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Movilidad Sobre Ruedas · Movilidad sobre ruedas

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  Speaker 1: En Capital Radio, movilidad sobre ruedas, con Chimo Ortega. Chimo Ortega.
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  Speaker 2: Chimo Ortega. Chimo Ortega.
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  Speaker 3: Bienvenidos un día más a esta movilidad sobre ruedas, este
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  Speaker 3: programa que trata de acompañarles, de entretenerles, de informarles. Como
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  Speaker 3: les digo siempre, la misión básica de la radio, que
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  Speaker 3: nosotros intentamos que cada día sea posible y agradable para ustedes, pero...
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  Speaker 3: Además de eso, les recuerdo que un programa de radio
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  Speaker 3: no se hace solo con una persona, sino que somos
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  Speaker 3: muchos los que nos implicamos, especialmente el equipo técnico, que
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  Speaker 3: está todo hoy representado. Javi, Juanda, Íñigo, Jorge, hoy los
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  Speaker 3: tengo a todos aquí a mi alrededor, eso es buena señal.
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  Speaker 3: Y un tal Chimortega, que me dicen desde ahí, que
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  Speaker 3: se pone a los mandos. Así que si les parece bien,
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  Speaker 3: siendo miércoles. Y esperando a que llegue Isabel con ese
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  Speaker 3: enigmáticos en verde que haremos en nuestra segunda parte, comenzamos
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  Speaker 3: para hablar de exportaciones. Así que, empezamos. Movilidad sobre ruedas,
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  Speaker 3: con Chimo Ortega. Pues ahora tengo el placer de estar
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  Speaker 3: con nuestros amigos de Sernauto, porque si vamos a hablar
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  Speaker 3: de comercio exterior, saben que hace unos días estábamos en
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  Speaker 3: esta feria de lices y coincidía con mi invitada, que
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  Speaker 3: es María Begoña Llamazares, la responsable o la gerente de
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  Speaker 3: mercado de Sernauto. Y si tengo que hablar de comercio
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  Speaker 3: exterior y exportaciones, tengo que hacerlo con ella. Hola Bego,¿
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  Speaker 3: cómo estás amiga?
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  Speaker 5: Hola, Chimo. Muy bien.¿ Qué tal todo?
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  Speaker 3: Bueno, pues bien, sobrevivimos a los calores y al trabajo.
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  Speaker 3: Pero bueno, dicho esto,¿ cómo me valoraría? Yo doy el
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  Speaker 3: titular y tú me lo valoras, ¿vale? Y luego ya
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  Speaker 3: entramos en conversación. Las exportaciones españolas de componentes de automoción
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  Speaker 3: alcanzaron los 24.688 millones de euros en 2025. Por favor, valóralo tú.
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  Speaker 5: Pues yo diría que estas cifras lo que reflejan es
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  Speaker 5: la fortaleza del posicionamiento internacional de lo que es la
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  Speaker 5: industria española de proveedores de automoción. Y además lo que
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  Speaker 5: ponen en valor es que No solo hablamos de un
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  Speaker 5: escenario global, donde sabes que ahora mismo esta industria se
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  Speaker 5: enfrenta a grandes retos, como puede ser la transformación tecnológica,
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  Speaker 5: la evolución de las cadenas de suministro y ahora mismo
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  Speaker 5: la creciente competencia internacional a la que nos enfrentamos. Poder
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  Speaker 5: presentar estas cifras de cierre cuando hablamos de los intercambios comerciales,
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  Speaker 5: esto lo que quiere decir es que el área de
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  Speaker 5: comercio exterior es un elemento clave para el crecimiento sostenible
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  Speaker 5: de este sector y de los proveedores de automoción que
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  Speaker 5: lo integran
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  Speaker 3: Decía yo, quiero que me lo valores tú, porque yo
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  Speaker 3: el titular es que ha decrecido un 1,5%, pero sin
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  Speaker 3: embargo lo que tú decías es cierto. Con el contexto
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  Speaker 3: que hemos tenido… es una tremenda capacidad competitiva del sector,
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  Speaker 3: lo que ha demostrado.
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  Speaker 5: Cierto, es verdad que a nivel de cifra total, cuando
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  Speaker 5: analizamos las tasas de crecimiento, supone una caída de un 1,5%,
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  Speaker 5: que si analizamos el contexto actual, como toda la incertidumbre
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  Speaker 5: que estamos viviendo actualmente, a nivel global, con lo que
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  Speaker 5: está sucediendo a nivel geopolítico, cómo está afectando a algunos
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  Speaker 5: mercados que son los principales socios comerciales de la industria
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  Speaker 5: española en general y en particular de la de automoción.
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  Speaker 5: Cerrar 2025 con estas cifras es un dato positivo. no quiere
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  Speaker 5: decir que nos conformemos, sino que lo que está mostrando
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  Speaker 5: es que los proveedores españoles de automoción lo que están
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  Speaker 5: mostrando es que son muy competitivos, que son productivos y
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  Speaker 5: que por eso, cuando hablamos de la oferta global dentro
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  Speaker 5: del sector de automoción, por eso los grandes operadores trabajan
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  Speaker 5: con el sector español,
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  Speaker 3: porque
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  Speaker 5: mostramos eficiencia, calidad, tú me entiendes, innovación.
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  Speaker 3: Y por eso estamos haciendo que también otros productores de
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  Speaker 3: China especialmente, pero de los países asiáticos, piensen en España
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  Speaker 3: porque yo siempre digo que la cadena global de suministro
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  Speaker 3: es la que les está haciendo que piensen en nuestro
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  Speaker 3: país por muchos otros condicionantes, pero especialmente liderados por este
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  Speaker 3: porque es un gran atractivo trabajar con las empresas de aquí.
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  Speaker 5: No, es cierto. Al final siempre damos los datos de
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  Speaker 5: posicionamiento de España como fabricante de vehículos a nivel europeo
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  Speaker 5: y a nivel mundial. Y ciertamente poder estar en el
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  Speaker 5: top 10 a nivel mundial es en gran medida gracias a
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  Speaker 5: toda la cadena de suministro que existe en torno a
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  Speaker 5: lo que es el fabricante del vehículo. Es decir, es
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  Speaker 5: fundamental tener toda esta cadena de valor que al final
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  Speaker 5: son los proveedores que están suministrando las piezas, los componentes,
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  Speaker 5: las nuevas tecnologías que van incorporadas en los vehículos que
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  Speaker 5: se ponen en el mercado. Y esto también hace un
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  Speaker 5: efecto atracción de inversión extranjera.
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  Speaker 3: Exacto, hace un efecto de llamada que decimos el de
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  Speaker 3: inversión extranjera, pero vamos a analizar ciertas cosas, pero vamos
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  Speaker 3: a empezar por una, porque precisamente cuando se habla de automoción,
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  Speaker 3: tú lo decías, parece que solo se habla de la
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  Speaker 3: fabricación última de vehículos autónomos. pero no se habla de
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  Speaker 3: todo lo que lleva un vehículo. Y el año pasado
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  Speaker 3: se hablaba de que, bueno, total, los aranceles a Estados
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  Speaker 3: Unidos no nos afectaban tanto porque no se exportaban vehículos. Ya,
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  Speaker 3: pero nuestro sector exporta mucho a Estados Unidos.¿ Cómo ha
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  Speaker 3: sobrevivido el sector a los aranceles y, sobre todo, a
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  Speaker 3: la incertidumbre de Estados Unidos el año pasado?
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  Speaker 5: A ver, nosotros siempre decimos lo mismo. Para nosotros el
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  Speaker 5: mercado norteamericano es un mercado muy importante. Es cierto que
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  Speaker 5: si tomamos cifras totales no es de los más relevantes
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  Speaker 3: porque
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  Speaker 5: nuestros principales socios comerciales en términos de facturación lógicamente son
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  Speaker 5: los principales mercados europeos, pero es para nosotros un mercado
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  Speaker 5: muy importante cuando hablamos de innovaciones, cuando hablamos de tecnología,
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  Speaker 5: cuando hablamos de diversificación de mercados. Lo sucedido a lo
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  Speaker 5: largo de 2025, lógicamente, ha impactado en los proveedores españoles de automoción,
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  Speaker 5: ha impactado en sus exportaciones, porque todo lo que sea
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  Speaker 5: generar incertidumbre o todo lo que sea un incremento en
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  Speaker 5: el coste de tus productos, lógicamente, va a tener un
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  Speaker 5: impacto en la demanda. Y Estados Unidos ha cerrado con
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  Speaker 5: una caída de un 19,5% sobre el valor de las
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  Speaker 5: exportaciones totales de cierre. De hecho, la edición anterior, en 2024,
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  Speaker 5: cerramos con una facturación superior a 2.000 millones y este año
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  Speaker 5: nos hemos situado en torno a los 822 millones.
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  Speaker 3: Bueno, no está nada mal. Vamos a hablar de esas,
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  Speaker 3: ya que me lo has mencionado tú, de ese top 10
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  Speaker 3: de países de la Unión Europea, que es obviamente nuestro
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  Speaker 3: principal mercado.¿ Quién situamos en ese top 10? No hemos cambiado
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  Speaker 3: mucho respecto al año pasado, por otra parte, en ese ranking,
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  Speaker 3: pero cuéntanos quién son nuestros principales mercados en la Unión Europea.
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  Speaker 3: No
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  Speaker 5: es verdad que con relación a lo que es... La
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  Speaker 5: Unión Europea, lo que es el mercado comunitario, realmente el
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  Speaker 5: ranking no ha variado y eso no es una mala noticia.
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  Speaker 3: No, no, eso es buena noticia
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  Speaker 5: Exactamente, mantenemos la competitividad dentro de Europa. Nuestro principal socio
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  Speaker 5: comercial es Alemania. Le sigue Francia, Portugal, Italia y Polonia.
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  Speaker 5: Y luego a mí siempre me gusta hacer una mención
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  Speaker 5: al buen comportamiento que otros mercados de Centro Europa están adquiriendo.
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  Speaker 5: Cada
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  Speaker 4: vez
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  Speaker 5: están adquiriendo más peso y más relevancia para la industria española.
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  Speaker 5: Estoy ahí hablando de mercados como puede ser República Checa,
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  Speaker 5: como puede ser Eslovaquia, como puede ser Rumanía. Además, son
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  Speaker 5: mercados que las exportaciones a los mismos han crecido, en
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  Speaker 5: algunos casos, a dos dígitos, con lo cual también… lo
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  Speaker 5: que nos está mostrando un poco, quizás me adelanto porque
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  Speaker 5: seguro que tú a lo mejor...
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  Speaker 3: No, no, pero yo te sigo.
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  Speaker 5: Cómo va también pivotando un poco quizás la producción
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  Speaker 3: de
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  Speaker 5: determinados modelos de vehículos hacia otros mercados dentro de lo
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  Speaker 5: que es la Unión Europea y que hasta hace relativamente
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  Speaker 5: poco no eran los considerados tradicionales como puede ser Francia
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  Speaker 5: o Alemania
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  Speaker 3: o
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  Speaker 5: España.
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  Speaker 3: Sí, pero es que fíjate que ya estaba mirando las
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  Speaker 3: cifras Y es verdad que pivota, pero es que Polonia
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  Speaker 3: ya supone el 5,7% de esas exportaciones a la Unión Europea,
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  Speaker 3: la República Checa el 4,8%, Eslovaquia el 4,3%, Rumanía el 3,9%,
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  Speaker 3: Bélgica el 3,1%. Es decir, son países que están todos
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  Speaker 3: por encima ya del 3%, rondando el 3%. Italia, por ejemplo,
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  Speaker 3: que era uno de nuestros grandes mercados de exportación en
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  Speaker 3: los momentos florecientes de fabricación de coche italiano, está en
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  Speaker 3: el 6,8%. Es decir, es verdad que están pivotando mucho
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  Speaker 3: los centros de producción en Europa y lo bueno es
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  Speaker 3: que nuestra industria se adapta a ellos.
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  Speaker 5: Claro, pero en base a este tipo de señas de
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  Speaker 5: identidad que tiene el sector, que es verdad que a
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  Speaker 5: lo mejor sonamos como muy repetitivos, pero que es la realidad.
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  Speaker 5: Es que estamos hablando de un sector que es muy,
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  Speaker 5: muy eficiente, que apuesta claramente por la innovación y las
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  Speaker 5: nuevas tecnologías y, lógicamente, eso luego se traslada a la
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  Speaker 5: realidad de lo que es el negocio.
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  Speaker 3: Pero si tenemos que analizar realmente cómo está el negocio,
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  Speaker 3: tenemos que analizar lo que pasa fuera de esas fronteras
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  Speaker 3: de la Unión Europea, Y en los mercados extracomunitarios, porque
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  Speaker 3: aquí sí que habría mucho análisis que hacer. Cuéntame,¿ cuáles
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  Speaker 3: son nuestros principales mercados y cómo se ha variado?
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  Speaker 5: Aquí es verdad que sí que ya ha habido una
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  Speaker 5: cierta variación, porque ya entra en ese top 10 algún mercado que,
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  Speaker 5: por determinadas circunstancias, igualmente geopolíticas, habíamos perdido peso. Aquí, si
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  Speaker 5: consideramos la Unión Europea como un mercado único, tenemos la
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  Speaker 5: Unión Europea, seguido del Reino Unido, Marruecos, Estados Unidos, Turquía, México, China, Argelia,
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  Speaker 5: Sudáfrica y Brasil. Aquí ya hay que destacar que Argelia
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  Speaker 5: vuelve a tomar protagonismo dentro de las exportaciones españolas, que
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  Speaker 5: sabes que durante una serie de ediciones habían caído totalmente
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  Speaker 5: las ventas a dicho mercado y se empieza a recuperar
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  Speaker 5: cierta normalidad en el mismo.
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  Speaker 3: Me llama la atención que si bien Estados Unidos crece, uy,
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  Speaker 3: Estados Unidos, estoy yo bueno, si bien el Reino Unido
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  Speaker 3: crece y es nuestro primer mercado extracomunitario, como tú decías,
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  Speaker 3: el 4,7%, Marruecos, que es el segundo, como tú bien mencionabas,
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  Speaker 3: tiene un descenso de casi el 20%.¿ Qué ha pasado
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  Speaker 3: en Marruecos este año, amiga?
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  Speaker 5: No, lo que puede pasar también en ocasiones, porque claro,
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  Speaker 5: las cifras son objetivas, podemos encontrarnos con que en determinadas ediciones,
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  Speaker 5: a lo mejor por la localización de un nuevo proyecto
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  Speaker 3: en
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  Speaker 5: un mercado, en un determinado año a lo mejor hay
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  Speaker 5: un crecimiento muy elevado.
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  Speaker 3: Sí, o en otro la fábrica se está preparando para
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  Speaker 3: un nuevo vehículo y entonces se exporta menos porque no
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  Speaker 3: se están fabricando al mismo ritmo. Claro,
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  Speaker 5: entonces también va variando un poco, también tenemos que tener
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  Speaker 5: en cuenta. Por eso es tan importante la diversificación de mercados.
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  Speaker 5: porque esto te permite compensar a veces variaciones que puedes
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  Speaker 5: experimentar en otros. Por ejemplo, en 2025, con relación a Alemania,
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  Speaker 5: nuestro principal socio comercial, hemos crecido, hemos registrado una tasa
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  Speaker 5: de crecimiento, pero en ediciones anteriores, si te aprovechas, Recordarás
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  Speaker 5: que hemos registrado tasas de decrecimiento. Es decir, los mercados
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  Speaker 5: no son inamovibles, sino que tienen vida propia, van variando.
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  Speaker 5: Y luego existe una cosa que se llama la competencia
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  Speaker 5: internacional
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  Speaker 3: Estamos en un
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  Speaker 5: sector tan globalizado que, lógicamente, mantener tu cuota de mercado
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  Speaker 5: no es sencillo, no es fácil.
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  Speaker 3: Es muy interesante el caso de Turquía, que a mí
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  Speaker 3: me parece que es otro mercado muy especial, que ha
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  Speaker 3: crecido un 10,7%, ha alcanzado ya los 800 millones de euros
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  Speaker 3: y me parece un mercado muy a tener en cuenta.
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  Speaker 5: Sí, Turquía lleva ya varias ediciones. Bueno, todos sabemos que
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  Speaker 5: Turquía es uno de los grandes operadores a nivel mundial
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  Speaker 5: cuando hablamos en automoción. Y es verdad que desde hace
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  Speaker 5: unas ediciones el sector se ha ido cada vez posicionando
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  Speaker 5: mejor en el mismo, adquiriendo más presencia y más relevancia.
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  Speaker 5: Y ciertamente, si ves las cifras totales, facturamos un total
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  Speaker 5: nada desviable de más de 800 millones de euros, lo cual
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  Speaker 5: es lo que refleja que al final no solo podemos
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  Speaker 5: depender de nuestros socios tradicionales, que es la Unión Europea,
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  Speaker 5: Lógicamente tenemos que lograr mantener ahí la cuota del mercado,
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  Speaker 5: sino que tenemos que ir ganando cada vez mayor peso
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  Speaker 5: y presencia en otros mercados que poco a poco también
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  Speaker 5: ellos van demandando su posición en la industria de automoción global.
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  Speaker 3: Vamos a saltar el Atlántico y vamos a hablar un
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  Speaker 3: poco de lo que ha sucedido al otro lado. Estados
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  Speaker 3: Unidos ya decíamos que habían decrecido un 19,5%, pero México también.
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  Speaker 3: Y esto, si te soy sincero, requiere un análisis, porque
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  Speaker 3: entiendo más lo que pasa en Brasil con un crecimiento
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  Speaker 3: importantísimo de casi el 47% que lo que está pasando
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  Speaker 3: en México. Porque en Estados Unidos las causas las podemos entender,
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  Speaker 3: pero en México me resulta extraño.
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  Speaker 5: Bueno, pero al final todo está interrelacionado, quiero decir. También
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  Speaker 5: tenemos que tener en cuenta que los flujos comerciales no
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  Speaker 5: siempre son directos
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  Speaker 3: De hecho
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  Speaker 5: claro, la edición anterior, cuando hablábamos de los posibles impactos
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  Speaker 5: que podía originar la política arancelaria que estaba aplicando Estados Unidos,
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  Speaker 5: siempre citábamos que el impacto no iba a ser solo directo,
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  Speaker 5: sino también indirecto. España tiene mucha inversión productiva en México
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  Speaker 5: y luego además se utilizaba en ocasiones México también como
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  Speaker 5: puerta de entrada para determinados flujos comerciales a Estados Unidos,
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  Speaker 5: con lo cual al final esto también lo que genera
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  Speaker 5: es un impacto indirecto.
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  Speaker 3: Si se han parado esos flujos comerciales, las consecuencias las
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  Speaker 3: sufrimos también allí. Oye, y Brasil, porque Brasil es uno
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  Speaker 3: de esos grandes BRIC de los que hablábamos antes y
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  Speaker 3: veo que nos estamos reposicionando muy bien, diría yo.
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  Speaker 5: Bueno, con relación a Brasil, yo fíjate, lo que citaría
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  Speaker 5: es el acuerdo alcanzado Mercosur. Exacto, importante. Su entrada en vigor,
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  Speaker 5: que además tiene un capítulo específico para automoción, que sabes
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  Speaker 5: que ha sido una industria muy penalizada, porque el mercado
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  Speaker 5: brasileño impone unas barreras de entrada muy elevadas y es
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  Speaker 5: cierto que Durante muchísimos años ha sido muy complicado para
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  Speaker 5: los proveedores, no digo solo españoles, sino para todos los
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  Speaker 5: europeos en general, el poder entrar en ese mercado si
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  Speaker 5: no era con una relocalización industrial en el mismo. Entonces,
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  Speaker 5: la entrada en vigor de la parte comercial del Mercosur…
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  Speaker 5: va a ser muy favorable para que haga como una
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  Speaker 5: reconfiguración de los flujos comerciales entre lo que es Europa,
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  Speaker 5: en este caso es España, y Brasil, que no olvidemos
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  Speaker 5: que Brasil… Es una de las grandes industrias de automoción
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  Speaker 3: a
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  Speaker 5: nivel mundial
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  Speaker 3: Puede ser un año en que veamos, gracias a ese
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  Speaker 3: acuerdo de Mercosur, que Brasil empieza a generar mucho más
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  Speaker 3: negocio para la industria española y en especial para la
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  Speaker 3: de componentes?
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  Speaker 5: Va a ir lejos el proceso, porque todo implica también
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  Speaker 5: una serie de ajustes administrativos y burocráticos y al final
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  Speaker 5: eso va a llevar un periodo. Con lo cual, bueno,
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  Speaker 5: vamos a ver, tampoco las expectativas son que a cierre de 2026, a 2027, perdona, 2026. Fíjate,
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  Speaker 5: pensando en 2027, las expectativas no son que a 2026. va a
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  Speaker 5: haber un gran crecimiento vinculado a Brasil gracias al Mercosur.
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  Speaker 5: Pero es verdad que la tendencia es positiva. No hay
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  Speaker 5: nada más que ver las cifras de cierre del 2025. Exacto.
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  Speaker 3: Y hablamos de ese tercer mercado... que está en ese 1-4%,
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  Speaker 3: igual que Argelia que mencionabas tú, o Brasil, aunque las
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  Speaker 3: tendencias pueden ser distintas, pero han cerrado el ejercicio 2025 ahí,
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  Speaker 3: que es Sudáfrica, que ha reducido un poco, pero que
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  Speaker 3: es un destino estable para las exportaciones españolas.
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  Speaker 5: Sí, cierto. Es verdad que cuando hablamos del continente africano
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  Speaker 5: siempre hay dos grandes polos industriales en automoción. Uno es
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  Speaker 5: Marruecos y el otro es Sudáfrica. Y con relación a
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  Speaker 5: Sudáfrica es verdad que dentro de lo que es la
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  Speaker 5: Unión Europea la industria de automoción española está bien posicionada.
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  Speaker 5: Es verdad que hay sus vaivenes porque también hay que
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  Speaker 5: tener en cuenta que con relación al valor de las
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  Speaker 5: exportaciones también hay que tener en cuenta… la variación en
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  Speaker 5: el tipo de cambio. Al final existen las divisas y
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  Speaker 5: eso también a veces marca un poco cuál va a
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  Speaker 5: ser el valor final a tener en consideración. Pero es
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  Speaker 5: cierto que es un mercado en el cual el sector
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  Speaker 5: español de proveedores de automoción está posicionado y funciona bien.
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  Speaker 3: Yo creo que hemos dado un repaso a todo ese top 10,
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  Speaker 3: de las exportaciones y tomamos, como decimos siempre, la Unión
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  Speaker 3: Europea como un solo bloque, ojalá funcionara así la Unión Europea. Begoña,
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  Speaker 3: y eso lo digo yo, no lo tienes que decir tú.
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  Speaker 3: Hemos hablado de Unión Europea, Reino Unido, de Marruecos, de
• 20:37
  Speaker 3: Estados Unidos, de Turquía, de México, de China... No, nos
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  Speaker 3: faltaba China, Argelia, Sudáfrica y Brasil, sabía que me dejaba uno,
• 20:45
  Speaker 3: nos faltaba China.¿ Qué ha sucedido en China este año?¿
• 20:48
  Speaker 3: Quizá la superproducción o qué ha pasado? Porque hemos reducido
• 20:52
  Speaker 3: un poquito nuestras exportaciones al país asiático y parece que
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  Speaker 3: es la, o al final se vende como que es
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  Speaker 3: el gran motor de la producción de vehículos en el mundo.
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  Speaker 5: En el caso de China son condiciones macro y microeconómicas
• 21:11
  Speaker 5: del
• 21:11
  Speaker 3: propio
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  Speaker 5: país. Quiero decir, al final también hay que tener en
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  Speaker 5: cuenta que la demanda interna en función de
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  Speaker 3: las
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  Speaker 5: condiciones económicas de ese mercado exactamente no han incentivado las
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  Speaker 5: exportaciones españolas Es cierto que el sureste asiático son mercados
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  Speaker 5: que en general cuesta más la entrada, cuesta más la
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  Speaker 5: llegada y cuesta posicionarse y mantener una cuota de mercado.
• 21:45
  Speaker 3: Cuesta más mantenerse, ¿verdad? Es un negocio casi del momento,
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  Speaker 3: de la oportunidad. Begoña, nos quedan tres minutos. Hazme un
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  Speaker 3: balance y una previsión para 2026, que siempre te la arranco,
• 22:00
  Speaker 3: por favor. Esa bola de cristal, ya estamos a mitad
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  Speaker 3: de año.¿ Una bola de cristal un poco con los
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  Speaker 3: dos primeros trimestres cerrados?
• 22:10
  Speaker 5: Pues, a ver, a fecha actual es cierto que la
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  Speaker 5: incertidumbre que existe en mercados internacionales es elevada. Es cierto
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  Speaker 5: que ahora mismo estamos asistiendo a una serie de circunstancias
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  Speaker 5: geopolíticas que afectan a todas las industrias, por supuesto no
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  Speaker 5: solo la de automoción. Pero, pues por ponerte un ejemplo,
• 22:35
  Speaker 5: la circunstancia ahora que estamos viviendo vinculada a Oriente Medio,
• 22:38
  Speaker 5: que eran unos mercados con muy buen desarrollo cuando hablamos
• 22:43
  Speaker 5: del sector automoción, Y ahora mismo la industria va a
• 22:47
  Speaker 5: sufrir las consecuencias. Entonces, cierre de año, no tenemos una
• 22:54
  Speaker 5: estimación como tal. Si cerramos más o menos como se
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  Speaker 5: ha logrado en 2025, serían unos muy buenos resultados.
• 23:03
  Speaker 3: Con un año de estabilidad serían muy buenos resultados dado
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  Speaker 3: todo lo que ha pasado, que además recordemos que ha
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  Speaker 3: habido problemas en el estrecho Ormuz, hay muchos problemas que
• 23:14
  Speaker 3: afectan mucho al negocio internacional,¿ verdad Begoña?
• 23:18
  Speaker 5: Sí, nosotros siempre decimos lo mismo. El tema de la
• 23:20
  Speaker 5: incertidumbre tiene un impacto muy, muy negativo en las empresas
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  Speaker 5: porque al final estamos hablando de empresas que tienen que
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  Speaker 5: tomar decisiones a medio o largo plazo y este tipo
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  Speaker 5: de circunstancias lo dificultan muchísimo a la hora de realizar
• 23:38
  Speaker 5: cualquier tipo de inversión.
• 23:40
  Speaker 3: Nuestro... La actividad empresarial, el peor enemigo... Siempre es la incertidumbre, Begoña.
• 23:49
  Speaker 3: Siempre es el no saber cómo tienes que hacer tus
• 23:52
  Speaker 3: planes o tus previsiones para enfrentar en los próximos meses.
• 23:59
  Speaker 3: Así que esperemos que haya un poco más de tranquilidad
• 24:02
  Speaker 3: en el mundo y que a esa estabilidad le subimos
• 24:04
  Speaker 3: un par de puntitos para cerrar el año en positivo.
• 24:07
  Speaker 3: Un fuerte abrazo, Begoña. Un fuerte abrazo, Chimo.
• 24:08
  Speaker 5: Muchas gracias
• 24:12
  Speaker 3: Gracias a ti, amiga.
• 24:59
  Speaker 6: Neumáticos en Verde, un espacio de compromiso con la sostenibilidad.
• 25:04
  Speaker 6: Movilidad sobre ruedas, con Chimo Ortega.
• 25:31
  Speaker 3: Pues ya estamos en nuestro espacio Neumáticos en Verde, como
• 25:33
  Speaker 3: cada miércoles, cada semana, y como no, con mi copresentadora habitual,
• 25:40
  Speaker 3: o con... Yo soy el copresentador, la verdad, no me
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  Speaker 3: he que decirlo, pero estoy con mi compañera Isabel González Ribadulla,
• 25:48
  Speaker 3: que además es la directora de comunicación de Signus Ecovalor,
• 25:51
  Speaker 3: y digo además.
• 25:53
  Speaker 7: Y además, como siempre, cambias los nombres y los apellidos,
• 25:57
  Speaker 7: que no soy Gómez. ¡Joder! Que lo sabes. Chimo, es
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  Speaker 7: que siempre es
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  Speaker 3: más cómodo. Te conozco desde ayer.
• 26:03
  Speaker 7: Es más cómodo dejarlo en Ribadulla. Y es mucho más
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  Speaker 7: cómodo
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  Speaker 3: López, perdón. Ribadulla. Señorita López. Señorita Ribadulla.
• 26:12
  Speaker 7: Bueno, pues nada, hoy tenemos... Hemos recuperado a un amigo
• 26:14
  Speaker 7: que hacía mucho tiempo que no venía a visitarnos.
• 26:18
  Speaker 3: Y es amigo, porque me está mordiendo la lengua desde
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  Speaker 3: el principio del programa. No podía decir nada, ¿sabes? Amigo, amigo.
• 26:24
  Speaker 3: Todavía no hables. Amigo,¿ sabes que me tiene vetado que
• 26:27
  Speaker 3: pueda decir quién es el invitado hasta que ya llega?
• 26:30
  Speaker 7: Hombre, claro, es que esa es mi función aquí. Pues mira,
• 26:33
  Speaker 7: hoy nos vuelve a acompañar después de un periodo largo
• 26:38
  Speaker 7: que hacía que no venía por aquí, Gorka González, que
• 26:40
  Speaker 7: es director escénico, actor, músico, con más de 20 años creando
• 26:44
  Speaker 7: espectáculos que unen humor, música y algo que nos encanta
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  Speaker 7: a ti y a mí. y a todos los que
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  Speaker 7: nos escuchan en este espacio, que es sostenibilidad.
• 26:52
  Speaker 3: Además, eso es muy bueno, porque unir humor, música y
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  Speaker 3: sostenibilidad quiere decir que llegamos, que el mensaje llega a
• 26:57
  Speaker 3: la gente.
• 26:58
  Speaker 7: Claro que sí. Además, Gorka colaboró con nosotros, estrechamente con Signus,
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  Speaker 7: porque a través de sus producciones demuestra cómo materiales recuperados
• 27:08
  Speaker 7: o reciclados, como son los neumáticos y objetos cotidianos, pueden
• 27:11
  Speaker 7: tener una segunda vida sobre el escenario, convirtiéndose en... interesantes
• 27:17
  Speaker 7: y espectaculares instrumentos musicales. Así que muy bienvenido, Gorka.
• 27:22
  Speaker 4: Muchísimas gracias por invitarme y encantado de volver aquí con amigos.
• 27:29
  Speaker 7: Con amigos que además recuerdas ahora que le escuchamos esa voz,
• 27:32
  Speaker 7: como decíamos,
• 27:34
  Speaker 4: qué
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  Speaker 7: voz tiene Gorka. Y eso que no la echa mucho
• 27:37
  Speaker 7: a funcionar cuando está en su espectáculo, solo
• 27:39
  Speaker 3: de alguna manera. Cuando se habla de que el residuo
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  Speaker 3: ya no es residuo, hace 20 años decir esto no era
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  Speaker 3: tan común, por otra parte, Isa.
• 27:51
  Speaker 7: Efectivamente, y yo
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  Speaker 3: creo que por
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  Speaker 7: eso nos puede comentar él, ya que llevan esos 20 años
• 27:57
  Speaker 7: demostrando que aquello que muchos consideran un residuo se puede
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  Speaker 7: convertir en su caso en un instrumento musical o en
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  Speaker 7: el protagonista de un espectáculo.¿ Cómo nace esa forma de
• 28:07
  Speaker 7: mirar estos materiales?
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  Speaker 4: Bueno, pues nace de manera muy natural. Nuestras inquietudes obviamente
• 28:13
  Speaker 4: son artísticas y son musicales, pero de una manera muy natural,
• 28:18
  Speaker 4: viendo nuestro entorno, pues de repente hace más de 20 años,
• 28:21
  Speaker 4: como decimos, dijimos, oye, pero tenemos un montón de cosas
• 28:24
  Speaker 4: a nuestro alrededor que tienen un valor y que se
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  Speaker 4: lo podemos dar, ¿no? Entonces de ahí surgió la idea
• 28:32
  Speaker 4: de utilizar estos objetos, estos residuos, como instrumentos musicales, algunas veces, digamos,
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  Speaker 4: ensamblándolos o construyéndolos y otras veces tal cual los encontramos.
• 28:45
  Speaker 4: Y lo que fue revelador fue decir, anda, esto nos
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  Speaker 4: permite hablar de un momento actual en el que estamos viviendo.
• 28:52
  Speaker 4: Yo siempre digo que es lo mismo que las sociedades
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  Speaker 4: más tribales en África utilizan lo que tienen en su entorno,
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  Speaker 4: la piel de la cabra, el árbol, le hacen el yembe,
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  Speaker 4: y nosotros en realidad no hemos innovado nada, hemos hecho
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  Speaker 4: lo mismo. Hemos rescatado neumáticos, viejos bidones, cubos, latas, botellas, bueno,
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  Speaker 4: pues todo lo que llaman desechos que no vale
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  Speaker 3: para nada. Que no lo son.
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  Speaker 4: Que no lo son, efectivamente. Porque siempre se puede utilizar
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  Speaker 4: para algo, ¿no? Nosotros, mira, en nuestro proyecto educativo, que
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  Speaker 4: tenemos un proyecto educativo también de hace mucho tiempo y que, bueno, cuidamos,
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  Speaker 4: mimamos y que nos encanta, ¿no? Aprendemos más que enseñamos,
• 29:32
  Speaker 4: como se suele decir. Ahí nos
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  Speaker 7: conocimos
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  Speaker 4: nosotros, en ese proyecto
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  Speaker 7: educativo.
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  Speaker 4: Ahí nos conocimos. Y siempre invitamos a los más jóvenes
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  Speaker 4: a esto, ¿no? A que utilicen la imaginación y a
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  Speaker 4: que hay una recompensa mucho más grande cuando uno hace
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  Speaker 4: algo por sí mismo y de algo, de una necesidad,
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  Speaker 4: haces una creación y de repente sacas algo útil que
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  Speaker 4: una tarde de compras, ¿no? Claro, la televisión y los
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  Speaker 4: medios muchas veces estamos lanzando mensajes contradictorios continuamente. Al final
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  Speaker 4: siempre es subtexto de si quieres ser feliz, compra esto,
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  Speaker 4: compra otro. Pero nosotros, a través de la didáctica invisible,
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  Speaker 4: esto que se llama, de que lo ven, se dan
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  Speaker 4: cuenta de que, claro, no hace falta más que un
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  Speaker 4: poco de ánimo, entusiasmo, creatividad, que ellos son los que
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  Speaker 4: más tienen creatividad, para de repente hacer algo en grupo,
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  Speaker 4: en común, porque además nosotros somos una compañía Y donde
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  Speaker 4: tienes una necesidad, de repente miras en tu entorno y dices, anda,
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  Speaker 4: si tengo aquí esto. Yo quiero hacer percusión o quiero
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  Speaker 4: hacer música, pero no tengo un instrumento. Anda, pero si
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  Speaker 4: tengo aquí estos amigos y tengo esto que sobra. Tú
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  Speaker 4: vete a la
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  Speaker 3: tienda a comprar, vete a
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  Speaker 4: buscar.
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  Speaker 7: Y qué tiene, o sea, más o menos lo has dicho,
• 30:42
  Speaker 7: pero qué tiene un instrumento hecho con desechos frente a
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  Speaker 7: un instrumento convencional?¿ Qué te ofrece?
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  Speaker 4: Bueno, es absolutamente diferente. Un instrumento convencional, obviamente, todo está
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  Speaker 4: diseñado para que sonoramente y acústicamente... pues sea bello, ¿no?
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  Speaker 4: Al oído y tiene su técnica y, bueno, yo estoy
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  Speaker 4: a favor de los instrumentos convencionales, que quede claro. Pero
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  Speaker 4: lo que nos ofrece
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  Speaker 3: Qué te gusta la música? Es el que te
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  Speaker 4: quede claro. Claro. Lo que nos ofrece es, pues de
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  Speaker 4: repente te abre una puerta a un mundo que un
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  Speaker 4: instrumento convencional no llega, ¿no? El ejemplo, voy a hablar
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  Speaker 4: de signos y voy a hablar de los neumáticos, ¿no?
• 31:18
  Speaker 4: Cuando comenzamos, es verdad que había un poco de... Para
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  Speaker 4: nosotros fue un reto, ¿no? Porque teníamos que hacer música
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  Speaker 4: con neumáticos, es decir, un elemento... Que está construido con caucho,
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  Speaker 4: que no suena en principio, ¿no? Que
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  Speaker 3: amorte igual sonido, está diseñado para eso.
• 31:34
  Speaker 4: Efectivamente. Pero, fíjate, al final hemos conseguido, a base de esto,
• 31:40
  Speaker 4: de ilusión, de imaginación,¿ qué te crea? Pues una puesta
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  Speaker 4: en escena muy diferente, ¿no? De repente se pueden hacer gags,
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  Speaker 4: que nosotros trabajamos mucho el humor, que un instrumento no
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  Speaker 4: te permite meterte en un mundo. Recuerdo que hicimos un
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  Speaker 4: espectáculo donde creábamos diferentes automóviles y creamos sketches simplemente utilizando
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  Speaker 4: los neumáticos. Y
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  Speaker 7: eran motos también.
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  Speaker 4: Eso es, eran motos de carreras. O sea, hacíamos un
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  Speaker 4: montón de cosas. Y esto lo que te lo da
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  Speaker 4: es estas ganas de hacer y de trabajar. Nosotros nos
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  Speaker 4: metemos en nuestra sala de ensayo y decimos, oye,¿ cómo
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  Speaker 4: hacemos esto?¿ Cómo hacemos sonar esto?
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  Speaker 3: Reto. Claro,
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  Speaker 4: al principio todo el mundo, joder, es que esto no
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  Speaker 4: suena ya, pero depende con que lo golpees puede sonar
• 32:22
  Speaker 4: más o puede sonar menos, y a ver qué pasa
• 32:23
  Speaker 4: si lo lanzamos, a ver, pásamelo, oye, qué bonito, mira,
• 32:25
  Speaker 4: si pones así dos juntos parece, y al final de
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  Speaker 4: repente…¿ Os llegasteis a
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  Speaker 7: desesperar en algún momento?
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  Speaker 4: No, no y sí, o sea, me refiero, siempre nosotros
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  Speaker 4: ahora mismo estamos en fase creativa, estamos creando Trash 2, la
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  Speaker 4: segunda parte de este espectáculo que ha dado la vuelta
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  Speaker 4: al mundo… Y siempre el proceso de creatividad tiene un
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  Speaker 4: poco de angustia, de que tú tienes que crear y
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  Speaker 4: tienes que sacar. A veces no llegas, pero siempre el
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  Speaker 4: planteamiento es, oye,¿ qué no se ha hecho antes? En
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  Speaker 4: el caso de los neumáticos fue una realidad. Oye, nadie
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  Speaker 4: ha tocado antes con neumáticos. Al menos no es algo
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  Speaker 4: mainstream o que se vea o como a lo mejor
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  Speaker 4: con cubos o con latas o con botellas, pues se
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  Speaker 4: han tocado, ¿no? Pero con neumáticos no. Entonces es un
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  Speaker 4: aliciente más. Y en ese proceso hay veces que bueno,
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  Speaker 4: pues tienes más o menos energía, pero esa es la
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  Speaker 4: potencia del grupo, ¿no? Cuando tú a lo mejor estás
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  Speaker 4: más desistiendo, diciendo, bueno, pues tal vez otro elemento o
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  Speaker 4: tal
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  Speaker 3: y de repente...
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  Speaker 4: Efectivamente, de repente llega un compañero y dice, oye, mira,
• 33:20
  Speaker 4: y si hacemos esto, y de repente te abre una
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  Speaker 4: ventana y dices, jolín, cómo mola, ¿no? Y esos son
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  Speaker 4: los retos que nos encantan. De hecho, comenzamos a colaborar
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  Speaker 4: con Signus, bueno, y con Isabel, de hecho lo que
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  Speaker 4: te digo es una amistad que al final es lo
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  Speaker 4: que queda lo
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  Speaker 3: que importa en la vida pero
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  Speaker 4: claro, fíjate que curioso que al final hemos hecho nuestro
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  Speaker 4: espectáculo atrás que es un poco el estandarte, lo que
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  Speaker 4: nos ha dado a conocer en el mundo hemos ido
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  Speaker 4: a hacer temporada al West End a Londres con la
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  Speaker 4: crítica hablando maravillas Y ha sido fundamental, los neumáticos dentro
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  Speaker 4: de este espectáculo. Pero
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  Speaker 7: háblanos un poco de este espectáculo, ya que estás comentando,
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  Speaker 7: lo que creo que además ahora se puede ver en
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  Speaker 7: Príncipe Pío. Sí,
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  Speaker 4: sí, sí. Que
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  Speaker 7: tenga interés, porque yo lo recomiendo, que es un espectáculo espectacular.
• 34:03
  Speaker 4: Sí
• 34:03
  Speaker 7: Cuéntanos un poco los conceptos, el concepto detrás.
• 34:06
  Speaker 4: Sí, pues, bueno, nosotros, como bien decía, siempre tenemos un...
• 34:11
  Speaker 4: subtexto que tiene que ver con la sostenibilidad, lo que
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  Speaker 4: nos interesa, lo que creemos que podemos aportar.
• 34:15
  Speaker 3: El mensaje que queréis aportar.
• 34:17
  Speaker 4: Efectivamente, sin que sea un mensaje tal vez muy explícito,
• 34:20
  Speaker 4: no damos datos tremendistas, no hacemos nada, simplemente hablamos a
• 34:24
  Speaker 4: través de lo que hacemos, lo que hablamos un poco
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  Speaker 4: de la didáctica invisible.
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  Speaker 3: Eso es muy bueno
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  Speaker 4: Entonces, por eso, de ahí el nombre, Trash, que es
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  Speaker 4: basura en inglés, y el planteamiento era, oye, vamos a
• 34:36
  Speaker 4: hacer que la basura, los desechos se conciban como algo bello,
• 34:40
  Speaker 4: como algo bonito, como algo positivo, como algo optimista. Creemos
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  Speaker 4: que este mensaje ayuda mucho. Porque,¿ qué es lo que pasa?
• 34:50
  Speaker 4: Al menos yo, por ser un poco crítico cuando se
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  Speaker 4: habla de sostenibilidad, claro, hay que hablar y yo lo
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  Speaker 4: respeto y es fundamental el trabajo de los científicos que
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  Speaker 4: dicen lo que va a suceder, los grados, nos tenemos
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  Speaker 4: que concienciar y esto es fundamental. O sea, la información
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  Speaker 4: es fundamental. Pero también el arte yo creo que es
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  Speaker 4: una herramienta que ha de utilizarse de una manera diferente. Además,
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  Speaker 4: el arte
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  Speaker 3: comunicando es súper potente.
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  Speaker 4: Lo decías antes
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  Speaker 4: efectivamente. Nosotros de verdad no nos creemos dueños de esta herramienta,
• 35:17
  Speaker 4: sino que somos parte también de algo. La liturgia del teatro,
• 35:20
  Speaker 4: de la música, de los espectáculos en vivo, lo que
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  Speaker 4: hacemos es crear algo entre todos realmente. Entonces nos permite
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  Speaker 4: esta herramienta reflexionar de manera individual, de manera libre, Pero
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  Speaker 4: siempre de una forma muy divertida. Y
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  Speaker 7: aquí te hago una pregunta, porque yo creo que este
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  Speaker 7: tema de utilizar la cultura como herramienta de comunicación, de
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  Speaker 7: sensibilización para llegar a muchos públicos, vamos, aquí Chimo y
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  Speaker 7: yo lo vemos clarísimo. pero¿ cómo ves tú que lo
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  Speaker 7: perciben las empresas? Es decir,¿ las empresas recogen el guante
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  Speaker 7: y ven una oportunidad en el arte y en la
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  Speaker 7: cultura para transmitir mensaje o todavía nos está costando un
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  Speaker 7: poco porque creen muchas veces que el arte y la
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  Speaker 7: cultura es como ocio en lugar de esa herramienta tan
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  Speaker 7: poderosa que es realmente
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  Speaker 4: Sí, yéndonos al mundo de empresa, pues yo te diría
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  Speaker 4: la realidad, no podemos obviarla, una empresa al final tiene
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  Speaker 4: un objetivo y un fin, es un ente sin más
• 36:14
  Speaker 4: que lo que quiere es Y bueno, pues tener más,
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  Speaker 4: medrar en el objetivo que cada empresa tenga. Sí es
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  Speaker 4: cierto que yo noto que cada vez están más abiertos
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  Speaker 4: o son más conscientes las empresas de que es una
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  Speaker 4: posibilidad o es una herramienta, pero creo que no alcanzan
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  Speaker 4: a darse cuenta
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  Speaker 3: del
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  Speaker 4: potencial. Sí, porque, bueno, yo lo vivo y lo experimento
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  Speaker 4: cada día y creo que, de hecho, por ejemplo, con
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  Speaker 4: los profesores, nuestro productor educativo nos lo comentan, ¿no? Y dicen, jolín,
• 36:43
  Speaker 4: es que en una hora han aprendido más. Claro, yo no...
• 36:46
  Speaker 4: No puedo enseñarles de esta manera y a lo mejor
• 36:48
  Speaker 4: me puedo tirar toda la semana hablándoles de las tres
• 36:51
  Speaker 4: R's y vosotros llegáis aquí en una hora y se
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  Speaker 4: lo saben de memoria porque lo cantan, lo gritan, ven
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  Speaker 4: a un personaje que se identifican y que es el
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  Speaker 4: carabobo que decimos nosotros, el clown y les mola. Y
• 37:03
  Speaker 4: al final salen y le dices, oye,¿ qué es reducir?
• 37:05
  Speaker 4: Pues es gastar poco. Un niño chiquitín y dice, claro,
• 37:08
  Speaker 4: pero porque es que lo ha visto,
• 37:10
  Speaker 2: se lo
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  Speaker 4: ha escenificado. ha visto objetos que son cotidianos. Nosotros normalmente
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  Speaker 4: utilizamos objetos cotidianos. Lo que nos interesa es utilizar elementos
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  Speaker 4: que la gente ve en su día a día. Todos
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  Speaker 4: los niños, una botella,
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  Speaker 2: una rueda...
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  Speaker 4: Esto lo veo en mi día a día, pero nunca
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  Speaker 4: lo he visto de esta manera. Entonces, aprenden, yo creo
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  Speaker 4: que sin darse cuenta, disfrutando. Y creo que es algo
• 37:34
  Speaker 4: que es mi ilusión o con lo que yo veo
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  Speaker 4: el futuro. Tal vez no lo pueda vivir, pero... pero
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  Speaker 4: que el arte tenga que ver en la educación de
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  Speaker 4: manera multidisciplinar, de que realmente nos demos cuenta de que
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  Speaker 4: es una herramienta muy potente, que tiene que ver con
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  Speaker 4: todas las ciencias además, porque la magia es pura ciencia.
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  Speaker 3: Es que cuando aprendes así interiorizas. Esa es la diferencia
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  Speaker 3: del conocimiento a interiorizar las cosas para tu vida
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  Speaker 4: Con la experiencia,
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  Speaker 3: ¿no? Y con la emoción.
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  Speaker 4: Al final somos seres emocionales, ¿no? Yo al menos me
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  Speaker 4: siento así, lo he sentido así siempre, ¿no? Y cuando
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  Speaker 4: tú te emocionas con un concepto, sea igual que sea,
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  Speaker 4: o sea, creo que enseñar matemáticas, por ejemplo, con arte,
• 38:17
  Speaker 4: o sea, yo me imagino al mago Pop enseñándome matemáticas
• 38:20
  Speaker 4: o física en clase y flipo.
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  Speaker 7: Seguro que aprendemos mucho más
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  Speaker 4: Pero¿ cómo que sí? Es que aquí hay un gas
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  Speaker 4: que cuando tú haces esto hace que no sé cuánto
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  Speaker 4: y fíjate el efecto.
• 38:29
  Speaker 3: Y eso es física.
• 38:31
  Speaker 4: Y nos iríamos todos a casa diciendo voy a aprenderme
• 38:33
  Speaker 4: esta fórmula
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  Speaker 3: y a ver qué se me ocurre
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  Speaker 4: Quiero ser físico. Porque la física es magia.
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  Speaker 7: Gorka,¿ y cómo, o sea, el programa que tenéis especial
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  Speaker 7: para escolares,¿ cómo funciona? Es decir,¿ un colegio quiere... Bueno,
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  Speaker 7: pues enseñar de otra manera lo que es la sostenibilidad,
• 38:51
  Speaker 7: lo que es el reciclaje, todos estos conceptos de los
• 38:53
  Speaker 7: que estamos hablando.¿ Qué tiene que hacer?¿ A dónde se dirige?
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  Speaker 4: Pues nosotros es un proyecto que gestionamos desde la compañía
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  Speaker 4: Totem de hace muchos años y lo producimos nosotros, lo
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  Speaker 4: creamos nosotros. Sí es verdad que de vez en cuando
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  Speaker 4: hay esporádicamente pues alguna colaboración con algún ayuntamiento. Hace poco
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  Speaker 4: estuvimos en el Palau de de las Artes de Valencia,
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  Speaker 4: pues nos contrató el Ayuntamiento y llevó ahí a los
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  Speaker 4: centros escolares. Pero es tan simple... Nosotros lo que hacemos
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  Speaker 4: es lo siguiente. Como creemos muchísimo en la educación y
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  Speaker 4: en nuestro proyecto y pensamos que tenemos algo que contar,
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  Speaker 4: vimos ahí un reducto en las actividades complementarias. Es decir, oye,
• 39:30
  Speaker 4: nos podemos meter aquí en la formación. Es decir, ellos
• 39:33
  Speaker 4: tienen un espacio donde van a ver... Yo antiguamente iba
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  Speaker 4: a ver la fábrica de Cuétara
• 39:37
  Speaker 3: o el no sé cuántos,
• 39:39
  Speaker 4: ¿no? Pues de repente podemos aquí ofrecer...
• 39:43
  Speaker 3: Este tipo de... Este
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  Speaker 4: tipo de actividad formativa, ¿no? Entonces lo que hacemos es
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  Speaker 4: que cada año estrenamos un nuevo espectáculo. Nos hemos puesto
• 39:50
  Speaker 4: al día en el tema lingüístico, ¿no? Todos los espectáculos
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  Speaker 4: son bilingües, los hacemos en inglés, etc. Y lo que
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  Speaker 4: hacemos es que invitamos, hacemos funciones especiales con todo invitaciones
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  Speaker 4: para la comunidad educativa. Entonces,¿ qué pasa? Que va el
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  Speaker 4: director o el jefe de estudios o cualquier profesor, pero
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  Speaker 4: van con la familia, que a nosotros es lo que
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  Speaker 4: nos interesa. No que lo vivan ellos, que lo disfrutan también, ¿eh?
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  Speaker 4: pero que vean a los chicos.
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  Speaker 7: Que lo contrasten con los chicos, ¿no? También a ver
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  Speaker 7: qué
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  Speaker 4: les parece. Trabajamos con profesionales de la educación. Juanlu, que
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  Speaker 4: le conoces, que es compañero nuestro de Totem, pues él
• 40:23
  Speaker 4: es profesor en activo, de hecho, ¿no? Entonces, claro, tenemos
• 40:25
  Speaker 4: la suerte de tener una parte artística muy sólida y
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  Speaker 4: que tenemos mucha experiencia, con mucha ilusión y demás, y
• 40:33
  Speaker 4: luego esta parte pedagógica. Entonces, trabajamos con dosieres didácticos, lo
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  Speaker 4: adaptamos a todas las edades...¿ Y cuál es el resultado?
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  Speaker 4: Pues que tenemos cada día de la semana funciones con
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  Speaker 4: niños de todas las edades que salen votando, gritando, abrazándote,
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  Speaker 4: que de verdad que esto es lo que en
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  Speaker 3: serio... Eso es lo que te llena. Claro,
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  Speaker 4: da sentido a la vida. De hecho, mira, hablábamos antes
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  Speaker 4: de Londres, de UK, y os voy a contar una
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  Speaker 4: experiencia que es lo que... Bueno, le decía fuera de
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  Speaker 4: micrófono a Isabel que... Que yo me emocioné tanto de
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  Speaker 4: las glorias cuando saludamos en Londres, ¿no? De haber llegado
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  Speaker 4: al West End de Londres. O
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  Speaker 2: sea, esto es increíble
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  Speaker 4: Yo no me lo he propuesto nunca esto. Y se
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  Speaker 4: me escapaban las lágrimas, ¿no? Pero hay algo que todavía
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  Speaker 4: es más emotivo, ¿no? Y fue que acudieron unos padres
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  Speaker 4: con un niño autista. No sé exactamente qué nivel de autismo.
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  Speaker 4: Pero era la primera vez que iba a ver un espectáculo, ¿vale? Entonces, claro,
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  Speaker 4: imaginaos lo que es esta experiencia para una familia, ¿no?¿
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  Speaker 4: Qué sucedió? Que el chico, que tenía nueve años, vio
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  Speaker 4: el espectáculo entero, gritando, saltando, dando palmas, vino luego a
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  Speaker 4: hacerse unas fotos con nosotros, a abrazarnos, que digo que
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  Speaker 4: estos momentos que son de los que hacen brotar los lacrimales,
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  Speaker 4: de decir, pero¿ esto cómo es? De ver una familia,
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  Speaker 4: lo que decía antes, que te agradece, pero tú a
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  Speaker 4: su vez dices, si yo no te puedo decir de
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  Speaker 4: nada porque no he hecho nada. O sea, lo único
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  Speaker 4: que es la magia de estas herramientas, del arte, de
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  Speaker 4: este poder de comunicación que hablábamos, ¿no? De repente ha
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  Speaker 4: debido despertar no sé qué cosas que a este niño
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  Speaker 4: le han entusiasmado, le ha hecho vivir, como decía, esta
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  Speaker 4: liturgia de lo que es el teatro, una convención donde
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  Speaker 4: hay 800 personas aquí y él es uno más, se ha
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  Speaker 4: sentido uno más. Es increíble. Entonces, bueno, pues ves que
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  Speaker 4: los padres hicieron, de hecho, pues como una especie de
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  Speaker 4: post así, informando que había sido increíble, que lo recomendaban,
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  Speaker 4: que tal. Nos escribieron personalmente, nos llamaron para darnos las gracias,
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  Speaker 4: nos comentaron lo que había supuesto esta experiencia de llevar
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  Speaker 4: a su hijo. Y lo que te digo, al final
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  Speaker 4: te queda la sensación como que te has llevado algo
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  Speaker 4: que no es tuyo,
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  Speaker 3: ¿sabes? Es
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  Speaker 4: decir, no, es que esto no es, o sea, es
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  Speaker 4: al revés, o sea, lo que hacéis grande...
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  Speaker 3: Sois vosotros los
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  Speaker 4: que hacéis grande esto, o sea, este pequeño detalle que
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  Speaker 4: estoy contando aquí es lo que hace grande el arte,
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  Speaker 4: lo que hace grande este espectáculo, lo que yo creo
• 42:53
  Speaker 4: que el mensaje que yo siempre quiero dejar claro es
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  Speaker 4: que vamos a valernos de el arte en el sentido
• 43:00
  Speaker 4: de la creatividad, la imaginación, que no lo veo como
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  Speaker 4: un reducto del arte, todo
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  Speaker 3: lo contrario
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  Speaker 4: Lo tenemos cada uno en nuestro día a día, pero
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  Speaker 4: vamos a dar esa importancia. Yo muchas veces en los
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  Speaker 4: dosieres didácticos terminamos con una frase que para mí es
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  Speaker 4: muy reveladora, de Einstein, que dice que no se puede
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  Speaker 4: resolver un problema de la misma forma en la que
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  Speaker 4: fue creada. En principio es una frase así, pero te
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  Speaker 4: paras a pensar y dices, claro, es verdad, que es
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  Speaker 4: necesario un cambio de punto de vista, que es necesario
• 43:25
  Speaker 4: imaginar una solución, ¿no? Entonces es como, para mí es
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  Speaker 4: tan poderosa esta idea de decir, oye, imaginemos, ¿no? O sea,
• 43:33
  Speaker 4: vamos a ser libres a... a crear nosotros lo que
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  Speaker 4: cada uno quiera.
• 43:37
  Speaker 7: Y ahora estáis en ese proceso de crear, tras dos,
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  Speaker 4: estamos ya
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  Speaker 7: deseando ver qué es, pero tras uno sigue vivo y
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  Speaker 7: os vais ahora a Latinoamérica. Sí.
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  Speaker 3: ¿Cuándo? Si estáis en el principio... Pues
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  Speaker 4: en noviembre nos vamos a Latinoamérica, empezamos en Ecuador, pero bueno,
• 43:55
  Speaker 4: hay posibilidad también de hacer Colombia o así, y lo
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  Speaker 4: que te digo, tenemos una compañía nacional en Francia, o sea,
• 44:02
  Speaker 4: que ha tenido... a la acogida del público que en
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  Speaker 4: este periplo pues hemos dicho oye vamos a crear una
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  Speaker 4: compañía que también gire junto con nosotros y hemos tenido
• 44:10
  Speaker 4: encima la oportunidad de trabajar con artistas internacionalmente de conocer
• 44:14
  Speaker 4: o sea ampliar el equipo ¿no? de esta manera que
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  Speaker 4: al final es lo que siempre hablamos ¿no? que enriquece
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  Speaker 4: Jolín yo admiro a todos los que digamos se supone
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  Speaker 4: que son el segundo equipo que no lo son son
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  Speaker 4: el primero lo hacen mejor que nosotros y todo lo
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  Speaker 4: que hemos aprendido y al final modificas el espectáculo por
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  Speaker 4: lo que descubres de los artistas ¿no? y así oye
• 44:29
  Speaker 4: yo tengo una duda me
• 44:29
  Speaker 3: ha quedado al principio no puedo evitarlo¿ El neumático?¿ Qué
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  Speaker 3: propia es acústica?¿ Qué te habéis descubierto? Perdóname, pero te
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  Speaker 3: lo tengo que preguntar.
• 44:41
  Speaker 4: Mira, de hecho, además lo voy a contar. De hecho,
• 44:44
  Speaker 4: lo hemos llevado incluso a televisión. En el desafío hicimos
• 44:46
  Speaker 4: un número con neumáticos, donde eran los protagonistas los neumáticos.
• 44:50
  Speaker 4: Pues tiene que ver con lo que lo golpees. Al
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  Speaker 4: final es un truco.
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  Speaker 2: Si lo
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  Speaker 4: golpeo con una baqueta de madera, suena de una forma.
• 44:57
  Speaker 4: Si es de plástico, suena de otra, etcétera. Y luego
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  Speaker 4: tiene que ver con un elemento escénico redondo como es
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  Speaker 4: el neumático. Es verdad que si lo botas en el
• 45:06
  Speaker 4: suelo sí suena, ¿no? Entonces nosotros aprovechamos más nuestro cuerpo
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  Speaker 4: y el movimiento para que tome protagonismo el neumático, ¿no?
• 45:15
  Speaker 4: Como tal. O sea, ver neumáticos volando es algo muy bonito.
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  Speaker 4: Rodando sobre el suelo, creando diferentes ritmos. Y a veces
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  Speaker 4: no es necesario. Eso también, como digo, esto es un
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  Speaker 4: equipo y también quiero mencionar a la parte que nunca
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  Speaker 4: se les ve del arte, ¿no? Que hay Un montón
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  Speaker 4: de personas, ¿no? Desde,
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  Speaker 3: bueno, los taquilleros, tal, técnicos. Pero es que
• 45:34
  Speaker 4: hay unos técnicos de sonido que colocan unos micrófonos en
• 45:37
  Speaker 4: el suelo para que eso tenga la contundencia suficiente, etcétera,
• 45:42
  Speaker 4: que son muy necesarios. Pero sí, o sea, fue un
• 45:44
  Speaker 4: descubrimiento y, de hecho, que más allá de nuestra colaboración
• 45:47
  Speaker 4: y las ganas de querer hacer un reto, lo hemos conseguido,
• 45:49
  Speaker 4: pero luego hemos decidido que ha de estar en nuestro
• 45:52
  Speaker 4: espectáculo estandarte, porque es algo... que llama mucho la atención.
• 45:56
  Speaker 7: Y cuál es otro de los elementos que habéis utilizado
• 46:00
  Speaker 7: para hacer música quizás que nos pueda sorprender más? O
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  Speaker 7: el que a ti te ha parecido, aparte de lo
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  Speaker 7: que hemos hablado del neumático, también un reto. Yo tengo
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  Speaker 7: uno del espectáculo
• 46:09
  Speaker 3: Yo quiero saber el tuyo porque entiendo ese momento que
• 46:13
  Speaker 3: decías tú antes de... Vamos a ir por otro lado
• 46:16
  Speaker 3: que esto, ¿no? Y que alguien te sorprendiera y te dijera,¿
• 46:20
  Speaker 3: cómo que no? Si con esto podemos hacer esto
• 46:22
  Speaker 4: Sí, sí, sí. Pues mira, yo tengo varios, ¿vale? Pero
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  Speaker 4: hay uno que me parece increíble. Es muy simple. Parece
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  Speaker 4: que
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  Speaker 7: coincidimos.
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  Speaker 4: Son botellas de plástico. Lo que pasa es que con
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  Speaker 4: el aire a presión las afinamos. Entonces,¿ qué pasa? Que
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  Speaker 4: crea una nota. Entonces una botella de plástico, me interesa
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  Speaker 4: mucho porque es un material del cual me gusta hablar
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  Speaker 4: y me gusta que lo vean en escena, el plástico. Oye,
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  Speaker 4: cuánto plástico, hay plástico por todos los lados. Y de
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  Speaker 4: repente ver una botella de plástico con un sonido tan limpio,
• 46:54
  Speaker 4: tan bonito y afinado. Entonces veo a mi compañero Fran
• 46:57
  Speaker 4: de Totem, que él tiene una técnica de marimbista clásico,
• 47:02
  Speaker 2: porque él
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  Speaker 4: es marimbista clásico, y de repente le ves agarrar cuatro
• 47:06
  Speaker 4: botellas al mismo tiempo y cómo con la destreza que
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  Speaker 4: tiene va haciendo además como un mashup de versiones Y
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  Speaker 4: el concepto me gusta mucho porque en lugar de crear
• 47:13
  Speaker 4: una marimba y percutirla o tocarla, lo que va haciendo
• 47:16
  Speaker 4: es que él agarra las botellas con las notas y
• 47:18
  Speaker 4: las va cambiando en un carro
• 47:20
  Speaker 2: de la compra
• 47:20
  Speaker 4: ¿no? Entonces me parece algo que creo que ahí en
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  Speaker 4: serio hemos dado un paso que estoy seguro de que
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  Speaker 4: todos los compañeros de María Internacional que estén viendo dirán, coño, esta...
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  Speaker 4: Perdón por la palabra
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  Speaker 4: Que digan, es absolutamente increíble este sonido, ¿no? Porque de
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  Speaker 4: verdad me parece increíble. A mí la bombona de
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  Speaker 7: Butano.
• 47:42
  Speaker 4: además
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  Speaker 7: es verdad que también es la puesta en escena porque
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  Speaker 7: es bueno no quiero desvelar ahí pero la puesta en
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  Speaker 7: escena también dice mucho pero es muy bonito a mí
• 47:51
  Speaker 4: me
• 47:51
  Speaker 7: quedó en la retina pero es verdad que coincido que
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  Speaker 7: también lo de las botellas te
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  Speaker 4: sorprende muchísimo si te das cuenta hemos escogido dos momentos
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  Speaker 4: ambos que son tienen que ver con lo bonito con
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  Speaker 4: lo bello con un momento además
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  Speaker 3: la estética
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  Speaker 4: la bombona es un momento muy íntimo que de repente
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  Speaker 4: se cierra la luz es un cenital solamente con dos
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  Speaker 4: bombonas que todo el mundo la llevamos viendo toda nuestra
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  Speaker 4: vida en nuestras casas. Y
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  Speaker 7: no te imaginas lo bien que suena
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  Speaker 4: Tienen un sonido eso, melódico, bonito, fino, bello. Y ese
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  Speaker 4: contraste además es muy necesario, porque la percusión todo el
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  Speaker 4: mundo la asocia a energía, locura
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  Speaker 4: movimiento, pero entonces estos momentos de relax en el show
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  Speaker 4: son fundamentales y se disfrutan mucho
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  Speaker 3: Cómo podemos hacer que en una sociedad que es de
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  Speaker 3: usar y tirar permanentemente, cambiemos ese concepto. Y como decíamos antes,
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  Speaker 3: hace 20 años los residuos solo eran residuos y hoy que
• 48:42
  Speaker 3: los veamos como elementos de valor.
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  Speaker 4: Bueno, yo creo que es poco a poco, yo creo
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  Speaker 4: que la educación tiene una labor fundamental. Yo me pondría
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  Speaker 4: el foco, yo si tuviera algo que ver con la política,
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  Speaker 4: diría todo el rato lo mismo. Vamos a ver a
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  Speaker 4: qué pasa, vamos a darle potestad a estas personas que
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  Speaker 4: son los que saben y son los que Porque en
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  Speaker 4: realidad el futuro está ahí, ¿no? Y es cierto que
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  Speaker 4: se hace mucho, poco a poco, pero creo que no
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  Speaker 4: es lo suficiente. Lo digo claramente. Y creo que al
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  Speaker 4: final todo, mis reflexiones vitales siempre llevan a la misma
• 49:16
  Speaker 4: conclusión y es, oye, la educación, ¿no? Y más cuando
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  Speaker 4: eres padre. Yo soy padre, tengo tres niños maravillosos y
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  Speaker 4: al final dices, jolín, si ellos son pura potencialidad, si
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  Speaker 4: los errores que puedo ver en ellos simplemente los han
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  Speaker 4: aprendido por imitación. Yo creo que es darles un poco
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  Speaker 4: más de mano. Y ya que me meto, me voy
• 49:36
  Speaker 4: a mojar y voy a hablar de los jóvenes, que
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  Speaker 4: siempre hay un poco, no sé, yo no le doy importancia,
• 49:41
  Speaker 4: pero muchas veces se comenta, no, es que los jóvenes
• 49:43
  Speaker 4: de ahora y los jóvenes de ahora son maravillosos, igual
• 49:46
  Speaker 4: que los de siempre. Tienen otro entorno, correcto. Tienen otros medios, correcto.
• 49:50
  Speaker 4: Hay una tecnología diferente, sí, pero... Vamos a escucharles un poquito.
• 49:55
  Speaker 4: Seguro que tienen cosas que decir
• 49:56
  Speaker 3: Pero seguro que no es todo malo lo que tienen
• 49:58
  Speaker 3: que decir. Nos aportan mucho más si les escuchamos de
• 50:02
  Speaker 3: lo que les aportamos nosotros.
• 50:04
  Speaker 4: Efectivamente, efectivamente. Yo creo que hay que aprender un poco
• 50:07
  Speaker 4: y confiar, ¿no? Y confiar y no tener miedo a
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  Speaker 4: que las cosas cambien, ¿no? Que hay un poco esa...
• 50:13
  Speaker 4: esa costumbre que tenemos los seres humanos por el miedo
• 50:16
  Speaker 4: que nos hace a lo desconocido, que no cambie. Todos
• 50:19
  Speaker 4: de alguna manera luchamos por eso, pero cambiemos, mejoremos, confiemos
• 50:22
  Speaker 4: en nosotros.
• 50:23
  Speaker 3: Me queda la bola de cristal, pero le voy a
• 50:25
  Speaker 3: dejar a Isa que haga la última pregunta. Pues
• 50:26
  Speaker 7: yo, en lugar de la bola de cristal, le voy
• 50:28
  Speaker 7: a hacer un pequeño reto
• 50:29
  Speaker 3: de un
• 50:29
  Speaker 7: minuto que tenemos
• 50:30
  Speaker 3: Te has
• 50:30
  Speaker 7: dado cuenta quién manda aquí? Que es
• 50:32
  Speaker 3: que con lo que
• 50:32
  Speaker 7: tienes aquí delante y demás, nos hagas música. Uy, bueno.
• 50:37
  Speaker 7: Con
• 50:38
  Speaker 3: lo que
• 50:38
  Speaker 7: tengas estoy delante. Boli, muenza
• 50:40
  Speaker 7: vasos
• 50:42
  Speaker 7: cascos,
• 50:43
  Speaker 3: micrófono... Un súper reto, ¿eh? No hay nada en el estudio, ¿eh?
• 50:45
  Speaker 3: No hay nada que no esté siempre en el estudio.
• 50:48
  Speaker 4: Efectivamente, pues nada. Vamos a ver.
• 50:52
  Speaker 3: Toma papeles si quieres, es lo único que te puedo aportar.
• 50:54
  Speaker 3: Vamos
• 50:54
  Speaker 4: a ello.
• 51:05
  Speaker 3: ¡Olé! Bueno,¿ y cuándo queréis estrenar ese segundo espectáculo? Sí
• 51:11
  Speaker 4: tenemos el estreno de Me van a matar, de mis compañeros,
• 51:15
  Speaker 4: ese que es en diciembre, hacia el 20 o así
• 51:17
  Speaker 3: Bueno, quizás. 20 de diciembre, Trash 2.
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  Speaker 4: Y además voy a dar un adelanto, es Trash 2 Recycling Games.
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  Speaker 4: Los juegos, pero del reciclaje, ¿vale? O sea que combinamos deporte,
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  Speaker 4: combinamos sostenibilidad, medio ambiente, diversión, humor, comedia gestual. Y sobre
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  Speaker 4: todo este trasfondo sostenible que, como digo, no nos interesa
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  Speaker 4: el mensaje que saque cada uno, pero sí que salgamos
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  Speaker 4: con una vitalidad diferente, con una energía diferente y que
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  Speaker 4: pensemos que podemos cambiar.
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  Speaker 7: Y os veremos
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  Speaker 3: en
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  Speaker 7: Príncipe
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  Speaker 3: Pío también.
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  Speaker 7: Sí, sí,
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  Speaker 3: sí. Ahí estaremos. Pero¿ hasta cuándo estáis en Príncipe Pío
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  Speaker 3: con el de ahora? Porque, claro, si van a ir
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  Speaker 3: en diciembre a ver el otro, tienen que ver este antes.
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  Speaker 3: A
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  Speaker 4: partir de diciembre lo que haremos será ir con Trasdos.
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  Speaker 4: Lo que pasa es que Príncipe Pío es un poco
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  Speaker 4: nuestra residencia
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  Speaker 3: aquí
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  Speaker 4: en Madrid. Entonces cuando
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  Speaker 3: los calendarios
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  Speaker 4: tanto del espacio por una parte como de la compañía
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  Speaker 4: se puede, pues vamos buscando huecos.
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  Speaker 3: Y ahora sí estáis en principio.
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  Speaker 4: Ahora acabamos de estar, ahora como estamos en fase creativa,
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  Speaker 4: pues seguramente haremos alguna fecha para septiembre, octubre o así.
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  Speaker 4: Pero vamos, que con Trash 2 estaremos seguros y Trash seguiremos
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  Speaker 4: porque es algo que, como decía antes, ha superado la
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  Speaker 4: criatura al creador y no podemos dejar de hacerlo. Tiene
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  Speaker 4: que
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  Speaker 7: seguir y creciendo. Eso es maravilloso
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  Speaker 4: Nada, simplemente quería dar las gracias a los dos por
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  Speaker 4: crear estos espacios donde se habla de algo tan importante,
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  Speaker 4: con enfoques diferentes y... Y bueno, por invitarme. Así
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  Speaker 3: que gracias a ti. El entusiasmo que transmites llena el estudio.
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  Speaker 7: Muchas gracias, Gorka. Gracias. Gracias a ti. Nos vemos la
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  Speaker 7: semana que viene.
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  Speaker 6: Neumáticos en Verde, un espacio en colaboración con Signus, entidad
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  Speaker 6: responsable de garantizar la correcta gestión de los neumáticos fuera
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  Speaker 6: de uso y de maximizar el valor de sus materiales reciclados.
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  Speaker 6: Y
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  Speaker 3: a todos ustedes, pues ya saben, mañana nos encuentran en
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  Speaker 3: el mismo sitio y a la misma hora.
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  Speaker 2: movilidad sobre ruedas BBVA Autorrenting le ha ofrecido este programa
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  Speaker 2: no es solo un coche es BBVA Autorrenting acción emoción
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  Speaker 2: pasión deporte en estado puro todos los días en el
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  Speaker 2: balance de la mano de Paco Llorez entre las 8 y
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  Speaker 2: las 8 y media de la noche el balance de los
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  Speaker 2: deportes en Capital Radio Escucha cada jueves, a partir de
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  Speaker 2: las 11 de la noche, en Líderes Globales, las entrevistas que
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  Speaker 2: Raúl Castro nos trae desde Florida. Personas inspiradoras de habla
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  Speaker 2: hispana que han destacado en sus actividades más allá de
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  Speaker 2: nuestras fronteras y que nos dejan sus enseñanzas y aprendizajes
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  Speaker 2: desde el punto de vista más personal. Líderes Globales, con
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  Speaker 2: Raúl Castro, en Capital Radio. Mesa y Descanso es el
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  Speaker 2: programa donde Mar Romero te acerca cada fin de semana
• 54:29
  Speaker 2: los mejores productos. Te invita a disfrutar de los buenos
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  Speaker 2: vinos de cada denominación de origen y a conocer restaurantes
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  Speaker 2: y lugares de ocio con un encanto especial. Mesa y Descanso,
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  Speaker 2: los domingos a las 13 horas, aquí, en Capital Radio. Capital Radio. ¿Sí?