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79. ¿Y tú, mientes? Programa completo · Cuentos de Bandera Blanca

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Speaker 2: Si alguien te preguntara si mientes,¿ dirías que sí?¿ A veces? ¿Nunca?
0:07
Speaker 2: Hoy vamos a platicar acerca de la mentira, así que acompáñanos.
0:11
Speaker 3: Cuentos de Bandera Blanca
0:23
Speaker 2: Que la paz sea más que un sueño, que sea
0:26
Speaker 2: nuestra bandera. Hola, soy Tania Zabugal y te doy la
0:37
Speaker 2: bienvenida a Cuentos de Bandera Blanca. Gracias por acompañarnos el
0:41
Speaker 2: día de hoy. Y pues sí, la mentira es un
0:44
Speaker 2: tema que vamos a tratar el día de hoy. Tendremos
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Speaker 2: un cuento clásico, pero una adaptación muy propia de Cuentos
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Speaker 2: de Bandera Blanca. Y, por supuesto, tenemos ganas de que
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Speaker 2: nos acompañes. Así que vamos a empezar ya con el tema.¿
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Speaker 2: Las personas solemos mentir o no mentimos tanto o todas
1:02
Speaker 2: y todos somos mentirosos? Bueno, yo creo que estas preguntas
1:05
Speaker 2: son muy interesantes y algunos investigadores de las ciencias sociales
1:09
Speaker 2: pues dedicaron un tiempo para crear algunos estudios y analizar
1:15
Speaker 2: este tema. En la década de los años 90, la psicóloga
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Speaker 2: Bella de Paulo realizó un estudio acerca de la frecuencia
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Speaker 2: en la que mentimos las personas. Para hacer este estudio, pues,
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Speaker 2: citó a varios estudiantes de la Universidad de Virginia que
1:33
Speaker 2: se conocían entre sí y también citó a un grupo
1:36
Speaker 2: de personas voluntarias que no se conocían. Puso a conversar
1:40
Speaker 2: a estos dos grupos y como conclusiones obtuvo que las
1:45
Speaker 2: personas tienden a decir mentiras cotidianas con más frecuencia a
1:50
Speaker 2: personas desconocidas que a sus amistades o a su familia.
1:55
Speaker 2: Y esto concluyó debido a la impersonalidad de la interacción.
2:00
Speaker 2: Es decir, podemos decir pequeñas mentiras, lo que ella llamó
2:03
Speaker 2: mentiras cotidianas, a personas que no conocemos mucho. Nos da
2:07
Speaker 2: igual decir por ahí alguna mentirita. Pero en cuanto a
2:11
Speaker 2: las mentiras sobre asuntos más graves, mentiras más grandes que
2:16
Speaker 2: involucran más secretos, la tendencia es distinta. La gente tiende
2:20
Speaker 2: a valorar más sus relaciones sociales y prefiere no dañar
2:25
Speaker 2: a las personas queridas siendo demasiado honestos o honestas y
2:30
Speaker 2: entonces hay más mentiras grandes o graves entre las personas conocidas,
2:36
Speaker 2: es decir, entre amigos y entre familia. Estas conclusiones son
2:40
Speaker 2: muy interesantes. En el 2002, Robert Feldman psicólogo de la Universidad
2:48
Speaker 2: de Massachusetts, publicó en el Journal of Basic and Applied
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Speaker 2: Social Psychology un estudio en el cual él reunió a 121
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Speaker 2: parejas de estudiantes universitarios para tener una conversación de 10 minutos
3:03
Speaker 2: con otra persona. A algunos se les pidió que debían
3:07
Speaker 2: parecer agradables, a otros se les sugirió que deberían parecer
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Speaker 2: personas muy competentes y y a otras y a otros
3:15
Speaker 2: les pidieron que se presentaran como quisieran, libremente. A todas
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Speaker 2: y a todos se les grabó con una cámara oculta
3:23
Speaker 2: para ver si en estas conversaciones ocurrían mentiras o no. Después,
3:28
Speaker 2: estos videos se les mostraron a las personas que participaron
3:32
Speaker 2: para que cada quien viera su propio video y pudiera
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Speaker 2: identificar precisamente cualquier inexactitud, cualquier desviación de la verdad, es decir,
3:42
Speaker 2: cualquier mentira grande o chiquita que hubieran dicho durante esa conversación.
3:48
Speaker 2: Como conclusión, se encontró que más del 60% de las
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Speaker 2: y los estudiantes mintió al menos una vez. En promedio
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Speaker 2: dijeron de dos a tres mentiras y pues se concluyó
4:01
Speaker 2: que la mayoría de las personas mienten, pero lo hacemos
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Speaker 2: de manera diferente. Robert Feldman encontró que las mujeres mintieron
4:10
Speaker 2: para hacer sentir bien a la otra persona con la
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Speaker 2: que estaban hablando. En cambio, los hombres mintieron para quedar
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Speaker 2: mejor ellos mismos, es decir, hablaron bien de sí mismos. En 2010,
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Speaker 2: Kim Serota, un investigador de comunicación de la Universidad Estatal
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Speaker 2: de Michigan, pidió a mil personas que contaran la cantidad
4:33
Speaker 2: de mentiras que decían en 24 horas. Como resultado, se encontró
4:38
Speaker 2: que en promedio dijeron 20 mentiras al día, casi una mentira
4:43
Speaker 2: por hora. Aunque hubo personas que admitieron haber dicho hasta 200 mentiras,
4:49
Speaker 2: es decir, casi 10 mentiras por una hora. Aunque también hay
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Speaker 2: que señalar que casi el 60% dijo no haber mentido
4:58
Speaker 2: ni una sola vez en 24 horas. Así que Kim Serota
5:03
Speaker 2: lo que concluyó es... Es que mentir tiende a ser
5:06
Speaker 2: poco frecuente, salvo en el caso de un reducido grupo
5:10
Speaker 2: de mentirosos habituales. Es decir, hay personas que tienden a
5:13
Speaker 2: ser mentirosos de por sí y hay más del 60%
5:18
Speaker 2: que no dicen mentiras. Otro estudio del 2014 dirigido por Madeleine Smith,
5:27
Speaker 2: investigadora de comunicación de la Universidad Northwestern de Illinois, pidió
5:33
Speaker 2: a participantes de su estudio que revisaran sus mensajes de
5:36
Speaker 2: texto más recientes para detectar si había mentiras también, no
5:41
Speaker 2: solamente cara a cara, sino a través de las redes
5:44
Speaker 2: de los mensajes de texto. El 23% de las personas,
5:49
Speaker 2: es decir, casi una cuarta parte, dijo que esas conversaciones
5:53
Speaker 2: no contenían mentiras. La mayoría dijo que solamente el 10%
5:59
Speaker 2: o menos de sus textos contenían por ahí alguna mentira.
6:04
Speaker 2: David Markowitz de la Universidad de Oregon confirmó estos estudios
6:09
Speaker 2: con otro experimento que realizó. Hizo una encuesta a 205 participantes
6:14
Speaker 2: y y descubrió que en promedio la gente decía una
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Speaker 2: mentira al día a través de los mensajes de texto.
6:24
Speaker 2: Según los investigadores, las diferencias entre la frecuencia con la
6:28
Speaker 2: que se miente a través de distintos canales no es
6:32
Speaker 2: tan significativa. Es decir, quien miente cara a cara pues
6:36
Speaker 2: mentirá en los mensajes de texto y quien suele no
6:39
Speaker 2: mentir no lo hará en ningún canal. También surgió la
6:46
Speaker 2: pregunta de si mentimos igual las personas que pertenecemos a
6:50
Speaker 2: distintas culturas. Así que Kim Serota nuevamente se interesó en
6:55
Speaker 2: el tema y está preparando un artículo de próxima publicación
7:01
Speaker 2: en el que encuestó a cientos de personas en China, Alemania, México, Israel, Kenia,
7:08
Speaker 2: Rusia y Brasil. Les pidió que recordaran en dónde habían
7:12
Speaker 2: estado y qué hicieron durante las últimas 24 horas para recordar
7:18
Speaker 2: cuántas veces habían mentido en ese tiempo. Los resultados mostraron
7:24
Speaker 2: que solamente hay un pequeño grupo de personas mentirosas prolíficas
7:28
Speaker 2: y la mayoría de las personas no miente en absoluto
7:32
Speaker 2: o dice muy pocas mentiras. Cerota también preguntó a participantes
7:37
Speaker 2: de estos diversos países si sus mentiras eran pequeñas o
7:40
Speaker 2: grandes y Y en resumen concluyó que cuando mienten, las
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Speaker 2: personas tienden a decir mentiras pequeñas en lugar de mentiras
7:49
Speaker 2: muy grandes o muy graves. Pero aquellos que dicen grandes
7:53
Speaker 2: mentiras también tienden a ser mentirosos prolíficos, es decir, que
7:57
Speaker 2: suelen mentir cotidianamente. Pero no se encontró una diferencia significativa
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Speaker 2: entre culturas. No se miente más en una que en otra.
8:10
Speaker 2: Hay que aceptar también que en estos experimentos pues estamos
8:13
Speaker 2: preguntando acerca de la honestidad y si alguien es deshonesto
8:17
Speaker 2: pues nos va a decir mentiras. Obviamente es el dilema
8:21
Speaker 2: este de si dices la verdad estás mintiendo o si
8:23
Speaker 2: mientes al decir la verdad, etc.¿ Podemos confiar realmente en
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Speaker 2: estos datos? Bueno, varios estudios han apuntado a la misma idea.
8:32
Speaker 2: Son concluyentes en diferentes momentos, en diferentes grupos de experimentación Y, pues,
8:39
Speaker 2: todos señalan que decir la verdad es nuestro modo de
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Speaker 2: comunicación predeterminado. La mayoría de las personas suele decir la
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Speaker 2: verdad la mayor parte del tiempo. Pero, por supuesto, hay excepciones.
8:54
Speaker 2: Pero de esas vamos a platicar más adelante. Mientras tanto,
8:57
Speaker 2: vamos a escuchar nuestro cuento de hoy.
9:00
Speaker 5: El capítulo de hoy.
9:01
Speaker 6: Cuentos de bandera blanca. El pastorcito y la lobita. ¡Brrr!
9:08
Speaker 5: Nuestra versión del cuento tradicional El Pastorcillo Mentiroso. Esta historia
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Speaker 5: no comienza exactamente en el bosque, sino en una granja
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Speaker 5: en la parte baja de la montaña. En esta granja
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Speaker 5: vivían muchas ovejas, varios porquitos, algunas gallinas y uno que
9:30
Speaker 5: otro burro. Y ya que había que atender a tantos animales,
9:33
Speaker 5: el granjero necesitaba a un pastor que le ayudara. Cerca
9:39
Speaker 5: de la granja, en una casita, vivía un niño con
9:42
Speaker 5: su mamá. Voy a
9:47
Speaker 7: salir, mamá.¿ A dónde vas, hijo? A estudiar matemáticas con
9:51
Speaker 7: mis compañeros de la escuela. Está bien, hijo, pero regresa
9:54
Speaker 7: antes de que oscurezca. Sí, mamá.
10:00
Speaker 5: Este niño siempre engañaba a su mamá diciéndole que iba
10:02
Speaker 5: a estudiar cuando en realidad se dedicaba a hacer travesuras.
10:09
Speaker 5: Ese día, el pequeño mentiroso se había enterado de que
10:12
Speaker 5: en la granja vecina necesitaban un pastor. Así que fue
10:16
Speaker 5: a ver al granjero.
10:20
Speaker 6: Buenas tardes, señor granjero.
10:22
Speaker 8: Buenas tardes, muchacho.¿ Qué haces por aquí? Me
10:25
Speaker 6: dijeron que le hacía falta un pastor para sus ovejas.
10:28
Speaker 6: Vengo a ver si puedo ayudarle.
10:30
Speaker 8: Eres muy pequeño para eso.¿ Has cuidado algún rebaño antes?
10:35
Speaker 6: ¡Oh, claro que sí! Toda mi vida he sido el
10:37
Speaker 6: mejor pastor de ovejas, señor. No conozco a alguien que
10:40
Speaker 6: pueda cuidarlas tan bien como yo.
10:44
Speaker 8: Con que eres buen pastor, ¿eh?
10:46
Speaker 6: El mejor, señor.
10:48
Speaker 8: De acuerdo, jovencito, te creo. Puedes empezar a trabajar mañana mismo.
10:54
Speaker 8: Supongo que no tienes que ir a la escuela.
10:56
Speaker 6: No, yo ya acabé la escuela. Y fue el mejor
10:58
Speaker 6: de mi salón.
10:59
Speaker 8: Bueno, entonces te espero aquí al amanecer, pero tempranito.
11:08
Speaker 5: Para ser sinceros, este niño nunca había visto de cerca
11:11
Speaker 5: una oveja y era tan malo en eso de los
11:13
Speaker 5: estudios que estaba repitiendo el cuarto grado por tercera vez.
11:17
Speaker 5: Pero eso sí, era muy bueno para decir mentiras, así
11:21
Speaker 5: que el granjero le creyó. Y el otro día muy temprano... Hijo,
11:23
Speaker 5: ayúdame a sacar agua del pozo.
11:32
Speaker 6: No puedo, ma!¡ Es tarde!¡ Ya me voy a la escuela!
11:36
Speaker 7: Está bien, hijo. No te detengo. Que te vaya bien
11:38
Speaker 7: en tu examen de matemáticas.
11:40
Speaker 6: ¡Ah, sí, ma! ¡Gracias!
11:45
Speaker 5: Al pastorcito mentiroso se le había olvidado que tenía examen.
11:49
Speaker 5: Aún así, no fue a la escuela. Se fue directamente
11:52
Speaker 5: a la granja.¡
11:57
Speaker 8: Es bueno que llegas temprano, pastorcillo! ¡Mira! Te vas a
12:03
Speaker 8: encargar de las ovejas de aquel corral
12:05
Speaker 5: Sácalas, llévalas a pastar hasta el bosque y por la
12:09
Speaker 5: tarde las traes de regreso. Entonces te pagaré.
12:13
Speaker 6: ¡Claro! Sé perfectamente bien lo que tengo que hacer.
12:19
Speaker 5: Al pastorcito le costó mucho trabajo descubrir cómo hacer para
12:22
Speaker 5: que las ovejas caminaran. Y después de intentar todo tipo
12:26
Speaker 5: de cosas, se dio cuenta de que las ovejas caminaban
12:30
Speaker 5: cuando golpeaba la tierra con una vara. El pastorcito caminó
12:38
Speaker 5: un rato hasta que se encontró un sitio con mucho pasto.
12:41
Speaker 5: Mientras las ovejas comían, el pequeño se sentó sobre una piedra,
12:45
Speaker 5: sacó una flauta de su mochila y se puso a tocar.
12:49
Speaker 5: Y pasado un rato...¡
12:53
Speaker 6: Qué aburrido es este trabajo!¡ No hay acción! Y yo
12:59
Speaker 6: que creí que sería más divertido que ir a la escuela.
13:05
Speaker 5: El pastorcito miró alrededor. A lo lejos vio a otros
13:08
Speaker 5: pastores con sus rebaños. Entonces el pastorcito tuvo una idea.
13:13
Speaker 5: Se levantó, guardó su flauta y... ¡Auxilio, auxilio,
13:16
Speaker 6: ayúdenme!¡ Viene el lobo y se come a mis ovejas! ¡Pronto,
13:21
Speaker 6: vengan a ayudarme!
13:22
Speaker 5: Los pastores escucharon al pequeño. Rápidamente recogieron piedras y palos
13:26
Speaker 5: para defender al pastorcito y sus ovejas del lobo. Pero
13:30
Speaker 5: por más que buscaron detrás de los matorrales, no encontraron
13:33
Speaker 5: al famoso lobo. Entonces, mirando a los pastores asustados, sudorosos
13:38
Speaker 5: y cansados...
13:40
Speaker 6: ¡Ja, ja, ja!¡ Se lo creyeron!¡ Se lo creyeron!¡ Qué
13:46
Speaker 6: buena broma, hombre!
13:48
Speaker 5: Cuando los pastores se dieron cuenta de que el pastorcito
13:51
Speaker 5: los había engañado, se fueron muy enojados. El pastorcito ni
13:55
Speaker 5: se preocupó por ellos, pues se había reído mucho con
13:58
Speaker 5: su mentira. Por la tarde... El pastorcito regresó las ovejas
14:06
Speaker 5: a la granja y se fue a su casa. Al
14:11
Speaker 5: otro día, el pastorcito volvió a mentirle a su mamá
14:13
Speaker 5: diciéndole que iba a la escuela. Esa mañana, el pastorcito
14:17
Speaker 5: llevó a las ovejas a tomar agua a la orilla
14:19
Speaker 5: del río. ¡Hola,
14:20
Speaker 3: niño!
14:24
Speaker 6: Hola,¿ quién eres?
14:25
Speaker 9: Yo soy el sapo Tito,¿ y tú qué eres y
14:27
Speaker 9: qué haces por aquí?
14:28
Speaker 6: Soy Peter Pan y saqué a estas vacas para que coman.
14:32
Speaker 9: ¿Vacas? Pero esas no son vacas, niño, esas son ovejas.
14:36
Speaker 6: Por supuesto que no, sapo. Cualquiera vería que son vacas.
14:39
Speaker 6: Seguramente te estás quedando ciego, sí. Eso es, por eso
14:44
Speaker 6: tienen los ojos tan hinchados.
14:45
Speaker 9: Yo tengo los ojos hinchados?
14:48
Speaker 6: Claro, y eso quiere decir que de un momento a
14:50
Speaker 6: otro te quedarás completamente ciego. Si yo fuera tú, me
14:54
Speaker 6: iría inmediatamente a mi casa antes de que no pudiera
14:56
Speaker 6: ver el camino.
14:57
Speaker 9: ¡Oh, no!¡ No es posible! ¡Mamá! ¡Papá!¡ Me estoy quedando ciego!¡
15:02
Speaker 9: Me estoy quedando ciego!¡ Qué sapo tan tonto!
15:06
Speaker 6: Se lo creyó!
15:11
Speaker 5: El sapotito se fue saltando a gran velocidad. Iba tan
15:14
Speaker 5: preocupado que no se fijó y de un salto llegó
15:16
Speaker 5: a la nariz de la loba Lola.
15:23
Speaker 3: Qué te pasa, Zapotito?
15:24
Speaker 9: ¡Ay, que me estoy quedando ciego, Lomita!¿ Puedes verme?
15:31
Speaker 10: Puedes verme? ¿Sí
15:33
Speaker 10: Entonces por qué crees eso? ¡Ay
15:35
Speaker 9: que me lo dijo Peter Pan!¡ Y Peter Pan!¿ Y
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Speaker 9: Peter
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Speaker 10: Pan, Zapito? ¡Ay, Peter Pan no existe!¡ Es el personaje
15:43
Speaker 10: de un cuento! Creo que alguien acaba de engañarte, Zapito.
15:47
Speaker 10: Quítate de encima de mi nariz.¿ Quién
15:49
Speaker 9: pudo
15:49
Speaker 10: hacerte esa broma tan cruel
15:52
Speaker 9: Fue Peter Pan.
15:58
Speaker 5: La loba Lola descubrió que el mentiroso que había asustado
16:01
Speaker 5: al sapo Tito era el pastorcito. Así que decidió ir
16:04
Speaker 5: a reclamarle. La lobita se acercó al río y en
16:06
Speaker 5: cuanto el pastorcito la vio, se puso pálido del susto
16:10
Speaker 5: y comenzó a gritar.
16:11
Speaker 6: ¡Auxilio! ¡Auxilio!¡ El lobo!¡ Vengan a ayudarme!¡ Sálvenme pronto!¡ Alguien
16:16
Speaker 6: venga a ayudarme! ¡Socorro!
16:22
Speaker 5: Los pastores escucharon los gritos del pastorcito mentiroso, pero nadie
16:26
Speaker 5: quiso ir a ayudarlo, pues pensaron que era otro de
16:28
Speaker 5: sus enemigos. Con los gritos del pastorcito las ovejas se
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Speaker 5: espantaron y corrieron por todos lados, perdiéndose entre los árboles
16:41
Speaker 5: del bosque. Y el pastorcito se desmayó por la impresión.¿
16:46
Speaker 5: Qué
16:49
Speaker 9: le pasó al pastorcito, lobita?
16:52
Speaker 10: Creo que lo asusté. Oye, hay que echarle agua en
16:54
Speaker 10: la cara para que despierte. Pero hazlo tú, sapito, que
16:57
Speaker 10: si me ve se vuelve a desmayar.
17:00
Speaker 9: No, al menos creo que ya entendió que no debe
17:02
Speaker 9: decir mentiras. Ojalá, sapito.
17:03
Speaker 10: Anda, échale agua y yo mejor me escondo.
17:11
Speaker 5: Cuando el pastorcito despertó y vio que ya no estaba
17:14
Speaker 5: ni una sola de sus ovejas, se arrepintió de haber
17:17
Speaker 5: engañado a todos.
17:21
Speaker 6: Gracias, sapo. Pero pues ya perdí las ovejas. Todo por
17:26
Speaker 6: decir mentiras. Los pastores ya no me creyeron y no
17:29
Speaker 6: vinieron a ayudarme. No debí haber engañado a mi mamá.
17:33
Speaker 6: Si realmente hubiera ido a la escuela, no me hubiera
17:35
Speaker 6: metido en este problema. Además, la verdad es que yo
17:39
Speaker 6: no sé cuidar ovejas como le dice un granjero. Tampoco
17:46
Speaker 6: debí engañarte aquí. A fin de cuentas, tú fuiste el
17:49
Speaker 6: único que me ayudó.
17:50
Speaker 5: El pastorcito tenía mucho por hacer. Había que contarle la
17:58
Speaker 5: verdad a su mamá, pedirle una disculpa a los pastores
18:01
Speaker 5: y pagarle las ovejas al granjero. Las niñas y los
18:14
Speaker 5: niños deben saber que para que los demás confíen en ellos,
18:17
Speaker 5: siempre es mejor decir la verdad.
18:23
Speaker 6: Cuentas de bandera blanca continuará, si tú te quedas con nosotros.
18:29
Speaker 10: Siempre es mejor decir la verdad. Recuerda que las mentiras
18:33
Speaker 10: no sirven para arreglar los problemas. Además, a nadie le
18:37
Speaker 10: gusta que le engañen. Pues todos y todas tenemos derecho
18:41
Speaker 10: a que nos digan la verdad.
18:43
Speaker 2: Esperamos que hayas disfrutado de esta adaptación de este cuento
18:46
Speaker 2: clásico que todas y todos conocemos acerca de la honestidad
18:50
Speaker 2: y la mentira. Y aunque sabemos que la mayoría de
18:54
Speaker 2: las personas no miente, también sabemos que hay algunas personas
18:59
Speaker 2: que sí tienen como hábito mentir. Y esto ha sido
19:03
Speaker 2: también objeto de estudio. Pero¿ por qué no nos gusta
19:06
Speaker 2: la mentira? Obviamente porque daña la credibilidad y la confianza
19:11
Speaker 2: Es una forma de manipulación, sentimos que nos están engañando,
19:15
Speaker 2: que al mentirnos se están burlando de nosotros, de nuestra
19:19
Speaker 2: inteligencia y nos hacen sentir como personas tontas. Así que
19:24
Speaker 2: por eso rechazamos tanto la mentira. Por supuesto que afecta
19:28
Speaker 2: las relaciones con otras personas a largo plazo. De acuerdo
19:32
Speaker 2: con un artículo publicado el 7 de octubre del 2024 en el
19:35
Speaker 2: periódico El Clarín, Raquel Mascaraque, que es una periodista especializada
19:41
Speaker 2: en neurociencia, explicó que cuando alguien miente de forma habitual,
19:46
Speaker 2: deja de tener una respuesta emocional ante sus propias mentiras.
19:51
Speaker 2: Es decir, cada vez siente menos culpa o remordimiento por
19:55
Speaker 2: haber dicho una mentira. Y si le quitamos esta parte emocional,
20:00
Speaker 2: pues obviamente se vuelve más fácil decir mentiras de una
20:04
Speaker 2: forma más fría, más impersonal. Quien miente de forma habitual necesita, pues,
20:10
Speaker 2: dos asuntos. Uno, tener una muy buena memoria y otra,
20:14
Speaker 2: desconectarse precisamente de las emociones. Por eso concluye más Karake
20:20
Speaker 2: que el cerebro de una persona que suele mentir establece
20:24
Speaker 2: más conexiones entre sus recuerdos y sus ideas. porque tiene
20:28
Speaker 2: que ir sosteniendo esta mentira y acordándose de todas las
20:33
Speaker 2: mentiras previas que le hicieron llegar a esta comunicación que
20:38
Speaker 2: tiene ahora deshonesta sobre algún tema o algún asunto en particular.
20:44
Speaker 2: Las personas que mienten pues también generan finalmente una confusión
20:48
Speaker 2: entre la realidad y la mentira y a veces hasta
20:52
Speaker 2: ellas mismas suelen creer sus propias mentiras. Existe este trastorno
20:56
Speaker 2: psicológico conocido como mitomanía que se caracteriza precisamente por la
21:02
Speaker 2: tendencia a mentir de manera ya patológica, enfermiza. Las mentiras
21:07
Speaker 2: que dice una persona mitómana llegan a ser tan elaboradas
21:12
Speaker 2: y tan continuas que pues por supuesto afectan negativamente sus
21:17
Speaker 2: relaciones con otras personas e incluso su calidad de vida.
21:21
Speaker 2: Pierden la confianza de otros seres humanos y eso impide
21:25
Speaker 2: establecer relaciones duraderas, cercanas y satisfactorias. Estas personas mitómanas fabrican
21:33
Speaker 2: historias falsas o exageradas de manera compulsiva a veces sin
21:37
Speaker 2: un motivo claro, pero también lo hacen por obtener un
21:41
Speaker 2: beneficio emocional o social. Por ejemplo, para obtener admiración o
21:46
Speaker 2: ser el centro de atención en algún momento, contando experiencias, aventuras,
21:52
Speaker 2: logros en los que parecen ellas mismas ser muy heroicas
21:56
Speaker 2: o victoriosas, exitosas. A veces también mienten para ganar simpatía
22:01
Speaker 2: cuando cuentan historias en las que han sido víctimas o
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Speaker 2: que han sufrido mucho. También puede ser que mientan debido
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Speaker 2: a una baja autoestima y a tener mucha inseguridad. Como
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Speaker 2: tienen miedo al rechazo o a la crítica de otras personas,
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Speaker 2: pues falsean la realidad, adornan algunas situaciones para mantener una
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Speaker 2: imagen más agradable, más acorde a las expectativas de los
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Speaker 2: demás y también mienten en este sentido. También se miente
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Speaker 2: para evitar un castigo, justificando la falta de responsabilidad. Se
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Speaker 2: inventan historias de por qué no se cumplió con un compromiso,
22:44
Speaker 2: por qué se llegó tarde, por qué se actuó de
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Speaker 2: alguna manera negativa. De tal manera que pues esta inmadurez
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Speaker 2: de no hacerse responsable de las cosas implica que le
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Speaker 2: echen la culpa a algo más y a través obviamente
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Speaker 2: de historias mentirosas, de historias muy lejanas a lo que
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Speaker 2: realmente ocurrió. A veces también mienten estas personas para lidiar
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Speaker 2: con una realidad incómoda. Se sienten insatisfechas con su propia vida,
23:14
Speaker 2: con sus relaciones, su trabajo, su desempeño en la escuela
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Speaker 2: y entonces inventan cosas que no son reales porque no
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Speaker 2: pueden enfrentarse a esta realidad que les molesta tanto y
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Speaker 2: que no saben cómo transformar. Y por supuesto mienten para
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Speaker 2: evitar el malestar emocional que les ocasionaría decir la verdad.
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Speaker 2: Es decir, no quieren sentir remordimiento, culpa o sentirse de
23:42
Speaker 2: alguna manera fracasados o incapaces en algunas áreas de su vida.
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Speaker 2: Si alguien miente de manera habitual, debería buscar ayuda psicológica
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Speaker 2: porque puede haber alguna de estas razones que hemos mencionado
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Speaker 2: Y son temas que se pueden trabajar. El ser humano
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Speaker 2: puede superar mucho, puede ser resiliente y con ayuda de
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Speaker 2: personas profesionales puede trabajar todos estos temas que hemos mencionado.
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Speaker 2: Así que si detectamos que una persona querida, cercana, puede
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Speaker 2: ser mitómana, pues hay que sugerirle, hay que ayudarle para
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Speaker 2: que también pueda solicitar una ayuda profesional y mejore sus
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Speaker 2: relaciones humanas y su calidad de vida. A veces la
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Speaker 2: mitomanía también proviene de otros trastornos, como el trastorno de
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Speaker 2: personalidad antisocial, en el cual la persona utiliza la mentira
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Speaker 2: para manipular a otras y ocasionar que hagan lo que
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Speaker 2: ella quiere que hagan. O a veces es un trastorno
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Speaker 2: de personalidad límite en la que la mentira se ve
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Speaker 2: más impulsada por una emoción. o un trastorno narcisista en
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Speaker 2: el que la persona miente simplemente para conseguir la admiración
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Speaker 2: de quien la escucha. Y también algunos otros trastornos de
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Speaker 2: alimentación o algunos trastornos obsesivos compulsivos, pues también implican que
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Speaker 2: las personas mientan para poder cubrir esta dificultad que están enfrentando.
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Speaker 2: Por eso es que la mentira ya de forma habitual,
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Speaker 2: de forma exagerada, constante, pues sí requiere la atención de
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Speaker 2: un profesional de la salud mental. Sin embargo, pues todas
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Speaker 2: las personas podemos caer en las mentiras. Hay mentiras en
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Speaker 2: la vida cotidiana. No necesitamos tener un trastorno como los
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Speaker 2: que hemos mencionado. Y hay que estar alertas porque a
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Speaker 2: nivel personal a veces es por falta de habilidades sociales.
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Speaker 2: Como tenemos miedo de exponer nuestras ideas, de emitir nuestras
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Speaker 2: opiniones por la crítica o por el rechazo o porque
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Speaker 2: no tenemos la capacidad de argumentar, a veces preferimos mentir
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Speaker 2: y decir que estamos de acuerdo o mentimos y decimos
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Speaker 2: algo que no pensamos realmente con la idea de que
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Speaker 2: no nos critiquen, no nos agredan y eso es por
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Speaker 2: falta de habilidades sociales. Es decir, necesitamos tener más asertividad
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Speaker 2: poder defender nuestros puntos de vista y poder también poner
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Speaker 2: límites a las personas que son muy autoritarias, muy inflexibles,
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Speaker 2: controladoras o agresivas, que a veces ocasionan que digamos mentiras
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Speaker 2: para quedar bien con ellas o para simplemente no recibir agresiones.
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Speaker 2: A nivel social también vemos mentiras de manera cotidiana, por
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Speaker 2: ejemplo en algunas profesiones como las ventas. A veces exageran
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Speaker 2: las cualidades del producto para que alguien las adquiera y
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Speaker 2: sabemos que es mentira, pero bueno, jugamos este juego de
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Speaker 2: decirlas y creerlas. En la publicidad, por supuesto, también hay
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Speaker 2: mentira detrás. En la política, cuántas personas dedicadas a la
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Speaker 2: política nos mienten para ganar un voto, para obtener la simpatía,
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Speaker 2: y a la mera hora cuando ya están gobernando hacen
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Speaker 2: todo lo contrario. También hay fraudes. Hay fraudes a través
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Speaker 2: de internet, a través de otros medios, haciendo que la
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Speaker 2: gente invierta en algunas cosas que no existen. Entonces a
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Speaker 2: nivel social también hemos caído mucho en la mentira. Y
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Speaker 2: ahora con la inteligencia artificial y los canales de comunicación
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Speaker 2: en los cuales cualquier persona puede hacerse cargo, puede ser
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Speaker 2: emisora de un canal, pues también es más fácil mentir.
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Speaker 2: Es más difícil detectar la mentira si cara a cara
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Speaker 2: a veces es difícil, ahora a través de la tecnología
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Speaker 2: y como decía, con el uso de inteligencia artificial que
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Speaker 2: pueden hacer que una persona que falleció hace 50 años parezca
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Speaker 2: viva y transmita un mensaje, pues realmente es complicado ahora
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Speaker 2: aprender a distinguir entre la verdad y la mentira. Por
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Speaker 2: eso es importante generar este pensamiento crítico en las nuevas
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Speaker 2: generaciones que aprendan a contrastar, a dudar, a buscar cuál
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Speaker 2: es la fuente que emitió ese mensaje para evaluar si
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Speaker 2: es verdad o si es mentira. Vamos a escuchar ahora
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Speaker 2: nuestra sección de Otros niños, otras niñas que trae una
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Speaker 2: historia muy interesante.
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Speaker 11: Otros niños, otras niñas. Hoy, una leyenda de los niños
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Speaker 11: holandeses
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Speaker 5: Las personas en Holanda cuentan que en las montañas de
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Speaker 5: Ekatskil vivía un buen hombre llamado Rip Van Winkle. Este
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Speaker 5: hombre disfrutaba de la compañía de los niños.
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Speaker 6: Es un barquito para mí, Rip. Ahora es mi turno.
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Speaker 5: A Rip Van Winkle le gustaba tallar con su navaja
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Speaker 5: juguetes de madera para los pequeños, pero...
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Speaker 11: Dónde te has metido?
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Speaker 5: El pobre Rip tenía una esposa muy desagradable que se
29:05
Speaker 5: la pasaba regañándolo y persiguiéndolo por todo el pueblo.
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Speaker 11: Dónde estás, Rip? Eres un inútil. Esta granja está hecha
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Speaker 11: un desastre por tu culpa
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Speaker 5: Un día, cansado de los gritos de su mujer, Rip
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Speaker 5: Van Winkle tomó su escopeta y acompañado de su perro
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Speaker 5: se fue a la montaña. La gente del pueblo decía
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Speaker 5: que esa montaña estaba encantada, pero a Rip eso no
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Speaker 5: le preocupó, pues al fin pudo estar en paz una tarde.
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Speaker 4: Pero justo cuando Rip se preparaba a regresar al pueblo,
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Speaker 4: Rip cargó el barril y siguió a ese hombre que
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Speaker 4: vestía con ropa de la época de los colonizadores.
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Speaker 5: Caminaron por la montaña hasta que llegaron con un grupo
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Speaker 5: de colonizadores que jugaban boliche. Entonces, los hombres que estaban
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Speaker 5: cansados se acercaron a Rip y bebieron del barril que llevaba.
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Speaker 5: Rip Van Winkle también estaba sediento, así que bebió del
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Speaker 5: barril y pronto comenzó a darle sueño. Cuando Rip despertó,
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Speaker 5: ya no estaban los hombres que usaban su ropa antigua,
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Speaker 5: ni el barril, ni su perro. Entonces Rip se dio
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Speaker 5: cuenta de que le había crecido una larga barba blanca,
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Speaker 5: que su traje nuevo estaba descolorido y que su escopeta
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Speaker 5: estaba oxidada. Rip se levantó y caminó
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Speaker 4: hacia su casa pensando en los reclamos que le iba
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Speaker 4: a hacer su esposa por haberse quedado dormido en la montaña.
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Speaker 5: Pero cuando Rip llegó a su casa, la encontró derrumbada
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Speaker 5: y ya nadie vivía allí. Entonces Rip Van Winkle descubrió
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Speaker 5: que se había quedado dormido 20 años. Afortunadamente descubrió que aunque
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Speaker 5: su esposa ya se había muerto, su hija se había
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Speaker 5: casado y tenía dos hijos. Entonces Rip se fue a
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Speaker 5: vivir con ella en compañía de sus nietos.
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Speaker 11: Desde entonces, los holandeses dicen que los truenos que se
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Speaker 11: escuchan en las montañas son en realidad los sonidos que
31:21
Speaker 11: hacen los fantasmas de los colonizadores que juegan boliche. Y
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Speaker 11: cuando a un holandés lo regaña mucho su esposa, en
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Speaker 11: broma le dicen que debería tomar un trago del vino
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Speaker 11: de Rip Van Winkle para dormir 20 años.
31:35
Speaker 2: Esperamos que te haya gustado esta historia con toques divertidos,
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Speaker 2: pero también paranormales. Y nos habla también un poco de
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Speaker 2: esta comunicación molesta. Esta esposa realmente era molesta, tenemos que admitirlo.¿
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Speaker 2: Y será molesta también la verdad?¿ Qué pasaría si dijéramos
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Speaker 2: siempre la verdad? Si le dijéramos a las personas todo
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Speaker 2: lo que pensamos de ellas, si expresáramos nuestra opinión en
32:00
Speaker 2: la escuela, en el trabajo, lo que realmente estamos sintiendo,
32:04
Speaker 2: lo dijéramos tal cual. Bueno, hay que aprender a distinguir.
32:07
Speaker 2: La sinceridad es ser honesto, sin fingimiento, sin segundas intenciones,
32:13
Speaker 2: decir las cosas realmente como son, pero otro asunto es
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Speaker 2: lo que han llamado el sincericidio, es decir, ser sincero
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Speaker 2: o sincera sin límites, incluso si esta comunicación puede lastimar
32:27
Speaker 2: o dañar a alguien más, decir la verdad, decir las cosas,
32:31
Speaker 2: lo que sentimos, lo que pensamos, sin que alguien nos
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Speaker 2: lo haya preguntado, y realmente esto se vuelve muy dañino.
32:40
Speaker 2: El novelista francés André Mugua decía, ser sincero no es
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Speaker 2: decir todo lo que se piensa, sino no decir nunca
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Speaker 2: lo contrario de lo que se piensa. Es decir, si
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Speaker 2: alguien te pide tu opinión, pues dila de la manera
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Speaker 2: más asertiva posible. Y yo agregaría aquí también que hay
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Speaker 2: que pensar todo lo que decimos, no decir todo lo
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Speaker 2: que pensamos. La asertividad es la solución. Bueno, pues con
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Speaker 2: esto nos despedimos. Vamos a enviar también un saludo muy especial.
33:14
Speaker 2: Nos pide Black Spider Croche Extreme que saludemos a sus niñas,
33:20
Speaker 2: a sus hijas Dayenú y Cuellet Azabay Castillo porque este
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Speaker 2: año aprendieron a andar en bicicleta. Es un gran logro.
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Speaker 2: Y saludamos con mucho cariño a Dayenu y a Coelet,
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Speaker 2: que pues están ya muy activas en sus bicicletas. Les
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Speaker 2: deseamos que sigan aprendiendo más cosas divertidas como esta. Saludamos
33:42
Speaker 2: también a todas las familias, maestras y maestros que nos acompañan,
33:47
Speaker 2: que nos siguen en las diferentes plataformas donde se transmite
33:50
Speaker 2: Cuentos de Bandera Blanca. Agradecemos que nos den me gusta,
33:54
Speaker 2: que se suscriban al canal de YouTube. Y también les
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Speaker 2: recordamos que tenemos una página de Facebook y también tenemos
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Speaker 2: un correo electrónico cuentosbanderablanca.com para que contacten con nosotras y nosotros.
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Speaker 2: Muchas gracias por acompañarnos. Nos escuchamos en la próxima emisión
34:15
Speaker 2: y mientras tanto sigamos ondeando la bandera de la paz
34:18
Speaker 2: y de la verdad.
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Speaker 12: Guión, edición y producción Tania Zabugal Voces Miguel Marín, Laura Gaeta,
34:33
Speaker 12: Carlos Zárate, Yolanda Lemus, Alejandro Estrada, José Ramón Cantalapiedra