiendo barreras.
- 19:49Regresamos con mujeres con ciencia e ingeniería, un
- 19:53programa decimal y upita IPN. Y pues estamos aquí en un
- 19:58programa más relajado, más personal, entre sus locutoras
- 20:03yo, Valeria y Regina. ¿Aquí estamos hablando de la
- 20:09última pregunta, que es que hacen cuando pierden la
- 20:14motivación y justamente estamos cerrando este tema, no de que?
- 20:21Wi, estos espacios como wi, Eh, como nuestras amistades, como
- 20:26hacer cosas que nos gustan, nos devuelve la la motivación.
- 20:32Y justamente algo que que me gustó mucho que dijiste fue lo
- 20:37de la disciplina, porque si es algo muy, muy importante, yo
- 20:42creo que podemos no ser brillantes.
- 20:46Podemos no ser la persona más inteligente del planeta.
- 20:50Pero si no hay disciplina, no hay nada y nunca vamos a lograr
- 20:54nada. Si no hay disciplina, si no hay
- 20:57un momento en el que priorizas cosas.
- 21:02Y pues sí, la disciplina es lo más importante que podemos tener
- 21:07en ingeniería, pues vamos a leer otra preguntita.
- 21:17¿Tal vez podríamos leer qué mujer las inspira dentro del
- 21:25Este? O K bueno, a mi personalmente me
- 21:31inspira mi hermana. Mi hermana fue de hecho la la
- 21:35primera entrevistada fue con la que hicimos el primer episodio y
- 21:42yo creo que ella siempre ha sido mi motivación.
- 21:44Desde pequeña yo he visto. Que yo me acuerdo, que yo veía
- 21:48que se encerraba todas las noches a estudiar o luego cuando
- 21:52yo iba a buscarla, siempre estaba en su cama con un chongo
- 21:56leyendo 300 libros de química de bueno para recordar.
- 22:01Mi hermana es ingeniera química en alimentos y ella siempre fue
- 22:06muy dedicada. Siempre le dedicó muchísimo
- 22:09tiempo al estudio, a su escuela. Siempre fue una mujer que
- 22:14destacaba en su área. Que fue líder desde muy pequeña,
- 22:19bueno dentro de la industria en una edad considerada dentro de
- 22:22la industria. Y también que siempre me apoyaba
- 22:26mucho, que siempre me inspiraba a salir adelante, de que tú eres
- 22:32muy inteligente, de que tú puedes estudia algo que.
- 22:37En lo cual puedas desarrollar tu potencial.
- 22:40Siempre esta parte de tanto emocionalmente como
- 22:43materialmente, no de si necesitas un libro y yo te lo
- 22:46compro. Si necesitas material, yo te lo
- 22:49compro también como su novio. Bueno, su esposo es ingeniero
- 22:54también. Él siempre me ha apoyado
- 22:56muchísimo en esta parte de si no entiendes algo o necesitas algo,
- 23:00nosotros te apoyamos entonces. También, obviamente, mi mamá
- 23:04siempre ha sido esta este soporte emocional de que pues
- 23:10justo ella fue ama de casa. Eran otros tiempos y ella se
- 23:13dedicó a ser ama de casa, tener su carrera es educadora, pero
- 23:19siempre su meta fue esa, ser ama de casa.
- 23:21Eso es lo que ella quería. Sin embargo, ella siempre me ha
- 23:24dicho que al final de cuentas, pues yo voy a hacer lo que yo
- 23:28quiera, pero siempre hay que hacer, hay que hacerlo bien.
- 23:32Ella siempre dice que si voy a ser barrendera tengo que ser la
- 23:36mejor barrendera. Entonces todo está parte del
- 23:38apoyo de mi familia, específicamente de mi mamá y de
- 23:41mi hermana. Me ha impulsado mucho a seguir
- 23:44como dentro de esta área y saber que soy capaz de hacer lo que me
- 23:47proponga. Guau, qué bonito, pues yo creo
- 23:53que una de las personas que bueno, una de las mujeres que
- 23:59más me inspiran. En el área de STEM es, Eh, una
- 24:05chica de la que siempre estoy hablando en Instagram, que ya ni
- 24:08me acuerdo el nombre, pero de verdad.
- 24:10O sea, yo yo quiero ser así. Es una chica que dice que no hay
- 24:17que dejar tu vulnerabilidad y no hay que dejar de ser emocional
- 24:22solo por ser mujer en ingeniería.
- 24:25Es una chica que que se va todos los días a su trabajo y se pone
- 24:29office tan bonitos YY ya. Yo siento que es algo que me
- 24:34gustaría hacer. Siento que me gustaría llegar a
- 24:39mi, a mi empresita y llegar y vestirme bonito y que la gente
- 24:44no me juzgue. ¿Sabes por querer?
- 24:48Pues demostrar algo creativo. Porque soy una persona muy
- 24:53creativa. ¿Entonces, como dices, me gusta
- 24:55leer, me gusta pintar, me gusta dibujar, EH?
- 24:58Me gusta la poesía, o sea, sabes como que tengo muchas cosas
- 25:02creativas y tengo muchas cosas ingenieriles entonces algo que
- 25:08me inspira, muchas mujeres que se atreven a a blendear las las
- 25:13las 2 sabes como que. Que se atreven a decir, OK, soy
- 25:18una ingeniera, pero hoy puedo llegar con una office así
- 25:23increíble, muy padre. YY eso, la verdad, me inspira
- 25:27mucho. Este este tema que tocas es
- 25:30fuertísimo porque justo creo que es algo que pasa muy seguido
- 25:35dentro de nuestra carrera, como esta parte de que muchas veces e
- 25:40intentas no ser emocional o que piensas que tienes que
- 25:43masculinizarte para. Encajar dentro de ésta de ésta
- 25:49área. ¿Y de hecho, creo por aquí
- 25:52tenemos una pregunta que habla sobre eso que nos dice, cuál es
- 25:56el estereotipo que más odia de ser de ser mujer en este?
- 26:02Sí, yo creo que te digo, es ese de que me molesta mucho que la
- 26:08gente. ¿Diga que por vestirte bonito o
- 26:14por vestirte no sé muy girly, no, no sabes ingeniería o que
- 26:21alzas la mano y es porque no sabes nada o te pasaron porque
- 26:28uf, porque te vistes así, sabes? O sea, es algo que me molesta
- 26:31mucho porque es algo que quiero erradicar.
- 26:34Es una de las cosas que me encantaría erradicar de las
- 26:38mujeres hoy en día en la ingeniería.
- 26:41¿Y de las escuelas que genuinamente no, porque te
- 26:45vistas bonito, no porque te quieras ver femenina, no sabes o
- 26:52Eh, eres tonta o no, no tienes las capacidades para estar ahí,
- 26:57sabes? Cualquier persona que esté
- 27:01estudiando en un área de este es capaz de hacer lo que.
- 27:07Lo que quieras. Sabes lo que todos los alumnos
- 27:09están haciendo. ¿Entonces ese es uno de los
- 27:11estereotipos que te logró? No, no.
- 27:15Estoy totalmente de acuerdo contigo.
- 27:17O sea, creo que pues sí, justo es lo mismo.
- 27:19¿El hecho de que reduzcan tu persona a una cara o la forma en
- 27:25la que vistes o por tu género es es terrible, porque justo es me
- 27:32estás diciendo que? Eh, sólo si uso botas de
- 27:37casquillo con cabello amarrado y traigo las uñas feas, ya soy
- 27:43inteligente, pues no. O sea ajusto esta parte de que
- 27:47reduzcan toda tu inteligencia o todo toda tu preparación todos
- 27:51estos años de esfuerzo a una cara bonita es nefasto y
- 27:56también. Igual sabes que la la
- 27:58vulnerabilidad. O sea, que no te permiten, no
- 28:02sé, o sea algún día que te sientes mal y dices no.
- 28:06O sea, no estoy teniendo un buen día y no sé, te vas, te vas al
- 28:11baño y ya te echas aguita y estás llorando y la gente diga,
- 28:15Ay, no es que qué dramática, ah. Eso eso también es algo
- 28:22fuertísimo, porque reducen el enojo o las expresiones de una
- 28:26mujer. ¿A una frase tan nefasta como
- 28:30esté en sus días cuando? Pues no.
- 28:33¿O sea, creo que es algo que es muy importante que se empiece a
- 28:38hablar como sociedad, que las mujeres nos enojamos este que
- 28:44nos frustramos, que lloramos, que o estamos muy felices y no
- 28:48todo se reduce a un es que está en sus días, sabes?
- 28:51¿O también esta parte de pasaste?
- 28:54¿Por ser mujer de que sí? No es que ya tenía sentir
- 28:58asegurado porque el profesor te pasó por ser mujer.
- 29:01¿Entonces son cosas que muchas veces no nos damos cuenta porque
- 29:05estamos en una sociedad que ya está muy normalizado decir estos
- 29:09comentarios que muchas veces lo toman como, Ah, pues es broma,
- 29:13no? O sea, estoy jugando contigo,
- 29:15pero realmente son cosas que tenemos que empezar a tomar más
- 29:19conciencia y evitar hacerlas. ¿Justo para romper con estas
- 29:23estereotipos? La verdad es muy importante, muy
- 29:26importante hablar de de te digo. O sea, que no se nos menosprecie
- 29:31por un simple momento de vulnerabilidad o por una cara o
- 29:38todas esas cosas que ya sabes que nos han pasado.
- 29:42Yo creo que por lo menos una vez, YY te digo, es algo que me
- 29:46gustaría mucho erradicar y algo que me inspira totalmente es.
- 29:51¿Hacer este tipo de cambios de no, no por ser ingeniera me voy
- 29:56a vestir mal o me voy a ir todos los días con botas o no sé, no
- 30:01me voy a peinar, no me voy a maquillar, sabes?
- 30:03¿O sea, voy a hacerlo porque me quiero ver bien y ni siquiera
- 30:06para que me vean mis compañeros, no?
- 30:10O mis profesores, no, o sea, para mí.
- 30:13Si justo y también está esta parte este debate de si lo
- 30:16haces, está mal, si no lo haces, también está mal.
- 30:19O sea, de cómo te vas a descuidar, cómo te cuidas tanto,
- 30:22cómo te vas a descuidar, cómo no te vas a peinar, cómo te vas a
- 30:26peinar de más. Entonces, siempre estamos en un
- 30:28constante situación de. ¿De aquí a allá cuando?
- 30:32Pues no. O sea, la verdad es que debemos
- 30:35empezar a hacer las cosas con las que nos sentamos cómodas.
- 30:37Igual si yo me siento cómoda usando botas de casquillo, que a
- 30:41mí me pasaba mucho aquí en la prepa, como siempre estaba en el
- 30:44laboratorio, yo siempre traía mi bata, entonces mi outfit era mi
- 30:48bata y pues está bien. O sea, al final de cuentas es
- 30:51una decisión que tú tomas y que eso es lo importante, que tú tú
- 30:55misma te sientas cómoda con ello.
- 30:56¿Sí, exacto, que no lo hagas como dicen por convivir, sabes?
- 31:00O sea, que. Tengas la la capacidad de poder
- 31:06elegir, no sé, hoy hoy no me dio o Eh.
- 31:10Yo soy una persona que no le gusta ser femenina, no seas
- 31:14femenina y vístete como te guste y igual si eres muy femenina o
- 31:20no sé si te gusta pintarte de una manera, sabes como que
- 31:24también. Hay que saber que nuestra
- 31:27personalidad es única y remplazable YY es bonita.
- 31:32Cualquier personalidad es increíble, pues vamos a leer a
- 31:38ver otra preguntilla por ahí, tal vez igual.
- 31:52¿Qué cambios les gustaría ver en las mujeres en la ingeniería?
- 31:59¿Ah o K? Yo creo que algo que a mí me
- 32:03gustaría ver es que aumente la empatía.
- 32:07Yo siento que muchas veces de por sí, en nuestros salones hay
- 32:13muy pocas mujeres y muchas veces nos vemos como competencia.
- 32:19¿De que Ay, no, es que yo tengo que ser más inteligente o yo
- 32:22tengo que sobresalir o distintas situaciones, no, pero yo creo
- 32:27que algo que hemos aprendido mucho en UE es en esta parte de
- 32:34estar todas juntas, de aplaudirnos nuestros logros, de
- 32:37respetar los logros de de las demás y seguir adelante, no?
- 32:42Entonces yo creo que a mí lo que me gustaría es que sea esta
- 32:46parte más global que sea. Eh, más general que en todos los
- 32:50salones, si necesitas apoyo, que la chava que está al lado de TI
- 32:55no te vea feo, sino que te dé su mano, que dé el apoyo que que
- 32:59necesitamos. Sí, totalmente.
- 33:01Yo creo que algo que sí pasa mucho como dices es la
- 33:07competencia, porque yo digo que en esta área es muy común que
- 33:12todo el tiempo nos ponen incluso a competir.
- 33:15O sea, ya es me acuerdo desde la prepa.
- 33:18Es un competir, competir y hasta los maestros se ponen a
- 33:23competir. Entonces siento que hay un
- 33:26momento en el que ya te quedas con eso.
- 33:29Y sí, hay que erradicar esto de que todo el tiempo todo tiene
- 33:35que ser una competencia y que mucha gente no sabe trabajar en
- 33:39equipo. Yo creo que una de las
- 33:42habilidades. Que más nos puede sacar adelante
- 33:47es el aprender a trabajar en equipo, aprender a que como
- 33:51dices, no. O sea, hemos tenido experiencias
- 33:55de equipos que se rompen y está todo mal.
- 34:00¿Pero yo siento que es genuinamente porque la gente no
- 34:04sabe cuándo separar un trabajo en equipo y cuándo separar la
- 34:10amistad, sabes? Porque un trabajo en equipo, con
- 34:13amigos. ¿Que se hace bien?
- 34:15Sale increíble porque esa gente ya sabe que si tú les estás
- 34:20diciendo algo es por el bien de de todos y por el bien del
- 34:25equipo. ¿No es sólo el personal,
- 34:28entonces igual siento eso, que ya estamos más mujeres en la
- 34:34ingeniería, no? Ya estamos un poco evolucionando
- 34:36eso ya están entrando más mujeres.
- 34:38Yo creo que nuestra generación si entraron.
- 34:43Algunas, bastantes, pero siento que ya ahora que estamos más
- 34:50mujeres en la ingeniería, dejarnos de ver como competencia
- 34:53y empezar a vernos más como un equipo y tener como dices, la
- 34:58empatía de ayudar a la otra y no sabes como que bajarla o como
- 35:06como yo te estaba diciendo una vez, como que somos mujeres, se
- 35:09supone que deberíamos apoyarnos. YY es algo que que me gustaría
- 35:13mucho ver en las siguientes generaciones.
- 35:17¿Totalmente de acuerdo a ver con esto que comentas tenemos otra
- 35:21pregunta aquí que nos dice, si alguna vez se sintieron
- 35:25intimidadas en un salón lleno de hombres, te ha tocado ser la
- 35:28única mujer dentro de algún salón?
- 35:30¿Qué crees que nunca me ha tocado ser la única mujer dentro
- 35:35de un salón en la prepa? En la prepa sí, sí tuve varias
- 35:39compañeras mujeres, tuve unas cuatro 5, o sea si éramos
- 35:43minoría, pero no me ha tocado. Yo creo que en la en la
- 35:48universidad si me va a tocar así de ser la única mujer en un
- 35:51salón, pero todavía no me ha tocado, aunque sí es un poco
- 35:58intimidante que ya empiezas a ver.
- 36:01Yo me acuerdo. Yo estudié mantenimiento
- 36:04industrial en la. En la vocacional y pues era una
- 36:09carrera para hombres. Entonces EH, era prácticamente
- 36:16el 80% de la población, ahí era, eran hombres y te digo el 20%
- 36:20eran mujeres. Entonces EH, yo tenía pues 5
- 36:25compañeras YY pues te digo, o sea, sí eran como medio
- 36:31dispersas. Entonces sí me ha tocado
- 36:34trabajar en grupos donde yo soy la única niña y a veces sí fue
- 36:41más un momento de coraje. ¿Se puede decir un momento de
- 36:50que si me dio así como que hay qué estoy haciendo?
- 36:54Porque me tocó una vez una experiencia de de que.
- 37:01¿Un chavo ahí como que yo pasaba algunas medidas YY él las volvía
- 37:07a tomar para asegurarse de que estuvieran bien y todas estaban
- 37:12bien, sabes? ¿Entonces sí, fue un momento en
- 37:17el que dije, OK, ya estoy viendo por donde va, sabes?
- 37:21YY es algo que me hizo replantearme muchas cosas, pero
- 37:26también motivarme a. ¿Yo estoy haciendo las cosas
- 37:31bien, entonces voy a ir más más al fondo, Sabes?
- 37:36¿Y bueno, pues Eh, ahorita seguimos con más preguntas,
- 37:41vamos a un corte, seguimos? En mujeres con ciencia e
- 37:47ingeniería, inspirando mentes, rompiendo barreras.
- 37:57Muchas gracias por seguir aquí. Mujeres con conciencia de
- 38:01ingeniería, un proyecto de Simak YUE Upita, IPN.
- 38:06¿Bueno, pues estamos aquí en este programa de mi compañera,
- 38:11mi Compañerísima Regina y yo y pues estábamos hablando de esto,
- 38:17no? Esta pregunta de si alguna vez
- 38:20nos hemos sentido intimidadas en un salón lleno de hombres.
- 38:26Bueno, este a mí me ha tocado si me ha tocado y pero justo eso
- 38:32hasta ahorita dentro de la universidad y como comentas en
- 38:35la prepa era pocas mujeres, pero si había éramos como 5 y justo
- 38:40como mi Grupo más cercano eran mis amigas que éramos 3 chicas y
- 38:45pues mis demás amigos hombres. Pues no se sentía esta
- 38:48diferencia porque justo, pues todos éramos amigos, entonces
- 38:51todos nos ayudábamos, o sea, cuando a mí me costaba algo, mis
- 38:54amigos me ayudaban. ¿No era como sentirse inferior o
- 38:59que alguien se sintiera superior, no?
- 39:00O sea, todos nos apoyábamos y dentro de la universidad al
- 39:05principio no se siente porque para decir, tú y yo estuvimos en
- 39:09en primer año en el salón juntas y en en mi segundo año.
- 39:14Me parece que sí. Llegó a ver salones donde sólo
- 39:17éramos dani y yo, pues Dani es otra amiga que me acompañó como
- 39:21siempre en la universidad, pero como siempre había una presencia
- 39:24cercana, no se sentía hasta que llegó un día que me tocó entrar
- 39:32a un salón que también se supone que Dani había inscrito la
- 39:35materia, pero no alcanza. Ocupó.
- 39:37Entonces, cuando yo entro al salón y están pasando lista, el
- 39:40profesor me dice, Ah, eres la única mujer del Grupo.
- 39:44¿Y yo dije, cómo? Porque yo no me había enterado
- 39:48que Dany no, no se había quedado.
- 39:50Entonces para mí fue muy impactante porque sí, la verdad,
- 39:55sí me sentí intimidada y no por los conocimientos o algo así,
- 39:57porque era era inglés. De hecho, entonces, pues la
- 40:01verdad es que yo tengo manejado muy bien el inglés.
- 40:04Entonces no era una cuestión de saber, sino que era una cuestión
- 40:08como social, no como estar en un grupo.
- 40:12¿De hombres que no conoces y que te que me hayan señalado como la
- 40:17única mujer, porque justo fue esta parte de Ah, tú eres
- 40:20Regina, no? ¿Cómo sabe mi nombre?
- 40:22Pues porque eres la única mujer y de repente se soltaban algunos
- 40:26comentarios de que estábamos acá platicando de no sé una pregunta
- 40:30y que ya sabes, el speaking en inglés siempre hacen preguntas,
- 40:33no, y siempre el profesor era como bueno, Regina, tú como
- 40:39única mujer cuéntanos tu opinión.
- 40:42Entonces sí, era una parte que se sentía como abrumante, como
- 40:47el hecho de que te señale, pero a la vez pues pues es algo
- 40:53nuevo. O sea, son experiencias que no
- 40:55estamos acostumbradas o que no lo veíamos porque sentíamos
- 40:58justo este apoyo. Y quizás al momento de no sentir
- 41:02el apoyo porque estás con personas que no conoces y que te
- 41:05señalan como algo único, pues como que si te desbalanceadas un
- 41:11poco. Pero pues al final de cuentas
- 41:13eso es un cambio en el que te vas adaptando y que pues no
- 41:16tiene nada de malo, que que bueno ser la única mujer que
- 41:19bueno ver que pues si o sea que no es algo que tenga que ver con
- 41:23los conocimientos porque llegas a tener el mismo nivel o un
- 41:27nivel más alto del de los que están a tu alrededor, entonces
- 41:30simplemente es un tema social que digo, experiencias nuevas
- 41:34cuesta, pero pues no es difícil. Entonces, pues justo solo siento
- 41:39que se trata de adaptarse. Sí, yo yo te digo, siento que
- 41:43sí. ¿Es más ahora en la Uni, cuando
- 41:47ya tienes ese esa experiencia de que eres la única mujer YY
- 41:55bueno, a mí no me han tocado, pero como dices es más cuestión
- 41:59de de adaptarse y más cuestión de pues sí, de de ver que no es
- 42:06una barrera, no? Perfecto.
- 42:10Bueno, pues ya acabamos con estos bloqueos un poquito más
- 42:14este profesionales ya vamos a empezar con las preguntas un
- 42:18poco más personales y bueno, a ver, comencemos con está mal no
- 42:25disfrutar la universidad todo el tiempo.
- 42:28Uf, qué difícil. Qué difícil.
- 42:32Pues yo creo que no está mal. Es algo, como decíamos, de lo de
- 42:38la motivación. Es algo que que suele pasar.
- 42:42Yo creo que incluso al final de la carrera en medio, al
- 42:49principio es algo que que suele pasar porque genuinamente es muy
- 42:56pesado. O sea, no hay que mentir.
- 42:58Sí, es muy pesado. Hay situaciones pesadas en
- 43:04cuanto académicamente personalmente.
- 43:08¿Emocionalmente sabes? O sea, yo creo que cada año es
- 43:14diferente porque estamos atravesando cambios, incluso
- 43:18todavía sabes como que cambios personales, emocionales,
- 43:22mentales. ¿A veces no sé, este 6 meses
- 43:28todo el tiempo sé lo que quiero y un mes digo, uf, ya no sé si
- 43:32quiero esto, sabes? Es como.
- 43:35Una montaña rusa de emociones y yo siento que no está mal no
- 43:38disfrutar al 100% la uni porque pues te digo, hay.
- 43:43¿Hay muchos cambios y lo importante es quedarte con esos
- 43:47buenos momentos, sabes? Yo creo que han sido más los
- 43:51buenos momentos que los malos. Entonces hay que que agarrarnos
- 43:56a ellos. ¿Totalmente esto que comentas,
- 44:00pues al final ningún proceso es lineal, siempre tiene sus altas,
- 44:04su sus bajas y lo que comentábamos antes está bien, no
- 44:08siempre estar bien esta parte de tener sensibilidad, de aceptar
- 44:12que estamos cansadas, de aceptar que estamos agotadas, pero pues
- 44:16al final es como esta parte de esperar por la cosecha, no, al
- 44:21final es una cosecha y que con mucho trabajo algún día va a
- 44:24florecer, no? ¿Y justo con con esta parte, me
- 44:30gustaría pues preguntarte cuál fue tu primera impresión de la
- 44:39universidad y cómo se compara a lo que vives actualmente?
- 44:44No es que sabes yo yo yo creo que tenía más expectativas de la
- 44:49prepa. ¿Que de la universidad?
- 44:50De la universidad, si llegué un poquito sin expectativas debido
- 44:55a que yo ya había trabajado antes de la universidad, yo
- 45:00trabajé 6 meses. Entonces el trabajar, el tener
- 45:03una experiencia laboral antes de la uni cambio mucho mi
- 45:06perspectiva de muchas cosas. Entonces yo siento que como no
- 45:11salté de la prepa, la Universidad, Eh, así rapidísimo
- 45:16YY esos 6 meses estuvieron en el.
- 45:19En el medio sí entré con una expectativa muy, muy diferente y
- 45:25muy no. ¿Se siento que muy cambiada,
- 45:30sabes? No no sentía así como de va a
- 45:33ser la mejor etapa de toda mi vida y la universidad.
- 45:38¿Y uf, estoy muy emocionada, sabes?
- 45:40Yo entré con un objetivo que era voy a hacer.
- 45:46Lo que yo pueda y voy a hacer, pues las cosas que yo necesite
- 45:52hacer para salir adelante. YY te digo, yo creo que mi
- 45:57perspectiva cambió mucho y pues hoy en día yo siento que si
- 46:02tengo más se puede decir más expectativa de experiencias que
- 46:11quiero vivir adentro de la uni. Porque al principio entré muy
- 46:17como como del del área laboral. Sabes de que ya solo quiero
- 46:24trabajar y ahorita siento que sí.
- 46:26¿Estoy en un momento más de quiero vivir experiencias y
- 46:31quiero vivir mi vida, sabes? No me quiero quedar solamente
- 46:34con el momento académico, sino que también quiero crecer
- 46:39personalmente y quiero crecer emocionalmente.
- 46:45¿Me da mucha risa porque comentas, tú no esperabas que la
- 46:50uni fuera así como guau, universidad, altas expectativas?
- 46:54Pues yo sí y yo sí, Eh, justo. Yo también me tomé 6 meses
- 47:00entonces. ¿Yo llegaba con la esperanza de
- 47:03que no, pues la universidad va a hacer como en las películas, de
- 47:08que lo voy a disfrutar, de que voy a conocer a muchas personas
- 47:12y voy a hacer muchas cosas y voy a hacer 1008, 1000 experiencias
- 47:17y cosas así, no? La cosa aquí fue que a mí me dio
- 47:20el golpe de realidad. Yo cuando entré a la universidad
- 47:23yo me sentía muy sola, o sea, yo sentía que no encajaba con
- 47:29nadie. Que me costaba mucho hacer
- 47:32amigos porque muchas veces conmigo soy una persona muy
- 47:37introvertida. Cuando no conozco las personas
- 47:39ya cuando las conozco, pues ya me es más fácil.
- 47:42Soy muy extrovertida, hago muchas cosas o cuando me toca
- 47:45hacerlas de que por trabajo, de que te toca exponer esto, te
- 47:49toca ir a tal lugar y ser sociable.
- 47:51Lo hago, pero cuando es una decisión propia me cuesta mucho
- 47:55trabajo hablar con las personas. Me me da pena.
- 47:59Me siento observada y esta este primer semestre fue, fue muy
- 48:05curioso, como que yo decía no, pues todas mis expectativas se
- 48:10cayeron, como que sentía que pues iba a estudiar y pues ya
- 48:14eso es lo que me tocaba. Sin embargo, después de eso,
- 48:19pues justo esta parte que comentas de quiero vivir, no
- 48:22quiero, quiero ser. Quiero vivir mis 20 como se debe
- 48:28vivir, quiero comenzar esta nueva etapa, quiero empezar a
- 48:30experimentar, quiero empezar a vivir nuevas cosas, como diría
- 48:34mi papá para todo hay tiempo y yo sentía que ya era tiempo de
- 48:38hacer algo nuevo y también huye. Me ayudó mucho porque bueno,
- 48:42huye. Pertenece a una rama estudiantil
- 48:45que se llama e triple EY, cuando yo entré AI triple E, que fue
- 48:50después de un congreso de estudiantes en Acapulco.
- 48:54Me cambió la vida, o sea, de verdad me cambió la vida en
- 48:57todos los aspectos porque conocí personas que me han apoyado
- 49:01muchísimo con esas personas que creen en TI, que saben el
- 49:05potencial que tienes, que te animan, que te aguantan, que te
- 49:08ayudan, que te tienen paciencia, que están para ti, que te
- 49:12escuchan tanto en las buenas como en las malas.
- 49:15Entonces eso me cambió la vida totalmente de verdad, conocer
- 49:20gente que te haga sentir. Que estás en un lugar que
- 49:25perteneces es increíble y justo también por eso, por eso amo a
- 49:30hui, por eso él le dedico todo mi tiempo, le dedico todo de mi
- 49:34abue, porque es como mi lugar seguro.
- 49:36Es como ese lugar que me enseñó que no tengo que estar sola, que
- 49:40siempre va a haber alguien que me apoye, que puedo ser una
- 49:44persona muy estudiosa y a la vez vivir una vida universitaria.
- 49:49Y también que te abre muchas puertas a a la vida de adulto.
- 49:53También porque yo conseguí estas vacaciones, tuve en mi primer
- 49:58trabajo trabajo que conseguí gracias a y triple que como era
- 50:03un trabajo de en talent Land. No sé si alguna vez han
- 50:06escuchado ese evento, que es un evento de tecnología muy grande.
- 50:09Hice mi trabajo de Stage manager, que justo pues.
- 50:14Me dio la oportunidad de tener esta experiencia, de organizar
- 50:17eventos, de ser líder de un grupo de afinidad.
- 50:21Toda esta experiencia pues me dio el lugar dentro de este
- 50:24trabajo y es algo que te abre mucho la mente.
- 50:28Porque yo pensaba que yo no iba a tener un trabajo hasta después
- 50:32de acabar la universidad, porque a mí siempre se me inculcó esta
- 50:35parte de tú no tienes que trabajar hasta que acabes tu
- 50:39universidad. Tú no vas a tocar un trabajo
- 50:41hasta que tengas un título. Porque te va a ganar el gusto
- 50:45por el dinero. ¿Entonces fue una idea con la
- 50:47que yo crecí, con la que pues afortunadamente mis papás
- 50:50siempre me han dado todo lo que yo necesito y pues en mi cabeza
- 50:53nunca pasó el hecho de trabajar antes de los 24, no?
- 50:59Y cuando llega esta experiencia de este momento, pues claro,
- 51:02también creces. ¿Y te entran ideas de la
- 51:05Independencia de que necesitas tener tu propio dinero, tener
- 51:10algo propio tuyo, no? Entonces toda esta parte de que
- 51:13empiezas a construir un camino que no tenías planeado, pero que
- 51:17está increíble y que te ayuda y al lado de personas que que te
- 51:21apoyan, pues está increíble. Y yo creo que es algo, te digo,
- 51:27es algo muy importante, yo creo que trabajar y te digo esos 6
- 51:33meses en los que yo trabajé, o sea, me cambiaron.
- 51:39Totalmente la perspectiva y la forma de la que en la que veía
- 51:44mi vida, porque siempre le tuve mucho miedo, como que a
- 51:49fracasar, a no no hacer las cosas como que linealmente YY
- 51:56pues esos 6 meses me ayudaron a saber que puedo cometer errores.
- 52:01¿Pero también me ayudaron a decir no todo es lineal y no
- 52:06todo es 100% prepa universidad de casarse e hijos, sabes?
- 52:11O sea, es es algo muy, pues es una experiencia muy de subes y
- 52:20bajas YY esos 6 meses trabajando fueron algo totalmente grande y
- 52:28yo creo que wee también fue algo.
- 52:31Que que llegó en este momento de que te decían no, o sea, los
- 52:36primeros semestres, no te metas a una asociación, nunca vayas a
- 52:40pensar en eso. Y yo creo que fue lo mejor que
- 52:42pudimos haber hecho porque nos ha abierto puertas, nos ha
- 52:48ayudado, nos ha alimentado mentalmente emocionalmente.
- 52:53O sea, la verdad, yo creo que. El primer semestre, por favor
- 52:59métanse, o sea en el primer semestre Métanse porque es uf.
- 53:03¿Si totalmente es una experiencia que que ningún
- 53:06universitario debería perderse y bueno, ya para ir cerrando un
- 53:11poquito, cuéntanos cuál es tu sueño, cuál es tu meta?
- 53:16¿Qué tienes planeado para un futuro no tan lejano?
- 53:20O K uf. Pues yo creo que uno de mis
- 53:26sueños más grandes es llegar a ser una ingeniera muy joven que
- 53:35tenga un puesto de liderazgo grande.
- 53:38Yo, la verdad, algo que me gustaría sería ser un project
- 53:43manager de de una empresa grande.
- 53:46Entonces ese es uno de mis sueños.
- 53:50Viajar, conocer el mundo es algo que me apasiona totalmente.
- 53:55¿YY te digo, sabes? O sea, yo me veo en 10 años que
- 54:02si quieres tú yo me veo llegando a mi oficina.
- 54:06¿Vistiéndome bonito y que la gente me respete y que sepa,
- 54:12sabes? Como que toda la trayectoria que
- 54:15he tenido durante durante estos años.
- 54:19Y pues uf, no sé. Yo creo que eso, viajar, conocer
- 54:28el mundo, ser más culta YY aprender YY ser emocionalmente
- 54:36muchísimo más madura de lo que soy ahora.
- 54:41Guau, yo lo que voy a decir va a sonar muy cliché.
- 54:47Pero la verdad es que EH, yo todavía no sé que es a lo que me
- 54:54quiero dedicar laboralmente hablando y creo que también es
- 54:57algo que que se vale que no tener como un plan específico a
- 55:02seguir, sino dejarte llevar por el momento, saber que las
- 55:07oportunidades se van a presentar, que va a haber
- 55:10momentos no presionarte por tener asegurado un futuro, por
- 55:15decirlo así. Yo ahora si que ahí va lo que va
- 55:19sonar súper cliché. Ahora sí que yo solamente quiero
- 55:22ser feliz. Quiero llegar a un punto de mi
- 55:25vida donde sea estable, donde no me falte el dinero, donde no me
- 55:29falte la compañía, donde no me falte la salud, donde no me
- 55:33falten las experiencias. Creo que todavía no sé cómo voy
- 55:38a llegar ahí estoy averiguándolo y creo que.
- 55:43Creo que eso es muy importante, saber que no tenemos que ir
- 55:46corriendo por la vida buscando un punto al cual llegar y pues
- 55:52eso creo que mi meta es es llegar a sentir plenitud dentro
- 55:58de mi vida, averiguar cómo lo voy a hacer y disfrutar el
- 56:03proceso. Hay que disfrutar el proceso
- 56:06totalmente, hay que disfrutar el proceso.
- 56:09Pues muchísimas gracias por acompañarnos en este episodio de
- 56:14mujeres con ciencia e ingeniería, un episodio
- 56:17impulsado por we UVTIPN, una comunidad que trabaja todos los
- 56:22días para que más mujeres se desarrollen, se conecten y
- 56:25encuentren su lugar en este. Muchísimas gracias por
- 56:29escucharnos en esta plática entre.
- 56:32Regina y yo que estuvo increíble, nos gustó muchísimo
- 56:36este episodio y pues si eres estudiante, profesionista o
- 56:40simplemente alguien con curiosidad por la ciencia, te
- 56:43invitamos a acercarte a UEY ser parte de esta red de apoyo
- 56:47puedes encontrarnos en redes sociales como UE, punto upita,
- 56:51IPN, donde compartimos nuestras actividades, eventos y
- 56:54oportunidades. Nos escuchamos en el próximo
- 56:57episodio de mujeres con ciencia e ingeniería todos los miércoles
- 57:00a las 3:00 PM. Esto fue mujeres, conciencia e
- 57:05ingeniería presentado por wii u pita nos escuchamos el siguiente
- 57:08miércoles a las 3:00 de la tarde.