Latest / Las Vecinas de La Lupe / ¿Cómo salir de la friend zone?
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- 0:01Pásenle vecinos aquí se platica sabroso y tendido con un buen
- 0:06cafecito. Los consejos de los expertos y
- 0:09por supuesto, la buena música de la lupe de cuatro presenta
- 0:14cuatro presenta a las vecinas de la Lupe cuando el barrio se
- 0:21escucha en la radio. ¿Buenos días, vecinos y vecinas,
- 0:29cómo les amaneció? Ya llegó por quien lloraban.
- 0:34Ay, Simón, si no me ECHO porras yo, pues quién hombre o por lo
- 0:37menos por quien el jefe pregunta cuándo llega tarde, Eh, donde
- 0:41está Agustina, aquí presente y como no, qué gusto saludarles.
- 0:45¿Vecinitos es martes y se siente como que apenas andamos
- 0:50arrancando motor o no chelito, cómo estás?
- 0:54Ay buenas, buenas, vecinas y vecinos, ya estamos al aire, hoy
- 0:57no aceptamos devoluciones ni quejas, pero sí un café bien.
- 1:01Cargado para despertar. Porque no me haya Agustina.
- 1:04Ay, no, el martes. Para mí es un día complicado.
- 1:06El martes con frecuencia. Para mí es el día más difícil y
- 1:10más estresante de la semana. Lo siento como un lunes, pero
- 1:13sin motivación y hasta pues con más trabajo.
- 1:16Sí se te nota en la carita ya la traes medio larguilla, sí o
- 1:20puro. Traigo ojera de mapache, pero
- 1:22miran. En la Pestaña te enchina.
- 1:24Ahora es que. ¿Te digo que hoy parezco, Ay,
- 1:26no? Andas a la.
- 1:27Parezco, Ay, sí, no. ¿Chelo, tú sabías que el día
- 1:30martes es señalado por los expertos como el día?
- 1:33Más. ¿Difícil de la semana, lo sabías
- 1:37o no lo sabía? No lo sabía, pero lo siento,
- 1:39dicen que este. Día el entusiasmo o pues la
- 1:42energía como tú quieras llamarle del fin de semana, pues ya se
- 1:45fue, ya se nos acabó y uno siente que el siguiente descanso
- 1:49está muy lejano. Se siente y tienen razón.
- 1:53Pero mira, no sean ridículos porque ya les viene un fin de
- 1:55semana largo, largo, largo, como puente.
- 1:57Otra vez no animo chelo, que ya son las 7:00 de la mañana y un
- 2:02Cachito más. Y ya casi se acaba el martes.
- 2:06No manches a darle, pues así damos la bienvenida a este es su
- 2:09programa favorito y antes de comenzar con el tema de hoy les
- 2:12mandamos una enorme felicitación a todos los abogados porque.
- 2:16Yo creo que nos están escuchando.
- 2:18Sí, claro. Hoy 3 de febrero se celebra el
- 2:21Día de la abogado. Aplausos, Aplausos.
- 2:25Porque sí, luego me regañas. De barbaridad abogada, imagínate
- 2:29que yo llegara y te dijera, abogada, consuelo su.
- 2:32¿Hecha qué padre sería así? Andarías con.
- 2:36Faldita Pegadita, sí, de tacones de negro, no, los abogados
- 2:39siempre están vestidos de negro, sí, y engelados engelados no.
- 2:43No sé, yo conozco muchos abogados que son, huelen rico a.
- 2:46Poco, sí, como que se perfumean por arriba, por abajo, por todo.
- 2:49Lado, yo conozco a uno que no tanto en me le he acercado y
- 2:52huele a guayaba, porque las. ¿No te gusta el olor a guayaba o
- 2:58qué rico es que? La guayaba huele a axilas, no,
- 3:01la guayaba huele a ponche. ¿Ay, siempre que no, no la
- 3:05Navidad están mintiendo, pero bueno, a ver Agustina, a ver, tú
- 3:09sabías que? Históricamente, los abogados
- 3:12suelen estar en las listas de profesionales más criticados.
- 3:15¿Sabías eso? No, porque son criticados.
- 3:18¿Se les asocia con momentos difíciles como el divorcio, las
- 3:21demandas y los delitos? Sí, lo que genera una conexión
- 3:25emocional muy negativa. Si tú fueras abogada,
- 3:27defenderías así casos difíciles, así sí.
- 3:30Defenderías como como la ley y el orden no Tun Tun, Ah.
- 3:33Ándale. Ya sé sí, claro.
- 3:37¿Pero qué entonces sí defenderías a a los malhechores?
- 3:40Es que está bien complicado. ¿Es que al final de cuentas son
- 3:44contratados? Sí, por eso te digo, aunque tú
- 3:47no estés de acuerdo y digas este maldito asesino y SOS robot.
- 3:51¿Pero quiénes son personas? ¿Por qué dignidad?
- 3:54Ay, o sea, no lo juzgues ridícula, pero no te toca a TI.
- 3:57Por eso hay un juez, tú serías la abogada defensora.
- 4:01Ay, no es que este frío Agustina no me deja.
- 4:03Concentrarme está bien, está bien.
- 4:05Estás mandando saludos a los abogados y a toda la bandera y a
- 4:08todos los que le. Dicen sí, sí, sí, ya está, me
- 4:10está llorando la nariz para aquellos que sabes.
- 4:13Que hay una, hay una serie que ay, cómo me súper encanto.
- 4:17Hey, que se llama better call Soul, mejor llama a Soul, que es
- 4:25de los creadores de la serie de Breaking Bad.
- 4:27¿No la has visto? Bueno, sí, sí, sí, sí, sí, sí.
- 4:31No manches y justo es de abogados, exacto, y luego a ver,
- 4:35platica. Porque no, pues mejor cuenta,
- 4:37más bueno te. La recomendaba, bueno, que la
- 4:40vieras. Bueno, bueno, también fíjate que
- 4:42algunos sectores de la sociedad los vinculan con la corrupción y
- 4:45la manipulación de la verdad para ganar caso.
- 4:47Ah, bueno, eso sí, o sea de la manipulación de la verdad, estoy
- 4:51de acuerdo de la corrupción, pues muchas profesiones.
- 4:54No, no, sí. Claro, sí, o sea, no es el
- 4:55único, pero la mayoría de la población a ellos.
- 4:58Dicen, no, pues este es bien corrupto.
- 5:00Abogados o abogadas que nos estén escuchando abrazo, saludos
- 5:06y felicitaciones en su día sean buenas personas.
- 5:09Así es bueno, pues señoras y señores, vecinos YY vecinas,
- 5:14dicen por ahí que los abogados tienen mala fama, pero en este
- 5:18vecindario sabemos la verdad, son los no son los superhéroes
- 5:25de corbata que ponen orden. Cuando las papas se queman, no,
- 5:29o sea, es como el jueguito ese del que te que te quema la Papa,
- 5:33sí, así así te lo aviento, órale ahí te va ahora y tú lo lo
- 5:37avientas así es bueno, pues aquí los queremos, los respetamos y
- 5:39sobre todo les tenemos nuestro lado por los tenemos de nuestro
- 5:44lado, claro por. Claro, donde se me donde me
- 5:47quiera divorciar tú, ay. No cruz Cruz cruz, que venga el
- 5:51diablo y que salga a la cruz. Ándale no, ojalá que no.
- 5:54Bueno, quién sabe. Por eso hay que tenerlo como
- 5:56aliados, pues que nos cobren más bar.
- 5:58¿Por qué cambia ahí no manches o o luego que no te quiere pagar
- 6:02la pensión los deudores alimentarios?
- 6:06Ah, sí, claro. Hay que hacer un tema, hay que
- 6:08hacer un programa de eso. De los sí sí hay que traer a los
- 6:11abogados. Ándale aquí para que nos hablen.
- 6:13Uy, porque en Guanajuato si vieras cuántos hay.
- 6:16Deudores. ¿Sí o abogados no?
- 6:18¿Pues también de los 2 de los 2, pero yo creo que más deudores,
- 6:22Eh? Ay, no, ojalá que sí sean
- 6:23resposos. ¿Cómo hacemos un llamado no me
- 6:26queda? ¿Claro, cómo crees que que sea
- 6:28posible que un hombre o una mujer porque también hay
- 6:31demoras? Pues nomás por sus calzones diga
- 6:35no le voy a dar dinero a mis hijos, no a la muchacha.
- 6:38Pero es que ese es el problema, que los hijos son los
- 6:42perjudicados. Cuando el problema que tienes es
- 6:44con la pareja, claro, con el hijo, o sea el hijo, pues lo
- 6:47tienes que mantener y es tu responsabilidad, pero a veces
- 6:49los adultos no sabemos diferenciar.
- 6:52Y como que traes ahí saña con la con la, con la ex esposa dices,
- 6:56Órale para que se te. ¿Quite, pero por qué utilizarla
- 6:58como moneda de cambio? Los.
- 6:59¿Niños hay que hablar de eso, no?
- 7:00Ese tema está enjundioso. Y hay que traer a los abogados
- 7:03para que nos orienten y nos digan, no, no, no.
- 7:06Mira y también a un deudor para que nos explique sus verdaderas
- 7:09camionas. Conocí a uno a vecina le dije,
- 7:11qué poca vergüenza. ¿Tienes hijo de vecina?
- 7:15Sí, porque le pidió a la empresa también la empresa, que poca
- 7:19vergüenza porque la la la empresa se se.
- 7:22Le dio. Entonces le dijo a recursos
- 7:24humanos, oye, ponme un sueldo más bajo porque me estoy
- 7:27divorciando o k entonces me van a pedir más pensión y se lo y la
- 7:32empresa se lo puso más bajo. No, no, eso está muy mal, muy
- 7:38mal. Oye, pero no le va.
- 7:39O sea, le vas a quitar sueldo a no, no sueldo.
- 7:42Le vas a quitar probablemente comida a tus hijos.
- 7:46Así es aparte. ¿Vas a traer a la mujer o al
- 7:49hombre a quien le toque mantener?
- 7:51¿Pues más estresado y ese estrés dónde se descarga?
- 7:54Pues tú, dime, pues con los niños.
- 7:56¿Ya hasta me estoy enojando de veras de veras Chihuahuas, pues
- 8:00señoras y señores vecinos y vecinas hemos comenzado cielo
- 8:05arrancaste con ganas, Eh? Como debe de ser.
- 8:08Suelta el listón de tu pelo. ¿No es que no manches, qué hoy
- 8:14vamos a hablar de ese lugar, de ese rincón donde todos hemos
- 8:18estado alguna? Vez Ay, si hablaras.
- 8:19Por TI no te has ido de ese rincón, tú fue el.
- 8:23Dime de cuál para saber. Ese rincón que te hace sufrir,
- 8:27pero Ay, si no, no. De qué me estás hablando, chelo,
- 8:32estoy. Hablando de.
- 8:34La. Zona de amigos.
- 8:37Oh la friend zone. ¿Ah, o cómo dijo Sesé?
- 8:44Que te que te. ¿Cómo salir de la zona de?
- 8:47No, no, no. Ahí te han mandado de sí te han,
- 8:51sí te han mandado a la zona de la Ay de los amigos de la
- 8:55Amistad, pero mira, ahí te dan 111 problemática porque no te
- 9:01mandan. Tú solito te metes tú, tú
- 9:05aceptas estar ahí sí o no, a ver.
- 9:10A ver, a ver, yo antes ya les había platicado esto que creo.
- 9:15A ver que. Yo cuando era joven, ajá, tenía
- 9:19un amigo amigo. ¿Amigo, amigo, sí, o sea, qué
- 9:23onda, tú no tenías ningún interés acá, no?
- 9:26Carlos, no, no, no, y o sea. ¿Qué onda?
- 9:28Y ya hablábamos. ¿Nos reía todo normal, o sea,
- 9:33sobeteaban, no, no, o sea, amigos, y llega un 14 de febrero
- 9:39mandándome un peluche de gigantesco, o sea, yo dije, qué
- 9:43está pasando? O sea, yo sentía en el momento
- 9:46asco, sentía vergüenza, yo decía, es que no lo quiero, ajá,
- 9:50o sea, no lo quiero, pero lo veías venir, eso qué no lo veía
- 9:53venir, o sea, ese es ese, es el problema, que yo siempre actúe
- 9:56como si fuera mi mi amigo ajá, y ese día llega con eso, entonces
- 9:59a partir de ahí se terminó. Por supuesto, la amistad.
- 10:02¿No manches, pero eso es algo que yo, o sea, te enojaste con
- 10:06él y ya no, no? Pues es que, o sea, a mí no me
- 10:08gustaba, o sea, yo era su amiga y hasta por cordialidad, porque
- 10:12era tú, no lo podías aclarar y le.
- 10:14Podías decir por eso, pero yo no, yo no.
- 10:17Que yo considero que yo no hice nada para que él se pusiera en
- 10:21esa posición. Ah, o K o K.
- 10:23¿Y tú dices que a veces pues uno se pone?
- 10:26Tú quieres ajá. ¿Entonces en este caso él sí lo
- 10:29hizo, pero yo creo que yo no le di señales para que a ver cómo
- 10:33que sí, tú cómo? Sabes al otro también hablando,
- 10:37como si supiera sí sabe, pues por eso quiere no se haga.
- 10:42No, y lo dice que las mujeres saben.
- 10:45¿Qué o sea que? El otro está enamorado de TI,
- 10:47no, no sé, ay, a veces. No, no, verdad que no, a veces
- 10:51no, yo yo en ese. ¿Momento yo dije, no manches,
- 10:54qué te pasa, verdad, no? ¿Pero a ver, mi pregunta es, a
- 10:57ver, no hiciste nada que pudiera hacer?
- 11:00No mandaste ninguna señal que pudiera él confundir y decir es
- 11:03que es lo que yo creo. Yo creo que no.
- 11:06O sea, le agarraste la mano lo. Abrazaste de Ay, no sácate, o
- 11:10sea, no, no, no. ¿Y entonces, por qué él pensó
- 11:13que sí? No lo sé, no, no lo sé,
- 11:17perdóname porque ese día sentí que pues se sintió muy.
- 11:21Tipo de los destrozados le rompiste y tampoco.
- 11:24Era mi intención, no la neta, no una disculpa pública.
- 11:28Pídele públicamente, dile el nombre.
- 11:30Ahorita no puedo. ¿Crees que?
- 11:33Ese en realidad, ay, no es cierto.
- 11:38¿Oye, pero crees que él haya superado rápido esa situación?
- 11:41No sé, pues ya no dejamos de hablar.
- 11:43¿Ay, o sea, para qué? ¿Pregunto, para qué?
- 11:46Bueno. Lo chido fue que se cortó en ese
- 11:48momento, claro, pero hay crímenes mantenido ahí cuatro o
- 11:525 años. Ese es otro punto que hay gente
- 11:55que sí le gusta, como que estén detrás de él.
- 11:58Sí, o sea, yo sí, yo sí creo que hay gente que tiene ahí
- 12:00encendido como velita, dicen, por ahí no.
- 12:02Qué tristeza, no, qué terror. Qué me juzgado, no manches.
- 12:08Ay, no, pues no, es que mira sí. ¿También tú, imagínate, tengo,
- 12:11tengo un amigo, me escribe a las 2:00 de la mañana y a mí cuando
- 12:14me escriben a las 2:00 de la mañana, yo digo en la Torre, qué
- 12:16pasó o qué me hablan? No, así de que pasó y no, y no
- 12:19me dice, Oye, te extraño no. O pasó esto una emergencia, no
- 12:24me dice nada de eso, me dice. ¿Qué crees sí le gusto?
- 12:28¿Ay, no manches, qué de qué se trata?
- 12:30O sea, me me despiertas a las 2:00 de la mañana.
- 12:32Para eso está bien que sí somos amigos, pero.
- 12:34No, no, esa es. Una señal es una que no.
- 12:37Eso es una señal que estás mandando equivocadamente.
- 12:40Claro, definitivamente yo no te contesto, pues son las 2:00 de
- 12:43la mañana. Servamos muchos amigos, pero.
- 12:46Óyeme. ¿Cómo vas a?
- 12:48Despertar, no manches, solamente que sea una urgencia, por eso
- 12:53hay señales que uno tiene que saber identificar, chelo.
- 12:57No, no está, es es que la neta está canijo a ver.
- 13:03Moraleja, moraleja, después de esta historia, lo que nos
- 13:06platicaste no me sentí acongojada.
- 13:09Volví a recordar esa la neta no soy, no soy una mala persona
- 13:13como todos creen aquí míralo, como de mira con ojos de pero se
- 13:17te pusieron los pelitos erizados.
- 13:18Sí, se me. ¿Pararon?
- 13:19Sí, se te ve, se te ve, relájate, estás en un lugar
- 13:22seguro, ah. No te juzgamos.
- 13:25Moraleja, sí. Si alguien te invita a cenar con
- 13:28velas y tú tienes hambre de tacos, revisa bien las señales
- 13:31antes de mandar. A alguien a la zona de amigos.
- 13:35¿O sea, es que si ves que te tiene una mesa con velitas y tú
- 13:39quieres ir a comerte unos tacos, pues ya dices, Ah, caray, esto
- 13:42está medio raro, no? ¿Estos tacos están, están bien
- 13:45románticos? Sí, espérate.
- 13:47¿Pero aquí también sería interesante que le preguntaras,
- 13:51oye, no te estas confundiendo este o a poco?
- 13:56Si uno conoce a las personas y desde el principio le dice, Oye,
- 13:58somos amigos, Eh es. Que no y no.
- 13:59Y ya hasta ahí. No, claro que no.
- 14:02O tú te le acercas a alguien, así que de Ay, podemos ser
- 14:05amigos y nada más. Ay, lo neta, sí.
- 14:08Ay ridículo. Ay, es que no más moviendo la
- 14:10cabeza y el otro también. ¿O será que es que no se
- 14:15pregunta, es que no sé que nos manden un mensaje al 479231004
- 14:20para que nos digan cómo han hecho en alguna situación?
- 14:25Sí, y cómo lo han resuelto, o. ¿Cómo lo sienten los hombres?
- 14:29Porque nosotros aquí somos puras, viejas, ajá.
- 14:31Hablando de lo que se a lo. Mejor por eso te decía, a lo
- 14:33mejor pensamos diferente. ¿Manejamos, claro que ellos nos
- 14:36digan, pero entonces Fíjate, te acuerdas que el otro día
- 14:39platicábamos de que si los hombres podían ser amigos de las
- 14:41mujeres? ¿Hey, entonces te das cuenta que
- 14:43los hombres no más quieren estar ahí metidotes para conseguir
- 14:46algo más? Es que sí que.
- 14:47Agarrarse de la mano. Ay, no, no, no.
- 14:51Qué terror, qué terror, Ay, es. ¿Como por ejemplo, tú imagínate,
- 14:54ya ves que nos escuchan? Muchos Uber y que personas que
- 14:56trabajan. En el día y así.
- 14:58No, a todos ellos de salud no, pero es como cuando cuando tú
- 15:00trabajas así en en el Uber y pues obviamente no es tuyo
- 15:06porque a lo mejor lo rentas. ¿Entonces pues te quedas, lo
- 15:10procuras, lo cuidas, lo dejas limpio, pero qué crees?
- 15:14El Uber no es tuyo. Así se siente uno cuando está en
- 15:17la zona de de de la friend zone. De los amigos.
- 15:21Es que sí, está bien feo. Por eso háblenlo, claro, chelo.
- 15:25¿Sí, pero no vas a llegar como dices al inicio y le vas a
- 15:28decir, Vamos a ser amigos o vamos a ser novios?
- 15:31No, no se puede sí. O sea más bien conforme pasa el
- 15:34tiempo pues ya no vas a ir como o K esto no me gusta.
- 15:39No me agarres la nalguita porque nomás somos amigos.
- 15:42Cómo le vas a andar agarrando la nalga a tu amigo porque si no
- 15:45más son amigos por. Eso si hay amigos de todo tipo,
- 15:47ahorita en la actualidad no se ve tanta cosa.
- 15:50Y luego como cómo sales de esa situación, así como cuando te
- 15:54dijo tu amigo, y tú así de no, no, no lo confundas, nomás
- 15:57queremos hacer ser amigos, no eres tú, soy yo así, no, ya me
- 16:01imagino, Ay, no, ay, no. Ay, no, no, no me siento mal.
- 16:05¿Por qué? No sé, me siento muy juzgada.
- 16:07No me juzgues. No te juzgamos.
- 16:10Bueno. No quiero arruinar nuestra
- 16:12amistad. ¿Y qué?
- 16:13¿Y lo que te estoy diciendo Ocultamente qué es en realidad?
- 16:15Si te fijas con esa frase, no quiero arruinar nuestra amistad.
- 16:19No, pues es que no vas a poder seguir siendo amigo de alguien
- 16:22así. Prefiero perderte de a poquito
- 16:24en poquito. Ay, no, sí o no, ay, no
- 16:30Agustina. Sí, pues fíjate que manchas,
- 16:32porque también gacha la otra, a ver, que no lo no lo suelta.
- 16:36Es que es lo que te digo, hay gente que le gusta tener.
- 16:39Sus velitas encendidas no, y eso está reprobado aquí en las
- 16:42vecinos. Eso aquí lo reprobamos aquí.
- 16:44Pura fidelidad. Sí, puros buenos valores ya
- 16:48salió. La señora de la esquina, eso es
- 16:52todo chihuahuas. Ay, no Agustina, Ey, tú sabías.
- 16:57Que existen consultorías de salida de la friend zone.
- 16:59¿Cómo es eso, o sea, en redes sociales?
- 17:03¿Cómo a ver lo adelantado que estamos?
- 17:06Decía. Cuéntame, pues Fíjate es una de
- 17:07las tendencias más curiosas en este 2026.
- 17:10Ya no basta con pedirle Consejos al amigo.
- 17:13Ahora el mercado de la cita se ha profesionalizado de una
- 17:16manera casi científica. ¿O te metes a redes sociales y
- 17:20buscas consultorías de salida de la friend zone?
- 17:23Ahora, órale, o sea como decirle al chat JPT.
- 17:27¿Cómo le digo de manera adecuada, sin que lastimar sus
- 17:30sentimientos, que ya no, que no se confunda así?
- 17:32Así, para que veáis ahí les mandamos esa recomendación para
- 17:36todos los que anden en esa zona. Sí, qué maravillosamente
- 17:40avanzados estamos con este tecnológicos.
- 17:43Ay inteligencia. Ay su fecha.
- 17:46Oye vecino, pues hoy estamos hablando, no le estoy hablando a
- 17:49los que hoy estamos hablando de cómo salir de la zona de la de
- 17:55la amistad. Es el CC que la zona de que no
- 18:00estés como haciéndote Güey. Bueno, lo dijo con p que no te
- 18:08estés haciendo. ¿P, Jo, así cómo crees?
- 18:14Se puede salir de la zona de ahí, de la de la amistosa de la
- 18:18zona amistosa. No se puede, o sea, se puede.
- 18:21¿Yo yo creería que se puede, pero qué?
- 18:23¿Qué tanto vale la pena estar ahí?
- 18:27Ay, pues es que es es una esperancita es unas, ojalá.
- 18:33Algún día ha sucedido que a la morra hasta se casa.
- 18:37Ay, tiene. ¿Hijos y el amigo todavía sigue
- 18:39ahí, enamorados, verdad? Y hasta que se divorcian es
- 18:42cuando dicen, mira, me tuviste aquí tantos años y aquí estoy
- 18:45Chihuahua. Has visto Malcom, Malcom, el de
- 18:49en medio. Ajá, sí.
- 18:50¿Cómo está lois y jale? Enamorados, no ahí y está un
- 18:53gordito que. Ah, claro, sí, sí, sí.
- 18:55¿Cómo se llama el gordito? Sí, sí, no.
- 18:58Bueno, no sé cómo se llama, pero está enamorado de lois.
- 19:00Y esperando a ver a qué hora. Pero lois es, fíjate, ahí no
- 19:03hay, no hay, no hay friendzone, no, porque lois es muy clara con
- 19:07él y él le dice Nanais yo o sea. Sí, o sea, nunca estoy súper
- 19:10enamorada. Claro, aparte, hasta creo que le
- 19:14da consejos para que tenga más y de hecho.
- 19:15¿Novias pero entonces, por qué la gente se aferrará tanto?
- 19:19A querer a alguien que no te quiere o este será como el.
- 19:23Ay, Ay, Ay, eso es lo que te gusta.
- 19:25Pues no sé. O o o o esto esperanza que dice
- 19:29algún día se va a dar cuenta porque crees, yo creo, porque le
- 19:33ha escuchado tantas tragedias amorosas.
- 19:36¿Que dice tengo? Una chance, sí.
- 19:38Yo sí soy bueno, yo sí soy saludable pa ti, hombre.
- 19:42Acaríciame, Ay, no. No pasa nada, dicen los que
- 19:48mandan ahí a a la friend zone, porque los amigos sí se dan
- 19:51cuenta. O sea, los que están alrededor
- 19:52de esa relación no es cuando cuando le preguntan, oye, dile
- 19:55la verdad, no, no pasa nada. Somos amigos, sí somos, sí,
- 20:00pasa, pero ya aprendí a fingir madurez.
- 20:03Ay su. ¿No o sea, cómo?
- 20:07¿Por qué aguantar eso, chelo? Pues.
- 20:10Es que es lo mismo que me pregunto, John, es que mira este
- 20:13programa, deberíamos abrirle el micrófono a invitados que nos
- 20:16platiquen sus. ¿Sí, sí, sí, no, no acabamos,
- 20:20hija, nos vamos largo todo el día chismosas, no?
- 20:25Pues imagínate. No, Agustín, a ver.
- 20:27¿Y luego también puras viejas que también andan diciendo, o
- 20:30también viejos vecinos y vecinas que andan diciendo, Ay, no es
- 20:33que todos son iguales, neta? Son iguales y tú, ahí siendo
- 20:37diferente, no, ahora resulta cómo así, chelo.
- 20:42Está está bien, canijo, a ver, pero a ver, ya ya hablamos del
- 20:45problema, a ver, hay que hablar un poco.
- 20:48De la solución. Ajá.
- 20:49¿O sea que hacer si estoy en una situación así, vale, vale, no?
- 20:51O sea que debemos de hacer, necesitamos que tome papel y
- 20:54pluma. Apuntele por favor, señor
- 20:56señora, a ver lo primeritito. B, ser directo, ser honesto,
- 21:03claro, claro. O sea, no, no, no puedes andar
- 21:05por la vida engañando a gente como lo mencionamos, tener tus
- 21:08velitas prendidas, no, por favor, si tienes sentimientos
- 21:11comunícalos, obviamente respetuosamente.
- 21:14Sí, sí, claro. ¿Pero sin rodeos, sabes qué?
- 21:17Pues ya me enamoré de TI. Y ya que el otro te diga no,
- 21:20pues sabes que yo no. A mí sí me dio coraje una vez,
- 21:23Fíjate que un amigo así, Duramos mucho tiempo así.
- 21:27De hecho, nos conocimos en la radio ajá y él era bien
- 21:32detallista y bien. ¿Y yo dije, qué padre?
- 21:35Yo nunca había tenido un amigo como él o K entonces dije, qué
- 21:38padre, qué bonito mantener una una relación amistosa como él y
- 21:42se le ocurrió un día hacerme una carta.
- 21:46Me fue a a echar un Ray a mi casa.
- 21:48¿Me me me hizo una carta y ahí me dejó no manches tu vida, qué
- 21:52hiciste? Yo dije, no puede ser esto, no
- 21:55me dio un chorro de coraje. O K.
- 21:57Porque dije, es que somos amigos, ajá, cuando te he dicho
- 22:00más. ¿Ajá, o sea, pero tú creíste que
- 22:04no le diste señales? ¿Que es lo mismo que me pasó a
- 22:07mí? Pero se seguimos siendo amigos
- 22:10tú, sí. ¿Sí, o sea, pero y luego qué le
- 22:12dijiste, le tengo? Coraje, pues es que aquí aquí,
- 22:15como tú estás diciendo, son claros, son muy honestos, ajá.
- 22:17Yo hablé con él y que le dijiste, no es que no más.
- 22:20O sea de mí PA TI. Ajá, va a haber amistad, no
- 22:23puede haber más. ¿Que hubo jalas o seguimos
- 22:26siendo amigos? ¿No?
- 22:26Pues que seguimos siendo amigos ya hasta se iba a casar.
- 22:29No de puro despecho. No, no, no.
- 22:32O sea, ya cuando seguimos siendo amigos ya hasta se iba a casar y
- 22:36yo iba a hacer a casa. Ajá, toma.
- 22:38Su, su, su paje, su ay ya ridículo, oye soluciones, te
- 22:52faltan palabras. Ay, no, no.
- 22:55Ay no a ver otra cosa importante que deben de tener bien
- 23:00clarísimo. Dame tu mano, que ah sí, para
- 23:03que no estés golpeando la mesa. Amárrenme como loca, Ay, no es
- 23:08cierto, a ver, redefinir tu disponibilidad.
- 23:13¿O sea, qué me quieres decir? Fíjate, una persona atractiva es
- 23:18una persona ocupada. ¿No o k tiene sus actividades?
- 23:21Sí, sí, es decir, tienes que reducir el tiempo que pasas
- 23:24hablando por teléfono o viéndola o o teniendo como interacción
- 23:29con esa persona. Es que si siempre estás
- 23:30disponible, exacto. Sí, o sea, si siempre estás
- 23:33disponible y a los pies de la otra persona, pues obviamente le
- 23:37vas a creer, así es. Tienes que ponerle límites.
- 23:40Y amárrate el cinturón y de no. Hoy no tengo tiempo para ti, a
- 23:44ver cómo le haces, resuelve tú tus actividades, o sea, yo tengo
- 23:47mi vida. Y eso no quiere decir que no
- 23:49seamos buenos amigos. Ándale diste con el.
- 23:52Clavo bien, bien. Otro importantísimo es trabajar
- 23:57en uno mismo, ya valió. Es que es eso, o sea, es
- 24:01enfocarse en la autoestima. YYY eso implica pues hacer
- 24:07actividades que te den beneficio a ti, no ir al gimnasio, salir
- 24:11con amigos, distraerte en otras actividades que no estén
- 24:14relacionadas con esa persona. ¿100% me gustas, me gustas o K
- 24:19Qué otra sí, tenemos tiempo? Sí, bueno, bueno, bueno.
- 24:23Romper la barrera física. ¿Cómo es eso?
- 24:26Aumentar gradualmente la confianza física, o sea, en
- 24:29contacto ligero. Aléjate, ya no te quiero, o sea,
- 24:32ya no te vamos a dejar por. ¿Qué le estás quitando la pelusa
- 24:35del cabello o? Sea, si tú tienes.
- 24:39Un pellejo. ¿Si tú tienes un cilantro en el
- 24:43diente, pues sí, te digo no, pero no va a seguir con la
- 24:46lengua, no? Ya te fuiste muy para allá.
- 24:49¿No manches, te manchas, de veras esto sí está, te suelto,
- 24:53ay, de veras, desatada, caramba, desatada, ay, Ay, Ay, y uno que
- 24:59tantas ganas tiene que decir y con tantas cosas que quiere
- 25:02compartir aquí con ustedes, vecinos y vecinas y ustedes que
- 25:05nos están mandando sus mensajes, cuántas historias hay que decir?
- 25:09Es muy honesto chelo, pero a quien sí de plano le encanta
- 25:12hacer sufrir a las otras personas.
- 25:14¿Por qué son así? ¿Por qué son así tan malditas
- 25:17personas? Yo creo que la gente que tiene
- 25:21velitas encendidas es por falta de autoestima.
- 25:26¿Porque no le gusta el rechazo? Eso sí, verdad de decir, Ay, no,
- 25:30como que tienen esa necesidad de que alguien los quiera.
- 25:33Ajá, todo tiempo, sí. Como de que estén detrás de
- 25:36ellos y híjole, es. Que está duro, tú estarías ahí
- 25:42tú, tú has estado ahí en esa zona de la friend zone.
- 25:44Fíjate que afortunadamente no y no es que me den paquete.
- 25:48Ay. O sea, pero no he estado.
- 25:51Ajá. O sea, porque yo soy como muy.
- 25:56No, no quieren. Órale a la Fregada, Órale,
- 25:58Ándale Ultimadamente. Sí, hay muchos o K, ajá.
- 26:00Entonces yo creo que afortunadamente no he estado,
- 26:04pero ajá, pues nadie está exento.
- 26:06Si algún día algún día puede que yo caiga en esto que estoy
- 26:09criticando, oye. ¿Pero pero te darías cuenta,
- 26:15crees que te darías cuenta? ¿Sería como un o o tendríamos
- 26:20que llegar y? Decopetada, Órale.
- 26:21Fíjate bien, hombre. No, no sé, necesito estar en esa
- 26:24situación. ¿De te acuerdas de tú llegaste a
- 26:27ver la serie de joy de Friends? No.
- 26:29¿No, no, no le digas a ver, uy, mira, para los que sí somos de
- 26:34la generación de de Friends, yo hoy me acuerdo muy bien, ajá,
- 26:38que le decía a este Rose, oye, amigo, eran amigos, no?
- 26:43Entonces le dice amigo. La Rachel te está mandando a la
- 26:46zona de las amistades ya ni vianate y el otro estúpidamente,
- 26:52ahí creído, no, no, no, no, no, no, no.
- 26:54¿Y hasta qué moles? ¿Qué crees?
- 26:56Al final sí al pero pero al final, ajá, sí se hacen, o sea,
- 27:00tanto hace su laborcita. Que al final sí.
- 27:04Oye, pero fíjate esto, esto voy a contar otra anécdota.
- 27:07A ver, ya que estamos centrados, no desnudos y chelo.
- 27:10Es que yo creería que esto es como de adultos.
- 27:14¿Qué esto? O sea como estar en esa zona.
- 27:17Qué se da más como entre los adultos, pero yo me acuerdo que
- 27:20en primaria, Ay, Ay, ojalá que ay, mira en primaria.
- 27:24Ordena tus ideas, mira. Es un niño que se llamaba
- 27:27Israel. No le digo, Ay, vas a decir algo
- 27:30ni. ¿Pues éramos niños, no?
- 27:31O KY yo me acuerdo que su papá era abogado o K, pero no sé por
- 27:35qué. Siempre tenía el tiempo de ir a
- 27:37la escuela por ellos, pero mi mamá y él iban en la misma
- 27:40escuela. Sí.
- 27:41Entonces ese niño, Israel, cuando yo estaba e íbamos como
- 27:46en segundo de primaria, ajá. Siempre me llevaba regalos y
- 27:49cositas así, pero es porque sus papás como que hasta lo.
- 27:52Impulsaban mal, muy mal de los. Papás, ajá.
- 27:55Por eso te digo sí al final de cuentas crecimos en la misma
- 27:58primaria y la fregada a él lo cambiaron como a cuando íbamos
- 28:02como en tercero cuarto. Pero él me demostró como su amor
- 28:05antes de que se fuera. Y.
- 28:07Pues ya no. O sea, éramos niños, pero
- 28:09siempre yo recibía como cosas de él YY no sé, yo sentía que los
- 28:14papás. Eran quienes lo impulsaban a que
- 28:17hiciera eso te. Estaban obligando a un
- 28:19matrimonio forzado a futuro, o sea, no se.
- 28:21Siente obligado, no sé, pero o no sé si porque mi papá YY.
- 28:26¿Eran cuates o? ¿Sea como que se se conocían y
- 28:29así, o sea, no lo sé, pero ajá, y no sé si este sea un
- 28:32comportamiento mero como de adultos o también se pueda dar
- 28:36como de niños, no? ¿Es que los niños no lo pueden?
- 28:38Ajá, los niños ven amistad. ¿Son los adultos los que le
- 28:42están metiendo la historia ahí romántica?
- 28:44Y ya en. Decíamos mal, pues muy mal.
- 28:47¿Ay, no háganse compadres ustedes los adultos, pero por
- 28:50qué meten a los niños ahí? Mira, pobrecita, esta trae
- 28:54todavía la resaca ahí emocional. Chihuahuas nada mal.
- 28:58¿Ay, no, chelo, mira nada más, hasta dónde, hasta dónde
- 29:01llegamos con estas conversaciones?
- 29:03¿Es que de eso se trata? ¿Pues sí, hombre, ventilarme,
- 29:06no, no, no, tú solita te desnudas, Eh?
- 29:08Bueno, pues a ver. Ojo, ojo, porque la zona de
- 29:12amistosa, la zona de los amigos. No duele por el rechazo échelo
- 29:17duele por la esperanza mal administrada.
- 29:21Entonces hay que se agua cuidados, dice la frase
- 29:24responsabilidad afectiva es de gente madura.
- 29:28A su madre, aguas. Con tela, sí, con cuidadito,
- 29:34oye. O K.
- 29:35Expectativas no compartidas. Ay mejor.
- 29:39Mejor más vale desde un principio, hablarlas.
- 29:43Que la cosa quede clara. ¿Exactamente no, así es, pues
- 29:46cómo cerramos este tema, Eh? ¿Pues por qué no les hacemos 111
- 29:51cuestionario o nos hacemos? A ver, sí, sí, me encantan, Ay,
- 29:55échale. Ahí échale música para sí.
- 29:56Aquí es donde luisito nos pone una música de cuestionarios.
- 30:04O K Preguntame. Yo te pregunto, a ver chelo, si
- 30:08tú vas a estar en en, en en esa zona o has estado o
- 30:11probablemente caigas en esa zona, o qué propensa
- 30:15autoevaluación, responde con sinceridad chelo.
- 30:18A ver, sí o no a las siguientes situaciones, o k número uno, te
- 30:22ha llamado alguna vez hermana o hermano, mejor amigo o mejor
- 30:26amiga de forma enfática o K sí o no.
- 30:30Espérate, le voy a contestar en tu pensamiento o en el cuaderno,
- 30:34en el cuaderno no cuaderno 2, tú también hablas lo vecino,
- 30:37vecina, responde solamente sí o no.
- 30:39¿Cuando salen siempre pregunta quién más irá o prefiere planes
- 30:43grupales? Ay, qué haces.
- 30:46Ay 3 te pide consejos románticos sobre otras personas que le
- 30:50gustan. Cuatro, edita el contacto físico
- 30:53prolongado como abrazos largos o te da palmaditas en la espalda.
- 30:58En otro lado, Ay. 5 te ha dicho frases como no quiero arruinar
- 31:05nuestra amistad o ojalá siempre seamos amigos, sí.
- 31:10Ya me di cuenta de uno no manches. 6 intenta emparejarte
- 31:16con otras personas o te presenta amigos o amigas suyas para que
- 31:19salgas con ellos, o sea, te quiere, o sea, ay hijo de la
- 31:23madre, no, esto está bien delicado. 7.
- 31:27Se busca principalmente cuando se siente triste solo, pero no
- 31:30para planes románticos. 8 la última chelito notas que su
- 31:37lenguaje corporal es distante, o sea, no mantiene contacto visual
- 31:41o revisa mucho el teléfono contigo.
- 31:43Híjole, listo, a ver, voy a contar 12345 tengo yo, tengo
- 31:50mayoría de no. Pero primero explica los que
- 31:53tienen mayoría de sí. A ver si sacaste muchos SIS es
- 31:57muy probable que estés en la zona de los amigos.
- 32:03Estas señales indican que la persona valora tu compañía y
- 32:06confianza, pero no tiene una intención romántica o sexual
- 32:10hacia ti. Y si sacaste la mayoría de no a.
- 32:13Ver. Existe una posibilidad de
- 32:15interés romántico. Si la persona se pone nerviosa
- 32:19contigo, busca contacto físico o no menciona a otras personas que
- 32:22le gusten, podrías estar fuera de la zona.
- 32:26Ay cachondillo. Qué tal, Ay.
- 32:29¿Qué tal chelo? Así se puso el día de hoy
- 32:33caliente. ¿Te lo imaginabas?
- 32:35No me lo imaginaba, pero. ¿Está bueno, vas a tomar otras
- 32:40medidas a partir de este cuestionario?
- 32:41Así es tomar en cartas en el asunto.
- 32:44Sí, porque no se vale estar este emocionando.
- 32:47No, sí, la neta al tío con. Eso no, no, no, no, no, no, es
- 32:51que es bien feo que nomás te tengan como opción.
- 32:54Sí, claro, no, no, eso no está chido.
- 32:56Tampoco que te no. Ya nos vamos, vámonos.
- 32:59Bueno, saludos a todos los que estén en esa zonita en la zona
- 33:04de la amistad. Ojalá que salgan pronto amigos.
- 33:07Dense cuenta, los queremos mucho.
- 33:10Bye, gracias. Se nos fue el tiempo vecinos,
- 33:14pero la música de la Lupe sigue acompañando tu día.
- 33:18TV cuatro presentó TV cuatro presentó las vecinas de la Lupe
- 33:25cuando el barrio se escucha en la radio.